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20xx年11月1日晚上7：30，移动1532班开展了一次大学生安全教育主题班会，大会的对象是移动1532班的全体同学。
教育班会在软件512教室大会正式开始，首先主持人主持讲话说明了此次主题班会的目的与重要性，列举了此次会议的流程。主持人根据宿舍安全，水电安全，防盗防骗，人身财产安全等多个方面，列举了安全事故的危险性，还有就这样存在的安全问题提出了解决的方案还有防范的措施。在这过程中同学们认真听，并且就一些问题，同学们也发表了自己的看法与意见。在安全教育主题班会的积极开展中，同学们掌握了不少学校安全知识，同时班会还展开了安全知识竞答的活动，班上同学积极参与，还请同学们观看了有趣并且知识丰富的安全教育视频，使同学们深刻记住了安全知识的内容。
至此，此次主题班会最终完满结束！希望同学们能够在该次会议后重视安全，安全教育，从我做起。
梦想是什么？梦想是一个人追求的目标。当一个人有梦想，就会不惜一切代价去追寻。
说起来，从小到大，我的梦想倒是有很多，当羽毛球科学家、当画家、当羽毛球运动员……但我的梦想起伏不定，似乎总是只有三分的热度，今天想当画家，明天就想当发明家。
记得小学二年级时胡老师曾说过，每个人都该有梦想。就在那时，我开始了追逐梦想的脚步。首先，我想当的是科学家，于是就让妈妈买了几本科学书，好让我能从中学习科学知识。妈妈自然全力支持，第一时间就为我购买了《光和影》、《天气》等科学书籍。但是，当我翻开书本第一页时，映入眼帘的除了那一幅幅科学图片外，就是一行行晦涩难懂的汉字了。我忙喊道：“妈妈，这个字怎么读？还有这些怎么读……”就这样看了一个月，我才终于把一本书看完了。我虽然付出了很多努力，但什么也没记住，妈妈也被我累垮了。所以，我只好放弃了这个梦想。
可没了梦想的我，心里总觉得空落落的。过了几天，我的新梦想出炉了——当一名画家。在接下来的几天里，我又开始练画画了。我先抽了七八张纸，又掏出樱花蜡笔，开始画了起来，一横、一竖、一撇、一捺……不一会儿，一幅画就成型了。端详着自己的杰作，我心中窃喜，立马把这幅画拿给妈妈看。妈妈一看，说：“很抽象作文，也很抽风！”我一听，心不止凉了一大截，简直像是掉进了冰窟窿，转身就跑到房间里哭了起来。唉！我的画家梦还未出世就这样夭折了！
在失去梦想的这几天里，我寝食难安，不停地在心里琢磨。突然，我又奇迹般的想出一个梦想——当羽毛球运动员，但经过上两次的失败，不知这次，我的羽毛球梦想会不会破灭？不管三七二十一，让妈妈帮我报个羽毛球兴趣班先。妈妈这次没有马上答应，她严肃地对我说：“如果你这次还半途而废，你对其他梦想的需求，我可就再也不满足你了！”听罢，我的头马上就点得和拨浪鼓似的。
一到羽毛球馆，我高兴极了，老师让我先去一个场地上颠球。我心想：不就是颠球嘛，一定很简单。于是我就拿了一个球，在指定场地上颠了起来。但是，我只颠了不到3下，球就落地了。但我不服输，又颠了几次，可依然每次都不到3下。怎么会这样，又要放弃吗？可是妈妈的话已经让我没有退路了呀，硬着头皮上吧！这么想着，我咬咬牙又坚持了下来。
从此，每一个课间和空闲的时间，我都会拿出来羽毛球和球拍，认真地练习颠球。奇迹出现了！4个、5个、10个、20个……过了几天，我的颠球水平精进，终于成为了颠球能手。
原来，梦想离我们并不遥远，只要不放弃，坚持下去，梦想就一定能实现！
前几天，老师组织我们收看了《校园安全教育短片》，我深受启发，感触很深。
我们是未成年人，行为、动作有的时候稍一疏忽，就容易发生危险。在学校上课、下课、课间活动的时候，我们要时刻注意安全。不要开过分的玩笑，以免发生意外。倒水时水不要装得太满，以免溢出来烫伤。不要追逐打闹，以免碰撞摔倒。不要将头探出窗外，不要攀爬到高的地方，不要做可能造成伤害的危险动作。
我们一定要遵守学校校规和《小学生日常行为规范》，做个文明守纪的好学生。
xx福建高考作文审题之孔见-教育随笔
试卷的保密工作是那样的滴水不漏，而媒体的流播又是如此的无孔不入。6月8日11：30分，语文考试结束的钟声甫一敲响，网络上便在第一时间传出作文题，到了下午，各省市的作文题早已千树万树梨花开。于是，就像球王贝利喜欢预言世界杯最后不幸而言不中一样，事先的猜题押题纷纷落了空。作文题公布之后，媒体记者自然不甘寂寞，抓紧在第二时间采访名家学者，可是，那些已练就绝世武功的老僧早已刀枪不入金口难开，他们固然不会像回答怪哉这虫是怎么回事一类问题那样，说声不知道，脸上还有怒色。他们会在百犬吠声之后才一犬吠影。敢开尊口者几希？甫一开口，即成为风必摧之的那棵秀于林之木：倘一语中的，人家说你哗众取宠沽名钓誉；倘说左了嘴，你授人以柄。本人斗胆谈了孔见，真的没有别的意思，只是觉得作为一名高三语文老师，此时不必保持沉默。同时，也有抛砖引玉以此求教于方家之意。本应在昨日贴出此文，才叫刚出炉，才叫新鲜，推迟至现在（此时，考生正在考场上作最后一科英语的搏杀），是担心影响考生考试情绪，此乃为师之德。题记
福建xx作文题：
提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
根据这句话，写一篇议论文或记叙文，不少于800字。
今年的福建省高考作文题可以赞一个。理由有三：一是与前几年相比，审题的难易度适中。想想四季这种狗咬天般无从下口的作文题，想想这也是一种_____适合小学生初中生写作的作文题，再想想诸葛亮借箭未满十万支戈多来了这样无厘头作文题。你会觉得这道作文题不乏可爱这处。即便与近几年同为新材料的文题相比，xx的格林童话、11年的关于袁隆平的梦想、xx冯骥才的路程和时间、xx顾城的我仰望着星空至少，今年的作文题不会带来审题的尴尬。其次，材料有出处但又有改动，它出自表演艺术家白淑贤在谈人生时曾讲到的一句话：有人看到大峡谷就想到深渊，而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。这句话的表意太明显，角度单一，让考生一望而知，改动之后，需要两望三望之后才能知道。大峡谷改为空谷似乎更具书面语色彩，二者表意方向也不完全相同，大峡谷让人想到美国科罗拉多大峡谷，张家界大峡谷等，气势更加磅礴；而空谷一词，即空荡荡的山谷，郦道元《山峡》一文中有空谷传响，哀转久绝，还有诸如空谷足音空谷幽兰一类词，更突出隐蔽性。深渊改为悬崖也更为准确，渊，指深水、水潭，如万丈深渊，战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。改为悬崖，即陡峭的石壁，与前面的深谷，对应得更加准确。而架一座桥跨过去改为栈道桥梁同样更具书面语色彩。三是这段材料简洁但蕴含的内涵比较丰富，传递的也是正能量。四是这道题的观点具有关系型的特点，需要考生作辩证的思考。
当然，这段材料也并非没有审题难度，材料中的空谷悬崖栈道桥梁都具有隐喻色彩，如果忽视了这一点，或者理解出现偏差，就有可能造成偏离题意的结果。
那么，这段材料应该如何审题呢？
审题的前提是读懂并整体、逻辑地思考材料，就这段材料而言，首先要挖掘空谷、悬崖、栈道桥梁的象征义，这是确保审题正确的前提；其次，懂得抓住并区分悬崖和栈道桥梁的不同特征，这是确保审题正确的关键；三要懂得栈道、桥梁对于过空谷的作用，这是审题正确的保证。也就是说，考生既要懂得抓住材料内涵特征，还要运用对比的能力，更要进行前后联系。否则，有些思维较浮浅率尔操觚的同学，只能打打擦边球，只能是基本切合题意。审题关一旦失败了，作文的成绩就难有保证。当然，鉴于这段材料具有一定的难度，揣想今年高考评卷应该会放一马，但这种带有法不责众的放一马，只能保证偏离题意的考生作文没有想像的那么悲摧。
本人以为，这段材料可以从下边几个角度生发。
今天是星期一，早上七点半，我准时来到学校。站在操场上，我看到同学们在角落里互相交流着寒假的趣事，有的兴奋地描述去海边玩耍的经历，有的分享着读过的好书。我也早早地做好了功课，准备了一段有趣的故事来和大家分享。
上午的第一节课是数学课。我们的数学老师，陈老师，是一位非常有经验的教师，她总是用她独特的方式来激发我们对数学的兴趣。今天，她带来了一道难题，要求我们利用图形解决。虽然题目看起来比较复杂，但是陈老师给了我们足够的时间来思考，并鼓励我们进行思维交流。在大家的讨论中，我发现原来图形解法可以如此巧妙，而不仅仅依赖于纸上的计算。这个过程让我对数学有了更深的理解，也培养了我的逻辑思维能力。
紧接着是语文课，我们的语文老师，王老师，是一位非常喜欢鼓励学生的人。上课前的语文日记，成了一个展示自我和分享心情的平台。我准备了一篇写我爬山的经历的文章，并读给全班同学听。在我字里行间的描写中，同学们仿佛能够看到我登山的心情和风景的美丽。王老师听后给了我很多鼓励和建议，她说我在描写方面很有天赋。这让我更加有信心，以后会努力写作，展示自己的才华。
午饭后，我们有一节体育课。我最喜欢的体育老师是李老师，他总是给我们带来一些新奇有趣的活动。今天他组织了一场足球比赛，把我们分为两个队伍。虽然我并不是足球的高手，但在比赛中我努力地完成每一个动作，尽力发挥自己的能力。我的队友们互相鼓励着，我也被他们的精神所感染。虽然比赛结束后我们输了，但这个过程中我学到了团队合作的重要性和努力就会有收获的道理。李老师在比赛结束后对我们说：“不论输赢，重要的是我们付出了努力，享受了比赛的过程。”
下午的最后一节课是英语课。我们的英语老师，刘老师，是一位热情洋溢的人。她善于用游戏和互动来帮助我们学习英语。今天，她带来了一个英语童话故事，要求我们用英语把故事讲给同桌听，并回答一些问题。这对我来说是一个挑战，因为我的口语表达一直不太流利。虽然紧张，但是我鼓起勇气开始讲故事。同桌认真地听着，还不时给予我鼓励的微笑。讲完故事后，刘老师表扬了我很多次，并鼓励我继续加油。
今天的课程结束后，我回到家，坐下来写下自己的教育日记。回顾今天的一天，我发现每一堂课都给了我很多启发和成长的机会。数学课让我懂得了思维的重要性，语文课让我更加有信心地展示自己的才华，体育课让我意识到团队合作的力量，英语课让我更有勇气面对口语表达的困难。通过这些课程的学习，我对自己有了更深的了解，也明白了教育的价值所在。教育不仅仅是知识的传授，更是培养我们的思维能力、表达能力和团队合作精神的过程。我相信，只要坚持学习和努力，我们每个人都能获得成长和进步。
我有一个儿子，有三岁半了，很是调皮，也很机灵，也很好动，但对动画片特别热衷，也很喜欢唱儿歌，我给他买了不少幼儿教育的碟子，他很喜欢看，也很喜欢学，学不少字和英语单词。
现在的孩子比以前的孩子懂的多很多，所以大人说过的话，对孩子许过的承诺要尽可能的做到，不要让孩子不相信大人，这样以后大人说话的份量要弱很多，甚至会不管用了。所以对孩子不要用一种高高在上的姿态来管，要在一种平等的地位来管，让他愿意听你的话，愿意和你合作，要用一种近似朋友的方式和他们交谈。但这并不代表你就不要威严，因为孩子毕竟还是孩子，有时我们也需要严厉一下，但应该有分寸。
学前教育日记
今天是我作为学前教育老师的第一天上班。我很兴奋地走进了教室，准备开始一天充满活力和创意的课程。
首先，我安排了一些有趣的游戏来热身。孩子们非常喜欢跳跳蚤游戏，他们需要在教室里跳跃并捉住彩色球。这个游戏可以锻炼孩子们的运动能力，同时也让他们学会团队合作和交流。
接下来，我给孩子们一个教材，大声地朗读故事，让他们听。孩子们非常享受这个过程，，他们专心聆听故事，同时也体会到了语言的美好和丰富。
随着课程的进展，我引导孩子们将故事中的情节转化为角色和行动，让他们模仿并艺术地表达出来。我们加入了音乐和舞蹈元素，使孩子们感到更加有趣和兴奋。
在课程的最后一个小时，我给孩子们一些绘画纸和油画棒，让他们自由地创作。孩子们很快就开始发挥他们的想象力和创造性，他们用颜色创造出了他们的世界和表达他们的思考。这个活动不仅有助于促进孩子们的创造力，也加强了孩子们的精细动作和视觉感受。
今天的课程很顺利，孩子们都非常享受这个过程。我也感到很有成就感，因为我创造了一个积极活跃并富有趣味的学习环境。我相信，随着时间的推移，我会成为一个更好的学前教育老师，并给孩子们带来更多的启迪和帮助。
今天和往常一样去送货。没想到在送第一家的时候就摔了一跤。摔的好疼啊！哎！一瘸一拐的送完了货。好丢人呀！
坚持着，忙了一上午，儿子中午放学回来，感觉不对劲。“妈妈，你的腿怎么啦？你坐下，让我看看。”
儿子说着给我搬了凳子，没办法我撩起了裤腿儿。“呀，你看看都摔青了，妈妈，我来给你揉揉，以后一定要注意。”儿子说着话，一脸惊慌失措的样子。虽然很疼，但是心里还是美滋滋的。你还别说，儿子又是吹又是揉，瞬间感觉好多了。都说女儿是小棉袄一点也不假。有人说男孩是羽绒服，我感觉也是真的，这不儿子会照顾我啦！也会心疼我啦！孩子小的时候，是父母照顾孩子，这不没等孩子长大就会照顾父母啦！就在昨天，女儿上班走的时候，我有点不舒服，过一会儿女儿就打来电话问我，好点了吗？那时候我去送货了，是我不通爸爸接的，女儿就放心啦！
其实仔细想想，到什么时候，孩子都关心着父母。父母也同样离不开孩子，父母照顾孩子，是父母的责任，孩子是关心父母，也是理所当然的，天经地义的。父母和孩子互相关心，互相牵挂，互相帮助。互相理解，互相照顾，这样的生活能不幸福吗？
今天虽然丢人了，但是还是挺开心的。因为儿子，女儿比以前更懂事了。能陪伴孩子一天天长大。真好！
今年寒假，我参加了“寒假安全教育活动”，懂得了许多知识。
在活动中，我知道了地震、火灾发生时，要怎么样逃生最安
全、最快速。如果发生地震了，我们不能慌应该先关闭家里的天然气阀门，再从楼梯有秩序地下楼。千万别乘电梯，随时都有停电的危险;如果来不极逃离建筑物就找一间小点空间躲起来。等待机会逃离现场到空旷的地域去。如果发生了火灾，应该用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头前进。过春节时，同学们燃放烟花爆竹应该有家长陪同。在过马路时，不能闯红灯。
希望同学们安全度过每一天。
说实话，一本日记就等于一本记录孩子成长的最真实的小说。因为里面记录了太多太多成长的烦恼、开心、兴奋、感动、难忘当然，还有那么点青春期的大人所谓的早恋和隐私。
请家长们不要逼着孩子们写日记。因为我相信，他们一定有属于自己的记录自己成长的方式。但请家长们既然逼着孩子写了，也不能检查，更不能偷看。应为如果那样做的话，孩子会产生太多对记日记的恐惧感。觉得自己的生活隐私受到侵犯，因此从心里迸发一种恐惧。
也许有的家长，认为小孩子根本没有隐私，那么就大错特错了。要想了解孩子，方式还有很多很多啊，为什么只有偷看日记呢？比如：多和孩子沟通、交流、谈心。这样和孩子交朋友，不是比骂孩子更好吗？
日记记录美好、仇恨、嫉妒、残忍、见闻、感受、读一本好书的读后感，永远不会疲倦。日记可以用一句话来概括，不用具体。因为这不是作文，是日记。当你长大之后，翻开日记本，美好的回忆一下子涌过来，难道不美好么？
还有，我想对和我一样的孩子们说，日记记不完，因为这人的一生当中还有好多的细微的事，正如古时候一句话：只可意会，不可言传。人生还有很多是值得回忆，值得仔细体会、琢磨。那样的人生一定是充实的、幸福的、快乐的！
华新小学六年（2）班:陈妍滢
安全是我们的好朋友，没有安全我们就回有危险。下面我来给大家讲一个真实的故事。
那天，我放学后和妈妈一起去接弟弟。在幼儿园里玩了一会后我们就高高兴兴地坐三轮车回家。当车到了我们家小区门口时，刚好爸爸也下班到了。弟弟看到了连忙跳下三轮车直冲马路往对面的爸爸跑去。这时，刚好路上有车子开过来。只听到“咔哧”一声，司机叔叔来了个急刹车，当时我们和妈妈都吓坏了，幸好爸爸冲过去一把拉住了弟弟，司机叔叔的刹车也很及时，不然真得发生交通事故了。看，多危险啊！
通过弟弟的这件事，我希望大家都要警钟长鸣，一定要遵守交通规则，过马路时一定要走斑马线人行横道，做到左右看，慢步走。在可能的情况下，尽量和爸爸妈妈牵手过马路。
安全是我们最亲密的朋友，就让这位好朋友伴我们一起快乐成长吧！
六年的时间，转瞬即逝。转眼间我已经长大了，马上就要小学毕业啦，时间过得好快呀，像风一样把我们六年里的时光都带走了。可是，时间是最不能挽回的一样东西。在这六年里有一个人我是永远都不会忘记的，她是谁呢？她就是在新教育学校从四年级开始教我的常霞老师。
我们常老师不仅人好而且还长的漂亮，她高高的个子，扎着马尾辫显得很好看，小小的鼻子上架着一副眼镜。
要不是进新教育小学念书，我恐怕还不能认识常老师，常老师从四年级开始接管我们作文四班，一直教了我们将近三年，我们也和老师产生了依赖关系，我们待老师如亲人一般。当然老师对我们也一样的照顾。自从老师接管了我们这个班以后，她就为这个班忙前忙后，有时忙得连午觉都没有睡，她为我们全班的同学付出了太多太多。六年级上学期，马上快要放寒假了，常老师却在最后两个星期临时有事没有来。我们都很担心，我们都希望老师能在开联欢会的那一天来，可是老师还是没有来。
这就是我的班主任常霞老师，我永远都不会忘了这位年轻又漂亮的老师。
为增强全校师生的安全法制意识，提高处理安全事故的技能技巧，杜绝学校安全隐患和事故的发生，进一步构建和谐平安校园，12月15日下午，我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。
为注重实效，班主任和学生立足身边实事，由小见大，精心准备。在各班班会上，同学们讨论了自己身边存在的安全隐患，老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例，以丰富的形式，让学生深刻认识到注意安全的.重要性。有的班通过了解学校的消防设施，知道不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特别是荒山上使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛，不损坏消防设施等，教育学生要有自我保护，自我防范意识;有的班通过对气象知识的学习，让大家了解防雷等知识;有的班级通过讲身边发生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
这次安全教育主题班会，注重学生参与，让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理，共建和谐校园”的自我教育，让学生们学会用知识守护生命。
"学校安全重于泰山"，适逢第22个“全国中小学生安全教育日”， 3月29日下午班会时间，学校召开了安全教育主题班会，会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。
在一个多小时的安全教育培训中，臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育，要求同学们严格遵守交通规则，不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐，不吃腐烂变质、过期食品，严防食物中毒;外出活动时，要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序，切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时，要学会保护自己等。