读书可以拓展我们的思维，当我们读到感动的地方时会流泪，这说明我们与作者有共鸣。脑海中会闪现出点点灵光，这都是读后感的灵感来源。本文中迷你句子网小编详细介绍了“海燕读后感”的相关信息，请继续关注我们的网站获取更多信息！
“让暴风雨来的更猛烈些吧!”高尔基在他的散文《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实高尔基就是一只海燕。高尔基是前苏联作家。《鹰之歌》《海燕》等散文诗反映作者激荡的革命情绪。1910年他因参加革命工作几次被捕。但高尔基并没有退缩，而是做了一只顽强的海燕。1906年高尔基发表了长篇小说《母亲》，反映俄国工人阶级的革命斗争，被视为第一部社会主义现实主义作品。
高尔基这只顽强的海燕在与暴风雨作斗争，在暴风雨中随心所欲的穿梭。
海鸥在暴风中来临之前呻吟着，它们大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处.
海鸭他在呻吟着，它们这些海鸭，享受不了生活的战斗和快乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下。
高尔基这只顽强的海燕没有在天空中逃窜，而是在随心飞翔。这只海燕没有像海鸭一样呻吟，而是在享受生活中战斗的快乐。
这只海燕的心中没有恐惧，而是充满对暴风雨的渴望，和对胜利的信心。
高尔基这只顽强的海燕再次呼唤：“让暴风雨来的更猛烈些吧”!
各位家长们：
您好！我叫刘泽强。当你打开信封读这封信时，你可能会感到惊讶。也许从来没有一个不知名的孩子给你写信。但我希望这封信能真正帮助你和你的孩子。
不知您是否听说或看过一篇题为《海燕戒》的课文呢？《海燕戒》有感_
读《海燕戒》有感_
各位家长们：
您好！我叫刘泽强。当你打开信封读这封信时，你可能会感到惊讶。也许从来没有一个不知名的孩子给你写信。但我希望这封信能真正帮助你和你的孩子。
不知您是否听说或看过一篇题为《海燕戒》的课文呢？如果没有，让我告诉你这篇文章的内容。从前，动物园里有一只海燕是宠物。它从未见过大海。
有一天它飞到大海上，已经累得东倒西歪。对了，听到这里，您是不是感到不可思议呢？一只海燕，连飞远路的能力都没有，又怎么冲击暴风雨呢？
别急，且听我慢慢道来：突然，小海燕发现了一座蜃楼，可怜它没见过世面，把蜃楼当成是有幸福生活的楼台，却丝毫不听老海燕的劝告，在暴风雨来临时跌跌撞撞飞向“幸福”。现在，你能不用问就猜出课文的结尾吗？
是的，这只海燕只会被无情的大海吞没。但这又怪得了谁呢？怪只怪这只海燕小就被娇生惯养，试想一下，如果一只海燕，从小就在海浪冲击的磨练中长大，它会落到今天那被大海埋葬的地步吗？
绝对不会。
同样，人类也不例外。您是否想到过，当您的孩子在衣食无忧、衣来伸手，饭来张口的生活中过得无忧无虑、自由自在时，是否又有点像课文中的海燕呢?也许您和其他家长的看法是一致的，你们总是认为孩子的学习永远是最重要的，所以心甘情愿地为您的孩子提供优越的环境。
但你错了。如果你的孩子失去了生存能力，他们长大后也会被社会抛弃，被社会的孩洋吞没。
看这里，你可能会问，没有办法吗？学习就要放松了吗？不，不是的。学习固然重要，但不管世界上那个孩子都要有生存和自理的能力，这样他才能站在社会的立场上，对吗？
前不久，我们学校举行的秋游活动对五年段的同学们来说可不一般，以往的春秋游活动永远是老师带领，可这次的秋游学校要求五年段学生一律由家庭所在的片区组成一个个小组，自己乘公共汽车至活动地点。当然，刚开始我们的家长们也难免有些担忧，可是，他们没有想到，正是由于这次秋游活动，在等车乘车等一些小小的细节中大大地培养了我们的自立能力，使我们能够适应社会。虽然这次活动的时间不长，但我相信它会影响到每一个学生。
不是吗？
读完这篇文章，你不想让你的孩子成为第二只海燕，而是想让他们能够抵挡社会海洋的巨浪，是吗？别让你的孩子成为小皇帝和小公主，好吗？相信您能做到。
最后，谢谢你听了孩子的话，浪费了你的时间。
此致敬礼
《海燕戒》有感_《海燕戒》有感_
各位家长们：
您好！我叫刘泽强。当你打开信封读这封信时，你可能会感到惊讶。也许从来没有一个不知名的孩子给你写信。但我希望这封信能真正帮助你和你的孩子。
不知您是否听说或看过一篇题为《海燕戒》的课文呢？
我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
看着在天空翱翔的海燕，心中一阵阵的澎湃，多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空！高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的.企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！以此与海燕对照，从而突出了海燕的英勇、乐观形象。
高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇著名的作品，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
我是一个阳光女孩，很喜欢中国当代儿童文学散文十家吴然爷爷的《牵手阳光》，喜欢带着它沐浴在阳光里。
阳光是一片童年的青草地，每一个孩子就是阳光土壤里的一粒种子，有和煦的春风吹拂，有温暖的阳光照耀，有轻柔的雨露浇灌……还有无数的小朋友陪伴。
书中有对大自然的歌唱，有对快乐的放飞，有对友情、亲情、乡情的抒发，有对少年儿童丰富多彩生活的诗意表达，也有民族风情独具特色的展示和在旅行中对美的发现和向往。
在这饱含着童年的单纯和稚趣的书里，我看到了飞窜起来的太阳鸟，闪着火红、灰蓝、金黄、翠绿、紫亮的光芒；看到了被团团绿树所围抱的歌溪，衬着溪上湛蓝的天空和白得耀眼的云朵；看到了泉眼边，嫩草闪着缎子般的绿光，上面点缀着红的、黄的和蓝晶晶的小花……让我饱尝了视觉和色彩的盛宴，但数我最钟情的还是那独特的云南风俗民情。
我们云南真正应验了“百里不同风，千里不同俗”这句话，白族的“三月街”，让我满怀着憧憬走进趣味盎然的赛马场；男孩孔嘎朋让我体验到了生气勃勃的独龙族取名和“踩新路”习俗；我也从两个小姑娘卖茶叶的一天里明白了充满生活情趣的德昂族绵长的茶传统，我似身着傣族服饰亲临了西双版纳夏天清凉中带有祝福的泼水节。那美丽的鲜花节、唢呐声里的“闹春牛”，惊险刺激的秋千会……一个又一个不同的习俗，让我过足了节日瘾。
书籍是世界上最宝贵的财富。一本好书可以改变人们的生活，渗透我们的心灵。朋友们，请把握阳光的语言节奏，感受阳光温暖的语言力量，欣赏阳光，以红润健康的脸庞和明媚透彻的心情茁壮成长，在阳光下微笑。
学校：碧城镇好义小学
年级：六（1）班
作者姓名：李锶
指导教师：张海燕
暑假的时候我读了大文豪高尔基的散文集，其中我最喜欢《海燕》这篇散文。
这篇散文描述了在乌云密布、电闪雷鸣的天空中海燕对即将来临的暴风雨的渴望与那种越战越勇的精神。其中也写到了其他鸟类，但它们都在暴风雨来临前逃走了。这样更能体现海燕不怕困难的精神。其中我最喜欢文章中的这一句——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话更能让人感到海燕的精神，并且能将我引入其中，所以我觉得全文这句话最美。同时文中有多处采用了景物描写，也起到了衬托作用。
读完之后仿佛我也有海燕不怕困难的精神了，而且我的灵魂也完完全全被吸引了！
在此之后，每当我遇到困难时我总会想起“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话。它会让我在面对困难时有种越战越勇的精神。我也更加钦佩海燕了！
记得在跑闭着眼，努力的向前冲。因为我要比海燕更厉害。
暴风雨的挑战，是勇者的挑战。海燕是勇者，我也要成为勇者！我要向海燕学习!
海燕读后感范文400字
今天我有幸读了高尔基写的《海燕》这篇文章，深受感动。
感动的是：在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲乌云，它叫喊着--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望。在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
高尔基这首充满战斗激情的散文诗唤起了我对学习的劲头：我从前只要是老师布置一点作业，就感到没劲，东抄西抄。或是留到其他作业后面去做，或者向成绩比较好的同学去求援，总之是赶鸭子上架。
读了高尔基这些热情似火的文章给了我无穷的'力量和智慧。我一定要像他所说的那样，不做蠢笨的企鹅，一定要做一个敏感的精灵，也做一个勇敢的海燕，做一个强者，在怒吼的大海上，向大海呼喊，向天空展示自己的才华，为祖国的明天做出贡献。
雷声隆隆，暴雨哗哗，望着窗外大雨倾盆的情形，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍莽的大海上，暴风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海蜒像黑色的闪电在傲慢的翱翔。”真是神来之笔，勾画出恶劣的环境以及海燕面临暴风雨毫不介意的画面，深深地刻画在我的心里。
暴风雨就要来了，这细小的海燕怎样还不归巢？它想要干什么呢？我继续读下去，本来海燕是一种非常英勇的海鸟。它，这只暴风雨中的英勇者面临暴风雨从不害怕，总是像箭一般翱翔在愤恨的大海上。看哪，海鸥在嗟叹，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都是享受不了战役的高兴，只要海燕在呼吁：“让暴风雨来得更强烈些吧！”短短的一句话，是那么充溢热情，充溢信心和力气。
鸟儿神往湛蓝的天空，鱼儿神往一望无垠的大海，花儿草儿神往绿莹莹的草原，在海上翱翔的海燕神往暴风雨的锻炼。一身乌亮的茸毛，一对漂亮轻捷的翅膀，加上剪刀似的尾巴，奇妙的勾勒出生动机伶的海燕。海燕生存在大海上，阅历了无数次锻炼和暴风雨的洗礼，它的毅力愈加刚强。每逢海面上波涛汹涌时，每逢天空中下起滂沱大雨、电闪雷鸣时，它仍然在大海上飞翔，英勇无畏，不像有些动物，一遇到风雨就躲藏到安静的当地，不敢面临日子中的困难。这不由让我想到了咱们的日子。咱们现在的日子水平都提高了，家庭环境都有了改进。咱们都是家里的独生子女，父母都非常宠爱咱们，把咱们一个个当成“小皇帝、小公主”。咱们都是温室里的花朵，经不起风吹雨打，其实，父母这样的宠爱反而成了溺爱，让咱们一个个都成了长不大的孩子，永久依靠在父母的怀有里。父母甩手吧！人生这条充溢崎岖的路途，需求让咱们自己去面临眼前的困难，战胜眼前的困难吧！
“不阅历风雨怎样见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我的启示。咱们应该像英勇的海燕相同不能像胆小怕事的企鹅相同，遇到困难就畏缩。咱们要学习海燕的精力，做一个英勇、刚强、自傲的小学生。
星期天的下午，雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开高尔基的《海燕》：“苍茫的大海之上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在空中飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣环境和海燕那面对暴风雨毫无在意的画面，深刻印在我的心上。暴风雨来临了，这微小的海燕还不回家，它要做什么？
噢！原来海燕是一种勇敢的海鸟，它——在暴风雨来临时，它从不畏惧，顽强拼搏，总是箭一般地飞翔在大海之上，它才是暴风雨中的勇敢者。海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，唯有海燕在呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！这短短的一句话，多么充满激情，使我情不自禁赞叹到：真不愧是暴风雨中的勇敢者啊！
我掩卷沉思，我想到了自己多少次，面对难题无从下手时，我对自己说：“算了，明天去别人那儿抄一下吧！”当我遇到困难时，我就唉声叹气，甚至掩面哭泣，我不敢勇敢面对困难，我成了生活中弱者。成功的鲜花是那样灿烂、美丽，但谁能想到成功者的背后，曾经洒下多少汗水和泪水！二十世纪，美国最伟大的科学家——爱迪生。他有1000多项发明，引来了无数羡慕的目光。可谁曾想到，他曾经无数次实验失败，他总是微笑面对挫折，面对困难，从不向它们低头，他也是暴风雨中的勇敢者。
困难对人生来说是一种宝贵的精神财富，不经历风雨怎么见彩虹？在漫长的人生道路上，我们应该勇于去面对困难，乐观面对，勇敢地去挑战，做生活的强者。当面对生活的暴风雨时，相信我们也能大声地喊出：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
高尔基的《海燕》中，那只在乌云和大海之间高傲飞翔的海燕，那只享受着战斗的快乐的海燕，让我思绪万千，于是我记下了自己的感受。
雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面，这一画面深深地印在我的心里。暴风雨就要来临了，小海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？
我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有作文海燕在豪迈地呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
让暴风雨来得更猛烈些吧！短短一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！掩卷沉思，我不禁思绪万千。
一次做作业时，一道蛮有趣的题目向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问妈妈吧，妈妈总是叫我自己思考。一个两全其美的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。
困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。