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今天，我们开始了为期两天的实践活动。
30日，三年级全体师生齐聚校门，乘车前往目的地。到了目的地，我们三班分成两组，其中30人跟着沈老师来到2号多功能厅。
首先，我们开始做热身运动。我们跟着**绕着圈子走。停了一会儿，跟据老师给的号码，我们去找学生们抱团。然后我们根据老师的数字把他们分成六组，玩多米诺骨牌。老师看到我们打得很好，决定比赛。
学生们立刻紧张起来，搓手。
比赛一开始，我们第四组一直遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开始就有些洋洋得意了，认为名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不小心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，马上又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了第二名的成绩。
但我们仍然很高兴，因为这是我们团队努力的结果。
在第二节，我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。这次事故比老虎还凶猛。停三分钟总比抢一秒钟好。我们必须遵守交通规则并且要安全。午饭后，我们喜欢看一部大型海绵宝宝电影。
接着学习了打绳结，做陶瓷。我做了一个小玻璃杯送给我最爱我的祖父。
不知不觉到了下午，这一天过得很充实，我收获了很多！
第一天xx年2月11日星期一第一天的义工生活结束了，我不知道我能带给孩子们多少快乐，但我却实实在在地收获了很多。
我去的是宝鸡市新星流浪儿童援助中心，那里大约有十三个十岁左右的孩子，他们天真可爱，但又时时会令人心疼，这是我第一次如此近距离地接近生活悲苦的孩子。
他们有的患有自闭症，有的无法控制自己的饮食，有的患有癫痫。
我很高兴对他们微笑，想满足他们的任何要求，但这里的老师说，不能纵容他们，否则对他们很不利。
我今天认识了两个新朋友。
第一个是一个叫韩婷的10岁女孩。
开始与她说话时，初次见面就感觉她大方开朗，老成自信，又懂得照顾其他有困难的小朋友，与她的年龄有些不符。
我还暗自猜想她可能是出外打工人的女儿，是家人没法照顾她才到这里的。
犹豫再三，我直接问她，你父母在外地工作吗？可是，只见她，双手背后，像是害羞有像是故意掩藏什么。
没有的，姐姐，我爸妈已经不在人间了。
……时间静止了，我不知道要怎样再交流下去，只知傻傻地继续问：那你爷爷奶奶呢？我祖父死于红眼。奶奶，我不知道它在**？她竟
笑了笑，是如此乐观。
后来，她把我带到她的宿舍，和我小声说话。
原来她4岁就来了，是这里住得最长的孩子。
我问她，你家是**啊？那是北京，她还准确地说出了房号，哦，多聪明的孩子。
她在上学，学习成绩优异，又能对生活中的事情做出自己的评价谈出自己的认识，虽然话语中带着孩子的单纯，但仍然从她的交流中可以感觉出她的独立，我甚至感觉，我一个比她大6岁的姐姐和她交流都觉得很有趣。
之后，她跟我说了她和援助中心老师一起外出去旅游的事，还一边滔滔不绝地讲着她的感受。
最后，临走前，不知为何问到了她的生日，竟是在2月15号，可是一算日子，那天我又不能陪在她身边为她庆祝生日，所以今天做完义工之后我就赶忙给她买了两个笔记本，打算明天送给她（本是打算送给她一个小熊的，可她希望得到笔记本）。
第二位是奥运。
奥运是一个开朗活泼爱笑的小男生，虽然我现在还是不能全部听得懂他的话（因为得了病，他说话不太清楚），可这不影响我们今天一起玩时的开心情绪。
一开始，他只是抓住我的手把我拖来拖去。
下午，没有其他男孩欺负他（早上，总是有一两个男孩
来打扰），我和他在活动室里酣畅淋漓地玩了很久。
其实，开怀大笑的是他，蹦上蹦下的也是他，我们玩的也只有一辆被弄坏的小汽车，我们只是在一张大桌子上我将车子推给他，再由他推给我，仅此而已。
不过，看到他那么开心，不时会爬到桌子上，一边对我微笑，我也微笑着，心底就像一朵花。
姐姐，推！推！给我！给我！虽然奥运会只能说一些简单的句子，但他的心，他的幸福都是从他明亮的眼睛里溢出的。
第二天，2月12日，星期二，不知为什么，我最初的好奇心和新鲜感在第二天消失了，一种无力感油然而生。
今天其实过得很平淡，上午陪孩子们看电视。
今天，我给韩婷的妹妹带了生日礼物。虽然我没有看到她欣喜若狂，但她的一句“谢谢”已经让我非常高兴。
今天一天发生了好多事，有和所有孩子一起在楼下欢快玩耍的美好回忆，却也有韩婷和一个叫李成成的男孩打架的事令我痛心。
但是，今天奥运很暖心。
从我一大早来，他礼貌地问了声姐姐好，就一把抓过我的手，紧紧握住，直到我下午离开他都没有松开，他不时地姐姐、姐姐地叫着我，拉着我的手到这个房间看看，到那个活动室转转。
今天，因为我带了相机，给他带来了很多快乐。
你看他拿了相机就在楼道里拍这个拍那个，拍一张就给我指指里
面的每一样东西。
他带我到一个窗户，我可以看见外面的路。
他竟开心地笑了，姐姐！车！姐姐！5路车！小汽车！树！像是第一次见到一般。
这时，我意识到这些留在这里的孩子不能经常外出，他们的生活只限于援助中心的几个房间。
或许，奥运是想要出去看看吧，所以才不停地问我下午能不能出去玩。
当然，今天还陪着奥运会去玩车，呵呵，他还是笑得像昨天一样。
调查内容包括：车站月销售量、现畅销售成本、水电费、畅销方式等。
我和妈妈先来到馨泰站点。
我一进门，就看到很多彩票迷在买彩票。女售货员的阿姨正低着头，认真地为彩票迷们玩彩票。
见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着……我在旁边细心聆听着。
因为到了第二个**，我想从母亲的外貌上学习，独立调查。
然而，当我到达第二个地点时，我退缩了。
妈妈看到我紧张的样子，虽然你在第二个站点失败了，但是我妈妈相信到第三个站点你一定能表现的很好。
当我到达第三站时，我的心紧张得怦怦直跳。
我暗暗地告诉自己：我们必须鼓起勇气完成这份调查问卷。
叔叔，您好。
我是狮山实验小学学生，来做社会实践活动，最全面的范文写作**想问您几个问题可以吗?叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了。
请问您站点的月销量是多少?当我问完第一个问题后，绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我顺利地完成了第一份调查问卷。
回到国内，我和妈妈统计调查数据，结果显示：**月销售额下降，销售成本上升，**收入不如以前。
妈妈说，彩票中心会根据问卷调查研究相关措施，支持**的生存。
通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增长了知识，不亦乐乎！以上就是《年小学暑假实践活动日记字》的范文全部内容，涉及到站点、调查、妈妈、第
2、 问题，销售，阿姨，叔叔等方面，如果你读了觉得有用，请记住（+收藏）。
侧而倾听，世界上的万物太多了，但另一个声音又在告诉着我们：世界上的树木越来越少了，这是多么大的反差啊！弹指一挥间，我以往那阵阵叹息已像微风飘然而去。留下给我的只有阵阵清香——这课本的循环。
如今，同学们都意识到了这点，他们并用实际行动去采取实施。我是第一批循环课本的成员，似乎与环保意识撞了个满怀。当我捧起那沉甸甸的书时，心里便有感而发：新书与旧书并没有什么区别，为什么大家就不想想去循环用书呢？循环用书不但能使国家的经济负担减少一批大的损失，而且还能节约纸张，省电，减少大量污水，减少化工原料，最重要的是可以少砍伐树木。那些树是生长20——40年才长成的大树，竟然为了我们的学习，“蹦”一下，给毁了，多可惜啊！
同学们，循环使用课本的大门一直为你们而打开，赶快进来参与，还给我们一片绿色的家园吧！
秋日送暖——让生命更美好
“服务社区，争当义工”实践活动体验日记
大庆一中初一十四班陈扬
生于新世纪的我们健康快乐的成长着，我们吃好的穿好的，总是有这样那样的要求，可是幸福生活着的我们是否曾经想到过：有的小朋友吃不好穿不好，还要伺候身有残疾的家人，从没有也不敢有任何的要求，只觉得，活着真好。
我们都知道“2011感动中国十大杰出人物”孟佩杰，生父生母因故去世，5岁的孟佩杰由养母照顾，三年后养母因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。从此，孟佩杰日复一日地照顾养母刘芳英。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。
可能不是我们每个人都有孟佩杰的遭遇和作为，但是我们愿尽我们微薄之力去帮助这样的人，给灾难中的人以鼓励和帮助，让他们觉得这个世界充斥着美好。
琪琪，是个可怜的孩子，父亲瘫痪在家，生活需要她帮助，家里大大小小的事物需要她去承担，可她只是一个刚上小学五年级的小女孩，住在一个小村镇里，母亲离家，除了低保没有任何经济**，可学习成绩优异。我们去看她的时候，没有一个笑脸，想想也是，一个11岁的小孩如何面对这样的家庭环境微笑，如何乐观，但是，我们还是要告诉她：你要微笑，你要乐观，只有你高兴了，开心了，关心你、爱你的人们才能高兴，才不白帮助你。
不要自卑也不要敌视，你没有错，你的父亲没有错，你的母亲也没有错，我们更没有错，从来没有人做错什么，只要你乐观的看待这个世界，看我们，那么你得到的就一定是美好。
离开琪琪的家，我忍不住在心里大喊；凭什么？那么可爱善良的小女孩，要吃那样的苦，本应该快乐地和伙伴们玩乐的她要照顾瘫痪的父亲，要自己干家务，要忍受这样那样的白眼，要接受别人的怜悯，凭什么？
过去，我经常在电视上看到一些贫困家庭得到好心人（比如孟佩杰）的帮助，总觉得他们离我们太远了。直到今天，凭心而论，其实那些贫苦的孩子就在我们身边，只是有一层无形的眼镜架在我们的鼻梁上，蒙蔽了我们明亮的眼睛。
所以，秋风中的我们，勇敢地摘下那厚重的眼镜吧，直面这个充满不幸，同时又潜藏着无限美好的世界，直面自己的心：作为“美好”，带给“不幸”的人们温暖吧！让这个世界充满美好，充满爱！
要相信，也要让人在不幸中相信：人生很美，活得很美，身边的人都很美，世界很美！
“美好”的人们，相信“美好”的人们，和我一起，在温暖的秋风中为不幸的人们分享美好，让生命更美好！
暑假实践活动日记
前言：
根据标题，本篇文章将会详细描述我的暑假实践活动经历。这是一段时间充实、生动而难忘的经历，让我感受到了很多。在这个疫情时期，我通过这个实践活动，也更加深入地感受到了自己的责任和担当，更加坚定了未来的方向和目标。以下是我的日记。
7月1日：
今天，我们到了青少年活动中心，参加了活动中心组织的“青少年实践活动”。一进去，就看到了一幅写有“实践是检验真理的唯一标准”这句话的大字海报。在第一天的活动中，我们做的是志愿者培训。通过学习，我明白了做志愿者不是光有热情就够了，还需要具备专业技能和认真负责的态度才能更好地服务社会。
7月2日：
今天是实践活动的第二天，我们去了一家老年人福利院做志愿者。这是我第一次去福利院，看到那些孤寡老人，心里真的很难受。但是，我们很快便陷入了工作。我们分工合作，有的和老人与入住院的条件、收费标准等问题进行沟通；有的和老人一起分享生活琐事，听他们讲述以前的故事；有的则给老人递水、上下床、理发等等。在这个过程中，我们收获了快乐，也更深刻地意识到了老年人的问题和需要。
7月3日：
今天是星期六，我们去了青年科技中心。在那里，我们参观了科技博物馆、游戏区等，最有趣的，就是我们自己参与编程设计的课程。一开始，我觉得这东西和我这个历史文科生没什么关系，但是，当我们一点点开发、输入代码，看到电脑屏幕上渐渐出现画面和动画，我感觉自己好厉害！这令我对科技充满了好奇和兴趣。
7月4日：
今天，星期天，我们不用去活动中心，但我还是早早地起床接着昨天的练习。昨天编写的程序还不够完美，有些细节问题，我花了几个小时的时间，与同组的小伙伴们不断尝试、调试、修改，最终通过了考核。这让我明白，只要足够努力，谁都可以学好编程。
7月5日：
今天又是实践活动的一天。我们去了中国农业大学，参加了一次农业科技实践活动。其中，我们看到了很多种植技术，甚至亲手体验了一些操作，比如用无土栽培方式，成功种出了自己的植物。之前，我一直认为农业是脏活累活，但今天的实践，让我深深地感受到了科技进步对农业的巨大贡献。
7月6日：
今天，我们来到了北京市环保科学研究院。那里展示了很多关于环保的技术、科研成果和案例。比如，他们研究和使用的菜籽油酯燃料是一种非常环保的燃料，可以大大减少石化燃料的使用，减少排放，保护环境。在活动中心学习和实践了这么多天，我现在更加关注环境问题，也更加明确了保护环境的重要性。
结语：
通过这次暑假实践活动，我经验丰富地体会到了志愿服务、科技创新、农业生产和环境保护等不同领域的实践活动。这种多元化的体验，在一定程度上帮助了我找到未来的方向和目标。我现在更加认识到了自己的责任和担当，将来一定会更加努力，为社会作出自己的贡献。
周五下午放学后，我和我的同学们在骆老师的带领下来到体育馆进行舞蹈排练。我们总共选出了20多个同学参加。老师还安排的任务选了三个同学分别担任老爷爷、老奶奶、小孩子的角色，其他同学做小精灵。
因为我们是第一次排练，而且人数又多，所以有很多小朋友的动作都没有做到位，往往是那个同学跳了，这个同学又跳错了，或者是忘了该跳的动作。骆老师教了我们好多遍，我们也学了好久，大家都很认真。
到结束时老师还鼓励我们要好好排练，争取为班级争光。排练舞蹈还是很有意思的。
盼呀，盼呀，我们终于等到了一年一度的球友，这次我们去的是临江校区
我们坐大巴车到临江，穿过一个个高山，穿过一条条随道，终于露出了太阳，啊!多么明朗的天空，天空原本是蓝色的，现在变成金黄色的了，这是为什么呢?原来是太阳的金色的光芒，把天空换成了金黄色，这金黄色的光芒，像一只只金黄金黄的剑，射向了我们的皮肤，射向了高楼大厦，也射向了村里的大街小巷。
开呀，开呀……足足开了一个半小时，终于开到临江了，我们先去了七州岛，去了里面的一个公园，去玩拓展项目。因为我们是去实践，所以有老师带着，那个老师相当严格，我们站了十分钟队才能去拓展。第一关，跳轮胎，这个很难，一跳不好，就要表演飞鞋功了，我一会把脚分开，一会并拢脚……第二关，翻网，我一手抓着打结的地方，脚踩着正方形的右角，第一个和第二个都轻松过了，可是第三个就是一个大难关，它非常的高，在云彩上面哩，真叫人发颤。我在心里鼓励自己：“加油，加油，你能行的”。结果轻松的跳上去了。第三关，独木桥，它晃来晃去，差点把我晃下去，第四关，走木板，我踩了上去，失败，第二次，失败……感觉经过近百次失败，我才成功走了过去。
下午，我们尝试了自己做麦饼，自己做的麦饼就是香;我们还制作了水培瓶，希望可以养出自己喜欢的植物。
临江实践的一天真是丰富多彩，我都开始期待来年的活动了!