每个平淡的生活日子里,句子开始渗透进人们的生活,句子的表达千变万化,小小的不同的意思就完全不同,什么样的句子可以和别人分享?小编经过整理,为你编辑了挑战杯活动总结(热门11篇),供你参考,希望能帮到你。

挑战杯活动总结【篇1】

迎接挑战杯,当好东道主,确实是一个贴近团支部成员生活的主题,受到了团支部成员的喜爱。此次活动有力激发了每一个成员对挑战杯,对团支部,甚至是对广工大的更大的热情,培养了团支部成员爱党,爱校,爱团支部的情操。同时,在活动中增进同学们的友谊,增强班级的凝聚力。

无论是组织者还是参与者,他们的综合能力都得到了提高。一位同学的真实感受:这次活动的兴式确实很创新,大大提高了我参加团支部活动的兴趣。

尤其是那个电3版的挑战者联盟,很有意思,不仅宣扬和激发了挑战的意志和精神,而且锻炼了个人的思维,丰富了我的生活。什么样的宣传会、调研报告会,让我对挑战杯有了更多的了解。感觉这次主题团日活动搞得挺不错的。

在这一系列活动中,参与人数多,成员积极性高。总体举办效果好。有效增强了团支部的凝聚力,丰富了团员的生活。

a培养了同学挑战意识

b、 将团支部例会制度类比为团日主题活动。为主题团日活动提供制度保障

c组织者积极创新活动形式,与时俱进,摒弃传统的成员不感兴趣的活动,开发新的活动项目,为团支部成员提供更好的参与环境和活动氛围。

d团支书积极纠正团支部成员对主题团日活动的认识,即主题团日活动并不是单纯的思想教育活动,而是半思想教育半娱乐活动,目的是通过一些喜闻乐见的活动,对团支部成员进行思想教育的同时,丰富成员生活,让同学玩起来,动起来,从而增强班级凝聚力。

在一些活动中,有些活动规划不到位,在实际活动中遇到一些操作问题。而且所有活动当中有一个活动环节不容易去想,等到活动结束后3天,团支书才恍然大悟。实在是失职。

这也是主题小组日的一大遗憾。

挑战杯活动总结【篇2】

篇一:大学生挑战杯活动总结

酒泉职业技术学院土木工程系团总支的挑战

杯活动总

结土木工程系团总支实践部

二〇一二年五月二十八日

酒泉职业技术学院第二届大学生“挑战杯”

课外学术科技作品竞赛活动总结

根据院团委下达的文件和通知,第二届大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛活动在学院和各系都十分重视。在老师的带领和指导下,在同学们的积极配合下,我们努力完成了大学生挑战杯的作品展示及作品评比,虽然只获得了学校的优秀指导奖,但是,对于这样的一个成绩显然不是大家所希望看到的。因此,为今后类似活动积累了一些经验。工作总结如下:

1.对于比赛的准备不够充分。表现为:工作方案介绍材料准备不足,现场表达不流畅;赛前对评委的提问准备不足,对可能提出的问题缺乏深入思考。

2.比赛经验不足。在现场明显表现出比赛经验不足,面对评委老师对于作品所提出的尖锐问题,显得不知所措,答非所问,缺乏合理的应对,由此导致解说员越来越紧张,不能充分合理的解说作品思路。

3.负责人做事不细心。所填写的作品申报书存在语句不通顺、格式不正确、内容不充实的现象,对于所做的事情不够细心

4学生缺乏参与科技创新活动的积极性,缺乏参与科技创新活动的主动性和积极性,科技创新意识不高。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。回顾过去,我们不仅要陶醉于我们所取得的辉煌成就,而且要把它当作一种鞭策和鼓励;展望未来,我们有百倍的信心去奋斗,去拼搏,去赢得明天更加辉煌的辉煌。我们总结了经验教训,弥补了不足。我们期待着下一届挑战杯科技创新大赛的到来。我们相信我们可以做得很好。

土木工程系团总支实践部

二〇一二年五月二十八日

篇二:关于挑战杯的详细报告

关于挑战杯的详细报告

“挑战杯”是由共青团**、中国科协、教育部、全国学联和地方**共同主办,国内著名大学、新闻**联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。“挑战杯”对于我们大学生来说是学习的第二课堂,是展现自己实践创新的能力的舞台。“挑战杯”自1989年来已经走过了24年的发展历程,在这24年中逐步发展壮大。

挑战杯活动总结【篇3】

12月24日挑战杯复赛训练讲座。

1月21日-23日竞赛办公室组织“专家组”成员对所有作品进行初评工作,选出优秀参赛作品上交到院相关部门再次评审。

活动宣传方式:

(1)条幅: 题有“机电工程学院第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛进行中”两条,一份置于西主干道,一份置于院宿舍楼东面。

(2)宣传板: 在西区**大道与宿舍楼过道分别展出。

(3) 海报:张贴在宿舍楼区域和**密集区,简要介绍活动内容。

(4)报纸: 院科协设专版介绍本次活动,针对全院师生。

(5)院电子屏,院**甚至校广播站对本次活动进行宣传报道。

(6) 对协会的参与者和会员进行理论培训。

三、经验和教训

在组织“挑战杯”课外学术工作竞赛中,个部门积极配和,共同负责,确保活动顺利进行。主席及各部长更是及其关注,一再强调。而干事这表现更佳,特别是在收稿时工作量很大。

秘书们轮流值班,保质保量地完成了接报工作。

关于填表时对格式的要求,很多参赛者都不太重视。为此,我们将一两个好模板贴到楼下,收到了很好的效果。各参赛者均按要求填写。在收稿时我们也认真把关,格式不对返回重改。

缺少的是很多新生参加比赛,往往找不到指导老师的指导。毕竟,我们的一般指导会影响作品的质量。这是需要改进的地方。

四、今后打算

下一步,我们将继续保持良好的合作精神,积极配和各部门,更好地完成各项活动的组织工作。另外这次的经验为下一年的挑战杯创业设计大赛打好了良好的基础,我们坚信下一届的创业大赛会更加精彩,我院成绩将继续领航。

另外,针对作品质量,我们尽量请相关专业老师指导回复,以进一步提高作品质量。

机电工程学院创新实践部

2011年1月30日

挑战杯活动总结【篇4】

主办单位:大学生就业创业协会

2011年4月9日

一、活动背景

随着社会竞争的日益激烈,人们面临着越来越多的挑战和压力。为了取得成功,身心素质尤为重要。提高综合素质,挑战自我,已经成为每个年轻人的话题。在丰富同学们课余精神文化生活的同时,培养同学们团结协作、组织策划、言语表达能力和超越自我的精神,并引导同学们在活动中体会正确面对竞争、压力、与人协作、待人接物等方面的道理。

二、活动目的

丰富大学生校园生活,展现当代大学生的青春风采;

提高大学生素质,增强团队意识,挑战自我;

◆ 锻炼创协新干事的能力。

三、活动时间及地点

时间:2011年4月9日

地点:纺院北操场

四、活动对象

10级大一学生

负责人:赵海猛

策划人:创协活动部

五、活动前的准备

活动举行之前,我协会成员进行了一系列的准备工作,通过两次会议确定了活动的主题和活动方案,然后申请了活动场地,提前准备好活动所需的物品。为使活动圆满成功,我们协会在活动前一天举行了一次小彩排,并积极提前安排场地。

六、活动环节

本次活动分为8个环节:

(一) 我行我素

游戏规则:每组(3-5人)根据准备好的材料和笔,制作队旗、队徽、口号和队名。时间为5分钟,评委根据每组的制作情况和时间进行加分。

(二)吹气球大战

游戏规则:每组出两名选手,一名选手面骑自行车,另一名选手坐在车的后面吹气球,一边骑车一边吹气球,其他选手帮助收集吹好的气球。期间选手骑自行车时不能够中途停止,限时为5分钟,在规定时间内完成,以气球数量计算积分。

(三)头脑风暴

游戏规则:团队成员根据三类问题(共6个)回答问题。限时5分钟,在规定时间内完成,根据题量加分。

(四)书中寻宝

游戏规则:团队选手在书海中寻找此次活动的标志,找到“大学生素质挑战杯”字样为完成。时限为5分钟,在规定时间内完成,并根据持续时间增加积分。

(五)七彩流年

游戏规则:每组派两名玩家,一名玩家用丝巾遮住眼睛,根据另一名玩家的提示横穿五颜六色的方纸。选手比赛途中只能踩在一种颜色的方纸上行走,如违反规定回到原点继续比赛,每组有3次机会,限时为5分钟,在规定时间内完成,根据用时长短增加积分

(六)运筹帷幄

游戏规则:考验选手的勇气,每组提前猜测能够胜出的小组并适当押上模拟资金,金额不限,最后根据赢得模拟资金多少增加积分。

(七)投篮大赛

比赛规则:每组将派两名球员,两名球员的两臂,两名球员站在投篮线上共同投篮。时限为5分钟,在规定时间内完成。积分根据点击次数增加。

(八)名人广场

游戏规则:每名现场观众每人可领取一个笑脸,参赛团队按程序进行才艺表演唱歌,以此来吸引观众使其为其团队张贴笑脸。时限为5分钟,在规定时间内完成。相应的点数会根据笑脸的数量增加。

七、活动效果

(一)、此次活动以挑战赛的形式,开展融娱乐、趣味、竞赛、挑战为一体的丰富多彩的活动,其中每个活动项目针对不同方面素质内容进行挑战。在丰富同学们课余精神文化生活的同时,培养同学们团结协作、组织策划、言语表达能力和超越自我的精神,并引导同学们在活动中体会正确面对竞争、压力、与人协作、待人接物等方面的道理。

(二)、本次活动还考虑到了观众的情绪,让观众也参与其中,我部精心策划了由参与的“名人广场”游戏,尽我们最大的努力让每一个到场人员都尽兴而归。

(三)、活动的多样性避免造成冷场的情况,使得场面一直保持活跃的气氛,使同学们度过了一个轻松愉快上午。

八、活动感想及建议

从现场气氛来看每个参赛人员都是满载而归,最后招就处刘老师对我们的活动给予了高度的评价,我们的活动可以说办的很成功。

从活动组织上看,我们把分工做得很细,每个成员都有责任心,能够快速有效地完成任务。而且大家献计献策。在面对突发事件的活动中,可以迅速解决,但也反应出几个问题

1、在场面活跃的同时也使得现场秩序有时会比较乱,而又没有及时控制好。

2、有些方面考虑不周,在“运筹帷幄”这个游戏上,没有事先作出详细规则,造成这个环节增加积分的标准不是十分详细。

三。工作人员没有及时清理现场,对工作也不够了解。

建议:1。完善策划书的细节,加强活动的逻辑连系;

2在游戏中要提前几次实验,最大限度地节省各方面的时间浪费。

挑战杯活动总结【篇5】

1、意义活动

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团**教育部等多个单位联合发起和组织的一项全国性竞赛活动,被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。为提高大学生的自主创新能力,我院举行了经验交流会,旨在使同学们对“挑战杯”建立初步认识,激发同学们自主创新、积极参赛的热情,也使大家对未来的发展确立更明确的目标。

2、活动流程

(1)、主持人简单介绍“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛的有关内容并介绍到场的校科技创新部嘉宾。

(2)、实践部干事下发准备好的一百张白纸,观众写下自己的疑问,事后收齐。

(3)、由校学生会科技创新部部长孙士栋介绍往年的挑战杯竞赛和今年的创业计划竞赛,向我们展示了我校在挑战杯竞赛方面的累累硕果,并提出了宝贵的经验和建议。

(4)、 由大学生联通青春创业社嘉宾包清全为大家讲解创业方面的有关知识,极大地开阔了大家的眼界和创业思维。

(5) 收集100张纸,观众自由提问,嘉宾回答问题。

(6) 主持人总结挑战杯经验交流会并宣布结束。

3、活动自我评估

优点:(1)准备较充分。

(2)嘉宾讲解详细,条理清晰。

缺点:(1)场地纪律混乱,存在迟到早退现象。

(2) 观众的热情不高,观众与嘉宾之间的交流太少。

(3) 与会人员未出席,会前宣传力度不够。

4、活动总结与期望

今后的活动将加大对场馆秩序的管理,借鉴经验,发扬优势,纠正不足。希望今后在外国语学院共青团支部的领导下,学部的活动能越来越好地为外语学院师生服务。

外国语学院学生会

社会实践部

2011年11月19日

挑战杯活动总结【篇6】

创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会,一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛,提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束,但它带给我们不仅仅是名誉,更是那宝贵的经验。

一、勤于学习,不断充实自己

勤于学习,长才干,尽快进入工作角色。虽然在学到一些文化知识,但是到工作后,那些知识就显得不够用了,要尽快进入工作角色,最好的办法就是学习。一是向书本学习。学习政治理论、法律、党的各项方针政策及多方面的农业科技知识。参加工作一年以来,我从没放松过学习,每天挤出一定的不断充实自己。为了搞好领导交给我的各项工作,我学习了许多农村工作知识,在完成任务的同时也丰富了自己的知识。二是向周围的同志学习。刚参加工作,很多问题不知道如何下手,最有效的办法就是向领导、同事、群众学习。主动向他们请教。三是向学习。向实践学习就是要把所学的知识运用到实际工作中,以农村工作实绩赢得组织的,实现为人民服务的目的。正如xx同志对大学生村干部提出的殷切期望和要求:”做过‘’,就知道什么是群众,懂得怎样尊重群众,如何走群众线,树立群众观念;知道什么是实事求是,懂得做任何事情都不会轻而易举”。

二、勤于工作,不断锤炼自己

基层一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地,大学就有这样难得的机会来锻炼自己是很庆幸的。一年以来我参加或承担了包组联户、工作、农民网校、农民学校、网络信息系统、农村干部现代教育、引种葡萄示范园农村工作任务重,千头万绪,事情繁琐。工作一年我深深的到农村工作非常需要讲究方式。农村工作很重要,都是民生工程。不做好协调纠纷,农民就不能安心生产,就不和谐;不做好政策宣传,农民就难以在党中央领导下勤劳致富;不抓好计划生育工作,不仅农民难以从根本上摆脱,还将影响新农村建设的进程。所以,只有踏实做好每项工作,认真,现在的机会,不断锤炼自己,提高自己的实践工作平,才能更好地为农民群众服务。

挑战杯活动总结【篇7】

忙碌的一个学期快要过去了,我们都觉得这个学期过得很充实,为院贡献了我们的力量,同时也学到了很多知识。我们按时完成了院里布置给我们的每一项任务,并积极组织参加了一些新的活动。现在对我们部这学期的工作做出简要总结,以供院里对我们部进行考核。

一、本学期我们部召开例会及临时会议共十次,留下会议记录的有七次会议。每次会议主要对前面的活动进行总结,对以后的工作进行安排,并做好个部员的思想教育工作。

二、本学期我们部共组织进行七次活动,留下活动记录的有五次。活动如下:

1)、完成“三好杯”篮球赛与运动会训练的后勤工作。

2)、完成校运动会的后勤工作。

3)、两次协助生活部进行院内的卫生检查。

4)、宣传易初莲花“三对三”篮球赛。

5)、针对易初莲花的经营管理问题进行问卷调查并反馈。

6)、宣传“挑战杯”我校预赛的具体事项。

7)、宣传“三星杯”精英挑战赛。

后勤工作方面,我们尽力做到了最好,事后得到了上级的认可,我们都很欣慰。

协助生活部的卫生检查工作我们同样认真完成,每一次都是部员全部到场,听从生活部的调遣。

和易初莲花的合作方面,我们取得了不错的结果。通过引进“三对三”篮球赛和进行针对性的问卷调查,我们得到了易初莲花的认可。易初莲花下一步如果想进入安徽大学的学生市场,我院学生会是其首选的合作伙伴。

“挑战杯”的宣传工作相比之下比较困难,因为其信息来源不确切且信息不完整,但是我们通过收集各方信息并整理,及时将预赛通知发放到各班,保证院内每个学生都能了解。

“三星杯”精英挑战赛的初期宣传很理想,但是宣传活动的最后一天海报被其他商业海报覆盖,所以最后一天的活动以失败告终,我们及时总结了失败的教训,确保以后的工作不再发生类似的情况。

三、本学期我部共进行了四次聚餐,加强部内交流,增进部内友谊。

第一次为了大一大二成员的相互交流,第二次是集体的野外烧烤,第三次是部员张蕾的十七岁生日同时也为了表扬大家运动会期间的工作,第四次是全部一起度过端午节。四次都取得了很好的效果,留下了很多美好的时光。

总之,虽然我部认真完成了各项工作,但是我们还有更大的成长空间,还有更多的工作等着我们去完成。所以在以后的时间里,我们一定会再接再厉,争取取得更大的成绩,为院里争光!

挑战杯活动总结【篇8】

活动感想

喜迎挑战杯,当好东道主,确实是一个贴近团支部成员生活的一个主题,并得到了团支部成员的爱戴。此次活动有力激发了每一个成员对挑战杯,对团支部,甚至是对广工大的更大的热情,培养了团支部成员爱党,爱校,爱团支部的情操。同时,在活动当中增进同学情谊,增强班级凝聚力。而无论是活动组织方还是活动参与方,个人综合能力都得到了一定的提升。一位同学的真实感想:这次活动形式确实有所创新,大大提高了我参加团支部活动的兴趣。尤其是那个电3版的挑战者联盟,很有意思,不仅宣扬和激发了挑战的意志和精神,而且锻炼了个人的思维,丰富了我的生活。像什么宣讲会啊,调研报告会啊,让我对挑战杯有了更多的`了解。感觉这次主题团日活动搞得挺不错的。

活动总结

这次主题团日系列活动中,参与人数多,成员参与积极性高。总体举办效果好。有效地增进了团支部的凝聚力,丰富了成员生活。

活动成功之处:

a培养了同学挑战意识

b将团支部定期会议制度类推到主题团日活动当中去。给主题团日活动的进行提供制度保障

c组织者积极创新活动形式,与时俱进,摒弃传统的成员不感兴趣的活动,开发新的活动项目,为团支部成员提供更好的参与环境和活动氛围。

d团支书积极纠正团支部成员对主题团日活动的认识,即主题团日活动并不是单纯的思想教育活动,而是半思想教育半娱乐活动,目的是通过一些喜闻乐见的活动,对团支部成员进行思想教育的同时,丰富成员生活,让同学玩起来,动起来,从而增强班级凝聚力。

活动不足之处:

在一些活动当中,一些活动环节没有策划到位,在实际活动当中遇到了一些操作方面的问题。而且所有活动当中有一个活动环节不容易去想,等到活动结束后3天,团支书才恍然大悟。实在是失职。这也是本次主题团日活动的一大遗憾。

挑战杯活动总结【篇9】

顺德职业技术学院第四届“挑战杯”

经济管理学院活动总结

在这次第四届“挑战杯”,我院积极响应校团委的通知精神,成功举办第四届“挑战杯”,积极组织同学们踊跃参加并取得令人满意的成果,培养了同学们热爱科学,敢于挑战自我,提高科技创新能力,团结合作的精神。

在上学期尾,我院团委实践部积极配合校实践部落实“挑战杯”的相关宣传工作,向经济管理学院全体同学宣传,同学们踊跃报名,我们工作积极主动,高效率收集报名名单,并督促同学们制作他们有创意的作品,且联系相关老师进行辅导工作,我们安排相关的干事跟进“挑战杯”的进展,联系老师完善“挑战杯”。经过众多指导老师的认真审批,在我院选出8组优秀作品,参加院内答辩会,再经过激烈的比赛选出了5组优秀同学进入校的答辩大赛。活动结束后,对工作积极的工作人员进行评选工作积极分子,优秀组织者。

活动开展的前期我院制定相关的方案,方案经过领导、老师的审批。在老师到位的指导和活动下,严格按照申报和实施计划进行正常的活动。经费的使用合理,宣传我院“挑战杯”活动,在活动中所需的物料也经过合理的考虑审批。

活动有较好的影响力,带动了学生参加的积极性之余也让学生学到专业的知识。

对于“挑战杯”的活动我院领导、老师对这次活动高度重视。不仅成立了活动领导小组,参与了活动制定计划,参与了活动的组织协调工作。并派出一批优秀教师对活动进行培训和指导。

今次“挑战杯”活动是我院团委的重头戏,具有一定的“含金量”。

学校为了激发学生们的科技兴趣,培养科技创新能力,进一步引导学生刻苦钻研,用于创新的精神,推动大学生课外学术科技活动的蓬勃发展,提高课外学术科技活动的水平,特意投入庞大的师资力量举行这次“挑战杯”。

这活动在2010年12月—2011年3月三个多月里经历了初赛、复赛到总决赛。我院团委实践部作为主要开展部门,选出两队参加比赛,起好带头作用,积极做好“挑战杯”的相关宣传工作,尽快收集名单并上交校相关部,跟进关注经济管理学院参加“挑战杯”的队伍,并给予一定的支持。例如,助理团队应找到合适的导师或为团队提供空间,以便更好地完成工作。

收集参赛团队的作品,提交给大学实践部。对后续工作进行跟踪总结。期间,跟进并关注我院参加“挑战杯”的队伍,给予一定的支持,解决期间发生的问题,例如,助理团队应找到合适的导师或为团队提供空间,以便更好地完成工作。最后,收集我们团队的工作并将其提交给实践部门。

在整个活动中,虽然遇到一些问题,如参赛者对作品的完成有延迟,为了保证作品的质量,也要向学院相关部门交代情况。在双方的压力下,我们仍然灵活和谐地解决问题。

活动圆满结束后,我院对本次科技节系列活动进行了评价和总结。并根据校实践部的要求上交评优资料的“优秀组织”奖和 “工作积极分子”奖的申请表。

在这次第四届“挑战杯”我院对自身策划的活动开展、进程到结束总结了好与不好的地方,我们会扬长避短,希望在下一年的“挑战杯”我们可以在创高峰。

共青团顺德职业技术学院经济与管理学院委员会

二○一一年四月十六日

挑战杯活动总结【篇10】

“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战。”挑战杯”中国大学生创业计划大赛“旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求,了解创业知识,培养创业意识,树立创业精神,提高创业能力。在顺利举办“挑战杯”大学生创业计划竞赛启动仪式后,为更好地指导同学们参加比赛,举办了“挑战杯”大学生创业计划竞赛评审策略讲座。本次活动具体总结如下:

1、3月1日,由经管学院团委主办、经管学院科创部承办的挑战杯创业计划大赛评审策略讲座在14号楼203教室成功举办。

2、本次讲座的主讲人为“挑战杯”资深指导老师、校团委苏超老师。苏超老师就挑战杯创业计划大赛的评审方式、步骤以及完成一份成功的创业计划书所应注意的问题等方面做了细致的讲解。

1、让同学们对“挑战杯”具有深刻清楚的认识。

苏超老师从目的、实质、核心、形式四个方面详细的介绍了创业计划竞赛的含义,让同学们对此有一个清醒的认识。苏老师还给同学们介绍了创意计划竞赛的评审六步骤,生动的展现了“挑战杯”大赛的每道程序。苏老师就创业计划书的意义及其关注点,学生作品的通病以及建议团队关注的角度和注意事项展开了详细的阐释,并指出,时代特征的选题、特色鲜明的创意、切实可行的商业计划、引人入胜的创意展示以及出色完美的现场的表现都将直接决定团队的成败。

2、浓厚了我院的学术氛围。

“挑战杯”大学生创业计划竞赛评审策略讲座是一次学术氛围浓厚的讲座。通过本次讲座,我院的科学创新氛围、学术氛围得到了极大的提高,大大激发了同学们对“挑战杯”大学生创业计划竞赛的热情。

3、为同学们提供了一个交流学习的平台。

这次挑战杯讲座为学生提供了交流与学习的平台,会后同学们与苏老师进行了长时间的交流和讨论,解决了同学们心中的疑问,取得了非常好的效果,会后好多同学都表示,通过这次讲座对挑战杯有了更加深刻的认识。

本次活动中好的方面:

1.为了这次活动能够顺利进行我们科创部为此做了精心的准备。首先,安排干事在3点半前到学生会办公室去拿宣传板和干事们的工作证,其次安排干事通知宣传部部长拿宣传纸,并粘到宣传板上,另外还安排干事拿好暖瓶和纸杯,以备在活动期间给老师使用。活动开始前,由两个干事在门口负责礼仪,4点分活动开始后安排干事看住门口防止学生乱进乱出,影响讲座的质量和会场的气氛。活动结束后苏老师与学生进行交流讨论,科创部的干事们打扫教室收回宣传板和工作证以便下次活动使用。

2.活动基本达到了预期的效果。在本次活动中,苏老师为同学们做了关于“挑战杯”详细的介绍。在活动结束最后,苏老师给大家从细节和项目等方面列举了此次比赛的十个制胜点,他还对团队成员的搭配组合以及答辩中须注意的一系列问题提出了自己宝贵的建议,为同学们顺利参赛打下了良好的基础,。这些让学生明白了自己作品中的不足,加深了学生对挑战杯的认识,增加了学生对自己参赛作品的信心,为学生以后的比赛做出了有效的指导。

本次活动中存在的问题:

1.活动前的宣传不到位。最好在3个餐厅门口摆上宣传板,

加强宣传让更多的人知道这次讲座,并且能够参加这次讲座,从中能够学到一些东西。

2.会场的布置有些简陋。由于时间紧,任务重。整体感觉

就像平时在上课一样,对于一些同学来说没有什么吸引力,显的也不是很隆重。

3.干事在本次活动中没有得到最充分的锻炼。现在由于办活动比较急,所以出现了一种部长下命令,干事们就简单的去执行这样一种现象,这样干事们会很被动,达不到锻炼的机会。

总之,在科创部全体成员的共同努力下,一定会克服重重困难,越来越好。只要我们团结一心,就能够勇往直前。让我们一起努力吧!

挑战杯活动总结【篇11】

挑战杯创业大赛总结

挑战杯创业大赛总结

创业大赛结束已经三个多月了,一直没时间写个总结。这是我大学以来参加的第一个大型的比赛,怎么说呢,付出了很多,但得到的更多。我们一路披荆斩棘,最终止步于校决赛,虽然结果不是很理想,但是有句话叫做知足者常乐,所以我已经满足了(后来的事我不是很清楚,进了省赛,而且还拿了一等奖,太强了!!!虽然我没参加省赛,不过依然很自豪,毕竟我也付出过)。感谢我的组员们,感谢我的学姐学长特别是小麻子,还有队里干练的几位“女豪杰”,很荣幸能够和你们一起合作,你们都很有优秀,导致我现在觉得自己也变得自信起来了,呵呵。

还有一句话叫做过程比结果重要,所以,回忆参加比赛的点点滴滴,重温那激-情燃烧的岁月。

初赛

现在想想初赛其实是最辛苦的,本来对这个采集器一无所知,对经济学的知识一无所知的情况下,竟然要几个人一起办一个模拟公司,难度之大可想而知。不过我这个人是如果有一个人可以在旁边一起讨论,就能够暂时忘记压力,毕竟有“难”同当了嘛。。。渐渐的对课题和团队有了一定的了解后,接下来又碰到了一个问题――分工问题。我向来自信不足,突然说要自己独立担负起一块,团队里的其他人都是各个专业的精英人物,有的擅长财务,有的技术很在行,有的演讲能力出色・・・关键时刻,总有贵人相助,这个人就是小麻子。所以后来我就和他一起负责公司战略和市场营销的部分,那段时间真实,哎,感觉大学里除了期末考试,没有其他时候会比当时更累,更疯狂,白天上完课,就去图书馆看市场营销的.书,或者上网查资料,作业,课程根本不当回事,现在想想好疯狂,原来我努力起来有这么疯狂,可以一直在电脑面前一写就写到午夜一点多,可以做梦上着物理课想着怎样提高采集器的销量。。。

11月27日,疯狂程度达到极限(其实是因为第二天要给指导老师看,正所谓压力产生动力),凌晨三点多,终于把策划书给写好了。看着我写的五千多字的市场营销的策划,一种成就感油然而生,小麻子也把他的战略那块完成了。就这样,靠着我们的努力,顺利晋级。

复赛

过了两个多星期,我们的任务又来了,说要做ppt,而且要在一个星期内做好,更糟糕的是,团队里没人会做ppt,而且有人要考试,有人要考证。。。当时根本不知道该如何下手。结果又一个贵人出现了,那就是钟佳佳学姐,她带来了很多很perfect的ppt,还有她的专注做事的精神,结果5天之内,我们的ppt前前后后改了4遍,那几天是几乎时时刻刻在想着怎样把ppt给完善,怎样完成党交给的光荣而艰巨的任务。最后在陈亮学长的实验室,又通宵把ppt给做完了,记得那天还是考六级。那天给我映象最深的是,陈亮学长的抗冻能力真是太强了,就这样进入决赛。

调研和决赛

悠闲地寒假过去了,当其他同学还在家享受着家的温暖的时候,为了我们的创业大赛,我们提前一周到了学校。晚上决定明天到哪个公司调研,然后就是查路线。第二天就是坐公交(而且几乎都是要坐让人闻风丧胆的b1),四五天时间,我坐过的公交车估计和这两年在杭州坐过公交车一样多。在调研期间,更加了解了这个和人交流的艺术,哎,我的性格看来真不适合和人交流。

挑战杯创业大赛总结 [篇2]

“挑战杯”双创工程之创业计划大赛是面向全国青年的第三届青年创业计划大赛,大赛以提高大学生创新意识,激发创新思维,加强创新能力,培养创业精神为宗旨。激发广大青年的创新、创业意识,选拔创新人才和发现创业成果,完美展现人才、技术、资金等要素的有机结合,推动生产力的跨跃式发展。

为了培养加强大学生创新创业能力,由我院团委,教务处主办,院学生会学习部承办的第三届“挑战杯”创业计划大赛于3月17日在吉林工程技术师范学院落下帷幕。,我院同学积极响应上级号召,大赛得到各院系分团委,学生会的大力支持,学生报名踊跃。

本次大赛自启动之日起,截止到3月27日,报名人数已超过百余人,初赛23支队伍,复赛组队19支,并邀请了专家评委有:许建平、刘学彬、王芳、段越军、昌友权、赵春杨、董鹏中、马 驰。他们利用自己的时间经过几天的评审,选出9支队伍进入总决赛,经过紧张的策划,筹备,总决赛于5月15日在第三教学楼108教室拉开帷幕。总决赛分两个部分:产品陈述和即场答辩。评委们精妙的提问,选手们巧妙的回答赢得在场观众的阵阵掌声,拉拉对的喝彩声更是连续不绝。经过激烈的角逐,劲旅团队的《游刃有娱网》获得一等奖,凌翼队的《微型GPS便携式监控系统》和筷子队的《秸秆筷子》获二等奖,其余6支队伍获三等奖。

本次大赛的圆满成功离不开学生会各部门的大力支持与帮助。他们任劳任怨是此次大赛成功的关键。学习部配合默契,为了体现学生会举办这次大赛的意义。我部出一名主持人,尤为值得一提的是宣传部为背景设置费心费力。校园风和记者团的参加更是为这次大赛增添了光彩。结尾一曲"相信自己"引得在场观众的阵阵掌声。

通过这次大赛,提高了我院学生的创新意识,激发了创新思维,加强了创新能力,培养了创新精神,有效的引导学生提高他们的综合素质,构建创业所需的知识结构,完善综合知识体系。

虽然我院的大赛已经结束,但值得欣慰的是,我们的9支队伍中有5支即将参加省里的比赛,我们的选手将面临更加严峻的挑战,他们要走的路将会更远,让我们共同期待,他们在省里再创佳绩,为我院增光添彩! 大赛流程:1、宣传2、各院系组队3、作品上交4、作品评审5、决赛6、大赛表彰。

本次大赛共有五支团队代表学校晋级省里比赛,希望他们能不负重望,有更好的表现为我院争光添彩。