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——***系
为响应学院关工委2014年10月27日下发的《***院开展“公益活动人人参与”主题教育活动方案》的通知要求，我系于2014年10月28日起开展了常德特殊教育学校“爱心”之行、电脑义务维修服务站、班级主题团日活动等系列公益活动。
1、常德特殊教育学校“爱心”之行
2014年11月13日下午，***院***系“爱心团队”一行人来到常德特殊教育学校，开展“公益活动，人人参与”主题教育活动。活动旨在让学生们了解社会，感受社会，增强大学生的社会责任感和关心社会公益事业的热情，培养大学生的劳动观念，锻炼意志和品格，增强社会适应能力，培养大学生服务人民的无私奉献精神。
在活动的初期，我们已经做了充分的准备。一是与聋哑弱智儿童学校取得联系，得到支持和必要帮助。第二，我们在中国共产党部进行了全面的宣传运动，对聋哑儿童和智障学校学生的情况有了基本了解。
第三，确定聋哑学校学生人数，准备表演节目和活动器材，购买相关礼品。
此次常德特殊教育学校“爱心”之行包括三项内容。
1、“气球大战”游戏
“气球大战”游戏开展前，我们提前准备好了吹好的气球，并用大袋子装好。游戏中，我们将气球绑在一条线上，分两组踩气球大赛，并开展了在气球上面画画的比赛。我们与孩子们开心地玩游戏，踩气球、在气球上“绘画”，还有“老鹰抓小鸡”等等。
在比赛中获胜的孩子们将得到我们事先买的蛋糕作为奖励。如果他们不赢，就会有糖果般的安慰。
2、“我的心愿”计划
此项活动中，我们给孩子们“心愿卡”，让他们写下自己小小的希望。后期选出比较可行且有代表性的帮助他们实现。在后期，我们也会保存好心愿卡，全部记录下来，逐步实现。
这项活动需要志愿者的积极引导，避免写空话。看着小朋友们欢乐的笑脸，我们感到特别欣慰。
3、“爱心捐助”活动
我们为孩子们准备了学习用品，希望他们将来能继续好好学习，更好地融入社会。最后我们和聋哑智障学校学生合影留念，志愿者们合唱一首歌曲，然后一起合照，最后聋哑儿童用手语表达感谢之情，用dv录下来用作留恋。
以上为此次常德特殊教育学校“爱心”之行的主要内容。活动取得了良好的效果：一是聋哑弱智儿童的生活更加丰富多彩，更多的人关注身边的残疾儿童。
第二，孩子感受到大家庭的温暖，同时也能看到生活的希望和自己生命的意义。第三，我系志愿者真正体会到了帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，增强了大家的服务意识和社会责任感。
2、电脑义务维修公益实践活动
2015年3月，为响应雷锋月号召，***系策划了“电脑义务维修”公益实践活动。大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。作为21世纪激情与理性相结合的大学生，他们应该以饱满的热情积极参与社会实践活动。
为此，***系组织了电脑义务维修志愿服务项目，利用计算机网络技术和软件技术专业知识，创新性地开展电脑维修、电脑安全义务咨询等科技服务。
我们在活动前已经做了充分的准备。我们在**系招募了一批具有一定计算机基础知识的志愿者，并组织了一支计算机志愿者维护队伍。对维修队进行专业培训，邀请***系专业教师对维修队成员进行电脑拆装机培训、电脑故障诊断方法、软硬件维护常识等知识讲解，建立了一支训练有素的专业维修队伍。
制作好宣传展板、横幅，在**量大的地方设立联络点，接收同学的故障电脑，并按照规范的流程进行登记、问题鉴定、维修工作。
自2015年3月19日起，我科计算机志愿者维护队在医院办公楼前开展了计算机志愿维护公益活动。公益活动时间为周一至周五中午12:00至14:00
下午4:00到5:30。
活动进行得很顺利，前来咨询的学生络绎不绝。在活动中，利用计算机网络和软件技术专业知识来开展义务维修等活动，用专业知识来帮助人，发挥专业特长，维修电脑，进行系统更新，软件更新等，学以致用回报社会，并进一步提高专业学习的兴趣。这次活动不仅方便了在校学生，更是检验了我们专业学习成绩，同时促进了我们专业技能的锻炼。
活动取得了很好的效果，通过电脑义务维修活动，志愿者理解了“团结、互助、友善”的精神内涵，学会感恩、回馈社会，使更多需要帮助的人得到帮助，从中收获自我认同和成就感，传递一份正能量，为建设和谐社会贡献一份力量。
3、班级主题团日活动
为进一步扩大公益活动影响，充分发挥学生自主组织公益活动的积极性，形成“人人参与”的可喜局面，我系开展了以班级为单位的“公益活动，人人参与”主题团日活动，以各团支部为组织单位，充分发挥自身想象力和主观能动性，自主开展形式多样的主题公益活动。
理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“****”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人具有极其重要的意义。正因为如此，为了扩大活动的影响，我部要求各班开展公益性主题小组日活动。
活动开展前，我们进行了充分的组织发动。我系包括网络大专1301班、网络大专1401班、软件大专1401班、软件大专1402班共四个班级，合计131人。通过每各班级的自组织活动形式，可以更好地发展学生的主观能动性。
网络1301班开展了“爱护校园环境，共创美好校园”主题团日活动，对校园的白色垃圾进行清理，并号召大家爱护环境卫生；软件1401班开展了“去除小广告，爱护美好校园”主题团日活动，对校园内的小广告进行清除，保持教学楼的干净。各班都开展了形式多样的主题活动，目的就在于更深刻地理解“公益”二字的含义。
各班公益主题团日活动结束后，各班对团日活动进行了总结，班委对活动效果进行了评估，对活动过程中出现的问题，如个别同学对公益活动的意义认识不够深刻，不愿意参加等问题进行了分析解决。
4、其他公益活动
除以上三个活动之外，我系为响应学院号召，还开展了“公益活动人人参与”主题演讲比赛系部初赛，“公益活动人人参与”主题征文系部初赛等活动。我系人数不多，但对于学院组织的系列公益活动都进行了广泛的宣传发动，力求在全系形成“公益活动人人参与”的良好氛围。
在公益活动中，学生通过和他人的接触、交流，更好地学会了理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，更加懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人沟通合作，形成团结协作的精神。
经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
在公益活动中，培养学生的组织管理能力和协调应对能力，提高学生关心他人、服务社会的能力和能力。大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于增强历史使命感和社会责任感具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人具有极其重要的意义。
***系
2015年5月31日
20XX年7月19日下午2点我们在广州图书馆举行了公益培训活动。这次“信息素养提升行动”顺利完成，首先我要感谢我们培训组的每一位成员，感谢房穗韬和佘锡伟同学这两位主讲，他们在改动PPT和演讲上花费了不少功夫。感谢负责游戏的杨克念和冯静同学，他们把游戏主持得有声有色，为我们的活动活跃氛围，把活动推动到一个新的高潮。感谢王娜娜，及外联部的何燕华，让我们顺利开展这次培训活动。感谢后勤部的晓峰和阿福，感谢你们一路陪同，辛苦地为我们筹备奖品和维护现场秩序，你们辛苦了!此外，我还要感谢资讯管理系的肖鹏师弟，整个培训现场不怕辛苦地为我们录相和拍照片，谢谢你!总之，活动之所以能如此顺利地完成，是因为我们小组每个成员的用心与努力，培训组与资讯部、外联部的沟通，再次感谢参与该次活动的每一个人!
一、准备阶段到现场授课的整个流程：
1、准备阶段：
7月6号动员大会会后，我们正式开了小组会议。每个人小组成员互相认识后，进行了人员分工。商量了一些具体事项以及给每个人分配了任务。
7月7号，3位主讲在PPT修改上进行了沟通，并试讲了一次。而且当天晚上在线上开了小组讨论会议，明确了游戏内容，包括游戏形式以及游戏规则等相关内容。
7月8号，参加各小组的现场试讲。
7月10号下午，我们正式进行了第二次小组会议。讨论活动中要注意的细节，对每个人的分工更加具体化。
7月13号下午，三位主讲人在至六活动室进行了一次正式试讲。大家对演讲技巧和时间控制上进行了讨论。
7月17号晚上，跟外联的何燕华进行了沟通。了解了广州图书馆的一些现场设备情况以及报名的大概人数。
7月18号下午，全体成员在北学院楼B204进行了正式排演。
7月18号晚上，把我们需要购买的所有奖品跟晓峰落实一番，包括我们所需要的矿泉水、纸张，剪刀等。
2、现场授课阶段：
授课前的准备：大家到了广州图书馆，就马上着手对设备播放，粘贴宣传海报等事项一一准备。
授课：我们的授课模式是一种团队合作模式，参与的同学都能实际参与到小组的活动，与听众能进行互动。
主持人：林绿茵
主讲人：林绿茵，房穗韬，佘锡伟
游戏主持：杨克念，冯静
开始，现场有点乱，小朋友有点吵，不专心听老师讲课，慢慢地，主讲人精彩的讲解吸引了小朋友的注意力，调动了他们的积极性，大家都争先恐后地举手回答问题。现场气氛十分活跃。特别是游戏环节，大家都十分踊跃。现场氛围非常活跃。在座的家长对我们此次举办的活动给予了很高的评价。
二：不足之处：
1、在去图书馆前，没有了解那边的设备情况。比如，是否有电脑、麦克风、投影仪等。所以那天在调试设备的时候，出现了一些预想不到的差错，投影仪播放不了视频，让我们一时不知所措。
2、时间上没有控制好，由于在回答问题上没有控制好问题数目，所以活动最后环节感觉时间上有点急。
社区公益活动总结
在今天这个物质丰富的时代，人们对于物质的需求不断提高，同时也更加注重精神层面的需求，越来越多的人开始关注社会公益事业，参与到各种公益活动中。社区公益活动是其中的一种，它是指在社区范围内，以自愿为基础，以公益为目的，以集体参与为特征的一种社会服务活动。
作为一名社区工作者，我深刻认识到社区公益活动的重要性。社区公益活动不仅可以提高社区居民的文化素养、道德水平和思想觉悟，还可以增强居民之间的互动和交流，促进社区居民之间的感情融洽。在社区公益活动中，我们可以看到许多志同道合的人们在一起，用自己的力量和智慧，为社区的和谐发展做出了积极的贡献。
接下来，我将对近期我们社区组织的两次公益活动进行总结。
首先是“文明出行，从我做起”主题宣传活动。此次活动旨在倡导文明出行，提高市民的道德素养，并通过宣传文明交通知识，号召广大市民积极参与到文明出行行动中来，为创建和谐、文明的社区出行环境做出贡献。
为了让这次活动更加有效，我们在社区内设立了展板，向居民宣传文明出行的相关知识和宣传标语，并组织了文明交通知识宣讲会和义务交通指导员培训班。同时，我们还策划了志愿者跑步、健康骑行等体育活动，让市民们通过身体力行来体验文明出行的魅力。
这次活动的成果非常显著，社区居民的文明素质得到提升，道路交通秩序有了很大的改善，社区环境变得更加宜居。
第二个活动是“关爱孤寡老人，让温暖传递”社区慰问行动。此次活动旨在关爱社区中的孤寡老人，为他们送去温暖和关心，并引导广大社区居民关注社区中的弱势群体，传递关爱和温暖。
我们组织了志愿者，分别到达全社区的孤寡老人家中，为他们送去日常生活用品和慰问金，与他们亲切交谈，为老人们送去关爱和温暖。同时，我们还邀请了居家护理服务机构的护士为老人定期进行身体检查和关怀服务。
通过这次活动，我们不仅为社区中的孤寡老人带去了温暖和关爱，也让更多的年轻人关注到这个弱势群体的存在，让更多的社区居民了解到孤寡老人的实际需求。
总之，社区公益活动不仅有助于提升社区居民的学习和生活品质，也有助于培养社区居民的社会责任感和公民意识。在今后的工作中，我将一如既往地积极参与社区公益活动，为社区的和谐发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的年轻人加入到社区公益活动中来，为社区的共同发展努力奋斗。
退耕还林是生态建设的重点工程，是改善生态环境的关键措施，也是优化农村经济结构，促进地方经济发展的增加农民收入的重大举措。在省、州、县各级党委、政府的领导下，在县退耕办的具体指导下，水田乡党委、政府认真贯彻落实中央、省、州、县的有关文件和会议精神，高度重视退耕还林工作，精心组织，周密部署，狠抓落实，顺利完成了退耕还林任务，取得了一定成绩。
一、基本情况
XXX乡位于XXX县南部，距县城34公里，属云南省506个扶贫攻坚乡之一。东与屏边苗族自治县接壤，西南两面与XXX市蛮耗镇相连，隔红河与XX、XX两县遥遥相望，靠XX县XX镇。乡政府驻地XX村。全乡总面积181.3平方公里，辖4个村委会，44个村民小组，46个自然村，总人口7190人，境内山高坡陡，地貌起伏较大，海拔200－2122米，是典型的山区乡。
20xx年实施退耕还林1488.5亩，其中222.4经济林亩，占14.95%；生态林1266.1亩，占85.1%。规划树种为桃15亩、杉木103.5亩、竹子1162.6亩、柑桔207.4亩，涉及水田、斜坡、嘎马底3个村委会16个村民小组294户，规划设计小班17个，其中水田13个904.4亩、斜坡3个470亩、嘎马底1个114.1亩。
20xx年，退耕还林1000亩，荒山造林1000亩，涉及水田、鲁嘎、斜坡3个村委会。退耕还林涉及10个村民小组231户农户，规划小班18个，其中水田9个333.9亩；鲁嘎8个401.4亩；斜坡1个264.7亩。规划竹子467.1亩、杉木401.4亩、柑桔131.5亩。荒山造林1000亩，规划小班2个，树种为花椒。全乡退耕还林及荒山造林中经济林占6.6%，生态林占93.4%。
二、主要做法及措施
退耕还林工作的政策性、技术性很强，涉及到广大农户的切身利益，乡党委、政府高度重视，统一思想，提高认识，从讲政治的高度，从社会经济可持续发展的高度充分认识实施退耕还林工程的重大意义及严肃性、艰巨性，切实加强领导，明确职责，成立由乡长，贫乏林业副乡长为副组长的退耕还林领导小组，组织乡机关站所全体干部职工，村委会及村组干部反复、认真地学习退耕还林条例、退耕还林工程实施方法等法规、文件。抽调精干人员组成林业工作组进村入户、深入田间地头开展政策宣传和科技培训，不断提高广大群众对退耕还林重要性、必要性和紧迫性的认识，增强群众科技意识和水平，调动广大农户的自觉性和积极性。乡工作队深入每块退耕地，检查成活情况，同时，乡退耕还林领导小组广泛听取群众对退耕还林工作的意见和建议，认真分析造成目前种植成活率低，难以见到效益的原因，总结经验，找准问题根源所在，切实加以解决，确保退耕还林稳步实施。
对已造林地的管护，根据云南省退耕还林还草试点管理办法，结合我乡实际，将林地管护纳入村规民约，指导退耕户按技术要求对已种林木进行抚育管理，入村到户广泛宣传退耕还林政策，把政策宣传到位，让政策深入人心，做到家喻户晓，让退耕农户理解接受，使退耕林地的抚育管护成为农户的自觉行为。
三、任务完成情况
为全面完成我乡退耕还林任务，乡党委、政府提高认识，精心组织，层层落实责任，将责任落实到个人，分片包干，进村入户开展科技培训，组织群众整地打塘，使林木种植科学化、规范化，顺利完成了2488.5亩退耕还林任务和1000亩的荒山造林任务。
由于群众科技意识低，管理水平不高，种植季节不合等诸多原因，致使种植的竹子成活率低，为实现退耕还林工作“退得下，稳得住，不反弹”的目标，由乡林业站牵头，组织工作队进村入户宣传发动，组织群众进行及时补植补造，至今年9月份，共补种杉木8万株，喜树2万株，冬瓜树8千株。
四、存在问题及今后打算
虽然我乡采取了各种切实有效的措施，狠抓落实，但工作中仍存在一些问题：
1.群众科技意识低，对已种林木的管护不到位，缺乏规范化、科学化的管理。
2.部份群众法律意识淡薄，无视有关条例、法规，肆意放牧，牛马等牲畜损坏苗木现象时有发生。
3.缺乏有力的.管护措施，对破坏退耕地的行为惩处力度不够。针对存在问题和退耕还林工作的紧迫性、艰巨性和严肃性，我乡将进一步统一思想，提高认识，明确职责，加大政策法规的宣传和实施力度，充分发挥人大的监督职能，结合实际制定出切实可行的管护措施，使我乡的退耕还林工作“退得下，稳得住，不反弹”。
实施好退耕还林工程，关系到生态环境建设和保护的重大问题，关系到全乡社会、经济发展的大事，涉及广大农户的切身利益，我乡将在县委、政府的领导下，进一步统一思想，提高认识，明确职责，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，克服畏难情绪，苦干实干，认真落实各项政策措施，扎实稳妥地推进退耕还林工作，使退耕还林真正成为一项保护和改善生态环境，增加农民收入，提高人民生活水平，促进我乡脱贫致富的民心工程。
一个礼拜前，公益离我还非常遥远，直到学校组织我们进行公益劳动，在其引导下成为一名义工我才明白，只要我们愿意，公益人人可做。
我和我的小组被分配到的任务是打扫行政楼2楼和3楼的厕所。
从每天中午12：40到下午的3点，我和小组的成员拿着清洁工具，打扫我们以前很熟悉，而今却有些陌生的厕所。
瓷砖上的污渍，墙壁上的蜘蛛网，角落的泥垢…以前我们从未注意到的，可能也是我们自己污染的。
即使开始打扫的时候我们是那么的不习惯，有点怕脏，有点怕累，怕遇到熟人而尴尬，但是我们小组还是每天都认认真真的做好自己的任务，以至我们现在能够心如平静的走进厕所，扫地、拖地，然后检查的角落的死角，看到干干净净的成果而舒心的离开。
回想当初对公益的仰视，追根溯源，乃在于当初一些公益组织在我脑海中形成的映象使我形成了错误的公益理念。
在现实中，公益总带着点悲壮的色彩，很容易让人以为这是一件只有极少数具有慈悲为怀的菩萨心肠的人才能够从事的工作，一件让许多普通人望而却步的事情。
但事实上，许多公益活动，只不过是举手之劳便可以完成的，比如环保，比如低碳生活，比如帮助另外一个需要帮助的人。
很多公益项目，并不比我们做一顿饭或者学习一项技能要复杂。
公益不是一片供个人英雄主义者施展抱负的天空，不是一个人的独舞。
公益，是一项需要更多人参与的事业。
近年来，社会公益活动在我国得到了广泛的关注和支持。作为未来的希望，小学生也积极参与各种公益活动，以传递爱心和温暖。我校小学公益活动在过去一年里取得了丰硕的成果，以下是对这些活动的详细总结。
一、活动背景
为了培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高他们的社会意识和社会行为能力，我校每学期都会组织不同的公益活动。这些活动旨在帮助贫困地区的学生、老人以及弱势群体，让学生感受到帮助他人的快乐，培养大爱精神。
二、活动内容
1. 捐款助学：学校定期组织捐款活动，帮助家境困难的学生完成学业。在过去一年里，我们筹集了数十万的善款，并将其全部用于助学基金，让更多有才华但无力上学的孩子能够圆梦。
2.社区志愿服务：我校每周六组织学生去社区开展志愿服务活动。学生们组成小组，清扫公园、植树造林、为老人伴读等。通过这些活动，学生们深刻体验到了奉献他人的快乐和自豪感。
3. 慰问老人：学校定期组织学生去福利院、敬老院慰问老人。孩子们制作贺卡，为老人表演节目，陪伴他们聊天。通过与老人交流，学生们懂得了尊老、敬老的重要性，并从老人身上汲取智慧和谦逊。
4. 环保行动：学校注重培养学生的环保意识，通过开展环保主题班会、组织环保知识竞赛等活动，加深学生对环境保护的认识。同时，学校还组织学生参与垃圾分类、植绿造林、河岸清洁等实际行动，让学生将环保理念融入到日常生活中。
5. 社会实践活动：学校每学期组织学生走出校园，参观当地的社会公益机构，如儿童福利院、残疾人康复中心等。通过亲身参观，学生们了解到社会上存在的问题和困难，并积极思考如何做出贡献。
三、活动效果
1. 培养了学生的责任感：通过参与公益活动，学生们深刻认识到自己作为一名小学生应该担负的社会责任。他们主动参与各项公益活动，用实际行动传递爱心和关怀。
2. 增强了学生的团队合作精神：活动中，学生们要相互配合、协作完成各项任务。通过团队合作，他们学会了倾听和尊重他人的意见，增强了团队合作精神。
3. 提高了学生的社会意识：公益活动使学生们了解了社会上存在的问题，并使他们积极思考如何为社会做出贡献。学生们逐渐形成了热爱他人、关心社会的良好意识。
4. 增强了学生的自信心：参与公益活动，学生们不仅能够帮助他人，还能够从中获取成就感和自豪感。他们懂得了付出的重要性，增强了自信心和勇气。
小编认为，我校小学公益活动在过去一年里给学生们带来了很多收获。通过参与各类公益活动，学生们不仅学到了知识，培养了各种能力，还学会了从小事做起，关心他人和社会。相信他们的参与与付出一定会为社会和未来带来更多的正能量。
此次胡椒筹款集体为张冕苗圃希望小学捐赠物资的爱心活动筹款时间为____年3月15日起至____年4月30号止。4月30号，由小悦(悦雨凝)、李雯(大雯子李慕白)、杨杨和飘雪四人代表胡椒购买物资。
购买物资清单：
学生用塑料水杯(2033) 单价4.5 数量100个 总计450元;
老师用水杯(_2—5660) 单价35 数量7个 总计245元;
羽毛拍 单价40元 数量6副 总计240元;
羽毛球 单价28元 数量2筒 总计56元;
篮球 单价55元 数量2个 总计110元;
打气筒 单价15元 数量1支 总计15元;
橡皮擦 单价15元 数量2盒(一盒90个)总计30元;
钢笔 单价3.8元 数量50支 总计190元;
套尺 单价1.5元 数量100套 总计150元;
40L双层保温开水桶 价格430元 数量1个。
采购物资总花费为1915元
(说明：本着质优价廉的原则，我们所采购的物资基本拿的都是批发价，所以比较便宜。物资的质量我们选的也是比较好的。)
此次捐款名单如下(排名按时间顺序)：
静言思之_u 可可_非雪 sarahcomo 静云游思 乖乖的清新淡雅 云之彼端 沈天玲
汪徐娅 flylww 沈芳婷 爱逍遥 一个长春的胡椒 饕餮的传说 胡椒蝎云 莫失莫忘
小象之歌920 等待阿狸的桃子ihuge 时晓露 许诺如歌 奈笑微 江湖人称歪歪踢
杨杨 悦雨凝 飘雪 大雯子李慕白
捐款人数25人;捐款总额为2715元
此次活动剩余善款800元
特别感谢蓝欣守望同学一个多月以来一直帮我们和张冕希望小学那边沟通;
特别感谢飘雪姐不嫌麻烦地带着我们几个跑这儿跑那儿采购物资，而且还一人承担了购买文具和物资托运的费用
最后谢谢每一个参与和帮忙此次活动的胡椒们(虽然有点儿官方，但是绝对是真心真意发自肺腑的)
##结束南九社区“脚下安全伴我行”公益活动总结
根据市教育局指示，暑假期间要对全市中小学生开展教育活动。以迎接全运，做好东道主，开展“脚下安全伴我行”公益活动，此次活动对青少年自身素质的提高也有极大的帮助作用。
8月22日上午9:30南九社区80余名广大中小学生在社区活动室举行了“脚下安全伴我行”公益活动。这次活动让我们知道，保护学生安全是学校、家庭和社区的共同责任。
让大家知道，为消除安全隐患，我们已把安全教育纳入社区日常的一项重要工作，引导学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护的能力。通过社区对中小学生的安全教育、宣传、我们也要求家长对学生履行好对孩子的监护责任，把安全教育列为家庭教育的重要内容。要多关注学生身心发展，用更对的时间多陪陪孩子。
活动结束后，所有参与者都能认识到当前严峻的管控形势，提高合作工作的重要性。进一步加强警民沟通、社区沟通、居民沟通，努力构建和谐警民关系，实现各方面共赢。进一步加强对交通安全法律法规的学习，不断提高自身素质，要严格执勤，文明执勤，严格遵守各项管理规定，认真做好协勤工作，为安全畅通做出自己的贡献。
南九社区
2012年8月22日