我们根据您的需求，编辑了“实习路线总结”，希望这篇文章可以为您提供一些参考。文档处理对我们的工作效率有很大的帮助，而范文模板是一个有力的工具，了解优秀范文的写作方式可以帮助我们更好地整理思路。
涿鹿县初级中学
涿鹿初中创建于1975年，是涿鹿县规模最大的公办初中。2009年县**投资6500万元选址新建学校，2011年11月学校整体搬迁到新校区，占地面积67386平方米，建筑面积38498平方米。新校区位于县城北部隆都路，交通便利，环境优美。
现有教学班60个，学生3020人，教职工222人，党员72人。
一、干部作风建设
宣传动员。2月26日召开中层以上领导会议，2月27日召开新学期全校教职工教育教学工作会议。会上，副校长高建忠宣读了县教科局和涿鹿镇《关于开展党的群众路线教育实践活动的方案》。
校长作了重要讲话，传达了县教科局郝局长在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，强调了活动的重要意义，对我校的党的群众路线教育实践活动进行了安排部署。3月7日，学校制订了学校党的群众路线教育实践活动实施方案并上报涿鹿镇党委。
开展服务群众活动。深入基层，密切联系群众，解决群众困难。为此，2012年，我校制定了《群众工作实施方案》，成立群众工作实，解决教师生活中存在的问题。
开展每名领导帮扶一名待优学生活动。本学期将建立与校领导、教职工谈话制度和中层以上干部工作自查自省制度。3月5日，学校团委开展“学习雷锋善行河北”主题道德实践活动，组织百名学生志愿者到县城祥和苑小区清洁卫生。
学校领导发挥了先锋模范作用。我校16名中层以上干部中，党员15名，中层干部全部参加兼职课程。目前，学校正在调查单亲、留守学生和学习困难学生。根据情况，确定具体的教师帮扶计划，并认真落实。
二、教师工作思想状况
我校教师普遍思想进步，政治专业水平较高，教育教学成绩优异
。但在部分教师中存在着工作态度消极，工作目标不高，发展意识不强，工作得过且过，对本单位工作缺乏超前谋划，任其自然，不创新，不敢创新等问题。为此，2013年我们深入开展了解放思想大讨论活动，使广大教职工认清了快速发展的社会形势和良好的历史发展机遇，对照先进找差距，深刻反思，触及灵魂，切实解决思想观念、精神状态上存在的突出问题，树立强烈的忧患意识，不断增强又好又快发展的紧迫感和危机感，把思想统一到想干事、敢干事、能干事、干成事上来，以思想大解放推动本校教育工作的快速发展。
在听取意见过程中，采取公司班子成员深入车间、班组同职工谈心谈话、召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求党员、职工对企业发展，职工利益等方面的意见和建议。公司活动办公室对征求上来的意见和建议进行汇总整理，对存在的问题具备条件的立行立改，对当前能力不具备的，制定整改措施，明确责任人，限时进行整改。建立健全了采购、财务、人事、行政7项管理制度。
3、 注意选择动作，丰富活动特点。
公司党委始终把开展活动与企业发展紧密结合起来，以教育实践活动促进企业经营发展，以公司经济发展推动教育实践活动不断深入开展，做到生产经营和教育活动“两不误、两促进“。为了丰富活动特色，公司根据企业生产经营特点，结合企业实际，采取走出去请进来的方式，积极抓好富有特色的自选动作。一要进一步明确和细化党的建设目标任务，建立领导班子成员结对联系制度。
具体有《党委成员结对特困党员》、《党委、纪委、行政班子成员结对困难职工》、《领导班子成员结对青年技术骨干、一线职工代表》等，以加强同他们的联系和沟通，送去党的温暖帮助解决他们的困难和问题，征求他们对企业发展的意见和建议，密切党群干群关系。二是组织党员、技术骨干到新四军江北指挥部纪念馆进行参观，接受爱国主义和党的历史教育，增强党员的理想信念和宗旨意识。三是参观国外先进企业，学习其先进管理经验，进一步提高公司管理水平。
四是邀请专家教授到公司讲课，包括党的群众路线教育指导报告、业务技术培训等。通过以上活动，不仅提高了党员的政治理论素质，而且提高了党员职工特别是各级管理人员的业务能力。
近期公司教育实践活动正在进行查摆问题、开展批评环节的工作，公司将严格按照这一环节活动要求，认真查找存在的突出问题，组织好召开好专题民主生活会和组织生活会，开展好民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进措施，为下一步整改落实，建章立制环节活动开展奠定良好的基础，以确保教育实践活动扎实有效开展。
公司的工作肯定有许多不足之处。请给予指导和帮助，以便我们在下一步进一步改进和提高。
二〇xx年六月二十二日
树正气促发展
------农村党的群众路线教育实践报告
按照县委关于党的群众路线教育实践活动的统一安排，乡党委特别重视，精心组织，全力实施，确保第一阶段教育实践活动有形有色，善做善成，初步实现了“用教育活动树正气，让群众满意促发展”的效果。
一、认识到位，启动迅速
按照县委总体部署，我乡专门成立了活动领导小组、办公室和督导组，党委书记担任活动领导小组组长，活动办公室负责活动的具体落实，活动督导组负责活动的检查督促。认真研究制定了我乡教育实践活动实施方案，专门组织召开了教育活动专题动员会，对活动进行统一安排和动员部署。在此基础上，各支部及时组织召开党员大会，搞好上级精神的传达贯彻，通过层层教育动员，全体党员特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与的自觉性和主动性。
领导小组和活动办公室，利用信息、报刊等形式，及时向上反映教育活动情况，还通过悬挂条幅、刷写标语、**短信等形式，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。
二、重点突出，措施有力
这次教育实践的重点是党员领导干部，关键是第一阶段，即深入学习、征求意见。一是深入学习。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，制定了学习计划，在以委办、支部为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体党员分两批进行了为期八次的集中学习，**了4部电影每人撰写心得体会2篇，读书笔记21篇。
同时对领导干部还组织了考试，收到了较好的效果。二是征求意见。向各村发出调查意见表，征求意见和建议，乡机关设立征求意见箱，通过走访入户、召开座谈会等形式征求意见和建议20余条，并将征求的意见和建议做好各项分类、统计工作，进一步深入基层，了解群众呼声。
三、强化意识，促进发展
以开展党的群众路线教育活动为载体，切实加强干部思想作风建设，让党员干部强底气、接地气、树正气，强化“三种意识”，做到“三个促进”，保证将群众路线教育活动打造成群众满意工程。
柴湖镇红英学区党支部
按照上级部门安排，红英学区两校中层以上领导干部集中在这里，召开学区党支部党的群众路线教育实践活动总结会。我代表红英校区党支部领导小组，就教育实习工作汇报如下：
一、教育实践活动中的主要做法
（一）营造氛围，准备充分。根据主管部门的部署安排，学校及时召开了动员大会，成立了活动领导小组，拟定了教育实践活动的实施方案、工作方案和活动具体安排表等。通过在校园内设立党的群众路线教育实践活动专栏和黑板报等多种方式，进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造了活动氛围。
（2） 扎实深入学习，提高思想认识。根据活动实施方案和具体安排，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中学习、个人自学、撰写体会、专题讨论等形式组织学习教育，使全体党员干部真正受到深刻教育，提高思想认识。
（3） 敞开大门，听取意见，找出真正的问题。一是发放意见征集表收集意见。利用学生家长上下学接送学生之机，发放意见征集表，收集学生家长关于学校教育教学、安全卫生、后勤管理、工作作风等方面的意见和建议。
二是召开座谈会。组织召开退休老同志、学校教师代表座谈会，倾听他们对于学校贯彻落实**八项规定和校领导在“四风”方面存在问题以及对学校今后发展的意见和建议。
（4）深入分析并认真撰写对比检查材料。领导班子主要负责同志亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析“四风”问题和具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导小组成员撰写了检查材料，并对存在的问题进行了深刻的自我分析。
（五）召开专题民主生活会。按照市局及教办要求，8月25日，学区召开了一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。会上，团队成员坦率发言，勇于进行批评和自我批评，相互真诚，客观地发表了意见。
参会督导组包片领导谢盛林同志对学区专题民主生活会给予了肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，形成了为学区未来的发展共商大计、出谋划策的良好局面。
（6） 制定整改实实方案，严格落实整改责任制。群众路线教育实践活动中“整改落实、建章立制”的环节的工作，事关活动成果的实现和巩固，事关学区发展大局，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。为了确保整改方案的落实，学区主要负责人亲自抓，班子成员分工负责，落实整改责任制，确定了整改落实的监督保障机制，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限等，为整改任务的落实奠定了坚实基础。
二、取得的主要成绩
（一）精神面貌焕然一新。学区领导班子成员通过学习相关材料，撰写个人对照检查，专题民主生活会开展批评与自我批评，落实整改清单等各项活动，触动思想，触及灵魂，精神面貌发生了改变，乐于吃苦，甘于奉献。
（二）作风转变切实有效。9月开学以来，学区领导班子的工作作风由懒散转为勤奋，学校工作由等待安排转变为主动做好实践和细节工作；从推诿扯皮到相互合作、分工协作，实现无缝衔接。（fanwen.hao86.cOM 好工具范文网）
（三）工作形成合力。学校各线工作相互交错，“你中有我，我中有你”，工作由各行其是变成相互配合、相互支持、分工合作。对于学校出现的问题，积极出点子，谋筹划，勤汇报，重落实。
三、存在的问题和不足
一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。
二是征求范围不广，没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议，对征求到的意见归纳梳理不够仔细。
三是不能开创性地开展工作，只想到现在的工作怎么做，没有长远打算今后的工作怎么做，怎么出实效。
四是作风转变不彻底，特别是中层领导干部。他们不应该听从命令，等待安排，说话和行动。要有主人翁意识，立足岗位，会想事情，想事际，学会把事情做好。
四、工作方向
一是加强理论学习。正确处理好学习与工作的关系，潜心研究**党务工作务实与务虚相结合的规律性，运用科学发展观去分析问题、创新解决问题、推动发展。根据自身工作岗位和工作环境，围绕亟待解决问题，有的放矢地搞好学习，坚持用先进理论指导实践，用实践升华理论，最大程度地学以致用，努力提高思想政治素质、业务水平和依法办事能力。
二是注重调查研究。坚持深入基层、深入一线，察实情、谋实策、办实事，深化镇情认识，准确把握规律，科**用规律，努力做到与时俱进。
三是坚持求真务实。在工作中，我们要更加广泛地听取各级人民的意见，充分发扬民主。重视发挥党员干部的积极性、创造性，齐心协力，团结协作，坚持求真务实，竭尽所能为群众解决普遍存在的热点和难点问题，切实做到重实际、说实话、办实事、求实效，推动学校工作健康快速发展。
四是强化廉洁自律。认真执行党员干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑，清晰的思路，清廉的作风严格要求自己，时刻抗得住**，管得住小节，经得起考验。
根据我校关于认真做好党的群众路线教育实践活动的通知，财务金融学院认真学习通知精神，并从以下三个方面对校领导和广大教师作出汇报。1处级以上领导干部的作风和党风廉政建设情况；2近年来学院发展中遇到的实际困难和问题；三。广大教师最迫切希望解决的实际困难和问题。
第一个方面：作风建设与廉政建设
一、基本情况
从2011年成立金融财务学院以来，在学校党政领导的正确领导下，我院认真分析了当前国家经济改革的宏观势和区内外用人需求的新变化，认为随着产业结构的调整和服务业的大发展，会对就业结构产生很大影响。随着国家加大服务业的展、加大对小企业的发展、加大对资本市场的全面开放，社会一定会对财务管理专业的人才需求形成新的需求。从2013年进行的金融领域的深化改革，特别是银行业率先实行的部分业务外包改革（北京考察情况），将会降低金融业的用人门槛，加大金融领域的用人需求。
国民经济形势的发展和改革的深入，给我院会计金融专业带来了好消息。
我们相信一定要抓住这个难得得机遇，努力工作，为学校的发展做出贡献。
为此，学院领导班子统一思想，认真工作，努力发展。近年来，我们主要做了以下工作：
1、主要工作情况
1）、坚持执行学院党政的正确领导，坚持执行学校“人才培养模式的全面改革”，在此基础上，坚持从实际出发，认真分析国家宏观经济政策对我院两个专业产生的影响，认真分析当前的学情以便采取相应的措施提高教育质量。
2）、做好民主管理工作。通过理事会解决重大问题，如：专业设置、绩效工资改革等。
3）、加强教师进修培训。国培，区培先后有5人参加。
4）、加强教学质量。教研活动、班级要求、教书育人、教学文件齐全，未发生教学事故。
5）、加强实习基地建设。在初步条件下，我们已经完成了12个有效的会计和财务实务基础。
6）、加强就业基地建设。特别是金融就业基地，北京扩大了五个有效、优质、大的就业基地。
7）、加强内部管理。教学、学生、行政等。
8） 加强对学生理想信念、目标、方法和手段的教育。
2、不足方面
作为一名从教30多年党员领导干部，始终忠诚党的教育事业，团结同事，爱护学生，在工作中坚持倡导并身体力行团结、勤奋、务实、创新、坦诚、清廉的工作作风。但是，也有许多缺点和错误，报告如下：
1）、积极性还不足。有等、靠的思想。如申报专业方面。
2）、学习方面有差距。新思想、新思想等都有经验主义。
3）、大胆管理方面有差距。有老好人思想。
第二方面：近年来学院发展中遇到的实际困难和问题
一、 专业设置；（紧跟社会人才需求市场，在大稳定的基础上每年进行适当调整，确保学校有足够的生源。）
二、 实践动手能力培养（实验实训设备配置与学生人数要一致、三个一教学已不适应现代财、金教学即一支粉笔、一本教材、一块黑板。现代财、金要求软(软件)、硬（硬件）、新（最新版本）否则与企业对接困难）
3、 安排实习（建立与企业的长期联系、经费等问题，滚动拓展就业市场。就业是根本，就业好，招生好，所以比招生更重要。金融业的改革、学生情况等。）
4、 实习生跟踪调查（学生希望在企业见到老师，希望老师熟悉企业，能解决一些实际困难。后续调查还可以进一步拓展就业市场，提高学校信用。经费问题）
5、 认识实习（全真职业环境中的认识实习非常重要。涉及很多企业，要维系好，企业派专家带学生、手把手教是否能给一定的课时）
6、 人员配置（根据学生与教师的比例，发生较大变化时应进行调整，否则不够或无事可做）
第三方面：广大教师最迫切希望解决的实际困难和问题。
9月16日下午，主持召开了群众路线教育实践活动党员群众座谈会，会上征求了广大教职工最希望最迫切解决的实际困难和问题。会上，大家踊跃发言，重点介绍了以下几个方面：
一、任课教师课时待遇偏低，超工作量更低，目前，教师带够工作量就不想多带课，一些高职称的教师资源浪费。
二、课多的学院应鼓励老师多代课。
3、 专业建设只批准了一个新专业，这是不够的。至少应该有一个财务部和一个财务部。优先考虑近年来招生情况较好的专业，确保生源充足。
四、教师应教书育人同等重视。
5、 学生数量大幅度增加，在实践训练、教学、学生管理等方面人手不足，应按师生比例分配。
6、 训练器材少，软件少，严重不足，许多比赛因软件训练而不能参加。学生看的少，不利于实践能力的提高。应按评估要求比例配齐。
7、 尽量减少会议和简化程序。
xx局按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识；通过广泛征求意见，我们进一步澄清了自己的问题。总的感到，作为一名党员干部，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照**八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。
1、 个人党性原则与现实表现的总合评价
总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁？为了谁？
依靠谁？”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨和一是，始终保持理想崇高的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。
除了党的事业和工作，我什么都不渴望。我总是提醒自己，这是我的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持尽职尽责原则，始终保持顾全大局的大局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，学习岗位、职能、任务、环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力和素质要求；能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵纪守法，始终保持立党为公的权力理念。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。
能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是《中国共产党八项规定》颁布后，我们可以认真学习、领会精神、掌握政策、抓好落实。能把更多的精力放在工作上，投入到履行职责上，愿意奉献，愿意幕后，愿意当配角。
二、存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习，还是专业知识学习，他们大多处于被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性；参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够；学习效果不够明显，往往满足于学、知，缺乏实际应用和理论联系实际的考验，影响了学习的深度；专业学习有畏难心理，忙于事务性工作，静下心来学习，尤其是在业余时间。
由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力的进一步提高。
存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，我在武装思想上有一种恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
对于专业知识的学习，一方面，我觉得与自己的工作关系不大，所以我不能用它；另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。
存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。经过多年的努力，自己的工作井然有序，内外环境和谐，员工队伍稳定，各方面都得到了很好的体现。在完成工作和履行职责的过程中，能够懂得感恩、知足和责任；面对成绩和不足，我们可以及时吸取教训。
无论遇到什么情况，都能端正态度，安心工作，尽职尽责，严格要求，经得起工作任务、复杂环境和特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
造成这一问题的根本原因是人生观、世界观和价值观的问题，是个人思想作风和工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的，但却可以看得见，透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线，关键是自己对待工作的标准有凑合心理，先进性意识还不强，进取心缺乏，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，党员领导干部的角色意识不够强。主要原因是党的精神和宗旨意识不强，他们有得过且过、几乎做到的心态。
他们总认为，不擅用职权，不贪图个人利益，就不等于没有问题；我尝试自己做，即使还有其他事情，我也不感到内。表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，组织观念、集体观念的淡化，缺少党员先进性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作为一名党员领导干部，通过这些群众路线教育，通过征求到的群众意见和查摆到的问题，通过开展党性分析，通过自我反思和剖析，对自己有了一次新的认识和估价。起点和终点是保持党的先进性的必由之路。每一个党员都要面对这一终身任务，长期坚持锻炼和整顿。
坚持党性修养，实践保持先进性的群众路线。要加强理论武装、组织观念和政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置，用理论上的清醒保持政治上坚定，自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者；加强组织纪律，遵守各项规章制度；要始终维护党的领导权威，保持高度的政治警惕，做到政治上、思想上、行动上与党高度一致。
坚持群众路线，关心职工，团结职工，爱护职工，培养职工，努力亲近职工。
坚持严格自律，践行群众路线履行根本职能。群众路线教育，最根本的问题，是要始终保持“我是谁？、为了谁？
、依靠谁？”的正确态度。作为党员领导干部，要始终保持先进性，为职工谋个好面子。
要努力适应新形势，适应新要求，采取新措施，推动新提高。在当前事业单位面临改革不断深化的新形势下，始终以大局为核心，进一步提高自身素质，在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升；按照党员标准要求，确立更高的工作起点和目标追求，不断增强工作的前瞻性和科学性，推动全面建设有新的进步。
坚持艰苦奋斗，坚持群众路线，保持优良传统。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与勤奋、勤俭密切相关。
因此，要认真贯彻党**八项规定，认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求，坚决反对享乐主义和奢靡之风，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严把管理关，勇于担当，以身作则，保持艰苦奋斗的本色和严格要求的紧迫感；不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化，清廉简朴的本色不能丢，始终把部门工作、职工事情，当作自己的事情来干、来管；在生活中，保持健康向上的兴趣，树立良好的形象。