真善美伴我行读后感 篇1

我曾想过,真善美到底是什么?而现在,我终于明白了这其中蕴含着的道理:真,是真心对待别人永不改变的一颗心;善,是人类文明最重要的价值取向,有仁爱之心,与大师为伍;美,是心灵一种内在的东西,而不是外表之美,有的人虽长得漂亮,却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。

最近,我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,它便在我心里洒下了爱的种子,在我的心里生根发芽。它使我悟出人生的道理,在人生的十字路口找到正确的方向,走向成功的道路。虽然路途中经历过许多的风风雨雨,但自从看了那本书我便有了勇气。其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。

它讲述的是在一个山村里,有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。为了治病,他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。又过了不久,他的左腿也被病魔无情的夺去,一年后,右手也被截肢,还欠下巨款。但他有个13岁的儿子,哪位少年精心的照顾她。后来,左邻右舍帮助了他,开了一个小卖部,生意还不错。虽然屡遭不幸,但父子两对以后的生活依然很乐观,父亲说:不抛弃,不放弃。爱还在,家就在,我就没有理由不在。

我读完了这个故事后,被那位13岁的少年感动了,他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下,还能这样的从容不迫,乐观的去面对生活。这样的他真是让我太震惊了。我想,他就是所谓的真善美好少年吧。

生活中,像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。四周到处都藏着真善美,但我们却忽略了他们的存在。所以,从现在开始,我们一定要积极向上,奋发图强,争取做个真善美好少年。

真善美伴我行读后感 篇2

手捧着《真善美伴我行》读本,我越看越兴奋,生活中处处充满科技。当看到“在人脑中植入芯片提高记忆力”这句话,我的小脑袋瓜里展现出了无限遐想:那我是不是不用再熬到半夜12点还不能睡觉?

因为还要背

老师明天早上就要考的英语单词、语文的诗词歌赋、物理的凸透镜成像特点、数学的平行线的判定和性质等等;还有“在月球上度假”,如果人类能在不同星球上自由往来,那将是怎样的别样

风景啊!

尤其是当我看到“克隆人体器官、超过100岁的预期寿命。”这句话,我忽然想起来白天生物老师上课时说过:“火锅店里的海带如果特别绿,还很光亮,很可能是化学品加工过的;有的油条被放入少量洗衣粉而膨松酥脆;干辣椒颜色太亮丽,又没有斑点,有可能是硫磺熏过的;双汇猪肉里有“瘦肉精”成分,食用者有可能会诱发恶性肿瘤;还有三鹿奶粉里有三氯氰胺,它是用尿素生产的,尿素是人体代谢的废物,添加这种物质对人体的排泄系统危害极大……”可怜的人们每日把这些食品当成“有营养的好东西”吃进肚子里,结果却是这么危险的有害食品,可它们又时时刻刻出现在我们眼前的餐桌上,包围着我们,腐蚀着我们健康的身体,生活中人人都希望不得病,都希望长命百岁那该有多难啊?!

况且那些没有被**的食品又有哪些是安全的?还有什么是让人相信的?那些黑心的商家和厂家,他们真诚、善良、美丽的心在**?

啊,对了,科技既然这么迅猛发展,那我们能不能生产出一种机器:在它的程序里预先输入不同食品的营养成分、颜色、气味、保质期、产地等,人们只要把购买的食品放入这个机器的检测柜里,经过它的扫描、检测、分析,确认是不是安全健康的食品,如果不是,机器就会自动报警并语音提示“此商品不安全!”这样就可以追究商家和厂家的责任,让他们不敢再弄虚作假,牟取暴利。

我曾想解气的说:让那些黑心的商人吃含有瘦肉精的肉,喝有毒奶粉,拿劣质的卫生纸擦嘴,然后坐着装有劣质轮胎的车子奔跑在车水马龙中,但细一想那是不对的,那是以丑制丑,以恶制恶。我们需要在高科技引领下弘扬真善美,可以罚那些口袋鼓了、脑袋空了的黑心商人回到“专门”

学校学***“做人要做真人”、“做人应该善良”、“做人应该有美好的心灵”……

作为初中生,我们肩负着国家的未来和希望。我们要用高科技来抵制假、恶、丑,弘扬真、善、美,让真诚、善、美的心覆盖我们的周围。美好而温暖的明天在等着我们!

真善美伴我行读后感 篇3

你可曾留心过真善美,你可曾发现真善美?它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。

“真”是真诚待人、真心、真行;而“假”呢?就是虚心假意,存心不良。“真”扶不扶?

”成了网络上的一个热点。网上有一个叫刘月恒的女孩子,她战胜了这一个困难,“扶”。一天,一个老人在路上走。他突然晕倒在路边。有一辆车经过。非常危险。

刘月恒赶紧把老人扶起,并给老人水喝。有一记者问:“刘月恒你为什么要扶那位老人?

”刘月恒却笑笑说:“为什么不敢,遇见了这种事,就一定要扶!”

刘月恒的这种精神值得我们去学习它。

说到这,我们都知道“雷锋”。

我们都知道雷锋是做好事不留名,并不希望有多少利益和回报,这就是善,一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一处检票口,发现一群人围着一个背小孩的阿姨,原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫,车票和钱都不在了。雷锋用自己的钱买了一张去吉林的火车票,放在她手里。我阿姨问雷锋叫什么名字,住在哪里,属于哪个单位?可是雷锋说:

我叫解放军!就住在中国!

这不就是所谓的善良吗?我们都可能缺乏这一点,喜欢做好事,但很糟糕的是,我们需要别人在完成这一点后给自己带来好处。

美就是语言美,行为美,心灵美,环境美。

志愿者们,他们愿意去主持人那里关心别人。我长大了就是想当一名志愿者,不求回报,只为帮助别人时,自己发自内心的开心就足够了!帮助别人,快乐自己。

真善美伴我行读后感 篇4

一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 真善美伴我行》。

书中教会了我一些好习惯,让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学习,做一个守信的人。

《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

同学们,让我们告别坏习惯,为了理想勇敢地努力吧!

真善美伴我行读后感 篇5

日本著名学者黑田鹏信说过这样一句话:“知识欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美。真善美,即人间理想。

”真、善、美,这三个字概括着中华民族的传统美德,还蕴含着炎黄子孙未来的希望!

“真”,就是真理,就是真实。当今世界,死猪肉、激素鸡、红黄鸡蛋等假货数不胜数,造假者比比皆是。网上**这么方便,为什么那么多人想去实体店购买?

那还不是怕买到假货?那些不法商贩认为,卖假货才能赚大钱。但是,他们错了,他们在获取利益的同时,有没有顾及一下他人受骗时的感受呢?

只有互相信任,才能成就美好社会!以诚实守信为荣,以见利忘义为耻!

“善”,“礼之用,和为贵,德不孤,必有邻”这句古话出自《论语》。好人是普通的称呼,好人也是无价之宝!几千年的文化沉淀,让我们在中国,好人比比皆是!

除了“油条哥”、“拐杖哥”、“诚信哥”、“送水哥”还有“最美女教师”、“最美司机”、“最美妈妈”、“最美警卫战士”各种各样的好人接踵而来。因此,我们大家都要发扬中华民族的传统美德,继承革命先烈的优良传统。以团结互助为荣,以损人利己为耻!

“美”,就是热爱生活,珍惜生命。如果你仔细看,你会发现你周围有那么多美丽的东西。在**严中受伤的李月,高位截瘫后为什么还能活下来?

那是因为,她,有着成为舞蹈家的梦想。正是这个梦想让她顽强地与废墟下的死亡抗争了70多个小时。我们不能因为一点挫折就自暴自弃,永不**。

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻!

少年强则国强,少年富则国富。我们是祖国未来的希望,所以我们应该努力学习,报答祖国。让我们一起在成长的路上,谱写真善美的美好篇章!

初一:李资政

真善美伴我行读后感 篇6

北山小学五年级二班张宇皓

真善美。如果真善美都是品质,为什么不是每个人都有呢?如果真、善、美是一种时尚,为什么欺诈无处不在?终于我在《少年向上真善美伴我行》找到了答案。

读了《科学容不得半点虚假》这个故事,故事讲了:韩国著名生物学家黄禹锡居然1993年至2005年中的克隆研究成果“试管牛”、“超级奶牛”、“克隆牛”、“克隆猪”、“抗疯牛病牛”和“克隆狗斯纳皮”,在同年经韩国首尔大学调查委员会调查,竟发现除了克隆狗斯纳皮之外均为造假…….

看到这个,我想知道著名生物学家黄禹锡为什么要造假?我想他可能被荣誉、虚荣、兴趣和财富弄晕了!

在我们身边不也有许多相同的例子吗?比如:有的学生因为喜欢玩,就抄别人的成绩来完成作业;有的学生为了考试得高分而作弊,得到大家的荣誉和赞扬。。。但我们身边也不乏诚实的例子:

为了多收的5角钱而不辞千里的卖菜阿姨;让顾客拿了馒头自己留钱的卖馍摊······.

当我读到了韩国**决定取消黄禹锡“韩国最高科学家”称号,并免去他担任的一切公职时,我明白了:作假不会让你收获,而且会让你失去更多,一分耕耘一分收获,不能想不劳而获。现在我们就要从小事做起,不抄袭别人的作品,自己的任务自己要用百分之二百的努力来完成它,当我们失败时,不能灰心,更不能弄虚作假,如果以假乱真只会掩耳盗铃、自欺欺人。

虽然我只是一个小学生,我的理想是成为一个伟大的医学博士,这需要更高的质量,所以我需要养成良好的习惯现在,奠定了坚实的基础,为未来。

真善美是我们生活中最重要、最基本的东西。让我们都来拥有它吧!

真善美伴我行读后感 篇7

读了《少年向上、真善美伴我行》后,我看到了很多人都是依靠坚持不懈的努力取得胜利,获得成功!所以,坚持的力量是无穷的,坚持过后就是胜利!

21岁时,霍金被诊断患有罕见的、不可治愈的肌萎缩侧索硬化症,几乎瘫痪。后来,他因为肺炎做了气管切开术,失去了语言能力。50多年来,他被固定在轮椅上,不能说话,不能写字,仅靠三根手指敲击键盘与外界交流,但是他克服了重重困难,凭借着坚强的毅力和恒心坚持了下来,终于完成了科普著作《时间简史》!是什么让他完成了这本巨作?

归根结底就是坚持!

因此,我想到了我自己。作为一个四肢健康的正常人,我的毅力不到他的千分之一!从今以后我一定要向他们学习,无论任何事都要持之以恒。

这本书分为四个部分:①科学教人求真,②人文教人向善,③生活教人向美,④五个善良的小市民的大行动,向我们说明真善美无处不在,真善美是修养、文明和基石。

罗丹曾说过:“生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。让我们每天进步一点,每月进步一点,每年进步一点,让我们与真善美同行,实现美好生活!

《真善美伴我行》读后感

大洼县新立学校

七年三班王帅

真善美伴我行读后感 篇8

今天,我有幸读了《少年真善美伴我行》这本书,我读这本书时第一感觉是惊讶,社会上竟然还有这样充满真,善,美的故事。

我的生活不能和书上的一样。我甚至怀疑这是另一个世界。当我读这本书时,我总是想到不同的故事。

那次,我和妈妈坐公共汽车。在路上,我看见一个女人和一个小弟弟上了公共汽车。我看到没有人可以坐公共汽车,所以我把座位让给了他们。

可是我却没看到旁边的大人感到羞愧,反而引来了妈妈略带责怪的目光;那次,我看到一个老爷爷摔倒了,于是我去扶他,费了九牛二虎之力才把他扶起来。

我希望看到大人们羞愧的愿望却还是没有实现,我还隐隐听到有人说:现在的小孩就是太天真了,竟然去扶他。

弄得我不知所;。

那次,我去看书了。当我走出书店时,我看见一个孩子在哭。周围已经有很多人了,但是没有人愿意帮助他。

这时,我又站出来问孩子的父母,但他只是哭着什么也没说。

人群中有嘶嘶声,我只好走开了。

书上说新世纪的少年要有真,善,美的的品质,可我明明做到了啊!可是为什么结局和书上说的不一样,人们根本没有一点羞愧的样子。

书上说,只要你愿意帮助别人,你就会受到表扬,别人会以你为榜样,然后很多人会向你学习。

可现实呢?我让人坐下却引来了责备的目光。我帮助了爷爷,但有人告诉我,我太傻太天真了。我想帮助孩子,但我被嘘了。

我给他们做榜样了吗?是的,我给了他们一个教训,他们不应该向我学习!我也学到了一个道理:书中所写的是美好的,而现实是残酷的。

真善美三个字恐怕早已被人们遗忘。我不知道这三个字什么时候能回到今天的社会。

五年级:李婷

真善美伴我行读后感 篇9

“真善美”是文明社会的三大特点。

所谓“真”,便是真诚。真诚这一词,正是朋友间应该具备的,这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的地基。之后,就要用自己的真诚来巩固好这座桥。华盛顿也曾说过:“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照耀它,最终有一天,它会枯萎、死亡。所以说带着一颗真诚的心,你就能找到亲近万物的钥匙,找到到搭建友谊之桥的砖。

不仅要待人真诚,更要有善良的心。善良是一朵盛开的花,美丽而芬芳;是一首动人的乐曲,美妙而动听。是一杯加温过的热水,透明而温暖。在班里,小小的善是一杯热水。我在教室,听着窗外的北风“呼呼”地刮,承受着胃痛的“非人”折磨。同学走到我的桌旁,轻轻拍了拍我,说:“还在疼啊?我帮你倒杯热水吧!”我委屈地点了点头。她弯下腰,拿起我的水瓶经直向饮水机走去。一会儿,她端着还在冒热气的水瓶走过去,把手一伸,说:“给你。”我接过水瓶,心里暖暖的,就像是用火烘烤过。在外面,小小的善是一个举动。

托尔斯泰说“认为美就是善,这完全是一种错觉。”那何为“美”?

我不善于运动,对于将要到来的体育考试一筹莫展。看着同学们熟练的颠球,我也只能底下头帮她们数球数。“你则么不练啊?”突然一同学问我“这要考试的!”我小声说“我,我不会。”“哎呀!不会才要多练,快来!”那同学笑这对我说“来,看我这么练,学好哦!”她便示范给我看,甚至是手把手地教我。可是,每当我看到球飞来时,反映便是躲开更不用说是接球。当我接到球或颠到球时,她们都比我开心。即使只是一个球,她们也会说:“好棒啊!真的!加油!”看着她们一张张平凡脸上的灿烂微笑,像夏花一般。

而“美”就是——内心的美。

让这些美好的品质伴随我们人生旅途。少年向上,则国向上。让“真、善、美”永伴我们左右。

许自己一个未来,向上吧!少年!

真善美伴我行读后感 篇10

《少年向上,真善美伴我行》这本书向我们介绍了科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美的道理和事例。

求真就是“求真知,做真人。”“真知”就是真理,真才实学;“真人”就是品行端正,真诚可靠的人,有真才实学的人。人文教人向善,善良是永远的美德,小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。当同学遇到困难时,我们要伸出援手;看到老人摔倒了,扶不扶?扶!在家里应该孝敬长辈,感恩父母,认真做好每件事,诚心诚意善待每个人。尚美,热爱生活,感到大自然的美好,感到人间其乐无穷,感到前途光明。

在我的生活里也有“真善美”,一次,我和表哥乘坐19路公交车,表哥看见一位抱着小孩的阿姨上车,立马让座。过了一会,上来一位老奶奶,我立马效仿哥哥,给老奶奶让座,虽然车上人多,站得很辛苦,可我心里还是美滋滋的。在这个寒假里,虽然奶奶摔倒骨折了,但是,我家过的是个“幸福年”,妈妈尽心服侍奶奶,每天变着花样烧给奶奶吃,半夜起来好几次,我深深地感动了,便揽下了给奶奶刷牙、洗脸、喂药的工作,每天早上起来就冲向奶奶的房间,奶奶在我们的照顾下,脸色渐渐红润,恢复得很快,我们家充满欢声笑语。

生活尚美,人文向善,科学求真,让我们从自身做起。

真善美伴我行读后感 篇11

感恩,是一种美德,是一种向善的行为。因为感恩,才有社会的和谐快乐;因为感恩,才有彼此的仁善友爱。

感恩非常重要。因为感恩,生活变得如此精彩。就霍金来说,便是一个好榜样。霍金全身只有三根手指能动,40年禁锢在轮椅上,说话只能靠语音合成器来实现。而在如此艰难的情况下,却创造出了无限的奇迹---撰写的《时间简史》,改变了人类对宇宙的观念;发现了黑洞的蒸发性;推论出黑洞的大爆炸......而这些,是在他坚韧不拔的意志中磨练。

更令人感动的是,他在一次回答记者提问的时候,说出了这样一段震撼人心的话语:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心......我们在惊叹他事业成功的同时,也不免感叹他命运的曲折坎坷,但是,霍金怀了一颗感恩的心!这也不禁令我想到《岩缝里的小草》告诉我们的深刻哲理:一个人的成才不光需要自己自身的努力,更离不开亲人朋友的关心。因此,我们要怀有一颗感恩的心。

想想,我们生活中有哪些需要我们感谢的呢?实际上很多:是关爱我们,爱护我们的父母;是教导,引领我们的老师;还有可能是不小心跌倒,好心扶起你的路人......生活上的确是有太多需要我们感谢的人,我们能回报的,就尽力回报;不能,便将这种关爱传递。这,便是感恩了。

每个人不可能是孤立存在,我们的每一次成长、每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。心中有感恩情怀,我们就能学会宽容、承受和付出,懂得回报,用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩。