战备月活动总结(收藏3篇)

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战备月活动总结 篇1

战备月活动总结

近日，我校开展了一系列的战备月活动，通过各种形式的演练、培训和宣传，全面加强了我校师生的应急意识和自护能力。此次活动持续了一个月，共进行了十场大规模的演练和多项相关培训，取得了丰硕的成果。以下是对这次活动的详细总结。

我们通过组织校园防火演练拉开了战备月活动的帷幕。所有师生和学校职工都参与了这次演练，学习了如何正确使用灭火器、逃生的姿势和途径等基本的自救技能。在演练过程中，我们还设置了一系列的障碍物和困难以测试师生们在紧急情况下的应对能力。通过这次演练，我们不仅让师生们了解了防火的重要性，还提高了整个学校的防火意识，为以后的防火工作奠定了坚实的基础。

除了校园防火演练，我们还进行了灾害逃生演练。我们分别模拟了地震、火灾和校园恐怖袭击等多种灾害情况，让师生们了解并掌握相应的逃生技巧。演练过程中，学校的各个部门紧密配合，营造出了逼真的紧急情况。师生们的反应非常迅速，纷纷按照事先规定的逃生路线有序地撤离学校。这次演练不仅提高了我们在灾害中的应急能力，还激发了师生们的勇敢和坚强。

在战备月期间，我们还组织了一系列的培训活动，包括急救培训、紧急情况下的心理辅导和灾后救援等。通过急救培训，师生们学会了正确处理伤病、止血和心肺复苏等急救技巧。而心理辅导和灾后救援的培训则使师生们了解了如何在紧急情况下保持冷静、协同合作，为灾后重建做好准备。这些培训不仅增强了大家的综合素质，还提高了我们应对突发事件的能力。

为了进一步加强战备月活动的宣传，我们还制作了相关宣传材料，包括海报、宣传手册等，并在校园内进行了广泛的转发，让整个学校的师生都了解了活动的重要性和意义。同时，我们还开展了校园安全知识竞赛，吸引了众多师生参与其中。通过宣传和竞赛，我们进一步提高了大家对应急的重视程度，增强了学校防灾减灾工作的实效性。

通过一个月的战备月活动，全校同学在紧急情况下的应对能力和自护意识得到了有效地提高。活动不仅提醒我们在安全方面必须要保持高度警惕，而且增强了学校师生的凝聚力。同时，通过这次活动，我们也发现了一些问题和不足，例如在演练中有的同学因为不够沉着冷静导致逃生时出现意外情况。针对这些问题，我们将在今后的工作中进一步加强师生防灾减灾的教育，提高全校师生的综合素质。

小编认为，这次战备月活动是一次十分成功的实践，它不仅提高了我校全体师生的应急能力和自护能力，还提高了整体的安全防范意识。通过演练、培训和宣传的有机结合，我们取得了丰硕的成果。但同时也看到了一些问题，我们会进一步总结经验、改进工作，以提高整个学校的安全水平。相信通过这次活动的持续努力，我们学校的师生定能更加安全、和谐地学习生活。

战备月活动总结 篇2

战备月活动总结

战备月是我校为了加强学生的国防意识和综合素质而举办的一项重要活动。通过这个月的系列活动，全校师生都加深了对国防建设的了解，树立了爱国主义精神，增强了自我保护能力。以下将对战备月活动进行详细总结。

在战备月开展期间，学校组织了一系列精彩纷呈的活动。为了让全体师生感受到军事训练的氛围，我们邀请了部队的军官前来指导军事训练课程。在这些课程中，他们教导我们如何正确行进、如何正确穿装、如何扛枪等基础技能。这些经典项目的引入不仅让同学们体验到了军人的艰苦训练，也锻炼了我们的体魄和意志。

学校还举办了一场模拟战争的实战演练活动。这个活动分为攻守两方，每个班级都派出了代表队参与。在这次实战演练中，同学们经历了一次真刀实枪的对抗，亲身感受到了紧张的战争环境。虽然只是模拟战争，但在演练中我们体会到了团队合作的重要性，锤炼了意志品质。这次实战演练不仅让我们对军事战斗有了更深入的了解，还培养了我们勇往直前、坚持不懈的精神。

除了军事训练和实战演练，战备月活动中还开展了一系列关于国防教育的宣讲和知识竞赛。我们邀请了军事专家和军事历史学者来给同学们上课，向大家深入解读了国家安全形势和军事理论知识。同时，学校还举办了一场国防知识竞赛，参赛同学通过比拼答题速度和正确率来检验自己的学习成果。在这个过程中，同学们不仅丰富了国防知识，还提高了自己的记忆力和分析能力。

在战备月期间，学校还组织了一次户外生存训练。这是一次考验同学们生存技能和团队合作能力的活动。我们被分成小组，在教官指导下进行野外生存训练。这包括如何搭建简易庇护所、如何寻找食物和水源以及如何判断方位等基本技能。这次户外训练不仅让同学们感受到了大自然的力量，也锻炼了我们的生存准备能力和临场应变能力。

在这个战备月活动中，还举行了一场壮观的军事装备展览。学校邀请了部队的士兵来展示各种军事装备和武器。同学们可以近距离观看战车、坦克、步枪等现代化武器，并了解它们的性能和作用。这个展览让同学们更加深入了解我国军队的强大力量和国防建设的现状。

小编认为，战备月活动是一次非常成功的活动。通过这个活动，全校师生的国防意识得到了极大提高，我们的综合素质也得到了全方位的培养。这样的活动有助于塑造我们健康的价值观和积极向上的精神风貌，也有助于培养我们的团队合作能力和自我保护能力。相信通过这个战备月活动的开展，我们将更加坚定地投身于国家的建设和保卫之中。

战备月活动总结 篇3

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战备月活动总结

战备月是每年一次的重要活动，在这个月内，我们组织了一系列的活动，旨在提高员工的战备意识和能力，增强组织的应急处置能力。通过活动的开展，我们取得了一系列的成果，并且也发现了一些问题和不足之处。接下来，就让我们来详细地回顾和总结一下这个战备月的活动过程。

首先，我们在战备月期间进行了一系列的理论学习和培训。我们邀请了专业的讲师进行培训，内容涵盖了灾害应对、紧急救援、危险场所的逃生和自救等方面的知识。通过这些培训，员工们对于应对突发事件的方法和技巧有了更深入的了解和掌握。此外，我们还通过组织员工参与模拟演练，实践应对突发事件的应急处置流程，检验了员工的应急反应能力。

其次，我们在战备月期间组织了一次大规模的实地考察活动。我们选择了一家在战备方面有着丰富经验的企业进行考察，学习他们的成功经验和策略。在考察过程中，我们参观了他们的应急设施和装备，并与他们的专业人员进行了交流和互动。通过这次考察，我们不仅拓宽了视野，还获得了很多宝贵的经验和教训。

此外，在战备月期间我们还组织了一次全员参与的模拟演练活动。在这次演练中，我们设置了多种突发事件的场景，包括火灾、地震、化学泄漏等，员工们需要根据演练场景快速做出正确的判断和反应。这次模拟演练不仅提高了员工的实际操作能力，更是增强了员工之间的团队合作和协作意识。通过这次演练，我们发现了一些问题和不足之处，帮助我们更好地完善应急处置方案和预案。

最后，在战备月的最后一天，我们举行了一次庆祝活动，以表彰在演练活动中表现优秀的员工，并向他们颁发奖品和证书。这次活动不仅营造了浓厚的氛围，还激发了员工的积极性和团队合作的热情。

总的来说，本次战备月活动取得了很好的效果，提高了员工的战备意识和应急处置能力，同时也充分发现了一些问题和不足之处，为提高我们组织的战备能力提供了良好的契机。通过这次活动，我们深刻认识到，战备工作是一项长期而艰巨的任务，需要持续的投入和宣传。我们将进一步完善和改进，加强相关的培训和演练，不断提高员工的战备意识和能力，为确保组织的安全稳定做出更大的贡献。

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学校敬老月活动总结收藏

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学校敬老月活动总结【篇1】

活动目的：为弘扬尊老敬老，关爱孤残的传统美德，同时也为新成员提供一个团体交流的平台，开展此次主题为“敬老爱老”的活动。

xxxx年5月11日上午九点，我们来到敬老院。由于我们都是第一次来到敬老院，所以刚开始几位同学都有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐，在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，到那时学生们才知道原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，孩子与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。来到敬老院之后，我们安排男生负责打扫楼道和楼梯，女生负责内外窗户玻璃的卫生。并将垃圾装入我们自带的垃圾袋中。并且整理房间。趁着这个机会，我们协助院长整理了房间内的床位，将有些闲置的床位挪到其他房间已安排其他人入住，并收拾床底下的卫生。由于那天的天气不是很好我们就在房间里给他们捶肩，按摩，陪他们聊天。

活动过程：

5月11日上午9点，全体大一新社员在学长们的带领下来到路南里敬老院。全体社员自由分组，每组均有新老成员。活动内容分为三部分：其一，清洁二楼的活动室，活动室的地板以及窗户玻璃的外侧污物甚多，而且部分污迹很难擦除，但社员们不怕辛苦，不怕危险，各自找来抹布水桶和墩布，将其擦除干净，在这里老人们又可以舒心的活动身体了。其二，修理管道和器材，由于室外部分管道堵塞，垃圾和泥土覆盖其上，学长们不顾异味和污垢，坚守一线，最终使其恢复正常。然后社员又帮一位爷爷修理他随身的拐杖。其三，剩余的小组在学长和学姐的带领下进入一层和二层的老人房间陪他们聊天，说些学校的趣事和各自家乡的风俗。这些老人中，有的膝下无儿女，有的子女不在身边，相信我们热情的介绍和言语能给他们带来一丝家庭的温暖。

活动总结：

此次活动在张张笑脸的定格中圆满结束了，活动中学长们不怕脏不怕累的精神激励着新社员，聊天的同时，爷爷奶奶爽朗的笑脸感染着每一个人。这次活动最受益的是新成员，它不仅让我们懂得不要怕脏累，付出了就会有回报的道理，也让我们有与生活经验丰富的老人交流的机会，拓宽我们的视野。聊天的无意中，也让社员之间彼此相互了解。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。还与该院建立了良好的合作关系，他们同意我们可以将他们院作为活动基地，定期去做活动。

当代的大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位志愿者。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的`老人们，每个同学都希望能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

学校敬老月活动总结【篇2】

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一月二月三月四月五月六月七月八月九月十日

月 |十一月 |十二月

尊老敬老的品格要从小培养，学校就要从各方面

教育学生们有敬老意识。敬老月是个好机会。这个月的主题活动一定会给孩子们带来很多启发。以下是该校老年月活动的总结。欢迎阅读。

秋风徐徐来桂冠，重阳节带来温暖。根据教体局

根据有关文件精神，农历九月十日是中国传统的老人节

敬老节。为了弘扬中华民族尊老爱幼、尊老爱幼的传统美德

现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里，我

们黑泉乡中心小学举行了主题为 “九九重阳节，浓浓敬

老情 ”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有

关敬老热爱自己的工作，现就他的工作作如下汇报：

1、 要深入开展敬老宣传，唱响尊老爱幼的主要原则。通过专题班会、国旗下演讲等形式，广泛开展宣传

了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大

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老年人对社会、对家庭、对地方经济建设的贡献，以及老年人的先进典型，可以提高人们对老年人重要地位的认识。

利用 “少先队专栏 ”的宣传栏 ,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中 ,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学 ,放学 ,课间活动中留意专栏的内容 ,对十月的一些重要日子也有所认识 ,加深了师生的知识面。

其中，农历九月初九——重阳节是标志性的。这是中国传统的敬老节。

发挥校园师生的宣传的作用 ,广泛宣传有关 ”九九重阳节 ”内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提

有些是学生自己收集的。在这个过程中 , 搜集与宣传都加深了同学们对 “尊老、敬老、爱老 ”的认识和展开活动的准备。

营造 “尊老、敬老、爱老 ”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老 ”的大氛围中 ,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中 “尊老、敬老、爱老 ”内容的设计 ,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。

各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们 ,所以 , 发挥辅导员的教育潜能 ,在课上课下让队员们多了解社会 ,观察生活 ,从电视**中看社会的动态 ,了解当今

的社会风貌。我们知道当今社会正在走向老龄化，

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老年人口的增加不仅是社会关注的焦点，也是生活中的一大问题。今后，老年人在生活中的地位不容忽视，敬老已成位已种时尚，被广大年轻人所传承。 在校园中张贴宣传画 ,出示一些资料 ,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老 ”的先进事迹 ,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事 ,写一写身边的 “尊老、敬老、爱老 ”的事迹。

2、 重阳古诗赏析弘扬尊老传统美德

学校透过校园红领巾窗口，回顾重阳经典诗词，弘扬中华尊老爱老美德。提高学生背诵诗歌的能力，使学生对诗歌阅读有新的见解。

3、 积极组织学生开展敬老爱老活动

开展 “家书寄真情 ”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。

开展 “清茶表孝心 ”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

开展 “重九共登山 ”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

开展 “礼让老人 ”活动：外出乘车时，为老人让座 ; 在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

开展 “颂重阳诗篇 ”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。

学校敬老月活动总结【篇3】

2015学校敬老月活动总结范文[1]

今天的重阳节，被赋予了新的含义，在19xx年，我国把每年的九月x日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。根据上级文件精神：在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下，我校开展了有关主题活动，使广大教职工、学生都投入关心老年人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。

今年，我校开展的“敬老月”活动总结如下。

一、加强宣传，弘扬美德

为更好地贯彻落实上级精神，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。我校开展了专题宣传活动，利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些知识。通过宣传让我们的学生了解并且记住这个传统节日;要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传，要求学生在这一天为自家的老人、或为身边的老人做一件好事，让老人们过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的学生能弘扬传统美德。

二、老友相聚，共度佳节

为了使敬老爱老活动与学校正常教育教学工作两不误、两兼顾，10月x日(星期五)学校党支部和行政、工会邀请了退休教师到争胜小学，首先参观了学校的校园文化建设，随后，学校组织了老同志们座谈交流，座谈活动上学校党支部书记、校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献给予充分的肯定和高度的赞扬，感谢他们的付出，感谢他们为学校发展打下了坚实的基础。祝他们节日快乐！祝他们晚年健康快乐！

老同志们纷纷表示：感谢学校给他们提供了这样的机会，让久别的老同事得以重逢，更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。

对住在县外，未能参加本次活动的退休职工，学校通过发送慰问短信或派专人上门走访，为他们送去了学校的温暖，让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊敬。

通过学校开展的上述活动，全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中，不但做了宣传也落实到了行动中，并且把此次活动作为学校精神文明建设和学生感恩活动的一部分，让我校的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节——敬老节。

2015学校敬老月活动总结范文[2]

秋风徐徐来桂冠，重阳节带来温暖。根据教育体育局下发的相关文件精神，农历九月十日是传统的老人节和敬老节。为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，体现党对老同志的关爱。

在这个特殊的日子里，黑泉镇中心小学举行了以“重阳节，尊老为尊”为主题的庆祝活动。重阳节期间，我们做好了敬老爱老工作。现就工作情况作如下报告：

1、 开展敬老宣传，唱响敬老主旋律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

利用“少先队专栏”的布告栏向学生们展示十月纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。学生上学、放学后，在课间活动中关注专栏内容，对10月份的一些重要日子有了一定的了解，加深了师生的认识。

其中，农历九月初九——重阳节是标志性的。这是中国传统的敬老节。

充分发挥师生在校园内的宣传作用，广泛宣传“九九重阳节”内容的资料。宣传资料有的是我给学生提供的，有的是学生自己收集的。在这个过程中，征集和宣传加深了学生对“敬老、敬老、爱老”的认识和活动的准备。

营造“尊老爱幼”的氛围。在全社会倡导的“尊老爱老”氛围中，加强对学生的校园教育。校园的宣传画中"尊老、敬老、爱老"内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。

各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视**中看社会的动态,了解当今的社会风貌。由此我们知道，当今社会正朝着老龄化发展，老年人数量的增加是社会的一大焦点，也是生活中的一大问题。今后，老年人在生活中的地位不容忽视，敬老已成位已种时尚，被广大年轻人所传承。

在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲"尊老、敬老、爱老"的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的"尊老、敬老、爱老"的事迹。

2、 重阳古诗赏析弘扬尊老传统美德

学校透过校园红领巾窗口，回顾重阳经典诗词，弘扬中华尊老爱老美德。提高学生背诵诗歌的能力，使学生对诗歌阅读有新的见解。

3、 积极组织学生开展敬老爱老活动

(1)开展"家书寄真情"活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。

(2)开展"清茶表孝心"活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

(3)开展"重九共登山"活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(4)开展"礼让老人"活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

(5)开展"颂重阳诗篇"活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。

同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。

如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

四、开展重阳慰问老教师活动

我们中心学校一直非常重视离退休教师的生活。我们每年定期走访老教师，邀请老教师代表参观、座谈，为学校发展建言献策，充分发挥余热。10月x日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。

三位老教师非常兴奋和高兴，“谢谢，全校师生还记得我们！”一句简单的话表达了老教师的感激之情。

在今年的重阳老人活动中，从前期宣传到活动过程，再到效果都体现在学期计划中。在活动的组织上，要加强宣传，调动师生的积极性，筹集可用的人力物力，为活动效果做好准备。在活动中，我还注意总结了活动的一些亮点，如：

重阳节那天，队员们给老太太念重阳节的来历，和老太太的家人聊起了老龄化社会。老人很惊讶。一位队员的祖父收到了孙子的来信。他很高兴和他的辅导员谈论这件事。从这些小例子中，我们可以看到孩子对老人的孝顺，我们也很欣慰。

今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

学校敬老月活动总结【篇4】

爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”更是对爱心的一种阐释。下面快随xx来看看“学校开展重阳节敬老活动总结范文”。感谢您的阅读。

10月xx日，为加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，在学校的积极沟通下，xx小的班主任老师们积极行动了起来，带领孩子和家长们来到了夕阳红敬老院开展爱老敬老活动。

沐浴在温暖的阳光下，孩子们带着精彩的节目、真诚灿烂的笑容和诚挚的问候走进了养老院。精彩的节目在温情感人的《母爱》朗诵声中缓缓拉开帷幕。xx带来的中国舞蹈时而激情奔放，时而婉约优美；xx带来的相声《小偷公司》让现场的爷爷奶奶们开怀大笑；xx的《井冈山上太阳红》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月。

由家委会成员带来的小合唱《相亲相爱一家人》将此次活动拉上了一个高潮，爷爷奶奶们与孩子们、家长们同声合唱，暖暖温情流淌其中。xx三人的古筝合奏《凉凉》赢得了老人的阵阵掌声；xx的女生小合唱《水墨江南》让人仿若置身江南古镇，安谧静好。老人们更是对所有带节目的同学们连连称赞，竖起大拇指。

节目一个接一个精彩。最后，在指导员宋丹悠扬的歌声中，所有表演节目画上了完美的句号。

节目表演结束后，孩子们分散围坐在老人旁，献上了自己的小小心意，陪爷爷奶奶们拉起家乡话......老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的康乃馨，温馨、温情、真诚、和善。看着老人的幸福微笑，每个学生的心似乎都充满了阳光。

老人家充满了孩子们灿烂的笑容和强烈的真诚。一幅幅和谐甜美的画面定格在了这暖暖的春意中。

此次活动将“爱心”这个种子深埋在孩子们心间，增强了孩子们的社会责任感，弘扬了xx小娃尊老、爱老、敬老、助老的新风，体现了武实小娃的全民幸福观！

学校敬老月活动总结【篇5】

沐川县高笋学校

开展敬老月活动总结

一、宣传发动，认识到位

为了组织好我校的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，首先制定了“敬老月”活动计划并汇报学校，得到了校领导的高度重视和大力支持；二是召开班主任会议，要求每各班开展有自己特色的敬老爱老活动；第三，利用相片等各种宣传形式，大力营**老敬老的**氛围，强化了全校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。

二、求真务实，工作到位

敬老月期间，全校积极主动为老年人办好事、实事，在宣传活动中，各个团支部为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。

我校9月10日，由学校工会通知全体退休教师回校召开了座谈会，会上各位老教师畅所欲言，积极为学校发展出谋划策，会议在欢乐、祥和的气氛中度过，收到了良好效果。

三、依***、保障到位

在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作用，使尊老敬老活动真正落实到实处。

这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。在这次活动中，我们不仅奉献了爱心，学会了感恩，更学会了关爱家人，珍惜身边美好的生活！

沐川县高笋学校

2013年10月15日

资助月活动总结4篇

文件处理是日常工作中一个不可避免的任务，学术界对模范文稿的重要性越来越重视。范文让我们能够看到整体构思的中心思想，范文的基本格式又是怎样的呢？如果您需要关于“资助月活动总结”相关的资料，可以参考下面的内容。希望您能够欣赏该文的深度分析！

资助月活动总结 篇1

广西工业大学第二学年活动总结

一活动主题：

资助政策，助我飞翔。

二活动目的：

为了让同学们更好地了解与学习国家各项资助政策和助学贷款的知识，也让同学们熟悉各项资助政策的申请条件与流程，机自z103， 机自z104班共同开展了本次宣传会。

三活动形式

采取班主任对资助政策知识的讲解与同学们的知识竞答相结合的主题班会的形式，

四活动流程

1、 班主任对资助政策知识的讲解。

2学生对资助政策相关知识的竞争与解答。

五活动总结

本次资助政策宣讲主题班会在老师的指导与同学们的积极配合下、同时在一个良好、活跃的气氛下顺利进行，并取得一个良好的宣传和学习效果。通过本研究，学生对资助政策有了更深入的了解，主要表现在以下几个方面：

1了解贫困生的相关条件和申请流程。

2我们对各种奖学金的申请过程、奖励对象和条件有了更清晰的了解。

3、对生源地助学贷款和国家助学贷款的申请流程和条件有了更深入的了解，同时对贷款利率及还贷注意事项有了更进一步的认识。

4我们对毕业生学费补贴和国家助学贷款补偿办法有了比较具体的研究和认识。

5对应征入伍的学费补偿和助学贷款补偿也有一定的了解。

以上是本次宣传月的总结和总结。

机自z103班机自z104班

2012年4月10号

资助月活动总结 篇2

1、两免一补”政策好，上学“一个都不少”；

2、不用买书不缴费，住校还补生活费；

3、“两免一补”政策好，农民负担又减少；

4、贫寒学子求知路，“两免一补”来帮助；

5、“两免一补”助孩子，发展教育奔小康；

6、“两免一补”做到位，贫困家庭得实惠；

7、关注贫困家庭，关爱贫困家庭学生；

8、实施“两免一补”是党和政府的德政之举；

10、贫困孩子要读书，党和政府把你助”

18、“两免一补”送关怀，农村学生贫困学生上学，政府“两免一补”

1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。

2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。

3、关注教育、关注贫困学生。

4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。

5、救助一个学生、改变一个人生。

6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。

7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。

8、凝集社会之力，资助贫困学生；

9、爱心点燃希望，关注寒门学子；

10、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路；

资助月活动总结 篇3

为认真贯彻和落实上级有关文件精神，进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度，各学校开展了“扶贫资助政策”宣传主题班会活动。

各班班主任以宣讲形式，让学生了解什么是扶贫、帮扶内容以及扶贫政策的知识等，大力宣传扶贫政策的重大意义，要求学生们树立劳动光荣、脱贫光荣和勤劳光荣的理念；引导学生们学会感恩，感谢国家，感谢党和政府。将党和政府的温暖传递给每一个学生，全面提升知晓率。

扶贫助学，表达的是一种殷切关爱的情感。知识改变命运，爱心成就未来。

孩子们听的很入神，幼小的心灵已经感受到了党的关怀和祖国的强大。同时表示，要好好学习，将来回报社会。学好本领，为国家建设添砖加瓦。

学校将宣传材料张贴在校门口，提高家长们对学生资助政策的知晓度，增强社会对教育扶贫的获得感。

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间。同一片蓝天，一方有难，八方支援。孩子们小小年纪也明白这一道理。他们用手中的画笔描绘最美的心灵，用手抄报的形式积极宣传教育扶贫政策！

雨露滋润，爱心传递。资助工作是一项持续长期的工作，只有让政策深入人心，工作才会做到位，才能直接精准的帮到贫困家庭，帮助贫困儿童完成学业。八湖镇中心小学此次“扶贫资助政策”宣传班会，将国家对青少年的爱心传递、散播，给孩子们上了一堂感恩课，对于孩子的成长具有深远意义。

资助月活动总结 篇4

为进一步加强教育资助政策的宣传，营造良好资助氛围，让学生全面了解义务教育阶段的各项资助政策。2月28日，受降路小学组织各班召开了学生资助政策宣传主题班会。

班会上，班主任带领学生观看了国家资助政策宣传短视频，详细讲解了义务教育阶段的资助政策、资助对象、资助标准、申请条件、资助程序等内容。接着，班主任组织学生交流，耐心解答学生疑难问题，并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传，进一步落实资助政策人人知晓的精神，实现"不让一名学生因家庭困难而失学"的目标。

最后，班主任结合汶川地震、新冠肺炎疫情发生、郑州水灾等事件，引导学生深刻认识到，灾难面前祖国会给我们无私的帮助，祖国是我们坚强的后盾。从而教育学生要增强自强、感恩的意识，从小树立志向，以勤恳的态度努力充实自己，好好学习，用自己的成长在未来报答社会，报效国家。

本次活动，使党和国家的教育惠民政策得到更深入的宣传，提升了资助政策的知晓率，增强了学生自身的社会责任感和使命感，确保了国家资助政策顺利实施和家庭经济困难学生顺利完成学业。

平安月活动总结7篇

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平安月活动总结【篇1】

三年来，该行始终树立?安全高于一切，一切让位于安全?的防范意识，按照湖北银监局、省联社和公安、消防部门安防设施达标要求，投入了大量人力和财力对辖内网点安防设施进行改造和建设，把有限的资金用在刀刃上。通过认真规划，精打细算，真正做到用小钱保大钱，花钱买平安的目的。目前全辖网点物防技防水平大幅提高，防控功能发挥正常。

(一)重投入，严达标。该行先后投入资金***万元，对网点的柜台、防弹玻璃进行了改造，安装了视频监控系统、110联网报警器、防尾随电控联动门等设施。***年建成了监控中心，对辖内***个网点和***台ATM机实行24小时全方位监控。目前该行所有网点达到了公安部GA2004-38标准，安全设施达标合格率达100%。

(二)重管理，严要求。一是落实责任。对网点明确了安防设施管理员，并与监察保卫部门签定了管理责任书。二是强化培训。每年举办不少于三期安全管理培训班，通过培训，让全辖员工对各类安防及消防器材操作使用达到应知应会。三是加强保养维护。定期检查网络通讯线、报警器、监控器等设施使用及运行情况，检查网点门、窗及周边环境，随时掌握和反映情况，发现故障及时整改。四是充实保卫力量。监保部增备了5名保卫人员协同保安公司押运，对业务量较大的网点配备了保安人员，既加强了安全保卫工作，又提升了社会形象。

(三)重使用，严监管。为了把物防设施的效能发挥到最大化，该行认真研究物防、技防设施在对外防范和对内监督上的作用。一是防范作用。让它在网点的外部安防上起到?电子眼?和?电子警察?的作用，保护***行财物安全;二是监督作用。将综合柜员的?一日三碰库?、业务授权、交接和守库值班签到等重要环节置于监控之下，利用它掌握流程、分清是非，防范操作风险;三是检查作用。各级管理岗位通过调阅监控录像，可检查员工的日常操作是否合规，掌握管理和整改重点。

平安月活动总结【篇2】

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实教育局、中心学校安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。三月份开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

平安月活动总结【篇3】

在这金秋送爽的佳节里，我全班xx名学生在学院领导和天津站领导的支持与指引下积极地展开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和愉快送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。

2010年9月22日（中秋佳节），早晨朝阳初升，我们班学生就积极的做好各种准备活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地天津站出发了，在公共汽车上同学们积极地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了天津站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点，联系了天津站客服主任。客服总监先是向我们提出了五个基本要求，大家都牢牢记在心里，然后勉励大家把这项工作做好。

我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责协助天津站工作人员引导旅客到准确的进站口候车，帮主一些老人以行动不方便的人拿一些行李等任务，第二大队负责协助天津站工作人员回答旅客们的各种咨询，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及帮助一些不太熟练使用自动售票机的旅客及时购得车票等任务。9点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着帮助着每一个需要帮助的旅客，其间，我清楚的的看到有的同学真的很疲倦了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍积极的帮助旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。中午，先吃饭的同学都尽快吃完饭，代替换在工作的同学，互相帮助。

活动期间，学生们和天津火车站的工作人员也建立了真诚的友谊。不知不觉间时光飞逝已到了下午的4点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合准备回校了，但是我知道同学们都还不太愿意离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在帮助每一位需要帮助的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最后我们在天津站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声一直环绕在天津站里，温暖着旅客们的心，给他们带去节日里的快乐。

虽然这只是一个小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班的同学所持有的认真态度，是值得肯定和表扬的。忙碌的身影似乎在演奏一首欢快的曲子。

这次活动增强了同学们的交际能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，也培养了我们关心公共事业的热情，塑造自己美好的心灵。所有这些让我们感觉像又一座雷霆峰。这次活动也强化了我们助人为乐、奉献社会的理念，帮助我们树立了正确的人生观和价值观。

当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中一定更加精心准备，做好各项工作。

平安月活动总结【篇4】

徒法不足以自行。科学合理的治理机制才是保障各项管理制度执行到位的根本。该行成立之初，就在发展与管理机制上研导出一些切实可行的作法。

(一)健全完善制度，实行精细化管理。健全的管理制度是遏制违法、违规、违德行为的基石。三年来，该行对业务操作规程、行业管理制度和银监会内控管理法规进行收集整理，编印成《****行内部管理制度》和《行业防案控险量化考核手册》，下发全行人手一册，做到一项业务一本手册，一个流程一个制度，一个岗位一套规定，使全行干部员工学有可寻，执有所依，处有所据。

(二)明确管理责任，实行目标化监督。一是层层落实责任制。每年年初，该行与基层网点签订《安全管理目标责任状》和《党风廉政建设责任状》。以网点为单位，组织员工签订《联保责任书》和《经济担保责任书》，对管理和监督失职而出现风险的，严格实施?上追两级，见钱见人?;二是明确三级负责制。董事长对防控安保工作负总责，亲自过问、主动协调，直接参与。将安防指标纳入全年综合目标考核，实行?一票否决制?，形成?安全之责人人挑?的防范网络。分管行长和职能部室实行直接管理责任考核，基层行长和重要岗位人员实行直接责任人考核，严格执行?一案四问责?和?走人?制度，坚决防止在防案控险上失之于宽、失之于软。

(三)突出内外联防，实行多方位防控。以公安部门为平台，建立GPS报警系统;以相邻单位为依托，签订案防联保责任书;以本行员工为载体，建立相互监督相互制约联保;以保安公司为切入点，实施特定时期和重大节日夜巡逻。***、***支行地处偏远、环境复杂，该行狠抓四邻联防建设，与当地政府、派出所和相邻单位共计签订联防协议42份，形成了内管外防的综合治理局面。

平安月活动总结【篇5】

为了提高学生安全防范意识，增强学生自我保护能力，抱龙教育管理中心辖区学校结合上级文件要求，围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，切实开展安全教育宣传活动，现将工作开展情况总结如下：

一、规范组织机构，落实一岗双责

在活动中，各学校分别成立了由校长任组长的安全工作领导小组，保障活动有序开展。学校分别与分管安全领导、班主任签订层级管理目标责任书，与学生及家长签订《家校安全公约》等各种安全管理公约两千余份，进一步落实了责任，明确了义务。其中抱龙小学、洛阳小学还对学生在校期间安全管理时段进行了划分，将每一个时间点学生的管理落实到具体责任人，真正做到了安全管理无缝对接。

二、强化宣传教育，营造良好氛围

各校在3月30日启动了安全宣传教育活动，充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式，广泛宣传普及安全知识。片区学校共悬挂各种安全宣传标语二十余副，制作安全展板十余块，书写安全警示语四十余条，分班办安全黑板报七十余块，印发各种宣传资料六千余份。洛阳小学将安全知识汇编为《校园安全三字经》利用展板展出;青峰小学、黄龙小学由校长亲自举办讲座，宣讲安全知识;培石小学组织高年级学生充当义务安全讲解员，为低年级学生讲解安全常识。限度调动全体师生参与安全教育宣传活动的积极性和主动性，形成了全体师生共同学习安全知识的热潮，营造了人人学安全，个个讲安全，社会重安全的氛围。

平安月活动总结【篇6】

安全无小事。金融系统众多案件都是因小事、因制度漏洞而引发，教训深远。三年来，该行以活动为抓手，不断强化员工管理、制度执行，狠抓防范机制建设，采取普查与抽查、明查与暗访、定期查与不定期查相结合的方式对全辖安保工作进行检查与督导，累计投入300余人次、280个工作日，对***个网点累计进行了****次检查，整改隐患****余处，做到查堵结合，查治结合，查改结合，及时将隐患消除在萌芽状态，杜绝了各类事故和案件发生。

(一)抓领导履责。该行积极开展?四个一?活动，即一次现金及重要空白凭证检查，一次内控制度执行情况检查，一次案防工作会议，一次内控执行情况通报，全面督导案防工作。领导班子成员不定期对网点进行安全、内控检查，对检查发现问题及时下令整改，对整改不到位的网点实行经济处罚和通报批评。每月深入基层开展安全检查，特别是元旦、春节、清明、?五一?、?十一?等节假日，重点加强检查督导，对查出的问题按月分析、立项处理，掌握了基层安防工作的第一手资料。切实落实案防与绩效挂钩机制，一旦因制度执行、检查监督不到位而发生案件的，所有参与检查和包片管理人员均扣发绩效工资，防止?走过场?和?检查疲劳?，确保监控工作取得实效。三年来共处理人员***人次，经济处罚合计****万元，有效遏制了违规行为的发生，增强了全行员工遵规守纪的安全责任心。

(二)抓环节防控。该行不断充实审监保队伍，制定严密的检查方案，加大检查频率，细化检查内容，保证了防案控险效果。一是加强审计稽核，积极组织各项检查审计，认真组织季度业务真实性审计、综合大检查、序时审计、离任审计、轮岗审计、逾期贷款责任认定等审计，未雨绸缪，防微杜渐，消除了监督真空。

二是加强流程风险控制。在内部核算方面，对事前、事中和事后各环节进行监督检查，按季对现金尾箱、重要单证、印章、印鉴卡、柜员管理、业务授权、大额支付等重要部位进行检查，及时稳定了前台业务运行安全;在信贷管理方面，严格贷款?三查?制度和?三个办法一个指引?新规，贷前推行?五查四看一走访十确认?制度，贷中严格执行?面签声明?制度，落实受托支付审查和会计出口监控，严防信贷资金挪用现象;在现金管理方面，严格核定网点库存限额，做好备付监测，提高现金使用效率，确保流转安全。

(三)抓部位治理。一是开展案件风险排查。对重点单位、重大业务、重要岗位人员进行重点排查，掌握员工工作之外的交友、经商情况和生活动态，确保员工八小时外的行为规范。认真做好重点人员的思想转化工作，通过帮教，2010年确定的4名?重点人员?现已解除的有3人，工作态度明显转变，工作激情得到和谐提升;二是开展重要岗位轮岗交流。三年来，对机关中层干部轮岗**人，网点负责人轮岗***人，客户经理轮岗***人，主管会计轮岗***人，综合柜员轮岗27人，授权人员轮岗***人，有效防范了道德风险和操作风险，确保了业务经营有序推进。

平安月活动总结【篇7】

城市平安宣传活动总结

近年来，城市安全问题越来越受到人们的关注。为了加强对城市安全的宣传教育，提高居民的安全意识和自我保护能力，我们组织了一系列生动的城市平安宣传活动。通过这些活动，我们深入人心地传递了安全知识，提升了公众对城市安全的关注和重视。

我们开展了宣传海报设计比赛。在社区、学校和媒体等公共场所，张贴了大批精心设计的宣传海报。这些海报主要围绕防火、防盗、交通安全等方面，通过直观的图示和简明的文字，向居民传达事故发生的原因和处理方法。海报中的每一幅图像都设计得生动而有趣，使人们更容易理解和记忆。此举不仅提高了居民的安全意识，也使得城市的整体安全氛围更加浓厚。

我们组织了一场百家谈安全座谈会。此座谈会邀请了城市公安部门和消防部门的相关专家和警察，与居民面对面进行交流。在座谈中，专家们围绕火灾和盗窃等常见的安全问题，讲解了如何预防和处理不同类型的事故。警察还给大家演示了自救、逃生、报警等技能，并解答了居民提出的疑问。通过座谈会，居民不仅了解了事故发生的原因和应对策略，还增强了对警察的信任和依赖，提高了应对灾难的能力。

除此之外，我们还组织了一次模拟火灾逃生演练。这次演练在社区公共场所举行，参与人员包括居民、学生和志愿者等。演练开始前，我们向参与者讲解了逃生的基本方法和注意事项。然后进行了模拟火灾，观察参与者的反应和行动。在演练的过程中，我们摄制了现场视频，并将其在社交媒体等渠道播放，以便更多人学习和关注火灾逃生知识。这次演练不仅提高了参与者的安全意识，也增强了他们在紧急情况下的自救能力。

在社区举办了一场安全知识竞赛。此次竞赛邀请了社区居民、学校学生和各类群众组织的代表参与。竞赛内容涵盖了防火、防盗、交通安全等多个领域的知识。通过竞赛，参与者不仅巩固了安全知识，还增加了相互之间的交流和学习机会。我们还准备了一些小礼品作为奖励，以激励大家参与和学习安全知识。

通过这一系列城市平安宣传活动，我们成功地提升了居民的安全意识和自我保护能力。居民们对城市安全问题的关注和重视程度显著增加，城市整体的平安氛围得到了加强。我们也意识到宣传活动只是起点，要想真正实现城市的平安，还需要各级政府和公共机构的全力配合。希望未来能有更多的资源和支持，持续推动城市平安宣传教育的深入开展，为居民提供更加安全和宜居的城市环境。

月活动总结

随着当今社会现代信息传播的日益便利，微博或微信上也经常分享经典的优质句子，短小凝练是一般句子的普遍特征，在你的句子库中有哪些句子可以分享给大家？在此，你不妨阅读一下月活动总结，为方便后续阅读，请你收藏本文。

月活动总结【篇1】

为了全面提高学生的安全意识，当铺中心小学认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在9月x日进行了防溺水安全知识讲座，并举行了防溺水演练活动，使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。

此次演练的活动分四个程序进行，首先进行了防溺水知识讲座，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。接着拟设模拟场景，指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合，增强了师生重视安全的意识。

整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。演练结束后，学校高校长作了演练总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。告诫学生双休日、暑假更应该防溺水。

总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次讲座，一次演练活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

月活动总结【篇2】

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学习经典、诵读经典来了解中华民族灿烂文化，弘扬中华传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了20xx年长宁区社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。

一、精心谋划

把中华经典诵读比赛汇演活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措抓紧抓好。区文化局分管副局长对活动提出“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”的总体要求，制定了区级总方案。各社区把经典诵读活动作为工作重点，结合社区实际，制定了中华经典诵读大赛活动分方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大青少年积极开展经典诵读活动。

二、广泛宣传

通过政府微博、社区电子屏、宣传栏等，广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导中华美德。各社区都把中华经典诵读大赛活动作为加强社区文化建设的重要组成部分，利用橱窗、电子屏等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，使“诵中华经典、做美德少年、与经典同伴”的理念深入人心，家喻户晓。

三、认真组织

在组织开展经典诵读活动大赛过程中，注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。

1、狠抓诵读普及。各个社区都有市民文化节活动，街道举办中华经典诗歌朗诵音乐会，大家一起欣赏经典文化的醇厚与魅力。“慈母手中线，游子身上衣。”伴随着舒缓的音乐，哈密路小学同学声情并茂的朗诵着古诗《游子吟》。古诗的音律意境，在孩子们阴阳顿挫的朗读声中被展现的惟妙惟肖。在学习这个古诗的同时，会了解当代的一个文化背景。

2、层层选拔比赛。各社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加街道初赛，街道再将评选出的优胜作品推荐到区里参加选拔，通过逐层晋级方式，扩大教育面。为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。

月活动总结【篇3】

20xx年，为保证该任务顺利圆满完成，x市多措并举，扎实开展全市节能减排工作，现将x市20xx年节能减排工作汇报如下：

一、20xx年节能减排目标完成情况

20xx年x市大力加强节能减排工作，实现削减氨氮165吨；化学需氧量443.4吨；二氧化硫1530.5吨；氮氧化物1036吨。

（一）固定资产投资项目节能评估和审查工作

按照《x自治区固定资产投资项目节能评估和审查办法》，x市严格执行办法，做到从源头加强能源管理。20xx年共完成140个项目的节能审查工作，其中：批复节能报告书2个，批复节能报告表5个，节能登记表133个。

（二）能源消费量主要为六大高耗能行业

从规模以上工业企业能源消费的大类行业看，六大行业能源消费量为287.06万吨标准煤，占全市规模以上工业能源消耗总量的88.1%，同比增长1.22倍，高耗能行业在全市规模以上工业企业能耗总量中的比重，反映出我市目前工业能源消费的发展现状：依赖增加值最大的电力热力生产和供应业，在保障工业平稳高速发展的同时，须承受火力发电企业带来的高能耗。

（三）新能源项目为节能减排做出突出贡献

20xx年，x市风光电项目并网规模达到299.5万千瓦，发电量约为39.05亿度，其中风电并网234.5万千瓦，发电量约为33.34亿度，光伏并网65万千瓦，发电量约为5.71亿度，相应节约了130万吨标准煤，同时减少污染排放35.3万吨碳粉尘、129.74万吨二氧化碳、3.92万吨二氧化硫、1.94万吨氮氧化物。

（四）公共节能减排改造情况稳步推进

x市政府改造完成了x市机关1、2号楼办公区域内外照明灯和路灯、射灯的改造项目，全部更换为T5和LED节能灯。督查检查全市29家主管单位、67家直管单位，符合标准的T5节能灯28846个，LED灯1898个，更换不符合的灯18477个，全部建立能耗台帐。

（五）减免税工作落实到位

为促进节能环保，国家先后出台了一系列促进企业节约能源、保护生态环境的税收优惠政策，涉及环境保护、节能节水项目税款减免，节能环保设备投资抵免税款，资源综合利用产品及劳务增值税退税、免税等多项政策。x市享受环保节能优惠政策的企业有4户（现1户已注销），主要享受的均为《财政部、国家税务总局关于资源综合利用及其他产品增值税政策的通知》（财税〔20xx〕156号）政策。其中3户享受的是废渣比例不低于30%的水泥即征即退政策，截止20xx年10月，即征即退增值税1329.95万元；1户享受的是污水处理劳务免征增值税，免征增值税71.92万元。

（六）加强能源计量和能效标识监管工作

一是严格开展用能单位能源计量器具配备情况监督检查，完成19家重点用能单位能源计量器具配备情况的检查；积极推进强制性能源效率标志制度，加强产品标志监管；二是积极开展特种设备的节能减排工作，加快推进锅炉节能减排技术改造、锅炉水处理达标等工作；三是加强节能减排相关产品和企业的监督检查，严格执行生产许可审查工作。

（七）积极组织开展节能宣传周活动

6月13日-19日为全国节能宣传周，6月13日，x市开展以“节能有道节俭有德”为主题的板报宣传活动，同时发放“节能知识”宣传单、宣传册、环保购物袋，宣传节约能源、提高能效的重要性，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，营造更加浓厚的节能减排社会氛围。

二、节能减排工作亟需解决的问题

一是节能减排的意识有待进一步提高。部分企业在追求企业利益的同时，难以担负起节能减排的社会责任，管理较为粗放，节能减排意识还比较淡漠，制度不完善，主动开展节能减排工作的工作力度不够。

二是节能减排形势依然严峻。我市正处于工业化、城镇化加快发展阶段，经济的高速增长为节能减排工作带来了巨大压力，能源、资源消耗强度较大，完成节能减排任务难度较大。

三、继续推进节能减排工作的措施和建议

（一）大力推动企业技术更新，着力抓好重点行业和重点企业节能工作。

近年来，能源消耗主要集中在重点用能行业、企业的状况越来越明显，因此鼓励企业研究、开发、引进先进节能技术、设备，大力实施节能技术改造，淘汰落后设备和工艺，切实提高生产技术和装备水平是做好节能减排工作的关键所在。

（二）围绕新型工业化目标，继续优化产业结构，进一步增强节能减排工作的成效。

转变经济发展方式是实现节能减排的最有效途径。我市现已逐步提升为副中心城市、一级综合交通枢纽、新型工业化主战场和丝绸之路经济带核心区的重要增长极。在实行产业转型的同时，要紧紧抓住这一契机，依托四大基地建设，做好优势资源转换提升和新兴产业培育发展，不断扩大工业企业能源综合利用的规模，提高能源利用和转换效率，促使企业增加值增长的速度始终高于能耗增长的速度，努力实现节能减排目标。

月活动总结【篇4】

1、 本次活动最大限度提高了总部的办事能力，从广告的策划和前期宣传都按时按份的完成到位，并未在活动宣传上被场地投诉。

2这次活动的时间和整体销售情况仍然火爆！一般来说，客人附近没有卡片。坐在活动当晚的人基本上都坐满了人。你可以想想今天的气氛！

3、 本次活动整体的场地服装配合还是比较到位的，只是个别ds人员在活动当天请假未能按时到场、女模特服装基本可以拿个a加，个别商务没有穿黑白系列服装！望下次可以落实到位；

4本次活动首日的舞蹈排练和舞台部营造的氛围，对主题把握得很好！让那晚的气氛在那一刻达到高潮！！做的很好！

只是后半场12：00人员做花无法正常演出没有任何实质性的主题表演；望以后可以给以改进；

5、 活动场地人员配合前厅部做了最好的广告宣传、并配合总部布置场地现场罗经理、领班阿强表现一直很好应当考虑给以奖励

6拍卖品成本不超过400元，为公司带来约2000元的净收入！！从实际收入来看并不多！！但是从公司利益角度！！

以后的活动还应该拍卖一些特别的东西到最后！！主持人当天身体不适！！其实，聘请主机可以更好的表现到位！！

经过考虑从公司内部培训一名主持人！

7、 商务部人员人员在冲酒水上缺少积极性可能是直接也将是长期影响主题派对当天业绩主要原因。与现场的女模特基本上都是0，除了个人好生意！！大部分人员处于无组织状态！！

无法形成战斗团队！！

8、 现场阮总很到位的执行并调动人员的职责！并最大限度的发现并调动每个人的工作能力，活动当天阮总很好的把握场地的活动情况，只是在一些调动商务积极性上还不够到位望在以后的主题派对中可以改进！！

9两天的活动安排基本上停留在14号！！邂逅的宣传没有到位！！考虑现场在以后有2天以上的活动中提醒现场工作人员继续和客人销售主题活动并把广告短信发送到客人手机上，将广告进行到底！

10、 活动第2天基本也没有任何人气，有的软包在10：30分的时候基本没有进客人！！大部分比较好的软包也是进些女顾客，商务没有任何做花和冲酒的欲望，8：

30前基本台面都已经定出！！可到活动开始，人气很差！！它将直接影响到第二天的气氛和广告公司形象的宣传效果。

望以后活动商务能把一些好的客人吸引到活动派对主题当中分享由公司策划执行的主题活动的视觉大餐。

以上就我个人对本人策划皇家主题4.14-15活动当天执行并跟踪最终的出的一些实际场地存在的一些问题，望公司领导可以给予重视。在以后的活动主题派对中改进！！

为公司的活动进一份力，为公司的业绩进一份力。真正改变公司现阶段规划叫不叫卖的现状。从公司的长远利益出发好的策划活动可以给客人带来深远的影响，可以直接改变一个客人对一个酒吧的看法和观点！！

并接受此酒吧的文化和内涵！并将这些好的信息传播给身边的朋友，继续我们公司的形象广告！

策划部黄忠

2007-4-17

月活动总结【篇5】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。3月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我局组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我局的精神文明建设，以提高全局干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。

一、营造氛围，深入宣传

为了把此次学雷锋活动落到实处，我局积极响应市文明办发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我局通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的`足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

(一)开展主题学习活动。

我局3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。大力宣传雷锋式模范人物，掀起学道德模范、见实际行动的热潮。营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)广泛开展社会志愿服务活动

1、是开展植树活动。我局结合“”植树节，组织党员开展一次植树护绿活动。

2、是开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。

3、是开展“学雷锋义务大扫除”活动。进行了义务清理街道，对街道的垃圾进行了彻底的清理。清扫之后的街道焕然一新。

月活动总结【篇6】

为进一步弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育，在清明来临之际，我校结合实际，开展了以“永远不能忘记”为主题的理想教育活动。我系主要想通过此活动，使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感；引导党员、同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学院精神文明与和谐校园的建设，激励同学们刻苦成才，立志报国。

此次活动开展得十分顺利。当然不足之处也是不可避免的，如：在出发之前，个别同学有迟到现象，导致出发时间有所推迟；在活动开展过程中，有些同学不够严肃，影响了活动气氛等等，但总体来说，此次活动还是开展得比较成功。

本次活动已达到了其预期目的。通过了解和学习英烈的英雄事迹，重温中华民族传统文化精神内涵，接受他人为社会奉献的精神的洗礼，唤醒了同学们奋发图强的意识，使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。在学习中，同学们要积极进取，学习先辈的革命精神，继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的责任之所在；在工作中，同学们应该发扬集体主义思想，助人为乐，要有较强的责任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松树一样的风格……，通过本次“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”的教育活动，使同学们认识到今天的幸福来之不易。应加倍珍惜，并且作为当代学生的我们，要发挥自己的特长，展示出当代学生积极向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采！

月活动总结【篇7】

根据《简阳市教育和科学技术局办公室**的通知》的要求，结合学区实际，我校认真展开“质量月”宣传教育活动、质量教育实践活动，现将活动情况总结如下：

一、指导思想

以*理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会以及**经济工作会议精神，充分发挥教育系统宣传教育作用，通过各种载体和形式在广大师生中普及质量知识，提升质量意识，并通过义务宣讲影响家庭、社会，努力营造**重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人注重质量的良好社会氛围，有效推动“中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”。

二、成立“质量月”领导小组

学校成立“质量月”活动工作领导小组

组长：严照富

副组长：应俊莉

组员：魏红俊、张莉、王素清、班主任

三、增强宣传

1、通过教职工大会，向全体教师宣传“质量月”活动的目的意义、内容，公布我校“质量月”活动方案，部署“质量月”工作步骤。

2、在学校led显示屏，打出标语，向师生、家长实行“质量月”活动宣传。班主任展开“质量月”主题班会，让学生树立质量意识，通过“小手牵大手”活动，向家庭、社会宣传质量意识。

3、各班级利用黑板报、手抄报等方式对“质量月”实行宣传。

四、深入展开质量教育活动。

1加强学校教研工作提高教师教育教学质量

在学校实行“质量月”活动的动员会后，教研组负责人高度重视，首先组织全组老师开会,有创造性地完成学校布置的各项任务，要将“质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来，要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处，并召开了组长会议，要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“质量月”活动的任务。

学校请成都师院杨东教授到学校做学术交流，杨东教授就提升学校教育教学质量应做的转变，向教师们提供了一些可操作性的方法。

学校领导深入新教师课堂听课，监督和帮助提高教师课堂教学质量。学校认真组织教师开展教材培训，参加区县教研活动，提高教师专业水平和教学质量。

学校通过六次认真检查，督促教师进行课堂布置，整改，指导，实实备课和反思，提高教学质量。

2开展丰富的课外活动，提高素质教育质量

结合少年宫活动，学校利用每天的课间活动和下午的第二节课，开展丰富多彩的课外活动。活动形式有：艺术、游戏和体育。

具体有毛笔书法、硬笔书法、“老鹰捉小鸡”“打沙包”、跳绳等。总之，学校根据文件要求，结合学校教育教学、课外活动实际，认真展开了“质量月”活动。在今后的教育教学工作中，学校将树立质量意识，重视质量，为建设质量强国做出应有的贡献。

【篇二】

根据教育局的统一安排，我校从9月1日至9月30日以来，围绕“重质量，共享美好生活”的活动主题展开了一系列活动。在学校领导的重视和教师的积极参与下，这次活动取得了圆满成功。我们学校的活动总结如下：

一、精心组织，全面动员。

为了组织好“质量月”活动，学校根据上级精神，把9月1日至9月8日定为宣传发动阶段。召开了学校领导班子会议，研讨制定了“质量月”活动实施方案，9月11日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案，组织教师认真学习，吃透文件精神，激发了全体教师参与兴趣。

2、 加强组织领导，确保活动计划的实施。

活动开始，为确保我校“质量月”的顺利展开，我校成立了以校长为组长，以其他行政成员为成员的领导小组。形成了校长负总责、教师全员参与的活动体系。学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程，确保了各项活动顺利实行，圆满完成了“质量月”的各项任务。

三、主要展开的活动及效果。

(一)、借助多种载体，大力展开质量宣传活动。

学校利用校园广播，宣传橱窗等平台，以悬挂横幅、印发张贴质量宣传资料等形式，向广大师生宣传国家、省对质量工作的决策、部署和要求。通过挂标语、讲座等形式大力宣传“质量月”，向广大师生和群众重视质量的重要性，大力营造人人关心、重视质量的校园氛围。

(二)、丰富多种形式，展开质量主题教育活动。

1、利用周会课，举办一次“全民重质量，共筑中国梦”专题讲座。

2、举行了一次“重质量，共享美好生活”征文比赛。

3、针对学生身边的质量安全，学校组织安全检查小组对学校小卖部的食品安全实行了检查，有效地防范了不安全的食品进入校园。

4学校的建设，严格质量控制，确保学生在校安全。

5、教学中，围绕“打造高效课堂，提升教育质量”的主题展开了一次教学大练兵。

在教学培训活动中，在学校的总体部署下，全体教师积极参与，各部门负责。首先是以集体备课小组为单位确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题：一二年级语文教学为如何有效的实行低年级识字教学;三四年级为阅读教学的指导;一二年级的数学教学则为学习习惯的养成教育，三四年级为如何构建学生自主**学习的课堂。

实现了教学目标和研究主题。

根据学校安排各学科确定了研究主题后，认真组织教师展开了集体备课，在备课中，教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。教师可以充分表达个人意见，围绕主题精心策划课堂教学。整个活动中无论是老教师还是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动，本着学习提升的心态面对备课，体现了我校教师真抓实干的工作作风。

为更进一步重视本次活动的展开，学校领导身先示范，打前阵，以积极认真的态度率先展开课堂教学大练兵，引起了教师对本次活动的更加重视，使得这次活动更加顺利实行。

总之，通过这次质量月活动，我们学校师生对质量有了更强烈的认识和对高质量的追求。

【篇三】

一、提升思想统一理解

在学校实行“教学质量月”活动的动员会后，教研组负责人高度重视，首先组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务，要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来，要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处，并召开了组长会议，要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“教学质量月”活动的任务。

二、交流经验，共同提升。

在“教学质量月”的活动中，除了我们上研究课的教师精心准备之外，备课组也充分发挥了集体智慧，体现了团结合作的精神风貌，每一次都能想办法调课，听课人数多，尽量每节课都评议和交流，达到了共同学习、共同研究和共同提升的目的。“教学质量月”活动期间，“班级轮流、人人参与、进度统

一、中心备课”式的有序实行，这对教学规范管理是极大促动，这对教师业务素质提升是极大推动。

三、认真教学，勇于创新

如果教学细致、全面，很难达到共鸣的效果。所以，我在教学中注意恰当地给学生思维的时空，延迟判断，让学生思，让学生说，让学生做，这是十分重要的。跟踪教学改各种的各种情况，注意优化方法。

在每节课上，我根据反馈做好反思和总结，并在课后写一篇好的得失报告。还有对学生增强学法指导。根据各自的具体情况协助每个学习困难生完善学习方法，养成良好的学习习惯，使他们理解、配合教改实验，形成良好的学习理念，使他们既知道该做学习，又知道怎样做能品尝到学习成绩提升的喜悦，给他们“指点迷津”，减少学习的盲目性。

具体方法是通过面对面访谈，面对面操作，面对面试卷改革，实施学习方法和交流经验。

月活动总结【篇8】

理论宣讲是基层党的理论武装工作的一种重要途径，是一项基础性的工程。近年来，我区把理论宣讲工作作为一项重要的*任务列入［一把手工程"，纳入党委重要议事日程，从我区实际出发，整合资源，强化培训，提升水平，服务发展，初步形成理论宣讲工作常态化格局。

一、整合资源，健全理论宣讲工作网络

整合全区理论工作骨干力量，建立区、街道、社区（村居）三级理论宣讲员队伍，形成基层理论宣讲网络。一是区委下发，组建由区委宣传部、区党校和离退休老干部组成的区一级理论宣讲队伍，主要面向办事处、区直机关，坚持每月开展一次理论进基层宣讲或形势政策报告会；二是各办事处基层党工委参照区里安排，组建由党工委分管副书记、宣传委员、所在地中小学校理论骨干组成的二级理论宣讲队伍，主要面向社区、中小学校和民营企业，定期开展理论宣讲和形势报告会；三是区委宣传部牵头街道党工委组建由社区（村居）宣讲员组成的三级理论宣讲队伍，主要面向社区和农村广大干部群众，进村入户开展面对面理论宣传教育。同时，结合*、上级党委和区委*的重大政策，组织各级理论宣讲员深入机关、学校、社区、企业、村居等基层单位，通过专题讲座、

形势报告会、座谈会、个别走访、进村入户交谈等方式，借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式，广泛开展理论宣讲活动和形势政策教育，及时把党的创新理论、创新成果送到千家万户。

二、强化培训，提高理论宣讲队伍素质

我区历来重视理论骨干的培训教育工作，要求全区的理论骨干要把学习当作第一任务，勇当理论学习排头兵，在理论学习上要先学一步、多学一点、学深一些，努力增强理论服务的准确性和预见性。为提高宣讲员队伍素质，近年来，我区采取分级培训、重点培养的办法，先后举办全区学习*大、*届三中、四中全会精神、群众性教育实践活动等宣讲骨干培训班10余期，坚持每年对全区理论宣讲骨干进行一次以上的业务培训，并把学习培训作为理论骨干接受知识和信息的一个有效平台，为理论骨干学习交流创造一个良好环境。各基层党工委也结合实际，采取以会代训的方式，加强对理论宣讲员的培训，特别是各级党工委中心组每次集中学习，聘请省市专家学者作专题辅导时都扩大到相应的理论宣讲骨干，以进一步提高队伍素质。加强培训力度，通过培训，增强了理论骨干的理论素养，拓展了知识面，为下一步搞好理论宣讲打下了良好的基础。

三、提升水平，确保宣讲工作具有吸引力、感染力

坚持［专职与兼职相结合、部门与基层相结合、理论骨干与科技骨干相结合"的原则，不断加强全区理论宣讲队伍建设。一是抽调4名区委党校骨干教师任专职宣讲员，负责党的方针、政策和创新理论等重要内容的宣讲。二是从办事处及文化、科技、卫生、司法等［三下乡"部门挑选20名理论水平较高、业务素质较好的工作人员任理论宣讲员，发挥他们熟悉基层情况、具有*特长的优势，开展理论宣讲与科技知识普及相结合的宣传教育，使宣讲工作贴近基层、贴近实际。三是加大农村农民理论家队伍的培训力度。农民理论家队伍是我们开展［理论下基层活动"，推动新农村建设的创新举措。这些农民理论家身在农村，热爱宣讲工作，同广大农村群众一起生活，开展宣讲有很好的便利性、针对性。

四、服务发展，确保宣讲工作的实效性

我们跳出就宣讲抓宣讲的思维模式，围绕党委、*的中心工作抓宣讲，着眼推动科学发展抓宣讲，做到了三个结合。

一是坚持提升理论素质与培育抓发展能力相结合。在对广大干部群众进行*理论宣讲的基础上，更加强调宣讲为发展大局服务，为中心工作服务。围绕我区［一化两区"发展思路，我们通过中心组学习、专家讲坛、先进典型报告会等多种方式方法，强化对发展战略的宣传，强化对发展思路的阐释，强化对社会力量的引导，着力营造创新、创业、创优的舆论氛围，全力打造解放思想、跨越发展的社会环境。

二是坚持全面性宣讲与针对性教育相结合。在围绕党的创新理论、方针政策等重点内容进行宣讲的同时，还针对不同层次、不同群体，有侧重、有目标地进行宣讲，对科级以上领导干部，既注重强化理论基础，*修养和法制意识，又注重培养运用理论解决问题、提升实际工作的能力，对机关一般干部，重点围绕党的最新理论成果、现代管理、法律法规和党性党风教育等方面展开宣讲，切实把他们培养成党性强、作风正、素质高、有本事的干部。

三是坚持集中宣讲和经常宣讲相结合。一方面，我们坚持围绕区委、区*的中心工作，组织开展大型集中宣讲活动，着力营造规模效应、集群效应，形成影响力、渗透力。另一面，我们将宣讲活动融入百姓生活，做到经常化、生活化。如，为使宣讲活动真正贴近基层实际、深入群众生活，我们组织退休老干部进行百姓宣讲，开展集中性的宣讲活动的同时，充分利用社区文化活动、道德评议活动等机会，通过小专题讲解、咨询解答等形式，开展互动式、菜单式的宣传讲解，使宣讲活动融入群众日常生产生活。

下一步，我们将扎实开展理论宣讲进机关、进农村、进社区、进企业、进学校活动，推动党的理论宣传群众化、普及化，并结合基层要求，安排宣讲主题，方便基层单位按需选题。同时，为保*宣讲质量，对重要的理论宣讲课题印发宣讲提纲，规范宣讲要求，保*党的理论方针政策及党委的重大决策部署及时、准确地宣讲到位。在充分发挥面对面宣讲优势的同时，根据受众对象的不同，采取互动式、研讨式、对话交流式等多种形式，不断丰富理论宣讲手段和方法，切实使干部群众有兴趣、坐得住、听和懂、记得牢，不断增强理论宣讲工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣讲，百姓宣讲员根据自身特长和听众实际，开展因地制宜、因人而异的宣讲，力求做到短、精、准"，提升宣讲的吸引力。

一是专题式宣讲。即围绕**系列重要讲话精神，*和省、市委、区委重大会议、重要活动，制定专门的宣讲计划，提供辅导资料指导备课，组织百姓宣讲员分专题深入基层开展宣讲。

二是菜单式宣讲。针对基层群众在工作生活中遇到的问题及思想困惑，结合党委、*中心工作，分类拟定宣讲主题，以菜单形式定期公布，由群众［按需点菜"。同时，结合百姓宣讲员的特长，分派具体宣讲任务，增强宣讲针对性。

三是互动式宣讲。百姓宣讲员要发挥与基层群众联系密切的优势，在日常生活工作中，采取与基层干部群众拉家常、谈心交流等方式，不失时机地进行宣讲，用身边的事说好生活中的理，用家常话说清［大道理"，让基层干群愿意听、听得进、听得懂。

月活动总结【篇9】

军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。以下是小编精心收集整理的参加学生军训活动总结报告5篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

参加学生军训活动总结报告篇1如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说军训是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的良机。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。”军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。参加学生军训活动总结报告篇2初中的第一堂课——军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人。他很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且做到互帮互助。团结一致，我们要从原本懒懒散散的寒假生活中脱离出来，参加严格的训练，面对种种的考验。记得一次练习正步走，因为我们走得不好，教官让我们进行分解动作。要知道，保持一个姿势不动是很辛苦的。脚底又酸又烫，双腿麻木，胳膊酸痛，汗水不断地从脸上流下来，而且还口干舌燥的。正在军训汇报表演时，我们以班为单位，正步通过主席台。统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。在军训的训练中，集体的荣誉感更让我们感悟，有种力量叫团结。再看他们，那笔直的身躯，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿，那汗水中神采奕奕的双眼，让我为之震撼。他们，这群正直不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。就在汇报表演快结束时，我有代表全体新初一学生上台发言。这一切，无一不在展示我们的训练成果。也许，这短暂的三天是微不足道的，然而他给我们留下的印象却是无不深刻的。难忘的军训生活，将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!参加学生军训活动总结报告篇3军训中，我们有一个共同的名字叫做年轻，我们有一个共同的希望叫做真诚。年轻是风，年轻是雨，我们是风雨无阻，风雨兼程;年轻是雷，年轻是电，年轻是永不言败，永远向前。年轻的心，年轻的人，在军训中打造年轻的梦想;年轻的你，年轻的我，在军训中筑造年轻的形象。军训中，我们有一个同样的名字叫团结，我们有一个共同的财富叫做力量。站是一股洪流，坐是一掌脉青松。团结的力量就是因为同一个理念而聚在一起，共同合作，共同协助，共同扶持，共经风雨，共睹彩虹。在军训中，团结的集体打造着同一个舞台上的梦;团结的你们，团结的我们，在军训中合作出美好的梦。年轻的人因为军训走到一起，组成一个团结的集体。军训将教会我们精诚合作，通力配合。每一个姿势，每一套动作，只有大家协调一致，才能整齐划一。任何脱离群体或不能合作等不和谐音符都将影响集体的荣誉和大家的利益。因此，在集体中充分发挥自我，同时自我又服从于集体，是每一个年轻人的必修课。在军训生活中，怀有年轻的心情，依靠集体的力量，我们就有能力做好一切;我们可以精骛八极，心游万仞;我们可以指点江山，激扬文字;我们可以击楫中流，与时俱进。我们会记住军训中的`苦乐酸甜，使记忆留存美好，我们将记住彼此的深情关照，让前程携带信心。军训刚刚开始，我们会鼓起勇气和信心，在军训生活中勃发生命的本色，奔放青春的激情。年轻的心情，集体的力量。秦皇汉武，唐宗宋祖，文武风骚风流人物，尽在今朝。参加学生军训活动总结报告篇4今天是进入中学的第一天，也是我第一次军训。来到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂!老师来了，把我们带到了操场，操场上很都人，但谁也不认识谁，静得出奇!上午的军训结束了，我找以饿的饥肠辘辘，本以为餐桌上有很多美味，但却是令我反胃的馒头，这令我食欲大减，为了军训，我皱着头皮吃了一个馒头。到了下午的军训，才过了一会儿，我的肚子便叫了起来，强烈我在和我_，我硬着头皮苦熬了几个小时，终于听到了久违的口令“解散”，听到这口令我变向着校门跑去。来到校门口，我急切地左看右看，寻找着快餐店，在急切的寻找中，我终于找到了久违的快餐店，但快餐店里以是人山人海，门前已经排起了长队，我失落得差点瘫软在地，在我失望的时候，我看见了曙光!真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀!是他，他不正是军训时站在我旁边的同学吗?啊，这次晚饭有着落了!我正想去叫他时，可我又想不起他的名字来，我使劲的拍着自己的“猪脑袋”，拼命的想，可我就是想不起来，平时可以记住很多东西的脑袋，现在仿佛好象已经生锈了，什么也记不住。我不在去想他的名字，因为我的肚子在强烈的和我_，我在饥饿的驱使下走向了快餐店，真希望他能认出我来。我轻轻地拍了一下他的肩膀，啊，还好，他一下子就人出了我，他看着我以饿得饥肠辘辘，就说：“要不坐下来一起吃饭吧。”在饥饿的驱使下，我顾不得面子，点了点头。这次军训，我不仅得到了锻炼，还得到了中学里的第一份友情!参加学生军训活动总结报告篇5今日是军训的第一天，同学们很早就兴高采烈地来到了教室，大家讨论着军训的趣味和教官的威严。在升旗仪式上，我就改变了军训很好玩的看法，从升旗时的站姿，我就隐约感到了军训的艰苦。升旗仪式过后，我已经腰酸背痛，可是，我明白真正的军人的训练比这要艰苦无数倍!带领我们的郑教官，他很体贴我们，让我们站在树荫下，能够少受太阳的折磨，我在心中很感激他，他是善解人意的个好教官。我们的第一个学习项目是站军姿，练习过后，全校同学在太阳下统一用军姿站15分钟。刚开始，我感觉还很精神，慢慢地我便有些力不从心，感到重心不稳，直想往前倾，我用两眼的余光扫了一下左右两边的同志们，他们都在坚持，我怎能退缩，怎能当孬种?更何况以往的军训都是烈日当头，炙烤大地，我们今年算是异常幸运的了，遇上了好天气。以往的哥哥姐姐都能做到，我为什么不能做到?于是，我开始重新调整自我的站姿，脚，成60度，手，紧贴着裤缝，昂首挺胸、收腹，我咬紧牙关，在心中不停地告诉自我：你是一个女兵，要坚强，更要坚持，绝不能退缩!最终，漫长的15分钟在一片哀呤声中结束了。可是，真正的考验与挑战还在后面，我只能勇敢地迎接挑战，因为李教师告诉我们，军人的天职就是服从!午时的训练稍微简便一些，我们还举行了拔河比赛，虽然我们输给了七班，但重在参与，我们不灰心。只要我们团结互助，就必须能取得胜利。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信在以后几天的训练里，我会更加努力地训练，让自我成为一名真正的女兵!

月活动总结【篇10】

4月2日，清明节来临之际，我们新桥中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了超多关于清明节的由来和革命传统知识，队员们透过教育更加了解清明节的好处，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻好处。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。透过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。

三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动

我校构成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了超多革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

透过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的完美生活。

质量活动月活动总结8篇

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质量活动月活动总结 篇1

三一文库（活动总结范文/质量月活动总结

车间质量活动月总结

为了提高车间员工的质量意识，我们在这次全国质量月活动中开展了活动。以下是次活动的摘要。

一、组织动员

成立“质量月”活动领导小组，由车间主任出任组长，统领工作全局，通过车间会议，班组班前班后会宣传“抓质量水平提升，促发展方式转变”的活动主题。

二、重在活动

按照公司质量活动月的组织安排，车间全程参与了公司质量活动月全部活动内容，并具体细化了电仪活动项目，涉及7大项，包括宣传发动、高效保质检修、格言**征集、合理化建议、安全质量培训等工作，都具体到责任人，确定了任务指标，并制定了完善的考核奖惩办法。截止月底，这些活动全部超额、超预期完成任务指标。其中，比较反应电仪特色的工作就是领导干部联系点制度，车间三位领导针对联系点工作现状、现存问题、可拓展空间进行细致独到的教育引导，既开拓了一线班组的思路，又推动了质量月活动真正在一线开花结果。

三、具体工作

电仪车间领导深入到联系点，结合班组实际，围绕如何“降低电仪事故率，稳定产品质量”进行了专题讨论，对于车间一直在主导实施并且已经见效的工作继续坚持抓好贯彻落实，对于职工提出来的有利于稳定电仪生产的条陈建议适当梳理汇总，可操作性强的立即安排实施。主要内容有：

1、dcs技术组对新到货的系统卡件，操作站主板进行防腐喷涂，并密封装袋保护，降低物流存储环节的坏卡几率。

2室外废气吸附用普通塑料气源管逐渐淘汰，取而代之的是更适合环境条件的四氟乙烯气源管。

3、利用纺练停车检修机会，对精炼、浴站、烘干的阀门进行检测，从自控室发出命令，检查阀门开度与自控室画面是否一致，出现故障的阀门予以更换，确保阀门调节功能的稳定。

4、针对路灯灯杆顶端密封不好，雨天溅水导致路灯线路短路问题，电修工段利用密封胶做好灯杆顶部的密封。

质量活动月活动总结 篇2

我校19月26日至11月28日，按照县教育局和镇中心校统一安排，围绕“有效教学、高效课堂；强化管理、提高质量”的活动主题开展了教学质量月活动，在中心校领导的关心支持下，教导处组织教师积极参与这次活动，使得本次活动取得了较大的进步，达到了预期的效果，现将“教学质量月”开展情况综述如下：

一、精心组织，宣传发动

为了组织好“教学质量月”活动，教导处将10月8日至10月9日定为宣传发动阶段，召开了教研组长会议，负责制定活动方案。利用周二业务学习时间，对方案进行研讨，组织全体教师认真学习，吃透精神，要求人人参与“教学质量月”活动。

二、落实活动，责任到人

为了有效实施“教学质量月”活动方案，真正把活动落到实处，取得实效，我校在制定的工作计划中，注重层层落实，责任到人，并规定完成工作的质量和任务的期限。在整个“教学质量月”活动中，我们具体做了以下工作：

1把握理解，开展教学理论学习活动。

9月底，教研室组织教研组长对教研室的准备、教改、教辅等日常工作进行了检查，分析了现状，了解了存在的问题。针对问题组织教师学习各科课程标准和相关理论，进一步开展研讨，进行4次相关的业务学习，提高教师对各学科常规教学各环节的认识。

2注重规范认真做好常规教学环节

课堂教学是完成教学任务、实施素质教育的主渠道，是经常性教学组织形式，每位教师都必须高度重视课堂教学的研究，不断提高自己的课堂教学水平。通过备课、上课、作业、辅导等各项环节，强化教学中心意识，注重小事做细，细节做实，有效提高40分钟的课堂效益。在质量月期间教导处进行了一次常规教学检查，并利用教师例会及时将存在的问题予以反馈，在教研组长的指导下整改。

三。注重改进，开展教学展示活动。

为落实县教育局和镇中心学校教学质量月活动安排，学校坚持每名教师开一节公开课，每名教师要听8节以上的课。在活动月期间，上课教师教风严谨，代表了我们学校教师的风采，他们在课堂上展示出来的积极进取，朝气蓬勃的精神风貌，对我们全体教师而言，是非常有鼓舞的。课后他们先向听课的教师陈述自己所讲课的教学设计思路，随后参加听课的老师进行课例点评，他们对这些课例给予了高度地评价，特别是对施艳梅、张敏锋、湛翠兰老师的课赞赏有加，一致认为她的课代表了当前课改的方向，体现了“理想课堂”的模式。

4、抓教研，倡导评课议课活动。

各教研组、备课组长立足课堂教学，主抓集体备课、上课，练习设计等工作，教研组活动以教材分析、课型模式打磨为主，做到备课、上课、练习、辅导、测评五统一，各教研组针对活动实施情况，开展一轮又一轮的研讨、交流活动，从中总结成功经验，让集体受益。展示课结束后，教导处组织全体教师分组以座谈会的形式进行评课、议课，每个人都是“学习共同体”中的成员，大家把座谈会当成推心置腹的场地，畅所欲言，各抒己见，各有收获，从而获得双赢的效果。

三、总结问题，反思整改

在全校师生的共同努力下，“教学质量月”取得了阶段性成果。这项活动使学校的教学工作呈现出一种忙碌而愉快的气氛。激发了教师的工作热情，强化了教师“质量强校”的意识，促进了学校的发展。

同时，活动月也暴露出一些问题：少数教师工作松懈，对自己的工作缺乏热情；参加学校活动的积极性不高；日常工作只是应付，缺乏创新意识。针对以上常规教学中存在的问题，学校制定了以下整改措施。

（1） 不断更新教育观念牢固树立质量意识

结合学校办学实际，组织教师加强学习，更新观念，进一步强化质量意识，提高教师“质量强校”的长远认识，使学校提出的“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。大力推进和不断深化课程改革，确保教学质量不断提高。

（2） 加强制度建设使教学日常管理科学化

1学校组织教研组长组成核心校组，对常规教学管理制度和相应的考核奖惩制度进行进一步讨论和修改。通过制度来规范和指导学校的教研活动，使学校的教研活动规范化、规范化、有效化。要对教师的教学工作进行综合评价和适当的奖惩，促使教师规范、高效地完成日常教学工作。

2、建立科学的教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。

（3） 加强教师基本技能培训促进教师专业发展

1详细分析自己的教学情况，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中。要求教师从一年级到六年级阅读全套教材，掌握知识之间的内在联系，更好地落实本阶段的教学目标，深刻理解教材内容。运用丰富多彩的形式，使课堂教学更加有效。

2、充分发挥骨干教师的引领作用，通过网络教研活动，要求老师们充分利用教育资源，抓住学习交流的机会，努力提高教师的教学水平。

三。进一步规范教研组活动，改进校本教研工作。加强对教研组长的指导，组织教研组长的沟通，改进工作。

（四）家校合力，共商教育

营造全社会关心孩子的氛围，每学期组织一次教学专题家长会，提高家长对学生学习重要性的认识，指导家长进行家庭教育，各年级与家长共同**学习怎样培养学生的学习兴趣良好的学习习惯等，家校紧密配合，确保教学质量的稳步长效提高。

总之，我校这次的教学质量月活动时间虽然比较短，但取得了一定的成效，为全校教学质量的提高起到了一定的作用。我们希望通过“教学质量月”活动，唤起全校师生对教学质量高度重视的责任心，促进学校建立完善深化教学改革、提高教学质量的长效机制。

大马小学教导处

2011、10、28

质量活动月活动总结 篇3

三。突出重点，开展专项检查，加强现场管理。

项目部在“质量月”活动期间，结合贯彻iso9001:2008标准，紧密结合本单位质量工作的实际，制定活动计划，扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效，达到了预期的目的。

项目部和各单位采取多种形式，加强现场质量管理，开展产品、工程、服务质量检查，促进企业不断提高质量。

1对质量管理体系进行系统评价，保持体系运行的有效性。以qhse管理体系为依托，以iso9001标准为准则，侧重于质量、标准、法律法规等制度执**况，对全部机组进行了一次质量专业的大检查。

检查以系统检查的形式进行，并根据标准制定检查表，明确检查目标。检查内容包括质量管理体系是否有效和可操作；质量控制记录的内容是否完整、清晰、易于识别；各种原材料和产品的标准和试验方法是否与最新有效版本的标准一致；各类质量检验分析仪器检定存在5个问题。对检查中发现的问题，要当场指出，责令立即整改。

2.开展“七查一访”等专项检查，促进质量管理水平提高“七查一访”是质量月的重点活动内容，查问题要深入，既看问题表象，又重原因分析，查问题的同时把整改措施落到实处；改革要彻底，不能留尾巴，要处理好问题。各单位施工现场4个，发现问题5个，有力地推动了质量月活动的扎实开展。

3.广泛开展“五个一”活动，加强基层基础工作。项目部在组织生产中积极开展“读一本有关质量的书籍、开展一次qc小组活动、提一条合理化建议、分析一次质量事故、举办一次质量知识培训”为内容的“五个一”活动。

将“五个一”活动纳入到了基层现场质量管理当中，制定了基层现场质量管理、考核的有关内容，为进一步规范职工行为，促进文明生产，加强基层基础工作奠定了重要基础。

5、 开展质量教育，提高全员的质量意识和法律意识。项目部采取多种形式开展质量培训，加强质量教育，取得了良好的效果。“质量管理始于教育，终于教育”的思想得到了较好的体现。

在质量月活动中，除了统一组织的宣传教育活动外，还分专业系统开展质量知识培训。各基层队利用每天班前班后会，组织员工进行质量法律、法规知识的学习，通过学习，增强了员工知法、守法意识，依法维护了企业、自身利益。

6、 总结比较，表扬先进，有效激励。各机组广泛开展质量评比活动，掀起了“学先进，找差距”的热潮，积极宣传和表扬质量管理的先进机组和个人。“质量月”虽然结束了，但搞好质量工作是企业永恒的主题。

质量工作任重而道远，项目部通过“质量月”活动，取得了显著成效，同时也显示出质量工作的不足之处，需要项目部人员继续努力，以质量求生存，以质量求发展，不断追求卓越。

质量活动月活动总结 篇4

为了进一步落实各项质量看法，我xx分公司联合本公司下属项目部的实践状况，相机行事，积极合营与展开“质量月”的活动。

1指导、精心策划、组织实施。

分公司指导十分重视“2014年质量月活动”，积极组织工程部及项目部各部室、施工队仔细展开质量月的活动，充沛发扬平安质量部的本能性能感化。环绕质量月活动的主题 “全员全过程全方位参与，单方面提高质量平安水平”，联合项目标实践状况，有计划、有办法，扎扎实实地展开了活动。成立项目经理为组长的质量月活动指导小组，仔细制订并贯彻履行质量月活动请求，使“质量月”活动有条不紊地停止。

2采取多种方式宣传和提高全员的质量观。

项目部管理者应充分利用现代宣传序言进行宣传活动。经过条幅和宣扬画等方法，鼎力宣扬“2010年质量月”活动，为质量月活动展开修建了优胜气氛。进一步强化了广大干部职工的素质观。

为了使“质量月”活动主题不得人心，增强职工的质量看法和法制看法，粉刷施工队联合工程实践，加大年夜谈吐宣扬力度，指导带头，修建全员参与的气氛。

项目部安质部以完美质量办理系统、提高质量保证才华的质量大年夜检查任务，针对业主的质量信用评价的检查内容停止仔细的对比检查，细化了质量办理系统和规范化计量基础任务，经度日动的展开，使我项目部所辖区的工程产质量量、施工质量、效劳质量有了一个很大年夜的提高，基本上到达了可控形状，经过检查发明，全员质量看法清晰增强，提高了任务的自觉性，质量任务进入了良性轮回阶段。

三。突出重点，开展专项检查，加强现场处置。

1停止对证书处理系统的系统评估，以保持系统运行的有效性。

项目部安质部在“质量月”活动时代，联合贯彻业主质量信用评价的规范，严密联合本单位质量任务的实践，制订活动计划，扎扎实实地组织展开活动。使“质量月”活动取得了清晰成效，到达了预期的目标。

项目部安质部以质量信用评价和规范化工地实施细则为准绳，侧重于质量、规范、司法律例等制度履行状况，对证量行动、工程实体及现场文明施工停止一次大年夜检查。检查完满是以逐项检查的方法停止，依照质量规范，使检查目标明确。检查内容包括现场标志、资料堆放、数据测试、配电室安全使用、特种机械检测等。

现场检查出很多质量后果，关于检查出来的后果立刻传递，并当场赐与指出并令其立刻整改。

2. 展开第三季度花费大年夜检查，经过此次大年夜检查，更能有效的，深化的合营好“质量月”活动的展开，对在检查过程当中发明的一些质量、平安后果，我项目部都一一列为重点，并制订出针对性更强的整改办法。

依据9月份质量信用评价检查的后果传递，我部严抓质量办理单薄环节和任务重点，展开了办理系统及花费过程的排查，保持做到深挖细找，边检查、边整改，梗塞破绽，逐渐完美质量办理系统建立，增强了质量办理实效，使高终点、高规范、高请求的基础任务落到实处。

经过展开“质量月”活动和实施贯彻质量信用评价的规范来看，我部在质量办理方面还存在很大年夜的差距。下一步，我部决定从完善质量管理体系入手，进一步巩固各项基础工作。要加强质量管理，加强质量监督检查，重点加强现场质量控制。

对证量信用评价检查中存在的后果停止了系统的剖析，均制订了行之有效的改良办法。

三。开展素质教育，提高全员的素质和法制观念。

项目部管理层还采取多种方法，落实质量培训任务，加强质量教育，收到了良好的效果。“质量办理始于教导，终究教导”的思维掉掉落了较好的表现。粉刷队各工班应用每天班前班后会，组织员工停止质量司法、律例常识的进修，经过进修，增强了员工知法、背法看法，依法保护了企业、自身好处。

“2014年质量月”固然完毕了，但弄好质量任务是企业永久的主题。质量任务任重而道远，我项目部经过此次“质量月”活动，固然在某些方面掉掉落了一些改良，但同时也暴显现质量平安方面的缺少的地方。我分公司工程部、项目部全体职工会将继续全力以赴，以质量求生存、求发展，维护xx通用。

质量活动月活动总结 篇5

某某高速公路某项目部

关于某某年“质量月”活动开展情况的报告

建设单位（或监理单位、母公司）

我们某某单位项目部（以下简称某标项目部）收到对应单位《关于开展某年“质量月”活动的通知》（字[2030]000号）后，结合某某高速建设单位（或其他上级主管单位）开展的“质量月”活动精神与要求，立即行动，现将活动开展情况报告如下：

一、成立“质量月”活动领导小组

首先，成立了本项目“质量月”活动领导小组：

组长：***，组织领导“质量月”活动。

副组长：***，***负责“质量月”活动的具体事宜。

成员各自负责本项目本专业的“质量月”活动及现场质量管控与检查，组织指导测量员、试验员、材料员等参加活动并搞好施工现场质量管控。

二、学习贯彻“质量月”活动文件精神

收到单位“质量月”活动的文件后，结合本项目建设单位（或其他上级主管单位）关于“质量月”活动的会议精神与部署要求，立即召开全体人员会议，进行传达学习，使之明确活动时间与要求，提高“提升供给质量、打造品质工程”活动主题(每年不同)和“质量月”活动意义的认识，促使全员在思想上、行动上投入到“质量月”活动中来，促进质量管理意识、质量控制能力的提升。

三、制订“质量月”活动及品质工程实施计划

本项目单位为了有序开展“质量月”活动，根据公司文件及本项目特点，结合建设单位（或其他上级主管单位）部署，专门制订了“质量月”活动及品质工程实施计划。实施计划中有时间安排、有明确主题、有活动内容、有方法措施、有实施步骤、有达到目标，做到按计划有步骤地开展活动，达到打造“品质工程”的目的。

四、认真开展项目部自查自纠

项目部按照活动要求，认真进行“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执**况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”的七查活动。通过自查，补充了各种管理制度的部分内容，完善了质量保证体系文件，落实了各专项施工方案的质量管理措施，添加了质量检测仪器，增加了现场管理人员，加强了现场质量检查，增强了质量控制能力。

5、 检查质量隐患，督促整改，确保工程质量。

我们单位承建某项目高速承建的特殊标志性工程具体部位（分高边坡、路桥隧）技术含量高、施工难度大、质量标准高，是整个项目难度最大的施工标段和全线最大的重、难点控制性工程的情况，在平时对质量严格控制的基础上，本次“质量月”活动中，加强了全面的质量问题与隐患排查，重点对正在施工的某桥具体部位和某隧道等部位的排查，及时发现相关问题严抓不懈，坚决彻底进行整改处理，已对桩基桩头部分凿除不到位、边坡注浆部分锚孔不饱满、隧道交叉口施工不规范、仰拱及二衬未按规范步距跟进等问题，促使及时消除了安全与质量隐患，纠正了个别施工环节及工序上的违规问题，保证了实体质量合格，并为后期全面施工奠定了坚实基础，对打造“品质工程”起到了很好的促进作用。

6、 质量管理中存在的问题及对策

在本次“质量月”活动中，通过我们单位的高度重视、加强领导、全员参与、严控现场、排查督改、建言献策、悉心指导、促进提高，以及建设单位（或监理单位）的安排部署实施及自身努力按“质量月”活动要求落实，使我们承建的某高速施工项目质量得以提升，活动取得了相应成效。

在质量管理中，存在的主要问题是某标段面对施工难度大、技术复杂的高边坡、特大桥和特长隧道，仍显技术交底不面，管理服务不到位；工区与施工队之间的质量管理沟通不畅，不利于质量管理。解决的方法，一是项目部增加技术人员，加强质量技术及现场施工管理，树立服务意识，重点作好技术交底和培训教育；二是精细化工区和项目部施工队伍的质量管理范围，落实质量管理职责，加强项目部的监督落实；三是项目部乘“质量月”活动东风，以此为契机和新起点，深入全面进行质量管理，努力将某某路桥隧道等工程建成品质工程。

下一步质量工作思路，我们将从三方面着手进行：一是项目部职能部门加强技术交底和培训教育，把好工程开工人员关，全面解决工程质量管理中人员的问题。二是提高工区技术、质量人员的综合素质，增强质量安全现场控制能力。

三是着力完善质量保证体系，督促各班组加强施工质量安全自我控制。四是加强项目部月度考核和奖惩措施的落实。任何好的制度度必须有铁的纪律作保证。

我们坚信在建设单位、监理单位的正确领导下，在母体公司的大力支持下，在项目部各工区及施工班组的全力配合，通过“质量月”活动的开展，全面提高项目部的质量管理水平，进一步强化质量管理意识，共同努力将某某高速地建成品质工程、绿色工程。

某单位项目部年月日

质量活动月活动总结 篇6

三一图书馆（活动总结模型/质量月活动总结）

全国质量活动月总结

为了进一步落实各项质量意识，我xx分公司结合本公司下属项目部的实际情况，因地制宜，积极配合与开展“质量月”的活动。

1、 领导重视，精心策划，组织实施。

分公司领导十分重视“20xx年质量月活动”，积极组织工程部及项目部各部室、施工队认真开展质量月的活动，充分发挥安全质量部的职能作用。围绕质量月活动的主题“全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平”，结合项目的实际情况，有计划、有措施，扎扎实实地开展了活动。成立项目经理为组长的质量月活动领导小组，认真制定并贯彻执行质量月活动要求，使“质量月”活动有条不紊地进行。

2、 采取多种形式，广泛宣传，增强全员质量意识。

项目部经理充分利用现代**开展宣传活动。通过条幅和宣传画等形式，大力宣传“20xx年质量月”活动，为质量月活动开展营造了良好氛围。我们进一步提高了干部职工的素质意识。

为了使“质量月”活动主题深入人心，增强职工的质量意识和法制意识，粉刷施工队结合工程实际，加大**宣传力度，领导带头，营造全员参与的气氛。

项目部安质部以完善质量管理体系、提高质量保证能力的质量大检查工作，针对业主的质量信誉评价的检查内容进行认真的对照检查，细化了质量管理体系和标准化计量基础工作，通过活动的开展，使我项目部所辖区的工程产品质量、施工质量、服务质量有了一个很大的提高，基本上达到了可控状态，通过检查发现，全员质量意识明显增强，提高了工作的自觉性，质量工作进入了良性循环阶段。

3、 突出重点，开展专项检查，加强现场管理。

1对质量管理体系进行系统评价，保持体系运行的有效性。

项目部安质部在“质量月”活动期间，结合贯彻业主质量信誉评价的标准，紧密结合本单位质量工作的实际，制定活动计划，扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效，达到了预期的目的。

质量活动月活动总结 篇7

******x质量月活动总结

按照公司质“质量月”活动实施方案，******xx积极开展活动，加强企业质量文化建设，营造全员关心质量、全员重视质量的良好环境，健全质量管理体系，扎实做好质量控制，提交优质项目。

******xx部组织项目部人员对如何提高工程质量进行学习，把推动发展的立足点转移到以质量和效益为中心上来，动员项目部全体员工增强质量意识，积极参与质量强国建设事业，努力营造**重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的良好社会氛围。宣传建设工程质量的法律法规、方针政策和质量管理知识，质量是企业的生命，质量是企业发展的根本保证。在建筑市场竞争激烈的今天，如何提高施工质量管理水平是每个企业管理者必须思考的问题。

影响施工质量的因素方方面面，为了让质量到设计及规范要求，******xx建立层次分明的责、权、利相结合的质量责任制，认真开展全面质量管理，做到质量重担人人挑、人人肩上有指标，明确了质量管理责任，细化了质量管理的内容，加大质量管理的奖罚力度，同时抓住施工现场，对整个工程项目的施工全过程进行监督管理，消灭质量通病，使质量管理上新水平。

******xx按照交安监发（2014）122号文件，积极开展质量专项检查活动，开展以“查项目质量管理行为、查项目施工工艺、查项目实体质量”为主要内容的“三查”活动，要求制定周密、可行的施工组织设计，严格按照施工组织设计来组织实施，严把质量关，通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

借鉴历年来因工程质量引发的事故案例，展开“工程质量事故”座谈会，相互交流讨论，分析事故原因，反思自己的不足之处。会上大家一致认为只要加强工程质量管理，才能捍卫质量，保卫安全，提高经济效益，增强企业信誉，会议使项目部全体员工的质量意识得到显著增强。

在“质量月”活动的推动下，******xx员工积极参与，认真贯彻落实，使“抓质量水平提升，促发展方式转变”的意识深入人心。今后，我们会更加深入、持久的开质量教育，以标准化管理为主线，以质量管理为手段，坚持高标准、讲科学、不懈怠，通过抓源头、抓过程、抓细节，抓达标，不走形式主义，踏踏实实做好每项工作，建不朽工程。

******xx

2014年10月14日

质量活动月活动总结 篇8

为了贯彻国家质检总局、股份公司和总公司联合下发的〖关于开展2014年全国：“质量月”活动的通知〗；2014年9月我鹤壁丰鹤检修项目部开展了以“由中国制造向中国创造、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”---简称“三个转变”为主题的“质量月”活动，在检修公司领导下，我项目部高度重视、精心组织、严格要求，各专业间的质量服务意识取得了显著的成效，检修质量有了大幅度的提升。现将活动有关情况总结如下：

1． 领导重视，精心组织

为了更好开展质量月活动，项目部召开全员动员会，会上项目经理周国民简单的叙述开展质量月活动的目的和要求---质量月活动正式拉开序幕。此后，举行了质量月签名活动以宣布质量月活动的开始。项目总工史洪涛对质量月活动的具体实施，活动安排等问题做了具体的部署。

要求全体项目部人员要以质量月活动为契机，营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

2.加强培训力度

在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮，使员工树立了质量观念，提高了员工的质量意识。各专业、各班组通过各种形式对员工进行素质培训。汽机本体专业：

汽轮机检修班组的操作培训采用实例教学的方式进行，要求工人加强自检，严格控制检修质量；本体课还对人员进行了正确使用和维护测量工具的培训。阀门检修班：坚持定期会议，提高员工的质量意识，每天生产结束后，质检员对当天的生产和质量情况进行总结，并定期报送主业领导工作现状--及时得以主业领导的指点和帮助；使车间的质量整体有了一定的改观。

辅机组加强了对员工的图纸识别培训，逐步开展了员工图纸识别能力的培训。

3、严格控制生产过程质量

为有效实现过程质量控制，各专业、班组员工提高自检能力，加强生产过程中的自检。专业的质检人员提高了检验的强度和频次。所有标准严格按照丰鹤公司内控标准执行，并做了详细记录。各专业负责任严格管理各专业的质量，使产品质量得到明显提高。

4、质量月中出现的问题仍然比较多

虽然9月份质量月，我项目部人员质量服务意识有了明显的改善，但依然存在很多问题，一线质检人员资质证书不全---有待解决、完善；一线质检人员能力差、不细心，一些细节有待提高，个别班组人员安全技术水平较低；存在设备巡检不仔细现象，个别专业班前、班后安全技术交底学习记录内容不全等现象，设备检修台帐不规范，对设备的突发事件应急方法不能保证。质量月后期已有大量改善，但仍存有不足。

本次质量月活动经过全厂人员共同努力圆满结束，，通过本次质理月活动大大提高了质量意识，提高了人员的技能水平和管理水平，达到了预期的目标，并取得了良好的企业效益。质量月使我公司的质量有了很大的提高，希望各专业保持目前的良好形势，对质量常抓不懈，形成月月是质量月，日日抓质量的良好氛围，使我公司的质量不断的上新台阶，树立我公司的质量信誉，创立品牌，在市场中立于不败之地。

鹤壁丰鹤检修项目部

2014、9、

2014“质量月”活动

质量管理意见及建议表

读书阅读月活动总结14篇

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读书阅读月活动总结(篇1)

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动，提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活。

学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了大力的宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩。

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了几项学生喜爱的活动。

1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书，多读书，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用，活动受到了很好的反响，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃。

2、各班掀起了读书高潮，同学们制作手抄报，把自己读到的`好文章进行分享，把自己的读书体会写出来，同学们互相交换手抄报进行浏览，大大地提高了同学们阅读的兴趣。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯，愿每个老师，每个同学天天爱读书、天天读好书。

读书阅读月活动总结(篇2)

毛泽东同志曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书籍是人类进步的阶梯，是人类知识的总结，是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，书籍对人类的影响广泛而深远。

201x年4月，草长莺飞的春天，营业部响应公司号召举办了“全民阅读月”活动，部门职工以饱满的热情积极投入到活动中，通过读书拓展视野，增长见识，净化心灵，从而提升个人素质，全面提高抄收人员整体水平。

在本次活动中，通过专题阅读会的形式，各班组组织本班成员阅读党政理论读物、经典读物、专业读物等书籍，并各级开展阅读讨论，职工之间互相交流好的读书方法、读书经验、优秀书籍，既启迪了智慧，又陶冶了情操；通过“送给爱人和子女一本书”的活动，职工与家人互赠一本好书，父母向子女赠送一本健康读物，既增进了家人、亲子间的感情，又营造了健康、向上的家庭氛围。一个月的全民读书活动中，营业部职工将读书贯穿日常工作生活的全过程，并结合联系岗位实际，多阅读、多交流、多总结，真正在活动中得到了提高、得到了成长。

现代人总是抱怨工作节奏太快，压力太大，生活中的琐事太多，没有时间看书。然而通过为期一个月的全民阅读活动，我们发现正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。”本次读书月活动，加深了职工读书重要意义的认识：

读书不仅可以增加知识，而且可以升华人格，锤炼精神，塑造灵魂。虽然本次“全民读书月”活动已经接近尾声，但营业部全体职工将在以下三方面继续努力，坚持阅读。

1学习永无止境，树立终身学习的理念。一个月的时间里，受全体员工阅读氛围的影响，员工进一步意识到了学习的重要性。玉不琢、不成器，人不学、不知义，古人在恶劣的环境尚能披蒲编、削竹简，头悬梁、锥刺股，我们现在物质条好了更要活到老、学到老。

只有不断地读书学习，丰富精神活动，才能成为知识渊博、思维健康、乐观向上的人。

2与时俱进，立足本职工作，推进转型。作为业务部门的工作人员，要不断提高对工作的认识，通过学习提高工作技能和服务能力；在研究中，要结合社会发展和人民群众对供水的新要求，进一步转变思想，创新思维；学习先进人物的先进事迹和经典著作，不断提高个人素质，增强责任感，增强履职能力。

三。脚踏实地，树立正确的价值观。什么样的生活才是有意义和有价值的？只有坚持道德，才能有正确的人生观和人生观，懂得荣辱与耻，懂是非，分辨善恶，分辨丑陋。

读书可以清除心中的尘埃，使心灵纯洁。孔夫子用“吾日三省吾身”的方法净化自己的心灵，因此，通过阅读净化心灵，时常自省，一定会净化出一个优秀、卓越的自我，也一定会净化出一个凝聚力强、战斗力强的优秀部门。

今后，销售部将把读书活动作为一项常态工作，高度重视，力求实效。通过读书活动，大力推进企业建设，促进部门和企业和谐发展。4

读书阅读月活动总结(篇3)

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围

从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

二、开展活动，激发学生的读书欲望

1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。

在学校举行读书节开幕式的班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享，共同畅游书海。

在3月23日——4月23日，学校开展了“好书

读书阅读月活动总结(篇4)

三一图书馆（活动总结范文/阅读活动总结）

班级阅读活动总结

在课堂阅读方面，我主要集中在两个方面的工作，一是课堂教学，主要包括上午的背诵课和每天早上的阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读《日有所诵》为主，阅读课以老师讲故事和学生自主阅读为主要内容。

班级阅读活动一些根据学校工作策划，还有一部分是班级自主策划。通过一系列的阅读工作，学生不仅获得了广泛的知识，丰富了情感体验，而且培养了阅读的兴趣。

1、 课堂教学要扎实有效，激发学生学习兴趣。

1-2年级时的《日有所诵》精选适合于小学生诵读的童谣、童诗，有的把日常生活中的一些事物拟人化，形象而生动。有的是玩游戏时的儿歌；有的是简单的绕口令，充满乐趣。因此在指导学生朗读《日有所诵》时，也是根据具体内容采用不同的方法，让学生在快乐朗读的基础上达到长时记忆。

三年级的《日有所诵》难度有所增加，增加了一些古诗，大多内容选自于《泰戈尔诗集》，所以在朗读的基础上让学生学会根据后面的注释和赏析去理解诗歌内容。学生的自由阅读时间相对较长，所以应该把更多的阅读时间还给学生，让学生自主选择阅读方法。

学校图书馆为班级阅读课提供了广泛的阅读空间。1-2年级的孩子们大部分的兴趣仍然停留在丰富多彩的图画书上。随着识字率的提高，三年级的孩子有了更广泛的选择，一些学生已经愿意读一些单词更多的故事。

但有些学生对阅读缺少兴趣，在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读，孩子都具有亲师性，老师的带领让孩子渐渐对阅读产生兴趣。

2，阅读活动是定期的和多样化的，以增强班级的阅读氛围。

午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读，对于不喜欢读书的孩子，将他们组成一组，在共同阅读中他们会更乐于读书。

推荐书是这个班的一项重要工作。别人推荐的书能激起他们的好奇心。推荐书籍主要在课堂上展示和交流。

结合学校的阅读活动，营造班级阅读环境，不仅是物质方面的，还通过班级阅读活动让学生在精神和心理上感受到阅读的重要性以及阅读带给我们的快乐。

读书阅读月活动总结(篇5)

我们主要提倡学生多读书，读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“广泛读书、丰富内涵，伴我成长”的读书口号；建立班级阅读角，丰富阅读资源；开设每周一节“自由阅读课”，提供相对的阅读时空；建立班级读书心得“周周谈”制度，体现读书与交流并重。

1、为学生开出推荐书目

根据低年级学生的身心健康、知识和经验，我们列出一份推荐书，供孩子们阅读。同时，我们还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。

2、倡导有序阅读和定量管理

为了使儿童阅读走向可持续发展，我们逐步提倡有序阅读和量化管理。我们为每个孩子设定了一个学期6万字的低阅读量，并写出了不少于8篇的阅读经验。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。

3、适时点拨和引导

首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨，帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系，进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣，利用周三午间的时间作为导读课时间，指导学生阅读方法，并让他们能用所学的方法进行课外阅读。

我们积极倡导家庭阅读，争取家长的配合，督促孩子在家读书，不断完善阅读文化的整体建设。我们在开展读书交流、展示活动时，还邀请家长陪伴孩子一起活动，目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示，从而心中感慨万千，进而把阅读文化传播到千家万户，为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。

读书阅读月活动总结(篇6)

校园本就是读书的地方，读书不仅能够增长知识，开阔视野，还能活跃思维，启迪智慧。为了推进学校书香校园的建设，培养师生良好的读书习惯，又配合世界读书日，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了一定的成效。

读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：

一、领导高度重视。

在教研室提出“读书月”构想时，王朝兴校长就充分给予肯定，并要求教研室马上成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。

二、组织有条不紊。

教研室作为方案的制定者和具体落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香校园建设研究课题小组共同来承办活动。就召开了相关人员的会议，把任务分配下去，并且制定了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定，由黄子真老师负责的国旗下诗歌朗诵资料整理并且印刷出来，发至各班。x月第二个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。x月中旬，再一次召开有关负责老师开会，了解各自活动的进程，并且督促完成。x月28日，为展示会作最后的准备。x月29日，在总务处、团委、德育处的大力支持下，成功举办读书展示会。x月18日晚，读书月的最后一项活动——名家讲坛在王淑洁老师的努力下，请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部结束。在活动过程中，各位负责的老师都能认真做好自己的工作，让活动顺利开展，体现出了良好的素质。特别是陈华珠老师。在所有的活动中，她要负责的内容是最多的。我只是给了一个主题，具体内容由她去安排。陈老师召集了各学科社团负责人，安排了任务，又亲自设计场地，设计活动方式。使得展示会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧老师负责的是手抄报的展示，江栋老师负责的是优秀摘抄的展示，全淑琴副主任负责好书推荐活动，都吸引了不少学生参观。

三、内容丰富，师生重视。

本次读书月活动本来拟定涉及十多项内容：国旗下诗歌朗诵，“五个一”读书专题班会，读书手抄报评比，优秀读书笔记展示，好书推荐，阅读分享会，读书辩论会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。后来因场地和时间限制，阅读分享会只在个别班举行，读书辩论会也推迟到适合的机会再举办，而其他的项目都已完成。

虽然，读书月过去了，但我希望读书的活动不会停止，希望校园每周都会有冲天的朗朗读书声想起，让周围的人们知道，这是一个真正读书的地方，是一个盈满书香的校园。

读书阅读月活动总结(篇7)

为配合校信通第十届书香班级活动，书香文苑圈主WANGYARU、公主艺琳和全体管理员邀你共读中外名著。可以是亲子共读，可以是师生共读，可以是同学好友共读，也可以是博友共读。本次阅读写作活动倡导研究性阅读，探究性阅读，杜绝浏览。通过仔细品读发表自己的观点和感悟，通过写博交流共同提高阅读和写作水平。

20xx年1月份阅读交流话题：品味名著。名著之所以是名著，就是因为故事中的人物有鲜明的性格特征，鲜明性格的外表下蕴含着丰富的思想感情。我们选取名著中的一个人物，用自己独特的视角，列举详实的事例，来体会，来挖掘他的内心世界(比如有人说，关羽华容道放曹是诸葛亮正想要的结局，如果没了曹操，天下会更乱，再说，还让关羽还了曹操一个人情，事后战场上再相见就没了牵挂;还有人说司马懿明知诸葛亮摆了一个空城计，还故意受骗，因为自古以来鸟尽弓藏，兔死狗烹，没了诸葛亮，司马懿自己就没了带兵的机会)……

20xx年2月份阅读交流话题：对话名著。通过对名著的反复品读，我们对某一部名著中的某个人物有了详细的了解，我们就可以和他对话了，我们可以向他倾诉你对他的尊敬、佩服、理解、喜欢、劝告、惋惜……

20xx年3月份阅读交流话题：改编名著。名著中很多故事的结局不是我们渴望的，比如《三国演义》中的关羽一生机智，最后却败走麦城;《水浒传》中梁山好汉个个风风火火，结局是很多人被害惨死。故事中，某一个事件可能是个转折点，如果没有这个事件，故事就不会这样发展。好!我们就给故事改个结局，给人物换个命运……

老师们，家长们，同学们，在新年伊始，让我们共读名著，品味名著，对话名著，改编名著。让我们在名著的陪伴下，从隆冬走向新春，从幼稚走向成熟，从平凡走向精彩!

读书阅读月活动总结(篇8)

主办方:化生学院分团委学创部

一、微博征文比赛

活动内容简要:

1早期宣传（海报、横幅、**）

2. 宣编部制作活动海报；

3. 11.24首次外展

4. 11.26第二次外展

5. 11.30征文结果公布

总结如下：

地点：饭一校道

xx年11月24日下午12点到13点30分，化生学院分团委学创部在深职院西校区校道上开展了新浪微博征文比赛的外展活动。这次活动的目的是增加读书月在大学校园里的重视，同时，举办征文比赛也丰富了同学们平时的课外生活，陶冶同学们的情操。

刚开始站在路上宣传，免不了还是有点放不开，不知道要怎么开口去对陌生人介绍我们的活动，觉得这样做有点难为情，所以也只敢伸手递一下传单上去，可是，我发现大部分人学生都是不会主动去接传单的，即便接了，也没几个人会认真去看传单上的内容。眼看这样实在不是个办法，就想说不如自己说出来告诉他们内容更好，于是渐渐地变得大胆起来，就开始口头询问别人是否有兴趣，如果真的是有兴趣再给传单。这样一来，可以更好地让别人了解到我们是什么活动，二来也节省了我们本来就不充裕的传单资源。

此次外展还有一个重要的工作就是要让同学们用自己的手机马上注册一个微薄。在外展途中，我发现如果只是说申请一个微薄就有礼品赠送，大多数同学是不会参与的，要说明用手机发信息的申请方式是免费的，别人才会乐于参与。

经过这次外展，我明白了当你要别人介绍一样东西或者是一项活动是应该要用怎样的态度，也知道了一些待人接物应该有的礼貌和用词。我觉得，这是对自己能力的一种训练，让自己能更大胆地与人交流，不会像以前那么差。

二、朗诵比赛

活动内容简要:

1. 前期宣传（海报）；

211月15日召开团支部书记会议，班长、团支部书记在班上宣传；

3. 宣编部制作活动海报；

4报名人员姓名、专业、班别及￥*；

5. 11.24初赛；

6. 11.24-11.7对晋级选手进行培训；

7. 12.8总决赛。

总结如下：

地点：（初赛）xx.11.24教学二107（期末）教学二306 xx。12.8

11月24日晚上19时，化生学院分团委学创部在教二107举行了读书月--朗诵比赛海选，到场的选手大约有50几名，经过1个多少时激烈严格的初赛的竞争后，一共有12名选手脱颖而出。他们用自己的声音表达对祖国的热爱，用自己独特的方式赞美我们美丽的山川。选手们澎湃的激情和雄辩的朗诵赢得了阵阵热烈的掌声。

但赛后同学们纷纷表示，通过这次诗歌朗诵比赛，唤起了大家心中的爱国热情，听着一句句振奋人心、饱含感情的诗句，内心情感与诗歌产生共鸣，心灵受到强烈的震撼，上了一堂生动的思想教育课。并且，在接下来的一周，对选定的球员进行了培训。

12月8日下午16:00，化学与生物科学学院团委学术与创意部在教二306正式举行读书月朗诵大赛决赛。在比赛中，每位军官都要进行礼仪、安排、评分、场控、登记、出勤等工作。全部都有条不紊地执行。

同时培养军官的沟通能力、组织能力和协调能力是一项难得的训练。但是从预赛中我们可以看出，10年级的学生对背诵比赛不感兴趣。从中也可以看出，阅读比赛的人气不如绝对挑战赛主持人或校园十佳歌手。

说明我们要加大宣传力度，提高大家对朗诵比赛的兴趣，让更多的人参与进来。

大赛不仅提高了大家的阅读水平，更弘扬了团结协作的精神，为师生们展示激情和才华提供了舞台。通过这次活动，不仅得到了朗诵艺术的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是视觉和听觉的享受，不仅丰富了校园文化生活，也陶冶了自己的艺术情操。

在老师和院系的帮助下，活动取得了一定的效果。总体上来说这次活动举办的还是成功的，很多学生积极参与了这个活动，感受到了读书的喜悦，收获了其中的精髓。活动的展开，大大丰富了学生们的课余生活，使同学们认识到读书的重要性和好处，提高了我们干事的能力，使内部更加团结。

读书月活动陆陆续续举办持续了3个周，活动都能有条不紊地进行，但是，在活动中也有不少的不足：

111月的读书月应安排在10月或提前计划，以免仓促乱写。

读书阅读月活动总结(篇9)

x月23日是世界读书日，市三幼组织开展了“赠图书献爱心”活动。400余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。

活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。

一直以来，市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。

举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。

读书阅读月活动总结(篇10)

20xx年4月xx日是第xx个世界读书日，为在全校倡导多读书，多好书的文明风尚，进一步促进各族教师和学生素质的提高，我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现将我校开展第xx个世界读书日活动总结如下：

学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式，随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

为确保第xx个读书日活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合各班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

（一）捐赠图书，建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

（二）召开读书朗诵会活动，以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

（三）精彩5分钟：每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。之后，教师要稍加点评，拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。

（四）“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。

（五）以“好书伴我成长”“民族团结从我做起”为主题的黑板报和手抄报。

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

读书日活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气。

读书阅读月活动总结(篇11)

根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求，x市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动，在x市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。x市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛；深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设；有利于促进人的全面发展，提高市民的整体素质；有利于推动我市文化的繁荣和发展；有利于推动x的经济腾飞”。构建和谐x、普及“全民阅读”活动已成为x市民的共识与需求。

这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外；同时，还以活动为契机，为x市图书馆搬迁、开馆作了宣传，让市民对x市图书馆有了新的更深层次认识和了解，扩大了x市图书馆在社会上的知名度、影响力。

这次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和x市图书馆简介宣传单1000份，制作展版14块，悬挂横幅3条。

总之，x市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参与，达到预期目的，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化生活的有效举措；它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”x，打造“妙曼x、养身天堂”城市品牌有意义的活动。

读书阅读月活动总结(篇12)

“美文我来读”阅读社读书活动总结

为弘扬中华优秀传统文化，增强学生语言文字规范意识，提高阅读社成员的人文素养和用语用字水平，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化；增加学生的阅读量，使学生开阔视野，提高兴趣，增加知识，培养能力，养成广泛阅读的良好习惯；提高学生的思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力；提高学生的阅读兴趣，更好地开展社区活动。本社团

组织了“美文我来读”读书会活动。

经过近半个月的准备，活动于11月12日圆满结束。

为了吸取经验教训，本次活动总结如下：

1、 集团领导大力支持，成员各负其责。活动有条不紊地进行

高校长亲临比赛现场，亲自负责组织实施，安排教师与学生积极参与;组内成员各负其责；评委评分公正客观，活动有序进行。

2、 经过精心组织、精心安排、扎实训练，比赛高潮重现

在本次活动过程中，每位参与的同学都用最动听的声音诵读出一篇篇美文，那声音流入每位听者的心田，激荡着大家的胸怀，陶冶着师生的性情。在这场听觉盛宴中，师生们得到了高尚的精神享受和生动的审美愉悦。七年级选手朗诵的《春》，八年级选手朗诵的《菊》《那雨那雪》等，显示了较高朗诵水平和良好的欣赏理解能力，他们的精彩朗诵和使全场师生听得聚精会神，兴致勃勃。

总之，活动达到了预期目标。它将激发学生对母语的热爱，促进学生对高雅优美的情感的热爱。

三、失误与不足

本次活动中亦出现了一些不足，比如部分学生朗诵情感把握不准；大多数学生没有阅读背景；学生的心理素质不强，游戏障碍，怯场现象等，需要在今后的工作和活动中加以改进和完善，创造更好的活动效果。

为此，我们阅读社全体成员将认真总结活动得失，开展特色活动，营造朗读氛围，为我校社团活动的开展作一点贡献！

读书阅读月活动总结(篇13)

一、宣传启动，让书本走进孩子的生活

从x月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。

二、活动参与，让阅读充盈校园

学校少先队为此根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让世界读书日活动亮丽校园。

1、在x月23日“世界读书日”当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。

2、学校利用校讯通，向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目，做到家喻户晓。同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既有指定书目，又有推荐书目，规定了阅读时间，教师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容。

3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动，包括：精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍，同学之间互相交流读书感悟。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。

5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动，使学生懂得读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。

我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。

读书阅读月活动总结(篇14)

xx年是贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展大繁荣的重要一年。东风街坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结和xx年工作计划汇报如下：

一、xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结

围绕“建国60周年”和“迎亚运”等主题，开展全民读书月活动

xx年是新中国成立60周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展

我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。

积极组织辖区内中小学开展阅读竞赛

街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。

不断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动

我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进“社区书屋”建设。街道图书馆占地面积1200平方米，藏有约13000本书。所有社区都建了阅览室供居民阅读。

xx年，我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了“庆祝建国六十周年：我最爱的一本书”网上书评比赛活动征稿、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。

结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动

充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。

通过举办xx年“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。

二、xx年 “书香羊城”——全民阅读系列活动计划

为进一步促进我街居民群众的素质，继续深入推广全民阅读活动，做好xx年“书香羊城”系列活动，我街结合实际，制定出如下计划：

加大活动的宣传力度

加强宣传力度，在辖区内形成良好氛围，让居民及时了解活动进展情况。动员社区居委会和团委单位张贴宣传画。制作一系列宣传资料、单张，利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。

动员辖区内各集团单位利用电子屏幕、宣传栏进行活动宣传，张贴宣传海报，扩大全民阅读活动的宣传覆盖面和知晓率。

开展党员干部读书系列活动

街道办事处将大力倡导党员干部带头读书，把读书活动与我区“五香”活动相结合。计划在党员干部中开展

展以“每日自学，每周导学，每月互学，提高党性，提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每天自学，即组织基层党组织和党员下班后进行自学；二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度，充分发挥党工委中心组的龙头带动作用，开展“领导一讲”活动。

学习月期间，组织干部进行业务培训；三是每月互学。组织部门间的学习交流和经验推广活动，拓宽思路，增长知识，促进工作。

继续组织辖区内中小学开展阅读竞赛

在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动，借助迎亚运盛会的契机，举办“激情亚运，和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动，动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动，进一步提高活动效果。

充分利用“绿色网园”、共享工程资源开展网上阅读、网上征文活动

我街将继续利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，大力推进“社区书屋”建设，鼓励社区居民群众积极参加网上阅读、网上写作等互动活动。

“书香羊城”全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程，涉及面广，持续时间长。我们将会一如既往举办活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，将“全民阅读活动”开展得更有特色，更符合社区居民的需求。

创新月活动总结九篇

您学过的优秀范文有没有啊？日常我们可以刻意地多积累一些好的范文。利用精彩的句子来增加文章的说服力，为了让您满意，我特意打造了这份“创新月活动总结”，如果您想进一步了解有关这个话题的详细内容，请继续阅读下文！

创新月活动总结 篇1

科协举办了我院首界发明竞赛。科协的同学们从前期的动员、宣传、策划，到后来组织的初赛、复赛，再到现在的决赛，科协的同学们在主席和部长的组织下齐心协力的工作，他们付出了很多劳动牺牲了很多休息的时间，圆满的完成了这次活动，我对科协的同学们表示衷心的感谢，你们辛苦了。

再来看参加本次比赛的同学们。本次比赛收到作品将近70份，这说明同学们参加活动的积极性很高，也说明大家愿意开动脑筋发挥想象，有主动创新改变生活的意愿。我们的作品涉及面很广，有节能环保类型的，有发现日常生活中不方便的事物想要完善的，也有充分发挥创新意识发明我们身边不常用的或者没有的东西。

有的想法很简单，但是一个细节的改变就可以让我们有不一样的体验；有的想法很大胆，我们可能会觉得这些想法不靠谱，但是越是别人想不到的越是别人觉得不可能的想法才越是值得我们去探寻的。就像十几年前，当“大哥大”还是新鲜事物的时候，没有人会想到如今会用到如此高科技的智能手机，如果连乔布斯也不去想，那可能我们的智能手机时代会推迟很多年，但是乔布斯想了也做了，于是世界被改变了。我们也要有敢想敢干的勇气。

有些学生认为发明创造就是做一些高科技项目。我恰恰不这么认为。我觉得只要能让生活方便，不管一个发明有多小、多简单，都是一个好发明，而且发明越简单，发明越好。

发明源于生活用于生活，一个小小的铅笔、一只羽毛球、一个垃圾桶、一双手套甚至一个口罩，你能把它设计的更加方便实用，那你就是好的发明创造。希望同学们善于观察、发现、想象和创新生活，用自己的想象力去改变生活，甚至改变世界。

这次比赛，有同学获奖，很不错，说明你的作品有独特的创新，值得肯定和推广。但还有很多同学没有获奖，这并不代表你的想法不好或者你的作品没有用，只能说你们的思路还有提升的空间，你们的作品还需完善。我希望所有学生的创新思维不会随着比赛的结束而结束，而是拓展你的想象力，找到更多的空间。谢谢！

创新月活动总结 篇2

在党的90华诞即将到来之际，计算机部党支部开展了各项创先争优活动，祝我们党生日快乐。这九十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在我们面前，激励着我向革命先辈们学习、向当代的优秀党员学习、向身边的同志学习：在生活中创先争优、在学习中创先争优，努力做最好的自己，为党的事业贡献自己一份力量。

这次创先争优我们班主要开展了“唱红歌、读经典”和“文明月学风建设”活动。当一首首经典的红色歌曲萦绕在耳边时，我们内心都变得热血澎湃，感觉有一种英雄精神——革命先辈们的奋斗精神，激励着我们。通过红歌歌咏活动，同学们对我们党90年的奋斗历程有了更深刻的认识，了解了党的伟大、光荣和正确。

在学习之余，同学们从图书馆借来了我国的经典名著，大家围在一起共同读阅、赏析、各抒己见，对自身的修养有很大提高。在学院的号召下，我们班还开展了“文明月学风建设”活动。活动强调了我们作为青年大学生中的一员，应当深切地体会到自己肩负的历史责任。

班主任在讲话中提到：国家的繁荣取决于青年；青年之本，在于学习。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质所在，也是我们学校的立校、兴校之本。

良好的学风是激励学生勤奋成才的无形而强大的精神力量。营造优良学风，共创优良校风是我们每个学子的责任和义务，需要我们大家共同。通过学风建设，学生的学习兴趣增强，学习态度更加端正，学习效果更加明显。

在这次创先争优活动中，通过老师点、同学帮、自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点：

（1） 理论学习中的问题。1他们在政治学习活动中不够积极。满足于自认为地接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么就学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，以前认为贯彻落实“****”思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

（2） 观念和习惯上的问题。我认为：首先是一个理念，卓越是一种习惯，创先争优是在先进理念指导下形成良好习惯的过程。

一个人有先进的思想和良好的习惯，就能成为一个优秀的人；有先进单位的，必须是先进单位；有这样一群人的整党党，一定是一个伟大的党。卓越不仅是一种修养，更是一种境界。卓越在于过程，只优在每一个习惯中，才会有好的结果。俗话说“一分耕耘一份收获”，没有辛勤的付出不可能有成功有喜。

因此我们要培养先进的理念、养成良好的习惯、提高自己的修养。创先争优不是一天的事也不是一个月的事而是要一直坚持下去，把创先争优的理念养成一种习惯。

（3） 工作作风不够扎实，满足现状的思想存在。对于自己的工作，有时总自认为做得已经不错，同学们认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。

（四）创新精神还有差距。 1、思想不够解放。没有深刻领会、准确把握“****”关于教育的精神实质，在学习中缺乏对现在学习效率低生这一问题提出有创造性的可行方法。

2、学习不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些学习难题上不敢大胆的去假设，因此不能提出创新意见，也缺乏主动向老师求教的精神。

在今后的学习、生活、工作中应该永远保持创先争优的习惯，继续加强理论知识的学习，努力提高自己的综合素质；多向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，学习我党的先进理念；多为身边的学生做实事，尽力帮助那些需要我帮助的人。

计算机科学与技术092班张宇

2011/6/4

创新月活动总结 篇3

在20xx年的4月份，本党支部正式开展了题为“迎亚运、学雷锋、凝党心 ——工程08第六党支部失物招领我帮您”的党支部创新活动。借着20xx亚运即将在我们所热爱的这个城市――广州隆重举行的契机，为迎接亚运的到来，更为加强党支部的凝聚力，我们积极响应创新党支部活动形式的要求，本着更好地为同学服务的宗旨，特举办这个创新活动。我们认为，这不仅是为了解决部分学生迷路难、寻人难的问题，也是为了激活党的组织生活，塑造工科院校学生党员的新形象。

本次活动策划小组主要由齐东、少雄组成，党支部书记德慧人组长。

到目前，活动已经有序开展了将近3个星期，想起当初不断讨论，不断探索，甚至乎一度想中断这个活动的时候，心里真不是一般的滋味。还记得在一开始时，大家刚刚把活动的主题商量好，正准备进一步写出完整的策划书（策划书主体部分是由我负责），而当我提笔要写时，我却犯难了，活动到底怎么搞？大搞还是小搞？

本来觉得能以党委名义为同学们开展失物招领活动是个真的不错的想法，但是，往后再考虑，我们又觉得，这个活动是不是太大了，太难开展了，凭着我们支部的10个人能否做好？想到这里，我忍不住放下笔，决定再次与组委会讨论。结果，这个问题一提，大家似乎都有点觉得这项活动开展起来有点困难。

无奈之下，我们只好把所想到的困难一一整理出来，把所想到的活动意义一一列出来（毕竟，这是我们的第一个活动，我们不想轻易地让其流产），带着问题，带着希望去到了辅导员处请示其的意见。而当天，我因为要上课，没有与大家一同前往，但是，我心里是那么的忐忑不安，活动究竟怎样，能不能搞？最后，结果出来了，辅导员同意了活动，更误打误撞地在全校范围内开展活动。

而现在，我们每周都会有固定的党员同志负责固定的地方的失物登记工作，博客的点击量也逐步增加，而博客的链接现在更挂到了红满堂的主页上，我们，正一步一步地做得更好。

对于这个党支部的创新活动，我谈不上有着什么样的功劳，但是，我发现，我愿意并真切地想去搞好这个活动。因为，作为一名党员，特别是学生党员，我认为这是为人民服务，这是共产党人应该具备的素质。自从去年11月份正式发展为预备党员以来，我一直有那么个想法，其实，学生党支部，学生党员，究竟在学生中扮演着一个什么样的角色？

难道只是每年固定的发展新一批的党员？只是每月固定的党组织生活吗？诚然，这些都是需要的，但我觉得，同时也希望，作为一名学生党员，我们更要发挥自己的能力、发挥自己的特长（毕竟，在大学里能够率先加入中国共产党的同学都是真的十分优秀的，都是名副其实的百里挑一），去帮助身边的人，去做好身边的事，那才是忠于我们的党，那才是爱着我们的国家。

学生党员，要从侧面为人民服务。*

创新月活动总结 篇4

工作总结

按照区委、区**的统一部署，我们认真开展了“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动，进一步加强组织领导，加强基层组织建设，发挥党员先锋模范作用，切实增强责任感和使命感，大力弘扬“科学发展、和谐稳定、务实创新、廉洁高效”的核心价值观，推动住房保障事业实现发展的大跨越。现将活动情况总结如下：

一、主要举措

按照区 “迎创”活动领导小组的部署和要求，我局严格遵循规定的方法步骤，精心组织，周密安排，紧密结合住房保障工作实际，创造性地开展工作，保证了各项工作的顺利进行。

（1） 领导高度重视，精心安排部署。动员会结束后，局党支部迅速召开会议，传达学习动员会精神。一是成立了组织领导机构。

成立了领导小组，由党支部书记，党支部书记刘波担任组长，党支部其他成员和中层领导班子负责任组成。二是根据实际工作，经过“迎创”活动领导小组反复讨论研究，制定了《关于开展“喜迎十八大争创新业绩”主题实践活动的实施方案》,明确了目标任务、方法步骤，提出了具体要求。三是深入动员。

召开全体干部职工动员大会，参加对科学发展观的深入学习和实践。党支部书记刘波作动员报告，安排安排学习实践活动，提出具体要求。

（2） 统一思想认识，深化理论学习。一是根据活动计划的要求，局中心学习组制定了周密的学习计划。在学习阶段，采取集中、自学、上党课、互相交流相结合等形式，重点学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等内容，做到学习有计划、有考勤、有专题、有座谈、有记录，个人有学习笔记和心得体会。

并利用课余时间加强自学，把自学贯穿于学习活动的全过程。二是利用集中学习时间，局全体党员干部轮流授课，促进学习交流，提高全体干部素质。

（3） 采取多种渠道征求意见。局支队高度重视收集社会各界和企业的意见建议，完善征求意见的方式方法：一是书面征求意见。

以书面形式征求区**有关直属单位对局住房保障工作领导小组、管理作风和工作作风的意见和建议。二是深入企业。对企业做好调查研究，了解并帮助他们解决职工住房和公积金缴纳中遇到的实际问题。

三是召开座谈会。我局就“如何开展好住房保障工作”、“日常工作存在哪些突出问题”、“如何加强干部队伍建设”等重点难点问题，召开座谈会，广泛听取各方意见，集思广益，破解发展难题。为召开民主生活会和制定整改措施奠定了基础。

（4） 严格把关检查，深入自我分析。一是开好民主生活会。党支部成员认真参加支部专题组织生活会，自觉接受支部成员和干部职工的评议，虚心听取各股、室、中心的意见和建议。

会上，局班子成员紧密联系思想和工作实际，结合各方面提出的意见和建议，本着实事求是的原则，认真检查思想理念、工作思路、落实措施、工作成效方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，以及廉政自律方面的情况，开展了批评与自我批评，深刻分析了原因，提出了整改措施。第二，认真撰写个人党性分析材料。坚持高起点、高标准、严要求撰写党性分析材料，把党性分析材料的过程当作深化对破解影响住房保障项目建设难题、提升住房保障工作水平的过程。

（5） 制定整改措施，坚持边整改。我局针对广泛听取各方意见，提炼出来的突出问题，认真制定整改方案，确定了重点整改内容，做到整改内容、目标、措施、责任、时限“承诺”。整改方案制定后，将整改方案在会上公布，让全体干部职工了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题，达到什么目标。

我们坚持整风贯穿活动始终，坚持边学边改、边检查边改，知道就是要改。一是对群众反映强烈的热点问题，我们采取急事急办，特事特办、马上能办的马上办的措施，力争在短期内予以解决。二是针对群众反映的思想不够解放、开拓创新意识不够强等问题，我们经过集中讨论，认真总结反思，制定出了整改方案，从解放思想、理清思路、改进作风入手，全力以赴整改落实。

三是对群众反映的长远性的意见，我们从建立和完善各项制度入手，在广泛征求干部群众意见的基础上，制定了中长期整改意见和有关规定办法，建立了整改工作责任制。四是针对党员干部个人存在的问题，结合自身实际，制定了自己的整改措施。通过扎实的整改落实，队伍面貌焕然一新，我们真正感受到了活动的实际效果。

二、特色举措

（一）让利于民免收费。我们对所有行政审批服务项目进行认真梳理，取消了住房公积金存折工本费、房改档案查阅费、房改资料费等收费项目，采取多种形式对外公开，真正实现“让利于民免收费”。一是“上墙”，以公开栏和公开承诺牌的形式公布，广泛接受群众监督；二是“上街”，采取编制简报在广场进行现场宣传，并通过其他新闻**进行公开；三是“上会”，通过相关会议向社会公开。

经统计，今年仅住房公积金存折工本费、房改档案查阅费、房改资料费三个项目至少让利于民近10万元，率先做到了“零收费”。

（二）优化服务贴民心。着力改进日常工作模式，重点推行“七项服务”，努力实现管理主导型向管理服务型转变。一是政策宣传“六送到”服务。

通过宣传册、手机短信等方式，不断提高住房保障政策的知晓度、认同度和支持率。二是绿色通道服务。对于退休、转岗、死亡、解除劳动关系等申请提取住房公积金的，实行现场受理服务。

三是预约上门服务。对退休干部、工人等不方便行走的特殊对象，实行现场预约服务。四是个性化服务。

对遭遇天灾人祸、生活特别困难等特殊缴存对象，力所能及地提供更加人性化和灵活性的个性化服务。五是延时服务。对因特殊原因不能在当日工作时间内办结业务的群众，窗口工作人员应当延长工作时间，满足职工办理业务的需要。

六是拓展网点服务。今年新增1家金融机构代办业务网点，方便服务对象开展住房公积金归集、提取、贷款和廉租住房租赁补贴资金提取业务。七是“五个一”服务。

即一张笑脸致意，一张椅子让座，一杯热茶暖心，一站式便捷服务，一次告别，树立窗口服务的良好形象。

（三）加强管理转作风。要从学习、教育、制度建设等方面入手，狠抓干部职工作风建设。以完善各项规章制度为重点，建立健全各项规章制度，通过加强规章制度的执行力，以制度保障工作开展，以制度规范工作行为，以制度管理工作人员。

坚持集中学习制度，每周四下午组织干部职工系统学习住房保障和住房公积金管理条例、政策、规定等业务知识以及党的理论知识，要求每个人记学习笔记达到以上，写一篇以上的体会文章，提高职业素养，提高为民服务的本领。坚持推行目标管理责任制，完善效能建设考评办法，建立联席会议制度，每月末，各股室、中心负责人进行述职，由局班子成员和各股室、中心负责人对科室综合评价进行打分，打分结果纳入年度目标考核，实行业务工作年度目标责任管理，考评结果与年度考核、评先表优挂钩，强化干部职工的责任意识、效能观念和服务理念。进一步完善各机关管理制度，实行一日四签，严格约束干部职工行为，杜绝迟到早退现象。

（四）落实政策促公平。今年来，我们加快保障性安居工程建设进度的同时，也加大了对保障房的分配和管理，通过明确保障标准和条件，完善了准入退出机制。目前，我们已经建立了保障房对象家庭动态管理制度，通过定期入户调查、社区和邻居访问、审核家庭信息等方式，随时掌握住房保障家庭的住房、收入变化情况，对不再符合条件的家庭及时纳入退出管理程序。

据统计，今年累计已有400余户家庭退出了住房保障范围，减少财政支出近百万，做到了应保尽保，实现了保障公平。

（五）建强村支助发展。村党支部作为党在农村的最基层的组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是各种组织和各项工作的领导核心，是团结带领广大党员和农民群众建设社会主义新农村的战斗堡垒。今年，我们驻扎在曼桥村。原村党支部具有较强的个人战斗力，但他们之间缺乏足够的沟通。

驻村工作队在认真调查的基础下，主动与三汊镇党委、**沟通，提出加强村党支部的想法，得到三汊镇党委、**的支持，重新选出徐雄鹰任村党支部书记。新书记上任后，干劲十足，在我们协助下，全村范围内开展“三清”（清垃圾、清乱堆乱放、清闲杂房屋）、“三改”（改水、改厕、改路）、“三化”（环境绿化、村庄靓化、家园美化）工程，进行基础设施建设。一是投资17余万元新建一栋村支“两委”办公大楼，将其建设成为集村支“两委”活动中心、村医疗卫生保健、农技服务等为一体的综合服务大楼；二是投资8万元新建村民文化娱乐广场，在广场上安装了篮球架、跑步机等健身器材，为村民茶余饭后提供了良好的健身休闲娱乐场所；三是建设硬化村级公路，建设硬化环村公路800米；四是安装太阳能路灯60盏。

沿环形村道的民居风光带初步形成，“道路硬化、村庄绿化、环境优化、住宅美化”的新农村蓝图逐渐显现。

三、取得成效

（1） 干部思想理论素质明显提高。在整个活动过程中，班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，利用节假日和休息时间自学，撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习“两不误、两促进”。

（2） 党员的组织纪律意识普遍增强。一是全党党员干部思想认识发生深刻变化，坚定了党的组织信念和纪律观念。大家认为，贯彻好民主集中制，就要在班子内部正确执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，坚持党性原则，顾全大局，密切协作，互相配合，形成合力。

班子成员一致表示，今后要自觉维护大局和班子团结，自觉接受党内外监督，主动加强班子成员之间的沟通交流，充分发挥班子的整体作用，进一步提高班子的凝聚力、战斗力。二是干部廉洁自律意识明显增强。活动进一步推进了党务政务公开。

增强了党组织的透明度，有力地推动了思想建设、作风建设、组织建设，真正达到以活动促进当前工作、以当前工作进展检验活动成效的目的。

（三）干部工作作风明显转变。通过开展“迎创”活动，广大干部职工的思想认识明显提高，工作作风明显转变，较好的落实了优质服务承诺，极大方便了服务对象，全局上下形成了“比学赶帮”的工作格局，树立了单位的良好形象。

（四）各项工作成效显著。通过开展“迎创”活动，推动了推动住房保障各项工作再上新台阶，各项任务均实现了超额完成三季度目标任务。今年元到9月份，廉租住房实物配租和补贴新受理2743户，与去年同期相比增加1013户，住房公积金归集5394万元，与去年同期相比增加2261万，住房公积金余额达到2.

36亿元。

我局“迎创”活动虽然取得了明显成效，但还存在一些问题和不足，主要表现为：一是学习调研的深度还不够，少数党员干部创新意识有待进一步提高。二是增强服务意识，提高服务水平是一项长期工程。

三是**部门建设有待进一步加强。在今后的工作中，我们将以此为契机，进一步解放思想、创新方法，促进住房保障工作再上新台阶，为推动我区社会经济跨越发展贡献力量，以卓越的业绩向党的十八大献礼！

创新月活动总结 篇5

期末回首，透视本学期工作的点点滴滴，虽然只是短暂的一学期，我们部认真履行自己的职责，这一个学期洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们工作的成果，更折射出我们对自己成败的反思与总结，我们科创社团作为学生会里一个不可或缺的部门，担负着整个所有科技创新活动的组织、安排、和策划工作。 活动：

1 ：开学初，科创社团选进了一批优秀的助理，我们社的同学们，无论是社长、副社长还是助理都用我们饱满的热情投入到了工作中，给宁静的季节带来无限的活力。为了使助理们在较短的时间内初步掌握一些接人待物和进行各项工作的方法，提高科创社团助理的综合素质，确保科创社团各项工作的顺利进行，社长介绍了科创社团的主要工作，主要活动及自己在工作问题上的一些经验。

对未来的合作也进行了详细的划分。要各个成员守住自己的岗位，做好自己的工作。

2 ：校运动会期间，各部门均开始着手准备，科创社团也积极履行自己的职责，科创社团成员每天都准时签到，不迟到，不早退。带上系证书。证书是一个部门的标志。每个成员都应佩戴自己的证书，积极参加工作。

成员们还认真的照顾运动员。尽力为运动员服务，做好自己的工作，让运动员无后顾之忧。在运动会期期间还担任着流分的计算，将最新的各班分数汇总，进行排名。

希望可以尽科创社团的绵薄之力。做好运动会的工作。

3： 蔡官学校科技创新小组成立并召开会议。科技创新协会是招收人才的部门。通过层层访谈，筛选出一批创新型学生。

4：科创社团开会。介绍新成员，依次介绍他们自己，互相留下来，并评估第一次会议上分配的任务。

社长要求成员们凭借自己的人秒人缘，不断丰富自己的计划书，力求将自己的计划书完整化，全面化，最后完美化，社长指出大家计划书的不足和优点，希望大家互相学习，相互促进。

6： 参加高举旗帜、紧紧跟党走的讲座。

由科协领导的蔡泉学校学生参加了讲座。通过讲座，让学生进一步了解党，认识党的先进性。 总结：回顾和总结这一个学期以来的工作历程，我们深深感到，我们的每一项活动，每一次微笑都包含着学校的学校各级领导和关心和鼓励，支持额帮助使用我们科创社团能够早正确健康的道路上前进，少走弯路，此外，我们的工作还离不开成员们的智慧和汗水，离不开我们风雨同舟的同学们。

我们认识到科创社团是一个严谨的部门，所在科创社团成员参加各项活动之时准时到场，认真聆听，保持会场纪律是必不可少的。一学期的工作更强化了我们全新全意为同学们服务的宗旨，在以后的日子里，我们将进一步升华自己，开展丰富的活动，为我校的学术建设和校园文化做出更为出色的贡献。为学校、学生会和自己赢得更多的信任。

面对即将到来的2012年新学期，科技创新协会将组织人员，策划活动。活动组织和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好为同学服务的工作，为学生会的发展而努力。

创新月活动总结 篇6

延陵中心小学科技创新大赛综述

全面推进素质教育，鼓励和支持小学生参加社会实践活动，

要培养他们的动手能力和脑力劳动能力，开展科普教育，培养他们的创新精神和创新能力。按照通知要求，我校迅速组织全校师生开展科技创新竞赛活动。

一、活动过程

活动分以下四个阶段进行:

第一阶段:宣传学习和准备阶段

明确参展人员、时间安排、具体要求和选展及送展方式。参与者构思作品主题，查阅相关资料，准备材料。

第二阶段:作品制作阶段

根据实际和目标任务情况，将任务分解，具体到人，或分组集体创作、或单独设计，指导教师和家长加强辅导，结合道德实践活动，鼓励学生动手动脑，认真实践，发挥特长，制作出自己最喜爱的作品。

第三阶段:作品展览阶段

根据学校的统一安排，每各班挑选20%左右的优秀作品到美术教室展出。

第四阶段:作品选送及评审阶段

参展后，学校对参展作品分别评出

1、 二等奖、三等奖，并评选出部分优秀作品参加乡镇一级展览和评比。

2、存在问题

通过这次活动，我们发现科技创新存在以下问题：

1对科技创新活动认识和指导不足。

2仅仅培养小学生的科技创新兴趣是远远不够的。

三。作品重量轻，高质量作品不多。

三、补救措施

1、各班应加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

2结合实际，定期开展科技创新活动，培养学生的科技创新兴趣。

延陵中心小学

2018年12月

创新月活动总结 篇7

在中心开展"团结高效、开拓创新"活动过程中，从入职培训中心领导对于活动的讲解到东新人字[20xx年规划、4号文件和韩主任的讲话精神，使大家思想认识逐渐统一，学习活动扎实开展，同时也让我们认识到了活动的重要性，加深了我们对活动目的和意义的理解，调动了我们学习的热情和积极性。

通过这次活动的学习，不仅使我的工作方向明确，工作态度正确，而且角色意识得到了定位，思想观念得到了提高。在今后工作的基础上不断学习，认真分析，勇于实践，确保任务顺利完成。

二、团结向上，凝心聚力，共同促进中心发展

有人曾问哲学家：“一滴水怎能不干？"哲学家回答说：

"把它放到大海里。"这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

活动的开展，目的就在于中心各项工作的协调、平衡、稳定和创新发展。虽入职中心两个月的时间，在这短暂的时间中我却看到了大家积极主动，团结向上的良好精神风貌，同时也一点点的影响着我。尤其是中心领导对我们的课程培训教育，不仅让我们体会到了创业的艰辛，而且领悟到了许多人生真谛，更重要的是明白了团结一心、和谐向上是多么的重要。

因此，在工作中，要与中心的发展目标保持一致，积极参与中心组织的各项活动，增强团队精神。同时对照工作标准和工作目标任务，增强"赶、比、帮、超"的竞争意识，从思想作风，工作品行等方面自我剖析，争当一名合格且优秀的员工。

3、 提高质量，高效工作，提高服务质量标准

作为人才服务机构，优质、诚信的服务质的企业信赖和信赖。优质的服务离不开他们过硬的专业素质和高效率的工作水平。以下是如何提高自身素质和工作效率**如下：

1加强学习，注重实践，是提高自身素质的基础。

"三人行，必有我师"，要具备系统的理论知识，丰富的业务经验，较强的组织协调能力和沟通能力，就需要不断加强学习，不仅要尽可能排除外界诸多干扰，真正坐下来，静下心来，向书本学习，以获得系统知识，而且要从网络等**学习，以丰富自己的信息资源，扩大视野和知识面；更要虚心、诚心向他人学习，向老同志、同行学习。同时要注意理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准，实践是最好的老师，只有经过实践，才能检验、巩固所学，才能真正将书本、他人的东西变成自己的。

2反思和总结是提高自身素质的有效途径。人才培养不仅需要常规思维，更需要开拓创新的思维。

如果一味陷入日常工作中，到头来只能是觉得自己忙的不停而一无所获，因此要定期对自己一定阶段的工作做个回头望，进行反思总结，分析经验得失，汲取教训，否则，将终日碌碌而无所为，迷惘而无所知。

三。有效的工作不仅需要工作本身的详细规划，还需要有效的方法，例如：

（1）做重要而有效果的事情。每天都要有工作目标和计划，这是最重要、最有效的事情，要优先考虑。把你的时间和精力放在最重要的工作上。

（2）少做不做没意义的事情。

（3）把要做的事情记在一张纸上，然后把这些事情分类，重要而紧急的事情优先做，集中精力做，小事情抽空做，无意义的事情闲暇时间做。

（4） 负起责任，从一开始就把事情做好。

通过以上的方法，相信不仅可以加快工作节奏，加快与企业合作的步伐，而且可以为提高企业服务水平提供保障。

4、 转变观念，调整观念，积极拓展市场资源

观念的转变是根本的转变，创新是企业发展的不竭源泉。随着经济多元化的发展，要依托中心现有资源，采取"走出去"战略思想，调研走访，学习考察，努力开拓外部市场。

1.根据企业和市场的需求，建立起**、学校、培训机构、企业之间联动的人才培养培训平台，积极联系当地和其他地市的大学和人才培训机构，建立校企合作的人才培养制度，形**才培养优质资源的集聚区域，提高职业教育、培训与市场需求的匹配度。

2.利用中心现有的各种对外宣传渠道，积极走访企业并选择较好的企业建立长久关系，了解其用工需求，同时招贤纳士，联络社会各界人才，了解社会各类人员基本情况，为企业委托招聘和求职者提供更快、更加有效的信息资源。

3.跨省市调研走访，深入了解格企事业单位和个体私营经济，以中心业务方向为基础开展调查研究，并与企业相互依靠、相互带动，为企业提供全方位的服务夯实基础。

当然，学习活动也让我认识到自己的不足和不足，比如：

1.理论知识的学习较为浅薄。由于以前没有接触过人才开发的业务知识，所以理**底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。

因此，理论素养与中心要求存在差距。

2.思想观念仍需解放。工作上放不开，思想上不够大胆，满足于按照领导要求做好本职工作，局限于完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

3.在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，认真完成了工作任务，但自己的知识和热情没有体现到工作中去，不注重思考整体的工作和大局；在遇到困难和问题时，他们往往“事不关己，不从根源上找问题”；有时候事情并不象他们想象的那么情绪化。

4.思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。

对市场形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。二是没有辩证的看待问题。不能统筹兼顾，缺乏正确处理大局与局部、主次关系的能力。

在下一步的工作中要加以改正，努力做到：

1进一步加强政治专业学习，提高自身素质。()坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。要加强自身思想改造，与时俱进，开拓新思路。

2进一步解放思想，适应工作需要。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期中心可持续发展的需求。

三。加强自身建设，严格要求，自我施压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同中心工作联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作"团结高效、开拓创新"活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

通过开展"团结高效、开拓创新"活动，我们要以此为契机，做到思想解放，工作到位，团结向上，大胆探索，多方位、多形式、多途径做好业务拓展工作，确保目标规划任务全面完成。

创新月活动总结 篇8

**沟社区

“创新业绩、树新形象”主题实践活动总结

“创新业绩、树新形象”主题实践活动是为了充分发挥全社区共产党员在推动科学发展、促进社会和谐中的先锋模范作用，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，经社区党委研究决定开展的，活动在推进全社区党员的作风建设和社区党支部的工作更好的服务社区百姓起到了重要意义。

此次活动围绕“建设和谐社区，服务居民群众”这个重点，社区党组织要结合“沟通联系、指导协调、教育培训、监督保障”工作机制，开展好五个服务，进一步加深了广大党员特别是党员干部对科学发展观内涵、精神实质、根本要求的理解和把握；在主动开拓、打开局面上求突破，积极做到在解放思想中开阔发展思路，在更新观念中转变发展方式，取得转变思想观念、转变发展方式等方面取得了的显著成效。

各级党组织在开展主题实践活动与履行工作职能结合起来，坚持用发展的眼光定思路，以创新的要求定举措，集中解决了一批突出问题，在全民众树立了新时期党员爱岗敬业、求实奉献、科学发展、争创一流的新形象。

**沟社区

2009年6月30

创新月活动总结 篇9

2、培训交流，推动转化

我们作为“青工技能振兴计划”全国百家试点单位之一，把单一的技术比武的模式改为技术培训与技术比武相结合的模式。以往开展技术比武轰轰烈烈，各单位往往派某个专业的技术尖子参赛，虽然起到一定的促进作用，但往往成了精英赛，大部分青年游离于活动之外。而开展青年职工技术培训则着眼于青年人力资源开发，更加切合青年成长成才的普遍需求。

近年来，团工委根据企业发展需要，与组织部等部门联合举办了形式多样、主题各异的培训活动。一是针对新入厂的“新手”开展导师带徒帮教培训。二是针对提高企业的技术骨干的岗位技术，举行各种专业擂台赛，如2009年开展了化工分析、钳工、铆工、电工等四个工种的青工技能擂台赛。

三是以培养一专多能的复合型人才为目标开展的系统技术培训，如热电厂开办的“大专班”，电化厂开办的“周末课堂”。通过技术培训和技术比武，进一步开发了企业的青年人力资源，增强了青工学习科学技术的动力，一大批青工在学习实践中锻炼成长为技术尖子、行家里手。2009年6月份，公司团委组队参加团**举办的全国首届“振兴杯”青年职业技能大赛获得团体第十名的好成绩。

3、论坛发布，成果共享

在知识经济时代，年轻人对新知识、新技能、新思维的需求日益强烈。为了迎合青年的这种需求，我们把以往开展的一般的知识讲座改为了“青年创新论坛”活动，并且在资源配置上从以往的仅局限于公司内部变为放眼国内著名高等学府，大大提高了论坛活动的科技含量。多年来，我们根据青年创新创效活动的需求将论坛对应分**，一级论坛是公司级的论坛主要外请与行业相关或者对青年的创造性思维有帮助的教授、行业相关的专家授课，近年来先后请了浙江大学博士生导师吴晓波教授、浙大公共管理学院副院长陈劲教授、省经贸委基地办主任凌云等为青年上课、交流，主要以引导青年的创新意识为主。

第二级论坛是各单位的论坛。主要针对本单位的行业特点。请给本单位技术总工程师讲课。**论坛是研讨会中的一个小型论坛，以解决关键问题为重点，主要针对具体项目。各级论坛为青工们介绍企业技术、科研等各方面的前沿动态，使青年了解行业技术未来发展的脉搏和方向，有利于青工对成功的创新成果的进一步完善，使其在创新中少走弯路，提高工作质量和效率。

创新论坛上的交流，促进了成果共享，产生了“11＞2”的最佳效应。

小学读书月活动总结十二篇

在一个信息更新迅速的时代，大家没有时间发表大段的言论，心中的一切所思所想都可以通过句子来表达。你觉得应该推荐什么样的句子呢？小编特别从网络上整理了小学读书月活动总结十二篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

小学读书月活动总结 篇1

小学世界读书日活动方案及总结

导言：

世界读书日是为了鼓励人们多读书、读好书、读经典书而设立的，它的目的是推动全球的阅读习惯，让读书成为人们生活的一部分。小学生作为阅读习惯养成的关键时期，世界读书日活动在小学中的开展具有重要的意义。下面，我们将详细介绍小学世界读书日的活动方案及总结。

一、活动方案

1. 主题确定

为了让活动更加有针对性，我们首先要确定一个主题。可以结合小学生年龄特点，选择与他们的学科内容相关的主题，如科学、历史、文学等。通过主题活动，可以使学生对书籍内容更感兴趣，激发他们的阅读欲望。

2. 阅读推广

通过一系列的阅读推广活动，激发学生的阅读兴趣和阅读欲望。可以邀请作家、编辑等专业人士来学校举办读书分享会，让学生听取他们的读书心得和阅读经验。还可以组织阅读推广小组，学生可以互相推荐好书，分享心得，并在班级内举办读书比赛，增加学生之间的竞争感，在阅读中获得成就感。

3. 亲子共读

组织亲子共读活动，让家长陪同孩子一起读书。可以设立亲子读书角，家长可以借阅适合孩子阅读的书籍，把阅读当作一种家庭活动进行。还可以引导家长与孩子一起创作绘本，鼓励孩子在绘本中表达自己对书籍的理解与感受。

4. 图书展览

组织学生参观图书馆、图书展览等相关活动，让他们了解图书馆的功能与资源，并引导他们合理使用图书馆资源。学生还可以自己创作海报、展板，展示自己喜欢的图书及其中的知识内容。通过图书展览活动，可以让学生更加全面地了解图书及其价值，进一步提高他们的阅读兴趣。

5. 阅读分享会

可以组织学生参加阅读分享会，让他们分享自己最喜欢的书籍，并向其他同学推荐。分享会中，学生可以录制自己朗读书籍的视频，或进行现场朗读，展示自己的阅读成果，激发其他同学的阅读热情。

6. 读书馆建设

校园内可以设立一个读书馆，为学生提供一个安静舒适的阅读环境。读书馆内配备各类适合小学生阅读的书籍，并定期更新书籍。学生可以在读书馆中自由选择并借阅喜欢的书籍。

二、总结

小学世界读书日的活动方案旨在促进小学生对阅读的兴趣与欢迎，并营造良好的阅读氛围。通过各类活动，学生能够接触到不同类型的书籍，丰富他们的知识储备，培养他们的阅读习惯，并激发他们的创造力和想象力。此外，世界读书日活动还能够加强学校与家庭的紧密联系，促进家庭共读，提高家长的阅读意识与参与度。

总之，小学世界读书日的活动方案不仅能够帮助小学生树立正确的阅读观念，提高他们的阅读能力，还能促进学生与家长以及学校之间的交流与合作。通过持续开展这样的活动，我们相信小学生的阅读兴趣会得到持续的培养和提高，他们将在书籍中汲取知识，获得成长与乐趣。

小学读书月活动总结 篇2

中心小学读书节活动总结提要：六年级根据上级关工委要求开展“向伟大领袖学习”和“感悟生命力量”专题征文活动，每班上交五篇习作参与评奖。

资料来自

历时近两个月的读书节落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。每个班级都有效地组织了丰富多彩的阅读活动，让学生亲近书本，养成爱书、广阅读的良好习惯。

1、 加强宣传，营造浓厚的读书氛围

学校利用电子屏和国旗下讲话宣传发动师生参与读书节活动，各班班主任利用集体晨会进行读书宣传，还以“书香伴我成长”为主题办好了一期读书展板。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

2、 开展活动激发学生的阅读欲望

1、借阅捐赠相结合，“献一本看十本”。

学校全面开放图书馆，允许每各班挑选适合本班的书籍。它放在教室的图书馆角落里，供学生随时阅读。为了增加图书总类目，学校还提出，个班开展捐书活动。

学生们有自己收藏的书籍到学校，丰富班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书漂流活动，学生在捐赠的图书上写上自己的姓名，班主任老师作好记载，学生阅读时在书签上留下阅读的时间和姓名，写下一定量的读书感受。

学生们在书海中尽情享受，校园里弥漫着浓厚的读书氛围。

2阅读与制作相结合设计好的图书推荐卡

同学们还精心自行设计了好书推荐卡，写上要推荐书目的名称、推荐理由及相关资料，配上插图，设计美观、大方。心形、星形、水果形内容与形式相结合，制作精美的读书卡在学生手中诞生。那一张张精美的读书推荐卡就像是一块块宝玉，吸引着同学们好奇的目光。

学生们在图书推荐卡上写下拟推荐图书的名称、推荐理由及相关信息，僵硬凝重的方块字出现在面前。可见，同学们是多么认真。

三。理解与表演相结合演绎精彩的教科书剧

我校三、四年级的孩子们在报告厅举行了精彩的课本剧比赛。戴着头饰、拿着各种道具的孩子们多么活泼、可爱，他们的舞蹈跳得多么起劲与美妙，他们的表演又是多么有板有眼。那一举一动，那一笑一颦，那一言一语，孩子们那不逊小明星的范儿，让台下观众称赞不已。

课本剧表演既寓学于乐，让孩子们在活动中加深了对课文的理解，也锻炼了学生的综合能力，为学生提供了展示才华的机会和舞台。

4诵读结合，童谣诵读经典

一首耳熟能详的童谣，让我们瞬间嗅到儿时梦想的味道。在这次童谣比赛中，一二年级每个班级都精心准备，生动的画面，动听的**，加上活泼的动作，每个班都各具特色。孩子们载歌载舞，享受着童谣的乐趣。

评委老师们看着一张张兴奋激动的小脸，听着一声声深情并茂的朗诵演唱，欣赏着一个个活泼可爱的动作，感受着孩子们的快乐。

5.结合书籍和报纸，创建高质量的小报

创建五年级阅读小报是本次读书节的一项重要工程。作为本次读书节的重头戏，读书小报的创作受到了五年级学生的高度重视。同学们积极参与，群策群力，发挥自己的聪明才智，通过独立创作或多人合作向人们展示出一幅幅构图精美、内容丰富的读书小报。

在小报中，同学们把自己的读书心得、读书方法等内容编入小报中，使小报不光有“形”，更有“神”。经过评委们的精心筛选，比赛的一、二、三等奖已经产生。其中五2班是本项活动名符其实的大赢家，共有1幅作品获一等奖，3幅作品获二等奖，1幅作品获三等奖。

6、读书征文相结合，读后感中有乾坤

六年级根据上级关工委要求开展“向伟大领袖学习”和“感悟生命力量”专题征文活动，每班上交五篇习作参与评奖。自借阅到图书后，孩子们都能如饥似渴地阅读，书中领袖的故事让他们动容，领袖的精神让他们敬佩，生命的感悟让他们沉思。孩子们结合自己的生活，满怀深情地写下了一篇又一篇精彩的作品。

学校已经装订好一本书，送到了相关出版社，期待着孩子们成功的消息。

3、 总结与评价保持师生阅读动机

学校根据学生读书获奖情况，参考读书表现，评选校级、班级“读书达人”，还根据根据班级学生参与活动获奖情况，各年级评选一个，全校共6个“书香班级”。孩子们读书的辛劳有了成绩，有了回报，有了收获，他们心里乐开花，以后读书的尽头更浓了。

通过开展本次读书节活动，培养学生的情操，学生以书为伴，以书为友，学会爱书，学会读书。但阅读不仅师一项阅读节活动，阅读应该成为每个学生最大的爱好，也是每一位老师终生的事情。我们学校所有的学生都要保持很高的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，能读书，能读整本书。

资料来自

小学读书月活动总结 篇3

在这春暖花开的日子里，我们学校举办了以“建书香校园，与好书为友”为主题的首届读书节。一个多月前，我们在这里举行了隆重而热烈的开幕式，各界名流、著书立说的杰出代表人物对我们的热情鼓励和殷切期望犹在耳畔回响。读书时间过得那么快，一个多月的读书日今天就要结束了，让我们简单回顾一下读书的收获。

近一个月来，学校向全体师生赠送了3000多册图书，并建立了班级图书角。学生们从家里带来了自己喜欢的书，丰富了班上的图书馆。在整个读书节期间，据不完全统计，全校师生读书数量达到了15700余册，三至六年级同学共撰写读书笔记5895篇，各年级共评出了“读书明星”265名。

学校14个班级被誉为“书香教室”，有109人在闭幕式上受到学校表彰。

每年，在老师的精心组织下，每各班都开展了丰富多彩的阅读活动，取得了令人满意的成绩。一年级各班精心布置教室，营造浓厚的读书氛围，全年段有3个班级都被学校评为“书香教室”。他们年纪虽小，但开展读书活动却不甘示弱。

在班队会课上，“我与好书同行”、“我最喜爱的一本书”等读书交流会场面热烈，班级开展的“古诗吟诵会”受到大家的欢迎。一年（2）班开辟了“读书心得”园地，展示同学们的读书体会，张贴自己与好书一起成长的生活**；一年（3）班开展“我与小书架”读书活动，该班的z同学天天阅读从不间断，妈妈每天认真签阅她的读书成果并作出评价，养成了良好的读书习惯；一年（5）班同学在老师的指导下，学会了制作读书心得卡。

二年级开展了读、背、演、编《新童谣》的系列活动。在老师的指导下，学生们的表演生动有趣，给大家留下了深刻的印象。这个年级的zz等同学把读书当成了一种生活习惯，得到了家长、老师的一致好评。

三年级组织开展了“好书大家读”演讲比赛活动，各班选手在活动中得到了锻炼。在“读书节”活动期间，这个年级的同学到学校图书馆借阅图书的积极性特别高，一个月共借阅了720本图书，是借阅数量最高的一个年段。同学们的读书活动得到了老师的大力支持和赞赏，该年段的黄老师还为班级的5个假日小队分别提供了面值50元的图书卡，让家长带领孩子们到书店选书购书。

四年级同学在读书节期间读书的积极性也是空前高涨，各班读书数量都在900本以上，全年段共写了1900多篇不同形式的读书笔记。他们还开展了读书讲座、诗歌朗诵活动、好书推荐活动、读书交流活动等。各班张贴了读书名言，创设读书氛围，在教室廊道上开辟了“读后感”专栏。

四年（1）班学生按学习能力分组，把图书分成了a、b、c三个层次，大家借阅适合自己阅读的图书，使全班同学的阅读欣赏水平不同程度地得到了提高。四年（2）班在钟老师的指导下，喜欢阅读《哈里波特》系列书籍的同学还成立了“哈迷俱乐部”，举行了读书笔记的交流与展示活动。

五年级按照读书计划，开展了“好书推荐会”、“古诗诵读会”、“吟诵明星擂台赛”、“读书手抄报比赛”等活动。五年级备课组为了提高同学们读书的实效性，统一了读书文摘的格式与内容，并统一装订成册，每周完成2篇以上读书文摘，在班上交流或展示；年段、备课组统一设计制作了精美的“读书争章评比栏”，记录同学读书的足迹；全年有180多名学生设计制作了阅读手稿报纸，每各班级都对其进行了评价

1、 二、三等奖作品在走廊展示优秀小报；在年段的“古诗吟诵会”上，同学们以歌声、舞蹈、小品、说唱等形式演绎了古诗。有的班级还设计制作了精美的网页，设置“**园”、“好作品”、“小书虫”等栏目，刊登同学的优秀习作与读后感，有效地激发了同学们自主读书的兴趣。五年（1）班同学上交的读书作业充满了个性，有的同学自找对象开展背诵古诗的“对抗赛”，有的同学展示了自己创作的充满童趣的****，有的同学带来了“与家长同读一本好书”的**或“我的书架”**，还有的同学设计了造型各异的精巧书签。

五年（3）班把读书活动与背诵《三字经》、《**规》结合起来，与积累哲理名言结合起来；五年（4）班结合读书节，把“成语接龙”活动推向了高潮；班上的假期小组活动也将阅读活动与爱心活动融为一体。思钰小队利用周末到街上摆摊义卖书籍，向路人介绍、推荐好书，请来往行人签名、题词、留言，号召全社会都来“读好书，多读书”，受到了社会各界的好评。

虽然六年级面临毕业考试，但阅读活动也发展得淋漓尽致。同学们聆听了读书讲座；开展好书交流的专题班会；认真写读书笔记，全年写850条笔记；评出了一批“吟诵明星”和“读书明星”。

号召学生读好书，老师带头做表率。在读书节期间，全校老师也积极投入“读好书”、“读名著”、“读原著”的活动，全体老师写了大量的读书体会和收获，并在年段教师会上交流讨论。

作家肖复兴曾说过：“能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。”我们致力于做一个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，别无选择。

虽然我们学校的第一个阅读日已经结束，但是我们的阅读活动永远不会结束。当阅读成为一种习惯和一种文化自觉行为时，你就可以开始收获成功和你的人生。

同学们，在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩！愿师生们一如既往地走向经典，走近巨人，走在这条无限开阔、无限美丽的阳光人生道路上！

小学读书月活动总结 篇4

暑假读书活可以让学生度过一个轻松、愉快、充实而有意义的暑假，培养学生爱读书、多读书、多好书、会读书的良好惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化的精华，积累知识，丰富精神生活。

(1)暑假读书

读书，大而言之是一件利国利民之好事，小而言之是让自己终身受益之利事，也因此我们一贯倡导“读好书，好读书，读书好”，我们语文老师也一直坚持把读书活动进行到底。假期是读书的最佳时期，今年暑假期间我们学校的读书活动开展情况是这样——

我们做到了四统一：统一本的大小，规格(16开，不少于40页)，统一读书的篇目(分年级)，统一书写的内容，格式(说文解字，精彩集锦，品味赏析，感悟提升)，统一检查的时间、学生完成的数量(每次返校检查，不少于15篇，开学后老师统一筛选)。

我们及时做好了前期的指导工作：老师通过读范文，引导学生去辨析何谓精彩，引领学生一起去品读欣赏，为学生的集锦找准了方向。感悟提升是积累的难点，如何引领学生去感悟?我们教给学生针对原文结合自己的经验体验对文章中心、主题去把握、认识、评价，进而提升自己，学会做人做事。这样的引领训练，让学生学会怎样去欣赏一篇美文，怎样抒写自己的内心情感，扫除了自己回家读书积累的障碍。

我们坚持做好了过程的监督指导工作：开学后，我们及时把学生的读书笔记本收上来，检查批阅，对不够理想的给出修改建议，让其不断完善;对不好的，让其学习优秀的。新学期的读书笔记本，老师全程跟踪，对于不符合要求，单独指导，教给方法，让其读书更有实效，更具意义。好的及时表扬，传阅，让榜样的力量促动学生读书的良好愿望。我们还举行读书漂流活动，有好书，同学间交流分享，让读书氛围更加浓郁。

展评活动：我们实行师生共同欣赏，一起推荐的方法，初选出班级上比较优秀的读书笔记，然后全体语文老师一起筛选出优秀的，摆出展评，最后组织全校学生参观学习。学校还大力支持，对优胜者大会通报表扬，还颁发奖品，以资鼓励，让读书之风盛行。

学生的实际表现与老师的期望之间还存在一定的遗憾，这也是我们今后工作的努力方向：此次展评每班的入围人数只有四分之一，优秀者仅为十分之一，人数不及我们所愿，尤其是学生的书写，离我们参观的优秀学校的学生书写水平还有很大一段差距，这是我们要关注的训练重点。此外学生在“感悟提升”的版块表现欠佳，或是抄书中的点评，或是一句或是两三行的言不由衷的评论，这样就失去了读书的真正用意，我们要想法用兴趣去激发学生读书的欲望，慢慢引导学生静下心来，沉入到文字中去，用心去读，用情去品，不要错过这些美文佳作的文字熏陶，精神润泽。用坚持去训练学生的书写，利用好中午的练字时间，发挥好老师教会学生，学生指导学生的长效机制，逐步提高学生的书写水平。

(2)“农家书屋”暑假开展读书活动总结

xx农民书屋从XX年开放以来，坚持寒暑假为学生开放，目的是充分利用农民书屋资源，促进农村少年儿童开外阅读，加强校外管理，丰富回村学生暑假生活，陶冶学生美好情操。

小学读书月活动总结 篇5

教师读书活动总结

为进一步引导我校教师多读书、读好书、好读书，激励教师们不断更新教育理念，强化教师间的学术交流，本学期我们将继续开展以“读教育名著，做幸福教师”为主题的教师读书活动。现将本阶段读书活动总结如下：

一、宣传发动，层层落实。

为保证读书活动的有效、深入、有序开展，我校成立了读书活动领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。

2、营造氛围，人人参与。

（一）针对教师教育教学工作的需要，使教师们能够从中不断提高自身的理**底、增强教育教学技能。

本学期在教师每周自主阅读的基础上，由师范学校德育办公室组织推荐推荐阅读内容。

1、《赏识你的学生》作者：孟繁华

2、《特别的女生萨哈拉》作者：美：爱斯米科德尔

3、《轻轻松松当好班主任》作者：田冰冰

4、《致青年班主任》作者：张万祥

5、《给班主任的48个教育预案》作者：方庆

（二）教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读，班主任在五本推荐书籍中要求必须读两本以上，读后撰写读书笔记和读书心得，在群里发表。其次，在教研小组内开展了“阅读体会”交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。

最后，在个人研读、小组分享后开展全校**流研讨活动，进一步强化教师的读书意识，在全体教师间将读书经验共享与推广。这样以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识明显增强。

三、拓展平台，共享智慧。

1、在开展读书活动中，学校还充分利用校园网的网络平台，开设了“好书推荐”“名文赏析”“心得反思”“计划总结”“活动花絮”等栏目，进行读书信息发布，交流读书体会，推荐好书阅读等活动，并鼓励教师在辽宁教育云自己的空间上发表文章，推荐经验、智慧的共享。

2把教师的阅读活动与学生的阅读活动结合起来。我校学生每周五午后第五节和第六节课去图书室阅读，教师引导他们读好书，指导他们写读书笔记和读书心得的同时自己也受到了熏陶。

四、及时总结，不断进步。

通过读书活动，教师们从内心深处喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。定时对读书活动进行了全面总结，并通过活动评选出了一些优秀心得，树立典型，推广先进，促使教师在读书的同时不断反思、不断进步。

读书系列活动的开展为构建书香校园起到了积极的推动作用，唤起了教师对于读书的热爱，更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性，分享着“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在，更有效，让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。

2018年5月9日星期三

附：读书活动**

小学读书月活动总结 篇6

本学期我校积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”、名著走进了师生的生活陶冶了情操启迪了智慧提升了内涵

活动宗旨与措施：

创建“书香文明校园”使广大师生养成“多读书读好书好读书读整本书”、周

3、 星期五的早读时间是美国文学的阅读时间，由语文老师具体负责；周

2、 周四的早读时间是古诗词的阅读时间，由数学老师具体负责；周

二、；另外学校还给每班安排了一节读书课让学生阅读一些自己喜欢的课外读物或写写读书笔记、读书心得也由语文老师负责督促与检查

活动成果检测：

、三、五早读时间各班早早地就打开多**同学们会自觉地诵读起来；每周

2、 每天早上四点阅读的时候，每个教室都会听到读古诗词的声音；每周的

2、 四个字的时间会看到，每一个课堂师生都在认真阅读，我们学校的阅读活动有了一个良好的开端

；第二种形式是课外阅读知识竞赛。同级四个班的代表参加比赛

总之读中外经典师生共成长,、积极实践的基础上继续努力建设书香校园塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化为全面推进素质教育而努力奋斗

xx小学

小学读书月活动总结 篇7

为大力倡导全区读廉洁书籍的良好风气，强化干部职工廉洁自律意识，营造浓厚的读书氛围，深入推进学校廉洁文化建设，根据省、市、区纪委廉洁读书月活动的统一部署，我校开展了以“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、读书活动。

小学生正处于道德启蒙阶段，教育学生从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和**人的重要基础。

自开展“廉洁读书月活动”活动以来，我校全面开展以“播洒廉政之种，培养廉政公民”为主题的启蒙教育，让学生触摸古今中外美好的心灵，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁、走进崇高。

一、认清“廉洁读书月活动”的重要意义。

开展“廉洁读书月活动”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。儿童继承了中华民族的希望，肩负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。

二、领导重视，措施到位。

学校成立了清洁读书月领导小组。何汉基院长任组长，王世光任副组长，其他领导小组成员为成员。同时，为保证活动的有效开展，学校制定了《望夫镇丰垌小学教师廉洁从教目标责任书》、《望夫镇丰垌小学廉洁从教承诺书》，并在全校性开展了廉洁读书月活动活动的倡议。

活动中，学校领导、党员教师以身作则，带头做“廉政读书活动”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职员工都积极地参加到此项活动中来，为进一步开展“廉洁读书月活动”活动提供了可靠的保障。

三、宣传到位，氛围浓厚。

为创设廉洁校园文化，营造健康优美的校园文化环境，我校从净化、美化校容校貌入手，张贴倡廉敬廉标语，学校墙报“廉洁校园”、学校班刊“廉洁进丰垌小学”几个板块做到廉洁文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果。

四、活动开展，形式多样。

为了把本次廉洁读书月活动活动扎实、有效地推向深入，我校对学生和教师进行了形式多样的廉政活动。

（一）“廉洁读书月活动”活动，学生是主体。为了使廉政意识深入到学生头脑中，我校各中队积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”为主题的教育活动，把“廉洁读书月活动”活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚信、守纪律、崇勤敬廉的社会主义新人。我系学生积极开展了以下活动：

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下的讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。

2、学校红领巾小广播特开设栏目以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等为内容开展讲廉洁故事，宣传廉洁文化。

3、为积极开展“廉洁读书月活动”，我校组织了一次校际“敬廉崇洁”故事大王比赛，参赛者们精彩的演讲深深吸引了在场的评委老师和同学们。

4、组织各中队开展以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”为主题的主题中队活动，让学生开展专题讨论，引导学生联系社会实际，从而认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。

5、各班出版了一期以廉教育的内容为主题的黑板报，开展主题墙报评比，学校大队部出版了系列廉洁教育主题内容宣传，利用墙报、报摘等进行学习宣传，营造良好的学习氛围，让学生接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。

6、阅读一本以廉洁文化为主题的学生读物，如历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政格言警句等，组织学生开展“廉洁读书月活动”，让学生撰写读后感，读书随笔，提炼一句“敬廉崇洁”格言，并背诵。

7、上好一节廉洁教育专题课，结合思想品德课，开展“崇廉敬廉”理论教育。

（二）在全体教师中积极开展“扬廉洁教之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁读书月活动”学习活动：

1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习、撰写体会，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。

2要与职业作风建设和人民满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展，因此，教师的工作于之紧紧相连，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。

3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。在全体教职工中，学校开展了依法教学、廉洁从政的主题教育活动。

与教育系统流行风建设、社会满意工程、教师职业道德建设相结合，全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师在日常生活中言传身教，使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

清洁阅读月活动是一项长期不懈的工作，需要坚持不懈地开展下去。本学期以来，我校已争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一位学生中进行了宣传、教育，切切实实地开展廉洁教育，廉洁之风已遍丰垌小学。我们相信：

只要我们潜移默化地为学生心中埋下诚信的根，每一位丰垌小学的师生都能成为勤劳诚信的好公民。

小学读书月活动总结 篇8

小学读书活动总结报告

读书活动不仅有益于学生，同样有益于学校，那么，举办完读书活动之后该如何做总结呢?下面，出guo的就为大家出小学读书活动总结，大家可以参考一下。

腹有诗书气自华。阅读可以积累语言，丰富知识，陶冶情操，有益生活。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至xx年以来一直坚持开展校园读书活动。

我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：

以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在学校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。

根据学校工作计划，具体安排教务处读书节活动。按照活动计划，我们迅速在全校开展了读书活动动员。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

如果学生想热爱阅读，我们的老师必须首先热爱阅读。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

三。要努力创造满足学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。

4课外读报用红领巾和黑板报营造良好的校外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动;举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容包括演讲交流、古诗词阅读、文本古诗演讲、名言名句鉴赏等。

交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：

如《庆祝建国60周年》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。举办古诗名著知识竞赛。

各班高年级组织名著知识竞赛，中、低年级组织古诗词朗诵比赛。其中，每各年级设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，班级获奖。

校园氛围也是一种语言，一种独特的传播信息的交流形式，蕴含着巨大的潜在教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用板报，适当安排一些有关阅读的名言和方法，渲染阅读氛围。

1开放式学校阅览室：学校图书馆为学生提供丰富、优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书，每隔一周同年级各班互相调换，每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书，提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程当中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

小学读书月活动总结 篇9

曾经读到这样一句古诗“万般皆下品，惟有读书高” ，从这句诗中我们深深地体会到了阅读的重要性，培根也说过“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。” 俨然不同的书籍对我们的成长起到举足轻重的作用，也正是书籍的传递才创造了我们中华五千年的悠久文明。

假期伊始，xx二十四小围绕“以书会友” ，开展了读书活动。各个班级积极响应，形式可谓精彩纷呈。在阅读活动的过程中，学生阅读不同的书，阅读自己喜欢的书。

在相同的假期遨游与不同的书海。领略不同的书箱。洗涤每位同学的心灵。

让我们无悔于假期，无悔于年少，无悔与青春。“青春年少莫虚度，正是读书好时节。”

孩子们的那份沉浸，那份爱，那份无私的精神，那份由衷的喜欢，由衷的流露。

读点东西，读点东西，用书装饰一幅美丽的图画，记录下自己那份读书的快乐。在每各班级的精心组织下，每各班级的精彩阅读不仅使学生丰富自己的假期，而且真正达到了学习和阅读的理解。在今后的教学中，我们将继续开展这种有目的的活动，丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

“书中自有**屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟.” 在书海中遨游，吸取知识的精华，既开阔了自己的视野，又丰富了自己的头脑，既淘冶了情操，又充实了身心。“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。

” 读书的滋味真爽，真是“阅读悦心” 。

小学读书月活动总结 篇10

为积极推进县教体局“春雷读书”活动的进行，营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，让学生在阅读中快乐成长，养成良好的阅读习惯，我校举行学生读书笔记评比活动。本次活动由全校推荐优秀读书笔记参加评选，全校推荐上来的读书笔记共有30份，综合评选出一等奖4份，二等奖4份，三等奖5份。

一、优点

1、5个班班级能统一规范读书笔记的格式、内容，如有文章名、阅读时间、我喜欢的词语、我喜欢的句子、阅读后我想说的话等。

2、大部分学生的读书笔记达到12篇。

3、大部分学生能认真做好读书笔记，书写工整，认真摘抄下好词佳句，并认真写好阅读心得。

4、老师能及时给学生批改。

二、不足

1字迹不够整齐，字迹潦草，版面不整齐。

2有些学生的读书笔记纯粹是为了完成任务，并没有真正记录自己读完后的收获。

3、大部分学生的阅读内容都是同步阅读上面的范文，除了以上说的为了完成任务完成读书笔记外，还说明阅读面比较窄。

4、阅读后我想说的话（阅读心得）除了五年级、六年级、同学写得比较好以外，其余的大部分都不够理想，有以下几种情况：①过于简单，一两句话了事。② 张冠李戴，胡说八道，与阅读内容完全无关。

③ 直接抄写阅读内容，不写自己的感受。④直接抄文后的评语。⑤有简单阅读心得，但是没能联系实际。

5.一些老师没有对学生的阅读笔记提出要求和指导，这导致质量很差。

三、意见和建议

1各班根据学校实际情况，规范了读书笔记的格式，设立了专门的阅读笔记本。

2教师要对学生的阅读笔记进行要求和指导，以保证质量。

三。每学期不少于20篇阅读笔记，每周至少一次。

4读书笔记应该是真正记录自己阅读后的收获，而不是完成机械抄写的任务。

5、阅读后我想说的话（阅读心得）要有感而发，并要联系实际，为写好读后感打好基础。

6教师应引导学生扩大阅读范围，而不应局限于写作。

7、老师要让学生明确阅读和读书笔记的关系，阅读是目的，做读书笔记是良好的阅读习惯，引导学生养成良好的阅读习惯，而不是为了完成任务而抄写读书笔记。

泗河街道北郊小学

2017.3

小学读书月活动总结 篇11

2018年小学阅读活动总结选样文章

又到了我们活动总结时间了，今天小编给大家带来了2018年小学阅读活动总结选样文章，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助。

小学读书活动总结

为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，结合县局精神，我校积极推进本校阅读月活动。我们精心设计了计积可行的阅读活动，让学生在活动中体验阅读的乐趣

一、指导思想

结合县局的精神，推动万人万卷，阅动周至的主题活动。活动将于2018年4月23日（世界读书日）至2018年5月22日举行。积极开展全年活动，实现常态化。我们希望借此次活动培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。

二、营造良好氛围。

结合我校的小任务，制定了读书节活动的具体方案。根据活动计划，我们在全校开展了读书活动动员。各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报，制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，同时，教师以身作则，带头读书，写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

三、活动安排

（1） 阅读推荐阅读书目（参考周教通[2018]118号文）。

（2） 每各班都组织了一系列活动，如分享阅读、快乐成长、好书推荐演讲比赛等。

（3） 活动期间，所有师生至少要读一本好书，每个学生都要向家长推荐和阅读一本好书。教师应紧密结合学科教学，在理解阅读的基础上，积极组织学生阅读后写作或体验写作。

（4） 广大师生积极走进我校图书馆、阅览室和图书角开展阅读活动。

我们把开展全民读书活动作为学习型学校和书香校园建设的重要载体和重要内容，我们要认真开展读书活动，确保了本次活动落到实处、取得实效。我们提倡每天读书一小时、每月阅读一本书，通过精读书籍，写好书评，营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围。

经过本月的读书活动，孩子们的读书兴趣日渐浓厚，学生良好的读书习惯初步形成，但仍需要持之以恒的坚持，需要各科教师与家长的积极配合，下一步我们将整合学校资源，继续开展各种读书活动，充分调动学生的积极性，充分发挥榜样示范的作用，做好学生的精神文明建设。

小学读书月活动总结 篇12

我校开展读书手抄报展评活动以来，同学们积极参加，热情很高，在各位班主任和任课教师的精心指导下涌现出一大批优秀作品，学生们绘制手抄报形式多样、色彩鲜明、富有创意、令人赏心悦目。通过这项活动，孩子们在阅读方面或多或少取得了进步。现总结如下：

一、本次活动所得

1、本次活动所有班主任和任课教师准备得都比较充分，而且各位老师都能在规定时间内将本班的优秀作品按时上交。

2、在分担工作时，各位教师均能主动担当相应任务，对于临时安排的工作，各科教师能积极配合，保证了任务按时，保质保量的完成。

三。本次活动极大地提高了学生阅读的积极性，为学生交流阅读经验提供了良好的平台。

二、本次活动不足

从学生的作品可以看出，各年级学生的水平差距较大，这就需要教师在今后的工作中，在学生写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导和培养。

与书相伴的生命必须有质量和生命力；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。因此，我们要多关注老师和学生的需求，激发学生兴趣，鼓励学生发展，把我校的读书活动扎实，有效的开展下去。