书记教育实践活动总结锦集

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书记教育实践活动总结 篇1

近期，我所参与的书记教育实践活动圆满结束，回顾这一段时间的经历，我深感收获良多。书记教育实践活动是一次系统的培训和实践活动，旨在加强中层干部的政策理论学习，提高运用和贯彻落实能力。通过参与这一活动，我不仅加深了对党的理论知识的理解和把握，还提升了实践运用能力，增强了服务群众的意识。

在这一段时间的学习活动中，我们首先进行了一系列的理论学习。通过学习毛主席、邓小平、江泽民等一系列党的领导人的重要思想，我们深入了解了党的历史和发展。同时，我们还学习了党的最新政策和重大会议的精神。通过这些理论学习，我们深刻理解了党的指导思想和发展战略，为我们在实践中贯彻执行提供了坚实的理论基础。

除了理论学习，我们还进行了一系列的实践活动。在这些活动中，我们以各种实际场景为背景，进行了模拟演练和实际操作。通过这些实践活动，我们获得了大量的实际经验，提高了解决问题的能力。同时，我们还了解了各个领域的最新情况和需求，为我们在工作中更好地服务人民提供了参考。

在书记教育实践活动中，我深感到理论与实践的重要性。理论是对实践的总结和指导，实践是对理论的验证和应用。只有将理论融入到实践中，才能更好地贯彻执行党的方针政策。在今后的工作中，我要将书记教育实践活动的收获转化为具体的行动，进一步提高自己的工作能力和服务群众的水平。

通过书记教育实践活动，我也发现了自身的不足之处。在理论学习中，我意识到自己对一些重要的理论知识掌握不够深入，需要进一步加强学习。在实践中，我也发现了自己解决问题的思路不够清晰，需要更加注重实践和实践中的总结。因此，我决定在今后的工作中，继续加强自身的学习和实践，不断提升自己。

总的来说，书记教育实践活动是一次难得的机会，通过这次活动，我收获了丰富的知识和经验。我相信，在今后的工作中，我能够更好地运用所学到的知识，更好地为人民服务，为党的事业作出更大的贡献。我将不断努力，持续提升自己的能力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

书记教育实践活动总结 篇2

近期，组织了一次书记教育实践活动，经过集体的共同努力和积极参与，取得了显著的成效。在这次活动中，不仅加深了对书记工作的认识，同时也提升了自身的能力和素养。以下是对这次书记教育实践活动的详细总结。

在此次活动中，着重围绕书记的职责和角色进行了深入的研讨和学习。通过对相关文件和资料的认真阅读，大家对书记的责任感有了更加明确的认识。认识到，作为一名书记，除了要履行好党组织的各项工作外，更重要的是要始终坚持党的正确方针和政策，真正做到以人民为中心，为群众谋求福祉。还对书记的工作方法和技巧进行了系统的培训和讨论，从而提升了自身的实际操作能力。

在实践环节中，通过实地走访和调研等方式，深入了解了基层的真实情况，与群众进行了面对面的交流和沟通。倾听群众的心声，了解他们的需求和困难，是书记工作的重要环节。通过这次活动，深刻认识到，作为书记，必须时刻紧密联系群众，了解他们的期望和意见，及时解决他们的问题，真正为群众做好工作。

同时，还积极参与了一些社区和村庄的公益活动，如扶贫助困、环境保护等。这不仅是对书记角色的拓展和延伸，更是一次对自身价值观和社会责任的检验。通过参与这些活动，增强了对困难群众的关爱和敬重，更加深入地认识到作为书记，责任重大，使命光荣。

在总结会议上，充分肯定了这次书记教育实践活动的成效和收获。大家纷纷表示，在这次活动中学到了很多知识和经验，并且通过实际操作得到了很好的锻炼。同时，也提出了一些改进的意见和建议，以便进一步完善书记教育实践活动的质量和效果。

通过这次书记教育实践活动，不仅对书记工作的职责和角色有了更加深入的理解，同时也意识到作为书记应该具备的各种能力和素质。在今后的工作中，将进一步提高自身的要求和水平，不断改进自己的工作方法，为广大党员和群众做好服务，为实现党的各项方针和政策贡献自己的力量。

书记教育实践活动总结 篇3

随着社会的快速发展，书记的角色越来越重要。为了提高书记的工作能力和素质，不断加强其教育实践活动的实施已经变得尤为重要。下面，我将详细介绍一次书记教育实践活动，并总结其经验和成效。

本次书记教育实践活动以村委会书记为参与主体，活动自开始策划到结束历时一个月。活动的目的是通过学习交流，提升书记们的政治素养、工作能力和服务意识，进一步推动村委会的发展。

在活动的策划阶段，我们组织了一个专门的工作小组，负责策划和组织活动。小组成员对本次活动的目标、内容、形式等进行了充分的讨论，最终确定了把学习培训与实践结合起来的方式。为了做好宣传工作，我们制作了宣传海报，并通过村委会公开信箱、微信群等渠道向村民宣传活动的目的和意义，增加了村民的参与度。

在教育实践活动的内容上，我们注重结合实际情况，具体安排了政策学习、经验交流和现场调研等环节。首先，我们组织了一次集中学习，邀请了相关部门的专家为书记们讲解当前政策和规定。通过系统的学习和深入的讨论，书记们对新政策有了更深入的理解和把握。其次，我们组织了一次经验交流会，书记们有机会分享自己的工作心得和经验。通过听取他们的分享，其他书记们受益匪浅，更加自信和有信心解决工作中遇到的问题。最后，我们组织了一次现场调研活动，书记们实地考察了其他村委会的先进经验和做法。通过这次调研，书记们进一步了解到其他村委会的成功之处，并有机会与其他书记们进行了面对面的交流。

在教育实践活动的过程中，书记们积极参与，广泛交流，乐于分享。通过这些交流和学习，书记们不仅提高了自己的工作能力，也增强了彼此之间的合作意识。而且，通过和其他村委会的书记们的交流，他们发现了一些自身工作中存在的问题，并积极寻找解决办法。此外，书记们还深入农户家中，了解他们的需求和意见，为下一步的工作提供了有益的参考。

经过一个月的教育实践活动，书记们都受益匪浅。他们对相关法律法规和政策有了更深入的了解，思想政治素养得到了提高，工作能力也得到了加强。同时，书记们也增强了自己的服务意识，提高了与村民的沟通能力和解决问题的能力。通过这次教育实践活动，村委会书记们的整体素质得到了提升，其工作也更加得到了村民的认可和支持。

在今后的工作中，我们将继续加强书记的教育实践活动，进一步提高他们的素质和能力，为村民提供更好的服务。同时，我们也将不断完善教育实践活动的内容和形式，使之更加贴近实际，更加富有针对性。通过这些努力，我们相信书记教育实践活动将为推动农村基层工作发展起到积极的推动作用。

总之，书记教育实践活动是提高书记工作能力和素质的重要途径之一。通过学习交流和实践实地调研，书记们能够不断提高自己的理论水平和工作能力，更好地服务于农村基层。在今后的工作中，我们将继续深化这种教育实践活动，为书记们提供更好的培训机会，推动他们更好地履行自己的职责和使命。

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省教育实践活动总结

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省教育实践活动总结 篇1

按照市委统一部署，市局于7月17日上午召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在市委教育实践活动领导小组的。正确领导和市委第xx督导组的悉心指导下，市局统一思想认识，精心组织安排，认真抓好学习教育、听取意见环节各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了教育实践活动有力有序推进。现将活动开展情况报告如下：

一、强化组织领导，有序推进活动开展

一是成立领导小组及办公室。按照市委教育实践活动领导小组要求，市局党委成立了由党委书记、局长某某同志任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，抽调专人组成领导小组办公室，下设综合组、宣传组、材料组和督导组，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

二是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合局监管工作实际，研究制定了《市局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与局监管工作紧密结合起来。

三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，市局于7月17日上午召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，机关全体干部、2户监管企业分管领导100余人参加了会议；动员大会传达学习了中央和省委、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，安排部署了市局教育实践活动各项工作。同时，为提高思想认识，扩大活动影响，市局在门户网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏，积极采编和报告信息，充分运用报刊、网站、公示橱窗等媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。截至目前，共撰写简报、信息10余期次，在xx电视台、xx日报、xx晚报等媒体发表公开报道6次。

二、加强学习教育，努力提高思想认识

一是深入进行思想发动。活动开展以来，市局通过召开全委干部动员大会和各支部组织生活会等形式，大力强化思想认识，切实讲清楚了开展教育实践活动的重大意义，讲清楚了中央和省委、市委的重点要求，讲清楚了此次开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚了教育活动对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。

二是扎实开展“三学三比”活动。按照市委“三学三比”活动要求，采取个人自学、集中培训、专题辅导、中心组学习等形式，以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》为主要教材，加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、习近平总书记、省委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的学习。前，市局已经如期召开了党委中心组学习扩大会议，与会同志集体观看了《四川省委反腐倡廉警示片》，党委中心组成员交流了学习心得和体会；举办了党的群众路线教育实践活动“一把手”上党课活动，市局党委书记、局长xx对全委干部及企业有关人员进行了一次深刻的党课教育；开展了群众路线教育实践活动专题讲座。

三是积极开展调查研究。结合教育实践活动安排和局监管工作实际，组织开展了对直接监管市属国有企业的调查研究活动。委领导带领相关处室深入一线了解企业情况，听取企业意见，发现机关处室和党员干部在作风建设方面存在的主要问题，以进一步强化服务意识，改进局工作。目前，委班子成员和国有企业监事会主席正针对调查了解的情况，积极撰写调研报告，以尽快报市委督导组审阅。

三、广泛听取意见，找准查实“四风”问题

一是广泛征集意见。通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式，广泛征求意见查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”在局机关及局监管工作中的具体表现。目前，已经召开机关各处室专题座谈会2次；共向20个区（市）县局监管部门、14户直接监管企业以及26个相关市级部门发出征求意见函60份；收到各类意见和建议上百条。

二是及时梳理问题。对收集的各方意见和建议进行整理和归类，目前共梳理出“四风”问题在局监管方面的表现10项、在机关建设方面的表现10项，整理出局监管工作建议13条、机关建设工作建议7条。

三是认真开展“四查四改”活动。按照市委边学边查边改边做的要求，将在调研和征求意见中查找发现的问题进行公示，建立台账进行管理，结合各处室工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度。尤其针对委办公会、党委会以及企业重大事项审批中存在的风险和问题，坚持立说立行，着手进行了研究和改进，制定了《市局党委工作制度》和《市局关于进一步规范委办公会上会材料报送流程的规定》，修订了《市局督办工作制度》；进一步优化委法律顾问工作机制，将重大决策咨询和合法性审查落到实处，加强了法律风险防范，推进了决策的科学化、民主化和法制化进程。

此外，按照市委领导组开展“三个一”活动的安排部署要求，我委对“7·9”洪灾受灾较为严重的xx县xx镇开展了结对帮扶工作。在详细了解灾情的基础上，拟订了帮扶方案，确定了62名干部职工，以同心战灾害、携手建家园为主要形式进行一对一的结对帮扶，在生活、生产上给予该镇受灾农户尽可能的帮助和扶持。

在教育实践活动中我们深刻体会到，坚持中央和省委、市委的正确领导是确保活动正确进行的根本保证，领导重视和全员参与是确保活动顺利推进的力量源泉，突出实践、搞好结合是确保活动取得实效的现实基础。下一步，市局将在市委的正确领导下，按照市委教育实践活动领导小组的安排和部署，结合《活动实施方案》的规定，继续抓好学习教育和听取意见工作，确保第一环节各项工作顺利完成。将严格督促调研报告和学习心得体会的撰写工作，确保学习任务和时间保质保量完成；将严格按照边学边查边改边做的要求，着手对梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实。

省教育实践活动总结 篇2

9月5日晚，文学院级文研一班在xx校区2050102教室召开了“长在党旗下，奉献十八大”主题班会。会议由文研一班辅导员xx教师主持。

会上，刘教师首先向同学们传达了学院关于“坚持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动的精神，就大力坚持党的纯洁性、不断增强党的战斗力这一主题进行解读，并带领大家学习“坚持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动的学习资料，布置了专题组织生活会工作的有关事宜。全体同学认真学习，深刻领会本次主题教育实践活动精神。随后，同学们纷纷上台发言，对自我在过去一年里的学习和生活进行了认真总结和反思，并对本学期的学习生活进行规划，纷纷表示在党的十八大即将召开之际将紧跟党走不断提升自我，以优异的成绩迎接党的十八大。同学们还针对学校、学院和班级建设提出了自我真诚的提议。

之后，刘教师又针对班长何丹丹同学代表班委会的发言资料，肯定成绩，指出不足，同时对为班级建设付出辛勤努力的同学表示肯定和感激。之后，刘教师又对本学期班级和支部的工作计划提出自我的要求和提议。同学们也进取参与讨论，为促进团体提高出谋划策。

最终刘教师寄语大家，新学期的奋斗目标不仅仅是要提高学习研究本事，同时还要多积累社会经验提高品德修养。异常强调要开阔眼界，修身立德，注重身心健康，她鼓励同学们要敢于应对挫折和压力，在挫折磨砺中战胜自我、超越自我。刘教师语重心长的话语让在座的同学们倍受鼓舞、获益匪浅。

这些幼儿来至不一样的家庭，有着不一样的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。一下子，要他们离开亲人来到了陌生的环境、看到的是陌生的人。几乎每个幼儿心境都有一种失落感，不开心，都在哭，有的幼儿对教师拳打脚踢，甚至躺在地上乱滚，乱叫、更是难以对付，足足闹了两个月情绪才稳定下来。记得，我班最爱哭的王欣俪小朋友，刚来园时，经常闹情绪，拒绝去幼儿园，不愿意叫教师;产生失落感，孤独感，远离群体。何睿洋天小朋友刚来时，他妈妈说：这孩子很皮，他不会闹的。谁知，他不仅仅闹的很厉害，还很霸道，他坐过的椅子，位置，别的小朋友一旦占上，他会立刻理直气壮的把人家拽开推到一边，每次教师因为这事批评他时，他都会大哭大叫，好象不是他错了，倒象是教师欺负他了。记得唐墨轩是我班来得最晚哭的最坚持的一个，他总是躲在一边，只要有陌生人来到我班，他会立刻呜呜哇哇起来，他的年龄在我班算是小的，可他的自理本事确是数一数二的，他会主动把其他孩子扔的到处都是的玩具归整的有条有理，送回到玩具架上;他还会把一条条毛巾整齐地挂到毛巾钩上，每次看他做的这么好，我们几个教师每次都会把他好好的夸奖一番，这时候，他才会露出羞涩的笑容。我想这时候的他必须是最欢乐的。当教师经

常表现出教师爱他们，喜欢他们，还经常鼓励与表扬他们，他们的心灵得到了安慰，爱哭的现象也少了。可是其他幼儿就会产生嫉妒，他们会动不动就爱“告状”，都是以自我为中心，在同伴中好表现自我。其实这是幼儿的年龄特点，他们需要教师的爱，需要教师的关注。所以，我们做教师的没有被他们难倒，却扮演着妈妈的模样，对他们更是加倍的呵护。此刻幼儿能高高兴兴来幼儿园了。他们此刻会说，幼园像我家，教师喜欢我，爸爸、妈妈也喜欢我，在教师的鼓励引导下。

会议期间，班委成员还为每位同学分发了水果，11文研一班全体同学欢聚一堂、其乐融融，本次班会在既严肃又活泼的氛围中圆满结束。

省教育实践活动总结 篇3

近年来，我校积极开展了一系列中学教育实践活动，旨在培养学生的实践能力和综合素质。通过这些活动的开展，不仅促进了学生的全面发展，还为他们提供了锻炼自我的机会。下面就具体总结一下我校中学教育实践活动的成果和经验。

本校围绕学生的兴趣和需求，开展了丰富多彩的实践活动。比如，我们组织了各种社会实践活动，让学生亲身感受社会的不同面貌；开展了文化艺术活动，培养学生的审美情趣和文化修养；举办了科技创新活动，鼓励学生研究实践，提高自己的动手能力和创新能力。这些活动既拓宽了学生的视野，又培养了他们的实践能力和综合素质。

本校注重实践活动与课堂教学的结合。我们在课程设置上注重理论与实践相结合，让学生学以致用。比如，在课程实践环节中，我们引导学生将所学知识应用到实际生活中，如物理课堂上进行实验、化学课堂上进行分析、生物课堂上进行探索等。这种实践性强的教学模式，让学生更加深入地理解知识，提高了他们的学习兴趣和参与度。

本校还注重团队合作和实践能力的培养。我们在实践活动中注重学生之间的合作和交流，鼓励他们互相帮助、共同进步。比如，在社会实践活动中，学生要分工合作，每个人负责不同的任务，相互协调合作，完成团队目标。这种团队合作的实践，让学生培养了团队精神和合作意识，提高了他们的实践能力和组织能力。

本校通过中学教育实践活动，促进了师生之间的交流与沟通。在实践活动中，学生和老师之间有了更多的交流机会，互相学习、互相启发。老师可以了解学生的实际需求和兴趣爱好，有针对性地指导他们；学生也可以借助老师的经验和指导，更好地完成实践任务。这种师生之间的互动，促进了教学质量的提高，也增强了学生的实践能力和综合素质。

我校中学教育实践活动的开展取得了丰硕的成果，为学生提供了实践锻炼的平台，促进了他们的全面发展。今后，我们将继续努力，不断探索创新，为学生成长成才提供更加丰富多彩的实践活动，使之成为真正的“多面手”。相信通过我们的共同努力，学生的综合素质将不断提高，为社会发展做出更大的贡献。

省教育实践活动总结 篇4

围绕党支部和领导班子查摆“四风”问题和落实“主抓”事项情况，制定制度建设计划，把权力关进制度的笼子里，在工作中加强建章立制，强化制度执行。

1.加强制度梳理。以健全科学民主决策机制、工作落实机制和改革创新精神，进一步对整改落实方案中拟制定的建设性制度进行梳理，对不适应新形势新任务的，抓紧修订完善;需要新建的要深入调研论证，广泛听取意见，加强沟通协调，确保制定的制度务实管用、配套衔接。

2.推进制度建设。按照体现群众意愿、体现改进作风、体现工作规律的要求，结合查摆问题、整改实际，制定切实可行的制度建设计划。我院制度建设计划报市局督导组审核把关，审核合格后报市局教育实践活动领导小组备案。

3.强化制度执行。制度制定出台后，强化制度的执行力和约束力，坚决纠正无视制度、有令不行、有禁不止的现象，切实维护制度的严肃性和权威性。

加强制度建设，建立作风建设长效机制。切实加强制度建设，认真践行局党组近期制定的《廉政勤政约谈制度》、《“一把手”“四个不直接分管”制度》、《作风行风建设日常考核办法》、《财务管理制度补充规定》等规章制度，以作风建设实际成效取信于民。按照即知即改的要求，认真执行好。针对工作落实不力和集体议事协调不够的问题，尽快出台《关于加强督查督办、狠抓工作落实的意见》、《院党支部议事规则》;针对享乐主义和奢靡之风方面存在的现象，出台《关于厉行节约、制止浪费的规定》。在加强制度建设的同时，建立跟踪问效机制，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，切实提高制度执行力，同时要紧密结合我院实际，要把教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去，不断提高党员干部职工工作能力，完善群众工作机制，推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

从推动我院各项工作发展的需要出发，按照要求，结合我院实际工作情况，新制定出台了 7个方面的制度，即：

1. 《xx医院党支部工作制度》

2. 《xx医院规章制度工作人员职责》

3. 《xx医院绩效考核制度》

4. xx市xx医院医疗质量和医疗安全的核心制度

5. xx市xx医院急危重症患者处理应急预案

6. 《医院接待管理办法》

7. 《纠正医药购销和行医中不正之风专项整治方案》

省教育实践活动总结 篇5

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，落实**关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织开展好2012年家庭教育宣传实践月活动，按照全国、省市妇联有关要求，我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与，得以圆满举行，现将活动进行简单总结：

一、 因地制宜，精心组织

接到上级关于开展家庭教育宣传实践月活动的通知后，召集村妇委会讨论活动细节。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们决定举行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。

为了较好的开展此次活动，我们制订了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。

二、 宣传到位，互相配合

活动计划准备好后，立即通过村宣传板和发放活动传单进行宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应，也得到了他们的支持和配合，有的愿意提供菜地做场地，有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳，以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。

回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。

省教育实践活动总结 篇6

，区妇联高度重视，紧密部署并与有关部门紧密配合，充分利用社会资源，开展了一系列丰富多彩、形式新颖、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣传实践活动，现总结如下：

一、提高认识，加强领导开展“家庭道德教育宣传实践月”活动，是区妇联为落实**文件精神，将活动深入开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的重要性，从构建和谐**的全局出发，以高度的责任感，切实加强对活动的组织和领导。为此，区妇联专门**了**小公民双合格领字1号文件，并迅速传达落实文件精神,与相关部门共同研究，认真部署此次活动的顺利开展。

二、扩大宣传，营造氛围区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传实践月”的有利契机，围绕活动内容，运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“心中有祖国心中有他人”为主题，突出体现爱国、敬业、诚信、友善这一公民个人层面的价值准则，贴近家长需求、体现亲子特色，改革创新、求真务实，通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育实践活动，在全区家长和儿童中传播社会主义核心价值观，促进家长儿童精神的共同成长。

三、活动丰富，注重实效（一）*月*日，与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动**社区专场，拉开了我区“送家教知识进社区”——科学教子家教知识宣讲宣传活动的序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动，旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育方法和“以德育人”的成功经验，将进一步推动我区家庭教育健康发展，提升家庭教育水平。（二）组织开展了“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动，参加这次活动的家长和学生以简报、征文、摄影、演讲等多种形式，开展了丰富多彩的主题教育活动，在学生中，评出了演讲壹等奖11名，二等奖16名，三等奖13名；获壹等奖59名，二等奖62名，三等奖43名；在家长中评出优秀征文获奖者38名。

这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，用文章记录和演讲表达孩子爱国之心，强国之意，报国之志，使孩子们在活动中真正认识了自己，展示了自己，提高了自己，美丽了自己。（三）积极开展了美丽“中小学生”和最美孝心少年的评选活动，共评出表彰最美“中小学生”55名，其中：中学21名，小学34名。

合作二年级a班的学生被评为全区最美最孝顺的男生。并向省**推荐参加评选活动，这项活动使孩子们树立了崇高的人生理想，增强了孩子们的正能量。（四）认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评选活动，仅**校一个学校就评出好妈妈好爸爸120名，完善下发了“做合格家长的20条标准”，宣传、推广、展示了**街道**社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型，邀请了市委宣传部、市电视台，对**典型拍摄专题片进行宣传推介，市电视台**道节目摄制组在老院子专门拍摄了一期《践行核心价值“家训”厚德载物》节目。

这项活动的开展，有力地促进了社区、家庭和氛围的根本改善。它促进了和谐家庭、和谐社区、和谐社会的建设。（五）积极开展打造“绿网”工程。

在区委、区**的支持下，由区文化执法大队牵头，组织相关职能部门到农村、城区所有网吧进行全面清查，定点整治，净化未成年人上网环境，全力打造“绿色网吧”，给未成年人开辟上网的绿色空间，举办了“网脉班”，对广大家长和学生进行了专题培训，指导学生文明健康上网，帮助家长在冢庭中筑起了网络的防线，这个活动的开展，为孩子们科学上网，安全上网撑起一片慰蓝天空，促进了孩子们的健党沙ぁ（六）7月1日在桥头乡中心小学举办了书画绘展活动，通过书画绘展活动歌颂祖国，歌颂家乡的大好河山，表达家长和孩子们对美好家庭、快乐生活的赞美，促进了少年儿童健党沙ぁ（七）组织**了影片《孝女彩金》，以《孝女彩金》为榜样自觉践行社会主义核心价值观，让每个孩子从自己做起，从点滴做起，努力提升道德素养。总之，在家庭教育宣传实践活动中，我们在开展上述活动取得一定的成绩，我们将会把这次活动作为家庭教育新起点，让家庭教育实践月活动折射出更加灿烂的光芒。

省教育实践活动总结 篇7

xx在党的十八大报告中指出：我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会，推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的重任。全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地，只有安居思危，勇于进取，党才能走在时代前列。然而，在新时期以来，党的执政条件发生了深刻变化，党员干部队伍状况也发生了深刻变化，党群干群关系面临新的严峻考验，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐突地摆在全党面前。特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，成为群众反映强烈的突出问题。在全党深入开展党的群众路线教育活动，是党的十八大作出的战略部署，是以xx为总书记的党中央从严治党、加强党的建设的重大决策。

通过最近一段时间认真学习领会党的群众教育实践活动有关文件精神及各级领导的动员讲话，参加各种学习会，对开展党的群众教育活动有进一步的认识：一是活动内容明确，为民、务实、清廉。二是开展教育实践活动对保持党先进性和纯洁性、巩固党执政基础和执政地位，对全面建成小康社会意义深远而重大。三是指导思想和目标要求明确，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。四是解决问题的重点聚焦于四个作风，即群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风。

作为一名普通的党员干部，机关公务员，在思想上政治上要始终与党中央保持高度一致，与局党组保持一致，按照教育活动部署和要求，自觉置身于党的群众路线教育实践活动。首先严格要求自己，自觉拿起镜子照照自己，以党章为标准，从履行岗位职责能力、作为、工作作风和工作实效等方面进行认真检查剖析，查找存在问题，洗洗澡治治病。拿起批评与自我批评的武器，切实帮助本部门、本单位在开展党的群众路线教育活动中，结合实际，认真查找存在问题，深挖根源，健全和完善有效的工作机制和制度，促进和保障测绘地理信息事业的快速发展，使党的群众路线教育活动取得实实在在的成效。

目前我局正在筹备建设海南测绘地理信息生产与服务基地项目，先期重点是配套建设职工经济适用房。这不仅是我局测绘地理信息事业发展的长远目标，更是当前解决和改善干部职工生活和工作条件、稳定队伍的迫切需要，与职工的根本利益紧密相联，是我局的一项重点工作。本人于去年九月份参与该项目的筹建工作，回顾其职工住宅楼的筹建工作过程，在局党组的领导支持和基建办人员的艰苦努力下，取得重大的进展，但与局党组的要求、职工的期盼还有很大的差距，主要是工作进度未能按预想进展。在党的群众路线教育活动中，要结合工作实际，认真的照镜子治治病。自觉加强学习，学习和理解相关政策和工作知识，在工作中学习，积累工作经验，提升工作能力和水平，立足于职工利益，用心放于在解决职工困难，把筹建设职工经济适用房作为党的群众路线教育活动解决实际问题的一项成效工作抓好抓实。

省教育实践活动总结 篇8

根据市教育局关于《家庭教育宣传实践月活动的通知》结合我校的情况，开展了形式多样、内容丰富的家庭教育实践活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视,精心组织

贯彻落实开展家庭教育宣传实践月活动精神，要制定计划，精心组织，突出成效。要增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力，推动活动扎实深入开展。

二、广泛宣传，营造氛围

在家庭教育宣传实践月期间，孩子们通过唱爱国歌曲、读英雄故事、发扬爱国热情等方式接受爱国主义教育。我校开展家庭教育大讲堂，向群众宣传家庭教育的重要性，普及科学的家庭教育知识。

三、围绕主题，开展活动

1、开展“美丽鹰城，亲子同行”主题实践活动。提倡家长带领孩子参观革命历史遗迹、爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地等，以重温党的历史、感受城市和生活发展变化，践行道德礼仪，促进亲子沟通、社会和谐。

2、开展以家风、家训、家规征集活动，进一步倡导、培育、展示优良家风，为孩子健康成长营造良好的家庭环境。

三。开展亲子阅读与成长活动。?结合本校实际, 开展亲子阅读活动,使孩子和家长在活动过程中相互学习、相互促进、共同提高，增进父母与孩子的感情,加强孩子对父母的理解和感恩，提高家长对亲子阅读重要性的认识。

回顾这次活动，孩子们在自主参与中增强了爱国情怀，实现了自我教育和自我完善。同时，提高了家长的文明素质和教子能力，更新了家长的教育观念，努力在全社会营造了有利于未成年人健康成长的良好社会环境，取得了实实在在的活动效果。

刘庄小学

2016年5月29日

刘庄小学

2016年5月29日

省教育实践活动总结 篇9

党的群众路线教育实践活动开展以来，在省委第十二督导组的精心指导下，我办按照省委和省委教育实践活动领导小组部署，始终坚持边学边查边改、立说立行，扎实做好各个环节的工作，取得良好成效。

一、成立组织，拟定方案，动员部署

6月18日，中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议。6月19日上午，办党组就召开党组扩大会议，集中学习习近平总书记在工作会议上作的《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》重要讲话。省委群众路线教育实践活动工作会议召开后，办党组会、党组中心组理论学习会就习近平总书记和张宝顺书记的重要讲话、省委《党的群众路线教育实践活动实施意见》进行了专题传达学习，并根据要求成立了省地方志办公室党的群众路线教育实践活动领导小组，朱文根同志是第一责任人，刘成典、吴静、王守亚同志是直接责任人。领导小组下设办公室，负责组织协调和服务工作。各处委主要负责同志是本处委教育实践活动第一责任人。

根据省委要求，结合本办实际，认真研究起草《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施方案》，经反复讨论形成定稿，及时上报省委第十二督导组审查。为便于把握时间节点，根据方案形成《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施日程表》，把内容、节点、人员分工进行细化，确保群众路线教育实践活动落到实处、取得实效。7月9日上午，经请示督导组同意，我办召开动员大会，对机关开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。省委第十二督导组全体成员出席会议，组长高红妹发表了重要讲话。

二、主要做法

(一)深入学习调研，广泛征求意见

在学习调研阶段，总的做法是边学习、边调研、边整改。

1.抓学习，炼党性。机关全体党员干部集中学习3天以上。此外，用两个半天时间对缺席的处级干部进行补课。先后8次召开领导小组及办公室会议，传达学习习近平总书记、张宝顺书记在党的群众路线教育实践活动中所作的一系列重要讲话精神、有关文件与学习材料。党组书记上党课1次;邀请专家作辅导讲座1次;班子成员集体交流3次;参观警示教育图片展和渡江战役纪念馆72人次;参加先进事迹报告会15人次，撰写心得体会35篇。通过系列学习和教育活动，大家充分认识到开展教育实践活动的重要性和必要性，提高了反对“”、整治“”的自觉性。

7月19日下午，办机关召开处以上人员参加的党组成员学习交流会，结合群众路线教育实践活动精神，结合改革开放35年历程，结合当前社会实际、地方志工作实际、自身实际，大家畅谈学习体会和收获，说了自己的话，说了感悟的话，说了心里话，效果很好。

2.走基层，改作风。在努力学习的基础上，对机关存在的“四风”问题广泛开展调研，征求基层意见。办党组成员分别赴阜阳、亳州、黄山、合肥等地调研，走出书斋听意见。先后7次召开机关和部分市、县、区工作机构座谈会征求意见;主要负责人和班子成员谈心15人次;班子成员与处委负责人谈心60人次;深入基层和联系点调研5次，形成各类调研报告4篇;发放征求意见建议函131份，并在地方志门户网站发布征求意见信息。共征求各类意见118条，经梳理归纳成29条。

3.接地气，改文风。扎实开展“党员干部走访基层活动”，建立5个基层联系点，坚持面对面听取民意。这一时期的调研，听到了很多平时了解不到的问题。对能解决的问题，马上解决。如针对学术上的，有关处委和《地方志》《志苑》杂志社立即和市、县联系，建立300多位专家库。凡是来稿，每件都要有落实，有反馈，受到基层群众的充分肯定。省志办负责同志先后调研皖文化、徽文化、明文化，与基层、民间专家相互探讨，形成学术调研报告在《日报》连续发表，产生了广泛的良好反响。

(二)结合地方志实际，认真查摆问题，开好专题民主生活会

1.做好会前准备。开好专题民主生活会是教育实践活动中一项重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的关键。我办在会前做了周密部署和充分准备。一是认真组织学习，深刻领会党的群众路线重大意义。二是深入基层调研，接地气。三是坚持开门搞活动，广泛征求意见和建议。四是深刻进行对照查摆。五是班子及班子成员认真撰写对照检查材料。在第12督导组的指导下，四易其稿，为开好民主生活会奠定了坚实基础。六是开诚布公开展谈心谈话。会前，专门召开4次预备会，集中学习习近平总书记在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神，集中学习张宝顺书记在省科技厅调研指导活动时的讲话精神，传达了省委常委专题民主生活会情况通报会精神。

2.严肃开展批评和自我批评，红了脸、出了汗。经报请第十二督导组同意，10月15日，我办召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。这次民主生活会以为民务实清廉为主题，以“反对’、服务群众”为重点，紧密结合办领导班子思想和作风建设实际，深刻进行对照检查，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决形式主义、义、享乐主义和奢靡之风问题。会上，党组书记首先代表班子作了对照检查，然后班子成员逐一作对照检查。个人对照检查，采取先个人对照发言，然后逐一接受其他班子成员批评的方式进行。通过会下一对一交流沟通、会上集中讨论点评，班子成员开诚布公、相互“把脉”，红了脸、出了汗，碰撞了思想、触及了灵魂、凝聚了共识，进一步明确了努力方向和整改措施。通过办领导班子民主生活会，每位领导成员深感确有洗澡、治病之必要。

省委第十二督导组高红妹组长及全体成员全程参会指导，高红妹组长进行了点评讲话。高组长认为，省地方志办公室的专题民主生活会是一次认真、务实、团结的会议，大家态度端正，严肃认真，班子主要领导带头示范，体现了省地方志班子成员之间识大体、顾大局的担当，体现了敢于揭短亮丑、诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟，切实达到了统一思想、提高认识，改进作风、增进团结，帮助同志的目的。希望省地方志办公室班子及成员继续对照“四风”，在实践中不断审视和修正自己，杜绝“闯关”思想，真正做到“为民务实清廉”的要求。

3.明确整改思路，制定整改任务书。针对查找出来的问题，办领导班子经过认真研究，从加强党性修养、加强班子建设、加强制度建设和执行、落实中央八项规定和省委30条规定、解决突出问题等5个方面提出了整改思路，明确了整改措施，分“立行立改”、“今后工作吸收整改”、“制度完善”三个类型，逐一制定和落实整改措施，明确整改责任。坚持边学边改，立行立改，有些意见已吸收到新订立的相关制度中去。班子成员还立足思想和工作实际，提出了各自的改进措施，明确了今后努力方向，为下一步整改提高奠定了基础。班子和班子成员分别制定了整改任务书，报送省委第十二督导组审查，并按要求在机关公示。

4.认真部署，扎实推进专项行动。结合我办实际，将五个专项行动细化，责任落实到各处委。扎实开展“正风肃纪集中治理月”活动，一是着力改进文风会风。二是着力控制“三公”经费支出。三是着力控制各类评比、考核、表彰等活动。四是开展深入基层联系群众制度。组织实施班子成员联系困难户制度;深入选派干部驻点村、美好乡村建设联系点慰问困难户，机关处级以上干部捐款4300元资助美好乡村建设联系点来安县汊河镇小李庄村公益事业;办领导班子成员每人联系一个困难户，个人资助500～600元;帮助联系村、选派村建设农家书屋;帮助阜南县完成二轮志书编纂工作并解决部分办公设备。

(三)整改落实，建章立制

整改落实阶段是重要阶段，是出成果、见成效的阶段，也是广大干部群众最为关注的阶段。我办采取切实有效的措施，确保整改落实见到成效。

1.整改方案由群众监督。整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。一是把开展领导班子软、懒、散、奢现象专项整顿实施方案和开展“四风”突出问题专项整治方案下发各处委，进一步明确责任部门和落实时间，接受群众监督。二是要求党员领导干部做出承诺，不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，自觉接受党组织和人民群众的监督，并作为一项重要内容抓好整改落实。三是及时召开办领导班子专题民主生活会通报会，向机关全体人员通报全部情况，并设意见箱征求机关全体人员对专题民主生活会的意见和建议。四是把办领导班子及班子成员整改任务书在服务对象中、在公示栏上进行公示，接受群众监督。这些做法得到了普遍认同。

2.问题解决由群众销号。我们坚持边学边查边改、立行立改，解决问题与推动工作相结合，始终把群众意见最大、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。一是坚持开门搞活动，努力把征求意见的触角延伸到最基层、第一线，以求看到真实情况、听到真实呼声。二是针对收集的意见和建议制定《省地方志办公室群众反映问题整改落实责任一览表》，明确整改责任处委、责任人及完成时限。通过采取整改进度表等形式建立整改台账，实行解决突出问题销号制度。我办收集归纳的29条意见，其中8条意见已经整改落实到位，10条意见作为长效机制，6条意见纳入制度规范，5条意见正在调研中。

3.体制机制完善由群众评审。我们把健全完善各种制度作为重要任务，积极创新体制机制，力争在活动期间取得一批制度性成果，努力构建推动地方志事业科学发展的制度体系。在实践活动中，我们针对群众提出的建议，召开机关各处委负责人会议，对机关原有的制度认真梳理，制定了《省地方志办公室群众路线教育实践活动制度建设计划》，认真做好废、改、立工作，并上报第12督导组审查。一是针对意见建议改。如《地方志》《志皖一叶》加强编者与作者的联系，及时建立全省专家库;在谋划下年度工作中，分四个组分片对全省地方志工作系统进行调研，征求意见，努力使新的年度工作目标和任务符合基层实际，这一工作模式已经形成制度。二是针对突出问题改。根据机关工作实际，制定完善了各处委工作流程图和人员职责、来人接访文明用语规范等制度，解决机关办事“三难”问题。中央八项规定和省委三十条规定下发后，我办结合自身实际，制定了《省地方志办公室关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。提倡开短会、说短话，会议发言一般控制在15分钟。不开会、少开会、不召开、不出席没有实质性内容的会议，年度全省性会议最多开2次。不发没有实质性内容的文件和简报，精简了《皖志通讯》、《市县志通讯》，只保留《地方志工作简报》，限定每月出一期、四个版。严格控制发文次数，同比减少了24%。着力控制“三公”经费支出，提倡勤俭节约，严控各种预算外支出，今年1～8月份，“三公”经费支出同比下降31%。着力控制各类评比、考核、表彰等活动。自有关规定下发后，省志办中止了对省辖市志办年度考核。

4.活动成效由群众点评。一是按照省委领导小组的要求，在省委第十二督导组的指导下，组织机关全体干部职工从思想认识是否到位、学习教育是否深入、查找问题是否具体、结合实际是否紧密、整改措施是否有效等方面进行“回头看”，让群众来查找问题，让群众来评价成效，并及时收集意见和建议，补差补缺，确保规定动作不走样。二是对领导班子及成员的承诺和整改措施、各方面的.意见和建议、需要建立和修订的各项制度统一收集，在一定范围公开，接受群众点评，共同分析整改效果，形成了人人参与评议的良好氛围。王学军省长10月24日视察省地方志办公室，看到各处委办公室工作流程图，高兴地说：“你们每项工作都有流程，很规范，实现了工作的程序化和规范化。严格程序可以促进工作规范，工作规范了可以提高管理水平和工作水平。你们的工作做得很细，很不错。”

5.扎实做好宣传工作。教育实践活动期间，我们及时编印活动简报8期，在政务公开网、机关网站开设专栏，发布27条活动信息，上报省委群众路线教育实践活动办信息7条。

我办先后召开三次会议对各项规章制度进行梳理，根据上级新的要求，确定需要修改、新制定的制度共19项。在制度建设工作计划中，各分管领导分别为牵头人，各处委主要负责人为责任人。目前，我办已完成《省地方志办公室财务会商工作暂行办法》等10项制度，其余9项需要修该的制度正在修改完善。

三、党的群众路线教育实践活动洗了脑、补了钙、加了油、上紧了发条，取得了丰硕成果。

(一)对党的群众路线和群众观认识更深刻了。

什么是群众?我们都是群众，党员干部都是群众。怎么认识群众?最辛苦的是群众，最贫苦的是群众，最讲道德的是群众，最讲公道的是群众，奉献最大的是群众，改变历史的是群众。为什么要团结群众?对我们的学习非常重要，对我们的成长非常重要，对我们的事业非常重要，对我们的廉政建设非常重要。怎样团结群众?团结群众要从我做起，要带着感情，要带着宏伟的目标，要讲究方法，要有胸怀，要持之以恒。怎样检验团结群众的效果?看关键时刻，看公众舆论，看事业成败。

(二)对“四风”的实质和危害性有了更深刻的认识。

搞形式主义是自我标榜，搞是夜郎自大，搞享乐主义是精神懈怠，搞奢靡之风是庸俗之徒。“四风”问题任其发展，危害极大，使人脱离群众，不思进取，进而可能腐堕落。我们地方志系统在一定程度上也存在“四风”问题，如修志编鉴上的形式主义，学术上的安于现状、不思进取的享乐主义，在奢靡之风上也有潜在的意识和问题。反对“四风”是廉政建设的首要环节和基础环节，是把党的廉政建设置于一个崭新的平台之上，是坚定理想信念、增强党性的重要前提。

(三)党的群众路线教育实践活动，强有力地推进了地方志工作。

《省志》65卷90部分志已评议53部，其中，进厂印刷5部，送省政府审查验收8部，评议后已完成送审稿18部，已评议并正在修改中22部志稿;待评议31部;正在完善资料6部。二轮市、县、区志编纂工作几近收官。列入省政府规划的132部市、县、区志与山湖志编纂工作完成。现已出版93部，即将出版12部，送审10部，召开评议会17部。其中，列入精品工程建设的35部志书，已出版19部，即将出版6部，完成送审6部，完成评议4部。金寨县天堂寨镇、舒城县幸福村、合肥市客运集团、天长市天康集团等全省名镇、名村、名企志编纂试点单位工作启动。

年鉴编纂工作取得新成就。2012年卷《年鉴》在全国编校质量抽查中获特等奖;2013年卷《年鉴》按时出版并完成赠阅工作;《文化年鉴》创刊号首发式暨赠书仪式在合肥举行。蒙城县等10个县、区创编综合年鉴。旧志整理工作取得新进展。明·万历《歙县志》等6部已出版;清·光绪《亳州志》、嘉庆《怀远县志》已送审;光绪《宿州志》等6部正在点校。地情研究也取得了丰硕成果，地方志六项工程全面实施，地方志工作走在全国前列。

(四)进一步解放了思想，凝聚了智慧，提升了思路。

元月15日，省志办召开16个省辖市志办主任会议，交流2013工作，部署2014年任务，提出了新的要求。第一，我们不仅要善于生产财富，还要善于运用财富。我们生产了很多精神财富，但运用这些财富惠及人民不够。第二，我们不仅能坐得住，还要能动起来。我们常年面壁书斋，善静而不善动。为了改变这种状况，我们正在和马鞍山、滁州市政府磋商，打算今年与中国明史学会合作在滁州市召开中国国际明文化研讨会，与中国地方志指导小组合作在马鞍山市召开罗愿、章学诚、洪亮吉、李兆洛四位古代方志大家学术研讨会，推进学术探讨，宣传文化。第三，不仅要出成果，还要做结论。学术界有个普遍现象，一种思想，一种学术，研究上百年、上千年都没有结论，这不利于各级党委政府和全省人民运用这些宝贵的文化遗产。今年，我们尝试开展这项工作。我们皖南盛产山核桃，但消费者食用很不方便，生产厂家就去掉核桃壳，留下核桃仁，这样食用就方便了。我们在地方人文的研究上要多做一些“去壳见仁”的工作，然后交给全省人民。

总之，通过开展群众路线教育实践活动，我们省地方志机关干部职工理想信念更加坚定，思想作风更加过硬，干部职工更加心齐气顺，眼界更宽，团结状况更好，工作思路更清楚，工作干劲也更大。省地方志办公室能够顺利开展党的群众路线教育实践活动并取得丰硕成果，是党中央、省委正确领导、率先垂范的结果，是机关全体党员、干部和全省地方志工作者积极参与、共同努力的结果，是省委第十二督导组亲切关怀、精心指导的结果。这项活动虽然告一段落，但群众路线教育实践与党员干部作风建设没有句号。同时，我们还要配合市、县党委，指导市、县、区地方志系统开展第二批教育活动。在省委省政府的坚强领导下，全省地方志工作者一定能够为建设美好做出新的更大的贡献。

省教育实践活动总结 篇10

这是一场荡涤作风之垢、行为之弊的精神洗礼；

这是一次踏石留印、抓铁有痕的作风锤炼；

这是坚守党的“生命线”的必然之举。

一场场荡涤心灵的深入学习，一遍遍触及灵魂的扪心自问，一次次真诚主动的开门纳谏，一个个立说立行的生动实践……自今年2月份启动到9月底基本结束，我区1326个基层党组织、3.4万名党员积极投身第二批党的群众路线教育实践活动。

真听、真查、真改，如同一阵清新务实之风，汇聚起巨大的正能量，为推进“三个xx”跨越发展注入强大动力。

勇担当：一把手抓 ，抓一把手

发挥好“一把手”的示范带动作用，是教育实践活动取得实效的关键之一。

“要求别人做到的，我们首先做到；要求别人不做的，我们坚决不做！”3月4日上午，xx区党的群众路线教育实践活动动员会议上，区委书记郑xx代表区委常委会向全区作出承诺：查摆问题时，凡属系统性的问题，首先从区委班子找原因；凡属基层和下边的问题，首先从上边找原因。整改问题时，区委班子先改一步。请全区广大党员干部群众监督。

区委常委会认真履行受教育和抓活动“两个责任”，充分发挥好“两个主体”作用，以严的标准、严的措施和严的纪律要求自己，带动各级领导班子和干部走在前、做表率。

甩开膀子，做出样子。区委常委班子先后组织了12次集体学习、3次专题辅导、1次党性教育；带头谈心交心，区委常委之间共谈心谈话66人次，常委与其他同志谈心204人次；带头撰写对照检查材料，深挖思想深处根源，区委班子对照检查材料进行了12次较大的修改，个人的普遍修改10稿以上；带头开展批评和自我批评，利用一整天和晚上时间，召开了区委常委班子专题民主生活会，区委班子共查摆“四风”问题13条，12名常委共查摆“四风”问题163条，常委之间共提出批评意见289条，既做到了红脸出汗、加油鼓劲，又为全区教育实践活动树立了标杆。

“一把手抓、抓一把手”，区委书记郑xx把活动紧紧抓在手上，重要部署亲自谋划、关键节点亲自把关、重点单位亲自督查、突出问题亲自过问。区委班子成员先后到镇街道、区直部门通过召开座谈会等方式征求意见建议，调研、指导活动推进。38名党员区级领导干部分头参加镇街道和部分区直部门单位的专题民主生活会，做点评，提要求，很好发挥了指导作用。

一级抓一级，一级带一级，层层传递压力、层层抓好落实。全区各镇街道、区直各部门领导干部，作表率，当示范，带头学习、带头听取意见，带头把自己摆进去，主动剖析、深刻反省，带头实干，边学边改，扎实有序推进活动。

强信念：真学深思 ，细照笃行

学习教育实践，首先要解决好广大党员干部的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

正思想之本，清作风之源。活动从一开始就把学习教育摆在首位，贯穿活动的全过程，在保证学习时间、丰富学习内容、创新学习方式、增强学习实效上下功夫，真学深思之风吹遍东港大地。

抓实学习教育，确保入脑入心，全区把习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省委、市委规定的其他必读书目作为学习重点，组织党员干部逐字逐句、原汁原味、原原本本得学。

“我与焦裕禄精神有多远？”“我与人民群众感情有多近？”边学边议、学议结合，组织观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》等影片，升华思想，锤炼党性。

“要经常到群众家里掀掀锅盖、看看米袋、摸摸铺盖。” 5月4日上午，区委书记郑加贵带头，为全区党员干部上了一堂精彩党课。5月下旬至6月上旬，分镇街道和区直部门层面分别召开学习讲评会，进一步传导压力，提高认识。全区科级干部、村社区和“两新”组织书记专题培训班也先后举行，邀请北大教授以及省纪委、市委党校专家进行专题辅导。

以革命先辈为镜，在理想信念上找差距。4月17日，区四大班子成员到鲁南监狱反腐倡廉教育基地、东港区党群“双向直通”展室和莒县“本色精神”党性教育基地接受教育。随后，全区各级党组织分批次组织党员干部现场学习，进一步坚定信仰、净化心灵、提振精神。

以先进典型为镜，在宗旨意识上找不足。“有困难请找党支部”、一句承诺践行15年的支部书记徐xx，带领老百姓使小村庄在3年内由弱变强的“领头羊”丁xx，在轮椅上建起农家书屋的文化传播者周飞……一个个鲜活的事例，感动、荡涤着党员干部的心灵，激励党员干部以典型为标杆，以先进为榜样，立足本职，实干兴业。

一场场集中学习，一次次讨论交流中，党员干部们充电、洗脑、提神，补足精神之“钙”，使群众路线进一步深扎于心，让践行宗旨进一步自觉坚定。

刹“四风”：真听意见， 开展批评

如何瞄准“靶心”？群众提、自己找、上级点、互相帮……全区上下紧密结合实际，全面查摆不断聚焦，既围绕“四风”找共性问题，又有针对性地查个性问题。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。为保证查摆“四风”问题点中要害，不走过场，东港充分利用“双向直通”和群众来信来访等渠道，开展“党群直通面对面、服务群众零距离”活动，通过上门走访、召开座谈会、设置意见箱、开展问卷调查等方式，“面对面”听取群众意见，“背靠背”征求群众建议，“心贴心”与群众交流。

全区各级党员干部走访群众65000多人次，征求各类意见建议2300余条，发放调查问卷4000份、收回3848份，征求群众意见建议500余条。

在深入查摆的基础上，通过集体反复会诊研究、广泛征求意见建议，形成班子问题清单、个人问题清单、其他班子成员问题清单“三张清单”。其中，区委班子问题清单列出21条问题，12名常委个人问题清单列出86条问题。

问题越来越聚焦，病根在哪里？“为了谁、依靠谁、我是谁？”三个沉甸甸的问题，引起了广大党员干部的深思。

只有“红红脸，出出汗，清清污，排排毒”，党员与百姓之间的隔阂才能逐渐消弭，干部与群众之间的感情才能更加深厚。7月份开始，全区各级党组织逐级召开了以“为民务实清廉”为主题的专题民主生活会和民主评议党员工作。

自我批评不掩饰，相互批评无保留。班子成员主动揭短亮丑，坚持剖析自己不怕严、晒出问题不怕丑、触及思想不怕痛，敢于动真碰硬，全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性锻炼和思想教育。全区参加民主评议党员33268名，被评定为“好”等次27353人，被评为“一般”等次5873人，被评为“差”等次42人。

无论是班子还是个人，对在触及灵魂思想洗礼中梳理出来的问题，既问诊又开方，逐一分析原因，承诺整改举措、明确完成时限。

干部群众深切感受：党的优良传统和作风又回来了。

真整改：立说立行，即知即改

喊破嗓子，不如甩开膀子。

我区始终把解决问题作为开展活动的出发点和落脚点，始终抓住查改问题不放松，不折不扣抓整改，兑现承诺赢民心，交出了一份优秀的成绩单。

集中推进专项治理。针对查摆出的问题，制定了全区专项整治方案，列出整改问题清单，逐一建立工作台账，通过网站等媒介向社会公开。先后制定出台了《进一步整治“会所中的歪风”工作方案》、《规范中小学收费专项整治行动工作方案》以及《党的群众路线教育实践活动九项整治任务工作方案》等文件，进行全方位整改落实。

着力解决突出问题。活动一开始，我区就针对干部作风漂浮、政务服务效率不高、教育资源不均衡等社会关注度高、群众意见大的16个方面问题，先后制定出台了两期问题清单，细化分解到各有关单位。活动开展以来，全区会议减少16.1%，“三公”经费支出减少35.2%，撤销议事协调机构23个，行政审批环节减少104个，办事效率提升14.6%，超标办公用房、超标超配公车调整清理比例达到100%。

分线推进整改落实。立足全区实际，设立解决“四风”问题、经济社会领域问题、群众信访问题3条工作线，分别由区委书记、区长、副书记等6名常委同志牵头，分线推进。先后出台7个文件，建立起会议、差旅、接待等管理制度；开展“庸懒散奢”专项整治，累计明察暗访12次，对11个单位13人的典型问题进行通报，辞退3人、2人调离岗位，对负有领导责任的9名干部进行问责处理；立案查处涉及机关作风、行政效能投诉案件42起，查实15起，问责6人。解决教育资源不均衡问题，稳步推进全国义务教育发展基本均衡区创建活动，已完成投资1.7亿元，新建校舍4.8万平方米；进一步规范行政执法行为，完善《东港区行政事业性收费目录》，开展行政执法证件年审和自由权裁量权规范工作。

尤其是对于群众反映强烈的信访问题，从2月份开始，全区集中开展了区级领导班子成员信访包案见面回访活动，组织21名区级领导分头包保信访案件，成立四个专项工作组，以“事要解决”、“案结事了”为根本目标，着力开展“百日清仓”活动和“化冰行动”。目前，“百日清仓”活动共交办我区信访事项130件，已化解85件；省委督导组共交办我区上访件148件，已化解96件；中央巡视组交办我区32件，已化解12件。

抓基层：分类指导， 以点带面

不搞“一刀切”、“一锅煮”，强化分类要求、分类实施。

全区1300多个党组织、3.4万党员，作风建设情况错综复杂，需要解决的问题差别很大，东港把加强基层党组织建设作为推进教育实践活动的重要着力点，立足基层实际，加强分类指导，做好抓基层打基础工作。

分类指导。立足镇街道、部门单位以及村社区、中小学校、“两新”组织不同层面、不同实际，制定具体措施，分层分类推进实施。在活动实施方案和专题民主生活会、专题组织生活会等方案制定上，都分不同领域、不同层面分别制定有针对性的工作方案，防止上下一般粗、左右一个样。在撰写对照检查材料中，针对基层实际，制定了《村社区党组织班子及成员对照检查材料参考要点》、《村社区党员对照检查问题参考要点》、《机关事业单位党员对照检查问题参考要点》、《“两新”组织党组织班子及成员“10个有没有”对照检查提纲》等，指导基层党组织和党员有针对性地查找问题。

以点带面。分类确定示范点，在动员阶段，先后在西湖镇、河山镇申家坡村、日照机电工程学校、xx华伟纺织有限公司召开镇街道、村社区、学校、两新组织不同层面的观摩会议。在召开专题组织生活会和民主评议党员阶段，又在xx镇xx村、xx镇xx村等4个村级组织进行了试点，组织观摩培训，随后在全区铺开。

强化基层基础。利用3月份一个月的时间，从理顺党员组织关系入手，通过审查听证的方式，对全区党员进行备案登记，摸清党员底数，提高党员意识和党性观念，努力实现活动全覆盖。共完成登记党员34060名，暂缓登记410名，放弃登记4名，流出党员328名，撤销党总支1个、党支部56个，新建党支部18个。扎实开展后进村治理整顿，在基层组织状况大排查的基础上，倒排确定53个后进村班子，采取选派调整支部书记和党政班子成员包保帮扶等措施，有针对性地进行整顿转化。截止目前，已全部完成整顿转化，调整充实支部书记15人。

转作风：“严”字当头， “实”字为先

上面松一寸，下面就会散一尺。

习近平总书记反复强调，“第二批教育实践活动能不能抓出成效，关键在能不能坚持标准、严字当头。”区委教育实践活动领导小组和办公室根据中央和省委要求，始终发扬“认真”精神，扭住“四风”不放，从学习教育、查摆问题到整改落实各个方面都“严”起来，加强统筹协调，坚持上下联动、前后衔接，保证规定动作不走样，一个标准抓到底；做到抓住关键不撒手、突出重点不放松。

全区各级党组织认真扎实地抓好每一个环节的工作，全区教育实践活动实现了上下贯通，保证了各项工作要求不折不扣地落实到基层，避免了层层递减现象；防止了前紧后松，做到了善始善终。

拧螺丝、上发条，东港不断强化工作督导，建立健全区委督导组与所督导单位经常联系机制，加强对各单位活动开展情况的督导。在督导对象上，紧紧抓住单位“一把手”这个关键人，建立完善与“一把手”定期沟通制度、定期调度反馈制度和不定期抽查制度，从严从实把关活动各个环节。

在督导过程中，各督导组坚持沉入督导单位，面对面督导，特别在谈心谈话、对照检查材料撰写、整改方案制定、突出问题专项治理等方面，严格要求，精心指导，确保活动不走形式、不走过场。先后6次召开全区督导工作调度会议，针对督导中发现的问题，及时整理下发督导问题清单，推动全区活动健康有序推进。

“严”字当头，“实”字为先，教育实践活动一环紧着一环拧，一锤接着一锤敲，始终充满张力。

风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。

回首群众路线教育实践活动走过的路程，我区广大党员干部普遍受到一次系统的马克思主义群众观点教育，广泛经受了一次严格的党内政治生活锤炼，党员干部在解决“四风”突出问题中赢得了群众认可，取得正党风、带民风的良好效果；党员干部直接联系服务群众更加紧密，形成了一批务实管用的制度成果，推动了作风建设常态化、长效化。

教育实践活动已结束，但正如习近平总书记所说，“教育实践活动收尾不收场，作风建设永远在路上”，刚刚闭幕的全区党的群众路线教育实践活动总结大会强调，要进一步巩固和拓展教育实践活动成果，持之以恒地打好作风建设这场硬仗。

我们相信，经过教育实践活动的洗礼，全区党员干部更有信心迎接未来的考试， 必将以作风建设的新成效，汇聚起全面深化改革的正能量，为建设“三个东港”、创造美好生活奠定坚实的基础。

省教育实践活动总结 篇11

通过上学期的培养和教育，本班学生都已经习惯了学校的学习生活，他们在语言，数学，健康，手工等方面都有不同程度的提高，在和孩子们共同相处的日子里，我心中充满了感激。我要感谢孩子们，和他们在一起，让我感受到工作的快乐！ 这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

我认为不止是传统意义上的教学环节，更是我们不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。回想来到亲亲宝贝的这一年，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。这一年，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合孩子实际情况使我们的教学工作有、有组织、有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对这次的实习工作作出：

实习的目的与意义

我认为本次的实习目的与意义是在于积累个人经验，提前了解幼儿园一日生活，知道做一名幼儿园老师是非常不容易的，把平时所学的知识在实习中运用出来，跟有经验的老师多学习。培养独立从事幼儿园教育和护理工作的能力，培养对本专业的热爱。了解幼儿园日常工作，熟悉幼儿园工作。

知道幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力，并通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。实习的内容与过程在这一年里的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。

我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学***。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，也感觉到每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

教育实践活动总结十一篇

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教育实践活动总结(篇1)

10月27日下午，大镜沟林场召开党的群众路线教育实践活动总结大会，参加总结大会的有林场全体领导班子成员及党员、群众代表、市局第二督导组张文辉、路静等同志。

林场党支部书记（场长）尹洪远同志对林场开展党的群众路线以来所取得的成效进行了全面的总结，对今后巩固和拓展活动成果，转变作风进行部署。林场自今年3月份开始，全面深入开展教育实践活动以来，坚持按照局党委的统一部署，团结一心，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认真落实各项工作，取得了“为民务实清廉”的群众观望显著成效，最后强调：党的群众路线教育实践活动基本结束了，但巩固作风建设成果、强化从严治党的进程永远不会结束，坚持从严治党、抓好作风建设事关党的生死存亡，事关林业事业兴衰成败。

让我们按照**、省委、市委和局党委的统一部署，一心一意谋发展，聚精会神抓党建，低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为，以良好的工作作风和奋发有为的精神状态，为推动白山林业科学发展提供强大的精神动力、过硬的作风保证和坚强的组织保障。

市局第二督导组组长张文辉同志讲话，对大镜沟林场开展教育实践活动取得的成效给予了充分肯定，同时提出了几点意见，一是眼坚持从严治党、规范管理，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用；二是继续落实整改方案和制度建设方案，兑现承诺，取信于民；三要解放思想，勇于担当，进一步加强领导班子作风建设。

总结会结束，参会人员对全场教育实践活动开展情况及班子成员参加教育实践活动情况进行了民主评议。

白山市大镜沟国营林场

二〇一四年十月二十七日

教育实践活动总结(篇2)

七一前夕，日前，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动如火如荼之际，xx村党支部分片召开4次片区党员民主生活会,听取党员群众关于农村社会事务管理和新农村建设意见建议，深入开展党的群众路线教育实践活动。

通过理论学习外，党支部还组织预备党员出席参加党的群众路线实践教育活动启动大会，大会上由督察小组组长为党员传达，党的群众路线具体内容。“牢固树立群众观点、始终站稳群众立场、自觉贯彻群众路线、提高群众工作本领、切实做好群众工作”这一系统的实践起到很好的促进作用。这既是对党员的忠告，也是每个党员的神圣使命和责任。

讲的内容有很多，最令我记忆犹新的是那句话“永远把人民群众放在第一位置”。

xx村党支部根据党小组相邻位置、党员人数，将12个党小组分为4个片区，支村两委干部、群众工作站队员参加所在片区会议。会议中，党员集体学习了《xx县“六个走在前列”大竞赛和城乡环境综合整治工作宣传方案》。而后，片区党员逐一发言，开展批评与自我批评，结合片区社会事务管理和重点项目建设发展摆事实/作点评，查找有关问题，探索解决途径和方法，还就低保评审、浔龙河生态小镇农民集中居住建设等群众关心的、现实的问题进行了咨询。

支部、村委会干部和群众工作站成员分别讲解上半年工作情况，逐一回答群众关心的问题。

在x、x、x片区党员民主生活会上，与会党员重点就分配问题进行了讨论，提出了“党员民主生活会要经常召开，接地气，听民意”的意见；在杨龙、高丰、桃家、金丰片区会上，金丰组党员柳建章提出“支部在各组发展新党员要谋求平衡发展，同等条件下，优先在党员人数少的组发展党员”;高丰组党员陈楚提出“村组干部面对困难勇挑重担，要多与群众沟通，重视培养新农村建设发展**人”等建议，均受到与会党员肯定。

4次座谈会中，共收到党员、群众反映的有关意见建议15条，政策咨询18人次，主动介绍说明了近期即将开展的几项重点工作，进一步增进了党员群众对村级工作的了解、理解，密切了党群干群关系。

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

教育实践活动总结(篇3)

按照上级领导的统一要求，深入开展党的群众路线教育实践活动。这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践，我们经历了严格的锻炼和洗礼。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。

1、坚持用党**的指示精神统一思想，把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。

开展群众路线教育实践活动是党对全党的号召。为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党**的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措。一是重视程度高。

为加强组织领导，成立了学校领导小组。研究部署教育活动。认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育活动有序进行。

二是思想发动深。教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识，坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤，确保教育活动每向前推进一个环节，教师的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。

活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们所有的教育活动都是围绕这一点展开的。以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”。

四是标准要求严。学校建立了学习教育、检查评价等各项制度，制定细化了教育活动实施方案；在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。

2自始至终，在学习和提高的基础上，坚持把思想理论武装贯穿于教育活动的全过程。

在教育活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，加深学习领会，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每位老师都完成了要求的学习内容，做了很多学习笔记，写了2篇以上的心得体会。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。

3、坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见。

群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。因此，我们充分发动群众，紧紧依靠群众，广泛征求各界意见和建议。广泛听取群众意见。

在学习、教育、征求意见等环节，举办论坛，让大家畅所欲言，欢迎领导提出意见，绝不抓辫子；转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。积极开展谈心谈话活动，领导干部带头，与教职工普遍交谈，教师之间相互交谈。

4我们敢于批评和自我批评，以高度负责的精神召开专题会议

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。第二，互相批评，积极进行思想上的对抗。

在专题生活会上，每一位教师都本着对党的事业负责、对单位建设负责、对同志负责的精神，进行了积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。三是逐一做好分析评价，进一步强化批评效果。

在个人自查的基础上，通过召开专题组织生活会和民主生活会，制定整改措施，将教育实践活动推向高潮。每个教师按照对照检查材料进行自我分析，其他教师以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。

5要注重统筹兼顾，以群众路线教育实践活动的成果推进各项工作

开展群众路线教育实践活动，归根结底是为了推进全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。无论是在教育的那个环节，都要求教师在学习、讨论、调整中进行改革。

对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效；对我们关心的一些敏感问题要深入分析思考，做好整改准备。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。

三是坚持在求实效上下功夫。把做好、做好，作为整改重点。要求每一位教师根据自己的工作，提高自己的工作态度和工作质量，做到边学习、边改变。

要根据工作实际，按照长期、实事求是、求真务实的原则，制定整改措施，建立长效机制。

2、 教育实践的主要收获与经验

这次教育活动，围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。

1解决了党性修养中存在的问题，进一步增强了运用理论武装的意识

教育中，大家挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定，理想信念的动摇是最危险的。理想信念的确立需要先进、正确的理论思想作为支撑。

理论是思想的指南，行动的指南。信念坚定不坚定，意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。

不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

2解决了作风建设中存在的问题，进一步发扬了以党的优良传统为中心的积极作风和积极氛围

在教育过程中，我们对思想作风和作风方面存在的问题和不足进行了检查和总结。比如作风不够扎实，全局意识不够强；作风不深入，与群众结合还不够。经过认真思考，我们认识到，思想作风和工作作风是个人成长、单位建设和事业发展的重要保证。

作风是教师思想水平和综合素质的综合反映。没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

三。解决了思想上存在的问题，进一步激发了党员干部创先争优的进取精神

党员领导干部的言行，起着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题，根本是放松了政治理论学习，放松了思想修养和主观世界的改造，放松了工作的标准要求。通过教育实践，大家都说要从小事的培养做起，不断加强党性修养和世界观的转变。

要按照党员的规范要求，加强自律、自我管理、自我控制，真正建立起严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。

坚持实事求是，不做肤浅的工作，不面对工程，脚踏实地地开展工作、履行职责；要勇于改革，大胆创新，不固守旧规，始终保持积极进取、创先争优的工作状态。

3、 关于巩固群众路线教育实践成果的思考

开展群众路线教育实践活动，是一项长期任务和永恒的课题，不可能进行一次集中教育就能解决所有问题，必须坚持长期接受教育、保持群众本色，不断把教育实践活动引向深入。

（1） 要大力弘扬学风，进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要做到个人自学与集体组织相结合，理论学习与年度考核评价相结合。要想成为学习的第一人，学校领导不仅要带头学习，还要加强引导、监督和鼓励。

要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法；转变为坚持党的群众路线的坚定信念；要转变为自觉加强党性修养、端正作风的实际行动；它可以转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神力量；转化为适应改革发展的工作能力。

（2）密切注意制度建设，进一步夯实群众基础。

开展党的群众路线教育和实践，最根本的途径就实践持不懈地贯彻各项规定。按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

（3） 培育优良作风，用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育的实践是一项长期的任务。因此，要树立群众威信，时刻以身作则，处处树立意见和行为，时时带头。认真整改，确保措施有效、内容落实、目标实现；要努力以更高的标准、更加务实的作风、更大的干劲，把党的建设和全面建设提高到一个新的水平。

教育实践活动总结(篇4)

交通运输局深入开展职业道德

根据地区、县纪委的统一安排部署，我局严格按照上级文件要求，认真学习钻研，深入分析检查，切实整改提高，进一步增强了交通运输队伍的忠诚意识、服务意识、责任意识和廉洁自律意识，提升职业道德修养，有力地促进了党风廉政建设和反腐败工作开展，取得了明显成效。现将活动开展情况总结如下：

1、 领导重视并落实具体的活动计划

活动通知文件下发后，我局领导对今年的职业道德主题教育月活动十分重视，专门进行了认真学习和研究，并组织召开了动员会。会上领导号召全体职工一定要深刻领会加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风的重大意义，要紧紧围绕这个主题，确保教育月活动取得良好成效。

2、 加强学习，开展党风廉政教育

一是狠抓理论学习。采取集中学习与自学相结合方式，组织全体干部职工学习“党章”、“党员领导干部廉洁从政若干准则”、“国家公务员行为规范”、“公民道德建设实施纲要”、“社会主义核心价值体系建设实施纲要”、“公务员学习能力优化与提升”、邓小平理论、“****”重要思想及科学发展观等系统理论，努力提**部理论水平；先后学习了地区、县委**关于党风廉政建设的总体部署的有关精神，进一步提高全体党员干部职工对加强党风廉政建设重要性的认识，自觉抵制社会上各种不良倾向的侵蚀，努力做到以人为本、执政为民。二是加强业务学习，提高办事能力。

要继续学习和学习纪检监察基本理论、专业知识、技能技能，切实提高工作能力和效率。

此外，我局还于5月中旬组织党员干部举办了反腐倡廉宣传教育片。通过反腐倡廉教育片，开展违法案件警示教育，提高党性，不断强化反腐倡廉的思想道德防线。

3、工作效能有新提高

通过教育实践活动，切实增强了服务意识和责任意识，坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象，推动各项工作提速、提质、提效，为群众提供优质、高效、便捷的服务；进一步加强交通运输系统干部职工队伍的廉政建设，努力塑造勤政为民、务实高效、公正廉洁的交通运输队伍新形象。

四、取得的成效

通过扎实开展职业道德主题教育实践活动，我局干部职工进一步加深了对反腐倡廉重要性的认识，增强了政治意识、大局意识、责任意识和党性观念，强化了加强学习和改造世界观的自觉性、主动性，真正做到政治坚定、作风优良、纪律严明、执政为民、清正廉洁，初步形成了奋发向上、廉洁从政的良好氛围，为推进温宿县交通运输工作正常有序进行、全面构建和谐提供了坚强保障。

五、存在问题

一是研究时间短，研究范围不够广，理论水平没有很大提高。二是理论联系实际不紧密。不能较好地做到学以致用，活学活用，在干中学，在学中干。

三是开拓创新意识不强。为了提高工作效率，有必要深入思考，研究解决问题的新思路、新方法。

教育实践活动总结(篇5)

按照上级院的部署，我院自今年2月份开始，坚持“五个注重”，突出实践特色，深入开展了为期一年的政法干警核心价值观教育实践活动，现对我院核心价值观教育实践活动的情况作总结如下：

一是注重领导，加强监督指导

为使教育实践活动取得实效，我院领导班子把开展教育实践活动摆上重要议事日程，统筹谋划，搞好协调，加强指导。领导小组成员以身作则，率先组织了部署工作，并带头学习和实践。为抓早抓好，早出成效，2月3日上午，在市院组织全市检察机关领导干部学习政法干警核心价值观后的第一天，我院迅速召开全院大会，就学习政法干警核心价值观进行动员和部署，着眼于改变干警中部分存在的“主题活动年年搞、年年都是老一套”厌倦抵触情绪。

通过动员，全院民警统一思想，积极参与政法民警核心价值观学习活动，自觉书写学习体会。

在市院召开政法干警核心价值观教育实践活动动员部署大会后第二天，我院就召开党组专题会，研究部署深入开展政法干警核心价值观教育实践活动。会议决定成立教育实践活动领导小组，并结合我院工作实际及xx年度各项争优创新项目，讨论通过了《xx区人民检察院深入开展政法干警核心价值观教育实践活动实施方案》。通过领导亲自动员部署、亲自组织实施，抓好层层落实，并全程加强督促指导等措施，使我院的教育实践活动在开好局、起好步的基础上，得以稳步推进，取得理想的成效。

二是注重学习教育，开展集中培训

我院坚持把学习教育贯穿教育实践活动的始终，开展集中培训，狠抓政法干警核心价值观、保持党的纯洁性、树立正确的执法理念等方面的学习。

为保持检察干警的思想纯洁、作风纯洁和清正廉洁，不断提**警自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终坚持人民检察机关的性质和宗旨，我院于3月下旬组织开展了政法干警核心价值观和保持党的纯洁性专题学习讨论活动。教育全体干警自觉坚持中国特色社会主义的政治方向，坚持中国共产党的领导，深刻领会践行政法干警核心价值观和保持党的纯洁性的本质联系与内在要求。

根据全省检察长座谈会精神及市院的部署，我院于8月下旬组织开展了“学先进，找差距，争做林志梅式检察干警”学习讨论活动。集中学习了省院政治部朱斌主任关于开展向林志梅同志学习的动员讲话和林志梅同志先进事迹，以及《清风苑》总编殷方同志采访林志梅的感受。并结合当前队伍中存在的问题，查找本人、本部门的差距，开展了主题为“我们向林志梅学什么”、“我们比林志梅差什么”、“我们应该怎么做”的专题讨论活动。

结合学习讨论活动，4名来自不同科室的民警在全院大会上汇报了学习讨论情况，并作了发言。要引导全院进一步发扬坚定信念、忠诚奉献的精神，树立热爱、奉献、高度负责的态度，增强争先争优的勇气

一、勇于担当的意识，用林志梅同志身上集中体现的检察人员应当具备的优良品格和精神实质，帮助干警铸造忠诚、凝聚力量、提振精神，从而推动工作。

接着，我院认真组织开展了牢固树立“五个意识”、自觉坚持“六个并重”大学习大讨论活动，着力转变和更新执法理念。围绕政法干警核心价值观和“五个意识”、 “六个并重”的基本要求，结合执法办案实际，深入查摆干警中存在的与社会主义法治理念、新刑诉法要求不相适应的问题，特别是不符合、不适应“五个意识”、 “六个并重”的突出问题。在认真查处问题的基础上，集中整治。

从深层次逐一分析原因，提出整改方案，制定整改方案，明确整改期限，进行整改。提高了民警的政治思想水平和严格执法、自觉守法的意识。

三要着力丰富载体，增强活动实效

为确保政法警察核心价值观教育实践活动的有效性，我院开展了多种形式的教育实践活动。开展专题学习研讨活动，帮助民警提高认识，深刻领会政法警察核心价值观的深刻内涵和本质要求。开展“我为教育实践活动献一计”活动，促使干警增强对教育实践活动的认同感，积极主动投身教育实践活动。

开展“身边的典型”先进事迹征集活动，发挥典型示范和先进引领作用，进一步增强干警践行政法干警核心价值观的自觉性。开展勤政廉政格言征集活动，促进民警进一步牢固树立勤政理念，增强廉政意识。开展政法干警核心价值观培训、新刑诉法对接培训、以及利用大江法学社开展各项业务工作专题培训，自上而下地强化全院干警宗旨意识，提升全院干警法律专业素养。

鼓励干警参与摄影、书画、乒乓球、跳绳等健康有益的文体活动，将检察文化融入政法干警核心价值观的内涵，打造政法干警核心价值观文化氛围和人文环境，努力创建文化型检察机关。

四是注重实践推进检察工作

围绕政法干警核心价值观的总体要求，坚定不移地查办和预防职务犯罪，严厉打击扰乱市场经济秩序犯罪、扰乱公共秩序犯罪、严重暴力犯罪、多发**财犯罪等各类严重刑事犯罪，保障社会的和谐稳定。引导办案干警正确认识手中的权力，积极参与加强和创新社会管理，以服务民生为落脚点，依法办案，维护人民群众合法权益。

今年2月份在xx区白马镇发生的一起交通肇事案件，引发了群体性打砸及上访事件，我院通过实施一体化联动机制，强化风险评估预警，并依托群众工作站落实“检调对接”措施，及时化解了矛盾，维护了社会和谐稳定。3月份，我院公诉科针对在办理危险驾驶案件过程中发现的一些问题，与交警二大队就建立办案联动机制、规范取证行为等达成了共识，进一步规范了危险驾驶案件的办理。我院还聘请了三名具有丰富的帮教工作经验和较高的心理咨询师担任特约检察员，适时介入执法办案，提升对涉罪未成年人、外来人员和社区矫正对象等特殊人群帮教工作的实效性和针对性，使办案效果更好地贴近群众对司法的需求。

4月，我院出台了《关于开展“三解三促、两送两增”和大接访大下访活动实施方案》和《院领导挂钩联系检察工作站、群众工作站实施办法》，通过院领导带头、中层干部包干、干警全员参与的形式进一步畅通了检**系，推动干警提高群众工作本领，增强服务群众的实效。5月，我院组织七个部门的干警至xx区胡庄镇集中下访开展“三解三促”活动，与各自挂钩联系的村居、社区面对面开展对接工作，帮助解决他们所面临的一些难题。6月，我院根据本地区非公企业密集的特点，采取多种形式深化非公领域职务犯罪预防工作，充分发挥检察职能，服务企业发展。

7月，我院以“惩防并举、保障民生”为主线，拓宽活动平台，拓展形式内容，深入了开展“举报宣传周”活动，把检察服务送到了群众身边，进一步贯彻落实了为民宗旨。

五是注重宣传引导，营造良好氛围

活动过程中，我院十分重视对教育实践活动的宣传报道，充分发挥新闻**的主阵地作用的同时，我院在内网开辟实践教育活动专栏，及时编发活动简报，大力宣传教育实践活动的新举措、新进展和新成效，为深入推进教育实践活动营造浓厚的氛围。特别是对马俊欣、林志梅等检察模范的先进事迹进行了广泛宣传报道，把教育实践活动引向更深层次。

今年3月，我院开展了“我为教育实践活动献一计”活动，促使干警增强对教育实践活动的认同感，积极主动投身教育实践活动。我院多次召开反腐倡廉警示教育会，教育检察人员严守纪律，规范执法行为，自觉维护检察官形象。我院还召开“家庭助廉”座谈会，并签订了家庭助廉承诺书，让廉政文化深入到每位干警家庭，营造了良好的廉政文化氛围。

3月至4月，我院开展了历时一个多月的“身边的典型”先进事迹征集活动，从全院干警中推选出8名“身边的典型”。5月份，举行了“身边的典型”先进事迹报告会，8名典型人物用生动的故事、朴实的语言、真挚的情感，从不同角度、不同侧面分别讲述了自己爱岗敬业、无私奉献的先进事迹，用身边的典型教育全体干警，在全院进一步营造创先争优的浓厚氛围。举办庆祝“五四”青年节诗歌朗诵会，充分展现了xx区人民检察院青年干警朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，在全院营造健康向上的良好氛围。

通过开展核心价值观教育实践活动，我院干警进一步坚定了政治方向，培育和弘扬了以“三个至上”为核心的忠诚精神；进一步增强宗旨意识，始终把人民放在心中最高的位置，坚持执法为民，维护人民的合法权益；进一步端正价值取向，提高法律监督能力，着力维护社会公平正义，自觉实行严格公正执法；进一步砥砺了职业操守，恪守“廉洁”的基本操守，筑牢拒腐防变的思想防线。

教育实践活动总结(篇6)

督导组同志们：

自去年7月份，我公司党的群众路线教育实践活动启动以来，***单位紧扣为民务实清廉这一主题，按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，聚焦"四风"问题，认真抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各个环节的工作，取得了明显成效，达到了预期目的。

今天的总结大会，标志着***单位党的群众路线教育实践活动即将划上圆满句号，我们督导组的使命也即将结束。督导期间，**单位党支部对我们的工作给予了大力支持，广大干部员工给予了密切配合。在此，向大家表示衷心的`感谢！

刚才，***书记全面回顾了党的群众路线教育实践活动的基本做法，认真总结了经验启示，实事求是地指出了存在的问题和不足，明确了巩固教育实践活动成果的具体措施。**书记的讲话比较全面客观，充分体现了实事求是的精神。

结合我们在督导工作中掌握的情况，我们认为，**单位教育实践活动主要呈现以下几个方面的特点。

一是思想重视，行动迅速。在公司召开党的群众路线教育实践活动动员大会以后，***单位按照公司党委的要求，及时成立了活动领导小组，设立了活动办公室，并充分利用板报、牌板、通讯报道等各种形式，宣传党的群众路线教育实践活动的目标要求和方法步骤，营造了浓厚的活动氛围。

二是突出特色，措施得力。**单位党支部按照"五个贯穿始终"的要求，认真分解各个环节的目标任务，明确了活动"路线图"。在抓好规定动作的同时，把推动教育实践活动和推进企业转型升级、可持续发展相结合，把整治"四风"和攻坚改革难题相结合，把树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，精心设计特色活动，使教育实践活动更接地气、更具实效。

（如：综掘一区、机运一区等党支部建立了民情调查表、民情登记薄；运输二区党支部制定了"十常、十做"为内容的干部作风形象提升标准；综采二区党支部"五项服务岗、五个走在前"、武保科管理人员"当兵值勤"、皮带一区管理人员"顶班上岗"、综掘队党支部"一线工作法"等工作机制的建立，既形成了"四风"整改的工作机制，又落实了帮助职工解决问题、办好事实事的具体行动，受到职工的好评。

三是严格要求，程序规范。**单位党支部能严格程序，紧紧聚焦"四风"问题，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好每个阶段、每个环节、每个细节的工作，确保了活动不偏不虚不空。在学习教育方面，以"三本书"为学习重点，按照"原汁原味、原原本本，集体讨论、相互交流，系统研读、理论提升"的**则，坚持每周学习制度，对学习笔记认真审阅点评，适时开展各种大讨论活动，拓展了学习教育形式，提高了学习效果。（如：掘进二区党支部内部编发了《学习微报》；选煤厂构建了"三保四看"学习教育机制；综采预备队、机运二区、运输二区等党支部开展"观影学楷模"，做好了理论学习与故事教育的结合文章；通巷一区、通巷二区等党支部坚持在学中"知"，以"知"促"行"，做到了理论学习与工作实践的有机统一。）在听取意见方面，坚持开门搞活动，采取召开座谈会、开展问卷调查、发放征求意见建议表等途径，通过面对面、背靠背的方式，全方位、多层次征求意见建议，摸清了社情民意，查清了"四风"突出问题。在对照检查方面，根据上级点、自己找、群众提、相互帮查找出来的"四风"问题，按照"三个摆进去"的要求，以为镜、以群众意见为镜、以先进典型为镜，深挖思想根源、剖析问题实质、制订整改措施，达到了不虚不偏不空的要求。（如：综采一区党支部坚持民主生活会前做好谈心文章，实施"全员谈心法"，确保了问题找得深、查得准。安监处党支部明确30条标准让安监员"照镜子"，安装准备工区党支部群众路线"大家谈"、"四风"问题"众人议"，都收到了很好的查摆效果。）在开展批评方面，坚持以整风精神开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑、直指问题要害，不回避矛盾、不掩饰问题，不放空炮、不放哑炮，实事求是地开展批评和自我批评，起到了"红红脸、出出汗"的效果，达到了"团结-批评-团结"的目的。在整改落实和建章立制方面，()建立整改落实台账，实行闭合销号制度，并充分利用板报、公示栏等形式做好整改方案的公示，自觉接受群众的监督和评判，确保了整改方案落到实处。同时，扎实开展专项治理活动，完善管理制度，巩固了教育实践成果。

四是边查边改，效果明显。**单位党支部坚持边查边改，以实际行动回应群众期盼、破解发展难题，确保了活动实效，得到了集团公司的认可，获得了党员干部和职工群众的普遍好评。首先是群众满意。活动中，**单位党支部牢固树立群众观点，坚持开门搞活动，各个环节都积极组织群众参与，自觉接受群众监督和评议，体现了对群众的尊重。同时，针对群众反映强烈的突出问题和事关群众切身利益的问题，能坚持从小事抓起、从现在做起，采取有效措施给予积极回应，赢得了群众的普遍好评。其次是党员干部满意。通过党的群众路线教育实践活动，**单位进一步健全了民主决策机制、完善了检查评比办法、转变了文风会风，弘扬了务实精神，倡树了清风正气，给党员、干部减了负，使他们能腾出更多精力、更多时间投入到实际工作中。再次是公司满意。活动中，以***为首的班子成员率先垂范，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，充分发挥示范引领作用，倡树了清风正气，凝聚了发展力量。通过倾听民意、集聚民智，**单位摸清了制约公司发展和可持续发展的瓶颈问题，找到了解决症结的有效途径，理清了发展思路，明确了发展战略，进一步激发了干部员工干事创业的热情，得到了公司的认可。

同志们，虽然**单位教育实践活动取得了突出成绩，达到了预期目的。但是，密切联系群众没有"完成时"，提升思想境界没有"终点站"，破除"四风"顽疾没有"休止符"，活动可以结束，但转作风永远在路上。同时，整改方案的落实还有大量工作要做，公司有关单位还将对公司各基层单位整改方案的落实情况进行检查。为此，希望大家一定要克服"松口气"的思想，以更加严格的标准、更加认真的态度、更加强硬的手段，切实抓好问题整改，不断巩固教育实践活动的成果，为公司转型升级和科学发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

教育实践活动总结(篇7)

【第一部分：群众路线教育实践活动总结讲话】

（2014年10月）

同志们：

根据县教育局的统一部署，党的群众路线教育实践从3月初开始，历时8个月。8个月来，在以县教育局督导组有力指导下，以“为民务实清廉”为主题，以反“四风”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。下面，我将总结党的群众路线教育实践活动。

1、 群众路线教育实践成果

我们坚持“步骤一个不少，环节一个不省，标准一个不降”的原则，高起点开局、高标准开展、高质量推进，做到了规定动作不走样，自选动作创特色，受到广大师生和家长的高度评价。在整改阶段群众测评中，对学校活动开展认为“好”的达到100%，对整改落实情况和对学校对解决“四风”问题特别是群众反映强烈突出问题的评价认为“好”的均为100%。

一是坚持学习教育贯穿全过程，加强思想认识，努力做到

群众路线活动“内化于心、外化于行”， 坚持把学习贯穿始终，我们以“八个一”主题活动，抓好学习活动：组织一次中心组理论学习；班子成员上一次党课；组织了八部电影和一部教育片；开展一次革命传统教育；接受一次廉政教育；撰写一篇学习体会心得文章。为了实学习更深入、更深入，我们注重创新学习形式，组织理论学习和实践学习；既有集中讨论学习，也有党员个人自学。

既有廉政教育方面的学习，也有教学业务学习等，确保学习内容全覆盖。

为了保证学习效果，我们把学习情况列入考核，做到“三个保证”：保证学习纪律、保证学习有笔记，保证学习有考勤，做到学习对象党员全覆盖。

同时，抓好领导带头学习作用，我们要求班子成员必须到包保的支部参加学习,起到带头示范作用。

在学习阶段，我们开展了12次集中学习活动，通过这些活动，进一步强化党员的理想信念和党性宗旨意识，净化了学风，端正了教风，提升了校风。

教育实践活动总结(篇8)

成都市锦江区总工会

关于2015年开展“爱岗敬业实干圆梦”

主题教育实践活动的工作总结

区委宣传部：

根据《关于印发《锦江区委宣传部关于开展“我们的价值观我们的中国梦”主题教育实践活动》的通知》（锦宣〔2015〕6号）文件要求，结合我会工作实际，在辖区职工群众中深入广泛地开展了“爱岗敬业实干圆梦”主题教育实践活动，以“爱岗敬业”为核心理念，找准培育和践行社会主义核心价值观的切入点，引导职工群众用实际行动为国家做贡献、为社会添光彩、为个人谋幸福，把“实干圆梦”的过程变为核心价值观落地生根的过程。现将有关工作总结如下：

1、 领导高度重视，精心组织部署

按照通知要求，区总工会高度重视，组织召开了专题会议，进行了专项研究部署，结合工作实际，制定了主题教育实践活动实施方案，要求全体干部职工进一步明确活动责任，落实措施，形**人参与的工作态势。全区各单位充分认识到开展“爱岗敬业、实干圆梦”主题实践活动的重要意义，高度重视、认真思考、统筹谋划、精心部署、采取得力措施，加强工作指导，注重督促检查，使主题实践活动取得了实际效果。

2、 丰富了活性载体，取得了显著效果

（1） 针对不同行业群体特点开展主题实践活动

各类企业结合各自特点和岗位要求，围绕“爱岗敬业实干圆梦”的主题，开展“中国梦、企业梦、我的梦”教育实践活动。一是组织开展劳模事迹宣传进企业活动。在仲衍种业股份****召开了锦江区2015年劳模事迹宣讲进企业活动，来自龙舟路街道河滨社区书记周继国、罗光朝、仲衍种业股份****谢永华三位市劳模用朴实生动的语言，讲述了自己工作与生活的点滴故事，用亲身经历向广大干部职工展示着“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，使广大干部职工深受教育、倍受鼓舞，以劳动模范为榜样，学习他们忠于党和人民、无私奉献的伟大情怀，学习他们爱岗敬业、埋头苦干的优良作风，共创幸福生活和美好未来。

二是广泛开展学雷锋活动。积极开展向社区和一线职工学习雷锋活动。全面推动2015年夏季“送清凉”志愿服务活动。

8月以来，区委常委、组织部长，区总工会主席陈音带领各级工会干部走进基层，为奋斗在城市安全、城市建设、医疗卫生等战线上的一线职工们送去了清凉慰问品。大力开展了户外工作者“15分钟之家”建设，利用“区总工会-街道工会-社区工会”**网络，在原有站点的基础上进行了排查、清理，截至目前，共有61个站点为环卫工人及部分户外劳动者服务。

（2） 广泛开展群众性岗位培训活动

一是继续开展以“工人先锋号”创建为载体的劳动竞赛。

bhg（北京）百货****盐市口店组织职工开展了“收银大练兵”活动。同时选派了两名优秀选手参加区工会组织的“百万职工技能大赛”，取得了一名“二等奖”，一名“优秀奖”的好成绩。成都佰亿美容美发化妆学校组织教职工和学生免费为辖区群众理发，共100余人次。

通过这些活动，在辖区掀起了学技术、比技能、重人才的热潮，形成了爱岗敬业的浓厚氛围，培育和践行了社会主义核心价值观,有力的促进了企业的和谐发展。辖区企业通过以创新技术、提高效率、提升质量、节能减排和安全生产为重点，吸引了更多的车间、班组、科室参与“工人先锋号”创建活动。通过在重点工程、重点项目的劳动竞赛中开展创建活动，并在此基础上，深化向窗口服务行业和非公企业拓展，开展了以创“一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队”为内容的劳动竞赛活动。

2015年，共确定设立101个单位，其中重点单位5个。二是深化“三室一制”建设。通过各种方式和途径选拔优秀技能人才，建设了3个区本级工作室，通过高技能人才的示范带头作用，带动更多工作室的建设，使工作室建设实现规范化、制度化、标准化，形成了创新创效提档升级机制，发挥了“三室一制”的品牌效应，促进了企（事）业单位劳动者“转型升级”。

教育实践活动总结(篇9)

“五心教育——孝心献父母”活动总结

孝道作为一种情感纽带，维系着血缘关系；孝道作为一种基本的社会公德，早已为人们所认同。“孝敬父母”是人类相生相亲的自然感情，是中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”，敬老爱幼，是中华民族伦理观念和道德品质的精华，也是现代人必须具备的基本素质。

但现在的学生中竟然有不知道报答父母的养育之恩，不知道要孝敬父母的思想和行为，在家中习惯任性，颐指气使的现象屡见不鲜。为此，我校在全体学生中开展“孝心献父母” 教育系列活动，要求全体师生不仅在思想上要高度重视这项活动，还要教育学生从点点滴滴去孝敬父母，在活动实施过程中，我校以班级为单位，认真召开“孝敬父母”的主题班会。在全校学生中进一步深化“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”的传统美德教育。

加强青少年的道德教育，让“孝敬父母”这一中国古老的传统美德、现代公民的基本道德规范永驻学生的心中。

这些丰富多彩的教育活动，花费了师生大量的心血，一步一个脚印，踏踏实实地走着“孝敬之路”， 受到广大学生家长的热烈欢迎，孩子们更深的明白了孝敬就是学会待人处世，学会料理自己的生活，孝敬也是理解与支持，信任与体贴。他们对父母的日常辛苦有了更多的实践经验，懂得从心底里关心和回报父母。家长们亲眼看到在孩子身上所起的变化，普遍反映学生的道德品质、行为习惯有了明显进步，由衷感谢学校和老师的良苦用心。

孝敬父母活动是感恩教育活动的一个新起点，我们期待着孝亲敬长之风吹遍每一个角落，我们将更加努力，坚持不懈，让感恩教育之树枝繁叶茂，果实丰硕！

乌鲁木齐市第三十一中学

2012年10月

教育实践活动总结(篇10)

**市国家税务局

“迎创”主题教育实践活动半年工作总结

根据中共**市委、**市人民**关于在全是开展“喜迎十八大、高唱正气歌、提振精气神、严兴问责风、争创新业绩”主题实践活动的总体部署，**市国家税务局结合本局实际，周密部署，突出特色，注重实效，深入扎实地开展了主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、开好篇、布好局，在细化措施上下功夫

2012年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是全面加强党的建设，促进**科学发展、崛起争先的关键之年。“迎创”主题实践活动是今年市国税系统税收工作的“重头戏”，时间紧、任务重、要求高，我局及早谋划，精心组织，强化领导，确保了整个活动顺利推进。

（一）统一思想认识。2月16日召开了全体干部职工参加的“迎创”主题教育活动动员大会，要求全局干部务必在思想上高度重视，在认识上高度清醒，在行动上积极投入。通过动员，使全局人员提高了对开展“迎创”主题实践活动重要性的认识，切实把思想统一到上级的重大决策部署上来，团结一心，进一步开创国税税收工作新局面，并紧紧围绕全州“五百三增”八项行动、全市八项专题活动和保持党的纯洁性学习教育活动结合工作实际争创新业绩促使我市经济又好又快地发展。

（2） 加强组织领导，落实责任。为保证各项主题实践活动落到实处，市局成立“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动领导小组，制定了方案，党组书记、局长***同志任组长，其它局领导任副组长，各科室和分局单位负责人任成员。领导小组下设办公室，设在市局党办。办公室主任由党组成员、党组副主任兼任。

办公室下设办公室、政策法规部、税务服务部、人事部、教育部、监察室、系统党委办公室等部门。办公室下设综合组、宣传组、督导组。

综合组：组长孙述斌，成员包括刘世豪、吴群令、刘帮超，具体负责活动的统筹、组织和协调；

宣传组：何孝清，组长，谭人帼，曾佳，谭勇，负责内网栏目的建设和宣传；

监理组：刘淑琴组长，余里、李建琼、杨海组员负责项目推进、检查和检督；

(三)加强宣传，营造氛围。通过网络、简报、宣传栏等多种形式，大力宣传“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动中的好典型、好经验、好做法。及时向有关部门汇报全市国税系统在主题实践活动中的新举措、新成效以及涌现出来的先进典型和先进事迹，引导广大干部职工比学习、比作风、比工作、比廉政、比服务、比能力、比管理、比事业、比作为、比发展、比贡献，认真履职，有所作为。

截至6月上旬，共编发专题实践活动10期。

(四)抓好结合，注重实效。要把开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动结合起来，与深化治庸问责结合起来，与“基层组织建设年”结合起来，与“核心业务强化年”结合起来，大兴创先争优之风，大兴密切联系群众之风，大兴奖优罚劣之风，大兴政务清新之风，确保“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动与其他各项工作有序推进，相互促进，取得实效。

2、 抓特色，求创新，在丰富的内容上下功夫

坚持主题教育实践活动与机关作风建设相结合，与创先争优活动相结合，以“学党史增党性”、“强组织增活力”、“树典型增光辉”、“亮比创增干劲”、“优质服务增效率”、“抓重点增效能”、“联基层增和谐”、“严执法增形象”、“建机制增效应”、“展成果增光彩”活动为载体，深化“五亮五比五创”活动，全面推行为民服务社会公开承诺制，着力构建承诺问责长效机制。

（一）学党史增党性。

（1）开展“自学党史教材”活动，①组织学习《中国共产党简史》等党史著作，撰写读书笔记和心得体会；②组织学***和省、州等重要会议精神，增强对国情、省情、州情的了解；③ 采取集中学习与自学相结合、网上阅读、相互循环等多种形式开展学习活动；（2）开展“党史宣讲”活动，①邀请老党员、老同志为广大党员讲传统、作辅导，开展党员领导干部讲党课活动，普及党的历史知识；② 组织党员参观学习各类教育基地和革命遗址，重点**重大革命和历史题材电影、纪录片。

（二）强组织增活力。

1、加强党组织建设，开展“基层组织建设年”活动

（1）积极参加州局在咸丰召开基层党建工作交流会，推广“五抓五化五到位”基层党支部规范化建设经验；（2）加强党建业务培训，各单位召开党建业务培训会，提升党务干部工作能力;(3)建立党建工作考评机制，系统党委对市局各支部进行规范考核，确保各支部均达合格标准。（4） 建立市局领导基层支部联系点制度，加强对基层党支部工作的指导。

2、召开党委民主生活会

（1）拟定实施方案；(2)向机关各科室、稽查局和各税务分局征求意见和建议；(3)组织集中学习民主生活会有关文件；(4)开展主要领导与班子成员交心谈心，班子成员与分管科室负责人、部分一般干部的交心谈心活动；(5)撰写个人民主生活会发言材料；(6)召开党委民主生活会；(7)及时整理民主生活会会议情况，按要求向有关部门上报材料。

3、参加“党建先进单位”评选活动

（1）市局制定完善基层党支部考核办法，强化“五好党支部”建设；（2）加大对党建工作督导；（3）积极参加“党建先进单位”评比活动。按照上级基层党建考评要求，做好准备工作，努力争创“党建先进单位”。

（三）树典型增光辉。

号召全局干部职工向身边的优秀党员“雷锋干部”施星灿同志学习，学他一生坚守信念、跟党走。学他一生艰苦奋斗、勤俭节约。学他一生廉洁奉公、不多拿国家一分钱。

学他一生爱岗敬业、心系群众。学他一生热心善良、乐于助人。

（四）亮比创增干劲。

1、突出窗口岗位为民服务的创先争优活动

（1） 各单位根据评选条件和比例，评选当月纳税服务专家；（2） 各单位根据选择条件和比例选择季度纳税服务模式；（3）采取考试加考核(笔试和面试)的办法评选年度纳税服务明星。

2、公开承诺活动

（1） 组织各级党组织和党员在3月底前完成新的开党承诺；（2）按照“一季一讲评、半年一点评、一年一评议”的要求，开展群众评议和领导点评活动；（3）继续开展“五亮五比五创”活动，巩固活动成果。

（五）优服务增效率。

1、争创“最佳基层分局”活动。

（1）积极参与州局“最佳基层分局”评选活动；（2）各基层分局根据评选考核内容开展争创“最佳基层分局”活动；（3）市局精心组织迎接州局“最佳基层分局”考核评选活动。

2、争创“最佳办税服务厅”活动

（1）以《涉税事项操作规程》为蓝本，组织全员学习考试；（2）采用擂台赛的形式，开展一次以公务礼仪、税收法律法规规章规范性文件、涉税事项操作流程为主要内容的知识竞赛。

3、争创“最佳稽查局”活动

（1） 制定活动计划和考核内容；（2）组织稽查业务知识培训；（3） 开展税务专项检查等税务检查；（4）按照考核要求，迎接州局对各县(市)稽查局进行实地检查验收；（4）争创全州“最佳稽查局”。

4、开展建立“税收服务绿色通道”活动

（1） 各税务服务机构开辟纳税服务绿色通道，统一标识；（2）制定“税收服务绿色通道”工作流程；（3） 加强对外宣传和对外服务。

5、开展“窗口评议”活动

（1） 建立税务服务电子评估系统，进行日常评估；（2）制作发放《参评单位窗口服务情况调查表》，开展专项评议；（3） 市局将定期和不定期进行调查和暗访；（4） 召开特邀监事会进行专题讨论；（5） 关注银行评估代表对国税服务窗口的评估工作，接受银行评估代表的意见；（6）抓好问题的整改落实。

（六）抓重点增效能。

1、开展国税文化创新活动

（1）开展“文化兴税”大讨论活动，总结提炼核心价值理念，打造以“创新、担当、实干、感恩、敬畏”为核心的恩施国税文化品牌；（2）按州局统一指挥调研出台《全州国税系统国税文化建设的指导意见》，策划、制作全州国税文化统一标识。

2、深化税源专业化管理试点

（1） 学习恩施市地税局专业管理经验；（2） 根据税源专业化管理实施方案，各分局开展税源专业化管理工作；（3） 检查、监督各分局税源专业化管理工作进展情况；（4） 总结了全市税源专业化管理的实实情况，进一步完善了山区特色税源专业化管理模式。

三。构建全州统一税源风险管理平台

(1)开展风险信息分析识别的汇总、等级排序、应对任务的整合下达和绩效考核等工作;(2)充分利用税源风险管理平台查找、分析、发布、反馈相关信息，创建“四级风险、四色预警、四层应对、四类处理”的风险管理模式;(3)根据风险等级，实施不同的风险管理对策,制定相应的行业税收管理办法。

4建立一套支柱产业税收评估模型

（1） 各单位应设立支柱产业纳税评估模型专班，明确责任；（2） 根据省、州局发布的行业税收评估模型，制定操作办法；（3） 做好任务分解，全面开展纳税评估工作；（4） 组织交叉评审，对评审案例进行分析和评议，提出加强税源管理的建议；（5） 在总结试点行业的基础上，扩大评估范围。

5、突出“四减五制”优化办税服务

（1）严格窗口受理制，进一步落实“窗口受理、内部流转、限时办结、窗口出件”的办税流程；（2）推行首问责任制；（3） 强化限时结算制度，明确涉税事项的属性和时限；（4）实行一次告知制；（5） 要落实责任追究制度，进一步明确岗位责任，严格责任追究。

6、参加州局建设全州统一的“网上办税服务厅”

（1） 成立领导小组和工作班子；（2） 培训税务服务大厅操作人员；（3） 向纳税人介绍网上综合纳税平台；（4） 收集、整理系统运行中遇到的问题，及时反馈国家局；（5） 试行同城办税，提高税收征管效率；（6）辅导纳税人通过“网上办税服务厅”办理涉税事宜。

7按照税源专业化管理开展分类检查

（1） 调查摸清辖区内税源结构，确定分类标准，制定2012年分类检查工作计划；（2）组成专班，对二类、三类稽查对象实施分级分类稽查；（3） 总结工作经验，改进工作方法和措施。

8要实施干部素质提升工程，实施重点业务培训，建设专业人才队伍。

（1）制定培训计划；（2）实施重点业务培训工程。各单位按照省局“五个一百”培训计划，有针对性的开展各类短期业务培训；（3）参加州局举办一期3个月的稽查业务培训。

教育实践活动总结(篇11)

“xx 商业步行街不改车行道了”，这是今年入夏以来 ***x 县老百姓听到的

最好消息之一。近年来，随着县城交通量的不断增加，主城区经常下到滨江大道

在交通拥堵的情况下，如何将商业步行街改造成道路成为一个热门话题。该县政协在发

发放问卷1100多份，走访社会各界人士，并召开专题座谈会

在讨论论证的基础上，向县委和**建议保留商业步行街。

今年以来，像这样对县委、**决策产生重大影响的调研，在该县政协还

不少：《xx 县油茶产业发展调研报告》《xx 县茶业发展情况调研报告》和

《xx 县生态渔业发展情况调研报告》提出的十七个方面六十余条建议意见，

悉数得到县有关部门的采纳，“两茶一鱼”特色农业产业发展规划、产业发展扶

政策，品牌和市场网络建设有序进行，这一切都得益于县**

协践行群众路线对调研工作的深耕细作。

深耕需要坚持群众，采访真相，听真相。“往下沉得有多深，了解的情况有多

真”，该县政协主席张世雄的一番话，道出了政协调研的关键所在。该县政协

实行调研“两个到底”，即调研对象到最基层相关群众，调研现场到村（居）

组和种养基地。张卫君是该县七甲坪镇油茶种植户

雄带领团队进行调查，并认真准备了报告材料。 没想到，董事长直接把研究组带给他

的基地上。在基地上，调研组一边察看油茶长势，一边询问种植情况，**

油茶产业发展的可行性。当得知自己在油茶的开发上积累了不少经验后，张世雄

主席特地邀请他以开发大户的身份全程参与调研工作。下到底更要问到底，

为摸准实情，听到实话，该县政协要求各调研组在开展调研之前扎实做好“功

课”，了解相关情况，精心做好调查问卷、调研提纲设计，在调研中邀请相关

在本系专业技术人员的参与下，本次研究将由以往单纯的了解情况和研究问题拓展

为问实情、解疑难、办实事，拉近了政协调研组与群众的距离。在该县清浪

在该乡小云溪村，有养殖户反映，近两年养鱼市场不好，损失严重

研的县政协副主席杨德信和陪同他的技术人员立即问农民存在的原因

问题进行点评并给出建议。“刨根问底式的了解，非常细致，收获很大。光记

录本就用了两本”。县水库移民管理局开发处的邓以家曾多次参与渔业开发

今年的政协调研给他留下了完全不同的印象。

细作更要反复打磨，求真方，献真言。该县政协“两茶一鱼”系列调研自今

年四月启动到八月初全面结束，四个多月内共收集到数万字的文字、**资

料和大量的一手材料。调研结束时，县政协以调查组为单位

召开了20多次不同层次的座谈会，对收集到的数据进行去伪存真、去粗取精

的梳理和研究。为使政协的建议务实有用，县政协采纳了商务部的调查报告

部门和政协共同完成初稿，有关部门与调研组进行了审议，研究组领导逐字审阅了草案

定的办法。《xx 县渔业发展调研报告》六易其稿，由最初的 10000 多字精减

8000字左右，座谈会中间，小规模修改会3次，全县和水产养殖

相关职能部门和业务单位提出了近20条修改意见

镇教育实践活动总结优选

在创作困难时，我们可以寻找优秀范文进行参考。范文能够帮助我们更好地掌握写作技巧。那么，我们应该了解范文的框架包括哪些方面呢？这篇文章将对“镇教育实践活动总结”进行探究和分析，希望通过阅读能够启发您的思想，并与您的家人分享！

镇教育实践活动总结 篇1

离别的伤感随着汽车的启动，化作几多感动，几行泪水。紧张而快乐的教育实践结束啦。想想烈日当头的那天，我们捧着一颗颗年轻热情而充满期盼的心来到顺德勒流中学，激动不安之情油然而升。都说“教师是天底下最阳光的职业”，我能给实践学校，给老师学生带来阳光吗？18位成员的庞大队伍，我能做好管理工作吗？一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。如今，一个多月的实践工作结束了，我们18位成员的收获，见证了我们的成长，为我们的实践画上一个完美的感叹号！在此我把我的收获拿出来跟大家一起分享。

勒中是一所镇属中学，生源一般，由于下学期要搬新校区，学校原有的配置都没有再做改善，电脑机房配置很低，98系统，经常死机，极差的配置影响了学生上课质量。很多教学工作都不能正常开展，大部分老师采用传统教学，学生学习兴趣不高。认真听完指导老师的第一节课后，我给自己定下一个教学目标：一定要让学生对我的电脑课感兴趣，学会用电脑学习。依据新课标的要求，我认认真真写了第一个教案：《香港迪仕尼乐园之旅——获取信息的一般流程》。指导老师对我的教案非常满意，队员们也称赞我很熟悉教材。第一关就这样顺利通过啦！激动而紧张地期待第一节课的到来，想着学生一定会很喜欢香港迪仕尼乐园，一定会有所收获，我就甜滋滋的暗暗开怀。

我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。我刚问：同学们，想去香港迪仕尼乐园玩吗？“不想！”全班学生异口同声地回答，我先是一愣，怎么讲下去？怎么办？下面的学生开始发难啦！要给实践老师一个下马威。有的开始大声说话，有的干脆拿出手机来玩，有的居然打起篮球来……

学生在试探我的能力，指导老师也在看我怎么处理，看着乱轰轰的课堂，我只能临场应变，“大家为什么不喜欢香港迪仕尼乐园？请一个同学来说说。”

下课的铃声救了我，之前的激情和期望一下子从珠穆郎玛峰跌进太平洋，当老师原来这么辛苦！即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，只冒出一句，“老师，你讲得比原来的老师好！”接着都无语了。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？

由于指导老师把10个班都给我带，我锻炼的机会更多了，上课前我主动和各班的科任老师沟通，了解学生的兴趣爱好，然后根据学生的兴趣爱好，设计课程。在这短短的一个多月中，我设计了《旅行计划》、《师生认识，获取信息》、《小小侦探家》、《制作小礼物》等教案，不同的班用不同的教案，重复课多了，对教材内容也越来越熟悉，讲起来也越顺，每节课每个班的形式也不完全相同，喜欢听歌的班级，我就播一些学生喜欢的歌，喜欢看动画的班，我尽量在讲课中，涉及多一点动画的知识……同时，每节课下课，我都会问一些学生，对我的课是否满意，再根据学生的意见再做调整。

这样一来，学生的学习兴趣提高了不少，还经常问了很多课外的.知识，科组内的老师见到我就问：“今天又用了什么新方式上课啊？”，老师和学生的认同，让我感动了良久，课前为了做网站，做课件，熬的几个通宵，十多节课后声音的沙哑，都化在开心一笑，我开心，因为学生认为我是一个好老师，我很自豪，因为老师说我有创意。

教育实践令我感受颇多。知识学问浩如烟海，我不得不昼夜苦读补充知识，（QQ个性签名网 ）同时我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。电脑更新日薪月异，只有发扬共享精神，互相学习，师生共同进步，才能学到更多知识。在这段实践过程中，我充分应用了很多现代技术，如论坛讨论，课后QQ聊天讨论学习方法等，通过多种途径和学生沟通，互相学习，共同进步。

班主任工作和教学工作一样，需要付出真心实意。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。

实践前，我在图书馆借了很多书补充营养，深入了解中学生的心理特征和工作策略，实践的第一天，我接到了高一3班，为了给学生留下深刻的印象，我通过一个小游戏作自我介绍，于是消除了师生的陌生感，接下来的工作就好办多啦。在和学生相处的第一个星期内，我复制了学生校卡的照片，三天内记住所有学生，并把名字和人联系起来，同时通过和科任老师多方面接触，特别是原班主任王老师的介绍，我初步掌握了班里学生的特点：新集体还不够团结，集体凝聚力不够，打扫卫生斤斤计较。基于这些特点，我拟定了一份《班主任工作计划》和主题班会的概要，为接下来工作的开展做好准备。

每天早晚到教室，看学生打扫卫生，不摆老师架子，能帮学生做的，就和学生一起搞卫生，晚上到班里辅导学生功课，由于我高中的基础知识扎实，学生的问题我都能给予解答，这样学生完全对我放开戒备心，把我当知心朋友，很多事情都肯跟我说。下午第八节是学生运动的时间，我一有空就拿着数码相机跟着去运动场，拍下学生开心一刻，然后做成flash动画，上电脑课的时候，播给学生看，每每看到自己的镜头上，学生都兴奋不已。有时候也会跟学生打打羽毛球、乒乓球，踢踢键子，为学生球赛胜利加油喝彩，为学生的失败鼓劲，真正融入学生的生活中。下了晚自习，我一有空就到学生宿舍，跟学生谈谈生活问题，为学生解决宿舍内的卫生分配，和舍友间相处出现的摩擦，用心和学生交流，用心为学生着想。

基于新班集体凝聚力不够这种事实，我设计了一个主题班会《我是班里的一分子》，把学生带出课堂，到学生大堂举行，师生一起玩游戏《一个也不能少》《看看谁的脚最少》，通过游戏，从中得出感受体会。学生对这种新的主题班会形式都很好奇，参与积极，都体会到，我们是一个班集体，每个人都是不可缺少的，要团结，一起努力。原班主任王老师还拍摄了很多照片，对这次主题班会很满意。

镇教育实践活动总结 篇2

第二批教育实践活动开展以来，市委常委会和常委同志以群众满意不满意、有没有得到的实惠为标准，充分发挥示范引领作用，思想先学、意见先听、问题先查、服务先做，以学风促党风、以党风带政风、以政风转民风，发扬认真精神，解决实际问题，三大支点搞活动，立查立改出实效，为全市教育实践活动深入有效开展做好了榜样，树好了标杆。

（一）围绕“四风”问题边查边改。

在第二批教育实践活动中，市委常委会和常委同志紧紧围绕“四风”问题，着力查改“庸懒慢浮贪”等突出作风问题。通过边查边改，找准问题“症结”，对症下药，切实加以解决。活动开展以来，市委常委会议数量较同期精简了1/3，会期平均缩短46%。不仅常委会数量被精简，1月份以来，以市委名义召开的电视会议减少了9.5%，协调安排领导活动减少37%，制发政策性文件比上年同期减少53%，公务接待费减少28%，车辆配置费减少29%。在作风方面，常委同志对照列举的22种“四风”表现，认真查找自身问题，清除作风之弊、行为之垢。活动开展以来，形式主义方面，共查找出各种表现57例；官僚主义方面，共查找出各种表现表现35例；享乐主义方面，共查找出各种表现398例；奢靡之风方面各种表现7例。除此之外，还清理整顿各种职务消费和违规用车现象，处理各种民生遗留问题78件，清退各类会员卡46个。目前，成效已现。

（二）围绕“民生”问题边查边改。

解决“四风”问题的根本目的是服务群众，根本标准是让群众满意。在实践活动中，市委常委和常委会同志把教育实践活动和民生项目紧紧结合起来，针对教育、卫生、医疗、水利、“两个硬化”、通村油路及其他民生项目实施、管理和使用过程中群众反映的现实问题，努力做到边查边改、立查立改，确保事事有落实，件件有答复，以实际行动取信于民。×月×日，各地群众通过原始的“投豆”方式，表达了对农村通村路建设的期盼，市委常委会通过调查研究，开启了全市通村油路建设项目。2月11日，我市赫章县某村民反映吃水困难问题，次日，市委书记亲自批示赫章县委“尽快解决，确保群众满意”，并安排相关部门在全市开展在民生项目实施、管理和使用过程中开展群众满不满意大排查、大清理、大整改行动。2月22日，省督导组和常委同志在谈话中听到七星关区整脏治乱和停车困难等方面存在的问题后，立即进行专实地调研，并召开专题会议安排部署，立即整改，得到群众一致好评。22日，经群众反映我市杭瑞高速响水服务站“甩客”现象存在安全隐患，市委书记立即做出批示，安排相关人员彻底调查，25日，响水服务站秩序恢复正常。除此之外，市委常委在实践活动中，还解决了革命烈士后代优抚、群众举报核实、通村油路建设等各种民生问题48件，件件立查立改，以实际行动取信于民。

（三）围绕“发展”问题边查边改。

对我市来讲，贫困落后是主要矛盾，加快发展是根本任务。开展教育实践活动，就是要抓作风改作风转作风，目的四更好地推进全面深化改革，推动经济社会发展转型升级。在实践活动中，市委常委会和常委同志以“忠实务实实干兴市、同心同苦同步小康”为总载体，以“整四风、解难题、推发展、促改革、惠民生”为总抓手，把开展活动与深化改革试验结合起来，重点查改经济发展和改革转型方面存在的问题，活动开展不到两个月，就查找出推进“三大主题”、市场经济发展、政府职能转变、民主政治建设、先进文化繁荣发展、和谐社会建设、生态文明建设、党的建设等“八项改革试验”中存在的不符合科学发展观的体制机制问题23件，通过查改进一步统一了全市上下对发展思路、发展战略和政策措施的认识，切实做到坚持以经济建设为中心不动摇，坚持发展实体经济不动摇，坚持改革开放不动摇，用干部的艰苦奋斗开拓新局面、营造新风气、取得新成效。

市委常委会在开展教育实践活动过程中，以认真的精神，严格的措施，真诚的态度，边学边改整“四风”立查立改做“服务”，得到各界群众一致好评。下一步，市委常委将继续深入贯彻落实中央和省委部署要求，超前谋划，精心设计，用心落实，推动学习教育更深入、查摆问题更准确、边查边改更扎实、舆论氛围更浓厚，确保教育实践活动健康发展、取得实效。

镇教育实践活动总结 篇3

按照群众教育实施活动方案，围绕整改落实、建章立制效果，以务实简便的方式组织开展群众评判，评判结果要在一定范围内公开公示，接受群众监督。对群众评判效果好、群众满意度高的，要认真总结经验;对群众评判差的，要责令进行返工补课。

这次群众路线教育实践活动，各项工作环节在有条不紊进行的情况下平稳顺利推进，把任务进行了细化分解，逐项落实，做到了岗位、责任明确，坚持把学习教育贯彻始终，把深入群众、服务群众贯穿始终，把解决问题、改进工作贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终。积极搞好舆论宣传，充分发挥网络等平台作用，采取群众喜闻乐见的形式，切实帮助群众解决学习、工作、生活中的实际困难。在今后的工作中，我院将始终把党的群众路线教育实践活动作为医院中心工作的重要组成部份，建立长效机制，坚持常抓不懈，确保整改落实阶段提出的问题能够得到全面解决;其次，通过组织全院党员干部开展政治理论学习，使党员干部进一步提高对教育实践活动的认识水平，强化学以致用、学用相长意识;把学习教育与查摆问题结合起来，与解决问题结合起来，与建章立制结合起来，言之有物，使理论学习不虚、不空，为我院党的群众路线教育实践活动扎实、有效地开展奠定坚实理论基础。

在教育实践活动中我院党支部和领导班子成员深刻体会到，坚持中央和省委、市委、市局的正确领导是确保活动正确进行的根本保证，领导重视和全员参与是确保活动顺利推进的力量源泉，突出实践、搞好结合是确保活动取得实效的现实基础。今后，我院将在市局的正确领导下，按照市局教育实践活动领导小组的安排和部署，结合《活动实施方案》的规定，继续抓好学习教育实践活动工作，统筹推进各项工作，把做好医疗卫生工作与开展专项整治、推进整改落实、搞好建章立制结合起来，不断深化和拓展教育实践活动成果，确保各项工作顺利完成。目前我院严格按照边学边查边改边做的要求，已经对梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实，把搞好教育实践活动与做好当前医疗中心工作结合起来，坚持两手抓、两不误、两促进，努力完成全年市局制定的各项目标任务，积极谋划好今后的工作，以活动的良好效果更好地推动工作、促进发展、改善“三无”贫困精神病人和麻风病人的民生问题。

镇教育实践活动总结 篇4

2 走。2） 零距离近三尺讲台①全力以赴进行第一堂课的练习。第二个星期五是我的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好，我用了近一星期的时间认真准备，经常试讲。

在上讲台之前，老师给了我很多有价值的建议。刚开始上课的时候，第一次面对这么多学生，我开始有点紧张，但后来变得更自然了。指导员给出了很好的评价，同时也指出了很多不足，比如学生的主体地位没有得到体现。

经验：良好的开端是成功的一半。只有认真准备，我们才能上好课。

②此后的教学工作由于自己的讲课表现很出色及老师的信任，上了第一次课后，老师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每节课前，老师都会在课上提出建议和听课，然后再课后进行指导。这让我受益非浅，提高很快。

经验：熟能生巧。随着时间的推移，我逐渐熟悉和适应了教学工作，但仍有许多不足之处需要改进。 （3）教学的深刻感悟 ①台前三分钟，台下十年功。

首先要深入了解教学参考书，参考相关练习册，看学生必须掌握哪些知识点，常规考试的内容是什么。把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来，以防讲课的时候讲漏。 其次，设计好讲课的思路。

只有在自己的思路清晰之后，才能进一步考虑用什么样的方法来解释知识点。 再次，写好教案。参考别人的教学计划，精心设计自己的教学计划。

作为一个老师一定要对自己的学生负责任，课堂上的45分钟是非常宝贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反应，并想好相应的对策。② 在课堂上学会做艺术家，首先要树立教师的威信。只有在学生心中树立威信，学生才知道什么时候该开玩笑，什么时候该认真对待他们。

只有这样，才能做好班级管理和教学工作。其次，以最新颖的方式导入。在很多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美，从学生乐于接受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。

再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注重语言的流畅性，后来通过学生建议，注意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中给予了重视。

最后，注意学生学习反应。通过观察学生脸上的表情，可以了解学生是否能掌握内容。对于重点难点问题，要及时询问学生是否理解。

对于学生不理解问题的答案，要给予适当的引导，使学生思考的方向正确。（2） 班主任的工作就像一个大家庭，班主任是家庭的家长。在关注教学工作的同时，我一直在努力做好班主任的工作。

班主任交了一些工作任务，按时、认真地完成了。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。

做一个好的班主任，我们必须了解每一个学生，爱每一个学生，信任每一个学生。在这四个月的班主任生活中，我逐渐可以说出每个学生的名字，并了解学生的性格，特长和优缺点。这是作为班主任的基本要求。

爱学生，要关心学生的学习、生活、思想和情感。我们应该相信学生的能力，让他们有发展的空间。但信任不等于放纵。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。

作为一名实习班主任，我在工作中也不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。

”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初，他受到严厉批评，让他知道上课睡觉是不对的。这时，他的语气逐渐缓和下来，开始进行温和的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。

后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。对这位同学有了全面的了解，对我今后开展班级工作很有帮助。 我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。

通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果在处理上存在偏差，会助长好学生的不良习惯和骄傲自满的气质，压抑后进生的自我完善。所以做到一视同仁很重要。

实习使我受益匪浅，也使我爱上了教师这个光荣的职业。实习不仅是我生命中一段珍贵的记忆，也是另一段人生的起点。我相信我将来会做的很好。现在，实习结束了。

通过这次实习，我认识到了自己的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，今后我会努力提高自己的素质，永远努力做一名好老师。

镇教育实践活动总结 篇5

在党的群众路线教育实践活动

总结大会上的讲话

（2014年10月）

同志们：

今天公司召开党的群众路线教育实践活动总结大会，主要任务是学习贯彻**、省市委、市国资委党委党的群众路线教育实践活动总结会精神，对公司教育实践活动进行总结，进一步巩固扩大活动成果，安排和部署切实加强党的作风建设、全面推进从严治党工作措施。市国资委督查组同志将作重要讲话。请认真学习和理解，然后回去进行演讲。下面，我讲两点意见。

1、党的群众路线教育实践有坚实的基础和显著的损坏

根据市委、市国资委党委统一部署和总体安排，在市国资委督导组的精心指导和帮助下，从今年2月份起，公司严格贯彻落实**、省市委、国资委党委的文件指示精神，顶住矿井关停工作带来的维稳压力，克服点多、面广、线长的困难，严格要求，强化措施，大胆创新，结合实际，扎实有效地开展各项工作。教育实践活动紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主要内容，加强领导，精心组织，聚焦“四风”，务求实效，切实解决基层群众反映强烈的“四风”问题，服务群众最后一公里的“五险一金”的问题，努力破解影响和制约公司转型发展、产业结构调整的难点问题，收到了较好的效果，教育实践活动做到基础扎实，紧扣活动的内容和要求，达到了市委督导组、市国资委督导组的要求，整体实现了规定动作做到位，自选动作做精彩，主要表现在以下六个方面：

（一）活动总体安排部署，把握时间节点，突出一个“细”。

一是工作安排细。2月14日国资委召开党的群众教育活动动员会后，公司党委高度重视，在随后召开的中心组学习会上统一认识，确定了党的群众教育活动作为今年的一项重大的政治任务。2月27日，公司召开动员会，会后，公司迅速成立活动领导小组，明确责任人，把握好时间节点，按照国资委党委要求按时召开专题会议，制订相应阶段性的工作措施。

3月18日上午，市委群众路线教育实践活动第十九督导组组长胡长汉、韩茂国等领导、国资委督导组组长纪大臣、胡宇红等同志来我公司检查督导群教活动开展情况。督导组主要检查市委群教活动动员会后的进展情况，采取听取汇报、查阅资料、查看班子成员读书笔记、中心组学习记录等方式对公司群教活动开展情况进行检查督导。随着活动的不断深入，公司党委根据活动出现的新情况，逐步充实领导小组的力量，坚持教育实践活动以“为民、务实、清廉”为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以聚焦“四风”问题为导向，严格落实 “认真、严格、深刻、实效”的工作要求，重点抓好公司各级领导班子的中心组学习， 在“四必谈、五必清、六必访”的专题活动中，开门听取群众意见，针对群众关心的问题梳理了六个类别，十八个方面问题，落实到具体部门，明确责任人，把立查立改工作落实到位。

二是细化类别，重点督导。公司党委在教育实践活动的谋划部署上，考虑到公司分散，点多面广，黄石矿区、贵州矿区活动难以同步，企业员工素质较低，接受能力差等诸多因素。公司各级党组织要充分发挥组织优势，主要领导带头讲课，集中学习资料一本。

袁仓、东井、株树、张维、天泰等分公司充分发挥党组织负责人的作用，利用在周四政治学习日带着大家学原文、读原著，作出身体力行的榜样；公司教育实践活动督导组不但要督导公司各级党组织的教育实践活动进程，还要对重点内容进行分解，学习资料分层级送到各级党组织负责人手中，做到学习内容多样化，活动不搞“一刀切”，物业、房地产、医院、容器厂、钢厂、供销等分公司结合自身实际，根据行业的特点和行业要求不同，梳理出工作重点、难点，坚持以问题为导向，求真务实，严把活动督导关。9月11日上午，市委教育实践活动办公室副主任、市委组织部副部长柯月明同志与市委第十九督导组组长胡长汉、副组长韩茂国一行来公司调研党组织建设情况，下午2：30，市国资委主任、党委书记刘修华、国资委群教活动督导组组长纪大臣、国资委党委委员、工矿集团群教活动挂点领导李金环一行来到工矿集团二级单位东井煤矿参加该单位党委班子专题民主生活会。

刘修华同志在听取汇报后强调，东井煤矿要做好“三带”、“三讲”、“三个不允许”，即充分发挥党组织的带头作用、充分发挥全体党员的表率作用、充分发挥干部群众的示范作用；我们要注意政策、我百年的光荣传统、法律法规；再不允许群体事件的发生；不得造谣、信谣、传谣，并与上级保持一致；不得保证重大事故的安全稳定。

三是基层组织工作落实细。公司各单位积极践行群众路线，强化企业内部管理，把握好生产经营活动中的人、财、物、产、供、销的关键环节，基层党组织开展 “四必清、五必谈、六必访”活动，扫除公司在生产经营活动中存在的“看惯了、干惯了、习惯了”的不良作风，树立用制度管人，用制度管事的企业管理理念。离退休管理中心、救援队、农场、秀山留守办、松道留守所等分支机构可以上门探访、入户，与群众谈心，确保矿情民心。

公司党委一班人的周密部署，原定延缓召开的袁仓党委、东井党委、胡家湾党委、供销总支、离退休党委五个党组织，先后按时召开了民主生活会。公司涉及的96个支部，都召开了组织生活会，党员干部在民主生活会、组织生活上认真反思自己的问题，查找自身不足，确保民主生活会高质量、严要求、出实效。民主生活会后，公司班子成员在中心组学习会上进一步统一思想，针对在不同阶段查找出来的问题，个人再剖析，再认识，把班子成员的思想和行为统一到公司转型发展上来，激发班子成员斗志，克服了“慵、懒、散、软”等不良作风，达成一致共识。

公司班子专题民主生活会于9月2日在公司培训三楼会议室成功召开，市国资委督导组长纪大臣、成员刘梦江参加了专题民主生活会，组长纪大臣同志对民主生活会的召开作了肯定的点评，并提出了建设性的意见。公司二级单位班子专题民主生活会及96个支部于9月20日前全部召开组织生活会，民主评议党员人数达100%。

（二）公司领导身体力行，务求实效，突出一个“严”。

一是挂点领导自身要求“严”。公司班子成员不定期地到挂点单位了解群众呼声，并结合工作实际做好民情日记，在中心组学习和个人自学中深刻思考问题形成的原因，破解的方法，班子成员在对照征求意见反思自身不足后，主动与挂点单位群众面对面进一步征求意见，把征求意见作为了解民情民意、调动广大职工参与企业转型发展、解决“四风”问题的良好机会，本着真诚的态度，通过信箱收集意见，召开座谈会现场听取意见，一对一交流意见等形式，将征求意见具体化，落实到工作中，征求规范公司管理意见和建议34条，通过广泛征求意见，反复酝酿，出台“七不准” 的规章制度。对公司反映的小车使用的问题，公司领导带头执行，在清明节、五

1、 中秋、十一等重大节日期间，所有公车一律封存。

二是基层活动把关严。公司领导对挂点单位的教育实践活动开展情况做到活动进程了然于胸，活动重要节点亲自督导，活动难点现身说法，确保教育实践活动不偏、不空、不虚、不走过场，扎扎实实地倾听群众意见，为群众办实事，办好事。在强化企业管理，严控成本上，做到管理费用先批后用，严格财务纪律，严格会计制度，严格控制非生产费用支出，严禁**吃喝、相互吃请、严禁购买高档烟酒茶叶，转变工作作风，强化企业内部管理，得到基层党员群众的交口称赞。

三是提升思想境界要求严。挂点领导每两周检查一次挂点单位主要领导的读书笔记和中心组学习讨论记录，对中心组上讨论的内容进行有针对性的批示，对挂点单位主要领导的心得体会进行把关，做到学习深一点，认识高一层，自身素质有提高，为民、务实、清廉的思想认识贯穿活动始终。通过专题学习、**电影《焦裕禄》、警示教育片、榜样人物事迹记录片等多种形式开展宣传教育，营造活动氛围，通过提升认识、比学榜样，查找不足，公司中层以上管理人员撰写心得体会185篇（公司领导撰写21篇），党员心得体会300余篇，组织了272人参加黄石工矿（集团）有限责任公司教育实践活动理论知识测试。

（三）强力推进公司转型发展，统一共识，突出一个“实”。

一是公司领导班子通过中心组学习，结合公司实际，反复征求公司各部门，各二级单位领导班子、基层群众意见，明确了公司主业转移，辅业剥离，贵州实现75万吨战略目标。依托房地产和医院的快速发展和壮大，盘活现有的土地资源，为公司袁仓、东井、胡家湾三矿顺利关停做好充分的后勤保障。

二是公司各级党组织进一步利用中心组学习、周四政治学习等，通过领导现身说法，摆事实、讲道理，将公司的战略发展思路向基层党员群众讲清楚、说明白，让广大职工树立转型发展是大势所趋，摆脱恋矿情结是企业产业升级的必然之路。通过公司领导和党员干部的领导宣传，确保广大职工对公司转型发展有信心、有决心。

三是公司领导痛下决心，举全公司之力，对上积极争取政策，向市场要效益，逐步实现主业变强，辅业剥离，产业结构进一步优化。设计院、锅炉容器厂、机修厂等单位已通过商业化运作市场挂牌**，矿务局医院与汉阳医院合作已初见成效，贵州矿区与美升公司合作已进入实质性阶段， 月日前矿开始合作。

（4） 公司产业结构升级取得初步成效，转型发展初见端倪。

一是在教育实践活动中，公司党委对公司体制机制存在的问题进行梳理，明晰产权，理顺股权结构，引导广大干部职工理解公司面临的困难和处境，正确理解袁仓、东井、胡家湾三矿关停工作，使广大职工摆脱恋矿情结，树立了转型发展信心。对公司不能解决的问题，公司已满意，形成专项报告，报国资委。

二是在教育实践中，充分征求不同阶段群众意见，凝聚民智，破解难题，为公司转型发展找到了出路。在国家、省、市、国资委的有关政策下，袁仓、东井、胡家湾三家矿山顺利关闭关闭。胡家湾整体土地出让已基本完成，为公司发展筹集了充足的储备资金。

三是对上积极争取政策，推行黄石地区原煤产业逐步退出，相应辅业逐步剥离，实现快速**，依托医院、房地产等产业的快速发展，加速贵州资源整合，实现黄石新产业升级、贵州原煤做强做大的整体发展战略。

（5）公司改变了工作作风，为管理工作奠定了坚实的基础。

首先，公司领导发现自己的不足，提高思想认识。针对公司存在的“四风”问题，班子成员在中心组学习会上统一思想，达成共识，9月2日召开了以 “刹四风、扬正气、促转型、谋发展” 为主题的专题民主生活会。班子成员对照收集到的意见和建议，认真查摆自己“四风”方面存在的问题，广泛开展“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的方式，形成班子集体及班子个人的对照检查材料。

班子集体及班子个人材料先后修改达4 次。在民主生活会上，班子成员就公司发展及涉及员工利益的诸多问题进行逐一认领，并结合自身工作认真分析自身的不足，虚心听取班子成员的批评意见，做到真查真改动真格。自我批评做到开门见山，不护短，不遮掩，互相批评坚持原则，实事求是，辣味十足，达到团结、批评、团结的目的。

解决长期以来存在的“看惯了、干惯了、习惯了”的不良作风、对群众反映强烈的问题，做到真学、真抓、真干。

二是自选行动要有效，群众沟通渠道要畅通。在自选动作“四必清、五必谈、六必访”的活动中，公司领导下基层，与一线职工群众面对面，真正做到深入群众，讲群众爱听的话，办群众关心的事，把好事办好。针对公司职工关心的经济适用房建设问题，公司成立专班，协调各个方面关系，积极争取配套资金，强力推进秀山、一门、水泥厂的经济适应房项目实施进度，采取倒排工期，主要负责人蹲点等方式，确保各项民生项目顺利实施。

公司督导组设立了咨询箱，公布了活动****和邮箱，并在公司内部**上公布了活动过程。

三是强基固本求转型，企业内部管理讲规矩。随着袁仓、东井、胡家湾三矿的关闭及相关辅助行业的剥离，公司党委要在定员定编的基础上优化党组织设置，按照3名党员以上建支部，30名党员以上建总支，50人以上建党委的原则重新设置组织机构，选好配强组织带头人，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员群众的先锋模范作用。修改完善《干部管理制度》，对不符合新时期用人标准的条款进行修改，牢牢把握党管干部原则；五湖四海、任人唯贤原则；德才兼备、以德为先原则；注重实绩、群众公认原则；民主、公开、竞争、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则，将信念坚定、为民服务、勤政务实、 敢于担当、清正廉洁的干部放在重要管理岗位，营造风清气正的用人氛围。

以贯彻**八项规定、省委六条意见和市委六点要求为抓手，修改《集团公司机关招待费管理办法》和《集团公司机关小车管理办法》，细化对来客招待、公务用车、公务招待等相关条款，以公司“七不准”为准则，狠抓三公消费，确保“三公经费”下降幅度达到年初目标。修改完善《会议管理制度》，在确保公司相关指示精神能顺利传达到基层的前提下，缩减会议数量，限制会议时间，尽量开短会，精简会议议程，会议材料。

镇教育实践活动总结 篇6

群众路线教育实践活动中“整改落实、建章立制”这一环节的工作，事关活动成果的实现和巩固，事关我院发展大局，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。为了确保整改方案的落实，建立了我院党政主要负责人亲自抓，班子成员分工负责，各办公室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

1.加强领导抓落实。

我院党支部和领导班子成员高度重视这次整改措施的落实，建立整改责任制，把责任分解，落实到人，确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项，由医院党支部书记、院长刘朱建同志为第一责任人，班子成员共同研究解决方案和工作计划，共同领导和组织实施。属于各分管部门的事项，由分管领导为第一责任人，立足全局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，形成合力。

2. 明确责任抓成效。

进一步明确分工，强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实，对群众反映的问题，可以马上办理和解决的，立即办理和改正;对重要工作和问题，分管负责人事前要做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施;工作中，要及时发现和解决问题，对不能及时落实的，要分析原因，有针对性的需要完善措施，确保尽快落实;对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，要讲清讲明，努力争取整改工作出成效。

3. 强化监督抓促进。

对整改情况，实行市局督查组、党支部和院领导班子成员间监督和群众监督相结合，对不能按要求、对重点、难点问题及时进行督促，督促其尽快落实。对我院党支部成员和领导班子的整改措施，通过会议、上网公布，自觉接受全院职工和服务对象的监督，随时听取广大群众的意见和建议。

镇教育实践活动总结 篇7

接照中央的群众路线教育实践活动的总体要求，根据区教育局的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一.及时动员部署，统一思想认识

按照上级部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。

3月26日下午，召开学校开展党的群众路线教育实践活动动员大会，与会人员有教育局第二督导组郝慧敏、王丽君同志及学校全体老师。

党支部书记路新安同志在大会上作了党的群众路线教育实践活动动员报告。报告从学校为什么要开展党的群众路线教育实践活动，怎样开展群众路线教育实践活动，对开展群众路线教育实践活动提出五点要求，让老师们更加明白了这次群众路线教育实践活动的意义，更加懂得了如何开展好群众实践活动。

局党委第二督导组郝慧敏同志代表教文体局党委作了重要讲话，阐述了教文体局督导组的主要职责，并就学校搞好这次党的群众路线教育活动和督查指导工作提出了具体要求。她的讲话更让学校的教育实践活动有了深度、有了广度、有了更好的方向、有了更好的指引、有了更好的思路。

最好，梁东兴校长针对这次活动的召开，强调全体教师一定要确保学习时间。希望老师严格按照学校安排，按时参加学习，认真完成学习笔记，确保活动取得实效。希望全体老师携手共同努力，把学校的群众路线教育实践活动推向高潮，为促进我校的又好又快发展，贡献每个人的正能量。

二.加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，三、四月份分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线―重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《焦裕禄》等，统一思想，指导行动。

5月10日掀起了开展“厉行节约、反对浪费”主题教育活动的高潮。上至学校领导下到教职员工、学生都积极投身于这项活动中，为学校的健康发展贡献自己的力量。

我校提出“全校覆盖，全员参与、管教结合，重在育人、提高效率、明确责任、加强领导，稳步推进”的要求对活动的开展进行了有条不紊的安排。同时提出了在学校通过一些具体方式做“厉行节约，反对浪费”的大力宣传工作，让每位教师和学生切实行动起来。

5月16日，我校举行了“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论会。

讨论会上，我们从“只有弄清我是谁，才能找准定位；只有弄清为了谁，才能找准前进的方向；只有弄清依靠谁，才能找准力量源泉”三个方面诠释了“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神内涵。接着全体教师结合学校实际，按照自己对“我是谁、为了谁、依靠谁”主题的理解，结合自己的本职工作展开了积极讨论。

5月19日召开了“让家访拉近你我”主题教育动员大会，为群众路线教育实践活动助力。

我校指出家访是了解学生最可靠，可真实的一种方法，只有我们教师踏踏实实地去访，眼睛不停地去看，才能教育出踏踏实实的学生。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。家访看似很费时间，但和教师单一的在学校观察的时间比起来，还是相当省时和高效的。每家访一家，教师就能从家长的口中对学生的优缺点有了大致准确的了解。在教学活动中有针对性地开展教育工作，真正做到因材施教，同时也会把学生的即时表现，和家长进行交流，帮助学生一步步的成长。

我校教师纷纷表示要继续加强“家访”工作，通过当面交谈、电话家访、校信通交流等方式对学生家长进行访问。

5月25日我校书记路新安、校长梁东兴、副校长史瑞娟、主任邢红伟、会计邢二增共计五人前往兰考焦裕禄烈士陵园参观学习。

大家认真观看展厅的展品和图片，仔细聆听了讲解员对焦裕禄同志生平事迹的介绍，一幅幅栩栩如生的照片、一件件烈士生前用过的遗物，生动的再现了党的好干部焦裕禄同志全心全意为人民服务短暂而光辉的一生，重温了焦裕禄“一心为民、一生为民”的感人事迹，感悟了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。让在场的每一位同志都真切感受到了焦裕禄带领群众治理“三害”，战天斗地，心系群众冷暖的感人情操……

三.认真开门问情，深入进行整改

学校通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。归结如下：

一是理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高。

二是工作布置的多，跟踪督办的少，执行中抓而不紧，抓而不细;

三是了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对师生身边的一些小问题关心少、关心不够。

四是一些工作未能完全做到民主协商，学校工作有的不够公开不够透明。

学校群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行。

2、完善工作例会，及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况；

3、加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。

4、经常找教师、干部和学生交流思想，做好谈心工作，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题。

5、不管工作中有多少困难，坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。

6、要克服教学、行政工作多的困难，挤时间多深入课堂；

7、是要制定领导听课制度，形成长效机制，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

四.认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

八月份为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据上级要求，我校每一位领导和教师对自己在“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并一步步落实到实处。

9月份，我校召开党关系在我校的党员专题民主生活会。

根据上级要求，为体现整风精神，也为了节省时间，无论是自我批评发言还是相互批评发言，都不讲成绩，只讲缺点。学校领导紧紧围绕会议主题，联系思想和工作实际逐个作自我批评发言。

与会党员对民主生活和组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

五.对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查。

2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决师生的饮水问题，解决学生们课桌椅损坏、高效课堂黑板不够用、黑板太高等问题，解决乒乓球案子破损问题，安装窗帘解决教室光线太亮影响班班通使用效果问题，安装防盗网解决学生的安全问题，安装电扇解决师生夏天上课太热问题，解决教学所需的打印纸、办公用品、电脑耗材等问题，解决老师们的刷车问题，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。解决厕所前破损、学校内外墙破损等影响学校形象问题。

六.建章立制，科学管理

1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2、具体制度建设情况

（1）.结合教育局的考勤制度修改了我校的考勤制度，以请假条为主、签到机为辅规范了全体老师的上下班行为。

（2）.广泛征求意见，对我校以前的绩效考核方案进行了重新修改，修改后的绩效考核方案更具体，更具操作性。

（3）根据我校的实际情况，我们又精心设计了我校的安全制度墙，进一步规范了我校安全方面的问题，确保我校时时刻刻处于安全状态。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们将继续按照上级的部署，扎扎实实抓好学校的每一项工作。

教育实践活动有期限，作风建设无尽期，作风建设永远在路上，永远没有休止符。我校以强烈的政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，积极巩固扩大活动成果，在经常抓、深入抓、持久抓上下苦功夫、硬功夫，从而更好推动学校各项事业更好更快发展。

镇教育实践活动总结 篇8

自7月中旬转入“树、转、促”活动整改提高阶段后，在中心校督导组的指导帮助下，我校顺利完成了第三阶段的工作任务。现就我校“树转促”活动进入第三个阶段的开展情况总结如下:

一、扎实认真召开了第三阶段转段工作会

7月x日，在学校会议室，我校“树转促”活动转入第三阶段工作会召开，会议指出了第二阶段教育活动出现的问题，要求学校教师确保做到活动和工作“两不误、两促进”，并对第三阶段活动工作提出了具体要求。动员会明确指出了第三阶段的主要任务：即针对查找出的问题，认真研究解决办法，认真落实整改任务，重在建章立制，鼓舞士气，凝聚发展力量。

二、认真开展“回头看”工作

通过回头看，进一步加强了学校领导班子在学校工作中的模范带头作用，班子成员能够做到了带头征求意见、带头开展谈心、带头批评与自我批评、带头查找问题、带头整改提高、带头撰写各阶段工作总结。活动中，班子成员对照第二阶段的工作要求，认真地回顾，细致自查自纠，真正做到了把工作中存在的问题查透彻，理清楚，弄明白。对缺少的环节，查摆质量不高，原因分析不透的，学校要求限期补课，确保在转段前全部完成任务，为第三阶段教育活动的顺利开展奠定了坚实基础。

三、认真召开了集中整改专题会议

7月x日，学校召开整改提高阶段专题会议，会议认真学习了《学校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动整改提高阶段实施方案》，与会同志认真地结合“整改提高方案”中涉及的重点、难点、焦点问题进行了专题研究，并对解决问题的方法和措施达成了一致意见。

会议一致同意，要通过整改提高，努力达到以下几点效果：

1、师德师风明显转变。在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值。师德师风的转变，要突出“四点”，即：爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严禁督学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远；师德师风的转变，要和学校的发展意识紧密地结合起来，要有“校荣我荣，校耻我耻”的思想，要志在和学校的发展共成长；师德师风的的教育要让教师学有目标，赶有榜样，让“承诺”留在每个教师心中，体现在行动上。

2、执教行为明显转变。要规范执教，让廉洁施教的教风深入人心。往日看似平常的变相体罚学生、有偿补课、接受家长吃请等违规现象，要在这次主题教育活动中，让教师要充分认识到它的危害性，并在教学活动中自觉改正。

3、教研教改明显转变。让开拓创新、勇于进取的教研教改氛围日益浓厚。本次主题教育活动要让教师认识到肩上担子的沉重，让过去那种不安分守己，只为尽义务的“职业性教师”日益减少；让立志

高远，把教书育人视为替国家培养栋梁，创造性的工作，全身心地奉献的“事业型”教师日益增多。

会议还号召，全体教师要加强学习，认真钻研业务知识，提高自身的综合素质，增强服务意识，提高办学效益，大胆实践，不断创新，以学校主人翁的姿态，同心协力，努力拼搏，为把学校的办学水平推上一个更新、更高的层次做出新的贡献！

四、认真制定整改方案、落实整改任务

学校根据查摆出的、征求到的意见、问题，结合今年的工作任务和目标，研究制定的整改方案，做到了明确整改主体、明确整改内容、明确整改目标、明确整改措施、明确整改时限、明确整改责任、明确保障措施。整改方案突出了重点，细化了措施，集中力量解决了热点、难点问题。整改提高工作，围绕提高思想认识、转变工作作风、促进学校发展这个根本目的，依照查找问题阶段征求的意见建议，针对自我剖析中查找出来的问题，不折不扣地整改提高，并及时把整改结果向中心校汇报。具体整改情况如下：

1、针对学校上学期会议多的问题，学校规定下学期确保一周尽量召开一次例会，尽量少开会、开短会，少占用一线教师的上课时间，把精力都用在学生身上。

2、针对学校招待费超标的问题，学校研究决定:学校之间不能互相公款宴请，严禁公款私请，互送礼品；尽量减少学校招待，学校招待一律工作餐，把有限的资金用到教学中。

3、再如针对退休教师工作方面，学校决定要多关心退休教师、老教师的生活，多慰问退休教师。

4、针对学校校长整日忙于工作，忽视教学工作的督导和检查，校务公开不够透明，导致学校教学质量不高、部分教师有意见的现象。学校决定校长要一心一意抓教学，把精力用在学校工作上。工作中药坚持民主集中制，校长不能一言堂，独断专行，要广泛听取教师们的意见；

5、针对学校在接待方面讲排场，铺张浪费的现象，学校决定以后不对上级领导搞欢迎、欢送仪式，不张贴悬挂横幅标语，不给领导赠送纪念品，招待用品一律用开水或矿泉水。

6、针对学生家长有意见的收费问题，学校决定，以后严禁教师有偿家教，学校和教师不能以任何理由给学生强订辅助读物。

7、针对学校家校联系不通，部分学生家长对学校工作不了解，对学生情况不了解的问题。学校决定自下学期，每学期必须召开1-2次家长会，坚持做好教师访万家活动，学校要做好校信通的管理工作，班主任教师要及时把学生的情况反馈给学生家长。同时要完善家长委员会，开展好家长学校的日常工作。

8、针对教师中存在的“只为尽义务、把自己的工作看做谋求生计的“职业性教师”思想。学校决定，下学期要不断加强教师的职业道德教育，让教师认识到肩上担子的沉重，自己工作的神圣；让教师立志高远，把教书育人视为创造性的工作；让教师把本职工作视为自己的事业，并为之全身心地奉献。

解决好了这些问题，实际上就是搬掉了我校教学工作前进道路上

的绊脚石，因此，整改提高工作，使校领导班子加强了对自身问题的反思、对全校工作的反思。这样，使班子成员思想更加统一，思路更加清晰，工作更加自信，精神更加振奋。整改提高阶段的工作已经结束，但不意味着我们这项工作就此止步不前。我们要坚持整改提高着眼长远，建章立制，确保把集中教育实践活动与促进学校长远发展、着力改善校风、教风、学风、构建和谐校园紧密结合起来，确保集中教育实践活动取得实实在在的效果。教育系统正气的弘扬，良好作风的提高应是永无止境的，需要我们坚持不懈地开展下去，只有这样，我们的思想和工作才能不断飞跃，才能和新时期的教育发展与时俱进，才能保证学校教育教学质量的稳步提高。

在充分总结成绩的同时，我们也应该看到“树转促”活动第三阶段存在的一些问题。主要是教师学习效果不一，学校整改过程仓促、部分问题整改落实不扎实、信息上报不及时等问题，需要在下一步工作中予以改进和完善。

镇教育实践活动总结 篇9

下一步，我们将严格按照中央和省、市、县委的部署要求，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中发现问题，采取多种形式，确保活动切合乡村实际，取得明显实效。突出从以下三个方面深入开展教育实践活动：

一是注重抓住根本问题。我们将教育引导党员、干部必须把人民放在心中最高位置、把服务群众摆在工作核心位置，深入开展“三联六送”流动服务，推进滇黔桂跨省区联合党工委服务型党组织建设，全力打造三省区结合部民族团结进步边疆繁荣稳定示范区，切实解决各种不符合为民务实清廉要求的作风问题和服务群众“最后一公里”的问题。

二是注重抓好领导带头。我们将从领导班子成员做起，带头学习、带头调研、带头查摆问题、带头参加民主生活会、带头整改、带头执行制度，一级抓一级、一级带一级，说到做到、真抓实干，言必行、行必果，以踏石留印、抓铁有痕的决心和干劲，扎扎实实组织开展好教育实践活动。

三是注重抓实关键环节。抓住制度建设这个关键环节，用制度建设的进步保证群众路线的贯彻和落实。我们将严格以制度规范为标尺，检查各种违规行为;更要通过民主生活会，通过整改工作，制定出各种新的制度，完善各项制度体系。

学生实践活动总结(锦集十四篇)

文章资料是以书面方式向人们展示的。当我们不知道如何开始写作时，可以借鉴相关的范文。范文中有很多独特的写作角度，这是我们无法想到的。有很多范文，我们要怎样才能找到最经典的呢？关于“学生实践活动总结”这个话题是本文的重点，让我们一起创造更加出色的未来吧！

学生实践活动总结 篇1

为积极响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教育出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以让精神世界更美好走进中华经典为主题的暑期读书活动，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。

一、参加对象

本市各类中小学在校学生。

二、活动时间

xx年6月下旬至9月中旬

三、活动内容

主题读书活动

1.活动内容：

***x

走进中国经典中小学生暑期阅读征文活动

2.推荐书目

由活动的主办单位组织专家，根据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅读的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面经典的优秀图书，研究编制定成暑期学生阅读推荐目录，在本次读书活动**上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的《暑假生活》上，供师生参考。

暑假期间，读书活动**将会同中国知网、超星读秀、中文**等机构提供近2xx册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教育等讲座**供学校师生上网免费阅读和**。

3. 活动要求：

学校要积极组织和引导学生暑期多读书。同时将读书活动与组织学生**有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地和开展社会实践活动等相结合，鼓励学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。这篇文章的主题并不局限于此。学生可以从推荐书目中选择，也可以在阅读后自主选择。

征文的文体不限，字数一般为：小学生500-，初中生600-，高中生800-左右。

读书与创作实践活动

1.活动的内容

①文学作品创作活动

他的作品形式有：诗歌、散文、散文等；

②艺术作品创作活动

作品形式有：摄影、摄影、书法、绘画等；

③电脑作品创作活动

作品形式有：绘画、动画、网页、程序设计、电子报纸等；

④校报校刊网上展评活动

校报内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页。它具有报纸的基本要素，以电子报纸的形式呈现。

以上活动的主题、主题和表达不受限制，都是学生自己创作的。

2.活动要求

由学校组织和指导学生，结合学校的教育教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培养学生的社会责任感和实践能力、创新精神。

专题读书活动

1.活动的内容

美丽家园、生态、中国青少年读书奖励活动

本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动**提供由环境保护部宣传教育中心编写的《中国少年儿童生态意识教育丛书》，学生可以免费**阅读，也可利用读书**提供的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。

2、活动要求

学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和认识，通过阅读活动撰写**并提交。一般要求字数：小学生300名，初中生600名，高中生800名。

四、征文与作品的递交

参加以上活动的学生将通过阅读活动提交**和作品**。上传提交时间：7月1日，9月15日。文章和作品将在网上展示、交换和选择。

五、评选与表彰

1学生**和作品的选择与识别

本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评选，对获奖的学生颁发证书，并予以奖励。奖项设置为：

、主题读书活动奖项

根据小学、初中、高中三个学生群体，奖项如下：

一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名

、读书与创作实践活动奖项

按活动的项目和小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名

、专题读书活动奖项

根据小学、初中、高中三个学生群体，奖项如下：

其中一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名。

2.组织单位和讲师的选拔和表彰

本次活动的主办单位将根据区县教育部门、学校组织学生参与读书活动的情况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书，予以表彰和奖励。

六、其他

1.区县教育部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教育教学工作和暑期工作结合起来，认真组织并指导广大中小学生踊跃参加。同时，开放图书馆和电子阅览室，为学生暑期阅读提供方便。

2. 暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。

3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办 xx上海童话节-畅想童话世界少年儿童童话、故事创作比赛活动，邀请本市小学和初中学生参加。活动的通知见附件一。 第二篇：

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。

现将学生的社会实践活动总结如下：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：

孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。

三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。

4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。

一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。 第三篇：

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。

现将学生的社会实践活动总结如下：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：

孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。

三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。

4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。

一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。

学生实践活动总结 篇2

4、“珍爱生命、拒绝酒驾”

为给广大群众再次敲响警钟，让广大群众深刻认识到酒后驾驶的严重危害性，营造“喝酒不开车、开车不喝酒”的良好社会氛围。11月10日上午，xx小学大队委联合xx市公安局交警大队在佳乐家广场举办了“珍爱生命拒绝酒驾”现场签名宣传活动，此次活动是xx小学与大队委xx交警大队联合开展以“小手拉大手开车不喝酒”为主题安全教育活动的一个延伸。它的目的是教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。

宣传活动中，学生们身披“文明交通志愿者”绶带向广大市民发放“珍爱生命，拒绝酒驾”倡议书，宣传酒驾的危害，从孩子的角度呼吁广大司机朋友、广大市民为了家庭幸福从我做起，拒绝酒后驾车，遵守交通法规。交警大队的宣传民警们也通过发放“珍爱生命拒绝酒驾”宣传卡片和车贴、“致机动车驾驶员的一封信”等多种宣传单，向广大群众广泛宣传“拒绝酒驾从你我做起”的交通理念，宣传交通法律法规和安全常识，教育群众自觉摒弃六大交通陋习，切实提高交通参与者的道路交通安全意识、法制意识、文明意识。

第三、认真总结、反思

伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理论，大力倡导生活教学。指出生命教育的根本意义在于教育。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义，要使学生充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育，生活就是教育，就是教育的内容”。

结合教材内容和学生实际情况，有目的地渗透，使学生随时随地受到教育，从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与发展的统一。

学生实践活动总结 篇3

为了丰富学生的寒假生活，提高学生的综合素养，帮助孩子度过一个丰富多彩、快乐而有意义的寒假，我校积极响应xx学区及市局关于创新寒假作业的要求，设计创新性寒假作业，放假前进行了广泛的宣传发动，学生人手一张作业实施方案。科学设计和布置适合本校学生实际，独具地域特点，富有创新性、实践性、趣味性的作业，切实减轻学生过重的课业负担，真正给予学生一个快乐、充实、祥和的假期。开学后，我校各班对行动实施情况进行了专项检查，总结如下：

2月25日下午，我们集中在对征集作业的评价上。参加本次创新作业大赛的评委和老师是：尚忠江、穆凌燕、杨志勇、闵志远、杜全勇、朱月芳。

本次创新性实践作业共分四个内容：

13-6年级的每个学生收集3-5幅春联，学生和他们的家人至少模仿和创作一幅春联。

2在3-6年级，每个学生都会给自己或家人或朋友拍照，并在**下面的**处附上评论。（评注应写得工整，并粘贴在**的底部）

3、1-6年级每位学生寒假里为家长做一件有意义的事，然后书写一份深刻感悟。（可以**用自己的感情记录；可以是**下附上感悟）

43-6年级的每个学生都会学唱一首英文歌曲（一首短的可以），并制作1-2份精美的英文手抄报纸。（图并茂，版面设计合理。板块可以分为：

*我是个小天气预报员。这里复习星期、月份、日期、天气、数词等*温故而知新，即旧知识的分类整理；*英小诗欣赏；*英语故事会；*开心一刻，英语小笑话；等等）并针对不同学段的年龄特点和知识水平设计了不同的作业内容，旨在让学生感受春节的团圆、中国的年化和自己动手动脑去研究问题解决问题，以及课外阅读积累知识培养语感。从各班交上来的作品来看，整体质量较高。学生们基本上掌握了这项作业的实质。作品形式多样，内容丰富多彩。

交作业有两种方式：电子邮件（**，摄影等）和这一种。内容包括创作春联、摄影、手抄报纸和**。作业体现了每各班级学生的创造力：许多低年级学生的新年贺卡和年轻的祝福语吸引了评委的老师；中年级部分同学在完成“用绘画或字的方式”给家人画像作业时，能够抓住特点，使人物栩栩如生充满趣味，很好的锻炼了观察能力和创作能力；许多高中生主动挑战困难的任务，培养了社会责任感和主人翁意识。

作业让我们看到了孩子们一个个的尝试，有成功，有失败，但对孩子讲，都是难得的经历，促进他们思考，锻炼他们动手……总之，作业亮点丰富，精彩纷呈。但也存在一定的问题。个别班级老师放假前没有重视对该项作业的宣传解读，放任自流，学生完成作业的主体意识不强，作品随意；个别班级将作业圈在了一个较小的范围，束缚了学生的想象力，比如个别班级全部是手抄报，似乎演变成了手抄报比赛；主动**的作业往往虎头蛇尾，做事不能善始善终；课外阅读有沦为为了记读书笔记而记读书笔记之嫌，有待研究改进。

改进设想：首先，这是一次尝试，我们看到了成绩，也发现了一些问题，我们有些老师在认识上还比较落后，与社会的发展、人的发展不能融入，还抱着死守一亩三分地的狭隘想法，观念陈旧，方法保守，不求有功，但求无过。对这类教师，要加强培训和指导，提高认识，落实减负增效能力。

其次，我们完全应该相信孩子们创新能力，结合当前的学讲精神，重视孩子合作自主**能力的培养，引导他们课内外结合、学习与生活结合。只有这样，才能把学生介绍给生活和实践。

至于学校，这也是第一次尝试。今后要及时总结经验，改进方法，做好这项工作。

学生实践活动总结 篇4

社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，风林网络小编整理了“学生实践拓展活动计划总结怎么写”仅供参考，希望能帮助到大家!

第一部分：学生实践与发展计划总结

长期以来，社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，是广大团员青年长才干、作贡献的重要阵地。随着新课程改革的深入，社会实践与社区服务已融入综合实践课程，成为每个学生的必修课。为深入推进素质教育实施，促进学生素质的全面提升，学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。

20xx年暑期，学校团委根据上级文件精神和我校实际情况，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，创新活动方式，搭建活动平台，加强宏观引导，组织全校同学开展了以“感恩感受感悟”为主题的暑期社会实践活动，同学们参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验;主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任;改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，度过了一个愉快、充实、有意义的假期。现将有关情况汇报如下：

1、 部署周密，工作到位，社会实践活动有序开展。

1高度重视，精心策划，精心安排。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，主动请示主管校长，多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署，确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展，制定了《关于组织好20xx年宁波中学学生暑期活动的通知》，并下发到每一个学生。

2措施落实，保障有力，宣传到位。在制度方面，进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围，作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。

在暑期之前，组织全校团支部书记认真学习了《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。

学生实践活动总结 篇5

快乐、充实、喜庆的寒假即将结束

不知不觉中，一个多月的寒假即将结束。在这个寒假里，我做了很多有意义的事情

一、我参加了临沂电视台的少儿春晚，虽然我的台词很少，但是我觉得对我来说这是一次很难得的锻炼机会，今后我要更加努力地学习主持和口才，争取更多的上台机会。

二、妈妈还带我参加了临沂九州大厦龙福祥的蒸包子活动，虽然我蒸的包子形状各异，可是蒸包子的过程让我感到自己动手做饭的快乐，吃到自己亲手蒸的包子的心情也是无法用语言来形容的。

三、在爸爸妈妈的陪同下，我还去了龙园和滨河游乐场，看到了各种各样的恐龙，体验了许多娱乐项目，那种快乐至今让我回味无穷！

四、我还积极主动地帮爸爸洗车，和妈妈一起走进社区捡垃圾……在妈妈的帮助下，完成了“四菜一汤，我和爸爸妈妈一起吃着共同完成的菜肴，开心极了！

五、假期里，老师还组织我们班部分学生来到临沂市科技馆，我们看到了如多高科技的发明创造，学到了很多我们在课堂上学不到的知识。在假期里见到我亲爱的同学真是太好了！

我的寒假生活真的丰富多彩，但是，学校马上就要开学了，我会尽快投入紧张的学习！

学生实践活动总结 篇6

本文部分内容来自网络，我们对其真实性不负责任。如有异议，请及时与我们联系，我们将予以删除

通过参加社会实践活动，有助于中学生更新观念，吸收新思想、新知识。羽利小编整理了“初中学生社会实践活动个人总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

第一次参加与社区联合举办的社会实践活动，第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流，我得到的体会非常多。那天，天空下着毛毛细雨，刚过台风时还受到影响。但我们要依靠自己的力量，不断地从社区居委会搬来桌椅，放到社区休闲亭里

第一次参加与社区联合举办的社会实践活动，第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流，我得到的体会非常多。

那天，天空下着毛毛细雨，刚过台风时还受到影响。但我们要依靠自己的力量，不断地从社区居委会搬来桌椅，放到社区休闲亭里中，提早开始准备活动现场。

我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习，埋头苦做数理化习题，即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识，但是，当我们需要真正与别人交流的时候，依然会胆怯，依然会退缩。当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示，有些同学遇到会刁难的群众时，就要收起自己原先的那份脾气，必须做到“耐心”二字，一遍一遍详细地解释给老人们听。偶尔，有些小步骤需要我们到群众中去反复示范。

这是我们在学校很少遇到的事情。即是我回答了同学们提出的问题，我也只解释了三遍，我没有耐心。

在这次社会实践中，我懂得了应该要多多观察我们的生活，但是我获得更多的是我在这次实践中锻炼了自己的能力，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。

在实践过程中，我们也表现出一些问题，如经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

暑假，我和一些朋友去养老院参加社会实践活动，刚进养老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中，刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。后来，清洁工告诉我们，外婆姓张，今年76岁。

然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人时，我们叫她“张奶奶！”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞！

也许这些老人的孩子中，有些人升职发财了，却忘了仍生活在社会基层的父母。这些人真的需要反省自己。要仔细想想，如果自己老了也喜欢这种工作，那该怎么办？

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我认为，作为一名中学生，制定自己的十年发展规划迫在眉睫。

这段亲身经历让我有了深刻的感受，这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。

学生实践活动总结 篇7

“走进家乡饮食活动**”活动总结

综合实践活动是衡量一个人实践能力的标尺。它是为我们的生活而设计的一门经验课程和实践课程。因此，培养我们的实践能力和创新精神是时代发展的需要。

一 、活动过程

1去街上调查统计一下有多少家餐馆。

2公众假期食物消费调查。

3、 采访名餐饮店。

4学会做家常菜或水果拼盘。

二、取得的成绩

1得知家乡食品工业发展迅速，各种食品已形成百花齐放的景象。

2在活动中，我们培养了自己的实践能力、口语交际能力和分析处理信息的能力。

三。在活动中，增进了学生之间的了解，培养了团结协作的精神。

4在活动中，他们提高了自己的能力，获得了知识。

三、发现问题

1、 不少小餐馆没搞好环境卫生，从业人员服务意识差。

2许多小商店没有营业执照和卫生许可证。

四、我的建议

1希望形成规范的市场管理，坚决查处那些无照经营的餐馆。

2希望形成美食街和名小吃街，打造餐饮品牌文化。

三。希望名店增加一些特色服务，营造更多的文化氛围，注重对外宣传，扩大企业影响力。

4提高服务质量，坚持讲普通话。

5减少菜肴**节假日打折。

2004、6、10

学生实践活动总结 篇8

在这期间，我们与孩子们的父母有过接触。他们都希望自己的孩子将来能学到更多的知识，成为龙凤呈祥的人。我从他们身上看到了父母对孩子无私的爱。他们让我想起了作为让我努力学习的父母在家里的辛苦。我必须好好利用这个机会锻炼自己，这样我才能进步和成长。

每当傍晚降临这里的人们把他们的孩子带到我们这时，我觉得那就是他们对我们的一种信任，既然这样，我们就应该负责。虽然我们现在还只是一个大学生，但我们迟早要走向社会，我们要学会对自己所做的事负责，只有这样我们才能对自己几年后走向社会打下一个良好的基础，现在我们的目的就是把孩子们教好，不辜负叔叔阿姨们对我们的信任。除了教孩子们这些东西之外，我们还抽出一段时间安排一个大众娱乐的活动，把大众舞教给那些叔叔阿姨们，让他们也享受一下年轻的活力，跟我们一起随着**跳动。

当舞曲结束之后，我们都累得气喘吁吁，可看看孩子和家长们玩得那么开心，都洋溢着快乐的笑容。我感觉我们的努力和汗水都没有白费，因为从他们的笑容中我看到了认可，真的，没有比别人对我们的认可更值得我们高兴的了，他们的认可给了我们更大的动力，我坚信这一点，我相信，在以后的日子里我们将更加努力地把事情做得更好。

在这次活动中，我也学到了很多宝贵的知识，不仅积累了我的经验，也让我更加了解自己的不足之处。记得以前老师说过“你们体育教育的学生，不仅要学会做还要学会教”。在活动中我第一次尝试了教课，虽然不正规但我也体会到了我教学方法的不完善，不能很好的把理论知识和实践相结合，我们回去后都仔细的审视自己的不足，努力的改正。

就这样我们从盲目的只会一味的做动作，开始慢慢的学会了如何去教，才能让他们能更快更有效果的学会，我们的进步让我感到自豪。

我们这次还安排了很多锻炼我们意志力的活动，从7月10日早上我们徒步出发，经历了四个多小时的征程，每个人都还负重，这样的考验真的很艰巨，当我们累到精疲力尽时我们也没有放弃，这次考验我们胜利了。还有7月15日我们徒步去清凉山一个小时的路途到达山脚下，之后将去征服那座高山，路途真的好累可队员们都在坚持，这次的经验很值得回味。这两项活动的安排，不仅考验我们的意志，更考验我们面对困难的勇气。

其实，每天都有考验在等着我们，我们只是没有面对它。这两次是我的毅力，更加顽强，让我明白只要我努力，我就能做到，在这里我又战胜了自己。我们还安排了一次红色之旅，参观了段家楼让我们了解了这个地区曾经的繁华，让我们有一次看到了日本人在这制造的有一次罪恶，这次的参观也深深地触动了我们。

每天结束的时候，我们都会总结今天的成就和不足。这是我们进步的帮助，让我们继续进步和成长。在最后的活动中，我们安排了一场汇报演出，我们各自发挥自己的特长为这里的居民表演，用来表达我们对他们的支持的感谢。在这次表演中我们每个人都很努力，希望把最好的展现给他们，虽然我们相对于那些大型晚会我们的很不正规，显得是那么的稚嫩，可是它是我们努力的成果。

我最喜欢的那句话印证了我当时的心情“只要做过了，努力了，不管他成功与否，至少我们战胜了自己”。当我们手牵着手向这里的人们鞠躬告别时，我们的表演就在这里。也意味着我们一周的时间也在这里结束了，在这只待了短短一周的日子，却让我开始留恋了，这依依不舍的感觉让我有些难过，尤其是那些孩子们让我更加不舍，他们的纯真让我无法忘怀。

可“天下无不散之筵席”我们终究要离开这里回到我们自己的家。这个练习让我学会了如何独立生活，如何与人相处。这真是一个难忘的活动。当我们离开的那一天，当地的**还为我们送上了锦旗，表示了对我们的肯定也表示了对学校的感谢。

在这看似平常的活动中，我获得了一笔独特的财富，将使我终生受益。

实践结束后我总结了一下自己在这次活动中的收获：

一、待人要真诚，永远微笑的和人打招呼，用真诚的心做任何事，用真诚的心待任何人。

二、要学会与人沟通，沟通是生活上必不可少的一种重要的技巧和能力，我们要学会巧妙的运用它，还要学会主动的去了解身边的人，在现今社会中机会都是由沟通中得到的。

三、不管做任何事情都要有信心，更要充满热情的对待它。现今社会不管在哪一个行业之中，热情和信心都是必不可少的，热情会让我们对待生活、工作充满了激情，信心会让我们更加勇敢的迎接挑战。成功都是给有自信的人准备的。

四、学会从小事做起，注意身边的一些小事，因为我们的行为不仅代表了自己，还代表了我们这个团队，我们这个学校的形象。所以我们要严于律己认真的完成这次活动。

5、 要掌握自己的主动权，使自己勇敢地迎接挑战，在困难面前迎难而不应逃避。

六、要学会“三勤”勤问，遇

到不明白就问。勤学，学无止境要不断的充实自己。勤做，多实践把理论和实践结合起来。

7、 了解自己的缺点，我要珍惜时间，充实自己，让自己全面发展。

通过这次活动，我也认真思考了一些问题。现实生活并不像我们想象的那么简单。在生活中会发生意想不到的事情发生，很多问题之间还有复杂的联系，这么想想生活真的不是很容易，因此我们应该提高自己的处理事务的能力，学着让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实，只有那些看透生活，享受生活的人们才是生活中的高手。这也让我想起了校园与现实生活之间的差距。校园的范围真的很小，与人的接触也很有限。

在学校我们学的理论知识不是学了就能运用的，我们应该不断的积累经验，运用所学知识让它真正得体现出它该有的价值。我将重新的审视自己，放弃那些虚无飘渺的假象然自己真正的实践生活，那样才能有真正的清醒与认知，才能正确的给自己定位，确立相对正确的目标。我现在才真正的理解到“实践是检验真理的唯一标准”的含义。

我从来没有想过它的意义，直到我付诸实践，我才真正理解了这句名言。人的潜力是不断的被挖掘的，还是那句话要有自信才能把握好机会，让自己展现出从未被发现的另一个天赋。我也明白坚持就是胜利，放弃意味着否定自己。

一个人否认自己是一件可怕的事。要勇于接触社会，不然你将永远不会知道社会的规则，任何事也都这样，必须能勇敢地接触，才能真正的了解他战胜它。

从这次活动的结束，我发现学生在学校的实际操作和理论学习之间还有一定的差距，这让我感触颇深。我们不能把理论和实践很好地结合起来。让我们的理论知识毫无用处。

而且我们的知识单一，不能满足各各年龄段的人对知识的需求。我认为学校应该组织更多这样的活动，这样学生们就可以有这样的锻炼机会。充分利用学校各方面的人才，让他们充分发挥自己的才能。

不仅对活动有所帮助还能锻炼他们，让他们更好的发展，让学生们更好的与社会接触，学到很多在学校学不到的东西，为将来走向社会打下一定基础，这不是很好的表达了“崇德励能，笃学拓新”的校训吗?

在这次活动中受益的我，以后要多多参加这方面的活动，补足自己的缺点，更要好好的学习，更加认真的学习专业知识，锻炼自己的体力和毅力。积累社会经验，增加知识，开阔视野，更好地规划自己的未来。

学生实践活动总结 篇9

社会实践教育和学校课堂教育是高等教育体系的两个基本组成部分,下面是中学生社会实践活动总结，欢迎阅读参考。

中学生社会实践活动总结作为高中生的我们，社会实践是一次不可多得的集体活动。平时在学校，除了上课，大家聚在一起的时间很少，缺乏生活上的专业上的必要交流，通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力，使同学有更深互相了解的机会。

在这次社会实践中，我们去了宁波奉化，在奉化滕头镇和中原村进行了社会调查。中国的农业人口比例大，农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活， 这次实践活动安排在奉化郊区的农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。即使以后生活中再遇到什么困难，我们相信从奉化回来以后，我们会更好地应对。

下面是我的几点具体的体会：

1通过入户调查，打开了与村里群众沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题，从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些安于现状，却也努力地改变境遇。经过与以前艰苦的日子相比，他们由衷地感激共产党给他们带来的美好生活，非常满意。

“知足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这四个字。当然这种快乐也不是绝对的，中国当代社会中毕竟还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应该回避。要解决这个问题，需要国家有关部门和农民共同努力。

我是一个高中生！学校在假期学校安排了社会实践活动，要求实践结束后写一篇社会实践经验。麻烦大家帮我写一下咯!

社会实践是以“1、假期学生读书情况;2、孝敬父母：3、尊敬师长：4、出行安全”为主题的!

满意答案

1给你一篇可能不是你提供的主题的文章，但你可以提供参考：

前几天收家，翻出很多旧书和不要的书，家里也没有地方摆了，于是我去小区门口摆摊，卖书。

其实，我觉得这是一件很光荣的事情，但还是有点害羞，有点害怕。毕竟这是我第一次参加社会实践，大多数人都不知道，我怕城管会把我所有的账本都拿走，做得不好就会被罚款。

一开始就很不顺利，遇到同行。介绍英语的书给老人看，看着看着就读起来，最后和我说：“我就是教这个的。”然后我那个郁闷啊。

后来城管车来了，幸好只看了一眼左边，我小心肝啊。

大多数人都是笑笑就走了;或是看一眼说：恩，没时间;或是说：没有看书的习惯。

其中一个是叔叔，他说要赶上老家伙，没时间。我就说：“那买了车上看看，当作消遣。

”他也只是笑笑，站在一旁等的士。我很生气，难道看书是很难的一件事吗?难道是为了能在车上休息一会吗?

这本书是毕业后的弱者的代名词吗？

我突然想起《格言》上一篇叫做《把书放生》的段落，无论别人需要或是喜欢，即使再降半价我也愿意卖。不仅因为它比卖废纸便宜，更重要的是，它们找到了一个好的目的地。如果它们进入车站，很难说它们是否可以再利用。

大约一个半小时，我发现了一个人，几乎每隔两三分钟。他仅仅是一个普通的送水工。我开始觉得他们每天都在街上走来走去，每个人都有自己的工作区域，他们和我们有一个共同点：

这都是一个点-一条生命线，所有人都有座位。但他们比我们难得多：把水抬上下楼梯，坐在座位上不能动。

一瞬间，我发现这个工作一样伟大。

其实最感慨的是其他人的生活，或许冷天大家都不愿出来活动。人很少，而骑摩托车，开轿车的人居多。大多面无表情一眼而过。

现在是信息高速发展的时代。是什么让我们麻木：钱？名利？

甚至失去了对生活的热情？ 在平时，一半的学生是同一个人，也许学习使他们麻木了。其实学校也是个社会，但庆幸的是，这个社会仅仅只反映了几反面的问题，而那些青春的，富有朝气的学生感染着，带动了那些麻木的学生。

即使这样，我还是难过着……

这次的社会实践让我感触良多，也许我们可以试试。

人生就是这样，千姿百态。

中学生社会实践活动总结我们在初二年级进行了一个调查，《青少年不良行为的危害》，通过调查，学生认为不良行为最重要的是吸烟与上网。通过分组调查，主要分了两个大组，一个组负责吸烟的原因、危害、预防，另一个组负责中学生上网利与弊的调查。现在进行一个简单的总结。

一、对青少年抽烟的调查

(一)、抽烟对青少年的原因：

大部分中学生吸烟主要原因是好奇好玩，他们不知道在吸第一口烟时，只要10秒钟，尼古丁就会侵入他们的头脑，使他们有飘飘然的感觉，这种感觉不会持久，只是暂时性的。过后为了满足这种感觉的需要你又得再次点燃下一根烟，如果你没有及时吸烟，你就会因脱瘾症而感到急躁，长久下去，你的香烟需求量也逐日提高。调查显示，母亲、父亲或双方吸烟的家庭比例超过50%，亲密朋友吸烟比例超过55%。

模仿影视作品中的人物去吸烟的超过45%。

(二)、抽烟对青少年的危害：吸烟对人的危害主要是焦油和一氧化碳等化学物质。主要危害有：

致癌作用，对心、脑血管的影响，对呼吸道的影响，对消化道的影响，在强烈噪声中吸烟，会造成永久性听力衰退，甚至耳聋。而被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者为低，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。

(三)、预防措施：

1中学生交友要慎重，最好选择行为习惯健康的学生作为玩伴，一起学习，一起玩耍；

2、培养自己的高雅情趣，如学习书法、绘画、收藏、摄影，学习某种器乐等，来陶冶自己的情操，远离低级趣味;

三。学生应该多交流，经常开展有益的集体活动，丰富业余生活，避免受到损害和伤害。

2、 中学生上网利弊的调查与分析

一、调查方法

1.查找书籍，阅读报纸和杂志2.浏览互联网3.问其他人

二、调查情况和资料整理

调查结果：

1、大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2、中学生上网的目的：

(1)、中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或**，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;

(2)、大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;

3、中学生上网的途径

大多数中学生在家上网，其次是网吧或同学朋友家；

4、网络对中学生的好处

(1)、可以开阔视野，扩大知识面;

(2)、因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;

(3)、由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况;

(4)、可以促进中学生的学业。网上查询信息非常方便。学生可以根据学习的需要找到合适的学习材料，甚至是合适的老师。这可以提高学生学习的动力和效率。

5、网络对中学生的坏处

(1)、容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏和聊天室，不自觉地出现身心疾病，影响中学生的健康成长。

(2)、容易受网上不良信息的影响。

许多**(包括许多著名的大**)的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。部分中学生受网络暴力内容影响，甚至走上犯罪道路；

(3)、容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。

6、网络对中学生心理的影响

(1)、许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。

(2)、在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不能不受其影响。

(3)、在网上，一切事物都是虚拟的。有的中学生长期沉迷于网络虚拟世界，有的人会逐渐形成孤独、沉默、不善于沟通的人等。

三、结论

由调查可以看出

1、中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2网络给中学生带来了两大问题：一是影响学习；二是受到网络不良信息的影响。

少数由于网络而出现问题的中学生，他们的问题一般是出在了“玩”上。互联网吸引他们的不是知识，而是他们看到的东西。中学生好奇心强、爱玩，自控能力又不太强，这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习，乃至思想上出了问题。

而且，促成他们出现了问题的不只是在于他们本身，其根源问题是在于，现在针对中学生乃至青少年的**实在太少。而且，玩游戏、聊天时都很容易上瘾，时间往往在不知不觉中过去，这样就使一些中学生的身体受到影响，还影响到学习的效率和质量。

3、一些中学生迷恋网吧的原因

(1)、假期缺少能使中学生感兴趣的活动。

(2)、缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。

(3)、对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们。

四、针对问题的解决办法1、中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。

2、老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网”，而应该通过各种培训教育，积极引导学生主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是非的能力，增强道德判断能力，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自己服务。

三。有关部门应该为中学生建立更多的**。这些**不应该是说教式的，而应该是非常有趣味，能吸引住中学生，并能使中学生在“玩”中学到知识，受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的**，更喜欢什么内容的**，并将这些有益的内容加到这些针对中学生的**中，使它们能真正贴近中学生，把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

4、应该努力监督网络中**的内容，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导作用的**，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

5针对网吧问题，要加强对非法网吧的监管。一旦发现非法网吧，就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。

学生实践活动总结 篇10

一、基本格式

（1）标题：一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。

（2）前言：即写在前面的话，活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题，或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。

（3）正文：正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括：情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。

（4）结尾

（5）署名和日期

二、活动总结要素

（1）活动背景

（2）活动目的

（3）活动执行范围

（4）活动起止时间

（5）活动开展情况（需要一些数据支持）

（6）活动总体评价

（7）活动要求

　三、活动总结的内容要求

（1）标题：注意新颖，体现活动特色

（2）首部：活动目的.活动时间.地点

（3）主题：主要写明此次活动的口号

（4）人员：主要参加的人员和单位

（5）流程：活动的主要程序和相关负责部门

（6）正文：做法.经验.教训

四、活动总结的注意事项

写活动总结应注意，要掌握全面情况和进程，要如实的反映情况。对成绩不夸大，对缺点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。同时写作中一定要有观点，有实践活动中的事例，总结要鲜活，令人信服，达到较好的效果。

学生实践活动总结 篇11

为了开阔孩子们的视野，丰富他们的课外生活，5月4日，经济技术开发区国家小学到绿博园开展春季实践活动。

8时10分，学生们顺利登上快乐之车，在车上老师介绍了本次活动的内容及注意事项，并对学生进行了安全教育。大家按时抵达绿博园，在老师的带领下，学生们排着整齐的队伍，首先参观了绿博园里的各个小院，伴随着老师详细的讲解，同学们对多样的地理文化产生了浓厚的兴趣，提问了许多问题，也增长了知识。

接着，全校师生在儿童乐园的空地集合，开展了有趣的“赶春节”活动。第一项咏春是“触摸春天、感受春天”朗诵比赛，一至六年级的学生代表用自己声情并茂地朗诵赞美春天，让大家在一片春景中升华对春天的情感；第二项绘春是“手绘纸鸢”活动，美术老师白晓怡带领大家一同了解了风筝的构造和画法后，孩子们在各班老师的带领下，拿出自带的彩笔和颜料，分组在风筝上开始创意画，彩虹在风筝上跳舞、海绵宝宝在风筝上找朋友……每只风筝都各具特色。第三项放春是“孩童春出游，风筝舞蓝天”活动，由于场地有限，风筝较多，孩子们手拿自己小组制作的风筝，在空地上奔跑，他们快乐地朝不同的方向奔跑来挥动风筝，让这春天的天空变得五彩缤纷。

除了这些活动，孩子们还准备了一些美味健康的小吃与朋友们分享。他们的脸上洋溢着幸福的小容。最后，所有的老师和孩子们会把草地上残留的垃圾带走。

整个活动中，同学们时刻注意不乱扔垃圾，不破坏公物，遵循一切行动以班级为单位的原则，做到在活动和游戏中不离队，互帮互助，充分体现了同学们团结互助的精神。师生精神在课外实践中得到充分释放，增强了师生之间的凝聚力，开阔了大家的视野。

学生实践活动总结 篇12

学生社会实践是促进学生素质全面发展，加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径，风林网络小编整理了“学生实践拓展活动计划总结要怎么写”仅供参考，希望能帮助到大家!

第一部分：学生实践与发展计划总结

一、 工作概况

本次部门内部培训以户外扩展活动—烧烤活的形式进行，借此活动让实践拓展部的新干事更进一步的认识及了解，增加部门凝聚力，为部门往后工作打下基础;

通过游戏的方式，不断提升自己，体会团队合作的力量;激发大家的热情投入实践拓展部，在实拓这个大家庭中创造一种团结、和谐、温馨的氛围，

二、 活动内容

本次活动分为准备工作，以及当天活动的实施，最后是活动结束后的总结。活动前期，内部讨论培相关事情并决定与10月15好去烧烤场进行培训，接着分配前期准本活动的工作，包括写策划书。人员统计、游戏特定内容等。

活动当天，由培训师(主持人两名)开展活动，包括主持烧烤的开展，道具的准备，活动内容的详细介绍等。最后，活动结束后，每个小组的成员提交自己的经验和经验，最后由负责人对活动进行总结。

三、 收获经验

此次活动增进了大家的感情，让大家更进一步的了解了对方，共同度过一个愉快的下午，基本上达到了本次培训的目的。在整个活动过程中，让大家认识到团队合作的重要性，增强内部凝聚力，让大家更好地了解我们部门。但是，在活动过程中也存在一些不足

1当天参加会议的人数少，可能是由于时间安排不合理；

2活动前没有自我介绍，组织缺乏思考；

三。活动前期准备不够，现场不理想。

四、 改善目标

积极与员工协调，进一步理顺关系；

加强管理知识的学习和提高，创新工作方法，提高工作效率；

工作开展前,要尽量做好准备工作.

学生实践活动总结 篇13

在新春佳节即将来临之际，为了鼓励中小学生参加形式多样的民俗活动和文化娱乐活动，并弘扬发展中华传统文化，贾谊故居管理处开展了一系列寒假社会实践活动。

一、传统文化知识竞赛

学生寒假期间,贾谊故居举行了“传统文化知识竞赛”为主题的社会实践活动。本次活动主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞答，使学生对贾谊故居、生肖知识、二十四节气及社会科学、自然科学的基本常识有一个全面的了解。比赛过程中同学们积极参与，现场气氛非常活跃，通过一系列的知识抢答，拓宽了学生的知识面，提升了同学们的综合素质能力；并培养他们积极的讲话和良好的思维习惯，提高学生的学习热情。

二、写福送福活动

在农历小年来临之际，贾谊故居举办了“写福送福”的活动，并请来了两位专业书法老师在现场对参加活动的同学们进行一对一指导。届时，在工作人员和指导员的带领下，活动将有序进行。活动是以赠福的形式来表达对亲朋好友的祝福，同时也提高了同学们的传统文化修养，增强了他们对书法博大精深底蕴的理解和认识。

这次活动参加人数已超100人次，活动现场洋溢着浓浓的年味，用“人山人海，摩肩接踵”来形容现场状况一点也不为过。活动结束后，家长们对活动给与了很高的评价。

三、剪窗花、手工折纸活动

为了加深学生对传统文化的了解，贾谊故居为中小学生开展了趣味横生的剪纸活动。使同学们通过剪纸实践活动，加深了对文化和历史的认识和对艺术社会作用的认识，进一步提升了学生进行综合性与**性学习的热情。

为了顺利开展一系列的学生实践活动，贾谊故居的工作人员与教育部门通力合作，由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中，同学们也积极配合、积极参与，向大家展示自己的一面。同时，家长们也尽力保证活动的顺利进行。贾谊故居通过这一系列的学生实践活动，进一步增强了学生学习传统文化知识的积极性和主动性，学生家长也对此表示非常满意，希望今后多多开展类似的学生实践活动来丰富学生的课余生活。

学生实践活动总结 篇14

在刚刚结束的暑假里，我班同学们积极认真地开展了形式多样、内容丰富、积极向上的社会实践活动。既丰富了同学们的暑期生活，同时通过社会实践走出象牙塔，主动地去接触社会了解社会，从中锻炼和提升自己的综合素质，为今后的学习和日后毕业走向社会明确方向做好准备。

从实践形式上看，不少同学发挥师范生优势，结合本专业特点，或走进幼儿园小学校，或送知识进社区，或免费义务教授留守儿童文化知识等等，在实际的教学过程中夯实了师范生技能，同时关注到社会热点问题，通过自身的行动为社会做贡献;也有一部分同学选择在劳动中体会生活的不易，小到复印店油漆店西餐厅，大到食品公司汽运公司旅行社，都有我班同学努力实习的身影。学生通过兼职，真正走进社会，了解社会的方方面面，增加了对社会的必要了解。同时通过打工更切身体会到父母挣钱供我们完成大学学业的不易，更加珍惜现有的学习机会;部分同学走进乡村，实际了解新农村建设成果，感受党的惠民政策和农村六十年来的翻天覆地的变化;还有一些同学别出心裁，与同学好友一起走上街头纠正门面招牌上的错误，或参与城市环保活动，为城市环境的更美好贡献一份力量。

从实践质量上看，大部分同学均积极认真地对待了暑期社会实践活动，通过填写个人小结和实践日记总结实践经验。班上还举行了社会实践经验交流会，每个学生都在平台上分享自己暑期实践的经验和感受，并取得了良好的效果。

从实践内容的广度和深度来看，实践内容涉及教育、农业、工商四个方面，覆盖省内十余个城市和省外多个地区。大处着眼如调查新农村建设，小处入手如城市招牌纠错，均反映出了我当代大学生积极投入社会实践的热情和决心，获得了良好的社会声誉。在本次暑期社会实践活动，我班同学积极响应学校号召，开展了一系列既贴近学生实际又意义深远的丰富多彩的实践活动。

在今后的活动中，我们班全体同学将继续发扬不怕吃苦、不怕奋斗的精神，在实践中超越自我。新学期已经开始，我们会努力将在实践中收获的感悟化为今后学习的动力，不断开拓创新，再创佳绩。

为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。

一、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

三、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。

在研究过程中，活动组成员被分成两组，相互配合。具体过程如下：

a编组、选题;

b聘指导教师;

c制定活动方案;

d小组研究设计具体操作(设计访谈**、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

g撰写社会实践调查报告

4、 主要活动及结果：假日团队活动内容广泛，社会实践活动有效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。

4年6班的“开心小队”表现尤为突出。

1、社会参观活动。

参加小队26个，参与人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。

2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。

参加小队21个，参与人员126人。

三。社会福利活动、供水车间、绿化队、养老院志愿者。参加小队4个，参与人员54人。

4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。

三至五年级的学生还写了自级的阅读经历和感受，共600多篇文章。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

主题实践教育活动总结（9篇）

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主题实践教育活动总结 篇1

1.深入开展“我能行”主题教育实践活动。为了树立学生的自信心，培养学生良好的思想道德和健康人格，20xx年4月，我校以“我能行”为主题开展了主题中队会、观看相关教育视频、讲座、讲故事比赛等一系列的主题教育实践活动。

4月18日各中队举行的“我能行”讲故事比赛进行得有声有色，队员们从一个个真实感人的故事中深受教育。

4月19日各班开展了“我能行”主题班会。同学们在班会上自信地发言。大声的呼唤，孩子们在轻松欢乐中认识自己、欣赏自己、增强勇敢与信心，进而培养好品格。通过本次活动，培养了学生的勇敢精神，坚强的意志，勇往直前的品质，从而树立正确的人生观。

同时，每位老师在自己的课堂教学中也渗透了“我能行”的主旨思想。在平时的教学中，教师注重对学生的鼓励，让不同性格的学生都能增强自信心。当学生遇到困难时，教师用“你行，你一定行！”的心理暗示，逐渐转化为孩子的自我暗示：“我行，我能行！”。教师们注意充分发挥学生的自主性，并经常采用小组合作学习的方式，在小组合作学习中根据学生自己的学习意愿和他们的实际情况，给每一个学生作明确分工，让每一个学生都能尽情发挥自己的特长。在合作学习时，每个人都有发言的机会，同时小组内先进行评价，然后全班再进行评价。教师精心营造互相鼓励、自我激励的氛围，让学生们在潜移默化中渐渐树立自信，让学生感受到“我能行！”“我真棒！”“我能解决这么多问题呀！”等的自我体验。

此次活动以体验教育为基本途径，为每一个学生提供了展示自己的舞台，使每一位学生都能在展示自己中体会成功和快乐，为学生养成“我能行”的品质打下了基础。全校师生期待着这一系列活动能持久而有效地开展下去。

主题实践教育活动总结 篇2

2017年观门街小学“向国旗敬礼”

主题教育实践活动总结

清明节到来之际，观门街小学组织广大师生开展了“向国旗敬礼”主题教育局实践活动，贯彻落实**关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上寄语为载体，以核心价值观为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

一、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对革命烈士的的缅怀和对伟大中国的祝福。

二、组织得力

1、专门召开会议，部署“向国旗敬礼”升国旗、主题班会、网上寄语和国旗合影活动。对学生进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。要唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、观门街小学召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼”网上签名寄语、和国旗合影活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

三。按班级组织网上签名邮件。各班主任带领本班学生分别在信息课上开展“向国旗敬礼”网上祭英烈活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志红领巾相约中国梦。

三、氛围浓厚

1、观门街小学校团委、大队部开展了“向国旗敬礼” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。

2各学校学生会每天收集参与签名留言的每各班级的编号、姓名和留言，并公布每各班级的进度。

三。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼”网上签名寄语活动开展的反映情况。

4、各校根据“向国旗敬礼”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

5、校园广播站新增“向国旗敬礼”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

四、效果显著

目前全市学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率很高。通过“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动红领巾相约中国梦。

通过活动的开展，进一步激发学生的爱国主义热情，让学生在平凡小事、点滴细节上，树立起“热爱国家、热爱家乡、热爱学校”的信念，表达出“养成好习惯、立志成才、报效祖国”的决心，从而培养广大学生高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。

主题实践教育活动总结 篇3

自中央、省市委部署“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，2_第一时间安排部署，突出上下统筹推进，注重督促指导，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，真正将主题教育的效果转化为推动___大动力。

一、加强组织领导。成立领导小组，制定主题教育实施意见，不断创新教育载体，丰富学习内容和形式，夯实党员干部理论基础。制定了主题教育实施方案，召开主题教育动员部署会，会上传达学习了上级有关会议精神，并作动员部署。制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划;主题教育学习计划。把《习近平关于“不忘初心牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》及优秀党员先进事迹写入计划，并与开展革命传统教育、交流研讨相结合。

二、抓好学习教育。在集中学习和个人自学的基础上，不断丰富学习内容，创新学习方式方法，强化学习效果。一是坚持集中学习和自学相结合，组织党员干部学习党章党规党纪;通过读原文、学原文、悟原理，原原本本通读“两书一章”等内容，提高理论学习实效。支部委员会集中学习了一周、每周组织党员进行学习、记好笔记、写好心得、进行交流研讨。开展“送学上门”，把书籍送到行动不便的党员家中。二是组织开展了主题教育诵读会、主题教育知识测试等活动，进一步强化理论学习效果。三是充分利用书籍、微信、学习强国等多媒体进行学习，并进一步拓宽学习渠道，夯实学习教育效果。

三、开展调研工作。开展深入调查研究，求真务实解决问题难题。有效推动了“不忘初心、牢记使命”主题教育落实落地。及时制定完善主题教育调研工作方案，扎实开展调研。深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、向群众学习、向实践学习，多发现存在问题难题，切实为群众解难题、办好事，并形成撰写调研报告。

四、透彻检视问题。按照边学边查、立查立改、即知即改的要求，根据主题教育节点安排，将检视问题纳入主题教育全过程。一是在深入调研、广泛征求意见的基础上，通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，充分收集干部群众反映的意见和问题。收集意见建议_余条。及时梳理汇总工作中发现的问题，统筹谋划部署，做到及时发现、及时查摆、及时整改，确保检视问题取得实效。二是深入开展自我剖析。党员干部对照党章党规，对照先进典型，查摆自身不足和短板，深刻检视剖析，坚持实事求是原则，在工作学习中做到“回头看”，进一步明确努力的方向。

五、抓好整改落实。坚持将自我检视查摆出的问题和专项整治的问题结合起来，同步整改、整体推进。一方面，根据检视问题清单内容，及时制定整改方案，建立工作台账，全面进行整改。对当下能改的即知即改，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续抓好整改。另一方面，对于区委部署的十项专项整治问题以及需要整改的突出问题，实行销号管理，确保一项一项整治到位。

六、营造浓厚氛围。在党员微信群发布主题教育相关内容，让流动党员及时学习;为辖区内行动不便的党员们能够不漏学，进行“送学上门”，悬挂主题教育条幅_条，制作宣传牌_个。营造主题教育齐参与、共提升的浓厚氛围。开展了丰富多样的主题教育,传承革命精神，重温入党誓词;组织党员开展“不忘初心、牢记使命”主题诗歌朗诵会。用动情的朗诵，缅怀着党的光辉历史和改革开放取得的伟大成就，抒发了对党和国家的无限热爱与感恩之情。社区“两委”成员慰问建国前老党员，给老党员送去党员们亲手包的饺子，向老党员学习革命精神，传承红色基因。观看电影《建国大业》《周恩来的四个昼夜》重温经典，激发初心，牢记使命，以更加饱满的热情投入工作中;组织党员群众观看国庆阅兵视频，感受祖国的强大，激发爱国热情;主题党日老党员进行共和国光辉历程讲座，感受新中国70年披荆斩棘、风雨兼程，展望美好未来;“不忘初心、牢记使命”主题教育知识测试，对标检查学习不足，促进理论学习。观看《榜样4》，党员对标对表，将“榜样”作为检验一个合格党员的标尺，集聚正能量，求真务实，更好地服务社区广大居民群众。

七、落实为民服务。社区积极推进老旧小区改造、煤改电工作，把党和政府的政策落到实处。社区书记带领工作人员深入到电器厂宿舍、弹簧厂宿舍、燃料宿舍等小区协调解决老旧小区改造中的问题，解决矛盾_余次。经过认真准备、开展煤改电补贴发放工作，确保补贴款发放到每一位居民手中。社区工作人员通过电话、入户形式通知辖区煤改电住户来社区交所需材料。此次煤改电补贴采取银行转账的发放形式，争取尽快发放到居民手中，确保把好事办实、实事办好。已发放金额_万余元。排查辖区商户安全生产隐患，与商户签订安全告知书_份，确保国庆期间安全生产形势平稳发展;多举措宣传社保缴费、灵活就业社保补贴，保障群众及时享受国家政策。

主题实践教育活动总结 篇4

今年年，为认真贯彻党的十八大“大力推进建设生态文明”的精神，积极推进省委省**颁发的《绿色**建设纲要》的实施，根据省教育厅《关于在全省中小学校开展“弘扬生态文明，建设绿色**”主题教育活动的通知》要求，以提高广大青少年的生态文明意识，着力建设绿色***为指导，优化学校生态环境，建设学校生态文化，完善学校生态制度，以实际行动积极参与“生态**”建设，在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。本文将生态文明主题教育实践活动工作总结如下：

1、 高度重视和加强生态文明主题教育的组织领导

我局高度重视生态文明进课堂工作，把这项任务摆上重要位置，与落实教育强州规划纲要结合起来，加强领导，整体规划，成立了由局长为组长、副局长为副组长、基础教育科、教师科、民办教育科、职成科、电教站等相关科室负责人为成员的领导小组，由基础教育科全面负责具体指导全州各县市、学校生态文明主题教育实践活动的开展。将县市生态文明教育纳入县市考核。在我局的统一部署下，各中学均将生态文明教育进课堂工作列入学校工作的重要议事日程，专门成立由校长或分管校长任组长的生文明建设领导小组，制定了详细的工作方案，出台了相应制度，明确要求，积极宣传，认真实施，推动主题教育实践活动与推动学校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进，积极开展生态文明教育，弘扬生态文明，传播生态知识，倡导绿色生活，引导广大教师和中小学生树立生态环保意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽***的行动中，从而促进自身的发展，为建设和谐幸福的美好家园做贡献。

2、 明确要求，做好生态文明主题教育的规划安排

制定了《关于在中小学校开展“弘扬生态文明，建设绿色***”主题教育活动的通知》、《关于在全州中小学校开展生态文明示范学校创建活动的通知》，对县市学校提出了明确要求。

首先是加强校园文化建设。一是加强校园物质文化建设，整体规划，人文布置，达到美化、绿化、亮化、净化的要求，充分利用校园的每一个角落，营造良好的环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶，形成自己独特的校园物质文化风格。二是加强校园文化环境建设，挖掘文化内涵，结合优秀办学传统和现代教育观念，树立正确的办学思想，确定办学目标，校训增强师生对校园精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。

三是开展丰富多彩的校园文化活动，利用各种纪念日、传统节日以及开学等有特殊教育意义的日子，结合生态文明主题和学校特色发展需要，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园主题文化活动，强化科技、艺术、体育、文娱、读书活动，广泛组织多种类型的兴趣小组,提高学生思想道德素质和创新实践能力，要把生态文明思想渗透到校园文化活动之中。

其次是主题教育活动深入课堂。一是加强学科教育，打造绿色环保主题。在课堂教学中，强调多学科渗透环保元素。

一方面，培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，有丰富的环保知识，利用阳光，合理开发矿产资源，动植物与环境的关系；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳动技能可以帮助学生制作一些环保工具。

二是加强学校和班级团队活动，渗透绿色环保意识。各中小学校切实开展了“四个一”主题教育活动。开好了一堂主题班队会，以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传；开展了一次板报制作比赛。

以班级为单位，以“保护生态环境，建设美丽校园”为主题，组织一次板报设计、制作、展评；举行了征文、绘画或演讲比赛。让学生通过写、画、说的方式，讲述对生态文明的理解和理解，以及参与活动的收获和体会；印发了一份致家长的倡议书。以“保护生态环境，建设绿色**”为主题，向家长发一份倡议书，动员学生家长人人参与绿色***建设。

3、 科学实践促进生态文明主题教育多元化

一是将环保教育渗透到综合实践活动中，积极探索学校环保教育的新途径。综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。结合课程方案精心组织开展了学生社会实践活动，利用各种实践基地、劳动实践场所、乡村学校少年宫、素质教育基地、动植物园、自然保护区等校外教育场所，组织学生成立“环保”兴趣小组，开展环境监测、农耕文化体验、废旧物品手工制作及科技小发明等活动。

引导广大师生志愿者深入校园、街道社区、深入农村，开展社会环保调查、垃圾**分类、“校园环保小卫士”或“护绿小义工”等环保实践活动。通过这些社会实践活动常态化，增强了学习的互动性、体验性，让学生在实践体验活动中主动了解自然，感受生态文明以及形成养成爱护环境、尊重自然的习惯，从小牢固树立生态文明意识。实践证明，这样一种教育形式使我州中小学校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。

二是加强教学研究和教学改革，开展生态文明教育优秀教学效果评价。我州通过开展优秀教学成果评选活动，引导和鼓励全州中小学校积极开展生态文明教育进课堂的创新和探索，促进主题教育活动的深入开展。全州中小学认真组织，精心谋划，注重优秀成绩的培养。出现了一大批典型案例。

全市收集各县市精选的生态文明主题教育学科教学案例共88项，社会实践活动成果29项。经我局组织专家认真评选，分别从高中、初中、小学选出优秀学科教学案例18项、社会实践活动优秀成果9项参加省级评选。

最后是加速推进“生态文明示范学校”创建行动。充分利用好“生态文明校园”的创建平台，对照创建生态文明学校考核标准，深入开展绿色学校的创建和巩固工作，掀起“绿化校园齐行动，建设生态文明美xx”创建行动。人与自然、发展与环境双赢的理念与行为深入到每一所学校、每一个班级、每一个学生。

5、 大力宣传和提高生态文明主题教育的影响范围

结合我州同建、同治的工作，坚持日常宣传，突出宣传。通过地方**、教育**、报刊电视等新闻**进行活动报道，并充分发挥学校自身优势，利用黑板报、宣传栏、文化长廊、校报校刊、校园广播站、校园**等阵地，开展生态文明教育宣传。利用国旗下讲话、班会课、集会等时机，积极普及生态文明知识，提高广大师生的生态文明意识，动员和鼓励师生积极参与以“弘扬生态文明，建设绿色***”为主题的生态文明教育活动。

同时，依托中小学课程，在全校开设环境教育课程，组织学生学习环保知识，增强环保意识。

总之，我市在开展“弘扬生态文明，建设绿色***”生态文明主题教育实践活动中，主体突出，有序推进。充分遵循中小学生身心发展的基本规律和认知特点，贴近他们的实际生活，切实扩大活动的覆盖面和师生的参与面，提高了活动的思想性和科学性，增强了活动的吸引力和感染力，营造了节约能源、保护环境的良好氛围，提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。今后，我们将继续努力，进一步加大学校生态建设的工作力度，积极弘扬生态文化，营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围，为“弘扬生态文明，建设绿色***”发挥积极作用。

主题实践教育活动总结 篇5

成都市锦江区总工会

关于2015年开展“爱岗敬业实干圆梦”

主题教育实践活动的工作总结

区委宣传部：

根据《关于印发《锦江区委宣传部关于开展“我们的价值观我们的中国梦”主题教育实践活动》的通知》（锦宣〔2015〕6号）文件要求，结合我会工作实际，在辖区职工群众中深入广泛地开展了“爱岗敬业实干圆梦”主题教育实践活动，以“爱岗敬业”为核心理念，找准培育和践行社会主义核心价值观的切入点，引导职工群众用实际行动为国家做贡献、为社会添光彩、为个人谋幸福，把“实干圆梦”的过程变为核心价值观落地生根的过程。现将有关工作总结如下：

1、 领导高度重视，精心组织部署

按照通知要求，区总工会高度重视，组织召开了专题会议，进行了专项研究部署，结合工作实际，制定了主题教育实践活动实施方案，要求全体干部职工进一步明确活动责任，落实措施，形**人参与的工作态势。全区各单位充分认识到开展“爱岗敬业、实干圆梦”主题实践活动的重要意义，高度重视、认真思考、统筹谋划、精心部署、采取得力措施，加强工作指导，注重督促检查，使主题实践活动取得了实际效果。

2、 丰富了活性载体，取得了显著效果

（1） 针对不同行业群体特点开展主题实践活动

各类企业结合各自特点和岗位要求，围绕“爱岗敬业实干圆梦”的主题，开展“中国梦、企业梦、我的梦”教育实践活动。一是组织开展劳模事迹宣传进企业活动。在仲衍种业股份****召开了锦江区2015年劳模事迹宣讲进企业活动，来自龙舟路街道河滨社区书记周继国、罗光朝、仲衍种业股份****谢永华三位市劳模用朴实生动的语言，讲述了自己工作与生活的点滴故事，用亲身经历向广大干部职工展示着“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，使广大干部职工深受教育、倍受鼓舞，以劳动模范为榜样，学习他们忠于党和人民、无私奉献的伟大情怀，学习他们爱岗敬业、埋头苦干的优良作风，共创幸福生活和美好未来。

二是广泛开展学雷锋活动。积极开展向社区和一线职工学习雷锋活动。全面推动2015年夏季“送清凉”志愿服务活动。

8月以来，区委常委、组织部长，区总工会主席陈音带领各级工会干部走进基层，为奋斗在城市安全、城市建设、医疗卫生等战线上的一线职工们送去了清凉慰问品。大力开展了户外工作者“15分钟之家”建设，利用“区总工会-街道工会-社区工会”**网络，在原有站点的基础上进行了排查、清理，截至目前，共有61个站点为环卫工人及部分户外劳动者服务。

（2） 广泛开展群众性岗位培训活动

一是继续开展以“工人先锋号”创建为载体的劳动竞赛。

bhg（北京）百货****盐市口店组织职工开展了“收银大练兵”活动。同时选派了两名优秀选手参加区工会组织的“百万职工技能大赛”，取得了一名“二等奖”，一名“优秀奖”的好成绩。成都佰亿美容美发化妆学校组织教职工和学生免费为辖区群众理发，共100余人次。

通过这些活动，在辖区掀起了学技术、比技能、重人才的热潮，形成了爱岗敬业的浓厚氛围，培育和践行了社会主义核心价值观,有力的促进了企业的和谐发展。辖区企业通过以创新技术、提高效率、提升质量、节能减排和安全生产为重点，吸引了更多的车间、班组、科室参与“工人先锋号”创建活动。通过在重点工程、重点项目的劳动竞赛中开展创建活动，并在此基础上，深化向窗口服务行业和非公企业拓展，开展了以创“一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队”为内容的劳动竞赛活动。

2015年，共确定设立101个单位，其中重点单位5个。二是深化“三室一制”建设。通过各种方式和途径选拔优秀技能人才，建设了3个区本级工作室，通过高技能人才的示范带头作用，带动更多工作室的建设，使工作室建设实现规范化、制度化、标准化，形成了创新创效提档升级机制，发挥了“三室一制”的品牌效应，促进了企（事）业单位劳动者“转型升级”。

主题实践教育活动总结 篇6

3月28日是全国第16个中小学生“安全教育日”，今年的主题是“强化安全意识，提高避险能力”。我校开展了以下活动：

1为了开展这项活动，我校举行了**，火灾紧急疏散演练，整个活动分为两部分。下午3点35分，校园广播突然向全校发布了**警报：我们所在的地区有**的情况出现，请大家马上作好避难、应对准备！

伴随着短暂的警报声，应急防震演练正式开始。上课的教师们立即停止授课，告知学生“**来了，不要慌”，并指挥学生迅速避险。同学们立即抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后二排靠里的同学则面向墙，蹲在墙角处。

随着校园广播发出了解除“**警报”的信号，老师让学生们睁眼抬头，并告知学生，**已过。然后，广播室发出了火灾紧急疏散警报，第二阶段演练即火灾紧急疏散演练开始了。老师立即安排每班两名学生迅速开门，组织学生有序离开教室。

并要求学生们双手护头，以防被“震落”的物体砸伤。穿过火灾现场的学生，鞠躬、猫腰，用手帕捂住口鼻，迅速撤离。在楼层、楼梯等危险场所，护理指导老师尽早来到指定地点，确保学生安全疏散。

通过**、消防应急演练，使全校师生掌握了应急避震、消防逃生的正确方法，熟悉了震后、火灾等紧急疏散的程序和线路，确保在**、火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震非火伤害。整个演习历时56秒，没有发生拥堵、踩踏等次生事件，达到了预期目的。

2、结合我校实际情况，在3月28日上午以班为单位，开展了安全知识主题班会，各班主任以生动形象的事例，对学生进行了安全教育，旨在通过教育切实增强广大中小学的安全意识，提高他们的应急避险能力。

3、给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。等学生完成后，由各班主任对学生的相关信息进行收集和整理，对于存在矛盾和隐患的排查结果学校将有针对性的进行核查并及时整改。

主题实践教育活动总结 篇7

一、活动背景

为了推动学生的全面发展，提升他们的实践能力和综合素质，我校举办了一次主题实践教育活动。这次活动以“助人为乐、成就自我”为主题，旨在通过参与社会实践、积极参与公益活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。活动时间为一周，参与的学生有全校各个年级的学生。

二、活动内容

1. 社会实践

为了让学生更深刻地感受社会的现状和问题，我们组织了学生到社区、敬老院、福利院等地进行社会实践活动。学生们分成小组，每个小组负责一处实践地点，通过与老人、孤儿等进行交流，了解他们的需求和困难。学生们通过实践，收获了尊重和关爱他人的体验，感受到了社会的温暖。

2. 公益活动

在公益活动中，我们组织了一次义卖活动，筹集善款帮助有需要的人。学生们积极参与，有的自发制作手工艺品、美食等，有的卖力地宣传和组织活动。在活动中，他们不仅锻炼了组织能力和沟通能力，同时也提高了自我认知和自信心。通过义卖活动，学生们切实感受到了帮助他人的快乐和成就感。

三、活动收获

1. 成就感

通过参与这次实践教育活动，学生们感受到了直接帮助他人的成就感。看到老人和孤儿们的笑脸，他们的心里倍感温暖，也更加明白了自己的价值和能力。

2. 团队合作精神

活动中，学生们分成小组进行实践和公益活动，他们互相支持和鼓励，形成了良好的团队合作氛围。通过与队友的合作，学生们更加明白团队合作的重要性，也培养了自己的合作精神和领导能力。

3. 社会责任感

通过实践和公益活动，学生们更加深入地了解到社会的现状和问题，增强了他们的社会责任感。他们意识到自己是社会的一员，有义务去关心和帮助他人。这种社会责任感将伴随着他们的一生，影响他们的成长和发展。

四、活动启示

这次主题实践教育活动给学生们留下了深刻的印象，也对他们的成长起到了积极的影响。通过与社会接触和互动，学生们增强了社会责任感和团队合作精神，培养了实践能力和创新思维。这次活动的成功举办也启示我们，在今后的教育教学中，要更加注重实践教育的开展，为学生提供更多的机会和平台，让他们在实践中成长，成就自我。

主题实践教育活动总结 篇8

自从我区开展“工作规范年主题教育实践活动”以来，本人按照活动的总体部署，认真学习了《中共xx区委、xx区人民政府关于在全区开展工作规范年主题教育实践活动的决定》、《西安市xx区工作规范年主题教育实践活动实施方案》，以及xx书记在“全区工作规范年主题教育实践活动”动员大会上的讲话精神，重新翻阅了《中华人民共和国公务员法》、《国家公务员行为规范》、《xx区公务员行为规范及投诉处理办法》、《xx区服务承诺制度》，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，对深入开展工作规范年主题教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；树立和落实科学发展观，牢固树立群众观念，自觉加强党性修养；立足本职积极开展工作，能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，坚决执行“8个禁止、52个不准”，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照纪律作风集中教育整顿各项要求，认真检查和剖析自身存在的问题，现将个人自查分析如下：

一、存在的主要问题和不足

（一）政治理论和业务学习不够。 参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远未达到新时期群众对干部的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作，满足于现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度，对一些政策和法律法规的学习比较肤浅。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”和科学发展观的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。思想上没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，既不会有大作为，也不会是轰轰烈烈，思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，看报纸，看电视新闻，业余时间谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在工作生活中虽然与干部群众有一定感情，但亲民爱民的思想意识树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。

（三）工作和纪律作风不够扎实，开拓创新意识不够。工作中虽能干一行，爱一行，钻一行，时时事事做到请示汇报，但在工作的主动性和前瞻性上还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；在处理与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。表现在：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不想花费太多的精力。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。

二、存在问题的根源

    考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：

一是对政治学习“走过场”，流于形式，敷衍了事。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有领会其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器和“三个代表”以及科学发展观以人为本、执政为民的执政理念，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有充分发发挥好理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化，致使理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。1/2

主题实践教育活动总结 篇9

共建幸福校园共享幸福未来

---学院开展“三爱一奉献”主题教育实践活动总结

在上级党委、督导组的悉心指导下，我院教育实践活动自开展以来，结合工作实际，围绕“践行群众路线、聚焦作风建设、凝聚发展力量，坚持推动教育实践活动与事业发展升级“两手抓、两不误、两促进”，精心筹备、认真部署，扎实推进，取得了活动成效，不断推进全院党建和思想政治工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，进一步推动科学发展、促进校园和谐，在全院学生当中我们努力做到三个相结合：即与骨干高职建设工作相结合，与校园文化活动相结合，与学风建设相结合，并取得了预期成效。具体总结如下：

（1） 结合高职教育骨干建设，突出教育实践活动的凝聚力

做好全国高等职业教育骨干建设验收工作，筑起一座丰碑。月日上午，受省教育厅、财政厅委托，全国产学研合作协会位专家莅临我院，对学院国家骨干高职建设项目进行检查验收。专家组认为，学校高度重视国家骨干高职建设工作，以极大的气魄和极大的力度支持学院的建设与发展，各项政策措施到位，落实了包括建设资金投入等在内的各项承诺，效果显著，令人钦佩。

经过三年的建设，学院取得了骄人的成绩，完成了项目建设目标，取得了良好的成绩；工程建设资金使用规范，效益明显；学院依托行业，不断深化体制机制改革，逐步构建了“行企校”联动办学的校企合作办学模式；学院结合行业特点，以真实项目为依托，大力推进人才培养模式改革，与行业共同建立健全了“教师互聘互用、技能联合培训、资源共享”的机制，课程、实训基地和师资队伍建设成效突出，人才培养质量不断提升；学院基础条件不断改善，办学实力不断增强，社会服务能力不断提高

（2） 结合校园文化活动，突出主题教育的活力

“教育实践活动”的基本要求是通过开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员、干部、员工爱党、爱国的坚定性。所以在开展“教育实践活动活动中，我们注重与校园文化活动相结合，彰显主题教育生命力，更好地激发师生民族自豪感、自信心和创新创造活力，引导他们在建设幸福校园的实践中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

（１）社团活动月精彩纷呈

4月26日，学院第十一届社团活动月开幕式在从化校区b3宿舍楼首层隆重举行，院团委、各辅导员以及近400学生参加了活动开幕式。本次活动月在学院两校区将开展28项极具特色的系列的活动，为我院广大学生社团构建一个展示自我、提升自我的平台。进而提高学生社团干部的综合素质，提高广大同学的参与意识，加强各社团之间的交流与沟通，营造浓厚的校园文化气氛。

（2） 第七届学生宿舍文化节圆满成功

4月18日，“春暖行动，幸福满校园”----学院第学生宿舍文化节活动在教学楼e206顺利开幕。对宿舍文化建设问题提出三点要求：一要提高宿舍文化建设意识，营造良好的学生宿舍文化氛围，积极主动参加宿舍管理工作，进一步提高管理效率；二要明确 “春暖行动，幸福满校园”的宿舍文化建设主题，并指出建设安全和谐宿舍是关键；第三，希望同学们在今后的学习、生活、工作中相互融合，实现和谐，积极参与骨干高校建设，努力成为有用的人才。

（３）弘扬雷锋精神

3月—4月期间，为大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神，我院团委根据上级团组织和学院党委的指导精神，从本学期开学初对此次活动进行了周密安排和部署，制订了学雷锋主题实践活动实施方案，并通过横幅、宣传栏、广播站广泛宣传雷锋事迹，营造了良好的活动氛围，加深了广大同学对雷锋精神内涵的理解。各部门开展了多种形式的学习雷锋和志愿服务活动。

（４）组织无偿献血

5月19日、27日，学院团委分别在从化校区、天河校区于举办了两场以“滴滴献真情”为主题的无偿献血活动，我院广大学子积极参与，为无偿献血事业奉献出了自己的微薄之力。本次大型献血活动，大家本着“仁道、博爱、奉献”的精神为社会奉献自己的爱心，这也让更多需要帮助的人感受到了社会的温暖，看到了生存的希望。血液是“生命之河”，也许你的一次爱心活动就会拯救一个濒临的生命。

另外，在广州市2010—2011年度无偿献血工作总结表彰大会上，我院荣获“全市无偿献血工作先进集体”称号，学院党委副书记、纪委书记李海健、团委副书记王琪被评为年度工作先进工作者。

（3） 结合学风建设突出主题教育的影响

“教育实践活动”的基本目的，就是通过深入开展学风教风校风建设，引导学院党员干部树立全心全意为人民服务的观念，坚持把人民的利益放在第一位，无私奉献，爱护人民，真诚地为人民服务，切实解决师生的实际困难和关注的难点热点问题；教育广大师生员工在做好本职工作、完成好学业的同时，积极服务社会，关心他人，帮助需要帮助的人，与广大人民群众同心同德，共同构建幸福校园。

一、搞好宣传和调研工作。

1、利用宣传板、学院**等多种方式进行宣传动员的工作，使广大的同学思想统一，思路明确，充分理解当前校风学风建设的重要性。倡导创建优良学风班级，带动所有班级学风建设，在班级范围内形成“你追我赶、共同进步”的学风。

2、以班为单位，辅导老师与学生共同开展学风状况的调查研究，真正了解学生的学习行为和学习心态（如厌学情绪等）的原因所在，在分析问题的基础上提出建议。［、、、、、

二、严抓考勤工作。

要根据学风建设的实际，制定严格的考勤制度。

1教师应经常深入学生宿舍和教室进行检查和监督。辅导老师应分时分区随机抽查班级出勤人数，每周要保持3－5次的抽查，相关信息应记录备案，与任课教师要保持密切联系，了解学生上课情况。

2检察干部对各班（特别是大一、大二的班级）的出勤情况进行高频不定期抽查。

四、抓好考风考纪教育工作。

要加强考试管理和考风考纪建设。加强考前宣传和处分后教育，把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来，贯穿于整个学风建设的全过程，贯穿于包括期中考试、英语、计算机等级证书考试在内的所有学校组织的考试。在教学区设立校纪校规宣传栏，增强纪律处分的警示教育功能。

五、加大学生宿舍管理工作。

1学生宿舍管理实行宿舍长负责制。

2、全体学生必须严格遵守学校有关宿舍管理规定，自觉维护正常的宿舍秩序，保持宿舍、走廊的卫生和整洁，共同创造一个舒适、干净的休息和生活空间。对屡次违反规定、逾期不改正的宿舍和个人，将给予通报批评，严重违反规定的将受到处罚。

3、加强宿舍管理，辅导老师、学生干部定期检查学生宿舍，没课学生应到图书馆、教学楼自习室或在宿舍内自习，不得在宿舍内睡觉。

4每月进行文明宿舍评比，奖优罚劣。

七、开展养成教育工作。

要在全院大力开展培养教育。大学生好习惯工程包括晨读好习惯、运动好习惯、饮食好习惯、节约好习惯、自习好习惯、睡眠好习惯、诚信好习惯、卫生好习惯等。

8、 要加强学风建设的宣传，惩处违纪学生。

优化课堂学风，落实检查监督机制。建立课堂、晚自习考勤登记，填报《课堂学风监察表》，对迟到、早退，课堂不注意听讲，不认真完成作业者，及时发现并进行批评教育，屡教不改者，严格按《三亚学院学生手册》的相关规定，给予纪律处分。

厅教育实践活动总结八篇

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厅教育实践活动总结【篇1】

按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和安排，我委认真开展学习实践科学观活动，为确保学习实践活动取得实效，我委对学习实践科学发展观分析检查阶段认真进行了“回头看”，现将学习实践科学发展观活动分析检查阶段自查情况报告如下:

一、分析检查阶段活动开展情况：

深入学习实践科学发展观活动开展以来，严格按照区委学习实践活动领导小组的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我委认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。通过召开专题民主生活会、支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。

1、加强领导，在周密安排、严格部署上下功夫。及时召开转段动员工作会，对党员干部进行思想再发动，安排部署分析检查阶段工作。认真总结学习调研阶段的工作，认真部署分析检查阶段的工作任务，组织党员继续认真学习有关文件精神，使每一名党员全心全意投入到了学习实践活动中。精心制定方案。抓好组织实施，组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神，在认真组织学习的基础上，进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路，扎扎实实做好分析检查阶段工作。

2、征求意见，在找准突出问题上下功夫。分析检查阶段一开始，根据区委统一部署要求将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式，广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是认真梳理汇总，查找突出问题。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。逐条分析，并向各位班子反馈。

3、紧扣科学发展主题，在开好专题民主生活会和专题组织生活会上下功夫。根据有关要求，在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前，广泛征求了各方面意见，并采取有效措施，避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般工作总结会，确保不走过场。认真撰写民主生活会发言材料。

4、深入分析检查，在严把分析检查报告质量关上下功夫。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照区委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论，并对分析检查报告的修改提出了具体意见，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后，将分析检查报告再一次进行修改完善，形成了相对成熟的报告。

5、紧密结合实际，在组织群众评议上下功夫。按照分析检查阶段第三环节的工作要求，在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，组织召开了分析检查报告群众评议大会。在群众评议中，大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因，并针对性地提出了加强建设的措施。

二、分析检查阶段存在的问题

总的来看，分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强;在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

厅教育实践活动总结【篇2】

从2014年元月开始开始，镇党委按照上级的统一安排和部署，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕为民务实清廉的主要内容，聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下：

1、 抓住三个环节七个重点推进教育实践

我镇党的群众路线教育实践活动的三个环节中扎实开展了六项重点工作，确保规定动作做到位，自选动作显特色，努力使教育实践活动按照**、省委、阜阳市委和界首市委要求抓紧抓实、抓出成效。

（1） 精心策划活动，尽快动员部署

春节前，我们起草了镇村活动计划，成立了组织机构，抽调精干力量，为活动顺利开展做了充分准备。结合实际，制定了镇村两级学习计划，采取集中学习与个人学习相结合的办法，围绕“六个一”和“四个一”活动，组织开展。印制了《党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”简明问答》920份，参加活动的人员人手一份。

同时，利用广播、横幅、墙字、广告牌等形式宣传教育实践活动，为活动营造良好氛围。制定出台了《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》等一系列规章制度。在镇纪委设立投诉举报箱，促进工作重心下移，提高工作效率，促进工作作风转变。

2月8日上午，召开村级教育实践活动部署会，下午六个村分别召开了教育实践活动动员会，成立了相应的领导机构，明确专人负责，村级教育实践活动正式启动。2月27日，全镇教育实践活动动员大会召开，全镇教育实践活动正式启动。

（2） 创新活动载体深入开展学习培训

镇党委根据上级要求和本单位实际情况，在学习教育、听取意见环节采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合请进来和走出去的方式，重创新活动的载体，用载体深化学习效果。除集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》等5本书外，还召开了为家乡建设献一计返乡农民工和流动党员学习交流座谈会，中国好人张保国先进事迹报告会；组织镇班子成员开展了“三进三联“活动；扎实开展了“两学一找”双传承活动，邀请了邴集乡邴集村党总支书记张文芝、光武镇中国好人齐岗讲述他们的先进事迹；通过共产党员网组织**了《焦裕禄》、《践行党的群众带头人》等先进人物**；组织镇队成员参观了临泉县韦寨镇刘邓军淮西总部旧址和界首市好人博物馆；举办了城镇教育实践活动知识提取答疑；召开了镇党政领导小组成员学习经验交流会。

（3） 广泛征求意见，发现突出问题

要坚持开门活动，真诚倾听民声，多渠道、全方位征求群众意见和建议，检查查找存在的问题。一是主动亮短揭丑。通过发放征求意见表、集中入户走访、召开座谈会等形式，充分征求对干部“四风”、作风建设等方面存在问题的意见和建议。

收集各类意见建议29条，其中“四风”问题9条。二是深入对照查找。以**八项规定、省委30条、阜阳36条、界首24条，以及“37条共性问题”、“25种表现”为镜，开展“五照五看”活动，即对照组织要求，看理想信念是否坚定，观念是否更新；根据发展要求，看工作水平是否提高，能力是否增强；对照先辈先进，看群众路线是否践行，作风是否转变；根据工作表现，看目标是否完成，效率是否提高；根据群众的期待，看落实是否到位，群众是否认可。

通过认真对照，党政班子查摆问题33条，其中“四风”问题 21条；班子成员查摆问题 163 条，其中“四风”问题 114条。

（4） 诚恳谈心，消除思想顾虑

镇党政领导班子成员、站所支部班子成员、村“两委”班子成员带头，认真落实“四必谈”。党委书记与党政班子成员、站长、村书记、主任进行了24次谈心谈话。党政委员谈心谈话共78次。

谈话内容做到了“五谈**谈”，即谈党性原则，不谈私人关系；谈缺点错误，不谈功劳成绩；谈要害问题，不谈细枝末节；谈主观问题，不谈客观问题；谈真话实话，不谈假话套话。谈话中做到：以诚相见，对好焦距，抓住要害，见人见事见思想；敞开心扉，客观公正，与人为善，真心实意，确保班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透，把思想认识解决在会前。

通过谈心交心、坦诚交流思想，逐步克服了“怕伤感情、怕秋后算账、怕群众揪住辫子不放”的思想顾虑，沟通了思想，加深了理解，消除了隔阂，增进了团结。

（5） 坚持以问题为导向，认真填写检查材料

镇党政班子成员、车站党员负责人、村总支部书记认真认真认真地填写检查材料。一是把握剖析检查标准。突出“像、准、诚、深、实”五字标准，力求 “四风”突出问题和具体表现画得像，找得准，态度诚，挖得深，问题实，符合班子和个人思想工作实际，达到教育实践活动总体要求。

二是集体把脉会诊。班子对照检查材料，经班子成员反复讨论，数易其稿，并在规定范围内，深入征求意见，认真吸收采纳各方面意见建议。对于镇党政班子成员核对材料，坚持严格把关，逐一反复提出修改意见。

市第一督察组和市活动办对我镇领导和成员的管控检查材料反馈了7次修改意见。对镇党政委员核查材料平均进行了8次大修改。其中，镇党委书记对材料进行了12次修改

（6） 要主动暴露不足，搞好民主生活会

为做好批评和自我批评的准备工作，我们坚持严格要求，强调批评和自我批评要出以公心、坦诚相见，克服“怕”的思想；开门检查、直奔主题，避免“绕”的现象；真刀真枪、敢于交锋，防止“空”的问题。各位班子成员在民主生活会召开之前提前交换意见，对自己主动揭短亮丑，对同志真知灼见，营造开展批评和自我批评的浓厚氛围。镇党政班子批评提纲先后修改4次，10名党政班子成员之间共提出相互批评意见156条，做到了动真碰硬、真诚提醒，从而夯实了民主生活会召开的基础。

8月13日，镇党政班子集中利用一天时间，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“三严三实”为准则，召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。市委常委宣传部长张临、市第一督导组副组长曹兰芳、市委组组织部干部监督室主任闫志军同志全程参加会议，会上张临同志进行了点评。整风精神贯穿整个主题的民主生活。主题鲜明，内容集中。达到了统一思想、改进作风、促进工作的目的。

会上，党政班子查找出问题23条，其中“四风”方面问题20条；10名党政班子成员查摆出问题119条，其中“四风”方面问题98条，平均每人10条以上；班子成员间相互批评意见110条，平均每人10条左右。

针对发现的问题，镇党委在认真研究的基础上，制定了整改方案，明确了五项具体措施。针对存在的突出问题，小组成员提出了改进措施，明确了工作的方向，为下一步的整改工作奠定了基础。

9月1日，镇党委召开领导小组专题民主生活会情况通报会。全镇村干部和直属事业单位党组织主要负责人参加了吹风会。民主生活会情况在镇上公示，接受党员和群众的监督。

按照要求，9月1日至5日，各当总支、支部召开组织生活会，开展党员民主评议活动。

（6） 狠抓整改落实，推进规章制度建设

抓好整改落实，建立长效机制，是教育实践实效的核心和立足点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题和党员群众反映强烈的突出问题，镇领导班子进行了认真细致地研究，党政主要领导全程参与，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务，制定了《芦村镇群众路线教育实践活动整改方案》。整改方案着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。

整改方案共包括12大类24项具体措施，涵盖了领导班子在“四风”方面存在的主要问题，以及群众反映的热点难点问题。该镇在推进整改方案落实方面做得很好。每项整改任务都明确了具体措施、时限要求、牵头单位和责任人。通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大群众见到了教育实践活动实实在在的成效。

为了巩固教育实践活动的成果，镇党委对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实；不符合密切联系群众、加强作风建设要求的，一律取消；对不适应新形势要求的，予以修订和完善；在制度缺失的情况下，要研究建立新的制度。通过查漏补缺、填平补齐，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。经过认真分析，拟取消4项制度，修订10项制度，新建5项制度。

经督察组审查，整改方案在全镇进行了公示。通过抓好整改落实，镇党委逐步建立了党的群众路线的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

2、 坚持五个重点突出教育实践特色

镇党委的教育实践活动始终注重与科技型企业的实际相结合，与党员群众的现状和期盼相结合，整个活动开展过程中体现了五个注重的特点：

（1） 注重领导，带头，体现务实作风

从活动伊开始，镇党委就坚持领导带头、带头学习、带头深入调查、带头分析检查、带头落实整改。镇党委书记刘伟、镇长赵芬先后多次深入镇直各单位各村开展走访调研，面对面听取群众对于领导班子和个人的意见建议。其他领导班子成员也都纷纷按照上级要求，身体力行、积极主动，带领党员干部和群众参与到教育实践活动中来，保证了这次活动务实有效。

（2） 注重群众参与，发挥民主作用

镇党委坚持把走群众路线贯彻始终，开门搞活动，干部走村入户，群众积极参与，形成了干部虚心向群众学习关心群众疾苦，群众心里有话愿意向干部说意见建议敢于向干部提的上下联动良好氛围，此次活动征求到合理化建议22条，已解决15条，还有7条正在解决中。在教育实践活动中，镇党委坚持走群众路线，主动深入群众，倾听群众的意见建议，综合各方面的意见建议和智慧，形成了教育实践活动意见汇总和对照检查材料，为深入查摆问题、开好民主生活会奠定了良好基础。此外，党员群众还参加了领导小组的民主测评和领导小组民主生活会的情况通报。

（2） 注重监督检查，加强宣传

镇成立了六个教育实践活动督导组，全程督导各单位的教育实践活动，了解掌握活动进展，指导开展各项活动、参与重要会议，审查领导班子对照检查材料和整改方案，总结推广经验，及时发现倾向性问题并提出意见，确保了教育实践活动健康有序进行。

为营造浓厚氛围，在教育实践活动中，我们在镇、村两级设立了65个宣传专区，宣传每各阶段的任务和活动；在芦村镇先锋网开设了教育实践活动专栏，深入报道活动动态，开展学习体会交流，第一时间反映活动的进展和成效；编发活动公报78期，其中市教育实践专栏活动动态及简报58期。

（四）注重“回头看”，促进专项整治

为进一步巩固教育实践活动成果，查找不足，弥补差距，抓好落实，在专题民主生活会召开后，镇学教活动办公室认真对前两个环节的工作进行了“回头看”。重点对群众反映强烈的形式主义、官僚作风等问题进行了进一步梳理，对群众教育实践活动查摆出来的问题和各自所分管工作中的薄弱环节做了详细的分析，制订了《芦村镇在教育实践活动中开展“五整五建”专项行动实施方案》，提出了具体改进措施和整改时限。对领导班子对照检查材料进行了进一步修改完善。

三、解决突出问题，教育实践活动成效明显

经过历时9个月的教育实践活动，芦村镇党委按照高标准、严要求基本完成了三个环节的主要工作，在市委市**的领导下，在广大干群的共同努力下，取得了积极成效：

（1） 广大党员的思想认识和宗旨意识明显增强

群众路线教育实践，使广大党员干部群众经受了思想的洗礼，发生了精神上的变化。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。

通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党员干部的思想自觉性，将思想认识与党**保持高度一致，达到一场思想的洗礼，进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

厅教育实践活动总结【篇3】

实习总结就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究分析成绩、不足、经验等教育的实习活动总结应该写?

在领导和老师的支持和指导下，我们的实习工作取得了圆满成功

根据我们桂东县实习队在实习期间的具体工作，我主要做以下总结报告：

1、 各级部门和领导高度重视实习生，信心十足地迎接挑战

见习党员是实习队伍的带头人，个实习学校还成立了岗为实习领导小组，专门管理每个实习小组的日常事务

：(**显示不了)“一对一”的指导指导老师们对我们十分耐心、、、

2、 所有实习生都团结起来开展各种实习工作

(一)虚心请教认真完成教学任务

语言表达与激发学生学习积极性的方法

——修改——试讲这样反复地练习、

在教学工作方面我们每个实习小组都坚持做到：每上一节课前都认真备课、试讲、修改教案……并且跟指导老师说说自己的教学思路虚心听取他们的意见和建议;我们组内经常相互听课、评课;、修改教案指导我们教学让我们少走了很多弯路一个学期以来张老师不仅给我们指导教育教学还和我们聊学习、：“谢谢您张老师您辛苦了”

;我们各实习小组也经常在组内进行公开课“教学比武”

整个学期的教学实习工作我们开展得都较为顺利给各实习学校留下了美好的印象由于学校领导的大力支持、指导老师和带队老师的悉心指导与帮助我们的教学水平得到了极大的提高

(二)因材施教努力做好班主任工作

、：—7岁、稚嫩可爱的小朋友打交道和他们一起吃饭帮他们穿衣服、洗脸、洗澡晚自习和他们一起做游戏、“治”

厅教育实践活动总结【篇4】

主题实践教育活动总结

一、活动背景

为了推动学生的全面发展，提升他们的实践能力和综合素质，我校举办了一次主题实践教育活动。这次活动以“助人为乐、成就自我”为主题，旨在通过参与社会实践、积极参与公益活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。活动时间为一周，参与的学生有全校各个年级的学生。

二、活动内容

1. 社会实践

为了让学生更深刻地感受社会的现状和问题，我们组织了学生到社区、敬老院、福利院等地进行社会实践活动。学生们分成小组，每个小组负责一处实践地点，通过与老人、孤儿等进行交流，了解他们的需求和困难。学生们通过实践，收获了尊重和关爱他人的体验，感受到了社会的温暖。

2. 公益活动

在公益活动中，我们组织了一次义卖活动，筹集善款帮助有需要的人。学生们积极参与，有的自发制作手工艺品、美食等，有的卖力地宣传和组织活动。在活动中，他们不仅锻炼了组织能力和沟通能力，同时也提高了自我认知和自信心。通过义卖活动，学生们切实感受到了帮助他人的快乐和成就感。

三、活动收获

1. 成就感

通过参与这次实践教育活动，学生们感受到了直接帮助他人的成就感。看到老人和孤儿们的笑脸，他们的心里倍感温暖，也更加明白了自己的价值和能力。

2. 团队合作精神

活动中，学生们分成小组进行实践和公益活动，他们互相支持和鼓励，形成了良好的团队合作氛围。通过与队友的合作，学生们更加明白团队合作的重要性，也培养了自己的合作精神和领导能力。

3. 社会责任感

通过实践和公益活动，学生们更加深入地了解到社会的现状和问题，增强了他们的社会责任感。他们意识到自己是社会的一员，有义务去关心和帮助他人。这种社会责任感将伴随着他们的一生，影响他们的成长和发展。

四、活动启示

这次主题实践教育活动给学生们留下了深刻的印象，也对他们的成长起到了积极的影响。通过与社会接触和互动，学生们增强了社会责任感和团队合作精神，培养了实践能力和创新思维。这次活动的成功举办也启示我们，在今后的教育教学中，要更加注重实践教育的开展，为学生提供更多的机会和平台，让他们在实践中成长，成就自我。

厅教育实践活动总结【篇5】

我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动，全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围，教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作如下总结：

一、领导高度重视

学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后，立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组，一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责，统一部署，认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。

二、教师全员参与

在学校校务办公会之后，学校又召开了全体教师会议，传达了区教育工委、区教育局文件精神，及时进行宣传动员，使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习，教师的学习参与率达到100%。

三、活动务实高效

根据通知的精神，我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手，稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。

1.开展一次师德教育活动

我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等一系列文件精神，加强教师的职业道德建设，提高教师的师德素养，规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看《身边的美丽》姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目《寻找最美乡村教师》等活动视频，重温《姜堰区人民教师誓词》，引导教师遵守誓词，践行承诺，激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性。

2.开展一次自查自纠活动

认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题，深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训，以案促教，以案促建，针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象，引导教师从“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高度，认真剖析、分析根源，真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主，每位教职工都写出了书面学习反思材料和文章，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，到位，起到了很好自我教育的作用。

厅教育实践活动总结【篇6】

**烟叶公司生产科开展“235”教育实践活动总结报告

积极行动多措并举

深入开展“235”教育实践活动

根据《黑龙江省烟草公司**烟叶公司深入开展践行两个至上做到三个始终树立五种意识教育实践活动的通知》要求，生产科从自身实际出发，不断深化活动主题、创新活动载体、拓展活动渠道，将教育实践活动的开展与创先争优工作相结合、与企业文化和服务品牌建设相结合、与学习型企业建设相结合，精心组织，周密安排，多措并举，扎实完成了阶段性各项“规定动作”。现将具体情况报告如下：

一、以“三有三到位”为支撑，打牢教育实践活动基础

我们始终认为：教育实践活动要进班子、进岗位、进制度、进流程，在思想境界上求突破、在遵纪守法上求进步、在诚实守信上求提升、在强责敬业上求认可，创新管理、丰富载体，切实把教育实践活动的成果体现在“四到位”“六个有”，即职能履行全面到位、基础管理全面达标到位、基础设施整体改善到位、队伍素质整体提升到位；有清晰的职责定位、有完善的基础设施、有严格的内部管理、有一流的工作质量、有严明的工作纪律、有良好的社会形象。

（一）有清晰的职责定位，确保职能履行全面到位

1．统一部署、层层动员。及时成立教育实践活动领导小组和工作组织机构，协调各岗位职责分工，结合公司要求和烟草生产实际情况召开会议

。　针对性和有效性。二是将教育实践活动要求贯穿到岗位职责和绩效指标中，认真查摆单位、部门和个人在践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”和“搞好三个结合、开展六项活动”方面存在的差距和不足，特别是涉及人财物等关键岗位和对农服务和自律等重点环节上存在的薄弱点，开展“四查四比”为主题的民主评议活动，查思想认识高不高，比对企业的忠诚度；检查行为是否合法、规范，比较遵纪守法、依法行政、依法经营的能力和水平；查作风实不实，比深入实际解决问题的效果；检查绩效是否突出，比较企业贡献，进一步深化标准化实施管理和对标工作。

三是通过自评、互评、部门领导点评等形式，对问题改进情况进行全面监督和评议，不断丰富“两个至上”长效工作机制的内涵。

（2） 有严格的内部管理，确保基础管理全面达标

按照省局1136和**烟叶公司2月8日工作会议的要求，始终把“严格规范”管理理念贯穿到“烟叶产销上水平” 中心工作和“7项重点工作”中，以预算管理为核心，以贯标对标为基础，以内部监管为关键，以质量体系为重点，推进基础管理全面达标。具体在工作模式学习创新。一是确立了“创建以‘点面结合的生产模式’为特色的生产手段”的战略定位，明确了争创行业同类行业先进水平的战略目标。

二是以“体系目标化、管理流程化、流程信息化、基础规范化、改进持续化”为重点，围绕“管理创一流”活动，结合质量管理、职业健康安全、企业文化等体系，采用“多标一体”的综合管理运行模式，解决体质量管理体系中存在的问题，逐步实现从重建设向中运用转变。

2、 结合活动丰富教育实践成果

（一）与企业文化和服务品牌建设相结合，善用“他山之石”

我们以“学以致用做整改，努力创新谋超越”为抓手，生产科干部职工都利用工作交流、外出学习的机会，主动寻找标杆，加强对标学习。认真做到弱的内比，强的外比。本门内部找差距，对公司业务不精的、专业知识不通的，在公司内部请教学习，做到人人虚心向学；对能力强、业务能力强的，要利用学习交流的机会，吸收其他单位的先进思想，提高素质。

做到有针对性地提升工作水平，完善生产科整体业务能力，开展创建技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型“五型”活动，营造“比学赶帮超”的良好氛围，使本部门全体员工不断进步，强化能力，生产科整体业务水平不断提升。在此基础上，对所吸取的先进经验认真整合研究，做到所学有所用，要求公司各个科室对学习内容快速投入工作，并对取得成绩做好分析工作，形成具有特点的方式方法，最大限度的提升我公司的效益，形成学习、使用、创新的工作流程，要做到“对标不是简单模仿、照搬照抄”，同时不盲目学习、不停止不前学习，认真研读具有实效性的方法，为我们有效解决问题提供了新思维，为提高工作水平提供了新手段，赋予了工作新的内涵。借助对标管理，我们要重新思考以往忽视的问题，确立更高的目标，找到新的突破方向，为赶超先进，创建先进做准备。

（2） 结合学习型企业建设营造良好的学习氛围

公司对所吸取的先进经验认真整合研究，做到所学有所用，要求对学习内容快速投入工作，并对取得成绩做好分析工作，形成具有特点的方式方法，最大限度的提升我公司的效益。

三、抓好“235”活动与教育实践活动密切结合

（1） 活动与遵守党的政治纪律相结合

坚定不移地贯彻执行党的基本路线，在政治原则、政治立场、政治观点上与公司党组高度一致，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。工作上服从组织安排，工作中逐步学习讲政治，学会顾全大局，自觉担负起维护党的政治纪律的责任，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护党的政治纪律的严肃性和权威性。

（2） 结合贯彻落实党的八项规定和转变作风

以**的“八项规定”为出发点和落脚点，坚持从严要求、务求实效的原则，不断改进部门工作作风。要改进调查研究方法，深入基层单位深入了解实际情况，总结经验，研究问题，解决困难。党**提出关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”出台后，切实转变机关工作作风，提高为民办事效率。

基本做到：认真开展以群众观点、群众路线、群众利益、群众工作为主要内容的“四群”教育活动，认真落实于部直接联系群众制度；我们要坚持勤俭节约的原则，严格遵守廉政的有关规定。

（三）、与反“四风”相结合

形式主义方面的主要表现在办事流于表面，没有从心底里践行为人民服务的精神，学习不够深入不系统，放松学习，学习内容连贯性就不强，领会不深，学不牢固，对相关法规的学习不够细致，不够全面，工作抓落实不够。

厅教育实践活动总结【篇7】

公安教育实践活动总结

近年来，随着社会的不断发展，公安工作在维护社会稳定和安全方面发挥着越来越重要的作用。为了更好地开展工作，加强警务技能训练，增强公安力量的实战能力和综合素质，公安机关广泛开展了各种教育实践活动。这些实践活动以其丰富的内容、生动的形式和切实的效果，为公安机关人员带来了很大的成长和进步。

一、教育实践活动的意义

教育实践活动既是学习、积累、提高人员技能和知识水平的重要途径，也是增强人员心理承受能力和应变能力的有效手段。这些活动不仅可以提高警务素质，而且可以增强队员的凝聚力和团队协作精神，有效提高公安机关人员的整体素质和综合能力。

二、教育实践活动的方式与内容

1.以实战为基础

公安工作的实践性和局限性非常强，要想取得成效和提高效率，必须以实战为基础。在这个基础上，公安机关可以根据实际工作需要，开展各种形式的模拟演练、实战训练和实际应用等活动，提高公安工作人员的实战能力和应变能力。

2.创新教育方式

公安工作的多样性和复杂性使得教育方式也必须创新。公安机关可以开展各种形式的教育活动，如文艺演出、模拟推演、游戏竞赛、教育讲座等，以激发人员学习兴趣和积极性，提高教育活动的效果。

3.开展专业技能培训

公安工作除了需要有广泛的基本素质外，还需要有专业技能。公安机关可以根据不同岗位和不同层次的需求，开展各种专业技能培训，如拍摄技术、调查技术、审讯技巧、案件分析和破案技能等，提高公安机关人员的专业素质。

4.强化职业道德教育

公安机关的工作需要有高度的职业道德和行业规范，因此，强化职业道德教育也是教育实践活动的重要组成部分。公安机关可以通过开展案例分享、讲述故事、组织茶话会等多种形式，传承公安工作的良好传统和先进经验，提高公安机关人员的职业操守和职业素养。

三、实践活动中存在的问题及解决办法

1.缺乏创新思想

公安机关在开展教育实践活动时，不可避免地会遇到一些或多或少的困难。其中最常见的问题是缺乏创新思想。为了解决这个问题，公安机关可以加强学习和研究，创新教育方式和形式，提高实践活动的针对性和实际效果。

2.缺乏管理和监督

公安机关在开展实践活动时，还需要有完善的管理和监督机制。在实践活动的各个环节中，管理者和监管者的作用非常重要。只有在管理和监督的保障下，才能确保实践活动的顺利进行和高效完成。

3.缺乏长期规划

公安机关在开展实践活动时，应该考虑到长期规划。只有有长期规划，才能更好地发挥实践活动的效益。因此，公安机关应该在开展实践活动前，做好充分的调查和研究工作，制定出合理的长期规划，以保证实践活动的长期发展。

四、结语

公安教育实践活动既能提高公安机关人员的实战能力和综合素质，又能增强人员的团队协作精神和心理承受能力。但是，在开展实践活动时，公安机关还要充分考虑管理和监督等方面的问题，制定出长期规划，以保证实践活动的长期发展和不断提高。 通过教育实践，公安机关不断提高自己的专业素质和综合能力，为更好地维护社会治安和安全作出更大的贡献。

厅教育实践活动总结【篇8】

按照公司开展教育实践活动的要求，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡 、治治病”的方式，反思、总结本人以往参与施工的工程及公司12号制度进行了找问题、找对策的具体工作。

近两年具体项目管理主要存在以下问题；1、有关《施工组织和计划管理规定》在实际执行中存在的问题。首先，对12号文件制度的学习和理解不够深入，导致自己的思想贯彻落实，脱离了制度。其中一个具体表现为在管理年轻技术人员上，对年轻技术人员未能完全按照制度去要求，存在碍于面子、不得罪人的心理，以至于某些技术人员不能正常的履行其岗位职责，给工程管理带来了负面影响。

例如按公司要求技术资料与工程同步，在实际管理中明知存在不同步情况，总是碍于情面等因素未能有效的督促技术员按要求完成，以至于发生人员调动或离职时造成施工资料后补的问题，影响了工程的及时竣工。其次，施工任务说明书的执行存在一些问题。以往的工程建设中，存在着施工前没有严格执行任务书，没有充分发挥任务书的激励作用，产生了团队、团队等思想。

在内部班组的验收中有差不多就行、工程量虚高等问题，在把关时未能完全的实事求是以人情、关系代替制度，不能完全的、真正的把任务书制度执行到位，造成了部分组织、管理不到位的班组有大锅饭的思想，带来了一系列的问题。对分包团队任务书的执行不重视，总是抱着完成一份统计的想法，忽视了利用任务书进行过程管理。2在安全、质量、工期的日常控制管理中存在以下问题。

安全管理说的多，做的少，处罚少，奖励少。在安全管理中存在奖罚不分明的问题，对内部班组发生的的安全违章容易网开一面、说说就算了，造成部分人员的习惯性违章。对分人员安全管理存在力度不够的问题，总是顾虑分包人员情绪、人员稳定、工期等因素，未能坚定执行安全生产管理规定，从而削弱了安全管理的严肃性，造成了安全管理的负面影响。

在日常检查中存在忽视质量的情况，对质量体系的运行重视不够，例如对常见的质量通病视而不见、习以为常，在质量检查中往往是发现了问题但在后续整改上复查不到位。三。分包管理中存在一些问题。首先分包人员进场时未能严格执行上岗考试、筛选，特别是在工程高峰期人来了就直接施工，造成了不合格人员未能及时清退、影响了工程的质量进度。

在分包工资发放的问题上存在核实不到位的情况，造成部分分包工资虚高等问题，分包人员工资签字有不真实情况。4在项目成本控制方面。在吊装费管理上存在吊车管理不到位，使用效率不高的问题，尤其是针对分包队使用吊车监管不到位的问题，造成班组离了吊车不能干活的现象，造成了吊车台班的浪费。

5、在员工管理上存在与员工交流少、沟通不畅的问题。目前，年轻员工占大多数的情况下，具体工作交流较多，生活交流较少等。

按照教育实践活动“洗洗澡、治治病”的要求，对在工程管理中存在的问题进行反思、总结，结合公司的管理制度找到了整改的措施，在以后的工作中将一一改正具体如下。1首先要加强对12号系统的学习，做到长期、实时学习，把实际管理与实际指导管理结合起来。在技术人员的管理上，严格制度，及时监督，严格制行和检查。

树立管理不怕得罪人的思想，在实际措施上具体为严格erp审批程序，充分利用好erp系统，通过系统来督促各专业人员进行各项工作的履行。2、在安全、质量、工期管理中，先把安全、质量体系真正装到脑子里，本着严格管理做好得罪人的思想执行制度，促使体系内的各个人员真正能在其位、履其职、尽其则，自我以下按公司要求进行岗位问责，保证体系的正常运行。3、在分包管理上要支持安全质量监督员的工作，严格执行分包管理规定，在制度执行上不能从自己就开后门，坚持宁缺毋滥的要求，使分包队伍达到进的来、管的好、用的久的目标。

4、在吊车的管理使用上，建立吊车使用的有效制度，用前申请、根据施工情况审核、工地统一调配、专人监督使用的办法进行管理，大型吊装做到亲自组织参与计划、具体实施、总结提高，以次控制吊装费用。

5、在员工管理上，多组织集体活动，有计划的与员工进行谈话沟通，针对不同年龄段的职工总结沟通的方式、方法，依托公司真正解决员工的工作、生活问题，使职工感觉到公司的关心，提高凝聚力。

通过教育实践活动，反思了过去的工作找到了部分问题，我将继续执行“照镜子、正衣冠、洗洗澡 、治治病”的方针，找问题、定措施，逐步解决自身存在的种种问题，提高自身的管理水平，使公司的管理制度得到真实、有效的执行。

第四项目部崔忠虎

2013年10月27日

中学教育实践活动总结11篇

网络联系着工作生活的方方面面，大家会互相转发一些高情商的句子。我们可以通过句子来表达许多许多，你收藏了哪些句子呢？经过整理，小编为你呈上中学教育实践活动总结11篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

中学教育实践活动总结 篇1

“****”为准绳以《基础教育改革纲要》为依据全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神开展了一系列社会实践教育活动活动收到了良好的教育效果

1、 利用清明节参观革命烈士陵园

《致敬曲》、、

二、利用植树节组织学生植树

：建设生态文明要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然并主动开展生态建设林业生态建设承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要职责肩负着建设生态文明的历史重任全民植树造林、、利在千秋的伟大事业希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识行动起来积极投身到全民义务植树造林活动中来

人们说，开展植树造林活动，不仅可以享受到绿色的环境，更蓝的天空，更清澈的水，更清新的空气，更和谐的人与自然

三是组织学生参观扬州瘦西湖

扬州风景优美人杰地灵文化沉淀深厚是一个历史名城“烟花三月下扬州”“五一”时我们组织学生游览了瘦西湖

坐车一路颠簸终于来到了瘦西湖我们沿着长堤春柳走着听导游说我们脚下的长堤春柳有600余米长呢！：徐园这两个字的确有一些来头还有一个小故事呢：从前有一个人叫徐园他很横行霸道百姓们都暗地里叫他“徐老虎”：

“你帮我写两个成语：清风徐来春色满园”这时书法家正在兴头上所以欣然答应写到最后一个“园”“园”字写得像狂草去掉外面的框里面像一个老虎的“虎”字意思是：你只不过是一只笼中之虎

随后我们来到了二十四桥二十四桥处处有二十四：桥长24米桥宽24米共有台阶24个台阶宽24厘米两边各24根汉白玉雕柱高、宽各24米……相传唐代有人在一个月光如水、；这就是二十四桥的来历杜牧有诗云：“青山隐隐水迢迢秋尽江南草未调二十四桥明月夜玉人何处教**”天气晴朗时蓝天、白云、

瘦西湖的风景太多了。学生们已经一整天没看完景点了。通过这次活动，学生们真正体会到了家乡的美丽

4、 参观世界第八大奇迹

他组织学生参观仪征博物馆，参观了世界第八大奇迹、激烈战争的历史画卷，学习了如何修复损坏的兵马俑

同时还参观了世界珍稀动物展看到了**的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界

通过一系列的尝试我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏只要实实在在学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获情商得到了培养就是一种成功是我们教育引导的成功！

中学教育实践活动总结 篇2

中学教育实践活动总结

今年的中学教育实践活动，让我受益匪浅。在这次活动中，我学到了许多宝贵的知识和经验，也锻炼了自己的各方面能力。以下是我对这次活动的详细总结。

首先，这次中学教育实践活动的主题是“艺术与创造”。我们小组的任务是策划并实施一个艺术展览，以展示学生们的创造力和艺术才能。为了达到这个目标，我们小组成员积极分工合作，共同制定了一个细致的计划。我负责联系学生和家长，收集他们的作品，并负责展览布置和宣传推广。通过这次活动，我学到了如何组织和协调团队工作，同时也提升了我的沟通能力和组织能力。

其次，我认识到艺术对于中学生的重要性。艺术不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以增强他们的自信心和表达能力。在活动中，我看到了许多学生通过绘画、音乐、舞蹈等方式表达自己，展示了他们的独特才华和个性。我被他们的作品所打动，也深刻地意识到每个学生都是独一无二的，他们需要一个平台来展示自己的才能和想法。

此外，在这次活动中，我还学到了如何与学生进行有效的互动和引导。在艺术展览的过程中，我与学生们进行了许多深入的交流和讨论。我鼓励他们分享自己的创作过程和背后的故事，帮助他们理清自己的思路和提炼出他们的创作意图。通过这样的互动，我不仅帮助他们提升了自己的创作水平，也与他们建立了深厚的师生关系。这让我深刻体会到，作为一名教育者，我们需要倾听学生的声音，关注他们的需要，给予他们足够的支持和鼓励。

最后，这次中学教育实践活动也给我提供了一个展示自己才能和领导能力的机会。通过参与组织艺术展览，我不仅学到了许多艺术知识和展览的实践经验，也提升了自己的组织能力和管理能力。我学会了如何制定详细的计划和时间表，如何与他人合作，如何处理突发事件和问题等等。这些技能将对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

综上所述，这次中学教育实践活动是一次富有意义和收获的经历。通过这次活动，我学到了许多宝贵的知识和经验，锻炼了自己的各方面能力。通过艺术展览，我见证了学生们的创造力和艺术才能，也认识到了艺术对于学生的重要性。通过与学生的互动和引导，我与他们建立了深厚的师生关系。通过组织和管理艺术展览，我提升了自己的组织和领导能力。我相信，这次活动对于我的成长和未来的教育事业都将产生积极的影响。

中学教育实践活动总结 篇3

教育的艺术不在于传播而在于激励、唤醒、鼓舞：“时间”这个概念更谈不上“时间分配教学”：

在教学研究方面通过这几个月的实习我还留心地观察了本班学生学习英语(教学案例试卷课件教案)的情况并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息我打算从学生的英语(教学案例试卷课件教案)学习自主性方面来**当今小学教育中的一大难题英语(教学案例试卷课件教案)教学很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语(教学案例试卷课件教案)学习的因素但是却忽略了另一个学习中的主体学生

我认为学校的主人永远是学生所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”“只有教不好的老师没有教不好的学生”教学方法至关重要简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大教育的艺术不在于传播而在于激励、唤醒、

、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解激发我们对小学教育事业的理解和热爱培养优良的师德、师能、

：“准教师”因为选择所以坚定……

：实习不仅教会了我英语(教学案例试卷课件教案)

中学教育实践活动总结 篇4

中学教育实践活动总结

近年来，中学教育实践活动在学生教育中扮演着越来越重要的角色。作为一位中学教育工作者，我深切体会到了这些实践活动的积极影响和价值。通过参与这些活动，学生在课堂之外得到了锻炼和提升，增强了他们的动手能力、团队合作意识和社会实践能力。下面，我将以我的亲身经历为例，详细阐述这些活动的具体内容和效果。

一次我参与的教育实践活动是“关爱环境，共建美丽校园”。在这个活动中，我们利用周末时间，组织学生清理和整理学校的花坛和花园。这项活动旨在培养学生的环保意识和责任感，同时美化校园环境，提供一个良好的学习和生活氛围。

活动开始前，我们首先组织了学生进行环保教育的讲座。通过图片、视频和实例，向学生讲解了环境保护的重要性和现行环境问题的严重性。接着，我们组织学生进行分组，每个小组负责清理和整理一个花坛或花园区域。在清理过程中，学生们动手实际操作，体验到了环境保护的具体内容。他们捡拾垃圾、修剪枯叶，清理杂草，砍掉桩木。在整理过程中，学生们互相合作，分享工具，相互帮助。整个活动结束后，学生们对所取得的成果感到满意，并且对美丽校园充满了归属感和荣誉感。

这次实践活动对学生的影响是显而易见的。通过参与环保讲座和实际行动，学生们提高了环保意识和责任感。他们意识到自己应该保护环境，从自身做起，积极参与环境保护事业。通过动手实践和团队合作，学生们提升了自己的动手能力和团队合作意识。他们学会了如何使用工具和如何与他人合作完成任务。最重要的是，这次活动给学生提供了一个锻炼自我的机会，让他们在课堂之外实践所学，真正感受到知识的力量和应用的价值。

除了环保活动，中学教育实践活动还包括社会实践和实地考察。比如，我们组织学生参观了当地的博物馆和历史古迹。这些活动让学生走出课堂，亲身体验和感受历史文化的魅力。通过参观和考察，学生们能够更深入地了解相关知识，激发他们对文化传承的兴趣和热爱。

在参观活动中，我们还会组织学生进行问卷调查和小组讨论。学生们可以通过实地考察和调研，对所学知识进行综合应用，培养自己的调查研究能力和逻辑思维能力。这些问卷调查和小组讨论不仅提高了学生的学术水平，也增强了他们的沟通能力和合作精神。

可以说，中学教育实践活动是学生全面发展的重要组成部分。它们不仅拓宽了学生的视野，丰富了他们的知识储备，还提高了他们的动手能力、团队合作意识和社会实践能力。通过这些实践活动，学生能够将课堂知识应用到实际生活中，真正体验到知识的力量和应用的价值。教育实践活动的开展，既是对学生学习成果的巩固和拓展，也是对学生未来发展的重要催化剂。希望在未来的教育实践中，我们能够更加注重学生的全面发展，为他们提供更多的机会和平台，让每一个学生都能够在实践中成长，实现自我价值。

中学教育实践活动总结 篇5

为深化中等师范学校教师社会实践教学活动，加强青少年思想道德教育，丰富青年教师生活。我们黉舍以党的十七大年夜肉体为指南，以“****”为准绳，以《基础教导革新纲要》为依据，单方面贯彻实施《小学德育纲要》、《公平易近品德建立实施纲要》等肉体，展开了一系列社会实际教导活动活动，收到了优胜的教导后果。

1.运用清明节扫清革命烈士陵墓。

清明节那天，我校组织全体教师到革命烈士墓前缅怀先烈，瞻仰追悼会。在革命英雄纪念碑广场前，人们默哀地站着。先是学校团支部书记致辞，然后是教师代表发言。

接着，全部师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。围绕革命烈士陵区，全校师生一个个抬头，表达对革命先辈的深切哀悼。

怀念先烈们为创立新中国而抛头颅、洒鲜血的劳苦功高。经过此次活动，师长教师知道了在过去和闰年代有若干中华儿女从军报国，为故国的束缚事业贡献了自己的芳华与生命，先烈们为了人平易近的好处，不惜抛头颅、洒热血，颠覆了旧社会，换来了新中国的出世，使我们先人过上了幸福生活。他们的生命在下降，但他们的身体是不朽的。

年轻一代的晚辈不能遗忘他们的劳苦功高，接过他们的旗号继续为了中华平易近族的巨大年夜中兴而尽力进修。尽力锻炼自己，一心一意为同学效劳，以实践举意向故国，向为革命献出名贵生命的先烈们递交一份满意的答卷，要为故国社会主义建立献出自己的芳华和热血。

2在植树节组织教师植树。

树抚养我们的魂魄，保持生命所需并供给庇护，没有其他的生命形状象树通俗影响我们生活，地球上宏大年夜的丛林像一张活生生的毯子般掩饰着地球，一张生活不成或缺的毯子。3月12日，我们学校组织老师停止植树。起首，黉舍指导做植树前的发动讲话：

建立生态文明，要在经济社会开展中尊敬天然、保护天然、公道应用天然，并主动展开生态建立。林业生态建设担负着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的主要责任，承担着建设生态文明的历史任务。全平易近植树造林、加快林业开展，是促进人与天然谐和相处的客不美观需求，是建立秀美城乡的主要门路，是完成经济社会可继续开展的计谋举措。

全平易近植树造林，共建生态文明，是全区人平易近的合营义务和义务，是一项功在现代、利在千秋的巨大年夜事业。希望大家提高绿化观、义务观、义务观，采取措施积极参与全民义务植树造林活动。

大年夜家纷纷表现，展开植树活动不只可以享用绿色情况、提高环保看法，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的欲望。欲望大年夜家都来关心人类生活的情况，积极举措起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清爽、人与天然更谐和。

接着师长教师排着整齐的部队，带着歇息对象，一路欢声笑语，迈着整齐的措施，步行离开离黉舍十几里远的公路边植树现场。随着教员一声令下，同学们兴趣勃勃，干劲实足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们力争下流，栽了一棵又一棵。

栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。固然温度不高，但人人都是满头大年夜汗，忙的不亦乐乎。不久，学生们的前面是一排整齐的树木。

学生们擦着头上的汗水，想象着不久的将来。走在路上的人会感觉到有限的绿色，他们的脸上会露出喜怒哀乐的表情。

三。组织教师赴扬州瘦西湖旅游

扬州景色幽美，地灵人杰，文明沉淀深奥深厚，是一个汗青名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州景色将在薄薄的西湖上。

一进入春季，哪怕还只是春寒料峭时分，就有很多旅客迫在眉睫地走进公园去领略早春瘦西湖别样风景。在“五一”时，我们组织师长教师旅游了瘦西湖。

坐车一路波动，终究离开了瘦西湖。我们沿着长长的春柳堤走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳已经有600多米长了！我们继续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树瓜代轮回，导游通知我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。

我不时地向周围看，一阵和风吹过，湖面就出现微波，在阳光下一照耀，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令人恋恋不舍，赏心悦目。走到了长堤春柳的止境，展现在我们眼前的是硕大年夜的两个字：徐园。

这两个字确实有一些来头，还有一个小故事呢:早年，有一团体叫徐园，他很横行强横，庶平易近们都背后叫他“徐老虎”。有一次，他想为自己题名，然则谁都不宁愿帮他写，他便想出了一个让书法家帮他写字的计谋。

他邀请书法家到他家喝酒。他知道书法家喝酒会喝醉的。没错，书法家果真醉了。徐园对书法家说：

“你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。”这时候书法家正在兴头上，所以欣然容许。

写到最后一个“园”时，一阵和风吹过去，书法家一会儿苏醒了过去，明确徐园的真正目标不是请自己饮酒，而是骗自己的字。可曾经写了这么多了，也欠好拒绝，最后的“园”字写得像狂草。去掉落外面的框，外面像一个老虎的“虎”字，意思是：

你只不外是一只笼中之虎。

中学教育实践活动总结 篇6

1、 利用清明节为革命烈士扫墓。

清明节，我校组织全体学生到革命烈士墓前缅怀先烈，祭奠祭奠。革命英雄纪念碑广场前，人们默哀地站着。首先，学校团支部书记致辞，然后学生代表发言。

接着，全体师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。在革命烈士陵区的包围下，全校师生一一驻足祭奠，表达对革命先辈的深切哀悼。

缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动，学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国，为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命，先烈们为了人民的利益，不惜抛头颅、洒热血，推翻了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了幸福生活。虽然他们失去了生命，但他们的精神将永存。

年轻一代不要忘记自己的丰功伟绩，接过自己的旗帜，继续为中华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己，全心全意为同学服务，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷，要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。

2、 在植树节组织学生植树。

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。3月12日，我们学校组织学生植树。首先，学校领导在植树前做了动员讲话

建设生态文明，要尊重自然，保护自然，在经济社会发展中合理利用自然，积极开展生态建设。林业生态建设担负着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要责任，也是建设生态文明的历史任务。全民植树造林、加快林业发展，是促进人与自然和谐相处的客观需要，是建设秀美城乡的重要途径，是实现经济社会可持续发展的战略举措。

全民植树造林，共建生态文明，是全区人民的共同责任和义务，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识，行动起来，积极参与全民义务植树造林活动。

大家纷纷表示，开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的希望。希望大家关心人类的生存环境，积极行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然和谐相处。

接着学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。

栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的不亦乐乎。不长时间，展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。

学生们擦着头上的汗水，想象着不久的将来。走在路上的人会感到无限的绿色，脸上会露出幸福的笑容。

三、组织学生到游览扬州瘦西湖

扬州是一座风景秀丽、人杰地灵、文化底蕴深厚的历史名城。 烟花三月下扬州 。三月的扬州景色在薄薄的西湖上。

一到春天，即使只是春寒料峭，许多游客也迫不及待地走进公园，欣赏早春纤细西湖的别样风光。五一那天，我们组织学生参观瘦西湖。

一路颠簸之后，我终于到达了纤细的西湖。我们沿着长堤春柳走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳有600余米长呢!我们继续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。

我不时地向周围看，一阵微风吹过，湖面就泛起微波，在阳光下一照射，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令**连忘返，心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头，展现在我们面前的是硕大的两个字：徐园。

这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他徐老虎 。有一次，他想给自己起名，但没人愿意帮他写字，于是他想出了一个书法家帮他写字的策略。

他邀请书法家到他家喝酒。他知道书法家喝酒会喝醉的。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：

你帮我写两个：清风徐来，春色满园。这时，书法家方兴未艾，于是欣然答应了。

写到最后一个园时，一阵微风吹过来，书法家一下子清醒了过来，明白徐园的真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。能写这么多，也不容易拒绝，最后把花园里的人物写得像野草。去掉外面的框，里面像一个老虎的虎字，意思是：

你只不过是一只笼中之虎。

随后，我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四：桥长24米，桥宽2.

4米，共有台阶24个，台阶宽24厘米，两边各24根汉白玉雕柱，高、宽各2.4米相传，唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚，见到24个清丽婉约的仙女，身披羽纱，手托玉箫，飘上一座小石桥，那舒缓优美的旋律，便从24支箫管中缓缓地流淌出来。听者如痴如醉，吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。

杜牧有一首诗：青山隐水远，江南草秋未调。二十四桥明月之夜，玉人何处可教。

天气晴朗时，蓝天白云和二十四座桥映照在清澈的湖水上，形成一副美丽的画卷。特别是24号桥的开口与水面的反射融为一体，形成一个完整的圆圈。但是桥的台阶很小很滑。如果你不注意，你可能会摔倒。走路要小心。

瘦西湖的风景太多了。我一整天都没看完。通过这次活动，学生们真正体会到了家乡的美丽。

4、 参观世界第八大奇迹

组织学生到仪征市博物馆，参观了参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑.通过参观兵马俑展览，同学们进一步了解了秦朝，了解了秦始皇.学生为两千年这一支地下部队惊叹不已，一种神秘的魔力恍惚间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面.

知道了如何修复破损的兵马俑.

同时，还参观了世界珍稀动物展.看到了**的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界.

通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获，情商得到了培养，就是一种成功，是我们教育引导的成功!

中学教育实践活动总结 篇7

为深入贯彻市、县宣传部、文明办清明期间开展祭奠革命先烈主题教育活动的通知精神，xx一中组织开展了“清明时节雨，缅怀英烈魂”主题系列教育实践活动，利用本学期第七周的五天时间组织学校师生瞻仰革命先烈、缅怀先烈伟绩，同时广泛开展了形式多样的祭拜革命先烈活动，引导全体师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。

活动时间：4月1日-4月5日

活动内容：

1、举行“学先烈，敬先贤，忆先人”升旗仪式

基础年级的师生在运动场举行了“学先烈，敬先贤，忆先人”升旗仪式，深切缅怀在百年中国解放与发展中英勇捐躯的先烈英模和先贤志士，教育学生传承优秀文化传统、弘扬中华民族精神。

2、举办“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会

高二年级各班利用班会时间组织学生开展了 “缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的班会，对学生进行革命传统教育和民族精神教育。

3、高一年级举行了“清明时节雨，缅怀英烈魂”烈士陵园祭扫宣传活动，同时参观纪念馆。

4、开展了“感恩在行动”活动号召学生在清明节假期，帮父母做一件有意义的事情，敬老助困、关爱社会等活动，广泛开展了爱国主义教育和感恩教育。

5、举办了“忆先烈伟绩，寄后人哀思”网上祭扫活动

我校高一年级师生充分利用网络平台“网上祭英烈---中国文明网”开展活动，搭建起了“网上祭英烈”互动平台，开展网络访谈。部分教职员工登陆相关**撰写了自己的体会，发表感言心声，表达了对先烈的感恩和敬仰，学生在教研组利用电脑开展上网祭扫活动。

中学教育实践活动总结 篇8

理论离不开实践，只有在实践中，亲身经历、高尚思想、良好品德才会不知不觉地成为学生自身的素质。今年，我们学校经常组织学生开展社会实践活动

1、 师生高度重视，活动内容安排扎实到位

为了保证社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义。结合我校实际情况，将社会实践活动归纳为六大主题。一是积极参加感恩回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；学校组织具体到杨屯敬老院开展了献爱心义务劳动。

其次，在节假日，亲朋好友应积极倡导酒后不饮酒，坚决拒绝酒后驾驶。第三，坚持体育锻炼，选择一两种自己喜欢的运动，坚持每天锻炼；第四，国庆节通过社会调研、网络图书、中国传统教育。五是开展感受家乡新变化活动，去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来；六是参加社会实践活动，到社区做一些义务劳动，做一名环保卫士，做一份以绿色环保卫主题的手写报纸。每各班都能按要求按时完成任务，并开展了多种形式的社会实践活动。

2、 活动内容丰富，形式灵活

我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校社会实践活动内容比较丰富。一种是要求学生写一篇评论并完成一份副本。通过读书、收集资料、写（画）自己的感受，学生可以进一步了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。

这大大拓宽了学生的知识面；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验体会到人生的道德；第三，培养了学生的实践能力和思维能力。

3、 活动效果十分明显，社会整体反应良好

中学教育实践活动总结 篇9

中学教育实践活动总结

近年来，中学教育实践活动成为中学教育的一项重要内容。这种活动既能帮助学生巩固所学知识，又能培养学生的实践能力和社会实践意识。我校中学教育实践活动以丰富多样的形式展开，涵盖了各个年级和各个学科，给学生们提供了丰富的机会，使他们在实践中得到了全面的发展。

就学习社会实践活动而言，我校注重学习与实际结合。通过参观博物馆、图书馆、科学展览等，学生们可以亲身感受到知识的魅力。例如，在一次历史博物馆参观活动中，学生们不仅了解到了历史背后的故事，还能与学校所学的历史知识相联系，进一步强化了对历史的理解。学校还组织了一些社会实践活动，如参观当地企事业单位和农村记者实习等，使学生们能够更好地了解社会，培养实践能力和社会责任感。

中学教育实践活动还注重科学实践。学校鼓励学生参与科学实验、科技竞赛和科学展览等活动。通过亲身动手，学生们能够更好地理解和应用科学知识。例如，在一次科学实验活动中，学生们自主设计并进行了一系列的实验，从而深入掌握了实验的流程和方法，并在实践中提高了观察和分析问题的能力。学生们还积极参加科技竞赛和科学展览活动，展示自己的科学才华，培养了团队合作精神和创新意识。

中学教育实践活动还注重体育健康实践。学校积极组织各类体育活动，如运动会、体育比赛等。学生们通过参与这些活动，不仅提高了身体素质，还锻炼了意志品质和团队合作精神。例如，在一次班级足球比赛中，学生们为了争取胜利，不畏艰难，团结协作，最终取得了优异的成绩。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，还促进了学生的全面发展。

中学教育实践活动还注重文艺实践。学校鼓励学生参与文艺活动，如朗诵比赛、故事会、文学阅读等。通过参与这些活动，学生们能够培养自己的文化素养和审美能力。例如，在一次朗诵比赛中，学生们通过大声朗读和感情的表达，让观众感受到了诗歌的韵味和文学的美妙。这些文艺实践活动不仅满足了学生们艺术创造的需求，还促进了他们的情感交流和自我表达能力。

小编认为，中学教育实践活动在我校得到了充分的重视和实施。通过丰富多样的实践活动，学生们不仅巩固了所学知识，培养了实践能力，还锻炼了团队合作精神和创新意识。相信在今后的教育实践中，我校将继续致力于为学生提供更多更好的实践机会，推动他们全面发展。

中学教育实践活动总结 篇10

近日来，xx县中学认真开展了“四讲四爱”主题教育实践活动“回头看”工作，通过氛围营造、主题实践活动、专题培训等为抓手巩固和深化了“四讲四爱”主题教育实践活动成效。主要有：

创新宣传渠道，营造浓厚氛围。为扎实推进“四讲四爱”主题教育实践活动有序开展，正确引导学生树立“‘四讲四爱’人人学、‘四讲四爱’共参与”的思想观念，xx县中学德育处组织全校师生开展了“四讲四爱”主题宣传工作。活动中师生们各司其职，分工明确，有的在过道粘贴宣传海报、有的制作“四讲四爱”主题黑板报，有的悬挂横幅标语，呈现出了一片忙碌的工作景象，营造了“‘四讲四爱’人人学、‘四讲四爱’共参与”的良好氛围。

开展主题演讲，深化党的感恩教育。xx县中学组织全校师生开展“四讲四爱”主题教育实践活动演讲比赛。来自各年级的优秀学生以高昂的气势、整齐的着装参赛，比赛中各参赛选手大方得体、自信饱满地将自己对“四讲四爱”深刻内涵和重要意义的理解同自身学习生活结合起来，用自己的心语抒发了对党、对祖国的无限热爱和美好祝福。

开展专项培训，建设强有力的学生宣传队伍。xx县中学组织开展“四讲四爱”学生宣讲员培训。培训中县中学负责人围绕“四讲四爱”主题教育实践活动总体方案和宣讲提纲用通俗易懂的语言向参训学生进行了详细讲解，就宣讲技巧和宣讲要点进行了授课，并对参训学生提出的问题进行了一一解答。

同时为参训学生发放了《xx县中学“四讲四爱”主题教育实践活动总体方案》和宣讲提纲。

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中学教育实践活动总结 篇11

中学教育实践活动总结

近年来，中学教育实践活动在学校教育中得到了越来越多的重视。这些实践活动不仅丰富了学生的知识，也培养了他们的实践能力和综合素养。通过参与各种教育实践活动，学生可以更好地了解社会，拓展视野，增强自身的实践动手能力和创新能力，为将来的发展打下了坚实的基础。

今年，我所在的学校组织了一系列中学教育实践活动，让我们这些学生颇受益处。其中，最令我印象深刻的是学校组织的环境保护实践活动。

在这个活动中，我们学生分成了几个小组，每个小组都有一个指导老师和一个志愿者。活动的第一天，我们去了当地的公园，清理了花坛和垃圾桶周围的垃圾。我们穿上统一的工作服，手持工具，认真地清理垃圾，为公园提供一个干净整洁的环境。通过此次活动，我们深刻认识到保护环境的重要性，并且明白自己应该从身边的小事做起，为环境保护尽自己的一份力。

活动的第二天，我们又去了一家废品回收站参观。在导游的带领下，我们看到了回收站的整个流程以及回收后的处理方法。在这里，我们了解到废品的回收与再利用可以循环利用资源，减少资源的浪费，对环境保护具有重要意义。我们还亲自动手操作了一些简单的废品回收机器，体验了如何将废品进行分类处理，让环境变得更加干净和美好。

通过这次环境保护实践活动，我们不仅学到了知识，还更深入地了解了环境保护对我们的重要性。我们明白了环境保护不是一件需要一蹴而就的事情，而是需要每个人的共同努力才能改变现状。我们也增强了自己的实践动手能力，从中获得了满满的成就感和自豪感。

除了环境保护实践活动，今年我们学校还组织了一系列其他的中学教育实践活动，如科技创新实践、志愿服务实践、文化体验实践等等。这些活动不仅使我们学习到了新的知识和技能，还锻炼了我们的团队合作精神和组织能力。

小编认为，中学教育实践活动是中学教育中的一项重要内容。通过参与实践活动，学生可以接触到真实的社会环境，培养实践动手能力和创新能力，并且对所学的知识进行巩固和应用。同时，实践活动还可以增强学生的团队合作精神和组织能力，使他们更好地适应未来的社会发展需求。中学教育实践活动应该得到更多的关注和支持，为学生全面发展提供更多的机会和平台。

局教育实践活动总结三篇

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局教育实践活动总结 篇1

一、活动宗旨：

组织学生参加校外实践活动是不断深化教育改革，全面实施素质教育的需要，是加强未成年人思想道德建设，培养学生创新精神和实践能力的一项重要工作。根据区教育局统一安排，我校将于11月24日——12月4日分期分批组织八年级学生赴“学生校外活动实践基地”参加实践活动。

二、活动要求：

年级组将召开全体班主任会议，充分认识加强学生校外实践推进素质教育的重要意义，做好参训学生的安全教育、守纪教育和行为习惯教育。事先印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。学校领队和全体参训教师要树立“服务育人”的教育理念，活动期间与学生同吃同住同实践，全面负责学生的安全与管理工作。

三、活动时间及批次安排：

1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班

2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班

四、学校领队及参训教师：

带队领导：杨建华

参训教师：

第一批：张筱山、童春艳、顾霞光、戴洪春、乔兰军、张静、

姜晶妍、童丽娟、汪大龙、嵇康松

第二批：夏雪峰、刘红梅、张文清、嵇存琴、曹红梅、殷晓安

五、收费标准：

根据区物价局重新核定的收费标准，本学期实践活动费用每生220元。特困家庭学生费用减免由特困生监护人书面申请，加盖学校公章，由实践基地按规定酌情减免。

六、扎实做好各项准备工作：

1、召开全体班主任会议，明确活动意义，布置有关准备工作。

（11月17日）

2、印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。（11月17日）

3、班主任上报参训学生名单，年级组做好参训学生人数统计及参训学生住宿安排工作，做好学生志愿者培训工作。（11月18日、19日）

4、各班精心准备2—3个文艺节目，以保证活动期间文艺晚会质量。（11月17日——11月23日，姜晶妍老师负责）

5、部分老师配合教务处做好课务安排。（11月23日）

6、再次召开班主任会议，明确责任、分工和要求，确保活动期间学生安全，确保活动正常有序开展。（11月23日）

局教育实践活动总结 篇2

按照上级院的部署，我院自今年2月份开始，坚持“五个注重”，突出实践特色，深入开展了为期一年的政法干警核心价值观教育实践活动，现对我院核心价值观教育实践活动的情况作总结如下：

一是注重领导，加强监督指导

为使教育实践活动取得实效，我院领导班子把开展教育实践活动摆上重要议事日程，统筹谋划，搞好协调，加强指导。领导小组成员以身作则，率先组织了部署工作，并带头学习和实践。为抓早抓好，早出成效，2月3日上午，在市院组织全市检察机关领导干部学习政法干警核心价值观后的第一天，我院迅速召开全院大会，就学习政法干警核心价值观进行动员和部署，着眼于改变干警中部分存在的“主题活动年年搞、年年都是老一套”厌倦抵触情绪。

通过动员，全院民警统一思想，积极参与政法民警核心价值观学习活动，自觉书写学习体会。

在市院召开政法干警核心价值观教育实践活动动员部署大会后第二天，我院就召开党组专题会，研究部署深入开展政法干警核心价值观教育实践活动。会议决定成立教育实践活动领导小组，并结合我院工作实际及xx年度各项争优创新项目，讨论通过了《xx区人民检察院深入开展政法干警核心价值观教育实践活动实施方案》。通过领导亲自动员部署、亲自组织实施，抓好层层落实，并全程加强督促指导等措施，使我院的教育实践活动在开好局、起好步的基础上，得以稳步推进，取得理想的成效。

二是注重学习教育，开展集中培训

我院坚持把学习教育贯穿教育实践活动的始终，开展集中培训，狠抓政法干警核心价值观、保持党的纯洁性、树立正确的执法理念等方面的学习。

为保持检察干警的思想纯洁、作风纯洁和清正廉洁，不断提**警自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终坚持人民检察机关的性质和宗旨，我院于3月下旬组织开展了政法干警核心价值观和保持党的纯洁性专题学习讨论活动。教育全体干警自觉坚持中国特色社会主义的政治方向，坚持中国共产党的领导，深刻领会践行政法干警核心价值观和保持党的纯洁性的本质联系与内在要求。

根据全省检察长座谈会精神及市院的部署，我院于8月下旬组织开展了“学先进，找差距，争做林志梅式检察干警”学习讨论活动。集中学习了省院政治部朱斌主任关于开展向林志梅同志学习的动员讲话和林志梅同志先进事迹，以及《清风苑》总编殷方同志采访林志梅的感受。并结合当前队伍中存在的问题，查找本人、本部门的差距，开展了主题为“我们向林志梅学什么”、“我们比林志梅差什么”、“我们应该怎么做”的专题讨论活动。

结合学习讨论活动，4名来自不同科室的民警在全院大会上汇报了学习讨论情况，并作了发言。要引导全院进一步发扬坚定信念、忠诚奉献的精神，树立热爱、奉献、高度负责的态度，增强争先争优的勇气

一、勇于担当的意识，用林志梅同志身上集中体现的检察人员应当具备的优良品格和精神实质，帮助干警铸造忠诚、凝聚力量、提振精神，从而推动工作。

接着，我院认真组织开展了牢固树立“五个意识”、自觉坚持“六个并重”大学习大讨论活动，着力转变和更新执法理念。围绕政法干警核心价值观和“五个意识”、 “六个并重”的基本要求，结合执法办案实际，深入查摆干警中存在的与社会主义法治理念、新刑诉法要求不相适应的问题，特别是不符合、不适应“五个意识”、 “六个并重”的突出问题。在认真查处问题的基础上，集中整治。

从深层次逐一分析原因，提出整改方案，制定整改方案，明确整改期限，进行整改。提高了民警的政治思想水平和严格执法、自觉守法的意识。

三要着力丰富载体，增强活动实效

为确保政法警察核心价值观教育实践活动的有效性，我院开展了多种形式的教育实践活动。开展专题学习研讨活动，帮助民警提高认识，深刻领会政法警察核心价值观的深刻内涵和本质要求。开展“我为教育实践活动献一计”活动，促使干警增强对教育实践活动的认同感，积极主动投身教育实践活动。

开展“身边的典型”先进事迹征集活动，发挥典型示范和先进引领作用，进一步增强干警践行政法干警核心价值观的自觉性。开展勤政廉政格言征集活动，促进民警进一步牢固树立勤政理念，增强廉政意识。开展政法干警核心价值观培训、新刑诉法对接培训、以及利用大江法学社开展各项业务工作专题培训，自上而下地强化全院干警宗旨意识，提升全院干警法律专业素养。

鼓励干警参与摄影、书画、乒乓球、跳绳等健康有益的文体活动，将检察文化融入政法干警核心价值观的内涵，打造政法干警核心价值观文化氛围和人文环境，努力创建文化型检察机关。

四是注重实践推进检察工作

围绕政法干警核心价值观的总体要求，坚定不移地查办和预防职务犯罪，严厉打击扰乱市场经济秩序犯罪、扰乱公共秩序犯罪、严重暴力犯罪、多发**财犯罪等各类严重刑事犯罪，保障社会的和谐稳定。引导办案干警正确认识手中的权力，积极参与加强和创新社会管理，以服务民生为落脚点，依法办案，维护人民群众合法权益。

今年2月份在xx区白马镇发生的一起交通肇事案件，引发了群体性打砸及上访事件，我院通过实施一体化联动机制，强化风险评估预警，并依托群众工作站落实“检调对接”措施，及时化解了矛盾，维护了社会和谐稳定。3月份，我院公诉科针对在办理危险驾驶案件过程中发现的一些问题，与交警二大队就建立办案联动机制、规范取证行为等达成了共识，进一步规范了危险驾驶案件的办理。我院还聘请了三名具有丰富的帮教工作经验和较高的心理咨询师担任特约检察员，适时介入执法办案，提升对涉罪未成年人、外来人员和社区矫正对象等特殊人群帮教工作的实效性和针对性，使办案效果更好地贴近群众对司法的需求。

4月，我院出台了《关于开展“三解三促、两送两增”和大接访大下访活动实施方案》和《院领导挂钩联系检察工作站、群众工作站实施办法》，通过院领导带头、中层干部包干、干警全员参与的形式进一步畅通了检**系，推动干警提高群众工作本领，增强服务群众的实效。5月，我院组织七个部门的干警至xx区胡庄镇集中下访开展“三解三促”活动，与各自挂钩联系的村居、社区面对面开展对接工作，帮助解决他们所面临的一些难题。6月，我院根据本地区非公企业密集的特点，采取多种形式深化非公领域职务犯罪预防工作，充分发挥检察职能，服务企业发展。

7月，我院以“惩防并举、保障民生”为主线，拓宽活动平台，拓展形式内容，深入了开展“举报宣传周”活动，把检察服务送到了群众身边，进一步贯彻落实了为民宗旨。

五是注重宣传引导，营造良好氛围

活动过程中，我院十分重视对教育实践活动的宣传报道，充分发挥新闻**的主阵地作用的同时，我院在内网开辟实践教育活动专栏，及时编发活动简报，大力宣传教育实践活动的新举措、新进展和新成效，为深入推进教育实践活动营造浓厚的氛围。特别是对马俊欣、林志梅等检察模范的先进事迹进行了广泛宣传报道，把教育实践活动引向更深层次。

今年3月，我院开展了“我为教育实践活动献一计”活动，促使干警增强对教育实践活动的认同感，积极主动投身教育实践活动。我院多次召开反腐倡廉警示教育会，教育检察人员严守纪律，规范执法行为，自觉维护检察官形象。我院还召开“家庭助廉”座谈会，并签订了家庭助廉承诺书，让廉政文化深入到每位干警家庭，营造了良好的廉政文化氛围。

3月至4月，我院开展了历时一个多月的“身边的典型”先进事迹征集活动，从全院干警中推选出8名“身边的典型”。5月份，举行了“身边的典型”先进事迹报告会，8名典型人物用生动的故事、朴实的语言、真挚的情感，从不同角度、不同侧面分别讲述了自己爱岗敬业、无私奉献的先进事迹，用身边的典型教育全体干警，在全院进一步营造创先争优的浓厚氛围。举办庆祝“五四”青年节诗歌朗诵会，充分展现了xx区人民检察院青年干警朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，在全院营造健康向上的良好氛围。

通过开展核心价值观教育实践活动，我院干警进一步坚定了政治方向，培育和弘扬了以“三个至上”为核心的忠诚精神；进一步增强宗旨意识，始终把人民放在心中最高的位置，坚持执法为民，维护人民的合法权益；进一步端正价值取向，提高法律监督能力，着力维护社会公平正义，自觉实行严格公正执法；进一步砥砺了职业操守，恪守“廉洁”的基本操守，筑牢拒腐防变的思想防线。

局教育实践活动总结 篇3

“五心教育——孝心献父母”活动总结

孝道作为一种情感纽带，维系着血缘关系；孝道作为一种基本的社会公德，早已为人们所认同。“孝敬父母”是人类相生相亲的自然感情，是中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”，敬老爱幼，是中华民族伦理观念和道德品质的精华，也是现代人必须具备的基本素质。

但现在的学生中竟然有不知道报答父母的养育之恩，不知道要孝敬父母的思想和行为，在家中习惯任性，颐指气使的现象屡见不鲜。为此，我校在全体学生中开展“孝心献父母” 教育系列活动，要求全体师生不仅在思想上要高度重视这项活动，还要教育学生从点点滴滴去孝敬父母，在活动实施过程中，我校以班级为单位，认真召开“孝敬父母”的主题班会。在全校学生中进一步深化“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”的传统美德教育。

加强青少年的道德教育，让“孝敬父母”这一中国古老的传统美德、现代公民的基本道德规范永驻学生的心中。

这些丰富多彩的教育活动，花费了师生大量的心血，一步一个脚印，踏踏实实地走着“孝敬之路”， 受到广大学生家长的热烈欢迎，孩子们更深的明白了孝敬就是学会待人处世，学会料理自己的生活，孝敬也是理解与支持，信任与体贴。他们对父母的日常辛苦有了更多的实践经验，懂得从心底里关心和回报父母。家长们亲眼看到在孩子身上所起的变化，普遍反映学生的道德品质、行为习惯有了明显进步，由衷感谢学校和老师的良苦用心。

孝敬父母活动是感恩教育活动的一个新起点，我们期待着孝亲敬长之风吹遍每一个角落，我们将更加努力，坚持不懈，让感恩教育之树枝繁叶茂，果实丰硕！

乌鲁木齐市第三十一中学

2012年10月

群众路线实践教育活动总结

您可以在下方实现相关的“群众路线实践教育活动总结”资料，撰写一篇优秀的范文应该包括以下几点：

1.清晰的结构：范文应该具有明确而合理的章节划分和段落组织，使读者能够轻松地理解文章的主旨和论点。

2.恰当的语言表达：范文中的语言应准确、简明，表达清晰，避免使用模糊或歧义的词汇，使读者能够准确理解作者的意图。

3.充分的论据支持：范文应该提供足够的证据和例子来支持作者的论点，有力地证明观点的正确性和可信度。

4.合理的逻辑推理：范文应该逻辑严密，思维清晰，论据之间有明确的逻辑关系，能够引导读者顺利地理解作者的论证过程。

5.独特的观点和深入的思考：范文应该具备独特的观点和深入的思考，能够突出作者对于问题的独特见解和对问题的深入思考。

6.精细的语言运用：范文应该注意细节，精心选择合适的词汇和句式，注意修辞手法的运用，使文章更富有表现力和吸引力。

7.严谨的事实和数据引用：范文中引用的事实和数据应该准确可靠，出处明确，以增加文章的权威性和可信度。

总而言之，一篇优秀的范文应该具有清晰的结构、恰当的语言表达、充分的论据支持、合理的逻辑推理、独特的观点和深入的思考、精细的语言运用，以及严谨的事实和数据引用。这样的范文能够给读者留下深刻的印象，并产生出乎意料的写作效果。

群众路线实践教育活动总结 篇1

党的群众路线

教育实践活动总结

2014年2月21日起，x在全县召开党的群众路线教育实践活动动员部署会。我高度重视，牢牢把握工作要求，深入部署，及时成立领导小组，制定实施方案，周密部署，抓紧启动。

一是及时成立以局长、局机关党支部书记***担任组长，副局长***担任副组长，科室、中心负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织实施教育实践活动。

二是及时召开教育实践活动领导小组会议，紧密结合我x实际，制定下发了《关于在全局深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，进一步细化了教育实践活动各项具体内容，明确了指导思想、目标要求和方法步骤。

第三，3月13日，该局召开了党的群众路线教育和实践活动动员大会。 会上，xx主任发了动员辞。县委第五督导组xx组长代表督导组充分肯定了我局在开展党的群众路线教育实践活动所做的前期工作，对开展活动提出五方面的要求。通过动员，把全体干部职工、广大党员干部思想和行动统一到**、省州党委的安排部署上来，形成共识，为教育实践活动的深入开展奠定了坚实的基础。

一、开展学习、征求意见情况

在第一环节工作中，为确保教育实践活动取得实实在在的效果，我局先后专题研究教育实践活动x，结合县委活动办要求和xx服务工作实际，按要求组织学习。按时向县委活动办报送领导干部承诺、心得体会、征求意见梳理情况，编撰活动简报x期，充分利用各类外部**广泛集中宣传，为教育实践活动营造了良好氛围。

二、学习教育夯实思想基础

学习是搞好教育实践的首要任务和基本环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，才能有明确的检查和处理问题的目标，只有抓好整改落实，才能积极自觉。

自活动开展以来，我局采取了集中学习和自学相结合的形式，组织党员干部学习了《中共**关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《季宁、甄玉兰同志在党的教育实践活动工作会议，上的重要讲话》、组织**了《永远飘扬的旗帜》、《郭明义》、《雷锋》等影片。同时，在组织学习理论知识、先进典型的基础上，我局围绕此次教育实践活动，重点在我局开展的“四个自选动作”进行了深入解读，分别为：扎实开展服务对象满意度考评活动；开展解决难题、办实事、见实效的活动；开展勤俭节约活动，反对铺张浪费；扎实开展标准化服务活动。

大家围绕“四个自选动作”，进行了认真分析，明确了工作重点和方向并记录了学习笔记。同时，他认真写下了体会和学习笔记，增强了自觉践行群众路线的决心。通过集中学习和自学，参学同志逐步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识，统一了思想，正视现实，从当前部分同志思想上群众观念不强、“四风”问题突出等问题做文章，提高了党员干部的整体素质。

在学习教育方面，全面实行集中学习7次6天；将学习焦裕禄、杨善洲等先进事迹与开展理想信念、党性党风、道德品行教育贯穿其中，撰写学习心得体会16篇。

3、 俯身倾听基层意见和建议

在自查自查的基础上，局领导班子和党员们俯身基层，积极接地气，倾听民声，接受民意。通过个别走访发放意见征求表，广泛征求意见建议，共征集到对作风建设、队伍建设、服务化建设等工作方面的意见和建议9条，有效破解了征求意见中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大难问题，切实畅通了渠道，将群众反映最强烈的问题进行了深入细致地调查了解，对群众思想动态做到了心中有数。

四、积极整改，边查边改见实效

根据县委第五督导组意见建议和在广泛征求意见的基础上，局领导班子紧扣“四风”，带头从自身做起，从现在改起，多措并举，积极整改，边查边改成效明显。针对xx问题，严格按照规定处理。明确除公务活动外，公务用车不得接送领导上下班；针对大家提出的党政机关超标准配备办公用房的意见，已明确了整改方向，任何理由、任何困难都要服从于八项规定，都要服从于党的群众路线教育实践活动。在2013年10-12月办公用房治理整顿期间取得了初步成果，2014年3月对全县党政机关办公用房进行了一次清查。

大部分单位已进行了办公用房调整。由于客观因素，个别单位无法进行调整。

在教育实践活动的第一个环节，我局紧紧围绕活动主题，目标明确、任务明确、措施多、方法多、特色多，取得了显著成效。但同时，也存在许多问题和差距。一是思想认识还不完全到位，认识上的差距致使活动开展的“冷热不均”。

各科室之间、各党员之间活动开展不平衡，满足于表面上过得去、形式上能应付，存在不以为然的心态，持有消极应付、等待观望的情绪。二是在聚焦“四风”查找问题上，存在轻描淡写、不深不透现象；三是整改不到位，还需进一步努力。

下步，我们将按照县委的统一部署，转入查摆问题、开展批评环节工作，将突出五个重点：一是要突出开展谈心活动，班子成员间、分管领导与科室主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改，对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。

三是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。四是要突出开好专题民主生活会，针对存在的问题进行自我剖析，批评与自我批评要深刻、真诚，明确提出改进措施和办法。五是加强与县委第五督导组和活动办公室的汇报沟通，做好对党员的指导和监督。

群众路线实践教育活动总结 篇2

三一文库（入党申请书

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。我们党员干部坚决贯彻落实**以及省委的重要精神，落实厅党组的部署要求，认真学习，听取意见，查摆问题，搞好整改。通过这段实践的学习和教育，我充分认识到开展教育实践活动的意义，坚定了做好工作的信心和决心。

现结合学习谈几点体会：

1、 论党的群众路线教育实践

党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。

群众路线是我们党的根本路线，是党的一切工作的生命线。党的发展壮大历程是一部依靠群众、动员群众的生动历史；党的长期执政历程是一部服务群众、服务群众的生动历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

改革开放以来，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化以及社会不良风气影响，有的党员干部发生角色错位，在心里上由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，对群众利益漠不关心，甚至滥用人民群众赋予的权力以权谋私、**腐化，从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，严重损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，**看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了**的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

群众路线实践教育活动总结 篇3

2月17日下午，党的群众路线教育实践总结会在学术交流中心大讲堂举行。二十、 省交通运输厅第四督导组组长出席会议。学院党委副书记、院长xx教授代表党委作了教育实践活动总结报告。

二十、 学院党委副书记、纪委书记主持会议，副院长、厅级监事xx人出席会议。

xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。

一是学习教育突出体现“细致”。

要坚持群众路线理论学习，以示范性高校建设为补充，多途径学习。

二是调查研究突出体现“实在”。

党的群众路线教育实践实施以来，学院领导小组深入调查用人单位当前需求和毕业生发展状况，深化校企合作；走访兄弟院校学习取经；走访军民建设单位和医院各科室，听取意见和建议，了解情况。

三是开门纳谏突出体现“真听”。

通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、上建言献策等形式，广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见，问计于师生员工充分听取各方面的意见。

四是开展批评突出体现“坦诚”。

院党委领导班子成员对照检查不走过场，重点查摆了“四风”方面17个突出问题，并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。上院主要负责同志在检查安排的基础上，与小组成员逐一谈心，小组成员也相互交谈、交流；院领导与分管联系系和机关处室主要负责同志、各党总支领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心，谈心谈话诚恳交心不走形式。

在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮，逐一作了自我剖析，认真开展自我批评，不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬，达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果，实现了“团结—批评—团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、省交通运输厅第四督导组组长xx高度评价这次会议是一次高质量的民主生活。

五是边查边改突出体现“务实”。

xx从五个方面总结了我院教育实践的成绩：一是党员干部的思想认识和宗旨意识进一步增强。二是党员干部的工作作风和精神面貌进一步改善。

三是全面推进高等职业教育改革的决心进一步增强。四是党内政治生活进一步健全。五是进一步构建群众路线教育实践的长效机制。

xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会：一是必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题。二要充分发挥领导干部的领导作用。

三要充分调动师生的积极性，激发他们的智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五要狠抓规章制度建设，把制度作为解决问题的根本途径。

对存在的问题和下一步工作，xx强调，回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到，学院教育实践活动虽然取得了积极成效，但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标，离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署：一要进一步深化学习，在今后各项工作中积极践行党的群众路线，确保xx交通职业教育健康发展。

二要进一步完善整改落实情况，采取更加有效的措施，继续加大整改工作力度。对近期能解决的问题要及时解决；能出台的制度，要抓紧出台，让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题，要进一步完善相关措施，完善反对“四风”、改进作风的长效机制，扎紧制度的笼子，确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用；三要进一步提高党员干部实践群众路线的综合能力；四要进一步建立健全党的群众路线长效机制。

xx对我院的教育实践给予充分肯定和高度评价，并作了全面、深刻、精彩的总结。他说，交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位，原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头，他们带头学习不自满，带头批评不含糊、带头整改不走样。

始终坚持密切联系实际，贴近工作实际，活动计划有针对性；贴近思想实际，从思想根源上发现问题；紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门办活动，开门接受建议，请进来，开门调研走出去，开门引智。我们始终坚持“边学习边变化”的方针，实现了“边学习边发现、边学习边检查、边学习边改边”的目标。

始终坚持两手抓，两促进，做到了教育实践活动与学院工作两不误，批评与自我批评两促进，学习和整改两提高收效非常高。

xx对学院今后的工作提出了四点建议

1、 要善于学习、善于运用，不断加强党风建设。

2、 继续做好整改落实工作；

三、善做善成，建立长效机制。

四、善抓善管，促发展、促改革、促改善。

医院领导小组成员、近期从集团退休的老同志、中层干部、机关党员和其他教职工代表150余人参加了会议

会后，与会代表对党的群众路线教育实践进行了民主点评；对领导班子和领导干部xx年度党风廉政建设责任制进行了考核，同时对院领导班子和领导干部xx年度履职情况进行考核测评。

群众路线实践教育活动总结 篇4

“开展群众路线教育实践活动，顺应群众期盼、符合时代需要，是改进干部作风、提高执政能力的重要举措，对于密切干群关系、化解社会矛盾、凝聚事业合力具有重大意义。纪检监察机关要紧密结合工作实际确定调研主题，带着问题深入基层调查研究，问计于民、集思广益，为开展党的群众路线教育实践活动做好充分准备。”

这是省委常委、省纪委书记郭永平在省委调查通知发出后的机关会议上的要求。之后的一个多月里，省纪委由领导班子成员带队，抽调机关干部50余人，组成13个调研组，分赴12个市，采取听取汇报、座谈了解、实地查看、走访群众、查阅资料等方式，累计走访了40多个市县部门、60多个乡镇、100多个村组的1000余名干部群众，听民声、解民忧、帮民困、接地气、促工作。

主要领导率先垂范

省纪委主要领导牵头开展群众路线教育实践调研，牵头制定方案、听取意见、撰写报告。郭永平先后到渭南、汉中西乡、洋县调研、讨论、指导工作。每到一处，他都和干部群众亲切交谈，了解人民群众所需所求所盼，要求基层干部强化服务意识，为民排忧解难，以党员干部勤政廉洁的自觉行动维护党和**的形象，认真解决发生在群众身边的腐败问题。

省纪委副书记、省监察厅厅长龚汉江深入石泉县、汉阴县、镇巴县等地农村，走访6个村的9户村民，了解群众收入情况，征求群众对当地干部作风的反映。省纪委其他领导也深入各自的联系点和帮扶点，把握基层和群众的需求，研究反腐倡廉建设面临的新形势新问题。

调研活动注重实效

为确保这次调研活动扎实有效，省纪委对纪委的安排意见提出了明确要求。在调研活动中，普遍以解决实际问题为重点，积极开展工作指导和困难帮扶，做到了“五个一”：联系一个基层纪检监察机构，帮扶一户困难群众，办理一件涉及损害群众利益的信访案件，解决一项群众反映强烈的突出问题，形成一篇有分量的调研报告。

调研中，共建立联系点13个，结对帮扶13户，解决实际问题49个，为群众办实事54件，督办信访案件17件。

针对调研中发现的群众反映对部分基层干部的工作作风等问题，省纪委分别在汉中、渭南两市召开了基层党风廉政建设工作座谈会，研究推动工作的对策措施。下一步，省纪委将严格落实**八项规定，认真履行监督检查职责，加大纠正处理和责任追究力度，健全常态化落实机制，大力整治庸懒散奢等不良风气；继续开展教育医疗收费、违规征地拆迁、公职人员违规借贷、市场中介组织违规行为等突出问题专项治理，切实维护群众切身利益；严肃查处群众身边的腐败问题，坚决查处基层干部权钱交易、以权谋私、腐化堕落等问题，严肃查处**挪用惠农资金、侵吞集体资产资源等违法违纪案件；深化反腐倡廉制度建设，按照“把权力关进制度的笼子里”的要求，继续加大制度建设和创新力度，巩固深化14项制度实施效果，着力打造陕西特色反腐倡廉“制度群”，更加科学有效地防治腐败。

通过调研转变作风

在基层调研的同时，省纪委进一步改进工作作风，领导班子成员近期分别约谈了39个省直部门的纪检组长和4个省属国有企业的纪委书记，了解各部门落实八项规定情况，听取对改进工作的意见建议。此外，根据中共纪委的安排，在纪检监察系统开展会员卡退休工作，有效维护纪检监察干部队伍的良好形象。通过开展此次调研活动，机关干部的爱岗敬业意识、服务意识、效率意识、全局意识、学习意识、节俭意识和创新意识普遍得到增强，反腐倡廉各项工作正在积极有序推进。

群众路线实践教育活动总结 篇5

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我局按照省委、厅党组及省局党委的部署，在省局第一督导组的有力指导下，历时6个月，180天，组织局党委班子、4个党支部，党员干部50余人，全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，统一思想认识，精心组织安排，丰富方式方法，强化落实成效，扎实有序的推进各个环节工作，使活动不断取得积极成效，有了一批实实在在的思想成果、工作成果和制度成果，有力促进了事业的发展。

我局党委结合工作实际，紧扣“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”这三个环节，以学习教育、听取意见为基础，提升思想认识，深入调查研究，以查摆问题、开展批评为关键，认真查摆“四风”方面存在的问题，以整风精神开展批评和自我批评，以整改落实、建章立制为落脚点和根本，强化正风肃纪，加强制度建设，扎实推进了教育实践活动的开展。

要高度重视，及时部署，做好各项准备工作。

活动伊开始，就多次发动动员，充分认识活动的意义。7月23日上午，组织局党委成员、机关各支部书记和中层干部参加了全省水文系统党的群众路线教育实践活动布置**会议，会后及时进行了部署。8月2日，召开了党委和局务工作会议，学习有关教育实践活动文件，就深入开展教育实践活动做出研究部署，专门成立了教育实践活动领导小组和办公室，结合我局实际，制定完成了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》及配档表，确保活动有序开展。

8月7日，召开了我局党的群众路线教育实践活动动员大会，省局第一督导组组长到会作了重要讲话，全面启动了我局教育实践活动的开展。

开门见山，营造氛围，加强学习。

1、广泛征求意见建议。坚持开门搞活动，8月5日至6日上午，我们分别召开了基层干部职工代表座谈会、中层干部座谈会、离退休及内退职工代表座谈会，广泛征求意见建议，设置了意见箱、建立了电子邮箱，进一步征求意见。征求意见建议二十余条，经过梳理，归纳为16个方面。

局党委领导小组开展专题调研，听取意见和建议。活动开展以来，已解决职工群众反映的意见问题 10 项，有的正在解决，属于政策问题不能解决的，会努力给大家做好答复。

2加强**宣传，营造浓厚氛围。

我们开辟了网上专栏，通过宣传报道、信息交流等形式，加强**引导，专门建立《党的群众路线教育实践活动简报》，跟进活动内容，反映工作动态，先后编发活动简报24期。为营造学习氛围、加强学习交流提供了阵地和作用，为树立群众观点、践行群众路线营造了浓厚的氛围。

三。要创新学习形式，丰富学习内容，不断提高思想认识。

自活动开展以来，我局按照规定动作不能少，自选动作有特色的思路，不断创新学习形式，丰富学习内容，我们先后组织了8次集中集体学习，学习人次共计478人次，除学习研读指定学习材料外，还多次组织**了**党校多名教授主讲的系列讲座，8月26日，组织**了由省委教育实践活动领导小组办公室组织制作的专题片《力量》;11月15日，**了兰辉同志先进事迹报告会。我们坚持个人自学与集体学习相结合的方式，以党支部为单位组织学习，并结合“水文讲坛”、“道德讲堂”进行学习教育。认真落实撰写读书笔记、学习心得，以支部为单位进行了展览，平均每个党员干部读书笔记达以上，班子成员笔记达。

8月30日，组织我局全体党员重温入党誓词，参观了战役纪念馆，接受革命传统教育;9月9日，开展了“入党为什么，为党干什么”大讨论，进一步加强党性修养，增强党的意识，宗旨意识。通过学习，广大党员干部深刻理解了在新形势下开展群众路线教育实践活动的重大意义，明确了开展党的群众路线教育实践活动的必要性和紧迫性，进一步把“为民务实清廉”的价值追求根植于自己的思想与行动中，把群众路线作为党的生命线和根本工作路线，增强了做好新时期水文工作的责任感和使命感。

经过认真调查和深入分析，专题民主生活会和组织生活会取得了良好效果。

1要提高思想认识，以整风精神推动教育实践深入开展。

发现问题，进行批评和自我批评是教育实践中前后之间的关键环节。我们准确把握教育实践活动的指导思想、总体要求和目标任务，深刻理解其精神实质和思想内涵，统一思想，提高认识。9月27日上午召开了“查摆问题开展批评”环节工作动员会，并在10月25日下午再次召开会议，对重点工作进行部署，要求紧紧围绕“为民务实清廉”的要求，着力解决在“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”上存在的突出问题，深刻剖析原因，推进作风转变，使活动取得实实在在的效果。

2要开展谈心谈话，统一思想，形成共识。

在广泛听取民意的基础上，开展了面对面谈心。班子成员间普遍开展了2轮以上谈心，班子成员与分管部门负责同志谈心谈话超过23次，累计谈话时间超过30小时。通过亲切交谈，他们加深了理解，形成了共识，并为健康的批评和自我批评创造了良好的条件。

既相互沟通、化解矛盾、达成共识，又把话讲在当面，把事情谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，为专题民主生活会顺利的召开打下坚实的基础。

3、认真撰写对照检查材料。

在认真开展批评与自我批评基础上，广大党员紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，认真撰写对照检查材料，我局领导班子的对照检查材料经过了多次反复讨论、修改完善，九易其稿，最终定稿。小组成员亲自撰写个人控制材料，每个小组成员修改了5到6份材料草稿。每名党员也都认真撰写个人对照检查材料，对照检查材料均经过了多次反复修改，触及思想深处，深挖思想根源，明确整改措施。

4、召开了高质量的专题民主生活会。

在经过广泛深入的谈心谈话、认真撰写对照检查材料、做好会前充分沟通，取得共识的前提下，12月5日，在省局第一督导组指导下，我局召开了党委专题民主生活会，省局第一督导组参加了会议。会上，我做代表首先报告了班子遵守和执行党的政治纪律、贯彻**八项规定精神和省委常委会实施办法、转变作风等方面的情况，查摆了班子在“四风”方面存在的突出问题，对问题产生的原因进行了深刻剖析并提出了今后的努力方向和整改措施。随后，班子成员逐一进行了对照检查，分别联系自己成长和工作经历，查摆问题，作了深刻的自我批评，提出了切实可行的整改措施和努力方向。

每位班子成员发言结束后，其他成员对其个人存在的问题和不足开展了认真地批评。大家开诚布公、揭短亮丑，直面问题和不足，取得了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果，真正达到了“团结-批评-团结”的目的。民主生活将被第一指导小组高度评价为高质量的主题民主生活会。

12月9日，我们召开了党委专题民主生活会情况通报会，原汁原味通报了12月5日党委专题民主生活会的召开情况;同时又对教育实践活动第三环节的工作进行了部署。

自12月10日至18日，我局机关4个党支部分别召开了教育实践活动专题组织生活会，班子成员分别以一名普通党员的身份全程参加了所在支部的专题组织生活会，对支部的活动给予点评，指出问题。党支部的每个党员也进行了深刻的自我分析，制定了整改措施。

要突出重点，确保实效，抓好整改落实和规章制度建设。

整改落实，建章立制是教育实践活动的根本，是教育实践活动取得实效的最终体现，我局高度重视，进一步强化领导，明确责任，细化分工，严格工作时限，确保整改落实到位，健全规章制度，建立长效机制。

1、认真开展了“回头看”活动。

对活动开展情况进行认真梳理和深入分析，深入查找教育实践活动前两个环节中的薄弱环节，做好查漏补缺，工作不足的地方及时进行“补课”，充分利用春节期间走访慰问、召开的老干部座谈会等时机，介绍教育实践活动取得的成效，充分听取各个层面，特别是服务对象对我局活动开展情况的评价和意见建议，不断巩固和扩大活动成果。

2结合我局实际情况，制定了整改方案。

我局领导小组和每位党员干部严格按照检查材料制定了整改方案或措施。党委领导班子在广泛征求意见的基础上，围绕遵守党的政治纪律，贯彻落实**八项规定和省委实施办法，强化宗旨意识、加强干群联系，强化进取意识、争先进位，建立和完善长效机制、推动工作上新水平等5大任务制定了领导班子整改方案。整改全过程要及时向群众汇报，自觉接受群众的监督和评价。

3、专项整治突出问题。

联系实际，针对办公资源调度管理、公车管理，简化文风会风，治理“庸懒散”现象，严格安保和后勤管理工作等方面的存在的问题，我们制定了专项整治方案。整治方案细化了整改任务、整改目标，明确了责任人和完成时限，由局班子成员作为责任人牵头督导各责任部门，严格按照整改任务书进行整改，从具体事情抓起，一项一项整治、一个一个突破。

4要加强规章制度建设，建立长效机制。

既按照省局党委的统一要求，又紧密结合我局实际，重新梳理了40项制度，进行修改完善，制定了有针对性的六大类制度修订完善任务。制度建设计划注重与整改方案的相互配套、有机衔接，以确保可执行、可监督、可检查、可问责，在20xx年2月底前修订完善各项制度。

5、开展“庸懒散”专项整治活动。

紧密结合教育实践活动，积极开展“慵懒散”专项整治活动，按照治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的目标要求，全面查找工作中存在的平庸、懒惰、散漫、做一天和尚撞一天钟等现象，强化管理，细化考核目标，调动工作自觉性和积极性，促进工作作风的改进，工作效率的提高，努力形**人讲效能、处处创效能、事事高效能的浓厚氛围。

6、积极开展严肃整治“会所中的歪风”承诺书活动。

为严格执行《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》文件精神，巩固党的群众路线教育实践活动成果，更加扎实有效地开展好反腐倡廉建设工作，按照上级党委部署要求，我们组织党员进行传达学习，提高思想认识，每个党员都严肃认真地填写了《严肃整治“会所中的歪风”承诺书》，进行庄重承诺，严格遵守党纪党规，不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，自觉接受党组织和人民群众监督。

我局党委坚持边学边改，边查边改，切实把教育实践活动与推进工作科学发展有机结合起来，努力做到以教育实践活动的成效来推进工作任务的完成，用科学的思维和方法积极探索新时期工作规律，取得了明显成效。

随着思想认识的深入，宗旨意识、责任意识和进取意识不断增强。在党的群众路线教育实践活动中，我局牢牢把握教育这根主线，不断增强广大党员的宗旨意识、责任意识、进取意识，深刻认识到要把全心全意为人民服务落实到水文实践中，切实想人民群众之想、做人民群众所盼之事，服务经济社会发展。增强责任意识和进取意识，“同业对标，争先进位”，学先进、找差距、改不足，形成比学赶帮超的浓厚工作氛围。

工作作风得到进一步转变。通过活动的开展，全局上下接受了一场深刻的思想洗礼，思想进一步解放，工作作风进一步转变，宗旨意识进一步树立，理论指导水文改革发展的能力和水平不断提升，队伍的整体素质得到提高，战斗力明显增强，各项工作都取得了新成效、出现了新亮点。

要继续深化学习，进一步提高对党的群众路线的认识。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿党的一切工作。群众路线教育实践是一项长期任务，必须长期进行。今后，我们还要进一步加强学习，提高和深化认识，既要在今后的学习中注重对党的群众路线的新理论、新思想学习，也要在各项工作中积极践行党的群众路线，把贯彻落实群众路线变成我们事业发展的需要，促进事业健康发展。

要狠抓整改落实，不断巩固和深化教育实践成果。

整改落实是教育实践活动取的十效的关键环节，是贯彻落实党的十八届三中全会精神的十际行动。我们将继续坚持领导示范带整改，从自身做起，以鲜明态度和真改决心做表率;坚持从严从实抓整改，以“准狠韧”的劲头，一件一件抓，一件一件改，改一件成一件;坚持敞开大门评整改，把整改全过程置于群众监督之下;坚持上下联动促整改，把整改工作抓实、抓细、抓具体，上下联动促整改，把整改工作抓实、抓细、抓具体，真正解决问题，不断巩固和深化教育实践活动成果，善始善终做好教育实践活动收尾工作，让大家感到变化、得到实惠。

群众路线实践教育活动总结 篇6

开展党的群众路线教育实践活动，是新时期党**基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设，审时度势作出的重大战略举措，只有充分认识到教育实践活动的重大意义，才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决认识问题，最重要的就是要使自己认识到，作风问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题。我们不仅要有忧患意识，而且要有责任感。

四风问题需要全党动手去大扫除，需要每个人从自身做起去抵御、去清洗、去**。每个人都要查找四风、反对四风、整改四风。对党的信念还坚定不坚定;群众在心中的分量是重了还是轻了;工作动力是强了还是弱了;在克服四风中起到的是正能量作用还是负能量作用。

党员要通过自己的行动，让社会更温暖、更爱心，让党的形象越来越崇高。

这次教育实践活动是围绕着群众路线，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的xx大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。“人民”二字在党的二十大报告中出现145次，充分体现了党对人民的人文理念和情怀。

同时，报告还提出了脱离群众、更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，是二十大报告加强党的建设的重要内容。深入学习党的二十大精神，就是要牢固树立正确的群众观，坚持群众路线，始终与群众坐在同一条板凳上。

坚持群众路线，于群众坐在同一个长凳上，在群众中扎根。如何对待群众，既是一个思想政治问题，也是一个党性原则问题。要时刻关注群众的安危安康，想问题、办事情，把群众利益放在首位。

任何时候、任何情况下都要坚持党的群众工作路线。要坚持党性、重品行、作表率，在群众中树立组织干部以人为本、求真务实、清正廉洁的形象。

坚持群众路线，把身体埋在群众中。要深入基层单位，与群众面对面，从群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。

要尊重群众的开拓精神，在群众中发现、挖掘、总结经验，推动工作创新发展。

xx大胜利召开以来，以***同志为xx的新一届**领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有力地推进党风政风改进。要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，增强参与教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，十分必要，十分及时。

开展群众路线教育实践，符合我们党重视自身建设的传统。本次活动的特点是主题明确、因地制宜、发扬传统、把握时代、部署及时、注重效果。我们要深入学习，认真检查自己的不足，提高思想水平，努力构建群众路线的长效机制。

我作为农业银行的一名党员，一定要努力做好本职工作，加强学习，虚心听取意见和建议，做到查找问题不回避、不遮掩，切实做好整改工作，确保规定动作做到位，自选动作做扎实。

群众路线实践教育活动总结 篇7

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群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党的十八大作出了在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重大决策，既是适应现阶段党情、国情、世情深刻变化的迫切需要，也是使党始终保持先进性和纯洁性、永葆生机和活力的重要保证。

既是巩固党的执政基础和执政地位的客观需要，又是解决群众反映强烈的各种突出问题的必然要求;既是党提高服务人民能力的现实需要，也是更好地凝聚民心民智民力实现“中国梦”的根本途径。

从树牢群众观念、走实群众路线、做细群众工作入手贯彻落实十八大精神全面启动群众路线教育实践活动有效解决植根基层不彻底、贴近百姓不深入、服务群众不到位问题。

植根基层把群众观念树“牢”。

。开展了3次全县党员干部群众路线讲座深入传达了群众路线教育实践活动重大意义、指导思想、目标、方法步骤及各项要求同时按照市委精神要求迅速谋划启动深入思想发动形成强大声势充分利用“四群”教育、全面实行干部直接联系群众制度中好经验、好做法全力推动党群众路线教育实践活动取得实效51-**-网-欢迎您

贴近百姓把群众路线走“实”。

。要密切关注各级落实情况，引导广大党员干部加强群众立场，走群众路线，为群众办实事。

服务群众把群众工作做“细”。

动脑想办法动脚走基层动手做实事做细、做实、做好群众工作在群众“最盼”上赢民心在群众“最急”上见真情在群众“最怨”上改作风由县委组织部牵头组建以机关干部、乡村干部、大学生“村官”和农村骨干党员为主体志愿服务队深入包村增收点。

开展服务工作把科技、信息、政策和医疗服务等送到社区、“一村一品牌一乡多产业”发展课题扶持基层党员干部发展产业以点带面团结和引领群众致富奔小康。

把群众的支持和参与作为力量源泉。依靠群众的支持和参与，是反腐败领导体制和工作机制的一项重要内容，也是反腐败向纵深推进时需要加强和改进的一个重要方面。

人民群众反腐败的劲头很大，腐败线索大多来自群众举报。在信息技术无孔不入的当今时代，群众监督、网络监督的威力更是一再显现。

因此，要积极拓宽群众参与反腐败的渠道，重视发挥网络等新兴**的正面作用，不断拓展监督空间，延伸监督触角，使广大人民群众便于监督、敢于监督、善于监督，有序地、负责任地监督，使党风廉政建设和反腐败工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础。

群众路线实践教育活动总结 篇8

近段时间，公司党支部组织开展了一系列的“群众路线教育实践活动”，是希望通过这一系列办法举措，让广大党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系。此外，我们要准确把握教育实践活动的目标任务，认真查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，剖析根源，坚持什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，要准确把握教育实践活动的总要求，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落实到自己日常的工作和生活中。要准确把握整风精神开展批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争。

既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，真正触及思想和灵魂，达到“团结—批评—团结”的目的。

通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有了明显提高，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作学习中存在的问题，制定以下整改措施。

一、有待整改的问题

通过党的群众路线教育实践活动，我认真梳理、调查，找出自己存在的问题和不足，主要包括以下几点：

1在工作中，要重视领导安排多、实际任务少的问题。在实际工作中，接到任务后，机械地照搬，没有认真思考，没有用心去学习和思考。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识透支，能力不足，放松自学，忽视知识能力的培养和重建。

3、业务知识学习不够。对设计过程常用的软件钻研和学习不够，没有能够培养出自己的设计思路，对一些幕墙方面的专业知识，似懂非懂。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

5批评和自我批评做的不好，就不愿意向其他同志提出反对意见，更不愿意指出自己的缺点。

6勤俭意识不强，日常日常工作成本控制不严，存在浪费现象。如日常办公浪费纸张。

二、整改措施

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1加强理论知识学习，不断提高综合素质。要制定系统的学习计划，树立终身学习教育理念，永不放松学习，提高整体素质。

2要加强思想改革，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。始终保持清醒的头脑，严格自律，经常用批评和自我批评来发现和解决自己的问题。

三。要积极进取，增强求真务实意识。在今后的工作中，要克服得过且过、不思进取的思想，树立“不进不退”的理念，谋求更大的发展。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法。

4我们要解放思想，在工作和学习上创新。以创新为工作重点，突破传统思维方式。以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

5自我反省和良好的工作作风。在今后的工作和生活中，要充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题入手，从一件事做起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为公司的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

2014-6-27

群众路线实践教育活动总结 篇9

10月27日下午，按照xx市教育局党委的统一部署和要求，我校在多**教室召开了党的群众路线教育实践活动总结大会。会议由校党党总支副书记、校长xx同志主持，局第二督导组组长***、组员***到会指导，学校领导班子和全体党员与会。

会议上x书记总结我校教育实践活动的主要做法、成效和亮点，对巩固和拓展教育实践活动成果、从严治党、加强党的作风建设作下一阶段的工作部署；接着督导组***同志作点评讲话，他对我校教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定，就下一步巩固和扩展活动成果，推进从严治党提出了希望；与会者对领导小组及其成员的教育实践进行了民主评议。共发放**民主评议表60份。

十书记在会上强调，贯彻群众路线不停歇，作风建设始终在路上，从严治党一点也不放松。会后广大党员纷纷表示要以此次教育实践活动作为标杆和新的起点，以认真的态度、一鼓作气的劲头抓好各项整改落实工作，推动学校教育教学更上新台阶，为办人民满意的教育作出新贡献！

群众路线实践教育活动总结 篇10

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，****局认真贯彻落实中央、省委、省局和市委的活动部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，紧密结合实际，联系工作重点，坚持严肃认真、务求实效的工作态度，扎实推进，取得了显著成效，现将朝阳市地税系统教育实践活动的有关情况总结汇报如下：

(一)精心安排部署，平稳顺利开局

省局第二批党的群众路线教育实践活动动员大会后，局党组高度重视，迅速召开党组会议，认真学习习近平总书记系列讲话、总局、省市领导有关讲话精神，统一思想，明确认识，迅速成立局党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，并成立以市局党组成员和副调研员为组长的八个督导组，研究制定全市地税系统党的群众路线教育实践活动方案和活动内容。3月5日，市局召开了党的群众路线教育实践活动动员部署会议，市局党组书记、局长**同志代表市局党组做了动员，省局第三督导组组长***同志做了重要讲话，并下市**系统党的群众路线教育实践活动实施方案。会后，市局教育办按照省局教育办和督导组的要求，部署市局各督导组及时和各基层局沟通协调，督促各基层单位迅速学习领会市局会议精神，认真制定党的群众路线教育实践活动方案，筹备召开党的群众路线教育实践活动动员大会。各基层局按照市局的统一部署积极行动，迅速铺开，全部于市局动员大会后的一周内(3月18日前)召开完群众路线教育实践活动动员部署会议。

全系统动员会后，市局教育办制定了详细的学习计划，为党组和党支部分别制定印发了《市局机关党的群众路线教育实践活动工作安排表》。并制定了有关实施方案，在活动开始就坚持边学边查边改，除系统地学习外，还积极开展以上级部署“门难进、脸难看、事难办”、“扎根工程”、“机关转作风便民四服务”和“便民办税春风行动”为主要活动内容的规定动作，并要求各基层局结合当地实际组织开展系列自选动作。

(二)严抓骨干力量，搞好分类培训

“打铁还需自身硬”，要做到高起点开局、高标准开展、高质量推进，抓好教育的组织者和督导者的培训至关重要。为此，市局教育办先后组织了基层局主管局长、人事科长培训，督导组成员培训，党支部书记培训。

1.在基层主管局长和人事科长培训方面。重点组织学习省局、市局领导讲话精神和省局、市局的实施方案;组织实施教育实践活动应把握的主题、总要求、解决的主要问题;要求各个层次的党组织和党员，要着力解决在群众实践活动中需要解决的重点任务和具体问题等等。

2.在督导组培训方面。重点学习总局、省委、省局、市委等有关领导关于做好督导工作的讲话精神，明确督导组的各项工作职责、工作原则、工作纪律;要求督导组紧紧依靠基层局党组开展督导工作，要坚持原则、敢于较真、不当“好好先生”。要求做到“六个不放过”，即：思想认识不提高不放过、查摆问题不聚焦不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不到位不放过、工作没有新气象不放过，群众不满意不放过。

3.在党支部书记培训方面。重点是明确支部书记的组织实施责任，要求支部书记先学一学，以身作则、率先垂范。强调支部学习纪律，每次学习实行签到制度，党委每周进行通报;提倡周末和下班后的时间组织支部成员集体学习，工作时间认真履行岗位职责，在岗在位，做好本职工作，不允许出现因为工作时间学习而影响工作的问题;支部要进行学习体会交流，人人要写体会交流文章，人人有学习笔记，支部有学习记录本;从一开始就要坚持边学边查边改，发动党员以主人学习的姿态为党组提“四风”方面的意见，落实教育办的各项工作指令，组织党员积极开展寓教于学的活动。

(三)多措并举，保证学习质量

在学习中，为保证人员、时间、内容、质量四落实，达到思想武装的预期效果，要求各支部开展“8个一”活动。党支部要有一本学习记录本，党支部有一本学习签到簿，党员人人有一本学习笔记，人人有一篇生动的体会文章，人人为党支部建设提一条合理化建议，人人为党组提一条“四风”方面的问题，人人参加一次党的群众路线教育实践活动知识答题，党支部书记要和基层党员进行一次以“为民务实清廉”为主题的谈心交心活动。

(四)整改环节前移，注重边查边改

组织全系统党员开展“五查五看”活动，即：查思想觉悟，看是否存在党性不强、意识淡薄，党的群众观点不牢，为民务实清廉主题意识淡薄问题;查服务意识，看是否存在脱离实际、脱离群众，对基层和群众敷衍塞责，门难进、脸难看、话难听、事难办问题;查履职尽责，看是否存在职责不清、知行不一，工作消极应付、不作为、乱作为问题;查办事效能、看是否存在程序复杂、环节繁多、推诿扯皮、办事效率低，公开不及时、不到位的问题;查行为规范，看是否存在利用职权吃拿卡要、拿原则做交易、收人情税、关系税，不给好处不办事，收了好处乱办事等问题。

针对“五查五看”中发现的苗头性问题，第一时间加以整改。市局主要采取了以下措施：

一是提速宣传咨询。依托地税门户网站、12366纳税服务热线等载体，统一纳税咨询答复口径，提供权威、规范、及时的咨询服务。二是提速登记办理。进一步简化税务登记流程。组织业务骨干对办税服务厅登记类表证单书的填写指引进行梳理。由受理人员为纳税人提供清晰指导，并为纳税人填写的各类涉税表单提供预审核服务。三是提速发票领用。强调发票领用工作时限，对资料齐全、手续完备的，属于当场办结的事项即时办理，对需要调查核实的限时办结，在法定期限内最大限度缩短时间。四是提速多元办税。进一步推广办税一体化平台使用，扩大自助办税设备布点及应用范围，为纳税人营造更加规范便捷的纳税环境。五是提速涉税审批，提高审批效率。五是精简会议文件。减少不必要的文件和会议，进一步精简文件和会议，切实改进文风会风。

(五)走基层接地气，广泛征求意见

在征求意见中，市局坚持走出去、请进来、面对面、背靠背的方式，多角度多层面地开门纳谏，征求意见。在全系统开展了“三走访五谈心六座谈”活动。即：走访纳税人、走访相关部门、走访基层一线征求意见、在系统内广泛开展谈心交心活动，即主要领导与班子成员分别谈心、班子成员之间相互谈心、班子成员与分管部门人员谈心、科(分局、所)长与基层人员普遍谈心、上级主要领导与基层主要领导谈心、主要领导与约谈人员谈心。谈思想、谈作风、征求意见。广泛召开了纳税人代表、人大代表、政协委员代表、机关干部职工代表、基层一线干部职工代表、特约监督员代表及离退休党员代表座谈会，多方位、多角度地听取意见。尤其是要把“四风”在基层税务部门的表现和症结分析透彻，号准脉搏，开好整治“四风”问题的“处方”。市局向有关部门发送征求意见函170余封，市局领导带队深入基层召开座谈会20多次，参加人员达300人次，与基层干部职工谈心200余人次。