紧密处理文档能够提高学习和工作的动力，动笔写作之前不妨先看看以往的优秀作品。范文一般都会让我们在生活和学习中受益匪浅，如何才能找到适合自己的范文呢？经过反复斟酌栏目小编为您呈现了“科普周活动总结”，本内容希望能够帮助到阅读的每一位！
在开展第二批共产党员先进性教育活动阶段，根据云科协〔20**〕15号文件精神，为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学科技普及法》，大力宣传科学技术发展观，努力提高我乡群众的科学文化素质，开展“三个文明”建设，构建和谐社会，结合我乡实际，乡党委、政府高度重视。9月份在我乡开展的全国科普月活动为主题，开展了法规政策培训、送法下乡等相关活动。
一、加强领导，强化措施
树立和落实科学发展观，是保持共产党员先进性的必然所在，乡政府高度重视，齐抓共管，充分认识科学普及宣传活动重要性，科学技术是第一生产力，是治穷致富的.关键。乡政府成立的主要领导为组长，分管领导为副组长，具体落实此次工作，制定活动方案，建立规章制度和措施。
二、活动的具体内容
1、按“三个代表”重要思想的精神，树立科学发展观，以人为本，全面发展。
2、珍惜资源、合理利用土地和林地，宣传《森林法》、《土地管理法》、《矿产资源法》、《殡改条例》、《农业法》、《科普法》、《计划生育法》、《道路交通法》等。
3、崇尚科学，破除封建迷信，反对邪教。
4、科学生产，健康生活。
三、活动形式多样
1、广泛宣传，利用各种会议标语、专栏宣传科学文化知识，利用有线广播电视进行信息宣传，提高科普文化知识。
2、农技站、林业站、国土站根据各自单位情况，印发宣传资料，送养羊专业户于9月12日参加县农牧技术培训，赶场天接受群众农业技术咨询。
3、卫生、计生系统服务人员深入基层，入户求诊，宣传优生优育，开展爱国卫生运动活动，改水改厕，改变环境卫生，逐步提高群众的身体素质。
4、教育系统、中小学组织学校参加科普宣传、上法制课，增强安全防范意识。
5、安监办加强安全监管，送工作人员参加县法制理论知识培训，深入矿山、厂矿开展安全培训会，加强安全生产，保人民群众生命财产和一方平安，在百日大会战活动期间无一起事故发生。
在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：
一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展
教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。
学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。
中学科普周活动总结范文
作为当今社会的一员，我们要认识到开展科普工作是全社会的共同任务，下面是小编为大家搜集的中学科普周活动总结，欢迎大家参考借鉴。
中学科普周活动总结范文(一)
开展科普工作是全社会的共同任务，贯彻落实《科普法》任重道远。《科普法》颁布后，我们环保系统组织干部职工认真学习《科普法》，提高认识，同时按照县科协提出的目标、任务和要求，结合环保工作，切实加大宣传、普及环保知识和倡导公众参与环境保护的力度，不断创新宣传思路、形式和方法，在宣传环保法规、普及环保知识、推进公众参与等方面取得了显著成绩。
一、领导重视，增强普及的力度
作为科普宣传周领导小组成员单位，做好环保科普宣传显得尤为重要。我局十分重视这项工作的组织和实施，成立了领导小组，明确了责任，制定了计划，专门成立了法宣科、环境信息中心，建成了公众环境信息网站——《xx环境》，与国家环保总局宣教中心等环保网站进行了链接，成为市民了解、获取环保政策、信息的窗口。创办了刊物《环境信息摘报》、《生态县建设简报》，及时通报有关情况，深受有关领导和部门的欢迎，成了环保知识、信息普及的好“帮手”。
二、广泛动员，增强普及的广度
公众参与是推动环境保护事业发展的强大社会力量。随着经济社会的快速发展，人民群众对环境保护方面的要求越来越高，环境意识日益增强。
在机关，围绕xx大确定的科学发展观、循环经济理论和可持续发展理论的学习，以党校专题讲座、专家报告会为主要形式，与县委组织部联合办班，宣传普及环保知识;利用创建国家级生态示范区的契机，通过会议、文件、讲座等形式,在各级党政领导干部中普及生态理念、基本国策和可持续发展理论。
在企业，先后举行五期关于生态示范区建设、清洁生产、循环经济、iso14000论证、环境保护行政处罚等专业知识的培训班，乡镇分管领导、环保干事、各企业厂长、经理300余人次参加;还对全县重点企业的环保专职人员进行业务培训，选送业务骨干到省市环保部门学习先进理念和经验。
在学校，与教育局一同加强对中小学生环境教育，着眼“三进”(环保知识进教材、进课堂、进头脑)，在中小学校开设生态环保知识课程，提高生态知识普及率，开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”，将创建绿色学校作为载体和抓手，引导教师、学生关注环境问题，积极参与保护环境的行动。xx县第二中学完成创建省级绿色学校，xx中学、县实验小学等近10所学校完成市级绿色学校创建。
在农村，使环境宣教向农户延伸，开展了环境宣传墙体标语进村镇、“环保知识下乡”等活动，加快生态村创建步伐，xx镇市级环境优美镇，xx、xx、xx等市级生态村创建顺利完成。
三、用活载体，增强普及的深度
近年来，我们以“6.5”世界环境日、环保“四进”等活动为契机，普及环保法律法规和生态知识，营造生态文化，增强生态理念。“六•五”世界环境日是环境保护的重要活动日，我们每年“六五”都围绕普及环保知识，开展了丰富多彩的宣传教育活动：分管领导在xx电视台发表讲话、在《今日xx》上发表署名文章，在新闻媒体通报了我县环境质量状况和环境保护工作情况，在县城xx路步行街设立活动主会场，进行创建绿色家园宣传、咨询及投诉活动，展出环保宣传版20余块，发放宣传材料10000余份，开展万人志愿共建绿色家园签名活动，在xx路布置生态建设宣传一条街。开展环保进企业、进社区、进学校、进村镇的“四进”活动，重点宣传：创建国家级生态示范区、生态农业、无公害食品、室内环境污染、绿色社区创建、绿色能源等贴近实际、贴近群众、贴近生活的内容;印发一批《市民环保知识手册》，组织了环境保护知识竞赛，在主要乡镇公路沿线显著位置粉刷适合农村和企业特点的环保标语，在镇乡居民区张挂环境保护挂图，散发环保宣传资料;联合县妇联、县计生委，开展“共宣国策，和谐发展”活动;联合教育局，在中小学生中征集“美境行动”设计方案;联合工、青、妇、科协，在xx镇、xx镇、xx港镇等十个乡镇，进行社区环保巡回宣传;组织环保专业技术人员和管理人员进企业，进行“为企业办实事”回访，并作环保专题报告等等，不断增强全社会的环境意识、生态理念和法制观念，提高了公众参与环境保护工作的水平。
中学科普周活动总结范文(二)
5月17日——5月24日是全国第XX届科普宣传周，按照江宁区教育局和谷里街道科协的统一安排，谷里中学开展了丰富多彩的活动。5月29日上午，该校召开第XX届科普宣传周总结大会，表彰了在本次科普宣传周活动中表现优秀的学生。街道科协领导、街道文教办领导和学校领导参加了本次表彰会。
在今年的科普宣传周期间，该校组队参加了在南京航空航天大学举办的20XX年全国航空模型公开赛(南京站)的比赛。6名参赛队员在比赛过程中表现神勇，均取得较好的个人名次，同时也获得了冲浪纸飞机中学组单项团体第二名、折叠纸飞机五环赛中学组单项团体第三名、折叠纸飞机直线距离赛中学组单项团体第三名三项团体奖励。
中学科普周活动总结范文(三)
5月15日一一5月21日是江苏省第XX届科普宣传周，我校依据上级文件精神，结合我校的实际，开展了一系列科普宣传活动，以传播科学精神和科学方法;培养学生的创新意识和实践能力，进十步营：造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，现总结如下：
我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动，以此来促进学校的`科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
一、制订了科技活动计划，.成立了领导小组
为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动计划，并成立了领导小组。由校长、教导主任、科技辅导员组成。领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科技活动计划情况，及科技活动经费使用情况，组织全校性科技讲座、竞赛、参观等科普活动。
二、开展了多项丰富多彩的科普活动
以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位，;在校内·进行选拔赛，并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是：“普及科技知识，弘扬科学精神”
1、召开全校科普周动员大会，分管校长作了重要讲话，。
2、国旗下讲话以科普为主题，使学生对’科普有了千定的认识。
3、开展全校的黑板报评比活动厂要求在黑板报中开辟科普知识专栏。
4、利用学校的橱窗，布置了以科普知识为主要内容的展览。
5、举行我爱科学——科幻画作品展示活动，各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习画科学幻窄画。让学生充分发挥想象力，围绕科技主题，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限。儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。
6、周五开展了以“环保、节能”为主题的“中队主题队会”观摩活动，使学生们更直观地认识到科普距离我们并不遥远，就在我们的身边。
7、组织高年级的学生进行了一次环保调查，考察报告的形式分为团队(集体)和学生个人(包括3名以下学生自愿合作)2种，内容可涉及到自然科学界的各个方面，但突出环境保护、生态建设、节约资源、灾害预防、提高公众素质等方面。
三、活动的成效
一份耕耘，一份收获，此次开展的科普周活动，进一步强化全体学生的科学意识，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力，我校开展的主题班会，组织学生的多次参观活动，一致受到学生、家长的好评。通过丰富多彩的科普活动，激发了我校学生从小热爱科学，大胆设想，立志人人争当科技小名星的远大理想。通过本次活动使我校学生的创新意识以及动手能力得到充分发挥，达到了预期效果。
在20__年9月份通过广泛的科普宣传和科技教育活动，充分利用各种宣传阵地，向全校学生普及科学知识。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下：
一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议，安排科普月活动内容。
二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。
三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普知识，介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理等活动。
四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富，有孩子们收集的科普、科技知识，科技创新感言、绘画、手抄报等。
五、学校“红领巾”广播站，每周星期三开播科普知识。
六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。
近年来，随着科普活动的不断推广和普及，越来越多的人开始了解科学的魅力，积极参与各类科普活动。冬季作为一年中的特殊季节，也出现了许多与科学相关的冬活动。本篇文章将详细介绍、具体展示和生动描述这些冬活动。
冬季科普活动的主题包含了多个方面，其中最为常见的是与天气和气候相关的活动。无论是雪花形成的原理、冬季降雪的形成机制，还是冬季气候对植物、动物和人类生活的影响，这些活动都以科学的视角探索冬季的奥秘。通过讲解和实地观察，参与者们可以更好地理解冬季天气现象和气候变化的原因，培养科学思维和分析问题的能力。
冬季的科普活动也常常涉及到与冰雪相关的主题。比如，冰雪的形成、冰的密度和熔点变化等等。通过对冰雪物理性质的介绍和实验操作，参与者们不仅可以观察到冰的独特特性，还可以亲身体验到科学的魅力。还有一些有趣的活动，比如制作冰球、冰柱和雪人等，以及冰雪运动项目的介绍和体验，让人们更好地感受到冰雪运动的乐趣和科学内涵。
冬季科普活动还涉及到与动物冬眠和温度适应相关的知识。冬眠是一种让动物在严寒的冬季存活过程中进入休眠状态的生存策略。通过讲解和实地观察，人们可以了解到动物冬眠的机制和生理调节方式，体会到动物在冬季适应环境的智慧和独特的生存方式。对于动物对低温的适应能力，比如北极熊和企鹅等，也是冬季科普活动中的重要内容。通过观察和了解这些动物是如何适应极寒环境的，人们可以更好地认识到生物的多样性和生存能力。
冬季科普活动还可以涵盖一些实用的知识和技能。比如，冬季节能和环保措施的介绍和实践，教授人们如何减少能源消耗和碳排放，以及如何节约用水和保护环境等。还有一些与冬季生活密切相关的主题，比如寒冷季节的防寒保暖措施、冬季疾病的预防和健康饮食等。通过这些活动，人们可以更好地学习和应用科学知识，提高自身的生活质量和科学素养。
小编认为，冬季科普活动丰富多样，内容涵盖了天气气候、冰雪、动物适应性和实用技能等多个方面。通过参与这些科普活动，人们可以深入了解冬季的科学奥秘，提高科学素养，并将所学知识运用到实际生活中。同时，这些活动也为人们带来了乐趣和愉悦，增添了冬季生活的多彩色彩。让我们一起参与冬季科普活动，感受科学的魅力！
我校科普教育体现普及性，为了让每一位学生在科普教育中得到体验和提高是我们开展科普教育的目的，学校十分重视科普教育的普及性。
（1）普及性的实践活动。学校每学年都要组织所有学生进行为一周的科普宣传活动，如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技实践活动，开学后每人交社会调查报告。
（2）参与的科技创新活动深入的实践活动，丰富而又有挑战性的科技活动内容，使我校学生形成了强烈的“学科学、爱科学、用科学”的意识。为了更好的促进科技活动的普及，全面激发学生的科技意识，让学生全员参与到科技活动中，让学生去实践、去体验，学校每年举行一次旨在展示学生创新能力，展示学校素质教育成果的“科技节”，以“探索、发现、创新”为主题，以“小发明、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。
我校在开展科普教育的过程中，鼓励学生大胆想象、革新和创造，指导学生观察、发现、思考、设计方案，解决问题，至于学生的方案是正确的、不合理的还是错误的，不是我们评估的重点，我们强调的是让学生去体验、去创造。
总之，青少年科普教育工作是一个长远的工程，它关系到祖国的未来，民族的兴旺。我们将不断思考和探索，在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上做更多的工作。
一年来，我校在上级政府和教育主管部门的关心支持下，在省、市科协的指导下，结合本校实际，立足校园资源优势，坚持把科普教育作为推进学校素质教育的重要突破口，积极开展了一系列丰富多彩的科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，形成了较为鲜明的学校科普教育特色，成效显著。现将一年来我校科普工作总结如下：
一、全校重视，组织机构和组织队伍健全，校园科普氛围浓厚
学校充分认识到科普活动对青少年综合素质的提高具有至关重要的作用，学校领导具有较强的科普意识，把科普工作列入主要议事日程，把科普工作提到作为检验新课改工作成效，全面实施素质教育的高度来加以认识。为了加大科普的力度，学校成立了创建市科普示范学校领导小组，每月召开一次例会，制定当月的科普工作计划，规划创建市科普特色学校的方案。成立了各项兴趣小组，并配备专任辅导老师，形成学校三级科普教育网络：校长、分管领导——科普工作小组成员——科普工作科技辅导员，下设各科普兴趣小组、各学科竞赛小组等，各机构分工明确，制定科普活动方案，对全校学生进行科普推广、开展各项科普活动，学校将科普工作成效纳入教育教学工作评估，保证了活动的有序开展，极大调动了辅导老师积极性和创造性。为了确保科普教育和活动的顺利开展，学校非常重视对科普教育的资金投入，设立了科普活动专项经费。充分利用和发挥学校专业资源，组建了校园局域网，开设了校园网站、广播站，增添了大量的科技活动设备设施；还建立了完善的科普活动档案，除了活动计划、记录和总结外，还有大量的科技作品和科技活动照片，并定期对学校科技成果活动进行展示，为全校师生创建了一流的科普活动平台，形成了浓厚的校园科普文化氛围。
二、科普设施设备日趋完善，为开展科普活动提供了有力的保障
学校配有与科普教育相适应的教育、活动设施：科技活动室、科普展览室、电教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、地理园、生物园等；建有校园计算机网络，各个学科功能室都已配上电脑多媒体电教设备；全校有学生电脑100余台，教师办公电脑，学校还有学生电脑室1间，图书室，学生阅览室，教师阅览室，并设有科学探究室，科普宣传栏。学校的网站建设完善，设有专门的科普教育网站，实现科普信息的共享和互动。
三、健全科普活动运行机制，打造科学创新型科普教师队伍
1、建立科学的科普评价体系，保证科普教育落到实处。
科学的科普评价机制是科普活动落到实处的重要保证。学校把科普活动列入教师业务考核，科普活动实效和教师评优、职称晋升相挂钩。
2、“走出去，请进来”，培养科普教师骨干队伍
学校非常重视科技骨干教师队伍的建设，学校不仅从考评制度方面、对科技骨干的工作业绩给予肯定外，还多方面创造条件让他们外出学习，学习他校的科普实践经验，提高自身素质，增强科普育人本领，每年派出辅导教师先后到省、市参加各类科技教育培训。通过“走出去，请进来”等多种形式，培养了一批校园科普教育骨干，使我校的科普活动的有效开展得到了强有力的保证。
我校开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。具体工作如下：
1、宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2、在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的.成绩的。
3、在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。
4、与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。