周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来,在读书的时候周记是必不可少的。在写周记的过程中可以逐渐形成自己的文学风格和表达方式。在阅读的过程中迷你句子网找到了一篇非常实用的“班级日记”,以下数据仅供参考请酌情使用!

班级日记 篇1

xx年12月21日 星期五

天气:这些天都不是很冷,却不见太阳,今天也是如此。早晨大概下了点雨,操场上全是水凼凼。天空和近几日一样,乳白色,当中还稍带些浅浅的灰色,像是患了重病的少女,苍白的脸,又偏苦涩地笑着。虽然雾霾已被呼啸的寒风吹远,但天空中有时会有一层雾,如固态二氧化碳升华时所看到的白烟。这雾好像浓得化不开,给城市披上了神秘的面纱。

哈!星期五,这意味着我有更多时间来写日记,这样我就能写得更多,更好。

离期末考试只有大概两个星期了,可我们班的英语还有整整一个半单元没有学,于是乎,在今天,杨老师开始了她伟大的赶教学进度计划。为了能够让我们在今年之内就学完整本书的内容,她竟然在早读这么紧促的时刻,还能挤出时间讲课,并且在短短的十分钟之内就讲完了整整一页的内容!在杨老师做出这一壮举后,全班都轰动了!举班上下,每一个人都为此而感到震惊了!没有一个人不为杨老师这种尽职尽责的精神以及她对我们深深的爱而感动!

第一节是政治课,廖老师之前有过在我们班第一节就上课的经历,她发现我们的表现还不如下午上课这大概是因为多数人晚上没睡好,而午休睡好了。因此,廖老师做出了一个英明的决定:全班做室内操。大家听了,心中都流过一阵暖流,有些人还以哀叹的方式,来表达自己对廖老师的感激之情。

第二节课是英语课,杨老师又在疯狂地赶进度,一节课就讲完了两页。虽然上课节奏这么快,但是在她的脸上,充满着从容与自信,根本找不到一丝紧张或忧虑;嘴角还是像以往那样,挂着一点淡淡的微笑;语速较之往常,一点也没有加快,并且一个环节也没有跳过,于是我对此感到十分好奇:她是怎样做到加快进度的?在由于杨老师加快了节奏而感觉很漫长的这节课下课时,她又向我们透露了她伟大的赶进度计划的下一个步骤:在下周一就讲完八单元,然后开始九单元的讲课。这,又引起了班上的一阵轩然大波,我们不禁为杨老师的身体感到担忧,虽然杨老师既年轻又漂亮还精神好,但是如果这样高负荷地工作,想必会对健康造成一些负面的影响,同时还有损杨老师那难得的美貌。可是杨老师作为一名人民教师,她甘愿受尽所有苦难,也不愿意拖累我们的学习,她这种恪尽职守的高尚品格与对我们的无私奉献,难道不值得我们感激,不值得我们高声歌颂吗?

雾霾终于散去,大家重获大课间与体育课,可是因为它们的存在,班上的人失去了放学后运动的资格,那些以放学后打球为生的人,不禁振臂高呼:雾霾,你快回来吧!We就是2分之2倍根号2倍的a。他的思维飞速运转着,嘴像机关枪似的说个不停,语速也丝毫不减,他整个人仿佛融入了这道题里面,无法自拔。他一个人的声音竟然盖住了我们下面人质疑的声音,引得一些已经拿出饭盒准备抢饭的同学也转过头来,看看发生了什么事。

当他终于想起停顿一下,回过头看我们的时候,我们都笑了,鲁老师也笑了,有同学说:你在唱rap吗?然后包括他自己在内的全班同学也一起笑了。足见杨同学对本题理解的很透彻,只是语言表达有些欠缺。

然后下午第二节课地理课,勃哥问:假如你要把一批活鱼从一个地方运往另一个地方。两地的距离不远,但是也不能太久,不然这个鱼就死了。那我们该选择什么运输方式呢?话音刚落,便有人不假思索地答到:管道运输!我们有些人便笑了起来。勃哥有些无语的回答:唉!我说了这个管道运输一般都拿来运液体的嘛!这个鱼是液体吗?刚刚那个不怕死的同学又说:那管道里面有水,水的流速加上鱼的游速也很快了呀,还不用像汽车一样担心堵车,而且全程有水,还不用担心鱼会死。这下连渤哥也笑了:我晓得我们五班同学很聪明,你们也晓得这个空该填啥子,只是不要考试的时候脑子抽了,也给我填个管道运输哈!欢乐之余我们当然也记住了正确的答案。

下午最后一节课语文课,评讲找错别字这个专题的一张卷子。黄老师一开始本来是随机点同学起来回答,结果点着点着,就无间断冒了一句:我要把你们这些姓张的一个个处理掉!于是,张某健,张某天,张某俊,张某文,张某怡,都相继被处理了。没想到我是压轴出场,但为什么留给我这么难一个字!我只能硬着头皮站起来:重峦叠障的障错了,应该是山字旁的嶂:胸中有丘河的河错了,应该应该是我答不上来了,因为这个壑字一时之间让我找不到它的组词。最后还是黄老师帮我打了圆场:反正就是很难那个壑,不好组词对不对?坐下去。然后黄老师又继续点杀,整个课堂也是很活跃。

曾有我校高级领导评价我班是整个三楼最浮躁的班,但在我看来,我们并不是浮躁,而是活跃。然而活跃并不仅仅体现于我们下课打飞打闹,也体现于我们上课积极思考,踊跃发言。而正是因为有了这样活跃,我们的课堂才永远那么有趣、富有生机。

班级日记 篇2

篇一:班级中的牛人

潇潇洒洒,玉树临风,英俊潇洒,在班上“仙”一般的存在。听到这些你们会想到谁呢?没错,这就是我们班的牛人周耘乐。

方才来到心远的我的第一个朋友,便是周耘乐了。那时他一头乌黑的头发,戴着副银白色的眼镜,高大的身材,强壮的四肢越发有力,一看便知是个“高材生”。很幸运地跟他同桌,不知不觉间发现,他好似有着与众不同的性格,用两个字便可高度概括“修仙”。

为什么这么说呢?经过与周耘乐的长期交往,可真是叫苦不迭。每当和他说话时,总得把耳朵靠得特别近,就算只留下一根针的宽度,也未必能听见他的蚊子“嗡嗡”般大小的声音。与他交淡时,他总是站得笔直笔直,如同一棵行道树。头呢,不停的左转转右瞧瞧,不知道的人还真以为他是个机器人。

如果拥有这些就算是个牛人,那周耘乐可真是个“仙人”了!

记得那节音乐课,我们大家学唱《彩色的中国》,一切都是那么的普普通通。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室,窗外的老树不停地摇曳,蝉儿重复吟唱着昨日的歌曲,教室内的一切都是那么的安静,那么的美好。可好景不长,阵阵笑声打破了这难得的宁静。寻声望去,三位同学正在那儿哈哈大笑,而更精彩的画风,是墙角的周耘乐与他们形成鲜明的对比。不论那三位同学笑得多么的前仰后合,周耘乐始终端坐在那儿,好似训练有素的战士,一动不动。我想那道士坐禅也没有这般表现。似乎老师也听见了这喧哗的笑声,说道:“你们三个这么开心啊!看看别人周耘乐!”全班人同一时间迅速向周耘乐望去,五十五双眼睛一齐望向他。可周耘乐呢,还只是左右“平移”着他的脑袋,蹑手蹑脚地拍了拍我,用小得根本听见的声音问道:“刚才怎么了?”

我笑了,刚才如此大的笑声,他压根没有听见!我凝望着他,他定不是一般人,他定有个奇异功能———自动屏蔽,我想。下课了,我和同学们打成一片,不觉间聊起了周耘乐,大家都说他正在“修仙”呢!

这便是我的同桌周耘乐,拥有奇特能力的他,一个“修仙”的他。我们班上的牛人非他莫属!他就好似张三丰一般,有着仙一般的气质,可谓是牛一般的人才。

篇二:我是班级的小主人

初入209班,我便感受到了它的与众不同。它呈现给我的并不是以往古板的教条和白纸黑字的班规,而是温馨与和谐,有种做了主人,班级班事我有责的感觉。

以前的班级虽然很团结也很有实力,但是并不是我喜欢的,因为带给我的更多的是压抑和盲从。我们在学习之余少了娱乐,少了欢笑,甚至少了温暖。慢慢地我对班级产生了抵制和逆反情绪,我根本找不到学习的乐趣,也没有了动力。可是自从进了209班,我对学习的兴趣变得越来越大,再也不感到枯燥无味。班主任采用民主制度去管理班级,他把班级交给我们大家去管理,我们的班规我们自己制定,我们的事情我们自己做主。在民主之风的推动下,我们少了压力多了动力,少了枯燥多了欢乐,班级的氛围越来越好。

记得刚入班,学校要求布置教室,班主任并没有像其他班一样订做一些老套的条幅挂满教室,而是征求大家的意见。人人发言,说出自己的想法,开动脑筋。发挥想像力。我们都认为教室应布置得充满温馨与色彩,不应该布置得太过严肃。最后班主任听从我们的建议,便把整个任务交给大家去完成,他不再干预。大家都很满意班主任的决定,郑小孔后为班级做贡献。有的人为班级编写标语和班级呼号。有的人为班级做美化工作,制作了各种各样的卡通图画。还有人在教师的墙上画了棵励志树并把大家的励志卡片贴在树上。专属209的励志树成立一个亮点。另外班级的板报也是我们自己设计,自己写内容,能写的,能画的都发挥了自己的才能。就这样呗我们大家布置过的209班充满了阳关与色彩,一看便觉得眼前一亮。装点过的教室让我们觉得非常亲切,每个人在教室都能找到自己的成果,让我们都很自豪。

班级的座位也是班上的一大事,我们不喜欢被安排到不喜欢的地方。班主任就采用大家的建议,按照进步幅度的大小去进行组与组之间的调位。我们要想坐个好位置,不仅要努力进步也要团结组员,共同进步。这样一来不仅激发了同学们的学习热情,也有利于增进同学之间的感情。

在民主制度的管理下,班级到处呈现着和谐之风,同学们都争做班级的小主任,为班级出谋划策,风险自己的力量。人人动手,人人做主,人人都有了集体责任感,特别是让我们想到了明天、将来、社会和人生中我们更应女里学习,扎实地打好基础,去承担更大的使命和责任。

我自豪我是209班的一员。

篇三:我们的新班级作文

转眼间,我已成为了一名中学生,就如同旧报纸换新报纸,里面的新闻都不一样了。在走进校园那一刻,我将会认识从五湖四海来的新同学,认识新的老师们,感受不同的学习环境与学习氛围,一想到这样,我就对未来充满好奇与兴奋。

在班级中,我认识许许多多的新同学,其中还有一些我小学的老同学,还有和我从小就认识的一位跳舞的同学。在班级中,每一位同学的性格都不一样,王艳秋是一个活泼、乐观的女孩,王瑞洋是一个学习成绩优异、上课积极发言的女孩,程洋是一个憨厚老实、乐于助人的男孩。上课前,刘宇恒与严鑫就像侦查员一样守在教室门口,一旦发现老师,就迅速地告诉我们,然后飞快地回到座位上,等待着老师来讲课。在上课的过程中,严鑫经常打断老师的讲话,自己说了起来,老师发现批评了他,严鑫便不再这样了。

一天早晨,我不小心把水泼到了王艳秋的桌子上,并且打湿了她的书,当时王艳秋就愣住了,我赶紧把抹布拿着慌忙地擦着王艳秋的课桌,并连声地说着对不起,王艳秋并没有责怪我,而是和我一起擦起桌子来,桌子清理干净后,王艳秋说道:“我们是好朋友,我不会责怪你的,毕竟你不是故意的。”因为她的宽容,她的谅解,我能有王艳秋这样的好朋友,我感到非常荣幸。

在新班级中,我还认识了许多老师,其中我最喜欢的一位老师就是语文老师明老师。明老师虽然严格,但是严格中透露着许多亲切、幽默。明老师上课时,会让我们做好每一课的预习,让我们认认真真地做好笔记。在课堂上,明老师十分幽默,经常会说一些笑话,让我们忍俊不禁,老师还经常用一些事情来教育我们如何做人,做人要诚实、讲信用、不能撒谎等等,这使我们终身受益。

雷锋曾经说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是的,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神,这会使我们每一个人组成一个最优秀的集体。记得学校组织了一次诗词比赛,我们每一个人都十分紧张,比赛时间快到了,我们换好校服,一个个陆续走上升旗台,音乐开始了,我们慢慢地唱了起来,大家心里都非常紧张,都希望为班级夺得荣誉,每个人都尽自己最大的能力去表演,在表演过程中,明老师还不断的为我们拍照并鼓励我们,表演结束了,当主持人未念出我们的分数时,我们都忐忑不安,主持人一口说出时,我们十分激动,因为我们是最高分,我们欢呼着,此刻我明白了一个道理;一分耕耘,一分收获,但我更能明白,没有明老师和刘老师的辛苦排练,我们就不会取得现在的好成绩,同时同学们也团结协作,共同努力,取得最棒的成绩,我也悟出了一个道理;人心齐,泰山移。

我爱我的新班级,它会像我们一样,在老师的辛勤培育下茁壮成长,会逐渐成为一个我们为之自豪的大家庭。

篇四:班级牛人

我班牛人,非叶怡静莫属。她的“睡功”非凡人所能练就。

她每天来到学校都是睡眼朦胧,和梦游没有什么大的区别。早读时,刚交完各科作业,她便拿出书本准备读书,不久,她沉重的小脑袋就和课桌有了亲密接触虽然她不断提醒自己:不要睡!不要睡!最终还是无力地瘫倒在桌子上,睡着了。此时除了黄缤纷的“狮吼”能够叫醒她,否则是雷打不“醒”。

开始上课了,“睡神”慵懒的竖起脑袋,第一节数学课,半梦半醒的她却拿出了语文书,好在旁边的同学提醒她,她才恍然大悟,不然可就闹笑话了。时间一分一秒过去,“睡神”不争气的眼皮开始打架了,最后还是睡着了。下课了,她好不容易被激动人心的下课铃声惊醒,大家都以为她睡了一节课,应该精神抖擞了,她却是换了一种更舒适的姿势继续睡,大家都傻了眼。

“睡神”也是咱班“学霸”。政治课上,我和叶怡静说着小话,不料被老师盯上了。我暗示她转过身去,我吃惊的是她刚转过去就举手回答问题,并且回答的很准确,一回答完,她又转过来和我说说笑笑,老师看不下去了,叫我站起来回答问题,我压根不知道问题是什么,接着老师又叫叶怡静起来回答问题,她却答得滴水不漏,准确无误,此时,严厉的老师都没批评她为什么她可以一边与我闲聊,一边听好课呢?这让我很佩服,觉得她是天才。

学霸是“学”成的。别看叶怡静整天迷迷糊糊,可是她对待学习一点也不迷糊。有一次,她的课本不小心掉在地上,我正巧帮她捡起,仔细一看,课本上密密麻麻都是笔记,黑笔蓝笔红笔各种记号,课后习题一题不落的全部做完,这让我目瞪口呆仔细想想,她每门功课都按时完成作业,老师让大家讨论的时候她也踊跃参与,积极发表意见。其实,“天才”也是靠“努力”才修成正果的。

爱迪生说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是的,没有人能随随便便成功,这就是我班牛人,独特的勤勉的叶怡静。

篇五:我的新班级

金秋九月,我告别了六年的小学生活,迎来了崭新的中学生活。我没有紧张害怕,而是带着几分好奇,几分幻想,好奇新班级什么样,老师、同学什么样,幻想我在中学会有一段怎样的旅程

来到新班级,同学们热情而又腼腆,老师严厉而又亲切,学习紧张又充实。早晨的教室书声琅琅;中午的习字课,诗意浓浓,一笔一划,一浓一淡中散发着缕缕墨香;放学铃声响起,我背上书包,跟好友轻轻说声“再见”,挥手告别

生活在这么一个温馨、融洽的班级里,我感到很知足,很幸福。就像一首歌里所说:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”我们来自不同的学校,组成了七(4)这个大家庭!

一个星期已悄然过去,明天会怎样,一定是美好的。

班级日记 篇3

【班级日记】

张子健

2018年12月25日

天气:云意不知朝阳好,却将微雨送清晨。凛冽的寒风交杂着绵绵细雨扑面而来,冷得让你“透心凉,心飞扬。”

“能者多劳”这话用在今天的我身上,我自认为再好不过了(哈哈哈)。圣诞节、值日班长,班级日记的作者。李清照说:“风休住,蓬舟吹取三山去。”而我多么希望风停住啊,这“三座大山”简直就是对我的残酷历练。

上午整体来说,尚可,有黄老在场,“猴儿们”怎么闹都闹不翻天。下课后再也听不见“猴儿们”的叫声,因为糖果堵住了他们的嘴巴。

圣诞节,我的第一座山。其实下课吃糖也没有什么,但上课吃糖问题就大了,特别是坐后面的同学,听有人说他们整节课嘴巴就没停过。正当班级秩序快要崩溃之际,黄老告诉我们:虽然我们不过洋节,但家委会还是给我们买了礼物。大家听到“礼物”二字,便收敛了许多,满怀期待的想着下午的礼物(真不知当他们得知礼物是苹果的时候有多失望)。

中午课间十分时,当同学们得知黄老将要离开学校,心里的激动与开心跟中彩票大奖差不了多少。值日班长,我的第二座山。中午睡觉时,熊某,刘某,张某这三个人连成一条战线,交头接耳,东拱西拱。最有精力便要说张某了,只见他转过身去,俯下身子,还把脖子扭几扭,真是标致极了。这三个“叛军”最终被班长的记录本镇压了。好不容易有了睡意,刚趴下不到三分钟,黄老便来找我去拿礼物——“平安果”,正巧碰见张某东拱西拱,但黄老也没说什么,之后这便成了张某向我“求情”的借口。“平安果”拿上来后,同学们全都冲了上来,想“一睹为快”,但当他们得知是苹果时,无人不鄙夷,随之而来的一名话便是:“切!”午自习更欢快了,以熊某为首的教室“东南地区”战况激烈得很,几次说他都不听,潘某苦苦央求我说,他要坐唐某旁边的位置,保证不讲话,可是不一会儿他就笑得合不拢嘴,带着那一伙人“无视朝庭”。

下午,最为热闹的场面来了,只见张某好端端的站在那里不知被谁一把推倒在地,还没等他起来,易某也遭受了相同的待遇。杨某和一位同学被张某推了上去,整个教室只有看客的嘻笑声以及张某的呻吟声。潘某还觉得不够热闹,一屁股坐在人堆上,这个叠罗汉成功浮现在我们的眼前。他边摇边坐边叫:“班长,看过来,我举报他们压我挤我,我可以加4分。”我心想:你坐在最上面,别人还能挤到你?最终他们全部被捕获并记录在班长的记录本上。

至此,我的第三座山——班级日记,我翻过去了。

【班级日记】

郑宇

2018年12月26日星期三

天气:不见曦月,天气尚好。褪去了耀眼光芒的阳光更加柔和,更近人意地照亮世界,就是阴天罢了。

今日之事,可聊者甚繁。

大课间毕,已经作好了政治课前准备,打了铃后,廖老身影迟迟未到,此时心中只有一个想法——自习。正欲大吼一声“自习课”,一个精瘦娇小的身影飘然而至——宣告这节是语文课的不争事实,大家瞬间惊愕了,黄老解释了缘由:廖老问了她这节课让我们自习还是语文,作为班主任的黄老毫不犹豫地选择了后者。廖老师曾对我们许下诺言,作为政治老师我一定会悍卫自己的主权,不会让其它老师用我的课!而在个人利益与我们五班利益中她能选取后者,必然是有极高的思想觉悟的,而黄老作为班主任日理万机,大可趁这节课放松一下,却也牺牲自己的休息时间来为我们上课,这一切都让作为学生的我心中一股暖流。

中午班务十分,我们得知了昨天圣诞节是由生病住院的王翰妮妈妈为我们置办的,心中又是一股暖流。于是我们在黄老的带领下录了一个短视频以慰劳我们的五姐,纵使听来不大走心,但情却是真真的。王翰妮妈妈也会心中一股暖流吧!今天的暖流一阵一阵的、真是猝不及防!

下午数学竞赛发了卷子,无人欢喜全都忧,有人懊悔着漏写步骤,还有人为自己没能为班级争光而惭愧。其中自然不乏考得不错的同学,但他们“虚假的”谦虚令我无奈。考好了骄傲一下是应该的,不显摆一下也对不起自己啊!不满是向上的车轮,大家有此觉悟,我不免心中又一股暖流了。

因为本学期体育已考完,万老师便只让我们跑五圈,做完准备活动就解散,自由活动时间就很长了,在这自由活动中,看万老师的身躯是多么高大伟岸,面庞是多么英俊潇洒!望万老师再多给点自由活动时间,让我们再有更多时间发掘您的美!

终于到放学时间,有几名同学欲踢球,欲违背黄老师“每天锻炼一小时”的限时禁令。已经把球掏出来的他们却又主动收了回去,不再同往常一般以身试法了,神奇地有了自觉性,实在令人没想到啊!此处应还有一股暖流,可是习惯了也不再有多大触动了。

若非班级日记,我绝不会找到这么多我班同学的闪光之处,我们班的同学虽然“皮”,但也是“暖”的。

【班级日记】

陈明英

2018年12月27日 天气:小雨宝宝来找雾霾公公了

家长们在公众号上一直看到的都是男生们眼中的五班,都在期待女生视角所呈现出的五班。所以,早上从黄老手中接过日记本时,我的内心是慌张的,而此刻,我也正怀着虔诚的心记录着今天的五班。

早上第一节英语课,杨老清脆的一声:“潘心豪,你来回答!”勾起了我“看戏”的心。意料之中,他又“挨了”。可杨老又来了一句:“人家上课不听讲昨天的考试都是满分!”这也应证了黄老说的:杨老对潘心豪可谓是又爱又恨。有时候恨不得“掐死他”可有时候对他又是倍感欣慰,你说杨老能拿他怎么办呢?可我心里甚是纳闷,难道他真的是天才亦或是“怪胎”吗?不听讲都能考满分。我想,不是的,可能他就像鸭子一样水面上保持冷静,水面下却拼命划水吧!

大课间,一听到不做课间操的通知,我们的大可爱李老就又惊现了魔性的笑声,然后说道:“啊哈,那就说明我可以多讲一会儿了,你们没有意见吧?”班上同学短暂的哀叹后又出现了以郑某为代表的戏精捧场们不约而同的:“耶,好高兴哦!”唉,没事,生活总需要那么几个戏精嘛。李老讲完后,我正准备出去接水时便看到易某与林某在扳手腕,我也过去凑热闹。结果,他们俩都被我轻松撂倒了。黄老前天还说:女生同男生扳手腕肯定轻松被秒。哈哈,黄老你错了!谁说女子不如男!

最令我哭笑不得的还是下午。第二节下课后,我亲爱的巧雪姐好不容易把我讲懂了,可我去找鲁老改错时,鲁老却不在。第三节下课后我又准备去找鲁老,然后半路上遇到了杨某同学,我问他:“鲁老在办公室吗?”“在的,我刚刚才去找了她的。”他十分真诚的回答我。于是我三步并做两步飞奔到鲁老办公室,却连个人影儿都没看着。我回来问杨某:“你多久去找的鲁老师呀?”“嗯……下午第一节下课后。”他同样很真诚的回答我。What?这叫“刚刚”?唉,我是该说他可爱呢?还是可爱呢?

可爱的老师,可爱的同学们,这样的五班怎不令我们热爱呢?

【班级日记】

何羽佳

2018年12月29日天气:雪

盼望着,盼望着,终于到我写班级日记了。当这个神圣的本子从上一位同学手上交到我手里时,这一天对于我而言将注定不平凡。

雪从早上便飘飘洒洒地下着,就像是一个个小精灵从天空蹦蹦跳跳的落下来。雪让人的第一感觉只有一个字——冷,但于我们却是热闹的。在南方,雪姑娘可是位稀客,而她这次如此大驾光临,我们又怎能不好好欢迎呢?

一下课我们班便全员出动去迎接这位贵客。走到操场便已是人山人海,似乎要举办一个极大的庆典。若北方的雪是“柳絮因风起”,那我们这便是“撒盐空中差可拟”。不,说得确切点应是“大片头屑从天起”——来自一位不知名的同学。这形容倒也再贴切不过了。

“啊!”一位同学指着他的衣袖喊道,“是雪花!多么美的雪花啊!“我们也着实感到惊奇,一群人迅速围拢在他身边,争先恐后的要看。他衣袖上的雪花极其微小,楚楚动人,似乎一个不小心便会融化,果然,不一会儿它就消失了。但这倒也引起了一场讨论会,“这片雪花为什么会这么小?”是啊,我一直以为雪花是很大一片的。”我现在才知道,原来雪花有这么小。”

雪不停的下着,每个课间都会有人不辞辛苦从三楼跑到一楼,再从一楼爬到三楼,只是为了一睹雪姑娘的尊容。

明天就要放元旦假了,去年的今天我们举行了一场元旦晚会,让我们玩得不亦乐乎。今天,班里的很多同学都在盼望着今天下午能有一场元旦活动,毕竟其他班都是有的,黄老虽没向我们提起,但总归还是会有的吧。

但在语文课上黄老郑重其事的宣布:“今天我们没有元旦活动,我们要全面备战期末”。我们心中希望的小火苗瞬间就熄灭了,顿时班中“哀嚎遍野”。“但是”,黄老又说到,我们一下子又安静下来,心中希望的火苗似乎又将被点燃,“我们会看一场电影,到时候还会有爆米花。”整个班级突然欢呼雀跃。若将我们班论作锅水,那你就见证了这锅水从冷水到沸腾的所有过程。

倒数第二节课开始看电影。黄老说,生活要有仪式感,即使不在电影院,我们也要把电影院的流程走一遍。于是,我们按操行分的高低来得到优先选座位的权利。

座位选好,就坐等爆花了。这时几位同学搬了几大箱爆花上来,一箱、两箱,三箱……看得我们着实激动。人手一袋爆米花,就等着今天的重头戏了。等我们全都安静,黄老便开始放电影《花木兰》。以前学的《木兰诗》只是告诉了我木兰从军的大致内容,而这部迪斯尼的经典之作却让我们尽一步了解了木兰从军。

【班级日记】

罗采旎

2019年1月8日

天气:天灰蒙蒙的,仿佛还没睡醒

一大早来到教室,交完作业的我便在班长的领导下开始早读了,伴着朗朗书声,一天的学习生活便开始了。

上完两节语文课,便是大课间了。虽然学校这几天都不用做课间操,但我们班却有一套自己的室内操要做。有些人把做室内操当作一种欢乐,但有的人却把它当成一种灾祸。黄老给的休息时间仿佛不存在一般,真正的休息时间对某些人来说是从室内操的铃声响起来的那一刻开始的。音乐刚响,那些人便像被打了鸡血般,迅速拉帮结派地从教室后门溜了出去,为了向大家宣告他们有正事要做的,他们要撤出教室前互相提示的暗号便成了“走,***我们去上厕所”。黄老表面上是风平浪静的,却在做操时将不在的人一一记录下来,随后下令那些偷溜的人下课不准离开座位,并任命那些人的同桌为监督者。这下,才从教室外回来的那些人本来的得意洋洋便瞬间化为了一声声哀嚎,消逝在同学们怜悯的目光中。

某个课间,欧阳嵩一脸激动地从前门闯了进来,眼神传递着“我有一个劲爆消息”。“啊,我们班跟人家平行班一样,看看人家实验班。咦。”欧阳嵩的声音成功传入我的耳中,勾起了我的好奇心。于是我走出教室,去观望了一下别的实验班,发现他们老师都还在上课,科任老师还在争分夺秒的讲着题,门和窗都关着,单看教室里面完全不知道已是课间了。回到自己班上,看到我们班那些生龙活虎的同学们仍在上蹿下跳,好不欢快,仿佛是换了个世界般。

虽然我们班下课时非常闹腾,但上课时还是非常认真而专注的,没有了往常的闲聊,也少了很多“坐飞机的乘客”,就连上课要看课外书的潘心豪都一反常态认真听起了讲。

午自习时,鲁老告诉我们有不会的题现在可以去问她。我带着不会的题去问了,偶然间看到地上三个跪着的身影。那三个人全都双膝跪着地,大小腿间是90°夹角,头朝地面伏着身子,恍眼一看还以为是在朝拜菩萨,莫名的诡异。再仔细一瞧,竟然是我们班的三个数学高手在跪着做题。心里的诧异瞬间变成了膜拜,不禁感叹:高手就是高手,不管在哪里都可以那么认真的做题。

明天就是期末考试了,希望大家都能好好发挥,为这个可爱、有趣的五班争一口气!

班级日记 篇4

中午班务十分,我们得知了昨天圣诞节是由生病住院的王翰妮妈妈为我们置办的,心中又是一股暖流。于是我们在黄老的带领下录了一个短视频以慰劳我们的五姐,纵使听来不大走心,但情却是真真的。王翰妮妈妈也会心中一股暖流吧!今天的暖流一阵一阵的、真是猝不及防!

下午数学竞赛发了卷子,无人欢喜全都忧,有人懊悔着漏写步骤,还有人为自己没能为班级争光而惭愧。其中自然不乏考得不错的同学,但他们虚假的谦虚令我无奈。考好了骄傲一下是应该的,不显摆一下也对不起自己啊!不满是向上的车轮,大家有此觉悟,我不免心中又一股暖流了。

因为本学期体育已考完,万老师便只让我们跑五圈,做完准备活动就解散,自由活动时间就很长了,在这自由活动中,看万老师的身躯是多么高大伟岸,面庞是多么英俊潇洒!望万老师再多给点自由活动时间,让我们再有更多时间发掘您的美!

终于到放学时间,有几名同学欲踢球,欲违背黄老师每天锻炼一小时的限时禁令。已经把球掏出来的他们却又主动收了回去,不再同往常一般以身试法了,神奇地有了自觉性,实在令人没想到啊!此处应还有一股暖流,可是习惯了也不再有多大触动了。

若非班级日记,我绝不会找到这么多我班同学的闪光之处,我们班的同学虽然皮,但也是暖的。

班级日记 篇5

11月18日晴天

星期一

今天早上,我带上红领巾先锋岗牌子的那一刻,我就充满了神圣的感觉,我心中好像一座大山那样的沉重。我感受到一股责任的气息向我飘来,我当上老师的助理,班上一切的责任将由我“统理”。

升旗时,许多同学们都高抬右手高过头顶,他们像一名名永不倒地的卫士站在育才一小的草坪上,一双双眼睛看着鲜艳的国旗,感受到他们对祖国崇高的敬意与深情的爱慕。升旗仪式结束后,我们就回到教室里上课,第一堂课是班会课,班会课上老师给我们讲解鲁迅先生的故事,让我们得知鲁迅先生去世时为什么有这么多人去拜祭他。同学们上李老师的课当然安静的鸦雀无声啦!第二堂课是数学历课,我们学的是比的认识,老师说比可以化成分数、可以化成小数、可以化成百分数,也可以化成除法。比真是一个有趣的字啊!同学们有的听课,有的议论,还有的人居然像玩木头人似的从在座位上发呆。第二节下课后是眼保健操,许多同学都趁我不注意时睁开眼睛不认真做操。所以我把他们的名字都登记下来,加以警告。

最惊心动魄的是语文课,大家都望着语文老师手中的试卷,我们都期望想看到自己的分数,谢嘉怡告诉我考了语文82分时,我的心顿时失望了起来,大家都得知谢嘉怡看到分数后,一个传一个的问她,她当然忙不过来啦。幸好老师及时说一声安静,同学们才反应过来。

下午,大家都拿到了自己的试卷,有的人脸上绽放出了微笑,有的人脸上露出了无奈的表情。今天,我考差了只考了79.5分,但是我会用行动来证明我的实力远远超过现在。

班上的同学依然如旧,没有太大的改变。吵吵闹闹的“菜市场”至今还没有安静下来。希望在我下一次当班主任助理的时候“菜市场”会安静下来。

班级日记 篇6

今天老师让我写班级日记我有点紧张,也有点高兴。高兴是因为今天轮到我写班级日记,紧张是因为我不知道该写什么好,所以我左思右想还是写班级里的一件事。

我记得昨天,还是大前天。我们班里的一个女同学在刚入座的时候一下子把自己的椅子坐坏了。班里的大部分同学都在哄堂大笑,还有一部分的人趁着这个机会给同桌说话;还有一部分正在写作业的人被这种笑声吓了一跳;还有一部分人看见别人在笑就问自己的同桌:“大家都在笑什么?”,然后,同桌给他讲述了一遍,自己也开始在课堂上哄堂大笑。这种笑声一般副班长和班长是管不了。这种笑声只有老师才能管得了。这种笑声是我最难忘的。

在这里我想对我们班的同学说:“我爱白鹤小学6(4)班,我爱老师和同学。”

班级日记 篇7

张瀚文

2018年12月19日天气:太阳公公休假,霾婆婆上班

张瀚文,联系本来了!我回头一瞧,随联系本一起来的还有班级日记本。哇!我翻看了前面同学们写的文章,字颇漂亮、篇幅颇长、语言颇优美或诙谐,我想我也不能甘拜下风。

早读,我们的女神杨老师为我们听写单词,虽然我心中有一万个不想的理由,但是单词的掌握是学习英语的基础,合抱之木,生于毫末;九成之台,起于累土;千里之行,始于足下,何况我又不能过目不忘,只好作罢。

第四节课,是我们一周只有一节,而又期待已久的信息技术课。因为一部分人考试过关了,因此聚众打游戏,我也不例外,下课铃响了,甚至走出机房,都还有一种回味无穷的感觉。

中午,我们履行了按大组顺序来依次打饭的规则,而潘某人抱着一摞饭盒走过,重重叠叠,大概有五、六个,谁知不妙,黄老师来了,你在干什么呢?这些饭盒是哪些人的?结果,这一个犯罪团伙被黄老师给端掉了。陈某人依然随时excited,上蹿下跳,不知疲惫。

下午第二节课,是体育课,我们满怀一腔热情准备上体育课时,体育委员马上泼了一盆冷水:体育课在教室里上,万老要讲成绩,我们想成绩有什么可以说的。打了铃,我们人见人爱、花见花开、车见车爆胎的英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风的84老师万老师走了进来,可是,一脸严肃得不寻常,让我们吓呆了,不知所以然,而后,万老师开始了他的高谈阔论,主要内容是:我们成绩有所长进,但还是不够好,满分也只有一个人,赶其他班差远了,大多数人都在中间,尖子稀少是我们班的一个问题,另外还有一个问题就是男生还是有少数人差了标准一大截;女生除几个人以外,其他人的成绩跟清一色一样都比较弱,还需多多努力。我相信我们优秀的五班一定可以碾压对手,只用一句话:那都不是事儿!

放学后,即便是操场上有积水,也无法阻挡我们要运动的脚步。到六点后,尽兴回家,却怎么也不能忘记有趣且充实的一天。