知道具体怎么写方案吗？为了更好地完成工作进度。制定一份工作方案是非常关键的。经过多方考虑迷你句子网的编辑选中了最为有用的“儿童方案”，感谢您来参考并认真阅读我们的文章！
每一年的大节日假期非常多，再加上每星期周六日的休息时间，我们可以让我们的儿童乐园多组织一下活动，同时通过活动加快促销效果，可以让你的儿童乐园早早就能回收一笔资金，所以今天思明就教一下大家如何组织更具吸引力的活动以及策划更多的促销思路。活动促销其实就是要分两个步骤完成，那如何做好活动和促销呢?
首先我们要清楚什么是活动定位，一年中大大小小的节日必须得有一个活动主题，在策划活动的时候，首先要根据儿童乐园本身的实际情况，包括平日的客流、客群的粘性、时间地点、预期投入费用做出正确的判断。然后就是确立一个怎样的活动，要达到怎样的一个效果，另外整个活动的用品、海报、宣传单、优惠卡券、舞台设备也要提前准备好，这样才能确保活动万无一失。
活动只是师出有名，实则就是要寻找一个合适的契机来进行促销，所以后面的促销才是效果的重心。我们要让活动顺利进行并让家长孩子感到愉悦，同时也让顾客觉得优惠的同时又觉得活动不容错过，这样的活动促销配合才是最相得益彰的。对于儿童乐园的促销策划，万变不离其宗，只有抓住了以上最核心的两个基本点，活动组织才不会偏离你当初所设想的效果。
接着我们说一下该怎样去促销比较好，活动主题是否有穿透力很大程度会决定这次促销的效果，所以建议设计一些趣味性强的互动项目游戏，即可为场地带动气氛，也可带来不错的反响。当活动进行到高潮，我们可以采用优惠政策或让利新老客户的形式，用兑换乐园的优惠券、免费升级、预充可兑换礼品等方式，让顾客建立会员制度，进行消费积分。
一个良好的促销主题往往会产生较大的震撼效果，不过我们的营销策略必须从自己的竞争实力地位出发，并根据自己同竞争者实力对比的变化，随时加以调整，使之与自己的竞争地位相匹配。简单来说，最好就是既能优惠到别人，又可以成就了自己的双赢架构，这样客户才会信赖我们。所以儿童乐园活动的促销很重要必须重视，它将影响到咱儿童乐园未来的发展走向。
“都市宝贝嘉年华”是一场大型的宝贝嘉年华盛大狂欢活动。旨在孩子们新学期开学之际，展现他们活力、健康、时尚的风采。本次活动由《xxxx》、xxx电视台以及xxxx儿童摄影共同主办的一项大型儿童联谊活动。
活动将紧紧围绕“活力、健康、时尚”的主题，以“我健康！我活力！我快乐！”为口号，开展一系列整合推广活动，与多家幼儿园强强联合，共同倡导健康活力的时尚宝贝风采。并倡导宝宝的健康与平安！
“关爱久久、祈福无限”感谢您与我们一起成就了xxxx的美好时光！
1、儿童才艺表演（表演形式：歌曲、舞蹈、乐器演奏、书画、健身操、口语······）
b、我学我舞，由专业的舞蹈小演员带领，邀请台下小朋友一起学习舞蹈动作，每组邀请4个小朋友。
c、我健康、我活力、我快乐，邀请专业健身老师，带领台下的小朋友和家长一起做健身操，并表演。由健身教练评选出表现最好的小朋友。
现场所有订单的客人、所有外联单位在登记处登记的家长、所有参加节目的宝宝家长均可参加抽奖。
抽奖的奖品：
1、所有小朋友均可报名参加本次嘉年华狂欢活动。活动也将评选出最佳才艺宝贝、最佳上镜宝贝、最具活力宝贝、最佳团队奖四个单项奖。
1、舞蹈：自选舞目（含组合），自备服装、音乐伴奏带，时间不超过5分钟；
2、演唱：自选组合（含组合），自备服装、音乐伴奏带，时间不超过5分钟；
3、器乐：自选曲目（含组合），自备乐器，时间不超过5分钟；
4、书法：隶书、楷书、行书、草书等，任选一项，纸张不小于四尺三开；
四个单项奖：最佳才艺宝贝、最佳上镜宝贝、最具活力宝贝、最佳上镜宝贝
以上宝贝照片均奖登载在《xxxx》“xxxxx”版面，并有机会成为xxxx儿童摄影的形象代言人。
2、评委评分根据选手现场表现来打分，能打动观众，打动评委。最终评委评分的平均分决定选手的胜出。
3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，该策划一个怎样的植树节活动呢?下面是的几篇关于儿童的植树节活动方案范本，欢迎借阅。
时间：3月12日上午9:30-11:00
活动场地：西门桥护城河边
活动形式：认领小树，挂愿望卡，给小树浇水。
活动：早春三月，草长鹰飞。冬天的寒冷感觉还没有消失。春天带着绿色的气息和春风来到我们身边
树枝上的绿芽，地面上的草，以及科大的幼儿园孩子们的热情。
为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标：
1从小我们就爱护花草树木，保护环境。我们知道小树和小花是我们人类的朋友。
2能够愉快地参加活动，遵守规则，学会与他人合作。
三。感受大自然和周围环境的美，初步树立起保护环境的责任感。
活动准备：
13月9日，他带领系主班教师勘察活动路线，挖掘途中的活动路线，划分绿化场地，调查水源。
23月11日下午，家长接到通知，要给孩子穿一双防水运动鞋，并和孩子们一起做一个小水壶。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，。
4向家长提供建议，帮助孩子了解树木与人的关系以及植树的意义。
5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。
6人事安排：主持班主任合影，夏凡提拔节水老师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。
四、活动流程：
一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门
窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项：“绿色小卫士”进场活动(要求班级分七队，按照班级顺序进入区域)
第二：主持人讲解植树节的由来，并宣布活动开始。
(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
另外，3月12日正好是昆虫开时候和春分之前。对于全国来说，这个时候是最适宜植树的时候。)
第三项：主持人向孩子们介绍植树的意义，并说明保护绿化树木的重要性。
第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。
第五项：分部门开展植树节活动。
3、中班活动流程：
1老师带领孩子们进入浇水区，向孩子们讲解活动的顺序和要求。
提醒孩子们在植树过程中注意同龄人的分工协作，并进行安全教育。
●活动顺序：到达绿化现场-浇灌幼树-与小树合影。
●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体
2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水.
要求建议：
水应该少一些，因为树喝太多水会生病的。
●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。
●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、工具。
6、评选“绿色小卫士”。
幼儿园植树节活动方案二
学习活动(一)树叶粘贴画
学习目标：
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
三。培养孩子的动手能力和合作能力。
学习准备：
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
三。各种粘贴工具：胶水、棉签、小板、16张白纸。
学习过程：
一、谈话引题：
小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到**去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。
”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
三、出示范画：
老师带来了很多树叶贴纸。孩子们看了看。他们像小猫钓鱼，帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家庭院。
怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。
四、示范讲解：
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
三。用柳叶加四条腿，一条细尾巴。
4圆圆的眼睛，大嘴巴。
5背景修改：启发孩子们用自己的大脑来画画。
老师的画作了。 孩子们想画什么样的画？ 一些孩子回答。
五、幼儿动手操作：
老师将向学生分组分发各种树叶，孩子们将进行操作活动。
(放上轻**)教师巡回指导：
六、展示作品：
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
三。教师评价幼儿的合作行为，培养幼儿的合作意识。
学习活动(二)树木的作用
学习目标：
1让孩子们了解树木在人类生活中的作用，懂得如何爱护树木。
2教育孩子爱护花草树木，促进他们逐步养成环保意识和良好的行为习惯。
学习准备：
**七幅
学习过程：
一、导入：
老师展示**，孩子们分组观察和讨论。
1.老师要求看**：* *，上面有什么？ 并可以用完整的字眼告诉它。
2、幼儿分组观察，自由讨论。
二、展开：
1、教师引导启发幼儿讲述意图
2、幼儿分组讨论七幅**：
图一：人们早上锻炼身体。树木能使空气清新。
图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。
图三：果树可以结出各种各样的水果，农作物可以为我们提供食物。
图四：森林可以防止风沙。
图五：森林可以吸收工厂的废气。
图六：树林可以防止水土流失。
图七：树可以做成许多家具和日用品。
三、组织幼儿互相交流并讨论。
1、树木给人类带来哪些益处?除**外还有什么作用?
2老师总结：树能给我们带来很多好处。在我们的日常生活中，我们应该爱护好植物和树木，并对环境保护有一点警惕。
四、延伸活动：
组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。
学习活动(三)我喜欢的树
学习目标：
1通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，孩子们有了保护树木的愿望，告诉他们为什么喜欢树木。
2学会照顾小树或大树。
学习准备：
1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。
2、彩笔、图画纸、铅笔。
3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。
4、小桶。
学习过程：
1、在观察了解园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子?
2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。
讨论问题：您喜欢哪棵树？ 你为什么喜欢他们？ 你如何对待它们？
3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。
4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。
5让孩子们说出树的类型，老师展示**的数量，让孩子们学习要点。
6把你最喜欢的树和它的邻居画成一幅完整的图画，放在展览区。
7小结与分享：请谈谈花园里春树的感受。
弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然"三关爱"为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
1、召开计生系统学雷锋志愿服务座谈会。组织计生系统、道德模范、优秀志愿者、先进典型等代表，座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导全市计生干部群众，积极投身学雷锋志愿服务活动中。
2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。通过志愿服务传递人与人之间的关爱，深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务，促进和谐社会建设。深入帮扶社区，开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿服务，组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”，为辖区居民提供便民利民志愿服务。要继续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为，发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿监督，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。
3、广泛开展"学雷锋在行动志愿服务"活动。发挥本委文明单位示范表率作用，广泛开展与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等志愿服务，努力为淮北文明创建工作增光添彩。
4、委机关工会、妇联要积极开展巾帼学雷锋志愿服务。以帮扶计生贫困妇女和家庭、开展文体活动、美化社区环境为重点，组织巾帼志愿者，到帮扶的村，努力增强巾帼志愿服务活动的成效和社会影响。
白牛山完小2015年庆“六一”儿童节活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐健康的儿童节，大队部结合学校实际，特制订本方案。具体内容如下：
一、活动目的：
为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的素质，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让学生度过一个快乐、幸福、难忘的“六一”国际儿童节，特举行“快乐童年，幸福成长”庆六一文艺汇演。
二、活动内容：
1、进行优秀学生的各项表彰；
2、发展新队员；
3、文艺汇演。
三、活动时间安排：
15月15日，高二至六年级班上报4名优秀学生，新生名单交给张求清主任；
2项目报告截止日期：2014年5月22日；
三。5月21日、22日，各班将**盘交给李芳琴，输入电脑，提取表演顺序；
46月1日（星期一）上午，学校举行了大型庆典和颁奖典礼。
四、活动地点：学校小操场
五、参加人员：全校师生
六、活动步骤：
1、各班做好“六一”表彰前的评选工作；
2动员各班师生做好各种文艺活动的准备；
三。做好新生入队的准备工作：
（1）新生入队名单及训练；
（2） 新生戴红领巾时如何宣誓的训练；
（3） 被指定为新中队队员授予红领巾（456级少先队干部）；
4鼓励各班积极报名参加文艺活动。
7、 组织活动和组织：
1稿件组：张求清李芳琴
2宣传汇报组：钟翠安（负责摄像）、陈太国（音控）
3、舞美设计组：钟垂安、罗娅、李芳琴、李秋丽、刘静、周艳玲、唐敏珍、少先队干部（负责舞台设计、负责环境布置、布置）
4支持组：何付全、沈君军、少先队干部（物资奖品采购、设备搬运、摆放）
5安保组：周复平、蒋爱荣、唐**、杨积春，班主任（负责维护演出秩序、学生纪律和安全）
6、节目单印制：李芳琴
7、统分：李秋丽、李芳琴
8评委：刘声进、钟翠安、张求清、罗娅、何付全、刘静、李含、周艳玲、蒋开学、张新华
八、评分标准：
1、采用十分制
2评委们根据以下几个方面客观公正地打分
（1） 主题内容：主题要清晰健康，题鲜当代小学生朝气蓬勃的精神风貌；
（2） 表演形式：节目的选择和正确表达是不同的、新颖的、创新的；
（3） 表演艺术：表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，团队整齐；
（4） 衣着与化妆：衣着整洁大方，妆容得体；
（5） 表情演绎：表情自然，不做作，活泼快乐；
（6） 总体印象包括参与者的规模、舞台的速度和顺序、节目的恰当衔接、适度的表演时间、道具的选择和使用。
9、 奖项设置：按年级分组评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名；分别为获奖节目颁发奖状并发50、40、30的奖金，给荣获
1、 二等奖项目指导老师颁发荣誉证书。其它项目为优秀奖，颁发证书和奖金20元。
十、其余事项：
1、学前班纳入低年级组评比。
2注意个人环境卫生，不要在操场上乱扔垃圾；
3、严格遵守演出纪律。每班要增强组织纪律意识，服从工作人员的指挥和安排，不得中途离开现场。
4、**演出纪律差的班级，将按照《班级评比细则》相应扣分，请各班班主任在班上强调会场纪律。
5各班要加强绩效安全工作，加强对学生的安全教育，避免事故发生。
6着装整齐，戴整齐的红领巾，遵守规定，向班主任请假。
十一、经费预算：
这次活动预计花费2500元。
白牛山完小
2015年4月
在六一儿童节来临之际，小编搜集整理“六一”儿童节辅导员讲话稿多篇，欢迎阅读，祝全体少先队员们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
各位家长、各位老师、各位同学：
你们好！
值此“六一”国际儿童节之际，我很荣幸能以学校大队辅导员的身份向同学们致以节日的祝贺！衷心的祝愿同学们节日快乐、身体健康、学习进步，快乐成长！
少年同学们：你们是祖国的花朵、是祖国的未来、是早晨八九点钟的太阳，在你们的身上，散发着蓬勃的朝气，充满了青春的活力。你们正值花季年龄，这个年龄既是长知识长见识的年龄，更是学习科学文化、求知明智的年龄。所以，希望你们能够在老师的精心培育下，刻苦学习、发奋图强，今日的努力为明天的成功打下坚实的基础。
同学们：小学阶段也是人生各方面走向成熟的阶段。首先你们的思想上需要成熟，要培养出对祖国的热爱，要培养出乐于奉献的精神，要为了报效祖国而努力学习的激情。二是政治上要成熟，这一成熟会使我们拥有坚定的政治立场和明是非美丑的观察力和洞察力。三是心理上的成熟，这一成熟会使你们懂得如何去关心别人，照顾别人，如何以善良的心去理解每一个人，去融入社会当中去。
最后，希望你们学业有成。当今世界风云变幻，是充满竟争的年代，是知识爆发的年代。没有知识、没有文化就会落后，落后就意味着贫穷和挨打。“国家兴亡、匹夫有责”，你们的责任就是学习学习再学习，为中华之崛起而努力读书。
同学们，你们的家长在看着你们，老师在看着你们，全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人，长大成材，长大成功。
谢谢大家！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
各位老师，亲爱的少年儿童朋友们：
大家早上好！
六月，阳光明媚；六月，微风轻轻；六月，艳阳高照；六月，绿树成荫。在这个美好的季节里，我们共同迎来了2013年的“六一国际儿童节”。在这里，我代表所有少队辅导员祝全体少先队员节日快乐。借此机会，请允许我向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！
亲爱的少年朋友们，六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了盛开的鲜花，映照着你们可爱的脸颊；我感觉到更有激情奔放的话语，给人以美好的憧憬！是的，六月就应该多彩，童年就应该烂漫！今天，当我再一次审视你们一张张灿烂的笑脸，心中充满着激动和自豪！
同学们，过去的一年，是你们成长的一年，收获的一年。而今天同样如此，你们在老师的教育和帮助下，各方面都取得了可喜的成绩。五月二十八日我校成功承办了红寺堡区首届校园文化艺术节。在本次艺术节中，同学们表演的艺术体操受到了上级领导和家长的肯定与赞赏；在教育局组织的节目评比中我校教师精心编排的文艺节目也都分别获奖。这些成绩的取得离不开全校师生的共同努力与拼搏。六年级的同学们，这是你们的最后一个六一儿童节了，你们即将毕业，踏上人生新的征程。在你们即将离开母校时，你们为母校画上了浓墨重彩的一笔――配乐诗朗诵《感恩的心》在教育局组织的节目展演中荣获一等奖。在此，衷心的祝愿六年级学生拥有一个充实难忘的中学时代！
幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育，而我们工作在教育第一线的老师，也一定会像园丁一样继续努力，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航。
少先队员们，“六一”是你们最快乐的日子。火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。我坚信，明天的你们将是参天大树！最后再次祝全体少先队员们度过一个健康快乐，有意义的“六一国际儿童节”。
好，谢谢大家！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的少先队员朋友们：
上午好：
今天是六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝少年儿童自己的盛大节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员老师祝少先队员朋友们节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的领导和社会各界，表示忠心的感谢！
今天我们举行庆祝活动，一方面是书法少年儿童的喜悦之情，另一方面也是战士我们南隅小学的良好风貌。在过去的一年里，我们学校在各级领导和社会各界的关心支持下，经过全体师生的共同努力，少先队工作取得了喜人的成绩。结合“和谐校园”创建活动，我校开张了书法、手抄报、春游等系列活动，增长了同学们的知识，开阔了视野。我校在红领巾读报活动中，21名少先队员获得全国少年儿童“艺术之星”美术、书法、摄影大赛一、二、三等奖，学校获得全国优秀组织奖。
少先队员们，我们辅导员老师为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成讲道德的好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。我忠心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长，全面地发展，是我们全体辅导员老师的心愿。因为你们是家庭、社会和国家的希望。
队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情绽放。最后，祝全体少先队员们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！
谢谢大家！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
各位领导、老师和小朋友们:
上午好!
今天，能作为一名辅导员代表在这里发言，我感动非常高兴！
在“六一”儿童节来之际，市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视，体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此，我代表我校少
先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢，向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
我从事少先队工作仅个月的时间，但自己感觉受益匪浅，也是自己教与学的又一个新起点。
我校的规模很小，16年级一共只要个班，全校人数仅人，而且大多数学生都是外来农民子女，相对来说，学生的整体素质不高，参与一些全市的大型少先队活动，特别是技术能力要求较高的活动，对我校来说，困难很大，很难与其他学校竞争。根据我校存在的客观现状，我从事少先队工作的立足点和原则就是：联系学校的实际，扎扎实实、认真地作好少先队工作，认真贯彻区青少年宫的精神，按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。
我们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路；认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知；坚持锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。
我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在我们自己不懈地努力下，在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光，未来的雷锋、徐虎。未来属于我们！
六一儿童节辅导员发言稿
活动目标：
1、知道"六一"儿童节是自己的节日。
2、能根据自己的意愿，主动地制定自己庆祝"六一"的活动方案。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、体验明显的季节特征。
活动准备：
幼儿用书第三册第32、33页
活动过程：
一、看看日历表，数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。
二、阅读幼儿用书，了解"六一"儿童节一些不同的庆祝活动。
师：你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的?
三、引导幼儿讨论，你喜欢怎样庆祝自己的节日?
鼓励幼儿大胆说出自己的想法和愿望，说说今年准备怎样庆祝自己的节日，喜欢什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。
四、师幼一起制作计划表。
1、幼儿自主选择参与的活动内容。如表演什么节目，参加什么运动项目等，根据幼儿的意愿分成几个小组。
2、共同总结交流，完善计划表。
活动延伸：根据计划表请幼儿练习自己要参加的项目。
教学反思：
这一活动主题就是在学生生活中寻找素材，结合学生的喜好，创建使用和开发这一活动主题进行的。在整个活动过程中，我提倡学生全方位的参与其中，动用学生的眼、口、和手等多种感官参与，参与多种学科相结合，如，活动过程中汇报讨论交流结果时与语文学科的整合，在实践活动过程中与美术、科学社会、自然、等学科整合。在探讨小组的活动子题目的时候，又引导学生广开思路，选择确定自己喜欢的内容作为活动主题进行探究，充分发挥培养学生自主合作探究的意识，使学生感受到合作探究的快乐。
一、活动目的：
为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有艺术表演天分的学生，学校决定举办2017年西南中心小学“才艺童星”大赛。
二、参赛要求：
1、一至五年级每班出2个节目，每个节目人数不超8人(人员尽量不重复)。
2、形式不限，可唱歌、舞蹈、器乐、朗诵、讲故事、舞台剧等等，要求内容健康向上。
3、节目时间为3分钟内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师，比赛时由陈曲老师统一播放音乐。
三、报名须知：
1、报名时间：第九周周五前
2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。
四、比赛时间和地点：
1、时间：5月8日-12日上午8：50分-10:20分
第十三周一：五年级
第十三周二：四年级
第十三周三：三年级
第十三周四：二年级
第十三周五：一年级
2、地点：体育馆
五、大赛规程：
1、参加比赛的选手按抽签顺序进行比赛，抽签时间赛前由级长组织安排。
2、各级级长安排本级学生担任本级比赛的主持。
3、凡获奖项的学生，都计入班“文明花”评比。(“才艺童星奖”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”“最佳台风奖”：2分)
六、奖项设置：
每级各评选出以下奖项：
“才艺童星奖”：3名
“优秀表演奖”：4名
“最具潜质奖”：1名
“最佳创意奖”：1名
“最佳台风奖”：1名
七、评委组成：
音乐科组老师
八、备注：1、如有疑问请与音乐科联系。
2、如有改动另行通知。
“中秋诗歌朗诵会”暨月饼DIY亲子活动方案
文 梅
一、活动目的
通过“中秋诗歌朗诵会暨月饼DIY”活动，促进亲子关系，增进亲子感情，同时对幼儿进行中国传统节日教育。
二、活动主题
“中秋诗歌朗诵会暨月饼DIY”亲子活动
三、活动时间
2018年9月12日上午9：00－11：00
四、活动地点：
株洲恒大悦珑台营销中心（博古山中路与栗合路的交汇处）
五、承办方：恒大地产湖南分公司株洲恒大悦珑台
六、活动前期准备： 幼儿园准备：
1、准备好活动当天的节目、音乐、横幅等，节目：幼儿四个；教师一个
2、提前预计好幼儿及家长参与活动的人数。
3、全体幼儿穿园服，背上书包（衣物、纸巾）。
4、横幅 恒大悦珑台：
1、舞台、音乐播放、
2、手工DIY材料、水等
3、主持人及工作人员若干
4、接送中巴车
七、活动流程：
1、活动开始前的半小时组织签到。
2、主持人开场后，邀请园长讲话
3、各班上台朗诵诗歌：二班《
》
三班《
》
五班《
》
六班《
》 教师朗诵：《中秋节经典诗歌》
4、主持人组织亲子互动游戏（中间会穿插一些家长发言及心得交流）
5、开始做手工DIY
6、主持人组织小朋友上台展示成果，并邀请小朋友向爸爸妈妈表达爱意
7、家长带孩子参观海洋展 结束：有序组织小朋友乘坐中巴车