应该从哪些方面来写自己的范文呢？现在互联网已经成为主流我们处理在线文档不可避免，思维的开阔离不开范文，想要更好地了解“读书会活动总结”的相关知识考虑看看这篇文章。
今天很高兴得迎来了frank，在南京河海大学江宁校区给南京的硕市生们做了一堂精彩的讲座。
读书会在frank轻松愉快的聊天式的气氛开始，首先frank介绍了蓝海战略，蓝海的挖掘主要靠创新，蓝海战略的图表分析和战略举例。
因为好多同学下午有课，所以人数在下午4点的时候最多，所以frank就根据人数的到场情况，调整了讲座的内容的顺序。照顾到大部分同学能听到QBQ的精彩片断，蓝海战略后，我们进行了“你好吗”的破冰游戏。所有进场的人，每个人发张lomo，上面写上学校姓名，然后集中到一个抽奖箱里，每个人抽一张，抽到自己的放进去重新抽，然后找到你抽的人，进行面对面的几分钟的交流，然后回到自己的座位上，拿出一张纸，frank问问题，在纸上写下问题的答案。并交由抽到的同学进行打分，最后积分最高的人，可以得到frank的QBQ签名书一本。
然后又进行了“情感病毒”，让大家了解心情是可以被传染的。
由于教室空地少，大家就到教室外面围成一个圆圈，frank让大家面向圈外闭上眼睛，frank在圈内轻拍4位同学背部，指定其为不安病毒，然后让大家打开眼睛，回到教室，请大家分别找人聊天。不安病毒要不安地频繁眨眼，将不安的情绪传染给另外3人。这4位同学感受到了不安的情绪后，分别再将不安的情绪传染给另外3人。5分钟以后，让我们都坐下来，猜测那个同学是不安病毒。然后重复做了一次快乐病毒的传染，结果大家猜了半天，竟然这次frank没有指定快乐病毒。我们确实感受到了，快乐的传染不需要理由，快乐的魅力不可阻挡。
然后是团队任务时间，每组十个人，各领一张纸条，上面有不同的信息，然后开始一起讨论，最终确定所有的信息描述的木块的体积。大家最终都没有把结果算出来，原来这个游戏不是一个严谨的数学问题，而是启蒙你思考和锻炼团队合作能力的游戏。
晚上的课程更加丰富，frank一共介绍了以下几个内容：
1、做个有担当的人，少说些抱怨别人的话，错误已经发生的时候不要去追究责任，而是想办法弥补。抱怨多了，肯定是自己有问题。
2、QBQ的指导原则，把焦点放在行动上，多问一些好的问题，用什么该如何来问问题。
3、扩充个人的影响力范围，把力气和精神用在力所能及的事情上
4、QBQ语录，主人精神、有创意、个人担当。
5、态度决定一切，等方面的知识，重点讲了QBQ的五项修炼——学习、负责、创意、服务、信任。
Frank时刻不忘崇本务实，多次讲到崇本务实和常山蛇，也多次提到自己的太太和儿子，其幽默风趣的台风，引得我们阵阵的笑声。
因为最后个人积分没分出唯一的胜出者，所以又请积分100的同学上去做了个小游戏，大家围成个圈，frank站在中间。听到“人”字就把左手放下右手打下去，动作错的和被打倒的都要被淘汰，最终南航的敖君同学成为了今天唯一的幸运儿，得到了frank的书。
最后，虽然时间已经9点了，但是大家还意犹未尽，frank说结束大家都不愿意，就最后作了性格测试。读书会也是在一阵阵的笑声中划上了句号。
离开学校时，frank不断地回头再看一眼河海大学，说下次来就不知什么时候了，我们也真诚的期待frank的再次到来…
几个小时虽然很快过去了，但是相信会引起我们永久的思考…
总结一下这次活动，失误有很多，地点没选好，太偏僻，导致合肥的同学没能当晚就回去。对合肥同学的安排不够周到，没考虑到很多隐患的问题。读书会的时间因为我个人疏忽，使的原本从13：00开始到21：00结束的完整的内容，必须缩减一部分，是我的失误导致了全体硕市生的损失!总体来说主要的责任是我这个核心的职责没全面履行好，相信通过这次活动，可以让我更成熟，对团队工作有了新的思考。也十分感谢周恒GG对我们的团队的关心和指导，一直在背后监督我们成长!
再次感谢frank的到来!
书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。
(1)读书会活动总结
初中化学组人不多，为了有共同的交流话题，我们选择的都是《美国最优秀教师的自白》一书。在当今信息技术高度发达的时代，电脑、手机等获取信息如此便捷，我们对报纸、杂志等一向不屑一顾。但是，哪怕我们只随意的看了一本书，一本书的一个小部分，收获是巨大的，对自己职业的启示和震撼也是无以伦比的。
接下来就本次阶段交流的各自的收获作汇报。
一、教学理念的执行力：
菲利普-比格勒1975年参加工作，我201x年参加工作，中间横亘32年，我也自诩为新世纪的教师，教学理念的执行上确相距甚远。菲利普老师在上世纪七八十年代能让历史课呈现：**竞选模拟活动、1914年世界大战前日内瓦国际和平会议过程模拟活动。
而我们现代的初中化学课，还从未离开过一次课堂，去实践任何一个化学知识和现象，我们现在认为，一个老师必须具备的教学理念是：要尽量多让学生参与到教学活动中来，参与到题目的讨论中来。和菲利普老师比，我们很严重的忽略了孩子们参与的内在需求，他们会认为这是老师们想让我们这样的，而并不是我们需要的。
我们似乎没有先进的教学理念和努力实现其执行力。
二、教师需要做出改变：
教师有一个通病，对变革和新思想表现出恐惧，甘心平庸，封闭在课堂狭小的空间，几十年不变的使用同一本教材，教同一门课程，忘却了时代的变迁。教师应该是新思想的传授者和传播者，但我们正在抵制。
菲利普老师所在的20世纪80年代，会为了让学生**一部历史影片而等待几个月，当影片由图书馆借回来时，不惜停止教学，来使用当时称之为宝贵的视听资料，学生们的学习兴趣也是无比的高涨。现代社会的我们，计算机、数码相机、播客、班级网页、网络日志等等现代技术，我们又运用了多少到教学场景中呢?真该反思。
爱国主义是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量，是各族人民的共同精神支柱。深入开展对大学生的爱国主义教育活动，是激发学生爱国热情的迫切需求，是振奋民族精神的迫切要求。为弘扬爱国主义精神，在全班范围内营造一种良好的爱国整体范围与风气，增强学生的爱国主义热情，陶冶学生们的爱国情操，由本班组织以“爱国主义”为主题的演讲比赛。
次此活动就整体而言是成功的，取得了预期的效果。从活动通知下发后，许多学生表现出了浓厚的`兴趣和极大的积极性，他们通过上网浏览、搜查资料；整理各大报刊新闻等多种途径收集了大量的可以作为演讲的资料，总结此次时事竞赛活动，有以下几个方面的特色：
一、组织工作到位，各项工作有序的进行
此次活动得到了系领导的大力支持和有效指导，由系团委和主要负责，以及各班主任的积极配合，加上活动计划敲定前的多次征求意见和讨论，使组织工作能够更加严密、活动各项过程也能有序进行。在活动过程中出现的突发情况也能有效地进行处理，保证了比赛赛活动的圆满完成。
二、比赛规则设置巧妙，评分标准清晰明了
活动的主体是学生，因此此次活动在组织、参与过程中都十分注重学生主体性的发挥。以抽签安来排上台的顺序，给予了每位演讲者以公平的对待。完美的评分标准足以对紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实，立意新颖，文字优美，表述清楚，语言流畅，声情并貌，讲究演讲技巧，动作恰当，声音洪亮，普通话标准流利，服装整洁，仪表端庄，以及时间的控制做出全面合理的打分。
三、学生积极参与
正是因为注重学生主体性的发挥，选择了广大学生感兴趣的形式，所以有效激发了学生的积极性。在资料收集、参赛过程中他们都表现出了较高的积极性。特别是在各班确定各班参赛代表后，班级的同学都能给他提供力所能及的帮助四、存在的优缺点1、活动中存在的优点
（1）、现场秩序：在班干部的协助下，比赛的现场秩序很好，避免了活动秩序较差的情况。
（2）、活动主题：活动紧扣时事主题，以爱国为主题，激起同学们的爱国之心。
（3）、选手表现：各位选手在现场的表现都很出色，无论从演讲稿还是同学们的感情上来说，都非常好。
（4）、评委老师的精彩点评：评委老师的精彩点评使同学们的激情高涨，感染了现场的气氛。2、活动存在的不足
次活动也存在着以下的一些不足，在活动策划上也可以继续创新，让形式更加活泼、让内容更加富有时代性；此外还应该考虑如何创建一种行之有效的长效教育机制，让学生能将这种爱国主义情感，这种关心国内外时事的良好习惯保持下去等等，这些都是值得继续加以探索的。
当今的时代主题虽然是和平和发展，但是充满着更为激烈的竞争，尤其是现在信息技术的高速发展，信息量大，传播速度快，覆盖面广具有高度的开放性和全球交互性，高校在某种意义上是信息的一个很大的交汇点。这些海量的信息使青年学生的思想更加复杂，他们无时无刻不受到来自四面八方的信息的冲击，这些信息是未经筛选，良莠不齐的，甚至有反动的思想，这对于青年学生的心理健康危害极大。红色读书会系列活动，通过带领广大学生党员认真学习体会经典红色著作，更加坚定了马克思主义信仰，进一步提高了理论素养，同时，通过学生党员的宣传和影响，也可以帮助非党员学生树立正确的世界观人生观。
活动包括两部分：集体学习和报告《共产党宣言》和共同学习和体验新《共产党宣言》地图集（**）。第一部分内容以经典的共产党员宣言为依托，分成四个小组学习体会，分别负责《资产者和无产者》、《无产者和共产党人》、《社会主义和共产主义的文献》、《共产党人对各种反对派的态度》四部分。
通过学习活动，我们更加深入的认识到《共产党宣言》的基本思想是完全正确的，必须坚定不移地加以坚持，其中完全正确的原理体现为三个相互联系的思想：第一，人类社会的历史，首先是生产方式的历史；第二，原始社会解体以来，人类社会的历史就是阶级斗争的历史；第三，现阶段阶级斗争的发展，主要表现在无产阶级反对资产阶级的斗争上。第二部分以《新共产党宣言》的材料为基础，即中国新闻社建党90周年。
建党以来，一批优秀党员为中国革命事业洒了热血。他们用生命和鲜血为新中国的诞生铺平了道路；他们一生追求富国强民的真理；他们在最平凡的岗位上创造了非凡的成就和价值。这些共产党人用毅力、勇气和行动证明了自己的理想信念。90年来，他们的事迹激励了一代又一代，他们的话语构成了新共产党的宣言。
我们通过学习先辈们的话语，以共产党宣言的理论结合先辈们在中国革命和建设的实践，理论结合实际，更加深刻的体会到了共产党宣言的真谛。
红色读书会活动得到了广大党员的积极响应。理工大学全体研究生党员列席了学习活动。经过学习，大家进一步认识到什么样才是真正的共产党和共产党员，明白了在和平时代，无论角色大小，无论工作怎样，只要我们认真努力地完成好本职工作，就是在为党的事业和人民的幸福贡献力量和实现自我价值。
读书俱乐部是以书会友。书中有太多的谜团等着我们去挖掘。从招聘新工作的开始到结束都值得记住。以下是小编带来的20xx书友会新活动的总结。你喜欢看书嘛？
经过了长达一周多的招新，北林读书会终于迎来了一批新鲜的“绿叶”。从你踏入北林校园的那一刻起，你就与读书俱了不解下了不解之缘。20xx的招新取得了非常圆满的成功，对此，作为读书会“老干部”的我们也非常欣慰。
从百团大展拳脚，到第二轮面试，大家齐心协力，全力以赴招聘新人。那么，在招新圆满落幕之时，让我们共同回顾一下20xx年招新的点点滴滴吧！
壹 百团大绽
我们的初见
9月11日和12日是盛开的日子。
在此之前，读书俱乐部的所有部门都做好了充分的准备。申请表，海报和传单也已印制。11日上午，书友会的秘书们早早起床，布置新场地，搬桌椅，张贴海报，运送图书大家都很忙。
终于8点到了，20xx年的招聘正式开始。
随着干事们卖力的宣传和时间的推移，来摊位的同学越来越多，已经有不少的同学填写了报名表，进入了迎新群，干事们也更加卖力了。
传单的数量在减少，群里的人数在增加，小音箱里的歌曲一首接着一首，百团大绽的街上愈发热闹了。
干事们轮流在摊位上招新，介绍着读书会的活动和宗旨，新绿们也表现出了对阅读的兴趣，纷纷报名加入，有的还拉着舍友一起来报名。
百团大绽进行的非常顺利，很多的新绿都有意愿加入读书会，我们也目睹了大家热情，虽然招新摆台很累，但一看到**上的名字，我们就充满了动力。
贰 招新宣讲和一轮面试
走进读书会的世界
宣讲会和一轮面试如期进行，很多小伙伴都来了解读书会并且在宣讲会中找到了自己心仪的部门，部长副部轮番上台，介绍自己的部门工作，相信听了他们的讲解，大家都开始“蠢蠢欲动”了，宣讲会结束后，一轮面试正式开始！
经过简单的自我介绍和提问，部长级代表团逐渐了解了小萌的新人，并逐步确定了第二轮面试的候选人名单。面试现场很是热闹，有的小伙伴由于时间关系无法参加宣讲会，但还是抽出时间来面试，学长学姐们也非常感动。
随着时间的推移，第一轮面试结束了。只有主席和部长们在整理名单，为第二天的第二轮面试做准备
叁 二轮面试
9月15日是第二轮面试的日子，部长组和主席心情也很紧张，准备上课，发通知和留言，确认名单
下午3点，二轮面试正式开始。二轮面试采取个人单独面试的方式，由部长团轮流提问，旨在更加深入地了解萌新们的性格、能力和态度。
准读书会成员们一个接一个的进来，回答部长们的问题，他们有的聪明机灵，有的幽默欢脱，有的虽然有点害羞，但也尽自己的最大努力去回答问题。
经过了3点到9点的二轮面试，主席和部长们都对大家有了更加深入的了解，每个部门的干事名单也最终确定下来了。
读书会20xx年的招新终于要告一段落了，学长学姐们都非常高兴读书会迎来了一批新鲜的血液，能被读书会录用，证明学长学姐相信你们的能力，相信今后你们能在读书会中提升能力、磨练自我，成长为一个优秀的、能为组织作出贡献的人！
最后，**林业大学校读书会欢迎你的加入！在未来的日子里，让我们一起战斗！
愉快的读书会
11月16日，一个暖暖的冬日，小桔灯读书会第十八次读书活动——“西方经典”主题活动在郑州东区的草地举行。大家一起读书，交流家庭心得，小们还愉快的进行了踢足球。
这一次读书活动由李嘉润小主持。
活动中，大家先领读了《开明国语课本》第二十六课至三十课，然后又一起了史记》中《夏本纪》中的内容，对于“崩”一词进行了解读。
在第四个环节中，大家认真的朗读了《希腊神话》，这是一本非常有意思的书，每一个小朋友读一个故事。经过和训练，现在小朋友的朗读水平非常高，认识的字多了，逐步掌握了朗读的技巧。小朋友们以前对于《希腊神话故事》还不是太熟悉，这次读了其中的一些故事，非常的感兴趣。如“木马计”的故事，小朋友从前没有听过，这一次进行了专题。
当时，一位路过的老教师在旁边观看了许久，对小朋友的读书活动多有赞赏。
读书会活动已经进行了十八期，有几位小朋友参加的次数比较多，真切的感受到大家从中有所收益。我们认为这是一种比较好的家庭方式。主张多在户外进行，多多运动，亲近，亲近。这可以说是一个不小的“工程”，要长期下去，才能有更好的效果，我们有信心经过家长努力持续配合，完善活动流程，将活动不断举办下去。
1、教师方面。学校细化教师读书要求，加强教师读书考核。每位教师每学期至少读2本好书，做好一万五千字的读书摘抄，每周撰写一篇随笔，提倡以叙事方式写作鲜活的个案研究，对自己的教育教学进行反思，对热点问题发表见解，为学校的可持续发展出谋划策，对当前教育改革提出理性思考。成立青年教师读书协会，交流读书心得，发表独特见解，在教师中形成了一股读书的热潮。
2、学生方面。全校学生参与读书笔记的撰写，一周一篇，一二年级图文并茂，提倡写美术日记，三至六年级提倡写读后感。优秀作品或在校广播播发，或在校报《南乡》、校刊《继洲》上发表，或在橱窗板报上张帖，或向公开发行的报刊杂志投稿刊登，极大地激发了学生的投稿热情。
良好的读书习惯的养成离不开家庭的影响，读书活动要真正取得成效，家长的支持、配合至关重要。我们在做好自身工作同时，积极主动与家长联系、沟通，利用每次家长会，向家长宣讲全面的质量观，向家长宣传朱永新教授的新教育理念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，宣传读书对于学生成长的重要性，以此改变家长的观念，赢得家长的支持。
多读心中有主，多写妙笔生花。读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，书籍，是人类进步的阶梯，让我们从读书抓起，在每一个孩子的心灵深处，构建孩子一生发展的文化根基。
总之，我校努力为师生创造实践锻炼的机会和条件，努力做到在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在绿色的环境中培养健康人。近年来，我校的教育工作是扎实、有效的，先后获得了xx市文明单位等等。教师的多篇文章在全国、省、市、区各级评比中获一、二、三等奖。我校学生所写的文章在《小学生时代》、《夏之韵》、《xx晚报》等刊物上多次发表。我校的教师乐于奉献、工作勤恳、富有创意，学生奋发向上，素养不断提高。让我们的师生充满书香，充满气质，充满智慧。相信不久的未来，我校教育的天地将是一个郁郁葱葱的芬芳世界！悠悠书香，点点墨趣，让我们一直与书为友，让我们永远快乐！
今天，我很高兴欢迎弗兰克，他在南京河海大学江宁校区为南京的研究生们做了一场精彩的讲座。
读书会在frank轻松愉快的聊天式的气氛开始，首先frank介绍了蓝海战略，蓝海的挖掘主要靠创新，蓝海战略的图表分析和战略举例。
因为好多同学下午有课，所以人数在下午4点的时候最多，所以frank就根据人数的到场情况，调整了讲座的内容的顺序。照顾到大部分同学能听到qbq的精彩片断，蓝海战略后，我们进行了“你好吗”的破冰游戏。所有进场的人，每个人发张lomo，上面写上学校姓名，然后集中到一个**箱里，每个人抽一张，抽到自己的放进去重新抽，然后找到你抽的人，进行面对面的几分钟的交流，然后回到自己的座位上，拿出一张纸，frank问问题，在纸上写下问题的答案。
并交由抽到的同学进行打分，最后积分最高的人，可以得到frank的qbq签名书一本。
然后又进行了“情感病毒”，让大家了解心情是可以被传染的，
由于教室空地少，大家就到教室外面围成一个圆圈，frank让大家面向圈外闭上眼睛，frank在圈内轻拍4位同学背部，指定其为不安病毒，然后让大家打开眼睛，回到教室，请大家分别找人聊天。不安病毒要不安地频繁眨眼，将不安的情绪传染给另外3人。这4位同学感受到了不安的情绪后，分别再将不安的情绪传染给另外3人。
五分钟后，让我们坐下来猜猜这个学生是一个不安的病毒。然后重复做了一次快乐病毒的传染，结果大家猜了半天，竟然这次frank没有指定快乐病毒。我们确实感受到了，快乐的传染不需要理由，快乐的魅力不可阻挡。
然后是团队任务时间，每组十个人，各领一张纸条，上面有不同的信息，然后开始一起讨论，最终确定所有的信息描述的木块的体积。大家最终都没有把结果算出来，原来这个游戏不是一个严谨的数学问题，而是启蒙你思考和锻炼团队合作能力的游戏。
晚上的课程比较丰富。弗兰克介绍了以下内容：
1做一个负责任的人，少抱怨别人。当错误发生时，不要追究责任，要努力弥补。抱怨多了，肯定是自己有问题。
2qbq的指导原则是注重行动，多问好问题和如何提问。
3、扩充个人的影响力范围，把力气和精神用在力所能及的事情上
4qbq语录，主持人精神，创意，个人责任心。
5态度决定一切，以及其他方面的知识，集中在qbq的五个实践-学习，责任，创造力，服务，信任。
frank时刻不忘崇本务实，多次讲到崇本务实和常山蛇，也多次提到自己的太太和儿子，其幽默风趣的台风，引得我们阵阵的笑声。
因为最后个人积分没分出唯一的胜出者，所以又请积分100的同学上去做了个小游戏，大家围成个圈，frank站在中间。听到“人”字就把左手放下右手打下去，动作错的和被打倒的都要被淘汰，最终南航的敖君同学成为了今天唯一的幸运儿，得到了frank的书。
最后，虽然时间已经9点了，但是大家还意犹未尽，frank说结束大家都不愿意，就最后作了性格测试。读书俱乐部也在一阵笑声中结束。
离开学校时，frank不断地回头再看一眼河海大学，说下次来就不知什么时候了，我们也真诚的期待frank的再次到来…
虽然几个小时过得很快，但我相信这会引起我们永久的思考
综上所述，这次活动有很多错误。地点选得不好，又太偏僻，合肥的学生晚上都回不去了。对合肥学生的安排不够周到，很多隐患也没有考虑。读书会的时间因为我个人疏忽，使的原本从13：
00开始到21：00结束的完整的内容，必须缩减一部分，是我的失误导致了全体硕市生的损失！总体来说主要的责任是我这个核心的职责没全面履行好，相信通过这次活动，可以让我更成熟，对团队工作有了新的思考。
我们也非常感谢周恒格对我们团队的关心和指导，他一直在背后监督我们的成长！
再次感谢frank的到来！