方案从哪方面开始写比较合适？为了确保工作或事情有序地进行。我们要预先做一份非常标准美好的方案了。这份“内容方案”是编辑用心制作的希望能够达到您的预期，或许本文可以为您解决一些实际问题！
内容方案(篇1)
趣味游戏活动方案内容
引言：
在我们日常的生活中，游戏是一种非常重要且有趣的活动。而趣味游戏活动方案的设计将为参与者带来愉悦和快乐。本文将详细介绍一个精心设计的趣味游戏活动方案，包含多种具体的活动内容和细节，旨在为参与者提供一个独特而难忘的游戏体验。jZD365.coM
一、游戏前的准备工作：
1. 定义活动目标：明确活动的目的和期望结果，例如增强团队合作、促进沟通等。
2. 确定参与者：确定参与活动的人员范围和人数，根据人数选择合适的活动场地。
3. 分组安排：根据参与者的人数和特点，合理分组，确保每个小组人数相对均衡。
二、活动内容及细节：
1. 知识竞赛：以有趣的题目和各种形式的问答环节展开，测试参与者的知识水平，并通过奖励机制激发参与积极性。
a. 主题选择：根据参与者的兴趣和群体特点选择题目的主题。
b. 奖励机制：设置不同级别的奖励，例如金、银、铜牌，并设置小奖品，增加参与者的积极性。
2. 团队合作游戏：通过促进团队配合和沟通能力，增强团队凝聚力。
a. 解谜游戏：设计一些换位思考的题目，通过团队协作解决。例如，解锁密码箱的谜题游戏。
b. 绳命记忆：分成几个小组，每个小组在规定时间内用绳子依次排列成一个给定的形状或图案，要求速度和准确度。
c. 障碍物接力：设置多个障碍，每个小组排成一列，依次将一个小球从前后传递，最快完成任务的小组获胜。
3. 创意游戏：鼓励参与者发挥创造力，展现个人和团队的独特想法和才华。
a. 手绘比赛：每个小组挑选一位代表，给定一个主题，要求在规定时间内画出一幅作品，由其他参与者进行评选。
b. 口令表演：参与者依次报出一个关键词，其他人要立即表演出与该词相关的动作或表情，最多保持20秒。
4. 大型互动游戏：
a. 虨午餐搭档：参与者分成多个小组，每组安排两人组成搭档，目标是在规定时间内完成一顿午餐准备，要求创意且美味，最后进行评选。
b. “幸运大转盘”：设计一个大转盘，上面标有不同的奖项，参与者依次转动大转盘，获得对应奖项。
结语：
游戏活动是一种提供娱乐和激发参与者活力的绝佳方式。通过一个精心设计的趣味游戏活动方案，可以为参与者提供独特而难忘的游戏体验。本文详细介绍了游戏前的准备工作、活动内容及细节，旨在帮助组织者规划和设计一个成功的趣味游戏活动方案。无论是在团队建设、亲子活动还是社交聚会中，这些游戏都能够增进参与者之间的互动和快乐，为他们带来美好的回忆。
内容方案(篇2)
活动目标：
1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。
活动准备：
制作小礼物的材料、笔、纸等。
活动过程：
1、讨论怎样当哥哥姐姐。
（1）、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢？可以为他们做些什么？
（2）、遇到困难时怎么办？
2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。
3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全
（1）、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。
（2）、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。
（3）、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。
（4）、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。
内容方案(篇3)
在这次开展的干部作风整顿活动中，我认真学习了有关文件和材料。现结合自我的工作职责，在自我查找和征求意见的基础上，为理解党员群众的评判和监督，确保到达修正错误，纠正缺点，真正切实转变干部作风的目的，制定个人整改措施：
一、加强学习，夯实理论根基。
要常常“洗脑充电”学好理论，增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，尤其要学深、学透“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴别力。要树立良好的学风，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观，把学习本事转化为工作本事，用马克思主义的立尝观点和方法认识问题、解决问题，坚持以人为本，科学统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行，使自我不断提高执政本事，始终走在时代前列，做一名“学习型”干部。
二、求真务实，改善工作作风。
自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以“三个代表”的标准要求自我，指导和规范自我的言行，履行好自我的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。坚持在实践中锻炼自我，在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，从全局的。高度分析和确定问题，根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，虚心向同志们学习，理解大家的批评和帮忙，不断完善和提高自我。发扬求真务实的作风，多深入群众，坚持开展调查研究，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正明白群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自我的视野，改善自我的工作方法；坚持和谐团结，注重发挥党总支统揽全局、协调各方的领导核心作用，一以贯之地讲党性、讲大局、讲团结、讲协作，有责不避、大权不揽、遇难不推，全力营造和谐干事，共谋振兴的工作氛围。要带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，认真听取和借鉴他人意见和提议，充分发挥班子每名成员的积极性。要加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，以组织原则约束自我，以民主作风凝聚人心，以自身形象影响大家，带头维护团结，做一个名符其实的民主型领导干部。
三、善谋实干，提升工作水平。
四、廉洁自律，发挥表率作用。
要时刻牢记党员身份，知恩、知足、知乐，勤政廉政，奋发实干。认真执行两个《条例》，遵守党的组织纪律和政治纪律，要求别人做到的，自我首先做到，要求别人不做的，自我坚决不做，努力用自身的模范行为把本区域风气树正、作风搞实。要严格按照党风廉政建设职责制的要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，及时制止和纠正错误行为。继续坚持清廉作风，不讲排场，低调处事，带头树立干净干事、创业为民的正气之风，做一名廉政守纪的纪检组长。
内容方案(篇4)
方案设计是活动经营时一种有组织的行动计划，以确保活动的有效进行。下面我们来看看方案设计内容包括哪些。
（一）方案设计的内容
一个完整的设计方案，应该包括以下内容：
目标。
2、活动地点：要表示清楚。
或密集性（一整天以上）。
4、参加对象与人数：应说明对象的参加条件。
5、活动方式与设计动机：要简要叙述活动的理论依据。
次目标、阶段目标和活动目标。
物力资源和财力资源。
8、活动内容：应简洁明了。
9、时间配置：针对内容作出时间安排，应具体化。
方案评估：说明分析鉴定的方法。
（二）方案设计的步骤
学者夏林清认为方案设计应包括如下步骤：
1、 确定对象：即确定哪些人适合参加本次团体活动的主要对象。
2、我到底要做什么？即目标的制定。针对这写对象，了解和评估他们的需要，再确定团体活动要达到的具体目标。
3、我要如何做？即进行方式和活动的设计。设计和创造团体经验以引发成员参与分享。
设备与材料。
5、将设计好的活动在同时之间或先行组成一个试验性小团体试用一次，并讨论思考和修正。
6、准备每一活动进行的大纲以及必须的材料。
7、准备一些备用活动，根据团体活动的进展有弹性的调整原先的设计。
8、团体活动结束时，应用问卷或其他方式方法来了解大家对团体的反馈，以评估活动是否达到团体的目标。
自己的检讨以及所记录的资料都应加以保存，以供下一次改进的参考。
（三）方案设计过程中的注意事项
个性、互动习惯等因素。
圆形、八边形和枫叶形；大团体活动，成员座位安排可以是扇形、小半圆形、圆形剧场和大半圆形。
价值观和文化观念等。
能力、偏好和带领风格。
5、 方案内各项活动的设计应具有一致性，前后连贯。
需求、团体发目的与预期的结果；应让所有成员都有参与的机会；活动应是领导者的能力范围和曾有的经验，还要考虑场地的适合性。
年龄、表达能力、职业背景等因素。如小学儿童团体，可设计多一些动态性活动，中学或成年人团体克设计多些静态性活动；同性团体可设计肢体性活动，两性团体可设计分享性活动等。
内容方案(篇5)
xx小学党小组xx小学党小组在“争当解放思想推动发展’领头雁’”党日活动中，按教育局和中心校领导小组的要求，针对此次活动，我们进行了专题的学习交流，开展了批评和自我批评。对照规章制度，认真梳理查摆自己在理想信念，工作作风，遵守记录等方面存在的问题，现将我小组存在的问题及整改措施汇报如下：
一、存在的问题和不足
1、在学习上存在有思想应付，缺乏系统性和主动性。主要表现在学习不主动，缺乏自觉性。学习只限于份内的学科，跟业务无关的涉猎较少。学习的深度和广度不够，对于政治专研的不够深入和透彻。不能有效的与实际工作紧密结合起来。
2、政治敏锐性不够高，对当前世界形势发展变化了解不够，对国家政策领会思考不全面。存在只求做好本职工作，不主动抽时间了解国际国内重大问题，从某种程度上看，束缚了自己的思想，难以开拓眼界创新思维。
3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。有时只求达标，不能高标准的做的更好。有时认为只要完成领导交给的任务和本职工作就行。没有首先考虑到怎样尽快做好，没有思考如何做得最好，导致产生了急躁情绪，影响工作效果，没有时刻的高标准去严格要求自己。
4、协作沟通和服务意识有待于进一步提高。我们协作、沟通方面的工作有思想上害怕求人的心理。只有克服自身的不足，加强学习转变思想作风，团结同志，才能更好的完成本职工作。
以上存在的几个问题，我们认为既有主观上的原因，也有客观上的原因。一是对学习的重要性认识不足，重视程度也不够。二是思想不够解放，开拓进取精神仍然不足，对工作的要求标准不高。三是自身在生活中没有虚心听取在他同志的意见和建议，要求不够严格，没能够始终以一名共产党员的标准来要求自己。
二、整改措施
我们党小组通过此次活动，梳理查找问题，抓住了问题的根源，也明确了今后的努力方向，虚心学习，弥补思想上和工作上的不足。
1、在今后加强业务知识学习的同时，不断加强对政治理论的学习，牢固树立共产党员的思想信念。不断提高理论学习效果，实现理论与实际相结合。
2、提高政治敏锐性和洞察力。通过学习强国软件，电视，广播等深入了解国际国内形势，在大是大非问题上坚持原则，随时与党中央保持高度一致，不说无原则话，不办无原则事。遇到问题，善于从问题中深入分析合理解决，从政治高度认识问题，坚定理想信念。
3、要立足本职教育工作，提高工作水平，为社会输送优质人才打好基础。在今后的工作和生活中，虚心向有经验的同志学习请教，扩大自己的知识面，弥补自己的不足，改变自己的思想，发挥自身价值，提高自身修养，高标准，严要求，以饱满的热情投入到教育教学工作当中。
内容方案(篇6)
20xx年清水五中青少年科技创新大赛
活动方案
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进 学生全面发展。
三、活动主题
爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中。
四、参加对象
全校学生及相关教师。
五、活动项目
本次青少年科技创新大赛设四个项目：小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。
六、活动时间按排
1、宣传动员阶段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活动竞赛阶段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
七、组织机构
1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。
组委会组长： 赵建明
组委会副组长：马记明 田建国 王彦荣
组委会成员：王彬 王占林 高 旗 张喜同 白君孝 陈 均
2、项目主负责人及主辅导老师
（1）小发明 主负责人：汪 洋
主辅导老师：各班班主任、理化生科任教师
（2）小制作 主负责人：樊小江
主辅导老师：各班班主任
（3）科技论文 主负责人：张新栋
主辅导老师：理化生科任教师
（4）科技创新绘画 主负责人：董国强
辅导老师：美术教师
八、科技创新大赛活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，有始有终。确保本次科技活动圆满成功。
4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。
5、凡不按要求、数量完成作品的班级，将在全校给予通报批评。
九、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在教师指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
（一）小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
参赛作品要求：
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发
明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
（二）小制作
学生应用科学的原理，把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。
参赛作品要求：
1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量，充分利用新技术和新方法。
2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏保存价值。
3、创意。作品体现动手能力，体现作者想像力和创造性，作品立意新颖。
4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品，作品体现节约思想和环境保护意识。
（三）科技论文
1、论文必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
3、论文字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包
括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
（四）科技创新绘画
1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于A3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
2、参赛作品要求整洁，并在反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。
3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆，内容新颖。
十、作品提交要求
1、小发明和小制作项目
（1）每班两项合计至少有3件作品参赛；（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。（3）参赛作品上需粘贴标签，写明作品名称、作者姓名、班级、类别（小发明或小制作）、指导老师等；
（4）各件参赛作品主创人员一般为1人，最多为3人，指导教师不多于2名；（5）参赛作品统一交到教导处。
2、科技论文每班选送3篇，A4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。
4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。
内容方案(篇7)
一、学习情况及体会
按照"中心"统一安排，自3月底以来进行了系统的学习，开展了写笔记、看电视纪实片、听讲座、网上讨论交流等形式多样的学习方式，前两个阶段，我共写了二万三千字的笔记，三篇心得体会，一篇演讲稿，并进行了积极投入的演讲。我感觉自己与党的关系更加贴近了，进一步认识到党的执政地位是靠全国人民尤其是每一名党员以实际行动来捍卫的，党政机关是全市工作的"排头兵"、"火车头"，是带动社会发展的"发动机"、"燎原火"。机关党员作为全市党员队伍的表率，在思想观念、素质能力和要求上应更高更严，因为人民群众更多的从机关党员身上来认识党和政府的形象，通过机关党员的先进性来认识党和政府的形象。同时，对照党员的先进性标准，对照先进同志，我也找到了不足，找到了差距。 二、个人存在问题和不足
1、放松了自我学习，在理论学习上存在浮燥情绪，忽视了知识能力的培养再造。在保持共产党员先进性活动中，有应付思想、临时观念。学习不刻苦，不扎实，不深入，往往忙于事务应酬，不愿拿起书本学习，即使有了时间也坐不下来，深不进去。在第二阶段的学习中，"中心"要求每个党员写至少两万字笔记，我仅限于抄抄领导者的讲话，充实一下字数，没有打心里重视，没有从思想根源上挖不足。在内部检查时没有过关，又拿回继续抄，直到超出了两万字。 2、思想观念陈旧，创新思维不活。对新生事物要么嗤之以鼻，要么冷嘲热讽，而不去积极地观察了解，去伪存真。在"中心"成立初期，存有临时观念，认为"中心"是市里为了打牌子，扬名声而设，是监时性机构，象一阵风，刮过去就散伙。而事实证明，"中心"的成立确实是明白之举，确确实实方便了百姓，增强了政府的透明度，引入了外资，中心不愧为行政服务的载体，发展环境的平台，文明形象的窗口。 3、服务意识不强。不关心群众疾苦，不体察民意。3月初，一位三峡移民要求办理废旧金属回收特行证，由于这一块把关严，不允许个人经营，且将要取消审批。尽管移民已来过四趟了，但我总以种种借口将其支走。移民第五趟来请求为其办理，出于无奈，我电话向领导请示，出乎意料的是领导虑及移民情况特殊，为使其安居乐业竟很痛快地答应了。这样做，究其原因是全心全意为人民服务的宗旨观念不强，为此，我深感内疚。 4、对坏人坏事不揭发、不斗争，在大是大非问题上好人主义严重，不敢开展批评与自我批评，一团和气。在一些牵涉到个人表态的问题上，对有些同志的不良作风不加批评指正，光说好不言坏，怕得罪人，当老好人。 三、下一步的整改措施 1、强化学习，提高素质。学习党的政策、理论、经济、法规、科技，围绕自己所从事的工作，学习业务知识，求精求细。政府人员大多缺乏经济头脑，在今后的工作学习中，通过看电视、报纸、刊物时多向经济领域倾斜。 点此看最全的党性分析材料，仅供参考，不得抄袭 2、牢记宗旨，工作更上一层楼。通过查摆问题，我深刻认识到，作为一名共产党员，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的，都应当视工作为一种义务、一种奉献，牢记手中的权力是人民赋予的，只能为人民服务，身体力行"三个代表"重要思想，兢兢业业，勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以新的思想观念，新的精神风貌，努力使工作更上一层楼。
内容方案(篇8)
一、创意说明
在初中，学生对雨果是陌生的，对雨果的写作风格知之甚少，因此，本文前半部分即对圆明园赞美内容很难理解，如果只注重后半部分情感的激发，很难去领会雨果先生对人类文明的感情，所以，对课文前部分的学习是必须的，而且教师要巧妙地化难为易。本课创新点是，通过对原文语言简单的想象改写重排，具体形象地让学生感受到作者语言的诗化特点。通过激发学生与作者情感的共鸣达成情感教育，通过文章语言再现情景感受语言的讽刺性，通过简单的对联小结课文内容，凸显语文课的“语文味”：语文课无时不在学习语文。
二、教学目标
1。能找出具有丰富想象力的语句。
2。在解答教师问题的过程中，能提取具体的词语中蕴含的感情，体味反语的讽刺效果。如：丰功伟绩，“塞满”“装满”“更彻底”“更漂亮”等词。
3。能通过朗读表达赞美和愤怒的情感。
三、教学重点
雨果先生一美一丑对照原则。
四、教学难点
1。通过富有想象力的语句体会作者诗化的语言。
2。能提取具体的词语中蕴含的感情，体味反语的讽刺效果。
五、课时安排
1课时
六、教学过程
1、导入
雨果的小故事
有位作家，自从邂逅他心仪的女郎后，每天给她写一封信，直到她慢慢老去，五十年间共写了两万封信，有首歌唱得好：人世间最浪漫的事，就是陪着你慢慢地变老。人生最浪漫的事莫过于有流动真情的书信陪着慢慢老去，能这样做的人肯定是个有浪漫情怀的人。是的，浪漫是雨果的另一个名字，在他的作品里洋溢着浪漫的情怀，今天，我们学习他写给巴特勒上尉的一封信，看看有没有体现这种情怀。
2、课文品读
（1）自读课文，说说哪一段文字最能体现作者浪漫的情怀？
生答，明确：写给圆明园的情书。
（2）又是一封写给女郎的情书？
生答，明确：是写给圆明园的情书。
（3）教师范读第三自然段，请学生说说圆明园美在哪里。
请用句式说话：我读出了圆明园（ ）的美，你看……
明确：我读出了富丽堂皇的美，你看圆明园用大理石、玉石、青铜筑成的。
我读出了自然之美，你看圆明园里有成群的.天鹅、朱鹭和孔雀。
我读出了神秘的美，你看圆明园里放着神像、异兽。
我读出了雄伟宏大之美，你看圆明园这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，还添上一座座花园、一方方水池、一眼眼喷泉。
我读出了金碧辉煌之美，你看圆明园缀满宝石，披着绸缎。
教师点拨：①同学们读得真投入，老师在想啊，“用瓷器建造的梦”是什么样的？能用一个词语来表达吗？
学生答：雪白 易碎要加倍呵护 玲珑 精致……
②非同一般的圆明园，需要什么样的人去建呀？这样的人建出的圆明园有什么效果？
讨论明确：即是建筑师又是诗人，不单存实建筑物，还有诗意美感，奇幻美，因为一千零一夜的故事很神奇。
（4）请欣赏ppt诗句：诵读课文改写的小诗：
圆明园
用大理石，用玉石建一个梦
雪松做它的屋架
缀满宝石，披上绸缎
放上异兽，放上神像
饰以琉璃，饰以珐琅
添上一座座花园，一眼眼喷泉
还有那成群的天鹅，孔雀和紫鸢
它是神庙
它又是宫殿
它叫圆――明――园
小结：这是一首小诗，但是诗句来自课文，可见雨果先生的语言富有想象力，是诗化的，这就是他作为浪漫主义作家的语言特色。
学生朗读“请您想象有一座言语无法形容的建筑……那就是这座名园”。指导通过轻声气声表达诗情画意。
（5）同学们，我们都沉浸在圆明园的美中，但是这么美的名园被抢光，烧光，践毁了，圆明园是我们的瑰宝，作为中国人，你想对侵略者说什么呢？
学生自由发言。
（痛骂，因为我们爱自己的国家，那雨果先生呢，这个异国的作家，当他这个“用瓷器建造的梦”惨遭践踏时，他又是怎么表达感情的呢？
阅读第5～9自然段，找出与你有共鸣的句子进行评析。
小组前后桌交流讨论，推荐代表发言。
教师点拨：①丰功伟绩！收获巨大！两个感叹号，两个褒义词不是称赞英法联军吗？
明确：不是称赞，是褒词贬用。
学生朗读这两词，通过颤音表达讽刺。
②“更彻底，更漂亮”，两词的实际意思呢，用两个作者真正想说的词语替换。
明确：反语，具有讽刺效果
③请你根据课文做一做侵略者抢东西的动作，神情。
④请合上书描述侵略者的动作。“塞进”“装入”和原文有什么不一样？用两个成语形容“手挽手”“笑嘻嘻”。
明确：“塞满”“装入”突出侵略者的贪婪本性。厚颜无耻，狼狈为奸。
⑤如果我们要把侵略者画出来，同学们认为什么画最具有讽刺效果？
明确：漫画。
雨果先生其实也画了一幅漫画，只是他用语言画出来，他使用了（反语）。
请学生朗读第五自然段。通过重点词语的颤音表达讽刺。
（7）课堂小结：课文前后两部分语言风格截然不同，老师用一副对联来小结，请同学写下联：
一首诗，盛赞圆明园美姿 下联：（一幅画，讽刺侵略者丑态）
这两部分毫无关系吗？
明确：一美一丑对比，丑中见美，美中更显丑，这就是雨果先生典型的浪漫主义创作风格，如果你想进一步感受美丑对照给你带来的内心冲击，请你课后阅读《巴黎圣母院》。
内容方案(篇9)
一周年店庆是提高品牌知名度、改善服务形象、增加企业竞争力、提升经营销售利润的绝好时机，也是回馈消费者信任和支持、增强员工凝聚力和向心力、宣传企业文化的绝好时机，因此，值此经营一周年之际，特推出如下一周年店庆活动策划策划方案。
周年店庆的目的是为了增加品牌影响力，提升知名度和美誉度;提升形象，增加竞争力;加强员工的企业忠诚度和向心力;提高全员服务意识、工作用心性;展现文化底蕴，进一步提升的企业文化;提升销售额，增加利润;为以后的发展打下良好的基础。
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共计10天。
五、一周年店庆活动策划主题：提升顾客满意度、增强员工凝聚力、扩大品牌影响力
1)每日推出一款特价菜，每日不重样。
2)随顾客所点菜品加赠部分菜品，如当次消费满100元，加赠2碟凉菜;满200元加赠4碟凉菜等;
3)打折，这是一个迅速提高销售额的法宝，推荐适当打折刺激消费。
有计划发放一周年店庆纪念品、小礼物，增强与客人亲近感，扩大宣传面。统一印制部分店庆纪念品要求小而实用、漂亮大方，如带有店庆标志的签字笔、气球、打火机、帽子等，按桌发放。
3、抽奖活动——“品美食、中大奖、游广州”
凡是于X日至X日店庆期间，当日当次消费满150元以上的顾客均能够参加。每店设立一等奖2名，奖励“广州一日游”，统一组织，中奖顾客食宿住行完全免费;二等奖11名，奖店庆红包1个，现金100元;三等奖100名，奖店庆红包1个，现金5元。
各店召开动员大会;服务员之间开展“服务大比武”竞赛，在大厅设立一个专门版面，每日评出“当日服务最优之星”，并给予物质奖;
2、内部征文——“我的选取——XXX”
要求：
1)题材围绕微山湖所发生的事情，能够是工作经历、感想、看法、寄语等。
2)体裁不限。散文、杂文、记叙文、议论文、诗歌皆可。
3)截止时间为X月X日。期望全体员工用心投稿。
本次征文活动将评出一等奖1名，奖金200元;二等奖2名，奖金100元;三等奖5名，奖金50元。并进行集中展出。
在信息发达的现代社会，媒体无疑是吸引大众眼球的媒介。根据不同媒体有不同媒体受众的特点，合理进行自己的市场定位和目标客户的定位，合理的选取媒体投放广告，不可片面追求覆盖率，造成广告的浪费。
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸XXX、本地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
4、在线网络宣传(电子优惠卷等)。
1、在推行传统餐饮的同时，推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如:情侣套餐可推出18元、28元、38元、48元套餐等。
2、绿色家宴。随着生活水平的提高，人们饮食已经不仅仅仅是为了解决温饱，而是吃“绿色”，吃“健康”。绿色家宴的推出，无疑会受到消费者的青睐。在原材料使用上，力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚，使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上，注重菜肴的营养搭配，平衡膳食，满足人们的健康要求。强烈推荐厨房部推出。
3、中秋季节是滋补的好时候，推荐引进高档营养滋补菜品。
1、借一周年店庆之机，向消费者宣传的企业文化，增强在目标消费者中的影响力。店庆期间，设立大型宣传板，上面张贴的精神口号，风景图片，火锅的制作流程，图片资料，员工寄语等，让顾客把“吃”当作一种享受，使顾客乐而忘返。
2、现场气氛，包括灯光、音响、海报、POP等。
氢气球、条幅、吉祥物、大型宣传海报、宣传单、展板、POP(各种张贴画)、礼仪小姐、纪念品等。
氢气球带着条幅在空中飘飘欲飞;吉祥物热情向你招手;楼体外打出“XX周年店庆”醒目标和优惠项目的大条幅，以及供应商的祝贺单位的条幅;进门处设置一个高精度喷绘的店庆告示牌;礼仪小姐发放一周年店庆纪念品;整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围，消费者从门前一过，就会被这种气氛所吸引。
服务员穿戴整齐，面带微笑，热情洋溢;总台服务细致耐心;地面光可鉴人;桌椅一尘不染;各种宣传资料随手览阅;灯光明亮柔和;音乐如高山流水;绿色盆景赏心悦目;顾客从进店时刻起，即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。进餐完毕，还能够参与抽奖，并赠送纪念品。
1、宣传造势，五店联合店庆，气势宏大，让消费者产生强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高的知名度和美誉度。
2、店内外造型富有人情味，服务周到，能提升目标消费者的本企业忠诚度。
3、透过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛，能极大的增强本员工的企业归属感和向心力，提高工作用心性。
4、透过促销，提升营业额。
5、本次活动规模大、而费用相对低廉，能取得事半功倍的效果，构成大的轰动效应。
内容方案(篇10)
写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行，串联会议的各项议程，提高会议的'整体效果，具有举足轻重的作用。
会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。
主持词的标题一般不分正副标题，并力求简洁明了、直截了当，不需要用含蓄、委婉的语言，也不需要任何的修饰词语，是什么会议就用什么名称。如，“××大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第×个教师节主持词”、“××学院20xx届新生开学典礼主持词”、“××县人民政府与××县人民政府开展对接活动主持词”，等等。在标题左下方顶格处，可分行写明会议的时间、地点、主持者，或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。
称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称。如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的××省长”、“尊敬的××厅长”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。
正文由开场白、主体、结束语三部分组成。
开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“今天我们在这里隆重集会，召开庆祝我国第×个教师节大会”、“今天，在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新××的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。
另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等)，如“光临今天会议的领导和来宾有：zg××市委×书记、××市××市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
主体部分是会议的主要议程，也是主持词的核心部分。这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有×项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大会主要有×项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程，如“××大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。首先，请××同志致词。大家欢迎。……下面，欢迎××同志讲话。……接下来，欢迎 ××致词……”。
值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连续感。在顺次介绍会议的每项议程时，切忌千篇 一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。
发出号召、邀请，还可以抒情、祝愿，寄托主持者美好的愿望。如，“通过今天对接交流活动的开展，进一步增进了我们之间的友谊……”、“最后，祝各位……”。
会议主持词，作为一种常见的公文文体，有其独特的篇章布局、语言风格、词语习惯等。要想写好会议主持词，必须要紧密结合工作实际，加强学习，注意实践，不断积累写作经验，逐步完善这一特有的文书形式，努力提高会议主持词的写作水平和质量。在具体的写作过程中，着重要把握以下几方面技巧：
在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是 “串”“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后，就要认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。
不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。但仅仅“串”起来还不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。
会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇 一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。
从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。
内容方案(篇11)
一、店庆活动主题：时间及地点：16周年店庆，感恩回馈。4月28日，州后街40号。
二、店庆活动效果：预估100-150名顾客前来现场参加活动抽奖，15名再消费。
四、现场消费兑换规则：消费满兑换抽奖券一张、3999兑换两张、5999以此类推····
五、积分兑换规则：28分兑换一张抽奖券，48分两张，68分三张以此类推·······
五：彩金项链88折优惠从4月28日延续至5月18日，另在4月28日当天抽出十条价值800到1000元的做428元特价销售，当日先到先得。
1、宣传造势，气势宏大，让消费者产生强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高公司的知名度和美誉度。
2、店内外造型富有人情味，服务周到，能提升目标消费者对本企业 忠诚度。
3.通过促销，提升店内营业额。
4、本次活动规模大、而费用相对低廉，能取得事半功倍的效果，形成大的轰动
外场由刘书峰、翟丽负责秩序，
销售：负责现场接待、秩序的维护、卫生、饰品安全、和再次消费的顾客工作。 售后：负责白玉手镯的发放登记。
后勤：负责顾客首饰保养，礼品上下调运。及店内安全。
运营主管：张丹负责主持，播报至欢迎词、品牌及本店文化、感恩、抽奖规则、中奖人及奖品、结束感谢语。
场外：气球拱门。门店右边店外用滞空气球装饰。下边放礼品盒。门左边橱窗设置一个高精度喷绘的店庆背景；背景墙前放置一张桌子由售后发放店庆纪念品（白玉手镯）；抽奖也在场外举行，充分利用外播音器。麦克风。（注意场外秩序安排）。整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围，消费者从门前一过，就会被这种气氛所吸引。 活动预算金额：气球人做门拱加悬空气球预算金额400百元。现代花艺500元。龙人200元。蛋糕加甜点1000元，水果100元。共计2200。
场内：服务员穿戴整齐，面带微笑，热情洋溢；总台服务细致耐心；地面光可鉴人；桌椅一尘不染；中间放置巨型蛋糕，（提前整切成8*8厘米方块，并备份充足的盘子刀叉）方便顾客拿取。另准备十斤水果(小体积)。一次性纸杯。公司各种宣传资料随手览阅；音乐如高山流水；鲜花赏心悦目；顾客从进店时刻起，即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。进餐完毕，还可以参与抽奖，并赠送纪念品。让顾客自始至终享受到金伯利钻石一流的服务，留下美好的记忆。
开业庆典活动流程安排：
提前一天当晚，现代花艺，气球装饰公司进驻场地做布置，
18：00请中奖人讲对金伯利钻石的感受与主持人互动。，
18:10由售后依据兑奖箱内未抽到奖品的顾客发放白玉手镯（每人限领一个）。
一等奖：钻戒一枚（4288元） 二等奖：3名（清洁机器人） 三等奖：20名（夏凉被）.