文学社活动总结。
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桃园文学社“拓展训练，共话文学”联谊会活动总结
一、主要内容：
活动采用寓教于乐的方式，通过一些比较有知识内涵的游戏来锻炼大家的能力，比如游戏“推销”，培养干事的口才能力及增强自信。整个活动以游戏为主，共有七个游戏，在游戏过程，大家进行交流合作，相互认识，气氛活跃，这就是活动的大致内容。
二、活动优点：
1、 活动的游戏设置较好，具有知识内涵，内容各不相同，这有利于从不同的方面锻炼大家，解决了兴趣不同的问题，让每个人找到适合自己的游戏，保证每个人都参与其中。
2前期准备充分，号牌、卡等必备物品齐全。
三。安排工作人员，让大家都在中间，场面团结和谐。
4作为一名工作人员，大臣们待人彬彬有礼，及时解答书记们提出的问题并给予帮助，为文社树立了良好的形象。
5、 大家参与活动比较积极，每个游戏大家都积极响应，每个游戏没出现没人玩的场面，气氛较好
6动员工作比较好，多亏了台下部长们的工作。
三、活动缺点：
1音响设备调校不好，没有专人对音响设备进行调校，导致活动效果不佳，特别是在节目表演阶段。
2主持语言的人太温和，没有情绪起伏，对活动过程不太熟悉，不能调动气氛，不能很好地控制局面。
三。背景**与整个活动不匹配**时间混乱。
4首发者多，秩序有点混乱。
5当台上有人在玩游戏时，台下的人在说话或做自己的事情，造成冷场。
6游戏规则解释不清，出现了玩错游戏的现象。
7奖品分配安排不合理，有点混乱。
8插入的即兴表演形式单一，全是唱腔，不能调动大家的积即兴。
9时间不好，终于因为时间问题匆匆结束了活动。
四、建议：
1下一次活动必须安排专人负责音响设备的调试和灯光效果的调整。
2对主持人进行培训，重点针对一两名擅长的**。
3、 前期准备多注意细节问题，比如背景**的主题选择及定好安排在那个环节**，还有奖品发放具体内容也要注意。
4赛前安排人员进行演示，有利于大家了解比赛规则。
5、 提前应找好人员，保证即兴表演的形式丰富一点，比如提前联系会跳舞的人，和他（她）协商准备一段舞蹈。多增加点内容。
6做好工作，以免混淆
场，很多人除了看节目，还过来看我们的书法展，并且很多嘉宾都亲自书写一番。很荣幸邀请到了人文院的书法高手罗老师，他现场书写，引来了许多观众，很多人向他求字。
活动现场总体来说，很活跃，外校的嘉宾对我校文学社也有了一定的了解。我们跟嘉宾慢慢交流，浅谈文学。文学社的名声也在此时，得到了提高。书法展当天，文学社的摆点，也是文化节开幕当天的一个亮点。给了一些书法爱好者一个展现自己的舞台，同时对社团的宣传起到了一定的作用。
这次活动总体来说，是一次比较成功的，一些人对我们社团有了一定的了解，同时，在对外交流上也起到了一定的宣传作用。我们最后将很多幅书法送了出去，让文学交流的性质得到了延伸。
二征文活动总结
主办单位：南昌市文联南昌市作家协会
承办单位：南昌市美容医院
协办单位：江西农业大学校团委梅子文学社
活动时间：xx年03月15日——xx年04月15日
活动地点：南区门口
活动目的：1、展现新一代文学魅力，吸引众多文学爱好者
2、提高社团影响力，促进社团发展
3、征收优秀稿件，发现更多创作人才
4、为社团文化节出一份力
活动内容：一.活动宣传：
1、在每个宣传栏、每栋学生宿舍张贴海报
2、在新老食堂设立宣传点
3、悬挂写作大赛横幅。
二、诗歌评奖
1、组成由省、市著名诗人为评委的诗歌作品评奖委员会（5人）
2、评奖时间：4月17日下午2:00，评出谷雨诗会奖分为社会21人，5个学校各六名，共计21名
三、诗会宗旨：本届“谷雨诗会”由南昌同济医院承办。主题为“让美丽伴随生命飞扬”，以歌颂美丽伴随生命延存
活动效果：此次活动有众多人员参加，活动的宣传力度大，前期后期都有海报宣传，同时也悬挂了横幅，弄了展布。投稿人的积极性也很高，有些人在投稿结束后依旧往我这里投稿。这里面的文章我也细细品尝，也不乏佳作。
这次活动也有些研究生参加了比赛，可见校园里，文学的爱好者也不少。这次活动是许多爱好写作的业余写手有了一次展示自己的机会。同时我们也在加强这些爱好写作的人有一个自我了解的机会，同时我们准备将一个qq群，来加强文学的交流。为农大学生的文学展示提供一个自我展示的机会。这次活动也算是一个比较成功的活动。
相关附件：
获奖名单：一等奖 职师院 会电091 夏乐乐
二等奖 工学院 农机091 李声有
计信院 信管1001 彭海平
三等奖 研究生处 江洪涛
外语院 英语094 王小倩
软件院 1004 冯爽爽
《三》“谷雨诗会”诗歌朗诵大赛
主办单位：梅子文学社
活动时间：初赛 xx年4月16日9:00
决赛 xx年4月24日19:00
活动地点：大学生活动中心501
活动目的：1.繁荣校园诗歌文化，丰富同学们的大学生活。
2.增进同学之间的交流，促进同学之间的友谊。
3.提升同学们的诗歌兴趣，挖掘、培养校园诗歌朗诵人才。
4.繁荣社团文化，促进会员成长。
活动内容：本次比赛分为初赛和决赛。初赛选出约12人进入决赛。
一、初赛： 初赛分为三个环节
1、闪亮登场：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、专业和兴趣爱好、个性特点等），突出自己的个性，让评委和观众能在短时间认识你，展现个人人格魅力。（1分钟）
2、 定题演说：以“青春”为大主题，进行两分钟左右的演讲
3、 评委提问
4、 每个选手不得超过5分钟。3分钟举黄牌提示，5分钟举红牌停止
二、决赛：
决赛环节（每个选手不得超过5分钟）
1、个性空间：自我展示（1分钟）
2：以“青春 春天 生命 美丽”为大主题演讲（3分钟以内）
3：主持人提问，考察选手现场反应能力。
4：老师点评
5：前6名选手演讲结束后，邀请嘉宾唱歌活跃气氛。
6：嘉宾表演舞蹈
7：宣布结果
活动效果：此次活动的宣传力度不够，各个负责人的本职做的不到位，效果上不是很乐观。但观众是比较给力的，当晚活动现场来的观众比较多。可是也出现了一些问题。
话筒一开始就出现了发不出声音的问题。有些参赛选手没有彩排，导致那话等同的方式不对。主持人的反应能力差了点，应变能力不强，各个负责人在安排上出现了一些问题。现场虽然不乱，但是气氛还是不够。参赛选手很不错，表现出的活力很能体现我们的一个主题——“青春”
这是社团本学期第一次做这么大型的活动，经验上没有可以学习的，都是靠着自己慢慢摸索的，一步步的往上走。其活动的效果比预期的差很多，但总的来说算是可以的了。我们通过此次活动学到了很多，同时也让获奖选手学到了一些知识。给爱好朗诵的学生一个展示的舞台。通过此次活动，我们有了一定经验的积累，我相信，明年，我们会办的更好。
相关附件：
评分表 梅子文学社事个朗诵大赛评分标准 朗诵能力（30％） 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
30分 艺术处理（30％） 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
30分 精神面貌（20％） 自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
20分 组织形式（20%） 朗诵形式富有创意、内容积极向上符合大赛主题 20分 注：1.分数不出现小数点 2.大赛主体为:青春 春天 生命 美丽 3.四个分数相加乘以0.1为评委给选手最后得分。 获奖情况：一等奖胡兹兹 《青春，残酷者美好》
二等奖黄 胤 《英雄项羽》
肖慧群 《走过雨巷中的17岁》
三等奖陈金仙 《青春万岁》
范鹏霞 《生命》
彭 艺 《沁园春雪》
优胜奖栾 剑 《灯塔》
尹艳花文林 《追梦青春》
郭杨霞 《生命之旅》
陈楚佳 《季末的青春》
袁 琦 《惊蛰》
李三梅 《生死不离》
更多信息请查看活动总结
文学社社团活动总结范文(一)
活动时间：X月X、X上午，X月X下午
活动地点：3#XXX，宝丰商城及周边地区，学校内商业街
参加人员：嘉宾，校学生会外联部上届及本届部长，曲乐铤、田征;会员等。
参加人数：120人次
1 活动背景：
外联，也就是拉赞助，作为学生社会实践活动的重要组成部分，确实锻炼了大批的在校学生。然而只有很少部分外联部的干事才能真正的参与其中，大部分的新生没有机会接触到外联拉赞助。本学会认识到这里点，为了锻炼会员的动手能力、沟通交流能力、人际交往能力、实践能力等，社团组织此次活动。同时邀请到校学生会两届外联部部长，分两次，为我们的会员讲解与人沟通的技巧、谈判的技巧，如何拉赞助。同时此次拉赞助活动在锻炼会员的同时，也利于社团挖掘人才，激发潜能，为社团更好的发展打下基础。
2 活动过程
10月25日。早八点会员在3#207集合，同时嘉宾外联部部长曲乐铤应邀参加。首先嘉宾为我们讲述作为校外联的部长他自己怎么看待拉赞助的，然后讲述如何拉赞助，还进行生动的现场演示，与我们的会员互动，用模拟的现场讲述简单的拉赞助的过程。接着嘉宾就他自己与我们分享他拉赞助的得到的锻炼，告诉我们为什么拉赞助能够锻炼能力。最后是精彩的会员提问时间，这段时间会员就一些细节提问了嘉宾。九点我们的短暂培训结束，所有在场人员以热烈的掌声嘉宾感谢嘉宾的到来。
九点半，参加实地活动人员在分完小组后准时出去。共分为8组，每组4—5人，分别在宝丰及宝丰周围、学校内商业街展开实践，中午11在A餐前准时集合完毕。
10月26日。本次邀请到上届校学生会外联部部长田征为会员分享他在外联的经历。讲述如何加入外联部，如何在外联的扎实的工作一直到取得成绩，同时讲述他担任部长期间的收获。接着就是会员提问时间。最后嘉宾就我们会员的提问为我们分析山东科技大学的学生活动的发展，社团的发展，以及为东方领导学会的更加长远发展提供建议。上午九点会员再次外出拉赞助。
外联，也就是拉赞助，作为学生社会实践活动的重要组成部分，确实锻炼了大批的在校学生。然而只有很少部分外联部的干事才能真正的参与其中，大部分的新生没有机会接触到外联拉赞助。本学会认识到这里点，为了锻炼会员的动手能力、沟通交流能力、人际交往能力、实践能力等，社团组织此次活动。同时邀请到校学生会两届外联部部长，分两次，为我们的会员讲解与人沟通的技巧、谈判的技巧，如何拉赞助。同时此次拉赞助活动在锻炼会员的同时，也利于社团挖掘人才，激发潜能，为社团更好的发展打下基础。
10月28日。下午2点半在3#207，参加实地拉赞助的会员与会长进行沟通交流，分享收获与心得。同时共同讨论学会运行一段时间以来，出现什么问题，面对那些新的状况，会员希望能够在学会里得到什么东西，如何才能更好的发展社团，如何才能更大面上锻炼会员，如何让更好的输出与吸收社团文化。
3 总述
东方领导智慧研究学会本次活动的目的，就是让积极的会员真正的得到锻炼，让会员接触学校的积极的学生分子，让他们在拉赞助的时候学会沟通、学会交流、学会实践，把他们进入山东科技大学的潜在热情激发出来。
所有参加活动的会员在交流的.时候都感触“原来拉赞助是件这么不容易的事情。”都表示此次活动是他们进入山东科技大学以来参加的最能够锻炼人的活动。
同时此次活动吸引了数名非本社团人员参与，校学生会外联部干事，文法学院学生会干事，校社团联合会督导工作人员等。
文学社社团活动总结范文(二)
20XX年5月7日文学协会在院团委、院文学咨询中心的大力支持下举办了三周年的庆典，现庆典已落下帷幕，这也是文学协会自改选以来第一次在一起举行的重大的活动，资料共享平台《文学社社团活动总结范文》()。这一次活动对于我们每一位成员来说都是一种考验，一种锻炼，活动过程中每一位成员都表现得很积极，也很努力，这一点我做为会长的很感激，感谢每一位成员所付出的努力。这次庆典在取得成功的同时还存在着一些不足，在反省自我的同时更多的是要从中吸取经验和教训，让我们以后的工作开展得更好。
一、由于种种原因，庆典在时间上不得不做相应的调整，一次、两次、三次的调整之后，心协的成员的积极性和闯进都磨灭得差不多了，很多人甚至产生了厌倦的情绪，失去了信心。以致把一直积压地情绪带到了我们的这次庆典当中，所以庆典当中存在着很多的失误，很多可以克服掉的失误，这一点足以能使我们致命的，这也是我以后需要注意的，没确定的重大事情之前，只能是做下准备，而不能做最后的打算，要给自己留点回旋的余地，还只要是确定的准确的时间就要以最快的时间、最迅速的行动去完成任务，这其中是最最宝贵的经验。
二、我们还要培养成员的主人公意识，要有目的、有目标的去做一件事情，不是别人要我们去做什么事情就简单得做什么事情，二是要自己有主观能动性，多去想一想除了要做交代做的事情，多为细节方面的留个心眼，每个人只要是能这一份责任心，把它但做是自己的事情来做，最起码地做好自己的本职工作，那么我们的活动将会完成的更好!
三、在维持会场的纪律方面我们还要加强工作，在保证没有人员中途无故退场的前提下，还要提醒在座的人员注意保持会场的安静，其中可以按区域、按系部划区域负责分别管理。在会场之前跟大家强调相互尊重的意识。使会议更好的进行。
这一次是一次成长的过程，有过失败没事，人生没有不失误的时候，只有有过这样的经历后，我们才能更好的为我们以后的生活服务，为我们以后的团队服务!
文学社社团活动总结范文(三)
一、前期准备
为组织本次招新工作，本协会从招新前两周便开始筹备。刚 开学便着手本协会宣传页的设计和制作工作，短时间内便已完 成，并组织本协会干事定时发放到新生宿舍，且现场表演交谊舞 以达到让大家了解的目的， 这极大的促进了新同学对交谊舞知识 和本协会的认识和了解!另外，本协会于 9 月 20 日在中心花园 举办本学期第一次舞会，更为充分的展示了本协会的魅力，吸引 了很多新同学观看和参与。
X月 X日，新联学院社团管理委员会针对本次招新召开了 招新工作的总体布置会议， 会上强调了本次招新工作的需要注意 的地方，同时进行了帐篷的发放工作。随后，本协会内部召开会 议，对招新的各项工作进行了安排布置，同时对招新时段的人员 进行分配，做到了招新工作的计划性。
二、招新过程
X月 X日，招新工作正式开始。社团管理委员会成员和协 会成员一同努力，将各个协会招新的所需物品布置到位。本协会 成员在上午为扩大影响，两名会员特在招新现场翩翩起舞，在吸 引同学们的同时，也展现出本协会招新的活力! X月 X日晚，本协会举办了本学期第二次舞会，本次舞会 更加成功， 观众数量大大增多， 并有更多的新同学参与本次舞会， 影响深远! X月X日，招新工作继续，很多同学通过前一天的宣传也 慢慢的了解了我们社团，故招新工作进展顺利! X月X日晚，本协会本学期招新工作结束!
三、后期工作
招新工作结束后， 我们立刻组织人手将招新所借物品归还原主，同时对所招会员进行统计，熬夜做出了我们的新一届的会员 名单。X月X日晚，协会将招新会员名单及社团管理委员会代 管的协会会费交至社团管理委员会，至此，20XX 年河南师范大 学新联学院交谊舞协会招新工作圆满结束!
四、招新心得
我们今年的的招新情况总体来说好于往年， 在招新过程中， 我们的招新现场许多新加入的会员纷纷前来帮助我们进行招新 工作，他们很积极的向过往同学发放宣传页，宣传我们协会，他们有的放弃了吃饭，有的放弃了休息，有的放弃了学习时间，只 是为了能使我们的协会能够发展的更好，在这里，我要郑重地对你们说一声，谢谢。
我们的文学社是学生梦想的天堂，理想的蓝天，能力发展的摇篮；它是以学生为主体，学生自愿参与的校园学生组织。建立“学校——家庭——社会”三位一体的文体教育、教学网络；形成了文学社小群体辐射小学集体发散、双轨作文教学网络，全面提升校园文化。
1，成果概述：方塘半亩已开张。
一年来在校领导的指导关心以及本校师生的共同努力下，同学们在写作上有了很大飞跃，对写作产生了兴趣，同时也提高了写作水平。
二、组织健全——天光云影共徘徊。
聘请了一位具有丰富教学经验、先进的教育、教学理论和现代化教学手段、具有创新意识的语文教师担任编辑。三—六年级30多名学生，他们有一定的听、说、读、写能力，自愿参加文学社，**学社组委会审议通过，成了文学社社员。我们勤劳，真诚团结，合作，努力工作！
共创文学事业。
三、活动丰富——为有源头活水来。
1每周星期四下午组织一次活动。主题鲜明，内容丰富，示范文本典型。有写人的、写事的、写物的，有写活动的，有写心理的，有写动作的，有写景的等等，有效地指导孩子们写作方法，开阔了孩子们的写作思路。同时，我们能及时跟踪指导学生写作，把符合要求、有新意、有创意的文章收集起来，组织修改，每月都把各年级修改过的稿子，收集起来再次改了又改。
不要放过一个标点，一个错别字，一个病句，一个段落不顺
好文章不是写出来的。三个皮匠组成诸葛亮。经过几次易稿，虽然我们的文章与小作者原先的文章大相径庭，但是成型了，成文了，成用了，可读性强了，可传播性强了。
几经修改过的稿子，有的我们编到学校的文学报刊内，同时以这种一丝不苟，严谨治学的精神感染学生。
2、开展多彩的课外活动：参加艺术活动、走进田园、阅览室……丰富学生的生活体验，让学生感悟生活、感受社会，积累写作素材每月本班老师指导的习作定期上交参与评比，让学生多练勤写，提高写作能力。
三。除了文学社每月的活动外，我们还抓住机会，组织学生参加校内校外的作文竞赛活动。
一路辛苦，一路歌唱，一路栽种，一路收藏。我也经历了一路走来，感动了我们老师和孩子们对文学的热情，认真、执着、追求、刻苦。出版作品和获奖作品的名单可以说明一切。
成绩在身后，路要向前走。冷静比较，我们和其他学校还有很大差距。我们以谦虚的态度向他们学习，跟上他们的步伐！把今后的工作做得更好！
“七色花”文学社团工作总结
清怡文学社活动总结
清怡文学社以服务校园文学、繁荣校园文化、培养新型文学人才为宗旨。它是学生在激烈的学习中提高文学素养的阵地。在这片文学乐园里,怀有文学梦想的同学聚集在一起,阅读精彩文章,抒写真情实感,交流写作心得,提高鉴赏水平。
它是一个良好的实践活动,对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社团活动力求实用、有吸引力，能得到协会会员的喜爱。
一、活动开展——为有源头活水来。
文学社通常每周四下午举行活动。每逢周四下午,小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来,或聆听老师讲课,或埋头文字创作,或……本学期共计开展十余次活动。
2，成果：已开辟半亩方塘。
1.凭着不懈的努力,我们社团学生自己创办内部刊物,在上面发表了许多文章,极大地鼓舞了同学们的写作积极性。
2文学社培养了一批新的文学人才，其成员通过在文学社的学习，提高了文学创作水平。
三、过程反思——问渠哪得清如许?
1.组织不够完善，学生工作的效率还没有得到充分发挥。
对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做,在实践中锻炼自己的能力,老师在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。
2学生的总体写作水平有待提高。
对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。
三。优等生的作文指导也需要进一步加强。
对策:筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。
清怡文学社为学生提供了展示个性和文学才华的舞台，是语文课程改革的一个展新的园地。新学期奋进的号角很快就会吹响,在我们共同的努力之下,相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪,行驶在学校社团文化的前沿。
为了全面贯彻以文会友的指导思想，给文学爱好者们提供一个追逐梦想、展示自我的平台，致力于把文学社办成具有特色的优秀社团，我社开展了一系列活动，现将相关情况总结如下：
一、开展活动
(1)在文学社指导老师及机构成员的带领下，社员们在学习之余开展讨论会、交流会，同时社员每月定期上交一至二篇文章，并有负责人对其进行审评，使社员们能够很好地得到学习锻炼的机会并提高文学水平。
(2)文学社开展全校性的征文比赛，通过指导老师及机构成员的评选，评出优秀作品，并在社刊上发表，激发学生们的写作热情，鼓励学生们积极参与。
二、工作成果
(1)征文比赛选出了许多优秀作品。
(2)文学社培育了一批文学新人，社员们通过在文学社的学习，极大地提高了文学创作水平。
三、经验及教训
(1)作为学生性文学组织，未能限度上让学生自我组织，自我创办，让学生限度地发挥才能，从中学到经验。始终坚持以文学为主，但在一年一届机构成员的轮换基础上，选举的机构成员并未全部做到尽职尽责，文学社内部的凝聚力和向心力有待进一步加强，文学社有待不断充实，不断发展。
(2)征文比赛的宣传力度不够，未能让全院同学广泛参与，同时未能及时公布比赛结果。文学社应与时代同步，出版刊物应使之能反映时代气息，成为时代发展的见证。在办刊过程中，应始终坚持办刊宗旨，在正确的思想指导上开展刊物出版工作。此次社刊出版时间长，出刊存在着一定的问题。
(3)积极对外交流，通过交流学习不断充实自我，努力与其他社团全面合作，不断发展自我，超越自我的动力和目标。是正确的价值取向，但未能切实实施。今后我们务必本着一切从实际出发的原则，让理论付诸到实际行动中来。
(4)校园是一方净土，没有世俗的东西，没有物欲的现象。文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，是在这种环境之下写出了一批又一批清纯丽致、澄碧洁净的作品，但在这其中也存在为利而写作的情况，我们将在以后的工作中加强对社员的思想建设，让文学社成为真正意义上的文学社。当然，在文学社的发展征途上，本学期开始，我们新干部大都是第一次开展文学社的工作，经验颇为不足，所以也不无例外地会遇到这样或那样的难题。但吃一堑，长一智，如今我们各干部也自觉得成熟起来，自信起来!而文学社这个青涩的苹果也渐趋成熟起来!当然，这还得归功于社员们的支持与信任。没有他们的支持和信任，文学社这艘航船是难以安稳地前进的。
(5)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，因此，在接下来的半年里，我们将不遗余力，为校园文学事业贡献自己的一份力量!
——09年10月至10年1月
以下是2009-10学年第一学期的活动记录：
1、09年9月，社员大会
2、09年10月，激流学社在浪漫阶梯进行面向全校新生的纳新活动。
3、09年10月1号于林世哲召开激流学社全体社员大会，会上总结了上学期的工作情况，并提出本学期的工作计划。
4、09年10月23-30号进行《激流》学报的出版联系工作
、09年11月下旬我社社员户外学采风，到泉州草莓园，森林公园等地游玩采风，此次出游拉近了各成员之间的距离，为今后的发展奠定基础。
三。2009年11月2日，新老同学户外交流会在一定程度上增进了会员的感情，增强了社区的凝聚力。
激流学社常规活动：
每月会员大会、内部学术交流与**活动、户外交流活动、社会贡献等上传至torrent.*****.
激流学社开放性活动：
1、每学年9月面向选校学生开展纳新活动
1、 2009年12月23日，我社在受北师大附中邀请参加了学交流座谈会，此次座谈会对我社的知名度起到很大帮助。座谈会中，北师大附中的学生提出自己在写作上面的不足与困惑，壮大了学队伍，这将对我们一惯秉持的宗旨“繁荣校园化，培育学新人”有很大的实践意义。
与会人员：xx、xx、xx、xx、北师大附中图书馆馆长、北师大附中方教授、北师大附中金声学社。
今天是学社24周年生日。
本次活动是我们学社第一次对校外合作，学到了很多经验和知道了很多不足，让他们大一的学到了很多交流的技巧，还有的是与现在中学生的交流有很大的进步。
2、 2009年12月26日，激流学社受泉州作家协会邀请参加《首届泉州网络学社十周年论坛会》，各界学爱好者相聚惠安豪味西餐厅，共同**对学的理解与热情。交流会上，大家各抒己见，畅所欲言。现场气氛非常和谐，为我们提供了一个相互学习和交流的机会。
对现今网络学的发展作了一个很好的总结。
参加人员：温陵社区、泉州晚报社、晋江学习网、激流社、知名作家等。
同时，认识许多知名作家，也是协会会员写作发展的好机会，也是我们展示自我的平台。
三。2010年1月6日，滨河学会受北京师范大学邀请参加北京师范大学附属中学诗歌交流会。会上激流学社与北师大附中的学生发表感言。
加强与外界的联系，提高社会的知名度。是我们社团必须做好的事情之一，由于很多活动都是第一次参加的，难免会出现很多疏漏，但是我社应该是再接再厉，更进一步。
与学校外界的学交流，促进了我社成员的自信心和责任心，让他们学到了很多责任，比如说自己在校外的时候代表的是一个学校，而不是自己。
总之就一句话：“社团是我家，发展靠大家”。我希望我们的下一任部长们能把社区当作自己的家，把我们的社区做大做强。我曾经告诉过他们，我不希望自己在社团的时候留下一丝遗憾，大家齐心就好
这只是我个人一些的想法，可能我们还有其它的问题存在、可能有的地方我说得不全或不对。欢迎大家提出自己的意见和看法。一切为了社团的发展。
在所有的活动中，我们的部长们显然更负责任。在这次活动中只要有时间即使没多少事部长们及成员也都到场边。这是一种负责任的具体体现，我觉得随着时间的推移我们的部长们明显的融入了我们这个集体，虽然在工作中我们部长也会出现意见看法不同的时候，但我们都只是征对事的本身，对事不对人。
一切为了协会。我希望在维护社会利益的基础上允许不同意见的存在。正确处理部长之间的不同声音，协调好情绪与工作的关系。
调节好各个成员之间的关系，我觉得应该给他们创造更多的机会让他们去真正的接触。
激流学社
2010年 6月6
时间的翅膀在空中一掠，转眼间，一个学期的工作又接近尾声。回首本学期文学社工作，总结如下：
开学之初即确定了本学期文学社工作重点及方向，结合学校要求及我校学生文学现状制定了文学社的工作计划，其中包含了文学社活动目标、活动内容、活动实施、成员具体分工以及评价与考核原则。
文学社工成员都是不同年级的同学， 在文学社的活动中，二年级的同学虽然小，但是他们却不比高年级的我们差，他们的刻苦精神真的很值得我们学习，每一次都很认真的完成社里分配任务。总体来说，文学社的成员组成更加的稳定，分工也更加的细致、有序，新的核心力量由此诞生。文学社每周集中辅导和平时交流相结合，开展阅读、写作活动，通过阅读经典、文学创作、文学欣赏等系列活动，将引领孩子与古今中外经典文学作品零距离，在书中汲取知识的力量，在创作中开启智慧之窗。同学们不仅写作能力有所提高了，而且组织关系能力和团队意识也明显地加强了。
本学期来，小贝壳文学社在校园文化建设开展学生活动的方面做了开展了一定的工作，取得了一些成绩。但也有许多不足，所以，我们今后除了做好常规工作以外，要加强对外交流，通过交流学习不断充实自我，努力与其他社团全面合作，不断发展自我。同时，多组织学生的投稿，争取能多发表社员文章。这将是我们今后工作的努力方向。
本学年以来，湖畔文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上，积极做了活动调整。现将湖畔文学社的活动主要总结为以下几点：
一、在纳新以及选拔理事方面
XX年11月的招生工作，湖畔在遵循社团规章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔，我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员，比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中，本着公平公正的原则，选拔出了25名优秀的理事，组成新xx届的理事机构。
二、在文学社组织制度建设
1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“会员分管制度”，——即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到“以文会友，与友论文”!
2、同时我们还形成了“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观!这些新制度，XX年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全!
3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌!
4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。
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1、感悟人生智慧，解读时代的脉动，文学社，给你不一样的阅读享受。
2、你可以赞美他们，也可以诋毁他们．
3、与环境格格不入的人，看问题与别人不一样的人．
4、文学是心灵的栖息地，文学社，为你构筑一个温暖的精神家园。
5、将思绪化作文字的魔力，文学社，唤起你内心深处的感动与共鸣。
6、与文学社一同探索经典和现代作品，感受文字的魅力。
7、你惟一不能做的，就是忽视他们．
8、与文学社共同探寻文字的奥秘，创造属于自己的诗情画意。
9、不适应学习的人，叛逆者，惹事生非的人，
10、文学社，让文字的力量点燃每个人内心深处的火焰。
11、文学社，汇集了一群热爱文字的人，让我们一起创造奇迹。
12、可能有人认为他们是疯子，但我们认为他们是天才．
13、在茫茫文字的海洋中驰骋，文学社，为你带来多彩的阅读体验。
14、走进文学社，开启浪漫的阅读之旅。
15、文学社，寻找自己的故事，书写不平凡的人生。
16、因为这些人够疯狂，他们认为可以传造出传奇——而且
17、书写人生华章，品味精彩故事，文学社，为你打开一扇通往梦想的大门。
18、一页书籍，一段旅程，文学社，陪你走过人生的每一个时刻。
19、探索文字的力量，领悟生活的智慧，文学社，点亮你内心的火花。
20、挚爱文学，共赏才华，文学社让每个人都成为故事的主角。
21、文学是灵魂的寄托，文学社，与你一同探寻心灵的港湾。
22、纸上乾坤，行间情感，文学社，引领你走进无尽的想象世界。
23、在文学社，将思绪化作文字，书写自己的情感与梦想。
24、在这个学校里有许多疯狂的人，
25、因为他们可以创造出传奇，推动社团的发展．
26、你可以赞同他们的话，也可以反对他们的话．
27、他们不喜欢规则，也不喜欢现状．
28、文学社，舞动的文字交织成最美的诗篇，荡涤心灵。
29、静心品味文学，与文学社一同放飞想象力，享受独特的阅读体验。
30、与你分享每一个动人的故事，文学社，让阅读更有趣更有意义。
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8、书写人生华章，品味精彩故事，文学社，为你打开一扇通往梦想的大门。
9、在茫茫文字的海洋中驰骋，文学社，为你带来多彩的阅读体验。
10、与环境格格不入的人，看问题与别人不一样的人．
11、探索文字的力量，领悟生活的智慧，文学社，点亮你内心的火花。
12、可能有人认为他们是疯子，但我们认为他们是天才．
13、用非常规的方式思考．
14、静心品味文学，与文学社一同放飞想象力，享受独特的阅读体验。
15、一页书籍，一段旅程，文学社，陪你走过人生的每一个时刻。
16、他们不喜欢规则，也不喜欢现状．
17、与文学社共同探寻文字的奥秘，创造属于自己的诗情画意。
18、在这个学校里有许多疯狂的人，
19、你惟一不能做的，就是忽视他们．
20、在文学社，将思绪化作文字，书写自己的情感与梦想。
21、挚爱文学，共赏才华，文学社让每个人都成为故事的主角。
22、文学社，汇集了一群热爱文字的人，让我们一起创造奇迹。
23、走进文学社，开启浪漫的阅读之旅。
24、不适应学习的人，叛逆者，惹事生非的人，
25、与你分享每一个动人的故事，文学社，让阅读更有趣更有意义。
26、纸上乾坤，行间情感，文学社，引领你走进无尽的想象世界。
27、你可以赞美他们，也可以诋毁他们．
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经过一学期的活动，总体上学生的书写能力有所上升，学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习，并能积极主动进行学习。
学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织能力，提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的`活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣
引导学生，努力提高他们的审美趣味，提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。
二、增加了学生的知识面
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。
2、将借阅后的书籍进行整理归位。
3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进行辅导，并作好记载加以督促。
5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。
6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。
三、增加了学生的阅读机会
在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们又很爱读书和看报。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术校园集体舞展示，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达30来个，更在多种社团中脱颖而出。
学校社团舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如2001年的群舞《小小航模队》，参加了江苏省首届中小学生艺术展演活动;丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更
好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我经过半年的工作，哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在部长佟子涵、李晨晖，干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下，哈三中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。
(一)现哈三中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)
1、mfc社(makefashinclub)
主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与交流，以及潮汛的讨论。承担学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的'辅助工作。
2、nm社(又名主持人社)
哈三中主持人社团，又名nm社团，由哈三中学生模拟联合国大会XX教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作，在活动中，同学们增进了友谊，敢于表达，并增强配合。可以说，这是一个团结协作、积极向上的社团。
社团经常自发组织学生活动，如即将开始的校园生活剧的展演，则由该社团首先发起，并招募演员、播音等进行排练，并即将于8月末在哈市各大初中展演，受到广泛的好评。
社团每周一晚开展主持人课程，授课者不一，均为具有一定主持大型活动经验、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任，有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座，从而提高同学们对传媒的认识，促进对新闻的热爱。
主持人社团有着完备的采访设备，如录音笔、摄像机等样样俱全，为同学们参与各大活动的采访和主持提供了方便。社团正与学生会宣传部积极协商，参与校报的报道和编辑工作。
3、熙月公馆异服联盟
吸纳原高二学年动慢社的精髓，推广汉服文化宣传。影响力较大。
4、国际象棋社
国际象棋社的创办意在给予热爱国际象棋的同学们提供一个交流和切磋的平台。在活动期间，能够寻求到拥有共同爱好和兴趣的同校同学，既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高。
该社活动有：
(1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程，基础较好的同学可以在当堂竞技。活动时间为每周四6：10~6：50。
(2)举行国际象棋比赛，届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚，充分调动敏锐的思维，创造一场智者的盛宴。
国际象棋社有着强大的“师资力量”，授课人为08级21班陈以頔(社长)，国家一级运动员，国家棋协大师，自幼学习国际象棋，就开始多次获得该项目的全国冠军，为近年来历届省市运动会的冠军。已于XX年入选国家少年队。国际象棋基础十分扎实，棋法稳重求变，灵活大气。08级13班王耽棋(社长)，国家二级运动员，多次获得黑龙江省青少年儿童国际象棋女子组第一名，拥有良好的国际象棋基础。社长08级14班张乐梦。
5、魔方社团
魔方一直为一项高智商者的玩具。开展魔方社团有助于同学们智力的开发。
6、怡乐倾城
此社团是以音乐为主题的社团，以器乐交流为主，主要活动为个人音乐才艺展示，热门器乐才艺介绍(授课类型)，同类乐器技法交流，多种相同乐器交流与创新活动。
并且能够招收不会乐器，但对器乐表演有着深厚兴趣的同学，在一定条件允许的状况下，能够给这些同学以接触自己所爱乐器的机会，并在社员自愿的情况下，给予入门启蒙式的教学。现在社团成员由于高二转入老校区而剩下二十余人，但在新一批高一到来之后社团会重新发展壮大 们的社团队伍!
中学篮球社团活动总结
篮球是一项受到广大中学生热爱的运动项目，而中学篮球社团活动便是一个集聚了篮球爱好者们的集体。在这个社团中，学生们不仅能够锻炼身体，提高篮球技能，还能够培养团队合作精神，增强集体凝聚力。以下是对中学篮球社团活动的详细总结。
首先，中学篮球社团的成立给学生们提供了一个强身健体的机会。通过每周定期的训练，学生们能够加强体能，提高身体素质，增强爆发力和耐力等关键能力。此外，篮球运动对于塑造优美的身材也大有益处，通过反复的跑动、跳跃以及各种扭动等动作，学生们的身体线条能够得到很好的塑造，增强自信心和自尊心。
其次，中学篮球社团活动还能够培养学生们的团队合作精神。篮球是一项需要集体配合的团队运动，需要球员们密切配合，共同完成进攻和防守任务。在社团的训练和比赛中，学生们需要通过默契的传球、互相的支持和磨合，与队友们紧密配合，共同追求胜利。这种团队合作精神不仅在篮球场上得以锻炼，还会在学生的日常生活中发挥积极的影响，使他们更加注重团结协作，懂得尊重他人的不同意见，并且学会倾听和沟通。
此外，中学篮球社团活动也是学生们展示才华和培养领导能力的舞台。在比赛中，学生们需要担任队长或副队长的角色，带领整个队伍一起奋战。这对于他们来说是一次非常宝贵的领导锻炼机会，通过这样的锻炼，学会组织协调团队，培养决策能力和灵活应变的能力。同时，比赛中的团队表现和个人技术也可以得到更多的展示和施展空间，学生们能够锻炼自己的表现能力和自信心。
值得一提的是，中学篮球社团活动还能够积极影响学生们的健康成长。在社团活动中，学生们能够结识到更多志同道合的朋友，建立起深厚的友谊，相互之间能够共同进步、互相激励。在训练和比赛中，学生们能够体验到团队的力量，感受到成功背后的艰辛和付出，这将对他们未来的职业发展起到积极的促进作用。
综上所述，中学篮球社团活动无论从锻炼身体、培养团队合作精神、展示才华还是健康成长的角度来看，都是一项非常有价值的活动。通过参与这样的活动，学生们不仅能够获得体力上的锻炼，还能够改善个人技术和团队意识，培养领导能力，并且建立起更加稳固的人际关系。因此，中学篮球社团活动在中学生的学习生活中起着不可忽视的重要作用。我们期待着更多中学生能够参与到这样的活动中来，获得更多积极的影响和成长。
中学乒乓球社团活动总结
近日，在我们学校的中学乒乓球社团组织了一场非常成功的活动。这次活动旨在提升学生们的体育素养，培养团队合作精神，并且营造一个友好竞争的氛围。通过这次活动，社团成员们不仅提升了自己的技术水平，还学到了许多宝贵的团队合作和挑战自我的经验。
整个活动分为多个阶段，首先是选拔阶段。乒乓球社团在全校范围内进行了招募，并且选拔了一批有潜力的新成员。这些新成员都对乒乓球充满热爱，并且表现出色。选拔阶段结束后，社团成员开始了为期两周的集中训练。
集训期间，社团成员们每天都在学校的乒乓球场上进行训练。教练们针对不同的个人特点和技术水平，制定了个性化的训练计划。在这个阶段，社团成员们通过反复的练习，不断提高自己的球艺和心理素质。他们通过互相切磋、教导，共同进步。
集训结束后，社团成员们迎来了第一次内部比赛，这是他们展示训练成果的时刻。比赛中，每个成员都充分发挥了自己的实力，并且展示出了端正的精神风貌。通过比赛，社团成员们不仅提升了技术，还更加了解了彼此之间的优势和劣势。大家在比赛中互相鼓励，互相学习，共同进步。
紧接着，社团还举办了一场乒乓球友谊赛。这次友谊赛不仅邀请了学校内其他班级的乒乓球爱好者，还邀请了附近学校的乒乓球队来参加。这场友谊赛为社团成员们提供了一个与其他球队交流切磋的平台。他们不仅可以互相观摩学习，还可以结交更多志同道合的朋友。
通过这次活动，乒乓球社团不仅提升了成员们的技术水平，还收获了团队合作的经验。同时，社团成员们也充分感受到了乒乓球这项运动的乐趣和魅力。他们养成了良好的运动习惯，提升了身体素质，并且加强了团队协作能力。
此外，乒乓球社团活动还受到了学校和家长的关注和支持。学校为社团提供了必要的场地和设备，并且积极组织活动。家长们也积极参与其中，为孩子们提供了鼓励和支持。这种关注和支持不仅激发了社团成员的积极性和热情，还促进了其更好的发展。
总结起来，中学乒乓球社团活动是一次非常成功的体育活动。通过选拔、集训、内部比赛和友谊赛等一系列环节，社团成员们提升了技术水平，培养了团队合作精神，并且锻炼了挑战自我的能力。这次活动不仅让社团成员们全面提高了自己，还为学校的乒乓球事业注入了新的活力和希望。我们希望这次活动能够成为乒乓球社团发展的新起点，为更多学生提供展示自我的舞台。
美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，
基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
（五）、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
由于老师的关怀、指导，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。还应感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：
首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以到达增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了各班同学对体育的兴趣和爱好！同学们在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都能够尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中能够看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
最终，我们决出了本届比赛的三强，冠军为1班。亚军3班，季军为2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后，此次篮球比赛圆满落下帷幕。
透过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用十分大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的群众荣誉感在那里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
我们透过精心策划、用心准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。
尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：由于比赛期间有好多我部成员有课，并且正值计算机考试和排球赛同时进行，工作人员常常难以调出时间，给比赛的顺利进行造成必须不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。
有同学提出以后的比赛能够设置啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还期望体育部能够承办一些除了体育赛事以外的.特色活动。
此次篮球联赛大大拉动了各班篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。炎热的夏日伴随着篮球赛的结束逐渐到来，在这次比赛中，我们班很荣幸的获得了冠军，值得一提的是，在我们收获喜悦和成就的同时，我们还收获了很多很多。
本学期我们摄影社，共计举办20余次社团活动。累计开会6次。
由于天气原因，我们3、4份没举办活动。11月份，我们摄影社与记者社联合为校运动会服务，参加人数为40人，大家在摄影中回归大自然，来享受美好的风景。5月份，本社一起学习观看了大型摄影展!焦波先生给我们带来了深刻的影响。9月份，我们来到了校操场为新生军训训拍摄了大量的照片!
在本学期中，我们社团所有社员表现积极，善于发表建议和意见，使我们这些负责人很受启发。在所有社员和负责人的努力下，我们社团正在蓬勃发展。在高一学生中，我们也发现了许多负责任，有很强工作能力的同学，我们将会对他们进行社团委员会的筛选，并培养他们。
在各个部长的努力下，我们社团的整体素质有了很大的提高。宣传部，广泛的为社团招人，宣传我们登山社。人事部，在人员管理上有很大的进步，在数据的统计上也取得了很好的成绩，将社员的出勤次数记录的紧紧有条。纪律部，在部长的'细心加耐心的工作下，我们社团内部是很平稳，无大风大浪，呈现一个积极向上的精神面貌。活动组织部，每次活动都是我们组织部的同学出的，虽然很艰辛，但是为了让我们过个有意义的过一个星期天，他们任劳任怨，无私奉献。
本学期，我们对新设置的活动组织部进行了强化，各个部门在各负责人的带领下，使得各个部门都能在困难面前不低头。在以后的日子里我们会更加努力，为了我们自己，也为了我们社团。
在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。
一、策划启动，踌躇满志
本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。
分工合作内容及经费预算。决定在联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；曹胜利负责展览的准备工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全校宣传，影响广泛
荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈
缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得！
四、邀请评委，公平公开
此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的.作品进行讨论，以求获得更公平的结果。
五、展览活动，瑕不掩瑜
我们的展览在，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。
时间转瞬即逝，20xx年又和我们说再见了。在这一年里，让我感触最深的便是学校“社区文化建设背景下小学生社团自主活动研究”这一课题引领下，我带领的社区小调查社团的成长点滴。回想社团成立之初，说实话，这个社团是成立目标是什么，主要做些什么，我都不太清楚。只是浅显的清楚社团是走出学校，走进社区进行调查，为其他社团的开展服务的。在这样的背景下，我们社团的活动开始了。
X月X日，社团活动拉开序幕。第一次面对面接触了我的社团成员们。一共16人，其中14人是六年级的，2人是四年级的。第一次与他们接触，就感受到了他们极大的热情。简单介绍上课的要求后，就让他们各抒己见，说说对这个社团的认识。同学们有的提问说：“老师，我们这个社团是干什么啊？是去学校外的地方调查吗？”在得到了我的肯定回答之后，教室里就像炸开了锅，四年级的两个小妹妹也很快融入到了六年的同学的谈话里。大家纷纷表达了自己的意愿“我想调查一下肖家河有多少家卖米的店铺。”“肖家河卖面的店铺才多，我想调查一下有多少家卖面的店铺，什么面是招牌面！”“我还想调查一下肖家河买衣服的店铺有多少家！”……看着大家的高涨的热情，我也不好打断他们，于是，第一次社团活动的目标草草定位“通过简单走访，使成员初步感受调查的基本流程”。我把这14人按照他们各自的喜好平均分为2各组，各选一名同学作为组长，以小组合作的方式，一组以“肖家河每家面馆的招牌面”为调查目标，一组以“肖家河社区内存在的干杂店数量”为调查目标开始了第一次的社团调查。我给了他们40分钟的时间，考虑到这是第一次活动，也考虑到安全因素，我也给同学们划定了相应的活动范围，这次算是对调查的初步体验。40分钟之后，同学们不仅把调查的店名报给了我，甚至把面馆的招牌面，一次性接待量，干杂店平均一天的营业额都做了调查。看来我低估了同学们的实力啊！
接下来的三次社团活动时间，我们按照德育处樊主任的要求，在肖家河范围内调查了居民对我校这个课题的开展的了解情况，以及居民可参与度，之后，我们又分别对肖家河正街社区、永丰社区居住的残疾人数量进行了调查，在省教科所周林研究员的指导下，我们再一次明确了我们社团的活动目的：为其他社团服务、为学校服务、为社区服务……于是，我们又对学校的所有社团辅导员，以“需要社区小调查社团提供什么服务”为内容进行了调查。这两次活动结束后，我们对社团活动的目的和意义产生了疑问：我们的这些调查有何意义？调查结果有怎样的影响？经过三次调查活动之后，我也发现，我的“调查”这方面的专业知识还比较匮乏。于是，利用“百度”、“谷歌”等搜索引擎，我进行了粗浅的学习。针对小学生的特点，调查方式可以有访问式，也可以有问卷式。多了一种调查方式了，那么调查结果可以怎么为更多人需要的人提供服务呢！我想，根据调查的实际情况，如果同学们能看出一定的问题，说明一定的问题，那么这个结果就可以为更多人所用了。在这样的前提下，我们又开展了三次活动，分别是“同学们课业负担情况”、“对同学们阅读课外书的调查”、“对学校新装修环境的满意情况”。这三个主题是同学们根据自己的兴趣来自由分组，并讨论出而得出。在老师的指导下，自己设计问卷，以访问的方式进行调查，并得出间断的调查报告。以下摘录其中一条：
同学们有些年级不高，但作业量却很大。老师们虽然在教育局调查时，叫我们写没有体罚，但这种体罚依旧存在，比如扇耳光。我们的书包很沉，里面装着音乐、美术等副科书。但这些课会被语文、数学霸占，就连一星期一节的微机课也要占。而且大多数老师偏心，只注意优等生那种耀眼的存在，成绩差一点的，想要发奋学习，又不会做的题时，去问，却被一些推托之词而拒之门外。比如说“你再想想”，“我很忙”，“我还有事”。
老师们会拖堂，弄得我们想上厕所都不好意思举手。大多数老师都很凶，他们要骂脏话，扔东西，甚至直接抓着同学往外扔。比如恐吓、威胁、放学后留下，害得我们都不敢说出自己的想法。在我们没带作业的时候，老师会罚我们抄写长篇课文。谁不会犯错，圣人也会，不过我们只是平凡人，对我们的过错请不要给我们太重的惩罚，毕竟我们只是孩子，不是学习的机器。再精密的仪器也会出差错，我们是祖国的花朵，不要让我们在没有盛开前凋谢。
通过一学期的社区小调查，同学们已经从最初的完成调查问卷，即代表一次活动结束，到现在调查后，能分组进行统计，并通过统计数据说明一定的问题，形成简短的书面报告。
本期的社团活动已经结束。对于这样的社团活动，同学们很喜欢，有的同学甚至利用自己的周末时间，自己在家附近对自己感兴趣的话题进行了调查，并形成了书面报告。下学期，我们的“社区小调查”将继续“调查——统计——报告”的三个步骤完成每一次调查，对于调查内容，除了选择同学们自己感兴趣的以外，还要在调查前对调查“目标”进行进一步的认识和强化，这样才能确保调查结果的效果和针对性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，通过一学期的“社区小调查”，同学们在其中学会了与人交往，学会了抓住重点，学会了明确目标，学会了有的放矢。相信在“兴趣”的大前提下，下学期的社团活动会开展得更加丰富多彩，同学们在活动中能更有所收获！
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。
学生社团给学生一片属于自己的天空
吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。
学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空！”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。
学生在丰富多彩的社团活动中增长才干
丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。
近两年来，演讲辩论社承办了校第x、x届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要？
大否有利于成才？”“统考制度是否有利于创新人才的培养？”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强人们的意识？”等辩题进行辩论，每届比赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最后的决赛，全由社团的学生安排和主持。
环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同时展开，层层推进。既提高了同学们创新实践的动手能力，更激发了同学们的创新意识。同时，他们自己请少科站老师来校进行环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长知识中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。
在提高学生组织、合作、交际能力，开拓学生知识、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参与了“创收”。如部分社团联手举办的“二手货”市场，卡拉OK实行进场收一元钱门票等。这些活动收入部分用于社团的活动经费，其余均捐献给了学校“爱心基金会”，用于帮助经济上困难的学生。实践证明这样的“创收”活动，改变了学生以往开展活动时在经济上不是依赖学校，就是向家长伸手的做法。增强学生的“市场经济”意识，自力自主意识，并在活动的实施过程中，锻炼了学生的组织、经营、管理能力，同时也增强了学生勤俭节约的意识。
我校的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。
丰富多彩的社团活动，使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。
通过这一学期的带队训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高，现将本学期的训练工作总结如下：
一、思想作风训练
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务，我坚持不迟到、不早退，按时按点的跟学生一起奋斗在篮球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。
二、身体素质训练
1、一般身体素质训练
一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学期训练过程中，我根据学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。
2、专项身体素质训练
篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；另一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。本学期，我着重加强了快速跑篮的能力和传接球的隐蔽性的训练。
3、技术战术训练
全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术又能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，从中发现与培养队员的特长技术。使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点，在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。本学期，针对班级联赛的比赛任务，因此在训练中，加强了对我校篮球队队员的对抗练习和联动防守的技战术要求。
三、梯队建设
我校男篮现有队员57名，其中七年级42名，八年级15名，年龄梯队建设比较合理。并按照高一届带低一届的要求，实施老队员带新队员的措施，并设立了奖励措施，激发新老队员的学练兴趣。
总之，通过一学期的带队训练，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大的提高，在今后的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后的比赛中取得优异的成绩。
中学书法社团活动总结示例如下：
1. 活动目标
书法社团活动旨在通过练习书法技巧和创作作品，提高学生的书法水平和审美能力，增强学生对传统文化的兴趣和认识。
2. 活动计划
(1)每周安排一次书法练习课程，包括笔画、字帖、墨汁等方面的练习，让学生掌握基本的书法技巧。
(2)每月举办一次书法创作比赛，鼓励学生们发挥自己的创作才华，展示自己的作品。
(3)每季度安排一次书法展览，让学生们展示自己的作品，相互学习交流。
(4)每年举办一次书法讲座，邀请书法家和书法爱好者进行讲座和表演，提高学生们的书法知识和水平。
3. 活动效果
通过书法社团活动的开展，学生们的书法水平得到了提高，审美能力也得到了增强。在每周的书法练习课程中，学生们逐渐掌握了基本的书法技巧，比如笔画的流畅性、字的间架结构、墨汁的掌握等。在每月的书法创作比赛中，学生们充分发挥了自己的创作才华，创作出了许多优秀的作品，比如楷书、行书、草书等。在每年的书法讲座中，学生们不仅学到了书法的知识，还结交了许多志同道合的朋友。
4. 活动反思
在活动过程中，我们也遇到了一些问题，比如有些学生缺乏练习的动力，有些学生的作品质量不够高等。针对这些问题，我们采取了一些措施，比如加强宣传，提高练习的动力；鼓励学生们多创作，提高作品的质量；举办书法比赛，提高创作的积极性等。
总结起来，书法社团活动是一项有益的活动，不仅有助于提高学生的书法水平，还能增强他们对传统文化的兴趣和认识。
本学期，我们南京路初中举办的社团活动每周周二和周四进行两次的跳绳活动现已结束，活动共进行了十六周。现对本学期跳绳活动做出的总结如下：
一、总体情况：
在本学期的跳绳过程中，程序组织较好，所有学生热情高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了浓厚的兴趣。通过一段时间花式跳短绳的社团活动，全体学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。学生认真学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期计划的所有课程，我们还积极编排了具有我们学校特色的南京路初级中学花样跳绳八节操，跳大绳以及多种花样跳法等。
二、八节操的内容及花样跳绳的内容：
我们精心编制的南京路初级中学八节操的具体内容如下：第一节：左右甩绳；第二节：前后左右跳；第三节：左右前后开合跳；第四节：前后打地；第五节：交叉十字跳；第六节：左右甩绳接直摇；第七节：手臂缠绕；第八节：前交叉接弹踢腿跳.学生们操练成熟的花样跳绳有：蹲下腕花，前二摇，后二摇，双人钻绕，前后腕花跳，绳缠绕跳等等，花样繁多，技术熟练。
三、主要优点：
1、所有学生在课前都做了充分的准备，每人都准备好了适合自己的跳绳，在课上也能做到认真听老师的口令和指导，按照要求活动。
2、所有学生都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规则和要领。同学之间互相帮助，又互相竞赛，共同合作，共同进步。
3、在跳绳活动的展示过程中，学生参与人数最多，做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了全校师生的好评。
四、存在问题：
1、学生能力提高了，现有的跳绳不够专业，我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。
2、有个别学生对跳绳的掌握还是不够熟练，希望在下学期的活动中能够继续锻炼跳绳的技巧。
快乐充实的一天过去了，9月29一个另人难忘的日子。院社团实践协会与其它几个兄弟协会举行了联谊活动。现总结如下：
一.将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上.
二.各部长撰写几份活动报告.
三.讨论三个协会的异同点,并向我们协会提些意见,不断的改进自己.
这次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的密切度，使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的交流。很好的宣传了我们各兄弟协会，也进一步提高了我们在全院同学心中的地位。
四、活动不足：此次活动出现了一些不足：
有些小的细节在活动准备中没有考虑到。(有的人有些害羞不善于和别人交流，我们也没注意到两个社团的沟通有些不足)
五、活动心得：1、以后活动要更加注重活动前期准备，尤其是活动中的各个细节问题。
2、要更加注重各个协会和部门之间的协调。
通过活动增强了兄弟协会间的友谊.在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野.在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神.也涌现出一些颇具领导才能的人才.同时加强了协会人员的交际能力，也为我们两个社团以后的合作打好坚实的基础。
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篮球是一项受到广大中学生热爱的运动项目，而中学篮球社团活动便是一个集聚了篮球爱好者们的集体。在这个社团中，学生们不仅能够锻炼身体，提高篮球技能，还能够培养团队合作精神，增强集体凝聚力。以下是对中学篮球社团活动的详细总结。
首先，中学篮球社团的成立给学生们提供了一个强身健体的机会。通过每周定期的训练，学生们能够加强体能，提高身体素质，增强爆发力和耐力等关键能力。此外，篮球运动对于塑造优美的身材也大有益处，通过反复的跑动、跳跃以及各种扭动等动作，学生们的身体线条能够得到很好的塑造，增强自信心和自尊心。
其次，中学篮球社团活动还能够培养学生们的团队合作精神。篮球是一项需要集体配合的团队运动，需要球员们密切配合，共同完成进攻和防守任务。在社团的训练和比赛中，学生们需要通过默契的传球、互相的支持和磨合，与队友们紧密配合，共同追求胜利。这种团队合作精神不仅在篮球场上得以锻炼，还会在学生的日常生活中发挥积极的影响，使他们更加注重团结协作，懂得尊重他人的不同意见，并且学会倾听和沟通。
此外，中学篮球社团活动也是学生们展示才华和培养领导能力的舞台。在比赛中，学生们需要担任队长或副队长的角色，带领整个队伍一起奋战。这对于他们来说是一次非常宝贵的领导锻炼机会，通过这样的锻炼，学会组织协调团队，培养决策能力和灵活应变的能力。同时，比赛中的团队表现和个人技术也可以得到更多的展示和施展空间，学生们能够锻炼自己的表现能力和自信心。
值得一提的是，中学篮球社团活动还能够积极影响学生们的健康成长。在社团活动中，学生们能够结识到更多志同道合的朋友，建立起深厚的友谊，相互之间能够共同进步、互相激励。在训练和比赛中，学生们能够体验到团队的力量，感受到成功背后的艰辛和付出，这将对他们未来的职业发展起到积极的促进作用。
综上所述，中学篮球社团活动无论从锻炼身体、培养团队合作精神、展示才华还是健康成长的角度来看，都是一项非常有价值的活动。通过参与这样的活动，学生们不仅能够获得体力上的锻炼，还能够改善个人技术和团队意识，培养领导能力，并且建立起更加稳固的人际关系。因此，中学篮球社团活动在中学生的学习生活中起着不可忽视的重要作用。我们期待着更多中学生能够参与到这样的活动中来，获得更多积极的影响和成长。
中学书法社团活动总结示例如下：
1. 活动目标
书法社团活动旨在通过练习书法技巧和创作作品，提高学生的书法水平和审美能力，增强学生对传统文化的兴趣和认识。
2. 活动计划
(1)每周安排一次书法练习课程，包括笔画、字帖、墨汁等方面的练习，让学生掌握基本的书法技巧。
(2)每月举办一次书法创作比赛，鼓励学生们发挥自己的创作才华，展示自己的作品。
(3)每季度安排一次书法展览，让学生们展示自己的作品，相互学习交流。
(4)每年举办一次书法讲座，邀请书法家和书法爱好者进行讲座和表演，提高学生们的书法知识和水平。
3. 活动效果
通过书法社团活动的开展，学生们的书法水平得到了提高，审美能力也得到了增强。在每周的书法练习课程中，学生们逐渐掌握了基本的书法技巧，比如笔画的流畅性、字的间架结构、墨汁的掌握等。在每月的书法创作比赛中，学生们充分发挥了自己的创作才华，创作出了许多优秀的作品，比如楷书、行书、草书等。在每年的书法讲座中，学生们不仅学到了书法的知识，还结交了许多志同道合的朋友。
4. 活动反思
在活动过程中，我们也遇到了一些问题，比如有些学生缺乏练习的动力，有些学生的作品质量不够高等。针对这些问题，我们采取了一些措施，比如加强宣传，提高练习的动力；鼓励学生们多创作，提高作品的质量；举办书法比赛，提高创作的积极性等。
总结起来，书法社团活动是一项有益的活动，不仅有助于提高学生的书法水平，还能增强他们对传统文化的兴趣和认识。
当前，科学技术高速发展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天基础教育面临的一个重要问题。本着增长学生的科技知识，培养学生的动手和实践能力，锻炼学生的想象和创造能力的目标，学校在原有的科技兴趣小组的基础上，启明星”科技社团。活动过程以观赏科技作品、图片、录像为手段，增长学生的科技知识；以动手制作为主要途径，发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动,每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下：
一、激发兴趣，筹建小组
为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，在全校广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加科技社团，制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。
活动内容有科技知识培训、电子焊接、航模、小制作、小发明、环保实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教育。
二、扎实工作，丰富内容
围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：
1、定期开展航模知识讲座，以大量事实说明了航天与国计民生之间的关系；介绍了目前我国航天事业发展的情况；展现了中国航天人的献身精神。使学生们更加热爱航天事业，热爱科学技术，热爱祖国发奋读书。
2、航模动手制作竞赛，在制作过程中，同学们感受到了爱科学、学科学的苦与乐，增强了不向困难低头的决心，从而树立了良好的科学思维意识，增强了良好的科学素质。
3、电子制作中，学生通过理论学习，了解了一些家庭用电的常识，以及亲自动手焊接，学会了一些简单的焊接方法。
4、学习了身边的发明大王“吴多辉”的发明方法，学生对如何去发明有了新的的认识，学习了一些的简单的方法，联系生活实际，回忆、查找生活、生产及学习活动中一些使用起来还不太方便，自我感觉不太完善、不太完美的事物或现象，大胆提出自己的改进设想。发明创造以及动手能力得到了提高。
三、定时间
我们科技活动小组每周一进行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动非常感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向老师问这问那。
四、定地点
我们科技活动小组活动的地点有理化生实验室、计算机教室、劳技室和操场，在实验室我们进行小制作和小发明的讲解和制作，在操场我们进行模型的放飞比赛，学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心，他们学得津津有味。
五、取得的成绩
通过开展各种各样的科技活动，学生在动手能力和科普知识方面得到了很大的提升，并有一部分成绩突出的学生代表学校参加了省市级的科普竞赛。
社团活动开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，学生也能成为发明家。
诗意社团，绽放别样精彩：20xx年初，我校以新教育子课题《诗意教育实践模式的探索研究》的申报为契机，勾绘了诗意教育的十大目标：建设诗意文化，营造诗意环境，探索诗意管理，打造诗意教师，实施诗意评价，构建诗意课堂，引领诗意言行，开展诗意阅读，设计诗意活动，组织诗意社团，按照全面推进重点突破螺旋上升提炼建模—的运作思路，全面推进诗意教育。本学年把建设诗意文化、组织诗意社团作为工作的重点。20xx年3月，经过一段时间的酝酿和扎实有效的前期调研准备，x系列社团的各项工作全面铺开。
一、理念
让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。
二、行动
行动一：确立社团活动目标
围绕把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在市田径运动会、各球类棋类比赛、市小学生艺术展演活动中取得佳绩；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类30多个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团课程研发中心制定了《诗意社团教材格式》，要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了开学工作检查组成员和兄弟学校的高度赞誉。
行动三：加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。9月4日，学校隆重举行x系列社团自主招生现场会。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、科技类、手工类、益智类等6个类别，共36个社团。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取，招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景，冲击着同学们的眼球，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化氛围，我们在每个社团活动场所，张贴了x社团标志；每个社团都有自己的规则和口号；著名儿童诗作家圣野先生欣然为我校创作了《我是x》的社歌；在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系
为促进社团品质的提升，我们制订了《平小诗意社团活动计划》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示教师和学生的活动成果；集中展示指组织开展社团文化节活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优质社团的发展，出台了《平小诗意社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度，将开展诗意少年、十佳社团和优秀辅导老师等评比活动。
三、收获
诗意社团的扎实有序推进，涌现了一批品牌社团和特长学生：
舞蹈社：以舞动奇迹，舞出精彩！为口号。目前，已成功排演《小小东不拉》、《伞花诗韵》、《老师告诉我》《欢天喜地迎奥运》等十多首舞蹈剧，多次在海门市艺术节文艺展演中获等级奖，其中情景剧献演第五届张謇国际学术研讨会。
美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，
基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
（五）、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
中学合唱社团活动总结示例如下：
一、活动目的
通过组织合唱社团活动，提高学生对音乐的兴趣，增强学生对音乐的认知，培养合唱爱好者的合唱技能，同时增强学生的团队意识和合作精神。
二、活动时间和地点
时间：每周五下午2点-4点
地点：学校体育馆
三、活动内容
1. 练习合唱歌曲：选择一些适合合唱的歌曲，进行练习和演唱。
2. 组织合唱比赛：每周五下午4点，在学校体育馆举行合唱比赛，邀请社团成员和其他同学参加。
3. 指导合唱爱好者：社团成员担任合唱指导，为合唱爱好者提供指导和帮助，帮助他们提高合唱技能。
四、活动成果
通过合唱社团活动，社团成员对音乐产生了浓厚的兴趣，合唱技能得到了提高。合唱比赛过程中，社团成员表现出色，展现了中学生的活力和团队精神。社团成员还通过指导其他合唱爱好者，帮助他们提高合唱技能，促进了合唱文化的传承。
五、活动感想
参与合唱社团活动，社团成员们感受到了音乐的魅力，对音乐产生了浓厚的兴趣。通过组织合唱比赛，社团成员们展现了中学生的活力和团队精神，得到了其他同学的认可和赞赏。社团成员还通过指导其他合唱爱好者，帮助他们提高合唱技能，促进了合唱文化的传承。
六、活动建议
1. 加强宣传：通过学校广播、班级通知等方式，宣传合唱社团活动，吸引更多的同学参与。
2. 增加比赛环节：可以增加比赛环节，让合唱爱好者通过比赛展示自己的合唱技能，增强他们的自信。
3. 加强指导：社团成员可以加强对其他合唱爱好者的指导，帮助他们提高合唱技能，促进合唱文化的传承。
学生社团活动是实现素质教育的载体，它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素质，发挥着不同的作用。它的开展可以使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，发展个性，增进身心健康，促进学生整体素质的全面、和谐、健康地发展。
本学年，我校开设了书法、舞蹈、美术、计算机、乒乓球、篮球、象棋、英语口语、科技创作等兴趣小组，根据学生的年龄特点和身心发展规律，有目的、有计划地开展了活动。现将本学期具体工作总结如下：
1、艺术类：舞蹈、美术、书法等兴趣小组
通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2、体育类：足球、乒乓球、篮球、排球、棋类等兴趣小组
通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。
3、科学类：计算机键盘输入、网页制作、科创
通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、学科类：英语口语训练兴趣小组、演讲朗诵兴趣小组
通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生素质。
通过本学年的兴趣小组活动，我校学生在参与活动中，培养了动手、动脑能力，发展了兴趣和特长，在各级各类的比赛中取得了优异的成绩。扎实的工作取得了骄人的成绩，11月23日下午，精彩激烈的彭州市20xx“体彩杯”初中生7人制校园足球赛落下帷幕，我校足球队在决赛中以4：0完胜对手，从而荣获彭州市20xx“体彩杯”初中生7人制校园足球赛冠军！优异的成绩离不开运动员们平时刻苦的训练。在完成学习任务以后，同学们认真训练，精益求精。赛场上大家不畏强手、顽强拼搏、尊重对手、服从裁判。优异的成绩同样离不开教练员的辛勤付出，教练们每天和同学们一起训练停球、传球、过人、射门等，一遍又一遍地给同学们讲解技战术。赛场外，教练员调兵遣将、运筹帷幄、成竹在胸。师生们共同的努力，终于铸就了此次比赛一座丰碑！
成绩是喜人的，但付出也是艰辛的，在以后的工作中，我们将一如既往地努力工作，相信来年我们还会有更多的收获。
本学期的象棋社团教学工作已经结束，这学期我积极运用赏识教育的理念，对学生充满信任、尊重、理解、激励，结合中国象棋的教学特点，积极让学生在成功获得快乐，现对这一学期的工作总结如下：
一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点
培养学生的自学能力及思维能力，象棋社团的学习主要以学生的自主练习、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维做基础的。正是由于棋类活动的这一特点，我首先将象棋社团分为35个小组，每小组4人，通过对弈，再把他们分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组，学棋时间短的学生为一组，这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学，基础较好的同学的主要教学内容是象棋布局与布局陷阱，残局初步知识和实战为主，学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、胜负和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会、最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。
二、我们社团开展的竞赛活动
为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛，在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛，由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。
三、本学期社团活动中存在的不足：
1．我自身的理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。
2．象棋社团的管理方面还需要加强。
四、下一步的工作打算：
1．继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。
2．象棋社团的管理要做的再细、再认真一些。
总之，本期的象棋社团教学基本完成了任务，但在星期教学中还有一定的问题，希望以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学经验来充实自己，在来年的象棋教学中做的更好。最后希望我们在新的学期共同进步！共同努力!
XX中学社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。
在校长的积极号召下，结合我校实际，从我校现有资源配置和师生教与学的现状为出发点，将课程选择权交给学生，将课程开发权交给老师，促进学校多样化、特色化发展，促进师生共同成长的原则。本学期我校共开设了：合唱社、书法社、播音主持社、文学社、美术社、田径社、足球社、篮球社、乒乓球社，艺术体操社等十几个社团活动，每周三下午第三四节课为社团活动时间。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。其次，做好社团活动的常规管理工作，细化社团活动纪律，强化社团活动责任。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好记载，还有专人督察。再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。
XX中秉承厚德、博学、健身、怡心的育人理念，全面培养，突出优长。学校足球、篮球、乒乓球、田径、艺术体操等十几个社团活动精彩纷呈，捷报频传：张泓健同学代表我区参加全市中小学生乒乓球比赛荣获第一名;纪鑫同学即将代表中国出征世界青少年艺术体操比赛，校艺术体操社团用圈操将艺术和体育完美结合;“金百灵”合唱团演唱的歌曲在区艺术节上获得一等奖，我校获得优秀组织奖;书法、美术、烙画有多幅作品在区艺术节上展演并获奖;播音主持社的同学在校春运会上精彩亮相。
本学期末，方萍校长带领部分领导对各社团进行了总结巡视，并对各社团提出了更高的希望和嘱托：同学们要在活动中实现自我发展，学有所得、学有其乐、学有所成、学有所用，真正实现同学们的各种人生目标。不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生，就会有一片属于自己的天空!
为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术校园集体舞展示，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达30来个，更在多种社团中脱颖而出。
学校社团舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如2001年的群舞《小小航模队》，参加了江苏省首届中小学生艺术展演活动;丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更
好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我经过半年的工作，哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在部长佟子涵、李晨晖，干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下，哈三中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。
(一)现哈三中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)
1、mfc社(makefashinclub)
主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与交流，以及潮汛的讨论。承担学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的'辅助工作。
2、nm社(又名主持人社)
哈三中主持人社团，又名nm社团，由哈三中学生模拟联合国大会XX教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作，在活动中，同学们增进了友谊，敢于表达，并增强配合。可以说，这是一个团结协作、积极向上的社团。
社团经常自发组织学生活动，如即将开始的校园生活剧的展演，则由该社团首先发起，并招募演员、播音等进行排练，并即将于8月末在哈市各大初中展演，受到广泛的好评。
社团每周一晚开展主持人课程，授课者不一，均为具有一定主持大型活动经验、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任，有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座，从而提高同学们对传媒的认识，促进对新闻的热爱。
主持人社团有着完备的采访设备，如录音笔、摄像机等样样俱全，为同学们参与各大活动的采访和主持提供了方便。社团正与学生会宣传部积极协商，参与校报的报道和编辑工作。
3、熙月公馆异服联盟
吸纳原高二学年动慢社的精髓，推广汉服文化宣传。影响力较大。
4、国际象棋社
国际象棋社的创办意在给予热爱国际象棋的同学们提供一个交流和切磋的平台。在活动期间，能够寻求到拥有共同爱好和兴趣的同校同学，既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高。
该社活动有：
(1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程，基础较好的同学可以在当堂竞技。活动时间为每周四6：10~6：50。
(2)举行国际象棋比赛，届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚，充分调动敏锐的思维，创造一场智者的盛宴。
国际象棋社有着强大的“师资力量”，授课人为08级21班陈以頔(社长)，国家一级运动员，国家棋协大师，自幼学习国际象棋，就开始多次获得该项目的全国冠军，为近年来历届省市运动会的冠军。已于XX年入选国家少年队。国际象棋基础十分扎实，棋法稳重求变，灵活大气。08级13班王耽棋(社长)，国家二级运动员，多次获得黑龙江省青少年儿童国际象棋女子组第一名，拥有良好的国际象棋基础。社长08级14班张乐梦。
5、魔方社团
魔方一直为一项高智商者的玩具。开展魔方社团有助于同学们智力的开发。
6、怡乐倾城
此社团是以音乐为主题的社团，以器乐交流为主，主要活动为个人音乐才艺展示，热门器乐才艺介绍(授课类型)，同类乐器技法交流，多种相同乐器交流与创新活动。
并且能够招收不会乐器，但对器乐表演有着深厚兴趣的同学，在一定条件允许的状况下，能够给这些同学以接触自己所爱乐器的机会，并在社员自愿的情况下，给予入门启蒙式的教学。现在社团成员由于高二转入老校区而剩下二十余人，但在新一批高一到来之后社团会重新发展壮大 们的社团队伍!
本学年度“仰望者”素描社团以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发，重点培训绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重发展他们的个性特长。
通过这学期的素描社团的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对美术的兴趣：
有参加社团的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加社团。特别是初一年级尤为突出。
二、培养学生的知识面：
在社团学习中不但培养了学生的兴趣爱好，而且更重要的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于素描社团不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年很多市级的书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。更重要的一点就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加了他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
在这个多元的社会环境中，艺术作为一种精神与审美追求倍受青少年们的喜爱。素描作为艺术的基础，对于树立青少年的艺术素养和审美能力具有重要作用。为此，我校中学素描社团于本学期开展了一系列精彩纷呈的活动，为社员们提供了一个展示才艺和创造力的平台。
首先，我们组织了一次素描技巧培训班，旨在提高社员们的技巧水平。经过精心策划，我们邀请了资深素描艺术家为社员们授课，并从中学习到了许多宝贵的技巧。艺术家们一一讲解了线条的运用、光影的表现以及人物形象的描绘等内容。通过实践演练，社员们逐渐掌握了基本的技法，并且在每次活动中的绘画作品中体现出了显著的进步。
其次，我们组织了一次户外写生活动，让社员们近距离感受大自然的美丽与神奇。我们选择了一个风景如画的公园作为写生的场所，并且在联络好相关部门后，获得了许可。在活动中，社员们或选择观察大自然的景色，或选择记录生活中的点滴细节。他们用自己的素描笔触描绘出了树木的枝干、花朵的细腻以及动物的活泼，每一幅画作都展现了社员们对自然美的深情厚意。
第三，我们还组织了一场艺术展览，让社员们展示出自己的成果和才华。为了使展览更加生动和有趣，我们特地将展览主题定为“校园风景”。社员们用心去观察校园的每一个角落，将校园中的建筑、花坛、学生们的学习生活等画面都记录下来。展览前，我们成立了筹备小组，负责场地的布置、画作的陈列以及展览的宣传等工作。展览吸引了众多师生和家长前来观赏，通过欣赏社员们的作品，大家更加了解了中学素描社团的活动内容和成果。
此外，为了增加社员们的自信心和竞争意识，我们还参与了校内外的素描比赛。在比赛前，我们组织了一次专门的练习和备赛，帮助社员们提高自己的绘画水平。每一次比赛都是一个挑战，社员们在公平竞争的环境下，充分发挥自己的才能和创造力。虽然有的社员在比赛中没有获奖，但我们始终鼓励他们相信自己，继续努力。
通过这一系列的活动，中学素描社团不仅提升了社员们的艺术修养和技巧，也使他们积极参与到艺术创作和社团活动中。社员们在活动中表现出了充分的团队合作精神和各自的创造力，展现了青春的活力和激情。素描社团的活动不仅拓宽了社员们的视野，也培养了他们对美的独特感受力和审美能力。
因此，中学素描社团活动总结，不仅取得了显著的成果，也使社员们收获了更多的友谊和成长。我们相信，在今后的学习和生活中，他们一定能够继续坚持艺术梦想，将创作的火花继续闪烁下去。同时，我们也期待着更多的学生能够加入到素描社团中，体验到艺术的魅力，并发现自己独特的艺术天赋。让我们一起相信，艺术能够点亮生活，素描社团能够让我们的青春更加多彩！
中学音乐社团活动总结示例如下：
中学音乐社团的活动总结示例：
中学音乐社团的活动总结示例：
中学音乐社团的活动总结示例：
在过去的一年中，我们的中学音乐社团举办了许多活动，这些活动不仅丰富了我们的音乐课程，还增强了我们的音乐素养和团队合作能力。以下是我们的活动总结：
1. 定期举办音乐课程
我们的音乐社团定期举办音乐课程，包括钢琴、吉他、小提琴等乐器的学习。我们邀请专业的老师来教授音乐知识，并带领学生进行练习。这些课程不仅提高了学生的音乐水平，还增强了他们的学习热情。
2. 举办音乐比赛
我们音乐社团还举办了许多音乐比赛，包括校内比赛和校外比赛。这些比赛不仅展示了学生的才华，还增强了他们的团队合作能力。我们的学生在比赛中获得了许多奖项，他们的作品也得到了广泛的传播。
3. 举办音乐会
我们音乐社团还举办了许多音乐会，包括校内音乐会和校外音乐会。这些音乐会不仅展示了学生的才华，还增强了他们的音乐素养。我们的学生在音乐会上演奏了许多经典曲目，他们的表现也得到了观众的高度评价。
4. 举办音乐交流活动
我们音乐社团还举办了许多音乐交流活动，包括校内音乐交流活动和校外音乐交流活动。这些交流活动不仅增强了学生的音乐素养，还提高了他们的社交能力。我们的学生在交流活动中结交了许多志同道合的朋友，他们的作品也得到了广泛的传播。
总结起来，我们的中学音乐社团举办了许多活动，这些活动不仅丰富了我们的音乐课程，还增强了我们的音乐素养和团队合作能力。我们相信，这些活动将对学生的音乐发展产生深远的影响。
假期结束了，新生进入校园里面了，为了做好招新工作，招新标语是必不可少的。可以准备好哪些招新标语呢？下面是迷你句子网小编为大家整理的“大学社团招新活动宣传标语”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.换了一座城，走过两三盏路灯，一起执笔和记者团书写四年的故事
2.年华里的倒影，你的生活将会在哪里?加入我们吧!在这你将得到最美丽的诠释。
3.交织社团情，幻化青春梦。
4.和谐手拉手，梦想社团心连心。
普及防震知识，提高减灾意识， 加强灾害物资储备，是应对自然灾害的重要手段。制定应急预案需要客观全面地预见以及考虑各种因素，是否有必要制定定期评估和更新应急预案的规定？推荐一些关于“大学社团活动应急预案”的最佳文章让您受益匪浅，感谢你的阅读我会不断学习为你呈现更好的作品！
随着大学学生人数的不断增加，各种社团活动也逐渐增多，因此出现了各种突发事件的可能性。为了保护学生的安全，我们需要制定一份完整的大学社团活动应急预案。
首先，预案的制定应该明确目标和原则，即保证学生的安全和减少事件的后果。因此，针对不同的活动类型和场地特点，应该制定相应的预案，包括演出、运动比赛、户外野营和各种社交活动等。预案应该涵盖应急救援、人员疏散、安全检查等方面。
其次，为了在突发事件期间保证快速有效的响应，应考虑创建学生社团预警通知系统，系统能够及时通知社团领导和救援队伍。同时，可以安排社团领导或成员接受应急救援培训，包括基本急救技能、疏散和逃生技能等，以便在紧急情况下迅速行动。
第三，对于场地的安全检查，应考虑在活动前对场地经行全面评估和检查。特别需要注意的地方包括野外营地、大型演出场地、游泳池、校内设施等。评估应该有一个标准，包括事件的风险等级。评估应该由专业的安保部门或专业的安全服务机构，他们可以根据安全标准和实际情况来制定评估标准。
最后，要注意重视信息公告和沟通。在事件发生后，要及时通知有关部门和社团成员，准确地传递和解释相关信息，做好逐步跟进和应对。相关信息可以通过多种途径发布，如官方网站、短信、电话等。
总之，在制定大学社团活动应急预案时，应根据不同的活动类型和场地特点，采取不同的应对措施，包括预警系统建设、培训和安全检查等。重要的是，要注重全过程的沟通和信息共享，减少事件的损失。
在大学社团活动应急预案的制定和实施过程中，需引入专业组织和人员的意见，从而确保预案的有效性和实用性，为较好地应对突发事件，保障大学生们的安全奠定了坚实的基础。
大学社团活动应急预案
为了保障大学社团活动的安全顺利进行，避免各类意外情况和紧急事件对活动的影响和危害，每个大学社团都应该制定并完善应急预案。应急预案可以帮助社团在面对突发情况时能够快速、科学、有效地处理，减少损失和危害，保障成员和参与者的人身安全和财产安全。下面将介绍大学社团活动应急预案的制定和执行。
一、应急预案的制定
1.社团应急组建：社团应急小组的建立是应急预案的基础，社团应该根据各自的实际情况建立应急指挥小组和应急执行小组。指挥小组负责制定应急计划和指挥现场处置，执行小组负责现场协调与执行。
2.应急场景的划分：社团应该针对自己的活动内容和场地环境，将可能的应急场景进行分类，如突发火灾、意外伤害、暴力冲突等等，分别列出具体的处置措施和应急预案。
3.预案的具体内容：应急预案应该包含应急组织机构、应急职责划分、现场指挥、疏散和急救、人员报案、协作与协调等方面的内容，具体可参考相关法律法规和标准。
4.应急演练：社团应该定期组织应急演练，督促成员参与，并根据实际情况进行修正和完善。
二、应急预案的执行
1.当现场出现紧急情况时，应该立即启动应急预案，并由预设的应急指挥小组迅速实施。
2.如有人员受伤，应立即进行急救，同时报警并呼叫120。
3.当现场情况无法控制时，应急小组应及时配合公安等有关部门进行联合处置，并报告学校有关领导。
4.社团应急小组应及时将应急情况和处理结果向参与者和学校进行通报，同时做好应急记录和归档。
5.事后社团应该对应急预案进行总结，分析预案有效性和不足之处，并将总结结果及时进行修订和更新。
三、应急预案的验收
社团应该及时将制定好的应急预案提交学校相关部门进行审核、评估和验收，确保预案具有可行性和科学性。同时，应急预案的执行过程也应该依据学校相关的制度和要求，协调、配合相关部门的工作，确保预案的顺利实施和执行效果。
四、应急预案的宣传
为使应急预案能够发挥最大效用，社团应该多渠道、多形式地宣传应急预案，让每一个成员都熟知预案，掌握应急操作技能，增强应急意识和应变能力。
总之，制定和执行应急预案是保障大学社团活动安全的重要措施。每个社团都应该根据实际情况，制定科学、可行的应急预案，并及时落实执行和修订措施，最大限度地保障活动参与者的安全和活动的顺利进行。
Introduction
随着社团数量的不断增加，大学社团普及率不断提高。在各种丰富多彩的活动中，秉持安全防范原则，应急预案显得更加重要和必要。在上述背景下，本文提出“大学社团活动应急预案”并深入探讨其执行步骤和注意事项。
应急预案体系
应急预案体系包括预防和应对两方面，其中预防阶段要从源头上控制事态恶化，防止危害事项的发生，应对阶段要针对已发生的紧急事件进行排查、分析及抢救处理，以最快、最有效的方式将紧急事件控制或消除。预防和应对两个阶段需要团队协作，各岗位职责明确，配合默契。
执行步骤
1.明确应急级别
在应急响应的第一时间内，要在短时间内评估紧急情况才能根据实际情况进行相应处置，避免时间浪费和不恰当的处置方案导致事态恶化。
2.确定处置响应措施
根据紧急情况和已有判断值，采取相应的可行性机制措施，如拨打急救电话、启动社团危机处置预案等。
3.明确指挥体系
在应急响应过程中，规定指挥系统，确定负责人，流程与部门要有条不紊的配合，做到快速响应，高效协作。
4.判断、清除事故现场
针对不同紧急情况，对现场进行评估后，要尽快判断所有已有危害及潜在危害物，有序决策清除现场。
5.通知其他有关部门
对于严重事件，建议对校内、校外的有关机构及单位进行汇报和协调，以便及时得到更多的支援和资源。
6.调查与记录
及时记录整个应急过程，包括初判、处置过程等，以便以后总结经验教训，增强防范意识。
注意事项
1.学习应急预案需要学习并掌握专业知识，及时维护和更新预案。
2.事前要对参加活动的人员做好安全教育，提高防范意识，减少事故发生的概率。
3.活动现场应该固定设置其他事件预防器材，提高处置效率，保障众多的参与者。
4.在应急处置的过程中，要遵循“救人为先”的原则，保证参与者的人身安全。
5.定期进行演练，根据不同的应急情况调整预案，适时更新，防患于未然。
结论
本文中，“大学社团活动应急预案”的提出，使得大学校园生活中的各项活动更具有安全性，保障参加者的安全。在执行步骤和应注意事项的基础上，同时建议社团应该增加教育投入，提高团队应对紧急事件的应变能力，进一步推进校园安全建设。
大学社团活动应急预案
作为大学生活的重要组成部分，社团活动是校园文化建设的重要内容之一。但不可避免的，各种突发事件常会发生，例如意外受伤、火灾、气爆等等。因此，建立应急预案是必要的。本文将探讨大学社团活动应急预案的制定要点和实施流程。
一、制定应急预案的基本流程
1. 风险评估: 在制定社团活动应急预案前，应先进行风险评估，分析可能发生的风险事件与场景，包括火灾、交通事故、恶劣天气、人员紧急情况等等，然后根据不同的场合，制定应对措施及应急预案。
2. 预案内容: 应急预案的内容应包括以下内容：预案名称、编制和修订依据、适用范围、组织机构及职责、应急通讯、应急救援、组织处置、应急物资和花费预算等关键信息。
3. 预案确认: 完成应急预案编制后，需要经过相关安保人员和应急人员的审查确认，确保预案的合理性和可实施性。
4. 定期演练: 定期举行应急演练，在模拟火灾、气爆、地震等紧急情况下，考验应急预案的可行性并指导应对方法。演练中要注意人员的安全，做好应急措施。
二、组织机构及职责
应指定专人、专职负责应急预案落实的工作，明确各部门、各岗位的职责：
1. 指挥部: 负责指挥应急响应工作，参与应急线路的指导和制定。
2. 通讯指挥部: 负责建立应急通讯平台，及时获取信息和发布应急通知。
3. 人员的安全、健康和生命体征等监测团队: 监测人员的健康和生命体征，做好相关记录和数据上传。
4. 应急响应队: 负责应对火灾、交通事故等突发事件，参与应急救援。
5. 正常运行的服务团队: 提供必要服务设施及服务，为应急人员提供保障。
三、应急措施
1. 现场保障：立即通知911紧急电话，及时将人员撤离或疏导，确保人员的安全；
2. 安全隔离：对于火灾、爆炸或有毒气体泄漏等环境危险因素，应及时引导人员远离有危险的区域；
3. 通讯救援：及时与应急通讯中心联系，获取必要的支持和援助；
4. 人员救援：在发生人员紧急情况时，应当及时进行心肺复苏和口对口人工呼吸等急救措施。
四、应对执行流程
1. 预警及实时响应：一旦有紧急事件发生，需要立即启动应急预案，对应急响应进行预警和实时响应。
2. 通知报告与信息发布：将紧急事件的信息报告给应急指挥部门，及时发布信息，保持与相关部门和人员的沟通与协作。
3. 模拟演练与记录：在事发期间采取行动，制定相应措施，有效控制事态发展，明确所采取的行动的结果。
4. 整理干净与总结：对整个应急响应进行总结与经验总结，并及时更新应急预案中相关内容，以更好的保障日常工作和社团活动的安全和健康进行。同时，清理现场，做好后续的安排工作。
总之，制定、完善社团活动应急预案的目的是为了保障相关活动的安全进行。在应急响应实施过程中，千万不能精神紧张或慌乱，应做到心态平和，根据应急预案有序执行相关工作，确保事态得到控制，人员得到及时有效的救助。
作为一名专业人士，对于大学社团活动应急预案的编写和实施非常重视。社团活动的发生突发事件可能会对学生生命财产和社会安全造成威胁，因此，科学有效的应急预案不仅可以有效降低事件发生的风险，还可以提高应对事件的能力和水平。
一、应急预案制定原则
有效的应急预案必须遵循以下原则：
1、科学性：应急预案需要根据实际情况，通过科学的方法制定。
2、可操作性：应急预案需要以实际可行为原则，可操作性强。
3、系统性：应急预案需要细致、完整、系统，注重各项措施的协调配合。
4、针对性：应急预案要针对不同类型的事件进行分类制定，并考虑到不同团体特点和需求。
二、应急预案编制步骤
1、明确组织机构
制定应急预案的首要任务是明确组织机构。应急预案应设置指挥部、部门和班子，明确应急处置的职责和分工，确保在应急情况下指挥有序、稳定。
2、提升预案制定能力
根据实际情况，提升预案的制定能力。有必要在制定应急预案前，对社团组织成员进行相关的应急处置知识培训，提高应急处置能力。
3、制定应急预案
根据社团组织实际情况，制定应急预案。应急预案需要包括应急组织机构、应急预防、应急通信、应急处置和应急评估等内容。
三、应急预案实施
1、实施前期准备
在活动实施前，需要进行较为充分的准备工作，包括对活动场所合理规划和布置、对人员的身份和身体状况进行核实、对设备进行检查和保障等。
2、应急情况的处理
在应急情况发生后，需要在第一时间启动应急预案，按照预案组织紧急处置工作。应急情况的处理，应当根据不同情况，采用不同应急预案的措施。
3、评估应急情况
在应急情况处理结束后，需要对整个应急处置过程进行总结和评估。在总结过程中，要着重考虑应急预案制定的科学性、可操作性、系统性、针对性等方面，总结应急预案的优点和不足。
四、应急预案实施中的注意事项
应急预案实施中，需要注意以下几个方面：
1、应急场所的合理规划和安排。
2、对人员资格和身体状况的核实和确认。
3、对设施设备的检查和保障。
4、应急情况的互动协调机制。
5、及时收集、处理应急情况信息。
6、分析应急情况原因及整改措施。
7、应急预案的改进完善。
五、总结
大学社团活动应急预案的制定和实施是一项非常重要的任务，需要全面系统性的规划和准备，同时应注意前期，中期和后期的各方面问题。
制定应急预案，需要秉持科学、可行、有针对性和系统的原则，更好地提高应急协调能力和处理能力，减少应急事故的发生，保障活动的顺利进行，确保人员和财产安全。
大学社团活动应急预案
作为一个大学里的社团成员，我们的任务不仅在于组织和参与各类活动，更包括应对各种可能出现的紧急情况。因此，建立一套完备的应急预案对于保障社团成员的安全、确保活动能够顺利进行至关重要。下面将介绍一套完备的大学社团活动应急预案。
一、应急预案的重要性
在传统的思维中，很多人对于应急预案的重要性没有足够的认识。然而，事实上，在现实的生活中，可能面临的紧急情况并不少见，比如人员伤亡、火灾、炸弹爆炸等。如果社团没有具备应对这些紧急情况的能力和计划，可能会给社团成员的生命安全和身体健康带来巨大的危害。因此，建立一套完备的应急预案至关重要。
二、大学社团活动应急预案
1. 应急预案的制订
建立一份应急预案需要根据社团的实际情况制定。首先，应考虑在社团内部组织活动的风险因素，了解社团活动的特点和场合，然后制定相应的应急预案。在制颁应急预案的过程中，需要考虑以下几个方面：
（1）社团成员应及时疏散：应急预案中应包含成员疏散的方法和路径，在发生紧急情况时，社团成员需要迅速疏散，以保障生命安全。
（2）保障生命安全：应急预案需要包含急救处理的方法和人员，要求有医学专业人员在现场，并做好现场一些常见疾病和意外伤害的急救处理。
（3）防止事态扩大：对于紧急情况发生后，如何进行控制和防止事态进一步扩大是应急预案的一个重要内容。需要制定如何组织分配社团成员进行协调和处理。
2. 事前准备
在社团活动前应进行一些必要的准备工作，以确保可以应对可能发生的突发情况。下面是几个常见的事前准备：
（1）事前规划：社团需要事先进行活动规划，明确活动时间、地点、场所条件等，以及可能出现的问题和应对措施。
（2）治安检查：如果社团计划在公共场所或学校场所举行活动，需要通过相关渠道了解相关法规和治安要求，并进行治安检查。
（3）演练：为了保证应急预案的顺利实施，应该在进行社团活动前进行应急演练，以使社团成员掌握应对突发情况的方法和流程。
（4）通讯设施：社团成员需要事先了解通讯设施的位置、使用方法等，以方便在发生紧急情况时及时通知有关人员。
3. 应急处置
当紧急情况发生时，针对不同的情况，应急处置的方法有所不同：
（1）人员伤亡：在发生人员伤亡的情况下，需要迅速进行急救处理，并及时报警。在做好伤员救治和安全撤离等紧急处置之后，社团成员应配合相关部门进行现场状况调查，以便事后了解事故原因和采取有效措施。
（2）火灾、爆炸等紧急情况：在发生火灾、爆炸等突发事件时，社团成员需要采取紧急疏散措施，并根据应急预案，进行物品保护措施。及时报警，配合后续的工作。
（3）突发事件：对于在社团活动中出现的突发事件，社团成员需要采取快速的措施进行应对，包括紧急疏散、现场保护、报警等。
四、小结
为了使大学社团活动更加安全和顺利，建立一套完备的应急预案是非常必要的。应急预案不仅能提高社团成员的安全保障，也有助于提升社团的管理水平和成员协作能力。因此，希望各大学社团能够给应急预案制定更加重视，注意制定详细和具体的预案，加强应急演练，提高应急处置能力和反应速度，以保障社团成员的安全和健康。
大学社团活动是学生们进行自我发展、丰富课余生活、提高自身综合素质的重要途径。然而，在组织社团活动过程中，难免会遇到一些突发情况，对此我们需要制定应急预案，确保活动的安全和顺利开展。
一、应急预案的制定
1.明确目标：制定应急预案的目标是为了保障社团活动期间的安全和顺利进行。
2.确定应急团队：应急团队需明确成员及各自的职责，包括安保人员、医护人员、协调人员等。
3.制定应急流程：根据各种可能出现的情况，制定不同的应急流程和处理方式。明确应急时间、应急对象、应急步骤等信息。
4.进行演练：对应急预案进行全面演练，熟悉每个人的职责和流程，增强应对突发事件的能力。
二、实施应急预案
1.紧急事件的响应：收到紧急事件报告后，应急团队应迅速行动。不管是灾难事件、意外伤害、交通事故等，应在最短时间内组织救援和处理。
2.现场管理：应急团队应对现场进行清晰、规范的管理，保证各项援助工作能够得到顺利开展。
3.接受媒体采访：接受媒体的采访需要切实做好预警，提前制定好安排方案，派遣专业人员跟进，加强与传媒的沟通，信息的准确传递。
三、总结经验教训
1.总结经验：对应急预案中的应急流程、处理步骤、人员调配、设备准备等方面进行回顾、总结。
2.更新预案：对于预案中不足的地方，及时进行改善和优化。根据以往的经验教训，制定新的应急预案。
3.定期演练：应急预案要根据实际实施效果，定期进行模拟实验和评估，做好应急预案的修订和完善工作。
总之，应急预案是保证大学社团活动安全进行、有效应对紧急事件的重要方案。制定应急预案需要全员参与，及时更新和完善，提高应急能力和安全防范意识。只有这样，才能保障大学社团活动的顺利开展，护航广大学生的健康成长。
大学社团活动应急预案
随着大学生活的不断丰富，越来越多的学生加入到不同的社团中，开展各种各样的活动。在这些活动过程中，难免会出现一些意外情况，因此，制定一份完善的社团活动应急预案就显得尤为重要了。
一、应急预案的起草
制定应急预案是一个系统工程，需要充分考虑到各种情况的可能性和处理措施。在起草之前，需要对所在的社团活动进行全面评估，确定各项活动的风险等级和应对措施，并以此为基础起草应急预案。
二、应急预案的主要内容
1. 应急组织机构和职责：明确应急小组的组成、分工和工作流程，确定各个职责人员的职责和权利。
2. 应急预案的组织管理：确定应急预案的制定者、审批者和保密措施，并制定应急预案的更新和修订机制。
3. 应急资源及保障措施：列出主要应急资源及保障措施，如消防器材、急救药品、医疗设备、保险等，并确保这些资源和措施的及时调用和使用。
4. 应急处置流程：制定详细的应急处置流程和分阶段应对措施，并考虑到不同情况可能出现的变化。
5. 应急演练：预案制定完成后，进行应急演练，检验各项应急措施的实用性和有效性，并通过演练，不断完善和优化应急预案。
三、应急预案的实施
在活动发生意外情况时，应根据应急预案的流程进行实施，保证及时、高效地处置各种突发情况，并尽最大可能避免人员伤亡和损失的发生。
在实施预案过程中，应注意事项如下：
1. 确认事故情况和危害程度，及时启动应急预案，寻找最适合的应急方案。
2. 召集应急小组成员，明确各自职责，协调各项救援措施，确保应急预案各项措施贯彻执行，防止误操作或矛盾问题的产生。
3. 给予现场发生事件的人员适当的心理、救护、协助等方面的援助。同时，将现场保护好，防止次生事故的发生。
4. 在事故处置完成后，及时进行事故报告，总结故障原因，完善并更新应急预案，以提高应急处置的效率和能力。
综上所述，在大学社团活动中设计应急预案显得尤为重要，其不仅仅是为了预防和应对突发情况，更是为了保障参与人员的身体安全，保障社团和学校良好形象的树立。预案的制定是长期的工程，需要不断完善和推进，同时也需要积极参与演练，确保应急预案在关键时刻能够发挥最大威力。
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婚宴销售竞争活动总结
随着经济的发展和人们消费水平的提高，婚庆行业也在不断壮大，越来越多的人选择在日益豪华的婚宴上渡过人生中最重要的时刻。在这种竞争激烈的市场环境下，各家企业要想拥有一席之地，就必须具有更为创新和吸引人的营销活动。
一、洞察市场需求
在开展婚宴销售竞争活动时，企业首先需要做的是对市场进行有效地调研和分析，了解受众的需求和喜好，从而更为精准地为顾客提供最为需要的服务。在市场调研的过程中，企业要重视并把握以下几个方面：
1.了解不同收入群体的需要
不同的收入阶层对于婚庆的可承受范围自然是不同的，高端市场和中低端市场的竞争策略也会有很大区别。企业可以针对不同的收入群体分类推出不同价格、不同风格的婚宴服务，为受众提供个性化需求。
2.分析竞争对手的优点和缺点
婚庆市场的竞争非常激烈，企业应该对竞争对手的品牌形象、服务水平、价格等方面进行认真的策略分析，分辨出竞争对手的优点和缺点，从而寻找到自己的位置，挖掘自身的竞争优势。
二、创新婚宴营销策略
开展婚宴销售竞争活动，企业应该尝试多种创新方式，包括：
1.口碑营销
口碑营销是一种相对传统的婚宴营销策略，目的是在客户中传递企业愉快的婚宴联想和体验印象。可透过影像方式将礼宾服务、宴会设计与菜品味蕾都进一步打造，让消费者对企业的形象和服务印象留下深刻的记忆。
2.网络营销
随着社交媒体的发展，许多的年轻人通过社交平台的互动融入到企业的客户体系中。企业可以通过有趣和吸引人的内容、带有婚宴的活动或者“起床战歌”等热门话题来吸引用户的评论和互动，最终达成更好的营销效果。
3.特色产品营销
在客户的心目中不断打造自己的品牌形象，推出一系列具有特色的婚庆产品，例如华丽的布置、可爱的蛋糕、特色的零食等等，以提升自身品牌附加值，拉近与客户之间的距离。
三、提高服务质量
当企业通过营销活动吸引到了更多的客户，同时也需要提高自身在服务方面的水平。企业要感性领悟不同客户的个性需求和心理期望，为他们提供更贴心的服务，提升企业服务体验感，进而提高顾客忠诚度。
除此之外，企业还应注意真实性、透明度和责任感，保障“先服务后付款、先付款后服务”原则，有效应对退款、损失等风险，最终将良好的口碑转化为企业的销售利润。
四、结语
总的来说，婚宴销售竞争活动是优化婚庆行业，为客户提供更好的婚礼服务的重要一环。在实际操作中，丰富多样化的营销策略以及人性化、高效的服务都是非常关键的。企业只有从市场需求、自身特点和客户需求入手，注重实践和持续改进，方能赢得良好的品牌效益和客户口碑。
家具销售活动总结
家具销售活动是提升销售业绩和推广品牌的重要手段，通过这些活动可以吸引更多的消费者，提高销售额，同时也是与客户建立联系、增强品牌影响力的好机会。在过去的一个月里，我们进行了一场家具销售活动，现在我来总结一下这次活动的情况和效果。
一、活动策划
我们在活动策划阶段进行了充分的调研，分析了市场需求和竞争情况，确定了活动的目标和宣传方案。我们选择了周末进行活动，以吸引更多消费者。在宣传方面，我们通过社交媒体、传单派发、广告宣传等多种渠道进行推广，吸引了大量人群的关注。同时，我们还与推广合作伙伴合作，扩大了活动的覆盖范围。
二、活动内容
活动当天，我们为客户提供了多种优惠活动，如满减、赠品等，吸引了大量消费者前来选购。我们还特地邀请了知名设计师进行现场设计指导，为客户提供专业的家居搭配建议。我们还准备了一些小游戏和抽奖活动，增加了活动的趣味性，吸引了更多人参与。
三、活动效果
通过这次家具销售活动，我们取得了非常好的效果。销售额大幅提升，比之前同期增长了30%，达到了我们的预期目标。活动当天店内人气爆棚，客流量明显增加，吸引了很多新客户，提升了品牌知名度。最重要的是，我们收获了很多客户的好评和信任，他们对我们的产品和服务都表示满意。
四、活动总结
在这次家具销售活动中，我们不仅提升了销售业绩，还建立了更紧密的客户关系。通过活动，我们深刻地认识到了客户的需求和喜好，为我们今后的产品设计和销售提供了有益的参考。同时，我们也意识到了活动策划的重要性，只有经过深入调研和细致规划，才能取得好的效果。
这次家具销售活动对我们的品牌和业绩都有着积极的影响，我们将继续积极开展各种推广活动，为客户提供更优质的产品和服务，实现更好的发展。感谢各位客户的支持与信赖，我们将会以更高的热情和更优质的服务回馈大家，让家具购物成为一种愉悦的体验。期待未来，我们一定会有更加美好的合作与发展。
20XX年的10月--11月期间，“绿色达人.活力营销”娃哈哈下沙高校市场营销暨中国计量学院第四届市场营销大赛在这秋风送爽的日子里火热进行，营销人活跃于整个校园。
本次大赛是由我们中国计量学院经济与管理学院分团委发起，诚邀浙江理工大学经济管理学院分团委、浙江工商大学章乃器学院分团委、浙江财经学院工商管理学院分团委联合主办，中国计量学院市场营销协会、浙江理工大学市场营销协会、浙江工商大学经营师协会、浙江财经学院市场营销协会联合承办，娃哈哈集团独家冠名赞助，贝腾科技、下沙网、172校园活动网、大学生创意集市友情合作。
大赛分为营销策划大赛和营销实战大赛两部分，其中营销实战大赛包括一天的限时销售和一天的沙盘模拟两个环节。
这次大赛不管是比赛的形式还是比赛的影响力，都比以往有了很大的突破，也真正考验了我们协会。
从一开始的扫班与摆摊报名，到策划，再到实战营销，再到格南的沙盘模拟，以及到最后的明德颁奖晚会，一步步走来，每个人都不容易。
为期两个月的营销大赛，在曲曲折折、坎坎坷坷中，终于圆满结束了。
有了前三届的经验与教训，尽管这过程中出现了这样或那样得错误，但已达到了预期的效果，这次的结局还算完美。
因为有老师的帮助，有协会每一个营销人的辛勤付出，不管遇到什么困难，我们都会有希望!下面分几个部分来具体总结。
虽然说前期的准备，我们就已经花了很大的精力去做它，但活动进行下去之后发生的一连串的问题，主要原因还是我们先前就没有把整个比赛的一些细节性的问题都明确地定好。
这次比赛涉及到4个学校、五个社团、3个企业，虽然在一定程度上增加了交流与合作，彼此借鉴，取长补短，但是很多问题很难把握，突发事件实在太多。
我们在和其他学校负责人讨论地时候也显得较为仓促，而没有考虑到一些潜在问题的可能性，导致后面我们只能是在出现种种问题之后，再去想解决的办法。
像比赛规则一样，虽然说我们一改再改，都是考虑到比赛的公平性，但是这都是事后行为，而没有原先就定好一个确保不会出问题的方案。
所以，下一次，在这方面，前期的准备工作一定要充分再充分，细节的问题都需考虑周到，确保不出任何问题。
这次比赛中，在每个环节开始前，各部门就进行了人员任务的安排，并根据大家的上课时间，将工作落实到个人。
这个相对于前几届来说都有了很大的进步，分工合理、明确，整个活动趋于规范化。
由于本次比赛规模比较大，大家的责任也比较重，新干事一般都能及时做好分配到的工作，而且发挥自己的优势，工作积极认真，让每个部门相应地完成各自的任务，有条不紊，这次大赛的运作顺利也是每个部门和会员的协调的表现。
策划培训现场签到过于混乱。
以后应提前将分好的各小组组号告诉该小组，可能会加大秘书部的工作量，但是由于前期其他部门的工作量较少，可以分配给其他部门帮忙协助，或者将所有组员名单公布我们的网上，让个小组去网上了解。
11月6日，在学林街大学生创意集市，营销实战大赛之限时销售如期举行。
9点整，我校经济与管理学院市场营销系主任杨静老师、郭小钗老师、刘洋教授及下沙网总监尚贞涛出席剪彩仪式，实战大赛正式拉开序幕。
通过了第一轮策划大赛，共有30个参赛小组进入了此次实战大赛，其中12组来自我校，7组来自理工，5组来自工商，3组来自财经，最后3组来自现科。
各小组各显神通，向消费者推荐自己的娃哈哈的“蓝莓冰红茶”。
有的小组以抽奖形式吸引顾客，有的以套餐附赠品的形式进行，有的以献爱心来感动路人，甚至更有小组出动魔术、灰太狼来招揽顾客。
现场有四位评委老师根据展台布置、营销理念、销售技巧等方面打分。
有15个优秀的小组晋级下一轮--沙盘模拟。
实战当天，我们的工作人员在6点前都起来了，6点半就全体在格南楼下集合，准备一天的作战：搬桌椅、搬帐篷，负责补货及桌椅的借还，维持比赛秩序等。
一直到晚上7点，所有的整理及统计工作才全部结束。
虽然很辛苦，但是大家一起把一个大型活动完成的那份成就感真的鼓舞了所有人。
当然，这中间也出现很多问题。
(1)实战那天的舞台没有在8点前搭好，以至于开幕式没有按时开始，是由于工作人员在高速上堵车导致延误的。
为了排除这些外在因素，以后因提前跟广告公司协调好，让其前一天晚上就来搭好台的，这样就不用当天急急忙忙的。
不过当我们的舞台搭起来的时候，真的吸引了很多的人，影响力迅速扩大。
(2)当天的工作人员安排较多，当空下来的时候，过多不是工作人员的人在协会休息区打闹，太过混乱。
以后协会应分发工作证到位，并且非工作人员不得进入休息区，且工作人员也不得将桌椅随意外借或搬动。
(3)有些干事在中途不知所踪，导致有时候找他们人找不到。
以后协会应制定出签到表，若有离开现场，必须签到，以免需要工作时找不到人，当然，并不是强制自由，而是为了确保，每个环节，在需要哪个部门工作的时候，至少是有联系人在场的。
(4)实战当天，遇到一些突发事件，需要加强突发事件处理能力。
比如早上运货时东门门卫，不把驾驶员驾照还给驾驶员。
一方面是干事对门卫的规章制度不够了解，一方面是协会没做好与门卫间的沟通。
虽然最后问题解决了，我还是纠结了很久，且耽误了时间。
以后应该让干事提前了解一下规定，以避免不必要的麻烦。
(5)在桌椅分发过程中，虽然协会一开始就跟各参赛小组说过损坏要赔偿的提醒，但大家都没有当回事，以后要加强提醒。
(6)比赛当天，有人冒充我们协会的贩卖快餐。
参赛人员信息泄露，给不法商贩带来了可乘之机，也损坏了协会的声誉，以后要加强信息保密。
这次比赛新增了一个环节即沙盘模拟，是一个非常有创意的环节，一改以往PPT展示的环节，让人眼前一亮，为比赛增色不少。
这次的软件--《营销之道》是由杭州贝腾科技有限公司提供的，让参赛小组模拟真实的公司运营，综合运用营销知识，将理论与实践相结合，锻炼大家的综合能力。
但是这次的《营销之道》本身是一个较好的软件，由于其刚开发不久，没有经过正式的测验，所以还存在很多问题，这对各个参赛小组的比赛造成了一定的麻烦，也让比赛变得有点纠结。
希望这个有营销特色的软件能在这次的活动中不断改进，为我们以后的大赛提供更加成熟的软件，让比赛变得更有对抗性，更有特色。
11月22日晚，在中国计量学院明德北楼六楼报告厅举行了“绿色达人.活力营销”娃哈哈下沙高校营销大赛暨中国计量学院第四届市场营销大赛颁奖晚会。
到场的嘉宾到场的嘉宾下沙网总监尚贞涛先生，贝腾科技公司代表黄林先生，中国计量学院经济与管理学院党总支副书记王勤老师、吴旭东老师、市场营销系曾宇容老师、郭小钗老师，浙江工商大学章乃器学院团委书记鲍碧丽老师，中国计量学院经管学院学生会主席方俊涛，副主席杨科技、经管社管中心主任吴欢、校社联副主席高益林，以及各个协会的会长。
到场的评委老师有中国计量学院市场营销系主任杨静老师，中国计量学院现代科技学院的.刘洋教授，浙江理工大学的杨勐老师，浙江工商大学的孙元老师，浙江财经学院的郭灵军老师。
来自5个学校的6支优秀队伍在颁奖晚会中各展神通，运用PPT、电子杂志、视频等各种形式展示成果，并且机智地回答了评委们的提问，充分契合了本次大赛的宗旨，为大赛画上了个圆满的句号。
在这个颁奖晚会中，相对来说比之前的决赛有所提高，主要是吸取了上次的教训，在很多问题上都考虑周到，特别是细节问题，比上次有所进步，但是具体的还是有待提高。
整体的运作还是比较好的，最主要的是前期的准备很重要，一定要有一份具体的计划及工作安排。
在xx各位领导及各位同事的支持帮助下，我不断加强工作能力，本着对工作精益求精的态度，认真地完成了自己所承担的各项工作任务，工作能力都取得了相当大的进步，为今后的工作和生活打下了良好的基础，现将我的销售活动情况总结如下：
1、不要轻易反驳客户。先聆听客户的需求。就算有意见与自己不和也要委婉的反驳，对客户予以肯定态度，学会赞美客户。
2、向客户请教。要做到不耻下问。不要不懂装懂。虚心听取客户的要求与他们所做的工艺。
3、实事求是。针对不同的客户才能实事求是。
4、知已知彼，扬长避短。
做为一名合格的销售人员首先要对自己所售产品非常熟悉了解，了解自己产品的优点与缺点，适合哪些行业，客户群体是哪些，才能更好的向客户展示自己与产品的专业性，才能迎得客户的关注与信任。当然对竞争对手也不要忽略。要有针对性的了解对手产品的优势与劣势；才能对症下药，用我们的优势战胜客户的劣势，比如我们设备在精度与速度方面就略胜同行，这就是我们的优势所在，在与客户介绍产品时尽量多介绍自家产品的优势。缺点方面尽量少提，但是设备本身存在的缺点与不足，也就是该设备在所有同行中必不可少的缺点与不足可以适当的向客户说清楚，毕竟没有十全十美的东西。总说自己的产品有多好，别人也不会全信。同行中存在的缺点与不足也不要恶意去攻击与批判，要引导客户去分析判断，建议客户通过实地考察。
一、认真学习，努力提高
因为所学专业与工作不对口，工作初期遇到一些困难，但这不是理由，我必须要大量学习行业的相关知识，及销售人员的相关知识，才能在时代的不断发展变化中，不被淘汰，而我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。
二、脚踏实地，努力工作
我深知网络销售是一个工作非常繁杂、任务比较重的工作。作为电子商务员，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是电子商务不可推卸的职责。要做一名合格的网络营销员，首先要熟悉业务知识，进入角色。有一定的承受压力能力，勤奋努力，一步一个脚印，注意细节问题。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍。
三、存在问题
通过一段时间的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：一、针对意向客户没有做到及时跟踪与回访，所以在以后的工作中要将客户的意向度分门别类，做好标记，定期回访，以防遗忘客户资料。二、由于能力有限，对一些事情的处理还不太妥当。要加强认真学习销售员的规范。
总之，在工作中，我通过努力学习和不断摸索，收获非常大，我坚信工作只要用心努力去做，就一定能够做好。
目录第一篇：校园销售活动总结
第二篇：校园销售活动心得
第三章校园年卡销售业务计划
第四篇：校园吉尼斯活动总结
第五篇：校园清洁活动总结
正文第一篇：校园销售活动总结
这次的校园销售活动，大家准备了很久，从对销售方案的一步步修改到最后对销售方案的一点点落实，持续了几个月。每次开例会，大家几乎都在忙销售计划，投入的热情和精力都发自内心。一直到公司审批通过，我们又忙着如何具体落实和培训新队员，并且还邀请了河南区的经理协助我们一起培训新队员，都取得了不少的进步。
作为老队员，去年暑假又去上海参加过实习，相对新队员对这次的校园销售活动心态就比较镇静，在活动前期我们会尽量把我们学到的和领悟到的头发常识，销售技巧和打理技巧尽量的交给新队员，让他们更有准备的去面对顾客。由于时间是定在5月22日和23日刚好和我的理财规划师考试时间冲突，所以很抱歉，在前期的准备阶段，我做的工作并不是很多。但我的心仍然和团队和校园销售的过程联系在一起，我会尽力完成我能做得，比如：
5月21日晚，我和窦明霞23：00仍在负责把dm单发到8号楼的每一个宿舍，以促使我们团队的第一次校园销售活动取得圆满成功。
新队员表现出来的热情超出了我的想象，他们都表现的很积极主动、热情大方，远没有我去上海时的胆怯，这点让我们老队员很是欣慰。
在活动的第一天，因为我要参加财务规划师考试，所以早上我不能和你一起卖东西。中午考试一结束，我就马上回来加入队伍。在整个销售活动中，团队成员是分成7个组，每组3个人，且每组要求是男女搭配，新老队员互帮互带，然后是每组以最终的销量进行比赛，这大大地调动了团队成员的积极性，还有每隔一个小时的团队一起加油的口号，都使得团队成员的销售热情有增无减。
由于时间比较紧张，很多新队员打理头发的手法还不够纯熟，我由于比较熟练一些，在销售过程中，就尽量帮他们，尤其是打理卷发，很多新队员都不是太懂，我就在现场现卖现教，一点一滴，手把手的教他们，这让顾客也感到我们很专业，有些刚做完卷发的顾客还特意跑过来询问打理技巧，相当的信赖我们。这种情况使销售顺利进行。当顾客稀少时，老队员会让新队员免费练习，做一些指导，吸引人气，营造氛围。
校园销售比大卖场容易的多。在校园里销售，由于同学之间的关系，更容易获得客户的信任，更何况很多客户自己都是老同学。
第二，新队员给我的惊喜。新队员较我们这一届老队员来说，更加充满活力和激情，他们更勇于尝试和学习，丝毫没有初来乍到的生涩，面对顾客时都一个个表现得很纯熟。我相信他们会在今年的暑期实习中发挥更大的潜力，给公司带来更多惊喜。
第三，我们团队的影响力。这次史无前例的校园销售活动，着实让学校和同学们眼前一亮，不仅认识了迪彩，更记住了迪彩在校储干这个团队。校园的影响力宣传达到了很好的效果，相信下一届的迪彩在校储干招聘会有更多新鲜血液不断涌入，使得迪彩在校储干河南团队能够更好的发展下去，并且走的更远。
第二篇：校园销售活动心得
校园销售实践心得
执笔人：谢颖
通过这次校园销售活动，再次让我认识到人脉的重要性。我不知道如果没有熟人的支持，结果会怎样。
这次校园销售恰逢期中考试，又逢绵绵细雨，外加我校学生对此活动的了解度不高，是销售的进展有些缓慢，又因为摆摊时间一般错开了**高峰期（即中饭和晚饭时间），所以对我们的客流量造成了一定的影响。
除了有一些客观因素外，还是又一些主观因素，比如说，当顾客光临时，我不知道该说什么才能抓住他的心，让他对我们的产品产生兴趣；而在遇到顾客还价的时候，我不知道到底多少价位才是他的心理价位。我自我认为我还是比较会察言观色的，但当我看到顾客面无表情或是兴趣不高的是高时，我还是又点束手无策，不知该从**与他沟通。这可能是因为我在销售之前对我们销售的产品了解不够，无法引起顾客的兴趣。
以前，每次看到书上的成功销售的案例的时候，觉得这是还是挺轻松的，可是待我们真正体验过销售时怎么回事之后，才懂得其中的困难。所以，说的永远比做的容易，而且，每个人不是生下来就会干各种事，并且能把它干好的，大多是通过后天的学习，努力才获得成就的。
其实，我觉得所有组进的货都是有用的，但这所谓的“有用”是
针对与不同人群的，就拿我们小组的水果茶和花茶来说，在我们学校喝水果茶和花茶的人大致分为三种，第一种是属于一时兴起，基于对这种东西的好奇心，这一人群的可控性较小，可变动性较大；第二种是属于有闲情雅致的人，很明显在我们学校这一人群比较少；还有一种是爱美的人，这一部分的人一般都已经有固定品牌的花茶或水果茶，我们组的商品对他并没有什么吸引力。但是调查问卷所显示的结果是，该商品是有一定消费市场的，理论与现实的差距说明调查问卷并不是每次都是有效的。
由于我们的销售对象大都是学生，而学生一般对商品的要求就是物美价廉，这就需要我们在定价的时候准备一个**区间，让顾客有一个还价的余地，让他们有一种得了便宜的错觉，而我们也有一定的利润保证。
除此以外，这次活动让我知道，一个团队中得有一个人说话能让全组人都服气，不然就会出现各种问题，就会影响销售。
第三章校园年卡销售业务计划
校园年卡销售商业活动策划书
主办单位
承办单位
协办单位
赞助单位
活动策划书目录：
一：前言
二：市场分析
三：商家利益分析
四；活动介绍
五：工作计划
六：宣传计划
七：商家补偿计划
八：经费计算
前言：宜昌旅游在市委、市**的领导下取得了长足发展，这些成绩的取得离不开广大宜昌人民的关心与支持。发行旅游年卡既是回报社会、回报市民也是展示我市旅游取得的丰硕成果，为“宜昌人游宜昌”创造更好的环境。
宜昌三峡旅游景区年卡以其优惠的**提供我市22大景区的不限次免票，然而，如此惠民措施，在大学生群体中并没有得到广泛的关注，究其原因，我们团队认为是年卡在大学校园中的推广没有得到深入落实。很多学生不知道年卡的办理方式和具体用法。更重要的是，我对宜昌的旅游资源了解不多，三峡文化的精髓也仅限于校园。
出于弘扬三峡旅游文化的考虑，本团队联合学院多部委，计划组织并实行一场宣三峡文化，推广旅游年卡的大型校园公益活动。
市场分析：
三峡大学位于世界水电之都，中国动力心脏——湖北宜昌，这儿的旅游资源十分丰富，汇聚了来自海内外师生共计40000余人。对于特定的大学生群体来说，具有相当的吸引力，然而针对大学生的细分市场的特点我们不难发现，尽管随着人们生活水平的提高，人们的消费能力正在一步步加强，但不能否认，动辄上百的旅游花费对于没有经
济**的当代大学生来讲，仍然是一个不小的负担，：宜昌三峡旅游景区年卡的推出，是**的一项利民惠民措施，是惠及广大市民让市民享受旅游发展成果，关注旅游发展，丰富闲暇生活，提高生活幸福指数的具体体现，大大降低了宜昌人游宜昌的金钱成本。然而由于种种原因，在大学生群体中，我们认为年卡并没有得到理所当然的充分推广，甚至有不少身边的同学都没有意识到年卡的存在，应该说他们本身对年卡没有一定的渠道去了解认知，基于发扬三峡旅游文化，向三峡大学全体师生推广宜昌三峡旅游景区年卡的想法在我们团队应运而生。
商家利益分析：
一：商业银行遍布宜昌市主城区，然而在三峡大学尚属空白，因此，对于大学校园这一块尚未发掘殆尽的广阔市场并没有销售年卡的网点优势，白白缺失了这一消费群体范围集中、针对性强、消费量大的市场。商业活动本身难以以商家的名义进驻校园，对学生市场的长期忽略以及对学生群体消费行为及习惯的不了解使得年卡的推广难上加难。
2： 大学生集体活动积极性较高，冲动消费是一个不容忽视的机会。活动当天的气氛将加强学生对三峡旅游年卡的了解，在短时间内作出消费决策。
3： 大学生具有较强的消费从众心理，容易受到环境的影响。消费易于引导，陪伴消费占很大比例。团队在大学校园内有一定的网络，与学生组织有良好的合作关系。
便于将商业活动以校方能接受的形式与方式引入校园并扎根校园。
4： 校园活动效果明显，容易造势。在传播方面的投资远低于**广告的投入。大学消费群体容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射，类似于商业银行自行组织的年卡周周进社区的活动，投入的人力成本时间成本会大大低于商行自行组织年卡的推广活动任务。
五：学生群体接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力，他们是未来社会的中坚力量，谁能掌握其消费行为，谁就能占领未来的市场，相信通过这次的合作，双方能经过良好的接触洽谈，达成良好的沟通合作关系，进而对贵方有关大学校园的商业活动积累一定的人气与经验
6： 从长远利益来看，三峡大学市场潜力无限。首先，新生刚进入大学，没有真正的市场潜力
正确立自己的消费方向，很容易受到周围环境的影响而改变其消费观念；而且，学生的消费往往能带动家长的消费观念，这也影响到社会上一些人的消费。向在校大学生推广旅游年卡，除了他们本身会切身体会到年卡的实惠外，他们还很有可能成为年卡潜在的推广员，从而达到一传
十、十传百的良性循环。无形中。增强了年卡的影响力
活动介绍
扬帆团队积极配合三峡大学旅游协会及院团委，学生会及保卫处等相关部门，通过举办一场以“年卡在手，宜昌周游”的大型“三峡文化暨三峡旅游景区推广校园行”的活动，对三峡如画风情做一次彻底的广泛的深入的校园宣传，激发广大三峡学子对于和谐宜昌的好感和对三峡文化的浓厚兴趣，并希望得到宜昌市商业银行分管年卡销售的部门大力支持与赞助，作为回报，团队将在活动现场免费提供代办三峡旅游年卡的便民措施。所有的年卡将归商业银行销售部所有。
工作计划：
前期准备：
1：指定赞助商提供的协助和支持
赞助我方活动的部分经费总计。。。元
提供我方为赞助商宣传的相关资料（包括相关的条幅、幕布、x展架，宣传海报及宣传单等）
带有互动链节的活动为我们的互动链接提供礼物
赞助商和我们将讨论是否设计本次活动的纪念品。
2： 对赞助商的服务和宣传
冠名商家的宣传方式
前期宣传
团队将在校园范围内进行大力宣传，鼓励广大学生积极参与，力争做到让每个三大学子都了解这一次关于三峡旅游文化的推广活动。
食堂是一个非常重要的公共场所，食堂周围悬挂着横幅。
在**体育场和西苑公寓的交叉口悬挂横幅。
如有条件，争取在活动期间利用氢气球悬挂条幅，使其更具宣传效果（所需物资由赞助商提供，本团队负责全权负责场地的申请及后期维护。）
活动现场帐篷醒目位置悬挂有冠名权的企业名称，并注明主办单位与三峡旅游文化推广活动的****。
**：在广播电台上宣传赞助商和活动。
海报：团队将在沁苑广场、南苑、沁苑、东苑、西苑、公交车站等地张贴宣传效果好的海报。
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走上讲台系列之“礼仪风采大赛”活动总结
活动简介：
通过必答题、急答题、辩论赛等方式来检验参与者对礼仪的掌握程度。把礼仪知识融入活动中，让学生从中学习。
活动目的：
修养是人的魅力的基础，礼仪是人的行为的支柱。良好的修养和礼仪最能体现一个人的品味和价值。一个具有高度个人修养的礼仪的人，其人格魅力最为独特。
为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好的形象，提高当代大学生的综合素质，丰富校园文化生活，打造校园文化品牌，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，我校学生会办公室部门特举办此次活动，加强同学们的礼仪素质修养，提高学生的就业竞争力。
前期策划：
在得知要举办本部门特色活动后，立即召开全体员工会议，讨论如何开展这项活动。本系旨在通过这次活动，让学生了解基本礼仪在现代社会的重要性。
前期准备：
工作人员收集了相关资料和**，确保了活动的成功。对活动流程进行统一调度，并将工作分配给每个部门成员。
活动流程：
正式比赛
预赛：我们邀请了董宁波董事长、赵华鑫董事长、张婧董事长、张翰董事长为我们的客座评委。。比赛分为两部分：必答题和抢答题。
中间两个环节穿插礼仪**，让大家更好地融入到活动中。参赛者紧张的答题，**者也为他们捏了把汗。
决赛：辩论赛。前两个环节的前八名选手抽取辩论题，形成辩论的正反两面。
活动情况：
得力于事前比较充分的准备，我们的活动开展的比较顺利，同学们积极参加，主持人与选手，观众的互动情况良好，比赛结果受到同学们的一致肯定。
不足之处：
1.**欣赏中**剪方面还有所欠缺。
2由于工具有限，答题方式受到选手的质疑。
3.宣传不到位。许多参赛者不知道比赛的细节。
未来展望：
希望以后的活动能够借鉴这次活动的经验，重视和纠正这次活动的不足。办公室将以这次活动的经验，把精神文明的部分在进一步发展，往后把走上讲台活动作为办公室的品牌项目之一，继续推广。
尊敬的各位领导、评委、亲爱的选手和观众：
大家好！非常荣幸能够在这次礼仪风采大赛中担任总结人的角色。在这次活动中，我们见证了众多优秀选手的才华和优雅的风采，同时也感受到了礼仪文化的重要性和影响力。接下来，我将向大家介绍这次活动的概况并总结一些精彩的瞬间。
首先，我想回顾一下这次活动的背景及其意义。礼仪是一种优雅和尊重的表达方式，它不仅可以提升个人的形象和气质，还可以促进社会和谐和人际关系的良好发展。为了培养和宣传社会礼仪意识，我们举办了这次礼仪风采大赛活动，希望能够通过比赛的形式激发人们对礼仪的关注和重视，进一步推动社会文明进步。
活动从报名开始就受到了广泛关注，吸引了大批热爱礼仪文化的选手参与。经过初选和复赛，最终确定了30名选手进入决赛环节。他们来自不同的学校和行业，年龄跨度广泛，展示了社会各界对礼仪的高度认可和重视。
本次比赛共设有三个环节，分别是形象展示、礼仪知识问答和才艺展示。在形象展示环节中，选手们通过自我介绍和形体语言的表达，展示了他们的仪态端庄和气质优雅。礼仪知识问答环节考察了选手对礼仪知识的了解和应用能力，他们的回答让人耳目一新，展现了他们对礼仪文化的深入理解。最后一个环节是才艺展示，选手们通过各种才艺形式，如歌舞、诗朗诵、乐器演奏等，展示了自己的综合素养和艺术才华。
整个活动过程紧凑而精彩，展现出选手们的才艺与自信。在比赛期间，不仅有评委提供专业的点评和指导，还有观众们的热情呐喊和掌声，给予了选手们巨大的鼓励和支持。选手们在舞台上展示了自己的光芒，以出色的表现赢得了现场观众的喝彩和评委的赞赏。
除了选手们的精彩表现，本次比赛还有许多成功的亮点。首先，我们邀请了专业的礼仪导师参与，为选手们提供专业指导，使得比赛更加规范和专业。其次，我们在比赛现场设置了互动环节，让现场观众也能参与其中，增加了比赛的趣味性和互动性。最后，在整个活动过程中，我们秉持公正、公平的原则，保证了比赛结果的公正性。
通过这次活动，我们不仅展示了优秀的礼仪风采，也传递了礼仪文化的重要性和良好价值观。礼仪既是一种仪式和规范，更是一种优雅和尊重的行为方式。它可以提升个人的修养和形象，塑造社会的文明形象，促进人们之间的和谐相处。通过这次比赛，我们相信选手们都深刻认识到了礼仪的意义和价值，并将其融入到日常生活中，用行动践行礼仪文化，推动社会文明进步。
最后，我想对所有参与这次活动的人表示衷心的感谢和祝贺。感谢领导和评委给予的大力支持和指导，感谢选手们的付出和努力，同时也感谢观众们的关注和支持。正是有了你们的共同努力和支持，才有了这次成功的礼仪风采大赛活动。希望我们能够继续坚持、推广和传承礼仪文化，让我们的社会更加文明、和谐。谢谢大家！
落雁乡“劳动者风采”宣传活动总结
根据盐津县委宣传部、盐津县总工会《关于组织开展2010年“劳动者风采”宣传活动的通知》（盐宣联〔2010〕2 号）要求，落雁乡党委**高度重视，积极谋划，精心部署，结合本乡实际，在全乡开展了各种形式的“劳动者风采”宣传活动，大力宣传了一批劳动模范的突出贡献、先进事迹和优秀品质，现将宣传活动总结如下：
1、 加强领导，密切配合，周密部署
为全面贯彻执行盐宣联〔2010〕2号文件精神，充分展示我乡劳动者风采，落雁乡及时成立了“劳动者风采”宣传活动领导小组，分解落实工作职责。及时组织召开会议研究部署，明确活动重点和要求，确定专人负责，确保宣传工作取得实效。
2、 突出重点，注重实效，广泛开展宣传活动
对在平凡岗位上做出突出贡献的普通劳动者进行重点宣传，宣传他们贯彻落实邓小平理论和“****”重要思想；宣传贯彻落实科学发展观的具体行动和实际成效；要宣传他们在全面建设小康社会中的主力军作用和主人翁精神。
一是在全乡宣传一批致富带头人。利用板报，标语等形式宣传他们的先进事迹、先进生产理念、优秀品质、长远的发展眼光和突出贡献，共制作板报4块。通过宣传活动，让更多的农户了解他们顾全大局的胸怀、克服困难的意志、奋起创业的勇气和与时俱进的追求，了解学习他们的优秀品质和先进技术。
它可以有效地带动更多的农民致富，为那些努力成为致富带头人的人提供一些榜样。
二是召开先进人物座谈会。为了更好地让先进人物感受到自己在建设小康社会中的主力军作用，也为了相互间增进了解，相互学习，乡党委**组织致富带头人进行座谈交流，让他们对落雁的经济社会发展建言献策，同时也将自己的先进技术和理念与大家**分享，使得大家共同进步，
三是积极开展“分享技术，服务大众”的宣传活动。为了更好更快地将致富带头人们的先进技术理念在全乡推广，宣传活动领导小组利用赶集天在集镇进行广泛宣传，将一些致富带头人的实用技术打印成册，发放到农户手中，让农民多一些致富方法，共印发宣传材料3种共500余份，现场咨询400多人次。更好地宣传了劳动模范的先进生产技术。
四是通过网络等形式宣传先进致富带头人。对在长期劳动中涌现出的一些先进人物和先进事迹，像乌骨鸡专业合作社带头人袁万成、致富带头人李宗金、罗俊（女）等，以信息或先进材料的形式上报到县委**网，使得在全县范围内广泛进行宣传
三、存在的问题及工作打算
一是宣传经费紧缺。由于经费的限制，只能进行少量的宣传活动，不能达到良好的宣传效果。
二是宣传思路较窄。在实际的宣传工作中，思想比较狭隘，不够宽泛；宣传形式还需进一步改进，一些行之有效的活动项目，比如：板报、标语、网络，虽然形式较“陈旧”，但仍需继续坚持，我们还应在这些传统宣传方式的基础上求创新，才能保持宣传的生机与活力。
三是宣传内容有待进一步深化。在下一步的宣传活动中，不仅要继续深挖劳动模范的先进事迹和典型材料，还要对一些有重要意义的事迹进行深入报道，要多角度地对劳动模范进行宣传。
中共落雁乡委员会
二ｏ一ｏ年六月三日
活动总结
一、 活动背景
为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。
二、活动目的
为了增加班级的凝聚力，增强集体荣誉感，同时也展示了丰富多彩的大学生活，提高了学生应用所学知识的能力。
三、活动之前的准备
１、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证；
2提前向教务处申请活动教室，在活动前安排场地，准备活动所需物品；
三。提前通知所有学生活动的时间和地点。
四、活动基本情况
1 、参赛班级的***展示；
2 、活动期间的娱乐节目。
五、活动的效果
（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们很活跃，在节目参与和游戏等方面都很热情，大力配合主持人开展各种活动。
（2） 并以幻灯片的形式展开，使主题深深打动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。
四、存在问题及建议
（一）问题
1 、节目之间的衔接不理想；
2 、存在同学缺席的情况；
三。主持人之间缺乏默契、事先准备不足等缺点。
（二）建议
1完善策划书的细节，增强活动的逻辑连系；
2开展活动前，要调动全体学生参与活动的积极性，加强对学生集体荣誉感的教育；
三。活动开始前，主持人应加强沟通，做好应对突发事件的准备。
总之，主题班会使我们班的同学们进一步加深了对大学生活的认识，同时也增进了同学们之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时，我们也希望大家在事后活动中，能扬长避短，让我们的活动更加精彩，让我们的驿站更加温馨！
供稿及**：科学院彩虹驿站书记
九龙街道孟家小学
2013年12月
为提高小学生学习英语的兴趣，拓宽学习英语的渠道，有效促进小学生的综合语言运用能力，特别是英语语言的组织能力和表演能力，提高小学生英语素养，我校按照上级指示，特举办这次英语风采展示活动。到现在为止，本次活动已接近尾声。现将本次活动总结如下：
一、 活动前的各项准备
首先，学校领导接到活动通知后，迅速将通知传达给全体英语教师，并给予高度重视。各位英语老师发动班里同学积极踊跃参与，并给学生提出指导建议。个班采用班会、板报等形式进行宣传，为活动营造了良好的氛围。
每节课确定方案后，英语老师对每个活动小组进行耐心指导，并利用课余时间对学生进行全方位指导。并将在活动中出现的各种英语发音不准的地方反馈到自己的课堂教学和学生的口语学习中，这个过程无论是对老师的教学还是同学的口语学习都起到很好的激励作用。
经过相当长时间的准备，每个班都在自己的班级里举行了一次小型英语竞赛。有英语老师和班主任担任评委，选出全班最好的节目，准备参加学校的英语竞赛。
每个班都选出了节目的获胜者继续排练，准备参加校级英语比赛。
全校比赛活动紧张有序进行。虽然整体竞争还不错，但也存在一些不足。主要表现在时间紧迫和学生基础较差。
在准备阶段，很多学生只是充满热情，但耐心不够，缺乏表达。主要原因在于学生基础差。而且，老师的时间很短，学生的时间也很短。在准备阶段，对学生的指导仍然不足。
二、比赛中工作表现
经过对个班选出的获奖节目的进一步排练，学校英语才艺大赛正在如火如荼地进行。比赛由校长监督。英语教师是评委，制定严格的评分标准。各班班主任负责维护现场秩序。
现场气氛紧张，每个学生都很认真。不时听到学生们为班上演员欢呼的声音。
本次大赛确实做到了“公平、公正、公开”的原则，每个节目的得分现场统计出，并马上公布。
总体上，这次所有的选手都脱稿演讲，主持人淋漓尽致的表现，各成员也都各尽其责。但是，由于紧张，主持人忘词，犯了一些小错误。以后还得继续努力。
三、比赛的尾声
比赛结束后，评委们进行了精彩的点评，并向演员们提出了宝贵的建议，这必将给他们带来很大的帮助。
主持人宣读获奖名单，校长亲自为他们颁奖。
本次活动，从总体而言，进行的比较成功。期间出现的问题，我们会积极改进，争取在下次活动中，我们将把活动举办的更成功。
近期，本校举行了一场题为“青春风采”的体育活动。此次活动旨在提高学生的身体素质和团队合作能力，并展现青春活力与风采。在活动中，同学们积极参与，展示了自己的才艺和团队协作能力，让整场活动充满了青春的魅力。
活动的第一部分是体育竞赛。学校精心策划了篮球、足球、田径等各类项目，供同学们选择参与。比赛中，同学们全身心地投入到比赛中去，每个人都充满激情与活力。篮球场上，队员们默契配合，传球、投篮技术娴熟，给观众带来了一场强烈的视觉冲击。足球场上，跑动的身影、飞扬的汗水，都展现了同学们的拼搏精神和对胜利的追求。田径赛场上，选手们全力冲刺，挥洒着汗水，一次次突破个人极限，为整个运动会增添了更多的激情。
除了竞技比赛，体育活动还安排了一系列展示表演。同学们利用自己的特长和兴趣，编排了丰富多彩的节目，并利用舞蹈、武术、合唱等形式展示自己的才艺。精彩的舞蹈节目带来了欢快的音乐与灵动的舞姿，让人感受到舞者青春的活力；热血激昂的武术表演展现了同学们的力量与动感，充分表达了追求卓越的精神；动人的合唱和乐器演奏更是让人陶醉其中，优美的旋律和和谐的声音营造出了浓厚的文化氛围。展示表演环节不仅展现了同学们的多元才艺，还增强了同学们之间的团结与合作。
此次活动的最后一环是团队游戏。通过分组比赛，同学们在游戏中充分发挥团队合作的能力。比如传球接力赛，要求速度与准确性兼备，队员们紧密合作，默契地传递着。还有拔河比赛，同学们在共同努力下全力拉扯，竭尽全力争取胜利。团队游戏增强了同学们之间的沟通与协作能力，也培养了大家集体荣誉感和集体观念。
通过这次活动，同学们收获了很多。首先，参与体育竞赛让同学们提高了身体素质，增强了体质与耐力。身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体，才能更好地学习和生活。其次，展示表演环节锻炼了同学们的自信与表演能力，在舞台上自如地展现自己，培养了同学们的表达能力和面对观众的勇气。最后，团队游戏增强了同学们之间的团队协作和沟通能力，从而提高了大家的集体荣誉感和集体协作意识。
通过本次青春风采体育活动，同学们在体育竞赛、展示表演和团队游戏中充分展现了自己的才华与潜力。活动不仅展示了同学们的青春活力与风采，也培养了同学们的团队合作精神和勇于挑战的胆识。青春是有力量的，相信同学们在接下来的学习和生活中，能够更好地发挥自己的潜力，为实现自己的理想奋斗不止！
旌阳区袁家可育学校
为隆重纪念“五四”运动90周年和共青团成立87周年，我们高唱红色经典歌曲，弘扬时代主题，营造健康高雅的文化环境。我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了50人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。
一、领导重视
我校对此次大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视保证了各项排练活动的顺利进行；思想的统一促进了排练、比较、学习、追赶和帮助的良好氛围的形成，为取得优异成绩奠定了基础。
二、措施得力
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重师生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱团成员创造了良好的条件。
2训练时间、地点、每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、脚踏实地。
三。指导员负责分工，充分发挥每位教师的长处，培训工作协调高效。在培训中，明确了**教师的分工，调动了专业教师的积极性，提高了培训效率。
这项活动的圆满结束是领导人的关心和指导以及全体干部，师生的共同努力的结果。训练和比赛的过程是师生交流的过程，是提高的过程，是展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
在这里，我代表礼仪风采大赛组委会向大家汇报一下成功举办的礼仪风采大赛活动，并对活动进行详细总结。
1. 活动背景
礼仪风采大赛是为了弘扬企业文化、促进员工间的交流与合作而举办的一项重要活动。希望通过这个活动，增强员工的个人修养和礼仪意识，提高大家在职场和生活中的形象和氛围。同时，活动也是展示公司对员工的关心和重视，让员工感受到公司文化的力量。
2. 活动准备
为了确保活动顺利进行，组委会提前四周开始活动的准备工作。组织了市场调研，分析了员工对礼仪活动的需求和期望。基于市场调研结果，确定了活动形式为大赛，并设立了评委团队，由公司高层领导和礼仪专家组成，确保评选过程的公正性和专业性。
制订了活动流程和细则，并在公司内部进行了宣传，鼓励员工积极参与。还组织了培训课程，提供礼仪知识和技巧的学习，帮助员工更好地准备比赛。同时，联合了公司人力资源部门，提供了免费礼仪咨询的服务，给员工提供个性化的指导。
3. 活动过程
这次礼仪风采大赛活动一共历时一个月，共有120名员工参与到比赛中。活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段的评选都由评委团队进行，评分按照礼仪仪态、言谈举止、形象仪容和应变能力等多个方面进行评估。
初赛阶段，参赛员工按照规定的时间和地点进行现场展示，展示的内容包括自我介绍、模拟行礼、穿着打扮和应对突发状况等。复赛阶段，通过面试的方式进一步筛选优胜者，并参与了一系列礼仪知识和技巧的测试。决赛阶段，邀请了外部嘉宾进行评审，通过考察参赛员工的礼仪能力和综合素质，从中评选出了十强和三甲。
4. 活动效果
通过这次礼仪风采大赛活动，每个参赛员工都得到了锻炼和提高，不仅增强了他们的个人素养和形象，也增强了员工间的交流和团队合作。活动期间，收到了来自员工的积极反馈，许多员工表示通过参与活动，他们更加了解了良好的礼仪行为对工作和人际关系的重要性。
同时，活动还取得了一定的宣传效果，提高了公司的知名度和形象。一些媒体对比赛进行了报道，给公司带来了更多的曝光机会。另外，外部评委对公司组织这样一项活动给予了高度肯定，认为这是一种凝聚力和向心力的体现。
5. 活动总结
通过这次礼仪风采大赛活动，不仅提升了员工的礼仪素养和形象，也为公司文化建设注入了新的活力。但同时也发现了一些问题，比如在活动组织过程中，协调各个部门的资源和人员安排有一定的困难，展示环节的时间安排不尽人意。因此，在今后的类似活动中需要进一步完善细节，提高组织能力和协调能力。
感谢每一位员工的参与和支持，感谢各位评委的辛勤工作。也希望大家能够继续保持良好的礼仪风范，共同营造一个更加和谐、融洽的工作环境。
福建省连城县职业中专学校
参加第十三届全国中等职业学校“文明风采”活动总结
为贯彻落实国家教育部及相关部门关于《第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动通知》文件精神，大力推进校园文化建设，全面推进我校德育实践活动深入开展，充分展示职业学校学生的文明风采，在学校领导高度重视下，相关部门精心组织，让学生充分参与活动，提高自我，希望学生的参赛作品能够凸显职教特色，展示个人的独特风采，并争创佳绩。现将我校参加本次比赛的组织和发展情况汇报如下：
一、领导重视，广泛宣传，完成学校组织“文明风采”竞赛初赛工作
（1） 领导高度重视，组织力量强大。
学校把开展第十三届“文明风采”竞赛活动纳入近期的工作重点，并成立了教务处、政教处、团委牵头的“文明风采”竞赛组织委员会，学校“文明风采”竞赛组委会下设秘书组、督导组、项目组、保障组，进行人员分工，明确人员职责，确定项目进度，制定奖励制度。秘书组负责起草学校文明风采竞赛方案，通报各组进度，通知各类会议，起草竞赛总结和表彰，邮寄作品，保存各类资料。监督小组负责检查，监督和指导项目团队的进度，以确保工程按时提交。
项目组负责制定项目计划、项目标准（参照附件），定期组织指导教师传达上级精神、了解项目进度、把控项目质量，指导教师按照项目计划、项目标准组织、指导学生按期完成各阶段任务，精选出高质量参赛作品。支持组负责为文明高雅竞赛提供场地、设备、车辆、印刷等支持。
（2） 深入宣传，广泛开展，提高师生的了解，激发师生参与的积极性，提高活动的参与率。
以我校“文明风采”竞赛组委会成立为标志，进入到全面参与“文明风采”竞赛活动中。校长多次召开“文明风采”竞赛组委会会议研究部署相关工作，班主任组织学生学习历届“文明风采”竞赛获奖作品，鼓励学生参与“文明风采”竞赛活动，各班成立了“文明风采”竞赛活动小组；各位任课教师在课堂上穿插“文明风采”竞赛内容和曾获奖的先进典型事例；学校还通过宣传栏、黑板报、广播等多种形式宣传“文明风采”竞赛的意义和做法。许多老师、学生热情高涨，积极投入到文明风采大赛的各项准备工作之中，他们努力呈交最优秀的作品，作品数量众多，作品的内容精彩纷呈。
（三）学生自己制作阶段。
有条件的项目，人人参加，班班参与；对条件不足的项目，组织课外兴趣小组开展活动。
1．征文演讲类，以班为单位，人人参加，班班参与，班主任择优推荐给项目组，项目组评选出优秀作品给专业指导教师进行指导。
2．职业规划类，任课教师利用课上时间指导计算机应用专业学生制作，择优推荐给项目组，项目组选出优秀作品给专业指导教师进行指导。
三。摄影**类：组织课外兴趣小组，开展活动。我校有摄影学生社团组织。学校安排社团指导员开展文化活动，并向项目组推荐。项目组为专业指导教师挑选优秀作品。
4才艺展示班：组织艺术小组，开展活动。我校有文艺学生社团组织。学校安排社团指导员开展文化活动，并向项目组推荐。项目组为专业指导教师挑选优秀作品。
随着第十届文明竞赛的到来，在我校德育部的号召下，我系学生积极参与竞赛，积极报名。我系把参加“文明风采”大赛活动当作德育的一项主体活动、常规活动来抓，将竞赛和教学相结合，将竞赛和育人相结合，实现了教师和学生素质的全面提升，让我系的德育工作更上了一个台阶。现在，我们将比赛的活动总结如下：
一、积极组织系部“文明风采”大赛初赛工作
为迎接第十届文明风采大赛，我系制定了详实的文明风采竞赛活动方案，并提出“全员参与，全体提升”的具体目标，成立了以分管德育的王诗盼主任为组长，各班主任为副组长，各班班长和各班学生为成员的商贸信息系“文明风采”竞赛组委会。 “文明风采”竞赛组委会进行人员分工，明确各人员职责，确定项目进度，制定奖惩制度。2月19日启动了“文明风采大赛”全体动员活动，进一步强调德育工作对学生、对家长、对学校、对社会的重大意义，强调“文明风采”大赛对德育工作的巨大推动作用。
鼓励同学们踊跃参与到文明风采竞赛中来，同学们深受鼓舞。
为了真正提高学生的技能水平，以文明风采为契机加强学生的思想品德教育，我们发动全体学生积极参与，给每一个学生机会。为此，我们还举办了多种形式的德育活动。学校举办了演讲朗诵比赛、全体同学参与的征文比赛、18级学生参与的“职业生涯规划”比赛、学生进行实训课堂场景拍摄等活动。
这些活动不仅提升了学生的自信，陶冶学生的情操，真正起到了德育“润物细无声”的效果。此外，师生们热情高涨，积极参与文明竞赛的筹备工作。班主任老师说：
“这样做，德育工作就落到实处了，有抓手了”。很多学生都说：“我们有了目标，制定了步骤，每天都有事情做了”。
二、评选优秀作品，形成参赛作品。
项目组成员精选优秀作品，选派专业水平高、责任心强的专业教师，在课余时间进行指导。指导教师按照学校“文明风采”竞赛组委会的要求，指导学生对作品先后修改了三轮。引导学生构思，引导学生观察社会现实，引导学生修改自己设计的作品，完成一系列作品制作后的工作。
学生们都深有感触地说：“我们刚做出来的作品并不怎么强，经老师点播，自己查找资料，修改出来的作品真提高不少。”
最后，经过遴选、指导、修改，并按照省文明组委会的要求，我部共提交了7件作品。
三、“文明风采”竞赛活动成效显著
“文明风采”大赛活动增强了学生专业学习的兴趣，使学生逐步树立“成功者”的心态，激发了学生提高自身综合素质的动力，学生的道德思想水平明显提升。对 “真正学会”有了深刻认识，懂得“爱和感恩”，并立志要成为职场能手，从而培育了良好的校风，有效促进了校园文化的提升。 “文明风采”大赛活动使同学们对党和国家的关怀有了更深刻的感受。
认识到诚信是我们民族传统文化的结晶，要继承和发扬，认识到职业生涯规划对人生的重要，认识到党和国家对职业教育的重视，从而立志成才，学会感恩，回报社会。
学生们在比赛过程中获得了自信。中职学生总是认为自己什么事情都做不好，通过参加“文明风采”竞赛活动，使同学们感到在老师的帮助下，通过努力，能够做事，做成事，做好事。同学们说：
“虽然玩的时间少了，但很充实，很快乐”。
通过本次文明风采大赛的参与活动，我部整合了各方面力量，形成了全员德育，促进了德育工作的有效开展。我系在“文明风采”竞赛活动期间，各部门联动，全体老师齐上阵，辅导学生，管理学生，服务学生，形成了全员德育的良好局面。每个人都按照自己的岗位发挥了自己的德育功能，各部门都行动起来，全员德育，有效地推动了我校德育工作的开展。
女工部“**礼仪风采大赛”活动总结
在轻松的气氛中，在新干部的积极配合下，护理部学生会女工部举办的礼仪大赛落下帷幕。活动虽已结束，但应做好后续工作，以便吸取教训，为今后的活动做好准备。虽然也有一些不足，但总的来说，活动是好的。
这次活动有很多亮点，主要表现在以下几个方面：
一是环节设计更加合理。第一个环节的礼仪整体展示，展现了每个人的风采。节目质量较高，**节目兴趣较大；二是宣传方式多样，效果良好，受众数量达到预期值；第三，活动结束后学生反应良好，说他们学到了很多东西。当然，活动必然会存在不少瑕疵，这在所难免，我们需要做的就是找出这些不足之处，力求在以后的活动中避免这些问题。现对问题的分析如下：
首先，在整体礼仪展示的第一部分，礼仪团队已经开始展示，而**还没有**，这是我们的错；第二，在第三环节，即“礼仪知识竞答”环节中，题目难度一致，但出人意料的是选手回答问题出现错误有些多,导致最后选手心态出现不好的情绪；第三，节目时间已经作出硬性要求，但由于各学院不清楚情况，导致节目严重超时，因而使活动时间过长，同学们和比赛队伍都出现疲惫和厌倦的现象，最后出现不少同学在主持人没有宣布比赛结束之前就提前离场的现象；第四，场地布置太简单，只有气球，没有良好的气氛。
虽然活动既有优点又有不足，但是在活动前和活动期间各部门所表现出来的热情和对我们给予的帮助令我们非常感动。无论是场地布置还是活动期间人员的协调，我们都解决了很多问题。
护理系学生分会
女工部2014年11月19日