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全国中小学生安全教育日活动总结 篇1

据教育局关于做好全国中小学安全教育日活动的要求,我校成立了以吕庆祝校长为组长的“安全教育日”活动领导小组。

安全重于泰山这句话,我校校领导时刻谨记心中,始终把安全工作摆在首位,针对师生安全问题,制定了岗位责任制,明确各部门的具体工作,确保“安全教育日”工作有序开展。现将活动情况总结汇报如下:

1、悬挂“强化安全管理、共建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。

2、利用周一(3月30日)在国旗下讲话时进行全校总动员、教育。四月份墙报出一期安全教育内容的宣传栏。利用晨会课让学生讨论:自我保护要注意什么,怎样做才能不会被伤害,独自一人时你会保护自己吗?等等。

3、利用大课间的时间,向全体学生发出“学校安全、从我做起”的倡议书,并列举目前所存在的各种安全隐患,学习安全知识,教育大家如何加以防范大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。

4、班会时间,以班为单位,举行了以“学习安全知识,掌握避险技能,防范伤害事故”为主题的班会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。教师根据《消防知识教育手册》及日常碰到的事例向学生授课,使学生懂得防火常识、灭火常识,认识消防警示标志及消防提示标志,会使用灭火器。

5、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

6、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。

全国中小学生安全教育日活动总结 篇2

第一、领导高度重视,制定了强有力的措施。

为了进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,学校将安全工作列入重要议事日程,成立了由校长刘希同志任组长,校委会成员和各班主任为成员的组织机构;并根据学校安全工作的具体情况,根据需要,将涉及师生安全的各项内容认真分解落实到人,做到每个工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,避免工作上的相互推诿。这样就形成了校长直接抓、主管部门抓、各部门具体分工负责组织实施、全体教师共同抓、全体教师共同抓的良好局面。

第二、活动开展扎实有效

借助XX日安全教育日的升旗仪式,学校通过对学生的安全宣传教育、提高避险意识等活动,号召全体师生增强安全意识,争做学校的安全员。利用主题班会、安全教育课等形式,开展各具特色的宣传教育活动。

该校发了致家长的一封信,对学生进行了防溺水、交通安全、消防安全等方面的教育,并做好了卫生疾病防控教育。每个班级都举办了安全教育主题班会。

学校在XX月XX日举行了紧急疏散演练,整个活动紧张有序地进行着,达到了预期的效果,培养了学生遇危险能迅速逃生的能力。

对于教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施,学校要进行全面细致的检查,及时纠正存在的问题。

第三、抓好日常安全工作的落实

持续改进学校安全保卫工作的规章制度。根据安全保卫工作形势的发展,制定学校安全保卫工作的各项规章制度,不断完善和充实。建立健全常规检查与日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、值班看护、巡逻看护、防火防盗、食品卫生管理、消防安全管理、体育器材检查、身体健康检查等规章制度。学生不得私自组织集体服用药品、保健品,不得参加任何商业庆典活动,不得组织学生从事与国家有关规定不一致的危险性劳动。对于涉及到学校安全保卫的各项工作,要有章可循,违规者必究,不留盲点,不留漏洞。

加强学校各类应急预案的完善,重点修订学校防学生意外伤害、突发事件应急处理等方面的预案,使其更加详细、易操作。切实保证学校财产和师生人身安全得到保障。

第四、存在的主要问题及下一步工作计划

1学校安全工作量增大

学校安全保卫工作做了一定的工作,安全保卫工作得到了加强,但安全保卫工作的难度也越来越大,学校的安全保卫工作形势依然严峻。

社会舆人环境中存在着对师生安全不利的因素。近年来,在各级党委政府的领导下,经过相关职能部门的联合整治,学校周边环境得到了明显改善。但社会中的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,一些干扰学校和学生的社会行为仍然存在,社会中的黄、赌、毒、非法出版图书、音像制品和网吧、游戏厅等也对学生造成很大影响,学校周边的小吃摊、食品店等也存在食品安全隐患。

2学校安全工作难度越来越大

独生子女的人数越来越多,独生子女往往在家庭中受到更多的保护,而缺乏生活经验。大学生是社会中的弱势群体,他们的自我保护意识和安全防范能力较低,极大地增加了学校安全工作的难度。

全国中小学生安全教育日活动总结 篇3

今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为切实保障学生身心健康,维护校园安全,第三小学紧紧围绕预防校园欺凌、交通安全、预防溺水、消防安全、网络安全、心理安全等方面,进行了安全教育,并且开展了相关活动。

一、营造气氛,做好宣传教育,利用电子屏幕滚动播放“全国中小学生安全教育日”主题、安全标语等,时刻提醒师生提高自我保护能力。

二、利用升旗时间开展安全教育,加强安全管理,进一步提高学生安全防范意识和应急避险能力。

三、组织学生观看“地震科普,携手同行”专题直播活动,通过观看直播,增强了学生安全意识,学习了防震减灾知识,掌握了意外灾害来临如何应对。

四、组织观看由公安部交通管理局联合教育部基础教育司策划的“知危险会避险”交通安全直播课,通过这次活动,同学们懂得了更多交通安全知识,养成良好的文明交通习惯,把交通安全知识牢记心间。

本次活动的开展,由表及里、层层推进,把校园安全推向新的高度,为促进我校师生的安全责任意识、安全认知水平发挥了重要的作用。

全国中小学生安全教育日活动总结 篇4

3月25日是全国中小学生安全教育日,我校结合教育日的活动主题“普及安全知识,提高避险能力”开展了以下活动:

首先,召开学校安全工作领导小组成员会议。会议安排部署本次安全教育日的主题活动内容并对小组成员进行分工,要求每位成员对自己的工作要尽职尽责。

其次,召开全体教师安全教育工作大会。

动员全体教师加强安全意识,提高避险能力,要利用好安全教育日这个契机对学生进行安全知识教育,彻底消除安全隐患,杜绝意外伤害事故的发生。重点强调两点:一是学生上下学乘车安全问题,一是开展安全避险演练。

为了加强学生对安全知识的了解掌握,我校要求星期一(3月25日)第六节是安全教育课,全校各班级在班主任老师的带领下进行安全知识教育,主要对学生进行交通安全,消防安全、食品安全、校园安全教育。

3月25日下午我校组织全体师生观看了安全教育图片,图片主要主要向大家展示了交通安全方面知识,告诉学生如何认识图标、路标、如何过马路。学生对交通安全方面有了更深层的了解。认识到让自己平安长大,实现梦想不是轻而易举的事,需要掌握、懂得的知识还很多很多。

我校根据校舍建筑分布、学生人数情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,研究了详细的安全疏散路线图,制定周密的演练方案,组织了一次全校范围的应急疏散演练。并做好演练总结,对演练中存在的问题给予及时解决。通过演练每个学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。通过演练我们认识到应急疏散演练不仅是培养师生安全意识提高避险能力最好的有效手段,同时更是师生应急突发事件保护自身安全脱险的绝佳方法。

不管安全教育日开展任何活动,目的是让广大的师生接受安全教育,通过教育学生学到的是安全方面的知识,提高的是各种避险能力,希望安全永远陪伴我们身边,每天都是安全日。

全国中小学生安全教育日活动总结 篇5

一、领导重视,组织健全

我校领导历来十分重视安全工作,始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作,成立了校长为首的安保领导小组,定期召开会议,分析学校的安全形势,找出问题,及时制定好切实可行的措施,有效地防止了不安定因素的发生,为学校安全工作不出问题奠定了良好的基础。

二、建立健全规章制度

安全工作要搞好,必须有配套的规章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各项规章制度,使教师明确了安全岗位责任制,做到安全工作层层有人负责、处处有人管理。再者,我们还狠抓了各项规章制度的落实,对出现问题的人员及地点进行及时处理,将问题处理在萌芽状态。

1、为使我校交通安全工作落实到实处,学校制定了一系列规章制度。如《司机安全学习制度》、《司机违章处罚制度》、《车辆检查制度》。通过组织司机学习,丰富其行车知识,提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆安全检查,为安全行使做好准备。

2、每月要求学生对自行车进行安全检查,不允许学生骑自行车到校。凡我校骑车的教师全部登记注册,每月抽查一次车辆情况,做到发现问题及时督促解决。

三、广泛宣传安全教育,从宣传中抓出时效

本学期初,我校继续狠抓安全教育的宣传工作,校领导定期组织教师学习有关安全方面的法律、法规及上级有关文件精神,提高教师们的认识。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行安全教育。本学期,我校开展了几项卓有成效的宣传教育活动。(1)安全教育经验的民警到我校对全校教师、学生讲授了一节生动的安全教育课,使学生、教师都受到了一次生动的安全教育,学到了很多知识20xx年学校安全教育日活动总结默认。(2)为增强第三小学全体教职工的防火安全意识,普及消防安全知识,20xx年3月16日下午,我校邀请市消防支队陈警官给全体教职工进行了一次消防安全知识讲座

(3)3月31日是第十三个“全国中小学生安全教育日”,这天下午,学校突然响起急促的哨声,只见全校学生纷纷用手或湿毛巾捂住口鼻,沿着墙边弯着腰,从课堂里迅速逃出,直奔操场、空地等安全地带……这是第三小学正在举行消防安全演习活动的一幕。学校通过各种途径和方式展开立体式宣传。为加强学生的消防安全知识,各班都开展了《消防安全在我心中》的主题班会,采用有奖竞答的方式,让学生抢答复述了“起火原因”、“怎样预防火灾事故”、“如何逃生”等消防安全知识。学校还组织学生观看了“消防安全知识”的教育宣传片,同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣传板报,校园的醒目位置也悬挂消防宣传横幅。这些活动既贴近生活实际,也使学生们学到了有关的消防安全知识。

首先是周一升旗仪式上举行安全周教育活动的启动仪式,其次是德育处每天安排了10分钟的交通安全知识对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织学生收看《国防知识教育动画片》;第五是周四下午写字课举行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握了安全知识,提高了自护自救能力。

此外,学校还组织人员对校园周边开展大排查,以确保学生在安全的环境中健康成长。

安全教育主题系列活动的开展,进一步增强了全体师生的自我保护意识,使安全意识深入师生心中。

今年全国中小学生安全教育日的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

一、提高认识,加强领导

根据市教育局《开展xx年全市“中小学安全教育日”活动》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

二、周密安排

安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

三、具体活动,深化教育

1、我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。

3、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校xx学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

通过开展安全日系列活动,进一步增强了我校师生的`安全意识,提高了他们的自救自护能力,取得了较好的效果,但安全工作是一个长期的艰巨的工作,还需要不断的努力。

,是第七个福建省学校安全教育周。为了提升我校全体师生的交通安全意识,4月4日下午,我校举行了,举办“强化交通安全意识,提升交通安全素养”为主体的交通安全宣传活动。

本次活动分为两个主要环节:第一为法制副校长及校园安全协管员颁发证书仪式。第二举行交通安全宣传活动,活动中,通过交通安全讲座、知识竞答、交通指挥手势操、交通安全游戏棋等活动,让全校师生、校园安全协管员在轻松愉快、寓教于乐的氛围中学习交通安全法律法规。

通过此次的活动,让我校全体师生认识遵守交通安全法律法规的重要性,提升了学生的交通安全意识和保护意识,以确保生命安全。

安全无小事,处处需防范,今年3月28日是全国第二十一个中小学生“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为了不断提升师生安全防范意识,创建平安校园,我校结合本校实际,在全校开展了多种形式的安全教育活动。

一、开展了一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题班会,围绕预防溺水、预防交通事故、避免拥挤踩踏、消防安全、防食物中毒、预防传染病等为重点的主题班会,各班以不同的形式开展丰富多彩的教育活动,如观看安全教育视频、讲安全故事、唱安全童谣、学生自我检查等,通过这样的主题班会,进一步加强了学生对安全的防范意识,提高了学生自救自护的能力。并要求学生准时收看安全教育特别节目:3月28日晚18:00——18:30湖南卫视台《新闻大求真》节目。

二、举行一次安全应急疏散演练活动。在没有事前通知的情况下,各职责人员能迅速到位,各尽其责,随堂任课教师及时组织、疏导,学生有序地从教学楼撤离至安全集结地,整个疏散演练仅用时2分21秒。

三、组织全校师生进行一次地毯式安全隐患排查活动。对学校教室、办公室、图书室、等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

四、学校通过校园橱窗、黑板报等为载体大力宣传安全知识,提高学生的安全防范意识,

五、印发了教育部致全国中小学生家长的一封信,要求学生一定要家长认真阅读并填写回执单,家长不识字的由学生读给家长听,学校做好回执单的回收及保存工作。

学校安全无小事,通过本次“安全日教育”活动的开展,加强了师生的安全防范意识,提高了自救自护能力。共同营造一个安全的学习环境和生活环境!

今年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,3月30至4月3日,是第8个福建省学校安全教育周,主题为“我安全,我健康,我快乐”。为开展好安全教育周(日)宣传教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项通知如下:

一、提高宣传教育活动思想认识

各地各学校要高度重视学校安全宣传教育工作,切实把组织开展好安全教育周(日)宣传教育活动做为学校工作重点,加强领导,全面部署、周密安排、精心组织,确保安全教育周(日)活动取得实效。要以举办安全教育周(日)活动为契机,进一步推动学校安全教育与管理改革创新,推进学校安全教育课程体系建设、“安全教育实验区”建设和校园安全文化建设。

二、丰富宣传教育活动内容形式

1.举行活动启动仪式。3月30日前后,各级教育行政部门和各级各类学校要结合学生身心成长规律和地方区域特色,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。要加强同新闻媒体的沟通联系,及时发布预告,全面宣传报道,营造积极的社会舆论氛围,提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。要加强对启动仪式现场的安全防范工作,防止发生拥挤踩踏等事故。

2.开展安全宣传教育。各地各学校要立足本校及周边地区涉校涉生安全事故发生的规律,结合不同年龄学生认知特点,邀请有关专家、学者到学校开展“安全知识进学校进课堂”系列宣讲活动,宣传普及安全知识,或充分利用综合实践活动基地、青少年校外活动中心和社会实践基地等课外教育教学阵地,积极协调公安、交通、消防、地震、气象等有关部门支持,布置、开设一系列安全宣传教育体验活动及专题讲座。要发挥宣传简报、校园广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用,通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心。

3.组织应急疏散演练。认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度。要结合本校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况,制定演练方案、绘制疏散路线图,明确应对火灾、地震、暴恐、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、响应措施、应急队伍、装备、物资及相关单位的联动机制。要确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点,保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。要积极邀请地震专家、消防官兵、公安民警等专业人员到学校指导师生演练开展,演练结束后要及时召开讲评会,认真总结预案演练情况,对发现的不足之处及时修改完善,调整充实应急预案,确实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

4.开展隐患排查整治。活动期间,各地各学校要组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全校师生及教职工,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。重点对学生宿舍、学校食堂、图书馆、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到预案、措施、责任、资金、时限“五落实”,形成隐患排查整治闭环系统,进一步推进隐患排查治理体系建设。要给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业,组织开展专题讨论,让学生参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。

三、营造宣传教育活动良好氛围

各地各学校要主动适应大数据、新媒体时代要求,强化安全教育信息平台、微博、微信等新兴传播工具信息综合运用,通过开设专题专栏、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、印发科普读物等方式,大力宣传普及安全知识和安全法律法规。同时,继续加强与广播电视、手机媒体、公交电视、户外传媒合作,大力宣传普及学校安全教育周(日)活动,及时报道特色亮点和成绩经验,并通过推广经验,树立典型,营造良好的社会舆论氛围,更好地推动全社会共同关心支持学校安全教育和管理工作,确保活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的效果。

请各设区市教育局及省(部)属学校于4月8日前将开展学校安全教育周(日)活动情况总结及活动情况统计表(附件2)以书面和电子形式报送我厅学校安全工作处。

一是利用周一的升国旗仪式,通过国旗下的讲话,再一次对学生有针对性地进行安全教育。

二是以班级为单位,召开一次安全主题班会,班主任老师通过安全教育平台提供的视频等,对本班学生进行生命教育,让学生懂得生命的珍贵,远离伤害和危险,增强自我保护意识,珍爱生命。

三是学校对校园、宿舍、餐厅、操场等地以及校园周边环境等重点部位隐患排查,发现安全隐患并及时进行整改,绝不放过任何一个安全隐患。

四是举行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动,让学生掌握基本的自救互救技能,遇到危险,快速撤离。

五是号召全校学生家长和孩子一起登录安全教育平台,学习“生命教育”相关知识,确保安全教育活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的良好效果。

全县各级各类中小学以多种形式开展安全教育,推动安全教育与校园环境、课堂、社团的全方位融合,让每个孩子遇到危险能保护自己,平安健康成长。

全国中小学生安全教育日活动总结 篇6

为深入贯彻落实县教育局文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校结合实际情况,开展一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:

一、领导重视

学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以刘小明校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习县教育局“关于做好第二十个全国中小学生安全教育日有关工作的通知”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动扎实有效的开展。

二、活动情况

1.宣传发动

搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。开学初学校已紧锣密鼓的进行准备,利用主题班会,班会学习视频、安全知识竞赛等形式,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2.隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,学校专门成立校园安全巡逻组,每月开展一次全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。各行政人员,既分工又合作,对学校存在的安全隐患,能够解决的由相关责任人及时解决;不能及时解决的,学校予以人力物力财力支持,由分管处室制定相应措施,限期整改。

3.安全教育

3月24日下午,由政教处牵头组织学生参加安全知识竞赛。3月31日晚,组织全体学生观看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的中小学生安全教育节目。开学初,管安全的副校长宣读安全管理责任状,每月一次的班主任会议召开安全教育专题会议,每周一次的班会由班主任具体负责落实安全主题班会。学校对学生请假离校手续、学生订购外卖、学生私拉乱接电线为手机充电,以及到河流、水塘等危险区域戏水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更细致的规定。

4.常规教育

本学期以来,学校以学习《弟子规》为契机,大力整顿学生的不良行为习惯,渗透安全教育思想。利用晚一时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力,达到“懂礼仪、知文明、晓安全”的效果。

5.常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。

20xx年“安全教育日”教育活动,通过黑板报、班会、知识竞赛、电视视频学习等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及安全知识,消除安全隐患,进一步强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

在今后的工作中,我校将在上级党委政府以及县局部门领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作真正落到实处。

全国中小学生安全教育日活动总结 篇7

20__年3月__日,是第__个全国中小学生安全教育日。我校以此为契机,贯彻落实区教科体局相关文件精神,结合学校实际情况,在3月__日至4月__日这一周,开展了“__小学__分校安全教育周”活动。

领导重视,组织到位

学校高度重视师生安全工作,活动之前由安全办公室制定了具体的活动方案,罗__校长组织召开了专题会议,传达了教育部、省、市、区有关文件精神,对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署,在活动过程中督促和指导各项活动组织实施,使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。

“五个一”活动,丰富有实效

1、每天一篇安全教育公众号,从森林防火、交通安全、防溺水、防欺凌、预防自然灾害等方面向家长和社会宣传安全教育常识,引导家长正确认识学校安全教育工作,培养家长安全意识。

2、每天一次主题安全教育。通过学校校园广播站,由各班优秀学生代表,面向全体学生宣讲安全教育常识。

3、根据各个年级学生不同的特点,分年级以不同主题开展安全教育手抄报评比活动。每个班评选出优秀作品,颁发奖状和学校自制的24节气书签。将优秀手抄报进行展示,进一步宣传安全教育常识。

4、开展一次以安全教育为主题的班队会,让学生观看安全教育日宣传视频。

5、对全校进行拉网式安全隐患大排查,排查出安全隐患,立即进行整改。

活动总结

__月__日下午,罗__校长对本次安全教育周活动进行总结,希望全校师生以此次安全教育周为契机,进一步把学校安全教育工作做好做实,把校园安全隐患消灭在萌芽状态,共同努力把我校建设成平安和谐、积极向上的优质名校!

全国中小学生安全教育日活动总结 篇8

为贯彻落实全国中小学生安全教育日“强化安全意识,提高避险能力”为主题的教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、 领导高度重视。

校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩,活动效果好。

(一)、 精心组织,科学安排

学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经讨论研究,认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动,会更有教育意义。

因此,政教处提前一周将活动内容布置下去,主题是“强化安全意识,提高避险能力”,具体内容为布置一份安全隐患排查作业。

各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法,从中受到安全教育。

(二)、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。共更换电源开关3个,更换电源插座3个,还更换了老化线路160米,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全。

(三)、与金昌武警支队河西堡消防中队联系,共同组织一次“立足双拥,关注消防”警校联谊活动。3月25日,春光明媚,阳光灿烂。金化小学少先大队经过与金昌武警支队河西堡消防中队多此联系协商,充分准备,成功组织了“立足双拥,关注消防”安全教育主题活动。

学习,共同组织“立足双拥,关注消防”警校安全教育联谊活动。

队旗飘扬,口号响亮,队伍两侧横幅高悬,大书“立足双拥,关注消防,向最可爱的人学习!珍爱生命、情系119,向消防队叔叔致敬!

通过这样的方式,开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法,掌握消防知识和逃生方法,掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮,激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解,在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围,进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。

更值得一提的是,这次活动得到了金昌报社、金昌电视台的关注,报社、电视台记者在现场进行了参访、报道。报社并将对今后系列活动给予追踪报道。

(四)、进行了一次专门安全教育。安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。

实现“教育一个学生,帮助一个家庭”的目标要求。

(五)、开展了“强化安全意识,提高避险能力”应急疏散演练暨《一日常规歌》诵读比赛主题活动。通过精心准备,制定应急疏散方案,落实熟悉疏散路线,各年级精心排练《一日常规歌》诵读节目。

3月31日下午,横幅高悬,会场秩序井然,我们特意邀请了我校法制副校长孙学军警官以及昌河路社区的张殿忠书记参加活动。

为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱,做到安全撤离,保证人身安全,做到防患于未然,政教处组织全校师生认真学习了《金化小学20xx年应急疏散方案》。在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。

为了增强大家的法制意识和安全防范意识,提高自我保护能力,养成良好行为习惯。近一个时期,我们在全校全

力推行《一日常规歌》的诵读,不仅仅是让同学们能够背熟,更重要的是从大家上学、上课、上操、活动等十四个方面,以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的七言童谣的形式,诵于口,践于行,指导规范同学们日常行为习惯。

如:《课前歌》中所说“听到预备铃声响,秩序井然进课堂”,就是要求大家明白:铃声就是命令,铃声一响迅速进教室,或诵读,或唱歌,进入上课状态;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板轻扫地,桌凳物品摆整齐”,就在教给我们良好的卫生生活习惯;《课间歌》中的“上下楼梯靠右行,经过走廊不挤拥。

”就是指导大家在课间有秩序的活动,才能保证我们的安全。诵读《一日常规歌》,就是在潜移默化中使广大少先队员明白“良好的学习和生活习惯比什么都重要”的道理。良好的行为习惯,是安全管理的保证,是成功人生的基础。

最后,校长张喆军作了总结讲话,对开展“安全教育日”的意义做了生动而深刻的阐述,对同学们的`日常行为规范提出了殷切的期望。校长的讲话,为我校自3月25日起掀起的“强化安全意识,提高避险能力”为主题的全国中小学生安全教育日系列活动画上了圆满的句号。

强化安全意识,提高避险能力。我么深刻的领悟到:加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。

让我们共同努力创建平安校园,祝愿我们每天平平安安,高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!实现平安校园和正常教学的共赢。