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厅教育实践活动总结【篇1】

按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和安排,我委认真开展学习实践科学观活动,为确保学习实践活动取得实效,我委对学习实践科学发展观分析检查阶段认真进行了“回头看”,现将学习实践科学发展观活动分析检查阶段自查情况报告如下:

一、分析检查阶段活动开展情况:

深入学习实践科学发展观活动开展以来,严格按照区委学习实践活动领导小组的部署要求,认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作,确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来,我委认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,总结经验教训,明确科学合理的新思路、新方法、新举措。通过召开专题民主生活会、支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会,广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见,针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析,形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。

1、加强领导,在周密安排、严格部署上下功夫。及时召开转段动员工作会,对党员干部进行思想再发动,安排部署分析检查阶段工作。认真总结学习调研阶段的工作,认真部署分析检查阶段的工作任务,组织党员继续认真学习有关文件精神,使每一名党员全心全意投入到了学习实践活动中。精心制定方案。抓好组织实施,组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神,在认真组织学习的基础上,进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路,扎扎实实做好分析检查阶段工作。

2、征求意见,在找准突出问题上下功夫。分析检查阶段一开始,根据区委统一部署要求将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键,采取积极措施,将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终,在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主,坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式,广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是认真梳理汇总,查找突出问题。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。逐条分析,并向各位班子反馈。

3、紧扣科学发展主题,在开好专题民主生活会和专题组织生活会上下功夫。根据有关要求,在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前,广泛征求了各方面意见,并采取有效措施,避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般工作总结会,确保不走过场。认真撰写民主生活会发言材料。

4、深入分析检查,在严把分析检查报告质量关上下功夫。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后,为进一步完善分析检查报告的内容,将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照区委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求,就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论,并对分析检查报告的修改提出了具体意见,保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后,将分析检查报告再一次进行修改完善,形成了相对成熟的报告。

5、紧密结合实际,在组织群众评议上下功夫。按照分析检查阶段第三环节的工作要求,在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上,组织召开了分析检查报告群众评议大会。在群众评议中,大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改,符合部门实际,并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因,并针对性地提出了加强建设的措施。

二、分析检查阶段存在的问题

总的来看,分析检查阶段的各项任务已基本完成,为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节,主要是:个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位,分析问题的自觉性和主动性还有待于增强;在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中,引起高度重视,采取有效措施,认真加以解决。

厅教育实践活动总结【篇2】

从2014年元月开始开始,镇党委按照上级的统一安排和部署,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕为民务实清廉的主要内容,聚焦“四风”突出问题,紧密联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务,达到了预期的目标。现将活动总结报告如下:

1、 抓住三个环节七个重点推进教育实践

我镇党的群众路线教育实践活动的三个环节中扎实开展了六项重点工作,确保规定动作做到位,自选动作显特色,努力使教育实践活动按照**、省委、阜阳市委和界首市委要求抓紧抓实、抓出成效。

(1) 精心策划活动,尽快动员部署

春节前,我们起草了镇村活动计划,成立了组织机构,抽调精干力量,为活动顺利开展做了充分准备。结合实际,制定了镇村两级学习计划,采取集中学习与个人学习相结合的办法,围绕“六个一”和“四个一”活动,组织开展。印制了《党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”简明问答》920份,参加活动的人员人手一份。

同时,利用广播、横幅、墙字、广告牌等形式宣传教育实践活动,为活动营造良好氛围。制定出台了《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》等一系列规章制度。在镇纪委设立投诉举报箱,促进工作重心下移,提高工作效率,促进工作作风转变。

2月8日上午,召开村级教育实践活动部署会,下午六个村分别召开了教育实践活动动员会,成立了相应的领导机构,明确专人负责,村级教育实践活动正式启动。2月27日,全镇教育实践活动动员大会召开,全镇教育实践活动正式启动。

(2) 创新活动载体深入开展学习培训

镇党委根据上级要求和本单位实际情况,在学习教育、听取意见环节采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合请进来和走出去的方式,重创新活动的载体,用载体深化学习效果。除集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》等5本书外,还召开了为家乡建设献一计返乡农民工和流动党员学习交流座谈会,中国好人张保国先进事迹报告会;组织镇班子成员开展了“三进三联“活动;扎实开展了“两学一找”双传承活动,邀请了邴集乡邴集村党总支书记张文芝、光武镇中国好人齐岗讲述他们的先进事迹;通过共产党员网组织**了《焦裕禄》、《践行党的群众带头人》等先进人物**;组织镇队成员参观了临泉县韦寨镇刘邓军淮西总部旧址和界首市好人博物馆;举办了城镇教育实践活动知识提取答疑;召开了镇党政领导小组成员学习经验交流会。

(3) 广泛征求意见,发现突出问题

要坚持开门活动,真诚倾听民声,多渠道、全方位征求群众意见和建议,检查查找存在的问题。一是主动亮短揭丑。通过发放征求意见表、集中入户走访、召开座谈会等形式,充分征求对干部“四风”、作风建设等方面存在问题的意见和建议。

收集各类意见建议29条,其中“四风”问题9条。二是深入对照查找。以**八项规定、省委30条、阜阳36条、界首24条,以及“37条共性问题”、“25种表现”为镜,开展“五照五看”活动,即对照组织要求,看理想信念是否坚定,观念是否更新;根据发展要求,看工作水平是否提高,能力是否增强;对照先辈先进,看群众路线是否践行,作风是否转变;根据工作表现,看目标是否完成,效率是否提高;根据群众的期待,看落实是否到位,群众是否认可。

通过认真对照,党政班子查摆问题33条,其中“四风”问题 21条;班子成员查摆问题 163 条,其中“四风”问题 114条。

(4) 诚恳谈心,消除思想顾虑

镇党政领导班子成员、站所支部班子成员、村“两委”班子成员带头,认真落实“四必谈”。党委书记与党政班子成员、站长、村书记、主任进行了24次谈心谈话。党政委员谈心谈话共78次。

谈话内容做到了“五谈**谈”,即谈党性原则,不谈私人关系;谈缺点错误,不谈功劳成绩;谈要害问题,不谈细枝末节;谈主观问题,不谈客观问题;谈真话实话,不谈假话套话。谈话中做到:以诚相见,对好焦距,抓住要害,见人见事见思想;敞开心扉,客观公正,与人为善,真心实意,确保班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透,把思想认识解决在会前。

通过谈心交心、坦诚交流思想,逐步克服了“怕伤感情、怕秋后算账、怕群众揪住辫子不放”的思想顾虑,沟通了思想,加深了理解,消除了隔阂,增进了团结。

(5) 坚持以问题为导向,认真填写检查材料

镇党政班子成员、车站党员负责人、村总支部书记认真认真认真地填写检查材料。一是把握剖析检查标准。突出“像、准、诚、深、实”五字标准,力求 “四风”突出问题和具体表现画得像,找得准,态度诚,挖得深,问题实,符合班子和个人思想工作实际,达到教育实践活动总体要求。

二是集体把脉会诊。班子对照检查材料,经班子成员反复讨论,数易其稿,并在规定范围内,深入征求意见,认真吸收采纳各方面意见建议。对于镇党政班子成员核对材料,坚持严格把关,逐一反复提出修改意见。

市第一督察组和市活动办对我镇领导和成员的管控检查材料反馈了7次修改意见。对镇党政委员核查材料平均进行了8次大修改。其中,镇党委书记对材料进行了12次修改

(6) 要主动暴露不足,搞好民主生活会

为做好批评和自我批评的准备工作,我们坚持严格要求,强调批评和自我批评要出以公心、坦诚相见,克服“怕”的思想;开门检查、直奔主题,避免“绕”的现象;真刀真枪、敢于交锋,防止“空”的问题。各位班子成员在民主生活会召开之前提前交换意见,对自己主动揭短亮丑,对同志真知灼见,营造开展批评和自我批评的浓厚氛围。镇党政班子批评提纲先后修改4次,10名党政班子成员之间共提出相互批评意见156条,做到了动真碰硬、真诚提醒,从而夯实了民主生活会召开的基础。

8月13日,镇党政班子集中利用一天时间,以“为民务实清廉”为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,以“三严三实”为准则,召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。市委常委宣传部长张临、市第一督导组副组长曹兰芳、市委组组织部干部监督室主任闫志军同志全程参加会议,会上张临同志进行了点评。整风精神贯穿整个主题的民主生活。主题鲜明,内容集中。达到了统一思想、改进作风、促进工作的目的。

会上,党政班子查找出问题23条,其中“四风”方面问题20条;10名党政班子成员查摆出问题119条,其中“四风”方面问题98条,平均每人10条以上;班子成员间相互批评意见110条,平均每人10条左右。

针对发现的问题,镇党委在认真研究的基础上,制定了整改方案,明确了五项具体措施。针对存在的突出问题,小组成员提出了改进措施,明确了工作的方向,为下一步的整改工作奠定了基础。

9月1日,镇党委召开领导小组专题民主生活会情况通报会。全镇村干部和直属事业单位党组织主要负责人参加了吹风会。民主生活会情况在镇上公示,接受党员和群众的监督。

按照要求,9月1日至5日,各当总支、支部召开组织生活会,开展党员民主评议活动。

(6) 狠抓整改落实,推进规章制度建设

抓好整改落实,建立长效机制,是教育实践实效的核心和立足点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题和党员群众反映强烈的突出问题,镇领导班子进行了认真细致地研究,党政主要领导全程参与,逐项分析确定整改的努力方向和重点任务,制定了《芦村镇群众路线教育实践活动整改方案》。整改方案着力突出“实”字,突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。

整改方案共包括12大类24项具体措施,涵盖了领导班子在“四风”方面存在的主要问题,以及群众反映的热点难点问题。该镇在推进整改方案落实方面做得很好。每项整改任务都明确了具体措施、时限要求、牵头单位和责任人。通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风,密切了党群干群关系,让广大群众见到了教育实践活动实实在在的成效。

为了巩固教育实践活动的成果,镇党委对现行的规章制度进行认真梳理,切实做好废、改、立工作,对于实践证明行之有效的制度予以重申,着力抓好落实;不符合密切联系群众、加强作风建设要求的,一律取消;对不适应新形势要求的,予以修订和完善;在制度缺失的情况下,要研究建立新的制度。通过查漏补缺、填平补齐,切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。经过认真分析,拟取消4项制度,修订10项制度,新建5项制度。

经督察组审查,整改方案在全镇进行了公示。通过抓好整改落实,镇党委逐步建立了党的群众路线的长效机制,推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

2、 坚持五个重点突出教育实践特色

镇党委的教育实践活动始终注重与科技型企业的实际相结合,与党员群众的现状和期盼相结合,整个活动开展过程中体现了五个注重的特点:

(1) 注重领导,带头,体现务实作风

从活动伊开始,镇党委就坚持领导带头、带头学习、带头深入调查、带头分析检查、带头落实整改。镇党委书记刘伟、镇长赵芬先后多次深入镇直各单位各村开展走访调研,面对面听取群众对于领导班子和个人的意见建议。其他领导班子成员也都纷纷按照上级要求,身体力行、积极主动,带领党员干部和群众参与到教育实践活动中来,保证了这次活动务实有效。

(2) 注重群众参与,发挥民主作用

镇党委坚持把走群众路线贯彻始终,开门搞活动,干部走村入户,群众积极参与,形成了干部虚心向群众学习关心群众疾苦,群众心里有话愿意向干部说意见建议敢于向干部提的上下联动良好氛围,此次活动征求到合理化建议22条,已解决15条,还有7条正在解决中。在教育实践活动中,镇党委坚持走群众路线,主动深入群众,倾听群众的意见建议,综合各方面的意见建议和智慧,形成了教育实践活动意见汇总和对照检查材料,为深入查摆问题、开好民主生活会奠定了良好基础。此外,党员群众还参加了领导小组的民主测评和领导小组民主生活会的情况通报。

(2) 注重监督检查,加强宣传

镇成立了六个教育实践活动督导组,全程督导各单位的教育实践活动,了解掌握活动进展,指导开展各项活动、参与重要会议,审查领导班子对照检查材料和整改方案,总结推广经验,及时发现倾向性问题并提出意见,确保了教育实践活动健康有序进行。

为营造浓厚氛围,在教育实践活动中,我们在镇、村两级设立了65个宣传专区,宣传每各阶段的任务和活动;在芦村镇先锋网开设了教育实践活动专栏,深入报道活动动态,开展学习体会交流,第一时间反映活动的进展和成效;编发活动公报78期,其中市教育实践专栏活动动态及简报58期。

(四)注重“回头看”,促进专项整治

为进一步巩固教育实践活动成果,查找不足,弥补差距,抓好落实,在专题民主生活会召开后,镇学教活动办公室认真对前两个环节的工作进行了“回头看”。重点对群众反映强烈的形式主义、官僚作风等问题进行了进一步梳理,对群众教育实践活动查摆出来的问题和各自所分管工作中的薄弱环节做了详细的分析,制订了《芦村镇在教育实践活动中开展“五整五建”专项行动实施方案》,提出了具体改进措施和整改时限。对领导班子对照检查材料进行了进一步修改完善。

三、解决突出问题,教育实践活动成效明显

经过历时9个月的教育实践活动,芦村镇党委按照高标准、严要求基本完成了三个环节的主要工作,在市委市**的领导下,在广大干群的共同努力下,取得了积极成效:

(1) 广大党员的思想认识和宗旨意识明显增强

群众路线教育实践,使广大党员干部群众经受了思想的洗礼,发生了精神上的变化。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期,各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。

通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升党员干部的思想自觉性,将思想认识与党**保持高度一致,达到一场思想的洗礼,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

厅教育实践活动总结【篇3】

实习总结就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究分析成绩、不足、经验等教育的实习活动总结应该写?

在领导和老师的支持和指导下,我们的实习工作取得了圆满成功

根据我们桂东县实习队在实习期间的具体工作,我主要做以下总结报告:

1、 各级部门和领导高度重视实习生,信心十足地迎接挑战

见习党员是实习队伍的带头人,个实习学校还成立了岗为实习领导小组,专门管理每个实习小组的日常事务

:(**显示不了)“一对一”的指导指导老师们对我们十分耐心、、、

2、 所有实习生都团结起来开展各种实习工作

(一)虚心请教认真完成教学任务

语言表达与激发学生学习积极性的方法

——修改——试讲这样反复地练习、

在教学工作方面我们每个实习小组都坚持做到:每上一节课前都认真备课、试讲、修改教案……并且跟指导老师说说自己的教学思路虚心听取他们的意见和建议;我们组内经常相互听课、评课;、修改教案指导我们教学让我们少走了很多弯路一个学期以来张老师不仅给我们指导教育教学还和我们聊学习、:“谢谢您张老师您辛苦了”

;我们各实习小组也经常在组内进行公开课“教学比武”

整个学期的教学实习工作我们开展得都较为顺利给各实习学校留下了美好的印象由于学校领导的大力支持、指导老师和带队老师的悉心指导与帮助我们的教学水平得到了极大的提高

(二)因材施教努力做好班主任工作

、:—7岁、稚嫩可爱的小朋友打交道和他们一起吃饭帮他们穿衣服、洗脸、洗澡晚自习和他们一起做游戏、“治”

厅教育实践活动总结【篇4】

主题实践教育活动总结

一、活动背景

为了推动学生的全面发展,提升他们的实践能力和综合素质,我校举办了一次主题实践教育活动。这次活动以“助人为乐、成就自我”为主题,旨在通过参与社会实践、积极参与公益活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。活动时间为一周,参与的学生有全校各个年级的学生。

二、活动内容

1. 社会实践

为了让学生更深刻地感受社会的现状和问题,我们组织了学生到社区、敬老院、福利院等地进行社会实践活动。学生们分成小组,每个小组负责一处实践地点,通过与老人、孤儿等进行交流,了解他们的需求和困难。学生们通过实践,收获了尊重和关爱他人的体验,感受到了社会的温暖。

2. 公益活动

在公益活动中,我们组织了一次义卖活动,筹集善款帮助有需要的人。学生们积极参与,有的自发制作手工艺品、美食等,有的卖力地宣传和组织活动。在活动中,他们不仅锻炼了组织能力和沟通能力,同时也提高了自我认知和自信心。通过义卖活动,学生们切实感受到了帮助他人的快乐和成就感。

三、活动收获

1. 成就感

通过参与这次实践教育活动,学生们感受到了直接帮助他人的成就感。看到老人和孤儿们的笑脸,他们的心里倍感温暖,也更加明白了自己的价值和能力。

2. 团队合作精神

活动中,学生们分成小组进行实践和公益活动,他们互相支持和鼓励,形成了良好的团队合作氛围。通过与队友的合作,学生们更加明白团队合作的重要性,也培养了自己的合作精神和领导能力。

3. 社会责任感

通过实践和公益活动,学生们更加深入地了解到社会的现状和问题,增强了他们的社会责任感。他们意识到自己是社会的一员,有义务去关心和帮助他人。这种社会责任感将伴随着他们的一生,影响他们的成长和发展。

四、活动启示

这次主题实践教育活动给学生们留下了深刻的印象,也对他们的成长起到了积极的影响。通过与社会接触和互动,学生们增强了社会责任感和团队合作精神,培养了实践能力和创新思维。这次活动的成功举办也启示我们,在今后的教育教学中,要更加注重实践教育的开展,为学生提供更多的机会和平台,让他们在实践中成长,成就自我。

厅教育实践活动总结【篇5】

我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求,结合我校教职工职业道德建设的实际,集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动,全校教师受到了深刻的教育,形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围,教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高,收效显著,现就整个活动情况作如下总结:

一、领导高度重视

学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后,立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组,一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责,统一部署,认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作,及时反馈分析情况,探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题,促进工作的顺利开展,并逐步形成了教师自评、互评,家长、社会参与监督的多元评价体系。

二、教师全员参与

在学校校务办公会之后,学校又召开了全体教师会议,传达了区教育工委、区教育局文件精神,及时进行宣传动员,使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性,切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习,教师的学习参与率达到100%。

三、活动务实高效

根据通知的精神,我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手,稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。

1.开展一次师德教育活动

我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等一系列文件精神,加强教师的职业道德建设,提高教师的师德素养,规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看《身边的美丽》姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目《寻找最美乡村教师》等活动视频,重温《姜堰区人民教师誓词》,引导教师遵守誓词,践行承诺,激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性。

2.开展一次自查自纠活动

认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题,深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训,以案促教,以案促建,针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象,引导教师从“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高度,认真剖析、分析根源,真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主,每位教职工都写出了书面学习反思材料和文章,内容客观全面,认识深刻,既写出了成绩,又找出了不足和存在的问题,问题找的准,到位,起到了很好自我教育的作用。

厅教育实践活动总结【篇6】

**烟叶公司生产科开展“235”教育实践活动总结报告

积极行动多措并举

深入开展“235”教育实践活动

根据《黑龙江省烟草公司**烟叶公司深入开展践行两个至上做到三个始终树立五种意识教育实践活动的通知》要求,生产科从自身实际出发,不断深化活动主题、创新活动载体、拓展活动渠道,将教育实践活动的开展与创先争优工作相结合、与企业文化和服务品牌建设相结合、与学习型企业建设相结合,精心组织,周密安排,多措并举,扎实完成了阶段性各项“规定动作”。现将具体情况报告如下:

一、以“三有三到位”为支撑,打牢教育实践活动基础

我们始终认为:教育实践活动要进班子、进岗位、进制度、进流程,在思想境界上求突破、在遵纪守法上求进步、在诚实守信上求提升、在强责敬业上求认可,创新管理、丰富载体,切实把教育实践活动的成果体现在“四到位”“六个有”,即职能履行全面到位、基础管理全面达标到位、基础设施整体改善到位、队伍素质整体提升到位;有清晰的职责定位、有完善的基础设施、有严格的内部管理、有一流的工作质量、有严明的工作纪律、有良好的社会形象。

(一)有清晰的职责定位,确保职能履行全面到位

1.统一部署、层层动员。及时成立教育实践活动领导小组和工作组织机构,协调各岗位职责分工,结合公司要求和烟草生产实际情况召开会议

。 针对性和有效性。二是将教育实践活动要求贯穿到岗位职责和绩效指标中,认真查摆单位、部门和个人在践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”和“搞好三个结合、开展六项活动”方面存在的差距和不足,特别是涉及人财物等关键岗位和对农服务和自律等重点环节上存在的薄弱点,开展“四查四比”为主题的民主评议活动,查思想认识高不高,比对企业的忠诚度;检查行为是否合法、规范,比较遵纪守法、依法行政、依法经营的能力和水平;查作风实不实,比深入实际解决问题的效果;检查绩效是否突出,比较企业贡献,进一步深化标准化实施管理和对标工作。

三是通过自评、互评、部门领导点评等形式,对问题改进情况进行全面监督和评议,不断丰富“两个至上”长效工作机制的内涵。

(2) 有严格的内部管理,确保基础管理全面达标

按照省局1136和**烟叶公司2月8日工作会议的要求,始终把“严格规范”管理理念贯穿到“烟叶产销上水平” 中心工作和“7项重点工作”中,以预算管理为核心,以贯标对标为基础,以内部监管为关键,以质量体系为重点,推进基础管理全面达标。具体在工作模式学习创新。一是确立了“创建以‘点面结合的生产模式’为特色的生产手段”的战略定位,明确了争创行业同类行业先进水平的战略目标。

二是以“体系目标化、管理流程化、流程信息化、基础规范化、改进持续化”为重点,围绕“管理创一流”活动,结合质量管理、职业健康安全、企业文化等体系,采用“多标一体”的综合管理运行模式,解决体质量管理体系中存在的问题,逐步实现从重建设向中运用转变。

2、 结合活动丰富教育实践成果

(一)与企业文化和服务品牌建设相结合,善用“他山之石”

我们以“学以致用做整改,努力创新谋超越”为抓手,生产科干部职工都利用工作交流、外出学习的机会,主动寻找标杆,加强对标学习。认真做到弱的内比,强的外比。本门内部找差距,对公司业务不精的、专业知识不通的,在公司内部请教学习,做到人人虚心向学;对能力强、业务能力强的,要利用学习交流的机会,吸收其他单位的先进思想,提高素质。

做到有针对性地提升工作水平,完善生产科整体业务能力,开展创建技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型“五型”活动,营造“比学赶帮超”的良好氛围,使本部门全体员工不断进步,强化能力,生产科整体业务水平不断提升。在此基础上,对所吸取的先进经验认真整合研究,做到所学有所用,要求公司各个科室对学习内容快速投入工作,并对取得成绩做好分析工作,形成具有特点的方式方法,最大限度的提升我公司的效益,形成学习、使用、创新的工作流程,要做到“对标不是简单模仿、照搬照抄”,同时不盲目学习、不停止不前学习,认真研读具有实效性的方法,为我们有效解决问题提供了新思维,为提高工作水平提供了新手段,赋予了工作新的内涵。借助对标管理,我们要重新思考以往忽视的问题,确立更高的目标,找到新的突破方向,为赶超先进,创建先进做准备。

(2) 结合学习型企业建设营造良好的学习氛围

公司对所吸取的先进经验认真整合研究,做到所学有所用,要求对学习内容快速投入工作,并对取得成绩做好分析工作,形成具有特点的方式方法,最大限度的提升我公司的效益。

三、抓好“235”活动与教育实践活动密切结合

(1) 活动与遵守党的政治纪律相结合

坚定不移地贯彻执行党的基本路线,在政治原则、政治立场、政治观点上与公司党组高度一致,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。工作上服从组织安排,工作中逐步学习讲政治,学会顾全大局,自觉担负起维护党的政治纪律的责任,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护党的政治纪律的严肃性和权威性。

(2) 结合贯彻落实党的八项规定和转变作风

以**的“八项规定”为出发点和落脚点,坚持从严要求、务求实效的原则,不断改进部门工作作风。要改进调查研究方法,深入基层单位深入了解实际情况,总结经验,研究问题,解决困难。党**提出关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”出台后,切实转变机关工作作风,提高为民办事效率。

基本做到:认真开展以群众观点、群众路线、群众利益、群众工作为主要内容的“四群”教育活动,认真落实于部直接联系群众制度;我们要坚持勤俭节约的原则,严格遵守廉政的有关规定。

(三)、与反“四风”相结合

形式主义方面的主要表现在办事流于表面,没有从心底里践行为人民服务的精神,学习不够深入不系统,放松学习,学习内容连贯性就不强,领会不深,学不牢固,对相关法规的学习不够细致,不够全面,工作抓落实不够。

厅教育实践活动总结【篇7】

公安教育实践活动总结

近年来,随着社会的不断发展,公安工作在维护社会稳定和安全方面发挥着越来越重要的作用。为了更好地开展工作,加强警务技能训练,增强公安力量的实战能力和综合素质,公安机关广泛开展了各种教育实践活动。这些实践活动以其丰富的内容、生动的形式和切实的效果,为公安机关人员带来了很大的成长和进步。

一、教育实践活动的意义

教育实践活动既是学习、积累、提高人员技能和知识水平的重要途径,也是增强人员心理承受能力和应变能力的有效手段。这些活动不仅可以提高警务素质,而且可以增强队员的凝聚力和团队协作精神,有效提高公安机关人员的整体素质和综合能力。

二、教育实践活动的方式与内容

1.以实战为基础

公安工作的实践性和局限性非常强,要想取得成效和提高效率,必须以实战为基础。在这个基础上,公安机关可以根据实际工作需要,开展各种形式的模拟演练、实战训练和实际应用等活动,提高公安工作人员的实战能力和应变能力。

2.创新教育方式

公安工作的多样性和复杂性使得教育方式也必须创新。公安机关可以开展各种形式的教育活动,如文艺演出、模拟推演、游戏竞赛、教育讲座等,以激发人员学习兴趣和积极性,提高教育活动的效果。

3.开展专业技能培训

公安工作除了需要有广泛的基本素质外,还需要有专业技能。公安机关可以根据不同岗位和不同层次的需求,开展各种专业技能培训,如拍摄技术、调查技术、审讯技巧、案件分析和破案技能等,提高公安机关人员的专业素质。

4.强化职业道德教育

公安机关的工作需要有高度的职业道德和行业规范,因此,强化职业道德教育也是教育实践活动的重要组成部分。公安机关可以通过开展案例分享、讲述故事、组织茶话会等多种形式,传承公安工作的良好传统和先进经验,提高公安机关人员的职业操守和职业素养。

三、实践活动中存在的问题及解决办法

1.缺乏创新思想

公安机关在开展教育实践活动时,不可避免地会遇到一些或多或少的困难。其中最常见的问题是缺乏创新思想。为了解决这个问题,公安机关可以加强学习和研究,创新教育方式和形式,提高实践活动的针对性和实际效果。

2.缺乏管理和监督

公安机关在开展实践活动时,还需要有完善的管理和监督机制。在实践活动的各个环节中,管理者和监管者的作用非常重要。只有在管理和监督的保障下,才能确保实践活动的顺利进行和高效完成。

3.缺乏长期规划

公安机关在开展实践活动时,应该考虑到长期规划。只有有长期规划,才能更好地发挥实践活动的效益。因此,公安机关应该在开展实践活动前,做好充分的调查和研究工作,制定出合理的长期规划,以保证实践活动的长期发展。

四、结语

公安教育实践活动既能提高公安机关人员的实战能力和综合素质,又能增强人员的团队协作精神和心理承受能力。但是,在开展实践活动时,公安机关还要充分考虑管理和监督等方面的问题,制定出长期规划,以保证实践活动的长期发展和不断提高。 通过教育实践,公安机关不断提高自己的专业素质和综合能力,为更好地维护社会治安和安全作出更大的贡献。

厅教育实践活动总结【篇8】

按照公司开展教育实践活动的要求,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡 、治治病”的方式,反思、总结本人以往参与施工的工程及公司12号制度进行了找问题、找对策的具体工作。

近两年具体项目管理主要存在以下问题;1、有关《施工组织和计划管理规定》在实际执行中存在的问题。首先,对12号文件制度的学习和理解不够深入,导致自己的思想贯彻落实,脱离了制度。其中一个具体表现为在管理年轻技术人员上,对年轻技术人员未能完全按照制度去要求,存在碍于面子、不得罪人的心理,以至于某些技术人员不能正常的履行其岗位职责,给工程管理带来了负面影响。

例如按公司要求技术资料与工程同步,在实际管理中明知存在不同步情况,总是碍于情面等因素未能有效的督促技术员按要求完成,以至于发生人员调动或离职时造成施工资料后补的问题,影响了工程的及时竣工。其次,施工任务说明书的执行存在一些问题。以往的工程建设中,存在着施工前没有严格执行任务书,没有充分发挥任务书的激励作用,产生了团队、团队等思想。

在内部班组的验收中有差不多就行、工程量虚高等问题,在把关时未能完全的实事求是以人情、关系代替制度,不能完全的、真正的把任务书制度执行到位,造成了部分组织、管理不到位的班组有大锅饭的思想,带来了一系列的问题。对分包团队任务书的执行不重视,总是抱着完成一份统计的想法,忽视了利用任务书进行过程管理。2在安全、质量、工期的日常控制管理中存在以下问题。

安全管理说的多,做的少,处罚少,奖励少。在安全管理中存在奖罚不分明的问题,对内部班组发生的的安全违章容易网开一面、说说就算了,造成部分人员的习惯性违章。对分人员安全管理存在力度不够的问题,总是顾虑分包人员情绪、人员稳定、工期等因素,未能坚定执行安全生产管理规定,从而削弱了安全管理的严肃性,造成了安全管理的负面影响。

在日常检查中存在忽视质量的情况,对质量体系的运行重视不够,例如对常见的质量通病视而不见、习以为常,在质量检查中往往是发现了问题但在后续整改上复查不到位。三。分包管理中存在一些问题。首先分包人员进场时未能严格执行上岗考试、筛选,特别是在工程高峰期人来了就直接施工,造成了不合格人员未能及时清退、影响了工程的质量进度。

在分包工资发放的问题上存在核实不到位的情况,造成部分分包工资虚高等问题,分包人员工资签字有不真实情况。4在项目成本控制方面。在吊装费管理上存在吊车管理不到位,使用效率不高的问题,尤其是针对分包队使用吊车监管不到位的问题,造成班组离了吊车不能干活的现象,造成了吊车台班的浪费。

5、在员工管理上存在与员工交流少、沟通不畅的问题。目前,年轻员工占大多数的情况下,具体工作交流较多,生活交流较少等。

按照教育实践活动“洗洗澡、治治病”的要求,对在工程管理中存在的问题进行反思、总结,结合公司的管理制度找到了整改的措施,在以后的工作中将一一改正具体如下。1首先要加强对12号系统的学习,做到长期、实时学习,把实际管理与实际指导管理结合起来。在技术人员的管理上,严格制度,及时监督,严格制行和检查。

树立管理不怕得罪人的思想,在实际措施上具体为严格erp审批程序,充分利用好erp系统,通过系统来督促各专业人员进行各项工作的履行。2、在安全、质量、工期管理中,先把安全、质量体系真正装到脑子里,本着严格管理做好得罪人的思想执行制度,促使体系内的各个人员真正能在其位、履其职、尽其则,自我以下按公司要求进行岗位问责,保证体系的正常运行。3、在分包管理上要支持安全质量监督员的工作,严格执行分包管理规定,在制度执行上不能从自己就开后门,坚持宁缺毋滥的要求,使分包队伍达到进的来、管的好、用的久的目标。

4、在吊车的管理使用上,建立吊车使用的有效制度,用前申请、根据施工情况审核、工地统一调配、专人监督使用的办法进行管理,大型吊装做到亲自组织参与计划、具体实施、总结提高,以次控制吊装费用。

5、在员工管理上,多组织集体活动,有计划的与员工进行谈话沟通,针对不同年龄段的职工总结沟通的方式、方法,依托公司真正解决员工的工作、生活问题,使职工感觉到公司的关心,提高凝聚力。

通过教育实践活动,反思了过去的工作找到了部分问题,我将继续执行“照镜子、正衣冠、洗洗澡 、治治病”的方针,找问题、定措施,逐步解决自身存在的种种问题,提高自身的管理水平,使公司的管理制度得到真实、有效的执行。

第四项目部崔忠虎

2013年10月27日