同学检讨书(篇1)

尊敬的班主任老师:

关于我借走读证给同学出校门的情况,您已经对我进行了严肃批评。 我深刻的意识到我这样做是不对的,是严重违反学校纪律的行为。若是我如此恶劣的违纪行为继续下去,不知道还有闹出什么严重后果来。 面对错误,我感到自己是一个没有纪律意识的人。我这样的行为实在是不可以,我必须深刻自省自身问题,若问题不审查清楚,今后必然要造成大问题的。 为此,我做出认真改正。经过彻夜的反思,我认识到必须有一些改变了。在此,我向您郑重保证:从今往后,我一定不会再向同学借走读证,不让自己再帮助同学做出违反校纪的事情了。 此致!

同学检讨书(篇2)

尊敬的老师:

我在这里写这篇检讨书,是因为我和同学打闹对我的同学造成了不好的影响,给老师带来了麻烦,还有给自己带来了不良的后果。在此,我深感愧疚,对我个人和班级团体的形象抹上了黑色的一笔。我自己也有些许的反思,对自己的行为进行了审视,认为需要通过撰写检讨书来对自己的不良行为及时纠正和改正。

事情来得快去得也快,纷繁的校内活动和试验中,清凉的夏日仿佛是世界上最美好的季节。我的同学们和我一样都非常兴奋。我们迫不及待地期待着学校管理员的同意让我们在花园里安排一些活动来欢庆这个特别的日子。我们因此决定邀请我们的亲友来一起聚会,并安排了可乐、薯片和糖果等小零食,为这次活动造势。

尽管我们的“团聚会”在这个清爽的夏天得到了许多人的照顾,但我们玩得太过度了,更做了一些胡闹的事情。我的同学们和我现在都意识到了这些行为是非常不适当和不负责任的。我们的胡闹让其他同学感到不舒服,让老师为我们感到尴尬和丢脸。我们不仅没有尊重别人的感受,甚至对校规校纪的尊重也不够。

在接受他人的批评和鼓励之后,我终于意识到了我的错误,我要彻底反省,刻苦改正。我的行为不仅损害了我自己的名誉和声誉,而且伤害了我的同学和老师的感情。我认识到这是一次很好的机会,让我学会了处理行为悖离的事件的方法和技能,让我更加自律和更加容易理解他人。我将这个聚会不当的行为看成是我人生的一次值得铭记的经历。我现在知道了如何承认错误,如何道歉,如何改正错误。总之,我要做一个自律的、负责任的、有信仰的人。

最后,我悔过自新。对于我在同学团聚会上的行为,我深感羞愧,我希望我的同学和老师能够理解我的决心和承诺,愿意给我一个改正的机会和空间。同时我也谢谢老师把我的不良行为给我指出来,让我有机会去改正,做一个更好的人。

此致

敬礼

【参考译文】

Dear Teacher,

I am writing this letter of apology because I have realized that my behavior of playing pranks with my classmates has caused a negative impact on them, brought trouble to the teacher, and had bad consequences for myself. I feel deeply ashamed and regretful, and have reflected on my behavior and recognized the need to write this letter of apology to correct and rectify my wrong behavior in time.

The incident happened quickly and ended fast. It was supposed to be a summer day full of joy and fun, and we were looking forward to it very much. We, a group of classmates, arranged a gathering in the garden, invited friends and families, and prepared some snacks such as cokes, chips, and candies to celebrate the day.

However, we played pranks too much and did some inappropriate things. We now realize that our behavior was not only irresponsible but also caused discomfort to other classmates and embarrassment to the teacher. We were disrespectful to the feelings of others and even the school rules.

After receiving criticism and encouragement from others, I finally realized my mistake, and I deeply reflected and corrected it. My behavior not only hurt my reputation but also damaged the relationship between my classmates and teachers. I see it as a good opportunity to learn how to handle such incidents and develop self-discipline and understanding of others. I will learn how to admit my mistakes, apologize, and rectify them. In short, I will be a self-disciplined, responsible, and faithful person.

In conclusion, I am remorseful and repentant, and I hope my classmates and the teacher can understand my determination and commitment, willing to give me an opportunity and space to make a change. Moreover, I want to thank the teacher for pointing out my wrong behavior and giving me a chance to correct it and become a better person.

Yours sincerely,

【注1】人称代词:

I:我(第一人称单数)

we:我们(第一人称复数)

you:你(第二人称单数或复数)

he:他(第三人称单数,指男性)

she:她(第三人称单数,指女性)

it:它(指物)

they:他们,她们(第三人称复数,指人或物)

【注2】时态:英文中的时态是根据动词的变化来表示的,主要有以下几个时态:

一、现在时态

一般现在时

现在进行时

现在完成时

二、过去时态

一般过去时

过去进行时

过去完成时

过去完成进行时

三、将来时态

一般将来时

将来进行时

将来完成时

将来完成进行时

注意:时态的用法,还要结合语境进行判断。

【注3】语法:英语语言的语法具有以下几个基本概念:

词性(part of speech):英语单词按其词性可分为名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词等7类。

时态(tense):动词形态的变化与时间和状态变化有关。

语态 (voice):主动和被动语态的运用。

句型(sentence pattern):英文中有简单句、复合句和复杂句三类。

主谓一致:即主语和谓语的单复数保持一致。

从句(clause):是一种带有自己主、谓、宾、表的句子,它不是完整的句子,只有跟主句才能完成意思。

同学检讨书(篇3)

同学打球检讨书


尊敬的老师:


我写这篇检讨书是针对我在同学打球活动中的不当行为而写的。在这次活动中,我明显地违反了体育活动的基本准则,并且对其他同学造成了很大的困扰和伤害。我对自己的行为深感愧疚,所以我决定写下这篇检讨书,以表达我对所有受影响同学的歉意,并且深刻反思自己的不良行为。


我在同学打球活动中表现出了很不合作的态度。在集体活动中,合作是十分重要的。每个人都应该尊重团队合作的初衷,亲密合作,形成默契。但是,我却只顾着追求个人利益和目标,没有积极融入团队,也不与其他同学进行有效的沟通。这种行为导致了整个活动的氛围变得紧张和不友好。


我还存在着暴力行为。在打球的过程中,我因为对对手的态度不满而表现出了残忍和不尊重的行为。我承认,我没有控制好情绪,过度的竞争意识让我变得暴躁冲动。这种行为对于其他同学来说是一种极大的伤害,并且也严重违反了比赛的规则和体育精神。我对自己的行为深感羞愧。


我对于输赢的态度不正确。体育运动是培养我们正确的价值观和积极向上的态度的重要途径。我在这次打球活动中却对输赢抱有扭曲的态度,无论是在比赛中还是在讨论胜负的时候,我都显露出了对输赢压力过大的情绪。这种扭曲的态度既不利于我个人的成长,也不利于班级的团结和凝聚力。


对于我在同学打球活动中的不当行为,我深感自责和忏悔。通过这次检讨,我意识到自己应该及时改正不合理的思维和行为,树立正确的竞争观念。我会主动寻求和所有受影响同学的沟通,向他们真诚地道歉,争取他们的谅解。同时,我也会从此刻开始,积极参与集体活动,提倡友善合作的态度,树立正确的价值观和运动精神。


我要再次向在同学打球活动中受到我不良行为影响的所有同学们说声抱歉。我希望你们能够接受我的真诚道歉,并且相信我会从错误中吸取教训,成为一个更好的人。


感谢老师给我提供机会来检讨自己的行为,并且给予我改正错误的机会。我会从此刻开始注重自己的行为,努力做到合作友善、尊重他人的行为规范。我相信通过这次反思,我会成为一个更好的我。


再次向大家道歉!


您的学生


XX

同学检讨书(篇4)

尊敬的班主任老师、亲爱的赵同学:

在此我满怀愧疚的心情向你递交我的这份检讨书,以深刻反省我作弄同学的错误。在这里,我有必要先向受到我欺负作弄的赵同学表达我最深刻诚恳的歉意:对不起啊,赵同学。

回顾错误,这个星期三中午时间,我因为顽皮觉得好玩就将自己吃剩下的一块鸡骨头放进赵同学水杯里。害的她在喝水的时候猛然发现鸡骨头,一下子伤心痛哭起来。错误发生以后,我虽然第一时间向她承认错误请求原谅,可是也难以抚平她心灵创伤,导致事情闹大,惊动了老师。

现在错误发生以后,我深刻得意识到了错误。这个错误性质是严重的,影响是恶劣的,给赵同学带来的创伤也是巨大的。我现在对于自己的所作所为感到痛苦万分、悔恨不已。这次错误的发生,充分得说明了我的顽皮与不懂事,心理坏念头很多,总是以作弄别人取乐,不知道自己的行为是残忍得把快乐建立在他人的痛苦之上。我的行为是自私的,是不可饶恕的,是会引起公愤的。同时我也因为年少不懂事,实在是无知幼稚到了极点。没有认识到把鸡骨头放进同学水瓶的行为是多么的不文明与丑恶,同学水瓶里原本是清洁的水,而我的这块鸡骨头被自己放在嘴里咀嚼过,上面沾染着口水,非常不卫生。

现如今我的错误被完全披露,老师深刻严肃的批评让我充分意识到了错误所在。我清醒得认识到,错误发生了我不能够逃避,一定要严肃认真对待,认认真真检讨,彻彻底底改正。

在此,我向老师郑重保证:从今往后,我一定要好好做人,遵守各项班级纪律,更重要的是要爱护团结同学。多做爱护关心同学的善事,不沾这类丑恶的蠢事。w

此致!

同学检讨书(篇5)

打同学检讨书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是某某班的某某同学。今天,我写下这篇检讨书,深感内疚和后悔,希望通过这篇文章向大家表达我的忏悔之情,同时也为我的过失道歉。

不久前,我发生了一起愚蠢的错误举动,对班级中的一位同学进行了打击。我很抱歉地承认,我没有考虑到我的行为会给对方带来的伤害和困扰。我深深地意识到,这种行为是不道德的、不尊重他人的,且不符合我们班级规范的精神。

首先,我想向受害同学表达我的真诚歉意。我一时冲动,没有考虑到打击他会给他带来的痛苦和伤害。我十分抱歉,我的行为让他感到委屈和无奈。同学们,我深刻认识到了你们间的友谊和团结是我珍贵的财富,我绝不会再犯类似的错误,更不会去伤害我的同学。

其次,我也想向班主任和全体老师表示我的道歉。作为我们的引路人,你们给予我了很多教育上的关怀和指导。然而,因为我不懂得珍惜,我背离了老师们的期望,做出了伤害他人的事情。你们对我有很高的期望,而我却辜负了你们的信任。我应该更加珍惜这个集体,更加尊重他人,取而代之行事。

最后,我想对班级中的每位同学和家长表示诚挚的歉意。我知道我的错误给大家带来了困扰和不安。我希望你们能够原谅我,给我一次改过的机会。作为一个成长中的学生,我要吸取这次教训,从错误中成长,努力改正我的不良行为。我将努力将自己培养成更好的人,回报大家对我的包容和关心。

我承诺,从今以后,我会严格要求自己,不再做出类似的错误行为。我会积极参与班级活动,与同学们保持良好的互动,为集体贡献自己的力量。我相信,通过我的自我反省和努力,我能够争取到大家的信任和宽恕。

最后,我想借此机会向全校师生发出号召,呼吁大家在学校中树立起文明友善的风气,让我们共同努力创造一个和谐、积极向上的学习环境。

谢谢大家!我谨代表自己向受害同学和全体师生道歉。我会以实际行动来证明我对错误的深刻认识,并努力修复因我行为造成的伤害。希望大家能够原谅我的过错,并给我改正错误的机会。

再次向大家道歉,谢谢!

同学检讨书(篇6)

收留同学检讨书

亲爱的老师:

您好!首先我想对您的包容和理解表示衷心的感谢。我写这封“收留同学检讨书”是为了反思过去的行为,展现我对自己的认识,同时表达我对您和其他同学们的歉意,并保证未来我会改正错误,做一个更好的人。

回想起之前对待同学的态度,我真的感到非常惭愧和后悔。在过去的日子里,我的行为举止远远没有达到应有的水平,我没有做到互帮互助,而是经常给同学设置陷阱和恶作剧。我当时缺乏对别人感受的关心和尊重,这导致了同学之间的紧张和矛盾。我深深认识到我应该对自己的行为负责,因为这样的行为不仅伤害了别人的感情,也对我自己的人格培养产生了不良的影响。

在经历了这段时间的思考和反思后,我决定积极改变自己。我会从思想上和行动上重新树立起对待同学的正确观念和态度。我明白只有相互尊重和友善,我们才能建立起和谐的班级环境。每个人都有自己的特点和优势,而我应该以包容和赞美的心态去看待他们,并在需要的时候给予帮助和支持。

为了能更好地改变,我制定了以下的计划:首先,我会主动向那些我曾经给过痛苦的同学道歉,表达我深深的悔意,并承诺改正错误。只有这样,我才能得到他们的理解和原谅。其次,我会增强自己的自控力,克制那种恶作剧和损人利己的冲动。我会用自己的善意和帮助来弥补过去对别人的伤害。最后,我会发挥自己的优势,尽量帮助其他同学,去关心他们并帮助他们解决问题,以建立起更加团结互助的班级氛围。

我对未来的改变充满信心,并将会用行动来证明我对自己和您的承诺。我相信,通过我的努力和改变,我一定能成为一个更好的人。我也希望您能给我一个机会,让我通过实际行动来展示出这些改变。

最后,再次请接受我真诚的道歉。我理解我的错误给您和其他同学们带来的困扰和伤害,同时也对我自己的不纯洁行为感到羞愧和后悔。请您相信我会竭尽全力,付出努力去改变自己。我会时刻谨记您的谆谆教诲,为了一个和谐、友善、包容的班级环境而努力奋斗。

衷心的,

您的学生

同学检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,是初二xx班的学生。对于今天在xx课上跟xx同学吵架的事我深感抱歉,这件事虽然是xx同学先挑起的,但我也有一定的责任,下面我先把整个事情的经过讲给您听。

今天xx课上,xx老师在黑板上出了几道题目,还随机抽取了几名同学去讲台上作答,并要求这几名同学将答案都写在黑板上,而我就是其中一个。当时我心里就犯起了嘀咕:怎么xx老师每次都要抽中我这种成绩差的学生做题目呀,而且每次给我分的题目都这么难,跟中了头彩似的。我眼巴巴的看着那道题就是无从下手,正当我思索着该要怎么解答这道题时,我旁边一位成绩好的同学突然取笑我说:“xxx,这道题又不会写呀,真是神了,明明每次这些题都不会写老师还偏要把你叫上来”,听了这话我心里顿时就不舒服了:“怎么着,这些题你都会写就了不起啊”!“我还真就了不起了,谁跟你一样,成绩这么差还敢上来出丑。”他不以为然地说。他一说完,我这脾气就上来了,粉笔头一扔,对着他怼到:“xx你别太过分了,瞧不起我们这些成绩差的学生是嘛,不要以为你成绩好就可以随便看不起人……”没想到我话还没说完,xx同学直接拿着他手里的粉笔头往我身上砸。当时我气急了,正当我想撸起袖子打他一顿时,xx老师突然叫了几个同学阻止了我……

事后,您把xx同学和我一起叫到了您的办公室:“你们两个怎么回事呀,刚刚要不是xx老师叫几个同学拦住了你们,你们怕是要把整个教室掀起来了”,xx同学回答道:“老师,是他先动的手”,顿时我就生气了:“什么叫我先动的手,你还恶人先告状了,你……”“行了,你们两个谁都别讲了,一人写份检讨书给我,把事情经过都交代清楚……”

老师,其实整个事情的经过就是这样的,不能否认的是这件事确实是我的错,但不单单只是我一个人的错,如果不是xx同学用言语来挑衅我,我也不会这么冲动的想要去揍他。不过这件事更多的责任在于我。如果不是我控制不住自己的情绪,也不会让事情发展到这个地步,更不会给课堂带来这么不好的影响。在这里我也要感谢xx老师让同学阻止了我,老师,请您相信我,下次我一定不会再犯这种错误了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

同学检讨书(篇8)

《欺负同学的检讨书》


尊敬的老师、亲爱的同学:


我是你们班上的一名学生,我写下这封检讨信,是为了对我在学校中欺负同学的行为深感愧疚与后悔。通过反思和承诺,我希望能够改正自己的错误,重新获得同学们的信任和友谊。


在这里,我要诚恳地向我所欺负过的同学们道歉。我深知自己的行为有多么不应该,伤害到了他们的心灵和尊严。我对此深感抱歉,我意识到我所犯下的错误是对他人的不尊重和违背了应有的道德底线的行为。


我曾经因为自己的无知和幼稚,对某些同学进行了侮辱、羞辱和嘲笑的行为。我从没有意识到这样的行为对当事人和整个班集体的影响有多深远。我没有想到自己的无心之失,竟然给同学们带来了如此痛苦的记忆和伤害。我深感内疚和懊悔,真诚地向每一个受到我伤害的同学道歉。


在检讨的过程中,我仔细回想起了我欺负同学的动机。或许是由于自卑感,我想通过欺负他人来显示自己的优越感;或者是因为群体压力,我不敢反抗跟随他人去欺负弱势同学。无论动机如何,对他人进行欺负都是毫无意义甚至有害的行为。


正因为意识到了这些,我下定决心改变自己。我将会认真听取老师的教导,时刻警醒自己不再做出这样不负责任的事情。我将坚持尊重每一个人,关心他人的感受,并且主动帮助他们。我将会为自己的行为付出代价,接受老师和同学们的批评和教育。我相信通过自己的努力,我一定能够重建起与同学们的友谊和信任。


作为一名学生,一个社会的一员,我们不仅应该在学业上努力,也应该培养起正确的思维观念和道德伦理。我决心改正自己的错误,重新塑造自己的形象。我要以身作则,努力成为班级的模范生,与同学们和睦相处,共同进步。


我再次向所有受到我欺负的同学们深表歉意,希望你们能够原谅我,并给我一个重新开始的机会。我保证,从今以后,我会用真心对待每一个人,尊重每一个人,用行动来弥补我的错误。我希望我们可以一起走过这个艰难时期,共同创造一个友爱、和谐的学习环境。

同学检讨书(篇9)

尊敬的政教处主任:

我身为一名初中学生,平时不想着认真读书、好好学习,在学校当中屡次犯错,经过老师批评又屡教不改,犯了一次又一次的错误。

这一次我竟然做出了敲诈同学钱财的丑恶行为,让学校老师感到气愤与震惊,也让我的父母无比心碎与失望,同时我也给学校风气造成了毁灭程度的破坏。

我知道此时此刻我无论怎么说也是苍白无力的,我也知道自己这样的行为是丑恶的,是绝不允许的。实不相瞒,我原本也是一个乖巧懂事的好孩子,可是我成长过程当中受到了一些不良电影的影响,那些所谓的娱乐电影、电视剧将那一类犯罪行为进行了一定程度修饰,显得那好像很潇洒很有气概。所以我在9岁那年也模仿了一下,就从此一发不可收拾。

正所谓小时偷针大时偷金,我还是学习阶段,在这个时候不能管住和克制自己,那么我迟早会步入犯法的道路,到时候就怕悔之晚矣,幸好老师给予我一次悉心的'教导,指出我的错误的严重性,以及会造成的影响,这次敲诈,明显已经触犯法律了,可是老师慈悲,看在我未成年以及还有可塑性,所以再给了我这次机会。

现如今,经过您的批评,我已经彻底知道错了。这样的行为是无比的可耻与丑陋,在做了这一错事以后,我的心情也显得沉重。我知道这区别于以往的上课不专心、思想开小差的错事,“敲诈同学钱财”这是很严重的错误,又可以称之为罪。

因此,我必须彻底地改正这一错误,今后绝不能够再犯了。希望老师与同学们来监督我。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

同学检讨书(篇10)

尊敬的老师:

您好!

今天,我和x同学又一次发生了“战争”,只不过这一次多了x同学。

没错!是我和x同学嘲笑并打了x同学,我在这里也跟x同学说一声“对不起,以后我不会再打你了,也不会和x同学联合在一起打你”。

但是,我也想跟x同学说一下,请以后再别在别人面前说我的坏话,让我在别人眼中是一个坏的形象,让我很没面子的。请你也不要在我和别人说话时,说我说的是假话,或者“切”、“哈哈哈”,你这样做会令我感到反感。还有,如果别人说我的优点时,你也不要在后面骂我,每个人都有优点,我承认,你也有优点。再就是,如果你的某样文具丢了,不要说是我丢掉了,我最讨厌别人栽赃我。

都说,有愤怒要说出来,我的愤怒说出来了,请你把愤怒也说出来,我会改的。如果你也对我有意见的话,说出来,我可以慢慢改正,但不要太离谱,希望我们以后可以和平相处。其实,我也觉得x同学身上有一些优点,比如说:科学成绩好,地理知识懂得很多,知道很多古时候的故事……你的优点我会学的。

老师,我知道您最近很忙,但是我还是给您添了这样多的麻烦,请原谅我。在这六年级的最后一年,我会好好表现的。

检讨人:xxx

20xx年x月x日