以下是迷你句子网编辑为您带来的“能闻出孩子味的乌龟读后感”,如果你读了作者写的作品,肯定也会被它的文笔所打动。如果我们在阅读中产生了感性的认知,就应该抓紧记在读后感中,这将为我们的生活带来更多的机遇!

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇1】

今天我读了这本《能闻出孩子味儿的乌龟》,里面的故事情节深深地吸引着我。

一只神奇的乌龟来到了一个神秘的洞穴,英雄在那里嘲笑猫。乌龟说,只要生活在一个孩子气的地方,心永远不会老。但现在越来越少了孩子般的地方。乌龟只闻到了气味,发现了有趣的猫和孩子们的秘密洞穴。

一天,在深夜的大雨中,乌龟一路闻到孩子们的气味来到马小跳家。一个不同寻常的暑假就这样开始了。

乌龟至少在这个世界上生活了几千年。他的背上刻着甲骨文,像一条小鱼。不仅如此,这只乌龟还有神奇的技能。它可以嗅出哪些孩子有童趣,了解很多教育理念,赢得孩子们的爱和信任。

在书中,马小跳是最孩子气的,而天使,虽然她现在也很孩子气,但妈妈每天都让她在家里学东西。还不让安琪儿看自己喜欢的书。这样做,反而会使她厌倦读书。

在这样的环境中成长,即使孩子的味觉很强,也很快就会被消灭。

现在有很多家长像安琪儿的妈妈一样,让孩子学这个,学那个,上很多辅导班,根本没时间轻轻松松地玩,本来很孩子气的,现在慢慢就累坏了。失去了童年的快乐,让美好的童年变得黑暗。这是多么残忍得事情啊!

有孩子味,才有真正童年的纯真和快乐。

乌龟大师说,大自然希望孩子在死前看起来像孩子。如果这个秩序被破坏,一些水果就会变得早熟。这些早熟的水果既不丰满也不甜,很快就会腐烂。希望大人能理解这一点,给我们更多的理解和包容,让我们在自由轻松的环境中成长,健康快乐!

暑假里我读了一本《能闻出孩子味儿的乌龟》的故事书,书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?

世界上有一只1000万岁的海龟。他只住在一个孩子气的地方,所以他不会变老。现在孩子们的气味越来越少了。乌龟闻到了气味,找到了他们的秘密洞穴。在大雨滂沱的深夜,一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。

一个不同寻常的暑假就这样开始了。

当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家。这时,马小跳的表妹杜真子和妈妈来了。杜真子的母亲已经为他们安排了一周的学习。要求他俩每天 6 个小时的睡觉时间,3 个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。

乌龟看到这一切,把自己放在肚子里一千年。这时,杜真子妈妈的嘴肿了。乌龟说:“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时,她的嘴就会肿起来,离开他家时嘴就好了。

”这天,马小跳醒来发现乌龟不见了。事实上,马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙的能力,但他们仍然一天没有发现乌龟。第二天早上,乌龟回来了。马小跳、唐飞、毛超、张达要秘密行动。杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳和他们?

乌龟说:“他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们。”

这个故事很有趣,我觉得乌龟就像一个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学***不对,就像马小跳的爸爸说的那样:“暑假上这个班,上那个班,给孩子留这么多的作业,还不如不放假呢?

”但是,有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说:“有些家长以爱的名义让孩子天天学习,这样孩子会失去许多童年的快乐。

”所以,乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着,乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学***去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学***能失去童年的快乐。

希望家长能了解我们孩子的心情,帮助我们找到更多的童趣。

这个故事里有很多角色:乌龟:它是一种只闻得出孩子味道的乌龟。它不知道自己活了多少年。

马小跳:他非常喜欢动物,喜欢和它们一起玩。笑猫:

它是一只微笑的猫。它嘲笑,微笑,笑,笑,笑,笑,笑,笑,笑,不笑。杜真子:她是个天真的女孩,她和表妹一见面就会打架。

“乌龟吐出的一口气”这几天,马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳,给马小跳做饭,杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严,她每天都要带很多书来给马小跳他们看,不让他们出去玩,乌龟再也看不下去了,这天深夜,乌龟用它的穿墙术来到,了杜真子妈妈的屋子里,向她吐了一口气,这可不是一般的气,这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时,嘴就会肿的很厉害,但出去就没事。我也有这种经历。一个暑假,我妈妈让我疯狂地在家做作业。我真的想告诉这些成年人:

我们也是需要玩的!

读了这本书,我觉得我的妈妈还算好的,虽然没有马小跳的妈妈那么好,但总比杜真子的妈妈好多了!总之,我要感谢我妈妈对我的养育之恩。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇2】

我看了一本名叫《能闻出孩子味的乌龟》,这是笑猫日记系列之一。这本书出自儿童文学作家杨红樱。

我刚开始看的时候很好奇,孩子味?什么是孩子味?于是我便带着好奇心开始阅读了起来。

一只背上刻满了甲骨文的老乌龟,这只乌龟很大,活了至少几千年。他有一种神奇的功能,就是可以闻出孩子味。因为它呆在孩子味的地方,才会长生不老。可是现在的孩子味越来越少了,乌龟闻着气味找到了笑猫的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里,乌龟闻着孩子味来到了马小跳家,一个不同寻常的假期就这样开始了……

乌龟在这里遇到了开朗、活泼、好动的马小跳,唐飞,毛超和张达,因为他们几个孩子的孩子味很浓,所以乌龟很喜欢他们。

不过,在这个故事中杜真子的妈妈总是让杜真子不停的学习,还有安琪儿的妈妈也是这样,她们的孩子味也就渐渐地消失了。

乌龟曾说,大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序,就会造成一些果子成熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。多么希望大人们能够明白这一点,让我们在一个自由轻松的环境中,健康快乐的成长。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇3】

《笑猫日记——能闻出孩子味的乌龟》读后感

大热天里为什么人的身上长着汗毛?他们不停地喝酒,汗水从毛孔里冒出来,身体里的热量也出来了。我们猫身上没有汗毛,只有一层厚实的皮毛,好在我有一个秘密山洞,里面凉快得像装着一台空调。

山洞里还有那只不请自来的巨龟。起初,我只是把它当桌子或凳子用,但有一天,我躺在他背上睡觉,却发现它还可以当凉床用。睡在巨龟背上,热乎乎的身体可以一点一点地降温,躁动不安的心也可以一点一点地平静下来。

白天,我在乌龟背上想入非非;夜晚,我在乌龟背上安静的做着梦,地包天是秘密山洞的常客。她来到山洞时,闻到一股浓烈的糖和大蒜味。我连续打了七个喷嚏。“对不起猫哥,我今天没有嚼口香糖,你知道,我只嚼薄荷味的口香糖,可今天女主人给我的是柠檬味的。

我才不嚼呢!”你吃糖蒜已经错了,你不吃口香糖就是错上加错。

每次山洞来了,都有一些消息和八卦给我们。那只老老鼠在这个秘密的山洞里一天吃三顿饭。他坐在乌龟背上吃东西。没有乌龟,老老鼠就不能吃东西。老老鼠高兴地吃玉米。一天,下起了冰雹,一只落在乌龟背上。天气停止了。

第二天安琪儿趁着妈妈不在,来到了马小跳家,双手在后,安琪儿说:“马小跳你猜我要送你什么?”马小跳翻翻白眼说:

“我不要!”“这是我爸爸给我的火龙果,我舍不得吃,专门留给你的。”马小跳没有接,杜真子说“我替马小跳谢谢你!

”其实乌龟到了晚上会穿墙术。早上,马小跳和杜真子发现乌龟不见了。大家都以为乌龟是从楼上掉下来的,但什么也没找到。第二天,乌龟回来了。我们一起庆祝,喝番茄汁。唐飞总是说不甜,还加了蜂蜜。

就这么在他们的欢声笑语中结束了这一天。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇4】

在一个夏天,一只大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟告诉了笑猫许多知识,就这样乌龟和笑猫成了好朋友,笑猫就称大乌龟叫大师。

一次暴雨,笑猫和乌龟到了马小跳家生活。一天,马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛,他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天,他们真的来了,杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表,让他们每天只有六个小时的睡觉时间,三分钟的吃饭时间,其余的时间都要用在学习上。

在杜真子妈妈的眼里,杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电,马小跳反抗说不能伤害他的朋友,你不能这么对待人。但是他的姨妈还说小孩子没有权利。

这本书也是杨红樱阿姨写的,是《笑猫日记》中的《能闻出孩子味儿的乌龟》,我看了以后真觉得马小跳的姨妈很不尊重人!除了整天让孩子们学习学习学习,就没有别的。孩子们没有一点自由的空间,就谈不上谈不上快乐了,学习不可能是第一,大人如果整天督促孩子们学习,成绩反而会后退。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇5】

偶然间看到《能闻出孩子味的乌龟》,书里的内容深深地吸引着我。我一鼓作气将它读完。里面的故事有的让人大笑,有的让人惊奇……

故事发生在两只动物间——笑猫和乌龟。笑猫是马小跳妹妹杜真子的,他会微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑,还有皮笑肉不笑。他是一只有思想的猫,相信性格决定命运。笑猫因为杜真子妈妈的讨厌和夏天的炎热搬到公园里的一个秘密山洞,山洞里有一个闻孩子味活到几百岁的乌龟,他常常背着笑猫畅游许多地方。

笑猫每天都问乌龟有关孩子味儿的问题,乌龟说:“马小跳身上就有孩子味儿,因为他的父母给予他自由,没有让他天天去上补习班,现在孩子味越来越少了,唉……”我陷入沉思:是啊,现在许多家长和老师放假了也不让孩子有空闲,拼命地报补习班,拼命地布置作业,天天把孩子关在家里,一点自由的空间也没有,这样孩子也是受不了的。

我的假期是这么安排的:上午专心致志地写作业,不能受一点打扰;中午吃可口的美食,睡觉;下午锻炼身体;晚上吃饭前认真写会儿作业,看书、看电视。只要学习时不分神,合理安排时间,我妈妈总会给我玩儿的时间。

在这里,我呼吁被关在家里的同学:“不要再责怪家长了,只要全神贯注地学习,合理安排时间,家长一定会给你们自由的空间!”

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇6】

最近,我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书,感受颇深,想急切的想介绍给大家,希望大家喜欢。

这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。

出看这本书的题目,我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。

家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇7】

杨红樱写过《杨红樱校园小说系列》、《五三班的坏小子》、《男生日记》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记》等书,其中我最喜欢读《笑猫日记》了。《笑猫日记》的主人公是一只会笑的猫,他会各种各样的笑,如微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。相信性格决定命运,喜欢观察人,还能听懂人说话。

朋友是一只老的不能再老的老老鼠和一只京巴狗。杨红樱用十四本书讲述了他的经历。其中,我对第四本书《能闻出孩子味的乌龟》最喜欢。讲的是在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。在一个大雨滂沱的深夜,乌龟一路闻着孩子味找到了马小跳家,开始了一个不同寻常的暑假……乌龟告诉笑猫,它背上甲骨文的意思:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子。如果我们打乱了这个次序,就造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,又不甜美,而且很快就会腐烂。

乌龟还告诉笑猫,当今这个时代,一些大人和孩子的关系为什么会这么不可思议,“大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情”。乌龟背上的甲骨文让我想起了:超级市长的竞选时马小跳的人气值为什么会直线上升,而排在他前面的丁文涛和那个女孩子为什么就会失败,因为丁文涛太成熟了,让人感觉他没有童年,而那个女孩子太完美了,完美地让人难以置信,只有有一丝缺陷和遗憾的马小跳人见人爱,当上了市长。在此,我想告诉那些为了考试分数而把孩子送上他们不愿意上的补习班和强迫孩子学习的大人,你们的孩子已经输了,因为他们没有一个快乐的童年!!

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇8】

这个周末,我读了专门写这只猫的《笑猫日记》之《能闻出孩子味的乌龟》。

这本书主要讲了一只背上刻满了甲骨文的千年乌龟,生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。

在一个百年一遇的盛夏,这只乌龟开始了寻找孩子味儿的旅程,他们找到了马小跳、唐飞、张达、毛超,一起度过了一个不同寻常的暑假的故事。

读到68页,我被这样一段吸引住了:安琪儿的妈妈没发现什么异常,却发现书桌上有一本书像花瓣似的翻开着,一看就是被读过好多遍了。安琪儿的妈妈勃然大怒,她把那本书高高地举起来,又重重地摔在桌子上:“跟你说过多少遍了,不准看这种没用的书!”“你又没看,怎么就知道没用呢?”安琪儿的声音很小,但还是被她的妈妈听见了。“有用的书,你一个字都读不进去!”安琪儿的妈妈指着书架上一排厚厚的新书,“我花了那么多钱让你去上阅读班,又花了那么多钱买了老师规定的必读书,你为什么不读?”

这段话让我深有感触。现在的许多家长教育观念有问题。就拿文中安琪儿妈妈来说,她就盲目从众,认为只有老师规定的必读书才是好书,才是孩子要去读的书,其它的一些没有印有必读字样的就不是好书。不仅安琪儿的妈妈,杜真子的妈妈也是如此,社会上报这样观念的家长就更数不胜数了(幸好,我妈妈还是比较宽松的,不是这样)。其实,印有必读字样的书固然是好书,但是一些名家作品(像杨红樱、黄蓓佳等写的儿童小说)、一些科普知识书籍也同样是好书。家长非要按照自己的意思让孩子读书,那结果会适得其反——他们以爱的名义,一味地逼着孩子去看一些枯燥无味的、所谓对学习有帮助的书,不给他们一点自由读书的选择和空间,让一个个天真可爱、原本很喜欢读书的孩子开始厌恶读书,或者成为一台台读书机器,从而,从而也失去了能让那只神奇的乌龟的心永远不会变老的“孩子味”!

失去了孩子味的孩子还是孩子吗?这只能闻出孩子味的乌龟说:“如果世界上没有了孩子味儿,世界将会衰老,就永远没有了童心。”亲爱的爸爸妈妈、老师们,请给我们一个自由自在的轻松环境,不要限制我们读书、不要限制我们快乐,让我们拥有一颗天真的童心,这样我们才能更健康快乐地成长!

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇9】

“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话,我郑重地合上了书本。我深吸口气:杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书,确确实实地反映了我们小学生的烦恼,写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习!

他们总是不甘愿地做习题,还有看那些看不懂的、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书,就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此,逼迫她与书为敌,夺走了他们童年的快乐,。没有办法,他们只能偷偷地看自己喜欢的书,偷偷地玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她不仅样子美,而且心灵美,总把马小跳的快乐放在第一位,总是和蔼可亲,不愧是“宝贝儿妈妈”!如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊,总是面带笑容,不逼我们学习,让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的,哈哈,那才叫幸福呢!我们知道妈妈所做的一切都是为了我们好,但也不只是让我们做题目,上补习班,做试卷这几种啊,这样反而夺走了我们的快乐,成为“书呆子”。

正如书上所说,心不老,你就永远不会老。心不老的秘诀是什么?是快乐呀!童年是独一无二的,杨红樱阿姨,您说的对。我们要快乐,我们要自由,希望大人们可以体谅我们的心情!

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇10】

【请给我们一点自由的空间—读《能闻出孩子味的乌龟》有感】

读完杨红樱的《能闻出孩子味的乌龟》这本书,我的心久久不能平静。

故事讲述了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。

放下书本,我不禁想,在这万千世界里,能像马小跳那样热爱大自然,无忧无虑,自由自在,乐于助人的实在是太少了。在当今的年代里,大多数孩子的童年,不是在无穷无尽的作业题海里,就是在各种各样的补习班、兴趣班中度过。

由此我又不禁想起了书中万年龟所说的那句“现在的孩子,有孩子味的越来越少了,孩子就是家长的学习机器。”想到这我不禁想问问家长们,孩子们的童年,是学习重要,还是自由重要呢?

在现实生活中,许多家长常常以“一切为了孩子”为借口,理直气壮地强迫自己的孩子去补习,去上各式各样的兴趣班。但是亲爱的家长们,你们有没有没有征求过孩子,有没有问过他们的意愿呢?我想,童年是美好的,但是这么美好的童年,来不及欢快玩耍,来不及跑进妈妈的怀抱撒娇,不由分说就被扔进各种各样的作业题海,被赶进各种各样的特长班训练班,试想这样的童年,哪里还能找到充满童真的孩子味呢?

“大自然希望孩子在成长之前像花儿一样,要经历风吹雨打和漫长的花期,如果我们乱了这个次序,就会造成一些早熟,这些早熟的果子,既不丰富也不甜美,而且很快凋零”。万年龟的说话,是不是值得我们做家长的深思呢?

我们明白,父母的做法,虽然出发点是出自关心,但是他们有没有想过,倘若如此,孩子们的孩子味就会越来越少,孩子活泼好动,富于想象的天性将会被“爱”孩子的父母用自己的手扼杀殆尽。这将是一个多么可怕的世界呵!

因此,亲爱的家长们,为了孩子的孩子味,为了这天真烂漫的美好童年,请给我们一点自由的空间!

点评:时下,社会竞争大,学习任务重,孩子压力大,大人和孩子似乎都喘不过气来。为了孩子,家长似乎不惜一切地为孩子选择什么辅导班,什么兴趣班,忙忙然,却不知其所然。小作者用他那一颗玲珑的心,洞悉这身边的风气,用他手中的笔独特的体会写下了这篇发自孩子内心的呼唤的文章,不得不引起我们的深思——为了孩子的孩子味,为了这天真烂漫的美好童年,请给他们一点自由的空间!

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇11】

儿童味觉的丧失只是想象力消失的开始,也是阻塞心理的核心

夜深人静!月亮悄然爬上夜幕,幢幢烛光下,翻开了《能闻出孩子味的乌龟》起初,带着愉快的心情细细品味,随即!这是一种莫名的悲伤。虽然很脆弱,但我的心开始痛

在那个大雨滂沱的深夜,一只乌龟找到马小跳的家,只有浓浓孩子味的孩子才会和那只乌龟不期而遇,还好这只神奇的乌龟到来,才给那些慢慢缺失孩子味的孩子带来了曙光,杜真子的妈妈其实就是一个抹杀孩子的罪犯,她千方百计防止孩子看漫画书,乃至与百科全书,其中一个片段让我久久不能平静,笑猫问:“是不是全世界的孩子都有孩子的味道。”老乌龟叹着气说:

“现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少,自由太少,作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,,没有了孩子的味道”

中国无数传统父母出于对孩子未来的担忧,认为不能让孩子输在起跑线上,从小就向无知,懵懂的儿童灌输“争”的理念,在冥冥中扼杀含苞初放的童真之花,孩子生下来就是一颗种子,睁开眼睑的那一瞬间,就如同胚根撞开种皮,在爬的过程中,用那无邪的明目贪婪地吮吸着落英缤纷的世界,让眼界开阔,茁壮成长,在自己能独立之前,首要任务就是感受万物细致入微的变化,获得童真的源泉,生命中最迷香的营养。

在这过程中,孩子们脑子里奇奇怪怪的想法应运而生,向一切能获得回答的生物发问,渴望将一个个问号转化为感叹号,从而得到欣欣然的满足,然而一个个幼稚的问题得到的却是冷冰冰的回答,那些看似专业的回答,看似很有理论性和权威性!却忽视了孩子们的理解能力……。

有一个故事:一位中国记者母亲可能会因为闹钟坏了而失去一次盛大的采访机会。她开车,抱怨闹钟和车速。她猛击方向盘!她旁边的女儿牵住她的手说:

“妈妈,下次开火箭来好不好。”她的妈妈冷冷地瞥了女儿一眼,温柔的说:“小宝贝,下次做梦做的切合实际点好吗?

”女儿似懂非懂的点了点头,有可能这是最后一次“做梦”,在地球的另一个角落,一位美国的妈妈趁夜色牵着儿子的小手漫步于湖畔边,波光粼粼的湖面很快把这小家伙吸引住了,为什么?为什么?夜晚湖水还会发亮?

他妈妈两只拂过他那光滑的脸,悄悄跟他说:“月亮每天都会撒金粉,使世界变得金灿灿”这时!小男孩嘟起小嘴说:

“我可以到月亮上去吗?”他妈妈咧开嘴说:“好啊!

不过要记得回来吃饭哦!”小男孩自信的点了点头……几十年后,这个小男孩成了登上月球第一人,他就是阿姆斯特朗,他下飞船时,记者问他“回地球后最想做什么事?”阿姆斯特朗饶有风趣的说:

“我最想吃妈妈做的饭”当父母留住那一缕童真的同时,孩子最会沿着那一抹清浅的快要虚无的梦想奋勇向前……

中国对童真的漠视现已达到骇人听闻的绝境,美国的现代教育是大胆培养孩子的想象力,让孩子劲情游戏,游戏中收获幸福,感受友情,童真自然而然未遭到泯灭。中国的教育方法是死读书,口头上说是望子成龙,望女成凤,其实会给心灵无形添上桎梏,牢不可摧的枷锁。把孩子囚禁在与世隔绝的“圣地”书籍苫蔽成堆,公式,名言警句,真理,让孩子强制接受,在一些小学生作文书里不乏看出一股鲁迅风,笔风老练,深邃,也学着洞察社会和自我解剖,冷峻的口吻,读来虽有嚼头,却丢失了最本真的东西。

家长逼着孩子去学,看似仰之弥高,其实不然,结果!学习成了噩梦,戴着虚伪的面具,充满童心的文章越来越少,濒临灭绝。然而,危害的影响是显而易见的。事现心里有叛逆,代价太大。不仅仅是是去哪饱含童稚的脸,还会失去童心和童趣,孩子味……

知识诚可贵,童真价更高,望天下父母留住一缕孩子味,还给孩子一片蓝天,为孩子营造一段神话……

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇12】

(节日祝福网 ZR120.Com)

乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物,在市场,在家里或者在……都可以看见。乌龟有许多种类,例如:巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟,你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?

今天我就看到了这只神奇的乌龟:它是一只活了许多年的老乌龟,它的背用处可多了:笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼,从来不发脾气,只要有需要帮助的人和动物,它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿,所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象,笑猫问:“是不是全世界的小孩子都有味儿?”大乌龟叹着气说:“现在的孩子已经没有童心了,因为他们快乐太少,自由太少,作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,没有孩子味道。”

现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明,天天只会叫孩子做作业,看书和去补习,不给孩子们自由和快乐,使孩子们失去应有的童真,每天烦躁极了。正如俗话所说:“不能读死书,死读书。”其实玩的时候也有收获,所以玩的时候不仅可以快乐,在快乐中也会学到知识。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇13】

大千世界,孩子遍布世界每一个角落。可是,拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢?“孩子味儿”,从字面上来看,意思就是孩子身上特有的味儿,不过,像书中马小跳一样既调皮、天真、活泼、大方,又诚实、好奇热爱动物、乐于助人真是少之又少。

读完这本书,我便不由自主的想起生活中的我,每天做完作业,还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书,而且还要上很多补习班,几乎没有一点空余时间。我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业,要不是送补习班。难道他(她)们就没想过,如果你是一个孩子,被家长无情地关在家里做家庭作业,你会开心吗?如果你是一个孩子,你会心甘情愿地在家这个“笼子”里,度过一个悠长快乐的假期吗?对此,我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样:不会,绝对不会!是的,我们的天性是:向往大自然,向往着快乐与自由,更向往无忧无虑的生活。现在,家长们拼命地给孩子补这课那课,报读这补习班那补习班。哎!家长们,你们难道没有想一想:孩子们会有心思补习吗?不,不会,永远不会的!他们不会甘心自己失去快乐,失去自由!他们有一千个不甘心,一万个不甘心!

作为一个好孩子,我们明白,父母这样做,虽然表面上是对我们关心,但他们有没有想过,如果再这样下去的话,有孩子味儿的孩子将会越来越少,孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽!这是多么可怕的一个世界啊!