邵逸菲今天我读了一篇被誉为孩子们的圣经的一本书《爱的教育》。我打开几页，文章很简单，都是以日记的形式写的，但每一篇文章都告诉我们一个真相。
今天我读了一篇文章《少年爱国者》。文章大概是这样的：有一艘船从西班牙出发开往意大利，在人群中有一个衣衫褴褛的小男孩，只有十一岁大，他经常躲避着别人，他变成这样是有原因的。
小时候父母把他卖给马戏团，马戏团的人经常打他骂他，他终于忍不住了就逃跑了，他跑到意大利领事馆寻求帮助，领事的人很同情他，就让他上了这艘船，让他回家和父母一起住。
三个乘客不停地跟他说话，也许是出于同情，给了他一些钱。他开始想这个钱可以干什么？那三个乘客边喝酒边说事，说到意大利，三个乘客破口大骂：
“蠢货贱民强盗……”，不等他们说完，男孩就把钱砸在三个乘客的身上，男孩愤怒得说：“你们侮辱了我的祖国，我不要你们的臭钱！”
读到这里我觉得好感动，男孩完全可以用这些钱买一些衣服，还可以给父母买些礼品，但是男孩是不会收侮辱自己祖国的人的钱。
其实男孩可以对这话不理不睬，就当做没听见，但是他是绝不容忍别人说他们是贱民，男孩是多么爱国呀！我们要学习他。
想想这里，我回想起那件事：他是多么神圣！可是有些同学却不爱护它，竟把红领巾当抹布，这是多么不爱国的表现呀，红领巾是血染的，是祖国少先队的象征，我们应该爱护她，小男孩能做到，我们也能做到！
主人公小小年纪，特别是在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！
是的，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了一切。回想起来，民族英雄邓世昌率领舰队为祖国与敌舰相撞；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝，女排大姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了荣誉……
但现在很少有人不爱祖国。他们嫌他穷，一为地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失了中国人的尊严。这些人有多小，他们的灵魂有多丑陋！
可以肯定的是，我国经济还不够发达，人民生活还不够富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度我相信他现在没有的一切在不久的将来是会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立有多少中华民族的英雄儿女现身沙场如今，我们怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢？
从小就要树立热爱祖国的思想。热爱祖国，通常应该体现在热爱集体、热爱学生、热爱公共财产上。热爱祖国，必须为祖国努力学习，使自己有能力为祖国建设服务。
很多人说他们爱国，我也是，但当被问到有多爱国时，很多人都说不出来。是的，爱国主以是一个非常抽象的概念，但爱国主义也可以是一种非常简单的行为。看完《爱国者》后，我感触颇深。
我虽然不能理解爱国的精髓，但我知道爱国就是不做任何危害国家的事情、爱国就是先要做好自己身边的每一件事情、爱国首先要爱家。
《爱国者》是一部很好看的**，电影很感人，影片里面有很多处地方都会催人泪下。《爱国者》演绎的不仅仅是一位英雄的形象，更是一位慈父的形象。多重形象给以了观众多重的感动。
美国独立战争前夕，本杰明·马丁回到他在南卡罗莱纳州的农场，因为他讨厌战争。他希望和家人过上平静的生活。然而，与他们的愿望相反，战后，为了进一步巩固殖民地的统治，英国统治者剥夺了当地人民的自由，并对他们征收高额的税收。本杰明·马丁的长子佳布里埃尔参与了争取自由和独立的战争。在此过程中，本杰明·马丁的次子托马斯被枪杀，是为了救他的兄弟。
此时，坚强的主人公流泪了，这位在查理士城的国民大会上持反战态度的英雄为了保护家园而正式向敌人发出宣战的信号。为了儿子，他举起了他那把沾满灰尘的斧头。每次杀了敌人，他都会拿出一个士兵的小雕像来融化它。在这乱世，主人公又开始续写自己的英雄事迹。
主人公是个英雄。他可以在两个小儿子的掩护下单独向敌人集团扑去，也可以在遭受重创后重新站起来，与敌人战斗到底。也许我们可以用“一个家庭的悲哀，一个国家的悲壮”来形容《爱国者》这部**。主人公是为了家园而不去战争的，但他又是为了家园而去战争的。
这对我们来说也许是矛盾的，但正是这种矛盾体现了主人公的价值。为了孩子们的安全，他反对战争，但当战争威胁到孩子们时，他会参加保卫祖国的战争。这位英雄曾多次想过放弃战争，但每次想到死去的儿子对自由和独立的绝望追求，他都坚信要为自由和独立而战。
他挥舞着美国国旗，带领人民军为人民的自由而战。电影中的民兵也值得称赞。为了反抗，他们甚至牺牲了家人的生命。《爱国者》里有一个镜头是很感人的，在苏珊追着主人公喊爸爸的那一刻，我相信很多人都掉泪了。
“求求你，爸爸，你要我说什么，我就说什么。告诉我要我说什么，我什么都说，我保证，爸爸，不要走……”这出于一个小女孩口中的话流露出的感情是多么的真实啊！一开始，我不明白为什么这个小女孩这么恨她的父亲？
为什么她不肯叫主人公一声爸爸呢
？但看完这部电影后我就有答案了。也许小女孩从不恨她的父亲。她只是太爱她父亲了。她不希望她父亲有危险。她害怕失去父亲。
这部电影将爱国和爱家两种情感很好地融合在一起，它深深地吸引了我。
我怀着崇敬的'心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事大概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国，同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客说意大利人是土匪，是骗子，是……意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，很生气。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他将钱扔到了地上，并高声怒吼：“我不要说我坏话的人的东西！”小小年纪，特别是在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严。我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而无私的爱。多少年来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌祖国穷，一味地追求国外豪华的生活方式，丧失中国人的尊严，这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑恶啊！
虽然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但我相信我们的祖国明天一定更富强。我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱集体，关心同学，爱护公物上，爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国，要为祖国增添荣誉！这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
大朗镇中心小学四（1）班
姓名：刘铭珺邮编：523776
“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。”就是看到封面上的这段话，深深地吸引了我，让我买了这本好书——《爱的教育》。
我把书带回了家，翻到其中一篇短说——《少年爱国者》，我便津津有味地看了起来：一个十一二岁的意大利少年被父母卖给了马戏团，他在那里遭受了各种虐待。后来，他受不了那里的处境，就逃上一只回国的船。
在船上，人们都给了一些钱他，但他听见给钱他的人们正在说自己国家的坏话时， 少年宁愿继续挨饿，也不愿听到有人损坏自己国家的声音，他的祖国尊严竟然比自己的生命更重要!
这个故事使我联想到了中国运动员的奥运精神，他们从很小的年纪就开始接受教练严格的训练，天天都得早早地起床，晚上还要熬夜训练，偶尔忙得连饭也没吃。因为紧凑的训练使他们很少回家看望家人，夜深了，他们还望着家乡的方向，思念着家人，心里还有着说不出的滋味。他们之所以如此奋战，是因为他们想发展民族体育事业，让中国更强大，不让外国看不起中国。
我崇拜那个少年！
指导老师：黄顺华
看守所漫漫谈读后感
作者：李海
不承想《漫谈看守所》我看了这么慢，但最终还是看完了，就在我敲打键盘的时候，我的家乡滨海新区正在承受着应该有史以来的最大的事故，我没有在前线，在工作岗位上坚守，每天都在关注最新的进展，可是看到的消息有时不尽如意，在这里问责时，估计也帮不上什么忙，毕竟已经很多鲜活的生命在这个世界上消逝。
拉回来在我读《漫谈看守所》时看到了路漫对自己工作的思考，作为驻所检察官并没有碌碌无为，而是在工作上认真总结，才会出现我们看到的看守所的现状。看守所是依法逮捕、拘留犯罪嫌疑人的拘留机关。看守所的任务是依照国家法律对被拘留的犯罪嫌疑人实施武装警戒和看守，确保安全；教育犯罪嫌疑人；管理犯罪嫌疑人的生命健康；保证侦查、起诉、审判工作的顺利进行。
在整合概念的时候我们法律专业者很容易知道看守所的作用，而对于普通民众抑或**来说这个地方是个不能来的地方，可是人类发展到现在，就像刑法格言中“有利益的地方就有犯罪，有犯罪的地方就有刑罚。”因此在人类发展过程中因为维护个人利益、团体利益的需要，就要对侵害利益的实施者进行惩罚，作为刑法的结果就是对实施者进行惩罚，自由刑甚至死刑的执行，都要在监狱度过一段时间，而看守所作为未决犯的羁押场所的存在，是为了更好的执行国家的刑事诉讼法程序。
可是对于普通大众来说一旦进入到这个地方就意味着进到了“号子”里，如果有人进入过这个地方，就会被贴上标签，甚至会跟着他一辈子，不过随着社会的发展，这类的标签也会逐渐淡化，就算是从监狱出来的人，有时也容易社会当中，因为对于追求利益来说，是不分你进过“号子”还是没有进过“号子”。作为人的个体在社会上生活要不断的追求财产利益才能够在社会上存在，然而由于个体的发展不均衡以及经济环境所致，每个人的追求利益又不太一样，很容易一些个体会行使侵犯他人利益的手段获得财产利益，相对于自热犯来说就会实行盗窃、抢夺、抢劫、诈骗、敲诈勒索等等犯罪，而在看守所中最多的也是这类犯罪嫌疑人，本人在检察院、公安机关都待过，所以可以接触到看守所，在前几年也到看守所提过讯。这段经历对我来说记忆颇深，在里面你可以看到形形色色的人，就像路漫在书里所说这是一个小的社会，但五脏俱全，我没有路漫的条件可以深入了解看守所的构造以及看守所所发生的事，可在我提讯的过程中与这些人打交道，你一本正经的跟他谈法律问题，他是不会感兴趣的，而在提讯时通过跟他进行日常交流，比如他出来也就是为了能够抽根烟，我们在提讯时，很简单的案件，有时为了能够轻松的提讯完，买一包烟给他准备着，在这期间你们的交流是非常好的，甚至有时跟他们聊天可以获得很多不同寻常的奇闻异事。
然而在这个“号子”里，据我的了解最不受欢迎的是**犯罪的犯罪嫌疑人，和强制**妇女或少女的犯罪嫌疑人，在我提讯的过程中，一个曾犯此类罪行的犯罪嫌疑人明显看出他身上有些伤，但不知怎么造成的，我们问的时候他说自己磕的，而后**于另一起案件，犯聚众斗殴的嫌疑人向我们说了在他的“号子”里有个**的犯罪嫌疑人被“号长”打了，后来经我们核实确实前些日子我们提讯的犯罪嫌疑人，所以在这个小社会里也有着自己的原则。就像在我小时候，在村子里由于纠纷出现斗殴事件，一位村民被关到了“号子”里，人们都对他很是担心，担心在“号子”里会受到欺负，我估计那位村民进入的拘留所，因为他应该是十天左右就出来了，然后好心的村民问他是否被欺负了，他说我进入后直接做到地上，里面的人问我犯了什么事，我说我弄死个人，随后就有人给他把铺位让出来，没有人理他了，因此在这过程中以免自己被欺负有时说谎也是有用的，但这也是十几年前的事了，原因有可能是里面的人也分不清拘留所与看守所的区别。
在《漫谈看守所》这部书里路漫以三章为我们介绍了看守所的构造以及在看守所的小型社会，并在最后的外之章、新之章整个梳理了自建国以来我国看守所制度的发展以及弊病，但是随着《刑事诉讼法》的修改以及党的十八届四中全会以来提出全面深化司法改革，不仅仅是看守所的条件得到了改善，而且在公安机关内部的办案场所的改善以及全面贯彻“四个一律”的要求，对犯罪嫌疑人的人权保障有了大幅度提高，文明办案，依法依规办案现在已成为了主流。有点遗憾的是在我们这个国家要想推进一个制度的全面贯彻少不了自上而下的统一精神，认真执行，不允许出现创新的方法，虽然随着司法改革的实施，这几年的冤案平反出现了大量案件被提出来，一些曾经的犯罪嫌疑人、罪犯得到平反并获得国家赔偿，可是一个良好的制度需要执行，法律还面临着执行难的问题，刑诉法修改后一些地方律师会见犯罪嫌疑人还是面临困难，最近刑法修正案九也遇到了法学界、律师界甚至司法界的**，认为对律师的执业设置障碍，所有这些的讨论我想应该是必须的。亚里士多德在两千多年前就曾说过：
“法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍地服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订的良好的法律。”但是我国现在的情况是，方针政策很完善，但缺乏实际行动。
因此，中国所谓的法治建设不是一蹴而就的，而是多年的积累和人民法治观念的进一步深化，使法治建设具有良好的前景。
给孩子的诗读后感（一）
四（4）班虎煜涵
《给孩子的诗》这本书里的诗写的非常好，给我印象最深的几首诗有：《我是一个任性的孩子》、《假如生活欺骗了你》、《我愿意是急流……》、《如果记住就是忘却》、《致橡树》。
读了《我是一个任性的孩子》后，我懂得了：任性的孩子，才拥有真正的童年。从小事无巨细循规蹈矩的孩子，他的童年被大人社会剥夺了，当他从小失去了童年，长大就会失去自我，然后失去自己的一生。
因为童年的游戏规则和大人的社会不一样。一个任性的孩子，用童心来看世界，认为世界应该是这个样子——”每一个时刻，都像色彩蜡笔那样美丽”,”永远不会流泪的眼睛”,”快乐的小河”,”我想在大地上，画满窗子，让所有***暗的眼睛都***明” ……而大人们认为这些和那幼稚可笑，这一切都是梦话愚行。所以，”我没有领到彩笔”,只剩下”收支和创痛”——纯真的美梦就这样一个个自生自灭。
从对梦想的迷恋中逐渐认识到冰冷的现实，也是成长过程中的重要一环。每一个的童年时代，都是梦的季节。小时候，我们阅读的，是美妙的童话；画的，是无拘无束的想象；听的，是欢快的儿歌；做的，是无奇不有一心向往的梦。
读了《假如生活欺骗了你》我懂得了，在面对挫折，在寂寥的日子当中，我们应当振奋向前，相信希望就在前面，相信这一切很快就过去，而一旦过去便会成为最美好的回忆。我们真的应该学会在悲伤的日子里保持冷静，因为快乐的日子一定会到来。
读这些诗，让我受益匪浅，让我有很多以前没有的感觉。正如有句话所言：对于命运中的幸运而言，诗歌正如点燃火炬——某种意义上，诗歌之光照亮突然醒来的人。
给孩子的诗读后感（二）
四五班苏润
诗歌就像路标，指明方向，感知生命，命名万物，这就是命运的幸运。
遇见诗，就像在心里遇见亲朋好友和爱人。这些几乎是诗歌的原动力。当青春遇上诗歌，往往会在某个转瞬之间撞击火花，点石成金，热血沸腾，内心照亮，在迷惘或昏睡中突然醒来。
我们应该珍惜我们的事间，保护你现在拥有的一切。否则，你的东西会被别人抢走或占有。
对于命运中的幸福，诗歌就像点燃火炬。从某种意义上说，诗歌的光芒照亮了那些突然醒来的人。
这就是我假期里阅读的由北岛选编，书名是《给孩子的诗》，略有感受和心得，诗句很优美，很享受读这本书的过程，书是我宝贵的精神财富。
四五班：苏润
给孩子的诗读后感（三）
郭洋我在寒假里看了《给孩子的诗》后便爱上了三首诗分别是：《当一切入睡》、《当你老了》、《乡愁》。
第一首诗是法国雨果所写，这首诗感情激荡、气势磅礴。()这首诗大意是：挣脱尘世烦恼与痛苦，获取灵魂的释放与自由，这对艺人来说是最理想、最高的境界。
第二首诗是爱尔兰叶芝写的，描写叶芝的不幸和他对莫德的反应。冈的爱。在这首诗中，诗人把自己的不幸变成了一首私密的诗，以婉转曲折的方式创造了一种悲美的艺术，实现了生命和生命的超越，整首诗体现了张力的全部美。
第二首诗是中国的余光中写的，写的诗对家乡的向往。而且，这首诗分四节，这四节以时间的变化组诗：小时候——长大后——后来——现在。
诗人提取了几个图像：邮票、船票、坟墓和海峡。这四个简单的图像是：简单，清晰，集中和强大。
这些意象便给了全诗一种低回怅惘的气氛。
没想到几句简单的诗歌，竟蕴含着很大的道理，我以后一定要认真学***，成为一代诗人。
给孩子的诗读后感（四）
高博良，我是根，一辈子默默成长，下来，下来我相信地球的中心有一个太阳
听不见枝头鸟鸣，感觉不到柔软的微风，但是我坦然并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，我跟枝叶同样幸福，注满了我的全部心血。这首诗的名字叫根，作者牛汉。它赞扬了根的无私奉献精神。
根的无私奉献精神是：根的一生一世是一直向下生长，在土壤里扎根，吸收丰富的营养，为果实，花，树叶……提供营养，而自己却看不到阳光，小鸟……可是它从不委屈，它让花开的非常漂亮，让人们赞美它，让果实又大又甜。
我从根本上想的是：解放军战士，为了保卫祖国，勇敢地保卫祖国，不怕寒冷的边疆。我们的学生也要从根上学习，无私奉献，努力学习，为祖国争光。
今后，我将努力学习，掌握科学知识，做一个胸怀宽广、志向远大、默默无闻、无私奉献的人。
郑师附小四，五班高博良
荷马史诗读后感香菱学诗读后感九把刀等一个人咖啡读后感
一直有种成见，衡量一部言情**的优与劣，能否猜得到开始与结局并不重要，关键还在于它能否吸引你读下去，并且在阅读过程中是否体会到被感动。以此衡量，九把刀的这部言情**有望成为近年来言情**里的翘楚。因为，它甚至在长期厌倦阅读的**中年人那里更容易实现上述关键。
开头的感觉是亦舒的，那个自我评价中样貌平常的叙述者，口气像极了《独身女人》里的林展翘；接下来白先勇的味道若隐若现，对着咖啡店慵懒的老板娘莫名其妙就想到了《孤恋花》，真是”青春枞谁人爱，变成落叶相思裁”；最后，等老板娘讲完她的爱情故事，有好奇结局的听众问：”然后呢”老板娘答，”然后，我就在这里，等一个人。”古龙的名字立刻自记忆深处跳将出来。
那种言在意外、回味多重，非古龙莫属。你可以理解为老板娘在这家名为”等一个人”的咖啡店里，可以理解为老板娘正在等一个人，也可以理解为老板娘因铭心刻骨的往事而开设了这家名为”等一个人”的咖啡店并且在这里等一个人。
沉默了好久，思考了很久，也痛苦了很久，但还是觉得自己没有冷静的够久。昨天晚上再一次认真地看了《爱国者》，我的眼泪又一次在苏珊深爱爸爸的呼喊中，蓦地流了很久很久！
第一次看《爱国者》，我被本杰明马丁，作为一个父亲的责任而深深地感动着，我所理解的他的爱国，就是保护他的孩子的行动。这一次，我开始动摇我对他的爱国行为的最初判断。于是，我开始思考，什么是爱国？
影片里的背景是，美国的独立战争。独立运动的一方代表着渴望自由，渴望和平，拒绝战争的符合人类的共同需求价值的人群，而阻碍独立运动的一方，则是代表着暴力的，**的，惨无人道的，违背人类共同价值判断的群体。而我现在写这篇文章的背景却是：
破坏奥运火炬传递，**独立人士的暴力，中国人抵制家乐福
中国有句话叫“无知者无畏”，前几年伊沙写了一本书叫《无知者无耻》。从电影到我们今天的现实，它只是描述了这样一种情况。加百列是无畏的，如果没有他的父亲，他的无畏早已葬送了他的生命，然而他最后命运的事实，也正是他无畏的结果。
今天外国**（bbc，**n，aov…）的不诚实报道**分子的言行和许多中国人对家乐福的抵制都是无耻的表现！从无畏到无耻，是道德德进一步滑坡。
在雨果的最后一部**《九三年》里，他描述了法国大革命暴力的问题，也是雨果思考的最终问题：“战争中的人道主义精神”！而在《乌合之众》这本书里，从心理学的角度上又一次为我们阐述：
暴力与人道的问题。《爱国者》没有回答这个问题，这也不是它所应该回答的。但在美国独立战争前的法国侵略和殖民战争中，法国的暴行是否也有同样的不人道行为？
美国人的答案一定是肯定的。英国和法国都有这种侵略性。如何批评别人？
回到当前的问题上，**的暴力首先是错误的。其次，任何一个**都没有客观真实的信息，指导性报告都是不道德的。第三，独立的文化背景，是西方价值观输出的侵略性表现，更是可耻的（稍后，我将在《独立、文化多元、统
一、价值观》一文中详细阐述）。奥运火炬的传递和政治怎么能会没关系呢？中国一直都有这样的位移思想。
说没有，就真没有么？扯淡，谁信啊？抵制法国家乐福事件，响应的民众是极端的，无知的，无畏的，无耻的具有中国小民心态的“乌合之众”。
这一事件具有社会运动的性质，不能把参与者等同于爱国者。
爱国者是拒绝无知、无畏、无耻的，爱国者是能让“苏珊”双眼噙满泪水，含着委屈与热爱呼喊“爸爸”的男人。
若无知，请你别爱国！
科室：化学系班级：药品名称：张庆庆学好：***
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今天，我看了《美德少年文学丛书》一书，很受教育。这一本劝勉少年拥有 诚信、善良 、责任、勤奋 、勇气、坚毅、友谊 、孝顺、自律和智慧十种美德。分别选择了许多引人入胜、生动有趣的故事和传说，深入浅出地向我们讲述了充满智慧的做人的道理， 它由一百篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。
我读了汶川中学初一的程可馨大姐姐的事迹介绍后我深有感触。虽然她家人的经济条件不是很好，介她仍然十分热衷于慈善事业，她和她的家人十分节约，从不乱花一分钱，她都把钱捐给那些没钱上学的孩子，有一次她得妈妈的学生患上了白血病，她便拿出了自己所有的钱捐出来。并且一有时间就去看望她。
我们小朋友们把爸爸妈妈给我们的零花钱汇聚在一起，去帮助远在山区那些困难的小朋友，让他们有学上，有饭吃，有衣穿。
其中《智慧和它的两位老友》这篇文章，它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁最重要，于是他们找了位农夫做实验，通过实验最后证明了一个人只有智慧才能拥有财富和幸福，我觉得我们应该好好学习让智慧充实我们的大脑，让智慧和快乐伴我们一生！
《美德少年文学丛书》的确是本了书，我建议大家都来读一读。我们以后也要求自己努力做一个拥有良好思想素质和道德品质的人，做一个对社会对人民有贡献的人。
王剑梅日月如梭，光阴似箭，时间过得真快，一晃间，暑假的第一个星期过去了，在这个星期里，我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章，读完后。我的心情久久不能平静。
故事是这样的：一个可怜的意大利男孩，小时候被卖到马戏班，被班长虐待，过着悲惨的生活。有一次，他在西班牙演出时，趁机逃走，饥寒交迫。
我上了回家的火车，和他在一起的几位外国乘客在听到他的遭遇后对他表示同情。那男孩非常感激。但是到了晚上，他们骂：意大利是共产党的殖民地，意大利人是土匪，土匪，意大利是没有希望的。他们故意让那位少年听见。
那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈，为了维护祖国的尊严，民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上，愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”
这位少年小小年纪孤苦无依，漂泊他乡，举目无亲，饥寒交迫时，他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！这个意大利男孩的爱国情怀深深地打动了我。
我认为对祖国的爱是最深的爱。
自古以来有多少人把一切都献给了祖国。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练，努力拼搏。迎来一个又一个冠军，远在边境防卫的官兵，不怕流血牺牲，保卫国家，就连科学家为了研制捍卫祖国的**，不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国，甚至是一些科学家们，他们嫌祖国穷，一味的追求富裕的生活，为外国人服务。向他们低三下四，这丢失了我们国人的尊严，他们为了自己的享受，自己的快乐，自己的金钱，而不惜损害国家的利益，这些人是多么的渺小，多么的可耻啊！他们的灵魂是多么的丑恶啊！
他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊，钱学森为祖国服务，放弃了金钱与名利，不顾百般阻挠，回到祖国，然后尽自己的力量向祖国奉献。他多伟大啊！
我们的祖国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文化的大国。我们的祖国饱经沧桑，辉煌过，也曾落魄过，受尽欺凌。今天，作为青少年，我们应该努力学习，努力工作，学习技能，用我们的知识回报祖国和社会。
我们要为中华之崛起而读书。
无论是富有还是贫困，是高贵还是贫贱，是年老还是年轻，只要怀有一颗爱国之心，从身边的小事做起，在自己的岗位上做好自己的事，为祖国添加荣誉，也是一种对祖国的爱，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。
【篇一：读《少年爱国者》有感】
日月如梭，光阴似箭，时间过得真快，一晃间，暑假的第一个星期过去了，在这个星期里，我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章，读完后。我的心情久久不能平静。
是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。有一次，到西班牙演出时，他趁机逃了出来，饥寒交迫。坐上了回家的火车，和他一起的几位外国乘客，听了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他们却骂了起来︰意大利是骗子的聚居地，意大利人都是强盗，是土匪，意大利无可救药了。他们故意让那位少年听见。那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈，为了维护祖国的尊严，民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上，愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”
这位少年小小年纪孤苦无依，漂泊他乡，举目无亲，饥寒交迫时，他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊!我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。
我想对祖国的爱就是最深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练，努力拼搏。迎来一个又一个冠军，远在边境防卫的官兵，不怕流血牺牲，保卫国家，就连科学家为了研制捍卫祖国的武器，不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国，甚至是一些科学家们，他们嫌祖国穷，一味的追求富裕的生活，为外国人服务。向他们低三下四，这丢失了我们国人的尊严，他们为了自己的享受，自己的快乐，自己的金钱，而不惜损害国家的利益，这些人是多么的渺小，多么的可耻啊!他们的灵魂是多么的丑恶啊!他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊，钱学森为祖国服务，放弃了金钱与名利，不顾百般阻挠，回到祖国，然后尽自己的.力量向祖国奉献。他多伟大啊!
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，有着上下五千年的灿烂文化。我们的祖国饱经沧桑，辉煌过，也曾落魄过，受尽欺凌。如今，作为青少年的我们要努力学习，艰苦奋斗，学好本领，用自己的知识来回报祖国回报社会。我们要为中华之崛起而读书。
无论是富有还是贫困，是高贵还是贫贱，是年老还是年轻，只要怀有一颗爱国之心，从身边的小事做起，在自己的岗位上做好自己的事，为祖国添加荣誉，也是一种对祖国的爱，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。
【篇二：读《少年爱国者》有感】
我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。
故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上，其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要说我国坏话的人的东西。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。这让我想起了另一个故事：一枚一分硬币掉在了地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来，他弯下了腰，轻轻的捡起硬币，用袖口仔细地擦拭着。外国人瞟了一眼，用不熟练并带着狂妄口气的汉语问：“就一分钱，也值得弯腰吗?你们也太穷了吧?中国人鄙视了他一眼，眼里充满了敬意和深情，自豪地回答道：“这上面有我们中华民族的象征——国徽”
古往今来，有多少人深情地爱着祖国，为祖国贡献出自己的一切。世纪老人巴金说：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇，说：“我是中国人……祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑，设计“人“字形线路，修筑了京张铁路。运动健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的拳拳爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人!