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生活就像心电图，想要一帆风顺除非你死了。
我知道很多事情是不可避免的，如果命运的玩笑让我撞上了某些无比糟糕的事情，那么我务必学着理解。哭一场，然后释怀，哭泣不代表我脆弱，就像男生抽烟喝酒泡吧的方式一样，发泄罢了！如果怕摔倒我就一向不敢走路的话，那么要双脚何用？
我想改变自己，但绝不是把自己变得冷血无情。我知道我是一个不够精明的傻女孩，也是一个放不开的人，只是我还是觉得自己至少是个真实的人，不伪装，不做作，不聪明，不成熟，我知道我傻傻的，也知道太过实在的人已经无法适应这个社会，到处都是谎言、猜忌、仇视、排斥、虚伪，还有那数不清的利益纠葛，一切都让我害怕，于是我不知道除了自己和父母兄弟姐妹我还能信任谁？我不敢说话，言多必失，因此我期望把自己变成一个沉默寡言的人，变成一个会说话的哑巴。
我不是害怕被人伤害，从小到大，伤害对我来说但是是家常便饭的.事情，躲在暗处哭一场醉一场便算了，没有人会在乎我。连我自己都不在乎自己，有谁会在乎我？我心早已伤痕累累，我还有什么能够失去呢？不是我一无所有，而是我从不曾拥有过。该看淡了，该腻味了，该心死了，一切都无所谓了……
不在乎多少人不在乎我，只要我对得起天地良心不就好了么？如果是我想错了，那么我输得起，即使失去生命我也义无反顾。太在乎的结果只能是自己一个人犯贱，我对别人再好，不明白我的人也只觉得我是在多管闲事。并不是你做了别人就会感谢你，很多时候很多事情本来就是吃力不讨好的，这么多次我还没有学乖，还没懂得做人要自私一点么？社会已经如此，想要或者就务必学会适应，就务必变得冷酷无情，变得自私自利，务必学会随波逐流。
这么多年，我还是那个傻丫头。我每一天都很发奋的开导自己，逗自己开心，正因我是一个多愁善感的人。朋友说为什么你每一天都不开心，我知道我不开心也是庸人自扰，是我在不停的和自己较劲，觉得自己做得不够好。我总是哭泣，哭多了会变成了一种习惯，动不动就掉眼泪。咬牙不想流泪，但是发现憋在心里更难受，正因我不知道能和谁诉说，怕家人担心伪装坚强，其他人又不敢坚信，不能掏心掏肺。为何想要一份单纯的友谊，纯粹的感情，简单的信任是那么难的事情？
如果我能够帮别人到达某种目的，即使被利用又能如何？某种好处上看，我还就应庆幸自己有被利用的价值。如果有一天我连利用价值都没有了，那不是证明我真的就是一个无用之人了么？这个现实的社会本来就是互相利用的年代，还有什么纯粹的友情感情么？或许有但是我没遇到，遇到的时候我已经不敢坚信了。生活很现实，人与人之间本来就是要互惠互利，谁能取得最大利益才是真正的赢家。
我在想如果有一天我消失了，我会去哪里？是否真的还有一个世界在等着我去报到？我好害怕，想逃，不是不坚强，真的是对一切心灰意冷！哀莫大于心死！
我害怕的是不知道还能坚信什么？坚持什么？追求什么？曾几何时我曾坚信的一些东西都已经离我远去了……
精选阅读（二）：
三速五缓;房前室宽;
高梗低缺;房颤f加不齐;室颤乱糟糟; 室上无p小于2;三个室早成室速; 一延二落三分离;二先看落再看延; 左室V5右V1;
左肥R波大于5;右肥R/S大于1;
左支R波顶低平顿;右支1 2俩R波; 房肥看P波;高右和双左;
看图齐不齐;不齐早颤落;整齐套口诀。
RR间期大于5个大格，首先考虑窦缓。 RR间期小于3个大格，首先考虑窦速。
房早QRS正常提前，其前方的P波和正常P波不同。
室早QRS宽大畸形提前，时间大于3小格，前方无相关P波，完全代偿间隙。QRS主波和T波方向相反。
心肌缺血S-T段下移一个小格以上。
急性心梗S-T段弓背型抬高，病理Q波。 房颤P波消失，被f波取代。心律绝对不齐。 室颤不规则波形，马上就是直线。
阵发性室上心动过速QRS波前无P波，RR间期小于两大格。 连续3个室早为室速。
一度房室传导阻滞PR间期大于3小格，心律齐。
二度I型房室传导阻滞有QRS波脱落，PR间期延长，心律不齐。
二度II型房室传导阻滞也有QRS波脱落，但PR间期恒定，心律不齐。 三度房室传导阻滞QRS波于P波无明显关系，心律齐。 左室肥大V5高度大于5大格，右室肥大V1R/S大于1.完全性左束支传导阻滞V5波顶平顿有切迹。
完全性右束支传导阻滞V1，2双R波，V1 rsR’波，V2 M波。
右房肥大II导P波高尖，不增宽;左房肥大II导双峰P波，增宽。
正常心电图P波时间小于3小格，振幅肢导小于2.5小格，胸导小于2小格，P波方向在II III avF，,V4-V6向上，avR向下，其余任意。PR间期，时间不超过5小格，RR间期在3-5个大格之间。QRS波时间不超过3小格，V1-V5 R波逐渐增高，V2-V6 S波逐渐变浅，V1 R/S小于1。Q波时间一般不超过0.03秒(除III和avF)，振幅不超过同导联R振幅1/4。S-T下移不超过0.05.秒 QRS波增宽首先考虑室早和束支传导阻滞。 心肌缺血S-T下移没超过一小格不算。
一、办文方面
1、规范了文件资料的管理。对上级来文，有登记、有批示、有传阅，保证了文件资料的时效性和完整性。
2、完善了公司下发、上报文件资料的起草、收集、审定、修改、把关、印制、登记、分发、归档程序，保证了各项汇报工作和分配工作有记载、有档案，为公司今后的`发展奠定了原始档案基础。
4、建立并完善了档案室的管理，完成了技术文件、行政文件、人事文件、质量文件、施工图纸、资料的保管、发放、借阅、登记工作。对公司所有文件资料进行了收集并重新进行了分类、编号整理，做到总目录全面，分目录详细，底清数明，查找方便，较好地为公司领导和生产提供了服务。
二、办事方面
1、规范了会议制度，会议做到了有记录、重要会议有纪要，成为公司领导指导生产，安排工作任务，了解公司情况的一个重要渠道;
2、完成了总经理主持的工作会议的安排，做了会务准备工作;
3、在各部门的配合下，规范了公司劳动纪律并不折不扣的执行，全年劳动纪律、卫生状况大有改观;
4、接收了原财务部门经办的劳资工资，并对原劳资工作缺漏项目进行了补全;
5、在生产技术部、质检部的协助下，完成了省名牌产品的资料编制、申报、审查工作;
今年以来，办公室在局党组的正确领导下，紧紧围绕20xx年我局中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用。各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为全局工作的顺利实施发挥了积极作用。现将办公室一年来的工作总结如下：
一、工作情况
（一）加强政治业务学习，提高办公室工作人员素质jzD365.cOM
做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径开展政治业务学习，及时了解、掌握发展的新动向，积极参加局组织的形式多样的学习教育活动，办公室人员的政治理论水*、业务素质和工作能力不断提高。办公室全体人员团结协作，配合默契，工作气氛融洽。每个人都能从大局出发，从全局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。
（二）完善各项管理制度，落实科学管理的科室管理理念
“办公室工作无小事”，从印章使用、文秘档案、上传下达、会务安排，到安全卫生、后勤服务、学习宣传、来人接待，头绪多，工作复杂，如果没有健全有效的规章制度，就会使办公室工作处于顾此失彼、疲于应付的被动局面。为此，我们针对*时工作容易产生问题多个环节，进一步完善了车辆管理制度、接待管理制度、节假日值班等制度。为明确办公室工作人员的权利责任，我们还确定了岗位职责，做到了分工明确，责任到人，既调动了大家的积极性，又增强了大家的责任感，这为办公室做好各项工作奠定了基础。
（三）提供优质服务，扎实做好日常事务工作
1、做好办会、办文和日常事务工作。办公室工作繁琐、复杂，就是说办文、办会等日常事务性工作。我们克服人少文多的实际困难，完成我局工作计划、工作总结、以及各种会议的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结25份，完成了各种大小会议近20台次，督促检查工作贯彻落实情况，即时传达领导指示，即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通，全年没有出现重大失误行为。
3、*及人大、*建议、提案工作。坚持认真、负责处理*工作，把*工作作为联系群众民意的一条重要渠道。为此，我们特别强调服务的思想，对待每一个来电、来信都能礼貌接待、耐心答复，有些棘手的问题，我们在向领导汇报的同时，协调科室，都给予了圆满解决。对于*建议和*委员提案的答复工作，我们由专人协调，配合有关科室及时答复，及时与代表、委员沟通，全年共计答复3件，全部使代表和委员满意。
4、做好各种临时工作。办公室全体同志都能愉快接受任务，迅速开展工作，圆满完成各项临时工作任务，也锻炼了队伍，提高了办公室工作人员的工作执行力，受到了领导和同志们的肯定。
5、做好后勤事务的管理。对于办公用品都能及时购置和发放，保证了机关的正常运转；做好车辆的调配、使用和管理，驾驶员责任心强、服务质量高，全年没有发生任何事故；做好安全稳定的值班工作，没有发生重大安全责任事故。
6、做好档案归档工作。今年，办公室建全了档案收集归档制度；建立了大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及各种请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。
（四）加强协调，相互沟通，密切配合
办公室全体人员与其他各科室加强沟通，密切配合，互相支持，保证全局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要及时与其他科室联系沟通，不能让工作出现真空。一年来，办公室与各科室保持了良好的关系，科室之间的沟通也非常顺畅。
今年来，办公室工作之所以能够顺利开展，一是得益与局党组的正确领导，党组主要负责同志始终高度重视办公室工作，多次对办公室工作作出重要指示，使得办公室工作能够强力推进，统筹安排。二是得益于各科室对办公室工作的大力支持和充分的理解，一年来，办公室工作也出现了这样那样的差错，让我们感到非常高兴的是，领导和同事们都能够非常包容、理解，办公室全体人员也十分团结，对分配的任何工作都能够任劳任怨。
二、存在的不足
一年来，我们虽然取得了一定的成绩，但是离领导和同志们的要求还有很大的差距，工作仍然存在一些不足，如：管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强；工作人员的责任心和事业心有待进一步提高，服务的理念有待进一步深入；与科室之间的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等，这些问题我们将在今后的工作中认真加以解决。
三、20xx年工作打算
20xx年，办公室将在局党组的正确领导下，在各科室的大力支持下，紧紧围绕全局各项重点工作，牢固树立服务意识，大力弘扬团队精神，求真务实，努力开创办公室工作的新局面，为顺利实现全局工作目标任务做出积极努力，以更加优异的工作业绩促进物价事业又好又快发展。
（一）总体思路
紧扣一个中心（物价工作目标任务），突出两项工作（日常行政事务和后勤保障工作），搞好三个服务（为领导服务、为科室服务、为群众服务），提高“四办”质量（办文、办事、办会、督办），促进办公室各项工作再上新台阶。
（二）工作要点
1、做好以物价局名义印发的各类公文的草拟、核稿、印刷等工作。
2、做好各类行政公文、政务信息的传阅、归档和电话通知内容的汇报工作，努力做到流转准确、及时、畅通。
3、做好各类行政发文、会议记录、会议纪要中确定的事项及领导交办批转事项的催办、督办工作，确保件件有落实，事事有回音。
4、加强内部制度管理和规范建设。加强文书档案管理，要充分利用现有资源，抓紧完善档案管理的软、硬件设施，提高文书档案的综合利用率，使之更好为物价工作服务。严格按照《物价局工作规则》，规范机关工作程序，确保全局工作的协调有序开展。
5、强化服务意识，提高服务质量。把服务作为办公室一切工作的着力点，强化为领导、为科室、为群众服务的意识，坚决克服效率低下、办事迟缓的不良风气，切实提高服务水*，服务态度和蔼、热情、耐心、细致。强化奉献意识。办公室工作既辛苦，又清苦，有时还出力不讨好。进入办公室工作，就要不为名、不为利，甘当无名英雄；就要经得起各种误解、委屈和挫折。真正做到爱岗敬业，任劳任怨，始终保持良好的工作状态。
6、加强局内部科室的协调与沟通，形成合力。要与科室加强沟通，密切配合，互相支持，保证全局整体工作不出现纰漏。属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要及时与其他科室联系沟通，不能让工作出现真空。
7、做好单位车辆的综合协调、调度工作。加强对车辆调度、使用、管理和安全行车教育，科学调度，保证工作用车，确保驾驶员责任心强、服务质量高，全年行车安全无事故。
8、做好宣传和各类政务信息上报工作。制定《信息宣传工作考核办法》。加强信息宣传报送，要着重围绕中心工作，突出反映各项工作的新举措、新成效。提高信息上报质量，在两办信息、新闻媒体上下功夫，下力气。根据信息宣传考核办法，明确目标任务、细化评价标准，实行价格宣传年度综合考评。对价格宣传工作取得突出成绩的科室和个人进行表彰。
这一年来，在领导们的关心及同事们的帮忙下，较好地完成了领导安排的各项工作任务，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的提高，主要有以下几个方面：
一、强化服务理念，体现以人为本
一向以来，本人始终坚持把病人是否满意作为自我工作的第一标准，把病人的呼声当作第一信号，把病人的需要当作第一选取，把病人的利益当作第一思考，扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把病人满意作为第一标准。
牢固树立以病人为中心的意识，发奋为病人带给热情周到的服务。本人经常利用业余时刻进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。在上岗行医工作当中，用心主动帮忙病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热情周到的服务，感受到医护人员的关心和体贴。
二、提高技术水平，打造医护品牌
心电图科医生工作总结
作为一名心电图科医生，我深知自己的工作对于患者的健康至关重要。在我从业的这段时间里，我积累了许多经验，同时也深刻认识到我的工作所需要的技能和态度，以及对患者和医疗团队的责任。在这篇文章中，我将分享我对这份工作的总结心得，以便于其他医生或医疗工作者也能受益。
技能和知识：
心电图科医生需要具备一系列的专业技能和知识，这些技能和知识包括但不限于以下几个方面：
1. 掌握心电图设备的操作和常见问题的处理。
2. 对于心电图图像的分析和解读，要求有扎实的医学基础，熟悉心脏解剖生理学、心电图图像的产生机制、各种疾病的心电图表现等内容。
3. 知道心脏病的病因学、诊断标准、治疗方法以及预后等方面的内容。
态度和责任：
令我感到自豪的是我的工作不仅仅是一份技术活，还有着很高的人文性质，这就要求我不仅需要具备专业技能，还需要有正确的态度和对患者和医疗团队的责任感。
1. 需要非常细心和耐心，因为心电图记录非常详细且内容繁复，每个小细节都必须仔细检查，避免遗漏或错误。
2. 在面对患者时，需要保持谦虚、耐心和诚实，要清楚地告知患者心电图检查所包含的内容及其检查结果，避免产生误解和不必要的焦虑。
3. 必须积极与医疗团队中的其他成员进行合作，对于其他科室或者医护人员在诊疗过程中的需要，也要及时响应和解决。
4. 必须认真负责，对待每一个患者，尽最大力量为他们提供更加专业、优质的服务。遵循相关的医疗伦理，并严格遵守工作纪律和标准操作规程。
总的来说，作为一名心电图科医生，在工作中我们需要努力提升自己的专业技能和知识，以及培养正确的态度和责任心。只有这样，我们才能更好地服务于患者，帮助他们更准确地诊断疾病，重新恢复健康。
20**年呼吸内科护士上半年工作总结以及下半年工作计划
今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。
第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。
在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。
林丽老师还常常对我讲：小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：说者无心，听者有意吧。
在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理
作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。
我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的!
总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。
20**年呼吸内科护士上半年工作总结以及下半年工作计划
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!
第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，
心电图科医生工作总结
心电图(简称心电)是临床常用的一种无创检查方法，也是医生诊断心脏病和其他疾病的重要手段之一。心电图科医生承担着对心电图检查进行解读、诊断和判断的重要角色。在工作中，我认真执行职责，积极配合医院各科室的工作，完成了各项心电检查工作，为医院临床诊疗提供了重要支持。
首先，心电图科医生需要掌握专业知识和技能，对于心电图检查的理论知识、各种心电图表现的诊断与处理、心电图仪器的使用与维护等方面需具备扎实的专业基础。同时，还需要具有敏锐的嗅觉，能够准确的判断病人的病情，以防止漏诊和误诊。还要对各种情况下不同人的反应进行充分观察，及时判断病情的好坏，以便科学地制定后续治疗计划。
其次，心电图科医生工作要求高度的责任感和专业素养。在临床检查过程中，医生必须遵循医德医风和职业操守，严格按照操作规范操作。发现异常结果后，要认真细致地对病人进行询问、体检和病史调查，确保诊断结果切实可行。要及时向主治医师汇报检查结果，对于急需治疗的病人更应妥善处理，保证病人身体健康。
最后，心电图科医生要与其他科室和临床医生进行积极的配合协同工作，为了更好地提升医院的整体治疗水平。我们的工作和其他科室密切相关，任何一方的误操作都可能给患者造成极大的危害。因此，心电图科医生必须配合其他科室进行良好的沟通与协商，为诊疗提供最佳方案。
总而言之，心电图科医生是医院诊疗中不可或缺的一部分。需要具备扎实的理论专业知识，敏锐的嗅觉和判断病情的能力，高度的责任感和专业素养，以及良好的协同配合工作能力。作为一名心电图科医生，我必须不断学习、提高自我素质，努力为医院和患者服务，协助医院全面提升临床治疗水平，为患者的身心健康贡献我的职业经验和专业知识。
一年来，在院领导的正确领导下，在医院各科室的支持帮助下，我科齐心协力，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，围绕科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，较好地完成了本科各项工作。
1、做好流程管理工作，合理安排病人，避免等候时间过长，做好三基培训工作，抓好医疗安全，全心全意为病人服务。
2、抓好新设备的培训和使用，在20xx年中，在院领导的英明决策下，为满足临床业务需要和病人治疗需求，医院新开展了动态心电图检查项目，一年来工作开展顺利，为医院的发展做出了重要贡献。
3、检查报告结果基本做到了规范合格，字迹工整，清晰，能做到及时检查及时出报告，减少病人等候时间。
迈进20xx年，我们将在去年的基础上，采取一系列措施，不断提高诊疗水平，确保心电图室的发展创新高。
1、强化规范操作，提高个人水平，增加临床经验，规范行医。
2、加强学习，积极创造条件与中心人民医院、中医院同科室进行业务交流。
3、加强疑难病例的讨论，为临床提供可靠的诊断支持。
在医院领导的关心下，在全院各科室的支持下，通过以上一系列措施的落实，确保心电图是在20xx年又好又快发展，取得更大成绩。
依据学校五年规划科研目标，依据学校《立人教育之实践研究》主实验项目，紧紧围绕学校的主实验项目开展学校的各项科研工作。在完成以“信息化”与教学深度融合的智慧课堂研究后，将下一阶段的研究核心主要围绕“大数据”、“信息化”和“有效教学”展开。
一、课题研究，分层管理
（一）学校课题
1、全国课题
学校课题主要以“信息化”、“个性化”为主要研究切入点，目前正在研究的有全国教育技术重点课题子课题《信息技术环境下指向学科标准的课堂个性化学习研究》和区级一般课题《基于学科标准的个性化学习研究》。本学期继续结合师训、课程共同开展课题研究，从3月-5月共听了6节新入职教师的实践研究课。
课题深入和顺利的开展离不开教师的钻研和专家的辅导。本学期开始就有总课题组技术人员对新教师进行互动反馈、*板技术的专项培训，为教师顺利开展实践研究奠定基础。外聘专家朱雯老师根据教师上课情况，对马晓倩、虞亦盛两位老师进行说课撰写的培训。与此同时，课题组陈磊老师、黄舒歆老师将于20xx年5月14日向普陀区互动反馈联合校共十一所学校展示阶段性研究成果。
经过一个学期信息技术与教学的深度融合研究，今年7月，科研室虞凌洁老师将带队青年教师赴北京参赛，马晓倩、虞亦盛将参加现场说课比赛，陈磊老师将参加现场课比赛。
2、市级课题
协助政教处申请上海市家庭教育指导研究规划课题《激活家长资源，开展职业启蒙》为题的家长参与学校课程建设的探索与实践的课题，目前相关资料正申报上级部门待审批。
3、区级课题
20xx年4月底，区级一般课题《基于学科标准的个性化学习研究》向普陀区教育学院科研室提交结题申请。本学期完成结题报告、书稿整理和出版、相关课题研究资料整理，根据普陀区科研室结题评审要求完成结题评审资料，送至普陀区教育学院科研室进行结题评审并顺利结题。20xx年2月底，科研室在与学校校长室进行协定后，向普陀区教育学院科研室提交新一轮研究报告申请，该课题为《基于数据分析背景下的有效教学改进的研究》通过区级相关部门的评审，顺利立项。20xx年3月，在学校校长室的要求下，科研室、课程联合申请新一轮J课堂教学共同体课题申报，该课题为《数据驱动下的有效教学改进实证研究》。目前，该课题已建立研究小组并启动各项课题研究工作。
（二）教研组和个人课题研究
1、校级小课题
鉴于课题组教师提出目前小课题的研究从当年二月到跨年二月结题，这样的时间设置往往会夸学年，对于小课题研究有一定难度。科研室根据教师意见，修改小课题研究申请时间，新一轮小课题研究将从今年六月申报，经过科研室审核后，将从20xx年9月立项至20xx年6月结题，便于教师开展课题研究。
与此同时，根据这次改革，上一轮小课题研究的结题时间为20xx年6月递交结题相关资料，科研室将在本学期末进行相关研究审核，并给予研究评定。新一轮小课题申报将从两个方面着手：一是教研组必选项目，围绕学校新科研方向“大数据”“有效教学”开展新一轮校级小课题申报工作，该课题将以教研组为单位进行研究，从而形成围绕学校主实验项目的课题群。二是学校教师可打破教研组进行自由组合，形成研究共同体，进行课题申报，研究课题任选，这样能够鼓励更多的教师参与到课题研究中，找到自己的研究点，提升课题研究能力。
2、区级课题
林辰杰、张元园领衔的语文教研组课题《指向思维发展与提升初中语文段落教学研究》成功立项普陀区区级一般课题，本学期有条不紊得开展各项课题研究工作。
高昊领衔的课题《趣味衍纸的校本课程开发探索》区级个人课题，已于20xx年4月底完成研究报告和各项研究资料，向普陀区教育学院科研室申报结题申请。20xx年2月底，我校三位教师分别向普陀区科研室提出个人课题申请，分别为虞凌洁老师领衔的课题《基于数据分析下小学数学个性化学习评价的实践研究》、刘芳芳老师领衔的课题《德育视域下小学生幸福教育研究》、张晓燕老师领衔的课题《初三化学实验教学中生成性资源的研究与实践》。根据区级部门审核，只有虞凌洁老师领衔的课题顺利立项。
3、市级课题
（1）上海市教科院普教所基地学校课题：
殷小慧老师领衔的课题《在物理概念教学中培养学生的科学思维能力》、陈晨和孙凯老师领衔的课题《落实单元复述目标的整体优化教学设计研究》本学期正结合教学实践开展研究。每周二会根据课题研究情况向外聘专家朱雯老师进行相关研究课题咨询。
张晓燕老师由于身体原因向上海市教科院普教所申请结题暂缓，目前其课题已经完成各项结题准备工作，正在撰写结题报告，将在20xx年10月顺利上交结题申请。
（2）上海市青年课题：
林辰杰老师领衔的课题《以段落为突破口的初中语文读与写的实践研究》，目前正撰写结题报告，积极准备该课题结题工作。
4、全国课题
柏林老师领衔的全国美育学会科研规划重点课题子课题《新课程理念下舞蹈进课堂提高教学实效》正在积极展开各项研究工作，目前该课题研究部分研究成果在各项舞蹈比赛中荣获奖项。
二、联合各部门开展研究工作，开展各项研究专题培训
和师训、课程联合开展课题实践研究，本学期共听课6节，6位老师均为第一年教龄的新教师，在师父的共同磨课下呈现精彩的*板互动研究课题。
为进一步提升教师的科研能力，学校科研室本学期开展三次专题科研培训。开学初二月，北京松博公司刘珊珊老师为三年及以下新教师进行互动反馈技术软件应用培训。四月，朱雯老师每周二都会来校，给各课题研究提供专业问题解答，同时，在听了新教师的实践课后，对马晓倩和虞亦盛两位老师开展了说课专题培训。五月，结合学校本学期开展晋元杯青年教师大奖赛的赛课活动，科研室特邀上海市教科院普教所李金钊老师来校讲解“教学案例”撰写专题报告。
三、搭建各种*台，教师科研硕果累累
（一）参与课题比赛及获奖20xx年1月虞凌洁老师带队参与在青岛举办的全国互动反馈技术教学应用展示交流活动，杨舸老师进行公开课展示、陈诗妤和杨婧老师进行论文展示交流。在交流活动还公布了全国互动反馈技术教学应用阶段研究成果评选活动，我校共获录像课一等奖4节、二等奖5节、三等奖1节、论文一等奖1篇、论文二等奖2篇、论文三等奖2篇、微课一等奖2项、微课二等奖4项、微课三等奖2项，总计获奖23项。
（二）组织教师参加各项征文比赛
本学期共下发四项比赛：“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件征文启事、20xx全国中小学“创新教育实践”优秀案例与学生创新作品征集活动、20xx年上海市中小幼运用调查研究方法优秀成果征集评选活动、第三届上海市教育信息化论文征集遴选活动。目前，根据各项比赛要求，积极组织教师参与各项比赛。
（三）十一所联合校展示活动20xx年5月14日，在杨家桥校区，陈磊、黄舒歆老师将代表课题组向上海互动反馈联合校十一所进行实践课展示。