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在金秋时节的十月里,××××学院第31届校运动会在10月21日顺利落下帷幕。各学院都奋力拼搏,取得了骄人的成绩。政法学院坚持“勇创辉煌”的一贯作风,运动员全力以赴,取得了应有的成绩,拿到了政法学院应有的荣誉。在这些荣誉的背后凝聚着政法学院这个大家庭的每个成员的积极备战和坚持不懈的努力!从前期准备到后期总结无不展现了政法学院的风采与精神风貌!
一、积极备战 誓创辉煌
在学生会体育部的组织和带领下,运动员积极备战运动会,秉持着不怕苦,不怕累的态度,每天下午定时定点进行训练,为了把政法学院最好的.一面展现给全校师生,为了政法学院的荣誉而战。我们坚持不懈,我们持之以恒,我们相信有汗水浸湿的过程肯定会有一个完美的结果!
校运会前,政法学院团委十分关心运动会的准备情况并组织召开了第31届校运会动员大会,回顾了政法学院光荣历史,以此激励运动员勇创佳绩!同时学生会也在积极开展各项准备工作,布置各部门的工作安排,为确保运动会万无一失,每个人都在尽心尽力,希望把工作做得尽善尽美!每个政法人都在为校运会积极备战,誓创辉煌。
二、团结互助 放飞梦想
运动会不仅是力量与美的展示,也是一次团队精神的展现。而政法学院正是做到了这一点才能取得第九名的好成绩!
开幕式上,政法学院代表方队迈着整齐的步伐,喊着铿锵有力的口号,保持着积极向上的精神面貌,用心展现政法人的风采,用心展现政法学院这面旗帜。在赛场上,运动员不畏强敌,敢于奋勇争先,用心谱写着政法辉煌。他们有一种态度叫做坚持,因为好的态度比荣誉更可贵;他们有一种理念叫做“友谊第一,比赛第二;”他们有一种精神叫做团队协作,正因为这样我们取得团体项目取得骄人的成绩。他们在赛场上放飞青春梦想;当然运动会的舞台不仅属于运动员,还有默默奉献在幕后的同学们,后勤组服务运动员,为了确保他们取得佳绩,每个后勤同学都尽心尽力去帮助运动员。啦啦队则又是一道亮丽的风景线,他们为运动员加油呐喊,他们增强了运动员的信心,如果说,运动员靠的是物质基础,那么啦啦队则为运动员提供了精神动力。总之,政法学院上下一心,齐心协力,团结互助,放飞青春的梦想,同时,也让政法学院的旗帜高高飞扬!
三、吸取经验 不断进步
我们在运动会上奋力拼搏,精诚团结,希望把工作做到完美无缺,但是,不可否认的是,我们工作上还有一些漏洞,当然这些不是阻碍我们发展的绊脚石,相反,它可以为我们提供宝贵的经验,使我们更好地发展自我以及为整个政法学院的发展助一臂之力!
我们还要继续做好赛前准备工作,做到责任到人,这样才能保证整个赛事的顺利进行;我们还要合理分配人员,做到人人有事做,事事有人做,防止人浮于事;我们还要做好赛前训练,把运动员的潜力发挥到极限;同时,我们还要组织好啦啦队,因为这不仅关乎学院的风采展示,而且也是运动员精神力量的来源;但是,总的来说,学生会各个部门都能相互配合协调,从而保证了赛事顺利进行,也是政法学院取得荣誉的保障。
虽然,我们的成绩和去年保持在同一水平线上,但是,我们要深刻认识到“不进则退”的道理,这样才能激起我们的斗志,相信明年的这个时候,我们肯定会驰骋在运动会赛场上,创造政法传奇!
四、总结
有心相伴,你我共同守护政法这个大家庭;放飞梦想,你我共同书写政法华丽新篇章。回顾两天激烈紧张的运动会,收获颇多。我们收获了荣誉,我们书写了辉煌,同时,我们也看到了不足,吸取了了经验教训。我们相信每一次的历练都是我们的一次成长。相信政法学院拥有无限美好的未来!
学生会办公室 ××
这次运动会虽然没有校领导对实习生具体安排,也没有文老师对自己也没有具体工作内容要求,但自己还是秉着我们班的实习班主任的责任,努力为我们班集尽一份自己的力。但是由于自己经验不足,能力不够,有很多没有做好,不过这也是自己学习的一个很好的机会。这次总结,是对自己这次总结,也是对自己以后的提醒。
在开幕式时,其他班集已经开始整队了,但是我们班还却在到处乱逛,开始自己以为只是昨天晚上彩排的班集参加开幕式,没有管,可是越到后面心里越不安,不会只有我们班不参加吧!我们班没有什么大问题为什么会连这都参加了?这个问题一直纠结在自己心里。最后自己觉得还是应该向其他老师确认一下比较好!结果一问每个班都要参加的!这时自己慌了,其他班都站好队,我们班还没列队了,更糟糕还没位子!而文老师在安排彩旗队,我们班没人安排。最后自己在里面进行安排,先让班干把散在各处的学生汇聚过来,自己让其他班把位子让出来,到后来差不多的时候文老师过来。这次我们班出现这种况状很不好,对班集影响很坏,给其他班留下我们班很没规矩,很懒散印象!原因总结:一是文老师具体工作没安排周全。文老师有其它责任可以理解,但是对班里事不可置之不理;二是文老师对自己不信认。或许是自己能力不够,或许自己是不值得信认的人,文老师没将班里事情对我进行交代;三是自己经验不足。对入场整体工作不清,没有应有胆量和魄力,以及自己意识的太晚,以致别班已安排好,我们班却还没进行。
在比赛之前,我对学生的比赛的项目进行了确认,顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道!自己当时很诧异,想这是本该知道,而是必须知道,这是参加运动会的前提,但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位,或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听,才会导致这一失误。后面针对这一问题,自己对比赛学生进行逐依确认后,心里方才踏实。其实,这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动,应该如何通知,才能保证通知到位。办法:对班级运动项目进行系统总结后,详细写于黑板上。不过,想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力,让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后,应该更加学会了解学生,让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何,方可解决自己目前这种心理,不然可能就此成为一个“保姆”式老师。
在比赛中,也会出现很多问题,比如有些学生参加多个比赛项目,而且时间上可能会有冲突,寻问老师怎么办?这时一般就需根据学生具体情况进行取舍,其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求,另一个就是比赛项目时间的具体估计,是哪个先,哪个后。
其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目,没有具体安排,如“加油队”的安排,“安慰队”的安排,“陪跑队”的安排。在整个运动会中,我们班这些方面组织不到位。自己认为,像跑步如长跑这类项目,不仅看学生的体力,还要看学生心理素质,而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑;在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地,在这些地方最易产生消极心理。因此,针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”,让他们在心里上不恐惧,在情感上得到安慰,并从斗志上得到鼓励,这样我们学生才会更有信心,更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此,这也是对自己以后安排提醒,在运动会开始之前(运动会后学生易走散,不集中,不易组织通知),对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。
在运动会过程中自己发现一个普遍的现象,不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后,又是乐嘿嘿,可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过,自己真得不知所措,不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考,从他们角度感受这件事,自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。
这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧,那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些,以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真,最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报!!
为了全面检阅我校体育教学发展成果,全面落实素质教育总体要求,严格执行教育部关于“上好体育课,每天运动一小时”的整体部署,为明年县运动会选好人才做准备的战略目标。我校结合实际,于11月23日至25日如期召开了声势浩大的田径运动会。综观此次运动盛会是成功的、有必要的,取得了良好的社会效益,赢得了家长和学生的普遍赞誉。现将工作细节具体总结于后:
一、早计划、早安排、早部署。
开学之初刘力副局长就要求开运动会,并要求教务处将此次运动会写入教学行事历中。为了进一步加强各班重视,在10月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在10月下旬,分管副校长苏政、主管领导肖荣主任在百忙之中抽出时间,在不影响班干部正常学习的情况下,于中午时分召开了各班班长、体育委员会议。在会议上对各班在运动会中的方队、安全救护、啦啦队等都做了详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端,早早地安排了主持人员和各班的入场式导语。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。
二、领导的重视,后勤的支持。
此次运动会开办之初,也遭到了一定的非议和阻力。因为本学期时间短,放假过多,教学压力大。刘力副局长认为,运动会三天实则意义具大。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用,使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少,具有一定的丰富学生枯燥的课外生活。刘力副局长在班主任工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情况,也多次向后勤“打招呼”支持运动会等。后勤也积极响应刘力副局长的要求,按时的整修了跑道、报废并购买了体育器具。并接合跑道的安全性及时地剪修了树枝。重修并填埋了沙坑,规划了跑道线。为了开幕式的全面运行,后勤也给予财力支持,租借花蓝、请有关人员安放烟火等。为此次运动会做好了良好的物质和财力准备。
三、加强领导,健全组织。
没有良好的组织和领导协调,再成功的运动会也会百密一疏。基于此我校及时健全组织,加强协调和领导。我校成立了以刘力副局长为组委会主任,副校级领导为组委会副主任。各中层领导和各班班主任为委员的十运会组委会。教务处作为主管部门按照分工及时地成立了十运会工作机构。苏政副校长亲自任竞赛组组长,彭彦任秘宣组组长、胡华副校长任安全保卫组组长、王勇任后勤组组长、医务组由黄毅负责等,健全了各工作机构成员及工作人员。为了更好的让各班在运动会场有条不紊,制定了竞赛规程。设定了比赛项目、参赛办法、竞赛规则、录取名次及奖励办法、报名办法等。为运动会做好了良好的制度设计。
四、各部门的通力合作、工作人员的全面配合。
此次运动会圆满成功与各部门和全体工作人员的艰辛努力是分不开的。教务处抽出教务人员和部分老师全面充实裁判成员,他们在各自工作岗位严格公正裁决,有的白天站了一天,忍着劳累晚上还得坚守晚自习的值班。负责公告的人员三天不停地播报,声音出现了疲劳甚至疼痛也坚守岗位,毫无退却之意。德育处和保卫科、安办成员,三天全天候值班负责学校安全,防止意外事故。团委及时安排了志愿者,为跑道维持秩序,为部分场地提供辅助支持。裁判员在比赛中不仅公正裁决,而且还对运动员给予人性化的关注。当运动员因为一些损伤及时提供水、药等。各班主任更是尽心尽力。他们在班里安排了运动员接待、安全救护、啦啦队。当运动员比赛下来,我们经常看到本班班主任的身影,有人扶运动员,有人给运动员端荼送水……运动场成了一道亲密的爱心场。啦啦队更是乐不知疲,有的声音哑了,还在为本班呐喊,给学校描出了一道美丽的风景。
五、体育教师的精心组织、运动员的.积极参与。
当教务处发出通知要求本期开展运动会的一时起,各体育教师就把此次比赛作为了自己教学业绩的一次大检查。他们在上好体育课的同时,挤出时间注重选拨体育人才。哪怕有的学生资质不太好,也努力坚持给予技术上的教导,方法上的培养。为了开幕式顺利进行,体育老师抽出时间在课余辅导部分方队成员,从一个步子、一个口令上做起,一个动作的规范上做起,使得开幕式上每个队都是整齐有序,英武有力。运动员更是费尽心力,很多涉及比赛的运动员白天要学习繁重的文化知识,晚自习已放学,还在学校的操场上练习跑步、跳远……他们影子就像一面旗帜在三中的运动场上高高飘扬!一分付出一分收获,运动员的努力和重视,使得捷报频传,为我校明年选拨县运会人才提供了强大的人才支撑。也为本次运动会提供了一剂最好的强心饮料。
总之本次运动会是圆满而成功的,是与学校领导和全体工作人员的努力和智慧分不开的。不足之处在于:一是学校场地有限,部分无项目的学生在运动场进行其它运动,安全压力较大。二是学生自律意识淡漠,运动会下来,垃圾遍地。三是运动员自我防护意识较差,部分运动员受伤是可以避免的。四是部分班级协调欠佳,使得部分运动员检录迟迟不见其人。我们有理由相信,经过这次运动会我校全体师生会以更加饱满的热情、负责的工作态度、吃苦耐劳的品格、努力获取教学上的大丰收,我校的各项工作也会得到大的提升和发展。
一、组织有序、宣传有力
1、制定和发布规程
根据我校传统和现有的实际情况,依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间,认真学习裁判规则和研究竞赛规程,包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。
2、成立大会组委会及裁判员委员会
组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。
组织名单及裁判员名单确定后,学校领导及时召开了筹备协调会,会议邀请了全体体育教师参加,会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会,对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。
3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作,包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传,据统计,各班宣传报道40余篇,在全院范围内形成了一个良好的活围。
二、携手共进、展望未来
本次运动会本着“趣味性”的原则,在全体裁判员及工作人员的努力下,为700多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会,在取得优异比赛成绩的同时,使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会,充分展示了师生良好的精神风貌。也预示着明天会更加辉煌。
总之,田径运动会的圆满成功,与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的,通过这次运动会的成功开展,我们相信,八小的明天会更好。当然,在本届校运动会中,我们还存在许多不足之处,期待我们去改正,我们将不断地总结经验,争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。
为了丰富同学们的课余生活,让同学们在竞争中寻欢乐的运动,展现个人的特长,激发我系学同对体育活动的热情,培养同学们的团结协作精神,为了促进同学之间友谊的发展,提高自身素质及培养团结协作的精神,我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。
本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题,本届运动会共有16个班级,参赛项目分为集体赛和个人赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一周紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。
首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是xx主任和xx辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各班训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。
系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停,拍摄运动会精彩场面,让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到,能让学生高兴而去,满意而归,既给学生提供了方便,又确保了安全。
尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。
在整个运动会期间,各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,班级所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。
(一)开展情况
此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。
(二)成绩经验
1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;
2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;
3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的缺憾,达到了一定的成果.
(三)存在的问题和教训
1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。
3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。
(四)总结
1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我系学生会的影响力。
2、部分干事缺乏主动能力
一、活动情况
1、趣味运动会所举办的项目较多,且娱乐性较强,能够吸引大家参加,同时,以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。
2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系,是院系学生会体育部之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。
二、不足之处
1、本次趣味运动会的准备不够充分,因此,在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全,从而导致在运动会的进行过程中,出现一些细节上的失误。
2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善,因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免,不可以出现类似的'错误。
20xx年10月份我部门的工作总结:
这个月我们部门主要的工作是16号我们系与计算机科学系,音乐系,体育系的联合系运会中,我部门主要是负责音响设备的借取,调试与音乐的播放等工作,工作进行得还比较顺利。在十二号时我们部门,就向团委那边提交了借器材的申请书,到16号那天我们就负责把器材搬运到操场上的主席台那里去,这一切都进行的很顺利,各个部门也很合作,在我们需要帮助的时候来帮助我们部门搬运器材。可不幸的就是在系运会差不多开始时,操场主席台那边竟然插座坏了,导致我们的`音响不能用,眼看系运会就要开始了,为了能让系运会顺利进行下去,我们部门先找了体育系的同学,跟他们说明了情况,不仅如此我们还去体育中心找那个管理员,可真不幸,他竟然说不是他管的,让我们去找图书馆那里的,可还真倒霉呢,那时图书管竟然没开门,嘿!这可以说是一波三折了,还好最后来个水电维修的师傅,最后把插座修好了才让我们的系运会顺利进行下去。而在系运会期间,我们部门主要的工作就是负责播放音乐和调节声音,这些工作没出现什么问题。
我想我们部门在这次工作唯一做的不好的就是在开系运会前,没有考虑到电的问题,导致系运会前,出现了没电的问题,如果我们做的更完善,或许不会出现这些问题,为此,我觉得我们部门必须进一步改善工作,争取下一次做的更好。
以上是我系勤工部对这个学期10月的总结
物理系勤工部
20xx年10月18日
一年一度的学校运动会在紧张严密的组织,细致周到的筹备,科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会,划时代的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员;成功的把这次比赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺利完成了。所以,成功的经验要总结,发生的问题也要了解产生的原因,从而实现运动会健康科学的发展。
一、学生的田径运动会
1、项目设置偏少,特别是团体项目如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。
2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。
3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一样,教师的意见多多。
4、裁判员岗位的设置要精简,必须打破锅饭的格局,并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的`前提下,则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。
二、学生的篮球比赛
1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系,我们只能安排的赛制是淘汰制,这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。
2、假如是各班级报名6名运动员,比赛实行三节制,第一节是123队员,第二节是456队员,第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性,加强了班级学生的凝聚力,或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。
3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。
三、学生的课间跑比赛
1、因为有成功的操作方法和经验,本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工,班级分组的安排;到各组的集合站位,跑进的路线,跑步完成的时间,以及最后的成绩统计。
四、教工的运动会
1、因为是第一次举行教工运动会,没有成功的操作经验。从项目设置,到分组安排,从录取名次,到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下,几易其稿。
2、比赛时间短,比赛项目多,我们全体裁判组仔细研究,群策群力,制定出一份科学合理的竞赛规程,通过我们裁判员的认真实施,保证了比赛在规定的时间里完成。
3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队,他还是一名运动员。因此,本次教工运动会的成功举行,离不开他们的支持与帮助。
五、大会的记录
1、本次比赛,学生组共打破7次大会记录,也创下了学校运动会的破记录史。
2、教工比赛的成绩,经过整理后,我们将公布学校教工运动会的记录,为下一次破记录创造条件。
为了欢迎我院新生来到我们共同的家园——广东技术师范学院,为了让同学们能够尽情地挥洒自我的青春与活力,丰富我院全体学生的课余生活,挖掘我院体育方面的人才,准备校运动会,我学院举办了电子与信息学院第十届田径运动会。
一、活动回顾
在学院指导教师的指导下,在学校教师的支持下,学院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下,我学院于10月19日顺利开展了此次活动。虽然这个晚上出现了一些乱子,可是同学们都进取投身比赛,赛出成绩,更赛出友谊,竞赛氛围相当浓厚,收到了很好的成效。
二、工作亮点
A、信息的反馈和传达做得好,及时与上级做阶段性的工作进程汇报,衷心感激上级及主席团给予的较好的指导和帮忙,让我部更好地落实工作,组织好此次活动。
B、在进行详细的工作分配时,注重与其他部门之间的沟通和联系,定时检查各部门分配到得任务是否及时完成,确保工作落实到位。
C、与往年不一样的是,为了激发同学们对运动的进取性,力争佳绩,我部今年购买了大批的奖牌,做为对获奖者的激励,同时,它代表了我院领导注重体育文化,激励同学们德智体全面发展,起到了很好的宣传效果。
D、安全措施做得好。在开展本次活动前我部大力宣传安全的重要性,并在当天各个区域安排人手确保比赛顺利安全地进行。
E、由于比赛赛事紧凑和赛事进行得十分激烈,同学们的情绪十分高涨,给大家留下了一个完美的回忆。
三、工作总结
从活动的筹备到开展,虽然我部认真地做出了讨论和准备,活动也有不错的成效,可是其中有很多地方仍然有不足,现我部作出以下总结:
A、活动筹备:
1、活动细节研究不周全。对各班级离场的场面和意外情景的研究不周全,导致在彩排时出现一些混乱。在了解到这些情景后我们立即采取措施,使得在当天正式比赛时场面良好有序。
2、裁判培训不到位。由于院运动会在10月份就举办,这个时期大四的师兄师姐大部分都会出去实习或者出去毕业旅游,导致裁判的培训时间不够,培训效果不明显。
3、器材不足。由于器材室的器材有限,导致比赛赛事有所延误。
4、时间掌控有所不当。由于忽视了场地的申请,导致申请不到计划的举办运动会的好时期,最终只好申请另外一天来进行比赛。
B、活动开展:
应急方案的细节问题和制定存在不足。从一班小朋友闯进运动场,到最终要何教师出面将他们赶走,这一点显示了我部在这次运动会的应急方面存在不足,我们也会吸取教训,在将来举办的活动中研究更多,更重视应急方案的细节问题和制定。
C、活动结束的清场工作:
收场的时候学生会各部门都很积极配合做好收拾工作。
以上就是我部对这次学院田径运动会的总结,总体来看,本次活动是比较成功的。在以后的活动中,我们会更好地认识自我,做好每个接下来的任务,将师兄师姐的优良精神传承到我们的师弟师妹,我们会和我们的干事一齐共同努力建造一个出色的团结的团队!我们会继续以我们最饱满的精神,最进取的态度去完成接下来的工作!
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这学期我担任的是八年级156,157班英语教学工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的`理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。
不知不觉中,我教学生涯的一年已经过去了。应该如何处理老师和学生的关系,如何适应自己作为一名教师的心理上的转变,如何摆正自己在教学和学校生活中的位置,一直是我这一年来苦苦思索的问题。
在我校的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动提供源源不断的动力。
一、把握良机,渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。
我带的是小学一年级,班主任也是年轻的老师,所以我们之间的共同话题很多,可以就学生以及班级工作互相切磋。小学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。目前,中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。
新生大都不喜欢主动回答问题,课堂气氛稍显沉闷,听力和口语也都相对比较薄弱。听不懂就更无法主动学习,克服这个英语学习上的拦路虎迫在眉睫。为了提高大家的听力和口语我要求学生作值日报告“Duty Report”:每堂课给学生3分钟朗读小故事、小幽默或是自己的经历,说者锻炼口语,听者锻炼听力,并由老师发问。一开始的几堂课我尝试用全英文的方式授课(内容是对话,比较简单)来对我班同学的英语水平摸底,但课后学生反映接受有困难,听课效率不会很高。通过找学生个别谈话以及让学生写自己学英语的困难和对英语学习的期望等方式,我对同学们英语方面的弊病有了一个粗略的了解。对讲课方式和步骤也进行了相应的调整:由原来的全英文授课变为中英各半,课文前的导入部分自己设置问题,课后带领学生听磁带以锻炼听力。
其次,随着授课方式的改变,中文多起来了,我也渐渐放下了一开始异常严肃的面具,利用画画和身体语言把习题中的错误问题表现出来,使学生们更容易认识到错误,并加深印象,另一方面,讲一些与课文相关的西方国家的风俗习语,增加学生对英语的兴趣,同时增加幽默在课堂教学中的应用,并适当地加入一些大家耳熟能详的成语、谚语、典故甚至广告词,比如“As we all know/As is known to all/Everybody knows,”意思是“大家都知道”我就形象得告诉大家这句话的意思是“地球人都知道”,引得大家会心一笑的同时又加深他们的印象,这些方式对活跃课堂气氛,增加英语学习的趣味性有很大的帮助。
二、充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。
教师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度,使学生的思想始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。呈现语言材料前,教师要想办法为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行课文教授时,教师可用从网上下载的听说读写的英语材料、采用自制课件来进行教学,通过声、光、电的完美结合,用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐,来丰富学生的想象力,刺激学生的兴趣和求知欲,增强学生的记忆效果,从而实现教学目标,达到教学目的。再次,相同的知识要反复操练。因为人的记忆是有规律的,如果不及时巩固,反复记忆,学过的知识还是会很快遗忘。所以我们要根据记忆规律引导督促学生不仅在课上更在平时的学习生活中,抓紧点滴时间反复操练,巩固记忆知识。这一点也可以从我们平常的默写和小测验中看出来。
三、注重“以人为本”,发挥学生主体作用。
过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象,忽视学生的主体地位;把学生的头脑看作是可以填充知识的容器,忽视教学特点,无视学生的主观能动性。教师应把学生看作是具有成长潜能的生命体,其内部蕴藏着主体发展的机制,认识到教学的目的在于开发学生的潜力,驱动其主体的发展机制,使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。母语习得研究及外语学习研究均证实:外语教学中的重点不再应该是 “我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件” ,更应强调的是学生“能干什么”,因此,我们在教学过程中应充分体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的能力。
总之,英语学习,兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。这样才能真正把英语学习及教材大纲中提出的要求落到实处。
以上就是我个人任教一年以来的。前路漫漫,学生的多样性和潜在性像是一个宝库有待我们去挖掘,发现和雕琢。师者,传道授业解惑也,不仅要授以鱼,更要教授学生捕鱼的方法。让学生掌握好的,也是成为一名合格的成功的教师的一个方面,而距离这一步,我还有很多路要走。不过我相信,我会尽全力作一个学生喜爱的老师。
备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达潜力差的特点,设计好教学方法。我在备课时就比较注意这种状况,每一天都花费超多的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了超多的教具,使其到达了间接的预习效果。
上课:每一天都持续饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课资料丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习用心性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。
听课:听课也是提高自身教学潜力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。
因为英语的特殊状况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。在8班和10班,我把同学分为三个组。第一组是有潜力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取群众辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于潜力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。
考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。
课堂上积极关注学生,充分体现学生的主体地位,认真授课。
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。
3、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。
总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。并且进一步做好校本课程的编写与研发,争取将校本课程上好。
实习前老师给我们布置了几个实习任务,那么这个教育实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。
一、课堂教学
1、听课
介词、连词之类的术语,自己最是难以说清。再加上大学里学的英语多是欣赏阅读,很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本,当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了,发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片,没有形成整体的结构框架,不知道怎样串起来,也不知道哪里是重点。课后说与尤老师,他说都这样的,知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。自己听了稍微宽了心,以后再听课留意下老师的串讲。
后来的日子里还去听了张老师、孙校长的课。张老师年轻,讲课时课堂气氛很活泼,孙校长讲课细致,到底是比较有经验。开始以为高中上课也必须全英语的,后来发现其实并不一定都要英语的,适当的汉语解释有助于学生的理解。
2、作业批改
英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。高中的课程很注重练习。每天都必须一定量的练习训练。英语作业大都是选择题,所以改起来不算麻烦。不过还是发现了自己改作业的缺陷,同样一个班的试卷,别人十来分钟就批完了,自己恁是要花上个把个小时。后来还是尤老师教了自己,原来批改作业也有方法讲究的。若将答案写在另一张纸上,ABCD答案与试卷答案的间隔一样,批改起来只需将不一致的划掉就可以了,这样批改起来效率果然可以高很多。批改时发现有些题目学生错的比较集中,甚至答案都错到一个选项上,说明那个题目很容易被误导到那个错选项上。这样讲评时便需要着重讲解。批改作业主要也就是为了了解学生的掌握程度,以及查漏补缺吧。
3、课堂教学
大概是第三周的时候,自己有幸终于走上了三尺讲台,开始紧张异常。这真实讲课可与微格教室里的不同,下面真真切切的有六十多双眼睛看着自己呢。
备课时从网上找了很多的课件,然后整理了半天。走到教室时学生齐刷刷都将目光投向了我,先是一小会的骚动,铃声响了教室也安静了下来。随着Good Morning的进入,自己渐渐不再紧张,只是讲英语时还是眼睛离不开备课笔记,终究还是对自己没有自信。高一的学生还很活跃,教他们讨论问题时都很快的讨论起来,只是还是很难主动自己站起来回答问题。任何时候点名回答问题还是必须的。本来预计将Welcome讲完将Reading也提下的,结果还是没赶上。课后老师说自己讲的还好,学生也挺配合我的,心里面甜丝丝的,倒是惠的实话给了自己一记。她说她坐在后面根本听不清的'。自己觉得自己声音已经不小的,后面都听不清,看来若想做教师,这嗓音还是需要训练的。想来老师只是给自己鼓励才那样说的。
后来又讲了两节试卷评讲课,一节单词的讲解。讲习题时明显就发现了自己的不足,知道答案却难以讲解的明白。每个题目都得到字典上去寻求解释,还需要向老师请教如何讲解。很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。经过这几节课的实践,自己虽然还是难以把握讲解的方法,总算还是学得了一些。还有一个就是任务型阅读。这是高考新增的题型,高一也开始训练。说白了,任务型阅读主要就是main
point的概括,尤老师讲做任务型阅读先要看空,分析出应当填什么词性的单词,然后在原文中找出类似的表达,变换下也就能写出答案来了。特别要注意首字母的大小写。
讲课时时间的安排要紧凑,发现自己讲课时说话太慢,讲的内容少而杂乱,没有形成程序。以后还是要注重锻炼自己的速度,思维要敏捷,做事情要干练。
二、班主任工作
自己并没有实习班主任工作,不过从旁看了些指导老师做的班主任工作。班主任与学生既要亲切又不能失了尊重与敬畏。有一天尤老师将班上的每个人都找来谈了一番话,语重心长,学习生活上有什么困难,学习要注意怎样的方法,数学要重点抓,英语要多读多背之类的都一一给与建议。有个学生比较内向,一直郁郁寡欢的样子,尤老师劝解了半天也不开口讲话,这样的学生只得慢慢的多加开导,让他心情开朗起来才能愉快学习。
三、了解优秀教师,了解学生情况
办公室的老师们真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六点多就得到办公室批作业,到班上陪学生早读。晚上陪学生自习到九点半。又是备课,又是批改作业,时不时的还得将学生带到办公室给他们默写。他们默默奉献,将自己的热情献给了教育事业。要想做得好,必须先热爱这份事业。
高中学生的辛苦与老师比是有过之而无不及。每天他们在清晨的朗朗读书声中开始,在知识的收获后睡去。然而他们正处于青春年少,精力充沛,有理想,有抱负,热爱讨论,渴望知识,是一派欣欣向荣的希望,光明的未来掌握在他们手中。
在此之前要对自己管床病人的病情很了解,不会的要很快的查阅课本,对着病人重新学习书本上的知识可以获得事半功倍的效果。记住老师所要开的医嘱。查完房后帮忙将病程记录写好,医嘱开好,化验单开好,请老师核对签字后交予护士办理。4.记住要出院的病号,协助办理出院小结,填写各项出院事宜,在第二天准时办理出院。5.每天要跟着老师收病人,学习老师如何与患者沟通,采集病史,进行体格检查,描记心电图。
在内儿科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,急性冠脉综合征,美尼尔氏综合征,周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,颈椎病,类风湿,结核性胸膜炎伴积液,慢性支气管炎,肺气肿,肺心病,肺结核,肺部感染,急性上呼吸道感染,上消化道出血,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,低血钾病,脂肪肝,新生儿窒息,小儿支气管肺炎、肺炎、消化不良性腹泻伴脱水、急性扁桃体炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。
从上述临床常见疾病观察,我们可以得知当前疾病存在以下特点。一、老年性疾病常见,随着人口逐渐老年化的趋势,老年人脏腑功能衰弱,容易罹患各种内科疾病。二、多与个人生活密切相关,人们日常生活水平提高,饮食偏于肥甘厚腻,生活习惯与起居规律异常,“富贵病”,“三高征”常见,并有年轻化趋势。三、病因多为外感,饮食,情志与体虚。四、农村条件相对落后,诊疗费用偏昂贵,因此病情多迁延加重。小儿性疾病起病急,发展、转变快,由于家长医学知识的缺乏,导致久治不愈和后遗症多。
由此观之,关注老年人、小儿及老年性小儿性疾病是一项重大的任务,合理饮食,提倡低盐低脂饮食,改变不良生活卫生习惯,提倡体育运动,增强人体免疫力,能减少疾病的发生发展,提高农村生活水平,完善农村医疗建设,能促进疾病早期诊断,早日康复,延缓病情的发展。
经过为期一个月的实习工作领悟到了心血管内儿科的工作应掌握病史的采集及正确的体格检查和了解心电图的记录和阅读,胸部X线的阅读,超声心动图结果及各种实验室检查的判断等。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,尽管还有许多的不足之处,但我相信一定能克服的。
一年一度的高考已经落幕,回顾高三这一年的工作,对于初次带高三的我来说感觉既辛苦又充实。为了今后更好地工作,吸取更多的经验,现将这一年的工作情况总结如下。
一学年来,我们高三英语全体老师能够认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个单词都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好英语。
②了解学生原有的英语基础水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的英语知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法博采众长,提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
一、合理制定、完善教学、复习计划
要想搞好三年级英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初,我就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才是我们途径。教学和复习都因该注重实效,实实在在地为学生服务。
二、语篇为基础,扩大学生词汇量
光靠第三册教材的阅读量是远远不够的,所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益,启发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力。
可以《英语周报》为基础,用好《英语周报》,因为报上的文章比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,老师要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。
三、加强写作训练,合理安排综合训练
加强写作指导和训练,是我们高考取得成绩的重要保证。只有多练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩,一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作,在写作过程中,给予学生合理的指导,对学生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批,快改,及时发”的原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。同时让学生背诵范文,模仿,运用,做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。
四、培养学生良好的心理素质
培养学生良好的心理素质,良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发挥的基础,是提高学生应变能力的必要条件。在教师的启发诱导下,带着求知的兴趣,不断变换角色、对话,不仅使学生的语言运用能力在各自的角色扮演中都得到提升,而且学生主动参与课堂教学活动,使他们真正成为学习的主体,使他们富于朝气,充满自信,使他们有了强烈的参与感,在课堂上敢于发言,师生之间互相合作。
五、加强考练结合,一周考练,一周讲评。
总结得失,虽然我取得了一些成绩,但我还有很多地方做得不够。在今后的工作中,希望领导和同仁们对我的工作多提意见,我将努力克服不足,以争取更大的进步。在__年高考中取得更好的成绩。
高三上学期,是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,我把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。在今年,我任教高三(17)和(12)两个班。现将工作总结如下:
一、加强研究,提高复习备考工作的针对性
认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性;从2008年各类试题的研究中找趋势;开拓性地抓复习备考。阅读试题的考查全面,对中学英语教学起到了很好的导向作用。在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。
二、制定计划,加强复习的目标性
根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。
1、夯实基础,发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。平时,我要求学生每天都要做好词汇这一关。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。
2、强化专题训练,回归基础。前半个学期,主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。我根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目一看就会,一做就错。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。
3、整理基础知识,适当做一些高考题。
要在高考时找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题目的和命题手法。
三、狠抓教学环节,优化课堂教学促进备考
注意复习课的针对性。把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练,做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上注意加强学生的操练活动,让学生多动脑筋思考问题,让他们尽可能多地举些例句,使他们能训练掌握语法的用法。
(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏,占的比重最大。因此,在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节,让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章,提高阅读理解能力。
(2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练,并让学生利用早晚读节时间背诵范文,熟悉常见的表达方式。
(3)听力常抓不懈。让学生每天训练英语听力。让学生适应高考的要求。
(4)抓好测试、评价、反思及鼓励工作。除了每个月的月考,每周还进行一次周练,以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改进,并及时找相关的同学进行谈心,与他们了解复习过程中的感受,分析他们在学习中存在的问题,一起探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性,感受到老师对自己的关爱,以更足的信心投入到学习当中。
通过高三上学期的努力,自己的教学能力和自身的`综合素质得到了进一步的提升,取得了较好的教学成果。下学期我将加倍努力!
时间飞快,高三的第一学期就这样过了。在注重把握新课程改革的理念和要求,仔细研读“高中英语教学大纲”和“福建高考考试说明”的基础上,认真把握20__年高考的新动向和新趋势,本人具体分析了生情,在学期初制定好教学工作计划,认真系统进行了高三的第一轮复习。在过去的一学期里,从教学工作中积累了一定的教学经验,也存在着一些不足。现将本学期工作作如下总结:
一、具体分析生情
这一学期,本人担任的是高三(5)班的`英语教学,班上的学生都是从之前带起,对每个学生的英语学习情况都比较熟悉。在抽调了个别学生到实验班后,班级学生的英语水平参差不齐,基础薄弱学生面广,整体的学习气氛不浓烈。有几个学生在本学期的会考完后完全放弃英语。
由于存在的不同学生实际,本人在教学工作中更加注重了解学生的思想状态和具体学习状况,更好地有针对性,系统性的制定了自己的教学计划,认真备好学生,备好每一堂课,多听课,评课,根据实际,不断调整自己的教学策略,注重课堂复习的有效性。
二、着力夯实基础
对于所带的理科平行班而言,绝大多数学生都存在着基础薄弱,尤其词汇积累严重不足的实际。依据这一客观事实,在学期初制定了词汇复习计划。在每堂课的教学设计中,抓好词汇复习。词汇作为最重要的部分,坚持贯穿到每单元的基础知识复习中。抓好学生对词汇的积累和运用,仍继续采用“每课十词”和“阶段总测”相结合的方式,狠抓不懈。注重学生对八级词汇的识记,介绍不同的单词记忆方法,由点到面,拓展到重点短语和常见句式的识记和积累,侧重阶段性的巩固和检测,真正落到实处,使学生的词汇量得到增加,为提高其它语言技能打下坚实的基础。
三、系统梳理语法
系统地选择语法专项复习材料,结合英语周报的的常见考点归纳,对高考的重点语法知识进行梳理,有针对性的挑选相应的专题训练,进行高考题目链接,注重随堂练和课后巩固训练,让学生在第一轮复习中掌握各个重点语法的基础内容及用法,提高句子的积累和运用。
四、注重提高能力
加强语篇训练。坚持每课进行限时训练,精挑材料,做题适量,训练及时评讲。对阅读专项训练,注重扩大量度,拓展广度,增加强度,加快速度,提高效度。日均量2-—3篇,扩展广度,指考纲规定文章题材多样,古今中外,方方面面,跟进时代,贴近生活,加快速度,指速度要达到60—70WPM。提高效度即理解的深度和准确度。在训练中,强化学生对语法知识的感悟和理解。在第一轮的复习后,部分学生的信息查找能力和分析能力得到了提高,对较复杂的长句难句进行处理。
而对于书面表达部分,通过让学生每周背诵经典句型和范文,积累优美句子和实用句式。每两周至少一篇作文,通过面批、自批、抽批相结合,加强写作方法指导和写作习惯的培养,注重让学生言之有物。听力除了每周四集体听力训练外,每周结合英语周报的听力材料,再进行一次精听训练,加强学生的听力技巧运用,抓关键词和处理,分析关键信息。通过哦听,读,写的不断训练,让学生在第一阶段复习后,对英语的综合运用能力得到一定程度的提高。
在这一学期的教学工作中,我积累了一些宝贵的教学经验。然而,反思过后,还是有做的不足的地方。在接下的一学期中,我将继续努力,不断学习发展,取长补断,提高自身的能力,打好高考的攻坚战。
尽管有几年的高三英语教学经历,我对教学工作仍不敢怠慢,认真学习,积极探索,虚心向同事学习。经过不懈的努力,获取了一些经验,特总结如下与大家分享:
一、因材施教。
根据学生的实际情况,分层教育。进入高三后,我把全班学生分成三批:第一批为冲刺生,让他们每星期做两套上年的各地高考题或模拟试题,成绩出来后进行查漏补缺;第二批为提高生,让他们进行定时的专项训练,针对薄弱环节逐个击破;第三批为基础生,让他们强化记忆初中到高中的单词和短语,然后利用课余时间补充基础语法知识。总之,要让不同程度的学生都有事可做,遇事能做,做则有所收获,进而乐此不彼。
二、多赞美,少批评。
要善于发现学生的优点,并加以真诚的赞美。对于大多数学生来说,你说他行,他就行;你说他不行,他就不行,这个原理也符合当今流行的“赏识教育”理论。学生们一旦得到老师的赞美,就会产生积极向上的力量。因为学生都有表现欲,获得的赞美越多,就越希望做得更好,慢慢地,他们的行为习惯、知识水平就会越来越接近教师的期望值。老师要不吝惜表扬和鼓励,尤其对于一些成绩不太理想的学生,要多肯定他们做得好的地方,及时发现他们的闪光点,增强他们的自信心。譬如,每一次综合考试后我都会写出成绩分析,不但把总分考得高的同学提出来表扬,还要把每一个单项考得好的同学都一起表扬一下,这样每次考试全班都大概有一半的学生能够得到表扬。所以很多同学虽然总分不太高但他也有了成就感,对英语也就更有兴趣了。
三、制定详细而周密的复习计划。
作为一名高三英语教师,制定详细而周密的高三复习计划是必需的:
(一)必须解读考纲,熟悉题型。所谓考纲,也就是《考试说明》,它是教师组织教学和高考命题的依据。因此,在高考复习时,无论是教师还是学生,都应该认真学习《考试说明》中对考点内容、考试形式及试卷结构等的解说,以便正确把握复习方向。
(二)分析近几年高考题,把握方向。多年的高考实践告诉我们,命题一直是呈稳中有调的趋势,即前几年的高考试题是下年度试题的参考。出于这样的原因,我们认真研究前几年的试题就变得很有意义了。
(三)研究方法,制定计划。通过学习《考试说明》,分析前几年试题,我们明确了复习方向,接下来就是怎样复习了。
1、抓好基础语法用一个月时间复习语法。因为大部分学生反映语法不懂,所以我想先扫除障碍。高一、高二,语法都是插在课文中的,比较分散,到了高三一定要进行加工整理,使知识系统化、条理化。同时要配上相关练习,以达到巩固。
2、做好专项训练,促进三个突破。在高三下期一定要进行专项训练,要让学生熟悉各种题型的解题方法。
(1)加强听力训练和考前辅导我们从高一开始就比较重视对学生英语听力能力的培养,除每单元的听力材料外,我们还每周进行两次听力练习。由于长期这样坚持下来,大部分学生的听力还可以。进入高三后,我们更注重了考前的辅导。
(2)注重基础知识,增强综合运用能力,做好单项,完形我坚持要学生在做单项填空时,必须读完全部信息,利用特定的语境来选出正确答案,注意分析句子成分,捕获句子中的隐含信息。高考题目中经常会出现日常交际用语方面的考查内容,做这类题目要特别注意的是中西方文化的差异,特定的语境以及惯用法。对于完形填空部分,学生普遍觉得比较难,虽然做了不少题,但进步不明显。我要求学生掌握以下答题要领:
①快速通读全文,掌握短文大意;②抓住结构、语义及逻辑三条线索,推测选项;
③要特别注意词组、习语的积累;
④选项填完后,通读全文,从整体上检查上下文衔接是否合理。
(3)促进高考英语复习中的三个突破:即突破阅读理解,突破书面表达,突破短文改错三大难关。在高考卷中此三题共75分,占总分的50%,比重大,也是多数学生的薄弱环节,而且英语运用能力的高低又大致体现在这三大题上。因此,我把它们列为重点和难点。
首先突破阅读理解关,提高解题能力。平时要大量阅读各种题材、体裁的文章。并不断地总结成功经验和失败教训,逐步使学生养成以下四个方面的能力:
①快速浏览能力
;②猜词能力;
③准确找出主题句的能力;
④一定的逻辑判断能力。学生掌握了这些阅读技巧,就具备了攻克阅读理解这个难关的能力。
其次突破书面表达关,提高写作水平。书面表达是近似于翻译的“写话”,有的学生不敢动手,有畏惧感,表达不准确,文章条理不清。要改变这种现象,下面几点尤为重要:
①牢记常用词汇、短语和句型。
②加强五种基本句型的练习。
③进行各种体裁的写作。
3、注重朗读和背诵。高三复习,不能忽略了学习语言的一条基本规律:即朗读和背诵,只有做好了这点,学生的语感才能增强。
4、用一个多月时间做综合练习,包括写作指导,讲练结合,不断地查漏补缺。评讲试卷时,要着重指出分析问题和解决问题的思路和方法,使学生不仅知其然,还知其所以然。
综上所述,在高三英语教学和复习过程中,英语教育工作者要做一个有心人,要对教学深入钻研,对学生循循善诱,耐心细致。要想尽一切办法调动学生学习英语的兴趣,促使他们以坚强的意志、惊人的毅力来战胜高考所遇到的一切困难
时间飞快,高三的第一学期就这样过了。在注重把握新课程改革的理念和要求,仔细研读“高中英语教学大纲”和“福建高考考试说明”的基础上,认真把握20__年高考的新动向和新趋势,本人具体分析了生情,在学期初制定好教学工作计划,认真系统进行了高三的第一轮复习。在过去的一学期里,从教学工作中积累了一定的教学经验,也存在着一些不足。现将本学期工作作如下总结:
一、具体分析生情
这一学期,本人担任的是高三(5)班的英语教学,班上的学生都是从之前带起,对每个学生的英语学习情况都比较熟悉。在抽调了个别学生到实验班后,班级学生的英语水平参差不齐,基础薄弱学生面广,整体的学习气氛不浓烈。有几个学生在本学期的`会考完后完全放弃英语。
由于存在的不同学生实际,本人在教学工作中更加注重了解学生的思想状态和具体学习状况,更好地有针对性,系统性的制定了自己的教学计划,认真备好学生,备好每一堂课,多听课,评课,根据实际,不断调整自己的教学策略,注重课堂复习的有效性。
二、着力夯实基础
对于所带的理科平行班而言,绝大多数学生都存在着基础薄弱,尤其词汇积累严重不足的实际。依据这一客观事实,在学期初制定了词汇复习计划。在每堂课的教学设计中,抓好词汇复习。词汇作为最重要的部分,坚持贯穿到每单元的基础知识复习中。抓好学生对词汇的积累和运用,仍继续采用“每课十词”和“阶段总测”相结合的方式,狠抓不懈。注重学生对八级词汇的识记,介绍不同的单词记忆方法,由点到面,拓展到重点短语和常见句式的识记和积累,侧重阶段性的巩固和检测,真正落到实处,使学生的词汇量得到增加,为提高其它语言技能打下坚实的基础。
三、系统梳理语法
系统地选择语法专项复习材料,结合英语周报的的常见考点归纳,对高考的重点语法知识进行梳理,有针对性的挑选相应的专题训练,进行高考题目链接,注重随堂练和课后巩固训练,让学生在第一轮复习中掌握各个重点语法的基础内容及用法,提高句子的积累和运用。
四、注重提高能力
加强语篇训练。坚持每课进行限时训练,精挑材料,做题适量,训练及时评讲。对阅读专项训练,注重扩大量度,拓展广度,增加强度,加快速度,提高效度。日均量2——3篇,扩展广度,指考纲规定文章题材多样,古今中外,方方面面,跟进时代,贴近生活,加快速度,指速度要达到60—70WPM。提高效度即理解的深度和准确度。在训练中,强化学生对语法知识的感悟和理解。在第一轮的复习后,部分学生的信息查找能力和分析能力得到了提高,对较复杂的长句难句进行处理。
而对于书面表达部分,通过让学生每周背诵经典句型和范文,积累优美句子和实用句式。每两周至少一篇作文,通过面批、自批、抽批相结合,加强写作方法指导和写作习惯的培养,注重让学生言之有物。听力除了每周四集体听力训练外,每周结合英语周报的听力材料,再进行一次精听训练,加强学生的听力技巧运用,抓关键词和处理,分析关键信息。通过哦听,读,写的不断训练,让学生在第一阶段复习后,对英语的综合运用能力得到一定程度的提高。
在这一学期的教学工作中,我积累了一些宝贵的教学经验。然而,反思过后,还是有做的不足的地方。在接下的一学期中,我将继续努力,不断学习发展,取长补断,提高自身的能力,打好高考的攻坚战。
岁月匆匆,时光荏苒,不觉高考已结束。在学校领导和年级组的正确领导下,我们较为圆满的完成了本届高考任务。本学年,我担任了高三文(1)、文(3)班的英语教学工作。回顾高三这一年,对教师和学生来说都是一次磨砺,是充满了挑战和艰辛的一年。既忙碌,又充实,也有许多值得总结和反思的地方,现将本学年度的英语教学工作总结如下:
一、深入细致地备好每一节课
在备课过程中,我根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备,认真钻研教材,力求准确把握重点、难点,把手头的教材吃透并认真消化,同时把以前学过的相关的知识点和新的知识点串联起来,到达“温故而知新”。在课后及时对本节课作出总结,写好教学反思。
二、认真努力地上好每一节课
在充分备课的基础上,每节课都能以饱满的热情,温和、友善的态度应对学生,尽可能的保证每节课的教学质量,提高课堂45分钟的效率。我努力增强自我的上课技能,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快。
三、完善批改作业
认真批改作业及周练试卷及写作,并及时进行反馈,作出针对性地讲解,力求做到精讲精练。有针对性、有层次性地对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行课堂团体订正,进行透彻的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法。
四、实施分层次教学,注重辅差导优,效果良好
针对学生的现状,实施分层次教学,因材施教,对优生和差生分别组织辅导,让优生更尖,让差生跟得上,避免一刀切的弊端。对于基础好的学生,注重他们学习和做题本事的培养。同时加大后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
五、备课组的群策群力,精诚合作
在这一年中,在备课组长的带领下,高三英语备课组每一位教师都十分敬业,分工合作,从整个复习计划的制定、复习资料的整理到每周一次的测试,教师们都能够充分发表自我的高见,提出合理的提议,精心选择适合学生们实际水平的各类试题,毫无保留地分享各种资料等。高三英语备课组从暑假补课开始,提前转段,从狠抓学生基础着手,细致扎实复习初中教材。之后,苏主任归纳整理了一套语法专练,我们又扎扎实实过了一遍语法,经过高考英语成绩证明,这种做法是行之有效的,也让我深切地感受到,一个年级的教学是否成功,在很大程度上取决于各个备课组是否能够团结协作,做好计划,调动起每位教师的进取性。如果这项工作做好了,就能够提升整个备课组的活力,从而提高整个年级的学科教学水平。
六、对学生进行心理疏导,树立自信
英语教学质量能否取得突破,最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲,考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰,在心理、思维、体力等方面坚持稳定,从容应对各种题目,最终取得优异成绩,享受成功的喜悦。所以,从进入高三复习时就应注意学生心理健康方面的教育,从生活上、学习上关心学生,多与学生聊天、交流,教给学生自我调节放松的方法,尽量帮忙学生消除不良的心理因素,注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导,树立起学好英语的必胜信心。
总之,这一年高三让我收获颇丰,这一年的历练也为我今后的英语教学供给了很多借鉴,高考结束后,我有一点思考,期望能对以后的高三教学有所帮忙。
第一、合理制定复习计划并注重计划的落实与完善
认真分析各个班级学生的学习状况,研读英语高考考试大纲,结合对历年高考中出现的难点、重点及热点等语言现象进行了十分详细而认真的分析,制定出切合学生实际的教学计划,科学合理的教学计划是整个教学顺利进行的行动指南。
第二、立足课本,精选练习,巩固强化基础知识。
对于英语教学,我们要立足教材,夯实基础知识。在进行基础知识的复习上,巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升学生解决问题的本事。教学和复习都应当注重实效,实实在在地为学生服务,做到真正掌握所学知识,灵活解题,从而到达“以不变应万变”。
第三、激励优生,鼓励后进生
进入高三后,部分学生处于亚紧张状态,所以,思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层次学生学习的进取性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,教师的关怀与鼓励会对学生产生重要的影响,总体上还是到达了较好的效果。
本学年的教学工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。在今后的工作和学习中,我要更加严格要求自我,以优秀教师为榜样,做到勤奋求学,严谨治教,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,做一名欢乐而充实的教育工作者。
随着考试改革的发展,高考英语试题的要求越来越高,不仅强化了对基础知识的考查,更突出和能力的运用。为了提高高三英语的教学质量,在教学过程中我们本着“培养主体意识,强化课堂训练”的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我认真研究考试说明与教学大纲,按照“突出语篇、强调应用,注重交际”这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。我主要朝以下几方面努力:合理制定、完善教学、复习计划;合理处理教材、安排教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训练,帮助和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学计划和一些具体做法:
一、合理制定、完善教学、复习计划
要想搞好三年级英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初,我就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才是我们途径。教学和复习都因该注重实效,实实在在地为学生服务。
二、语篇为基础,扩大学生词汇量
光靠第三册教材的阅读量是远远不够的,所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益,启发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力。
可以《英语周报》为基础,用好《英语周报》,因为报上的文章比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,老师要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。
三、加强写作训练,合理安排综合训练
加强写作指导和训练,是我们高考取得成绩的重要保证。只有多练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩,一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作,在写作过程中,给予学生合理的指导,对学生有明确的要求:
1)繁简适度
2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构
3)层次分明,承上启下
4)细读提示,写全要点。
5)书面干净、整齐、规范。
教师也要遵循“粗批,快改,及时发”的原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。同时让学生背诵范文,模仿,运用,做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。
四、培养学生良好的心理素质
培养学生良好的心理素质,良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发挥的基础,是提高学生应变能力的必要条件。在教师的启发诱导下,带着求知的兴趣,不断变换角色、对话,不仅使学生的语言运用能力在各自的角色扮演中都得到提升,而且学生主动参与课堂教学活动,使他们真正成为学习的主体,使他们富于朝气,充满自信,使他们有了强烈的参与感,在课堂上敢于发言,师生之间互相合作。
五、加强考练结合,一周考练,一周讲评。
总结得失,虽然我取得了一些成绩,但我还有很多地方做得不够。在今后的工作中,希望领导和同仁们对我的工作多提意见,我将努力克服不足,以争取更大的进步。在20__年高考中取得更好的成绩。
这是我从事教学工作以来第二次担任高三英语教学的重任。虽然之前也有了一定的基础与经验,但是我依然不敢懈怠,认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习计划,努力做到顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:
一、了解学生
这学期我担任的是高三两个平行班(一个文科一理科)的英语教学工作。他们的学习基础相对比较薄弱,我在讲课时除了要有适当的提高外,还要求他们过关基本的词汇,多读课文中的精彩句子,同时,坚持进行晚自习的听力练习。比外,我还加大阅读量和批改量,并适当做高考题,了解高考题,做好解题技巧的指导。
二、研究课标、高考,认真制定教学计划
1、认真学习课标及课程教学指导意见,因为课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。
2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要认真研究20__年的考纲和考试说明,了解20__年的高考要求。同时还认真分析近几年的高考英语试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。另外,我还对20__年高考提出了备考建议。
3、与高三备课组的老师一起认真研究并制定教学复习计划,统一教学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率。共同精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战术”。
三、有效地开展高三复习工作
依据学情,我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习、巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升其分析问题和解决问题的能力,因此本学期的教学重点是“依纲靠本”,注重基础知识的复习。认真抓好如下工作:
1、对语法进行系统复习,为学生阅读中分析长难句子打下良好的基础。
新课结束后,对高中阶段的语法进行了系统复习,在复习中精选了练习,为学生在阅读中分析长难句子结构、写作中高级句型的表达打下了夯实的基础。
2、教材的词汇、词组的复习促进了学生对基础知识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。在复习语法的同时,复习课本知识,回归基础,双管齐下,收到了一定的效果。每两天对所复习的单元进行单词训练,抓好词汇的巩固和记忆,加强基本词汇练习。
3、坚持不懈地抓好听力训练
坚持每天通过晚自习播放听力材料,根据不同的语言环境进行训练。同时,要求学生记下训练时间和得分并标出做错题的题号,这样,可以促使学生记下自己的训练档案,留下自己进步的痕迹。
4、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。
本学期对学生的英语作文尽量进行面批,每次段考后,不但给出参考范文,同时也选出学生中的优秀作文进行赏识和点评(老师评或学生互评),这种做法在一定程度上鼓舞了学生的英语学习的积极性。
四、加强学习,提升自身素质
积极听课、评课,虚心向同行学习。与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。浏览相关网站,搜集相关资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。20__年10月,我参加了蚌埠市高三英语教学观摩研讨会,在怀远县第一中学认真观摩了一节有关英语写作的专题公开课,并在课后参与研讨总结20__年的英语高考情况,了解了同行老师在复习中的一些好的做法,也明确了20__届高三的迎考形势与教学思路,为我校高三备课组20__年的英语教学工作指明了方向。接着,在十二月,我又报名参加了全县高中英语教师写作比赛,并获得了二等奖,这是对我的教学工作的鼓励,我将继续加强自身的专业学习,以提高自己的教学能力与综合素质。
以上只是对自己过去一年的教育教学工作的的回顾,既有成功的经验也有值得思考的教训。新的一年即将开始,我会更加努力地完善自己,与备课组的其他高三老师一起高效地完成教学任务。
为推进英语新教程的实施,几年来,我始终认真学习党的教育方针和教育理论,积极投身教学改革,更新教育观念,在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略,形成激趣~导学式教学,解决英语教育教学中的难点:即用精练的语言,准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系,教给学生认识规律和解决问题的方法,以便在课内留出足够的时间,让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系,让学生即通过言语学语言,又利用语言学言语,如此相互推进,直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道,从被教对象的角度,使教案设计得最巧妙,语言最精炼,寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息交流网络,优化外语教学中师生之间的双边活动,使它们互相影响,彼此依存,从不同的侧面共同作用于教学过程;精选少而精的例题、习题,指导学生通过多种途径进行主动性训练活动,深入理解知识,掌握技能技巧,发展智力,提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。综观近三年来的实践,我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩。同时,我与英语教研组全体教师共同努力,落实教学常规,坚持做到细备课、常听课、常评课,抓好教学研究,提高课堂教学质量,连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅,被授予“市三星级英语教研组”的光荣称号。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在上课前我先了解清楚学生的实际情况,进行备课,尽量贴近学生,创设教学情景,活跃课堂。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
本学年,我在高二5—6班担任英语教师。在相互了解之后,我积极了解学生,找到他们的学习基础,从而“因材施教”。在教学中,我认真备课、上课、听课,及时批改、批改作业,做好课外辅导,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生能够学习,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。以下是我这学年教学工作的总结:
要提高教学质量,关键是要有一个好的课堂。为了上好课,我做了以下工作:课前准备和备课
①认真学习教材,明确教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个单词,理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如地运用,知道应该补充哪些材料,以及如何教好这些材料
②了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施
③考虑教学方法,解决如何教好学生掌握的教材,包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。
高二学生的基础还比较差,所以我尽量在课堂上用最简单的语言教学,这样学生就可以在一定时间内掌握它。复习过程非常枯燥,因此在课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是老师。有了兴趣,学生们就会有求知欲,把学习当成乐趣,而不是负担。只有培养学生的学习兴趣,提高教学效果,才能避免未来学习的两极分化。英语课堂不仅是吸收知识的主战场,也是技能内化的训练场所,但有限的时间不能使学生充分利用这些技能和知识,消化和吸收它们。利用一定的时间复习和巩固所学知识,培养相应的技能,是提高学习效率不可或缺的一部分。我的具体做法是将语言教学与实践相结合,尝试将课堂上的时事和热点结合起来,告诉学生有关政治、历史、社会等方面的新闻和幽默。课后与学生进行更多交流,了解他们的需求以及他们在课堂上对知识的掌握。课后,学生们还被分配做一些综合能力强的家庭作业。例如,每天两次阅读,一次完形填空。
此外,我会在教学中精心设计相应的课后练习,让学生学以致用;如果我在课堂上学习了一些基本的语言点,我会给学生一些相应的训练,巩固课堂上所学的知识,并知道如何在实践中应用;如果课堂教学是阅读课,我会给出一些关键词,并要求学生复述课文。没有课后实践的回顾和巩固,学习效果就会大大降低,效率也不会提高。讲座生动有趣。当我演讲时,我尽量活泼有趣。在完成教学任务时,我经常穿插一些英文歌曲和电影片段,以激发学生的学习兴趣课后,我积极参与课堂教学,虚心向同龄人学习教学方法,取长补短,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,在图书馆广泛阅读,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。这学期,阅读在英语中占很大比例,尤其是在考试中。我教的两个班的学生的阅读能力不是特别好。在未来,阅读理解的回顾是一个关键点。在复习过程中,我应该注意以下几点:
1、提高学生的阅读能力。阅读速度要求每分钟超过48或5个单词
2、培训对象应多样化。包括日常生活、风俗、传记、文化教育、社会、历史地理、科技、政治、经济等内容。它不能局限于某个主题
3、体裁多样性。包括说明性文本、叙述性文本、议论文、实践性文本等
4、让他们知道阅读理解的主要问题类型
5、掌握必要的阅读理解和解决问题的技能
记得一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。
常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人――环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。
教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
在我校领导的大力支持下,在自己的不断努力下,一定使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!
1.只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
2.积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。
3.本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题
活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:
一、是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的 幼儿给予鼓励;
二、是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;
三、是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;
四、是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。
1.作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。
2.除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他 教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。
一、学习教改理论,转变观念,积极探索新的教学之路。
面临课改教学的挑战、学校发展规划的要求和完成中考任务的压力,我们更深切地意识到加强学习、更新教育观念是自己提高课堂教学效益的内在需求。因此我们全组老师坚持学习教育教学理论,在学习中感受新的教育理念,在教学中探索如何把这些理念贯穿在教育教学的环节中。通过学习、听讲座、讨论《新课程标准 》,让我们意识到在教学观上必须实现以下方面的转变:
①学科功能转变。英语教学不是语言知识的教学而是语言技能的教学。
②教教材向用教材转变。教师在教材教学的基础上随时把鲜活的英语输入教学,让学生活用英语。
③教学活动的目的转变。即不仅仅是传授知识。更重要的是要让学生学会学习。
④教师教学研究的重点放在如何“带着学生走向知识”而非“带着知识走向学生”。
从而让老师们真正体会二期课改的核心是以学生为主体,发展学生的能力,教会学生自主学习。根据英语学科特点,怎样做到学生学以致用?究竟怎样的教学方法是合理有效?这是近年来我们所不断探索的内容之一。每一次上完课后,我们常常会反思这样的一些问题:这节课的设计是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生的潜在能动性?教师设计的活动是否与日常生活紧密联系?上完课后,学生能用到课上学的得知识吗?不忘以二期课改理念来对照自己的教学工作。通过思考、比较《牛津教材》的新教法与传统教法的特点,我们深切地意识到更新教育观念的重要性,同时在不断的实践中,教师们对新课程标准又有了新的认识。
二“聚焦”课堂教学,开展有效的教研活动。
1)利用公开课、大赛课、展示课为契机,重抓备课、反复磨课,力求把二期课该的理念贯穿在每个教学环节。
尽管老师们能够接受比较新的教育理念,但在教学的实际操作上要将自己的教育理念完全统一到二期课该的理念中来还有些差距,加上我组青年教师多、又面对新教材、新教法等特点,因此组内进行《牛津英语》和统编教材中《牛津英语》教学渗透的自培工作我们主要通过教研组抓课堂教学的“备,说,讲,评,思”五个环节来实现,尤其是重视课前集体备课和课后磨课。
课前备课我们以备课组、教研组为单位按备课要求分教时备课,做到内容正确完整,融隐性目标与显性目标于一体,博采众长而自有特色。为了将钻研教材、研究教法和学法的质量与效果更提高一步,我们认真开展备课组内的“转转课”活动,就同一课案轮流上课、听课、评课,对一些重点课、难点课的教学目标的确定,教学难点的突破,教学方法与手段的设计形成共识,反过来再修订教案,我们的基本出发点就是强化课堂效益,杜绝用学生的“勤”、“苦”来弥补教师备课、上课的不足。
面对新教材、新教法,我们利用组内宝贵的人才资源,发挥每位老师的优势和集体合力的作用,在专家黄老师和区教研员的热心帮助和教学指导下,根据不同年级的教学内容和学生实际进行不同课型的教学尝试。如:预初牛津英语第一课时课堂教学环节的设计、初一单元授课和课时授课课型有效性的探索、初二英语的阅读课课型的探究、初三复习课课型和新世纪教材、牛津教材和统编教材进行整合课。在开课期间,组内尤其重视对各个环节认真的磨课活动,开展课堂教学研究。如:教学方式的优化上: way–in环节中教师怎样能调动学生学习气氛?该采用哪些方式的活动?不同内容的新课该选择不同导入的形式?在听课文录音环节中怎样做能有效提高学生的听力水平?现代信息技术是否有机地渗透到课堂中?在培养学生能力上:设计学生的活动中教师如何启发学生的兴趣与探究能力,从单纯的知识传授者变为启发者,形成课堂内的教学互动。老师们一次次观察教师的课堂教学行为,了解教师的教学思路、教法,及时发现问题,想办法解决问题。然后通过反复修改,推出公开课、大赛课和展示课。在公开课后,大家再进行认真的评课、反思。通过反复备课、试教、评课和再备课,优化教学环节,推出组内好的课型。这样老师们不仅在多次的课堂教学过程的感受中,感悟、理解其他教师所运用的教学模式以及其指导的理念,从而在今后实践中进行迁移;而且还体会到教师集体的合作的力量,体会到在教学活动中的专业切磋、互相学习和合作研究是教师共同提高基础,也是我们校本教研的目的所在。
2)充分利用教研员和学校聘请的专家黄小立老师指导我组的工作,解决我们课堂教学中遇到的难题。如对教师在上课的技巧、备课的关键问题、教师应具备的基本功、课堂用语规范等方面进行指导。
专家黄小立老师每周定期来听取了组内老师的课,每次听课之后就课堂环节设计、知识点的落实、教师的设问等方面均给予认真、细致和到位地点评,及时肯定老师们的成功之处,同时一针见血地提出存在的错误与不足。有时大家认认真真准备的课却被专家否定时,大家很难过,但在每次震痛之后,经过老师们自己的层层反思,通过对教材进一步的领会,真正理解了专家的思路和想法,从而提高教师对课堂教学的驾驭能力,这时大家觉得付出的努力值得。我们就是在这种矛盾的心态中,一次又一次地得到了提高和发展。
3)重视青年教师教学规范的培养。从备课到上课,从批改作业到互相听课,不放松任何一个环节,将“传帮带”工作落到实处。为他们搭建各种舞台,通过磨课抓教学环节和上课的规范,如:牛津英语第一课时的课堂环节的设置以及每个环节间的相互承接和各自应该达到的教学目标;通过各种开课,以促进青年教师的课堂教学能力有一个质的飞跃。我们欣喜地发现英语组的青年教师在迅速成长。他们的课堂教学生动有趣、灵活善变,适应当前学生的求知欲望,更能激发学生的学习兴趣,寓教于学,使学生的思维和创新能力在课堂内外均能得到锻炼。并且这些青年教师在工作中能虚心好学,大胆创新,在教学中认真设计多媒体课件,使教学容量大,信息量大,节奏快,也为老教师们拓宽了思路。
三、强教师内功,提升教师内涵。
积极组织教师参与各种竞赛活动和基本功考试,其目的是为了更好的锻炼教师的基本能力,更好的胜任新时期的教师岗位。同时在参与活动中也能让教师明确自身的在哪方面的优势和不足,帮助确定各自今后需弥补的具体内容和发展方向。
为了提高教师命题能力,把握试题的质量(月考卷、期中、期末卷、平时测验卷),教研组进行了教师命题能力的培训。
通过这样有系统的有主题的教研,教师的命题有了规范,命题能力有了显著提高。老师也进一步意识到学习的必要性,认识到教师自我完善和持续发展的重要性。
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三天的校运动会,这三天的点点滴滴,喜怒哀乐,喜与悔,是你永远无法领悟的。运动会上,那些人和事层出不穷,让你念念不忘。为期三天的校运会给我们带来了很多......
可曾记得,那些顽强的运动员:
在运动会的跳高项目中,我们班的李同学在同学的鼓励下参加了跳高比赛。虽然这次比赛他没有获奖,但是他不屈不挠的拼搏精神是任何奖项都比不上的。七(1)班以他的精神为荣!在李同学的跳高项目中,他一次又一次地跳过了横杆,即使没有跳过,他还在继续尝试第二次。我们怎么能不被他的精神所感动呢?
记住,那些不求回报的后勤服务人员:
在运动会中,一位后勤服务人员为比赛做出了巨大贡献。每天,胡都不厌其烦地帮助每个运动员安排服务,帮助他们恢复和补充体力。她从来没有抱怨过这个。张XX每天安排学生打扫卫生,保证班级卫生区的干净整洁。葛安康带着宣讲团,把稿子一篇篇送上主席台,为全校打开了宣传窗口。
可曾记得,那些涌现出来的好人好事:
运动会中,好人好事持续了三天,一对对同学互帮互助,给了温暖的力量!全班跑完1500米后,我们几个同学拿了水和一些纸,他们带来了集体的力量。王XX帮助我们班的三杰李XX重新回到了班级的位置。由于同学们的关心和鼓励,运动员们受到了极大的鼓舞,发挥出了非凡的水平。
记住,那些为班级赢得荣誉的人:
在运动会上,我们班有些同学很努力,拿了奖,为班级赢得了荣誉。他们为班级做出了贡献,是七(第三名和第四名......
脑海中浮现的场景教会了我们很多。其实生活和体育的历史是一样的道理。在学习上,要朝着更高、更快、更强的目标前进,给自己一个目标,一直朝着这个目标努力。你最终会成功的。在课堂上,学生应该互相帮助,和学生一起解决学习上的困难。
这次运动会带给我们的太多了
热烈庆祝班获得合肥众望学校第八届运动会“精神文明班”荣誉。
“亲子运动会”裁判总结 2012年10月27日上午,我们孔子学府幼儿园欢声笑语,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办第十届“秋季亲子运动会”。
9点整随着,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来小运动员代表、家长代表、园领导讲话;介绍裁判员,亲子运动会比赛项目正式开始。本次活动分为“个人项目比赛和班级比赛”。
我们对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是对每位教师规定了详细的工作任务,同时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如老师们从9月初就开始着手运动项目,裁判组召开会议;场地器材组提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
一、全员参与
此次运动会得到了园领导、各班班主任、孩子及家长们的重视。小小运动员积极参与,各个年级组之间竞争激烈。
二、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。老师们之间相互协调、沟通联系,既分工又协作,及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,老师们维护现场秩序,从而保证了各项比赛的顺利进行。
三、不足之处
回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:
1、对裁判员的组织工作尚欠加强,裁判员水平有待提高。
2、裁判分组安排力量不均衡,特别是最后统计结果时,应具体到人,下次一定要安排妥当。
3、有些班级安排的运动项目不是很适合幼儿,对游戏的安全性考虑的不是很周到,希望下次注意。
4、离我园提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级幼儿随地乱扔废弃物,与比赛中表现的精神风貌不相协调。
5、通过此次运会,我们也发现了幼儿整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。
这次运动会,家长参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。这次运动会我们觉得还是比较成功的,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
张萍
2012-11-6
趣味运动会总结范文
趣味运动会总结一
为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。
比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。
下午三点半时,经过一天的角逐,江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了江小师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。
趣味运动会总结二
为了增强学生体质,提高体育运动成绩,丰富校园文化生活,更好的展示我校学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神,建立健康、和谐、科学、文明的生活方式,养成良好的体育锻炼习惯。我校于20xx年5月28日至5月29日隆重举行了“昌吉市回民小学迎奥运趣味运动会”。
乘着我市迎奥运火炬和全国“阳光体育”活动启动仪式的东风,我校开展了这次以“我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。”为主题的趣味运动会,至此,大会已经圆满落下帷幕。本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势,既展示了生机勃勃的校园文化环境,又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
运动会本着全员参与,健康第一的目的,这次运动会总计全校有,全校运动员参与率达、总分班、总分班、总分班、总分班、总分班、总分别59分。
运动会能顺利的完成,得利于学校领导的高度重视,体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合。本次运动会安排的时间比较紧凑,在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作,,各班在组织运动员报名和比赛的过程中,严格按照规程、计划组织落实,并能主动解决所遇到的困难,不停课、挤时间训练项目,特别是一年级和二年级,学生小理解能力差,不好组织,老师们不辞辛劳、两头奔波,尽一切努力让运动员参加比赛项目,在这次运动上只一名运动漏项的。从中也折射出我全校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。
运动会期间,运动健儿们创造的佳绩,是对我校一年来体育教学水平和同学们体育运动水平的大检阅;校领导对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了三次专题会议讨论和一次运动会筹备会议,就运动会中有关事项进行了认真分析、研究,对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督,增强了师生们的组织纪律性;赛场上运动员奋力拼搏,赛场下啦啦队加油助威,又培养了同学们的团队意识和协作精神;一篇篇饱含热情的通讯稿通过广播的播放,既传递了浓浓的情意,又营造了紧张激烈的赛场氛围。
我们收获了灿烂的笑声,体验到了“我运动、我健康、我快乐”的乐趣,感受到了体育运动醉人的魅力。
总之,本届运动会达到了预期的目的,取得了令人满意的成绩。本届运动会赛出了水平,赛出了风格,在学校形成了人人参与,个个争先的体育运动氛围;运动员们在比赛中表现出的不骄不馁、顽强拼搏的体育竞技意识,充分展示了我校学生昂扬向上和团队合作的精神风貌。但是在次运动上也有几分遗憾:
1、由于学校修操场场地小,本次运动比赛项目不够全。
2、对裁判员的调动要有一个统筹安排。
班主任没有认真研读秩序册,对规程理解不透,在比赛中和运动员报项上有一定影响。
总的来讲本次运动会是成功的,开的比较好,全校上下一条心,每个人都
非常努力,我们更期待,在北京更快、更强”光芒的照射下,我校下届的运动会开的更好、更成功,定能再创佳绩,再铸辉煌!
趣味运动会总结三
整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了运动员们良好的精神风貌,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动公司今后的'体育工作。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:
分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
屡创佳绩。此次运动会得到了重视和积极参与。在为期一天的比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。
当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足:
1、应该注重平时的积累和赛前的筹备。
2、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。
强度不够。
4、应加强赛前裁判员的培训力度提高裁判员的责任心。
对于这些不足我们应当认真总结、反思,争取在下一届运动会中做的更好。
今后,我校还将结合公司实际情况,通过不同渠道,创造更多的有利条件,扎扎实实地抓好职工体育素质的提高。
趣味运动会总结四
一、开展情况
此次活动开展很成功。虽然天一直在下小雨但并没有阻止趣味运动会的开展。
原本运动会因为下雨将要取消但参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会在雨中拉开帷幕。并在雨中圆满结束。
二、活动过程
在项目中体现团队精神的,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。XX可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断。
三、工作经验
在赛前所有的干部做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备。在准备中大家团结一致。这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,即使下雨活动依然圆满举行。
四、此次活动意义
这次活动不仅丰富了职工的业余生活更增进的大家的友谊。在整个运动会期间,认真组织参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各的组织和管理工作做得相当到位。
趣味运动会总结五
一、开展情况
此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。
二、成绩经验
场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;
2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;
3、此次活动意在活跃气氛,弥补取消的缺憾,达到了一定的成果。
三、存在的问题和教训
1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。
3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。
四、总结
一、活动情况
1、趣味运动会所举办的项目较多,且娱乐性较强,能够吸引大家参加,同时,以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。
2、本次趣味运动会增进了部之间的联系,是部之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。
二、不足之处
1、本次趣味运动会的准备不够充分,因此,在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全,从而导致在运动会的进行过程中,出现一些细节上的失误。
2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善,因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免,不可以出现类似的错误。
亲爱的家长们,本次运动会是我第二次参加阳光民族幼儿园的运动会了,但是这一次的运动会让我最最难忘!
周六的早晨6:30我们老师组织家长在14中学进行了最后一次的体育竞技项目训练,家长们都非常的用心和努力,早上训练结束后,我回到家里正最后核对运动会的流程时突然接到邓老师的通知,运动会要临时改为今天下午2点举办!
我当时脑袋一片空白~但是随后告诉自己要冷静,我迅速在家长的微信群里通知了这件事情,然后再亲自给每位家长打过电话再通知一下,并安排和落实搬凳子,拿道具的家长,与我班啦啦队长进行沟通和确认工作,当时我的内心十分的忐忑,事情这么突然,时间这么紧迫,家长和孩子们能够出席吗?但是在与家长们的电话沟通和微信联系时,这些担心都没有了,家长们立刻放下手中的事情,全力的配合我们这次的运动会,而且家长们还帮助我想运动会需要做的事情,并且没有一句怨言和不满,我真的被深深的感动了!
虽然有几位家长和孩子们未能参加到这次的运动会,我感到非常的遗憾,但是这些家长和孩子们虽然未能参加但是都心系这次运动会,并为我们加油鼓劲!我为立山园中班的家长和孩子们感到自豪!同时我们阳光团队在这么短的时间内从新部署到位,也为我们的阳光团队感到骄傲!
12点老师全部来到幼儿园为家长蒸鸡蛋,清点准备物品和食物!下午1点家长们带着孩子们都准时的来到集合地点!家长们是克服了多少困难!我真的难以想象!大家众志成城上下一条心!作为老师我从心底里感谢大家!
到了会场家长帮忙抬凳子、拿道具,观众席上的家长都有条不紊的坐在观众席上,啦啦队长们组织家长们喊口号和拉歌!活跃现场气氛!老师组织孩子们就座和换服装!一切准备就绪!运动会正式开始了!检阅队伍开始了,孩子们步伐整齐一致,精神抖擞!人偶队伍活泼可爱!教职工队伍风采依旧!幼儿宣誓和家长宣誓时声音认真洪亮!升国旗奏国歌时的庄严!啦啦队长和家长们的口号气势如虹,歌声振奋人心!
团体操中国风的表演时孩子们跳的磅礴大气!尽显舞狮的风采!家长竞技比赛时,家长运动员们同心协力,势如破竹为立山园取得佳绩!亲子游戏时家长和孩子们欢声笑语,玩的不亦乐乎!最后运动会在家长和孩子们的大力支持下圆满结束!这是一场充满温暖,快乐的运动会!
在这里感谢家长,感谢孩子,感谢我们的阳光团队!千言万语化为一句感谢!我们孩子一定会在阳光民族的大家庭中沐浴阳光,茁壮成长!
经过12月3日一下午的比赛,女子趣味运动会在一片欢笑声中结束了,纵观整个活动现场和前期的准备工作,有成功也有不足,这对我们今后的工作将很有帮助。
首先是天气问题,这给我们出了一个大难题,接连几次都因为下雨而推迟比赛时间,不过在以后的户外比赛中,我们将对天气因素格外重视;又由于比赛时间推迟,使我们的准备工作格外充分,只等天气好转,就可以进行比赛。
终于,一个放晴的下午,我们的工作有条不紊的展开了,首先大家把器材搬到篮球场上,然后开始布置场地,接着就陆续有比赛选手进入篮球场;时间到后,在一个简短的开幕式后,正式进入比赛,首先进行的比赛项目是投乒乓球接力,这是报名人数最多的项目,虽然现场风比较大,但是大家还是热情高涨,而且围观的同学把场地围住,使得比赛并未因为风大而受到影响;在投乒乓球接力之后又接着进行了钓鱼接力,投篮球,滚铁环接力,打保龄球,跳长绳的比赛,各项比赛中都充满了选手和观看同学的欢笑;虽然因为天气比较冷,有部分选手在自己的项目结束后就离开了篮球场,但还是有很多选手坚持到了最后;中途两个小孩子到比赛场地抢气球成为本次活动的一个插曲,也使得女子趣味运动会更加趣味。
活动结束前,还进行了跳长绳的现场颁奖;最后,大家一起踩气球,比赛在气球的爆炸声和大家的欢笑声中完美落幕!
不服输的积极状态;孩子们更加从活动中得到了锻炼,不但增强了体质、培养了团结的意识、同时还锻炼了他们的胆量、更加增进了亲子感情;这次运动会也得到了所有家长朋友们的大力支持与配合,也让爸爸、妈妈又重温了童年时的美好时光。
一、优点继续发扬
1、组织严密,环节紧凑,准备成分,分工明确。。春季运动会一年一次,因为有以往的经验积累,无论是老师和幼儿对运动会的环节都不陌生,组织起师生来比较顺手,所以在整体突出组织比较严密,环节上也十分的紧凑。
带头人,大家在工作上有了方向,各年组之间及时召开会议进行讨论,使每个年组都有不同特色的突出表现。尤其是花样操的表演,做到服装整齐,步调一致,有创新。
场外同时进行,没出现时间拖沓的现象。整体上,时间安排的比较紧紧凑。
妈妈方队和爷爷、奶奶方队,家长们得到通知都积极响应,随时听从园里的安排。
5、运动会的举办,为幼儿园创造了良好的社会影响力。
6、运动会进行期间,在精心合理的组织,及家长和老师的共同努力下,未发生任何安全事故。
7、会场秩序良好,不凌乱。会场上井然有序,随时听从会场工作人员的安排。
二、存在的缺点及改正方法
1、在细节中出现小漏洞
如:各年组在比赛过程中,各班老师只关注本班幼儿,不能照顾到全体,因此应添加裁判员,裁判员的人选从其他年组的老师里出。
2、在奖品的准备上,不够充分,出现分配奖品不到位的情况。导致个别项目的家长在奖品分配上出现分歧。
3、由于某个班级派有家长代表,帮助老师管理一些事宜,但是家长代表的工作任务安排的不明确,导致其他家长的误解。
4、还有个别的比赛项目安排的不够缜密。如:轮滑项目不够丰富,孩子们的轮滑风采没有得到充分的体现。
5、在运动会结束后,没有闭幕和师生合影。
以上就是队本次运动会做总结,争取在下一次的运动会上发扬优点,克服缺点,使运动会更加精彩。
两天的时间很快就过去了,我们取得了第五名的成绩,尽管不尽如人意,但在比赛期间,许多运动员的拼搏的精神令我们感动,例如我部门负责的拔河比赛,许多人手都磨肿了,但他们依然咬着牙在坚持比赛,不管胜利与否,这种顽强的精神令我们激动不已,这种团队精神令我们震撼。通过这次校运动会,各个部门的团结协作精神得到了体现,各个部门之间的联系也更加紧密。同时在这次运动会上,也出现了许多不和谐的现象,针对学生会有的学干,有的人很忙,有的人却现的无所事事,有的学干因为观看比赛而忘了自己的任务。
这些本不应该出现的现象出现了,说明了学生会的学干的责任心还有待加强,对于这次运动会没有取得理想的成绩的重要的原因是:我们系的一些真正的人才还没有被发现,由于学生会对于运动会的宣传的局限性,以至于一些很有实力的选手没有被挖掘出来,另一方面,活动的组织还不到位,例如我部门负责的拔河比赛,由于赛前没有将比赛选手及时的通知集合,以至于女子拔河比赛没有取得预期的好成绩。还有方面原因,运动员的运动素质有待提高,在本次运动会之中,我们可以看到,除了在我系原有传统优势项目稳定发挥之外,其他项目的比赛成绩,尤其是田径比赛项目的成绩不是太理想,针对以上的问题,我们应该从以下几个方面进行改正:
(1)针对一些懒散的学干,认真的做好考评工作,本着实事求是的原则,认真做好学干的记录以及违纪情况的登记,认真贯彻执行,进行汇报,向大家公开以便大家核实,同时增加工作透明度;
(2)对于学生会开展的一些活动,无论是前期工作还是后期过程与结果,我们都应该宣传到位,争取做到没有哪项活动是同学们不了解的;
(3)部门做事应该更加明确,步骤条例要清晰,应该提前给每一个学干分配好任务,尽量不出现学干不知道干什么,或者学生不知道我们学干在做什么的现象;
(4)学干们应该从我做起,不应该摆架子,自我洋洋得意;
(5)学生会应该与大学生保持密切的联系,因为学生会的宗旨是维权与服务,认真做好为大学生服务也是我们的主要任务之一;
(6)对于运动员,我们应该从平时就应该定期集训,加强人才储备,做到有备无患。
总之,通过这次的运动会使我们的学干们得到了很好的锻炼的机会,不仅增长了见识,同时也增进了与其他部门的联系,通过这次的运动会,我们要认真总结,了解在这次运动会中我们有哪些地方做的好,哪些地方做的不足,自我归纳总结,便于我们部门以后开展工作,更好的服务于大学生。只要我们不灰心,不丧气,不断努力,胜利终究是属于我们的。
开幕式上,我们各班的方块队,同学们衣着整齐划一,亮丽多彩,步调一致,口号嘹亮,真正体现了我们的青春面貌和阳光活力。
比赛场上,各班运动员们带着全班师生的重托,个个精神饱满,斗志昂扬,充分展现了同学们积极上进,顽强拼搏的意志品质。我们的径赛无论是 30米、200米、400米、800米、都有运动员跑出了自己最好的成绩。最激动人心的是下午的班级跳绳接力赛、拔河比赛,我们的班主任老师表现得都非常积极,与学生共同参与,激发了学生的竞争意识,强化了集体观念,增强班级凝聚力。同学们都精心准备,奋勇争先。老师们也积极参与,你追我赶把运动会推向了高潮。
观众席上,各班同学都按照学校划定的区域,在班主任老师的.组织下,井然有序地坐在指定位置,自觉维护赛场秩序,文明观看,不时地为运动员呐喊助威。他们除了给运动员加油之外,还要积极向校广播站投稿,及时宣传好人好事,激励运动员奋勇拼搏,鼓舞运动员的士气,为赛场营造了良好的氛围。
天气虽然是春天了,可那天气温很低,而我们的班主任老师始终与学生坐在一起,坚守岗位,精神可嘉
一天的时间很短,不足以让我们挥洒激情,展示活力。但一天的时间可以记载一种精神,传承一种动力。在以后的学习和生活中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。
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一、设计目的
经过一系列硬件课程的学习及相关实验后,做一个综合的系统性的设计,对计算机硬件设计有一个整体的认识,可以进一步提高实践动手能力。
二、所用设备
TDN—CM++实验教学系统一台,PC微机一台,排线若干
三、设计思想
1、确定搭建一台8位模型机,指令系统系统有10条,涉及输入,输出,加,减,自增,自减,与,传送,跳转,停机等指令。
2、根据所要设计的指令,确定各种信息的传送路径,以及实现这些传送所需的微指令。
3、根据数据通路,确定指令系统中每条指令的执行流程。
4、根据执行流程,确定好机器指令之后,确定相对应的微指令地址,需要多条微指令来完成的机器指令,要准确无误的确定每条微指令的后续地址。
5、设计好指令后,将指令加载,检测该指令是否可以达到预计功能。
四、设计总结
经过了三天的实践学习,在老师的悉心指导和搭档的默契配合下终于完成了硬件课程实验,从中受益匪浅。
实验首先要做的事情就是接线,对于已经做过微机实验的我们,器件箱并不陌生,但也熟知连线的重要性,连每根线都必须十分细心,因为每根都影响着整个设备的运行。于是,我跟我的搭档分工合作,她读图我连线,为了避免连错,我每根线都以红线为起始位,保持规律性,这样也方便出错后检查。在我俩默契的配合下,我们很快就完成了连线操作,后来测试时却发现数据显示一直不变,经过检查才发现原来数据线少插了一根。还好就这么一根问题,因为很多同学在连线这块就花费了大量的时间了,大大降低了效率,所以说小问题也不能忽视。
连线正确后,接下来就是编写微指令了,由于对指令的格式不是很熟悉,所以在了解指令格式和工作流程上花费了些时间。编写的指令有两种,一个是操作码,一个是微指令。操作码格式比较简单,相比而言微指令格式比较复杂,共24位,为了便于理解,在编写微指令的时候我都按各部分的含义将24位划分成了几个部分,也便于修改。在编写指令的过程中,我发现虽然写的指令都是平时最常用的基本指令,我们都很清楚每条指令的含义,但是把它们转换成微指令还是比较复杂的。因为有些指令虽然只有一句,但是却包含好几步微操作,我们必须对每条微操作的流程非常清楚才能写出正确的微指令。
还有就是在编写JMP指令的时候,理论要求我们在执行该指令后,能够实现跳转效果,但很多人都只是理解到这一步,并没有去深思跳转是从哪里跳转到哪里,正如我们刚开始设计这一指令时一样,仅是随随便便的在JMP指令所对应的微指令当中,将后继位地址随便改成了另一个微指令的地址,以为已经实现了跳转,后来发觉,这样的跳转不仅没有任何实际意义,更重要的是在操作员使用这一指令的时候,本意应该是想指定下一步将要执行的指令,作用可能是控制循环,也可能是跳转分支,总之是需要自己去设定的一个目的机器指令,而绝不是随意的指定了一条微指令。后来在老师的指导下,我们在操作码中又添加了一条语句,实现了跳转到固定位置,而不会再由机器随机选取目的地址跳转了。
通过这次的实验,我更加地清楚了微指令的操作流程和编写,加强了自己的动手能力,对硬件实验有了一定的了解,相信这次实验对今后的学习也会有一定的帮助。
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为切实落实劳动教育课程和劳动实践,我校多措并举,努力提高学生的劳动意识和提升学生的劳动能力。现将具体情况报告如下:
一、开设劳动技能课程
为充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展,学校根据特校课程设置方案开齐开足劳动技能课程,1~3年级每周1节、4~6年级每周2节、7~9年级每周3节。每班配备1名劳动技能教师,师资充足,教师根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点进行劳动教育。
二、开辟劳动教育基地
为让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力,学校在校门西开辟“刈麦新园”劳动教育基地,教师指导学生根据季节变化种植时令蔬菜。
三、开展校内劳动实践
学校把劳动教育实践贯穿于整个学校生活,让学生积极参与学校劳动。
1.每天让学生参与教室保洁、菜园除草等实践活动;
2.每天让学生参与班务整理、个人书桌整理、擦黑板、倒垃圾等实践活动。
3.每天起床后晚眠前学生在生活老师指导下刷牙洗脸洗脚、穿衣脱衣、整理床铺,打扫宿舍卫生,有能力的同学洗衣服洗袜子。
4.定期组织高年级部分学生到餐厅学习包蒸包,练习摘菜等。
5.适时组织学生参加适当的`社会实践活动,培养他们大胆创新、勇于竞争的实践能力。
6.教师指导动手能力强的学生进行手工制作,如钻石画粘贴等。
四、开展家务劳动实践
教育学生自己的事情自己做,家里的事情帮着做,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。针对学生的年龄特点和个性差异布置在家完成洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务,并要求家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。
特校劳动技能课的开展,全面提高了学生的劳动素质,培养了学生劳动技能,为将来适应社会融入社会打下良好的基础。
新时代背景下高职院校培养的学生是全面建成小康社会的重要人力资源,是我国社会主义现代化建设中不可或缺的力量。高职院校能否培养出高质量的人才,不仅关系高职院校的健康发展,而且直接影响着整个国家和民族整体素质的提高。大学生对劳动有着什么样的认识?产生这些认识的原因有哪些呢?对劳动教育有什么样的反馈与建议?本文主要通过分析问卷调查法、访谈法去获取的相关数据和信息,达到了解现阶段高职学生劳动观真实现状的目的,调查采用自编问卷《大学生劳动观现状调查问卷》进行。该问卷用于调查当前在校的高职学生的劳动观现状和目前的劳动观教育现状,正式问卷共包括三个部分。第一部分为个人基本信息。第二部分为劳动教育观及影响因素。第三部分为劳动观教育。本次调查共发放调查问卷500份,收回有效问卷478份,问卷回收率95.6%,有效問卷436份,有效率91.2%。
一、高职学生劳动观现状
(一)高职学生的劳动观总体上相对比较积极
从调查可以看出,高职劳动观教育是比较成功的,在我们所设置的几个问题中,我们可以清楚地发现,大学生对劳动的意义的认识比较到位,有94.6%的大学生对劳动是人类存在和发展的基础;有89.1%的大学生对要想获得幸福,就必须劳动持赞同态度。有61.56%的大学生对要想获得财富,就必须劳动,表示非常赞同,有33.53%的大学生表示比较赞同,不太赞同的和不赞同的分别占1.54%和3.37%;
(二)部分大学生劳动观功利化
与劳动意义观相比,大学生对劳动目的的认识就存在一定程度上的偏颇,调查结果显示,有51.5%的大学生表示非常赞同或比较赞同“劳动是为了赚钱”这一观点,加上保持中立的24.9%,对“劳动是为了赚钱”的认识的认同度比较高;与此同时,另一问题也引起了我们的重视:仅有34.2%的大学生表示,“在有偿劳动和公益劳动发生冲突时,会选择公益劳动”,而保持中立的高达44.1%,这一数据同样值得我们反思,在高职学生劳动观教育影响下,大学生们能正确认识个人与社会、集体的关系,然而,当个人利益与社会利益发生矛盾时,一些学生却开始变得现实起来,这个时候,他们更多的是考虑个人利益,其劳动行为相应地就缺乏社会责任感和使命感。然而,需要特别指出的是,大学生处于思想不完全成熟、劳动观尚未完全形成阶段,大学生劳动观教育应抓住这一时机,有力地开展劳动观教育工作,为大学生进入社会,更好地为社会做出贡献做好充分地准备。
(三)部分大学生劳动观片面化
比如,在劳动荣辱观方面,有81.7%的大学生对“劳动是光荣的”这一观点表示赞同,但仅有62%的大学生认同“不劳而获”是可耻的;大多数大学生具有正确的劳动观,但是这种正确的劳动意识并没有成为大学生做出正确劳动抉择行为的强大动力,又如,81.3%的大学生赞同“环卫工人的劳动和科学家的劳动一样光荣”,但仅有60.5%的大学生赞同“将来做不了社会精英,甘愿当普通劳动者”。
(四)部分大学生的劳动观还处于不自觉、无意识状态
他们更多的是选择保持中立态度。比如对于“干得好不如嫁(娶)得好”这一观点,保持中立的占26.9%。“网红主播”的成功值得效仿这一观点,保持中立的占37.6%,对于“当官也能发财致富”这一观点,保持中立的占32.9%,这些数据充分表明,在高职学生中间,一些大学生对劳动荣辱问题、劳动分工问题、劳动的目的和意义问题在认识和行动上还没有达到自觉、认同的高度。
二、高职学生劳动观的影响因素分析
(一)高职院校劳动教育体系不完善
长期以来,我国高职院校施行的劳动观教育在有些环节脱离了生产实践,并且在合理运用大学生所学知识与其社会实践结合方面倾注的注意力不够,学校对劳动教育重视程度不够。多数学校没有开设劳动课程,有些学校即便有劳动课程,却没有与课程相对应的教材。在教学过程中也都是灌输式的对大学生进行劳动教育,而不能有声有色地、结合生活实际地教授大学生劳动教育的重要意义,不能让学生明确劳动教育的目的,学生也只能是被动式的接受。一些高校更多关心的是学生的就业率及升学率,这就导致劳动教育在高校教育中所占比例越来越低。
(二)社会不良风气的影响
当前,我国正处于经济社会转型的关键时期,随着互联网、移动通讯的快速发展,大学生在接受劳动教育时很容易受到社会不良风气的影响,阻碍劳动教育的顺利开展。大学生年纪尚轻,思想并未成熟,世界观、价值观、人生观还并没有完全确立,在这种情况下,大学生心灵很容易受到社会上不良风气的侵蚀。当前的高校中,“拼爹”、“啃老”、“炫富”的现象已是司空见惯。另一方面,当前急功近利的风气在社会各领域大行其道,严重影响着劳动教育的开展。有相当一部分的大学生完全摒弃了艰苦奋斗的传统美德,妄想一夜暴富、不劳而获。
(三)家长不当的教育理念和教育方式
当前,独生子女现象普遍存在,家长往往过分溺爱孩子,对孩子的事情事事包办。他们不想让子女走自己的路,倾其所有来爱孩子,不让孩子参加任何形式的劳动。殊不知,这样的做法阻碍了孩子独立性与劳动习惯的养成。父母轻视子女的劳动,不重视劳动带给子女的重大作用,势必影响子女的全面发展,甚至阻碍了整个国民素质的提高。当孩子想要劳动时,父母会告诉孩子只要好好学习,不好好学习将难以摆脱打工的命运;同时也不相信孩子能够胜任劳动,打击子女的信心、劳动的热情。更有甚者,许多家庭因条件的优越,会去家政公司请保姆来家里照顾孩子的生活起居。
(四)大学生自我劳动教育自觉性的缺乏
大学生未能树立正确的劳动观念。很多大学生对体力劳动有抵触心理,在他们看来,自己接受教育就是为了摆脱体力劳动。持这种观念的大学生不在少数,他们根本没有认识到劳动教育是他们接受教育的一个必要环节,而是把教育同劳动教育看作是水火不容的两件事。有些大学生不愿认清现状,觉得自身有优越的条件,毕业后自然而然就能找到令人满意的工作。只要在校期间好好学习,毕业时获得学位与学历,不需要自觉地参加劳动。即便是与就业挂钩的劳动法律法规的相关知识也不放心上,不愿参加暑期实习等各种劳动实践活动。
三、有效开展大学生劳动教育的对策
(一)努力营造社会对大学生劳动教育的氛围
大学生作为社会的特殊群体,大学阶段是其价值观形成的关键时期,必须提高全社会对大学生劳动教育的认识,才能从根本上端正大学生的劳动观念。要想让大学生形成正确的.劳动观念,养成热爱劳动的好习惯,就要让大学生的周围有先进典型的劳动模范。应努力培养社会各部门中思想觉悟高、工作认真刻苦的好同志,作为劳动模范进行表彰。再通过劳动模范的典型事迹,感染身边的人,进而带动整个社会对劳动认识的提高。劳动模范在他们的身上能够看到中华民族的传统美德,他们以辛勤劳动为荣、敢于拼搏、不计较得失、无私奉献,他们身上体现了劳动人民的钢铁意志、高贵的品格。通过挖掘大学生身边的典型示范,让大学生有真实感和说服力。并且大学生身边的劳动模范的表彰易引发大学生的思考,在敬仰他人的同时说服自己、激励自己,立志成为他们这样的人。因此,利用榜样事例教育大学生,易于大学生的直观理解,有助于大学生热爱劳动、尊重劳动者、养成劳动的好习惯。
(二)明确大学生劳动教育目标
高校作为大学生学习和生活的主要场所,应将劳动教育列入教学计划。劳动教育是培养新时代人才的必要途径。面对劳动情感、劳动观、劳动习惯、和劳动知识、技能尚处于塑造阶段的在校大学生,必须发挥高校在此阶段的主导作用,利用教师、课堂、辅导员等各方力量,充分调动大学生的参与意识,利用他们在校期间相对充裕的时间和旺盛的精力,打造科学的劳动观和过硬的劳动技能,为他们下一阶段的人生发展历程奠定坚实的基础。
针对不同年级的学生,可以制定不同的育人目标,培养全面发展人才。当代大学生多是"421”家庭走出来的,就大一新生而言,可以引导其积极参与劳动,帮助其端正劳动观念,树立良好的劳动习惯,逐步培养其独立自理的能力。开展丰富多彩的第二课堂活动、社会实践活动和公益活动,逐步把学生吸引进来,在劳动中体会生活,在生活中体验幸福人生。就大二学生而言,可以为其专业技能的学习创造便利条件,并鼓励其积极参加职业资格认证考试。就大三学生而言,可以对其进行创业与就业教育、职业技能专题培训,密切与地方的联系,为学生的专业实习开辟新道路,为学生步入社会积累下丰富经验。
(三)积极参加劳动,实现知行合一
培养大学生正确的劳动观,必须注重实践教学与人才培养模式创新。充分利用实践实训基地和引进的具有丰富业界实践的老师,鼓励学生制作自己的优秀作品参与校内外竞赛、评选等等。掌握参与一定社会生产所必须的基本理论和基本知识,熟悉与劳动有关的方针、政策和法规等相关知识。通过强化学生的实践实习,让他们掌握一定的劳动技能,在从事相当的劳动实践之后,能够进行简单的工艺改良和创新。高校应为大学生劳动教育积极搭建实践平台,杜绝实践機会少、形式单一、现有实践基地使用率低等情况,以免造成学生所学知识无用武之地的局面。另一方面,在校大学生应重视劳动实践活动对自身发展的重要作用,课后主动参加一些实践来深化对所学理论知识的认识,实现知行统一。
一、设计目的
通过本次课程设计使学生进一步加深对C语言课程内容的理解,初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤,进一步了解与掌握C语言的编程方法和技巧,提高学生用C语言解决实际问题的.能力。
二、设计要求
1、认真查阅参考书、资料 3、按时上机,认真调试程序
2、遵守课程设计时间安排 4、认真完成课程设计报告
三、课设报告装订内容及顺序
1、课程设计封皮
2、目录
3、课程设计成绩评定表
4、课程设计任务书
5、程序基本框架图
6、程序设计说明书
7、源代码清单
8、课设总结与心得
四、设计题目
学生档案管理系统 宾馆住宿管理 学生宿舍管理
职工信息管理系统 人事档案管理系统 航空的售票管理系统
五、时间安排(一周:从 6 月 27 日到 7 月 1 日 )
1、查阅资料及程序设计(1天) 3、成绩评定(0.5天)
2、程序编制及调试(3天) 3、打印报告(0.5天)
六、参考文献
1、《C语言程序设计》李淑华/李贞编 大连理工大学出版社
2、《C语言程序设计》孙连科/姚大鹏编 辽海出版社
3、《C++时尚编程百例》网冠科技编.机械工业出版社
4、《TURBO C 实用大全》徐金梧等编. 机械工业出版社
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为切实落实劳动教育课程和劳动实践,学校多措并举,努力提高学生的劳动意识和提升学生的劳动能力。在学校党委的大力支持下,学校每年召开由分管校长牵头,学校政教处、总务处、团委、年级及全体班主任参加的`劳动教育专题会议,研究制定教育计划、方法、途径,分析劳动教育存在的问题,确定教育的重点,并将劳动教育纳入教学计划,取得了显著效果。
一、开设劳动教育课程
为充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展,学校按照课程规定,开设了《劳动与技术教育》课,每周每班1节。
劳动课上教师的首要职责不在于"教"在于导,在于营造一种生动活泼的教学氛围,使学生形成一种乐于劳动的心理愿望和性格特征。如通过创设情境,把自己当作环境卫生的保卫者、班级的美容师,把枯燥的卫生打扫变得富有人情味,学生干起来也特别积极。教师摆正位子,甘当配角。配角并不等同于消极参与,教师适时地参与学生讨论,并使学生忘却师生界限,消除了学生的被驱使感。教师包容学生的失败。劳动课实践操作的过程本身就是学生尝试创造的过程,教师正确看待学生在这一过程中学生所犯的错误,引导学生正视失败,告诉他们失败并不可怕,可怕的是畏首畏尾,封闭自卑,不敢尝试。
二、开辟劳动教育基地
为让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力,学校在教学楼绿化带设立劳动教育基地,学生可以根据季节变化种植花草。
三、开展校内劳动实践
学校把劳动教育实践贯穿于整个学校生活,让学生积极参与学校劳动。
(一)每周让学生参与校园保洁、花园除草等实践活动;
(二)每天让学生参与班务整理、个人书桌整理等实践活动。
四、开展家务劳动实践
教育学生自己的事情自己做,家里的事情帮着做,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。针对学生的年龄特点和个性差异,布置在家完成洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务,并要求家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。
苏霍姆林斯基说过:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。可以相信,不断加强劳动教育,坚持学知识与劳动实践相结合,开展有益的劳动竞赛,不仅仅是提高学生的自我服务能力和劳动技能,而且定能培养出一代有知识、爱劳动的高素质学生。
一、公司注册及基本信息
1、公司名称:宾利集团股份有限公司
2、所在区域:华北地区
3、信用等级:AAA
4、品牌名称:宾利
5、产品档次:低档
二、经营规划
(一)经营目标
本集团不把利润最大化作为经营目标,但也不会把利润放在所有考虑问题之外。本集团的奋斗目标是“宾利手机,利宾天下”,因此本集团有四大经营目标:
1、以华北、华中地区为目标市场,培养、发展忠诚的客户。
2、用合理利润(超过行业平均水平)赢得更多客户。
3、提高品牌知名度,扩大市场占有率,向全国市场进军。
4、保持本集团长久持续健康增长(有动力和潜力)。
(二)经营战略
本集团为实现“宾利手机,利宾天下”的奋斗目标,必须努力改革创新,
不断进步,构建更为强大的竞争优势。为此,本集团制定如下经营战略:
1、高效宣传,打造名牌战略
随着手机市场竞争日趋激烈化,品牌已经成为企业产品的生命标识。宾利
集团“高效宣传,打造名牌战略”的首要任务是要在最具影响力的接触点彰显“宾利手机”的新品牌形象,比如大众媒体宣传、支持社会公益活动、“制造事
件” 凸现效应等。二是要对各类产品进行整合宣传包装,把品牌的各类优势融入产品内涵,提高产品的社会认知度。三是要加强企业中高层与媒体的沟通,塑造宾利集团亲和的公众形象。四是要不断拓展服务领域和经营内涵,提升品牌价值。品牌的核心是信誉,宾利集团必须坚守“以诚信立足”的思路,把品牌做成名牌。
2、竞合战略
竞争是有利于行业发展,有利于消费者,有利于产业升级的发展形式。但竞争必须有序,竞争不排斥合作。宾利集团实施竞合战略的形式主要有:一是横向合作。资源共享,优势互补,充分发挥宾利集团的'优势,做好其他运营的服务商。二是纵向合作。诚待其他运营商,力争以低成本购入同类产品;诚待下游代理商,巩固和开拓市场。三是战略联盟。与其他运营商进行战略合作。四是虚心学习、借鉴。学习借鉴其他运营商的成败之处。
3、情报信息化战略
宾利集团必须加强搜集、研究和分析行业、对手的各种信息,提前做好各
项准备工作,尽量减少企业的机会成本,争取市场竞争中的主动权。必须编织一张“信息网”,客户、代理商、新闻媒介、广告等都可以成为重要的信息渠道。对各方信息要及时反馈、汇总、甄别,作出定量定性分析,提出可行对策。同时,既要广罗市场信息,又要注意自身经营发展信息的保密。
4、市场细分战略
宾利集团以学生和低收入人群为目标市场,努力打造质优价廉的同类手机
产品。本集团坚持以人为本进行市场细分,分别推出运动型手机、女性手机、儿童手机、商务手机、经济型手机、功能至上手机、特定语种手机、情侣手机等适合各类人群的款型手机,满足消费者要求。
三、营销策略
(一)产品策略(Product)
立足本土化,形成产品特色是宾利手机的当务之急,用本土文化来提升产品的核心竞争力。产品策略不仅是面向单个产品,更注重的是整体策略,只有形成集群,联合作战,才能充分利用前期产品造成的市场效应,逐层加深品牌形象。产品策略的首要任务是提升品牌形象,打造名牌。以科技为手段,不断提高手机产品的内在价值,增加功能,满足消费者需要,提高社会认知度。二是新产品开发策略。从颜色、外观、传达个性、身份象征等方面不断开发新产品以满足消费者。三是服务策略。不断完善手机的售后服务系统,提升产品的形象。
(二)价格策略(Price)
本集团产品均属优质,但价格低。在定价策略上,主要是与同类产品相比做到质优价廉,根据市场行业水平定价,采取上下10%的浮动。以一种产品带动其他产品采取快速渗透的定价策略,以一个较低的产品价格打入市场,获得较高的销售量及市场占有率,进而提升产品知名度,待占领市场后,通过增加和提高功能、内涵等方式逐步提高产品价格。
(三)渠道策略(Place)
根据本集团自身状况和市场条件,决定采取渠道营销四板斧战略:
第一板斧:就是零级渠道模式。产品由我集团直接到达终端客户,针对重点市场,占领战略高地。在区域市场设立营销所,由我们自身组织销售人员直接做终端,发展零级连锁直供。
第二板斧:就是一级渠道模式。产品由我集团到达经销商再到终端客户,配合经销商,以直销带动分销,形成网络化销售。
第三板斧:选择经销商,进行招标。利用各大超市、商场将产品推向市场,再通过市场开拓,抢占其他地区市场份额。
第四板斧:“农村包围城市”战略。采用深度营销,让更多客户从渠道破门而入,积极开拓农村大市场,而后痛过自建销售渠道,加大三、四级城市的渠道拓展力度与促销力度。
(四)促销策略(Promotion)
1、广告宣传。通过电视、广告、广播、网络等有效媒体,做好充分的宣传工作。
2、公共关系。通过与顾客、社会组织良好沟通树立产品良好形象。
3、营业推广。举办培训班,普及员工销售知识,提升员工销售能力。
4、赠品促销。通过买一赠一和抽奖的形式促进销售。
5、降价促销。通过整体降价和部分调价吸引顾客,促进销售。
四、SWOT战略分析
(一)、优势(Strength):
1、宾利手机突破原有同类产品风格,凸显个性化。
2、我集团拥有比较完善的销售网络。
3、市场细分明确,拥有多类人群终端客户。
(二)劣势(Weakness):
1、包装形象与其他运营商同类产品相似
2、全国市场开拓程度低
(三)机会(Opportunity):
1、市场仍有潜在购买力未发掘,可以对市场深化细分,抢占潜在市场份额。
2、市场还有潜在的营销渠道,可以加大营销渠道的开拓力度,完善营销
络。
(四)威胁(Threats):
1、新的手机运营商不断进入市场,市场空间越来越狭小。
2、手机生命周期短,更新快,加上价格不断下降,致使成本加大,利润越
来越少。
五、数据分析
根据模拟运营20xx年的有关收支情况,列示20xx年的收支统计表,进行模拟运营的相关分析,20xx年的收支统计表见表1:
20xx年模拟运营结束时,我集团现金持有量40832400元,本年度总收入为93333600元,总支出为82501200元,实现销售毛利率为36。11%,销售额为四千多万元,交易对象涉及商场、超市以及运营商,集团运营状况基本正常。
六、实验成败分析
(一)成功之处
模拟运营现金持有量增加,销售额有重大突破,利润得到增加,交易状况良好,运营状况正常。局部市场抢占市场份额成功,提升了品牌知名度,实现了市场占有率的扩大。与同地区其他运营商合作比较成功,实现了薄利多销。对其他地区在一定程度开拓了一定的市场,从中实现了一定利润,最终实现了组合利润的最大化。
(二)失败之处
由于缺乏经验,对市场信息把握不及时,造成客户大量流失。市场开拓程度有限,造成市场份额不足,无法进行正常交易。由于对市场信息了解不全面,使机会成本加大,从而使自己利润减少。对产品宣传投入过于盲目,不计成本。对商场、超市的信息把握不及时、不全面,造成自己与商场、超市合作机会少。
总体而言,实验基本成功,但其中不足之处甚多,使得企业运营业绩不佳,机会成本加大,实现利润较少,最终造成集团经济效益低下。
七、心得体会
通过为期一周的模拟运营课程设计,我从中初步认识到了整个企业从生产到销售的全过程,学习到了企业运营的基本模式和程序。在销售中,只有先对产品进行宣传,提升品牌知名度,才有可能把产品销售出去;若要使自己的产品得以在其他地区销售,就必须要开与开拓市场。通过模拟运营,让我对企业运营有了一定的真是感受。
通过模拟运营,我切实感受到了理论与实践相结合的重要性。光有理论没有实践,只是“纸上谈兵”而已;光有实践没有理论也是万万不行的,在运营中没有理论的指导,会导致自己的盲目行为。
这次课程设计于我而言,既是一次锻炼,也是一次提升,为我日后步入社会提供了经验和指导,对我日后工作大有裨益。
为构建德智体美劳全面培养的教育体系,根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,现就加强新时代我省大中小学劳动教育提出如下实施意见。
一、总体要求
(一)指导思想。全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,以把握育人导向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜为基本原则,创新体制机制,注重教育实效,把劳动教育纳入人才培养全过程、贯通大中小学各学段,积极探索具有先行示范作用和浙江辨识度的大中小学劳动教育模式,全面构建以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的开放协同的新时代浙江劳动教育体系,大力传承弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神和浙江精神,引导学生树立正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯、培养必要的劳动能力、发展基本的劳动思维、塑造优秀的劳动品质,全面提高学生劳动素养,促进学生全面发展、健康成长。
(二)教育重点。根据教育目标,在系统的文化知识学习之外,结合劳动新形态、产业新业态,有目的、有计划、项目化地组织不同学段的全体学生参加以体力劳动为主的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生身心参与、手脑并用、知行合一,亲历劳动过程,在劳动实践中出力流汗、接受锻炼、磨炼意志,实现价值体认,培养正确的劳动价值观、良好的劳动品质和基本公民素养,发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
——小学:注重学习参与日常生活劳动,主动分担家务,学会日常生活自理,适当参加校内外公益劳动,使学生养成卫生、劳动习惯,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果,学会与他人合作劳动。
——初中:注重增加劳动技能,以家政学习、生产劳动、服务性劳动等为主要内容,兼顾校内外劳动教育,使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质,增强公共服务意识和担当精神。
——普通高中:注重丰富职业体验,开展生产劳动和服务性劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,增强职业规划意识,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。
——职业院校:注重结合专业人才培养,依托实习实训和社会实践,参与真实的生产劳动和服务性劳动,使学生增强职业认同感和劳动自豪感,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。
——普通高等学校:注重强化马克思主义劳动观教育,围绕创新创业,结合学科和专业开展实习实训、专业服务、社会实践和大学生创业,重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用,使学生积累职业经验,提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力,在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果,培育创造性劳动能力和建功立业的劳动情怀。
二、实施路径
(一)推进家庭劳动教育日常化
1.推行日常生活劳动清单。各地应围绕衣食住用行等方面生活自理和家务劳动,推出中小学生日常生活劳动必会项目清单,其中小学、初中生每学年必会项目1—2项,实行家校联动评价,做到人人过关。鼓励探索推出日常生活劳动引导项目清单。各地要在20xx年秋季开学前推出日常生活劳动清单。
2.落实家庭劳动教育要求。家长要言传身教,鼓励孩子自觉参与、自己动手,随时随地、坚持不懈地进行劳动,掌握必要的家务劳动技能,每年学会1—2项生活技能;鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动,让孩子从小养成爱劳动的好习惯。
(二)推进学校劳动教育规范化
3.开好劳动教育必修课程。20xx年秋季学期开始,全省大中小学全面开设劳动教育必修课程。中小学每周劳动教育必修课程不少于1课时。职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳模精神、劳动精神、工匠精神的专题必修课不少于16学时。普通高等学校结合马克思主义劳动观教育、创新创业教育等开设实践体验性劳动教育必修课程,其中本科阶段不少于32学时。
4.用好学校劳动教育教材。将劳动教育贯穿学校教育教学全过程,建设实践导向、理论支撑、五育融合的大中小学劳动教育课程,构建综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。使用经省中小学教材审定委员会审核通过的义务教育劳动课程教材,落实好普通高中通用技术课程国家教材。鼓励普通高等学校加强劳动教育类教材建设。
5.办好大中小学劳动周。结合学校实际和学生特点,组织开展多种形式的'劳动周宣传教育。每学年的中小学劳动周由各地教育部门确定公布;普通高等学校可以劳动月形式集中落实各学年劳动周要求。劳动周可安排在学年内或寒暑假,以集体劳动为主,小学以校内及学校周边为主,中学、高等学校以校外为主并兼顾校内外。
6.落实好校园内日常劳动。大中小学生要做好教室、寝室的值日值勤、清扫保洁、收纳整理等日常劳动,自觉参与校园公共设施场所的卫生包干、绿化美化、垃圾分类等义务劳动和管理服务,让学生逐渐成为校园劳动的重要主体。
7.推进劳模工匠进校园。举办劳模工匠宣讲、各行各业技能讲授展示等进校园活动。用好社会劳动教育资源,结合学雷锋纪念日、植树节、劳动节、丰收节、志愿者日等节假日开展劳动主题教育活动,丰富校园劳动文化。
(三)推进社会劳动教育多样化
8.组织学生参与生产劳动。组织大中学生深入工厂、田间等劳动场所,参加力所能及的学工、学农生产劳动,与普通劳动者一起经历劳动过程,体认劳动创造价值。深入高新企业、科研院所等技术与工程领域,让学生体验现代科技条件下劳动实践新形态、新方式等,在生产过程中体验从简单劳动、原始劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程,学会使用工具,掌握相关技术,感受劳动的光荣和伟大。
9.组织学生参与服务性劳动。组织学生参加现代物流、文化创意等新型服务性劳动,参加公益劳动和志愿服务,利用知识和技能为他人和社会提供服务,树立服务意识,实践服务技能,强化社会责任感。
三、支撑保障
(一)劳动实践场所建设
1.多样化建设劳动实践教室。编制省普通中小学劳动实践教室装备指导意见,重点研究制定劳动综合实践、家政等通用性劳动实践教室及木工、金工、电子电工、建筑模型、传统工艺等主题劳动实践教室的装备指导意见。完善学校建设标准,至20xx年,普通中小学均配建劳动实践教室。鼓励建设流动的劳动实践教室。因地制宜利用校内及学校周边场所建设开放式的劳动实践教室。
2.多形式开辟劳动实践基地。构建涵盖考察研习、操作训练、项目实践、榜样激励等功能的校外劳动实践场所,丰富与产业发展相契合的劳动教育实践资源。建立以县为主、政府统筹规划配置中小学(含中等职业学校)劳动教育资源的机制。各地要充分利用社会资源,分类公布中小学劳动实践基地,每个县(市、区)均建有综合性中小学劳动实践基地。到20xx年,公布省中小学劳动实践基地300个,满足中小学多样化劳动实践和职业体验需求。普通高等学校要充分发挥自身专业优势和服务社会功能,公布一批省级生产性实训基地、大学生校外实践教育基地,争创一批国家级基地,满足职业院校、普通高等学校实训、实习和开展创新性劳动实践的需求。深入推进教育数字化改革,促进劳动教育资源共建共享。(二)劳动教育师资队伍建设
3.配备劳动教育专兼职教师。建立满足需求、专兼结合并具备理论讲授、训练带教、实践指导能力的劳动教育教师队伍。普通中小学在教师编制总量内按需要统筹安排一定数量的专兼职教师。职业院校和普通高等学校根据专业设置和实际需要配备劳动教育师资。建立劳动课教师特聘制度,鼓励聘请当地职业院校专业课教师、劳动模范、企业技术精湛员工等担任劳动实践指导教师,设置荣誉教师岗、实践导师岗,多渠道配备兼职教师。探索建立中职学校与普通中小学师资交流共享机制。发挥班主任、辅导员、教职员工作用,合力开展劳动教育实践活动。
4.提高劳动教育专业化水平。研究制定不同学段劳动教育标准。把劳动教育纳入教师培训内容,开展全员培训。实施劳动教育课程教师专项培训。将劳动教育纳入青年教师和班主任基本功大赛内容。省、市和有条件的县(市、区)配备劳动教育教研员。支持普通高等学校设立劳动教育研究机构。
5.建立劳动教育教师激励机制。将劳动教育履职情况纳入教师专业技术职务评聘和教育教学考核内容。建立符合劳动教育专任教师特点的考核体系,完善工作绩效评价标准、职称评定办法,劳动课教师在绩效考核、职称评聘、评优评先、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇。
(三)劳动教育工作机制建设
6.健全经费投入机制。各地要加强经费统筹,支持劳动教育,推进学校劳动教育设施标准化建设,有条件的地方要逐步提高中小学生均公用经费拨款标准,完善劳动教育器材、耗材补充经费保障机制。学校按规定统筹安排公用经费等资金开展劳动教育,确保劳动教育必修课程实施、师资聘请等需要。多形式筹措资金,建设校外劳动实践基地,采取政府购买服务方式吸引社会力量提供劳动教育服务。
7.健全劳动安全管控机制。建立政府负责、社会协同、有关部门共同参与的大中小学劳动安全管控机制。建立政府、学校、家庭、社会共同参与的劳动教育风险分散机制,统一为中小学校购买校方责任险,鼓励购买劳动教育相关保险。各学校要加强对师生的劳动安全教育,强化劳动风险意识,建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系。以安全、适度为原则,合理安排劳动任务、强度、时长,在场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用、活动流程等方面制定安全、科学的操作规范,强化对劳动过程每个岗位的管理,明确各方责任,防患于未然。科学评估劳动实践活动的安全风险,制定风险防控预案,完善应急与事故处理机制。
8.健全劳动素养评价制度。健全和完善学生劳动素养评价标准、程序和方法。以学生掌握实际劳动技能和价值体认情况为重点,通过平时表现评价、学期评价、学段综合评价,客观记录学生日常生活劳动清单项目达成情况、劳动教育必修课程完成情况、参与生产劳动和服务性劳动情况等,纳入学生综合素质评价。用好评价结果,把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据。普通高等学校和职业院校要在学校招生自主测试环节强化实践操作能力评价。
9.建立以展促育、以赛促劳示范机制。在大中小学普遍开展学生劳动技能和劳动成果展示活动,在高中和大学开展志愿者星级认证。大力推动大学生创新创业大赛和职业院校学生职业能力大赛,探索开展区域性中小学生劳动竞赛。
四、组织协同
(一)加强组织领导。各级党委要切实加强领导,定期研究劳动教育工作,明确各阶段目标任务和部门职责,建立全面实施劳动教育的长效机制。各级政府要加强统筹协调,解决劳动教育实施过程中的重大问题。教育部门要制定大中小学劳动教育纲要和行动方案,具体推动学校落实劳动教育主体责任。
(二)加强各方协同。发展改革部门将劳动教育纳入国民经济和社会发展总体规划;机构编制、人力社保、财政部门做好劳动教育师资、经费保障。经信、科技、自然资源、生态环境、建设、交通运输、水利、农业农村、商务、文化和旅游、国资监管、体育等部门要积极协调企业公司、农场场馆等履行社会责任,开放实践场所。工会及行业组织要积极推动劳模工匠进校园。精神文明建设、民政、共青团、妇联及公益基金会、社会福利组织等部门和单位要组织动员相关力量搭建活动平台,支持学生参加志愿服务、公益劳动。负有安全生产监管职责的部门要加强劳动安全的监管和指导。
(三)加强督导评估。将劳动教育纳入教育督导体系,对地方政府和有关部门保障情况及学校实施情况进行督导,督导结果向社会公开,同时作为衡量区域教育质量和普通高等学校分类评价的重要指标,作为对被督导部门和学校及其主要负责人考核奖惩的重要依据。将支持学生劳动教育情况纳入国有企业履行社会责任报告事项。
(四)加强宣传引导。大力宣传马克思主义劳动观和辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律。总结推广各级各类学校劳动教育典型经验和优秀案例,组织开展劳动教育经验交流和成果展示活动,将劳动教育教学成果纳入省级教学成果奖评选范围。按有关规定褒扬激励劳动教育工作成绩突出的集体和个人,营造全社会关心支持劳动教育的浓厚氛围。
课改走过了十年,我看到了教育教学生机勃勃的局面,看到了自己的发展和成长,看到了学校的孩子们无比的幸福感,我也充满了期待和希望。
在学习了《义务教育课程标准修订和审议工作情况介绍》的报告后,我认识到新课程改革和国家《英语课程标准》重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
首先充分认识了课程的价值。开设英语课程对国家发展和对学生的发展有着重大的价值。因为英语课程不仅仅是一个语言教学的问题,它对于学生素质的发展和国民素养的提高,都具有非常重要的意义,所以,我进一步地认识到自己的社会责任。
第二,深刻认识了英语课程的性质。英语课程的本质属性是工具性与人文性相统一的。过去的课程更多地强调工具性,认为学习语言就是为了交流,就是用语言做什么事情。课程不仅仅要关注语言,更要关注学生的情感态度、人生观、价值观。
因此,我也对课改的理念进行了一些学习并付诸实践。
首先,应体现语言功能、结构、话题和任务的有机结合。以话题为核心,以功能和结构为主线,以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学。大中小学英语教师提出了崭新的课题,并指明了英语教师的发展方向。英语教师要勇于面对新的挑战,积极主动地实行英语教育教学改革。在思想上和行动上实现三个转变,即转变观念、转变角色、转变功能,变教师教育教学的组织者设计者和指导者,变以老师为中心为以学生为中心和活动为中心,突出学生的主体地位。
第二,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
1.创设情景、相互交流、激励情意,启发学习动机,树立学习信心。
用外语来布置教室、双语校园等等都可以营造一定的外语环境。不过,对学生来说,外语环境的最主要作用,是使他们的耳朵里多听到外语。要给我们的学生较好的外语习得环境,首先就是我们要多和学生讲外语;不仅用外语上课,而且在日常生活中,在校园里、在宿舍或饭厅里,都和学生讲英语。应当看到,在教室上课,无论老师如何使自己的教学内容和形式多么贴近真实生活,仍然是人为的、虚构的环境。只有在日常生活中进行真实的交流,才是真正地运用语言。因此,我们要创造外语习得的环境,就是要使学生最大限度地多“输入”外语,尤其是通过耳朵输入,同时也从眼睛输入。
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供电局实习报告总结优秀范文
在这一个月的实习中我学到了许多书本上学不到的知识,增长了自己的见识,积累了一定的工作经验,还让我对自己所学的专业有更深的认识在公司领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,对电网公司的工作有一定的了解。大余县供电有限责任公司是承担大余县电力营销、用电管理、联系改造施工单位等工作,施工方面主要承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电架空线路、电力电缆、光纤电缆等工程安装、架设施工和铁塔加工制造任务。供电局综合班的工作辛苦,对技术性要求较强,而且是电力各种专业知识覆盖面最广的部门,因此也是电力系统里输送人才的摇篮。对于我们所学的电电气工程及其自动化专业是最对口的。
在没有到国家电网电力局实习前,在我的印象中,电力工业是一个系统性很强的行业,由于长期受传统的计划经济观念的束缚,受垄断经营传统思想的影响,造成电力职工市场意识淡薄、平均主义、大锅饭观念根深蒂固,职工缺乏主人翁责任感,工作中有相互推诿、不求上进、得过且过的现象,市场竞争观念、创新精神相对较差,企业缺乏一种有利于增强企业主攻向心力、凝聚力的竞争机制和激励机制。但我发现,现在的电力企业不但解决或优化了上述一些问题,而且表现出优秀的企业形象、企业价值观和企业精神。“人民电业为人民”的负责精神;体现优良的电力质量、服务质量;正确处理国家、集体和个人三者利益关系,收费合理;作风严谨朴实、内部团结等。
实习期间不仅是我积累工作经验的重要,阶段,也是我努力学习的宝贵时间。“三人行,必有我师”。供电公司生产实践部的每一位同事都是我的老师,他们丰富的工作经验对我来说是一笔宝贵的财富。因此,在认真完成各项工作任务的同时,我也找来了相关的资料努力学习电力专业知识,尤其是变电运作和继电保护方面的知识,虚心向班里的师傅们学习业务技术,以便为今后的工作打下基础。作为新人,目前我所能做的就是认真工作、努力学习,在平凡的岗位上挥洒自己的汗水,焕发自己的青春与热情,使自己在基层得到的锻炼。
我实习的部门是生产技术部,其主要工作是负责大余县各个乡镇的变电站的检修,维护,是最需要动手操作的的实干部门。,是承担大余县内电网建设、改造的施工单位,主要承建35kV及以下电压等级变电站及配套的输配电架空线路、电力电缆等工程安装、架设施工和铁塔加工制造任务。生产技术部的工作辛苦,对技术性要求较强,而且是大余县供电责任有限公司电力专业覆盖面最广的部门,因此也是对电力系统里输送技术人员技术要求最高的。短短的`四周时间里,在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高 。
在工作前,我进行了安全生产教育,这是每一个参加电力工作者的必经之路。只有进行了安全教育才能走上岗位。安全事故通报使我知道有很多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场查勘不到位。很多的事实证明,如果对危险点不预测、不防范和控制,那么,在一定条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的思想,并切实落到日常工作的任何一个小细节中去。一本血写的安全规则使我毛骨悚然,电力行业危险深深的印入我的脑海。经过我认真的研读安全规程我知道了很多在工作中应该注意的问题和知识。
开始时生产实践部聂主任用电脑通过公司的监控系统我参观了宝珠山35kv变电站几个重要的场所,如外部变压设备、高压间和主控制室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用,增加工作效率。为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。该变电站采取了双发电站送电措施。由于来自两个不同的发电厂通过两路线路独立地向变电站供电。正常工作时,变电站使用其中的一路电源,另一路电是在正在使用的线路出现断电的情况下启用。外部高压电进入变电站后,通过隔离开关、电压互感器,以及电流互感器最后接入变压器输入端。ab两个送电线正常工作时,a线路通过隔离开关接向a变压器,当a变压器出现故障时,可将a线路接向b变压器,也可以由b线路给a变压器或b变压器供电,以保证电路能够正常运行。电压互感器用于对供电电压进行测量,电流互感器用于对供电电流的测量,两者配合使用可以计量电度。
变压器能够将外面的35kv高压电[1]转换为机车所需的10kv的低压电。高压间又明确分为输入端[2]和馈出端。内部设备由许多铁栏分隔,里面的好多设备都是进口的,自动送电,跳闸保护,十年都未出故障。在主控制室内,有两名技术人员随时监视着主控制设备各仪器仪表的工作状态,主控制设备体积庞大,功能完善,具有故障显示,故障分析,自动保护等众众多功能,给管理操作带来很大便利。当跳闸时,绿灯会闪,同时铃响,进行报警。当铁路上线路发生断路时,可以在主控面板的显示器上显出断电点距变电站的距离,从而为及时维修提供方便。最后我们总览了整个变电站的结构及工作状态,对其有了更直观清晰的了解。
记得有一次的工作就是跟着公司的工作人员下乡到变电站进行各种工作。记得一次就是去樟斗某矿山,大余地处赣南,在与岭南交界的地方。向来有世界钨都之称的大余有很多矿山,包括西华山钨矿、下龙钨矿、荡平钨矿等。这些矿山上的用电是由私人发电站、变电、配电,当遇到某些特殊情况,比如雨水不足,或以防设备出问题时耽误生产,他们将会向县供电公司提出申请从国家电网的35kv变电站那里接一条10kv专线,用于矿山的备用或直接用于生产用电。那时他们将要向供电公司提供真实的报告,将情况说清楚,及其用途和预想的线路。县里供电公司将会派人去确认情况,勘察地形,及其设想好电线的路线。而我们就是去做这个工作。我们乘车去私人的变电站查看,记录他们变电站里设备的参数,看负荷是否足够,所有设备的型号是否和和其申请报告上写的一致,做好设备型号参数的记录后我们就出发查看国家电网变电站至他们私人变电站的地形,估计好路线,做好记录和拍照,然后将我们所获得的情况上报到公司。至于以后的审批、合同的签订,作为只是实习人员的我是不能参与的,具体的施工也是他们矿山老板出资请施工人员,与供电公司无关了。
当然,实习过程中,在各级领导和师傅的帮助下,除了有以上一些收获外,也深感自身还有许多不足。主要有理论基础还不扎实,理论与实践的结合应进一步提高,与公司里的领导和师傅们思想和工作交流不够,自己的整体素质和做事能力还有待进一步提高。总之,过去的一个月,是不断学习、不断充实的一个月,是积极探索、逐步成长的一个月。在此,我要特别感谢公司领导,师傅和同事们对我的实习指引和帮助。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,做好电业人,服务于社会,服务于人民。
毕业实习是工程造价专业在学习阶段重要的实践教学环节。通过毕业实习,使我在所学各类课程的基础上,了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计和准备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为顺利完成毕业设计奠定基础;为毕业后走上工作岗位做好专业知识和技术技能的准备。
2、实习内容
下工地熟悉具体施工程序和在办公室锻炼预算的知识与技巧。
3、实习过程
在这段时间实习当中我了解到该公司在诸多项目里面做得最多的就是暖通和安装方面的工程,在其他方面做得很少或者说是没有做过,因为项目具体名称涉及公司保密问题,所以不能详细说明。
3.1、施工过程
在下工地之后我知道了建筑给水排水的基本内容有建筑给水、建筑排水和建筑消防给水。建筑消防给水有两类:消火栓给水和自动喷水系统。
建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。
高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高,为避免低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,浪费水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必须在垂直方向分成几个区,采用分区供水的系统。
设备工程师在设计高层建筑的供水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数很多,用水量很大,设备使用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足,往往不能满足高层建筑的供水要求,而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。
给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本要求:
1.要确保供水安全和良好的水力条件,力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈直线走向,宜采用枝状布置力求管线简短,以减小工程量,降低造价。
2.管道不受损坏。给水埋地管应避免布置在可能受重物压坏处,如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特殊情况必须穿越时,应采取保护。
3.不影响生产安全和建筑物的使用。
4.利于安装、维修。管道周围应留有一定的空间,给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。
建筑消防给水系统有两种:一是消火栓给水系统,一是自动喷系淋统。
(a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。消火栓距地面安装高度为1.1米。
(b)自动喷淋灭火系统多为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水,喷头为常闭。当建筑物发生火灾,火点温度达到开启闭式喷头时,水从喷头喷出进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度达到73度时,喷头就会自动破裂喷出水来水,水的喷射半径为1.8米,保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过一定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵。整个系统都自动完成,无须人力操作。当然楼内也应有其他灭火系统,如干粉灭火器等。
在办公室实习的任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我只有从每一份图纸里面找答案,图纸是我们必须掌握的交流语言!力求把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我说确实很重要。
3.2、算量
实习主要工作有三方面,一,手算工程量;二,熟练工程造价所运用的各种软件;三,与同事师傅们对量。现做简要的概述如下:
3.2.1、手算工程量造价
在实习期间,查阅资料掌握的算量公式如下:
(1)收集和掌握各个和工程有关的资料(如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额和地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。)
(2)熟悉核对施工图纸(对施工图及有关标准图集要由粗到细,由整体到细部进行审阅,一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发现错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以利于预算顺利进行。)
(3)深入现场和有关部门了解情况(如工地管道具体管材、安装方式、暖气片的类型、型号,电气线路的线的型号、线路走法、具体高度尺寸等。都要了解清楚,以便于使用定额。)
(4)计算工程量(对以上准备工作做好后,即可根据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量)。
(5)套用预算单价计算直接工程费(预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算:
各分项工程直接工程费=分项工程量×预算单价
其中,分项工程是一种假定的建筑产品,通过较为简单的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。
各分部工程直接工程费=各分项工程直接工程费之和
其中,分部工程是单位工程的组成部分。它是按工程部位、设备型号和种类以及使用材料和工种划分的。如土建工程中包括:土石方工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝土工程等。
单位工程直接工程费=各分部工程直接工程费之和
(6)计算可竞争措施费(除其他中的其他)
分项工程直接费=分项工程量×预算单价
其中的可竞争措施费指:脚手架,模板,垂直运输工程,建筑物超高费,大型机械一次安拆及场外运输费
(7)计算其他可竞争措施费中的其他和不可竞争费
其直接费=单位工程直接费与可竞争措施费(除其他中的其他)中的人工和机械费的和×定额措施人工/材料/机械消耗量比例
其中,其他可竞争项目中的其他包括:支挡土板,打拔钢板桩,降水工程,冬雨季施工增加费,夜间施工增加费,生产工具用具使用费,检验试验配合费,工程定位复测场地清理费,成品保护费,二次搬运费,临时停电停水费,土建工程施工与生产同时进行增加费,在有害身体健康环境中施工降效增加费。
不可竞争项目包括:安全防护,文明施工费。
(8)计算直接费
直接费=单位工程直接工程费+可竞争措施费(除其他中的其他)+其他可竞争措施费中的其他+不可竞争费
(9)计算A
A=直接费中的人工费+机械费
(10)计算其他
费=A×相应费率
分包工程管理费=A×相应费率(用于包工包料工程)
分包工程管理费=A×相应费率(用于包工不包料工程)
(11)计算利润利润=A×利润率
(12)计算规费规费=A×费率
(13)计算税金税金=A×税率
税率按税务部门规定,依纳税地点的税率计算。
(14)计算单位工程造价
单位工程造价=直接费+间接费(规费和企业管理费)+利润+税金
(15)计算工程单位造价
土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积(元/㎡)
3.2.2、熟悉预算造价的部分软件
主要包括:天正、广联达、神机妙算、鲁班等等,可惜我就是只熟悉了一点。
3.2.3、与同事师傅们对量
首先用软件对量,相差不大就定量,差别很大就用手算的工程量
4、实习收获
“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
一、实习单位情况介绍
公司拥有电力工程甲级、房屋建筑工程甲级、建设工程项目代建甲级资质、电力工程规划咨询、评估咨询甲级资质等。20__年7月,公司通过了ISO9001(20__)质量体系认证,20__年3月,取得__公司三标质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系认证。
经过近xx年的发展,公司拥有了一支作风严谨、技术过硬、精干高效、团结创新的咨询监理员工队伍。
二、实习的具体时间
实习期自20__年12月起至20__年6月止,为期六个半月。
三、实习内容介绍
(一)、模板工程
对模板及支撑系统应掌握下述原则:
1保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确性;
2具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇砼的自重和侧压力,以及在施工过程中所产生的荷载;
3构造简单,装拆方便,并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求;
(二)、钢筋工程
1钢筋的下料、加工,应要求承包方的技术人员根据图纸及规范进行钢筋翻样,并就钢筋下料、加工,对钢筋工进行详细的技术交底。为避免返工,监理人员应深入钢筋加工场,对成型的钢筋进行检查,发现问题,及时通知施工单位改正。
2钢筋的焊接,监理人员首先应检查焊工的焊工考试合格证,在正式焊接前,必须监督焊工根据现场施工条件进行试焊,应根据《钢筋焊接接头试验方法》的有关规定,抽取焊接接头试样进行检验,检验合格后,方可批准上岗操作,焊接接头应符合规范要求。
(三)、混凝土工程
混凝土的浇筑、接槎、振捣、混凝土的浇筑顺序和方法,事先应周密考虑。对于大体积、大面积混凝土的浇筑施工单位要制定浇捣方案交现场监理审核、备案,分层、分段要合理;层、段间的间隔时间要计划好,在前一层、段混凝土初凝前,浇筑后一层、段的混凝土,振捣器要插入下一层。浇筑竖向结构,要根据结构形式采用串洞、开门子洞等方法,保证混凝土浇筑中不发生离析,并保证各部分浇筑密实。
(四)、承台施工
施工单位应及时向驻地监理组提供承台立柱施工组织设计,及时组织施工技术交底会。监理工程师应按设计图纸、设计变更以及工程业务联系单,掌握规范要求,特别正确掌握允许的最 大偏差值范围。监理工程师和施工单位应认真做好内业签证工作,并及时做好施工的内业资料。基坑开挖不得扰动基底土,如发生超挖现象,严禁随意的用土回填。
(五)、柱身、立塔、架线
施工单位应及时向驻地监理组提供柱、立塔、架线、施工组织设计,及时组织施工技术交底会,以保证施工质量和施工安全。监理工程师应按设计图纸,设计变更及工程业务联系单,掌握规范的要求。按设计图纸的柱身钢筋数量、规格、留筋等。立塔注意塔吊的选择,根据塔吊部件选用长度适当、质量可靠的吊具;塔机各部件所有可拆的销轴,塔身连接螺栓、螺母均是专用特制零件;必须安装并使用保护和安全措施,如扶梯、平台、护栏等。放线、架线、作业均须设专人统一指挥。作业前,作业负责人或总指挥应向全体人员讲明作业方案、联络信号及注意事项。作业人员应分工明确,相互协作,尽心尽责,要符合要求。
顶岗实习是我们初步踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺利,曾经我一直坚信自己的能力,但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的知识已经够多,但是接触到实际后,才发现自己知道的是多么少,这时真正领悟到学无止境的含义。
实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识,以及为人处事的许多道理与方法,学会了自主学习,也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又怎么能应付瞬息万变的社会呢?顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会,通过顶岗实习,我受益匪浅,对社会有了更为详尽而深刻的了解。
通过这次实习,我认识到了自己的优势和不足,只有做到理论与实践相结合,敢于实践,才能做一名合格的毕业生!感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培养和教导,感谢公司监理处给我的这次宝贵的实习机会。最 后祝公司监理处的前景更加辉煌,祝我们学院明天会更美好,为社会培养更多人才,祝我们学院领导和老师工作顺利,幸福美满!
我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验,因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中,但如果在公司里,我们的创意还必须得到客户和经理的认同,这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己,让自己不断进步。并运用校内所学的知识,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养;视觉设计能力、美工基础,色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己,让自己不断进步。
在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园,进入社会的实习,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加理论知识在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。
平时在工作之余,经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践,首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么,其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力,因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神,在不断地自我升值中积累资本,提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励,思想上有追求。当然休闲之时也不会忘记跟大家聚聚,聊聊天,偶尔参加娱乐活动丰富生活也能增进彼此间的感情。
我有幸来到公司工作,在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中,不觉已经工作了将近五个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲,在我将这三个月来的工作情况作一简单的实习总结报告:
人作为拓荒者的艰难和坚定,这对刚刚走上工作岗位的我来说,是受益匪浅的,同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。
第一、我们要学会自己独立,不养成依赖的习惯
社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己毕业实习总结负责。
第二、工作的时候,要做到眼看四方,耳听八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主动地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作为办公室的一个新人,在这个新的环境里,勤快一点总是没错的。论辈分,办公室的同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。
我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会,只有去做,去付出,才会有收获。
第三、营造良好的人际关系网,有助于你的工作顺利进行。
俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。
我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系、会计实习总结,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。
而且,同在一个办公环境里,和同事相处得融洽,会让自己的工作发挥得更出色。
一个人的力量无论再怎么强大,终究还是有限的,然而一个团队的力量却可以无限量的大,在这个团队里,我们每个人都可以有自己的主见,而能使这些主见变成现实的则是我们的.团体。凡是强大的团体,都是个体牺牲后能够得回报的团体。身为团队的一员,我们更要团结,互帮互助。
当我们拥有良好的人际关系网、护士实习总结,那么,许多的事情处理起来会相对容易的多,即使是自己一个人的独立工作,也会有很多人愿意帮助你协助你,这会让我们的工作做得更加出色,同时也在这个团队里共同成长。
第四、自己为自己的行为负责,要做一个敢于承担责任的人。
没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。
自己为自己负责,才是一个担当者真正该做的事。
要知道,人都会无可避免得要犯错误,更何况作为新入职场的新人,没有工作经验,犯错误更是家常便饭的事,做错了,不要试图掩盖,那只会让你错得更彻底。公司的前辈们会容许我们犯这样那样的错误,但绝对不容许我们为了这个错误做出更错误的决定、护理实习总结。
一旦错误已经发生,不要惊慌,静下心来想想怎样去补救,把损失尽量减少到最低,并且,要主动承担责任。
以上是我在我的毕业实习中总结出来的心得体会。参加实习的五个月时间里,我收获得不仅仅是工作经验,还有许多的朋友和更多宝贵的人生财富。我虽然做了一些工作,但仍然存在不少问题,主要表现在:
1、初到公司,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足,感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此,但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了新的工作。
2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智,而是被动消极地适应工作需要、顶岗实习总结。领导交办的事情基本上都能完成,但自己不会主动牵着工作走,很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神,忙碌于日常小事,工作没有上升到一定高度。
3、工作不很扎实,不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生,身上缺乏青年人应有的朝气,学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病,不能专注于工作学习,很多知识虽然了解但却不精。
在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。首先,加强学习,主动学习。身处当今知识经济时代,必须时刻学习方能不落伍,所以我将把加强学习,提高政治思想素质和业务工作水平,树立良好的职业道德,作为一项日常重要工作来抓,以严肃的态度,饱满的热情,严格的纪律,全身心地投入学习个人实习工作总结报告,为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次,提高服务意识,改进工作作风。作为办公室的一名工作人员,我将本着为人民服务的原则,热情、主动地做好自己的本职工作,为前来办事的人员提供满意的服务。再次,提高工作能力,勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂,但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力,以积极的心态面对每天的工作任务。同时,我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己,以便更好地完成自己的本职工作。
以上就是我的实习总结。
从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。实习的生活是充满艰辛的、挑战的。因为实习是为我们进入社会做准备,是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。
现在正在进行的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到了在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质,特别是专业发面的知识。同时实习也给了我一定的工作经验。
为将来谋求一份好职业打下了坚实的基础。现在我真正明白了实践是检验真理的标准,理论知识来源于现实生活,学习了理论后没有应用于实际中,那就等于没有学,再好的理论知识没有应用于实际,只能是纸上谈兵,所以要付诸实践来检验所学,再辛苦也是值得的。
现在我为期五个月的实习结束了,我在这五个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。我在公司主要是负责车间技术主管工作,学到的知识不少,那现在我将就对这五个月的实习做一个报告。
一、概述
实习是我们大学期间的最重要的一门课程,通过实习我深刻地体会到了社会与校园的区别。通过在公司的实习体验到了做为一个社会人的责任和义务。
在实习中不断充实自己,锻炼自身各方面能力,进而逐步融入社会,开始从校园生活进入社会生活,更好更快地适应岗位要求,做好从学生族到上班族的过渡,为彻底成为一名社会人打好了基础。争取做好社会的一份子,为建设社会尽一份力量。
xx公司成立于2000年5月,是xx公司生产轻型汽车发动机的全资子公司。公司位于xx。
二、实习内容
我们学的专业是汽车检车与维修,来xx工作还算是对口,公司主要生产的是汽车发动机,正是大学里所学的课程,所以对发动机还是比较了解的,但公司有规定来这工作必须从基层做起,所以我理所当然的就被分配到了生产车间,幸运的是我被分到了车间技术组,成为了车间的一名技术员。
我被分配到装配车间后,首先要接受安全知识的培训,培训合格后才能正式的上岗。进入车间后我了解到装配车间生产流程。装配车间大体分三大部分:清洗、总装和磨试。
清洗,清洗发动机的各个零部件,保证发动机的清洁度,给缸体打号刻字、给缸体喷漆,最后把缸体和清洗好的零部件送到总装车间。
总装,总装车间是无尘车间。分四个组,四个组的分工不同。一组是分装区,主要包括标件区和组装汽、柴油机的缸盖;二组主要装曲轴、碗型塞、机油泵、连杆、活塞、油底壳等;三组主要装配飞轮、压盘、凸轮轴、正时链轮、齿轮室盖、减震皮带轮、缸盖、水泵皮带轮等;四组主要装配发动机的附件,如进排气软管、发电机、发电机线束、各种传感器、皮带、燃油分配器、缸线、中冷器、涡轮增压器等。
磨试,主要检查发动机是否漏气、漏水、漏油,还有是否有异响的等内容,其中汽油机磨试8分钟,柴油机磨试14分钟,在这期间内未检查出问题经检验判定合格后入库。
刚到车间感觉这的环境很陌生但又很新奇,琳琅满目的扳手整整齐齐的挂在生产线的两侧,每个员工都在有条不紊的工作着,其中的力量吸引着我让我对此产生好奇,原来发动机就是这样被生产出来的啊。经过安全教育培训后我被分到了中线品质门,主要负责检查发动机的品质是否良好。
具体说来汽油机检查十六个项目,柴油机检查二十一个项目。发动机是否合格我肩负的很大的责任,我的职责就是截留问题,将不良品及时发现然后及时处理,不能让不良品流出。
经过半个多月的初期管理我终于掌握了此项技能并且在今后的工作中截留了不少问题,最最重要的是我了解了发动机的结构,我为此感到很自豪。
由于我们组内要调走两个职员,车间技术组内大量工作需要交接,我理所当然的就被调离原岗位,接任新的工作任务。自从那时起至今我一直协助技术主管工作,管理品质方面的问题。
自从换新工作以后工作量日渐增多,压力也越来越大,不仅要管理车间的品质门的日常工作,还要和外面的领导打交道。经过几个月的锻炼我的业务水平逐步得到了提高,最主要的是我的沟通能力有了很大的长进,随之工作压力逐渐减小,信心不断增强。
三、实习收获与体会
从学生到实习工作者,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面得到了很大提高。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,不断提高思想认识,完善自己。近两个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天到公司时,心里不可避免有些疑惑:应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等。我总觉得,一些东西被我们忽略了,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们的信任。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟同事们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到公司时,大家并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟同事们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。
第三是激情与耐心:要有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。这项工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不好的。
第四是细心负责和基本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。在公司的时候经常有同事都会告诉我,做事应该认真负责,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好它,这才是真的有专业素养!
第五是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。
通过在xx公司的实习,我深深的感觉到我们在学校学习的那些知识远远不够。刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,告别了校园生活再不用学习了。可是在实习过程中,我才发现学校里我所学习的那些知识,学得再好不过是书本上的东西,真正到了实际工作中相差太远了。
我们在学校中学习的,事实上真正重要的是那种自主学习的方法,所学习的是再学习实际东西的一些学习工具,更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人,才能更好的学做学问。在工作中,一切都是新的,都要从零开始。
我很深刻的体会到,学无止境。我们要想在这个社会上很好的立足是需要不断的学习,不断的充实自己才行的。否则,在当今竞争如此激烈的社会,我们就将被淘汰。
我认识到在社会这个大环境下为人处事是需要变通的,社会上没有人会包容我们的脾气,在毕业实习过程中,我学习到了不少这方面的经验。
四、不足与努力方向
通过实习,自己在工作中的经验还是欠缺很多,需要自己学习的地方也有很多很多,在处理问题的时候,感觉自己还是不够沉稳,因知识面的狭窄,限制了自己的一些说辞。我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了,没有深入的理解,而事实上,与实际根本没有结合起来,知识只停留在书本上。
我个人也觉得我们学校可以在专业课程的教授方面,多结合下具体工作中所需要的,与实际联系更加紧密些,同学在毕业后学习到更多真正工作中可以用得到的东西。最后,希望我们的学校越办越好,为社会培养更多的人才。
实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。
针对自己现有的工作中存在的遗憾与不足,在继续保持现有的优秀的干劲和充实的收获的基础上,我对自己提出以下几点要求:
(1)继续保持现有的努力拼搏,敢于争先,吃苦耐劳,扎实稳重的作风;
(2)要多问,多看,多听,多想,多动手,多记录。面对不会的问题要从根本上弄明白,弄清楚,要经常性的向师傅和各位同事请教,多问几个问什么,学习领导的大局观和整体观,
(3)要努力学习,全面强化自己的知识,对自己的专业知识,做到了然于胸,不断提高自己。继续巩固现有的成绩,对已经学到的知识要经常性的复习回顾总结。
(4)加强思想学习,主动与领导沟通,努力提高思想水平。思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。
(5)注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。
(6)是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立实习,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。
我明白,我的工作刚刚开始,这只是我人生中一个奋斗的起点,我也相信自己一定会以更加饱满的热情和决心投入到未来的工作当中去,相信自己一定能交出更加满意的答卷,相信自己一定能演绎出自己的精彩。
总而言之,此次实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。
我是___技术学院_级药学班的学生,__年7月-__年4月是实习期,我选择了两家实习单位作为我的实习点,实习时间为9个月,两家单位分别是湖北天药药业、连云港正大天晴医药有限公司。在此期间我在湖北天药药业(生产车间)为期2个月的实习和连云港正大天晴医药有限公司(销售部门)的实习。我严格遵守实习单位管理制度,工作认真踏实,理论联系实际,技术操作规范,能吃苦耐劳。通过实习,我对湖北天药药业的生产工作流程及连云港正大天晴医药有限公司的销售进一步熟悉,在实习过程中,我认真踏实的工作态度,勤奋好学、虚心向上的学习精神,能够吃苦耐劳,听从实习单位老师的安排,得到了老师的一致好评,并能很快的掌握药学知识及技能,从而为以后的就业打下坚实的基础。我现在将整个实习情况做一下总结:
一、____药业(生产车间)
__.8.2日-__.8.12日固体二车间-包装:通过在包装工段的学习,主要是药品的外观的打印、质量检查等。我们在包装时通过:安瓶的印字、检验字迹的清晰度,然后再到包装机的包装(主要有、有效日期、批号、捆盒、大箱包装、包装单等工序)虽然,在包装为期一周左右的时间我还是学到了不少关于药品外包装的程序,在一个产品的生产过程中包装也是较为重要的工序,主要是药品的说明书、批号、有效日期、印字的清晰度都要严格把关,要做到认真负责的态度,要从一个企业长远的角度去考虑做到不必要的药害事件的发生。
__.812-__.8.20日固体二车间-烫瓶:通过在烫瓶工段的学习了解,这个工段也要严格要求自己,注意人生安全。一般烫瓶的水温应在70-80度左右为宜,既不能水温过高也不能太低(温度过高主要是破坏药效成分,过低药瓶的外观不能清洁干净,影响药品的外观)为了自己的安全阶段我们要注意工作方法,注意机器停止后才能进行下一盘药的甩水,注意不要被烫伤。在烫瓶过程结束后要严格清理现场,不要有药品的残留,避免药品混锅等现象。在这段学习中我学习到了药物不同它的清洗要求也是不一样的,例如:维生素类药物就应该把水温调低一点,避免药物失效等。
__.8.21-__.9月初固体二车间-洗瓶:洗瓶是药品在生产过程中最关键、最前面的工序。这个工段主要是药品在生产中要把药物装入安瓶的一个重要的工段。洗瓶时要注意把水注满,多次清洗,然后用甩水机把安瓶的水甩干。洗瓶主要是要把安瓶壁上的遗物、灰尘清洗掉。要保证安瓶的洁净度。
__.9月中旬固体二车间-打包:这个工段是药品的最后一关,主要是对药品的小包装进行大箱打包,对药品的摆放、盖章(大箱的规格、批号、日期、锅号、打包单)进行要求,封箱时要严密。每一箱要都要有完整的盖章。
__.10月初固体二车间-灭菌:这个工段主要是通过灭菌柜及电脑控制的,是否灭菌干净主要是靠时间、温度的控制。在一般的药物中都是30分钟100摄氏度的控制下灭菌。也要注意时间、温度的掌握,还要注意锅次不同、卫生管理都要合格。还要做到灌封工段结束后注意一些没有封口封好以及有碳化、破裂的都要做到及时的挑选出来,避免灭菌的效果。在每次的灭菌过程中及结束后做好每次的灭菌记载。
通过在湖北天药药业两个月的实习我学到了不少的东西和技能,在车间的学习也让我看到了一个企业的是非常重要的,一些基本的操作及工作的流程都是要必须掌握的。我学会了去怎样与自己的上级沟通交流,怎样去把每一个岗位的工作做好。药品生产是严格规范性很强的工作,应该去严格谨慎的对待。从而严格要求自己,在工作中去学习知识,去领悟方法。
二、___医药有限公司(销售部门)
为了实习过程中能更多的去学习知识,为了在今后的就业时少碰壁少走弯路,我后期的实习选择了连云港正大天晴医药有限公司的销售部门做医药代表,为了以后能更快的定位,我现在就抱着实习的机会好好的去磨练一下自己。销售行业是一个很能磨练人的行业,让你从中学会怎样去做人、做事、处理问题。我选择医药代表希望自己能学习好这个行业。我的实习地点是-上海。
刚开始主要是跟着老代表学习,主要的任务就是医院的维护、跟客户培养感情。跟自己的客户讲解产品的知识,做一些学术性的宣传。通过跟客户的交流去了解工作中的不足及知识的欠缺。了解以后就多去改正找原因。然后,加以改正。使自己能跟好的为客户做好服务,帮客户去解决困难。让更多的医生放心的给患者提供更好的药品。从而也更好的让患者去放心的使用药品。解决医生的困难也给患者带来更好的治疗方法。通过对医药代表的了解学习还有很多值得我去研究,要想做个好的药代就要掌握很多本领。所以,作为药学专业的学生就要学会运用药学知识来解决客户的困难。从而,为人民的健康去做好自己应该的一份责任。
通过半年的实习,我自己认为还是学到了很多的东西。不再像在学校那会儿一样,不怎么操心紧迫。当自己踏入社会后真的就不一样了,面临着自己的就业、生存,自己的工作。实习中遇到许多的困难及麻烦我没有退缩,而是积极的去面对向困难挑战!实习是步入社会前的演练,也体会到社会中的坚信。作为即将踏入社会的我们在实习中给予一次学习和摸索的过程,从中学会长大、学会学习、学会处理一切事情。也非常感谢学校给予我们一个学习的机会,实习生涯已经结束,但我们的能力得到提高,我相信通过我们的实习也会学习了解不少东西。我也会以这次的实习经验方法去在未来的工作做到学以致用的,在今后的工作中我也会更加努力的,相信自己会把专业知识很好的运用到工作的。
首先感谢学院为我们提供的此次实习机会,使我们作为一名大三的学生提前解除到了海上生活,亲身体验了船上的工作及职责,使我们将书上所学到的理论知识与实践有了一次紧密的结合,同时也解决了一些我在课堂上没有解决的疑问,通过本次实习不仅巩固了我的专业知识,而且使我首次接触了船员生活,总之,此次航行令我受益匪浅,下面将实习经过、受益及感受一一道来。
20xx年1月11日我们接到了上船的通知,经过近15个小时的火车我们从武汉赶到了上海,在上海稍作休息后,乘大巴前往江阴,与1月12日下午4:00在江阴港登上了宁安4号散货船,从此时起开始我的首次航行之旅。可以毫不掩饰的说:初上得船来,内心颇有几分激动,船上的设施,人员、轰轰的发动机声以及嗡嗡的汽笛声,以前这些只是在课堂上学习室脑海中想象的画面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之亲切。
在船第一天,船舶还在江阴港卸货,我的房间在一楼,三副和几个水手正在对消防器材进行检查,几个上船来的工人正对一些过期的消防器进行更换和换剂,我们毕业后首先要做的就是三副的工作,三副职责中重要的一项就是:管理全船消防设备、器材和火警报警设备,定期养护、检查和换剂,使其处于良好的技术状态;灭火机应注明检验和换剂日期;禁止将消防器材移作他用,管理并熟练地操作固定式灭火系统,保持管系和分路阀的铭牌、标志鲜明。一名三副的工作态度关系到整个船在遇到火灾时的应变能力甚至船员的安危,看到宁安4号上三副的工作态度很严谨认真,想必这条船上的管理也很不错。
1月13日,船要离港了,大副在船头,二副在船尾指挥水手们首先将尾缆解掉然后解尾倒缆,水手们娴熟的将缆绳按顺序解掉,然后慢慢通过绞缆机将缆绳收上船,水手工艺上老师经常讲的画面显现在了眼前,有一种莫名的亲切,大概是源于自身专业的原因,或许很多认为船员是一种危险、枯燥的职业,但看到这样场景,我却没有这样认为,船上的生活依然可以丰富,只需要我们认真的做好每一件事,尽自己的职责,船上生活有很多值得学习的地方。宁安4离港是靠拖轮辅助的,这是因为江阴港口一段的长江水域过往船只较多,若宁安4不靠拖轮辅助来调头所需的旋转半径较大,这样对过往的船只会产生一定的影响和威胁。在学校的模拟器上有涉及利用拖轮协助船舶靠离码头及调头的场景,所以观察的特别认真,宁安4首尾各有一艘拖轮,缓缓的拖着宁安4驶离港口,离开码头一定距离后船尾拖轮减小了速度,使船首离开的角度增大,宁安4需要转向180°,过往船只较多,保持好船舶移动的速度是关键,由于船舶移动时的惯性很大,加之需要考虑航道宽度,离泊、调头的操作确实具有一定的技术含量,学校老师曾经讲过:最能考验一名驾驶员实力的地方有两个,一是处理突发情况时的应变能力,二就是靠离泊时的操作指挥,一名好的船长能在最短的时间内用最有效的方法将船靠离码头,站在船舷边静静看着两艘拖轮在船长的指挥下完美的完成了调头转向。航海技术专业为了对船舶的一些仪器有进一步直接的了解,我来到了驾驶台,首先了解到就是宁安4的船舶数据,呼号:BPDD,船籍港:广州,载重吨:38640吨,总吨:26448吨,净吨:14810吨,总长:185.0米,总高度:46.0米,型深:15.4米,型宽:32.0米。宁安4的驾驶台有两架雷达,对称的分布在左右,右面雷达型号为:FURUNO—2825,距离鉴别度30m,最小测距范围30m,方位分辨率1°,天线距主甲板高度28m;左面雷达型号为:JMA—9122,距离鉴别度30m,最小测距范围40m,方位分辨率1°,天线距主甲板高度32m,记得雷达课上有讲过,影响最小测距范围的因素有雷达天线高度及天线垂直波束宽度,并且最小测距范围与天线高度成正比,由此关系可以得知由于JMA—9122的天线距主甲板高度大于FURUNO—2825,所以JMA—9122的最小测距范围大于FURUNO—2825;大副向我们简单演示了一些雷达的操作,比如当时海面浪比较大,为了减弱海浪干扰,大副调节了STC旋钮,利用活动距标圈测定物表距离,以及设定警戒圈等等,虽然船上雷达型号与学校模拟器上的雷达型号不尽相同,但是基本的操作还是比较接近的,雷达就如同船舶的眼睛,在慢慢的海洋中航行,雷达具有着举足轻重的地位。其他设备还有SPERRYCR1型航向记录仪,GP—150型GPS,SDH—4B型回声测深仪等等。
1月17日,宁安4到达了大沽口锚地,今天早早的来到驾驶台,看到船长在指挥,大副在船头通过对讲机与船长通话,12:30左锚备妥,12:36船长喊出双车停,二副将双车停住,12:40左锚下水两节,12:50左锚抛妥,七节入水,测深仪显示11.4m,二副用VHF与天津交管取得了联系,并报告了船位(38°56.63′,118°07.71′)。船停住后,我们去了船首,看到左锚入水2,锚链受力,我们发现右锚比较光亮,锚链也没有像左锚那样有些许锈迹,大副告诉我们宁安4一般情况下都是抛左锚,右锚作为备用,只有在紧急情况下才会使用,不过右锚及锚机也是按正常的程序养护和检修,做到右锚随时可用。因为是在白天,船首挂起了锚球,《船舶结构与设备》中有讲到锚球,今天见到实物,原来是用黑铁丝编成的球网。
锚泊第二天,政委带着我们下了机舱,为的是让我们了解机舱的设备,虽然我们是驾驶类的学生,不过了解机舱的设施还是很有必要的。宁安4采用的是双主机,两台主机对称分布在船龙骨左右,同时是双螺旋桨、双舵;在机舱的第一感受是噪音大,油味重。政委给我们重点介绍了压载水控制系统,政委说作为我们驾驶类的了解压载水的控制是非常有必要的,随后我们又去观看了应急舵、冷藏室等地方。
1月20日早上宁安4靠上了天津新港,带着对船上生活的经历和对家乡的思念我们下船了,实习结束了,我们收获了很多,十天时间过得很充实。
一、实习目的
这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的潜力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作潜力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。
二、实习前的准备
因为学校允许我们自己寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到适宜的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放下的时候,看到了川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次必须好好的做。
三、实习的资料
“川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。
而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作资料和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,务必有一人在大厅,不值班的人能够到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也务必留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。
服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,此刻一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话能够休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。
四、实习体会
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一向处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:你能够伪装你的面孔你的心,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,就应是我的真诚,换得了他们对我的信任。还有对我们服务员而言,跟客人交流更得真诚,客人来后首先向他们问好,然后问几位,把客人带到相应的楼层,再者点菜更得细心和真诚,询问客人有没有忌口的,能吃辣的吗等等,只有这样,客人觉得服务好,下次才会关顾,生意才会好,生意好了老板高兴了,我们的日子就会更好。
第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。作为服务员应根据客人的喜好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜单后再点菜。
第三是“主动出击”:当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老板做些力所能及的事,并会用心地寻找适宜的时间,向老板请教问题,跟老板像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,透过这些我就和老板及同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。
回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙,能够避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老板和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西很多、很多……
实习是每个大学生务必拥有的一段经历,他使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校给我们带给了这次宝贵的实习机会。
两个多月的教学实习结束了,我对实习有了一定的认识和收获,当然也存在一定的问题需要改进。
还记得两个月前刚到麻城实验中学时,我对那里的生活和工作都不大习惯。不过后来在学校领导和老师的关怀下,在学校工作人员的帮助下,在与实习生们的团结互助中,在学生们的支持与配合下,我走出了困境,摆脱了心理上的灰暗与紧张,逐渐适应了这个新的环境,并能信心十足地上台讲课,到最后圆满完成实习任务。在这个过程中,我认识到了在一个新的环境中,我们要坚强,勇敢地面对挫折,主动地去适应环境。具体到实习,我们应主动地去想办法,寻求帮助,克服困难;主动地去了解学生,关心学生;主动地与同事建立起和谐共存的人际关系;“入乡随俗”,遵守实习学校校纪校规。在实习期间,我不仅收获了为人处事的不少经验,而且收获了许多教学方面的经验。我通过集体上课,个别辅导,摸索出了恰当的英语教学方法;通过监考,批改作业、试卷以及组织问卷调查,了解了学生学习方面存在的各种问题和困难,他们的学习兴趣、态度以及所喜欢的学习方法;通过集体备课和撰写“讲学稿”,我提高了整体驾驭教材的能力;通过对“杜郎口”教学模式公开课的听课和评课,我理解了“生本教育”新的内涵;通过做见习班主任工作,我锻炼了宏观把握和管理班级并全面提升学生各方面素质的能力。
在收获的同时,我的实习也存在一定的问题,有待改进。比如声音较小。这点可通过多上台练习和使用扩音器来改善。我性格太温和,对学生的违纪行为没能及时有效地制止。以后要适当严肃些,在学生面前树立一定威性。在英语课堂组织活动时缺乏一定的尺度,学生易散乱,致使教学时间不够用。今后要对课堂活动严密组织,严把时间观,使课堂教学任务能够圆满完成。
以上就是我在这次实习中得到的经验和教训。我会把这些经历作为今后自己教学工作和人生道路上的宝贵财富,不断完善自己,争做一名优秀的人民教师!
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落实科学发展观发挥政治核心作用全面推进矿区生产建设──公司党委工作报告同志们:刚才,学习贯彻了中央企业负责人会议和集团公司工作会议精神,XX总经理代表公司行政客观总结了2005年的工作,重点安排了2008年的基本建设及生产经营任务。下面,我代表公司党委做工作报告。[范文搜网-]第一部分 2005年党委工作简要总结
2005年,是企业改革发展管理年,也是公司党委工作创新推进年。一年来,公司各级党组织以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会和集团公司有关会议精神,围绕公司长远发展规划和建设亿吨级煤炭基地目标,以保持共产党员先进性教育为契机,突出抓好“两个团队”建设,着力推进“四项工程”,全面落实稳定工作责任制和党风廉政建设责任制,圆满实现了“三无目标”,为完成公司全年各项任务提供了有力的保证。一、把握全局,突出重点,深入开展先进性教育活动从7月11日开始,公司各级党组织和广大党员,在近4个月内,高标准看问题,严要求找差距,高质量求效果,全面完成了保持共产党员先进性教育活动各个阶段的工作任务,党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用进一步得到增强,取得了扎实的效果。一是区别情况,分类指导,突出针对性。针对各基层单位的不同特点,公司党委一方面健全组织,及时对15个基层党委进行了换届改选,同时举办了基层党委书记、支部书记、建党积极分子培训班,发展新党员50名;另一方面区别情况,分类提出要求,引导广大党员识大体、顾大局,与同行业的先进单位对标,寻找差距,有针对性地解决存在的问题。二是精心组织,领导带头,确保覆盖率。各级党组织紧密结合实际,普遍成立了先进性教育领导机构,制定了总体实施方案、学习计划和活动流程图,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。采取集中培训、电话督学、上门辅导等形式,保证了公司2074名党员全部参加了先进性教育,覆盖率达到100。公司党政主要领导亲自带队深入基层进行指导和督导,各级领导干部既认真履行领导职责,又以普通党员的身份积极参与,带头讲党课、作报告,带头撰写文章,带头开展批评与自我批评,带头进行整改,发挥了表率示范作用。三是抓住主线,创新方式,增强凝聚力。公司党委抓住实践“三个代表”重要思想这一主线,创新教育方式,开展了“五个一”、党员身边无事故活动,设立了职工之声信箱,恢复了领导接待日制度,增强了党组织的凝聚力。四是统筹兼顾,教改结合,注重实效性。各级党组织坚持把整改贯穿先进性教育活动的始终,并与中心工作结合起来,统筹兼顾,注重实效,做到了党员身边无事故、党员工作零缺陷,解决影响企业改革发展的实际问题30多项,切实做到了“两不误、两促进”,推动了各项工作任务的圆满完成。二、加强领导,服务中心,着力建设两个团队根据年初的工作安排,公司党委充分发挥政治优势,以能力建设为主线,加强领导,完善制度,全面推进两个团队建设。一是全面建设“五型班子”。大力实施三项制度改革和机构重组,实现了管理扁平化、专业化,通过竞聘上岗,中层管理人员减少了70多人,基层管理人员减少了300多人,形成了精干高效的干部队伍。同时,各基层党组织也结合实际,全面细化“五型”班子建设方案、百分考核办法,通过中心组学习等形式,加强和改进思想、组织、作风、能力建设,领导班子履职能力有了新提高。二是着力创建“五好”班组。以“爱我企业,敬业奉献”为主题,各单位普遍开展了创建“五好”班组活动。大多数单位结合全员竞聘,公开选拨班组长,配齐了“四长”“五大员”。以提升班组职工技能水平为突破口,进行了技术培训、岗位练兵、技术比武等活动。细化了班组建设实施方案、目标和考核标准,并严格进行考核兑现。部分单位还制作了优胜班组排行榜、星级员工排行榜,每天进行公开,每周进行公示,月底进行兑现,把党群工作与行政管理有机结合起来,提高了班组员工的创新力和战斗力,激活了基层班组的活力。12月23日,公司召开了创建“五好班组”现场推进会,将“五好”班组创建活动进一步引向深入。三、精心组织,整体推进,大力实施四项工程以四项工程建设为载体,不断丰富企业党的建设、精神文明建设和企业民主管理内容。一是全面实施素质工程,提高职工综合素质。各单位结合实际,按照“精一技,会两手,懂三门”的要求,精心组织,开展了“争做学习型职工”、“十个一”等竞赛活动,采取多种形式、多种渠道培养高技能劳动者。为了切实推动“素质工程”的实施,公司举办了为期三
时光似箭、日月如梭。在圣诞节的欢乐气氛里结束了20__年,我们迎来了新的一年。在过去的一年中生产部在上级领导的大力支持和全体员工的共同努力下完成了公司下达的各项任务,在此,我对生产部一年来的工作给予总结,同时祝愿我们公司明年更上一层楼。
一、一年工作回顾
1、产品产量方面
从9月28日开业以来,共生产产品_吨,己发货产品_吨,库存_吨,消耗废钢_吨,石英砂_吨,水玻璃_吨。目前共有_种产品,在批量小、技术不稳定和不完善的情景下,进行实验和摸索。为到达客户产量和质量的要求,生产部合理的调整生产计划,和利用有限的资源,及时满足客户的交货期,为公司今后产品的多元化打下了基础。
2、产品品质方面
今年工作中,在确保生产任务的情景下合格产品入库率到达_%,离公司的目标有必须的距离。只要每个员工在提高产品质量意识情景下,全力的投入到生产每个环节中,产品质量必须会稳步提高。
3、设备管理方面
在过去的一年里,各设备运转良好,并没有因为设备的问题影响到较大的工作,在定期的检修和保养下保证了设备的正常运转,进而确保了生产的稳定。
4、人员管理方面
今年是我公司刚起步的一年,在员工对产品的工艺不太熟悉,人员不太稳定的情景下,这无疑给生产管理带来了极大的压力,但在这压力的推动下本部门坚持对新进员工由教师傅代为培训,确保新进员工的顺利进入岗位主角,做到基本能胜任本岗位工作,在这我要感激教师傅们对新员工的教育和技术培训,正因为有他们的支持生产部才有了今日的良好局面。
5、安全生产方面
在过去的一年里,我部门将安全生产纳入生产日常管理工作之中,随时做到各车间员工的安全知识教育,监督和排除各工段存在的安全隐患。确保了生产的有序运行。全年度未发生较大的人体伤害和设备损坏事故。
二、存在的不足和对策
生产部在过去的一年里虽然做了很多的工作,也取得了必须的成绩,但也存在较多的问题,主要有以下方面的不足。
1、质量管理方面
1)员工质量意识淡泊,目前在一部分员工身上还存在事不关己,漠然置之的态度。这与培养员工质量意识,树立质量危机感,落实产品质量职责制做得不够好,不到位有很大的关系。
2)缺乏全员参与质量管理理念,我们此刻缺乏的就是全员参与质量意识,并且有的时候在生产现场存在执行力不到位的现象。
3)缺乏生产质量记录意识,由于我部门追求生产产量,忽略了产品生产过程质量的记录。产品在整个制造过程中,如何完整记录生产过程质量状态尤为重要。虽然这方面在逐步的改善,但离我们质量管理所要求做的还差很远!
2、人员管理方面
员工的精神面貌和紧迫感缺乏,在这方面我们在策划,整顿,制定完善的规章制度和培训计划。实施有效的激励措施,不断的提高员工的综合素质,以适应企业以后发展的需要。
3、物料消耗管理方面
由于我们没有对物料消耗及成本进行考核,在非正常成本增加时,如工具损耗率高,物料使用质量过剩,工人生产不当引起的浪费。导致这样的现象存在,主要是员工节俭意识不强。本部门将根据实际情景实施相应的奖罚措施和节俭能源降低成本的思想教育,使员工的节俭意思和主人翁精神逐步的提高
4、模具检验方面
由于模具的原因使我们的产品加工余量不够,造成了次品。生产部将由专人对模具进行检测、检验。
5、理化管理方面
理化分析是产品的重要保障,做好理化分析尤为重要,今后的工作中对化验员加强岗位培训,提高化验员思想觉悟。
三、从公司整体方面,我有几点提议
1、建立健全员工工作职责制度。对车间各工段和员工都明确规定在工作中的具体任务、职责和权利,以便做到质量工作事事有人管,层层、人人有专责,办事有标准,工作有检查,这样才能够把质量有关的工作和广大员工的进取性结合起来构成一个严密的控制体系。
2、因公司员工的自身素质,车间团队凝聚力和归属感不强,长期以来必将影响产品质量、工作效率,所以提议公司在企业文化和员工归属感和团队的凝聚力方面加强树立与培训。
四、自身总结
20__年即将结束,20__年的工作也即将告一段落,在这一年里,我经过自身努力,克服各种困难,异常是在领导的大力支持下,这一年是有意义的、有价值的、有收获的。基本上完成了本年度的工作,经历这一年来的生产管理工作。经过这些项目的管理,熟悉了公司的运作流程,掌握了公司系统的操作过程,这为今后的工作打下了必须的经验基础。
虽然20__年有所收获,可是自身的不足之处也暴露无疑:
1.虽然充满干劲,可是经验缺乏,在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。
2.跟不上工艺流程和技术的需求,还缺乏主动沟通和交流的进取性,不善于有效的表达。这些个人因素直接影响到了工作的效果。
3..生产进度状况不能完全掌控,造成拖期、延期现象。
五、20__年度工作规划和工作计划
1.加强学习和实践,继续提高本职工作。针对自我的岗位,重点是深入学习各工序的工艺流程及研发相关知识,提高解决问题的本事。
2.竭尽全力完成生产任务。在生产过程中充分沟通,过程受控,在生产上下更大的力度,牢记速度、完美的执行,以健康愉快的心态进取主动地完成生产任务。
3.完善自身素质。新的一年,要毫不动摇地成为一个品德好、素质高、技术强、勤学习、善思考、会办事的聪明人而努力。工作坚持长久的热情和进取性,更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神。所以今年来我一向坚持做好本职工作,一向做积累,一步一个脚印坚定的向着我的目标前行。
4、加强本职工作,技能学习使自我本职工作以及工艺流程本事得进一步提高与加强。
5、树立终身学习的观念,加强自身文化素质学习,不断提高自身素质。
6、工作中做到进取主动,团结同事,结合不一样的工作环境及个人脾气、性格,做好一线配合工作,使各种人际关系更加融洽和谐,
最终,我想说不管在哪里工作,做什么工作,态度和心态很重要,遇事把心放宽,才能更好的处理和解决应对的问题,从容的应对挑战,不断的去丰富充实自我,客观的应对自我的不足,更好的去改善,每个人都会有完美的明天!
在公司不断的发展中,我的工作本事和个人本事都得到了很大的提高,这些和公司的领导,同事帮忙是分不开的,相信自我在以后的工作中必须会做到最好。公司的发展和自我的发展息息相关,这一点觉悟我还是有的,所以我会一向坚持努力的工作下去,我相信必须能够顺利的完成公司交给我的工作。虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在来年中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。也将会遇到很多困难,我相信,在领导关心培养下、同事的帮忙下、自我的努力下,我将不断提升自我的工作技能水平和个人文化素质,为公司建设作应有的贡献。
安全生产听到这四字,它能给我们带来什么启发呢?有些人认为安全生产他是一个很大条的东西,比如说保护国家财产损失,确保伤亡事故的发生减少人民财产损失等,在我看来安全生产就是从小的事情做起,因为安全生产里有这样一句话,叫做人的不安全行为和物的不安全状态,其实他们的核心问题都还是在于人,如果我们大家都从我们日常生活中的小事做起、做好,从小就养成一个好的生活习惯,试问我们的安全生产是否会提升。
从广州市的火灾调查分析中我们得知,所有火灾事故大部份都是我们日常生中所忽视的,比如手机充电器,节能调光灯,小型电器(金鱼缸),这三点是07年中广州市发生火灾的主要原因,如果我们能从日常小事中做起那么安全生产一定会好起来,因为我们知道在我们小的时候父母会对我们说小心路上的车子,当我们出来打工时候会千叮咛万嘱咐我们出门的安全等等,所有的提醒与帮忙都是安全文化的体现。
结合一下我们生活中的实例,在回想一下安全生产,往往事故的发生大多都是由于我们的员工的行为,而引发事故的发生,以下我引用一个例子来说明,大家都知道女生宿舍一般来说都要比男生宿舍干净,工作中女生也比男生爱干净和打扮,因为爱美之心人人有之,特别是女人。所以我们知道引发职业病的人一般都是不爱讲卫生之人,因为他们在工作完后未洗手、吃饭时又未洗干净,将病菌吃下等,在工作中又未配戴好防护用具,从而引发职业病和病通,如果我们从小就养成爱讲卫生的好习惯和遵守规章制度,试问职业病是否又会下将呢?
我觉得要做好安全生产,必须建立严格的管理制度,在加上严格的日常巡查,一定要将安全生产中的隐患彻底查出,在做出零时改善和最终改善,一定要进行跟进所有的安全隐患的整改落实,决不能放松,因为你一放松,时间一长大家就认为这样子是可行的,到了后面就很难管理了,所以在一开始时就要从一个字开始严,只有严格管理才能将安全生产做好,可能你会认为这样会得罪人,对我们做安全管理的人来说就是专找麻烦的,这也是我们的无奈。
做好隐患排查工作后,同时人们还要做好厂区内的重点部位管理,因为这个地方可能发生事故后比较严重,所以我们一定要按重大危险源的等级来管理,这样才能将低事故的发生率,才能确保安全生产。
光有管理是不够的一定要加强人员的安全意识教育,比如说培训一定要将厂区内的管理制度明确给员工让其明白,哪些事可做哪些事是不可为之的,在以图片说明以其生动,最主要的是要提倡员工自主监督,在我们厂我们主要是提倡员工进行曲两两监督,如果员工都可以进行相互提醒和监督,试问我们的安全检查生产工作是否也会更上一个台阶,其实安全培训是很重要的如果在培训这一关做的不好的话,我相信你们的安全生产也好不到那里去,只有让员工意识到安全生产的重要性,他们才会去重视,如果你没有给他们建立一个这样的平台,就知道安全处罚那是不行的,在我们公司我们还提倡安全奖励,每个员工都可以进行安全提报,只要是对的我们都给予奖励,以提高员工的积极性。在我们每年的全员年度培训中我们的试卷中就有这样的题目,其中有就一题就是让员工进行现场提报,以各种方式来提升员工的安全意识,只有人人具备安全意识,我们安全生产工作才全越作越好。
同时我们还可以让员工知道,自己的工作岗中经常性发生的问题点,我们制作了安全生产宣传栏,在我们宣传栏中主要张贴日常安全隐患,工伤事故奖惩以及隐患统计表等,这也是员工的知情权,也让员工知道自己岗位中的安全隐患,从而必免事故的再次发生,让人人注重安全。
今天暂时先说到这,有时间我们下次在来探讨,希望你看过后发表一下自己的建议,让我们共同学习成长把安全生产做好,谢谢你的奈心研读。
公司销售会议纪要范文公司销售会议纪要范文 纪要内容:总结xx月份工作内容,分析现存问题,制定xx月份工作计划
本次销售会议由xxx(销售副总)主持,会议用时共计约1个小时,现将会议讨论内容及主要事项整理如下:
一、为与公司财务、人事等部门工作更好的接轨,也为销售部日后工作分工更加规范合理, 张总首先提出了对销售部人员档案归档整理与完善的要求。
二、由xxx开始,各销售人员就xx月份工作内容一一做了详细总结,对于上月所参与的几次投标工作,分析了未中标原因,指出其中存在的问题,提出以下几点改进措施:
5、xx月份开始要加大市场开发力度,利用公司新的资质获得销售大单子。
6、加大和水泵厂合作力度。
在此基础上,各销售人员都制定了xx月份各自的详细工作计划,以期在xx月份的工作中有更好的提升。
三、会议听取了网络营销部各销售人员的发言,网络营销部于今年xx月份组建,大家各抒己见,基于自身特长提出了很多利于公司网站优化及网上营销的建议。最后x总提出网络营销部由xxx牵头,在部门内部形成统一网络营销思路与方案,报x总审阅
四、制订部门内部召开早会制度。会上x总提议,网络营销部和工程营销部每天召开内部会议,时间控制在半小时以内,主要总结一下昨天工作、分析当天主要事务并制订明日工作计划,网络营销部与工程营销部每周召开两次碰头会,交流探讨工作进展,及时反馈市场信息与客户需求。销售部是一个整体团队,只是分工不同,大家应抱团合作,做到精心、精艺与精神。
为更好的.促进与财务报审单据工作的配合,会上张总要求大家要及时、规范的填写单据、及时汇总提供给财务部门审核。
目前存在大问题:会上大家一致认为对公司自身产品知识了解缺乏,希望公司能做一次系统培训,使大家熟知公司产品,更好地促进与客户的沟通交流。
近年来,随着我国经济不断地发展,运输行业也呈现出一种快速增长的态势。相应的,我所在的运输企业也积极跟进这种趋势,实现了较为迅猛的发展。为此,我们一直非常注重企业生产工作的总结和进一步的完善,以期提高我们的工作质量和效率。
一、 生产环节的管控
运输企业的核心在于保证货物的安全、流畅运输,因此生产环节的管控是我们非常重视的一个方面。我们在各个生产环节中都加强了流程的规范化管控,例如在货物装车过程中,对于货物装载顺序和安全铺装都有了明确的规定和要求。同时,对于驾驶员的安全教育和考核也得到了强化,确保他们在行车过程中能够严格遵守各项交通规则,减少事故发生的概率。
二、信息化管理
随着信息化技术的发展,我们逐渐意识到信息化管理的重要性。我们通过建立远程监控系统、实现车辆追踪等手段,对生产过程中的环节进行严密监管。同时,我们也注重信息化管理与人员培训相结合,在整个生产过程管理中,积极推行信息化技术,并且加强人员培训,不断提升员工信息化应用能力。
三、员工队伍建设
由于作为一个运输企业,员工队伍的素质直接影响到企业的工作效率和质量。因此,我们注重提高职工的整体素质,加强职工的业务培训和岗位技能培训,以提升员工的工作水平。另外,对于员工的管理也加强了专业化和科学化,不断加强岗位化管理,营造爱岗敬业的工作氛围。
四、生产安全管理
生产安全管理是我们关注的重点,特别是对于装载危险品的车辆,我们加强了安全管理,严格遵守相应法律法规,规范化装载流程。同时,我们还积极组织业务安全培训,提高员工的安全意识和应急处置能力。为了有效应对突发事件,我们也制定了应急预案,对于紧急情况能够做到快速、有效的处理和处置。
总结:
通过近年来的生产工作总结和完善,我们企业的生产效率和工作质量得到了较大提升。在今后的工作中,我们将继续加强企业内部的流程管控、信息化建设、员工队伍建设和生产安全管理,以打造一个更加符合时代需求的运输企业。
生产二班在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故”的目标,是在车间、厂部上级部门监督指导下达到的,生产班组发现事故隐患报告车间、厂部,厂部、车间总是及时给予整改。例如:干燥塔岗位下料口粉尘特别严重,严重影响到职工的健康,经班组建议,厂部及时停生产进行整改,虽然影响了厂部的生产和班组成员的收入,但消除了对职工生命健康的危险因素,让职工体谅到厂、车间、班组的关怀和对安全生产的重视。又例如:厂里定期对班组进行安全培训,内容从安全规章制度到事例分析,从外部事故到本厂内各种事故隐患等无数个例子,充分显示了厂里对班组安全管理工作的支持,离开了他们的支持,班线的工作是做不到,也是做不好的。
总之,班组安全生产工作在以上五要素上做到不走形式,班组的安全生产工作一定能再上一个台阶,X年生产二班的成绩已成过去,在X年以后的每一年,还需全体班组成员齐心努力,共同总结提高,这样,班组才能实现“快快乐乐上班,平平安安回家”的共同目标。
我区党政领导一班人十分重视安全生产工作,把安全生产工作放在首要位置,把维护职工的切身利益放在突出位置。认真贯彻落实党和国家的方针、政策及决议,认真贯彻落实公司及矿党政的.指示精神。狠抓质量标准化工作,深化认识抓责任,强化管理抓现场,硬化标准抓质量。积极落实职工培训制度,着力提高职工素质和安全生产能力。积极开展形势任务教育,加强职工对形势认识。开展送温暖活动,拉近了职工同职工家属的距离,增加了相互间的理解和认知。区队班子建设取得优异成绩,多次获得矿优秀总支、模范单位的荣誉称号。但是,安全生产向着持续、健康、稳定的方向发展的同时也表现出一些问题和不足:
一是干部作风:我区管理干部思想虽然已经进行转变,但变得不彻底,没有跟上形势和要求。部分领导干部在工作上仍缺乏积极性,落实工作不到位。要予以根本性的转变。第一、队干部要严格执行下井带班、值班制度,严禁区队干部带班下井打卡不下井、代打(消)卡、下井坐回头车,不交、代交或早交信息卡,不亲自填写信息卡等违规行为。发现一次在采区会议室点名批评,两次进行罚款。第二、强化区队干部管理与考核,建立相关制度,从制度入手,帮助干部作风从思想上进行根本的转变。
二是:安全生产上:我区杜绝了二级以上非伤亡事故,轻伤事故比去年下降了14%,年发生各类事故虽相比去年有所减少,但这不是理想效果,能不能再降降,这是我区20首要任务。第一,深入推进准军事化管理、“手指口述”安全确认法,继续组织开展“手指口述”等安全竞赛活动,实现员工行为规范化。第二,加大安全培训力度,实行“每日一题”现场抽考,不合格不上岗。各队培训负责人要充分利用班前班后会和安全学习日等时间,对职工进行安全知识培训,并进行互动问答、现场实践等,采区领导将不定期走进班前会进行听讲、问答。第三,持续开展“干部上讲台,培训到现场”活动,加强对现场职工行为规范方面教育,不局限于形式、理论,更多的根据现场生产实际所见问题进行培训。()第四,加强事故案例反思学习,预防事故发生每月不少于学习一起煤矿安全事故案例,并要求个队进行反思总结,上黑板、有记录。第五,严格执行矿、区队各项安全制度措施,规范职工安全行为。针对习惯性违章有分析,有奖罚措施,减少“三违”。
三是安全质量标准化方面:去年实行新标准后,各队工作面虽有改善,但还有很多不足之处。今年将重点建设19101高质量收尾工作、14309标准化运输线、19109精品化采掘工作面,坚持做到平常检查一个样,保证质量又有量。
四是基础党建工作:一采区现有正式党员90人,预备党员5人,入党积极分子12人。20共收缴党费15529元,严格执行党费收缴与管理,规范党员组织关系的管理规定。采取党总支进行党员民主评议工作,评出优秀党员18人,合格党员65人。年采区党总支将建设“三型”党组织,积极推进“四强四优”和“五型”班子建设,全力增强采区工作活力。继续坚持“三会一课”、民主生活会等制度,深入开展学习型党组活动,通过集中学习、知识竞赛、理论培训等方式认真学习党的十八大会议精神,不断完善知识结构,健全学习考勤、学习档案制度,努力形成学习长效机制。
五是温暖工程、精神建设方面:年采区领导走访慰问40余人次伤病残困难职工,为他们送去米面油等生活用品,并带去矿党政及采区班子诚挚的问候。同时采区积极开展雨季三防工作和冬季煤泥发放工作,截止2013元旦,对全区200余户职工发放煤泥600余吨。组织职工参加“煤海之歌”等各类文体活动极大丰富职工业余生活。2013年我们将对全区困难职工子女未就业情况、住房状况进行摸底,进行区领导包队,队领导负责到人,为他们提供力所能及的帮助,加强对这部分职工思想教育,杜绝越级上访,保证采区稳定。
六是生产组织工作、劳动纪律管理:2012年面对点多、线长、面广、职工老龄化等情况,采区采取干部跟班到现场,搞好轮休制度等一系列措施很好保证了出勤率。但仍存在劳动纪律不严、早班检修不到位,个别人员没责任心情况。2013年将着重加强二线队组劳动纪律组织,要求保运、准备两个队组制定管理制度,严抓打卡不下井、下井不出力、出力不出工,减少窝工返工情况。加强职工职业道德和责任意识教育,并与工资考核挂钩。
具体公司年度总结公司2011年工作总结及2012年工作计划
2011年以来,在集团的正确领导下,紧紧围绕集团党委的工作部署和董事会,以业务工作为中心,以安全和质量为两个基本点,大力推动企业开拓市场,优化营销团队配置,提高盈利能力和能力
在当前市场经济条件下,建筑企业生存和发展的根本出路是开拓市场,占领市场。尤其是今年以来,建筑市场的竞争更加激烈,各混凝土企业之间相互降价、分享利润的行为日趋激烈。这种无序、自相残杀的竞争,让公司的生产经营形势面临严峻考验。
一是公司领导和销售部业务精英正视这一情况,审时度势,及时洞察市场发展方向,积极寻找市场发展机遇。形势的变化和公司的发展。我们在承接建筑面积较大的大型建筑和承担市场任务方面取得了可喜的成绩。
今年销售工作的一大亮点是集团签订了长期战略合作协议
独家供货。这是我们一直倡导的“大营销”中扎实稳妥的一部分。由此,整个公司的生产经营呈现出勃勃生机。
二是密切跟踪研究房地产市场发展趋势,了解市场变化和发展趋势,为公司战略决策提供有力参考。 三是进一步完善《销售人员考核管理办公室法》,深入落实销售人员业务责任,切实体现“按劳分配”的原则,使销售人员能够适应市场发展形势的需要,大大提高了其营销能力和工作的积极性和主动性。
四、今年将跟踪较大项目,积极参与招标。 五是加强业务人员组织管理,提高经济效益和结算效率。业务员对其所承接的工地业务往来实行一站式服务,包括工程结算、现场服务、资金回收等。项目完成的质量和速度直接关系到他的个人报酬。
(3)资金形势空前严峻,公司面临较为严峻的增长瓶颈。
2011年,我们面临着极其严峻的资金压力,突出体现在购买石料等骨料必须以现金结算,给我们的资金和供给压力,随着当天的快速增长,公司本已十分脆弱的资金链已经不堪重负,雪上加霜。可以说,公司2011年全年资金极度匮乏,资金形势极为严峻。如果春节前资金状况没有明显缓解,势必影响公司下一步的正常生产和稳定。这也是我们目前面临的最大问题。
面对极端严峻的一面火、一面悬崖的形势,我们采取了以下措施来应对:一是今年以来,我们召开了不下几十场领导班子会议和业务人员会议会议。公司汇报了公司面临的情况,部署了资金回收和任务承包指标,听取了相关部门的意见和建议,鼓励大家齐心协力,要采取多种措施加强任务承包,加强资金回收。
其次,在巨大资金压力的影响下,公司领导会同物资部相关部门,全力采购石材、水泥等紧缺物资。 ,全力保障济南市公安局等重点工程建设顺利进行。而不是
对公司的声誉和品牌造成负面影响,这也从侧面缓解了财务压力。三是加强对债务催收工作的组织领导,完善债务清收机构和人员,由分管经理牵头,确立清收目标,制定清收计划;不惜一切代价,清理了社会力量,取得了又快又好的成效。
(四)加强财务管理,提高资金管理和运营水平,保障企业正常经营。 2011年金融工作面临诸多挑战和压力,积极应对历史遗留问题、会计业务变更、会计师调整、银行还款压力、资金筹措压力、金额大等问题。的资本。共13页
为公司在如此严峻的形势下发展搭建了良好的平台。 3、以培训为驱动,不断提高会计人员的专业水平。
公司始终把培养财务人才作为企业发展、提升企业竞争力的突破口。财务管理也急需高素质的会计从业人员。因此,我们根据实际工作要求,有针对性地组织财务人员参加各种相关培训。今年,他们参加了有关部门组织的五期培训班,学习了《会计法》、《企业财务管理会计方法》等课程。通过学习,财务人员的主动性和积极性进一步提高。为更好地做好基础会计工作,提高企业管理水平打下坚实基础。
4.积极参与企业经营管理工作,做好公司财物的盘点、盘点工作
财务管理功能日益显现。财务管理参与企业管理 随着企业的不断发展,财务部门从原材料采购、物资支付等方方面面都参与了进来,并发挥了应有的作用。
为加强对公司各项财产和物资的管理,财务部全体成员按照集团公司要求,积极认真地开展了上半年和2011年度的物资清查工作。 .通过清查核对,提高了相关物资托管人的责任意识,规范了公司的基础会计工作,有效防止了差错的发生。加强了管理,保证了财物账目与实际账目一致,提高了财物的使用效率。 5、加强资金管理,减少资金占用,提高资金利用率
年初,我公司资产负债率较高。为有效降低资产负债率,我们从点滴做起,控制资金占用,提高资金使用效率。 .财务部门首先对欠款进行分析,并会同各业务部门积极催收;二是做好现金预算的预算编制工作,防止资金积压;
负责做好日常工作各项财税和业务质量的提升,推动企业全面升级企业 进入2011年以来,公司进一步加强各项管理制度建设,特别是各项制度的落实,大大提高了企业的执行能力;深化企业内部组织机构改革,整合职能部门,合理设置部门岗位和岗位,真正形成权责明确、运行有序、制衡有效的组织架构和管理体系。
一、为进一步规范管理行为,公司自3月底开始开展“企业管理年”活动,对现有管理规章制度进行了全面梳理和完善. 结合去年各部门规章制度的修订和完善,公司的请假管理制度、考勤管理制度、车辆设备管理制度等规章制度得到进一步完善和规范,促进公司内部管理规范化,逐步建立了标准化体系。二、为进一步加强劳动管理,严格劳动考勤纪律,公司于5月底购买并安装了指纹+人脸识别考勤机,对公司全体员工进行严格考勤,坚决杜绝迟到早退现象,有效加强管理,提高了各岗位人员的责任心和敬业精神。
三是在企业制度执行中,我们加强了对各部门的监督检查,落实了各部门主管责任制,确保责任落实到上级。人,并落实好各部门班子执行力,严格执行企业绩效考核制度,进一步完善和深化企业奖惩制度。
四、根据管理流程,重新划分各岗位职责,明确业务边界,促进岗位责任制的落实,改变了职责不清、不负责任的现象。通过确保整个公司的管理机制保持良好的运行状态。
五、在去年落实“八不准”和开展管理整改工作的基础上,全力提升公司内部运行管理制度,更严格执行“八不准”。不允许”,督促公司全体员工时刻将自己置于“八禁”的监督之下,推动建立高效、严格的管理和执行体系。
六是不断完善公司法人治理结构。 公司按照建立现代企业制度的要求,建立并不断完善法人治理结构。根据公司法规定,公司决策机构,
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随着科技的进步,以新项目、新项目、新项目为契机课题方面,我们不断致力于产品的研发和攻关,初步形成了具体的动态发展和适应市场需求。适应性。
三是组织检测检测人员多次参加公司,确保安全生产,夯实发展基础。安全是一切工作的基础。今年以来,我们高度重视企业的安全工作。我们始终坚持“从严治本,打好基础”的指导思想,坚持把加强安全生产管理作为各项管理工作的重中之重。
1.加大安全生产投入,实现全年重大交通安全事故为零的目标。 今年以来,我们进一步改进了
方式,激发员工的归属感、自豪感和工作热情。
通过我们的努力,圆满完成了公司各项安全生产指标,实现了2011年安全事故零的目标。
(9)新生产线建成投产顺利投产,大大增强了生产能力和运输实力。
公司新生产线搅拌设备于2011年1月中旬进厂,并于1月下旬顺利投产。在今年的生产中发挥了巨大的作用,大大缓解了产能不足的问题,更好地满足了当前生产任务的需要,树立了公司自强不息的形象。
(十)加强车辆管理,采用科技手段,消除管理漏洞,提高运输效率。 一是按照质监站的要求,我们在4月底投入1万余元,为车队、调度、维修、地磅人员配备了对讲机,不仅提高了调度效率,加强管理,也拯救了公司。大笔开支。
其次,为进一步加强对搅拌车用油的管控,在去年安装GPS和油浮标的基础上,根据实际情况制定出台了新的油品管理办法,尽最大可能。杜绝“偷油”现象,进一步加强对车用油耗的有效监控。
三是今年生产任务量明显增加,运力略显不足。 为此,我们从3月份开始每天都在齐鲁晚报上发帖招聘司机和租用混合车辆。经过近三个月的努力,成效已经明显。今年已有5位车主与我司签订加盟协议。同时,很多公司和车主都和我们达成了口头协议,可以根据生产任务的实际情况临时来公司挂靠。从今年近3000辆外部车辆临时调入公司参与运输来看,这也将是未来缓解运力、提高工作效率的切实可行思路。
(十一)以加强党的思想建设为抓手,加强企业文化建设,关心职工生活。 2011年,在集团党委的正确领导下,我们紧紧围绕生产经营工作,大力推进企业党建思想政治工作全面开展。今年,我公司一名同志被集团党委授予优秀共产党员荣誉称号。
一是关心员工生活,认真解决员工的顾虑和紧迫问题。 为落实防暑降温工作,公司于6月初为一线生产工人采购藿香正气水、人丹等防暑降温药品,并安排公司餐厅煮绿豆汤每天;对搅拌车空调进行大修,为搅拌车司机提供了良好的工作条件; 10余次到医院探望患病员工及家属,体现了企业人文关怀精神;这些措施已被员工接受。一致的欢迎增强了公司对员工的凝聚力。二是加强党的组织建设,做好入党积极分子的教育和发展。按照“坚持标准、保质量、优化结构、稳健发展”的党组织方针,今年重点培养科技骨干和生产一线党员。又有两名同志向组织提出入党申请,更好地发挥基层作用。党支部的战斗堡垒作用。
三是开展系列党员教育活动,引导广大党员立足本职岗位建功立业。 今年7月1日恰逢建党90周年。公司分公司积极参加集团党委组织的一系列庆祝活动——党员民主评议、领导班子民主生活会、参观省党史馆、党员宣誓等活动。宗旨是弘扬优良传统,加强对广大党员的正面教育,引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,进一步明确使命感在公司建设和企业改革发展中承担责任。
在集团的大力支持和公司全体员工的共同努力下,我们2011年承包后的工作有了良好的开端,但按照集团的要求,还存在很多的差距和不足,主要表现在:(1)公司抗风险能力较弱。混凝土行业是当前市场竞争最激烈的行业之一,也是整个建筑产业链中最薄弱的环节。很多工程项目都需要我们垫付前期建设所需的资金,而我们没有那么强的资金实力,所以公司抗风险能力较弱。
(2)企业人才储备不足。目前,随着生产经营规模的不断扩大,公司人才紧缺问题日益突出,如一线运维人员紧缺,经得起考验的管理人员严重短缺独自的。
(3)企业执行力有待进一步加强。一年来,公司按照有利于科学发展的要求进行改革调整,实施了一系列行之有效的制度方法,取得了较为明显的成效。但各项规章制度难以有效落实,企业执行能力有待提高。
(4)资金回收不足问题尤为突出,影响了正常生产;企业生产流动资金相对短缺,给企业正常生产经营带来巨大困难。
(5)各部门之间的沟通协调不能满足生产情况需要的; (六)安全生产基础还不牢固,隐患依然存在。 2、2012年工作计划:
通过分析中央和各级政府为促进经济增长采取的各项措施,特别是近期央行下调存款准备金率的积极信号, 2012年我们的工作 在把握市场动向的同时,积极稳妥地制定工作思路和工作措施。我们将继续以改革为动力,继续推动各项工作平稳较快发展。
1. 2012年生产经营指标:混凝土产销20万立方米,产值4500万元,盈利水平提高。在今年的基础上,确保公司资产保值增值有较大突破。
2.以开拓思维把握市场,确保生产经营取得实效。
2012年,我们将正确面对生产经营工作中出现的困难和问题,不断研究思路,不断创新,大力提升营销执行力。
一是在今年对外合作的基础上,加快对外合作步伐,积极寻求与大企业的战略合作,真正打好“大营销” “我们一直在倡导。 ,稳扎稳打,再接再厉,为创造更大的利润空间,树立良好的“”品牌打下坚实的基础。
二是牢牢把握价格和市场两个关键点,努力提高企业的经营效益。同时,采取灵活措施扩大市场,提高中标率和签约率。
三是进一步完善销售人员分配制度,加大奖惩力度,根据每个销售人员的责任和贡献,获得相应的劳动报酬,按照业务经营到工作职责。加强对员工的考核,确保责任到位、压力传递到底,使考核指标最大程度与业务人员个人利益挂钩,使员工与企业成为利益共同体. 四是广泛开展,拓宽信息渠道。一方面,通过总行市场部持续获取有效信息;另一方面,动员全员参与任务承包,利用一切可能的关系和网络,广泛收集信息,为公司营销工作提供决策依据。
五是进一步完善公关,定期走访老客户和政府相关部门,营造良好的整体营商氛围。 要善用各类人力资源为销售服务,以多种方式拓展销售渠道,积极结识各界人士,特别是同行业人士,合作共享信息与合作。
六是制定考核办法,加大资金回笼率考核,增加资金回笼手段,完善资金交易管理,促进资金周转。
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冬夏的环境和恶劣气候,加大对搅拌车运输安全的管控,加大重大危害排查力度,控制和管理,加强搅拌设备维修作业的前期控制。
五、按照济南市、历城区安监局要求,积极开展安全生产标准化申报验收,确保一次通过。
7.加强材料质量、采购和成本管理,确保材料供应。
1.首先,从物料管理入手,坚持物料的市场价格。 从供应商的选择到材料进场的测量验收,探索一定的经验,积累一定的资源,建立一些值得信赖的合作伙伴;同时,要制定相应的物资要求和物资使用奖惩制度,努力做到奖惩分明,做到“谁投料谁负责”,加强对物资现场使用的管理,降低材料采购成本,减少材料使用过程中的浪费。
2.稳步推进物资采购,努力降低采购成本。 针对2012年的市场变化,我们将始终把把握价格信息放在价格管理的重要位置,将价格管理纳入标准化、制度化管理,努力降低采购成本。
2012年,我们不得不面对的形势将更加严峻。 为实现目标任务,工作十分艰巨。 因此,在新的一年里,我们既要居安思危,增强紧迫感,又要摒弃思想包袱和私心,全力做好各项工作,认清发展形势,加强 我们对发展充满信心,统一我们的思想。 ,脚踏实地,努力工作,迎接更大的挑战和机遇,为全面实现年度企业经营目标作出积极贡献。
天津市物业管理协会(简称“协会”)按照20xx年初确定的工作思路,履行“舆论引导、提供服务、反映诉求、规范行为”等职责,努力开展好各项工作,为社会服务、为政府服务、为会员单位服务,尤其在配合相关部门推行新订《天津市物业管理条例》(以下简称“《条例》”)以及相关配套政策的过程中,为天津市物业管理行业的规范发展做了积极有益的工作。
配合行政主管部门,做好行业相关工作积极配合做好《条例》配套文件的起草修订工作。
新《条例》出台后,受天津市处委托,协会承担部分示范文本的修改、拟定工作,先后起草了《天津市业主大会议事规则》、《临时管理规约》和《管理规约》、《天津市住宅前期物业服务合同》、《天津市住宅物业服务合同》、《天津市非住宅前期物业服务合同》和《天津市非住宅物业服务合同》7个示范文本,为物业服务企业依法依约服务奠定了基础。
另外,协会还配合主管部门开展了设备设施大检查,不断提高专业化管理水平;开展一级企业观摩互访,为提升行业整体管理服务水平,交流管理服务经验,查找工作中存在的问题;完成了协会承担的国优、市优项目初验工作;做好外省市来津考察学习交流的接待工作;积极参加中物协组织的各项活动;加强协会内部建设,提高工作效率。
反映诉求,为行业“保增长”提供保障
搜集整理行业数据,为争取政策提供依据。
物业服务企业用于服务的共用部位、共用设施设备用电按照商业电价收费一直是困扰企业经营的不合理问题之一。为做到有理有据有节地向电力等有关部门争取行业政策,协会多次组织企业座谈,并在会员单位中发放调查表,收集企业用电费用标准和用电量。数据收集整理后,协会组织企业专业人员对其进行论证,通过对数据的反复测算,以民用和非民用用电标准计算两种电费之间的差距,来说明企业在成本支出上存在的差异。这一数据为日后向电力等相关部门争取政策奠定了基础。
为协助主管部门做好物业管理服务费上调工作,协会组织人员就物业管理服务费指导价格调整一事进行了深入细致的工作。根据影响物业管理行业的各项成本当前市场价格,设计出全面系统的计算关系表格,测算出当前市场情况下合理的物业服务费标准。为力求测算数据合理、准确,协会配合市处召开两次费用测算座谈会,邀请企业中成本测算方面的专业人员根据不同条件进行核算,最终确定了四个服务等级的调整指导价格意见讨论稿,为行政主管部门出台相关政策提供了有力的数据支持。履行职责,为企业、会员单位做好服务
深入企业,开展调研,切实了解企业存在问题。
协会于20xx年3月份集中开展深入企业调研活动。调研活动于3月5日启动,走访了安华、房信、梅江、优联、大安等不同资质等级、不同企业性质、不同管业规模的物业服务企业。针对企业管业情况调研活动将深入了解企业的管业情况、物业管理服务费收取情况、经营状况以及企业员工的情况;对业主大会组建及业委会运行情况、场地占用费的收取和使用等情况进行深入调研;同时对企业目前面临的困难和问题进行全面掌握,为合理反映企业诉求奠定基础。
搭建平台,了解需求,为外埠来津企业做好服务。 20xx年3月12日组织召开了“外埠来津企业座谈会”,9家外埠来津的`企业代表参加了座谈会。座谈会围绕:“全球性的金融性危机给物业服务企业带来的影响;物业管理服务费的收取;在项目管理服务上存在的南北差异”等议题进行了沟通交流。协会对外埠企业的需求也有了进一步了解。
组织企业赴北京考察学习,提高行业管理水平。
为了进一步提升企业管理水平,20xx年5月15日协会与北京物协联系,组织万科、天孚、红等10家企业的20名负责人和设备设施管理人员赴北京就高层楼宇的设备设施管理对北京珠江帝景华景家园、国贸大厦、世纪宝鼎和凯旋城四个高层项目进行参观考察、学习交流。
为政府分忧,为企业解难,搭建人力资源交流平台。为贯彻落实中物协关于进一步发挥物业管理行业在“保增长、保民生、保稳定、促就业”中积极作用的通知精神,促进20xx年天津市高校毕业生就业,为物业管理行业吸纳、储备优秀人才,协会于20xx年7月组织天孚物业管理、天房物业、万科物业等60家企业参加了在水滴组织的“聚英才”大型招聘会,据统计,共收到有效简历700余份,为企业搭建了人力资源平台。为企业提供服务,予以指导帮助。
1、积极指导晨阳小区完成物业费的上调工作。协会在得知晨阳物业在晨阳小区管理服务十年合同到期之际,要上调物业服务费时,一方面由物业处请《今晚报》记者参加该小区“听证会”,予以专门报道;另一方面把晨阳小区的项目经理请到协会,由物业处和协会的有关同志出面就调费一事进行指导、测算,并派员参加了小区的听证会。经指导,听证会取得了圆满成功。《今晚报》在经济新闻版以“物业费怎么调商量着办”为题作出正面报道,发挥了积极引导、广泛借鉴的作用。
2、根据企业需求,有针对性的提供服务。协会作为企业的“娘家”,在接到求助信息后,以最快的速度帮企业解决难题。如:帮助天房物业服务企业制订20xx年度企业内部培训计划,并联系确定培训讲师;帮助北京远洋基业天津分公司就有关前期物业管理方面的事宜,联系万科、天孚、红等物业服务企业进行现场参观学习、沟通交流。20xx年共计解决此类服务工作30余件,在一定程度上帮企业排忧解难。
3、宣讲政策法规,助企业规避风险。20xx年9月11日,应河北区物业办之邀,协会为河北区60余家企业负责人、项目经理和部分业委会成员进行了题为“掌握政策法规、明晰行业定位、规避企业风险”的法规讲座,结合物业服务企业实际,从企业如何规避风险的角度,结合法条进行了深入浅出地讲解
为进一步加强水泥产品生产领域的质量监督管理,促进水泥产品质量提升,消除质量安全隐患,确保人民群众生命财产安全,不断营造安全放心的建材消费环境,桐庐县市场监管局开展水泥生产企业安全整治排查行动。
本次行动中,我局按照相关的法律法规及水泥产品生产许可证实施细则的要求,对我县桐庐红狮水泥有限公司、桐庐南方水泥有限公司2家获证水泥生产企业进行重点检查。主要检查以下五项内容:一查企业的生产状况,是否存在违规产能或国家明令淘汰的落后设备;二查企业生产状况和生产条件是否持续保持取得生产许可证的规定条件;三查企业的名称住所、生产地址、生产条件等是否改变,有变化的是否办理生产许可证变更手续;四查企业是否按产品标准和试验方法标准的要求进行出厂检验,并保留检验记录;五查企业是否具有水泥实施细则中规定的应具备的检验设施设备并满足相关标准规定的要求。检查过程中,两家企业均无存在违规操作行为。
下一步,县市场监管局将进一步加大监管执法力度,严格落实企业责任主体,建立健全水泥产品质量安全监测机制,进一步提升水泥及其制品质量,促进水泥行业高质量发展。
20xx年,在公司的正确领导下,紧紧围绕公司的整体工作思路及工作重点,不断提高工程监理的水平,杜绝重大安全事故的发生。以公司质量目标为工作目标,本着严格监理、热情服务、守法公正、科学诚信的企业精神,经过一年的努力,本人基本实现了本年度的工作目标。作为监理公司的一员,现将本年度工作、学习情景向领导作以下总结汇报:
一、现场工作总结
1、在工程进行过程中掌握工程设计图纸,找出质量控制难点确定控制目标,同时查阅本工程各种专业的施工规范和质量检验标准以满足本工程的需要。对进场的专业施工单位进行资质及方案审查。
2、重视对进场材料、构配件的检查和验收,要求施工单位进场材料必须附产品出厂合格证,并及时报监理部进行进场材料的外观检验和质量证明文件审查,并签署合格材料报审资料。对于外观检验和检测结果不合格的材料,要求承包单位立即清出现场,不得使用。同时在监理过程中对使用的材料采取跟踪监督,杜绝承包单位在使用材料时存在以次充好,偷梁换柱的现象发生。
3、对隐蔽工程和关键部位的施工实行旁站监理,并要求监理人员做好旁站监理记录。严格要求承包单位分项分部的施工报检程序,避免工程实体与资料脱节,确保施工进度与资料同步进行。对于施工过程过程中存在的质量、安全及进度问题先口头交流,再书面要求并追踪最终开专题会议进行解决。组织召开专业质量专题会议、安全会议及进度专题会议,并协调现场相关人员每周对施工现场进行安全大检查。
4、与建设单位做好紧密配合,对施工单位编制的施工进度计划进行提前审查,经与业主协商并征得同意,对施工单位不合理的工序安排提出意见,要求其合理调整,使进度计划满足实际工程需要,对于每个工种施工前必须做样板间经我监理部及业主检查验收合格方可大面积展开,并同时构成书面记录。施工过程中的`每单项工程工程量完成情景做到心中有数,每完成一个项目工程及时报业主进行确认。
二、存在的不足和提议
(一)、在工作过程中我发现自身业务水平、专业技术之局限,知识面的不足。如:
1、对部分细部验收规范、强制性规定的界限不明确。
2、在工作中,对施工单位的口头指令比较多。
3、与施工方沟通不够等造成监理工作很被动。在以后的工作中,对工程进度的控制还应当从实施情景着手,避免进度计划与实体脱节。
首先是制定关于全年安全生产的相关条例,在做好之后及时的下达到各部门,准确的实施相关的制度,做到每个人都不能违规,在安全生产上要明确有什么制度,每个人应该承担的责任,如果出现问题时原因是什么,要求迅速的反应过来。
其次是宣传安全生产的重要性,开展安全生产活动,引起员工的重视。年年都会宣传安全生产,但是还是会有意外发生,当查找原因除了一些没有出现过的情况之外,就是员工对于工作中的危险抱以侥幸心理,没有将安全生产的重要性听进心里去。因此在上半年我们除了贴标语之外的宣传之外,还做了其他的准备,比如说增加一些比赛活动,安全生产讲座,和安全生产的表演等等各种活动,务必要让负责生产的员工明白安全生产会对我们工作和生活产生什么影响。
然后就是关于对员工的工作上的限制,思想没有转变过来就让他们了解在生产过程中如果有超出安全生产范围这条线的情况发生,被发现了会有什么样的惩罚。在这方面主要是加强管理,在落实相关条例时将责任划分到人,每个人都有负责的区域,减少其他问题的发生。还有就是检查,在工作期间不固定时间抽查,仔细检查是否有问题,对每个人的工作流程检查,确保不会发生任何安全生产问题。
最后就是对员工进行安全生产培训,对于安全生产不能只按照规定做事,还要自己对于这方面的知识有所了解,因此我们在上半年组织了多次培训,集结更多的力量预防安全问题,重视起安全生产这项工作。
我是**煤矿综掘×中队×班的**,很荣幸今天我站在这里代表×班发言,内心的感慨颇深。是**矿务局喜悦丰收的一年。今天,我们又迎来了20,辞旧迎新,我们需要盘点自己一年来的付出和收获,需要分享自己一年来的成功和喜悦,更需要反思自己一年来的缺点和问题,树立强大的信心和明确的奋斗目标,为下一个美好的岁月做好战斗的准备。让我们默默地为企业祝福,祝福我们的明天会更好!
**煤矿综掘×中队×班能获得全国煤矿优秀安全班组,无论是对班组还是班组里的职工们来说,既是一种幸运也是一种挑战。近几年来,综掘二队二班在局党委和矿党总支的带领下,强化班组建设、发扬煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,不断增强业务水平、安全生产知识,提高了全班职工的整体素质,使向心力、凝聚力明显增强,潜移默化地推动了职工的企业主人翁意识,职工干工作的积极性得到了明显的提高,使安全生产、目标任务稳步推进。
年,特别是开展劳动竞赛以来,我们班组以创先争优活动为契机,上下精心组织,严细考核,职工积极参与,通过开展班组竞赛,加强了班组建设,调动了职工积极性,增强了职工的责任心,使安全生产实现了稳中有升,目标任务收到了实效。全年完成了掘进总进尺 ×.×米 ,同比增长×.×%,超掘 ×.×米 ,日和月进尺分别最多达×.×和 ×米 。经营指标月月完成局下达指标。矿井质量标准化达二级标准,实现了安全生产。
受到嘉奖,总结成绩,我们主要抓好了以下几项工作。
创建一流班组 提升团体实力
班组是企业的“细胞”,是企业建设的基础,是企业最前沿阵地,也是完成企业各项生产经营任务的最基层组织。因此,班组素质的高低,代表和反映了企业的整体水平,班组建设的好坏,将直接影响企业的社会形象和经济效益,甚至决定企业的人才培养和发展战略。所以,班组在企业中的地位和作用显得尤为重要,只有加强企业班组建设,让每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能迅速全面发展。
综掘×中队担负着**煤矿一半以上的的掘进任务,它的进度直接关系着全矿的生产接续。其中×班有职工×名,党员×名,团员×名,平均年龄×岁,是综掘×中队完成各项安全生产任务的中坚力量。班组团结一致,严抓细管,探索出素质教育经常化、现场操作程序化、班组管理精细化、班组氛围亲情化的和谐管理方法,使班组的实力不断提升。在安全、生产、效益等方面都取得了突出成绩,生产任务月月名列矿各掘进队的掘进榜首,工程质量始终保持优良品,成为**煤矿的“名牌班组”。
抓学习,练技能,素质教育经常化。我们综掘×中队×班把提高职工素质作为班组管理的头等大事来抓,在抓职工素质提升中,先从自身抓起,坚持学习管理知识和专业技能,使自己成为学习型职工。为了能够准确排除设备故障,我们班的工友们经常跟着机电班检修学习技能。我们班组制定了学习计划和制度,在教育内容上,从现实出发干啥学啥,缺啥补啥,井下需要井上学,井上学了井下用,用中出现问题再回头学,做到了以学习促进工作。久而久之,我逐渐成为技术多面手。同时充分利用班前会,结合实际开展班前学一题业务知识、班前学一业务技能。我们班内部还经常开展岗位练兵和技术比武、师傅带徒弟等活动让每一位工友成为了名符其实的熟练工。
抓现场,促规范,岗位操作程序化。职工的行为决定安全,我们班坚持准军事化管理理念,使职工养成行为规范,服从命令,自觉遵守队、班的各项管理制度。要求职工从开
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根据总部《安全无小事责任你我他,全责任月活动方案》文件精神,今年xx月份,xx公司积极开展”以人为本,安全发展,预防为主”为主题的安全生产月活动。xx公司研究制定了可行的活动方案,全面组织、部署、认真落实、注重实效,以宣传国家有关安全生产法律法规、安全知识、xx公司安全管理制度,增强安全意识和防范事故的能力为重点。各中心、部门积极开展形式多样的安全活动,加大隐患排查治理力度,进一步强化了全员对安全工作重要性的认识,完善了安全管理机制,提高了防范事故的能力,有效的控制了各类事故的发生,取得了显着成效,保证了公司安全运行的发展。现将”安全责任月”活动总结如下:
一、加强领导,提高认识,强化管理
分公司成立了”安全责任月”活动领导小组,由张担任组长;副组长为:刘、王、董;组员为:袁、周、赵;负责督导活动的开展。
从上到下建立起监督、监管体系,对活动真正做到了责任明确、逐级管理,使全体职工从思想想上认识到安全意识重要性和必要性。全面提高了全员的安全生产意识,保证了安全生产宣传的针对性和实效性。对实验室操作人员进行了专项培训,将各类事故隐患降为零。
二、开展反违规操作,创建无安全隐患活动
活动期间,从分公司决策安排,开展反违规操作、反违反劳动纪律的活动;人人参与事故隐患和安全问题大排查,对查出的隐患及时进行了整改,彻底消除了安全死角和盲区。
三、以安全责任月为契机,落实隐患整改,注重实际效果
为了将本次安全月活动落实到实处,使活动的开展有成效,公司各级管理人员不定期到基层、现场进行安全检查,针对活动中出现的不良现象,及时指导、督促,并认真落实对所查出隐患的整改工作,保证了活动的正常开展。
在安全月活动中,公司坚持日常检查、每周安全检查相结合的检查方式。除日常检查及周检外,安全办进行了一次专项检查:
xx月xx日,针对公司内部胸卡佩戴情况的专项检查。检查结果为:化药中心有个别人忘记佩戴的情况;其他各中心、部门都已按照要求佩戴;
xx月xx日,安全办委托中安广源环境评价有限公司对我司实验室、中药库房进行了为期一天的专项安全检查,其中对所查出的隐患(问题)涉及到:易制毒库门和中药库房门的开向、中药库房缺少货架承重标识、高温室内设备加装漏电保护器等已全部要进行了整改;
xx月xx日,由区安全办组织专项检查小组对恒通企业港内企业现场进行了夜查,涉及到安全、消防等方面专项检查,来到我司E8号楼一层的中试提取室内检查,对所查出的整改项包括到压力表未校验、提取罐连接管道无明显导向标识、消火栓被阻挡,并要求相关安全负责人及时整改;
活动期间,共查出隐患29项,已全部进行整改,通过进行的'有计划、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查,使我公司安全责任月活动变得更加全面,有力地推动了安全工作,为公司稳定发展提供良好的现场环境。
四、几点体会
xx公司开展的”安全责任月”活动过程中,我深刻体会到:
(一)思想认识到位,才能认真搞好”安全责任月”活动。思想是行为的先导,没有正确的思想认识,行动难以到位。开展安全责任月活动,不能直接产生经济效益,但通过开展安全活动,员工的安全意识提高了,安全事故下降了,对公司的发展也将起到积极的作用。
(二)领导重视,才能给活动的开展提供强有力的保障。
(三)把握创新,才能使”安全责任月”活动不断引向深入。
(四)突出重点,才能达到开展”安全责任月”活动的最终目的。开展”安全责任月”活动的最终目的,是提高人们安全意识,减少安全事故的发生。在活动中,我们始终把工作重点放在开展整改问题的态度和执行力上。
(五)提高了防范事故的能力,有效的控制了各类事故的发生,取得了显着成效。与各中心的员工签订三级安全教育责任书,将责任划分到每栋楼、每层、每个房间、针对实验室、仓库、以及行政办公区域公司安全隐患排查,及时发现和消除安全隐患上,通过公司上下的共同努力,发现和消除了一大批隐患,夯实了安全运行的基础。
五、存在的不足
尽管公司”安全责任月”开展的轰轰烈烈,卓有成效,但依然还存在一定的不足。
一是员工参与”安全责任月”活动的积极性还有待于进一步提高。
二是培训项目不多,内容形式较为单一。
六、努力的方向
我们将认真总结近年来开展”安全责任月”活动的经验,本着因地制宜的原则,积极的整改、完善公司在发展过程中所显露出的问题,为来年的”安全责任月”活动打好基础。
人是安全生产的主要因素,要充分发挥人的主观能动作用,在安全生产上做到多种形式,多层次的宣传教育活动。
1、我们以《道路交通安全法》的颁布执行,以开展“安全生产月”和交通“反三违月”竞赛活动为契机,大力宣传“安全生产法”和“道路交通安全法”。四月份我们集体组织了全体机驾和有关人员进行了新的“道路交通安全法”和“安全生产法”的学习,并每人发放了一本新的“道路交通安全法”和“安全生产法”,是他们心中有数,随时可以学习和掌握有关法规,五月份根据集团公司下发的禁酒通知,公司及时下发通知,严格要求所有机驾人员和其他工作人员在任何工作时间内严禁饮酒或酒后开车,如发现有违规人员将严肃处理,到目前为止没有发现酒后开车和工作时间内饮酒行为的发生。十一月公司还对各部门、工程队下发了《道路交通安全法》VCD光盘使全体职工进一步了解交通安全的紧迫和责任感。
2、对分管领导,安全干部,安全员,班组长及机械操作手和危险作业工种人员进行了必要的安全培训并取得相应的上岗操作证,对新进工人坚持三级教育,并做好换岗、复岗培训。
3、六月份集团公司对我公司全体干部职工进行了“安全生产月”及交通“反三违月”竞赛活动的安全知识考试,公司全体干部职工积极参考,取得了平均得分在93分以上的好成绩,另外我公司严卫利同志代表集团公司参加交通局的“安全知识竞赛”并取得了第2? 名的好成绩。十一月公司一部分安全管理人员参加交通局组织的“119”消防知识讲座,使大家得到了很好的消防教育和学到了很多消防知识,大大提高了消防意识和防火意识。
各项活动的开展,是全体干部职工大大增强了安全意识和法制意识,对安全管理起到了明显的效果,有效的促进了安全生产工作的稳定性,保证了全年我公司的各项工程施工任务顺利开展起到了积极作用。
在卫生厅党组的关怀和领导下,在各处室的支持和帮助下,××××年全所党政团结、上下齐心,全体职工积极努力奋斗,以全国结核病防治规划为目标,以全国和全省卫生工作大会精神为动力,结合我省和我所实际,圆满完成了所长和党支部两个工作目标合同所规定的任务,并通过抓“项目”试点,为开创我省结防工作新局面奠定了良好的基础,现将主要工作总结如下:
一、政治思想建设:
加强员工政治思想教育,宣传党的十八大精神;积极组织党团员参加社会公益活动,参加了医疗进社区免费义诊活动、健康讲座进企业活动、爱国卫生月活动、美丽海岸公益活动、贫困助学捐款活动、慈善一日捐、儿童福利院探望活动等等。通过以上社会实践活动,统一职工队伍的政治思想,培养广大职工热爱集体、爱心奉献、奋发向上的精神,提高医疗队伍的凝聚力和战斗力。
二、业务发展:
1、扩大经营面积、增加服务项目提高接待能力和服务水平。配合基建顺利完成医疗中心C座的装修验收工作,在院领导的指导下完成全年医疗设备的采购和装备工作,增加了彩超腔内探查、骨密度、颅脑多普勒、血流变、数字胃肠等服务项目,增加了服务和创收范围,提高了接待能力。在过去的一年里我们不仅顺利完成了市总工会交给的1万名一线职工体检任务;还接待社会各界体检客户人次。
2、不断完善医疗康复中心的各项规章制度、改进工作流程以加强内部管理,提高工作效率。如:今年体检任务比较重,每个月要接待1000人次以上的职工免费体检,还要接待其它社会客户、各级劳模的体检。因此我们在医务工作人员有限的情况下,不断改进体检流程,明确岗位职责,尽量使体检操作自动化,数字化,最大限度解放人手,很大地提高了工作效率。
3、加强专业队伍建设,积极引进人才。人才匮乏一直限制着医疗工作健康有序地发展,尤其是临床医师和康复治疗师的岗位人才缺乏问题直接影响了医疗服务质量。我们积极与院政工部门协调通过各种方式不断引进人才,成功招聘来3位康复治疗师,很大程度上缓解了康复病房的创收压力。同时,积极探索制定合理的奖惩机制和绩效考核制度,以真正体现各医务工作者的价值,鼓励他们的积极性,今年我们已经在康复治疗岗位上试点,取得了良好的效果。
4、加强培训学习,提高团队的专业技术水平。积极开展专业技术交流,有计划地组织专业学习、服务礼仪培训以及各项医疗政策法律法规的学习,不仅在业务上提高水平,更从服务意识上提高自己和整个医疗团队的水平。
5、团结一心,克服困难、创新思路,积极创收。医疗康复中心截止到今年一到十一月份共创收约455万;12月份已有的确定收入:青岛律协950人次体检和工会组织的1000以上人次一线员工体检诊体检收入在50万,再有病房、门诊收入超过10万,所以医疗康复中心超额完成本年度503万元的任务已经不是问题。前11个月的纯收入已达170万远远超出了全年纯收100万的任务。
我们良好的医疗质量和热情周到的服务得到了广大一线职工、先模人物、住院患者及其家属和上级领导们的认可,可以说获得了经济效益和社会效益的双丰收。
1、进一步完善各项管理制度的建设尤其是配合院政工部门创新工资体系,探讨完善绩效考核和分配制度,使医务工作人员在单位有良好的愿景;医疗中心能留住人才,稳定职工队伍,为持续发展我们的疗养事业打好基础。
年初计划人力成本270万,目前总共支出192万,就是说我们的纯收入多出来的70万大部分来源于人力成本的结余。从数据上看,我们创收增多,但是就目前人才匮乏、员工工作缺乏积极性和主动性来看,我们的后期发展是乏力的。没有人什么业务也做不成、做不好,所以下一步人才招聘、管理工作将是医疗康复中心的一个重点。
2、积极优化各项业务的同时,着眼宏观发展,开拓思路,积极创新。这包括:探索建立体检销售体系、提高体检的接待能力、丰富体检和疗养项目。把体检和疗养业务有机结合,形成与现代健康管理理念一致的现代疗养体系。
3、医疗康复中心在过去近一年的工作中取得了一定成绩,但是仍有很多不足和需要改进的地方,在以后的工作中医疗康复中心将在院党委的领导下依靠职工,激励职工、积极进取,勇于创新为科室自身的发展、疗养院的繁荣、踏踏实实工作。努力将医疗康复中心打造成思想统一、技术精湛、运转有序、有激情有灵魂优秀的医疗服务团队。我们相信疗养院会为医疗工作的成长和发展而骄傲!也期望各级组织、其他科室的同事们能一如既往的支持我们!
一、成立公司委员会
20__年4月我公司成立了平安生产委员,由公司主要负责人、副总司理、各总监、各部门负责人、平安生产治理员、相关门店店长、营业员代表、代表等共计39人构成,完善了公司平安生产组织扶植工作。
二、坚持进行平安隐患排查及管理工作
坚持“预防为主”的工作方针,坚持常常性开展公司平安隐患排查,设立了一名兼职平安员不间断地对门店平安进行反省,对每周六总部人员巡查门店工作增加了平安事项的要求,对所发明的问题实时整改,上半年共处置惩罚平安隐患问题40处。
三、增强员工平安治理工作
积极构建“各人看重平安、各人治理平安”的情况,结合“平安生产月”运动,在公司总部和各门店张贴鼓吹,开展隐患随手拍运动,营造了平安生产的气氛,6月份依照总部的要求,组织总部全体员工看观了《职业病防治法》教导鼓吹片,并借助店长会邀请省科教中心人员对各门店店长进行了消防知识培训,并要求各店长在门店转训,进步了广大员工的平安意识和平安技能。
四、对危险源进行进一步治理
汲取__公司事故教训,对公司培训列入治理重点,已与省质监局联系报名,期待支配培训,对节日放假期间落实值班,节前要求进行例行平安反省,节日长假要求总部人员深入下层进行平安现场反省,大型匆匆销运动要求落实专人现场节制,对大仓要求制作安装了各种平安警示标志,对玻璃门窗要求全部钢化,对总部平安专项反省中发明的问题,对比反省申报逐项进行了整改工作。
五、层层落实平安责任,强化平安治理
对物流、财务、拓展等重点部门、平安治理员、驾驶员、电工、维修工、各门店签订了《年度平安责任书》,平安治理制度分手综合治理、资产治理、人员平安、财务平安、平安等条线明确了平安责任。
六、门店平安标准化认证的进展环境
成立了领导小组,认证办公室设在平安部,要求50家平安认证的门店指定了一名平安认证兼职人员,具体落实门店平安达标事项的处置惩罚,公司将门店平安认证标准向各门店转发,要求店长级平安员学习并对比整改,工作正有序推进。公司平安部正在对平安制度进行进一步梳理完善,对200㎡以上门店正在连接消防立案事项。对未安装应急灯和平安出口标志的门店要求在5月份之前全部安装到位。
一、主体工程
1、导流洞进口边坡工程导流洞进口边坡EL。1981。0以上开挖完成,EL。1921。0以上支护完成;
2、照施工总体进度计划要求,结合当月生产计划要求,分解制定周生产计划,积极分析影响生产进度各项因素,并制定可行解决办法,同时督促协调各项生产计划顺利完成主持召开周生产例会,协调解决生产过程中存在的问题。认真完成当周对内零星机械、零星用工签证工作;
3、导流洞出口边坡工程导流洞出口边坡拉姆沟下游侧开挖至EL。1827,支护施工启动;左护岸开挖区EL。1865。0m以上开挖完成;
4、导流洞进出口枯期围堰工程导流洞进门出口枯期围堰填筑部分完成;
二、主要临建工程
1、结义村渣场进场道路修建及场平施工完成;
2、结义村临时营地修建初步完成,相应配套生活辅助设施基本完成;
3、乌弄龙临时砂石料系统及临时拌和系统进场道路修建及场平完成,临时啥时系统就临时拌和系统设备安装及调试完成,已具备投产能力;
4、乌弄龙永久拌和系统进场道路修建完成,场平垫渣部分完成;
5、拉姆沟危险源处理初步完成,拉姆沟沟水处理部分完成;
6、各施工作业面风水电线路延伸及跟进施工完成;
回顾今年生产管理部在安全生产方面所做的工作,主要有以下几个方面:
三、协调公共资源管理、使用及调配等工作
根据现场实际需求协调资源分配使用方向,对关键线路关键节点工程优先考虑重点施工,确保总体工期顺利完成;收集及整理,对施工大事记详细进行记录和归档,完成施工影响材料的收集整理及归档,对后续竣工材料编写提供生产依据;按照项目部相关规定做好现场文明施工相关工作,协助安监部完成安全管理工作。
协助物资部完成物资调配及接货相关工作,组织综合队完成现场风水电等辅助项目工作等;认真完成项目部领导安排的其他任务;未来的一年对于乌弄龙水电站C1标工程来说是关键的一年,相应对于整个乌弄龙项目部来说是具有挑战的一年。目前整个工区边界条件极其复杂,施工环境尚待完善,干扰因素仍旧很多,施工任务非常繁重,整体工期相当紧张。面对这样严峻的形式,下一年度生产管理部除继续履行部门岗位职责外计划重点完成以下几点:
四、加大对整体工期优化分解力度
合理安排施工资源保障优化后的周计划顺利完成;依据分项计划安排及完成情况、线路关键程度及各外协厂队服从安排情况进行乌弄龙水电站C1标工程进度考核办法(试行),并依次办法对相应厂队进行奖罚,以该方式促进生产管理;下年度重点施工部位大体为:永久拌和系统施工、导流洞进出口围堰工程、导流洞进口开挖支护、导流洞洞身砼浇筑、进水塔混凝土浇筑、左岸坝肩开挖工程、右岸坝肩开挖工程。
五、明年规划
对此,生产管理部将集中资源对以上关键线路重点施工,确保关键线路顺利完成,以至保证明年年底导流洞正常过流;继续优化部门人员片区配置,继续提高部门成员自身工作能力,继续增强部门工作责任感及集体凝聚力;新的`一年即将来临,让我们振奋精神,坚定信心,以奋发有为的良好精神状态和扎实的工作作风。克服工程初期面临的诸多问题和困难,理清工作思路,推进项目建设,强化成本管理,完善管理制度,为全面出色完成20xx年工作目标而努力奋斗。
如下:。
坚持立足防范,常抓不懈。经常组织机团单位召开消防安全生产会议,认真分析安全生产形势,针对薄弱环节,提出切实对策,深入部署安全生产综合整治工作。分别与机团单位、个体商户签定《安全生产管理责任书》,落实社区企业法人代表(业主)为安全生产第一责任人,加强监督检查,建立起自我约束机制,做到层层有人抓,事事有人管,分工明确、责任落实。
今年来,通过宣传墙报、派发《致居民群众的封信》、《致机团单位的一封信》、宣传挂画等形式,广泛开展宣传教育活动,努力提高辖区居民的安全意识。在“安全生产月”和消防安全活动期间,发放各类安全知识宣传资料600多份,通过一系列的宣传活动来达到“人人要安全、人人懂安全”的宣传目的,增强机团单位和居民群众对安全生产的重要性的认识,促进了全民安全素质的提高,组织辖区机团单位参加负责人培训、安全主任培训和再培训等送培工作。
认真做好重大节前大检查,今年来,我社区对亚运整饰工程施工、出租屋、“三小场所”、“人员密集场所”进行地毯式的摸查,发现一间整改一间,对不配合整改的或拒绝整改的上级部门进行处理。
一年来,我社区对安全生产工作的高度重视,但与上级部门的大力支持配合是分不开的,我们决心一如既往,继续做好安全生产的工作,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧意识和责任意识,工作中决不能麻痹大意,力争把工作做好、做细。