这篇文章将综合运用多个分析角度，全面探索和理解《鸡毛信读后感》。这本书中的细节打动了许多读者。读后感是我们从阅读过程中汲取的精华，并总结提炼出来。你有没有考虑过寻找一些作品的读后感来写作呢？希望这篇文章可以为您提供实用的帮助！
《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊娃，为了把鸡毛信安全的送到张连长的手里，与可恶的“猫眼”等其他鬼子斗智斗勇，当海娃累的不省人事时，想到了爸爸的嘱咐，振作起来。坚持送信。最后功夫不负有心人，终于把鸡毛信送到了张连长手上。但是，他已经累的天旋地转了。看完这部电影，我思潮起伏，仔细想想我们，遇到什么事情，都钻到爸爸妈妈的背后，让爸爸妈妈帮我们解决。自己每天想在蜜罐里生活一样，却曾没有想过，如果有一天爸爸妈妈离开了我们，我们怎么办，没有爸爸妈妈的帮助，我们就像一个个柔弱的蚂蚁，任人宰割的羔羊。再看看海娃，遇到什么事情，都冷静处理，认真思考;遇到什么事情都不会放弃。在日本鬼子的刺刀下，海娃依旧那么冷静，任凭日本鬼子怎么打骂，他也不说，气得日本鬼子团团转。在自己体力微乎其微时，还坚持不懈，继续送信。再看看我们，如果我们是海娃，在日本鬼子的刀下，我们肯定会泪流满面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁点烟倒酒。多么可耻啊!都说我们是新时代的小孩，但我们却身在福中不知福，不但对现状不满，还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮些，这些就比以前的小孩差了十万八千里远，以前的小孩为了报答祖国努力学习，而我们却连报国都没想过。所以，请我们新一代的小孩子们，要靠自己的双手开辟新世界，更要努力读书，长大后报答祖国!
今天，我看了《鸡毛信》这个故事，故事说的是抗日战争时期，海娃的爸爸让他送一封鸡毛信给八路军张连长。他把信藏在羊尾巴里，通过日本鬼子的关卡，骗过了日本鬼子，顺利地把信送到了张连长手中。
看了这个故事，我觉得他是个聪明、机智、勇敢的孩子，在日本鬼子的恐吓、威逼、诱惑面前，他临威不惧，最后順利地把信交到了八路军叔叔手中，为抗日做出了很大的贡献。我要学习他的机智、勇敢和不怕牺牲的精神，平时学习时，我一遇到困难，就总想依靠妈妈，自己怕动脑筋，和海娃比差了很多，所以我一定要学习他那不怕困难的精神，只要有信心，所有困难都能克服。
今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》影片，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。
《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路――海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀!那可怎么办呀?”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被-迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送到的时候，他再也坚持不住了，昏了过去。
看完了这部影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在应该学习海娃的精神，回顾以前的`革命先烈的事迹，领会他们的精神，在未来的学习中，学习海娃的精神来激励自己，争做时代的好少年，未来的小主人。
上周一的下午最后一节队会课，学校组织同学们观看了〈〈鸡毛信〉〉这一部爱国主义形片
电影〈〈鸡毛信〉〉的大概内容是：有位个儿童团团长叫海娃他只有十四岁，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙给海娃一封插有鸡毛信，让他赶快送给八路军张连长。海娃揣好信，赶着羊去送信，突然，西山山顶的``消息树``倒了。不好，日本鬼子进山了，这时小路不能走，海娃只好走大路。不巧这时，大路上来了一批抢粮的鬼子，怎麽办呢?海娃想了一个好办法，他立刻把信藏在了老绵羊的尾巴下。终于躲过了鬼子的搜察，谁知鬼子饿了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊赶进了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子们睡着了把鸡毛信一揣逃了出来，飞快的把鸡毛信安全的送到了八路军张连长的手里。
我感觉海娃很勇敢，遇到事情会随机应变，区区一个十四岁的海娃能躲过鬼子的严密搜查机智的把鸡毛信安全的送到八路军张连长的手里真不简单。影片给我了很大的启发：在越危险的情况下，越要冷静，不能冲动，不能逃跑，要随机应变。我要向海娃学习，热爱祖国，热爱党。好好学习，长大了为人民服务。
今天，我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》，片中的海娃不怕危险，机智勇敢的突破重重困难，终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。
影片主要讲的就是龙门村的儿童团长海娃，他一边放羊，一边放哨。有一天，爸爸把交给了海娃一个非常重要的任务把一封重要的鸡毛信交给三王村八路军总部的张连长。走之前爸爸一再的嘱咐他说：千万不能大意，可别把信给弄丢了。海娃说：放心吧，我一定会送到的。说完，海娃就上路了。海娃想，鬼子一定会走大路，那我就走小路。谁知，鬼子也走的小路，海娃刚一出村，就遇见了鬼子，海娃急中生智，想出来个好主意，他把鸡毛信藏在了那只大绵羊的尾巴下。鬼子发现了海娃，就叫他带路。晚上，海娃想，如果鬼子明天吃羊时，不是把鸡毛信给发现了吗?不行，得想办法跑出去，于是海娃蹑手蹑脚的跑了出来，路上他冒着生命危险，一次又一次的躲过了鬼子的搜查，终于把信交给了张连长。当时，海娃已经饿昏了，他已经三天没吃东西了。张连长按照信上的地图，带着部队，成功的将鬼子的炮楼端掉了。
以前，我看的大多都是动画片，像这样的爱国主义影片很少看，看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强的想办法克服。
另外我也有很多的问题不明白，比如日本鬼子为什么要侵略我们?，那是的小朋友为什么不去上学?爸爸都耐心的给我做了解答，并告诉我说：国家穷苦落后，就会受欺负。
为动员广大居民群众破除烧纸祭祀等陈规旧俗，积极倡导文明共祭的社会新风尚，20xx年清明节来临之际，xx社区拟开展“都市文明共祭故人”主题活动。活动具体安排如下：
一、活动主题：
“都市文明共祭故人”
二、活动时间：
20xx年4月1日（周五）9：30
三、活动地点：
xx社区文化活动站
四、参加范围：
xx社区居民
五、活动流程：
（一）请社区党委书记、居委会主任xx宣读《xx社区文明共祭倡议书》；
（二）请居民共同点燃蜡烛
（三）请居民肃立，面向亲人照片敬献鲜花（播放“月光曲”）；
（四）请社区党委书记、居委会主任肖健致《追思词》（播放“月光曲”）；
（五）全体默哀，向亲人表达哀思（播放“神秘园”）；
（六）请居民肃立，面向亲人的照片三鞠躬（播放“神秘园”）；
（七）共祭活动结束，居民有序退场
今天，我观看了《鸡毛信》这部影片，影片中一个叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的机制勇敢、沉着冷静，坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神深深地印在我的心里。
故事的大致内容是：一个叫海娃的小八路在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要的任务，送一封鸡毛信到三王树指挥部，并且要亲自交到张连长手中，海娃高兴地接受了这一任务，于是选了一条最安全的路，可他万万没有想到的是这条路正好是鬼子上山的路，怎么办，把信藏在哪里好呢。他把信一下子藏在石缝里，一下子又藏在裤子里，最后他还是把信捆在羊的尾巴下面，然后用力地赶着羊群勇往直前，心狠手辣的日本鬼子见到了海娃，说：“小孩，你是干什么的，是不是小八路”。海娃装出很害怕的样子地说：“我不是什么小八路，我是一个放羊的娃娃”。这时鬼子就去抓羊，就在这关键的时刻，海娃一吹哨，羊群跟着主人拼命地逃命，最后海娃还是被日本鬼子抓到，关到一个草房过夜，最后他趁鬼子睡熟的时候逃了出去，经过重重困难，终于将信送到了张连长手中。张连长他们根据鸡毛信的内容，终于将日本鬼子一网打尽。
看了这部影片后，海娃那种不怕困难、勇往直前的精神深深地感动了我。想想以前爸爸叫我多写生字，多读书的时候，我总是怕多写几个字、多读几篇文章，经常随便糊弄，有时还偷懒，使我感到很惭愧，于是我悄悄地在心里暗下决心：以后要多写字，多读书，认真听课，多学知识，将来作个对祖国对社会有用的人。还有海娃他的那种机制勇敢、沉着冷静的精神也很值得我学习，以后在遇到困难、坏人时不要慌张，要冷静思考，这样才能打败坏人，度过危险。
《鸡毛信》观后感
历史的长河向东滚滚，日复一日地冲刷着过去，但作为全人类的灾难，第二次世界大战坚定地矗立在河岸上，提醒着这个不应在时间流中被遗忘的故事。。。。
抗日战争在中华民族的历史上是一个清晰而明显的界碑，这是一个故事，这是数以万计的人生经历，它沉重，血染华夏大地，铁蹄蹂躏中华；它精悍，外敌侵入，人民抵挡，阴差阳错间的成功事迹，机智灵动的人民智慧，传说不断；千千万万个传说，独一无二的历史，而《鸡毛信》所讲述的就是这样一个代表了传说，却又独一无二的故事。
黑白的颜色，传递着久远的力量，泼墨勾画的山水，人杰地灵，如果没有日本侵略者的肆意烧杀抢掠，这里一定处处传遍着高昂温暖的山歌，而此刻空荡的山间，弥漫着紧张的空气。一个充满灵气的孩子，一身朴素的衣衫，一群群悠闲的绵阳，一副平常的场面，不同的是海娃与小伙伴们传递消息的情形，拉倒消息树，传递警报，一个七八岁的孩子，将这份任务完成的很尽职，而他的家—龙门村，石头上的字迹依稀可辨，倒塌的房屋，烧焦的大树都是侵略者的累累罪痕，而这里的人们，乐观顽强地与侵略者周旋着，不放弃自己的劳动成果，决不让侵略者占到便宜，紧急抢收庄稼的无奈与劳累都无不显示着机智与勇敢，而另一侵略者丑恶的嘴脸向他们的走狗—伪军下达扫荡的命令时，这场小小的过招，我们就胜利了，而这时还有更大的机会摆在面前，扫荡的侵略者空出的炮楼，是我们的目标，这个目标的传递就交到年幼却不失机灵的小海娃身上。
记住父亲的叮嘱，想想成功后的喜悦，海娃上路了，伪军的队伍就在眼前，海娃被伪军的粗暴对待激起我的同情心和怒火，这种行径为人不耻，而侵略者更是下达抢走羊带走海娃的命令，这时海娃机智应对，将鸡毛信藏到羊尾巴后面，难题又接踵而至，怎样逃跑，海娃利用自己的智慧和伪军的丑恶嘴脸逃出后，却因粗心不能返回，这就被伪军追到，而海娃却沉着应对，将敌人引入包围圈，成功将信交到赵连长手中，成功攻占敌人据点。
看着海娃心生种种感慨，我在那时，还无忧无虑，而他却要负担如此，战争带给我们对残酷的思考，和对自己的反省，相信，忆苦思甜，才是战争存在的意义。
1622班马熙霞
假期我读了一篇有关抗日战争的文章——《鸡毛信》，它讲述都是一个 12 岁的儿童团员在抗日战阵时期为送一封鸡毛信突破重重困难的故事。我非常喜欢海娃，他的勇敢、机智给我留下深刻的印象。
海娃是一个牧牛的孩子，也是儿童团长。每当鬼子进山的时候，他都会及时的推倒报信树和稻草人，给乡亲们报信。 《鸡毛信》讲的是海娃在一次送信任务中被鬼子刁难，但最后小海娃通过自己的智慧和勇气完成了任务，将信交给了张连长，取得了战斗的胜利，并且抓住了鬼子的司令的故事。书中的海娃年纪很小却有很大的的勇气，值得我们学习。
面对鬼子，海娃毫无畏惧之情，在鬼子一步步向他逼近的紧急时刻，他一点也不慌张，还可以镇静的想办法，将信藏到斗尾巴下面；当故人用枪对看他时，他对鬼子做鬼脸；当鬼子向他挥白旗时，他机智地向敌人挥动自己的衣服，正是因为海娃在危险临近时坚强勇敢，才可以将信送到目的地。
作者对海娃送信的过程进行了详细的描述，充分体系那了海娃聪明勇敢，彰显海娃坚决抗日本军队，爱国、不怕国难，勇往直前、永不屈服的品质，他作为一个真正的小英雄，让我敬畏。
《鸡毛信》观后感范文500字
今天，我看了《鸡毛信》这部电影，认识了一个机智勇敢的小英雄海娃。这部电影讲了爸爸让海娃送你一份非常重要的鸡毛信给张连长，途中遭遇了鬼子，他机智的把鸡毛信藏在羊尾巴后面，一次又一次从鬼子手里逃脱，最终把鸡毛信送给了张连长，张连长根据情报炸毁了鬼子炮楼的故事，影片中海娃被鬼子抓住后给鬼子带路的篇章最让我难忘。
海娃被鬼子逮住了，鬼子狠狠命令海娃:“你，带路去三王庄!”海娃极不情愿，他紧张的思考:“怎么办?我可不能给这帮小鬼子带路，但我也不能被小鬼子杀了呀，我还得给张连长送信呢!不行，我一定得想出办法。”海娃灵机一动，想起了八路军的埋伏地-石公山。于是，海娃带着鬼子向石公山的方向走去。走到半路地雷战，鬼子中间开了花，鬼子吓得抱头鼠窜。海娃也故做惊慌的说:“长官这里有地雷，我不走了，我带 我们绕路走。”
鬼子商量同意后了，海娃趁机从山上把鬼子引向石公山。石弓山山路崎岖，而且只有一条羊肠小道，一次只能走一个人，海娃带着羊群拚命的向前冲。鬼子追不上，恶狠狠地说:“不然就开枪了!”马布里鬼子脚下像踩着风向龙宫山后的后山跑去，鬼子气得没办法，只得慢吞吞的'向上爬，鬼子进了八路军的埋伏圈，八路军马上开枪，鬼子吓得四处逃窜，海娃的手也中了枪他爸鸡毛信交给张连长后就晕过去了。
读《鸡毛信》有感作文范文
读《鸡毛信》有感作文
自从我读了《鸡毛信》后，我发现主人公海娃利用自己的智慧，读红书有感作文。自己的勇敢。使鸡毛信没有落到日本鬼子手里；海娃是一个孝顺的孩子。故事的大意是这样的`，海娃有一个给八路军当交通员的父亲，海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外，小学六年级作文《读红书有感作文》。海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下，当一只歪嘴黑狗，想把老山羊杀死，海娃心里很着急，因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。而海娃最担心的是鸡毛信，因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下，老山羊像看透了海娃的心思，于是四条腿往地下一撑，便不起来了。歪嘴黑狗拉不动老山羊 ，便只好找下一个目标，歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里，在门口蹲哨。不让海娃和老山羊出来，第二天清晨，海娃听见有几声地雷声，以为肯定是鬼子踩到地雷了，心里十分高兴，鬼子让海娃在前面带路，海娃却把鬼子带到了游击队住的地方，然后海娃大喊，八路军叔叔快打鬼子。
我的感受是做任何事情都要像海娃那样机智聪明，勇敢的去面对敌人的威胁，不要总是抱着侥幸的心理。为了保护情报，即使付出生命也不怕，只要把事情做的完美，不给敌人又趁之机，我们就能胜利。
在《鸡毛信》这一篇课文中，讲述了一个机智勇敢的14岁少年：“海娃”与鬼子拼搏，不让鬼子发现重要文件的激烈斗争。
主要人物：“海娃”在遇到鬼子的时候他沉着冷静的就面对的鬼子的搜身，并巧妙地把他爸爸要交给三王庄张连长的重要信封藏在了羊尾巴下。在这里，我知道他是一个冷静和勇敢的人。
在那之后，他遇到了一个新的困难：魔鬼让海娃把羊赶到他们的营地，杀了他们吃。海娃心想：
“再这样下去信迟早会被鬼子发现的，就算躲得过今天也躲不过明天。”所以就悄悄的逃跑，并把信也拿走了。
可正当他喜出望外的时候，却发现信不见了，所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上来的黑狗子抓住了。然后魔鬼的首领叫海娃带路。在岔路口，海娃把魔鬼带到我的埋伏处。
并喊道：“打呀！快打！
”正在这时一颗无比锐利的子弹射中了他，然后便昏了过去。然而，在这里，文章中的海娃展现了无畏，无畏和热爱祖国的形象。
他醒来过后，看到的正是张连长的面孔，然后便急切的问：“缴枪没有？”从这里我可以看出海娃想用枪来保护祖国，用枪来灭掉祖国侵略者的急切的心情。
就在这篇可文中，我体会到了海娃是一个机智勇敢，沉着稳重，并且临危不惧热爱祖国的好孩子。我想我们也应该为他感到骄傲，热爱祖国，保护祖国不受侵略。