今天我看了一部电影，叫城南旧事。其实，《城南旧事》是林海音的自传短篇**，后人把它拍成电影。
影片讲述了半个多世纪前，小女孩林英子和父母从台湾来到北京，住在北京南部的一条巷子里。北京古都遗址、坎阳驼铃、市中心街道这一切都让英子感到新奇和着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿，出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。
让不懂因缘的英子深思熟虑却不其解，告别自己的童年，走向成熟。
其中有很多画面都很感人。英子帮秀贞找回了亲生女儿“小桂子”；她又在附近的荒园中认识了一个年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。
英子不知所措。她认为他很善良，但她分不清他是好人还是坏人。当她得知自己伤害了年轻人时，感到非常内疚和悲伤
当看到爸爸病逝后，她才明白自己不能再玩闹下去，应该懂事了……
我们的生活是一样的。当我们拥有它时，我们不会珍惜它。只有当我们知道如何失去它，我们才能理解它并珍惜它。但是，已经迟了。
所以，请珍惜身边的每一个人吧。
七八年之前就看过这部老电影---《城南旧事》，今天我偶然又看了一遍。透过一个小女孩的纯真眼光展示了20世纪代老北京的社会风貌。(记得人教版语文小学五年级有过这一课)这部电影根据著名女作家林海音的自传体小说改编而成的电影《城南旧事》满含着怀旧的基调，它有人评价说“：(这部电影)具有极强的平民意识，一部纯美的散文式的电影;一种委婉的诗意，一片宁静的意境;近乎一幅素雅、淡泊、简约的中国水墨画;满含人间烟火味，却无半分名利心。”
在网上摘了一篇剧情介绍(如下)
20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
这部电影的导演贻弓说：“我被小说《城南旧事》中那种沉沉的相思、淡淡的哀愁深深打动了，整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。当这部影片上映后，这种情感同样打动了无数的观众。”的确，我也被深深地打动了，让人不由地感叹为何这世界这般凄苦无奈。
这不愧是一部经典电影!向老电影人致敬!
从幼小时的天真烂漫，到长大时的沉着冷静，从胆小懦弱，到勇敢坚强，我无时无刻的不在变化，或勇敢，或坚强，或快乐……
五年前的深秋，家里又迎来了一位新成员―妹妹祎祎。那时的妹妹还在襁褓之中，对世界充满好奇。一睡醒，就会睁眼睛对着天花板咯咯笑。蹒跚着爬起来，奋力冲出婴儿床，不仅攀桌子，还咬玩具，那样淘气……妹妹就在笑声中长大了。
那时的我，并不知道分享。妺妹还是个什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最钟情的，莫过于我那仅有的零食。我的零食，怎么会轻易地拱手让人呢?我紧紧的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又挠，让我的脸上又多了两道爪印，我气急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上?她累了，追不动了，就开始坐在地上耍赖：“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看着她哭，我心里气急了，就对她吼道：“你就知道哭，这是我的零食，就不给你，看你能怎样?”妈妈见状，赶紧跑来，抱起了坐在地上的妹妹，安抚了她的情绪。妈妈又坐在我身旁抚摸着我的头说道：“豆豆，要记得，你和祎祎可是亲姐妹，要是为了一袋零食而争吵，那多不好啊!好吃的就应该去分享啊，可不要因为一袋零食而伤了感情，零食没了，可以再买，要是感情没了，可就买不到了!”听了妈妈的话，我甚是惭愧，急忙拿出零食与妹妹分享，吃着零食，我和妹妹笑得可开心了，我们又成了同一战壕里的姊妹花了。
原来，分享是世界上最快乐的事!
从小英子和小偷的几次对话中，我们知道小偷是好人，但社会现实迫是好人成为小偷。传统的文化修养和难以承受的生活压力，导致了他的精神和行为双重性，使他在盗取他人钱财的同时，承受着巨大的精神痛苦。
但在小英子纯洁善良的眼神背后，她又一次意外地伤害了小偷。她把一尊小佛像（这可喻指小偷寻求出路的内心需要）送给了一个摇拨浪鼓的便衣警察，却成了小偷被抓的一个依据。在小英子含着泪花的眼里，又一个朋友离她而去了。
在她还没来得及忏悔的心中，她留下了一道情感的伤疤。正为著名诗人北岛在《触电》中写的那样：我曾和一个无形的人握手/一声惨叫我的手被烫伤/留下了烙印。
当善良的小英子内心逐渐浸染着人生的苦楚和忧伤时，她的家庭也遭到了接二连三的不幸。先是小英子的爸爸平静地离去，化作台湾墓地里的一方石碑。在她父亲的墓地里，6次红叶重叠的拍摄无疑将影片中的离别主题推向了高潮。随后，宋妈告别了小英子一家，骑着丈夫带来的小毛驴回了老家。留给这个善良的女人的是失去孩子的孤独和寂寞。
这时，小英子坐在车厢后面，含泪告别了童年的生活家园和精神家园。
小英子作为主角出现在影片中。当她发现大人的美好愿望与现实有着巨大的反差时，她天真善良的年轻心变得越来越脆弱。影片中无尽的悲剧性轮回更是引人注意和深刻，这也是影片丰富性和厚重性的关键所在。
城南旧事电影的观后感一：你知道林海英吗?哦，她可是台湾着名的女作家呢!
我们学了她的两篇文章:有《窃读记》、《冬阳。童年。
骆驼队》。我还特意买了一本她写的着名的《城南旧事》呢!还被拍成了电影呢!
今天，我观赏了《城南旧事》的电影，写下了这篇“看《城南旧事》观后感”。
这部电影的导演是吴贻弓。里面的主人公小英子十分善良。这部电影主要讲的是小英子住在巷子里。秀贞是小英子认识的第一个朋友。她还有一个和她一样大的好朋友。
一天晚上，下着大雨，小英子带着妞儿当小桂子，去找秀贞，说妞儿是自己的女儿。她们母女急着找妞儿的爸爸，却不幸惨死在火车轮下，英子也晕倒了，昏迷不醒。后来，小英子和家人搬到了她们搬来的胡同。小英子也上过小学。
在草丛里，小英子认识了一个厚嘴唇的，在英子眼里是“好人”的男子。他为了供弟弟上学，又供他们的吃喝穿，但又没钱，不得不去当小偷，偷人家的东西，而小英子却认为他很善良，一直认为那个小偷是一个好人。在他被警察抓走的时候，小英子非常伤心。
最后小英子的父亲因肺病去世了。小英子也随妈妈乘上了马车，告别了童年。
我最喜欢小英子了。因为她很善良，也很有趣。我最喜欢的一个片段是这样的:
小英子站在骆驼前面。看骆驼吃草很有趣。当它们咀嚼时，它们的上牙和下牙交替地来回磨牙。大鼻孔热气腾腾。胡子上有白色的泡沫。很有趣。可爱的小英子也模仿着骆驼吃草的样子，嘴巴一动一动的，样子十分滑稽可笑，让我觉得当时的小英子让人感到傻傻的，十分可爱，十分天真，十分幼稚!
小时候的小英子是多么可爱呀!你想更好地了解小英子吗?那就看看林海英写的《城南旧事》吧!
城南旧事电影的观后感二：《城南旧事》这部电影，我已经看过很久了。英子的风度常常让我感觉到一种真正的美。
在现实生活中，我看到许多虔诚的志愿者和佛教信徒，他们希望上帝或真佛能给他们幸福的生活。然后又有多少人能够真切地感受到真佛和上帝的存在，又有多少人能够真切地享受到上帝和真佛的赐福。
中国几乎每天都有电影和电视剧产生，然而又有多少电视剧能够随着岁月的流失，永不褪色呢?很少，而《城南旧事》正是这其中的佼佼者。英子的童年经历是影片的主线。她的经历无足轻重，对我们来说并不陌生，常常让我们深思。
惠安馆的疯女人，很多人都非常害怕。但英子却多次和她玩，尽管曾经被母亲训斥过，依然不改，而且帮助这个疯女人找到了他的女儿。由此我们能感受到的不仅是她的善良和聪明，更是她纯洁无瑕的内心。
在她的心里，没有偏见，只有纯真。
在一片荒草园中，英子遇见了小偷。这个小偷并没有伤害她。相反，竟然真诚地和英子交谈了几次。
英子也从这些谈话中得知，他为弟弟的学校偷了别人的东西。他很同情他，小偷在和英子的几次谈话中也感到些许安慰。
惠安阁的疯女人和荒地里的小偷，对一个几岁的小女孩来说，是一个极大的威胁。然后他们没有伤害英子，英子也没有用普通人的眼光看他们。这是最让我感动的。现实生活中，人与人之间的偏见太多，往往会产生不好的结果。
英子是一双充满理解和爱心的眼睛，常常让人敞开心扉。
英子清澈的眼睛，以及他们自然的微笑，经常震撼我的心灵。英子的形象远高于神和真佛，使人感受到真善美的存在。上帝只给那些相信和崇拜她的人幸福。
真佛只普渡有缘人。而英子则是无条件地施与爱心，她的一言一行都是那样的简单，而这简单之中，却处处体现出运行于人世间的大道。
-艺术论文这部电影是根据林海音的原著《城南旧事》改变而来的。
影片中的人物形象生动各尽其的充满特点的角色象可爱的妞儿善良的秀珍慈祥的宋妈以及单纯的英子。
他们都有不同的思想对生活和对社会的。
尤其是英子未经世俗的她面对这么一个大千世界一开始真是手足无措。
但相信她经历的事情多了也会被这生活所改变不过还是最好不要变……。
。英子就是哪个时候孩子们的一个缩影只不过她经历了许多人才经历过的事让她似懂非懂开始渐渐明白世理……不过但愿她在明白后仍然以一颗单纯的心面对生活中的人与事。
今天看了《城南旧事》这部电影觉得特别感动虽然作者与我们身处的时代不同经历、家庭背景都不相同但我能深深地体会到她童年的一些快乐与许多悲伤。
一个片断让我最难忘那就是英子和父母正在搬入新帘子胡同的路上父亲说过去的事就过去了会慢慢忘记的。
。今天我们在阶梯教室观看了《城南旧事》这部电影。
这部电影让我觉得英子，一个小女孩，是一个简单善良的人。
无论是秀珍、妞儿还是小偷，她都对他们很真诚。
秀贞人们都说她是疯子而英子却不这么认为经过几次交谈她知道了原来秀珍是为了找回自己的女儿才失魂落魄的。
看了英子的故事使我懂得做人之道宁可做一个善良、厚道、忠实的人也不愿做一个勾心斗角、疾恶如仇的人。
如果我有这样一个朋友我会感到骄傲。
2月17日下午在阶梯教室里观看了影片《城南旧事》。
这部影片主要讲了作者林海音小时候的童年生活。
具体讲了三件事
一、是秀贞与妮儿
二、是那个小偷
三、是关于宋妈。
还有一个部分不是很具体，就是父亲病重时，母亲带着英子去墓地看父亲。
看完这部影片我也有许多感动的地方。
像秀贞见到妮儿激动的心情关于宋妈的家庭背景等。
这也使我感到了作者的童年也是有着烦恼有着快乐的。
。影片中有一些过渡片断也很好像从英子发烧以后搬进新居看到在别人嘴里说“闹鬼”的房子认识了小偷这部分的过渡就写得很好。
。看完这部电影，我总觉得我还想再看一遍。如果我先看电影，再看书，效果会更好，理解也会更深。
今天我们下午的
三、四两节课看了一部有名的小说《城南旧事》。
主要是说英雄英子在成长的过程中遇到了一些麻烦和困难。
其中最大的烦恼就是她曾经伤害过别人让别人跌入了困苦当中还甚至不小心害死了别人。
但是我们的小主人公英子在这些烦恼的面前是勇往直前的闯过去的表现了主人公的坚强。
就算道了最后英子失去了亲人—她的父亲。
但是英子还是依然的勇敢、坚强。
今天我们看了《城南旧事》它给我留下了很深的印象使我受益匪浅它主要是通过一孩子的成长来揭示社会的阴暗.在这部电影中给我留下印象最深的是“英子”带“妞儿”去认“秀贞”时“秀贞”带着“妞儿”一起走后来被火车撞死的镜头后来“英子”坐在马车上回想当时的情景我们可以从“英子”的脸上看出她真的很后悔同时也很伤心不能接受这个事实她甚至还怀疑自己是做对了这件事还是做错了这件事“英子”虽然小但是她很善良、不会撒谎、老实、纯朴。
我对电影中的那个小偷很深有体会。。。
唉看完电影版《爸爸的花儿落了》。
。也许人在自己的家人面前就会变得很坚强吧在这部《城南旧事》中所有的人都很善良无论是小偷、疯子还是保姆其中总是可以看到阳光和光明有时一点也感觉不到旧社会的黑暗然而难过的地方总是有的。。。
这两个人，一个疯子，一个小偷，可怜的是，当幸福离他们如此近的是候，他们永远也得不到。
。主人公看到了一切，最后他父亲病死了。一家人搬到台湾，在父亲的墓前和宋妈告别。
很多人梦寐以求的幸福也就在快到来时破灭了幼小天真的主人公在看到这一切后也就长大了。
我看了《城南旧事》这部电影后我印象最深刻的是片子结尾部分爸爸躺在病床上问英子“你恨爸爸吗”英子摇摇头说“不恨。
”爸爸略带微笑说“不恨就好……”这个片子很感人这是一个父亲临终前与女儿的谈话显得很无奈也是爸爸所放不下的。
。……看了《城南旧事》我受益匪浅《城南旧事》。
对于一个6岁的孩子来说，这就像是她年轻时的晴天霹雳。
。她在成长过程中经历了痛苦的挫折。
同样我们每个人在“成长”这条生命的长河里都会遭遇各式个样的困难与挫折这需要的不是向上天哭诉对自己不公而是要像英子那样努力、冷静地面对当困难与挫折过去时要重新振作以乐观的心情投入到新生活中来。
看了《城南旧事》这部电影之后我觉得主人公英子真的长大了。
小的时候她自己病了躺在病房里受着父母对她的关爱。
而现在父亲病倒了她却到医院里来看望父亲守在父亲的床前和父亲说话父亲同样也能感受到女儿对他的关爱。
就像小鸟小的时候，父母会照顾它。当它的父母年老时，鸟会照顾它们的父母。
。所以说人的成长是要受教育受束缚的。
往日的微笑和夕阳消逝在我家乡的小路上，那笑容傻傻甜美纯真幼稚的写满了满脸让人想忘记也忘不了。
那一笑难道就真的注定她的背后是一段抹不掉的回忆痛苦的经历那一笑她的童年就意味着即将宣布结束吗哦不——我宁愿这是永恒的微笑永远都不要改变。
英子的成长过程一波三折坎坷而又令人心酸。
但我们不得不承认，这样一个无知纯洁的小女孩，在不知不觉中承受着一些普通人无法想象甚至无法接受的现实和责任的痛苦和回忆。
但她所表现出的热情、友情、同情以及对待种种事物的感情都好像超过了她实际年龄所要接受的范围。
她的成长经历似乎更值得我们去揣摩去品味。
在这一连串的故事中英子的微笑似乎贯穿了全部场景。
英子在的地方花儿永远都是那么的芬芳那么的淡雅。
还记得英子躺在父亲病床上的情景吗？她眼里含着泪水，嘴角还挂着微笑。她没有说话，只是静静地趴着。
深沉中透着一丝凝重空气中夹杂着一种清香在这昔日寂静的医院里似乎多了份雨的凄凉人的静默。
时光在这里停留——英子的美真的很美，她朴素的美动人，她坚强的美成熟。
——藏起眼泪——。
对英子来说，现实是残酷的，但她必须学会接受勇敢的面对。
。她的童年结束的太早，在这部悲惨的小说里，我们不能责怪任何人，因为每个人都是悲剧的主人公。
即使是片中的小偷也是情不得已哦——不应该是一种责任做哥哥对弟弟的责任。
当我们再把他们的遭遇和结果仔细地回想一下就不觉得他们坏了相反神情中透着一种善良的本性。
爸爸的花儿落了英子已不再是小孩子了。
在这花开花落中她真的长大了懂事了。
尽管故事的结局是我不想看到的，但我还是希望英子能坚强地生活，隐藏泪水——微笑。
最近，学校发了一本书，名字叫《城南旧事》。读了一下题目，我立马对它产生了好感。《城南旧事》，多么朴实温馨的名字呀！
小说透过英子的双眼，描述了大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合，讲述了20世纪20年代的老北京故事。惠安馆传奇里讲了主人公英子瞒着大人，偷偷认识了惠安馆里的疯子秀贞。秀贞告诉她，她的娃儿小桂子不见了。于是，英子便帮她寻找着。可找是找着了，是她的小伙伴妞儿，秀贞却把妞儿无情地带走了。
我十分喜欢《城南旧事》的作者林海音在书中的一句名言：每一个提高，都靠自我的力量，我以受人怜悯为耻。
是啊，每一个提高，都得靠自我的力量。我原以为学溜冰很简单，不就是走路吗，只可是换了一双鞋而已！可事实并非如此，我像模像样地穿上溜冰鞋，充满自信地站了起来。可刚一齐身，脚下的轮子就开始调皮地跳舞了。我的脚步错乱了起来。虽然我双臂张开，坚持平衡，可还是摔了个狗啃泥。妈妈扶起我一步一步向前走着。这个情景，可真像见义勇为的`好心人在扶老奶奶过马路呀！我可不甘心做“老奶奶”！于是，我甩开妈妈的手臂，摇晃地滑着，渐渐地，我竟然能平稳地站住了。不明白摔了多少跤，我能开始慢慢往前移；不知练习了多少次，我能够飞快地滑起来了。我加快速度向前滑着，一种自由的感觉涌上心头。我张开双臂，感受着微风拂过脸颊，拂过手臂，拂过双腿，拂过我的头发，我的头发好像也和我一样，欢乐无比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……
“每一个提高，都靠自我的力量，我以受人怜悯为耻。”每次遇上困难，耳边总会回响起这句话。
电影城南旧事观后感（一）为了让我们更好地理解《爸爸的花儿落了》一文，老师为我们**了《城南旧事》。——电影中的主人公小英子记叙了自己在北京度过的童年时光：她结识了惠安馆的疯子秀贞做朋友，其实她并不疯，只是因为丈夫回老家没有回来，孩子又被他妈送人了，所以伤心过度。
而小英子呢，帮秀贞找到了孩子，但母女俩在回老家的途中双双丧命在火车轮下；小英子而后又结识了一位小偷，他并不坏，只是为了供成绩优异的弟弟上学才不得已走上犯罪道路的，但小英子不小心说漏了嘴，让便衣把他抓了个正着，使他锒铛入狱。最后，她的父亲因为革命运动的过度劳累而去世。宋妈也被丈夫带回家了——英子长大了。最让我印象深刻的是，在电影的结尾，当我父亲去世的时候，家里唯一的经济已经不复存在了。
此时，屏幕上有七片枫叶的变化，伴随着悲伤的**，代表着时间的变化。宋妈走了，小英子也走了。宋妈骑着驴。英子跪在马车上，扭着头，不情愿地看着对方，直到它变成一个模糊的点，消失成一种悲伤。家人走了，英子父亲的墓并没有冷清，有不少当代进步青年来主动吊唁父亲，在父亲的坟头放上一束花，再郑重的鞠三躬，来表达自己对父亲的尊敬与怀念。
可见，当时年轻英子父亲的信仰和地位，反映了当时社会的腐朽和黑暗。英子的腐亲只能偷偷地帮助热血青年，鼓励他们，支持他们，甚至病死。电影中小偷的角色也让我记忆深刻，那个人（书中代之小偷）在弟弟的毕业典礼上高高兴兴地抚摸着弟弟的头，一副很满足的样子，弟弟却不知道哥哥供他读书的钱是偷来的。那人告诉小英子，她应该努力学习，不要像她自己那样没有效率。只有做这样的活动，她才能负担得起她哥哥的学习费用。
其实，从此看出了学***变命运的最好途径，学***自己而学，并不是为他人而学……电影看完了，看着眼前划过的演职表，心里想了很多很多，这时，同桌又哼起了那首《离别歌》，曲调中的悲伤又一次涌上了心头……电影城南旧事观后感（二）文/刘浩然记得着名作家巴尔扎克曾经讲过这样一句话：“童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。”由此可见，童年对于我们是多么的重要。
今天，我想给大家讲一部关于童年的电影，这是作家林海英的作品——《城南往事》。大家可能已经看过了这一部电影，从中讲述的是英子童年在北京城南所发生的种种事情，十分感人，打动人心。当然，这部电影中最令人印象深刻的任务是故事中的英雄英子。
20世纪20年代末，英子住在北京以南的一条小巷里。她具有天真、好奇、善良、乐于助人等特点。但在我看来，它最突出的特点是善良和乐于助人。
她的被人称为“疯女人”的邻居秀贞是她来到北京城南所交到的第一个朋友。秀贞曾经暗恋一名大学生，怀上了一个孩子。但自从大学生们回到家乡，就没有任何消息。
秀贞的小女儿小桂子也被家人扔在了墙下，生死不明。当善良而乐于助人的英雄知道后，他想帮助她。英子知道妞儿的生活和小桂子很相似，发现妞儿脖子上有胎记，便立即带她去见秀贞，让她们分居多年，让母女团聚。
可是在团聚的第二天，她们就不知去向了。不但如此，英子还十分同情一位憨厚而善良的小偷，（）因为她知道他并非是自愿做带着骂名的小偷的，是因为他要筹齐弟弟的学费，让弟弟上学罢了。可是因为英子的一个失误，将一件证据交给了便衣警察，使得他被巡警抓去，造成了英子童年时的小小悲伤。
这一部电影讲述了作者英子二十年代末的悲伤与快乐，离别与重逢，能使人悄然落泪，希望大家也能去欣赏这一部电影。电影城南旧事观后感（三）小时候看过电影《城南旧事》是以一个小姑娘的心里去看的，就像小主人公英子。在英子眼里，**的世界充满了困惑。
那时看完并没有多大的感触。前天看完**版《城南旧事》，很难得，作者写这篇**时也已经不是小孩子了，但是她始终怀着一颗孩子似的心，因此能写出这么优秀的耐人寻味的作品。我以一个妈妈的心态感悟到，教育孩子要站在孩子的角度换位思考，孩子的一举一动都是有原因的，他们通过这些行动了解和感知世界，因此，如果有一个时期孩子突然变得喜欢什么或者讨厌什么，我们也不必大惊小怪。
我们只好好陪伴就可以，如果他们需要我们帮忙自然会告诉我们，如果想自己挑战自己，我们也不必伸出手帮忙。现在就一个孩子，我们表现的过于紧张了，眼睛紧紧盯着孩子的一举一动，猜测孩子的想法，很遗憾的是，我们已经失去了作为孩童时的心态，因而越看孩子的有时就越理解不了。这就形成了对立，或许可以说是代沟。
孩子们经常会说，大人们真奇怪！是的，我们自己都不知道自己是如何变得这么神经兮兮的样子！我只希望自己和孩子之间的差距能缩小。我尽量保持一点孩子气的纯真。我希望我能理解孩子们的想法，成为他们的朋友！
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
我看了电影《城南旧事》，这是一部国产的老电影。这部电影讲了小英子悲伤的、幸福的、短暂的童年。
在英子的眼里，大人的世界里充满疑惑和奇怪。她不知道人们为什么说秀贞是疯子，秀贞她只是在找自己的丈夫和孩子，只是太想他们，想的经常自言自语，因为除了英子没有人听她说心里话，没有人相信她，没有人理解她。秀贞很可怜，那个小偷也很可怜。偷东西不对，但他是为了供弟弟上学，他的心是好的，她为了躲着警察，不被发现，躲在一个经常闹鬼，没人敢进的一个旧宅子。他为了供弟弟上学，一日三餐都吃窝头，连带一丁点菜的窝头都没吃过。还有宋妈，对别人丢东西，对枪毙人当做看热闹，没有同情心，但是她对英子家的人非常关心，她自己的孩子死了，女儿被让丈夫卖了，她很伤心，她的情况也很让人同情。
英子爱她的爸爸，她的爸爸也爱她，但是她的爸爸的病死了，她的好朋友妞儿也走了，宋妈也走了，只剩下她和她的小弟弟和他的妈妈了，她们三个人孤零零的。小英子小学毕业了，她的童年也过去了。
因为当时是旧社会，所以有很多的事我们不明白。
昨天下午，老师带领我们去多媒体教室观看了一部电影——城南旧事，我们迫不及待的找下了座位，兴高采烈地看了起来。
这部电影是由作家林海音的作品《城南旧事》改编而成的。贯穿全剧的中心人物是英子，时间是喜而喜。
偌大的北京城，跨越了极深广的时空古城，在一个孩子的印象里却只展示了它亲切的一角——城南的一些街巷，不是旧日京华的遗迹，却是生生不息的现实生活，活得热热闹闹的。小英子的家已经有了四个妹妹和两个弟弟，胡同口还有“惠安馆”中的疯姑娘和苦命的妞儿。她们传奇性的结局是故事，但是却不是阴暗的故事。观看后的整体印象中，好似那座城和那个年代扮演着比人物更重的角色。不是冷峻的历史角色，而是一种亲切的包容的角色。《城南旧事》若脱离了这样的时空观念，就无法留下永恒的价值了。观众第一遍也许只看故事，但仔细回味，会发现故事另有系人心处。因此看似简单的回忆，却能深深的感动人。有了这样的核心，这些童年的旧事可以移植到其他非特定的时空里去，成为许多人共同的回忆……
电影结束了，我还沉浸在故事情节里。剧中人物英子还在我的眼前晃，我知道英子的童年是超越悲欢的。而我的童年正是快乐的、幸福的。我一定会珍惜这快乐的'童年，让它成为我美好的回忆。