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开展戒烟活动总结
近年来，吸烟问题日益成为全球所关注的重要健康隐患。为了倡导健康生活，提高公众对戒烟意识的认知，我校于近期开展了一系列戒烟活动。通过多种形式和方法，我们成功地唤起了学生对于戒烟的重视，并激发了他们积极改变的决心。在此，对本次活动的开展进行总结，以期为今后类似活动提供经验和启示。
一、活动策划
为了确保活动的有效性和持久性，我们事先制定了详细的活动策划方案。首先，我们明确了活动的目标，即提高学生对戒烟的认识，鼓励吸烟者积极戒烟，减少吸烟者的数量。其次，同时考虑了活动的时间、地点和参与人员。我们选择了一个大型户外广场作为活动场地，并邀请了医生、心理专家和康复病人作为讲座嘉宾。最后，我们设计了一系列活动环节，包括现场讲座、答题互动、亲身体验等，以吸引学生的兴趣和参与度。
二、活动组织
在策划方案确定后，我们积极组织了各项活动。首先，我们校内外进行了广泛的宣传，包括张贴海报、发放宣传册等。其次，我们与相关部门协调，邀请专业嘉宾参与现场讲座和答题互动，以专业的知识引导学生正确对待吸烟问题。此外，我们还组织了一些康复病人的亲身经历分享活动，让大家能够更好地了解烟草对身体健康的危害。
三、活动效果
经过一段时间的精心筹备和组织，本次戒烟活动取得了骄人的成绩。首先，我们统计了活动期间戒烟者的人数，发现明显增加了戒烟的比例。许多参与活动的学生表示，通过专业讲座的启发和权威诱导，他们对吸烟的危害有了更为清醒的认识，从而提高了戒烟的意识和行动。其次，活动中的亲身体验环节也取得了很好的效果。学生们通过戴上“烟雾眼镜”体验吸烟对视力的损害，通过咳嗽模拟器感受烟雾对呼吸系统的伤害，进一步增强了他们戒烟的决心。
四、活动启示
通过本次活动的开展，我们得出了一些有益的启示。首先，要重视宣传的作用。在戒烟活动前期，我们的精心宣传起到了至关重要的作用，让更多的学生了解到活动的重要性和价值。其次，要注重专业性和科学性。活动中邀请专业人士参与，提供专业性的知识和解答，能够更好地引导学生正确面对吸烟问题，提高他们的戒烟信心。另外，要关注亲身体验的效果。通过创造亲身经历的环节，让学生们能够更深刻地感受到吸烟对身体的危害，从而增强他们积极戒烟的决心。
综上所述，本次戒烟活动取得了令人满意的效果，唤起了学生对戒烟的重视。通过实施有针对性的宣传、精心的组织和科学性的活动策划，我们成功地提高了学生对戒烟意识的认知，激发了他们积极戒烟的决心。希望今后能继续加大力度，全面推进校园戒烟教育，为学生们打造一个健康、绿色的校园环境。
开展体检活动总结
近日，我校举行了一次精彩而成功的体检活动，让我们回顾一下这次活动，总结经验和收获。这次体检活动是为了关注学生们的健康，提高他们的健康意识，促进全校同学的身心发展。
我们需要感谢学校领导对体检活动的支持和重视。他们积极为我们提供了足够的资金和场地，并且专门安排了医务人员来为同学们进行体检。这为活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
整个体检活动从早上8点开始，一直持续到下午5点，期间组织了学生们的分组和流程，保证了活动的有序进行。活动前，我们组织了一次培训会，让医务人员详细了解学生们可能存在的健康问题以及如何处理突发情况，确保学生们能够得到最专业的服务。
活动现场，我们设置了各个科室，包括身高体重测量、视力检查、听力检测、肺活量测量、血压检测、心脏听诊等等。每个科室都配备了专业的医生和设备，确保同学们能够得到准确的检查结果。
我们还邀请了心理医生，针对同学们可能存在的心理问题进行咨询。他们与同学们面对面交流，开展了一对一的心理辅导，帮助他们排解压力、调整情绪，提高心理健康水平。
除了专业的体检科室，我们还设置了一些娱乐活动，如健康知识竞赛和健身操表演等。通过这些活动，我们增强了同学们对健康的认识，提高了他们参与体检活动的积极性。
通过这次体检活动，我们不仅为同学们提供了一个关注健康的平台，还为学校提供了一次借力宣传的机会。我们积极宣传活动信息，吸引了一些媒体的关注，进一步扩大了活动的影响力，提升了学校的知名度。
经过整理统计，我们发现同学们的参与率非常高，超过了预期。在体检结果中，我们也发现了一些同学存在的健康问题，如近视、肥胖等。针对这些问题，我们制定了相应的健康计划，并向同学们提供了相关的指导和建议，以帮助他们改善身体状况。
小编认为，这次体检活动取得了圆满成功的效果。不仅为同学们提供了一个关注健康的机会，也让学校进一步加强了健康教育和宣传。通过这次活动，我们更加深刻地认识到，关心健康是每个人的责任，也是学校的重要使命。我们将继续努力，为同学们提供更好的健康服务，推动学校健康事业的发展。
希望同学们能够在未来的学习和生活中，更加重视自己的健康，注重锻炼，保持良好的生活习惯，积极参加各类健康活动，为实现自身的全面发展打下坚实的基础。同时，也希望学校能够继续关注学生的健康，加大健康教育的力度，为学生们创造一个更加健康、快乐的学习环境。
让我们共同努力，共创美好的未来！
根据教育部关工委教关委函《关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是形式多样，确保主题教育取得实效，取得很好的效果。现总结如下：
一、认真学习领会主题教育活动的精神和要求，制订工作方案
20xx年7月，我委先后接到教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动的通知》教关委函和省教育厅《转发教育部关心下一代工作委员会〈关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动的通知〉的通知》后，组织认真学习，在领会主题教育活动的精神和要求的基础上，召开办公会议研究如何贯彻落实，制订了具体实施方案，下发了《转发教育部关心下一代工作委员会〈关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动的通知〉的通知》，潭教关委文件中结合我市中小学校学生具体情况，对整个主题教育活动进行部署和安排，为活动的顺利开展打下了良好的基础。
二、积极开展宣传发动，力争全员参加
区教育局关工委主任、有关大中专院（校）和市直属中小学关协负责人会议，对主题教育活动进行专题布置和安排，要求各学校制订工作方案，安排读书活动进程，将读书活动落实到每个学生。通过各级关工委的层层发动和精心组织，全市的各级各类学校共有27万多名中小学生参与活动，参加主题教育的面达到100%，同时也得到广大家长和社会群众鼎力支持，订阅主题教育读本达到7500册。
三、深入基层开展调研和分类指导，确保实效
在主题教育“我是区的有关学校，了解读书征文活动工作情况，在肯定学校主题教育工作成绩的同时，推介和交流好的经验和作法，既达到了全面掌握活动开展情况，又推动整个主题教育的平衡发展的目的。
四、主题教育活动深入开展，促进了学校各项工作上台阶m.jZd365.com
通过五好小公民主题教育“我是民族自豪感和时代责任感。激发了练本领的巨大动力。促进了他们的快乐成长，促进了我市教育教学等各项工作走上了新的台阶。在老师们的精心指导下，读书活动向思考和讨论阶段推进，很多青少年将自己激发出来的思维写出了很好的文章。这些文章采取一定的形式进行相互交流，对未成年人的思想道德建设将会发挥更积极的作用。
根据我委工作实施方案要求，由学校、县（市）区教育局关工委对所有参与活动学生的文章进行评比，经过筛选和严格把关，按要求上报我委优秀征文细致的评选，评选出获全国一等奖二等奖三等奖二、三等奖的44篇文章编印《征文集》分发给基层学校和获奖者。此项活动我委共投入活动经费近万元。在我委选送的10篇报省厅关工委优秀征文中有5篇被厅关工委采用收入《征文集》。
一、出色完成了各项教学任务
本学期参与教学的教师除徐妮为老师休产假，陈东保和杨顶天两位老教师没有教学任务外，其余教师都是比较辛苦的，刘求梅和丘继哲二位老师跨专业担任了中专班级的病原微生物学教学，彭微跨专业担任了病理学教学，缓解了病原和病理课程集中教学师资不够的压力。围绕期初制定的学期工作计划和工作目标，在系主任和教研室主任的正确领导和带动下，团结向上，努力工作，并配合本系部的另外两个教研室完成教学任务。完成的总课时量达约4000多节，全学学期无教学事故发生。无迟到早退缺课等现象。
二、积极参与特色党建和党建评估活动
我们形态教研室的党员发展很快，人数逐年增多，力量越来越强了(党员一帮一活动、党员关心群众生活、党员参与教研教改、党员参与红色教育活动和全校的党建评估活动，在12月份的学校党建评估验收过程中大多数党员都参与到资料的准备中，以实际行动实践科学发展观)。刘求梅被评为本年度优秀党员，龚宗跃和丘继哲光荣地加入中国共产党，成为预备党员。
三、常抓教研教改活动，增强教研室的凝聚力
教研室组织教师参与教研教改、集体备课和评教评学活动，10月分组织全室教师进行了说课、备课和评课活动。学期末进行教案评优。为了使调动每位教师的工作积极性，使每位教师在教师队伍中起到应有的作用，教研室以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列教育活动。如上学期末的“总结评比”活动，下学期初的欢迎新教师的到我们室工作的“迎新活动”，通过这些活动，让教师展示了自己的业余爱好，也丰富了党员的业余生活，激发了工作热情，使每位教师都将个人的前途和国家的命运联系起来，和改革开放联系起来，增强了教研室的凝聚力和向心力。
四、科研工作又添新成果
下学期有刘起胜、邹艳等几位老师发表了教学科研论文，还有刘求梅、龚宗跃、周国兴等老师参与了部级教材的编写。
另外邹艳老师又成功地申报一个科研项目。
五、先进个人层出不穷
在今年9月份教师节上我们的刘起胜老师和龚宗跃老师被评为优秀教师，年终我们组的周国兴和杨顶天老师被大家一致评为年度的先进工作个人，刘求梅老师被评为年度工会积极分子。
开展能力提升活动总结
近期，学校开展了一次以提升学生能力为主题的活动。通过一系列生动有趣的活动，为学生提供了多种机会，帮助他们提升各方面的能力。下面，我将详细介绍这次活动的情况及效果。
在活动的策划与组织上，精心安排了各项活动，确保每个学生都能够有机会参与。为每个学生分配了一个导师，导师负责指导学生在活动中的表现并给予及时的反馈和建议。还安排了一些专业指导员，他们来自不同领域，包括艺术、体育、学术等，专门为学生提供个性化的能力提升培训。这种多角度的指导为学生提供了更广阔的发展空间。
在活动的内容设计上，注重了多元化和创新性。为学生提供了各种各样的活动，包括演讲比赛、创意设计、团队合作等等。这些活动不仅能够帮助学生发展自己的特长，还能锻炼他们的团队意识和合作能力。例如，在演讲比赛中，学生们需要利用他们的语言表达能力，向观众传递自己的观点和想法。通过这样的活动，学生的演讲能力得到了极大的提高，并且学会了如何在公众面前自信地表达自己。另外，还组织了一些创意设计活动，让学生们自由发挥才能，培养他们的想象力和创造力。这些活动对学生的思维能力和创新能力都起到了积极的促进作用。
在活动的执行过程中，也注重了学生的参与度和积极性。通过设置奖励机制，激励学生参与活动并取得好的成绩。对于表现突出的学生，会给予公开表彰和奖励，以此鼓励他们努力提升自己的能力。同时，也鼓励学生互相学习和竞争，以此推动他们主动参与活动并提高自己的水平。这种积极的竞争氛围为学生提供了更好的发展平台，并激发了他们的学习动力。
在活动的评估与总结上，及时收集学生的反馈意见，并对活动进行了全面的评估。通过与学生的沟通，了解到，这次活动对他们的能力提升有着积极的影响。学生们表示，在活动中，他们不仅学到了很多新知识，还提高了自己的能力。他们认为，这样的活动不仅能够锻炼自己，还能够增加自信心和勇气，为以后的学习和工作打下良好的基础。同时，学生们也提出了一些建议，例如增加更多的活动内容、提供更多的培训机会等等。会认真倾听学生的建议，不断改进的活动，使之更好地满足学生的需求。
小编认为，这次能力提升活动是一次成功的尝试。通过丰富多样的活动和有效的指导，帮助学生提升了自己的能力，并激发了他们的学习兴趣和动力。同时，这次活动也让学生们更好地理解了能力提升的重要性，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。相信，在今后的学习和工作中，学生们会将所学所得发挥到最大限度，并取得更好的成就。
我校体育组课外活动总结情况如下：本学期体育活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
实施课外体育活动的目的就是增强学生的体质，增进学生健康，我校始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外体育活动是一种负担，只是普通锻炼身体的方法。体育教师在教学中大力宣传体育锻炼的目的意义，改变了学生的态度，激发了学生锻炼身体的热情。同时辅以游戏和比赛的形式，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在体质上得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。
有计划、有措施之后，星期二至星期五第八节为课外体育活动时间，每个年级、每个班成立了兴趣小组。学校有具体安排表，明确的规定，课外体育活动开展不得当的班级不能参评“文明示范班”。班主任不能参评优秀班主任。学生不积参加课外体育活动的，缺勤3次以上的，不能参评“三好学生”，体育教师不及时给予班级指导的也不能评优。这样学校上下形成一股合力，大家都来重视课外体育活动，真正做到齐抓共管。
学生体质的增强，光靠一周的两节体育课远远达不到需求。为此，我校结合校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。鼓励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展。坚持课外体育活动，我校每个星期利用升旗仪式大力宣传表扬课外体育活动开展得好的兴趣小组和班级，推动了下一步工作的开展。
学生开展春耕活动总结
近日，我校全体学生积极参与了一次精彩纷呈的春耕活动。这次活动不仅锻炼了学生们的动手能力和团队合作精神，还让他们更加深入地了解了农耕文化和农民辛勤劳动的重要性。以下是本次活动的详细总结。
活动共分为三个阶段：准备、实施和总结。为了保障活动的顺利进行，学校组织了一次专门的准备会议。在会议上，老师向同学们详细介绍了春耕活动的目的和意义，并指导大家如何准备所需材料和工具。在老师的指导下，同学们分成小组，商讨了各自的分工和任务。每个小组需要负责一块耕地的清理、整理和播种工作。
当活动正式开始时，学生们以饱满的热情投入工作之中。有的同学拿着铁锹，除草影响庄稼生长的杂草；有的同学手持锄头，翻土艰辛地进行整地工作；还有的同学掌握着种子，小心翼翼地将它们种到耕地的每个角落。大家团结合作，协调一致地完成了各项任务。
在实施阶段，学生们不仅付出了辛勤劳动，还积极学习了农耕文化和农业知识。老师组织了一次系列讲座，专门向同学们介绍了作物种植、耕作技巧和农产品的市场前景等内容。同学们聚精会神地听讲，不时驻足思考。他们积极提问，与老师进行互动，进一步丰富了自己的农业知识。
学生们还参观了附近一家农场，并亲身体验了农民的劳作。他们戴上草帽、手拿锄头，在农民的指导下体验翻土、播种和浇水等操作。这让同学们深刻地感受到了农民的辛苦和付出。通过这次实地参观，学生们对农耕生活有了更加直观的了解，增强了对农业的尊重和热爱。
在活动总结会上，同学们纷纷表达了对这次春耕活动的喜爱和收获。他们表示，在这次活动中，不仅增长了知识，更重要的是培养了对农民的理解和尊重。还有同学表示，通过亲身参与农耕活动，他们更加理解了农民是如何为人类提供粮食的。他们决心将来要为农业事业贡献自己的力量。
通过这次精彩纷呈的春耕活动，学生们受益匪浅。他们不仅从实践中学到了知识，也懂得了农民的辛勤劳动和对农业的尊重。这次活动不仅锻炼了学生们的动手能力和团队合作精神，还让他们明白了农耕文化的独特魅力。相信通过这次活动的举办，我们的学生会更加珍惜粮食，并将农耕文化传承下去。
工作总结
学生支部综合评价部近期开展了以下工作：
1、 综合测评制度改革
2对综合测量部人员进行工作制度培训
三。对10年级每班学生进行综合评价和宣传教育
4整理填写综合评加加减分表
5、 对10各班级班长、团支书、学习委员召开综合测评培训会
6、 对07-09年级的综测本及量化工程本进行整理归类、存放
下面是具体工作情况的介绍：
1、 综合测评制度改革。针对上一学年综合评价中存在的问题，进行了一系列改革。首先调整加分流程，我部和纪检部进行沟通，将纪检部纳入到加分流程中来，所有活动必须由纪检部对其监督，并对参加活动人员进行确认核对，并签字。
加减法，每月发布，每月反馈。每月28日前，所有活动都要由李冰老师检查签字，然后由综合测试部填写加减分。下月第一个工作日发到各班团支部书记，经各班确认签字。如有任何问题，应在第三个工作日前反馈。
然后，向全体学生下发综合评价通知，让每个学生对改革的具体内容有一个全面的了解。
2对综合测量部人员进行工作制度培训。纳新过后，为了保证工作顺利有效的开展，由相应负责书记褚艳红和四位部长对10位部员进行工作培训，主要让大家了解工作的方向、目的、及注意事项，特别强调了要有公平公正，认真负责的工作态度，并强调了平时在工作中值班及礼貌等方面的注意事项，让大家在最短的时间内对工作有全面的了解。
三。对10年级每班学生进行综合评价和宣传教育。2010年12月7日星期二，我系与学生会学习部进行了协商，利用晚上的自习时间对10年级的班级进行了宣传。当天晚上，综合测评部部长及所有部员对每个10级班级进行了细致的宣传，阐述了综合测评分的重要性，系统宣传了相关知识，特别强调了加分流程及让大家在每月初对自己上月所得分数进行确认，一保证综合测评加减分的公平公正及效率的提高，避免在期末时出现同学找分想象。
由于每各班都有部分学生上了电脑课，我们还通知班长和团支部书记，对没有再听说过的学生进行宣传。
4整理填写综合评加加减分表。对前一段时间各个活动积压下来的进行填写，这是部员们第一次填写加减分条，在开始填写前，部长们对填写的具体做法及注意事项向部员进行了介绍。各位部员如实的填写加减分单，包括活动名称、活动负责人、参加人、所加分数单，保证综合测评登记手册的各项加减分有凭有据，避免出现错误。
5、 对10各班级班长、团支书、学习委员召开综合测评培训会。2010年12月八日晚八点半（星期三），综测部对10级各班级班长、团支书、学委进行了综合测评工作培训，会上向大家再一次介绍了加分流程、通告及综合测评个人登记手册的填写，将原来的综合测评个人登记手册分发到每个团支书手中，作为参照。同时，我们再次强调，每个月初，每个学生都要核对上个月的分数。如果有什么问题，我们应该及时反馈。
607-09级综合测试册、量化工程书分类存放。由于我校可以对大四学生保送研究生，其中对成绩的要求中包含了综合测评分，为了保证每位同学到时候能及时核对自己的综合测评分数，我们将07-09学年度的所有综合测评个人登记手册进行**、整理，统一存放到2-128学生办公室中，并对存放的柜进行贴条，标明各个班级。
对于前一段时间的工作，作为部长和部员，我们从中都学到了许多，但是仍然存在诸多的不足，我们会总结经验，发扬优点，弥补不足，争取把工作更细致化，认真化，高效化。
学生支部综合测评部
2010年12月10日
开展健身公会活动总结
摘要：本文详细记录了健身公会在过去一段时间内开展的各项活动情况。通过组织多样化且有吸引力的健身活动，公会成功地增加了会员数量，激发了大家对健身的兴趣，并促进了会员之间的交流与合作。活动的成功举办也为公会在未来继续发展提供了有力的支持。
健康意识的提升和追求健康生活方式的增加，促使健身活动越来越受欢迎。为了满足会员对多样化、有趣的健身活动的需求，本文将详细记录健身公会过去一段时间内开展的各项活动情况，以期对今后的活动策划有所借鉴和启发。
活动一：舞蹈健身大赛
舞蹈健身大赛是健身公会首次尝试的一项活动。我们组织了一系列舞蹈课程，为会员提供了不同风格和难度的舞蹈选择。经过一段时间的培训，会员们以个人或小组形式参加了舞蹈比赛。比赛现场气氛热烈，参赛选手展示了他们的才华和激情。这项活动不仅增加了会员之间的互动和交流，同时也拓宽了公会在健身领域的视野。
活动二：户外徒步活动
为了与大自然亲密接触，并让会员们在户外拓展运动空间，我们组织了一次户外徒步活动。在经过精心设计的路线指引下，参与者们沿着风景秀丽的山脉徒步，欣赏大自然的美景。这次活动不仅锻炼了会员的体能和毅力，也加深了他们对大自然的敬畏和欣赏之情。与此同时，活动中的合作与互助也增进了会员之间的友谊和凝聚力。
活动三：防身术培训班
为了提高会员们的防身能力，健身公会组织了一期防身术培训班。我们聘请了专业的教练指导会员们学习各种防身技巧和策略。通过实操，会员们学习到了如何有效地保护自己，并在紧急情况下作出正确的反应。这次培训班促使会员们之间建立了密切的关系，他们互相学习、交流经验，帮助彼此成长。
活动四：团队挑战赛
为了培养会员们的团队合作精神，我们举办了一场团队挑战赛。参赛队伍通过完成一系列的团队合作任务，不仅考验了他们的组织与沟通能力，也增强了队伍之间的协作意识。在比赛中体验到胜利与失败，参赛队员们更加深刻地认识到了团队精神的重要性，也培养了他们面对挑战时的坚韧心态。
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通过以上一系列活动的开展，健身公会成功地增加了会员数量，提高了会员对健身的兴趣，促进了会员之间的交流与合作。舞蹈比赛、户外徒步活动、防身术培训班以及团队挑战赛，不仅满足了会员的多样化需求，也丰富了公会的活动内容。这些活动的成功举办为公会在未来继续发展提供了有力的支持和动力。作为公会组织者，我们应继续坚持多样化、有吸引力的活动策划，不断提高会员参与度，进一步发展和壮大健身公会。