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临床实习个人实习总结【篇1】

口腔临床实习个人总结


作为一名口腔医学专业的学生,我在大学期间进行了丰富多彩的临床实习。这段时间里,我有幸亲身参与了临床工作,积累了大量的实践经验,也深刻地认识到自己的不足之处。下面将从三个方面对我的个人总结进行详细描述,以期对今后的学习和实践有所启发。


我在实习中学到了很多专业知识。在临床实习期间,我们跟随老师们的指导,在实际诊疗中开展了一系列治疗病例。通过对患者的检查、诊断和治疗工作,我深入了解了我们所学习的理论知识在实践中的应用。同时,观察老师们的操作技巧和治疗方法也让我受益匪浅。通过挂号接待、绘制临床课件、拍摄牙片等日常工作,我不仅对临床治疗的全过程有了更深入的认识,也提高了自己的实际操作和综合应用能力。


实习让我认识到人与人之间的沟通能力的重要性。在临床实习中,经常会面对各种各样的患者,他们有时会出现不安、紧张等情绪。通过与患者的有效沟通,我不仅可以帮助他们放松心情,还能更好地了解他们的症状和需求,从而更好地指导治疗。同时,与师兄师姐、导师以及其他同学的交流也让我有了更广阔的视野,了解到他们在临床实践中的经验和技巧,并从中受益良多。


通过实习,我也深刻认识到了自己的不足之处。在临床实习过程中,我意识到自己的时间管理能力和组织能力相对较差,尤其是对于一些紧急情况的处理。在未来的学习和工作中,我会加强自己的时间规划和组织能力,提高对突发情况的应对能力。另外,我也发现自己的沟通能力仍有待提高,有时难以准确地表达自己的意思。因此,我会积极参与各类讨论和交流活动,提高自己的表达和沟通能力。


小编认为,这段临床实习经历不仅让我学到了很多专业知识,也提高了我的实际操作和综合应用能力。同时,通过与各种各样的患者沟通,我也认识到了人与人之间的沟通能力的重要性。我也意识到了自己的不足之处,将在今后的学习和实践中加以改进。我相信,通过今后的努力和实践,我必将成为一名合格的口腔医生,为患者的口腔健康做出更大的贡献。

临床实习个人实习总结【篇2】

临床助产学实习总结


在大学期间的临床助产学实习中,我有幸获得了宝贵的实践经验和专业技能的培养。这次实习给予我了对于助产学的深入了解,让我更加深刻地认识到自己作为一名助产士的责任与使命。


实习期间,我在医院的产科部门进行了为期两个月的实践。刚开始的时候,我感到有些紧张和不适应,毕竟这是我第一次接触到真正的临床环境。在我的导师和同事们的指导下,我逐渐适应了工作节奏和流程。通过观察和参与助产过程,我学到了很多实用的技能,例如产前检查、分娩辅助、产后护理等等。


在实习期间,我也有幸参与了一些特殊情况的处理,如难产、早产婴儿的护理等等。这些经历让我意识到作为助产士,我们需要面对各种复杂和紧急的情况,需要保持冷静和稳定的判断力。在这些紧急情况下,我的导师们给了我很大的支持和指导,他们的经验和专业知识对于我来说是无价的。通过他们的指导,我学会了如何做出正确的判断和处理。


在实习过程中,我还有机会参与一些科研项目和学术讨论。通过这些活动,我深刻意识到科学研究对于助产学的推动是至关重要的,只有不断更新和改进自己的知识水平,才能为产妇和婴儿提供更好的护理。因此,我决定将来要继续深造,获得更多的专业知识和技能。


总体而言,这次临床助产学实习给了我一次宝贵的机会,让我更深入地了解到助产学的重要性和挑战。通过这次实习,我不仅掌握了丰富的实践经验,还对自己的专业方向有了更加清晰的认识。我深信,只有不断学习和提升自己,才能成为一名优秀的助产士,为产妇和婴儿的健康保驾护航。我将永远珍惜这次实习的经历,并将其作为我努力学习和进步的动力。

临床实习个人实习总结【篇3】

临床检验科实习总结的范文

临床检验科实习总结一

我的实习生活是难忘的。它让我经历了酸甜苦辣,体验了真正的痛苦和快乐,它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自己的不足,让我真真正正的迈向了成熟的轨道。

最让我感到难忘的是实习的最初阶段,因为通过在学校的学习,对医学检验有了一定的了解和基础,从而对医院、对外面世界充满了憧憬和向往,期待着能够展翅飞翔。我相信自己,可以渐渐的迈向成功。

新的环境,新的起点,新的考验,情不自禁的紧张和害怕。但还是在检验科主任的带领下,来到了门诊化验室实习,看着老师们的操作是那么熟练,敏捷与轻松,我相信自己也能行,因为在学校的时候练习过多次。在老师的要求下,我试着操作了一下最基本的末梢采血,结果不近人意。我安慰自己错误是常有的,因而心安理得。然而数天以来一系列的问题接踵而至,末梢采血总是因为胆怯,采浅了而导致要给别人多采一针,采血量也不准确,在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。自以为是的我把一切想的太简单,医院的实际工作与学校的实验无法相比,这里的`一切都需要绝对的严谨认真。多次的问题摆在了面前,将我的自信彻底挫败,心力交瘁,没有人体会到我当时的感受,无助和失望……渐渐的让我想到了放弃。是的!我之所以这么想,不仅是因为实习,更因为社会中人才竞争的激烈!对于现在中专的我,我没有任何信心,要想找到一份稳定的工作实属不易,需要优越的能力和人际关系!

突然想到老师一直对我的信赖,亲人们的支持与期待……即使一直痛骂自己,还是于事无补。责任只能由自己承担,无法推卸。我不能继续编写借口来蒙蔽他人,更无法欺骗自己。不得不重新抬起头继续努力奋斗。为了让自己有所进展,我将采血针带回家模拟练习操作要领,动作要快要准,力量都集中在手腕上,还经常打电话给我的同学和老师们请教和经验交流,他们的鼓励和安慰,指导渐渐的让我恢复了以往的信心,实习老师也借了相关的书籍给我。工夫不负有心人!经过几个星期以来的努力,终于得到了老师们的信任。一直压抑的心情终于释放。

付出总会有收获,在以后的实习里,我更加努力。不将私人的情绪带到工作当中,以严谨的态度迎接实习的每一天。尽管学途不是一帆风顺,但每一次的教训都让我更上一层楼。在实习的空余时间,我会经常看一些相关检验仪器的资料等等。我希望未来也将会有属于自己的那一片蓝天!

临床检验科实习总结二

临床实习是医学检验专业学生将所学的理论知识与实践相结合,获得全面发展,最终走向临床一线的必不可少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识,增强操作技能,培养分析问题、解决问题和独立工作能力。医学检验专业由于其内容繁多、检测复杂、发展迅速,作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来,我们科室先后承担了不同层次的临床实习教学任务,在此过程中我们进行了积极的探索。现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下:

1、敬业爱岗,注重职业道德教育。

作为教学医院,培养出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者,要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想,没有这一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,一定要加强职业道德教育,特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要,这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作,这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想,同时,还应向学生讲明临床检验实习的重要性,让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟,培养其严谨的工作作风。

2、抓基础,突出重点,因材施教。

由于学生在学校把主要精力放在理论学习上,因此他们大多动手能力差,操作不正规,而检验工作需要极强的动手能力。所以,这就要从最基础的基本操作着手,从一点一滴做起,不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验,实习教学主要是以各项常规检测为主导,重点掌握基本理论的运用,基本操作技能的掌握,对一些常规检测项目的检测方法、原理和注意事项都加以详细讲解和示范;而对于一些简单的纯形态学的内容则简而言之;对于一些传统的项目检测方法则少讲(如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗O、肥达氏反应等)。

另外,还应注意根据生源特点因材施教,不可层次不分。对于大多数检验本科生来说,基础理论好,动手能力强,接受能力快,所以对这些人应加强新理论、新技术和新知识的学习。以使他们知识水平能进一步的向深度和广度发展。

3、加强质量管理,定期举行专题讲座。

质量是检验科各项工作的关键,每次检验结果质量的高低都直接关系到临床的诊断和治疗,关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其牢固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分离,都是严格把关的。

临床实习个人实习总结【篇4】

临床专业实习小组总结


1.


临床专业实习是医学生培养过程中的重要一环,通过实际操作和临床观察,加强理论知识与实践技能的结合,提高临床思维与处理问题的能力。我们小组由五名医学生组成,实习期间在一家大型综合医院的内科科室进行实习。在这次实习中,我们深入学习和熟悉了临床工作流程,锻炼了临床思维和沟通能力,收获了丰富的临床经验。下面将从实习的目的、实习内容、实习收获和个人体会四个方面进行总结。


2. 实习目的


本次实习旨在通过参与医疗现场的实际工作,了解医院内科科室的工作流程和患者管理,并学习相关医疗技能,提高自己在临床实践中的应用能力。通过实践,进一步培养和发展我们的医学素养,如临床思维、观察力、与患者沟通和合作能力等,为日后做一名优秀的医生奠定基础。


3. 实习内容


3.1 患者接待和记录


开始实习的第一天,我们经历了患者接待的全过程。从患者挂号、排队等待、接诊、医生检查、处方开具以及相关的费用结算等环节,我们逐步了解了整个流程,并学会了与患者进行简单的交流和记录患者的基本信息。


3.2 参与专科门诊


在实习期间,我们有幸参与了不同科室的门诊工作。通过观摩医生的诊疗过程,我们熟悉了常见病、多发病的诊断和治疗。在与患者交流的过程中,我们学会了如何与患者建立良好的医患关系,如何解释医疗方案,并根据患者的病情进行合理的医嘱。


3.3 参与病房查房


除了门诊工作,我们还有机会参与病房的查房工作,了解了患者住院治疗的过程。通过与医生一起查房,我们学习到了如何系统地观察患者的体征和病情变化,掌握了常用的检查项目和治疗措施。在每天的查房中,我们还通过实践掌握了常用的病史采集方法,并熟悉了病历的填写和整理。


4. 实习收获


4.1 临床思维能力的提升


通过实习,我们逐渐培养了临床思维,并能够快速分析和判断患者的病情。通过与医生的交流和观察,我们学会了如何进行合理的鉴别诊断,明确治疗方案并进行妥善的护理。


4.2 沟通与合作能力的提高


在实习期间,我们积极参与医患沟通,与医生、护士以及患者进行了深入的交流。通过与多方的沟通,我们不仅提高了自己的沟通能力,还学会了倾听患者的需求和关注点,为患者提供更加全面的医疗服务。


4.3 临床技能的提升


在实习过程中,我们不仅学会了常用的医学检查技能,还掌握了一些基本的操作技巧。通过实践操作,我们的操作技能得到了明显提升,如血管穿刺、导尿、压疮护理等。


5. 个人体会


通过这次实习,我深刻认识到医学的学问是源源不断的,无论是临床技能的学习还是医患关系的建立,都需要我们不断学习和实践。实践的过程中,我发现自己还存在很多短板,如观察力不够敏锐、临床思维不够严谨等。因此,我明白只有不断学习和反思,才能够不断提高自己的临床水平。


这次临床专业实习为我们提供了很好的机会去学习和探索。通过实践我们不仅提高了临床技能,也增强了团队合作和沟通能力。在今后的学习和工作中,我将继续保持积极的学习态度,不断提升自己的专业素养,为患者的健康奉献自己的力量。

临床实习个人实习总结【篇5】

临床医学实习心得总结范文

临床医学实习心得总结篇1

在河南大学附属南石医院将近一年的实习,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我以后的学习和工作增加经验。

无论在哪一科室,我处处发挥模范带头作用,善于团结实习同学,助人为乐,一贯任劳任怨,工作不分份内份外。经常得到老师的表扬,病人的鼓励,同学的赞赏。我时刻坚持“以人为本”的服务理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的满意就是我的最高宗旨和目标,做到一切为了病人。为了病人的一切,在我们的精心治疗下,一批又一批的病人很快康复出了院,这个时刻是我最高兴最幸福的时刻,这是我们努力的结果,同时也是对我人生价值的肯定。

临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的',我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢河南大学附属南石医院培养我点点滴滴收获时,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

临床医学实习心得总结篇2

一晃大学已经过去四年的时光,我们也进入了临床的实习阶段,也向医生迈进了一步,虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离,但毕竟这个距离在一步一步地缩小。

现在南乐县中医院实习,虽然仅仅一年多,但是通过和老师的接触,给我的感触很多,也让我明白了很多道理!给了我心灵的礼德,让我想起了中学读过的一本书《论语》。

1、学而时习之,不亦说乎?医学注重的是理论和实践,理论是指南针是依据,只有具备过硬的理论知识,才能够正确地做出判断。经常不断地看书,弥补一下自己以前所未注意到的问题,在读书中寻找乐趣,会发现在知识的海洋中遨游,其乐无穷!

经过了四年的理论学习,我们已经掌握了一些理论知识,但是医学是一门实践的科学,我们必须积极地投入到实习当中,在实习的过程中,进一步强化自己的理论水平,同时也可以提高自己的动手能力,为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

2、有朋自远方来,不亦乐乎?这里汇聚了四面八方的医学生朋友,“相逢即是缘”!能够认识这么多的朋友,难道不是人生一大快事吗?虽然来自不同的地方,但是来这里的目的很简单就是学习,不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里,聚在了一起,融入了南乐县中医院这个集体,我们就是朋友,应该团结互助!希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光!

3、温故而知新,可以为师矣温习过去学习过的知识,从中可以有新的收获,对知识的认识就可以提高一个档次。实习的过程中,我们不仅可以抽时间看看课本,还可以在临床的实践中和课本的知识相结合,上升一个新的高度。我不求可以为老师,最重要的是自己可以能够有所心得,可以和大家分享!

4、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之原意是:“三个人一起走路,也定有值得学习的老师。选择优点而学习,看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习,虽然学校各有差异,但是学习的知识都是一样的。每一个人都有其独特之处,也有自己的不足之处。我们要善于发现别人的优点,谦虚地向他人学习,来弥补自己的不足之处;看到他人有什么缺点,审视一下自己,是不是也有这样类似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子说的另外一句话那样:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

5、敏而好学,不耻下问我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的,已经经历了n年的学习,已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准,还要求我们实际操作能力,因而我认为任何一个人都是我们的老师,除去医生和护士,还有很多人是我们的老师,包括某些患者,他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多,我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西,不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么!人的一生本来就是不断学习的一生,医生更是如此,如果我们不多学习,跟不上时代的潮流,迟早会成为社会的弃儿,因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上,不断地学习,弥补自身的不足,力求更上一层楼!

6、志于道,据于德,依于仁,游于艺我们应该不仅有远大的理想抱负,有较高的境界,能够有一颗仁爱之心,并且能够在此基础上提高自己的技术水平,拥有娴熟的技艺,这样才算是一个比较合格的医生!

7、逝者如斯夫!不舍昼夜时光岁月就像流水一样,我们应该把握生命中的每一分钟,努力实现自己心中的梦想,等到我们老去的时候,回想过去,我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了!

临床医学实习心得总结篇3

临床医学实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的记忆仍是历历在目。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。

通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:

第一,要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。

第二,请不要迟到。这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,卢老师曾经要求实习同学7点进病房量血压,住院医生7点半到,主治主任8点到。提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

第三,口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话,各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证,那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,容易丢。其次有听诊器、手电筒、压舌板。再次多半有手机,建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,影响实习成绩。其次可以装些不容易找到的化验单什么的,这样可以省下很多寻找的时间。

第四,如果可能的话(我强调的是如果可能,因为这属于小概率事件),在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是,还是要尽量做到。做不到就边实习边看,这样的记忆是很深刻的,有些甚至终生难忘。

第五,要有自信。当然,自信的前提是要有扎实的基本功,这样做事才能得心应手。要敢于主动争取承担某项任务,才能争取到提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,你的自信也会让患者更加相信你的医嘱。

临床实习的几个月来,我接触了许多党员,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚,那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂,什么事都抢着干,每天去得早走得晚,渐渐地,有些同学就坚持不住,开始迟到了。而我,虽然从不迟到,但也不像以前去那么早,工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿,只要听说哪个病人有异常体征,不管那病人是不是我管床或是不是我病区的,我都会去看,去摸,去听。可现在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道,不用看了吗?应该不是。往往是自己以为知道了,其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就需要我们多接触病人,多思考,多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,因为有很多病例其实这一生可能也只见过一次,毕竟将来不是全科医生,但是仅仅是一次却是毕生难忘。

实习过程中,我还学会了处理各种的人际关系。科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。最大的体会就是低调——别把自己看得太了不起。‘三人行,必有我师’,上级医生当然不用说,护士老师也相当棒。有一个闭式引流,我去给水封瓶装生理盐水。钳子很不好使,那个金属的盖子怎么也打不开,护士老师上来几下就开了;病人也非常值得尊敬,需要我们的关心,大家互相尊重互相信任,才能战胜我们共同的敌人——疾病。

现在我已经是一名医学研究生了,在医学路上还有很长一段要走,但实习的学习生活会一直影响着我。