互联网给人们提供了交流的便利,句子在发挥着重要的作用,句子常常让我们找到人生的真谛。你平常一般都会收到朋友什么类型的文案呢?以下是小编为大家整理的“校园安全活动总结(合集15篇) ”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

校园安全活动总结(篇1)

第一,高度重视,增进了解

开学时,学校工作明确提出,安全教育是3月份工作的重点。围绕这项重点工作,政教处和少先队根据学校的实际情况,制定了“20年一月一日——个月一日为安全教育周”的详细规划,确定了“加强安全管理”的主题

构建和谐校园”,首先在活动开始前召开学校委员会,研究部署学校安全教育工作安排;其次,在安全教育周活动之前,将专门召开班主任和全体教师的例会,对此次活动进行具体安排。学校将从各部门、各年级、各班实施,将全体教师的思想认识统一到一个水平,形成一个动员和抓安全的良好局面,以保证安全教育周这一活动的顺利实施和开展。

第二,加强宣传,形成氛围

为了营造良好的安全教育活动氛围,采用了多种形式和载体加强宣传。首先利用升旗仪式和全校师生聚会时间进行宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求。其次,在校园显眼的地方张贴主题口号。同时,学生通过各种渠道收集安全知识,自己组织了一份以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报,让每一位老师和学生都能在校园和课堂上处于一种强烈的宣传氛围中。此外,我们学校的红领巾广播站也推出了一个关于“安全知识”的特别栏目。通过这些形式,教师和学生对校园安全有了更好的认识,从而营造出人人都懂安全,事事讲安全的良好氛围。安全教育周活动总结

第三,实施活动以确保实际结果

为了保证安全教育的效果,根据我校的特点和具体情况,我们成功地开展了一系列内容丰富、形式新颖的活动,真正使安全教育活动深入人心,取得了实效。

第一,同学们都参加了自己制作的班级主题黑板报,让他们学到了很多安全知识;二是在班里召开了以“快乐课堂,快乐游戏”为主题的团队会议。学生意识到生命的珍贵,学会了很多自我保护的技巧,增强了防范意识,学会了快乐课上不做不安全的事和游戏,不去不安全的地方。第三,进行了全校紧急疏散演习。遇有危及生命的紧急情况,指挥员迅速赶到岗位,班主任迅速组织学生撤离,学生有序地从两边走廊撤离逃生,没有慌乱、推挤和踩踏,整个过程快速、安全、有序。这种身临其境的实战演练,师生可以积极参与,全心全意投入,让观摩现场的‘教育局’领导真正感动,充分肯定;第四,市教育局、市消防队和我校联合组织了一次校园消防安全教育活动。同学们参观了消防安全教育图片展,认真观看了消防叔叔们精彩的消防技能表演,积极参与帐篷逃生体验,最后观摩了小型消防逃生演练。这些活动对促进我校消防安全工作,积累消防经验具有重要意义。这次大型活动得到了市教育局的高度重视和关注。王敬之主任、陈副主任,市招办、市区办、三办、民办学校负责人都亲临现场,市电视台也做了相关报道和采访,意义深远

在这个安全教育周,我校通过开展一系列教育活动,使全体师生牢固树立安全观念,掌握相关校园安全知识,增强防范意识,提高自我护理和自救能力,形成浓厚的校园安全氛围,取得了实效。总之,我们学校可以紧紧围绕这次活动的主题,强化意识,明确责任,真正做到安全工作务实细致。今后,我校将更加重视安全工作,在日常教育中深入细致地贯彻“不懈努力,警钟长鸣”的方针,不断完善和巩固相关安全制度,确保学生安全无事故,努力营造“安全校园”,为师生创造安全健康的教育环境。

校园安全活动总结(篇2)

“讲责任”对于烟草局干部、职工来说是至关重要的。这就是“整体与部分”的辩证关系。我们都承担着相应的责任,分工明确、详细,有的工作会细化到个人,然后联系到整体,如果在一个小环节出问题,那么势必会影响到整个团队的成败,因此,作为个人而言,一定要做好自己的分内工作,加强自己的责任心,勇于承担责任,以团队的工作为中心,开展相应的工作。

从血的教训来看,生命是如此脆弱,如此脆弱。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为了不让亲友离别的现场再次发生,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。

我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

今天的社会更加浮躁,面对的是很多糖衣炮弹和利益。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

再则,“守得住”是要迈好的第三大步。重读和唤起党章意识的根本目的实遵守党章的规定。要让基层党员知晓并守住党章规定,就应当给以正面引领和反面警戒。

一方面要组织配套学习《中国共产党廉洁自律准则》,正面引导基层党员努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律、接受监督,永葆党员的先进性和纯洁性;另一方面要认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》,认清违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律的严重后果,让基层党员不越雷池一步,自觉坚守党章规定。

校园安全学习活动总结(一)

孩子是祖国的未来和希望。做好学生安全工作,责任重大

教师是安全的灵魂,学生是安全的基础,班级是安全的现实,活动是事故的根源。在学校安全教育学习模块中,听完几位教授和专家的讲座,收益匪浅。对安全方面的知识有了较大的提升,增强了对安全的防范意识。

我真的感到安全工作的重大责任。

开展“两学一做” 学习教育,是深化党内教育的重要实践,是党要管党和从严治党的具体要求,是坚定理想信念和凝聚全党力量的重大举措,是理论武装头脑和保持先进性的重要保障,这些问题如果没有彻底搞清楚,只是按部就班地为学而学、为做而做,“学”就可能浮于表面、敷衍跑皮儿,“做”就容易目标不明、没有方向。因此,“两学一做”学习教育的效果如何,至为关键的一点就是要认清学习教育的本质和意义,不匆匆忙忙风风火火地走过场,而是要由心而发地去真学真做真改。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。发展教育事业,必须紧紧依靠人民教师,必须坚设一支优秀的人民教师队伍。第二,学高为师,德高为范。

师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设的重要内容。三要把思想政治教育放在首位。

教育事业关系重大,关系社稷大计,关系复兴大业,关系亿万学子,关系千家万户。作为教师,人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要培养好人。他应该是各方面的模范。

通过这次学习,我自己的安全意识提高到了一个更高的水平,再次认识到学校安全工作的紧迫性和重要性。为了确保学生的安全和保护,我认为应该做好以下几点:

首先要高度重视学校安全工作,学校安全工作事关千家万户,责任重于泰山。学校是教书育人的地方。首先要为学生提供安全的生活空间,建立安全有序的生活学习环境。保证学生健康快乐的成长,既是教育工作者义不容辞的责任,也是家长们的心愿。

作为教师的我,在以后的把安全工作真正落到实处。

第二,每一位教师都要承担起对学生进行安全教育的责任。安全工作是学校的第一件事,每一位教师都有责任对学生进行安全教育。但在现实中,很多老师认为安全教育是政教部门和学校班主任的事,与他们无关。他们只需要好好上课。

殊不知,我们教师既要教书,更要育人。教师工作是一个特殊的事业。在教学生知识的同时,教师也应该肩负起保护学生的责任,而自己的言行会潜移默化地影响学生。

因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。

通过学习,使我对新党章有了一定认识,特别是把江总书记的“****”重要思想写入了新党章,对我党今后的工作起了指导的作用,是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括,体现了我们党最大的先进性。把“****”重要思想写进党章,这是加强和改进党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求,是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要,也是全党的共同愿望。

教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。

第三,教师要明确安全责任,发现不安全因素或事故要及时处理或报告。另外,要了解安全事故的范围,做好预防和处理工作。作为学校教师的一员,平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌,并做好预防措施,通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传,教会学生对已经发生的事故进行正确的处理,避免事态的扩大,减少不必要的**事故。

生命不保,何谈教育?说得多实在啊!且看一些触目惊心的数据吧:

我国每年死于意外事故的少年儿童( 18岁前)约 8万人,是职业意外死亡率的 4-5倍,我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。多么可怕和残酷的事情!鲜活娇嫩的生命还没有绽放,青春和美丽都消逝了。

她触动了多少人的心?她承载了多少人的希望?作为一名教育家,她为什么不能被感动?

总之,只要我们每一位教师关心学校的安全工作,留心每一处安全隐患并采取防范措施,做一个安全教育工作的有心人,学生就能健康地成长,学校、社会、家庭就能和谐地发展。

校园安全学习活动总结(二)

校园安全事件的发生让不少家长忧心忡忡。从福建南平事变到陕西汉中事变,多少人的心都受到了那些小生命的影响。都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。

就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的。今天,武警、巡警、志愿者齐聚一堂。从这一情况不难看出,我们**真的在为保卫祖国未来的花朵而煞费苦心。

当危险来临时,外援和自我保护哪个更重要?让我们先回忆一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门:

有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。”有的说:

“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带毒的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。

”答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道狼很聪明。如果他想吃羊,他总是选择离羊很远的羔羊。

从这个故事中,不难体会到危险的到来是不可能预防的,面对危险最有效的方法就是自救。

“安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。”这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望……

狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始!

不定期地召开了工长以上管理人员的会议,认真传达学习矿六月工作会议精神,号召公司各级管理人员要加强自我安全意识,明确责任,确保安全生产。

第一天刚到营业厅报道的时候首先要加强员工的法律法规,规章制度的学习,加强思想教育,这是从源头上杜绝违规违章行为的重要手段。

校园安全活动总结(篇3)

根据上级文件精神,xx小学高度重视,迅速部署,精心组织,自活动开展以来取得了实实在在的成效,现将前阶段我校主要工作情况总结如下:

一、加强领导、缜密安排

为深入开展校园周边食品安全“百日行动”集中整治工作,我校领导高度重视,成立了以xx为组长、食品安全分管领导xx为副组长、各科室负责人为成员(第一责任人)的工作领导小组,够明确工作目标和责任,积极开展调查摸底、宣传活动,做到任务到人,责任到人,使校园周边食品安全专项整治“百日行动”工作有计划、按部署稳步推进。

二、突出重点、全面开展

1、宣传发动。

通过校讯通,校园广播室,校园网站等发动全校师生和家长上下配合、全员参与。通过标语、横幅、宣传窗、短信群发平台等多种形式,开展食品安全百日行动大宣传,为取得校园周边食品安全整治行动的胜利营造浓厚的氛围。

2、我校总务处积极开展食堂食用农产品质量安全专项整治行动。

继续开展农药和瘦肉精专项整治行动,坚决不使用国家明令禁止的农药、兽药、瘦肉精、的不合格原料进入校园。

3、深入开展,以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为抓手的,“珍惜合理利用零花钱”的社会实践活动,约束学生部围观和购买三无食品,发现问题立即查处,于此同时我校好利用广播室平台,让优秀学生代表录音,呼吁学校在上放学路上遵守校园周边食品安全专项整治工作方案要求等等。

三、下步工作打算

1、继续加大对食品安全整治百日行动工作的宣传,做到人人知晓食品安全整治行动,人人参与食品安全整治行动。努力发动家长的力量。实现真真的家校两手抓。

2、继续严把食堂原材料安全关,重点做好原材料农产品的生产、及国家禁止的不合格原料进入校园餐桌,认真做好各项食品安全留样记录。

3、对校园周边的小摊小贩进行严查,发现好言相劝不思悔改的,一律上报有关部门查处。

4、全面总结活动经验,提高活动成效。对活动进行全面总结,深挖工作效能,提升工作实效,及时把成功经验和成熟做法转化为制度规范,健全完善相关机制,巩固提高活动成果。

校园安全活动总结(篇4)

正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。以下是为您组织的校园安全宣传活动总结,希望对您有所帮助!

总结校园安全宣传活动,学校举办了全校学生逃生演练,提高了学生的安全意识。

2、刊出“安全教育专栏”,张贴安全宣传**。对学生进行防火、用电、食物、煤气中毒、交通、娱乐、游泳、预防各种传染病等方面的宣传教育。

3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。

4、各班以班会课活动课为阵地,开展一次安全教育主题班会,内容有课件、网上**宣传资料、校本教材《学生管理手册》等。

5、切实抓好食堂工作,按照学校制定的管理规定及各项规章制度,进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

6加强对寄宿生的管理,严格夜查制度,做好寄宿生的请假工作。

三、取得效果

1学生的安全知识面更广,安全意识更强,对安全关注的理解更深。

2.增强了学生的法制观念,使学生能够了解和遵守法律,自我保护意识和能力也得到了提高。

三。学生的卫生意识和自理能力较强。

4教学秩序较好,学生学习行为文明,活动更安全。

5完善管理机制,教育责任到人、落实到位。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

四、存在不足m.JzD365.com

1、教育的形式还不够多样化。

2相关练习不多,学生实践性不强。

总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的各项安全工作。

总结校园安全宣传活动,建立健全安全管理队伍。成立了领导小组,形成了一套安全管理网络。其次,学校安全工作领导小组和班主任共同签署安全工作现状。

建立了安全生产检查评价制度和安全生产管理制度。实行领导安全值日检查制。领导班子成员对每天的安全工作负责。

2立足学校,注重实效,制定完善的宣传教育内容。活动一开始,我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组,根据我校的实际情况,制定了我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规、开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》

2、学校通过利用黑板报(各班更新板报内容:安全教育、预防手足口)、大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义,引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。

3、利用班会或者思品课,每班举办一次安全教育主题班会,出一期安全主题黑板报、手抄报,开展一次安全祝福卡送亲人活动。,

4、加强学校安全保卫工作管理,严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间教师值班制度,积极预防校内师生伤害事故的发生,要加强对学生的安全防护教育,提高学生自我保护意识和自救自护能力,确保校园和师生安全。

3、 加强安全管理,加强安全检查,确保安全工作不漏

首先,对学校的每个角落进行调查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。领导小组成员参加了对学校围墙、大门、厕所、外部电源线等公共设施的安全检查。

第三,采用班集体课、晨会课、学科渗透等方式。加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起点,没有终点。这是一项长期而复杂的系统工程。今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

四是10月9日开展校园突发事件应急疏散演练。演练活动前,在学生中进行了广泛的宣传和动员,并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。同时组织全体教师学习学校应急疏散演练预案,让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

演练活动全校共有x个班级xx多名师生参加。伴随着警报响起,演练开始,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离教室,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中,保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

演习有效地加强了学校师生的安全

校园安全宣传活动总结)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

2、 开展多种形式的活动,使安全意识深入人心。

我们利用各种会议来教育老师和学生安全的重要性。通过班会、安全教育课对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,黑版报、安全专栏,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾” 演练活动。把安全教育落实到活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

3、 加强安全管理,加强安全检查,确保安全工作不漏。

首先,对学校的每个角落进行调查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。领导小组成员参加了对学校围墙、大门、厕所、建筑物、外部电源线等公共设施的安全检查。

二是加强食品卫生安全教育,确保不发生食品事故。学校教导学生不要在外面的摊位上买零食和饮料,防止疾病进入口腔,毒液进入口腔。检查学生体质和传染病的发生情况。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行**,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

4、 加强内外联系,完善管理网络,使学校安全工作社会化。

为了保证每个孩子都能安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强安全工作的宣传和管理。

我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖校园的每一个角落。

当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益突出,大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点,没有终点。这是一项长期而复杂的系统工程。

今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

校园安全活动总结(篇5)

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。我校开展“安全教育活动月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“安全发展,预防为主”为活动主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

二、学校重视,组织机构健全,保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,学校利用国旗下讲话和晨会进行安全教育,组织学习安全知识。

(2)以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报。

(4)组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

(5)回顾和展望。回顾一下我校安全工作,安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

校园安全活动总结(篇6)

根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情况总结如下:

一、职责到人,分工明确

为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

二、举措新颖,活动丰富

1、利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

2、利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

3、结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

4、通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。

5、联合村两委及村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

6、邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。

通过以上活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。

校园安全宣传活动总结3篇供借鉴

安全是学校健康发展途径,也是关系到社会稳定的有利保障。本学期为了营造一个安全的教学环境,安保处做到安全工作制度化、经常化、科学化。始终把安全教育工作放在首位。通过各类安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;并通过齐抓共管,来营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将这学期的安全工作总结如下:

1、建立安全责任制度。学校安全工作由校长直接领导抓,并以安保科为核心,以各科室为重点,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,并做到安全责任层层落实,信息及时互通反馈。

2、层层签订责任书。学校与科室及教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了(行为习惯问题的学生家长)安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。学校还将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

校园安全活动总结(篇7)

按照市教育局176号文件有关要求,我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线,以“关爱生命,安全发展”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:

一、统一思想,提高认识。按照教育局文件统一部署,为进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,我校又重新调整了安全领导组织,建立健全安全生产责任制,在抓好教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全校师生重视人的生命价值,营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、全方位开展宣传教育活动学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会,广泛宣传“全国安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外,学校组织开展了预防手足口病和甲型流感知识讲座、食品卫生安全知识讲座等,全校共发放宣传材料XX余份,这些讲座和宣传材料主要介绍了手足口病和甲型流感的主要症状、传播方式、预防措施和学校防控工作设想,让每位师生明确手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的,树立信心,消除恐慌心理;明确疾病危害,增强工作紧迫感、责任感;明确防控方法,增强工作的科学性和可操作性,让师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力。

四、有针对性地开展活动“安全生产月”活动期间,我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针对性。继“全国中小学生安全教育日”活动之后,以班级为单位组织讨论和演讲,学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育,工作中,我们把中高年级学生作为重点,给学生家长致信,告之学校作息时间和防溺水防范要求,学校与家庭、教师与家长联手共抓,杜绝学生溺水事故发生。

五、开展安全隐患排查整治工作在安全生产月工作中,我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究,制定工作方案,成立组织,分工落实,确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓,与镇派出所等相关部门相互配合,综合治理,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。

校园安全活动总结(篇8)

***中心校校园安全卫生整顿情况调查总结

一、 安全:

1一些学校的灭火器数量不足,而且已经过时。

2、 个别学校未进行冰雪天气防滑专题教育,未开展管制刀具排查及收缴行动。

3、 马上十小暂无门岗。

4一些学校门口的交通标志不明显。

二、 卫生:

1、 个别学校门口卫生打扫范围太小、清理不彻底。

2个别学校花池叶清理不彻底,教室墙壁有乱描现象,教室办公室物品摆放不整齐,灰尘不擦。

3、 个别学校垃圾桶有破损现象。厕所顶棚有小裂纹。

4、 马上二中寝室床底及地面卫生清理不彻底,被褥、床单及生活用品摆放不整齐。

5随即,二中、一中的食堂和食堂没有彻底打扫干净。门口的垃圾桶很脏,桶里的垃圾没有及时清理干净。

三、师德师风:

1、个别教师学习笔记材料不全,次数较少。心得体会不足。

2有的教师存在变相体罚现象。

四、教育教学开展情况:

教研活动少,个别教师课程改革不积极,行动迟缓。

五、工作纪律:

1有的教师在课堂上存在接听和拨打手机的现象。

2有些老师迟到,请假手续不完善。

六、信访稳定:

无信访案件

七、吃空响现象:

经核实,我乡病重的高改印、王月平目前正在办理病假手续;闫海留于2013年8月办理了免职手续。

八、项目建设:

我们乡第一中学、第三小学、第八小学严格按照上级要求把好质量关,如期完成了建设任务。

九、值班制度:

中心校始终坚持五天四夜按时值班制度,并要求每晚至少有带班领导及值班人两人值班,确保中心校联系**24小时畅通无阻。

针对以上排查的各种问题,中心校已对各校下达整改通知书,确保各类问题有明确责任人及完成时间,使本次大整治活动顺利开展,确保我乡的各项工作再上新台阶。

***中心校

2013年11月25日

***中心校

校园安全卫生整顿活动调查总结

***中心校

2013年11月25日

校园安全活动总结(篇9)

学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用。全校师生员工遵纪守法、秩序井然,保持无违法犯罪及其它治安事件发生。在开展综合治理、创建“平安校园”工作中,我校积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用,有效促进了教育教学工作,提升了教育教学质量和学校品位。现将我校创建“平安校园”工作总结如下:

(一)加强领导,增强创建“平安校园”责任感

教书育人,需要有一个安宁的环境,如果没有安全作保障,势必影响师生双方的教与学。创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的.需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。实行一把手亲自抓,分管领导具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构和具体办事机构,全面落实责任制和责任追究制,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

(二)健全制度,使创建“平安校园”有章可循

我们认为,创建平安校园同加强班风、校风建设,同创建文明学校、绿色学校是紧密联系在一起的,它是构建和谐校园的一个重要方面。因此,在学校管理上,坚持“从大处着眼,细微处入手”的原则,坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则,搞好创建“平安校园”工作。

24小时值班制度等等,使得安全工作有章可循。注重节假日师生安全,每年放假前都下发致家长一封信,取得家长的配合;我们还认真做好齐抓共管工作,配合林业部门做好“森林防火安全”宣传教育。为加强学生的法制教育,区教育局为我校聘任了区人民法院二庭庭长为法制副校长,我校还聘请派出所为法制副校长。定期开展法制教育讲座或安全教育讲座。学校创建“平安校园”工作领导小组定期召开会议,听取责任部门工作汇报,协调解决问题,研究布置安全维稳工作,学校与班级签订安全责任书,一级抓一级,层层抓落实。明确规定:教育活动的承担者,既是组织者,又是安全第一责任人。我校通过建立组织、健全制度、畅通管理渠道、狠抓制度落实,形成了安全教育“事事有人问、事事有人抓”的良好局面。

校园安全活动总结(篇10)

通过安全宣传月活动,强化全员安全意识,引导和启发教职工、学生和家长充分重视安全工作,重视人的生命价值,确保各方面平安,下面对我园安全月活动工作做一小结。

一、重视学习宣传,营造关注生命,关注安全的氛围。

我园在6月初认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求,明确安全工作的重要性,增强安全意识。

(1)在幼儿园内、外张贴安全月宣传画;

(2)拉安全月宣传横幅;

(3)保健室还专门出了一期安全教育专题黑板报,宣传安全防范意识;

(4)组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的专题片;

(5)向家长发

2、学校通过利用黑板报(各班更新板报内容:安全教育、预防手足口)、大力宣传开展安全教育月活动的重要意义,引导全体师生自觉地投入到安全宣传教育月活动中来。

3、利用班会或者思品课,每班举办一次安全教育主题班会,出一期安全主题黑板报、手抄报,开展一次安全祝福卡送亲人活动。

4、加强学校安全保卫工作管理,严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间教师值班制度,积极预防校内师生伤害事故的发生,要加强对学生的安全防护教育,提高学生自我保护意识和自救自护能力,确保校园和师生安全。

校园安全活动总结(篇11)

按照校领导反恐防暴工作的要求,高度重视校园安全保卫工作,把师生生命安全放在第一位,制定了安保防范工作措施,积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备,开展安保隐患排查工作,提高了师生反恐防暴的安全意识。现对我校反恐防暴工作的自情况汇报如下:

一、高度重视,加强对反恐防范工作的指导,建立反恐防范工作的长效机制

我们保卫科全体开会明确了安全应急工作职责,强化责任意识。把反恐防范,维护社会稳定工作作为保卫科工作的一项重要内容,列入重要议事日程和工作日程,使反恐防暴的各项工作措施落到实处。

二、重视安保队伍建设,打造一支能战斗的应急队伍

校领导按照我们保卫科的建议,联系公安部门特聘两位有经验的安保人员,配合保卫科看展全方位的反恐防暴工作。

三、广泛宣传、加强教育、提高师生反恐防暴安全意识

我们保卫科利用黑板报等形式进行广泛的反恐防暴宣传,提高了师生反恐防暴安全意识。

四、认真落实反恐防范措施,及时对隐患排查整改,提高了学校整体防范水平

1、吸取教训,提升整体防范水平。我们保卫科以昆明,某地及学校发生的恐怖暴力事件为戒,深入总结保卫科反恐反暴工作的经验得失,改进保卫科安保和防范工作,完善安保责任制度,建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材,实现了校园24小时网络全覆盖监控。

2、严格门卫安全管理,加强校园安保巡逻。加强学校外来人员管理,制作了食堂及小卖部人员的出入证,进一步严格门卫制度,实行上课期间的全封闭管理。对可疑人员要进行严格登记盘查,加强校园巡逻,对重要的场点和目标进行全面防控。

3、认真做好校园值班和应急信息报送处理工作。严格落实领导带班值班制度,保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送及处理工作,确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关领导。

4、积极排查校园安全隐患,做到隐患早发现、早整改。

五、自查中发现的问题及整改措施

1、学校绿化正在施工,给校园的安全管理带来一定的难度。施工期间车辆和人员的进出较频繁,我们保卫科虽然加强了对施工方的安全管理和师生的安全教育,但还是可能有疏忽的地方。所以,有必要警钟长鸣,一方面加大对师生的反恐教育力度,让全体师生绷紧反恐防暴安全这根绳,时刻注意可能发生的安全漏洞;另一方面加大与施工方的协调沟通,做到进出车辆和工人自觉遵守学校安全管理规定。

2、保卫科还组织门岗人员的器械运用和练习,做到实战时的防暴和攻击。按照校领导的有关要求,继续做好校园反恐防范工作,营造一个安全健康的教学环境,切实抓好校园安保工作。

校园安全活动总结(篇12)

本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过常态化全方位的安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校各方面工作向前发展。

一、领导重视,措施到位

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,由林颖倩校长直接抓,分管副校长胡开廷具体抓,学校办公室、德育处、工会、教导处、少先队部、安保部具体分工负责组织实施。重组安全工作领导小组;学校和各班主任、教师签订了安全工作责任书;制定了“红塘小学安全管理一岗双责制度”和“红塘小学安全事故应急处置预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和中层干部节假日轮流值班制;门卫24小时值班制;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容来抓。

二、加强校园安全消防工作

通过经常性的消防安全检查。我校教学楼、教师工作间、图书室、功能室、仓库等电线、插座、开关的安装使用基本上规范,供电设施完备;消防通道和楼梯畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;体育活动场地比较安全,使用规范。

三、认真落实安全宣传教育

每学期确定第一周为“安全教育周”,每月进行安全隐患大排查。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防溺水、防交通安全事故等活动;认真落实“每日两个五分钟”安全教育;寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家访、校信通、关于安全致家长一封信等渠道,有效预防学生在校外违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校配备各类常用药品,发现学生病伤,及时给予医治;学校黑板报、班级学习园地定期出版安全教育内容;学校还聘请天涯派出所副所长担任我校法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。

校园安全活动总结(篇13)

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校教职员工的生命安全和财产安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。现就结合高要区教育局1月19日下发《关于开展“我把平安带回家”消防安全宣传教育活动的通知》(肇消安办【20××】5号)文件相关要求,继续积极做好消防安全宣传教育,并在实际工作中不断改进和完善方法,提高师生安全防范意识,将事故隐患减少到最低,最大可能地提供安全保障。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,各项安全才有保障。这是我校多年来的工作经验。 我校十分重视消防安全的宣传工作。放寒假前这段时间,学校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各种会议进行消防安全宣传。学校领导坚持召开消防安全工作例会,学校安全专员在每次的全校教师会上都反复强调,对学校安全问题作详尽的分析,提出了各方面需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心,并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎,多留心眼,预防为主。其次是注重组织学生学习消防安全知识。我校通过看图片、消防知识抢答等各种渠道、多种形式加深他们的认识。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。再次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,如消防疏散演练、灭火器的使用等,效果显著。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理,责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:

1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。消防器材、疏散通道、指示牌灯等如有问题,及时发现及时处理整改。

3.加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在。

4.加强对体育室、电脑室的管理。这两处是事故易发地,加强对相关人员消防安全教育的同时,加大各房室检查力度。

5.加强对消防器材的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

6.加强对学校用电安全的检查,如新装的直饮水机是否出现电路短路等现象,一旦发现即随时请派专人维修养护。

7.各班加强消防安全教育,并做好记录,以备检查。

三、加大力度,注重实战演练

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。活动之前,我们请各班主任一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护,防止伤害事故发生。20××年3月1日的消防演练中,我们真正做到了力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,“预防为主,防消结合”。

我们相信,在全校教职员工的共同努力下,消防安全工作将会做得更好。

以下附图:

图1:学生在模拟突发火灾现场有序逃生

图2:逃生学生有序到达指定位置

图3:师生有序共逃生

图4:教师在给学生上消防知识课

校园安全活动总结(篇14)

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。

我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初,校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保学校师生员工的安全。

1、加强管理,强化落实,积极防控

一年来,学校建立健全并严格执行各种安全管理制度,如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成书面并上墙,对其负责人均定期进行培训,也要求其在管理过程中做好相关记录,对其存在的问题进行纠正,使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全;定期检查食品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的`问题和隐患,及时派专人进行整治。

2、强化教育功能,提高师生的创建意识

我校历来十分重视安全、法律教育工作,将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,聘请我校治安副校长余承营同志、学校法律顾问杨德潘同志、县法院少年庭长刘友水同志给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座,增强全体师生的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育,印发致家长一封信,让家长配合学校,形成家校联系,共同督促学生的安全问题。

加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室,制定特殊生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育,促其转变。引导其摆脱低级趣味,追求真、善、美,开展丰富多彩的课余活动,发展个性特长。

校园安全活动总结(篇15)

一、加强领导使“安全月”工作稳步推进

1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组,形成了一套安全管理网络。其次,学校安全工作领导小组和班主任共同签署安全工作现状。

建立了安全生产检查评价制度和安全生产管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导负责每天的安全工作,领导小组成员按计划值班。

2立足学校,注重实效,制定完善的宣传教育内容。活动一开始,我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组,根据我校的实际情况,制定了我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规、开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》

2、学校通过利用黑板报(各班更新板报内容:安全教育、预防手足口)、大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义,引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。

3、利用班会或者思品课,每班举办一次安全教育主题班会,出一期安全主题黑板报、手抄报,开展一次安全祝福卡送亲人活动。,

4、加强学校安全保卫工作管理,严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间教师值班制度,积极预防校内师生伤害事故的发生,要加强对学生的安全防护教育,提高学生自我保护意识和自救自护能力,确保校园和师生安全。

3、 加强安全管理,加强安全检查,确保安全工作不漏

首先,对学校的每个角落进行调查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。领导小组成员参加了对学校围墙、大门、厕所、外部电源线等公共设施的安全检查。

第三,采用班集体课、晨会课、学科渗透等方式。

加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起点,没有终点。这是一项长期而复杂的系统工程。今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

四是10月9日开展校园突发事件应急疏散演练。

演练活动前,在学生中进行了广泛的宣传和动员,并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。同时组织全体教师学习学校应急疏散演练预案,让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。演练活动全校共有x个班级xx多名师生参加。

伴随着警报响起,演练开始,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离教室,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中,保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。此次演练有效地增强了该校师生的安全防范意识,提高了大家在**、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。

安全工作只有起点,没有终点。这是一项长期而复杂的系统工程。

今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。利用各种会议来教育老师和学生安全的重要性。将安全教育纳入学校日常管理,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯

校园安全宣传活动总结“安全责任重于泰山”,安全工作必须长效管理。进一步加强宣传,认真落实各项安全措施,确保幼儿园和家庭安全,做好社会稳定工作。