栏目小编为您推荐了一篇精彩的“收获的日记”文章愿您受益不浅，你看到的范文好不好？范文可以帮我们的大忙。通过模仿范文我们可以步步为营达到最佳写作效果，我感到这会对你有益处！
xxxx年x月x日星期x天气x
星期六，我和几个好朋友一起去黄泽骑马场骑马。
我们到了骑马场地，我看到那里的沙子是金黄色的，好像一个个闪闪发光的“日星”，柔软又舒服。再走到大厅里，里面的场景让我看得目瞪口呆，里面有精美设计的金黄色花灯，有快马加鞭的图片，还可以观望风景。
徐老师先嘱咐我们一些骑马的注意事项。趁骑马时间还没到，我们先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友们上了蹦蹦床，我跳着跳着就被同学推倒了，我一直尝试着爬起来，可老是被朋友们震倒，后来，我终于爬了起来。
过了一会儿，我们该去骑马了。等呀等，终于轮到我骑了。我带上头盔，坐上了马背，在驯马师的帮助下，马就背着我走起来了。嗨！你还别说，骑马还真是挺刺激的！
骑好了马，我们这些小记者就要正式开始工作了，我们要采访驯马师了。驯马师告诉我们说：马有很多种颜色，比如棕色、黑色、白色、黑白相间的等等;马也分很多品种，比如蒙古马、汗血宝马、黑龙江马、山丹马等等;马睡觉是站着睡的，因为原来的时候，马经常要被老虎和狮子以及其他凶猛的动物给吃掉，所以它们得站着睡，保持警惕性，久而久之，它们的子孙后代也就站着睡了。其实，关于马的事情还有很多，如果你想了解的话，可以去研究观察它哦！
该回家了，可我却还在想骑马的事，真想再骑一次，可时间已经不允许了。总之，今天的收获可真多。
又是一个快乐的暑假过完了，我在假期里除了学习之外，还学到了不少课外的收获，比如：帮妈妈洗碗、擦桌子、叠被子等等。
还有一个体育爱好打羽毛球这个收获可大了，我每天早上都起的很早，和妈妈一起打羽毛球，最初我连发球都发不出去，妈妈在一旁鼓励我说坚持就是胜利，良好的开端等于成功的一半!我三番五次的接不住球，可是我最终学会了打羽毛球，没有辜负妈妈的期望呀!
通过打球这件事即让我学会了打球，又让我懂得了良好的开端等于成功的一半!
一节课的收获-教师随笔
今天是新学期第一天，我第一次手捧五年级的课本，上了生平第一节高年级的语文课，四十分钟时间在我自以为还可以中很快过去了，紧接着我又听了同年级张小芳老师的第一节课。这一听，让我坐立不安，心中更加慌乱，对以后的教学更没底了。
从张老师的课中，我收获了很多，在与自己的比较中，发现了自己作为高年级语文老师的差距。
首先，学生理解能力的培养落在实处。低年级语文教学的重点在字词，而高年级学生则重阅读理解能力等的培养。张老师从字、句着手，从点滴开始训练学生的理解能力。如文章不厌百回改，张老师先通过两种意思的比较，让学生理解厌的意思，在理解字的基础上，再来说句子的意思。对于学生的理解，张老师再在肯定的基础上加以补充，使学生印象更深刻。对于叶圣陶先生的话文章不是写出来的，而是改出来的，张老师也让学生用自己的话来理解，强调修改作文的重要。虽说张老师的用意可能不是要培养学生的理解能力，但在想与说中，学生自己去理解句子的含义，理解能力自然而然得到了培养与提高。对照我的课堂，我知道要让学生理解文章不厌百回改，但仅限于粗略地说说句子的意思，并没能从字到句，学生可能理解地也不到位了。
其次，写作方法的指导不露痕迹。要让学生自主修改作文，肯定要告诉学生如何改。张老师充分利用了书中的例文，引导学生对照修改前后去读，思考有没有改的必要。学生边读边思考，了解每处修改的理由，并将自己的意思表达出来，而张老师则结合学生的发言，进行概括板书。这一过程中，张老师没有像我一样向学生介绍修改符号，而是让学生在思考修改的必要性中了解到各种符号的用法及意义。再看张老师的板书，如多余的删掉、有顺序等，看似帮助学生了解错误修改的理由，其实更大程度上却是在指导学生如何写作，避免这些错误的发生。这是我没有想到的呀，要学习。
第三，重视学生的运用能力。在了解了修改的必要性后，张老师更是引导学生去修改作文，真正做到了学以致用。运用的过程也是循序渐进。先选择一篇学生习作，全班同学共同修改，在讨论中了解如何修改。随后，张老师让学生就《寒假乐园》中的一篇习作，进行自主修改。每个学生都在认真地修改自己的作文，有些同学甚至是大段地添加，不管他原先完成的怎样，可以肯定的是，经过这一修改，作文肯定是更好了，所学的也用上了。从出示的一篇习作就知道，修改前后作文有了大幅度的改变。张老师让所有的学生，真切感受到了修改作文的必要性。相信，以后每个学生都会努力地修改自己的作文，提高自己的作文水平。这又是我的一大弱点！
在听课的过程中，我不断反思，知道自己要想上好五年级的语文，还要多学习，多思考，要缩短与他人的差距，必须花时间。我会经常去听平行班老师的课，吸取他们的经验，丰富我的课堂。希望老师们不会嫌我烦哦！
今天，我们去收获地瓜，老师先给我们讲解地瓜的营养和功效的知识，我知道了地瓜能防癌，做面条的时候能用地瓜当菜用。
我们先把地瓜刨了出来，我发现地瓜有红薯也有白薯，刨完之后，我们把地瓜放在箱子里，我发现地瓜有大的有小的，地瓜的形状不一，我看着地瓜诱人的样子，我都快流口水了，我相信地瓜一定很好吃，大家都很开心。
今天，我知道了有关地瓜的知识，采摘了地瓜，也得到了丰收后的喜悦。
伴随着炎炎烈日，我度过了这个充实圆满的暑假。经过一个暑假的磨练，我学会了做基本的家务，每当为劳动汗流浃背的时候，我就深深体会到了父母的辛苦，更加尊敬父母，增强了自立的意识。尽量不任性，不淘气，不让父母多操心。
其次，我好好的`充了充电，看了许多名著，陶冶了情操，丰富了我的知识面。
为了更加的了解祖国，开阔眼界，我也去了很多地方游玩，接近了大自然，认识了许多先前不认识的事物。这个暑假，我过的丰富又开心!
今天，我和妈妈去逛街买衣服。经过一条小路时，妈妈忽然叫起来："你把我的衣服钩破了！"我仔细一看，原来是一位阿姨手中的鳗鱼干露出尖尖的牙，把妈妈的衣服钩了个洞。那个阿姨可能担心要她赔钱，一点儿也不认错，还大声嚷嚷："谁让你擦过我的身边?路那么大，你不会走啊?"妈妈被气得说不出话来！我对妈妈说："妈妈，衣服钩破了没关系，只要手没受伤就好！"妈妈听了我的话，就平静地拉起我的手，离开了。
哎，都是逛街惹的祸！
10月15日星期天小雨
外公用勤劳的双手在路边为我们家开辟了一块小菜园，菜园里有郁郁葱葱的香葱，有一架架穿着绿裙子的扁豆，鲜艳急了，好像在比谁更美丽。相比之下韭菜显得有点娇嫩，个个弯下了腰，好像不愿意离开大地妈妈的怀抱。还是南瓜兄弟身强力壮，穿着土黄色的外衣，带着一顶绿色的小帽子，帅气急了。它的外衣厚厚的、硬硬的，硬的像士兵的防弹服，它的帽子也硬硬的，硬的像钢筋，我想把它摘下来，可怎么也摘不动。最后，还是请妈妈帮我摘下来，今天我们摘了三个大大的南瓜抱回家了。
秋天是丰收的季节，让我们去享受丰收的喜悦吧！
今天，"狮子王"要举行穿针比赛。郑老师先拿出线，然后教我们怎么穿。
郑老师说："先用剪刀把线的一头剪平，然后线头要对准针孔，再慢慢地穿进去"。老师还给我们示范了动作。
接下来我们就开始练习了。穿第一枚针的时候，线左动动，右动动，我使劲地穿，终于穿过去了，我心里多高兴呀！我们再反复练习，我觉得穿得越来越快了，寒假作文《寒假--收获篇(一)》。然后我们就开始穿针比赛。开始的时候我心里可真紧张，过了几分钟心情就慢慢地平静下来了。
当我把二十枚针穿完的时候，我居然是第一名，用了十二分钟。老师说一二名同学有奖品。我心里真高兴啊！
小学作文频道小编[花争发。]今天给大家整理了《五年级日记:今天的收获》的优秀作文，这篇五年级日记:今天的收获共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇五年级日记:今天的收获很值得大家参考和学习。
xxxx年x月x日星期x天气x
星期六，我和几个好朋友一起去黄泽骑马场骑马。
我们到了骑马场地，我看到那里的沙子是金黄色的，好像一个个闪闪发光的“日星”，柔软又舒服。再走到大厅里，里面的场景让我看得目瞪口呆，里面有精美设计的金黄色花灯，有快马加鞭的图片，还可以观望风景。
徐老师先嘱咐我们一些骑马的注意事项。趁骑马时间还没到，我们先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友们上了蹦蹦床，我跳着跳着就被同学推倒了，我一直尝试着爬起来，可老是被朋友们震倒，后来，我终于爬了起来。
过了一会儿，我们该去骑马了。等呀等，终于轮到我骑了。我带上头盔，坐上了马背，在驯马师的帮助下，马就背着我走起来了。嗨！你还别说，骑马还真是挺刺激的！
骑好了马，我们这些小记者就要正式开始工作了，我们要采访驯马师了。驯马师告诉我们说：马有很多种颜色，比如棕色、黑色、白色、黑白相间的等等;马也分很多品种，比如蒙古马、汗血宝马、黑龙江马、山丹马等等;马睡觉是站着睡的，因为原来的时候，马经常要被老虎和狮子以及其他凶猛的动物给吃掉，所以它们得站着睡，保持警惕性，久而久之，它们的子孙后代也就站着睡了。其实，关于马的事情还有很多，如果你想了解的话，可以去研究观察它哦！
该回家了，可我却还在想骑马的事，真想再骑一次，可时间已经不允许了。总之，今天的收获可真多。
20xx年12月04日星期日天气：晴
秋天是收获的季节。今年秋天，我在锡惠公园游览，不但拓展了知识，开阔了视野；而且，还懂得了要春耕秋收的道理。
这是丹桂飘香的季节，我一走进锡惠公园，一阵沁人心脾的香味便向我扑来。我寻着香味向前走去，只见金黄金黄的桂花映入我的眼帘，十分漂亮。就连一些小昆虫也来凑热闹了，我也忍不住去闻闻那香味儿。
走着走着，我又来到了赏菊花的地方。这些菊花的颜色各不相同，粉的似霞、红的似火、白的似雪……就连菊花的样子也形态各异。有的像一把把小勺子；有的像一条蛟龙正准备腾空飞去；还有的像害羞的女孩绽开了笑脸……就连花儿绽放的程度也。有的含苞欲放、有的已经绽放起了几片花瓣、还有的已经完全盛开了……
我爱这秋天的公园。天空蔚蓝蔚蓝的，几只不知名的鸟儿不时从天上掠过，给人带来了美的享受。我嗅着菊花的`阵阵芳香，看着它美丽的姿容，不由得陶醉其中，流连忘返！
看着我被菊花完全吸引住了，我旁边的一位老爷爷热心地向我介绍说：“这菊花的用处可多了。它不但有着观赏的作用，而且还有保键作用。”我说：“要是我们永远都是秋天该多好啊，既有美丽的花，又有甜蜜的果实。”老爷爷开导我说：“傻孩子，没有春天的播种，夏天的耕耘，哪里会有秋天的收获。为了秋天的收获，我们在春天和夏天可要抓紧播种和耕耘啊！”
听到这里，我触景生情，我想到作为一个少先队员，我们要想在人生的秋天收获丰收的硕果，我们现在可要努力啊！
星期天是三八妇女节，那天，我首先想到的就是要感恩妈妈，因为有了妈妈才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是妈妈，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是妈妈。舔犊情深，母亲之爱，深如大海。因此，不管妈妈的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，我们是否心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己妈妈的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩的才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩母亲吧！用一颗感恩的心去对待母亲，用一颗真诚的心去与母亲交流，不要再认为母亲是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的妈妈安康！快乐！
今天中午，我们全家应邀去参加别人的婚礼。爸爸开着车带着我们高兴的出发了!
过了大约半小时就到了一家挺不错的饭店，他们就在那儿举行婚礼。我们好像来晚了，就找了个地方坐了下来，静静的看着他们的婚礼仪式。婚礼仪式结束了，我们就开始吃饭了，饭香喷喷的，一个带有巧克力棒的蓝莓山药甜丝丝的，吃得我们满嘴流油。我看桌子上的菜都快吃完了，就问老妈：“老妈，菜上完了吗?”老妈：“还没有呢，人家做好再端上来吗”。
我觉得闲的无聊，就在大厅上随便逛，我看到了舞台上有许多鲜花，我还看到两个小女孩问一个收拾东西的叔叔：“叔叔这真的鲜花能带走吗?”叔叔头也不抬的说：“真的花的可以带走，但假都不可以带走”。那两个小女孩一听就连忙采起起真花起来，这些话我都听到了，我也不含糊，赶紧也跟着采起那些真花，我发现鲜花的下面根本不是泥土，而是一块块绿色的东西，我都没有见过，于是很奇怪，后来那是“花泥”，是专门用来保护鲜花的。那个叔叔又说：“花泥跟土地一样有营养，虽然是绿色的，你看真的花插进去都没有死呢!”哇!出来还长知识了呢!我很高兴，采花的劲儿更大了，我想想，掰下来一块绿的东西，就是叔叔说的花泥，然后我从花泥上拔出一些我不想要的花，把一些其他更漂亮的鲜花塞到里头，真有我意思!我用一根木棒往花泥上扎孔，我看到了旁边的一个真花，哇，那还有一束!我很高兴，于是就从花泥上掰掉了一块，然后我再往上面插满了花。
我看了一眼花，哇五颜六色、五彩斑斓的，有康乃馨，玫瑰花，还有一个花的瓣儿特别多的，我叫不出名字来的一个白色的大花，那个白色的大花我有很多，有一个小的可怜但是下面的秆却特别长的一个我也叫不出名字。
我把花儿都插进了花泥之后又回去吃饭了，吃完饭之后，我们带这漂亮的鲜花高兴的回家了。
这真是一次意外的收获啊!我不是第一次参加婚礼，收获到鲜花却是第一次。