在每天的聊天过程中,他们时常书写别样的文字来展现自己。句子会随着我们的意识而变换,正如喜怒哀乐。有哪些句子能为我们的写作提供帮助?也许以下内容“环保主题活动总结(范本七篇)”合你胃口!供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

环保主题活动总结 篇1

为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于3月开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。

一、营造气氛,深入宣传

充分利用班级黑板报阵地,**爱护环境**为手段等,宣传环保生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化

坚持每天早中晚三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。逐步树立绿色环保、环保意识,从小养成爱护环境的良好习惯。让孩子有一个干净健康的学习环境。

3、 从班级到学校,从学校到家庭,家校联盟

响应学校号召,要以多种形式向家长宣传环保理念,提高家长的环保意识,让家长在生活中爱护环境。在生活中给孩子树立榜样,让环保不是一句空洞的口号,而是走进每个人的生活。让家长明白学校的良苦用心,更懂得环保的重要性!

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!

环保主题活动总结 篇2

作为公民,保护我们的生活和生活环境间接或直接地保护了自然环境;如果我们破坏了生活和生活环境,就会间接或直接破坏自然环境。下面是风林网络小编为您整理的“小学开展绿色环保主题活动总结”,希望您喜欢!有关更多详细信息,请单击风林。

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围:

一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1时间:201x年11月-12月

2、活动形式:

利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极**废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求:

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2) 1-6年级的学生会提前收集家里的废旧书报**好,贴上标签,标签上清楚地写着:年级班名斤。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校**后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

环保主题活动总结 篇3

活动开展以来,我局高度重视,精心组织,全面部署部署。

一是召开动员大会,广泛开展思想政治工作。

会议结束后,在局党组的指导下全局人员迅速行动,积极准备,紧密结合工作实际和党员思想实际,层层召开会议进行动员。教育引导党员充分认识开展主题月活动的意义、指导思想、基本原则、方法和措施,以及县委的基本要求。通过深入的思想发动,广大党员对开展主题月活动的重要性和必要性的认识进一步提高,参与主题月活动的积极性进一步增强,自觉性有了明显提高。

二是完善措施,确保学习效果。

1建立集中学习休假和考勤制度,确保学习时间、学习内容和学习质量。根据厅党委的安排,各单位均建立了学习考勤制度,实行集中学习签到制,指定专人做好学习记录,严格学习请假制度,要求缺课的党员进行自学或补课。把旷工请假的党员列为下次学习讨论的重点讲话对象,提高了自学质量;考勤结果与年度考核挂钩,严格学习纪律;要求缺席党员每缺一节课,向支部提交不少于一篇的学习经验;轮流集中补课,确保了实施的人员、时间、内容和效果。

2建立信息举报制度,加强信息交流和宣传。为了及时掌握各股室学习动态,相互交流学习经验,总结宣传典型经验和好的做法,从活动一开始,就建立了心得体会、学习资料等栏目,起到了很好的效果。良好做法、经验和典形式例将以工作简报、内部信息等多种形式进行宣传。

通过宣传,扩大了主题月活动的影响力和效果,营造了**的良好氛围。

三是采取多种形式促进学习取得实效。

1坚持集中学习与个人自学相结合。为丰富学习内容,保证学习成效,达到学习工作“两不误、两促进”的目标,局党组对集中学习与个人自学作了明确要求,对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排,提出了学习要达到的目标要求,要求每个党员集中学习不少于40个学时,学习笔记不少于2万字,科级干部学习心得不少于2篇,一般干部不少于1篇。同时,对党员自学也提出了明确要求,要求广大党员在工作期间自学不少于20学时,处理好工作与学习的关系,合理安排自学时间。

局党组要狠抓落实,督促检查。

2采取多种形式深化学习效果。要采取多种形式促进学习,丰富活动内容,丰富主题月活动内涵。教育广大党员树立为人民服务的思想,增强党员的宗旨意识,提高党员的党性意识。

以展示环保体系精神文明建设的丰硕成果,弘扬奉献社会、服务人民的环保精神。

通过第一阶段的学习培训,广大党员积极参加主题月活动,并取得了初步成效。

党员理想信念进一步增强,党性观念进一步完善。通过局党组的精心组织,合理安排,强有力的措施保证,环保系统广大党员党性修养得到了锻炼,思想认识有了明显提高,理想信念更加坚定,服务意识进一步增强,发挥模范带头作用的观念更加牢固,民主行政、依法行政意识全面提高。

环保主题活动总结 篇4

新学期伊始,我校接到xx市环境保护局和xx市教育局联合下发的关于在全市中小学生中开展“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动的通知后学校高度重视,校领导立即将本项工作委派给校团委负责,全程活动校领导给予高度关注和指导。在校领导的正确引领和重视下,我校团委认真领会文件精神并根据我校学生实际情况精心设计安排了形式多样,具有深刻教育意义的活动。

以下是我校关于禁止焚烧秸秆,有效保护环境的活动总结

首先,励志,我校为了提高学生保护环境意识,号召全校学生用自己实际行动践行保护环境,从禁烧秸秆做起,组织全校学生集体学习了《环保小卫士爱蓝天守则》,达到了宣传秸秆禁烧,如何身体力行保护蓝天的目的。

其次,为了进一步提升学生对“秸秆焚烧对环境危害”的认识,我校召开了以“秸秆焚烧对环境危害”为主题的班会。在班会上,主办学生介绍了秸秆焚烧的危害及相关环保**。最后,学生们宣誓以实际行动保护环境。本次班会活动起到了将秸秆焚烧对环境危害以及秸秆综合利用的知识传授给学生的作用,有效落实了让学生合理利用资源,有效保护环境的宗旨。

最后,我校团委针对中学生自身特点并结合我校处在林区这一地域实际情况,随即又开展了丰富多彩的“环保小卫士爱蓝天生态文化作品征集活动”。

我校开展的相关主题活动有:

(一)、以“秸秆焚烧”为主题环保绘画

(二)、以“秸秆焚烧,保护蓝天”为主题的校园广播宣传教育

(三)、以“秸秆焚烧”为主题的海报(板报)

总之,本次开展的各项活动虽然已接近尾声,但我校今后继续贯彻落实合理焚烧秸秆,保护蓝天,爱护环境的决心不会改变更不会动摇,我校必将以本次文件精神和宗旨为契机,在实际教育教学活动中有条不紊的开展符合中小学生生活实际的环保教育活动,真正有效的将保护蓝天,焚烧秸秆落实到每一处,人人争做一名合格的爱护环境小卫士,为构建大美龙江做出自己应有的一份贡献。

环保主题活动总结 篇5

2022年6月13日至19日是全国节能宣传周,6月15日为第10个“全国低碳日”。连日来,恩阳区机关事务服务中心开展了一系列以“绿色低碳,节能先行”和“落实双碳行动,共建美丽家园”为主题的宣传活动,旨在广泛开展节能降碳宣传教育,大力倡导绿色低碳生产生活方式,在全社会营造节能低碳浓厚氛围,助力实现碳达峰、碳中和。

宣传过程中,恩阳区机关事务服务中心结合实际开展“线上+线下活动”。一是于6月13日组织全区干部职工观看全国公共机构节能宣传周启动仪式和四川省公共机构节能宣传周启动仪式直播。二是运用微信公众号、微博、网站、LED显示屏新媒体平台,大力宣传节能减排的意义和做法,倡导全区公共机构自觉践行节能新理念。三是通过设立咨询台、悬挂横幅、散发宣传资料和节能用品等方式,向过往群众耐心讲解生活中节能的技巧和方法,广泛宣传节能减排知识。

活动期间,共向群众发放节能宣传资料、倡议书各余份,环保袋2000余个、围裙300个、可降解垃圾袋4000余个。

环保主题活动总结 篇6

beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体绿色环保主题活动总结

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,我校开展了“六个一”绿色环保主题教育活动。

3. www。oh/ov。***/教/生/寿工/(4)信息技术优势活动的有效性

大学生手工制作兴趣调查1。学生们热情高涨,积极参与。接到通知后,每各班都在班主任的组织下迅速投入到活动中来。有的学生开始整理旧书旧报纸,有的开始在街道和社区收集废纸,一捆捆的废纸被送到学校。

同学们也有兴趣比较一下,看看哪个同学收藏得最多!

随着社会经济、文化的飞跃发展,人们正从温饱型步入小康型,崇尚人性和时尚,不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念,已成为人们的追求目标。因此,与时俱进的珠宝文化显示出强劲的发展势头和广阔的市场。 珠宝销售有广阔的市场空间。

我们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难,更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们和我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。缺乏市场开乏经验和相关知识,缺乏从专业角度整合资源和实施管理的能力;“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。

据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。

全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。 2、师生尽力贡献,废纸**量多。经过各班学生的广泛参与,每班废纸量不小。

11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了**,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中**,全校**废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信” 贺卡1300余张。

(2) 文化优势3。倡导低碳生活,丰富学生体验。许多同学看到班里**回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以**的垃圾啊!

再利用它们就是为环境保护做出一点贡献!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!

”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!

”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!

300元以下/300-400元/400-500元/500元以上

§8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日 4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有破坏花草,主动擦拭校园栏杆、墙板、窗台等行为较多;没有浪费水资源,更多的人关闭了水龙头。白天照明灯不熄的现象已不复存在,节电意识明显增强。绿色、环保、低碳,逐渐走进学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去。

环保主题活动总结 篇7

美丽的环境需要共同营造,文明的行为需要点滴积累,为了让幼儿从小树立正确的环保意识,养成爱护环境的良好习惯。x月11日至x月17日,xx幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”环保主题开展了一系列的教育活动。

活动一通过宣传栏的环保宣传,让小朋友们了解:“每位小朋友都是幼儿园里的一员,都有维护我们家园的义务和责任,这里的一草一木都是我们的好朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的好伙伴。”并倡导孩子们要保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴的小事做起。

活动二各班开展环保主题班会。中、高年级儿童通过教师谈话和师生互动的形式,认识到环境污染的危害和环境保护的重要性;

小班的小朋友们通过**环保**的形式,懂得了要节约用水和节约用电,初步感知了爱护环境的重要性。

活动中,大班的孩子们在老师们的带领下清理校园周边的垃圾,利用自己的小小力量,来引领大家关注环境、爱护环境、保护环境。

通过这次活动,孩子们懂得了环保要从我做起,从小事做起。同时,让孩子们感受到保护环境的重要性,增强了孩子们的环保意识,促进了幼儿园环保教育的深入开展。