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体验业务活动总结 篇1


近日,本公司举办了一次精彩纷呈的体验业务活动,旨在提升客户对我们公司产品和服务的认知度,并增强客户的满意度。此次活动覆盖了多个业务领域,包括产品展示、技术研讨、互动游戏等,通过多种形式的互动体验,成功展示了我们公司的专业实力和创新能力。


活动一开始,我们精心布置了一个产品展示区,展厅内展示了我公司最新推出的产品和解决方案。这些产品经过精心设计和开发,具有独特的特点和优势。我们的专业销售团队为客户详细介绍了产品的功能和应用,同时还提供了真实的使用案例。客户们通过实际操作和亲身体验,更加深入地了解了产品的优势和实用性。


接下来是技术研讨环节,我们邀请了业内知名专家和公司技术团队,就行业热点话题进行了深入的探讨和讲解。专家们结合实际案例,向客户解析了业务中的难点和瓶颈,并分享了解决问题的实用技巧和经验。这次研讨不仅丰富了客户的知识,同时也让他们对我们公司的技术实力有了更深入的了解。


随后是互动游戏环节,我们为客户准备了一系列有趣的小游戏,以增加活动的趣味性和互动性。这些游戏旨在考验客户的反应能力、团队协作能力和创新能力。例如,我们设置了一个解谜游戏,客户需要通过解密谜题来找到产品的关键信息。还有一个团队竞赛游戏,客户需要合作解决一系列难题,最终获得胜利。这些游戏不仅拉近了客户与我们的距离,也展现了我们公司团队合作和创新的精神。


此次体验业务活动的成功得益于我们公司全体员工的共同努力和积极配合。我们以客户满意度为导向,全程精心策划和组织了这次活动。从活动前期的准备工作到活动期间的细致安排,每一个环节都经过精心策划,并得到了客户的一致好评。活动结束后,我们还进行了客户满意度调查,结果显示,本次活动得到了95%以上的客户认可和满意。


通过本次体验业务活动,我们不仅向客户展示了我公司产品和服务的优势,同时也加深了客户对我们的认知和信任。这次活动进一步提升了我们公司的品牌形象和市场竞争力,为今后的业务发展打下了坚实的基础。我们将继续以客户为中心,不断创新和优化我们的产品和服务,为客户提供更好的体验和价值。


通过本次体验业务活动,我们成功地向客户展示了我们公司的专业实力和创新能力。活动的各个环节紧密结合,彰显出我们公司的团队合作和创新能力。客户们通过亲身体验和参与,更加深入地了解了我们的产品和服务,并对我们给予了高度的认可和好评。我们将以此为契机,不断提升自身实力,为客户创造更大的价值和满意度。

体验业务活动总结 篇2


近年来,越来越多的企业开始重视开展体验业务活动,以提升顾客的参与感和忠诚度。为了深入了解这一趋势,我们公司决定举办一次大型的体验业务活动。在活动中,我们邀请了一些顶尖的体验师,与顾客们交流并引导他们参与各种体验项目。通过这次活动,我们希望能使顾客们对公司的产品和服务有更深入的了解,并提高顾客取得这些产品和服务时的满意度。以下是对这次活动的详细


在活动之前,我们首先进行了充分的准备工作。我们仔细考察了各种体验项目,并根据顾客的不同需求和兴趣设置了不同的体验区域。我们为每个体验项目都安排了专业的体验师,他们除了能够为顾客提供专业的指导和帮助外,还能给顾客们分享一些相关的知识和技巧。我们还在活动现场设置了一些展示区域,展示了公司的产品和服务,并提供了一些特别的优惠活动,以吸引顾客的兴趣。


活动开始后,顾客们踊跃参与各种体验项目。无论是模拟真实情境的体验项目,还是各种创意十足的游戏活动,都吸引了大量的顾客前来参与。体验师们耐心地为顾客们解答问题,并指导他们正确地使用各种产品和设备。很快,现场就变得热闹非凡,顾客们开心地与体验师们交流,互相学习和分享体验的乐趣。


除了体验项目外,我们还安排了一些主题讲座和演示,邀请了业内的一些专家和知名人士来和顾客分享一些有趣和实用的知识。这些讲座和演示不仅能丰富顾客们的知识,还能增加他们对我们公司产品和服务的信任和认可。同时,我们还邀请了一些新闻媒体和行业媒体来报道我们的活动,以扩大我们公司的知名度和影响力。


在活动的最后阶段,我们还进行了一些线上线下的互动活动。我们通过线上抽奖活动吸引了更多的顾客参与,并在活动现场进行了一些游戏和竞赛,为顾客们带来更多的惊喜和乐趣。这些互动活动不仅提高了顾客们的参与度和忠诚度,还为我们收集了大量的顾客反馈和意见,以便我们进一步改进和优化我们的产品和服务。


通过这次体验业务活动,我们公司取得了一些非常可喜的成果。在活动期间,我们公司的销售额大幅提高,顾客的满意度也明显提升。我们公司的知名度和美誉度得到了显著提升,吸引了更多的顾客和合作伙伴的关注。我们通过这次活动收集了大量的市场信息和顾客反馈,在未来的产品开发和市场推广中具有了更大的参考价值。


体验业务活动是一种有效的市场推广手段,能够提高顾客的参与感和忠诚度,增加销售额,并帮助公司优化产品和服务。通过我们公司这次的体验业务活动,我们不仅让顾客们更深入地了解了我们的产品和服务,也加深了顾客对我们公司的信任和认可。我们相信,在未来的市场竞争中,我们公司将能够凭借这种创新的营销方式取得更大的成功。

体验业务活动总结 篇3


近日,在我所工作的公司举办了一次体验业务活动,我非常幸运地参与其中。通过这次活动,我不仅亲身体验了我们公司的业务流程,也加深了对公司的了解,收获颇丰。


这次体验业务活动是针对我们公司的新成立的业务部门进行的。为了让我们更好地理解和了解这个部门的工作流程和业务模式,公司特地组织了这次活动。活动内容包括对业务流程的全方位介绍、实地观摩和参与其中等。


我们参观了公司的业务部门,由负责人亲自带领我们参观了整个部门的工作环境和流程。我随机地跟随一位员工,深入了解了他们的日常工作内容和工作方式。通过这样的参观,我们可以更直观地了解他们的业务内容和业务流程,对公司的整体工作模式也有了更加全面的认识。


接着,我们参与了一个模拟的业务环节。我们被分成小组,每个小组扮演不同的角色,模拟了一次真实的业务操作。我们需要根据业务流程,进行客户咨询、方案制定、合同签订等一系列环节。通过这个活动,我们深刻体会到了业务部门的工作复杂性和挑战性。同时,我们还体验到了与客户的沟通和合作的重要性,这对于我们在后续工作中给予了很大的启示。


在活动的我们还进行了一次总结和反馈。每个小组都对整个活动过程进行了回顾和总结,分享了自己的体验和感受。我们互相交流了各自在活动中的收获和遇到的困难,互相学习和借鉴。公司也对我们的表现给予了高度评价,并对我们进行了一次业务培训,进一步加深了我们对业务的理解和认知。


通过这次体验业务活动,我收获了很多。我对公司的业务流程和工作模式有了更加深入的了解,这对于我在日后的工作中能更好地协调和配合其他部门,提升工作效率至关重要。我意识到了与客户的良好沟通和合作的重要性,这对于我在未来与客户打交道时能更加从容自信。我还学会了团队协作和合作的重要性,只有通过与团队成员的合作,才能更好地完成工作任务。


这次体验业务活动是我在工作中的一次宝贵经历。通过亲身参与和体验,我对公司的业务和工作流程有了更加深入的了解,同时也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。我相信这次活动对我的工作生涯将产生积极的影响,并且我会继续努力提升自己,为公司的发展贡献力量。

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社保业务比赛活动总结


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社保业务比赛活动总结(篇1)

2022年X月X日,我公司举办了一场精彩纷呈的社保业务比赛活动。此次比赛吸引了全公司员工的积极参与,展现了他们的团队合作能力和扎实的业务技能。通过此次比赛,我们不仅促进了员工之间的交流与合作,也进一步提升了公司的综合实力。

在比赛开始前,我们精心组织了培训班,为员工提供了丰富的社保知识。参赛队伍也积极备战,制定了详细的比赛策略。经过几周的紧张训练和学习,他们对社保政策、办理流程等方面有了深入了解和掌握。

比赛当天,场地布置得十分精美,每个参赛队伍都有一个专属的工作区域。比赛分为多个环节,包括社保政策解读、信息录入、审核等,每个环节都有专业评委进行评分。比赛设置了时间限制和考核标准,以确保公平公正。

比赛过程中,每个队伍都充分发挥了团队合作的力量。他们密切配合,互相协调,高效完成每一个环节的任务。每个队员都能够发挥自己的专业特长,有条不紊地进行工作。在信息录入环节,他们凭借熟练的键盘操作和快速的数据处理能力,迅速完成了任务。在审核环节,他们严谨细致,发现并修正了很多错误。

比赛中也出现了许多出色的表现,令人难以忘怀。有的队伍在展示社保政策解读环节中,通过精彩的表达和生动的例子,将复杂的政策转化为通俗易懂的语言,赢得了评委的点赞。还有的队伍在信息录入环节中,以快速准确的操作和高质量的数据录入,展示了他们的出色技术水平。他们的团队协作和专业能力令人钦佩。

通过这场社保业务比赛,我们不仅展现了公司员工的实力,也得到了一些有价值的经验教训。首先,加强专业知识培训的重要性得到了进一步的验证。只有具备丰富的业务知识和技能,才能在实际操作中游刃有余。其次,团队协作精神至关重要。团队合作的力量能够将个人的能力发挥到极致,优势互补,共同完成目标。最后,不断提升业务水平的重要性也显而易见。社保业务是一项复杂的工作,需要持续的学习和提高,以应对日益变化的政策和法规。

通过此次比赛,我们不仅激发了员工的工作热情,也增强了他们对社保业务的兴趣和自信心。公司也进一步加强了内部管理和团队合作,为未来的发展打下了坚实的基础。我们相信,在大家的共同努力下,我公司的社保业务一定会更上一层楼,为员工的福利保障和公司的发展贡献更大的力量。

社保业务比赛活动总结(篇2)

社保业务比赛活动总结


近日,我校举办了一场精彩纷呈的社保业务比赛活动,参赛选手们在紧张而激烈的比拼中展现了自己的才华和专业素养。本次比赛凸显了社保管理的重要性,提高了员工对社保知识的理解和掌握,同时也增强了他们在业务上的实际操作能力。


比赛分为理论知识考核和操作技能演练两个环节。在理论知识考核环节,选手们接受了一系列关于社保法规、政策及操作流程的答题考核。这些题目覆盖了社保管理的各个方面,包括社会保险的种类、缴费标准、福利待遇等内容。选手们通过个人答题,展示了自己对社保法规和操作流程的熟悉程度以及对复杂问题的解决能力。


在操作技能演练环节中,选手们需要模拟处理实际社保业务,包括登记、查询和办理各类社保手续等。选手们需要在规定的时间内完成一系列业务操作,并准确无误地填写各种表格和文件。这个环节主要考察选手们在实际操作中的细致程度、耐心和沟通协调能力。选手们利用电脑、手机等工具,迅速而准确地操作,展现出了自己的业务水平和技巧。


在比赛过程中,选手们紧张而专注地投入到社保业务的世界中。他们熟练地操作着不同的社保系统,用自己独特的方法完成各项任务。选手们在赛场上充分展示了自己的才华和专业素养,让观众们深受启发和感动。


通过这次比赛,不仅提高了员工对社保知识的理解和掌握,也增强了他们在实际操作中的能力。比赛的举办为员工们提供了一个互相学习、交流和进步的平台。同事们在竞技中相互帮助,共同解决操作中的问题,激发出了更多潜力。比赛的结果不仅仅是胜利者,每一位参赛选手都是胜利者。大家通过比赛,共同提高了自己的技能,也增进了对社保管理的认识。


在比赛过程中,还邀请了社保管理领域的专家担任评委,对选手们的表现进行评价和点评。这不仅能够对选手们进行专业指导,也为他们提供了与专家面对面交流的机会,使他们更深入地了解社保行业的发展趋势和未来的挑战。


通过这次社保业务比赛活动,深刻认识到社保管理的重要性和复杂性。要切实加强对员工社保知识的教育和培训,提高他们的专业技能和服务意识。同时,也要加强与相关部门和专家的合作,及时了解社保政策的变化和发展动态,为员工提供准确、高效的社保服务。


通过这次比赛,相信每位选手都将收获丰富的经验和教训,他们将在今后的工作中不断提升自己,为更好地为广大员工提供优质的社保服务做出积极的贡献。同时,这样的比赛活动也将成为我校员工学习和交流的平台,促进了企业的发展和进步。


社保业务比赛活动是一次富有成效的学习和交流机会。通过比赛,不仅提高了员工的业务水平,更增强了他们的团队合作和竞争意识。相信,在今后的工作中,员工们会更加努力地提升自己,不断追求卓越,为企业的发展贡献力量。

社保业务比赛活动总结(篇3)


近日,公司组织了一场精彩纷呈的社保业务比赛活动,全员参与,展示了员工们的专业能力和团队协作精神。这是一次难忘的经历,不仅增进了同事之间的交流与合作,也提高了我们的业务水平。下面我将详细介绍该活动的过程与成果。


为了确保比赛能够顺利进行,我们在活动前制定了详细的规则和安排。每个参赛组由4-6名员工组成,每组负责完成一系列社保业务相关的任务,并在规定时间内按照质量和效率进行评分。为了增加比赛的难度和真实性,活动中使用了真实的社保案例,并与真实业务对接。


比赛开始前,我们举行了一次全员培训,通过相关专业人员的讲解和案例分析,让大家对社保业务有了更深入的了解。培训内容包括社保政策、操作流程以及常见问题的处理方式等。这次培训为我们的比赛打下了坚实的基础,使我们备战比赛更加有信心。


比赛当天,参赛员工们充满激情地投入到任务中。每个组都制定了详细的工作计划,并合理分工,以最大程度地发挥每个人的特长。在比赛过程中,我见证到了大家的专业素养和团队精神。有的同事深谙社保政策,熟悉操作流程,能够高效地处理各种社保问题;有的同事善于沟通,能够与客户快速建立良好的关系;有的同事善于总结经验,能够将解决问题的方法分享给其他组员。大家互相学习,互相帮助,形成了协同工作的良好氛围。


整个比赛过程紧张而有序,大家全力以赴,克服了各种困难和挑战。有时可能会遇到一些特殊的案例,但参赛员工们总是能迅速反应并做出正确的应对。同时,他们也学会了如何与客户进行沟通,耐心解答客户疑问,并给予合理的建议。


经过两天的紧张比拼,比赛圆满结束。我们举行了一场盛大的颁奖仪式,表彰了获奖小组和展示出色表现的个人。获奖小组在比赛中展现出高超的业务水平和团队合作能力,得到了公司和同事们的赞赏。


通过这次比赛活动,我们收获了很多。我们增强了业务能力,掌握了更多社保政策和操作技巧,提高了工作效率。我们加强了团队协作,深化了同事之间的交流与合作。这个活动还拉近了公司与客户之间的距离,提高了客户满意度。


在总结中,我们也发现了一些不足之处。比如,有些同事在熟悉操作流程和社保政策上还存在欠缺,需要进一步加强学习和培训。同时,有些组员的沟通能力还需提高,更好地与客户沟通,解答客户疑问。


小编认为,这次社保业务比赛活动给我们带来了不少收获。通过这场比赛,我们不仅学到了新知识,提高了业务能力,也增进了同事之间的友谊和团队协作精神。我们相信,这次比赛的举办将会推动我们更好地服务客户,实现公司的发展目标。

社保业务比赛活动总结(篇4)

各级经办机构在开展“排健”活动中虽取得了一定的成效,但也发现存在一些问题和不足。少数经办机构对“排健”活动不够重视,工作不够细致深入,提出的防控措施实效性不强,对问题的整改落实不到位,使活动的效力受到较大影响。另外,由于人员编制紧张等原因,不少经办机构出现一人多岗的现象,内审、稽查等部门力量配备不足,风险防控工作较为薄弱,这些情况还需要在今后的实际工作中加以重视和改进。

三、下一步工作计划今年的“排健”活动即将结束,但加强社会保险经办机构内部控制、维护社保基金安全是一项长期性的工作任务,必须警钟长鸣、思想汇报常抓不懈。下步,我局将在“排健”活动现有基础上,着重做好以下几方面工作:一是继续做好对所属各县(市)、区经办机构“排健”活动的检查验收。由市局基金监管部门会同各市级经办机构,重点检查各地风险排查是否全面、防控措施是否落实、问题整改是否到位,进一步巩固全市“排健”活动成果,提高活动成效,并做好迎接省厅检查的相关准备工作。二是推动逐年制订排查防控计划,形成排查防控日常化、制度化工作机制。对照内部管理制度、工作规程,定期对各项业务经办工作进行抽查,及时发现内控薄弱环节和风险隐患,采取相应防控措施。开展对各级经办机构内控工作的年度考评,实现内控与各项业务工作良性互动的目标。三是加强信息化建设,推进标准化建设,夯实经办防控工作基础。工作总结以信息化手段提升“技防”水平,将廉政风险防范、内部控制要求在信息系统升级改造、维护完善中加以进一步体现和落实,尽可能减少业务经办中的人工风险。扎实推进社会保险业务标准化建设,建立业务标准数据库,用标准化的数据库取代人工控制,提高业务经办规范化水平。另外,还要不断根据业务调整和变化要求,及时对经办机构岗位廉政风险点进行必要的修正,减少防控盲区,探索建立风险动态管理体系,以进一步推动全市社保基金安全长效机制的形成,确保基金安全完整。特此报告,请阅示。

社保业务比赛活动总结(篇5)

社保业务比赛活动总结

社保业务比赛活动是企业内部进行的业务竞赛活动,其目的是提高员工对社保业务的理解和操作,增强员工对自身权益的保护意识,同时也可以加强团队各成员之间的协作能力和对工作的重视度。本文就本次社保业务比赛活动进行详细的总结。

一、比赛方针

本次社保业务比赛活动是由企业人力资源部门主办的,共有12个团队参赛。比赛分为答题环节和操作模拟环节两个部分。答题环节通过随机抽题的方式进行,答题时间为30分钟。操作模拟环节通过模拟真实场景进行,操作时间为60分钟。比赛采用年度考核制度,所得分数将计入个人年度业绩。

二、比赛结果

本次社保业务比赛活动进行了4天,比赛方案采用了集训和比赛相结合的方式,每天下午分别进行半天的答题和操作练习。在比赛中,参赛员工踊跃参加,竞争激烈。得分前三名的团队分别是:第一名得分605分,第二名得分587分,第三名得分530分。

三、得分分析

比赛得分的高低主要取决于以下因素:

1、答题正确率:答题正确率直接影响得分。在比赛中,企业通过提供海量的模拟题目,让参赛员工了解和掌握更多的知识点,做到全面的掌握社保政策。

2、操作准确率:操作准确率是制约得分的另一重要因素。模拟操作是为了检验员工在实际操作工作中的应变能力和技巧,操作准确和熟练度都是非常重要的。

3、团队协作:团队整体协作能力也是重要的得分因素。参赛员工需要相互协作,信息交流,紧密配合,成为高效的团队,共同完成一个个任务。

四、比赛收获

通过本次比赛,企业获取了如下几点收获:

1、提高员工产出:员工对于社保业务的理解和熟练度得到了全面提升,整体产出效率也跟随提高。

2、增强员工保护意识:通过参赛员工的积极表现,不仅最大限度的保障了员工的自身利益,也让更多的员工了解到了工作中的权利和保障。

3、营造团队氛围:比赛是一次展现团队力量的绝佳机会,比赛的过程中员工紧密合作、配合默契,不仅提高了程度,还加强了团队之间的协作氛围。

总之,本次社保业务比赛活动取得了圆满成功,奠定了以比赛促进员工工作产出和团队凝聚力的基础,企业通过加强社保业务培训,打造多样化的竞赛平台,使得员工的自我完善和企业的成长,实现完美的同步共赢之局。

活动体验课总结范本10篇


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活动体验课总结 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是张钰莹,五年来担任二班体验周的班长。接下来,我将总结上周的体验活动。

上周,天气突然变冷了,不仅寒风凛冽,还飘着雪花。我们五年二班的值周体验同学,顶风冒雪,毅然站在校园大小门口,为学校师生和家长做礼仪服务,我们感到无比光荣和自豪。在全校班级班主任老师的理解和支持下,在同学们的配合下,在全班师生的共同努力下,我们圆满地完成了学校交给我们的值周体验任务。

一周来,我们看到了老师们辛勤工作的身影,聆听了同学们朗朗的读书声,在体验中,我们饱尝了为他人服务的快乐与艰辛,领悟到了以身作则的巨大魅力,感受到了老师教育我们的良苦用心。每周的经历锻炼了我们的意志,锻炼了我们的能力,培养了我们的责任感,也使我们学会了换一个角度思考。感谢学校为我们提供了这种体验,我们再次在体验中成长。

上个星期,校园里的文明源源不断。拾金不昧的有:六年二班崔钱南、曹蒙,五年三班毛枫凯,四年三班潘云祥、刘玉铜、秦民奔,三年一班曲付成,三年三班吕强,三年四班赵文超,二年一班王喜发等。

主动在走廊、校园里拾垃圾的有:二年四班侯进雨,三年二班强雪琴,六年四班周琳、侯旭林,二年二班范成林,一年二班王磊,一年三班秦冬雪等。

根据值周体验班检查汇总,最后评出上周获得卫生流动红旗的班级是:一年四班,三年四班,三年五班,四年二班,五年一班,六年二班。获得纪律流动红旗的班级是:

一年三节课,两年五节课,三年两节,四年一节,四年两节,五年四节,六年一节。

过去一周的主要问题如下:走廊跑得快,说话现象严重;校园里疯闹、打架、扬沙子、买小食品现象依然存在。我们相信,所有的师生都能用自己的辛勤劳动和文明的行动来呵护校园的美丽和整洁!

让我们携手共创美丽和谐校园,让文明之花在校园里绽放。老师,同学们,我们做第一周的体验工作,在工作中难免会出现不妥,也请老师和学生给予理解。

谢谢大家!

五年二班全体体验同学

2007年12月10日

活动体验课总结 篇2

志愿服务是自我完善和提高的过程,是先提高自身素质,再服务社会的过程。志愿者在服务他人、服务社会的同时,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,既是“助人”亦是“自助”,既是“乐人”也是“乐己”。我们每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样每个人都有促进社会进步繁荣的义务及责任,参与志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式。

我们总结出志愿工作的四个特点:志愿性、无偿性、公益性和组织性

志愿活动具有以下积极意义:一是传递爱心,传播文明。二是有助于建立和谐社会。

志愿工作,提供了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐;三是促进社会进步。社会进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作是鼓励越来越多的人参与到服务社会的队伍中来,对促进社会进步有着积极的作用。

对于志愿者个人来说,志愿活动有以下积极意义:第一,奉献社会。志愿者和志愿者有机会通过参与公民社会的工作来履行他们的责任和义务。

二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。

志愿者在参与志愿工作的过程中,既能帮助他人,又能培养自己的组织领导能力。学习新知识,增强自信,学会与人相处。

对于服务对象而言,志愿活动具有以下积极意义:一是接受个性化服务。 志愿者服务,提供大量的人力资源的同时,更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能,从而令服务对象受益。

二是帮助融入社会,增强归属感。通过志愿者服务,能有效地帮助服务对象扩大社交圈子,增强他们对人、对社会的信心,同时,志愿者以亲切的关怀和鼓励,帮助服务对象减轻。

我们这些志愿者踏踏实实地为社会做了工作,在赢得社会广泛认同和好评的同时,也加深了我们对志愿服务工作的认识和理解:志愿服务“送人玫瑰,手有余香”,更让整个社会充满芳香。

活动体验课总结 篇3

根据市委实践办《关于组织党员领导干部开展体验式学习的通知》(惠群组办〔xx〕20号)要求,xx年4月4日,我中心制定了《市公共资源交易中心党员领导干部开展体验式学习方案》,中心党员领导干部(党组成员)4人深入基层、转换角色、切身体验。一是以服务对象的身份体验到中心办事的全过程,具体体验停车、排队取号、业务咨询和办理;二是以普通员工身份到服务窗口上班,与服务对象面对面,体验业务受理,进行**回访,查找中心工作作风、方式方法、服务水平、服务态度与群众需求之间的差距。经验过程由**实践办公室记录。

中心党组成员4人每人都在不同的时间随机进行了切身体验,总体感受是:

1、停车比较难。从驾车到行政服务中心楼下,按门口招牌指示前往鹅潭公园或科技馆停车,从停车处步行至中心楼下,再乘电梯至6楼服务大厅,时间大约都在半个小时左右,感觉时间比较长,主要是停车位难找,停车位置距中心较远,要步行5—10分钟才能到达中心,并且等候电梯时间较长。

2、中心服务设备齐全可靠。进入六楼服务大厅,到主叫机取号非常方便。基本上,不用排队就可以到窗口办理业务。服务大厅摆放了《办事指南》,设有公共上网区,办事休息区,整个大厅环境干净整洁宽敞。

通过公共上网区的电脑及大厅内的信息公开大屏幕,可非常方便和直观地查询中心所有办事流程及各种交易信息,还可在公共上网区直接参加网上业务办理和网上交易。服务窗口设有服务评价器,可在办理业务后立即对服务质量进行评价。

三。窗口工作人员的服务水平和服务态度都很好。4人分别到不同窗口以不同情形甚至特殊情形进行业务咨询和模拟业务办理,窗口人员均能对制度规定、规范要求、业务流程及业务受理需提供的材料进行认真细致正确回答,业务都比较熟练。在服务对象无理要求或填错**、资料不齐、忘记带key时,也能作认真解释和灵活处理,总体感觉服务态度、服务水平均好。

党组成员4人以普通员工身份分别到不属自已分管的四个交易部室窗口进行了体验,主要体验业务受理、材料审核、交易签证、缴费、**回访及其它窗口办的事情。中心党组书记、主任甘少权到**采购部服务窗口,党组成员赖巨龙副主任到土地矿业服务窗口,党组成员李建国副主任到产权交易服务窗口,党组成员杨志刚副主任到建设工程交易服务窗口,时间各为半天,总体感受是:

1优质服务是窗口工作的首要要求。群众企业来中心办事,首先接触的是中心办事窗口,窗口人员业务一定要熟练,要有好的服务态度,能设身处地为服务对象着想,只有这样才能做好服务工作。领导干部要经常深入一线,充分了解职工的情绪、思想和工作情况,保持基层常态化。

2、中心业务办理有些环节还有待提升。如交易员**、ca认证,可否进行网上申请和办理;办ca时,能否在首次上传资料时就进行初审,及时发现问题,避免服务对象多跑路、反复提供资料证件;对服务对象需提供的法人资料等原件,有时欠缺提前的清晰提示。

3、**回访情况。体验人以普通员工身份对前来办理业务的服务对象亲自进行了两次以上的**回访,了解他们对中心服务质量、清正廉洁、便民利民方面的意见建议,大家收到的反馈是,各服务对象对中心的服务均满意,认为中心员工能廉洁办事,作风素质好,无吃拿卡要行为,到交易中心办事方便、顺心。个别服务对象提出建议:

一些交易环节也可以简化。希望中心能进一步论证研究,对可以免除的予以免除,进一步简化操作流程和程序。

中心通过党员领导干部扎实认真开展体验式教育活动,党组各成员切身体验了服务对象来中心办事的难度和不便,对服务对象的需求、服务要求有了新认识和定位,找到了中心在便民利民服务上的差距和不足,明确了进一步改进的方向措施。如服务对象停车难的问题,中心领导班子有了切身体会,表示将继续与大隆大厦物业及市**相关部门协商,努力争取解决和缓解停车难的问题。另外党员领导干部到窗口实地当普通员工办理具体业务,体验到了中心一线员工的辛苦与努力,了解了他们工作、生活的真实情况,倾听了一线员工、办事企业群众的意见与心声,加深了与一线员工、服务对象的理解。

同时,也找到了解决一些问题的办法,对一些问题进行了现场处理,实现了定线改制。

市公共资源交易中心开展体验式教育活动取得了实际效果,确保了党的群众路线教育实践活动“不虚、不空、不偏”,中心党员领导为广大党员干部开展群众路线教育实践活动作出了表率。中心将按市委市**和市委督导组的要求,按照谋划好的思路和部署,“不辱使命、全力以赴、严密管理、大胆探索,”把实践教育活动工作保质保量继续抓下去。

活动体验课总结 篇4

在今年的六一儿童节活动中,我们组织了一场名为“六一木工体验活动”的特别活动。本次活动的主要目标是鼓励孩子们亲身体验和参与到木工活动当中,掌握一些基本的木工技能,以及培养他们的动手能力和想象力。

活动当天,我们在活动现场搭建了一个小型的木工体验区域,提供了一些木头、锤子、钳子、切割器、打磨器等不同工具。同时,我们也邀请了一些经验丰富的木工师傅,为孩子们进行现场示范和指导。孩子们可以选择自己喜欢的木头施工,并在师傅的指导下完成一件属于自己的手工作品。

一开始,孩子们都对木工活动感到比较陌生和害怕。但在师傅的耐心指导下,他们渐渐地掌握了一些基本的工具和技能。有的孩子用锤子敲打木头,感受到了力量和掌控的快感;有的孩子用钳子夹住木头,展示了自己的灵活性和协调能力;有的孩子用切割器精准地制作木工板,展现了自己的操作经验和敏捷度。

在活动的几个小时中,孩子们持续地投入到木工体验活动中,体验到了掌控工具、创意设计、自我表达和完成一项挑战的成就感。他们切割、打磨、拼接,不断地迭代自己的作品,并在师傅的提示下一步步完善。最终,每个孩子都完成了一件精美的木工手作品,并自豪地向其他参与者和家长展示了自己的成果。

在活动的总结环节中,我们收集了孩子们的反馈和意见。他们纷纷表示,这次木工体验活动是一次非常有意义的学习和成长过程。他们学到了很多实用的技能和知识,也发现了自己在动手方面的优点和不足。更重要的是,他们感受到了一种自我实现和成就感,同时也能够与其他小伙伴结交新的朋友和分享自己的经验。

总之,这次六一木工体验活动是一次非常成功的活动。通过让孩子们亲身体验和参与到木工活动当中,我们能够有效地激发他们的创造力和动手能力,培养他们的自信和独立性。相信他们在今后的成长过程中也会受益匪浅,并成为更加优秀的年轻一代。

活动体验课总结 篇5

本次六一儿童节,我们公司秉承着“让孩子们健康快乐成长”的理念,特别举办了一场木工体验活动。该活动旨在让孩子们亲身体验木工工艺的乐趣,培养他们的动手能力,锻炼他们的耐心与毅力,为他们的成长提供一定的帮助。

本次活动的具体安排如下:

一、前期准备

在活动前,我们举办了一次内部培训,由专业木工老师为我们讲授相关知识和操作技巧。我们还准备了足够的木材、锉刀、锤子、钉子等工具,以便孩子们充分发挥自己的创造力和想象力。此外,我们还请来了一些志愿者,为孩子们提供相关帮助和指导。

二、现场活动

当天早晨,孩子们和家长们陆续到达现场。我们先给孩子们介绍了一下活动的流程,然后由木工老师带领他们进行实践操作。孩子们按照自己的兴趣和喜好,选择了不同的木材和图案,进行切割、雕刻、打孔等操作。在整个过程中,他们需要不断地思考和调整,以保证自己的作品更加精美和完美。

在活动进行的过程中,我们发现孩子们非常投入,他们互相交流,互帮互助,有些孩子甚至连中饭都不愿意去吃。不仅如此,他们还展示了出色的团队合作能力和领导能力,在不断尝试和试错中,完成了自己心目中理想的作品。

三、总结

本次六一木工体验活动收获颇丰,除了孩子们的成长,我们也从中获得了宝贵的经验和教训。从孩子们的表现中可以看出,木工活动对于他们的成长确实有积极的影响。通过木工体验,他们能够学会如何从实践中获取知识和技能,培养自己的创新和创造力,增强自信心和自我价值感。此外,学习木工也有助于孩子们了解木材的特性和环保意识,提高他们的环保意识和文化素养。

总之,本次六一木工体验活动是一个非常成功和有意义的活动,我们期待着类似的体验活动能够在未来得到更多的推广和实施,为更多的孩子们提供更加多彩的成长体验。

活动体验课总结 篇6

本次六一木工体验活动圆满落幕,让我们一起来总结一下这次活动的功与过。

首先,值得赞美的是,活动组织方在活动策划上还是很用心的。他们充分考虑到孩子们的兴趣和特点,设计了许多动手制作的环节,并且在器材选择上也是严格把关,确保孩子们的安全。比如,在手持电钻、砂纸机等工具使用时,组织方都给予了详细的讲解和操作指导,让孩子们能够更加自信和熟练地使用这些工具。

其次,活动的预算也是比较充足的。每个孩子都分配了相应的材料和工具,让他们能够充分发挥自己的创意和想象力。在这里,我们也要表扬工作人员的服务态度,他们非常细心地为每个孩子提供了必要的帮助和指导。而在活动现场,字体夸张的横幅以及气球装饰无疑都增加了活动的热闹气氛。

但是,这次活动仍然存在一些可以改进的地方。比如,一些活动细节环节的安排可能需要再次斟酌,例如有些任务难度过大需要更合适的难度为孩子们挑战。另外,活动结束时没有给每位孩子一张证书或奖章等纪念品,感觉有点缺失了参与活动后的纪念。

综上所述,本次六一木工体验活动虽然存在一些仍需改进的地方,但总体上还是非常成功的。它为孩子们提供了一个展示自我、锻炼技能的机会,并且让他们感受到了创意和劳动的乐趣。希望在今后的活动中,我们能够更加完善和优化每一个细节,让孩子们收获更多快乐和成长。

活动体验课总结 篇7

近日,本社区举办了一次精彩的六一木工体验活动,让孩子们在游戏中感受木材的神奇之处,锻炼动手能力,寓教于乐。下面,本人将结合活动现场的分析和自己的经验,对这次活动进行总结。

活动现场,我们看到了许多小朋友兴致勃勃地在木板上画图、切割木材、拼装成小玩具,并且大家都备受挑战地学习了正确定位、正确使用工具等方面的基础技能,更是收获了一个美好的六一儿童节。

在木工体验活动中,小朋友们通过木材的叩打、锯截、组合等方式,对木材的质地、形态等方面有了更深入的了解,同时也提升了他们的手眼协调能力、空间想象能力和团队合作技能。而作为家长或教师的我们,也应该充分认识到木工活动对儿童发展的积极意义。

木工体验活动的成功举办,离不开策划者们的精心布局和活动组织者的认真实施,同时也离不开参与者的互动和配合。在活动的过程中,我们作为教育者需要关注每个孩子的参与情况,认真记录孩子们的思考及动手的过程,并在开展活动前做好充足的准备与安全措施,备足所需的木材材料、工具及保护器具,并对每个孩子进行专业的指导及指导必须知识普及,防止意外发生。

总之,这场六一木工体验活动既是一次游戏,又是一次学习和锻炼的机会,应该得到足够的重视。相信在未来,我们会看到更多的木工体验活动,为孩子们的成长和发展提供更多的机会和平台。

活动体验课总结 篇8

六一儿童节是中国儿童们最盼望的节日之一,为了让孩子们度过难忘的节日,许多机构和企业都会举办丰富多彩的活动。其中,木工体验活动是一项深受孩子们欢迎的活动之一。在这次六一木工体验活动中,我们精心策划了一系列有趣的活动,让孩子们在体验中感受到木工的乐趣。

首先,我们在活动现场设置了多个木工工作台,让孩子们可以亲手操作木工工具,在老师的指导下完成一项小木工制作任务。我们准备了木工锯、木工刨、木工锤等多种不同的工具,让孩子们可以根据自己的兴趣选择不同的工具进行操作。这不仅可以促进孩子们的动手能力,还可以为他们培养耐心和细心的品质。

其次,我们还为孩子们准备了木雕工具,让他们可以根据自己的想象力,雕刻一个小木雕品。木雕是一项非常有挑战性的技能,需要孩子们具备极大的耐心和精细的操作技巧。通过这样的活动,我们希望可以培养孩子们的耐心和自信心,让他们在体验中找到自己的兴趣和梦想。

在六一木工体验活动中,我们还设计了多个小游戏和趣味挑战。比如,我们组织了木工拼图比赛,让孩子们可以在规定时间内,完成一个大型的木工拼图任务。也有趣味挑战比赛,让孩子们在木工工作台上和老师进行木工技能的PK,让他们可以在短短的时间内感受到木工的乐趣和挑战。

最后,我们还为孩子们准备了精美的礼品和纪念品。每个孩子完成一项小木工任务或木雕任务后,我们会送他一个纪念品和小礼物,让他们可以保存自己的成果,回忆这个难忘的六一儿童节。

总的来说,六一木工体验活动是一项非常有趣和有意义的活动,不仅可以促进孩子们的动手能力和创造力,还可以培养他们的耐心和自信心。在未来,我们会不断丰富六一木工体验活动的内容和形式,为孩子们带来更多的乐趣和挑战。

活动体验课总结 篇9

近日,我参加了一场由某家家具品牌举办的六一木工体验活动,现在,我要通过这篇文章来向大家分享我的感受和体验。

首先,我要说的是这次活动的组织者赢得了我的尊敬和赞美。因为在活动开始前,他们细心地为我们做了很多准备工作,为我们提供了全部的工具和材料,同时也安排了一位真正的木工大师来指导我们。这个大师亲自为我们讲解了木工的基础知识和操作要领,并耐心地解答了我们的问题。

当然,除了这个大师之外,我们参加活动的小伙伴们也是这次活动的亮点之一。他们来自不同的地方,年龄层次也不同,但是我们都拥有着对木工的兴趣和热爱。在活动中,我们互相帮助、互相学习,一起交流建议,给彼此提供了很多帮助。这让我非常感动。

接下来,我要谈谈关于木工的技术方面。在活动中,我们首先了解了不同种类的木材,包括它们的用途和特点。经过学习,我们知道了黄铜的强硬、橡木的耐用、实木的美观等等。木材的种类是很多的,每个种类的木材都有它的特点,选择时需要考虑到它们的用途。

在活动中,我们还学会了如何测量和切割木材。通过精确的测量和合适的锯子,可以切出我们需要的各种形状。不仅如此,我们还学习了如何修边和打磨木材,让它们变得更加平滑和美观。当然,这其中也包括了一些需要技巧和耐心的操作,但经过大师的指导和小伙伴们的互相帮助,我们很快就掌握了这些技术。

通过这次活动,我深深感受到了木工的魅力和乐趣。木工需要注重细节,需要谦虚和耐心,同时也需要创造力和想象力。尝试制作一件自己的作品,不仅让我们享受到制作的乐趣,同时也增加了我们对木材的认识和了解。相信这些技能和知识,不仅可以在我们生活中发挥作用,而且还可以启发我们在未来创造更多的东西。

最后,我想用这篇文章的结尾来表达我的感激之情。感谢这次活动的组织者和参与者,感谢那位大师给予我们这么多的指导和启示。谢谢你们让我度过了一个愉快的六一节,并让我领略到了木工技艺的奇妙之处。

活动体验课总结 篇10

酒保体验活动总结

为了提高消费者的品酒技巧和增加对饮品的了解,某酒吧举办了一次酒保体验活动。通过这次活动,消费者们不仅体验到了酒吧营造出的浓厚气氛,还学习到如何品鉴不同类型的酒品以及如何制作简单的鸡尾酒。

活动开始前,主办方通过微信公众号发放活动邀请函和报名表。消费者只需要填写个人信息即可报名参加,报名费用包括消费酒水的价格和酒保工作人员的聘请费用。在活动当天,主办方提前在场地搭建好酒吧和鸡尾酒吧,其中酒吧的装饰和音乐都与品酒主题相关联,营造出了一种浓郁的气氛。

首先,一位专业的酒保上台向大家做了简短的讲解,介绍了不同类型的酒品和它们的不同品质。他针对每一种酒品都详细介绍了其口感、气味和质量等特征,并且许多消费者提出了问题,他都耐心解答。听完讲解后,参与者们便开始了品酒环节。

为了让参与者更好地品鉴出酒品的不同味道和芬香,酒保们还准备了专门的酒品杯,每个杯子标明了酒品的名称和等级,让参与者们更加专注地品味每一种酒品。许多人品尝后纷纷大呼过瘾,表示这是一次别有风味的享受。

接下来,酒保们向大家展示了如何制作鸡尾酒。他们首先介绍了鸡尾酒的基本概念和制作工具,然后又演示了几种经典的鸡尾酒制作过程。参与者们都拿起了调酒器具,认真地按照酒保的指导来制作各种口味的鸡尾酒。在这个过程中,大家不仅锻炼了自己的调酒技巧,还增加了对酒吧文化和酒品的了解。

此次酒保体验活动共持续了两个小时,期间每个人都享受到了专业的品酒体验和调酒技巧学习,增强了对不同酒品和鸡尾酒的特点、品质、口感等方面的了解和认识。通过这次活动,消费者们不仅度过了一个消费主题的时光,也为自己的生活增添了一份美妙的记忆。

劳动体验活动的家长评语


劳动体验活动的家长评语

1、赵乙衡家长:菜园里的杂草被除掉,但剥伤了几颗,作为第一次拿锄头也够不错了!

2、陈弈畅家长:锻炼了动手能力,树立了自立意识,更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒,孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实。真为这样的家庭作业叫好。

3、苏晨峰家长:我感觉这项活动很好,对每个孩子在生活上都有所启发,并让他们收获了不少知识,同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。

4、翁子淇家长:她自从进了书生小学,学会了自己叠被子,叠衣服,拖地。自理能力进步了许多。

5、李可家长:尽管未能做到尽善尽美,但是这是一个良好的开端,向独立又迈开了一大步。

6、潘佳文家长:劳动作为实践的平台,可以扩展孩子的知识面,增强学习的兴趣,同时也能养成。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动,逐步提高劳动能力。

7、昊家长:做家务比较有热情,比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务,这也是对自己能力的一种积累,相信以后他会做得更好。

8、现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:没事,下一次我绝对考好。

9、邬腾霄家长:通过这项活动,使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦,使孩子明白读书的作用和。

10、龚之琳家长:现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长,让他们干一些力所能及的家务活是应该的,必须的。此项活动的开展非常有意义。

11、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

12、本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。

13、丁勤倩家长:通过这次活动让她成长了不少,学会了自我独立与关心家人,希望学校能够多多开展此类活动!

14、沈孟鹏家长:我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情,但他能从劳动中体验成功的快乐。

15、孩子在家里表现也不是很好,吃饭爱挑食,而且吃不干净,自己的东西不放好,干什么事情要大人去提醒,爱和家长犟嘴,不爱帮大人干活,作为我们做家长的,教育方法也有问题,对孩子过于溺爱。平时细节问题我们还是不注意,给孩子没有养成一个。最近表现较前一段时间稍有好转。希望能够保持下去。

半日活动总结通用


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半日活动总结(篇1)

半日诊断活动总结


近日,本医院举办了一次半日诊断活动,旨在提供更快捷高效的诊断服务,并为患者提供准确的诊断结果。本次活动得到了广大患者的热烈反响,取得了显著的成果。以下是对本次活动的详细总结。


活动开始前,医院开展了大规模的宣传工作,通过医院内外的海报、横幅以及社交媒体等渠道,将活动的主题和时间广泛传达给患者。同时,医院还开设了免费咨询热线,通过解答患者的疑问,增强了患者的信心和积极性。


在活动当天,医院提前安排好了各个科室的检查与诊断流程。患者到达医院后,会首先进行身体检查,包括血压、体温、心率等基本指标的测量,以便医生对患者的基本情况有所了解。


患者会进入相应科室进行进一步的检查与诊断。医院设有多个科室,包括内科、外科、妇产科、儿科等,针对不同的患者需求提供不同的检查与诊断服务。在每个科室,医生都会耐心地询问患者的病史,仔细观察症状,并进行相关的检查,如血液检验、超声波检查、X光检查等。所有的检查操作都在医院设备先进的实验室或检验室中进行,确保了检查结果的准确性。


为了提高医院服务的效率,医院还配备了专业团队,包括护士、医学技术人员和行政人员。他们分别负责患者的接待、检查和诊断报告的整理与发送等工作。通过精心的组织和协作,医院有效地提高了患者的就诊速度,缩短了等待时间,让患者能够更快地得到诊断结果和处理方案。


在活动的医院提供了反馈和咨询的渠道。患者可以填写满意度调查表,评价医院的服务质量,并提出自己的建议和意见。这些反馈对于医院的后续改进非常重要,帮助医院更好地满足患者的需求。


通过本次半日诊断活动,医院取得了显著的成果。活动给予了患者更快捷高效的就诊体验,提高了就诊效率。活动让患者更好地了解了自己的身体状况,得到了准确的诊断结果和相应的治疗方案,增强了患者的信心。同时,医院通过积极听取患者的意见和建议,为后续的服务提供了参考。本次活动的成功举办,也让患者对医院的整体医疗水平和专业能力有了更高的认可。


半日诊断活动是一种有效的改进医院服务质量的方式。通过提供更快捷高效的诊断服务,医院能够更好地满足患者的需求,提高患者满意度。本医院将继续根据患者的需求,不断改进和优化服务模式,为患者提供更好的医疗服务。

半日活动总结(篇2)

元旦佳节,为了打造新型幼儿园的风貌,另一方面为了增强家长和教师的情感交流,让家长更多地了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展的新局面。红樱桃实验幼儿园以“学会合作、增进情谊,热情洋溢”为宗旨,于20xx年12月28日进行半日亲子活动。

一班和二班举行了半天不同风格的亲子活动。初级一类活动流程分为:亲子游戏:

欢乐投沙包、手工制作:神奇的盒子、童声飞扬:演唱《新年好》。

在第一个环节:亲子游戏:快乐地扔沙袋,不仅锻炼了孩子的投掷能力,也体会到了和父母一起玩耍的快乐。

第二个环节:手工制作:在魔术盒里,家长和孩子亲手装饰盒子,庆祝元旦节的到来。

孩子们拿着精美的盒子和亲戚们合影留念。这也是我们一班第一张全家合影。在活动的最后,孩子们对亲人唱出了新年的祝福:新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好......

时光从日历页的飘落下来,我们来到了岁末年尾,过去的一学期里我们共同见证了孩子的成长、进步,在辞旧迎新之际,用温馨和谐,继续收获喜悦共同庆祝新年的到来。

小二班的活动流程分为:手工制作《元旦到,卷鞭炮》、互说新年祝福、“张灯结彩,挂鞭炮”。在第一环节:

手工制作:从元旦到鞭炮的滚动,孩子们不仅练习了滚贴的技巧,还体验了与家人一起创作的乐趣。第二环节:

互说新年祝福,孩子们带着制作完成的鞭炮向亲人互说新年快乐。第三环节:“张灯结彩,挂鞭炮”,大朋友们和小朋友们一起将制作完成的鞭炮挂起来,迎接新年的到来。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,庆元旦活动在家长和孩子们的欢声笑语中,圆满的落下了帷幕。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走鸡年,以饱满的精神迎来新的一年,我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步。

半日活动总结(篇3)

爱与希望

——参加县直机关幼儿园“家长进园”半日观摩活动有感

英山县委宣传部吴腾钰

1月15日,县直机关幼儿园组织“家长进园”半日观摩活动,有幸被选为家长代表参加,当时的心情就跟当天的天气一样美丽。

两个小时的观摩活动设计得很紧凑,气氛也很热烈,所以觉得时间过得很快。给我最大的感触就是,这是一个充满希望的校园,这是一个充满爱的大家庭。

上午9点,我步行来到校门口。工作人员早已站在门口为前来参加活动的家长依次量温、登记、引导。踏进幼儿园的大门,让我真正走进了一个属于孩子们的世界,城堡风的教学楼、五颜六色的色彩、小朋友们的美术手工······就连每一级楼梯都有Q版“小脚丫”区分上下。操场、树木、体育器材、楼道十分干净、整洁,没有看见一片纸屑、杂物。

接待我们的王老师热情地向我们介绍今天活动的流程,有观摩小朋友在校生活习惯的,如排队喝水、排队进卫生间,有户外体育活动的,如集体跑步、钻圈,还有老师弹琴教唱歌、学习疫情防控知识······

王老师告诉我们,学校把疫情防控作为当前头等大事,从细节上就能看出。她带我们参观了小朋友们喝水的杯子,每个杯子上都贴有小朋友名字的标签。“这样做能让小朋友喝水不串杯,水杯都放消毒柜高温消毒,为小朋友们把好健康关。”

在小朋友如厕环节,老师带领小朋友男女站成两列,小朋友们非常听从老师号令,虽然嘻嘻哈哈,但没有推搡、插队,一个接一个的去,非常井然有序。老师还细致入微的为如厕完的小朋友们整理衣裤,让人非常感动。

我家姑娘所在的中六班四位老师各司其职,带着小朋友排队下楼到操场上跑步、钻圈。40几个小朋友如同小蘑菇一样跟在老师后面,也有个别调皮的,冲着人做鬼脸时跑时停,这时跟队的老师就会跑过来轻声纠正,要求快跟上。40几个小朋友管理起来不是一件轻松事,但是我总感觉小朋友的一举一动均在四位老师的掌控之下,一切都在按照设定好的教学计划进行,没有丝毫的慌乱和焦躁,让人很放心。

在学唱歌环节,老师电子琴声一响起,就把小朋友们的“注意点”牢牢抓住了。今天老师教小朋友唱《交通规则歌》,在唱歌之前,老师在电视上播放了几组文明出行的图片,老师向小朋友们提问,小朋友们都高高举起小手,盼望老师能够点到自己发言。每次老师提问,小朋友们都能说出三四种情况,让人感叹现在的孩子聪明、机灵。每当得到老师的表扬,小朋友是那样的开心,笑得那样的纯粹,其他小朋友又是各种羡慕表情。

“红灯停、绿灯行······”“学会说请、谢谢、没关系······”老师在歌曲中教小朋友文明出行和文明礼仪,小朋友们跟着唱,跟着学。老师是那样温柔、耐心,教学全程带笑,注视着教室里每一位小朋友。坐在教室后排的我仿佛回到了自己的童年,仿佛回到了曾经自己的幼儿园,让我不由自主的也跟着唱了起来。

欢乐的时光总是短暂,让我在离开时产生了不舍。短短两个小时,让我们从中看到了小朋友们跟着老师的言传身教,在活动中学规矩、学技能、学知识、学礼仪、学做人做事,在不知不觉中养成良好的生活习惯,形成良好的做人品性。

在这里,我看到:老师把学生当成自己的孩子,当成一颗颗希望的小树苗,用言语、肢体、举止上的爱加以温暖和滋润,精心尽力让其打好基础,壮其根系,明日长成参天大树。

在这里,我看到:学生把老师当成校园里的“妈妈”,视为自己的贴心人、守护神,当成自己的全部。做得好只为了得到您的表扬,调皮了只想您多多关注。

这是一个充满爱与希望的地方,这也是爱与希望的力量。最后,借此机会,请允许我代表中六班全体家长,向县直机关幼儿园的全体教职工道一句:感谢您们为孩子们辛勤地付出。疫情当下,请注意保重身体,恭祝牛年行运,身体健康,万事如意!

愿县直机关幼儿园的明天更美好!

半日活动总结(篇4)

半日活动总结


今天,参加了一项令人兴奋的半日活动。早上,在校门口集合,并分成了几个小组。每个小组都有一个负责人,以确保活动进行顺利。


进行了一场团队建设活动。这次活动的目的是促进团队合作和相互配合的能力。被要求在规定时间内完成一项任务,在这个过程中面临了许多挑战和困难。通过大家的努力和密切合作,成功地完成了任务。这次活动不仅增强了的团队意识,也加深了之间的了解。


紧接着,进行了一次户外拓展活动。这次活动以解决问题和寻找解决方案为中心,要求发挥自己的创造力和团队合作能力。被安排在一个宽广的户外区域进行任务。在一个岛屿上,必须搭建一个桥梁,以便全队能够通过。需要合理分配资源,并找到最佳的建桥方案。这个任务不仅需要的智力,还要求在时间上掌握好平衡。经过一番努力,成功地完成了桥梁的建设,而且还获得了最佳建桥方案的奖项。


进行了一次模拟演练活动。被分成了两个小组,每个小组扮演救援队伍。被告知有一位受困在山上的伤者需要救援。需要尽快找到她,并为她提供紧急医疗救助。这个任务对于来说充满了挑战,因为山上有许多障碍和困难要克服。必须提高的合作能力和决策能力,以确保救援行动的顺利进行。经过一番努力,成功地找到并救援了伤者。这次活动让深刻体会到了团队合作的重要性,并且也锻炼了的应变能力和沟通技巧。


进行了一次反思和总结活动。回顾了整个半日活动的过程,并进行了讨论。讨论了在活动中的成功和不足之处,找到了改进的方向。也感谢每个人的努力和贡献,认识到了团队合作的重要性以及每个人在其中的价值。通过这次反思和总结活动,能够更好地了解自己,在今后的团队合作中进一步提升自己。


{网站}小编认为,这个半日活动不仅增强了的团队合作能力,还让意识到了团队合作的重要性。通过这些团队建设活动,能够更好地理解协调合作的重要性,并找到了团队成员的角色和贡献。活动结束后,感到疲惫但充实,相信这些经验将对的未来发展产生积极的影响。希望能够将这些学到的经验和技能应用到的学习和工作中,成为一个更加团结,协作和创造力的团队。

半日活动总结(篇5)

教师们在开放日活动中,都感觉个人能力有所提高,不管是教学上,还是对孩子的管理上,当有家长在场,能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动,得到家长的认可,能让孩子感觉家长在是一种活动的动力,是很不容易的。以下是收集幼儿园家长半天开放活动的相关信息汇总,欢迎阅读!

幼儿园家长半日开放活动总结1为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。20xx年5月7日,我们幼儿园成功举办了家长开放日活动。本次活动以上午召开家长会、参观校园、展示教育成果,下午开放教育活动观摩、园长接待日的独特形式进行,向家长展示教学展示、游戏活动等丰富多彩的活动形式,主要以游戏活动展示为载体,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。

现将本次活动总结如下:

1勇于探索创新,活动形式丰富多彩

本次家长开放日活动,打破了以往开放日的固定模式,开展了表演游戏、结构游戏、区域活动,以游戏活动形式开展,给大家耳目一新的感觉。让孩子在游戏中学习,增进孩子、家长和老师之间的情感。

2.家长参与活动,亲身体验愉悦和成功

家长开放日中,调动家长的兴趣也是非常关键的一环。活动开始前,教师充分利用家庭资源,动员家长和孩子准备了大量的资源。在活动中,教师还打算参加家长的活动,例如:

大班让家长协助幼儿进行手工制作“扇面画”“风筝”,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮助家长树立了寓教于乐的教育观,活动中家长们普遍都反映到以后还要经常组织这样的活动。

三。更新家长教育观念,传递新的教育信息

由园领导组织召开家长会、参观校园、展示教育成果、园长接待日更好地保障家长的教育知情权,疏通了学校与家长沟通的渠道,让家长更好地了解学校,帮助学校更好地成长。在家长开放日活动中,不仅是展示孩子生活和老师能力的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,教师们利用游戏活动、生活环节、家长反馈会等环节给家长们上了一节生动的课程,把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。

在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验,更新了教育观念,从而纠正家长小学化倾向。

4.提高了教师的现场调控能力

教师们在开放日活动中,都感觉个人能力有所提高,不管是教学上,还是对孩子的管理上,当有家长在场,能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动,得到家长的认可,能让孩子感觉家长在是一种活动的动力,是很不容易的。

本次活动展示了全新的教育理念,寓教于乐,也充分体现了孩子的主体参与,同时调动了家长参与活动的积极性。在活动中,我们充分展示了较师的能力,并将一些新的教育理念传授给家长,取得了良好的效果。

幼儿园家长半日开放活动总结2为了让活跃幼儿园学习和文化气氛,增进大家对幼儿在园一日生活的了解,促进家园联系,营造和谐的家园氛围,20xx年11月,我园7个班级分别举行了家长开放半日活动。本次活动主要由早间活动,区域(中班)、集体教学活动(小班),亲子活动《水果拼盘大赛》四部份组成。在校长和各班老师的精心策划下,在家长朋友的积极配合下,本次活动取得了圆满成功!

▲一、早间活动

“一日之计在于晨”。为了给幼儿营造一个愉快的入园氛围,让幼儿喜欢上幼儿园,我们的早间活动可谓是丰富多彩:室内体制能游戏,**游戏,英语律动,涂鸦练习,故事欣赏等等。

这项活动严格按照每班的周计划进行。早间活动中,中一班、中二班、小二班分别进行了涂鸦练习 ,小小班和中三班是室内体制能游戏《圈圈乐》、《踩高跷》;小一班则组织孩子进入了建构区 ..... 各班级活动在班级老师的组织下进行得有条不紊。

通过上午的活动,家长们了解到,两个月前开学以来,孩子们的动手能力和体育锻炼能力都有所提高,脸上洋溢着满意的笑容!

▲ 二、中班区域活动

区域活动是一种小范围的活动,也被称为活动区活动或开放教育,幼儿在活动中可以根据自己的意愿选择角落,选择材料,决定操作的次数,在独立的活动中主动地感知和思考,建立自己表象的概念,并通过语言、动作、图画等形式来表达自己的想法,蕴含着松散性、愉悦性、顺应儿童求知天性的种种特点,是培植幼儿创造力的土壤。

根据幼儿的年龄特点和教学安排,本次家长开放日活动,中班年级组开放了三个区域,分别是:建构区,益智区,科学区。

通过各班设置的的区域区角活动的展示,寓教于乐,充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性,还将一些新的教育观念传递给了家长,活动取得了较好的效果。家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。在丰富多彩的区域活动中,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着孩子的成功……真可谓一举多得!

难怪很多家长反映,他们今后会经常组织这样的活动。

▲三、小班教学活动

这次开放日,小小班、小一班分别向家长展示了一节**游戏活动,看到自己的宝宝在老师的带动下欣赏**、学唱歌曲,快乐的舞蹈,家长们都露出了开心的笑容,虽然有个别小朋友因为父母的到来,表现没有以往好,但家长们都表示理解,不停地鼓励孩子;小二班的宝贝们则在毛毛虫老师的带动下,和爸爸妈妈一起体验了体智能课堂的精彩,幼儿园里欢声笑语一片......

▲四、亲子活动

本次亲子活动的内容是:《水果拼盘大赛》。亲子活动的目的是丰富幼儿在幼儿园的生活,增进亲子感情。

活动中,每位家长与幼儿都默契配合,大人们忙着削果皮、小孩子忙着摆造型,真可谓是八仙过海各显神通!整个活动现场俨如一个“水果加工厂”。我们正充分发挥自己的想象力,大胆创新。

经过一番的精雕细琢后,一盘盘如画般栩栩如生的水果拼盘就展现在大家面前了,有“鸳鸯戏水”、“孔雀开屏”“荷塘月色”“螃蟹过河”……一幅幅作品让大家目不暇接。

每个家庭都给自己的作品贴上标签,孩子们充当评委。评出本届水果拼盘大赛最佳作品奖。

《水果拼盘》亲子活动不仅激发了幼儿的想象力、动手操作能力,也让幼儿和家长们体会了创作成功的乐趣。同时,通过与父母一起参加活动,增强了孩子与父母之间的感情,并创造了和谐的家庭氛围。

总之,通过本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,传递了新的教育理念,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮, 为家园共育搭建起了密切的交流平台。

半日活动总结(篇6)

半日开放总结

一、家长意见综合:

1、 希望多开展此类活动。

2、 活动场地太小,活动开展不开。

三。操场应该改善,户外活动应该增加。

4、 改善伙食。

二、分析与措施:我园在上学期的各方面经验的基础上,从思想上高度重视,从行动上积极准备,以半日开放为契机,搭建家园共育、交流沟通的平台,让家长切身感受幼儿在园的一日生活,与专家零距离地接触。我们园从环境、教学和户外活动三个方面安排了半天的活动。

1创造环境,从人文环境(教师思想)到空间环境做好准备。

2、形式多样,家园互动。 结合圣诞节,根据幼儿年龄特点,开展五大领域教学活动、户外操节和亲子游戏,圣诞老人送礼物等相结合的方式,以展示师生风采,让家长在互动中体会到参与活动的乐趣。

3、现场班会有效互动。提高对班级工作的了解,并填写家长问卷。 从问卷中看出家长对幼儿园和教师工作的认可,这些都与幼儿园对本次活动的重视和教师平时的努力付出分不开的。

总评价为幼儿园管理满意度98%、质量满意度100%、膳食满意度97%、家长工作满意度99.7%、办园水平满意度95%。

半日活动总结(篇7)

第1篇:幼儿园家长开放日发言稿

猜你正在找幼儿园家长开放日发言稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

各位家长:

大家好!

所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜摘要部分,以下是详细内容:

首先,我非常感谢各位家长今天能够参加这次的家长开放日,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,孩子现读的是中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

一、中班幼儿的年龄特点

1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟――25分钟;

2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二、生活方面:

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

三、学习方面:

积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

四、家园配合

1、让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园;

2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有生命意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的。

今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢

五、需要和家长共同配合所做的工作

1、提醒幼儿早来园吃早餐,培养幼儿早睡早起按时作息的好习惯。

2、发现问题及时进行交流。

3、关注通知栏的通知,配合班里工作使孩子在同一环境里发展更快。

4、春天是发病季节,注意都喝水。请家长送孩子到门口(安全问题)。让孩子学习自己做事,既锻炼孩子的能力又减少发病率。

5、注意各方面的安全问题。

六、请假情况

如果孩子要请假应该要向我或者是配班老师讲一下,有的家长就只向接车的老师请假,由于接车的老师再接孩子的时候怕会遗忘,毕竟那么多的孩子,

七、作业情况

家长在家多督促孩子的作业情况,在幼儿园我们只能做到分外的的扶持,而分内的就只能要求家长的配合

七、卫生习惯

冬天到了,天气虽然很冷,但卫生习惯还是要做好,要养成一种讲卫生的习惯

八、预防针的单子,还没上交的尽快交上来,好让我们存档。

第2篇:幼儿园家长开放日发言稿

希望你能喜欢这篇幼儿园家长开放日发言稿范文。

各位家长:

大家好!

这个年龄段的孩子很喜欢想象,有时还要夸大想象,这时家长就要特别注意分清一个想象和说谎的界限,孩子会由于强烈的想象,而常常达到分不清想象和现实的地步,比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到XX动物园或植物园去玩,看到了大象、长颈鹿等等,其实他并没有去,这只是因为他想去而产生的一种想象而已,但这并不是有意在说谎。

当幼儿在2岁3岁时,孩子会产生与大人不合作的行为,比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求,并常用我自己来来拒绝成人的帮助,家长觉得这孩子现在怎么变得有点不听话了,这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰,在心理学上称这一时期为第一反抗期。针对这种情况,大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领,比如让他自己穿脱衣服,自己上床睡觉,自己洗手绢,系鞋带等,还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动,如浇花,喂小动物,饭前摆碗筷等。

这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说,一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的),只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单,也是和他们的年龄特点有关系,由于他们的口头语言表达能力跟不上,不能用语言表达自己的心理活动,索性用手代替,也就是说用动作代替,甚至于用牙齿代替,这样来的效果反而更快一些,因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因,如果孩子之间产生了这种现象,我希望家长能够谅解,因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点,所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的,但是我们老师也不是要推脱责任,作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理,尽量减少这种攻击性行为,把这种行为的发生率降低到最低限度。

因此在日常教学中,我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标,这里包括两方面的内容,即听和说,其中学会听是最重要的,因为幼儿首先要会认真地听别人怎样说,理解别人说话的意思,知道别人是怎样表达的,然后才会自己运用,自己去表达自己心里所想的,这就是说。在小班,对于幼儿听说能力的培养主要包括:学会安静地听同伴说话,不随便插嘴;喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思;初步学习常见的交往语言和礼貌用语。

同样为了配合幼儿园的教育,希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话,对幼儿进行一些听说能力的培养,给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做,这样都会对幼儿的.听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是,幼儿3~4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期,幼儿词汇量迅速增多,家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇,甚至会很惊讶,所以家长和我们教师就要抓住这个关键期。

第3篇:幼儿园家长开放日发言稿

幼儿园家长开放日发言稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

各位家长:

大家好!

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表中三三班四位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何让我们的孩子更懂事、更能干!我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”

一、班级的基本情况及教学情况:

我班共有幼儿43名,其中男生23名,女生20名并包括了 2名插班生。孩子们经过中班上学期的学习锻炼,在原有的基础上能力都得到了不同的提高,特别是在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(个别幼儿仍需要老师的帮助)。幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在本学期中,我们将有计划,有目地的调整教育内容,注重教育活动过程,充分利用一日活动各个环节,多样化的促进幼儿个体发展,使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。

二、本学期工作计划:

本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

1、通过班级家委会会议,开展以“亲子阅读”为主题的沙龙活动,请各位家长踊跃投稿。

2、本学期我班的班级特色是:让幼儿初步认读1—20的数字并学习点数、倒数;学习1—100的唱数和认识1—10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字6—10;经过半学期的学习及指导,我们将对幼儿进行智力趣味游戏比赛活动。

3、进行班级“十佳孝星”和“孝敬宝宝”的宣传发动工作。

4、开展“十佳孝星”和“孝敬宝宝”评选活动,开展“庆六一家庭才艺表演和幼儿游园活动”,让幼儿体验节日的快乐。

5、本学期我们将开展《红彤彤的年》、《我有多爱你》、《我对你说》、《大树和小花》、《小鬼显身手》、《弯弯绕绕》、《我和空气做游戏》、《有趣的昆虫》等八个主题教育和区域创设活动。

三、家长配合事项:

(一)、家长要填写好《家园联系手册》

1、及时填写《家园联系手册》,反馈幼儿在家表现,及时交流幼儿有关情况,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

2、孩子要是生病、有事不能来园上学,请及时和我们联系,做好请假工作。范老师电话:xxx 刘老师电话:xxx

(二) 、增强两种能力:

1、增强自理能力

现在我们的孩子已经是中班小朋友了,父母尽量不要包办代替,家长在家也要要求幼儿自己穿脱衣服、系鞋带,让孩子学会自己的事情自己做,提高幼儿自理能力。

2、增强交往能力,对人礼貌友好,遇事大度,和伙伴亲如一家。

(三)、创设三个环境:

1、创设良好个人卫生:常常帮孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙,不吃不干净食物等,养成良好的生活、卫生习惯。

2、创设良好的语言环境,作为家长应该以身作则,尊老爱幼、讲礼貌,坚持用普通话与幼儿交流。

3、创设良好的安全环境。

幼儿来园时请家长检查一下幼儿的口袋内是否带有危险物品,如小刀、打火机、硬币等,也不要让幼儿带零食到幼儿园,如糖果、瓜子等。如果孩子带药来的,请将药交到老师手中。

为了安全起见,最好家长自己接送幼儿,不随意委托他人,在这里重新明确一下接送孩子的要求。为了保证孩子的安全,上级教育部门要求幼儿园错时放学,小一班3:40分;小二班3:45分;中一班是3:50分;中二班是3:55分;中三班是4:00整。我们是最后一批,请各位家长务必在孩子出来的时候再往大门走,请自觉执行,准时接送。

最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策,可以通过家园联系册、短消息以及电话和我们进行交流,相信只要我们齐心协力,我们的孩子一定会不断进步!

今天的活动到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我们老师个别交流。谢谢!

半日活动总结(篇8)

小班半日开放活动总结

近日,我校小班举行了一场精彩的半日开放活动,活动中,家长和学生们积极参与,取得了丰硕的成果。以下是对此次活动的详细总结。

半日开放活动的目的是为了加强学校和家长的互动交流,让家长更好地了解孩子在校的表现和进展。活动开始前,我们组织了一次家长会,向家长详细介绍了活动的目标和安排,征求了家长们的建议和意见。家长们对此次活动充满了期待和支持。

活动的第一部分是观摩课堂。我们邀请了几位家长来观摩孩子们的课堂活动。家长们在观摩过程中,积极与孩子互动,参与到课堂中,与孩子一同完成各种任务。孩子们的表现非常出色,他们展示了自己的学习成果,与家长们一起参与到游戏环节中,大家互相学习,共同进步。

观摩课堂后,我们进行了一场主题活动,让家长和孩子们一起参与。这次主题活动是模拟职业体验活动。我们为孩子们设计了几个职业角色,如医生、消防员、老师等。孩子们通过扮演这些角色,感受到不同职业的特点和意义。同时,我们还邀请了一些家长扮演职业导师,引导孩子们进行相关的工作体验。这样的活动不仅让孩子们增长了见识,还培养了他们的合作意识和创造能力。

在活动的最后,我们组织了一次家庭互动游戏。这个游戏是一场益智竞赛,要求家长和孩子一起解决一系列问题和难题。这个游戏不仅考验了团队合作能力,还增强了亲子关系。家长们和孩子们积极配合,一同思考解答问题,享受着互动的乐趣。这个游戏使得家长更加了解了孩子的学习水平和认知能力,也为今后的教育提供了更多的参考。

通过这次半日开放活动,我们取得了丰硕的成果和收获。首先,家长们更好地了解了孩子在校的表现和进展,加深了对学校教育的信任和支持。其次,孩子们通过与家长一起参与活动,提高了合作意识和创造能力,感受到了学习的乐趣和意义。最后,学校和家长之间的互动更加密切,建立了更加紧密的合作关系,为孩子的成长提供了更好的支持和指导。

在今后的教育工作中,我们将进一步加强学校和家长的互动交流,积极开展类似的活动,加深学校和家庭的合作关系,促进孩子们的全面发展。同时,也会根据家长们的反馈和建议,不断改进活动的安排和内容,创造更加理想的教育环境。

通过这次半日开放活动,我们体验到了学校、家长和孩子们共同参与的快乐和收获。希望今后能有更多这样的机会,让学校和家庭携手合作,共同努力,为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。

半日活动总结(篇9)

以下是幼儿园家长半天活动总结。我希望这些内容对你有帮助。谢谢你得阅读。

班主任:李雪

日前,幼儿园里人头攒动,喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:

早间活动,早操,学习活动等。这次家长开放日活动可以说是忙里忙外、有条不紊地展开,在精彩、成功、赞誉中结束。无论是孩子们的晨间活动、早操,还是课堂教学,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

一大早,家长们兴高采烈地来到幼儿园,走进教室,观察了解孩子们半天的生活和学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。

活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

班级开展的家长开放日活动得到了家长们的肯定。通过半天的活动,家长对教师的工作有了更具体的了解;在每一个细致入微的环节中,他们感受到了教师的琐碎和辛苦,从而能够更好地理解教师的工作。家长们对活动表示满意,并对老师们表示感谢!

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;我从孩子们的笑声中感受到了欢乐和欢乐。家长纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。但本次家长开放日活动取得了圆满的成功,虽然只是短暂的一个上午,但给予了孩子们的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而老师们获得的是一种收获与成功的体验。

此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家长和教师的沟通交流,同时对家长提出的意见也能及时反思改正,让自己的教育水平有更进一步的提高,相信在我们今后的工作中会做得越来越好!

半日活动总结(篇10)

《小班半日活动观摩总结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天上午我们去小4班观摩了杨老师的半日活动。虽然只呆了半天,但收益匪浅,我简单从以下几个方面来说说我的收获。

首先是注重常规,从小细节帮助幼儿养成好习惯。小朋友晨间来园,最近要求小朋友带成长册和接种表,我都是直接接过去帮小朋友们分类放好,而杨老师则帮小朋友们分好框子,引导他们自己按类放好,从小处养成习惯。在角色游戏之前,杨老师会提一些有关幼儿生活经验问题,如:“你们的爸爸在家都做些什么呢?”,在调用幼儿已有经验的同时,再帮助他们理解、强调游戏的规则(要排队领钱、买东西付钱等)。

第二是语言。在幼儿区域活动时,我发现我们班的一些小朋友坐不住,而杨老师他们班的小朋友为什么就能很安静地、很有耐心地玩游戏呢?因为杨老师在指导他们的时候都是用了比较童趣的语言,比如:叠袜子“找找它的好朋友在哪?两个好朋友一起卷卷卷。”盖瓶盖“你看这个好像不是它的家,你再找找。”“噢~你给一个小瓶盖找到了家!”还有当小朋友们不会玩橡皮泥向老师求帮助时,及时教他们捏小饺子、小辣椒,来再次吸引他们的注意。区域活动结束时要总结,表扬小朋友们好的地方、介绍新玩具以及游戏时存在的问题。在指导小朋友时,要用童趣、符合幼儿年龄特点的语言。发现小朋友们在争抢玩具时,不是像我一样朝他们大吼大叫,而用温柔的语言正面引导幼儿应该怎么做,这一点特别值得我去学习。因为小班的孩子爱模仿,他们会学习老师的一些语言和动作,当你用大吼来制止他们的行为时,其他小朋友都看在眼里,当他们以后也遇到这种情况时,也会选择用大吼大叫来制止,所以我们更应该注意自己的言行举止,多从正面引导。

让小班的小朋友做事情之前要用最简单的语言明确要求,如:请小朋友小便、洗手时,“请红果果学小猫沿着绿箭头一个个走进去。”排队走楼梯时“我们的小火车要安静地开,红果果在这边,绿果果在这边,手放下。”要用最简练的语言把要求都说明白,达到这一点我还要多多历练呢。

同时,杨老师一直都是轻声细语地和小朋友们在说话,但是当发现小朋友在集体活动注意力分散时,她会马上提高音量或者走上前去让她来体验“摸箱子”重新吸引他们的注意力。

第三,我注意到了杨老师的站位。在小朋友们去小便、洗手时,她站在教室与盥洗室的中间,在指导幼儿洗手同时能关注到在教室的幼儿。这点非常重要,因为在个别指导时视线会集中在一个地方,但是班级有30多个小朋友,稍不注意,可能就会有意外发生。在区域活动和角色游戏时,杨老师随时关注幼儿,有问题及时跑去询问、帮助他们。

第四,教学活动有层次。杨老师首先以一个小游戏导入,她先带领小朋友们一起玩,然后进行角色转换,请小朋友们一起说,到请一位小朋友当小老师,这样充分抓住了小朋友的注意。提问“小手可以干什么?”调动幼儿已有经验,再摸冷、热水杯引出小手可以感觉,再到“百宝箱”摸软硬、光滑和粗糙,层层递进。

总之,通过半天的观摩活动,我学到了许多,也知道自己的许多方法都是不对的,所以接下来我会努力学习、慢慢摸索出方法。

半日活动总结(篇11)

幼儿园开放日观后感

4月22日上午我有幸参加了城关镇幼儿园的开放日活动,这次活动老师们提前做了精心的策划准备。我们家长共同体验了孩子在幼儿园的学习生活,整个过程充满了欢声笑语,同时也指导并启发了家长们应该如何在家里教育孩子。通过短短半天的观察与了解,我深深体会到了幼儿园老师工作的辛苦。在此,对卫老师、周老师、李老师的付出深表感谢!

8:30全体家长在幼儿园老师的引导下,有序按照疫情防控规定程序进入幼儿园,接受园长的精彩演说并就开放日活动进行了详细的讲解和安排。

8:50左右第一节音乐课正式开始。首先是卫老师带领小朋友们学习儿歌:《猫猫你别叫》。通过老师精湛的电子琴演奏、优美的伴唱和课前精心制作的音乐图片,以及惟妙惟肖的拟声模仿和游戏互动,让孩子们在愉快的游戏中学习。在教唱过程中,老师还提出许多与歌曲有关的问题,让孩子们自己回答,锻炼了他们独立思考的能力。

9:30左右课间操家长们还观看了小朋友们的体育活动。在活泼优美的音乐声里,孩子们认真的扭腰、踢腿、摆手和热身跑。虽不能做到高度的整齐划一,但我们能从孩子们快乐的体育活动中看出他们的专注与认真。

回到教室后通过短暂的“休整”和能量补充,接着进行第二节奇趣游戏课,分为阅读区、绘画区、手工区、科学区等,孩子们根据个人喜好自主选择游戏区域,通过老师不辞辛劳的指导与教育,使孩子在兴趣爱好方面得到培养。

通过今天开放日活动让我们家长了解孩子在幼儿园的学习和生活具体情况。老师们在校不仅教会孩子们知识、独立做事和很多与人相处的道理。班里的孩子较多,性格各异,注意力不能时时集中,老师们每句话时常要重复好多遍,嗓子都哑了,这让我们感到了老师们的工作真的是很辛苦。同时也感受到老师的细心和认真,还有丰富的工作经验。尤其是当孩子们思想开小差的时候,平时我们家长在家怎么喊都不管用,而老师们用非常巧妙的语言和眼神动作就能把孩子的思维带回来,认真听课和游戏等。

景志远通过在幼儿园的学习生活有很大进步,学会了家里学不到的知识和道理,也更懂礼貌了。虽然这次活动已经结束了,但是老师和孩子们带给我们的感动和快乐还萦绕在心头,感觉这样的活动真的很好,希望以后还有机会参加。也希望通过我们的共同努力孩子们都能健康快乐的成长,我们小一班能取得更多更好的荣誉。

半日活动总结(篇12)

教师:刘璐、朱佳丽、李秀萍

在幼儿园和老师的精心安排下,下学期中班半天活动如期于2011年4月21日、22日启动。

中班开学依始我们中二班在三位老师便在协商后决定将这小半个月的工作重点放在幼儿学习习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的培养上,并于半日活动开放前终于建立了一个相对稳定、基本良好的学习氛围。

在本次家长开放日活动中,我们班的老师进行了细致安排和统筹,预备把孩子们平时在班级的状态一一展示给家长,并设计家长问答时间,这样不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习的状态,同时也增进了教师和家长之间的情感交流。

我们此次的半日活动不仅安排了生动有趣的美术手工活动——花朵纸筐,让孩子们都很感兴趣的区域活动,还设计安排了一个有趣的户外游戏活动。首先在早操环节,我们按照平时的早操要求,由朱老师提前一刻钟带着孩子们上楼,并用有趣的圈上走步做好热身准备,早操时老师更是放手让孩子自己去做操、带操让他们能更好的展现自己;在第一节课朵纸筐活动中,刘老师用有趣生动的导入、直观明了的示范作品让幼儿对本次的制作有所了解,接下来更是充分发挥幼儿的想象力与创造力,孩子们在了解花朵纸筐的制作方法后,一个个都动气小脑筋,设计出了形态各异的花朵纸筐,真是妙趣横生!接下来朱老师的区域游戏以数学区、角色区为主,在介绍了数学区水果摊(第二天是图形分类栏)和角色游戏的注意事项后,与往常一样以****的方式开始活动,因为有之前的区域常规训练,我班幼儿在收放座椅、软垫和区域游戏的选择时显得有条有理,这点也得到了我们家长的认同;在户外活动时,我们班设计了游戏“小矮人摘果子”游戏,主在锻炼幼儿的屈膝跑和分组竞赛意识,在活动中不光幼儿,家长和老师都显得很是激动,加油呐喊声此起彼伏声声不断,游戏结束后,老师还选用呼啦圈作为主要户外器械材料,提供给幼儿自由游戏。

经过上午半天的活动,家长们对我们班的现状很满意,对孩子们的表现也很满意。孩子们表现得很好,上午半天的活动有条不紊地进行着。在展示后,我们在班级内小部分的倾听了家长们的意见,并请他们谈了谈对于这次半日活动的看法,一改以往老师说,家长听的习惯,我们让家长们谈谈自己看后想法。

最后,家长们也提出了一些困惑,我们也一一解答。

当然,仍有需要进一步改进的地方

1半天的活动太紧,孩子们缺乏自由时间。让孩子和家长有一种忙碌的感觉,老师也觉得控制很难。活动的趣味性和科学性应得到全面考虑。

2、 注重给予每个孩子机会。在活动中,老师们有意识地调整了孩子们的活动,试图让每个孩子都有表演的机会,但还不够深入。

这项活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与,也调动了家长参与活动的积极性。活动充分展示了我们老师的才华,并向家长们传递了一些新的教育理念。活动取得了较好的效果。

团建活动总结通用


在我们每天平平淡淡的生活里,我们往往喜欢与周边人分享些好句子,句子浓缩了想要表达的意思,你的笔记本摘抄了多少好句子呢?请阅读由小编为你编辑的团建活动总结通用,更多信息请继续关注我们的网站。

团建活动总结【篇1】

疫情班级团建活动总结


2020年是一个特殊的年份,全球都受到了新冠疫情的影响。为了保护自己和他人的健康,不得不戴上口罩、保持社交距离,甚至放弃了许多原本计划好的活动。尤其对于学生来说,这个疫情对的生活和学习产生了很大的影响。在这样的背景下,班级决定组织一次疫情下的班级团建活动,以提高同学们的凝聚力和团队合作能力,同时也让大家在压力重压下放松一下心情。


决定在学校附近的露天空地上进行活动。在这个空地上,同学们不需要戴上口罩,也能保持社交距离,这样既可以保证大家的健康安全,又可以让大家更好地互动交流。为了配合这次活动,特意准备了一份详细的场地规划。区分了不同的活动区域,每个区域都布置了不同的活动项目,如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等等。这样的活动设置既锻炼了同学们的体能,又提高了团队合作的能力。


在活动开始前,还制定了一套行为规范,以确保同学们的安全和活动的顺利进行。所有参加活动的同学都需要进行核酸检测,并确保结果为阴性。为了让大家更好地进行体育活动,还特别请来了几位专业教练进行指导,确保同学们的体育操作能力得到提升。还设置了一系列的紧急救援预案,以应对突发事件的发生。


活动当天,同学们早早地就到达了活动现场,每个人都充满了活力和期待。先是进行了热身活动,教练为示范了一些热身运动,让的肌肉得到充分的拉伸和准备。接着,进行了拔河比赛。每个班级组成一个拔河队伍,队伍之间展开了激烈的对抗。这个活动既考验了的力量,又检验了的团队合作和默契程度。进行了篮球比赛和足球比赛,同学们都积极参与,展现自己的技能和激情。


整个团建活动持续了将近一天,大家都玩得非常开心。在紧张而又有趣的活动之余,同学们还进行了一些团队合作训练。比如,分成几个小组进行传球练习,要求大家要有良好的沟通和配合能力。这样的综合性训练不仅锻炼了的队伍凝聚力,也提升了的技能水平。


通过这次团建活动,同学们更加了解了彼此,树立了团队精神。在疫情的影响下,需要更加团结一致,共同应对困难。这次活动不仅让的班级变得更加团结,也展现出了同学们的积极向上精神。


小编认为,这次疫情下的班级团建活动是一次成功的尝试,不仅让同学们得到了放松,也增强了同学们的团队合作能力和凝聚力。相信,在以后的学习生活中,同学们会更加团结,共同面对挑战,在困难面前坚持不懈。

团建活动总结【篇2】

户外团建比赛活动总结


近日,我们公司为了提升员工团队协作能力和提高士气,举办了一次精彩纷呈的户外团建比赛活动。此次活动既考验了我们的团队默契和合作能力,又锻炼了我们的勇气和毅力。经过两天的激烈角逐,我们不仅度过了一段难忘的时光,更从中获得了许多宝贵的经验和启示。


比赛活动共设置了四个项目:定向越野、拓展训练、环保挑战和智力测验。每个项目都需要参赛队伍紧密合作,密切配合才能顺利完成任务。首先是定向越野项目,我们需要在规定的时间内找到指定地点,利用指南针和地图进行导航。这个项目考验了我们的方向感和团队协作能力。尽管面临着各种困难,我们未曾放弃,相互支持,最终成功完成了任务。


之后是拓展训练项目,这个项目在森林中进行,参赛队员需要通过绳索、木桩等设备克服高空、障碍物等困难。这个项目考验了我们的勇气和毅力。我们一起面对高空吊桥、索道等设备,共同攀爬、跳跃,感受到了团队协作的重要性和团结的力量。只有大家齐心协力,才能顺利完成任务。


环保挑战项目让我们感受到了环保意识的重要性。我们被分成小组,每个小组负责一个小区域的环境整治工作。我们拿起铲子、垃圾袋,在花坛、公园等地方进行垃圾清理和整修。通过这个项目,我们不仅加深了对环境保护的认识,还明白了环境整洁对我们的生活和工作的重要性。


最后是智力测验项目。这个项目是一场智力的较量,我们需要在规定的时间内完成一系列脑力挑战。比如解谜、拼图等。这个项目考验了我们的智商和团队协作能力。我们通过分工合作和密切配合,成功地解决一个个难题,取得了优异的成绩。


通过这次户外团建比赛活动,我们不仅加深了团队之间的合作关系,还意识到了团队协作的重要性。只有齐心协力,充分发挥每个人的优势,才能取得更好的成绩。同时,活动中还有很多让人难忘的瞬间,比如相互鼓励、互相帮助的场景,让我们更加深刻地体会到团队的力量和凝聚力。


此次活动不仅让我们度过了愉快的时光,还获得了宝贵的团队建设经验和启示。我们的团队协作能力得到了提升,士气得到了激发,更重要的是我们明白了团队合作的重要性。只有共同努力,团结一致,才能在激烈的竞争中脱颖而出。这次户外团建比赛活动无疑是我们公司团队凝聚力和士气提升的一剂强心针。


通过这次比赛,我们明白了“团结就是力量”的道理,也更加坚信“团结就是胜利”。通过团建活动,我们不仅在户外锻炼身体,增加了团队的凝聚力,更重要的是提升了我们的团队配合能力和拓展视野。我们相信,这次活动的经验和收获,将会对我们今后的工作和生活产生积极的影响。我们将继续保持团结一心的精神,为公司的发展贡献更多的力量!

团建活动总结【篇3】

泰自然团建活动总结


一、活动背景


随着公司规模的扩大和团队人员的增加,为了提高团队凝聚力和合作能力,我公司决定组织一次泰自然团建活动。此次活动旨在通过与自然的亲密接触,加强团队成员之间的沟通与协作,提高他们的团队意识和解决问题的能力。


二、活动地点与时间


为了能够获得身心放松和疗愈的效果,我们选择了泰国作为活动地点。泰国以其美丽的自然风光和丰富的文化底蕴而闻名于世。活动时间定于2022年7月的两个星期。


三、活动内容


1. 自然徒步旅行


初到泰国,我们选择在第一天进行一次轻松的自然徒步旅行。我们沿着泰国著名的河流和草原穿行,欣赏山水之间的美景,并在路上进行小组互动,增强彼此之间的了解和信任。


2. 文化体验


在本次团建活动中,我们非常重视与当地文化的接触。我们参观了有着悠久历史的寺庙,并有机会学习泰国传统文化的知识。通过了解泰国文化的独特之处,我们更加尊重和欣赏了泰国人民的生活方式。


3. 团队建设活动


在为期两周的团建活动中,我们组织了一系列的团队建设活动,如团队拓展训练、智力挑战赛、角色扮演游戏等。这些活动旨在通过小组合作和竞争,培养团队成员之间的互动和协作能力。我们分成不同的小组,每个小组都面临一系列的任务和挑战。通过解决问题,我们学会了如何在团队中发挥个人优势,怎样相互支持,以及如何协调共同努力来达到既定目标。


四、活动效果


通过此次团建活动,我们获得了很多宝贵的收获。我们加深了与团队成员之间的联系,建立了更紧密的合作关系。活动中的团队合作和互助使我们更加了解了彼此的优点和特长,使我们更加容易相互信任和支持。我们也从中学到了许多解决问题和处理困难的技巧。通过团队建设活动,我们学会了如何在压力下保持冷静和积极的态度,并合理利用资源去寻找最有效的解决方案。这次活动还激发了我们的激情和活力,使我们对工作更有动力和热情。


五、结语


泰自然团建活动为我们全体员工提供了一次与自然融为一体的难忘经历。通过与大自然的亲密接触,我们实实在在地提高了团队之间的合作精神和整体效能。此次活动对于提高我们的团队凝聚力、解决问题的能力以及增强创新思维等方面有着积极的影响。我们相信,通过这次活动的积极成果,我们团队的发展前景将更加光明。

团建活动总结【篇4】

班级团建结束活动总结


近日,本班级团建活动在顺利完成后给同学们留下了深刻的印象。这次团建活动是为了加强班级之间的友谊,增进同学们的凝聚力和团队合作能力。活动以丰富多彩的形式展开,整个活动过程充满欢笑和挑战,让同学们在参与中收获了难忘的回忆。


我们选择了一个室外的自然风景区作为活动地点。这个地方风景优美,空气清新,有许多适合团队合作的设施。活动的第一天,我们进行了一系列的团队游戏,这些游戏要求同学们协作配合,并且在游戏中散发出团队才能。最受同学们欢迎的游戏是“通信链”游戏,它要求大家分成若干小组,每组成员之间只能通过指定的几个字传递信息。这个游戏考验了同学们的沟通能力和团队协作能力。


除了团队游戏,我们还进行了一场团队拓展训练。这次训练中,同学们需要通过攀岩、玩水等方式来战胜身体的不适应和心理的难题。许多同学在这次训练中超越了自我,克服了困难,展现了出色的团队合作精神。尽管途中有人受伤,但通过队友们的共同努力,伤者得到了及时的救治并尽快康复。这次拓展训练让同学们更深刻地感受到团队的重要性和团队合作的力量。


另外,为了增加活动的趣味性,我们安排了一场班级文化夜,同学们可以自由发挥展示自己的才艺。有的同学表演了舞蹈,有的同学独唱了歌曲,还有同学们组成了小组进行了相声表演和即兴戏剧。整个文化夜充满了欢声笑语,同学们在表演中展示了自己的特长,并且通过互动增进了彼此之间的了解和友谊。


为了让同学们更好地认识彼此,我们还进行了班级心理测评。这项测评通过测试同学们的性格特点和优劣势,帮助他们更好地认识自己和他人。同学们在测评中了解了自己的性格类型,发现了自己的优点和不足,并且学会如何与不同类型的人相处。这项活动让同学们更加关注自身成长,同时也促进了同学们之间的相互理解和尊重。


通过这次班级团建活动,同学们感受到了团队合作的重要性,增强了班级之间的凝聚力和友谊。我们相信,同学们将把这种团队合作精神和友谊带入到日常生活中,为班级的发展做出更大的贡献。在以后的学习和工作中,我们将更加珍惜团队合作,发扬团队精神,为实现共同目标而努力。


这次班级团建活动是一次成功而有意义的经历。它不仅丰富了同学们的课外生活,更锻炼了他们的团队合作和沟通能力。通过这次活动,同学们懂得了团队中每个人的重要性,同时也发现了自身的潜力和不足。在未来,我们将持续加强班级团建活动,以促进同学们全面发展和不断成长。

团建活动总结【篇5】

班级团建结束活动总结


近日,我们班级举行了一次精彩纷呈的团建活动,标志着本学期的团建活动圆满落幕。此次活动旨在增强班级凝聚力,增进同学之间的友谊,培养集体合作精神,并使同学们更好地融入班级大家庭。经过大家精心策划和组织,整个活动取得了圆满成功。


活动当天,我们早早地就在操场集合,人们的脸上洋溢着期待和兴奋的笑容。我们进行了一场热身运动,以便让同学们身心放松,并迅速进入活动状态。接着,班主任老师为我们宣布了活动的目标和规则,增加了各项活动的趣味性与挑战性。


我们进行了一场别开生面的团队拓展活动。这次的拓展活动包括盲人走迷宫、绑腿跳跃、亲密接触等,通过团队合作来完成各种任务,锻炼了我们的团队沟通和协作能力。大家在游戏中互相关心、助力,通过不断尝试和摸索寻找最佳解决方案,收获了成功的喜悦。


我们进行了一次团队合作的课程,其中的重头戏是“齐心协力,团结共赢”的游戏。在这个游戏中,我们被分成若干个小团队,在限定时间内完成一道复杂任务。任务中布满了各种挑战和困难,需要全体成员通力合作、发挥各自的优势,以最快的速度解决问题。这个游戏让我们深刻体会到了团队的重要性,成功与失败之间的微妙差距,以及如何在压力下克服自我,迎接挑战。


我们还进行了一次智力竞赛。在智力竞赛中,同学们分成不同小组,通过回答各种题目进行竞争。题目既有常识性的,如古今中外的文化知识,也有与学科有关的如数学、物理等题目。通过智力挑战,我们不仅锻炼了脑力,还增加了学习和思考的乐趣,让我们感受到了合作和竞争的双重快乐。


我们举行了一次精彩绝伦的班级表演。同学们精心准备了各种节目,有歌唱、舞蹈、小品等。每个节目都展现了同学们的才艺和团队合作能力。在热烈的掌声中,我们感受到了班级大家庭的温暖和凝聚力。


通过本次班级团建活动,我们不仅增强了团队合作意识,锻炼了自身的各项能力,更重要的是增进了同学之间的友谊,拉近了彼此的距离。我们在活动中体会到了相互合作的重要性,学会了换位思考,懂得了团结就是力量。同时,这次活动也激发了同学们的斗志和激情,为接下来的学习和生活积蓄了动力。


小编认为,本次班级团建活动充分展示了班级的凝聚力和活力,使同学们更好地融入到班级大家庭中。通过各种丰富多彩的活动,我们不仅加深了对彼此的了解和信任,更重要的是增强了我们作为一个集体的认同感和归属感。这次活动的成功举办离不开全体同学的积极参与和班主任老师的精心组织,衷心感谢他们的付出与努力。


相信在今后的学习和生活中,我们会更加团结协作,克服困难,共同努力,为班级的进步和发展做出更大的贡献。同时,我们也会铭记这次班级团建活动,将其作为一笔宝贵的经验,继续推动班级的繁荣和发展。


再次感谢组织者和参与者们的努力和付出,让我们一起期待下一次精彩的班级团建活动吧!

团建活动总结【篇6】

我院团委在高度重视新生团建工作开展的同时,以各支部为单位,组织开展了“争当先锋成才报国”的主题团日活动,以学习先进典型、研讨形势政策、参观纪念馆、观看专题录像等形式,加强团员教育,促进沟通了解。

我院xx社会工作支部以“争当先锋,成才报国”为主题开展了学习洪战辉先进事迹的报告会。通过观看洪战辉事迹纪录片,使团员青年们认识到洪战辉不畏生活的苦难,顽强拼搏,积极向上的优秀品质,帮助大家树立高度的社会责任感和历史使命感。会上,同学们结合自身实际,畅谈感想,大家纷纷表示要学习洪战辉的先进事迹,在多彩的大学生活中展现自我价值。

xx社会学团支部结合自身专业优势,针对党团相关知识和党的大政方针政策制作调查问卷,旨在通过调研这种形式了解当前民众对党团知识、方针政策的了解度、认知度。由于专业基础薄弱,问卷内容设计略显不足,问卷结构尚不合理,但是xx社会学的同学们不畏艰难,始终满怀热情,走上街头,耐心的开展一对一的调研。路边的行人纷纷驻足,积极配合,良好的反馈更是令同学们备感欣慰。此次活动是社会学同学们将理论与实践相结合的一次大胆尝试,不仅展现了自身风采,同时也提高了自我素质,争当实践先锋,为日后“成人、成才、成功”夯实基础,历练本领。

xx公管团支部开展了“红歌我来唱”主题活动,一首首红歌在耳畔响起,一份份责任在心中扎根。动听的旋律,洪亮的声音带领着大家重回了革命的峥嵘岁月,感受了英雄的光辉形象。“躬身当先锋,成才报祖国”演讲比赛上,责任、志向、国家这样的词汇层出不穷,演讲者说的是激情飞扬,团员们听的是情绪高昂,先进人物的感人故事在班级里传诵,高尚的爱国主义情怀在同学们心中深深的埋藏。

感恩敬老院,成才报祖国。xx历史团支部组织团员青年,走进芜湖市“夕阳红”敬老院,为老人们献上了自编自演、丰富多彩的文艺节目。一位参加过抗美援朝战争的老人缓缓的对同学们讲述着战争的残酷,但铿锵有力的诉说着共和国的伟大。争当社会先锋,立志成才报国,更好地回报哺育我们成长的祖国,这事xx历史团员青年们发出的呐喊,更是他们做出的伟大承诺。

争做先锋献真情,爱洒社会福利院。福利院里,面对着那些残障儿童,他们耐心的教孩子们学说话,悉心的照顾孩子们吃饭,细心的照看孩子们玩耍,xx历史的团员青年们,把残障儿童的纯真笑脸留给了今天,把感恩社会,回报社会的诺言留给了自己的明天。

对这群充满梦想的团员青年,社会学院团委将进一步强化基层团支部建设,继续营造学先进、当先进、超先进的良好氛围,引导他们强化更牢固的团员意识,帮助他们树立高度的社会责任感和历史使命感,带领他们过好丰富多彩、意义深远的大学生活,协助他们实现梦想,成才报国!

团建活动总结【篇7】

x、蓬莱、长岛、x;参观、游玩1xx景点。11号下午18:50旅游全体成员从x乘坐飞机直达x,而后安全返回x,旅游圆满结束。

此次活动目的既是让大家身心放松的好机会,又是外出学习的好时机,重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上,如何把团队精神融入到活动中,更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

一、前期准备,制定方案

旅游条件以及旅游整体思路向大家做了汇报,各部门经理提出了许多思路,最后,统一了思想和认识,各部门经理一致表示要把活动精神准确传达给职工,并和工会一起做好思想动员工作。

骨干以及具有丰富旅游经验的员工召集到一起,针对旅游路线选择、签署协议要领、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的研究。按照工作当先、奖励先进、照顾老龄的原则确定了本次旅游活动的人员名单,并由副总经理王来了和保安部经理陈丝丝做领队,负责旅游全程管理,并制定出详细的活动方案并与x市金秋旅行社签署了旅游协议,上报集团。

确保安全。为了保障此次活动顺利进行,8月6日下午,工会组织旅游活动人员召开了行前叮嘱会,总经理王来了做了特别强调:

(传扬我们的企业文化。别忘了,我们是新奥人,应该知道怎么做。

(2)在旅途中,不要私自改变旅程或掉队,外出时不能少于xx以上并要与领队请假,随时注意自身安全。

(住宿、旅行自己要有警惕,确保人身、财产安全。

二、旅游活动精彩缤纷,笑声多多

互助、凝聚,营造了有青春、活力的氛围。更多的则是各种各样的收获,体现的则是酒店良好的团队精神。曾现出几多笑声:

笑声一:拉歌对唱、结成语

结成语,首先全体成员起立合唱新奥之歌,激烈的对歌比赛便开始了。“左队,来一个;来一个,左队。右队,来一个;来一个,右队”,顿时,高呼声、洪亮的歌声、掌声不断,笑话、歌唱、戏曲、故事、对歌、结成语等载体不一,热闹非凡,激情澎湃,整个车厢成了欢乐的海洋。还别说,五音不全的领队陈丝丝今天还成了内秀儿,发音挺准。随队导游对我们队伍激情氛围所感染,本不高兴的她不由自主参与活动中来。

笑声之二:参观

第一站到达公司黄岛分公司。大家利利索索的下了车,换上了公司的工作装,领队要求大家要按照公司规定进入,必须关掉手机、bp机,打火机一律放在门外。排着整齐的队伍迈进了公司,进公司站,最引人注目的是两个圆型燃气储蓄罐。接待我们的是公司宋主任,他随着整齐的队伍一边走一边介绍:此站站地面积xxx,储蓄20000平立方,上半年经营情况可观,超额完成计划,下半年给自己又加大了销售额,完成情况应该没问题。大家听了,会心的露出了笑容。走到办公区域,最醒目是墙上张贴的几个红字:“先进的价值观,优秀的员工和科学管理,造就一流企业。”,从字行间,旅游成员看到企业的发展,看到了百年公司的发展的希望。

跑业务实习总结


我们常常需要使用一些样例来帮助我们提升写作能力。通过借鉴优秀样例的结构,我们可以不断进步。你是否已经有了优秀样例该如何写的想法?如果你想系统地了解关于“跑业务实习总结”的知识点,迷你句子网的编辑向你推荐了这篇文章。欢迎你阅读和分享我的作品,让更多人关注美!

跑业务实习总结(篇1)

作为一名公司业务员,我现在将业务员实习报告总结如下。虽然一直不知道这份实习报告怎么写,甚至一度想过去网上摘抄实习报告范文,但我最终还是决定自己亲自动笔。也许写得不好,但也算对得起自己的这段实习过程。

首先介绍一下我的实习单位:乐昌市造纸厂。该厂位于乐昌市河南镇武江河畔是一间地方国营企业,主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品,产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区,年产量可达六、七千吨,产值一千多万元。该厂产品曾多次在省级、部级的评比中获奖,深受广大消费者和用户青睐。

自元月20日起,在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作,主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维,经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。

我负责收购的原材料是纸皮。把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆,高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简单单的购买纸皮,其中还真有学问。以前只是会卖纸皮,现在可要买纸皮了,而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。例如:为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料,那就要了解,分析市场上的收购价格,作好记录,而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素,最后购买了还要作好验货、入仓等工作。

其中更有些是课本学不到的经验,就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度,湿度大的纸皮就越重,价钱就越高,有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但相信这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开始!

接下来的第二阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业务,推销该厂的主要产品:卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销,但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。所以刚开始那两天真的无从下手,只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看,也参考了部分同事的个人工作计划,希望从他们的工作中掘取经验。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下:该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区,在我们粤北地区确实市场不大,而且自己工作时间短,经验少,又没有很广的交际面,与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力量倒不如集中力量推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。

“皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了两单生意。虽然有一挡是推销到自己亲戚的门市部那里但生意成功总是值得高兴。另外一挡就是自己努力的结果更值得骄傲。这挡生意是一间零售商店。为了这挡生意我做了很多功夫:背熟资料,市场调查,打听该店实际情况,总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。

在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对乐昌市造纸厂也有了更深的了解,通过了解也发现了该厂存在一些问题:

(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响工厂生产的正常运转;

(2)销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够及时,直接影响工厂的正常运转;

(3)市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作得不够细。

以上是我的实习报告,实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?

 

业务员实习总结范文二

三个月的实习很快过去了,我从一个学生开始,真正接触社会,领略了一些社会上的`生存规则,也很幸运地把课堂上的专业知识用到了实践之中。

我做的工作主要是外贸业务员的接单工作,平时主要负责阿里巴巴的操作,用阿里巴巴发布产品,接受询盘,报价,后期联系客户。这期间学会了如何分析询盘,报价,如何维护客户。我参加了阿里巴巴的培训,学到了很多有用的知识。另外在一些免费网站上注册产品。在熟悉了产品之后,我自己在网上寻找客户邮件,发了很多开发信。另外做接听外国客户电话,帮助公司翻译文件之类的工作。

在实习中,我主要总结出以下几点做外贸业务员的经验:

首先,对于自己的产品要有非常专业的了解。

有时候,老外指着一个产品问我材料、压力、通径大小等性能的时候,我通常不能回答,因此他们会觉得我不够professional,从而会转向其他的外贸业务员。

其次,要有非常强烈的时间观念。

如果老外要形式发票,需要一些单证,在可以的情况下要尽快赶出来,千万不可以拖延。有的老外会很好心提醒你,please be quick,otherwise you will loose us,有些时候你的生意莫名其妙就被竞争对手抢去了,却只是因为在时间上晚了一步。

第三,精通基本的office 软件以及其他技能。

虽然我从计算机一级考到了三级,但是一些基本的office 软件我并不能做得很好。在工作中,要用word做漂亮的报价单,以及用excel做形式发票等,刚开始我完全不知道如何着手,在指导师傅的耐心教导下,才能够自己做一些。觉得很汗颜。另外我发现掌握一些基础的photoshop 操作技巧,对于b2b操作非常有利。

第四,英语口语能力仍然有待加强。

在实习期间也有接到一些老外漂洋过海的电话,有些可以听懂但是会由于激动或紧张一时语塞,有些根本不知所云,所以平时仍应加强锻炼,做一个出色的外贸人,讲一口纯正流利的英语。当然,除了英语口语的训练,平时用电脑输入英语的能力也需要锻炼,比如用msn和客户交流的时候,老外一激动,讲话会非常快,信息一条条飞蹦出来我根本招架不住。

最后,要始终相信:有志者事竟成。

从学校自由轻松的环境中转化为朝九晚五的上班一族,在陌生的环境陌生的人群中要有适应能力。另外,这个职业的性质决定必须每天长时间对着电脑,所以要有忍受住单调和枯燥的能力。要把看似单一的工作转化为兴趣,心中有信念,想到单子做成以后的喜悦,变不会觉得很辛苦了。大家都知道,做外贸是一件很考验人意志力的事情,在几个月没有单子的时候压力会非常大。我看到一些业务员,日复一日做着同样的事情,在“钓到大鱼”前一直默默地守在电脑前,觉得非常佩服,尤其在看到他们的坚定的信念都开花结果的时候。

虽然我的工作是以接业务为主,但平时我也注意了一些外贸流程和单证的制作。了解到业务员接单之后,首先会安排工厂进行生产,备货,之后去商检局报检,联系货代。发现现实生活中的操作和理论有所不同,单证的制作也相对简单,因为现实中一般很少用到信用证,而会选择电汇的结算方式。

通过这三个月的实习,我对书中的外贸理论知识有了一个更直接的了解,也真正知道了什么叫做“做外贸”。作为一个职场新人,我们就像一张白纸,需要社会上的不断的磨砺和着色才会变得更加多姿。这段实习给我的职业生涯打下了一个好的开端,帮助我在外贸道路上走得更深更远。

以上就是我在做外贸业务员实习工作期间的心得体会了,也许见识还比较浅薄,希望各位前辈能多多指点!

 

跑业务实习总结(篇2)

导游业务实习总结

经过一段时间的导游业务实习,我对导游工作有了更深入的了解,同时也积累了许多宝贵的经验和教训。在这篇总结中,我将对我的实习经历进行详细、具体和生动的描述。

首先,导游实习给了我很多机会去实践我在学校学到的知识。在实习期间,我跟随导游老师和导游团队一起参观了许多著名景点,学习了有关这些景点的历史、文化和风土人情。我还学习了如何为游客提供专业的旅游咨询和讲解,如何在景点中组织游客活动,如何处理突发事件等等。所有这些实践让我更好地了解了导游工作的复杂性和要求的专业性。

其次,我发现在导游实习中,沟通能力和英语能力非常重要。作为导游,我们需要不断与游客进行沟通,了解他们的需求和问题,为他们解答疑惑。而且,由于我们承担着和游客们交流的任务,我们需要具备良好的交流能力和英语口语能力,这样才能更好地为游客提供服务。在实习期间,我积极参与游客和导游之间的交流,通过与游客进行对话,我不仅提高了自己的英语水平,还学会了更好地与人沟通。

另外,导游实习还要求我们具备良好的人际关系和团队合作能力。作为导游,我们需要和各方面的人合作,如游客、旅游局、旅行社等。而且,导游团队内部的团队合作和默契度也非常重要。在我的实习期间,我学到了如何与不同类型的人建立良好的关系,如学会倾听和尊重他人的观点,学会适应不同的工作环境,学会与同事之间协作等。这些技能在导游工作中非常重要,帮助我更好地完成工作任务。

此外,在实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。一方面,导游工作的性质决定了我们需要适应不同的工作环境,有时会遇到一些突发事件和问题。例如,有一次我带领游客参观一个景点,在返回的途中出现了交通堵塞的情况,导游老师不在身边,我不知道应该如何应对。幸运的是,我冷静下来,并与当地的交通警察合作,最终安全地送游客回到了酒店。另一方面,由于导游工作的特殊性,我们会遇到一些不满意或者挑剔的游客。在这种情况下,我们需要保持冷静和耐心,采取合适的方式与他们沟通,尽力满足他们的需求。通过我实习期间的这些困难经历,我学到了如何处理类似的问题,并提高了自己的解决问题的能力。

总的来说,导游业务实习是一次非常宝贵的经历。通过实践,我不仅加深了对导游工作的理解,也提高了自己的沟通能力、英语能力和团队合作能力。同时,在实习期间我也遇到了一些困难和挑战,但通过不断的努力和学习,我逐渐克服了这些问题,并取得了成功。这段实习经历让我更加坚定了自己从事导游工作的决心,并相信只有不断学习和实践,我才能变得更加专业。

跑业务实习总结(篇3)

根据证券业协会统计,截至底,115家证券公司未经审计总资产为2.08万亿元,净资产为7,538.55亿元,净资本为5,204.58亿元。,证券业未经审计营业收入1,592.41亿元,净利润440.21亿元。

证券公司是我国证券市场最重要的中介机构,健康快速发展的证券市场是证券公司开展经营和发展壮大的基础。根据沪深交易所和 Wind 资讯统计,截至20底,我国股票市场总市值23.91万亿元、境内上市公司2,489家、投资者开户总数21,963万户。20,我国股票成交金额46.87万亿元、境内股票筹资金额合计4,074.07亿元,股票市值和成交金额均位居全球前列,是全球最大的股票市场之一。近年来,我国债券市场继续快速发展,据Wind资讯统计,截至年末我国存量债券票面总额29.95万亿元,比上年末增长14.10%,是初的2.74倍。在证券市场规模迅速扩大的同时,多层次资本市场建设也不断推进,和分别设立了中小企业板和创业板;和2013年分别推出股指期货和国债期货,金融衍生品市场快速起步;新三板全国高科技园区试点启动扩容,2013年全国中小企业股份转让系统正式运行,场外市场建设提速。

未来一个时期,我国证券业市场竞争将日益激烈,为更好地适应证券业新的竞争环境和实体经济的证券金融服务需求,我国证券业正在从规范发展步入创新发展阶段,以创新为主要驱动力,以业务模式的转型升级为主要发展方向,逐步向业务多元化、方向多样化、发展差异化、竞争国际化等趋势发展。

随着多层次资本市场建设的持续推进,证券业的改革、创新和发展进一步提上日程。证券公司作为现代投资银行的基础功能将不断完善,传统业务加快转型升级,新业务、新产品层出不穷,都将大大拓展证券公司的经营范围和业务空间,证券业的业务将向多元化方向发展。与此同时,随着业务多元化和监管机构鼓励创新,证券公司开展融资融券、做市业务、直接投资、并购融资等资本投资和资本中介业务,也将带来业务模式、盈利模式和收入结构的转型升级,逐步减少证券公司对传统业务和佣金收入的依赖。

证券行业发展至今,从原先单纯的股票市场和债券市场发展到如今多样化的市场。在国外,很多新型的种类早就兴起并发展成熟。期货、期权和互换等金融衍生工具经过实践现已基本成型。我国的期货市场种类太少,期权试点正在进行。

证监会主席肖钢在年报致辞中表示,去年的新股发行重新启动,为推进股票发行注册制改革做了准备和铺垫。他并介绍,2013年6月证监会发布了关于进一步推进新股发行体制改革的意见(征求意见稿),但恰逢资金市场“钱荒”袭来,资本市场出现大幅波动,上证综指.SSEC一度跌至1800多点,重启工作才不得不推延。而展望今年的工作,证监会将做好股票发行由核准制向注册制过渡的各项准备工作,研究优化现有审批流程,推进发行环节透明度建设。债券方面,证监会称将完善债券发行制度,开展债券品种创新试点,发展资产证券化产品,加强资信评级机构监管,强化债券市场商业信用约束,促进债券市场互连互通。衍生品方面,将推动原油等战略性期货品种上市,加大对金融期货、期权、商品指数、碳排放权等新品种和新工具的研发力度,深化期货品种上市、交易、结算、交割等制度改革,研究推进场外衍生品市场发展。此外,证监会还将推动《证券法》修改和《期货法》制定工作;继续扩大资本市场的双向开放,促进证券投资跨境双向流动,积极对港先行先试,支持上海自贸区建设,制定并推出相关支持政策的实施细则。

市场的发展终将克服市场的低迷气氛,寻找新的出路缓解市场的不景气。也许6000点的世界再也回不来了,但是我们可以忘记曾近的辉煌,从现在开始一步步创造辉煌。新三板的出现无疑给市场带来一线生机。对企业来说,新三板的存在使得高新技术企业的融资不再局限于银行贷款和政府补助,更多的股权投资基金将会因为有了新三板的制度保障而主动投资,利于企业融资。依照新三板规则,园区公司一旦准备登录新三板,就必须在专业机构的指导下先进行股权改革,明晰公司的股权结构和高层职责。同时,新三板对挂牌公司的信息披露要求比照上市公司进行设置,很好的促进了企业的规范管理和健康发展,增强了企业的发展后劲。这样一来可提高企业的治理水平。对投资者来说,新三板的存在使得价值投资成为可能。无论是个人还是机构投资者,投入新三板公司的资金在短期内不可能收回,即便收回,投资回报率也不会太高。因此对新三板公司的投资更适合以价值投资的方式进行。总的来说,证券市场的发展相比于以前会呈现出一定的差异化。

随着我国总体经济实力的提升和经济全球化进程的推进,我国金融行业和金融市场对外开放程度将不断提高,我国证券业和资本市场的国际化步伐也在不断加快,国内证券业国际化竞争将不断升级。目前,我国已有13家合资证券公司、同时有约20家境内证券公司在香港设立子公司。一方面,外资证券公司将加快进入国内市场、加大资源投入力度,提升国内证券业的国际化竞争程度。外资证券经营机构历史悠久、实力雄厚,在金融创新、风险管理及专业人才等方面具有

较大优势,他们将给本土证券公司带来更大的竞争压力。另一方面,国内部分证券公司将通过设立机构、业务合作和收购兼并等方式逐步进入国际市场,参与国际竞争,逐步实现在全球范围内配置资源、服务客户、管理风险,并可能逐步成长为具有国际竞争力的大型投资银行。

营业部位于市中心,交通便利信息实时多样,经济较为发达。周边不乏大型商业城,比如“大利嘉电脑城”、“颐高电脑城”等等。商业住宅、大型健身房、酒店等等场所环绕周围。这些场所的存在都能为营业部提供一定的客户源,我们称之为“潜在客户”。特别地,高档商品房、高档健身房等能够提供更优质的客户。而便利的交通可以赢得周边老年投资者的青睐。

从企业资源来看,营业部的设施设备显得有些老旧,宣传栏的信息并未及时更新。重要的是,营业部由于光线和灯光的原因给人一种不明亮的感觉。从企业能力来看,营业部的技术、管理和销售等环节紧密联系、环环相扣并且有条不紊地进行着。从企业文化来看,营业部并没有表现出很强大很明显的企业文化。或许这本身就是一个注重内在而不能轻易被发掘的能量。

营业部前台设5个位子,实际作业人员一般为3人。前台的工作内容主要是整理和维护信息,办理开户等等。实际上比较少与客户进行比较深入的交流,但是工作内容除了上述之外还要一些比琐碎的事情,工作性质缺乏挑战性,容易消磨员工的斗志。据我观察,去年暑期见过的柜员现在只有一个,另外的并未在其他部门见到。而根据去年实习生师兄透露,他已离开营业部。营业部有一定的人才流失,主要是缺乏合理有效的晋升机制,柜员岗位不能太过长久,就算不能升职也可以换换岗位。创造多样化的工作环境和挑战性可以很大程度上留住人才和激发人才。

市场部里的职员占整个营业部的一半以上,足见市场部对营业部的重要性。市场部应该算是整个营业部最忙的部门了,看师兄师姐们有打不完接不完的电话,桌面上的文件也不少。市场部的工作主要是维护和拓宽市场,保证稳中有进。

跑业务实习总结(篇4)

之前请了十多天回去学校考试,今天再次回到工作岗位上。打开我的企业邮箱,发现有两个询盘,那可是好多天前的啦,于是赶快给这两个客户回了邮件。

工作也接近一个月了,感触最深的是做业务真的需要个人耐力,细心,并且持之以恒。感觉压力很大的时候,就要学会调控自己的情绪,缓解内外的压力,以保持一颗良好的工作心态。

这个星期工作也没什么进展,就是不断地通过搜索引擎查查找相关客户的求购信息。其中我注册了中国LED网的免费会员,然后上传了几个系列产品的信息,也通过上面的论坛发布关于公司及产品的资料,以提高公司的声誉。与此同时,我也经常留意这个网站上面发布的求购信息,也因此结识了好几个需要类似产品客户。认识了一个国内的Soho,我一直被她折腾着,说我的报价做得不好,产品资料不完善(这些资料都是我花了很多心思去整理的,原因是公司压根就没给我提供什么成系统的资料)。为了满足客户的需要,我唯有在花心思进一步完善现有的报价及产品资料。第二天我就把整理好的资料都一并发给那个做Soho的,最让我欣慰的是她居然称赞我做事细心负责,然后说她会把我们的产品推荐给她的客户。这之后,我天天期盼她哪天会给我好消息。

跑业务实习总结(篇5)

很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去,回头看看自己担任班主任助理两个月了,在这两个月时间里,有苦有乐,有酸也有甜,有辛勤付出,有收获喜悦,有不足与遗憾,或许这都该说是一种成长,一种进步。

班助(班主任助理)是一个特殊的群体,最主要的是我们大家都是学生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我们是学校、班主任与学生的纽带和桥梁。做为一个高年级学生,在学校生活了也有一段时间了,对于学校的管理制度,生活环境都比较了解。同时,我们自己也刚刚走过大一,对于新生的心理可能会比较了解,这也是由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。

最初学校领导安排我做班主任助理这一职时,说实在的我并不是那么自信,我也没想过自己真的上了,到会议室去面试完全是想给自己一个机会,只有尝试地去做过才会知道结果,我也很幸运自己的入围,同时更加相信这句话了“世界是没有不可能的事,要看你有没有用心地去做??”当然这只适合于某些方面。

刚刚开始做这份工作的时候真的很辛苦,因为十月份不同,这个时候是我们最忙也是最需要全身心的投入时候。作为一个迷茫的新生,每个同学身上都可能会不同的问题出现,此时我们就会如同一个“全职保姆”一样,给他们帮助,开导,分管到他们的衣食住行。当然在这个过程当中,也不是说要你给他做好整件事情,你只需告诉他解决的办法,一种有效途径就可以。不过大多数情况我们都是帮他们解决了才会放心走开。

后期的工作我们绝大多数都交给了他们自己,因为他们选了班委,从他们自己里选出来的新的团队来管理这个班级,我们不可能次次帮他们,我们有我们自己的学业与其他的一些工作,有一句话说“受之以鱼还不如授之于渔”,让班委自己来碰撞、解决问题。不过这也不是说我们就任着他们不管了,我们也会不定期地、不定时地去了解一些班级大事项,当然也会有一些同学的个人问题,交流我们的工作验,想法或是提议。

时非我待,两个月的日子,不能说他们是新生了,从当初的“有哪些课要上?”到现在的“你准备到哪工作?”,虽然只是一个小小的班主任助理,没有任何的物质报酬或者其他什么,但是走在路上碰到时,能听到一声“学姐”,那种感觉也是别有一般地会心,其实有些时候并不需要物质奖励,精神的交流是物质难以替代的,就像真心的付出会带来心灵感动一样。当然能做好一份工作,自己努力是一定要的,但有一个好的搭挡会把工作做的更

好,也很庆幸能遇上这么一个搭挡。很高兴自己能有这么一次机会得到这个工作,并且学到这么多东西,将来会是一个不错的工作经验和美好回忆和。

至于这两个月来的工作中,我认为做的不够的是与班主任之间流,虽然在一些大事上我们都有一起商议,但是在班级管理过程中我们老只是找班委解决事情,不汇报情况,我想这是我们欠缺地方,在今后的工作中我会多注意与班主任之间的沟通,把工作做得更好。

对于这个学期的工作计划并没有做很多,因为他们和我们一样会同时毕业,同时面对就业。在这个学期中,我会监督他们工作、学习,给予一些我知道的关于就业方面的消息,在日常生活中多走动走动,力所能及的帮他们我能帮上的,希望在未来的日子里我们能开开心心一起走过这大学的美好时光。

跑业务实习总结(篇6)

一、实习单位及岗位简介

唐山XX广告有限公司位于河北省唐山市路XXX室,交通便利,为广告制作、媒体发布、印刷包装一体化公司。媒体主要包括市内高新技术开发区的电子显视屏以及古冶的大部分媒体,站牌、小区指示牌、路名牌、村名牌、车身广告等等都是我们公司的广告发布载体。更有集品牌整合营销、广告创意、专业广告制作及公关策划于一体的综合性广告公司。包括居然之家、南北电子城等在内的大商场均是该公司的长期合作商。“客户的满意是我们永恒的追求”是该公司的格言。

在公司实习期间,我从事的岗位是在业务室工作,工作是广告业务员,在开始的几天里和公司人不太熟,只是尽可能多的了解公司、了解自己的工作。相比不少人来说我是幸运的,因为我找到一家广告公司实习,而且是带薪的。后来在经理的几次培训下,我才知道自己的任务以及该如何去完成任务,就是要尽可能的招揽客户来我们公司做广告。而我们业务员从中获得一部分的利润作为提成。

二、实习过程概述

在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉公司的媒体,包括:记住各种媒体的价格、向客户详细介绍各种媒体的优势等。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。课本上早已学过的东西,因为没有实践过,使得在向客户介绍时有“心有余而力不足”的感觉。一种媒体,看起来很简单几句话就概括完了,可要真正能熟练介绍,我甚至用了比预期多一整天的时间才能熟练各种说法,但还不能和超市里的营业员们比。因为这是我第一次做业务员,成绩如此不济,也激起了的兴趣和好学的愿望。因此在以后的向客户介绍媒体的过程中,我倍加用功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。自己熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说得能引起客户的兴趣,从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和口才了,这也就是我就克服的困难。先是自己对着空气练,再是对着同事小强练,让他帮我纠正,然后再找经理帮忙,要他装成客户,我找他练,嘴皮子磨破了的时候,我也终于看到了经理脸上露出来的笑容。

接下来的一个星期里是实习业务阶段,就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”,要求我们能吃苦,能坚持,有韧力。因为业务技巧有过培训,公司的媒体自己也能了然于胸,但怎样正确地向客户表达出来,还需要经理和同事们实际指点。和我一起的是业务部的小强,他比我早来二个月这里,但他的业务能力比我强多了,我也要向这位只比我还小一岁的“老”业务员表示感谢,因为他不仅教会了我怎样和客户沟通、怎样从客户处获得对自己有用的信息,还教会了我怎样排除困难、战胜自我。第一次接触生人,开始正式交谈,未免有些局促、放不开,话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要,在跟着小强实际学习和模仿了3次以后,我基本上克服了第一次的毛病,心里也不再那么紧张了。

再结束了长时间的模拟培训之后,就是自己亲自独立上场,自己表演了。这也就是以后的的工作。所说已有了临场的经验,但毕竟是自己一个人出场,心中仍是存有余悸。记得那一天是去居然之家的世有地板,见着他们经理以后,竟因为紧张而直接索要定金,因为我的工作主要就是向客户介绍、招揽客户在我们这里做广告或发布广告,而人家显然是有备而来,对付的又是我这样的初出茅庐的新人,三下五去二就把我给摆平了。没用三句话,我就这样轻易地败下阵来,不光价钱报低了,在制作完成之后还差一点自己要垫钱给公司。一次接触以后,我竟不知这家商户的老板是谁,有没有分店,有没有在古冶发展的意思,甚至没有留下这位经理的联系方法,更可悲的事是,我竟忘了请教他的姓名。回到公司,刘姐问我出差情况,我无地自容,心中暗想以后一定要克服重重困难。这一次的失败,我前前后后又想了几遍,并向经理讨教了一些实用技巧。有了第一次的不幸和失败之后,我深知自己还很嫩,要学习和练习的东西还真得很多。因此,我在以后的实习工作中也充分认识到这一点,随时提醒自己要学习。

三、实习主要情况及体会

要当一个成功的业务员真的是需要才高八斗,无所不能啊!按经理的要求是,第一,要长的不讨人厌,第二,头脑要清晰,胆子大,见了客户要落落大方,不会畏畏缩缩,第三,无辩才障碍。这确实是当一个业务员的最基本条件。而我在XX工作的这段时间的体会是,当一个成功的业务员也还需要以下的因素:

1。强硬、专业的业务知识

对业务员来说,销售学知识无疑是必须掌握的,没有学问作为根基的销售,只能视为投机,无法真正体验销售的妙趣。对与公司媒介有关的资料必须努力研讨、熟记,同时要收集竞争对手的广告价格、宣传资料、媒体范围等,加以研究、分析,以便做到“知己知彼”,如此才能真正知己知彼。采取相应对策,对自己公司所经营的媒体不熟悉,根本很难和客户沟通。遇到不懂的客户还好,遇到专业型的客户,就会随时暴露自己的缺点,与此同时也可能会失去这个客户。

2。先推销你自己再推销产品

据调查,有71%的客户之所以从你的手中购买产品,是因为他们喜欢你、信任你、尊重你。因此,推销首先是推销你自己。礼节、仪表、谈吐、举止是人与人相处的好坏印象的来源,业务员必须多在这方面下功夫。服装不能造就完人,但是初次见面给的人印象,90%产生于服装。第一次成交是靠产品的魅力,第二次成交则是靠服务的魅力。

“说话是一门艺术”,作为一个业务员我由此真正了解到这句话的含义和功用。记得刚来上班的第一天,经理就告诉我的工作,平时没事的时候就上网查查资料,打打电话跟客户聊聊天。要想客户在咱们这里做宣传首先要让客户记住你。另外,给客户的第一印象很重要。我刚来上班的头一个星期穿的还是在学校里的学生装,之后刘姐就要求我要穿比较成熟一点的装束,因为随时都要去见客户或有客户来拜访。所以我出去拜访客户都是一身正装打扮去拜见客户。给客户送名片时还要必恭必敬的双手奉上,切记把名片倒过来,让客户看到正面的信息。

3。信用是业务员成功的关键

据估计,有50%的推销之所以完成,是由于交情关系。这就是说,由于业务员没有与客户交朋友,你就等于把50%的市场拱手让人。交情是超级推销法宝。如果你完成一笔推销,你得到的是佣金:如果你交到朋友,你可以赚到一笔财富。忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可以欺骗上帝一百次,但你绝对不可以欺骗客户一次。记住:客户总是喜欢那些令人喜欢的人,尊重那些值得尊重的人。在销售活动中,人品和产品同等重要。优质的产品只有在具备优秀人品的业务员手中,才能赢得长远的市场。业务员赞美客户的话应当像铃铛一样摇得叮当响。你会以过分热情而失去某一笔交易,但会因热情不够而失去一百次交易。热情远比花言巧语更有感染力。你的生意做的越大,你就要越关心客户服务。成功的业务员是先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间是我主动在电话里和网上和客户打招呼问好,后来就变成我一上网是客户在主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打电话过来问候聊天,虽然目前生意是没有做到,但对业务员来说,这些客户资源是日后最大的潜在力。

4。信念,坚持到底是获得成功的最终

棘手的客户是业务员最好的老师。客户的抱怨应当被视为神圣的语言,任何批评意见都应当乐于接受。正确处理客户的抱怨一提高客户的满意度,二增加客户对公司的好感,三丰厚的利润。成交并非是业务工作的结束,而是下次业务活动的开始。业务工作不会有完结篇,它只会一再“从头开始”。成功的人是那些从失败上汲取教训,而不为失败所吓倒的人,有一点业务员不可忘记,那就是从失败中获得的教训,远比从成功中获得的经验更容易牢记在心。不能命中靶子决不归咎于靶子。买卖不成也决不是客户的过错。问一问任何一个专业业务员成功的秘诀,他一定回答:坚持到底。世界上什么也不能代替执着。天份不能,有天份但一事无成的人到处都是;聪明不能,人们对一贫如洗的聪明人司空见惯;教育不能,世界上有教养但到处碰壁的人多的是。唯有执着和决心才是最重要的。记住:最先亮的灯最先灭。不要做一日之星。执着才能长久。一个人到了年老的时候,又穷又苦,那并不是那个人以前做错了什么,而是他什么都没有做。

业务员一定要有强硬的心理承受能力。被客户无理轰骂,无理挂掉电话是常有的事情。有次和一客户明明一直谈的好好的,突然就来一句,那就不要谈了,挂掉了电话。但是下次再打电话给他时,一样要记住保持满脸笑容,声音愉快,好像上次不愉快的事情根本没发生。

四、自我评价

短短的一个多月的实习工作结束了,留给我的则是在漫长的人生路上用之不尽的财富,感谢系领导和老师给我的这次难得而宝贵的实习机会。现在回头看走过的这似乎也是漫长的6周40天多天里却也留下我终身难忘的点滴,在这里我跌倒过,被人嘲笑过,也受过污辱,但我最终是成功的,我得到的经理和老板的好评,得到了同事的认可,也得到了他们许或是有些羡慕的眼光,因为我向他们是交了一份满意的答卷的。虽然跑成的单子不多,利润也不高,但我自己看到了自己的闪光点,学会了怎样和别人沟通,也学会了体贴和团结同事,正是在这样的工作中我才真正说是提升了自己,实现了自己的价值。当然经历了这么多的可以说是坎坷和辛酸之后,我也充分认识到自己的不足和缺点,懂得要用一颗平等心、平常心去对待别人和事情,也了解和切身体会到团队的重要,懂得一个人的力量是有限的,在集体中,1+1>2的道理。更重要的是,我学会并懂得了体谅人、爱护人、尊重人,“我为人人,人人为我”的实际意义。在实习工作的待人接物中处处也体现着我们的文明度,有些虽说是小节,但若没有真正意识并做到是很难取得别人(客户)信任的,当然那样的话,也做成就不了什么事了。例如被问到“贵姓?”时,得这样回答:“免贵姓*”;还有递东西好比是名片给对方时要用双手,且要看着对方的眼睛,那才是尊重别人,也才能得到对方的认可和信任,业务才能顺利地开展下去。

跑业务实习总结(篇7)

在考试结束之后,我们迎来了盼望已久的实习。这次实习从第十七周持续到二十周,由我们国际经济与贸易专业的全体老师轮流指导我们在erp实验室和实践基地完成。我认为,实习是非常必要的。实习中的各类 单证 如 信用证 、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固本学期所学到的国际 贸易实务 和国际结算的专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验,而且,相对于出外到某些单位进行工作实习,这种实习的方法可行性更好,针对性更强。

在这四个星期中,我认真地完成了实习的全部内容。实习中的大部分题目我都能按照要求以较高的质量完成,但也有部分题目让我费尽脑筋。比如, 信用证 开立和商业发票的填写等问题,主要是对基础知识和细节问题的考察,因此,我能比较顺利地完成。而诸如填制海运提单等问题,由于格式比较灵活,且填写步骤较复杂,因此使我遇到了不小的阻力。总的来说,这次实习的过程比较流畅顺利。这说明,经过这次实习,我们的专业基础知识得到了巩固,专业技能得到了提升。当然,我们还须要从实习中发现自己的不足之处,争取利用假期和日后的学习来弥补,真正地锻炼自己、提高自己。同时,我们也应该珍惜利用每一个机会,利用各种实习来帮助自己消化专业知识、塑造专业素质。

这四周的实习让我获得了很多颇有意义的实际经验。这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。作为一名大学生,应当具备较强的举一反三的能力,而在这些实习中,恰有不少 单证 的填写是相互联系、相互依靠的。例如,一般原产地证书和普惠制产地证书的基本格式具有较大的相似性。两者都需要填写进出口双方的公司名称、运输方式、唛头、货物描述等等,甚至连具体需要填写的空白位置都相似。因此,我们应当举一反三,利用诸多单证格式和填写原理类似这一特点,将各类单证的'填制和审核紧密联系到一起。这样做无疑可以大大提高我们的学习效率。也可以使我们的实习结果相互对应,利于即使查缺补漏,保证单证记录内容的准确有效。再以商业发票为例,商业发票是出口商向进口商开立的说明货物名称、数量、价格的清单。商业发票在出口商必须提供的单据中起核心作用,其他单据均需要参照它来进行缮制。在整个实习中,商业发票是我们重点练习的一个环节,因为商业发票记载的各项内容是其他单据核心内容的重要依据。比如,发票中关于合同规定货物的各属性描述(货物价格、货物包装等等)是汇票、产地证、海运提单等贸易单据填写的参照。因此,我们还必须能够以一项单据的填写来影响到其他单据的填制。只有保证核心单据的准确、系统、完整,才能利于其他单据的制作,促进整个贸易流程顺利开展。当然,我们也必须严格注意各类单据记载内容的一致,以单单一致、单证一致来求得结汇工作的顺利进行。

这次实习的完成对我们专业知识的巩固起到了不可小觑的作用。通过这次实习,我全面地、综合地对本学期学到的专业知识进行了复习和梳理。例如,通过填写商业发票使我真正认识到了商业发票在全部单据中的核心地位。这在实习中有着明显的体现:在很多题目中,商业发票和 信用证 都作为仅有的已知条件给予了我们。而汇票等许多重要单据的填写都离不开商业发票的记录内容。再比如,通过练习汇票的填制,我又一次对汇票的填写过程有了一个深刻且直观的复习:“at sight”处填写付款期限,“for”后跟支付金额的小写,“draw under”为出票依据。“pay to”后面加收款人的名称,“to”跟付款人名称地点。在实习中,我清醒地感觉到自己对很多知识的把握还不十分牢固,得到信用证后还无法很迅速、准确地完成汇票的填写。这也敦促我及时地复习、回顾课本上的基础知识。

跑业务实习总结(篇8)

在实习的时候,老师对我们要求很严格,以前在学校比较粗心,有时候求快这其中的很多的工作都做的不到位,这个坏毛病习以为常了,在一次画草图过程中没有考虑太多还是按以前的习惯画,结果让老师狠狠的批了一顿。他告诉我:“一个好的建筑师画的草图每一根线都要清楚,都要有意义。”即便是草图,但是它却是建筑设计表达的重要手段。要想成为一名“专业”的建筑师,必须养成一个良好的表达习惯。建筑不是靠口头上说出来的,最终还是要落到实际上去。看到公司员工们的熟练的快捷键,他们用电脑表达的时候,操作很熟练,再看看自己却马虎的要命。千里之行,始于足下。我们要要认真的做好没一件小事,要不厌其烦的练,他们的熟练也是建于平时的一遍又一遍的使用,熟能生巧,练得多了自然就能像他们那样操作娴熟。

还有就是我在实习中明白了一个设计光靠图是不能说服别人的,要有动手能力,可以做个小模型更能表达的设计的意图。同时口头表达也非常重要,这样可以对其他表达方式起到补充说明的作用。有时候再完美的表达图也需要用口头语言来衬托,就像再美的鲜花也要绿叶的陪衬一样才能显出它的美丽。在我实习期间的大大小小的会议中,我感受到,口头表达最直接的可以讲一个建筑设计的亮点表现出来,从某种意义上说,口头表达的好坏决定了这个方案的成功与否。

建筑设计一个综合复杂的过程,建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑经济和建筑节能等等都是一个建筑设计所需要考虑的范畴。这是一个综合的问题,这些综合问题需要长时间的积累和对建筑行业的喜爱。这些方面都不是单独存在的,而是相互联系的。其中的每一个环节都是一个专业建筑师需要学习的。我实习期间,在一个商业街的立面设计中,最开始考虑的就是用钢框架加大面积玻璃,结果我们组组长林工(一组项目经理,组长)给我说道了造价的问题,这就是一个实际的问题,最后的设计尽量少用钢材,以大面积的石墙来取得广告效果的同时也减少造价。建筑材料的运用可能会跟建筑的结构,节能等发生联系,在建筑材料的选用中,还要注意选用绿色环保的材料,同时也要考虑建筑造价的问题。建筑的这些普通的问题是在学校里面想得很少的,即使想到了也没有真正去考虑到实际造的时候的造价。

这次实习实践我收获了很多很多,对于我们即将毕业迈入社会这个大熔炉的学生来说意义非同一般。不仅在专业知识方面,在做人做事方面都学到了很多。要待人诚恳,要虚心求教,不能偷懒,工作办事讲究条理,要多和周围同事交流学习,认真对待,会在以后的工作中少走很多弯路。学习建筑不光是看书上的,更重要的还需要亲力亲为,多去实地,才能感受真实的空间氛围。其实整个实习的过程就是一个学习的过程,而写会发现很多值得学的东西,因而个人能力的增长也会很快。多做一点,也就会多学到一点。建筑设计中所要学习的东西太多太多。纸上得来终觉浅,我们学习过之后更多的要运用到实际中来,这次实习过程就是最好的证明,各方面水平都有显着的提高。

跑业务实习总结(篇9)

驾照业务实习总结

时间一晃而过,我的驾照业务实习已经结束了。这段时间让我受益匪浅,不仅学到了很多驾照业务知识,也锻炼了自己的沟通能力和服务意识。

在实习期间,我担任了几乎所有业务方面的工作,包括接待客户、帮助客户填表、审核资料、解答客户疑问、指导考试流程等,这都是非常实用的业务技能。同时,我也要感谢我的导师和同事们,他们不断给我指导和帮助,让我在实践中学到更多。

首先,接待客户是我最频繁的工作之一。每天,来办理业务的人络绎不绝,但他们有时因为等待时间过长、填表不熟练等原因而产生情绪波动。这时我需要主动和客户沟通,让他们感到自己的需求被关注和尊重,同时也要兼顾其他服务窗口的压力,保持耐心和友好。

其次,审核资料是我个人感觉较为重要的工作之一。在客户提交申请材料时,我需要仔细查阅,确保每份材料的真实性和齐全性,并在客户需要补充的时候提醒他们,避免耽误办理时间。这样,可以为客户提供更专业的服务,增强客户对我们服务的信任度。

最后,帮助考生顺利通过考试也是我的责任之一。为此,我根据考生的特点和情况,制定了不同的考试指导计划。例如,有的考生在科目一中容易出现注意力不集中的问题,我会为他们准备相关的试题,帮助他们更好地掌握考试技巧。这些举措不仅提高了客户对我们的满意度,同时也让我感到成就感。

总的来说,驾照业务实习是我很难得的一段经历,体现了我的职业素养和服务态度。虽然实习结束了,但我会一直努力,将这些实用技能应用到以后的工作中,为客户提供更好的服务。同时,我也期望能够有机会继续深入学习和掌握驾照业务领域的知识,成为一名专业的从事驾照业务的工作人员。

跑业务实习总结(篇10)

在销售过程中我的感悟是所有的销售都是相通的,只是销售的产品不同而已,所以我们在掌握产品知识的以后,如何让自己的销售技巧提高。我觉得在这次的实习中我总结出如下几条:

1 精神状态的准备。

在销售的过程中,如果销售人员有一个好的精神状态,就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围,那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户,从而,让顾客感到自己得到一种情绪感染,那么才能顾客在我们的门店里多留些时间,总能他挑选一款合适的衣服。精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来,具备一定礼仪知识的销售人员,才能让顾客感觉到品牌的价值,因为在看一个品牌的时候,我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的,所以销售人员素质的提升,也是品牌提升的一个重要的标志。精神状态好的好的销售人员,成交的机率大很多。

2身体的准备,

如果我们有一个好的身体,我们才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。这几天,在商场里的站立服务,让我感觉到很疲惫,所以我才更能体会到有一个好的身体,才能让我们更好的全力以赴的工作。所以强健的体魄还是一个有活力有朝气的团队所必备的。

3、专业知识的准备

在接待顾客的时候,由于我对产品的知识的不熟悉,在顾客要一件中号的毛衣的时候,我不能把中号的毛衣拿给顾客,因为我不知道中号是几号,在我手忙脚乱的时候,店长把中号的毛衣拿给顾客,销售结束后,店长告诉我毛衣36号是小号,38号是中号,40号是大号就是这么一点小小的产品知识,体现的就是你是一个新手,你不懂,顾客就不会和你购买。因为你不能把适合他的产品提供给他。所以产品知识在销售中是很关键的。

一、实习单位的简介

大商电器,大商电器是中国三大电器零售商之一,是继国美、苏宁后迅速崛起的跨区域电器连锁公司,依托大商百货连锁经营高端电器,现在已已开业近百家,是家电商品在东北地区销售的“主渠道”和“宽带网”,被评为“中国消费电子最具影响力零售商”。大商电器强化诚信经营、低价营销,是消费者公认的“一辈子放心的选择”。

大商电器的员工是一个团结的集体,大商电器每天早晨例行早会结束时的口号就是他们团结的体现。这句“我是大商电器忠实的一员,我有信心做到让顾客因我而来,因我而买,因我而依赖信任大商,让我们为美好的明天一起努力加油吧!”的口号,不仅十大商电器的员工喊出来他们也每天正为实现这一目标而努力加油的精神深深的打动了我。我为我能在这里实习而感到无比的骄傲与自豪。

二、具体的实习内容

在大商电器我进行了为期十天的营业员工作实习,在这个全新的行业,我感到自己在电器知识和电器行业规则方面学到了很多东西。

工作的第一天,正式的业务员都穿着统一深蓝色带有品牌标志的工作服上班,从管理的知识来看,这显然是强调销售的团队合作性以及给予客户视觉上的冲击。因为销售员是直接面对零售顾客,精神面貌和外表着装是第一重要环节。做人也一样,外表和精神面貌是与人接触的第一印象,俗话说“先敬来衣,后敬人”指的就是这个意思,因此,我们无论在何种场合都要注意自我形象——外表、谈吐、举止,给人留下好的深刻印象是为以后自我发展奠定了良好的人际关系基础。

大商电器电视、冰箱、洗衣机、音响,厨具、小家电等等,相反在一楼的主要是手机、三楼主营it电子产品。大商为什么要这样的布局呢?后我发现二楼的卖场,空间够大可以比方体积大的电器类。而且手机等是普遍的个人用品,放在底层容易吸引游离顾客的目光,电视机、空调、冰箱、洗衣机、厨具等大型的家电一般都是家庭类消费品,是带有目的性购物的家庭消费。

我在大商电器的厨具专卖品牌是贵族的店开始了为期十天的实习生活,第一天我初步的了解了我所在的品牌的相关的知识。我知道贵族是专业十五年制造厨房用具的,是在佛山普田公司的一种产品。吸油烟机现在分为中式的和欧氏设计风格的,炉盘有单双之分。我大概了解一下我即将销售的产品虽然我对此类产品不是非常的了解但是通过此次的实习我有了比较充分的了解。在这十天的实习期间我和营业员姐姐学习了如何开据商品的票据,我突然觉得开据商品票据的时候很麻烦,是原始的发票很麻烦,如果是其他产品那还要更麻烦开局与之相应的差价单和参加活动的单据而且有些单据和证件还要顾客去复印很麻烦。虽然和麻烦但是也让我从中体会到了一种作为劳动者的光荣和那种忙碌生活的快乐。同时也体会到了人生的价值。

三、实习总结

可以说我在此次的实习中学到了很多的知识同时也让我懂得了很多的道理让我觉得每个人在社会中只要努力的去做一件事就会从中得到一份喜悦同时也让自己融入到了社会这个大家庭中,体现了自己的人生价值。为我以后的人生道路做好了初级阶段的准备,也让我有信心我的未来会因为此次的实习而做的铺垫变得更加的美好。

跑业务实习总结(篇11)

时光飞逝,光阴荏苒,从20xx年4月到6月,作为外贸业务员的我,不知不觉已经来**汽车服务有限公司实习将近两个月了。在这两个月里,我和公司的同事以及领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助。外贸业务员,说白了,就是一个会讲英语的销售员,看似简单,要做好却是很难,要知道做好任何一份工作都需要付出满分的努力。

虽然实习接近尾声,但是我依旧感到万分荣幸,能够在**汽车服务有限公司得到这次的实习机会。让我在工作中不断学习,不断进步,提升自我。**汽车服务有限公司成立于1999年9月,注册资本1020万元,公司地处*****,是一家集汽车及汽配销售、维修(一类)、装饰、保险、旧车交易、驾驶培训、汽修教学服务于一体的综合性服务企业。公司于20xx年开始放眼于国外市场,努力通过国际贸易提高公司的营业效益。

作为公司销售外贸部的一名实习新手,首先需要做的就是尽快熟悉公司环境与外贸业务流程,而我的主要工作是负责网络发布,比如及时更新产品信息,并不定期地将一些新的产品发布到阿里巴巴或made in china平台上充实我们的产品信息,同时会时常搜索注册一些免费B2B网站,电邮电话联系国外潜在客户,处理客户询盘报价等工作。把所学到的英语知识与现实操作完美结合起来。 最开始上岗的时候,我的内心是有些忐忑不安的,一方面来自其他外贸业务员对工作的描述:要有超人的耐力,惊人的抗压力,还要考验反应力。另一方面则来自对外贸行业的陌生感,虽然在学校的国际贸易课上学过一些,但那也只是一些理论知识,仅作为实战的参考借鉴。我知道挑战已经开始。

幸运的是我的实习生活有一个很好的开端。办公室主任安排老业务员吴姐以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习工作。在吴姐的帮助下,我逐渐熟悉了公司的各项规章制度、外贸整体流程以及作为外贸新手的主要工作职责。我先从熟悉产品的分类、型号开始,然后一步一步了解整个下单、发货的流程。在对外贸流程有个整体的了解之后,开始熟悉我的具体工作内容,如何发布信息,发布哪些信息,如何搜索顾客,跟踪顾客,如何处理询盘等等。

从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分:

1、调整心态,准备持久战

新手做外贸, 切忌冒进的心态。听很多外贸前辈说大多数外贸新手都是第一个月干劲十足,第二个月便灰心丧气,到最后抛弃放弃的也不在少数。如果想要做好外贸,一开始就应该有一个比较平和的心态,有目的,有节奏的去做这个事情。外贸是一个长期积累的过程,要相信剩者为王,此剩非彼胜!不抛弃不放弃才能如愿走到最后。相较之前的冒进,现在的平和淡定让我看起来沉稳了许多。

2、培养良好的时间观念

要培养良好的时间观念,公司领导多次教导我,时间就是生命线,没有一个客户会专门等你。要及时的处理一切客户的有关询盘,给客人留下好的印象。平时的工作中也要严格遵守上下班时间,公司不比学校那么自由。

3、端正对犯错的观念

作为学生,犯了错老师会原谅你,但是在工作中,犯了错的后果很可能是被炒鱿鱼。当然每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并且原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,后果可想而知。

4、积累英语专有词,提高自身竞争力

要知道在书上所学到的一些关键词到真正的岗位上是远远不够的。行业内的专有词是新手入行之后必须慢慢积累的一个重要的知识体系,产品的专业词汇更是不能缺少,碰到客人为了专业问题,单词半天看不懂什么意思,只怕是对你产品再敢兴趣的客户,也难留得住。

5、学无止境,掌握最新最全面的信息

时刻准备充电,在今天这个瞬息万变的信息时代,如果仅靠已知的信息,结果指挥使坐吃山空,立地吃陷。公司前辈教给我们一定要时常去一些外贸论坛里逛逛,里面不乏外贸精英们的有用经验教训或者外贸行业的最新动态,今时不同往日,信息已经不是少数人才能知道的秘密。如何在众多竞争者中脱颖而出,靠的就是比别人更善于了解分析和利用信息。

当然,这份简短的总结还有很多缺憾,我会在以后的工作中不时地进行反思与总结。一个人有缺点不可怕,可怕的是没有直面它、解决它。我也相信在领导和同事的帮助之下,我可以更加的完善自己,通过自己的努力和拼搏,和公司一起发展。在此,我要特别感谢公司领导和各位同事在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!最后希望在未来的路上,不管是公司还是个人都能以全新的面貌来迎接新的挑战,走得更好,走得更远!

跑业务实习总结(篇12)

在大学的最后一年,我有幸来到××××××建筑建筑设计有限公司××分公司实习,在为期十八周的实习期里,通过接触现实建筑设计,我进一步了解了建筑设计的深刻内涵,进一步提升自我的设计能力,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,业务知识更牢固,技术更全面,实际操作能力明显提高,对以后的工作有万分期待,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中影响深远,同时我对建筑设计有了更多的思考。

在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。我带着期盼与兴奋的心情,展开了我学生生涯中重要的实习之旅。刚去的时候公司给我们安排了个指导老师,很高兴地是郭老师和公司里的同事都很热心,对我的叨扰他们并不感到烦,教了我好多知识。

在实习的过程中×工和他的同事耐心地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。整个建筑设计过程不是一个简单的过程,包括建筑部内部之间的分工合作,也包括建筑部跟其他部门的合作。我所在的公司方案设计过程和施工图设计过程是由不同的人来承担。刚开始郭工给我们介绍了下公司设计的分工情况。公司分了4个建筑设计小组,每个小组里面有两名负责施工图设计。但最近公司的新规定是负责施工图的人在必要的时候也要参与到方案设计中来,同时方案设计人员也要参与到施工图的绘制中去。相互学习,相互渗透。除了组内部的分工合作外,建筑部跟景观部,结构部,设备部,暖通部,电器部也有密切的合作。跟景观部的合作主要是方案阶段建筑设计的场地绿化景观设计部分。有时方案催的急,这部分工作就交给景观人员去做了。这样的结果也有收效很好的,也有没有效果的,有的时候景观部设计的绿化场地拿过来还得经过建筑部改,或者干脆弃用,造成了资源上的浪费。跟其他部门的合作也非常密切,一个成熟的项目不仅仅包括建筑设计,而且包含了其他的结构设计,设备设计,电器设计等等。这些设计有时候会给设计带来约束性,需要我们认真对待。在实习期间,我经常看到结构部的人过来跟建筑部的人沟通,调整建筑设计方案。还有指导老师还给我们提了个醒,业务不在于多,而在于精。让我们在大学的最后一年在设计方面能够精钻一方面,以便以后工作中能够独当一面。

在设计方法上,在实习当中我也受益匪浅。郭工刚开始就跟我们说让我们牢牢记住,“建筑师就是业主和住户之间的桥梁,我们需要解决的却不仅是业主和住户之间的问题。”建筑学学生课程作业和实际建筑设计工作有很多的不同,而一个最大的不同就是实际,就是要解决实际问题,最后的成图上的每一个东西都得有理有据,都得让甲方心服口服。一名“专业”建筑师有处理各种复杂设计问题的能力。当然对于一个从学校刚出去的本科大学生来说,需要学习的还有很多。建筑设计方法不是一成不变的,也不是约定俗成的,每个建筑设计人员不同人生阶段,不同的人生阅历都会对建筑设计产生影响,都会体现到建筑设计当中来。每一个建筑设计人员都有一套自己的建筑设计方法,都有一套自己的建筑设计节奏。一个专业的建筑师所面临的就是平衡这些约束之间的关系。这里,设计师是指我们自己,以专业眼光来看待的建筑师自己。客户一般是甲方,投资方,不一定最终住到房子(建筑)里面去。而用户呢,是最终享受房子(建筑)的人。

通过这次实习我明白了很多,我们要注重实际,学校毕竟还是学校,跟社会中的实际设计相差很多,要在以后学习工作中要把平时的练习都当作现实的项目来做,对自己要负责,对他人更要负责。大学的建筑专业课学习是远远不够的,但大学的学习可以形成学习如何去学习的能力。专业建筑师的成长之路是一个不断学习的过程。进入设计院,更需要多方位的学习。设计院(或者设计公司)是一个建筑学学生最好的归属,这是跟大学很不一样的一片天地,在这里所面临所解决的是实在的问题,处理好各种关系的矛盾,便成了设计的出发点和落脚点。实习不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对以后的工作很有帮助。这次实习我明白了一个道理,进入设计院并不意味着就成为了一名专业建筑师,还需要长时间的积累沉淀。多看书,多学习,多接触实际工程,成长得也就越快。当到达一定时候,就会拥有一套自己的建筑设计方法,而这个时候正如郭工所说,基本上算是一名专业建筑师了,可以独自完成一些方案的构思,可以独自找到解决各种人群,各方面约束的能力。

在实习的时候,老师对我们要求很严格,以前在学校比较粗心,有时候求快这其中的很多的工作都做的不到位,这个坏毛病习以为常了,在一次画草图过程中没有考虑太多还是按以前的习惯画,结果让老师狠狠的批了一顿。他告诉我:“一个好的建筑师画的草图每一根线都要清楚,都要有意义。”即便是草图,但是它却是建筑设计表达的重要手段。要想成为一名“专业”的建筑师,必须养成一个良好的表达习惯。建筑不是靠口头上说出来的,最终还是要落到实际上去。看到公司员工们的熟练的快捷键,他们用电脑表达的时候,操作很熟练,再看看自己却马虎的要命。千里之行,始于足下。我们要要认真的做好没一件小事,要不厌其烦的练,他们的熟练也是建于平时的一遍又一遍的使用,熟能生巧,练得多了自然就能像他们那样操作娴熟。

还有就是我在实习中明白了一个设计光靠图是不能说服别人的,要有动手能力,可以做个小模型更能表达的设计的意图。同时口头表达也非常重要,这样可以对其他表达方式起到补充说明的作用。有时候再完美的表达图也需要用口头语言来衬托,就像再美的鲜花也要绿叶的陪衬一样才能显出它的美丽。在我实习期间的大大小小的会议中,我感受到,口头表达最直接的可以讲一个建筑设计的亮点表现出来,从某种意义上说,口头表达的好坏决定了这个方案的成功与否。

建筑设计一个综合复杂的过程,建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑经济和建筑节能等等都是一个建筑设计所需要考虑的范畴。这是一个综合的问题,这些综合问题需要长时间的积累和对建筑行业的喜爱。这些方面都不是单独存在的,而是相互联系的。其中的每一个环节都是一个专业建筑师需要学习的。我实习期间,在一个商业街的立面设计中,最开始考虑的就是用钢框架加大面积玻璃,结果我们组组长林工(一组项目经理,组长)给我说道了造价的问题,这就是一个实际的问题,最后的设计尽量少用钢材,以大面积的石墙来取得广告效果的同时也减少造价。建筑材料的运用可能会跟建筑的结构,节能等发生联系,在建筑材料的选用中,还要注意选用绿色环保的材料,同时也要考虑建筑造价的问题。建筑的这些普通的问题是在学校里面想得很少的,即使想到了也没有真正去考虑到实际造的时候的造价。

这次实习实践我收获了很多很多,对于我们即将毕业迈入社会这个大熔炉的学生来说意义非同一般。不仅在专业知识方面,在做人做事方面都学到了很多。要待人诚恳,要虚心求教,不能偷懒,工作办事讲究条理,要多和周围同事交流学习,认真对待,会在以后的工作中少走很多弯路。学习建筑不光是看书上的,更重要的还需要亲力亲为,多去实地,才能感受真实的空间氛围。其实整个实习的过程就是一个学习的过程,而写会发现很多值得学的东西,因而个人能力的增长也会很快。多做一点,也就会多学到一点。建筑设计中所要学习的东西太多太多。纸上得来终觉浅,我们学习过之后更多的要运用到实际中来,这次实习过程就是最好的证明,各方面水平都有显著的提高。

实习业务总结五篇


我们时常需要使用一些范文来借鉴优秀的写作经验,避免走弯路。对于范文的格式要求,可能我们并不太清楚。栏目小编为您准备了这篇“实习业务总结”的精选内容,希望这些资料能对您有所帮助!请随意参考和运用它们,希望能给您带来帮助!

实习业务总结(篇1)

一、谈判需要技巧

见不同的人说不同的话。每个店,每一个店主都不是完全相同的,所以要采用不同的方法,使用正确的谈判方式。贴底围时,有的店主同意贴在店内,随便贴,有的店主绝不让贴,而多数店主态度不明,犹豫不决,对这些情况,谈判时说话的侧重点不同。对同意贴的不用太费力解释,对不同意的可选择折衷的方法,少贴或贴在店主指定住置,对犹豫的店主则应多讲底围的好处及贴了以后的好处。

二、要善于寻找方法

解决问题有很多种方法,而最终只会有一种方法被我们采纳使用,而寻找出最有效,最适合的方法至关重要。比如,贴底围一般采用的方法是登着梯子贴,但“梯子作业”有诸多弊端:扛梯子太费力气,店内空间狭小,用梯子很不方便……而我们采用“竹竿作业”,不但节省了力气,也不再受空间的限制,实际操作中也简便易行,而且贴出的效果很好。

三、选择好工具

事情就做好了一半。所谓“工欲善其事必先利其器”,使用竹竿贴底围,想要贴出好的效果,最先要做的就是对竹竿的加工。竹竿的长度、粗细、硬度,竹竿顶部绑粘的硬纸的平整度、稳定程度、是否坚挺,都影响着贴出底围的效果。如果工具选择的好,操作规范,那么贴底围的效果一定很好。

四、底围不仅是对顾客的广告宣传

更是对店主的潜移默化的影响,选择贴底围的位置很重要。要顾客一眼看到不如让店主时时看到。顾客看到只会当作一个广告宣传,不会过多在意,而店主在自己的店里总是看到,就会影响他的思维,无形中被灌输了我们的产品形象,使其在日常?经营中,会在不经意间想到我们的产品,乐意卖我们的产品。

实习业务总结(篇2)

在这二十多天的实习中,我的感觉是既充实,也兴奋。我喜欢快节奏的工作状态,也喜欢快节奏的广州。我享受工作中的激情,与不断挑战自我的那份活力。不知不觉时间就过去啦。

在这一段时间里,让我深深的体会到,市场竞争的激烈。想要融入市场,就要付出比他人更多的时间与精力。想要在市场中有一席立足之地,就要认知市场动态。为自己的工作做好计划,细分市场变化,从容面对。想要让自己拥有不败之地,那就是要付出辛勤的努力。需要执着拼搏,永不言败的精神。不断挑战自我,挖掘自己的潜力,向市场的终点一步步迈进。做到心中有数,心中有目标。向着目标的前方不断前进,这就是我们做市场人所要具备的条件,也是我们工作的目的。我一直坚持挑战自我的精神,我一直也坚持一个信念,(“没有做不到,只有想不到’’)。挑战自我一直以来都是我的追求。

在工作中,我喜欢与顾客交流与沟通,询问客户的需求。喜欢向顾客介绍产品的情景,很投入、也好荣幸。从与顾客的交流中,可以体会到现在的消费于不同往日,好多区域基本已经饱和。好多时候顾客过来商场,只是了解一下,又或者是以旧换新的状态。购买力跟以往已经下降,在这种时候,我们应该做的,首先是服务意识,和良好的服务态度。正所谓细节将决定成败,良好的服务意识就是业绩。

我一直坚持、一直觉得,与人沟通和交流,就是自己对工作、对生活的态度。拥有积极的心态工作,就会觉得开心,就会快乐。所以我享受销售中的那份执着,享受把产品销售出去的那种快感,与兴奋的心情。我享受销售的过程。我追求那种状态,有激情、有活力。以上就是我对工作的心得,下面说说我们工作的情况,还有没做到的,不足的地方,与优劣势。

我们是x月22号从江门回广州的,然后23号主要是与李总的沟通,和工作的安排事宜,24-25号因为国美新市店开业,所以过去帮手。从销售数据看,销量只是一般般。

接下来两天半的时间主要是巡场,熟悉所有的苏宁卖场地址和路线,从巡场的情况看,很多专卖柜也存在一些问题,现场的茶杯乱摆乱放现象,报价花残损没有更换,还继续贴在样机上的情况。希望重视卖场的形象与品牌形象。

我站卖场的时间,是从x月30号开始的。主要负责中华广场国美的卖场金羚与candy专柜的销售,首先我们来分析一下他上个月销售的数据。它7月份销售;金羚41台candy是3台。同时我也根据上月数据,做了8月份的计划。按照增加一个人,那么就必须增加一个人的份额,那么计划金羚8月份是要做82台最少。candy是10台的计划。

第一天主要是把所有的报价花更换过,因为字看的不是很清楚,还有赠品的补给情况,做现场的布置陈列工作,工作中就发现这样的问题;

1;candy专柜少了一个灯箱,而且所有的灯箱都没有电,其他品牌却有电,,后来我找主任,直到昨天才有电。

2;专柜的设计有问题,电插板全部悬空,电线到处都有,及其难看。希望在以后的专柜中,可否仿照其他品牌那样,设计好插电板呢,那样即整齐又好看

3;目前的candy位置不错,正好是在通道旁边。能否请个促销员呢。

4;客户投诉我们的售后,态度极差,顾客打电话过去他既然说,等他有空再做安排,搞到顾客到商场投诉,要退机,态度非常不好,很没服务意识。

5;看看竞争品牌的优劣势;

三星的7公斤,型号q855价格;1750元,送转页扇。

以上是我对竞争品牌的优势,进行的分析。

6;脱水机,很多顾客问,金羚是否有脱水机。目前商场只有松下有,价格在350元。

7;维修师傅应该多提高自己修洗衣机的水平,顾客来商场反应,维修师傅也休也坏。

8;顾客反映我们的a22b包装既然发现黄色的,好像生锈的痕迹班,包装薄膜也脱起,很怀疑是质量问题,望车间部门加强这方面的管理。最好学习一下海尔的包装。

9;我们的洗衣机电脑版下面的板,很松动,顾客很怀疑是质量与设计的问问题,型号368g内桶与与顶部有明显的差距感,顾客总是说设计有问题,又浪费空间又浪费材料。

从目前的销售看8月已过去快一半时间,但是距离我的销售计划任务还有很大的距离,主要影响销售的是,本月xx在xx四楼新开业的店面,分走了客流与客源。在个就是国美的管理比较差,人员散漫,重视度不够等因数,当然我们做销售的人员也是有责任的。以上就是我对实习工作的总结与心得。

实习业务总结(篇3)

最先我抱着学习和锻炼的精神找到这里。经过这几天的学习和工作,我对我们从事的行业有了一些新的认识。比如以前不懂什么叫做跑业务,以为很好耍,很轻松。当自己面对的时候才知道,跑业务并非想象当中的那样简单。这些必须是业务员自身的素质与业主实际情况的相结合,还得要随机应变。一个设计师的成长也不是一朝一夕,轻而已举,需要多方面的了解相关的专业知识,对绘图软件,材质,沟通,美学,市场,预算等有深入的了解之后才能有所作为。希望公司也能给我学习的机会。。。

2. 眼睛要会观察,认清楚那些是业主,那些不是业主。

3. 胆子要大,看到业主要大胆的靠近她,并与他(她)们交谈。

4. 心态要平和,不要因为一次又一次的拒绝,就灰心丧气,打退堂鼓。

5. 执作,比如:在与业主交流的过程中,适当跟业主一段路,有利于留下联系方式。

6. 保持清晰的头脑,讲话讲究方法,适当的用些技巧,说不定会有意想不到的效果。

7. 好学的心,多多想经验丰富的人学习;休息时间阅读相关专业的知识,提高自身的素质。

以上是我这几天的工作总结。在次感谢领导的精心教导和同事们的热情帮助。我会再接再厉,努力提高自己的业务水平,为公司创造业绩。

实习业务总结(篇4)

部门:

20xx入职摩托罗拉xx分公司,从销售员做起,通过自己的努力,20xx年提升为代表,负责管理促销员,并策划组织促销活动的开展,负责公司新业务员的培训,在实际工作中具体指导和协调促销员的销售工作

20xx年入职联想公司,主要负责xx郊县的经销商管理,开发空白市场,成功策划新机型上市及进场。于20xx年管辖区域销售水平位于公司第一

20xx年入职旺旺公司,负责xx市及郊县冰品线。主要负责制定市场营销计划,完成部门销售指标;管理现有的经销商,开拓新市场,发展新客户,增加产品销售范围,积极打造“送旺下乡”活动。xx市及郊县第一年经营冰品年度销售800箱,我接手冰品线后,带领团队创造年销售量56000箱的好业绩。

自我评价:

1、掌握了一定的市场营销理论知识,积累了快消行业销售工作经验。

2、熟知快消市场动态,并且能帮助企业开拓新品牌、新产品,完成销量。

3、曾经多次创造优秀的销售业绩,具有丰富的客户拓展和谈判经验,对待工作有较强责任心,且有相对较强沟通能力。

4、具备一定的市场分析及判断能力,良好的客户服务意识。为人积极进取,能吃苦耐劳,有一定的创新能力及团队合作精神。

实习业务总结(篇5)

为了使我们能将书本上学习到的理论知识和实践相结合,更一步学习和巩固进出口业务工作的基本知识和基本技能,学校为我们20xx级国际经济与贸易专业的学生开设了外贸业务实习这门课程。我觉得这是一门实操性很强的课程,通过学习,让我更熟悉进出口的业务流程和填单制单等的具体工作,为我将来从事与国际经济与贸易相关的工作打下坚实的基础。与此同时,我也反省自己,深刻认识到自己的不足。

我们这次的外贸业务实习主要是利用对外经济贸易大学开发的世格软件simtrade外贸实习平台和外贸单证教学系统进行的。sintrade外贸实习平台主要是利用SimTrade提供的各项资源,做好交易前的准备工作,学会运用网络资源宣传企业及产品,像发广告和信息等,然后通过邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧,同时,还要掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语CIF、CFR、FOB与结算方式L/C、T/T、D/P、D/A,正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格,并根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。所以,我们需要熟悉四种主要贸易术语L/C、T/T、D/P、D/A的进出口业务流程,根据磋商内容做好备货工作,正确签订国内买卖合同。接着就是我较为薄弱的一个环节,正确填写各种单据,包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请。因为这是我第一次正真的填单,刚开始对于开证、审证、审单要点都不是很熟悉,需要对着操作指南一步步来。

心里想,如果现在真的是去工作,我这样的工作效率肯定是不合格的,所以要趁现在这个实习的机会,多熟悉各个环节,尽可能尽善尽美。simtrade外贸实习平台是系统自动评分,评分标准包括基本资料、单据制作、财务状况、库存状况、供求信息、邮件管理、业务能力等七项,所以我们在模拟进行业务时,需要多找不同的交易对象和不同的产品,另外4种成交方式和3种价格术语要搭配使用,当然,你的利润越高,你的分数也会有相应的增长,所以在整个交易过程中,我必须合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化。sintrade外贸实习平台是分角色的,老师要求我们担当出口商、进口商和工厂三个角色并完成相应的任务,出口商和进口商需要完成至少5笔以上出口业务,L/C、D/P、D/A、T/T各1笔,工厂需要完成至少4笔以上业务。虽然这只是一个模拟的操作平台,却仍然让我感觉很真实,让我体会到国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。而另一个实习的平台外贸单证教学系统则是让我们更熟悉各种邮件和单证的填写,老师也会按照完成的情况打出相应分数并会给出正确的参考样本,将这些正确的参考样本收集下来就成了我积累的知识财富。

通过实习,我对国际贸易实务各个环节又有了更深的印象,确实,实际操作和平时理论知识的学习感觉是有差异的。你不去实践还不知道原来自己对于进出口的业务流程是如此不熟悉,自己原本还觉得还行啊!教我们国际结算的詹老师常说:纵向的流程,横向的技能。这次实习还真是感受到它存在的真理性。如果流程你都不熟悉,你怎么知道自己应该做什么,难道实际工作中还要拿着操作流程指导吗?我还有一个薄弱项就是进出口预算表的填写,因为实习中的数据告诉我,我计算的准确率是从来没有百分之百正确过,某些部分的计算和实际结果是有差别的。外贸业务讲究单证相符,如果一个地方算错,接下来的各种单据的制作就会跟着出错,所以作为将来可能从事外贸的我们需要有足够的耐心和细心。

经过这次外贸业务的实习,我更加认识到自己的优缺点,同时,也重新评估了自己的实际能力,更熟悉外贸实务的具体操作,并进一步巩固、深化已学过的理论知识,提高了综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力,真正做到理论与实际相结合,为将来自己从事与国际经济与贸易相关的工作打下更坚实的基础。

产科呵护美丽活动总结通用


在现代社会,人们已经逐渐意识到范文在个人发展中的重要性。范文所提供的写作框架使读者能够更好地理解文章的细节。在撰写范文时,我们应该注意以下几点。首先,要确保范文的结构合理清晰,包括引言、正文和结论,并且彼此之间能够有机地连接在一起。其次,要注意使用简明扼要的语言表达思想,避免过多的废话和冗长的句子。同时,还要注重范文的逻辑性,确保每一个段落和句子都能够有条理地展开和发展。最后,要注意范文的语法和拼写错误,以确保文章的准确性和流畅性。经过全面的调查,我们为您整理了这篇“产科呵护美丽活动总结”,希望您能认真对待并借鉴其中的内容!

产科呵护美丽活动总结 篇1

产科呵护美丽活动总结

近年来,随着人们对美的追求不断增强,妇女产前产后的美丽呵护也逐渐受到重视。为了提高妇女的美丽意识和妇科健康水平,我们举办了一场以“产科呵护美丽”为主题的活动。在这次活动中,我们不仅向参与者传递了有关产科健康的知识,还为她们提供了各种美容护理和心理疏导服务。通过这个活动,让每位产妇都能在她们特殊的时刻感受到真正的关怀和爱。

活动的开展以宣传片的播放拉开序幕,宣传片中介绍了产科呵护美丽活动的目的和活动的内容。接着,我们邀请了专业的产科医生上台为参与者讲解了产后身体的变化以及如何进行适当的产后身体护理。他们还为参与者解答了一些关于妇科健康的常见问题,提供了一些实用的建议和指导。

在产后护理方面,我们为每位产妇提供一对一的美容护理服务。专业的美容师根据产妇的需求,为她们进行了面部护理、身体瘦身、指甲护理等服务。这些美容护理项目不仅能让产妇恢复自信,还能提升她们的美丽指数。

除了美容护理,我们还邀请了心理学专家进行产后心理疏导。产后抑郁是一种常见的心理问题,我们希望通过心理疏导帮助产妇调整心态,舒缓压力,增强对母亲角色的自信。心理学专家通过与参与者的交流,帮助她们释放压力,并提供一些行之有效的心理调节方法。参与者纷纷表示,经过心理疏导后她们的心情得到了很大的改善,对婚姻、家庭和孩子有了更加积极的态度。

此外,活动期间我们还邀请了几位婴儿健康护理专家,为参与者提供有关婴儿护理、喂养、营养等方面的知识。这不仅为新手妈妈们提供了必要的指导,还增加了她们对婴儿保健的认识。

活动的最后,我们总结了整个活动的成果和收获。通过参与者的反馈,我们了解到此次活动达到了预期的效果。参与者在活动中不仅获得了有关产科健康的知识,还享受到了即时的美容护理和心理疏导服务。活动不仅提升了每位产妇的自信和美丽指数,也提高了她们的积极性和对母亲角色的接受度。

通过这次活动,我们不仅为产妇们提供了全方位的呵护和帮助,也提高了大众对产科健康的认识和关注度。我们相信,产科呵护美丽活动将成为我们社区的品牌活动,并将持续开展下去。我们希望通过这样的活动,让更多的妇女能够在婚姻和育儿的过程中保持美丽与健康。

产科呵护美丽活动总结 篇2

产科呵护美丽活动总结

近日,我们组织了一次名为“产科呵护美丽”的活动,旨在关注产妇的健康与美丽。通过此次活动,我们希望加强产科护理工作人员的意识,提高他们对产妇美丽呵护的专业知识和技能。活动取得了圆满成功,下面我将对此次活动进行详细总结。

一、活动背景

随着社会的进步和人们生活水平的提高,对产妇的要求也越来越高,不仅仅满足于基本的生理护理,对外貌美观的追求也成为产妇关注的重点。因此,我们组织此次活动,旨在提高产科护理工作人员对产妇美丽呵护的专业度。

二、活动准备

为了保证活动的顺利进行,我们提前做了充分的准备工作。首先,我们成立了一个活动筹备组,负责活动的前期准备和后期总结。然后,我们制定了活动的具体方案和时间表,并确定了活动的主题和目标。此外,我们还联系了多位专业人士作为活动的嘉宾,并高效地安排了演讲和交流环节。

三、活动内容

本次活动的内容十分丰富多样。首先,我们邀请了几位专业人士,包括产科医生、美容师和营养师,就产妇美丽呵护的相关问题进行了专题讲座。他们分别就美容护肤、产后形体恢复和合理膳食进行了详细讲解,为产科护理人员提供了丰富的知识和实用的技能。

其次,我们还组织了一场体验活动,让产科护理人员亲身感受产妇的生活,从而更好地理解她们的需求。我们分为几组,每组派出一名护理人员扮演产妇,其他人员则负责扮演护理人员。在活动中,我们设置了各种情境,如产妇产后恢复、婴儿护理等,以模拟产妇所面临的各种问题和困惑。通过这种亲身体验,护理人员们更加深入地了解了产妇的生活,并改进了自己的服务方式和态度。

四、活动效果

此次活动取得了显著的效果。通过专家的讲座和交流,产科护理人员的业务水平得到了提高,对产妇美丽呵护的专业知识和技能也得到了进一步的加强。在体验活动中,护理人员们发现了许多问题和不足,并提出了改进的意见和建议。这些经验和教训将对今后的工作产生积极的影响。

此外,活动还增进了各护理部门之间的交流与合作。通过此次活动,我们邀请了多个医院的护理人员共同参加,他们之间的交流与互动增进了彼此之间的了解与合作。我们还建立了一个微信群,用于长期的专业交流和合作。

五、活动总结

通过此次活动,我们深刻地认识到产妇美丽呵护的重要性,并意识到自身的不足之处。今后,我们将进一步加强对产妇健康与美丽的关注,提高护理服务的质量和水平。我们将不断学习与进步,为每一位产妇提供全方位的呵护与服务。

总之,本次“产科呵护美丽”活动是一次十分成功的活动。通过专业讲座、体验活动和交流互动,我们提高了护理人员的专业知识和技能,增进了各部门之间的交流与合作。这次活动将对改进产科护理工作起到积极的推动作用,为每一位产妇提供更好的呵护与服务。

产科呵护美丽活动总结 篇3

产科呵护美丽活动总结

近年来,随着人们对健康生活的追求和对美的追求不断增长,产科呵护美丽活动逐渐受到大众的关注。为了宣传妇女健康和产后美容的重要性,我单位特举办了一场名为“产科呵护美丽”的活动。通过此次活动,我们旨在提高妇女们对妇产科疾病的认识,推动健康生活方式的塑造,并传达美容的理念。

为了确保活动的顺利进行,我们做了详细的策划和准备工作。首先,我们组织了一场座谈会,邀请了妇产科医生、美容专家和经验丰富的妈妈们作为讲座的嘉宾。嘉宾们就妇产科疾病的预防与治疗、产后身材恢复和护肤等方面进行了专业的讲解和分享。这不仅提高了受众们的知识水平,还增加了互动和参与感。

除了座谈会,我们还设置了一系列互动环节,为参与活动的妈妈们提供更多的参与与分享的机会。我们设置了一个专门的体验区,提供专业护肤、按摩和产后康复等服务。参与者们可以亲自体验这些服务,并与专业人士交流,获得最新的护理技巧和建议。此外,我们还举办了一个妈妈和宝宝时尚秀,提供展示与分享的平台。这不仅丰富了活动内容,也增加了活动的吸引力和影响力。

在活动当天,我们吸引了大量的受众参与,收到了良好的效果。通过活动,参与者们更加了解了产科呵护的重要性,并掌握了一些实用的护理技巧。他们对于活动的反馈也非常积极,纷纷表示受益匪浅,并希望能够多举办类似的活动。此外,活动引起了媒体的关注和报道,进一步扩大了活动的影响力和宣传效果。

尽管此次活动取得了良好的成绩,但也有一些不足之处需要改进。首先,活动宣传不够充分,导致知晓范围不广,下次应加大宣传力度。其次,活动的时间安排不够合理,导致部分参与者参与程度不高,应更加合理安排时间。最后,活动的经费来源和使用也需要更加明确规范,以确保活动的质量和效果。

总而言之,我们的“产科呵护美丽”活动在传达妇女健康和产后美容理念的同时,提高了妇女们对妇产科疾病的认识。通过举办座谈会、设置互动环节和吸引媒体关注,活动取得了良好的参与度和宣传效果。然而,活动也存在一些需要改进的地方,如宣传不足、时间安排不合理和经费问题。希望通过不断的总结和改进,我们可以举办更加成功的活动,为妇女们的健康和美丽贡献更多的力量。

迎新活动总结(通用十四篇)


经过迷你句子网的编辑的认真编辑以下为大家准备了“迎新活动总结”的相关内容,请浏览本文所述的相关链接和资源。不少人在动笔写作时,容易迷失方向导致跑题,如今范文已被视为现代人塑造自己形象和追求成功的关键要素之一,写作架构可以改善文章的结构和逻辑让文章更加有条理。

迎新活动总结 篇1

20__街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。活动认真贯彻落实党的“十八大”精神,以节俭、务实、服务群众为宗旨,丰富辖区居民的精神文化生活,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

现将活动总结如下:

一、高度重视,加强组织领导

元旦前期,街办组织各社区召开了20__街办20__社区路段4次。

(二)关爱帮扶活动

1、开展“送礼包、暖民心”走访慰问活动。元旦、春节前,为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节,街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问,为他们送去生活日用品及节日的祝福。20__年1月21日,街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人,到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动,对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理,为孤寡老人整理房间。春节前期,街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次,分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。

(三)游园趣味活动

为丰富社区居民群众文化生活,欢度传统佳节,街办各社区开展了形式多样的游园活动。20__年1月27日期间,干巴塘、__社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。20__社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了“喜迎新春,秧歌大拜年”活动,表演者们个个身穿彩服,手持彩扇和手绢,脸上挂满幸福的笑容,伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来,走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日,小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动,活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》,独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则,得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持,维持现场秩序,确保了群众汇演活动的顺利开展。活动策划

(五)迎新春、送春联、送祝福

春节贴春联,是家家户户必不可少的,也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合“走基层”主题教育活动,切实为辖区居民群众“解难事、做好事、办实事”,20__小超市门口开展了送春联活动,大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联,根据居民群众需要,书写春联内容。活动共送出春联50余幅。

丰富的活动内容,创新的活动方式,不但丰富了群众精神文化生活,为他们增添了乐趣,同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中,街办将继续做好社区文体工作,开展更多丰富多彩的文体活动,为辖区居民带去更丰富的精神食粮。

迎新活动总结 篇2

迎新促消费活动总结


近年来,迎新促消费活动在各类商业场所、商街、购物中心等地方广泛开展,以促进商品销售、激发消费者的购买欲望为目的,取得了显著的成效。以下将对迎新促消费活动进行详细的总结,并探讨其在商业领域的意义和前景。


迎新促消费活动为商家带来可观的经济效益。通过开展迎新活动,商家不仅吸引了大量的消费者,还引导了消费者购买商家推出的新产品和打折商品。活动期间,商家往往可以实现销售额的大幅提升,提高了利润空间,增加了企业的经济效益。同时,消费者在活动期间通常会预留额外的购物预算,从而实现销售的进一步增长。


迎新促消费活动激发了消费者的购买欲望。在新的一年到来之际,人们往往怀揣着对新事物的期待和对美好生活的渴望,而迎新促消费活动正是满足了这种心理需求。商家通过打折、满减、赠品等方式吸引消费者,降低商品的价格和门槛,进一步刺激了消费者的购买欲望。同时,迎新促消费活动也给予了消费者一种奖励感,使其感到被重视和受到关爱,从而增加了消费者的忠诚度,促使他们成为长期忠实的顾客。


迎新促消费活动推动了商业场所的人流量增长。为了吸引更多的消费者参与活动,商家通常会提供一系列的娱乐活动、演出表演、抽奖互动以及特色美食,使商业场所成为人们迎新的热门去处。人们在购物的同时,还可以享受到愉快的购物体验和丰富多样的娱乐活动,进一步提升了商业场所的吸引力与竞争力。活动期间的人流量增长也为商家吸引了更多的商业合作伙伴和赞助商,进一步扩大了商家的影响力和商业网络。


迎新促消费活动对商业领域的意义和前景也不容忽视。随着我国经济的不断发展和人民消费能力的提升,人们对于品质生活的追求不断增加,对于商品的需求也更加多样化。迎新促消费活动作为一种新的营销方式,不仅能够满足消费者的购买欲望,提振市场信心,还能够带动各行业的发展和创新,促进商业环境的良性竞争。随着消费者对商品品质和品牌的要求不断提升,迎新促消费活动将会更加注重产品的创新和质量,通过提供个性化的消费体验和增值服务来吸引消费者,进一步打造品牌形象和打开市场。


小编认为,迎新促消费活动的可行性和发展前景是值得期待的。它既满足了消费者对新品的期望和购买的欲望,又为商家带来了可观的经济效益和市场竞争优势。在未来,商家应进一步创新迎新促消费的方式和内容,结合消费者的需求和市场趋势,以持续吸引消费者的参与,不断提升迎新促消费活动的质量和效果。只有这样,才能实现商家和消费者的双赢局面,进一步推动商业领域的发展和繁荣。

迎新活动总结 篇3

随着学期末的到来,结合xx市教育局相关文件精神,我校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动,促进家校合作。现将各项活动总结如下:

1、 搭建家庭学校桥梁,搭建立体交流平台。

1、充分利用短信平台、微信平台、校园网、班级**群等技术手段,发布学校迎接新年的各项活动,引导家长积极参与学校各项活动与管理。

2、把《致家长的一封信》送至每一个学生家长手中。学校在家长信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向家长汇报,并印发回执单邀请家长到校参与家长会。

3、向“3+4”班级发放“xx经济职业学校家长开放日邀请函”,诚邀家长到校参与学生的课堂、就餐等各项活动,并印发回执单和听课证。

2、 用心沟通,继续坚持万名教师访万户活动。

本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动,要求全校教师尽自己最大限度完成全校学生的走访工作,让教师成为学校的代言人,走进学生家中,了解学生和家长的实际需求,与家长谈心,与学生交心,让学生-家长-学校成为学生健康成长的营养组合体。

三、组织了“青春飞扬,艺满校园”艺术节汇报演出。

20xx年12月31日上午,xx经济职业学校第25届艺术节闭幕式暨第6届“藏汉一家亲”结对仪式在xx四机文化宫举行,教育局职教处副调研员王xx、xx路派出所副所长xx、镇江路街道副主任xx****总经理xx、校务委员会委员和家长委员会家长代表及全校千余名师生参加了本次活动。艺术节历时一个月,全校师生参加,260余名学生获奖,充分展示了我校艺术教育的卓越成就。闭幕式上,28名教师与xx班结对,成为藏族学生的祖父母。

节日闭幕式在热烈的祝福声中拉开帷幕,充满感动。校合唱团、民族舞社团的歌舞;相声、诗朗诵的一张一弛;老教师与青年教师的倾情演绎;紧密合作企业与社区居民的真情支持,使这场文艺演出高潮迭起,让师生们充分感受到艺术的魅力。

四、校园迎春特色活动。

1、开展迎新春“汉藏师生一家亲”集体生日party。

31日下午,xx班师生开始布置教室。学校管理处和总务处为学生准备了生日蛋糕和教室贺卡。20xx年的1月1日,迎着清晨的第一道曙光,与藏族班结对的领导和老师们来到学校,与同学们欢聚一堂,藏族同学们以自己独有的方式与汉族“爸爸妈妈”们迎接新年的到来。xx市教育局事业发展处副调研员王xx和学校领导班子与同学们欢聚一堂,营造了浓厚的师生节日氛围。

2、“汉藏一家”亲情体验日感受家的温暖。

从20xx年第一届xx班的到来,今年已是第六个年头,全校领导和一线教师多次与多名xx班学生结对,有多少个节日没有与家人过节已经记不清了。今年也不例外,迎新生日聚会结束后,结队老师带着各家的藏族孩子们从学校出发开始了愉快的“元旦亲情之旅”。藏族同学在老师们的带领下,有的走入海底世界,感受奇特的海洋生物;有的走进3d电影院,感受科技电影的神奇魅力;有的走进博物馆,穿越历史文化的积淀;有的游览在xx的各国建筑文化群中,体验“东方瑞士”的内涵……汉藏师生的情谊在活动中沉淀着,升华着。

大年初一,在汉族家长的带领下,乡愁之情得到了缓解,感恩之情油然而生。

3、为每一个家庭定制一份《亲子对账单》。

由学管处、心理辅导室为我校学生家庭度身定制的《亲子对账单》,根据中职学生的心理发展特点为设计出发点,通过由家长和孩子分别填写个人成长的铭记瞬间,让学生感悟父母养育的不易之处,也让父母重新回味拥有孩子的心路历程。对账单共分家长用表和学生用表两部分,分别由家长和学生独立填写后交流彼此的填写感受,增进亲子关系,改善家庭和谐度。为中职学生家长提供教育指导。

亲子对账单活动得到了广大家长和班主任的热烈反馈,有家长打**说在与孩子的填写交流时,发现孩子长大了,懂事了;以前不知如何让孩子感恩,通过此活动,发现与我更亲近了;孩子主动与我表达爱了,我太感动了!为学生家长提供好的沟通与教育方法,是我校学管处下一步着力研究的内容,期望通过各种方法,达到家庭和谐的背后推动力,同样,来自于家庭和谐的学生会更有利于他的身心健康。

新的一年,xx经济职业学校将继续秉着“润玉致美”的德育教育理念,再接再厉,争取更大的成绩。

家校共迎新年活动总结xx

通过本次家校共迎新年活动的举行,家长进一步了解了孩子在班级中的表现情况,也让家长零距离的走进了班级管理,进一步密切学校与家庭的联系,真正做到家校携手、合作育人。

在20xx年即将过去,人们在喜迎新年的时刻,学校在第一时间送去了对家长的新年祝福,让家长们真切的感受到了学校的用心,并且能够更加放心的把孩子交到学校手中,也更加愿意支持学校的工作。

迎新活动总结 篇4

为了欢迎大一新生,同时为团总支注入新的血液,更好地展现我们药学系的风采,药学系团总支特在2012年9月12日下午5点300,在3号教学楼草坪前举行了你我携手迎新生联谊活动。

活力四射的街舞、滑稽幽默的小品、耳熟能详的流行金曲,一个又一个节目出色纷呈,让人喝彩雀跃,接下来的互动环节更把整个联谊会推向了***。

出色的表演让新生在紧张的军训中遇上收到了轻松和快乐,游戏的互动更增进了两届学生之间的了解和友谊,使初来乍到的新生们更快的融入到大学生活,更好的融于漯河医专这个大集体,充分感遭到我们药学系老师和团总支对大家的关怀和暖和。

回顾整个工作进程,从之前的策划到后期的编排,都凝聚着所有参与者的汗水,此次活动的成功举行也为今后的工作积累了宝贵的经验。但是,由于天气原因,协会一次又一次的改变,在一定程度上削弱了所有参与者的积极性;其次,由于各班**班委的工作配合不到位,导致参与学生人数低于预期人数,在一定程度上减弱了对新生的影响力;最后,由于场地和设备的限制,主持人的声音比较小,扩声设备的缺乏是我们活动的软肋。

总之,本次活动已画上了美满的句号,希望大家继续为我们药学系美好的明天而努力。

迎新活动总结 篇5

迎新促消费活动总结


近日,我校举办了一场别开生面的“迎新促消费”活动。活动以“新的开始,无限可能”为主题,旨在激发学生的购物热情,促进当地商业发展。经过一系列精心策划和准备,该活动顺利举行,取得了圆满成功。


活动前期,我们制定了详细的计划。我们成立了一个专门的活动筹备组,由学校学生会成员和商业管理系的教师组成。在筹备会议上,大家共同讨论了各个环节的安排和细节,并制定了严密的时间表。我们决定通过展览、比赛和淘宝等多种形式引导学生参与消费,增加商家的销售额,并为学生提供更多实践机会。


活动期间,我们采取了多种创意方式吸引学生参与。为了提高学生的消费积极性,我们特意将活动设置在新学期开始之际。虽然同学们刚刚开学,但我们知道他们对购物和新物品都非常感兴趣。因此,我们与当地商家合作,准备了精美的礼品和优惠券作为迎新礼物。我们还举办了商家展览会,展示商家各类产品的最新和最热销款式。同学们可以在展览会上近距离了解产品,并进行试用购买。同时,我们还组织了创意大赛、才艺表演等活动,为学生提供了展示自己才华的平台。


值得一提的是,我们特别注重活动的互动性。在商家展览会中,我们设置了互动游戏环节,例如猜价、抽奖和模拟购物等,通过这些简单有趣的互动,增加了活动的趣味性,留下了深刻的印象。我们还通过社交媒体发起投票活动,让学生选择心目中最喜欢的商家和产品。这样的互动环节不仅提高了同学们参与活动的积极性,还增加了他们和商家之间的互动和交流。


在活动结束后,我们对活动进行了全面的总结和评估。通过与商家的沟通和学生的反馈,我们收集了许多宝贵的意见和建议。在总结会上,我们发现最大的亮点是学生们参与度高,购物意愿强烈。他们纷纷表示通过这次活动,既体验到了购物的乐趣,又了解到了商家的各种产品。同时,商家们也反馈说通过活动,他们的销售额明显增加,并获得了一批忠实的新顾客。


小编认为,我们举办的这场“迎新促消费”活动大获成功。通过精心策划和创意安排,我们成功激发了学生的购物热情,提升了商家的销售额。活动不仅丰富了同学们的课余生活,也为他们提供了实践机会。我们相信,这样的活动将成为学校的传统,为学生和商家搭建更好的交流平台,促进地方经济的发展。我们期待着未来更多类似的活动,为学生和商家创造更多的机遇和价值。

迎新活动总结 篇6

20xx年新年即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,20xx年伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“迎新年”联欢活动。

为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。

上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。

班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。

在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!

迎新活动总结 篇7

历史系2011-2012学年迎新活动

总结二〇一一年九月十八

历史系2011-2012学年迎新活动总结

学生会在院党委的及院行政的正确领导下,在院团委的悉心指导下,在全院师生的大力配合下,在全体成员的共同努力下,成功组织历史系09、10级学生,顺利完成了此次迎接大一新生的活动。

一、活动过程

(一)筹备情况

1分配学生会成员主要负责的小组。

2参加新生接待的学生分成几个小组,轮班工作。

3、向参与迎接新生的学生强调纪律和注意事项。

(二)活动流程

1、9月13、14日进行迎新活动。

2每个团队成员根据分配的工作任务进行。

3. 14日晚,所有相关文章均被整理并放回原处。

(二)活动影响

1它向新生展示了学院的精神风貌,对大学有了初步的了解,提高了新生对大学生活的热情。

2树立学生会良好形象,有利于学生会今后工作的顺利进行。

三。它可以减少新生对大学的陌生感,帮助他们尽快融入大学生活。

一、活动评价

(1) 在这次活动中,每一位参与者都对接待工作非常积极和热情。使大一新生充分感受到了学校对他们的重视,也感受到了学长学姐对他们的关怀,减少了他们对新环境的陌生感,增强了他们对大学生活的热情与信心。

(2) 这项活动已经圆满完成,但在活动过程中还存在一些不足。在一些细节上,还缺乏准备。参与者对活动的整个过程不清楚,导致部分新生无法回答问题。

这提醒我们,在今后的工作中要更加注重细节。

迎新活动圆满结束,充分展示了我院的精神风貌,树立了学生会的良好形象。让新生感受到大学的活力,增强他们对大学的热情。在活动中,增进了新老同学之间的友谊,促进了全院的团结和谐。

二〇一一年九月十八日

迎新活动总结 篇8

感恩迎新活动总结


近日,我校举行了一场别开生面的感恩迎新活动,旨在表达对过去一年的感激之情,展望新学期的美好前景。这次活动以别具匠心的形式,成功地凝聚了师生的情感,使大家更加珍惜和感恩身边的一切。以下是对活动的详细总结。


整个活动秉承了温馨感人的主题。校园里布置了一座座让人赏心悦目的感恩花坛,花坛上摆放着五彩缤纷的鲜花,令人心生感慨。学生们纷纷在感恩花坛前留下自己对老师、家长和朋友的感恩之辞,在鲜花的陪伴下,表达了内心最真挚的感激之情。


活动中还进行了一系列别开生面的互动环节。其中一项是“爱心寄语”环节,每位参与者都有机会借助纸条和彩笔写下对他人的祝福和感谢。这些寄语会被整理成册,送到被感恩者手中,使他们感受到团队的温暖和大家的关爱。同时,我们还进行了一场“人生厨艺大赛”,让学生们亲自动手制作感恩大餐,将爱和关怀用美食传达给所有与会者。


感恩迎新活动中最引人注目的环节是感恩演讲比赛。学生们积极参与,精心准备了感恩主题的演讲稿,并在舞台上流利地表达了对老师、父母、同学和朋友的心声。他们用真挚、动情的语言表达了对关心和帮助自己的人的感恩之情,令全场观众感动不已。组织者还设置了评选环节,最终评选出了最佳演讲者和最有感染力的演讲,鼓励学生们在感恩的道路上继续前行。


值得一提的是,整个活动注重了家长的参与和支持。活动前,学校组织了一次家长座谈会,让家长们了解并投入到活动的筹备中。在感恩迎新活动中,家长们带来了各种美食和礼物,与老师和其他家庭共度了难忘的时光。这一举措不仅增强了学校和家庭之间的联系,也加深了学生对父母的感激之情。


此次感恩迎新活动在师生和家长中取得了巨大的成功。通过活动,我们深刻认识到身边的人对我们的默默付出和关怀,更懂得珍惜眼前的幸福和美好。同时,我们也明白了感恩的力量,多一份感恩,便多一份快乐与幸福。正如本次活动的主题所说:“选择感恩,点亮心灵,让幸福伴随我们迎接新学期。”


在未来,我相信我们会继续坚持感恩的理念,并将感恩的精神传递给更多的人。感恩迎新活动的成功举办,为我们校园注入了浓厚的感恩氛围,让我们更加相信,只要心怀感恩,我们一定能收获更多的幸福和成功!尽管活动已结束,但感恩的心将在我们每个人的内心中长久地驻扎。


以上是对感恩迎新活动的详细总结。感恩、珍惜、付出将成为我们在新学期中最宝贵的座右铭。让我们带着感恩的心情,不断追求进步和成长,开创美好的未来!

迎新活动总结 篇9

9月7日、8日、9日为我院新生报到时间,在系领导、老师、学生会的带领和全部同学的努力下,迎接新生的工作顺利完成。现将此次迎接新生工作总结如下:

一、迎新前准备

为了做好迎新接待工作,让新同学感觉到学校这个大家庭的温暖,迎新前期我们做了充足的准备,拟定出《迎新生策划方案》,做了细致的分工安排,成立了迎新工作领导组,下设注册报到组、接待组和后勤保障组等。11级同学都积极参与其中,由团总支学生会各部部长领头,各部门分工合作、各施其职,工作开展的有条不紊。注册报到组主要负责核实新生身份及收取入学通知书准考证并登记注册。后勤组主要负责迎新接待站的物品准备及看置,接待组主要负责带领新生办理相关的入学手续。

二、值得借鉴的方面人员的安排

本次迎接新生的每个负责人都是责任心比较强的团总支学生会的各部长,成员均是团总支学生会干事以及志愿者;另外,各项工作都明确了职责,信息传递较快,有利于随时随地处理突发事件,同时也可以应付报告高峰期的局面。

每个学生干部在开展工作之前,都对其进行接待新生工作的指导,以便先对接新生工作流程的熟悉,做到对每个工作环节都应变有方,随时可以补充到人手不足的任何一个工作环节之中,以致不造成现场的混乱。

在接下来的工作中,我们都还会坚持下去,有时间允许的情况下就尽量多和新生们接触,及时了解他们的心理动向和困难,让他们尽快适应大学生活。

迎新活动总结 篇10

*中学2018年“元旦迎新”主题庆祝活动总结为正确引导学生科学对待外来文化,过好传统节日,弘扬传统文化,我校于20xx年12月29日下午,在初

一、初二、高

一、高二4个非毕业年级以班为单位组织开展了“元旦迎新”主题庆祝活动。

各班同学精心准备,有的班级教室门上贴上了春联,有的教室里面挂上了彩带,有的黑板上画了红红的灯笼,同学们用唱歌、跳舞、朗诵、演讲、小品、游戏等形式多样的活动来庆祝元旦。整个学校笼罩在节日的气氛中。老师和学生们在笑。他们满脸幸福。和谐校园就是和谐校园。

本次活动是德阳五中根据十二月德育主题“喜迎元旦节校园享平安”组织的主题班会活动,旨在弘扬我中华传统文化,正确引导学生科学对待外来文化,过好传统节日。德阳五中不提倡过带宗教色彩的节日,每年的元旦节,全校都要举行迎新活动,在活动中锻炼了学生的组织能力,展示学生多才多艺,培养了学生的集体荣誉感,以多种途径实现“博雅”学生的培养目标。*

迎新活动总结 篇11

为有效遏制新冠肺炎疫情,确保打赢疫情防控阻击战,自2月3日省应对疫情工作领导小组指挥部号召全面开展“大清扫、大消毒”爱国卫生运动以来,全省深入扎实开展环境卫生综合整治工作。截至目前,全省累计参加活动1355.39万人次,整治农贸市场3694个、车站x个,整治背街小巷95524条,整治城中村和城乡结合部15448个,整治建筑工地5187个、老旧居民区13490个,清除垃圾139.48万吨,消毒9.5亿平方米,消除“四害”孳生地671878处。从源头上切断疫情传播的.同时,进一步提高了大众对健康科普和防控知识的知晓率,为战疫胜利夯实基础。

有序开展环境卫生整洁行动,发动全省开展单位办公区、宿舍区、绿化带、家属区、出租房以及建筑工地环境卫生大扫除,疏通下水道、排水沟、彻底清除新旧垃圾、污水、消除卫生死角,厕所内外清洁,环境绿化、整齐、美观。保持城区主次干道、广场、公园卫生整洁,对城中村、城郊结合部、老旧居民区等部位进行重点整治,清除卫生死角和陈旧性垃圾如昆明市五华区龙翔街道对潘家湾大村及周边环境进行全面清扫,清除其入口、巷道、楼道等重点部位、重点区域的卫生死角,清理杂物乱堆乱放现象;大理市开展河道整治清理。

迎新活动总结 篇12

根据活动策划,我团支部于12月19日成功围绕“辞旧迎新,备战末考”的主题举办了团日活动,并有幸邀请到了校团委、商学院团学会组织部的代表,及英语老师光临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结:

一.活动的目的及意义

为了共同庆祝新年的到来,督促大家积极备考,团支部以英语晚会(类似联欢会)的形式开展了这项活动。我们的目的是让欢乐的气氛感染心情,用学习的热情促进备考。本次活动的重点和特色在于:

快乐小组日(独特轻松的形式)、学习小组日(以学习,特别是英语学习为内容)。

在活动过程中,学生们从说、读、写三个方面培养了自己的英语能力。在游戏中学习激发了热爱英语的热潮。同时,娱乐在期末英语考试(包括口试)中也起着重要作用。

二.各项工作开展情况

总的来说,这次活动是一次有意义的创新。既保持了团支部积极务实的作风,又增添了独特有趣的元素。尽管实施过程中遇到了一些主客观因素的阻碍,但我们及时做出了相应的调整,根据现场反应和后期调查,可知最终基本达到了“快乐式团日”、学习型团日的效果。

成功之处:

1游戏规则科学公正,奖励机制有效,学生参与态度认真。

2游戏内容丰富有趣,学生们热情活跃。

3.整场活动形散神不散,均以学习(英语朗读、英语释义和英语拼写)为目的,部分运用中英双语主持,营造了良好的英语学习氛围。

4在英语老师的帮助下,他们不仅参与了比赛,而且给出了精彩的点评和指导,丰富了比赛内容,加强了气氛。

5由于这种形式的特殊性,偶然形式存在的。我们处理突发状况的能力良好,没有使活动出现混乱和停滞状态,而是越办越好,渐入佳境。

6.主持人准备充分,整个过程清晰。

7人员参与度高,除特殊休假外,均参加活动。

不足之处:

1由于场地和时间的限制,活动进行得很匆忙;由于实施条件不明确,第一个项目(听力比赛)因电脑音量太低而取消。(作为补救措施,英语老师建议我们在英语课上继续这项活动。)

迎新活动总结 篇13

丰富多彩的开学迎新活动,消除了孩子们经过一个暑假可能产生的生疏感,萌发了孩子们之间纯真的友谊,下面快随xx来看看“幼儿园开学迎新系列活动总结”吧。

金秋九月开学,为了让孩子们体验成长的快乐,感受新学年的愉快,体验与同伴重逢的喜悦,近日,xx幼儿园开展了一系列丰富多彩的开学迎新活动,和孩子们共同迎接新学期的到来。

我爱幼儿园之“笑迎小伙伴”

面对9月3日的第一个日出,孩子们迫不及待地穿上书包来到印象幼儿园。今天是开学的第一天,为了迎接弟弟妹妹和伙伴们的到来,大班的哥哥姐姐做起了小小迎宾员,手中拿着小贴纸、热情得打着招呼“开学快乐,欢迎来到xx幼儿园噢!”。

给来园的小伙伴们送上了新学期的第一个微笑和祝福!虽然天气十分炎热,但孩子们还是愿意在烈日下坚持,充分发挥xx幼儿园的主人翁精神,让弟弟妹妹感受到来自哥哥姐姐的爱和关心。

我爱幼儿园之“校园大不同”

暑假时,xx幼儿园进行了局部校舍改建,为了让孩子们对园所有全新的认识,老师和孩子们一起参观了幼儿园的新环境。孩子们发现操场上新增了好玩的“沙池乐园”、二楼平台新建了“3d森林主题”的户外运动场地、还有新的游戏室,建构室……,孩子们看到幼儿园新添了这么多好玩的地方,激动得手舞足蹈,也对即将开始的新学期充满了期待!

我爱幼儿园之“超级变变变”

开学第三天,xx幼儿园的礼堂变得非常热闹!九个班的孩子们聚集在这里欣赏魔术大师的表演。演出开始了,魔术师一会儿从一方小手帕中变出七彩丝带、一会儿从孩子的身体各处取出硬币、一会儿又将空无一物的袋子中变出无穷无尽的花朵孩子们看得目不转睛,生怕错过任何一个精彩的内容。

演出结束时,礼堂响起热烈的掌声和欢呼声!

我爱幼儿园之“欢乐对对碰”

为了让小班幼儿更快地适应新环境,对老师、同伴、幼儿园产生亲切感,中大班的孩子与小班的弟弟妹妹展开了亲密的互动。中班的孩子们将方方的手工纸折一折、变一变,变出了一个冰激凌的雏形,再搭配一些五颜六色的小毛球,制作了独一无二的冰激凌作为礼物送给小班的弟弟妹妹们;大班里的孩子扮演大哥大姐的角色,和弟弟妹妹一起玩。相互接触的活动潜移默化地帮助小班幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,感受幼儿园的幸福生活。

我爱幼儿园之“欢乐水世界”

玩水是孩子们的天性。利用学校旺季这几天的持续高温,老师们把幼儿园布置成了一个快乐的海洋世界。孩子们穿上泳衣和水枪,迫不及待地开始了一场近身格斗。当一串串水柱喷射在天空,当每一个人身上越来越多地被四面八方的水柱淋湿以后,尖叫声、欢呼声、呐喊声,此起彼伏,幼儿园变成了欢乐的海洋,孩子们在玩水活动中,感受水的特性,体验了和同伴共同游戏的快乐。

我爱幼儿园之“才艺大巡演”

一周的开学大活动临近尾声,哥哥姐姐给弟弟妹妹上演了一出出精彩的节目。有充满爱的歌曲《当我们同在一起》、有动感的《天天练武功》、还有可爱无敌的《小星星》,精彩纷呈欢乐不断。弟弟妹妹们乐得眉开眼笑、争相模仿,中、大班的哥哥姐姐们落落大方、热情自信,教室一片欢声笑语、倍感温馨。

活动给孩子们带来的不仅是快乐的体验,还有成长的美好回忆。祝印象中的孩子们在新学期健康成长,快乐每一天!

迎新活动总结 篇14

1、收获

本次活动最大的收获,就是老师和学生一起参与进来,让师生之间和同学之间的关系更加的递进了,更让大家懂得如何组织一场活动。提高了老师们搞活动的能力,学生也能够从中学到很多经验。由于活动开展,需要各位老师及学生出节目,由此发现了很多老师和学生的特长和兴趣,这样也就进一步促进学生的兴趣特长的发展。与此同时,更是丰富整个校园的文化,让校园生活更加有趣味,让老师和学生更加热爱学校。

2、不足

此次活动的不足是晚会场地的布置还不够温馨,彩排没有到位,所以在演出期间出现一些问题,影响大家的一个观看效果。还有一个就是准备时间不够,导致活动举办的有点仓促,虽然大体是没有问题的,但是小问题却是不断,因此经过这次元旦活动的举办,也让我们吸取到教训,积累活动的经验。

这一次活动总体上举办的不错,在全体师生的参与下,我们的活动能够达到这样的效果,也是不错了。当然以后的活动举办都要从这次活动中吸取经验及教训,以待下次更正,让往后的各项活动都能举办的更加成功。

变废为宝活动总结通用13篇


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变废为宝活动总结 篇1

“ 变废为宝”手工制作比赛活动总结

近年来,地球上的自然灾害频繁发生,一个个的灾难在警示人类自然受到了严重的破坏,如果人类再为了盲目追求经济发展而破坏自然,那么后果将不堪设想。所以,为了让人类更好保护地球,增强小学生的环保意识,我校举办了“变废为宝”手工制作活动。

历时3周的“ 变废为宝”手工制作活动于12月30日落下帷幕。本次活动收集优秀手作品35份, 这次活动,参赛者用生活的废弃物,如:废纸,瓶子,旧衣物等等,做出了各种各样的“宝贝”。

这里有南瓜盒和用废报纸做成的外星人、实用的纸袋、精美的相框、磁铁刷架、粉笔吸尘器等。

在这次活动中,各班级极参与,精心制作作品,团结协作,在规定时间内完成作品。同学们的作品虽别出心材,能够将科学所学知识创新的运用到制作中去,不仅培养了学生的动手能力还培养了学生运用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更是激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,带来了清洁卫生的生活环境,将环保、创新理念广泛传播,意义深远。通过此次活动,希望让同学们更加清楚环保的意义,让我们的校园以后能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。

变废为宝活动总结 篇2

为了响应“低碳”生活,倡导可持续发展的观念,唤起同学们对废弃物品循环利用的意识,提高同学们的环保意识和动手能力,同时让同学们在日常生活中养成一物多用的好习惯,懂得节约资源和保护环境的重要性,学生会特举办此次“变废为宝”设计大赛活动。

设计大赛具体要求为:将生活中、学习上废弃的物品,如报纸、水瓶、纸盒等,通过同学们的大胆创新和积极动手变为新的可利用的物品或者工艺品等。参赛者可以以个人或集体为单位,在作品上注明班级、年级、姓名和**。

最重要的是附上对这项工作的简要介绍。作品统一上交后,由专业评委从作品的设计理念、创新意识、使用价值、美观程度等多方面评选出一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀奖若干名。获奖作品将展示给学生学习和交流。

此次活动的成功举办,丰富了同学们的课余生活,增强了校园内的科技创新气氛,提高了同学们的创新意识和动手能力,并且让同学们真正意识到了资源的有限和宝贵,为同学们以后在生活中积极响应“低碳”生活,努力节约资源打下了坚实的基础。

2011年11月2日

变废为宝活动总结 篇3

1。活动安排

1、活动目的:作为大学生,我们肩负着建设美丽家园的重任,要尽最大努力减少环境污染。 “保”活动为我们提供了这样一个机会,我们希望通过这样的活动来增强大学生的环保意识。活动的成功举办,证明了本次活动非常有意义!

2、活动规模:本次活动由计算机系学生社团组织,计算机系所有学生均可参加。本次活动共收到34件作品。每部作品都有自己的特色,都能够把握变废为宝的主题。大部分作品都可以与“公益”相结合。当然,作品质量也很高!

3.时间安排:变废为宝的时间安排不是很紧,可以给学生更多的发挥空间。考虑到大部分学生要在晚上自习和选修课,优秀作品的评选时间定在3月15日晚上8点。

4.地点选择:更多参与学生将被安排在新智楼(A)-406教室

5.人员安排:所有社区负责人负责选择教室活动期间的安排和工作安排。

6、邀请评委:我们邀请我系生活部成员参与优秀作品的评审,积极配合做好本次活动。

7、宣传工作:变废为宝的宣传工作由社区主任和部门宣传部共同完成。从活动测评现场的气氛来看,同学们积极参与,宣传非常热情

工作应该说是相当到位了!

2.活动不足:

1. 晚会观众席的安排。由于晚会上没有对观众进行适当的引导,一些观众坐错了座位,占据了参赛选手的座位。另外,因为之前没有预测到参赛学生的人数,所以场地选择有点少,座位不够。工作人员不得不临时从隔壁教室借椅子。

2. 颁奖过程。由于无法提前预知作品质量,获奖作品数量只能初步确定为无副本。后来从得票数来看,两部作品的票数是一样的,于是又增加了一个名额。最终获奖名单如下:

3.活动奖励:

本次变废为宝活动费用预估为239元。考虑到大部分学生的需求,社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

变废为宝活动总结 篇4

易拉罐的妙用一、背景现在,随着社会主义建设突飞猛进,人类发明了许多有用的东西,这写东西方便了人类的生活,也造成了浪费和污染了人类的生存环境,现在,材料浪费的现象日益严重,大街小相都有浪费的材料。

为了人类的现在和将来,为了我们的生存环境,我们决定完成这个课题二、目的铝易拉罐作为一种金属包装材料,具有其他金属材质易拉罐以及塑料等包装容器不可比拟的优势,如质轻、可回收性好等,所以产品一面世,便受到人们极大的推崇,并流行于世界各地。当前全球的年需求量在2100亿只左右,占全球金属容器产量的一半还多。

我们平时用的都是他。可是有一些人在喝完之后,随地乱扔。

这不仅污染了环境,还给我们造成了浪费。其实他可做成许多好东西。

三、组员分工王政民:总结报告王琨瑜:搜集材料张晓林:制作样品秦藤藤:照相隋雨桐:配合总结报告韩喜宇:查资料四、制作过程拉罐制作的台灯。一、制作材料易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。

二、制作方法1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔,再在离圆孔10毫米处 开一个4x7(毫米)的开关安装孔,接着在底座的.周边剪出四个等距离的销舌。

再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚,然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置,用锉刀锉出四个销孔。3、将易拉罐剪开、展平。

剪取15x100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢,灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔(图四)。4、剪取易拉罐铝片55x20(毫米)一块,弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。

5、取易拉罐铝片,再取铝片剪成灯罩固定架2片,弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀,然后向外析90度并涂上胶水胶牢。

圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸,套上灯座,四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠,电线穿过空心圆柱至上底座穿出。

在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢,再将7号电池捆绑好安置在下底座内,然后用电线将整个电路连接好,最后将上底座销舌插入下底座的销孔里,弯折销舌,使上下底座联结。这样,一盏台灯就做成了自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。

用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。

将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。

将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。

到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。

五、活动感受王政民:这些小小的易拉罐还可以制作一些实用、美观的小东西、小玩意,这样可以节省资源而且变废为宝。不仅仅是易拉罐,其实有许多东西也可以变废为宝。

让我们用行动使天更蓝,水更清,草更绿,让我们的家园更美好。王琨瑜:校园生活充满歌声与欢笑,更与我们的生活息息相关。

让我们用自己的智慧和行动积极倡导“环保”,让天更蓝,水更清,草更绿,让我们的家园更美好。通过这项活动,让我更加坚定了信念:用自己的勤劳与智慧,为改变生活面貌出力!隋雨桐:通过本次活动,既丰富我的业余生活、锻炼动手能力合作能力,又提高了我们的环保意识。

这次活动丰富了我的课余文化生活,提高了我们的创造和动手能力。我觉得要开阔思维,敢于创新.我们要善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

秦藤藤:易拉罐,你可能喝完饮料就扔掉,其实,这些小小的易拉罐还可以制作一些实用、美观的小东西、小玩意,这样可以节省资源而且变废为宝。不仅仅是易拉罐,其实有许多东西也可以变废为宝,也让我们有了亲手制作的乐趣,陶冶了我们的情操还增加了知识。

以后,我们要多多变废为宝。韩喜宇:这个活动不仅可以锻炼我们的动手能力,还可以做出东西来装饰我们的家,我们制作的烟灰缸,可以放烟灰。

我们以后可以上网找许多变废为宝的点子,自己做出来,这样可以让许多废物变成有用的东西这样可以为我们生活中带来一些好处。张晓琳:这次活动很大程度的推进了我们学校变废为宝的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的变废为宝活动。

通过这次变废为宝,我们不仅将废物利用了起来,还让我认识到发明创造就在于多动手,勤动脑。

变废为宝活动总结 篇5

废旧物品小制作让你心灵手巧

为了推广科普知识,营造浓厚的科学文化氛围,我们举办了一个小制作比赛,变废为宝。

中小发明是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多;小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品,完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的,包括手工艺品、科技制作、模型制作等;小创作是指学生通过生活体验、观察发现、科学实验、调查取样等方式对某一事物或单一问题进行深入讨论、研究独立设计完成的作品。

首先,校方高度重视成立科技工作领导小组,再组织领导成员统一学习了解。

老师指导认真,选手热情高涨,高潮迭起,让选手、评委、师生紧张兴奋。

各班扎实有效地开展这项活动,唤起每个学生、每位家长的高度重视,做到人人参与。

这项活动以小发明、小系统为展示和评价的对象。参赛作品体现了科学性、先进性和实用性的原则。作品设计精巧、制作精巧、技法精湛,突出了创新意识和科技含量。

这次活动取得了预期的良好效果。海报在学校张贴后,得到全校学生的大力支持。收到学生作品200余件,评选出获奖作品50余件。

,将获奖作品在新楼前展出,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。

这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。虽然这次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品以二年级学生为主,一年级学生相对较少;此外,大多数学生选择的材料和作品大多比较单一,缺乏创造性。

因此,在今后的活动中,应鼓励初一学生激发参与第二课堂活动的积极性;同时,要鼓励学生敞开心扉,敢于创新,善于观察生活中的事物,努力做出更多更好的作品。

盐亭县金鸡初中

2011年11月16日

盐亭县金鸡镇初级中学

2011年11月16日

变废为宝活动总结 篇6

一、活动安排

1、活动目的:作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务,应该为减轻环境污染尽职尽责,“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会,希望通过这样的活动加强大学生环保意识,活动的成功举办证明了这次活动是十分有意义的!

2、活动规模:本次活动由计算机系学生社区举办,计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品34件,参赛作品各具特色,均能抓住变废为宝这一主题,大部分作品都能与“公益”结合起来,当然作品也非常有质量!

3、时间安排:变废为宝活动时间安排不是很紧,这样可以给同学更多发挥的空间,考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课,优秀作品评选时间定在了3月15号晚上八点。

4、地点选择:参赛同学较多地点安排在信知楼(A)-406教室

5、人手安排:活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

6、邀请评委:我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来,积极配合把这次活动开展好。

7、宣传工作:变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的,从活动评比现场氛围看,同学们积极参与,非常有热情宣传

工作应该说是比较到位的!

二、活动中存在的不足:

1、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位,所以导致出现个别观众坐错席位,占用选手座位的情况。另外由于之前没有预测到参赛同学的多少,所以场地的选择有点小,座位不够,工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用

2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良,所以获奖作品的数量只能初步定在无份,后来从得奖票数看两份作品票数相同,所以又加了一个名额,最后获奖的名单如下:

三、活动奖励:

这次变废为宝活动开销估计239元,考虑到大部分同学的'需求,社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

变废为宝活动总结 篇7

为体现区域材料投放的有效性,倡导“环保性、经济性、安全性、创新性、多功能性、实用性”的宗旨,近期***幼儿园针对区域材料投放有效性,开展了“变废为宝”的创意比拼,充分发挥幼儿教师心灵手巧的智慧。

此次活动中,教师利用各种废旧物品,创作了一件件独特有价值的艺术作品。小班教师用枯枝插进艺术区,引导孩子们装饰美丽的梅花;在“娃娃家”的打造中,老师们利用废旧被单和枕头手工缝制一个个逼真娃娃、婴儿衣服、浴缸、床垫、沙发等作品;生活操作区中利用废旧纸屑“包糖果”,既培养了幼儿整理物品的好习惯,又锻炼了幼儿手指灵活性。

中产阶级教师鼓励孩子们把鹅卵石变成美丽的艺术品,并在艺术区展示;废蛋糕盘创造出精美的青花瓷图案;建构区中用易拉罐和木板搭建了屏山“**大楼”、“***大桥”等建筑;益智区中用装鸡蛋的纸盒变成“小动物的家”。

大班教师别出心裁,将废旧纸盒变成一辆辆“公交车”;修建“环城公路”;通过乘坐“公交车”参加各区域游戏,孩子们学会了乘车礼仪;老师们还想到了用废旧木块组装凳子、桌子、鞋架等生活家居,让孩子们在区域游戏中真正做到“乐中学,学中玩”。

此次区域材料投放活动,体现了***幼儿园全体教师绿色环保、健康、文明、节约、勤奋的生活理念,丰富了幼儿区域活动内容,呈现了区域材料投放的积极有效性。长期以来***幼儿园积极倡导“变废为宝”的理念,诠释了该园幼儿教师心灵手巧的智慧,在今后的教学工作中将继续发挥该园全体教师无限的创新能力。

变废为宝活动总结 篇8

为继续开展6.5世界环境日活动,支持北京20xx“绿色奥运”口号,丰富我校学生的课外文化生活,我们将共同构建环境友好、和谐的环境。校园。本次以“变废为宝”为主题的手工艺制作大赛由团委、地理科联合举办。具体如下:

1、参加者:初中一、二年级全体学生。

2、活动时间:活动时间(分三个阶段):

活动宣传阶段:10月x日-10月x日

作品创作阶段:10月x天-10月x天

投稿时间:10月x天

3、活动要求:作品制作所用材料必须是生活中丢弃的物品或材料。每项工作可由一人单独完成,也可由多人完成(每组不超过3人)。并注明作品名称及简要说明,并注明制作者及班级名称。

4、评价要求:

(1)材料来源于生活中的废弃物品,体现环保价值。 30%

(2) 设计合理、美观、可观。 30%

(3)作品具有创造性,具有一定的实用价值。 40%

5、活动效果:

本次活动达到了预期的良好效果。活动海报在学校张贴后,得到了全校学生的大力支持。截至10月x,已收到200余件学生作品,评选出50余件获奖作品。并于11月x日至11月x日,获奖作品在二楼图书馆前展出,吸引了众多学生参观,在学生中引起强烈反响,丰富了学生的课余文化生活。 ,增强全校科技创新氛围。展会期间,恰逢我校接受了《xx市义务教育阶段办学行为规范》的评审。评审组专家看完后,对我校学生的工作表示了充分肯定,对我校在学生第一、第二课堂建设方面的工作给予了高度评价。

6.经验总结:

本次活动极大地促进了我校第二课堂的发展建设,丰富了学生的课外文化生活,提高了学生的创造力和创造力。动手能力。今后应多开展。这种第二课堂活动有利于学生自身素质的提高。本次活动虽然成功,但也暴露出一些问题:比如作品主要来自二年级的学生,一年级的作品相对较少;此外,大部分学生制作的材料和作品都比较简单,缺乏。创造力。因此,在今后的活动中,应鼓励一年级学生激发他们参与第二课堂活动的积极性;同时,要鼓励学生开阔胸怀,敢于创新,善于观察生活中的事物,努力做到更多更好。干得好。

变废为宝活动总结 篇9

变废为宝在儿童一日活动中的应用

“变废为宝”在幼儿一日活动中的运用

《纲要》指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”利用废旧材料来制作手工作品,不但可以培养幼儿手部肌肉动作的灵活性、协调性以及实际操作的能力,还可以从小树立环保意识,对于幼儿审美能力、创造能力、动手能力的培养有重要的意义,但变废为宝后如何在一日活动中运用呢?

这是我们一直在努力解决的问题。

一、废旧材料在美工区的运用

废旧材料有时弃之可惜,但充分利用起来却能大放异彩。为了丰富艺术区的内容,我们将废弃的材料转化为宝来,丰富艺术区的内容。首先收集生活中的废旧材料作为第一步,通过收集让孩子亲身体会、直接感知、直接参与,以便激发幼儿的创作灵感。

因此,我鼓励孩子和父母通过不同方式收集废料,使孩子成为废料收集的主角。

一次,在设计一节家长进课堂亲子活动中,我在网上看到用小房子形状的酸奶盒制作的“会动的娃娃”,样子非常可爱,家长和孩子可以共同完成,我就发动家长和孩子收集小房子形状的酸奶盒,没想到家长非常的配合,很快就收集了很多,亲子活动中幼儿用废旧的广告纸折四肢,家长用彩色纸往酸奶盒上粘贴身体和头,粘贴好后,该孩子们大显身手了,他们给娃娃画上了漂亮的大眼睛和嘴巴和有个性的发型,顿时一个活生生的娃娃制作好了,家长们看着孩子们开心的玩着娃娃,都夸这次活动开展的好,不仅与孩子们增进了感情,最重要的是让孩子们知道了生活中的废旧物品经过加工,可以变得更美,更有意义。

结合此次活动,我们与孩子**了生活中还有那些废旧物品,孩子们兴高采烈地议论开了,有的说:“我家有果奶瓶”,有的说有牙膏盒、有毛线、酒瓶子、鹅卵石等。我抓住这个机会,鼓励孩子们收集各种各样的废料,比较谁收集的最多,然后,我们一起做玩具。

孩子们立即忙得不亦乐乎,而每次进园不忘带一两件家里不要的废旧物品,美工区一下子变成了“聚宝盆”,使我惊叹不已。因此,我们在清洁和消毒后收集了废物,并将其分类以供儿童在制作各种手工艺品时使用。我们用收集来的瓶子制作成各式各样的瓶娃娃,花瓶,完整的空蛋壳作成蛋娃娃,碎蛋壳进行蛋壳贴画,各种包装盒做成机器人,汽车,鹅卵石上画画、矿泉水瓶做成吊饰、废旧挂历纸做成风筝等等,对孩子们来说,制作出的作品是否精致并不重要,重要的是他们快乐。

从这以后,我们的美工区天天有新的作品出来。孩子们通过收集材料,增强了环保意识,培养了节约的良好习惯,更进一步了解了各种不同的废旧材料,美工区的内容也越来越丰富了。

变废为宝活动总结 篇10

“变废为宝、党旗飘飘”活动总结

乌兰浩特市永联第二小学

美术组2013.05

“变废为宝、党旗飘飘”活动总结

绿色生活,我们现代都市人的向往,重新创造我们身边的废物,并把它们变成我们可以利用的东西。例如可以变成:工具、诗品等。

为了相应“中国梦,我的梦”系列活动,我校开展了“红领巾心向党”主题活动之“变废为宝党旗飘飘”亲子活动。

在两周的时间里,孩子们发挥自己的想象力,把身边的废旧物品变成一面面鲜艳的党旗最为礼物献给党的92华诞。优秀的作品不仅展现了孩子们丰富的想象力,也了解了当今幸福生活的艰辛。我们应该珍惜现在的美好生活,也要珍惜身边的一切。我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。

本次活动要求参赛者以亲子活动的方式,巧妙利用各种生活废弃物为材料进行制作一面党旗。不仅提高学生的观察能力、思考能力、动手能力和创造能力,而且还可以增进亲子间的沟通与合作意识,从而树立大手拉小手齐爱党的氛围。

在今后我们会多开展这样的活动,既锻炼了学生的动手能力,又能明白生

活道理。让孩子们在实践中成长,在游戏中学习书本上学不到的道理。

永联二小美术组

2013年5月

变废为宝活动总结 篇11

为了继续开展6.5世界环境日活动,支持北京20zz“绿色奥运”的口号,同时为了丰富我校学生的课余文化生活,共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛,具体情况如下:

1.参与对象:

初一和初二年级全体学生。

2.活动时间:

活动时间(分三个阶段):

活动宣传阶段:10月z日-10月z日

作品创作阶段:10月z日-10月z日

作品上交时间:10月z日

3.活动要求:

制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明,另外标明制作者的姓名及所在班级。

4.评比要求:

(1)材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。30%

(2)设计合理,美观大方,具有可观赏性。30%

(3)作品富有创意,并具有一定的实用价值。40%

5.活动效果:

此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。截止10月z日,共收到学生作品二百余件,最终评选出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间,将获奖作品在二楼图书馆前展出,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。展出期间,恰逢我校接受《zz市义务教育阶段办学行为规范》的评估,评估组专家看了之后,对我校学生的作品表示了充分的肯定,并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。

6.经验总结:

这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

变废为宝活动总结 篇12

“变废为宝”——手工艺作品制作大赛活动总结

为了继续开展6.5世界环境日活动,支持北京2008“绿色奥运”的口号,同时为了丰富我校学生的课余文化生活,共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛,具体情况如下:

参加人员:初中一、二年级全体学生。

2活动时间:活动时间(分为三个阶段)

宣传阶段:10月12日-10月15日

创作阶段:10月12日-10月30日

作品上交时间:10月31日

3.活动要求:制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。作品的名称和简要说明,以及制作人的名字和他所在的班级。

4.评比要求:

(1) 物料**在生活垃圾中,体现环境价值。30%

(2) 设计合理,美观大方,极具观赏性。30%

(3) 作品富有创造性和实用价值。40%

5.活动效果:

这次活动取得了预期的良好效果。海报在学校张贴后,得到全校学生的大力支持。截止10月31日,共收到学生作品200余件,评选出获奖作品50余件。

并于11月1日至11 月4日期间,将获奖作品在二楼图书馆前展出,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。展出期间,恰逢我校接受《珠海市义务教育阶段办学行为规范》的评估,评估组专家看了之后,对我校学生的作品表示了充分的肯定,并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。

6.经验总结:

这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。虽然这次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品以二年级学生为主,一年级学生相对较少;此外,大多数学生选择的材料和作品大多比较单一,缺乏创造性。

因此,在今后的活动中,应鼓励初一学生激发参与第二课堂活动的积极性;同时,要鼓励学生敞开心扉,敢于创新,善于观察生活中的事物,努力做出更多更好的作品。

变废为宝活动总结 篇13

一、教学条件中的创新

1、为幼儿创设良好的手工环境。

环境的创设作为实现整个教育目标,促进幼儿全面发展的途径与手段,起着一定的影响作用,应从教育对象的年龄特点和实际情况出发。首先,在教室布置上,摆放出各种材料制的手工作品,如:废旧纸板、鞋盒做成的鲜花、汽车、装饰物品等。还在教室的上方挂一些漂亮的吊饰,如:用废旧的养乐多瓶子制作的动物、光盘制作的花朵等,供幼儿欣赏、感知,当幼儿走进这样变废为宝的环境中,往往会被那些精美、新奇的作品吸引住,这就有效地激发了幼儿的兴趣和创作欲望。

2、为幼儿提供丰富多彩的材料。

丰富多彩的材料是教学活动成功进行的基础,能很好地调动幼儿的积极性,帮助幼儿创作出更好的作品。它可使幼儿在活动中不断尝试探索,发现不同材料的特性,并对不同的材料举一反三,创新出各种材料的不同制作方法,有效促进幼儿创新意识的发展。

如:在《易拉罐变变变》活动中,可以给幼儿准备各种形状、颜色的易拉罐(可口可乐、王老吉、椰奶罐等),为幼儿准备许多皱纸、毛线、彩色纸、塑料绳、橡皮泥、布等辅助材料。制作娃娃头像时,幼儿可以选择毛线、皱纹纸、塑料绳等材料,通过实践了解到这些材料可以任意选用或综合运用。幼儿对材料的不同利用,充分体现了幼儿的创造才能。前提是提供的材料要做到实用性强、安全、卫生,符合幼儿的实际发展水平和年龄特点,这样可有效满足幼儿身心发展的需要。

3、为幼儿准备足够数量的材料。

在操作活动中,多次的失败和挫折是难免的。因此,幼儿需要在手工活动中,进行不断的尝试和体验,这时需要足够数量的材料作为铺垫,便于幼儿从中探索和发现其中的奥秘。

如:在《相框变变变》活动中,为幼儿准备足够数量的豆类、瓜子壳、花生壳、火柴棒、贴画、糖纸、树叶等生活废旧物品,一名幼儿找到一个糖纸,揉成一个纸团,粘贴在了相框的四个角上,用花生壳一个接着一个正在装饰的时候,他突然停下来说:“我瓜子壳还没有用到。”他准备把粘贴好的废旧物品拿下来,可是拿下来的废旧物品和相框都无法再次利用了,为了尊重幼儿的想法,我就把材料筐移到他面前,让他找一找,你需要什么材料进行装饰?他看了一下,拿出了瓜子壳和火柴棒拼出了一个小花。总之,当幼儿做坏或做好一件作品之后,还想做一件作品时,他们就需要再次进行尝试探索,在不断的强化、巩固下,幼儿的创新潜力才有可能被挖掘出来。

二、教学策略的创新

1、内容安排创新。

首先,幼儿的“最近发展区”要求幼儿园教学活动应遵循幼儿的身心发展规律,教学内容需要由浅入深、由易到难地进行,在制定变废为宝的教学活动时,教师应有目的、有计划地开展每一次活动,克服活动的盲目性和随意性。

由于年龄的特殊性,小班幼儿的动手能力和创新能力有限,因此小班以激发兴趣为主,帮助幼儿认识各种废旧的材料,观察它们的形状、颜色、材质等,并建立良好的常规,为进一步创新做好准备。中班在小班的基础上要更深一层,根据中班幼儿手部动作发展,可以适当教会幼儿使用小剪刀、镊子和一些其他安全的小工具,其次,在幼儿的日常活动中,还可根据幼儿手工活动的情况,适当地设立一些弹性的教学内容,帮助幼儿进一步巩固和掌握相应的手工技能技巧。对于大班幼儿,可以引导他们进行创新教学,运用各种材料的结合,制作出他们想要的作品。总之,为不同年龄段的幼儿选择手工活动内容时,不但要考虑幼儿的年龄、身心发展特点,还要为幼儿的创新留有一定的创作、表现的空间。

2、方法选择创新

在教学中,教师要选择不同的方法引导幼儿操作。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有对变废为宝活动产生兴趣后,才能激发他们的创新意识。教师可采取欣赏法组织幼儿欣赏各种各样美成品,欣赏各种材料的合成,给予幼儿美的'享受、熏陶。手工活动主要是直觉感性的活动,但也有理念的参与,活动应当包括:看看――想想――做做,在现实的活动中,教师常常遗漏了幼儿的“想”字,变成成人代替想,这其实间接地剥夺了幼儿反复尝试、创新的机会,但创新却恰恰产生于尝试的过程中。最后给予幼儿讨论交流的机会,激发他们的灵感。

比如:做一件废旧材料作品,教师早就设计好了教育全过程,幼儿只能按照教师预设的流程被动地学习,长此以往,就会导致幼儿的创造性能力逐渐丧失,幼儿只会求同,不会求异,只能重复、再现教师说的、做的,这就是教育者的失误。

三、发挥幼儿主体作用,促进幼儿主动活动

1、活动游戏化。

游戏是幼儿园的主要活动,是激发幼儿学习兴趣的动力。在活动中处处以游戏的口吻、夸张的动作、丰富的教学情节,调动幼儿的学习积极性。如:在活动《纽扣气球》中,采用游戏的口吻:“有一种神奇魔法笔,会变各种各样的东西,你们看!”这样有效增强活动的神秘感,使幼儿在轻松、愉快的氛围中达到教学目的。

2、鼓励幼儿主动活动。

教师应尊重幼儿的奇思妙想、好奇心、探求精神、兴趣倾向等,给予积极的肯定和鼓励,努力挖掘每个幼儿身上的闪光点,让每个幼儿都能在原有的水平上得到提高。

如:《种子贴画》活动根据幼儿不同的能力和发展水平,为他们提供不同难易程度的材料,提出不同的要求,活动的基本目标就是利用黄豆、红豆、绿豆、大米、黑米等种子拼搭出一幅图画,在拼贴出简单的背景和物品之后,还提供记号笔进行添画创作,引导能力强的幼儿进行探索,教师从旁对幼儿的奇思妙想给予鼓励,让每个幼儿都产生成功感,正如教育家维果茨基所说:“让孩子跳一跳能摘到果子。”这样才能有效促进幼儿主动活动。

3、同类教学内容相对集中,便于幼儿主动活动。

将同类教学内容集中起来,便于幼儿及时巩固所学技能,为变废为宝活动打下基础。这样幼儿可根据所学的知识和技能,随意摆弄、尝试,使幼儿寻找规律,发现其中的奥秘。

在用蛋壳制作的《海族馆》活动中,依据海鱼的特点,先用图片和视频表示步骤和方法,让幼儿仔细观察、思考,再教幼儿剪、粘、折等技能。当教学内容是塑造其他动物时,教师就不必每次都从头到尾示范,可引导幼儿直接在上一次教学的基础上积极、主动地随意塑造,还可以创新出新的动物和作品。

总之,变废为宝活动给幼儿的创造提供了更大的发展空间,不仅锻炼了幼儿的小肌肉动作,还使幼儿的想象力、思维力、创造力得到了发展。通过“做”,通过与同伴“一起做”,幼儿的身心得到了健康发展。