社会的发展越来越快，我们都通过句子表达自己。句子可以让我们拥有某种神秘的力量，你平常会摘抄句子吗？以下是由小编为你整理的《校园工作计划(分享15篇)》，希望能对你有所帮助，请收藏。
为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身心健康，促进学校各项工作顺利开展，根据XX省、市教育局文件精神，经学校XX领导研究决定，在全校开展防治学生欺凌和暴力事件专项治理，工作方案如下：
一、指导思想及目的
促进学生身心健康，严肃校规校纪，规范学生行为，扎实认真做好预防和处置校园欺凌和暴力事件，保障校园安全、维护校园稳定，构建和谐平安校园。
二、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体教师干部及全体班主任、家长代表
三、责任分工
在校园欺凌专项治理中，各处室各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。
组长是防治学生欺凌和暴力事件领导小组的主要负责人，负责统筹领导小组的工作。
副组长：负责预防与处理学生欺凌和暴力事件的主要工作，组织全校师生开展防治学生欺凌和暴力的专题培训活动，负责对学生欺凌事件进行处置，建立“无欺凌校园”。
办公室：负责校园欺凌事件接待及上报等工作，协调各处室配合进行校园欺凌事件的工作。
安保处：加强组织校内巡逻，发现学生欺凌行为和暴力事件，按学校防治学生欺凌规章制度进行合理处置，并上报领导小组；配合公安、教育部门对校园欺凌和暴力事件的调查工作；严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。经常性地与当地公安机关沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
教务处：负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施。
教育处：负责有针对性法制教育，加强德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。
总务处：负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。
团委：负责组织开展向真向美向善的校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。
班主任：负责预防与处理学生欺凌和暴力事件，发现并判断学生欺凌和暴力事件，配合学校处理学生欺凌和暴力事件，开展各类班级活动。组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况，并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。
四、专项治理工作内容
1、加强宣传教育。集中组织全体师生开展以“反校园欺凌，建平安校园”为主题的专题教育。分三个专题，开展品德、心理健康和安全教育，让学生知法懂法。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传标语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成“反校
园欺凌”震慑力。举行主题班会，让学生全面了解校园欺凌的'相关内容。开展“反校园欺凌”宣传活动月。
2、完善制度机制。健全“反校园欺凌”管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，利用心理咨询开展学生心理健康咨询和疏导，设立并公布学生救助和校园欺凌治理的举报电话和联系方式，明确负责人。加强法治教育，结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育，逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。制定完善《防治学生欺凌规章制度》，建立《校园欺凌事件应急处置预案》明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员会，班主任及时掌握情况。
3、搞好专项治理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合查处。针对以下问题抓好专项治理：
①叫同学侮辱性绰号，指责同学无用、侮辱其人格等；②对同学进行重复性的人身攻击。拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者；
③损坏同学的个人财产、教科书等；④传播关于同学的消极谣言和闲话；⑤恐吓、威迫同学做他或她不想做的事情；⑥让同学遭遇麻烦，或令受害者招致处分；⑦分派结伙，孤立、排挤同学；
⑧敲诈、强索同学金钱或物品。
对专项治理专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查和总结，形成报告。
五、工作要求
1、积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2、坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。
3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间上报。对已经发生的欺凌事件，严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责。
为认真贯彻落实上级关于治理城市交通拥堵问题的工作部署，按照《衢江区治理城市交通拥堵工作实施方案》的有关要求，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
紧紧围绕区政府5年治理城市交通拥堵的总体目标，充分发挥本部门的职能优势，积极争取上级交通运输部门的支持，努力改善我区的道路、站场等基础设施，推进城市公交优先发展战略，为营造安全、快捷、和谐的城市交通环境献计出力。
二、工作目标
按照“远近结合、标本兼治、统筹兼顾、突出重点”的原则，确定以下工作目标：
（一）20xx年建成百灵大桥。
（二）推进市区快速通道建设。20xx年完成路基工程和乌溪江大桥建设，20xx年全线竣工。
（三）建设汽车客运东站的同时建设公共停车场1处，20__年6月完成。
（四）配合市交通运输局实施公交优先战略。
（五）配合市交通运输局抓好城区公共自行车系统建设。
三、责任分工
（一）承担区治堵办日常工作。抓好市定、区定治堵目标任务的分解和落实；负责与领导小组各成员单位的联系和沟通，协调处理治堵工作有关问题；掌握全区治堵工作动态，及时做好上传下达、信息反馈等工作；负责对各责任单位治理城市交通拥堵工作的检查、考核和评价，提出治堵工作的相关建议；完成领导交办的其他事项。
责任领导：魏新德
责任科室：公路段路政大队、局办公室
配合科室：行业管理科
（二）实施公交优先战略。制订城市公交发展规划，优化公交线路和站点设置，提高公交分担率。
责任领导：魏新德
责任科室：行业管理科
（三）建设公交首末站和公共停车场。在建设汽车客运东站的'同时，配套建设公交首末站和公共停车场各1处。
责任领导：魏新德
责任科室：行业管理科
配合科室：建设管理科
（四）建设市区快速通道，完善道路交通路网。继续抓好征迁工作，加强施工质量和施工安全和管理，确保工程如期建成。
责任领导：傅雪山
责任科室：建设管理科
配合科室：质监站
（五）建设百灵大桥，为新城区跨江发展奠定基础。
责任领导：徐慧刚
责任科室：建设管理科
配合科室：质监站
（六）建设公共自行车系统。配合市交通运输局做好我区公共自行车停放站点的选择和建设工作。
责任领导：魏新德
责任科室：行业管理科
四、工作要求
各责任科室要把交通治堵工作作为当前一项重要工作，克服困难，全力以赴，坚决把各项任务抓细、抓实、抓好。
（一）加强组织领导。局成立治理城市交通拥堵工作领导小组，由周柏青任组长，魏新德、傅雪山、徐慧刚、吴锦宏任副组长，叶迅、郑辉、刘小燕、张学军为成员。各科室要根据各自职责，有计划、有步骤地开展工作，确保按时完成预定的目标任务。
（二）严格落实责任。各责任科室主要负责人要亲自谋划、深入推动，结合专项工作的推进，明确责任人，抓住时间节点，细化分解工作任务，确保各项任务顺利进行。
（三）加强信息报送。及时上报工作进展、工作经验和存在的问题等情况。
为做好20xx年春运交通拥堵点和交通事故多发黑点整治工作，创造平安畅通、和谐有序的道路交通环境，根据《汕头市春运办公室关于加强春运有关工作的通知》（汕市交运函〔20xx〕11号）要求，结合我区实际，制订《汕头市潮阳区20xx年春运交通拥堵点和交通事故多发黑点整治工作方案》。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神，以“安全、高效、畅通、温馨”为总体目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，力争做到20xx年春运“三个不发生、两个下降、一个增长”，即：确保不发生群死群伤重特大道路交通事故，确保不发生因管理原因导致的长时间、大范围交通拥堵，确保不发生因执法不规范等引发的重大负面舆情；道路交通事故起数、死亡人数同比下降；现场查处“两客一危一货一校一面”、摩托车等7类重点车辆“三超一疲劳”、酒驾等交通违法数量同比增长，努力为人民群众欢度春节、平安出行创造良好的.道路交通环境，持续增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
二、排查和疏导措施
（一）易堵路段
1、谷饶高铁站至关埠路口、西胪波青公路波美路段，由区公安交警大队三中队负责沿途道路交通巡逻疏导；
2、S234线潮揭公路金灶路段、潮汕环线高速公路关埠路段，由区公安交警大队四中队负责沿途道路交通巡逻疏导；
3、铜盂兴富路段市场，由区公安交警大队七中队负责沿途道路交通巡逻疏导。
（二）易堵点
1、城区城隍前路口、区政府门口及镇二小学门口、文光塔路口及镇六小学、侨校路口、桃园路口、公园路口及证劵路口、金叶路口、旷园路口、西环城路与中山西路交界路口、东门桥，由区公安交警大队一中队负责巡逻疏导；
2、南门桥圆盘、城南一路临时红绿灯、海门中转路口，由区公安交警大队二中队负责巡逻疏导；
3、西胪综合市场路口、谷饶谷关公路径顶至青山路段，由区公安交警大队三中队负责巡逻疏导；
4、关埠谷关路口、金灶高速公路口，由区公安交警大队四中队负责巡逻疏导；
5、职教路口、新和惠路口、谷饶路口、老和惠公路、和浦路口、大峰医院门口、练北小学门口、里美三角交叉路口（和平卜蜂莲花商场门口），由区公安交警大队五中队负责巡逻疏导；
6、深坽路口、洪和公路大坑路口、高铁路口、华侨医院路口、谷饶镇树香村路口，由区公安交警大队六中队负责巡逻疏导；
7、铜盂路口、贵屿南洋市场路口，由区公安交警大队七中队负责巡逻疏导。
（三）事故隐患路段
省道234线潮揭公路、省道237线灰田公路、新华大道环市东路在建设施工路段。
1、由区公路局、区城管局落实施工单位做好道路施工维护标志标线设置，对道路中间设置隔离栏，分好车辆单向、双向行驶，涉及镇（街道）、区公安交警大队要做好配合；
2、区公安交警大队加强巡查疏导，对违法车辆进行查处，全力做好交通事故预防；
3、区公路局加强对省道237线潮阳贵屿至和平公路改建工程施工路段和省道234线潮阳金灶至关埠路段路面改造工程施工路段的巡查督导；区城管局加强对新华大道环市东路在建设施工路段的巡查督导。
（四）重点区域
1、大峰风景区门口，区公安交警大队侦查中队3名警力、区公安交警大队五中队3名警力（其中一名领导带队）做好交通指挥疏导，确保大峰风景区门口及附近路段交通畅通；
2、海门莲花峰门口，由区公安交警大队二中队做好交通指挥疏导；
3、东山公园门前路口，由区公安交警大队一中队做好交通指挥疏导。
三、工作要求
（一）提高政治站位，狠抓责任落实。各单位要切实增强“四个意识”，提高政治站位，进一步落实责任领导、责任人员，细化工作措施，做到早准备、早计划、早安排，加强部门联动，了解掌握各种情况，协调解决存在问题，化解隐患，提高运转效率，提高服务水平。
（二）做好应急预案，加强应急演练。各有关单位要制订应急预案，提高监测预警、路面管控、事故快速处理和救援疏运能力，落实人员、车辆、设备等交通安全保障力量和物资，以便及时有效应对各种险情，力争公路通行速度上新台阶。
（三）加强区域联动，落实值班备勤。对出现预计短时间内无法消除的交通拥堵，各单位要立即形成区域联动，加强周边交通信息引导；及时发布道路畅通、事故处理进度、绕行等信息，保障出行畅通。各单位要落实专人值班和领导带班制度，遇重大突发事件和特殊情况要及时报告。
20xx年，做好校园数字网络广播系统后期安装施工工作，限期完成好新机器设备的调试和运行，尽快将启动校园内有线广播系统，方便同学们更快捷的倾听学校的方针政策、了解学校的新闻动态;也加强了学生们与社会的联系，便于了解国内外大事，接受最新的外界信息，同时，为学校南北院以及东校区之间的联系，架起沟通的桥梁，营造出良好的校园文化氛围。积极做好有线广播开播前的各项准备工作，包括校园广播节目内容的安排，制作，播放，学生播音员的培训等一系列工作。
定期对设备、线路进行维护、检修工作，做到有问题及时处理解决，保障有线电视信号畅通，质量良好，确保广大教职员工收看到高品质画面的电视节目。加大对300多套腾空房有线电视线路的维修和指导力度，争取腾空房装修期间不影响其它住户的收看效果。及时完成三幢周转房有线电视系统的改造建设工作。
进一步发挥大学生的积极性和创造性，培养学生的团队合作精神，提高学生播音员和节目主持人的综合素质，营造和谐工作氛围，为同学们提供一方展现自我、制作喜闻乐见的优秀广播电视节目的大舞台。
“巧妇难为无米之炊”，硬件设备是一切工作提升的基础。XX年年，历时4年多的广播电视台办公点装修建设工作基本结束，广播电视台办公环境大大改善。20xx年，广播电视台将力争向学校争取部分建设资金，用来改善电视台工作的硬件设备条件，拟增加3台高清摄像机，一套硬盘播系统，一套便携式导播台。
为加快培养造就一支适应总台“转型升级、创业创新”的人才队伍，根据省广电局20xx年度培训工作计划和衢州市20xx年干部教育项目计划，结合我台实际，特制订我台20xx年度培训计划，现予下达，请认真贯彻执行。
紧紧围绕总台“新闻立台、经营活台、产业强台，合力兴台”战略，以人才资源能力建设为核心，着力增强总台从业人员的政治意识、大局意识、责任意识，提高专业素养和综合能力。
培训工作以采编业务骨干、播音员主持人、经营、技术骨干为主要培训对象，以党的群众路线教育、广播电视实用知识、技术、业务为主要内容，加大培训力度，丰富培训内容，积极推进人才培训改革创新，增强培训的针对性、实效性，不断提高培训质量，为总台全面协调可持续发展提供人力资源保障。
1.总台党委理论中心组学习会，结合群众路线教育实践活动，组织专题学习。
学习研讨参阅材料包括：十八届三中全会精神、以来的一系列重要讲话，市委全会精神和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》、《之江新语》、《干在实处、走在前列》五本书。
2.总台中层干部讲学会。
3.“广电讲坛”。
(1)市纪委领导上预防职务犯罪和商业贿赂辅导课。
(2)市有关部门专家讲解集团公司运作模式。
(3)新闻采编播业务研讨会。
(4)央视索福瑞专家讲解“收视市场分析”。
(5)广播电视节目创优分析会。
5.网络教育：组织总台中层以上干部参加衢州市干部教育网络学院学习。
7.外派培训：外派中层以上干部到先进台学习取经，外派广告经营骨干到大的媒介公司和先进台学习考察。
8.专业技术职称公需课培训：组织相关人员参加由市人事劳动社会保障局组织的衢州市20xx年继续教育公需课培训。
9.选派业务骨干参加由省广电局、衢州市委宣传部、衢州市记者协会组织的相关培训。
10.选派中层干部参加衢州行政学院干部教育。
1.党的十八届三中全会精神，党的群众路线教育实践活动，省、市重大决策部署，重要会议精神。
2.相关法律、法规，政策。
3.广电新闻、技术、经营、产业发展等业务。
4.职业道德教育。
5.历史、文化、国情、市情教育。
各责任部门要将培训工作纳入年度工作计划，将总台培训计划与本部门培训计划结合起来统筹考虑，并认真做好学员的选派调训工作，建立员工学习档案。人力资源开发中心将对各部门落实20xx年培训计划进行检查督促，开展培训工作情况列入年度工作目标考核。
根据校园足球相关文件精神，为加快建设我校足球运动员升学成长的绿色通道，促进校园足球运动的可持续健康发展，特制订《xxx县第四小学校园足球招生工作具体方案》。
一、指导思想
以增强学生体质、培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全全面发展特长突出的青少年足球后备人才，提高我校的'足球运动水平。
二、招生计划和范围
每学年春季招生工作开始时，对于具有足球潜质，且家长提出申请有意发展学生足球特长的学生，经过校领导、政教主任、体育组组长综合测试合格后，编入班级足球队员。集中优势师资力量进行文化与足球课的教育教学工作。
三、报名资格和要求
学生必须符合下列条件，才具有按足球特长生报名的资格。具有良好的思想品德，必须是xxx县第四小学招生范围以内的适龄儿童。经常参加体育活动及比赛，身体适宜参加足球活动。招生报名时，在学校各班领队招办教师处进行登记。
四、招生工作组织机构
组长：小佳
副组长：xxx、xxx、xxx
成员：各班主任全体体育教师
五、足球特色班级教学工作
足球特色班级的文化课教学工作不变，教师的配备将集中我校的优秀教师组成。有足够的足球训练课和训练时间，以保证学生的足球运动水平快速提高。为向上一级学校输送优秀的足球特长生做好基础工作。
xxx县第四小学校
20xx年xx月xx日
为切实抓好全市农村道路交通安全管理工作，预防和减少农村道路交通事故发生，按照省政府和市政府相关要求，制定本方案。
一、工作目标
全市各地建立常态化农村道路交通安全管理队伍，各乡镇农村道路交通安全管理工作实现经费保障到位、人员落实、制度健全、机制完善、管理有序、考核逗硬;
农
村道路交通安全设施进一步完善，农村群众交通安全常识进一步普及，交通安全法制意识进一步增强;
各类交通违法行为明显减少，一般交通事故明显下降，较大交通事故有效遏制，重大交通事故得到杜绝。
二、工作措施
人力、财力、物力保障到位。
各地要把农村道路交通安全管理工作纳入重要议事日程，加大对乡镇交管办的工作支持和金投入力度，人力、财力、物力保障到位，保障乡镇交管办工作正常开展。
1.管理工作机制明确。农村道路交通安全管理工作实行县级政府负总责，乡镇政府主责主抓，主要领导统筹协调，分管领导具体负责，相关部门各司其职。
2.乡镇交管力量充实到位。乡镇交管办要以乡镇公安派出所为依托开展农村道路交通安全管理工作，凡专职管理人员不足3人的乡镇，要根据辖区人口、道路、车辆及驾驶人数量等实际情况，尽快将管理人员配齐。
3.配齐工作装备。各地要为乡镇交管办安排专门办公场所，配置必要的办公设备和执勤执法装备，保障工作正常开展。
4.落实专门劝导人员。村委会干部要负责对辖区机动车、驾驶人及车主的交通安全教育、提醒和劝导，各村应根据实际情况，配备交通安全劝导员。
完善管理工作配套制度。各地要按照全市道路交通安全综合整治攻坚年行动要求，对近年来制定的农村道路交通安全管理工作相关工作制度进行清理，并认真修订、充实和完善，为相关工作的开展打牢基础。
建立联席会议制度。各地要建立道路交通安全工作局际联席会议制度，明确相关职能部门的职责和任务，定期召开农村交通安全管理工作联席会议，总结阶段性工作，分析存在的问题，提出改进措施，并督促抓好落实。
完善交通安全宣传教育制度。各地要制订符合当地农村实际的交通安全宣传教育计划，完善交通安全宣传教育制度，组织开展经常性的交通安全宣传教育活动，不断提高村民的交通安全意识和自学遵守交通法规的意识。
强化相关职能部门监管责任。各地道路交通安全局际联席会议要按照各级政府的工作部署和要求，牵头组织相关职能部门加强工作检查和业务指导，每月向本级政府上报一次农村道路交通安全管理工作情况。
加强乡镇交管办工作人员业务培训指导。各地要把辖区所有乡镇交管办分解到承担相关职能的部门，实行部门定点联系和业务工作指导，不断提高乡镇交管办工作人员管理能力和工作水平。
加强农村道路交通违法整治。各地要建立由乡镇牵头的农村道路交通安全综合整治制度，适时开展由派出所、交警中队和乡镇交管办工作人员参与的农村道路交通安全整治活动，重点查纠客车、校车、面包车、拖拉机、低速汽车、摩托车、电动自行车等交通违法行为，并开展交通安全宣传教育。公安派出所要按照省公安厅四川省农村公安派出所参与道路交通安全工作规定要求，认真履行交通安全管理工作职责，并确定一名民警经常参与当地交管办开展的交通违法行为查纠活动。
加强交通安全隐患排查整治。各地要组织相关职能部门，定期对农村道路交通安全隐患进行全面深入排查，建立隐患台账，制定整治计划和完成时间表，加大财力投入，实施安保工程，逐步完善交通标志、标线等交通设施。
落实农村道路管理养护职责。各地要切实履行本辖区农村公路建设、管理和养护主体职责，按照相关规定投入养护金和日常管理补助，按照分级管理原则，明确目标任务，落实工作责任，完善考核机制，确保管理和养护落实。
大力发展农村客运。各地要贯彻落实国家有关农村客运政策性补贴制度，制定发展农村客运总体规划，积极引导农村客运实行公司化、公交化和片区化经营。要合理设置农村客运站点，根据农村群众出行特点安排好车次和线路，保障群众平安出行。
强化摩托车交通安全管理。各地要进一步强化农村摩托车交通安全管理工作，加强摩托车驾驶人的交通安全教育，有关部门要加强管理和违法查处，要完善惠民政策，落实便民措施，大力推行“带牌销售”和下乡服务等便民服务制度，消除摩托车无牌无证现象。
实行考评考核管理工作机制。各地要把农村道路交通安全管理工作纳入安全目标考核重要内容，细化考评考核办法，定期开展、全面客观实施，逗硬落实奖惩。
三、工作要求
强化组织领导。各地要切实加强对农村道路交通安全管理工作的领导，建立由政府主要领导任组长、分管领导任副组长、相关职能部门领导为成员的领导机构，统筹协调相关工作有序推进，确保农村
道路交通安全管理工作扎实有效开展。
制定实施方案。各地要紧密结合本地实际，制定实施方案，明确治理目标，细化工作任务落实督导检查，完善奖惩机制，解决突出问题。
加强督导检查。各地要建立健全农村道路交通安全管理工作督导检查制度，以暗访与明察相结合的方式，定期深入重点乡镇进行督导检查，及时发现问题，促进整改。
实行通报制度。各地每月要向市政府上报当月开展推进工作情况，每季度末月最后1个工作日，向市道路交通安全综合整治领导小组办公室上报本季度工作情况。市道路交通安全综合整治领导小组将对各地工作开展情况定期进行通报。
开展经验交流。各地工作亮点和经验做法，要及时上报市道路交通安全综合整治领导小组办公室，市整治领导小组办公室将不定期刊发工作简报，供各地交流借鉴。
交通安全整治行动方案篇3
抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的.交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校按照上级有关要求和有关法律法规，结合我校实际于3月x日开展了交通安全演练活动，增强了全体师生的安全观念，牢固树立了，“安全第一、预防为主”的思想，现将活动总结如下：
一、领导重视，演练动员思想到位
为了确保演练活动落实到位，我校成立了由校长张清为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《东西小学交通安全实施方案》，抓住这次演练机会，提高师生的安全知识、增强道路交通安全意识。
二、周密部署，演练方案安全可行
在方案中就演练的实际、内容、地点、对象都做了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、要求与注意事项作了一一讲解。要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、演练培训重点突出
1、学校加大宣传，进一步提高全校教师、学生的安全意识，明确开展演练的意义。我校地处省道附近，学校交通安全教育工作更加重要，“交通安全教育系列”活动将作为学校德育特色活动，做到切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
2、各班班主任对交通安全演练进行指导，重点让学生懂得养成走人行道、正确横过马路等交通知识。
四、齐抓共管，演练活动效果良好
此次演练呈现五大特点：一是时效性强，贴近实战，体现了长期性和具体要求，从传统的一小路队风貌展示到路队中途可能出现的各种状况应该如何应对都有体现；二是目的明确，让全体师生认识交通标志，养成走人行道，文明行走，安全出行的习惯；三是重点突出，设置了滑板上路，自行车上路，摩的上路，十字路口，斑马线等环节，针对性强，锻炼效果好；四是协调性强，演练是，各教师能坚守各自的岗位，认真做好各自的工作，显示了良好的协同作战能力；五是意义深远，为建立健全我校交通安全知识教育体系，切实提高师生遵守交通规则的意识积累了丰富的经验。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保障。
以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益。
支持学生发掘自身潜能。
引导学生健康成长。
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
岗位职责：
1、负责更新节目到电视台主页；
2、负责维护电视台主页；
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
文字记者：服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。
采访记者：事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。
1、形象良好、健康，男女不限；
2、普通话标准；
3、勤奋敬业，良好的团队合作能力，能够承受较大的工作压力。
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣
欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
科技类：《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
1、非本台工作人员未经允许不得入内。
2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。
4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。根据有关文件精神，特制订《学校园欺凌预防处理工作方案》，望全校教职员工和学生严格执行。校园欺凌是指：发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算校园欺凌（暴力）。
一、治理目的：
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围：
在校生，在校园内，学校组织的校外活动中，上、放学途中。
三、领导小组：
组长：XX
副组长：XX
成员：各班主任
四、校园欺凌预防处理责任
1.开展教育。各责任人在各自的责任范围内，要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.及时处理。各责任人在各自的责任范围内，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时报案并配合立案查处。
6.监督指导。各责任人在各自的责任范围内，要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。学校督导室要对学校的.专项治理全程监督，发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录。
7.班主任责任：班主任直接与学生接触，最能及时把握学生动态，一要利用一切可能机会，对学生加强安全法制教育，把欺凌行为遏制在萌芽之中；二要深入到学生中，及时了解学生中发生的欺凌事件和行为，及时处理，及时向校部责任人汇报。
8.建立校园欺凌事件应急处置预案，明确岗位教职工预防处理校园欺凌的职责，加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设；利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人，及时发现、调查处置校园欺凌事件严肃处理实施欺凌的学生。
9.广泛宣传。充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。
10做到“谁当班谁负责"、“谁首接谁负责”明确相关人员职责，强化相关人员责任意识。
五、奖惩
学校将对不负责任，玩忽职守，造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面，根据学校考核制度予以处理，造成严重后果的报上级纪检、司法机关予以处理。
对在教育、预防、发现、处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人，根据学校考核制度予以奖励。
持续增强疫情防控意识
通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。
持续完善师生健康档案
各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日(含暑期)根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。
持续落实各项防控措施
开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温措施，体温正常的方可入校园，体温超过37.3℃的人员及时上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度，人数较多的学校持续落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。
持续落实联防联控机制
各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制，做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查，成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。
市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好20**年秋季学期疫情防控工作的通知》，各地各校时刻保持应战状态，克服麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师生生命安全和身体健康。
为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身心健康，促进学校各项工作顺利开展，根据省教育厅、市教育局文件精神，结合我校实际制定预防欺凌方案如下
一、指导思想
促进学生身心健康，严肃校规校纪，规范学生行为，扎实认真做好预防和处置校园欺凌和暴力事件，保障校园安全、维护校园稳定，构建和谐平安校园。
二、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX
成员：全体教师
三、安排及要求
1、专题教育启动仪式。学校德育处负责在9月开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言和校长讲话四个内容。
2、专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习文件，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用黑板报时时警醒师生。
3、主题班会教育。学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的'危害性。同时适当开展品德和安全教育。
4、完善制度。学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
5、加强预防。学校由校安办负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通；让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。
6、及时处理。学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
专项整治内容
1、宗旨不牢的问题。重点整治执法为民根本宗旨树立不牢，群众观念淡薄，对待群众冷硬横推，不保障群众合法权益的问题；乱罚款、滥收费、粗暴执法的问题；以执法者自居，讲方便管理多、讲方便群众少，扣罚训多、提供服务少，硬性管理多、疏导服务少的问题。
2、作风不优的问题。重点整治精神状态懈怠、自由散漫、纪律涣散，接受任务讲条件、执行任务打折扣的问题；纪律意识淡漠，底线思维缺乏，形式主义、官僚主义等盛行的问题；执法风纪不严整，执法语言不文明，执法出勤不出力，在岗不在状态的问题。
3、本领不强的问题。重点整治法治观念淡薄，执法不知法、不懂法、不守法的问题；不注重学习积累，综合业务能力不高，执法基本功不扎实，办案质量不高的问题；随意拦车、扣车，不亮明执法身份任性检查，滥用行政强制措施和证据登记保存措施的问题；证据收集不充分，不查实案件事实就随意作出行政处罚决定的问题；滥用自由裁量权，简单式执法、运动式执法、执法“一刀切”的问题。
4、担当不力的问题。重点整治以罚代管、一罚了之，重处罚、轻教育，重罚款、轻纠错的`问题；受理投诉不及时、超时限办理案件，随意简化案件内部审核流程的问题；办事拖沓，面对工作任务被动应付、面对矛盾问题相互推诿扯皮的问题。
5、执法不廉的问题。下达或者变相下达罚没款指标，不严格执行罚缴分离制度，趋利执法的问题；滥用职权、以权谋私、权钱交易、徇私枉法，隐匿、截留、挪用、私分罚没财物，索要或者收受当事人财物的问题；选择性执法，办人情案、关系案、金钱案，充当黑恶势力保护伞的问题。
怎么整治？
1、“自查”+“抽查”。各级交通运输主管部门要坚决治理和杜绝交通运输领域乱罚款、滥收费、任性检查问题，坚决斩断“向企业乱伸的手”。交通部将组成若干督查组，赴地方和直属系统开展重点督查，重点督查工作将以明查与暗访相结合的方式进行，对于工作开展不力、成效不明显的，将进行总结分析，并在行业通报。
2、制定相关法令、规范加以约束。交通部部将制定并组织实施《交通运输行政执法人员职业道德规范》，引导执法人员树立良好职业道德，增强职业认同感和荣誉感。制定并组织实施《交通运输行政执法禁令》，聚焦人民群众反映最突出的执法顽疾、作风问题，逐条列出“负面清单”，划出“高压红线”，接受社会监督。制定并组织实施《交通运输行政执法风纪规范》，增强执法人员纪律观念、规矩意识，树立文明执法新风貌。
3、开展讲政治、优作风、强服务专题教育。利用“学习强国”平台、网络教育等，采取组织执法人员参加单位法治讲堂、法庭旁听、录制法治学习微视频、撰写法治征文等多种形式，重点学习宪法、民法典，引导执法人员提升运用法治思维和法治方法开展工作、维护稳定、化解矛盾的能力和水平。
4、开展执法隐患排查防控。对不合理的行政处罚等条文研究提出清理意见，从源头上堵截乱罚款、滥收费漏洞，减轻市场主体负担，维护市场主体合法权益。交通运输部将研究制定《规范交通运输行政执法和防范执法隐患工作指南》，并根据各地提出的相关建议，在充分调研和深入研究的基础上，组织对相关法律法规修改提出建议，对规章及政策性文件进行修订调整。
5、开展执法队伍轮训。交通运输部将组织对有关交通运输综合行政执法机构负责人、执法骨干、执法师资开展培训，着力提升基层执法队伍组织能力。结合轮训工作，修订颁布《交通运输行政执法程序规定》，根据新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，完善执法程序，健全执法规则。编制印发《交通运输行政执法人员应知应会手册》，分领域梳理汇编执法要点、操作规程、工作要求、常见问题解答。修订印发《交通运输行政执法人员培训考试大纲》，分专业研发一批培训课程，完善执法人员培训考试平台，建立完善执法人员考试题库。
专项整治时间安排
1、部署动员（5月初）。交通运输部将于5月初组织召开全国交通运输执法领域突出问题专项整治行动部署动员电视电话会议，全面部署动员整治行动。各级交通运输主管部门、直属海事管理机构要对照整治内容、行动安排，对本地区、本系统、本单位专项整治工作进行全面部署，推动专项整治行动扎实开展。（团长注：最近交通部动作频频，这方面已经开始实行了）
2、自查自纠（5月上旬至6月底）。各级交通运输主管部门、直属海事管理机构要把执法顽瘴痼疾清理整治作为专项整治行动的重点工作推进。要在6月底前完成本地区、本系统、本单位顽瘴痼疾自查工作，聚焦制度不合理、执法不规范、为民服务意识不强等突出问题，率先完成一批人民群众反映强烈的顽瘴痼疾整治工作。
3、深入整改（7月初至9月底）。各地、各单位要于8月底前全面完成顽瘴痼疾整治工作，省级交通运输主管部门、直属海事管理机构要于20__年8月15日前将本地、本系统执法顽瘴痼疾清理整治情况、整治的问题清单、整治好的典型案例报备。要统筹组织推进规范公正文明执法活动、讲政治、优作风、强服务专题教育、执法隐患排查防控和执法队伍轮训工作，省级交通运输主管部门、直属海事管理机构要将隐患防控措施和完善法规政策制度的意见和建议于20__年9月底前报部。
4、总结提升（10月）。各地、各单位要及时总结专项整治工作的有效措施和经验，转化为制度成果，形成长效工作机制，努力把专项整治成效转化为做好交通运输执法工作的强大动力。专项整治行动结束后，要加强统筹衔接，将相关教育培训、机制建设等长效工作纳入交通运输综合行政执法队伍素质能力提升三年行动中持续推进。
为了进一步提高我园师幼的交通安全意识，增强幼儿的交通文明和社会公德、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合定海区教育局开展校园交通拥堵专项整治行动，全面提升幼儿园的交通安全工作水平，结合我园实际情况，决定在全园开展交通拥堵专项整治活动，具体活动方案如下：
一、活动目标
通过幼儿园交通拥堵专项整治活动，使全园师生、家长们自觉遵守交通规则，遵守幼儿园相关规定，进出校园、接送秩序良好，确保没有交通事故的发生，做到教育一个孩子，影响一个家庭，使大家平安出行每一天。
二、组织领导
成立春晖幼儿园交通拥堵专项整治行动领导小组：
组长：张海燕（园长）
付组长：周晓（业务园长）、周艳（行政助理）
组员：各班教师及后勤人员
三、活动重点
1、周边环境整治、家长接送交通秩序。
2、车辆进出校园管理。
3、交通安全教育。
4、整治离园秩序。
5、开展大手牵小手活动。
四、活动时间与阶段安排
（一）活动时间：
本次综合整治工作从20xx年11月起至20xx年3月结束，为期5个月。
（二）阶段安排：
第一阶段：宣传启动阶段（20xx年12月15日前完成）
主要工作：
1、通过自查，找到问题所在，并制订适合我园实际的交通拥堵专项整治方案。
2、召开教职工大会，园长做交通拥堵专项整治行动动员讲话。
第二阶段：具体实施阶段（20xx年12月——20xx年1月）
主要工作：
1、营造氛围，组织大型宣传活动。
（1）通过网站、宣传橱窗、校讯通等平台，向家长发出交通拥堵专项整治活动倡议书，倡导家长不用机动车来园接送孩子上下学，能步行或坐公交车，也可和他人拼车上下学；家长接送孩子时不把机动车停放在园门口，在校园边空旷区停车接送。
（2）通过校讯通平台每日向全体家长发送一条治堵工作宣传短信。
（3）每周一组织主题升旗仪式，并由园长围绕交通安全进行国旗下讲话。
（4）邀请交警大队的交警来园进行交通安全知识讲座，进一步提升全体教职工和家长们遵章守法、文明交通的水平。
（5）组织全体教职工进行交通安全知识竞赛。（试卷）
2、开展“文明出行，从我做起”的环境创设活动。
（1）幼儿园举办一次关于文明交通的图片展览。
（2）各班出一期交通治堵方面的板报，并放在幼儿园显眼位置供家长阅览。
3、以班级为单位组织形式多样的安全教育活动。
（1）每班开展“大手拉小手活动”，要求幼儿拉着大人手进出幼儿园，确保出行安全。
（2）以班为单位，组织开展以交通治堵为主题的教学活动，将交通安全教育工作渗透于日常教学工作和生活中，倡导文明出行。
（3）以年级段为单位，组织一次安全教育情景剧，通过模拟的道路环境，教育孩子遵守交通法规，增强他们的安全意识。
（4）每班发动家长，与孩子一起完成治堵手抄报比赛活动。
（5）各班每天早上组织交通安全晨谈活动，发挥孩子的宣传作用，通过让孩子当宣传员，来带动家长文明出行，遵章守法意识，自觉遵守交通法规。
4、加强组织领导，确保专项整治工作落到实处。
（1）强化交通拥堵专项整治行动领导小组每个成员的责任，确保专项整治工作的有序性和实效性。
（2）专治成员每天轮流值勤。在来园及离园时段，安排1名园部领导值班，及时维护门前交通秩序。
（3）加强车辆管理。外来车辆须经同意方可入园，教职工车辆一律推出园门，统一放置在幼儿园门口的停车位上。对于教职工的私家车进行统一管理，集中放置在幼儿园门口的对面马路边，排成一排，把园门口一侧的位置空出来，确保交通的顺畅。并由治理小级拟定进出小区的.路线，倡导教职工与幼儿家长车子进出小区按指定路线行驶。
（5）坚持报告请求制度。幼儿园组织孩子外出活动坚持做到向上级行政部门请示报告，审批后制定好详细、操作性强的应急预案。
第三阶段：总结反思阶段（20xx年2月——20xx年3月）
1、各部门根据活动方案及实施情况，做好记录，并进行认真总结，以书面形式上交园部。
2、各班根据活动方案及安全教育开展情况，做好记录，并将实施过程资料及总结上交园部。
3、园部根据方案开展情况，及时地将各类活动撰写成信息，在定海教育局网站投稿；各班将活动剪影及书面资料发送至幼儿园网站，形成良好的宣传效应。
通过富有成效的交通拥堵专项整治行动，促使每个幼儿、每位家长进一步树立从我做起，为创造良好的交通环境做贡献的意识。营造人人遵守交通法规、人人维护交通秩序的氛围，使遵守交通法规成为广大家长、幼儿的自觉行为。
近年来，我国各地乃至世界范围内，校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，特制定本工作方案。
—、指导思想
牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
根据上级部门相关文件要求，成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级相关部门及时汇报，同时负责检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
欺凌治理委员会：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：班主任及其他教职工
（一）应急领导小组
成立以校长为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
组长：XXX
副组长：XXX
组员：班主任及其他教职工
（二）疏散引导组
发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。
组长：XXX
组员：班主任及其他教职工
（三）通讯联络组
发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向上级主管部门和公安“110”报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。
组长：XXX
组员：办公室人员
（四）现场救护组
发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与“12”联系。
组长：XXX
组员：总务处干事和医务室人员
三、处置原则
1.坚持“安全第一”的原则。增强大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2.防止矛盾激化原则。对参与重大聚集事件的.学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动;二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
3.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生,必须第一时间逐渐上报。对己经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，己维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。
四、处置流程
1.建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。
2.通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120,并立即报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：办公室、综治办、政教处、当日值班教师、学校保卫人员）。
3.防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时协助公安制服施暴者（负责：综治办、学校保卫人员）。
4.救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：综治办、总务处、班主任）。
5.疏散组马上把学生疏散到安全地点，清点人员，稳定学生情绪，并把情况报联络组和校长（负责人：综治办、政教处、宿管处）
五、具体工作
1.出一期校园宣传橱窗，校园电子屏幕宣传，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。（负责部门：办公室、政教处）
2.举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。（负责部门：政教处）
3.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理咨询室个别进行辅导，做到防患于未然（负责部门：综治办、政教处、年级组）
4.举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门：政教处）
5.举办多场法制现场会，让学生知法懂法（负责部门：政教处）
6.举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。
为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据上级部门要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依据上级有关要求及相关法律法规，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
根据相关文件精神和上级有关指示，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌应急处置机构职责
（一）应急处置领导小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX、XX、XX、XX
（二）职责
1.负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2.负责疏散师生，维护秩序，保护现场，协调有关单位（如公安、医院等部门）负责维稳和救助。
3.负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全，不稳定因素。
4,负责对内对外的通讯联系报告；收集信息，起草文件报告;做好新闻单位的接待采访工作。
5.负责处置安全事件过程中的车辆接待物质保障工作。
三、预防措施
1.加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2,严格执行门卫登记管理制度，严格外来人员进入学校。
3.学校安装好室内外监控装置，及时掌握和保存校内外动态。
4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记，耐心接待，合力做好化解工作。
5.成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导值日教师管理责任制。
6.预案中的各组人员要做到各尽其责协调合力。
四、处置程序
（一）报警与通知
事件发生后，在场知情人员组织包括行政教职工学生,必须立即将所发生的事件情况向班主任和值日领导报告，班主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点种类程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和个工作组长启动应急预案。
（二）处置与救助
欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止和疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先轻后重的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，并保护现场，保存物证，根据事件性质向公安报告。
（三）保护与维稳
应急组应对事件现场进行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，做好安抚处理工作，稳定师生情绪，统口径，将影响减到最小。
保卫人员严格检查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人，亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师和其他工作人员合法权益的`，应立即报告公安依法处理。
（四）校园欺凌事件发生后，学校必须及时准确全面地了解事件发生的时间地点概况，以及处理进度，并迅速配合公安调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或亲属。
校园欺凌工作领导小组统对外发布消息。未经同意，任何个人不得随意传播，以免失实。
（五）事件调查
1.配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。
2.总结经验教训I,查找制度政策设施等存在的问题，制定防范措施。
（六）善后处理
1.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。
3.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》《学生伤害事故处理办法》等法律法规执行，努力维护学校和社会的稳定。
（七）责任追究
1.根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑法的，移送司法机关，依法追究刑事责任。
4.事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案，不履行应急处理工作的，发布假消息的，不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法刑事责任。
根据省、宁波市有关城市交通拥堵治理工作的总体要求，按照市委、市政府的决策部署，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、总体思路
以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，根据省、宁波市有关城市交通治理工作的总体要求及市委、市政府的决策部署，结合“十三五”城市发展、交通治堵的总体规划，以优化交通出行品质、完善城市路网结构、加强停车设施供给、强化交通秩序管理为重点，积极构筑畅通、绿色、便捷、智能的城市综合交通体系，全面改善城市交通环境，提高市民对交通出行的满意度。
二、工作目标
根据《宁波市城市交通治堵和公交都市创建工作20__年实施方案》要求，按照市委、市政府的决策部署，年内市区公共交通分担率力争达到17%以上；开工建设胜陆公路（横河—余慈界段）高架快速路，建成投用城市道路8.3公里以上，新开工建设4.6公里；打通“断头路”6条；全市新增专用停车泊位2500只以上，其中公共停车位1500只以上；老小区车位改造，新增100只以上；建成投用（含开工）1个公交首末站、30个港湾式候车亭；新增、更新公交车辆88辆以上（以新能源汽车为主），建成投用纯电动公交车专用充电桩40个以上，开展电动汽车公共充电桩规划前期调研；调整优化和新增公交线路2条以上，分别为20路（客运中心站—永古玩）、232路（客运中心站—新浦车站）；继续加大公共自行车租赁服务覆盖范围，启动公共自行车项目三期，新增公共自行车租赁点60个，新投放公共自行车1000辆；完成学校、医院、商（市）场及交通枢纽周边区域交通拥堵点治理10个以上；升级完善“绿波交通”4条，使时段性、路段交通拥堵状况得到明显改善。
三、主要任务
（一）以公交体系建设为核心，推动公共交通优先发展
1.继续巩固完善城乡公交一体化改造成果，制订落实公共交通专项规划的相关政策，研究公共交通提速的有关措施，积极创造发展快速公交的基础条件，切实增强公交吸引力，着力提高中心城区公交分担率。
2.努力提高公共交通的服务功能，新增、调整、优化2条以上公交线路和30个港湾式候车亭，新增公交提速线路1条，高峰期间平均运营时速15公里/小时以下的`提升20%，15公里/小时以上（含）的提升10%或达到20公里/小时；新增、更新公交车辆30辆以上，建设纯电动公交车专用充电桩40个以上；探索建立多媒介公交查询系统和智能调度系统，学习借鉴“公交都市”的相关标准要求，不断完善公交网络，提升整体服务水平，充分发挥公共交通在城市交通治堵中的关键作用。
3.加快推进慢行交通的同步发展，积极推行“公交+慢行”交通出行理念，完成公共自行车租赁服务三期工程，新增网点60个、车辆1000辆，继续加密完善公共自行车租赁服务网点，以充分发挥公共自行车灵活、便利的优势，服务短距离出行，解决公交出行“最后一公里”问题。
（二）以路网结构完善为重点，加强城市基础设施建设
1.推进“快速路”外联，开工建设胜陆公路（横河—余慈界段），配合做好G228国道慈溪段、杭州湾跨海大桥余慈中心连接线、杭甬高速复线宁波段一期工程前期工作，推进西龙线、芦庵线、329国道慈溪段路面维修工程，着力构建对外交通快速路网，进一步缓解中心城区交通压力。
2.提升“主次路”功能，完成西二环北路（329国道—北二环）综合改造等工程，启动西二环北延（明州路—中横线）、南二环路（金山路—新城大道）改造等工程，进一步提高城区道路交通功能。
3.打通“断头路”梗阻，开工建设科教园区配套市政道路、西二环北延（明州路—中横线）、上剑山—洋山岗区块规划沿山路（前应路—规划一路）、恒厚阳光城配套市政道路等6条断头路，进一步完善中心城区道路网络。
4.打造“慢行道”建设，结合城区道路的新建、改造和维修养护，完善慢行交通的硬件设施，提高慢行交通的可识性与塑造性，不断改善慢行交通环境，进一步倡导绿色出行交通方式。
5.加强“全路网”管理，开展道路分类养护，完成中心15条市政道路整修，并综合市民反映较强烈的破损道路（路段）作为重点对象进行精心养护，进一步提高道路完好率。
（三）以停车供给创新为手段，破解静态交通突出矛盾
1.缓解“停车难”矛盾，通过规划调控，严控各类建设项目停车设施改建标准，结合小区周边背街小巷治理、棚户区改造及闲置空地、学校操场地下空间利用、微循环交通、停车错时共享等手段推进“停车难”综合整治工作。大力提倡政府与社会资本合作模式，开展红十字医院晓记江停车楼工程前期调研工作，确保全市新增专用停车位2500只以上，其中公共停车位1500只以上，老小区车位改造、新增停车位100只以上，继续推进有关镇（街道）停车位建设。
2.加速推进中心城区停车管理有偿使用政策落地，探索完善停车设施投资建设运营体制机制，鼓励和吸引社会资本合作共建，进一步加大公共停车场建设力度。开展机动车规范停放专项整治，在中心城区核心范围内全面试行停车收费管理，努力消除静态交通的致堵节点，以静促动，切实提高动态交通顺畅程度。
（四）以交通秩序严管为保障，提升交通运行整体效率
1.强化动态交通的主导作用，深入开展违法整治行动，对占道经营、重点交通违法车辆、违法行为等交通“顽疾”，出重拳大力整治，开展“创文明交通、治秩序乱象”系列行动；针对早晚高峰、重要节庆、重大活动时段交通易堵的常态，加大警力投入，加强管理引导，确保重点时段交通顺畅，道路机动车守法率达到90%以上，非机动车、行人守法率达到80%以上，使时段性、路段性拥堵突出问题得到基本缓解并逐渐趋向好转。
2.突现堵点治理的促进作用，开展学校、医院、商（市）场和交通枢纽等“四边”交通拥堵专项整治；加强重点路段和区域的堵点治理，通过路口改造及灯控信号协调控制等综合措施有效治理学校、医院、商（市）场及交通枢纽周边区域交通拥堵点10个以上；升级改造“绿波交通”，完成寺马线（三北大街—中横线段）、三北大街（新江路—孙塘路段）、北二环东路（孙塘路—华胜路段）、浒崇公路（北二环—科技路段）等4条道路“绿波交通”调控管理。
3.发挥智能交通的辅助作用，加大科技投入力度，加快智能交通设施的提升改造，中心城区新增一批高清视频综合信息采集设施，并覆盖到95%以上的灯控路口，进一步完善指路、诱导、监测、监控等智能管理系统；加快建设智能停车诱导系统，逐步实现中心城区各类停车场诱导系统的全覆盖；不断提高交通科技水平和执法效能，逐步破解新常态下交通管理警力相对不足而拥堵治理工作日趋艰巨的被动局面。
4.继续加强中心城区交通组织设计专题研究，力争推行中心城区核心范围内的交通单行片区。同时，加大部分重要道路实施单行及禁左交通管理力度，切实优化动态交通出行环境提高易堵路段通行能力。
（五）以文明交通宣传为载体，提高市民出行文明素养
1.围绕强化文明倡导，开展各种文明交通宣传教育活动，多渠道、多角度、全方位强化舆论宣传和意识引导，推动文明行车、文明乘车、文明停车和文明走路等四种文明行为。
2.围绕强化志愿劝导，积极发挥城管义工组织、文明交通志愿者等作用，定期组织开展志愿服务，深化交通协管志愿服务方式、方法，对不文明交通行为进行主动劝导、共同维护交通秩序。
3.围绕强化信息传导，利用“106.4直播交通台”等媒体栏目，滚动播放交通路况、集中整治等信息，继续发挥交通违法案例媒体曝光警示作用，促进全体市民增强文明交通意识，摒弃不文明交通行为。