俭,德之共也;侈,恶之大也。
为善则预,为恶则去。
小勇,血气所为;大勇,义理所发。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
有功则赏,有罪则刑。
学而时习之,不亦说乎。
房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。
君子量不极,胸吞百川流。
读书破万卷,下笔如有神。
业精于勤,荒于嬉。
吹牛和扯谎是道义上的灭亡,它必然导致政治上的灭亡。
清水出芙蓉,天然去雕饰。
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
天行健,君子以自强不息。
不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
民生在勤,勤则不匮。
土扶可城墙,积德为厚地。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
道德衰亡,诚亡国灭种之根基。
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。
不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。
知人者智,自知者明。
意志坚如铁,度量大似海。
侈而惰者贫,而力而俭者富。
老老实实最能打动人心。
谁言寸草心,报得三春晖。
真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。
能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。
人应该装饰的是心灵,不是肉体。
静以修身,俭以养德。
最高的圣德便是为旁人着想。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
无论乌鸦怎么用孔雀的羽毛来装潢自己,乌鸦究竟是乌鸦。
由俭入奢易,由奢入俭难。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
为中华之崛起而读书。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
闻过则喜,知过不讳,改过不惮。
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
胜人者有力,自胜者强。
应知学问难,在乎点滴勤,尤其难上难,锻炼品德纯。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
志当存高远。
海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。
不学礼,无以立。
发闪光的不全是黄金。
捐躯赴国难,视死忽如归。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
君子和而不同,小人同而不和。
粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。
乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
人心恶假珍贵真。
快乐应该是美德的伴侣。
位卑未敢忘忧国。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
德行是人人都赞美的,因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。
意志来自道德感和自身利益这两个因素。
奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
己所不欲,勿施于人。
不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。
尺有所短,寸有所长。
不傲才以骄人,不以宠而作威。
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
恢弘志士之气,不宜不可一世。
奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
天下兴亡,匹夫有责。
水至清则无鱼,人至察则无徒。
如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。
志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
鞠躬尽瘁,死而后已。
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
知耻近乎勇。
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
言必信,行必果。
天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
义之法在正我,不在正人。
事莫明于有效,论莫定于有证。
改革自己,总比制止别人来得难。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
丈夫志四海,万里犹比邻。
父不慈则子不孝。
热心对待工作,真心呵护幼儿。
你让我今天增辉不少。
牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
孩子的健康成长,是我们最大的希望。
用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
我们的每一个孩子都是 好孩子。
用爱倾听每一个孩子心底的声音。
关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
你是一个好朋友。
爱不是回忆里的跑马灯,而是平淡生活中,最平凡陪伴
关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
现在你已所向无敌了。
让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
功并不是重要的事,重要的是努力。
当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。
先相信你自己,然后别人才会相信你。
成功的秘诀,在永不改变既定的目的。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
子曰:“其怨乎!已所不欲,勿施于人。”
朝起早夜眠迟老易至惜此时。
子曰:“君子之其言而过其实。”
成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
子夏曰:“四海之内皆兄弟也。”
岂能尽如人意,但求无愧我心。
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准,真理的标准只能是社会的实践。
上善若水,水善利万物而不争。
子夏曰:“四海之内皆兄弟也。” ——《论语》 【译文】子夏说:“普天下的人都应是兄弟。”
玉不琢,不成器;人不学,不知道。
若你流泪,湿的总是我的脸,若你悲戚,苦的总是我的心。
改造自己,总比禁止别人来得难。
慎终如始,则无败事。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。
玉阶生白露,夜久侵罗袜,却下水晶帘,玲珑望秋月。
子曰:质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
青年总是年青的,只有老年才会变老。
玉楼天半起笙歌,风送宫嫔笑语和。月殿影开闻夜漏,水晶帘卷近秋河。
没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。
子曰:“德不孤,必有邻。” ——《论语》 【译文】孔子说:“有道德的人不会孤单,一定会有志同道 合的人和他做伙伴。”
文章千古事,得失知寸心。
行贤而去自贤之心,焉往而不美?
称尊长,勿呼名;对尊长,勿现能 。
己有能,勿自私;人所能,勿轻訾。
思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
君自故乡来,应知故乡事,来日绮窗前,寒梅着花未。
劝君莫惜金缕衣,劝君须取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
锲而不舍,金石可镂。
差之毫厘,谬以千里。
知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。
任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。
给青年人最好的忠告是让他们谦虚谨慎,孝敬父母,爱戴亲友。
子曰:“君子之其言而过其实。” ——《论语》 【译文】孔子说:“君子以言过其实为耻辱。”
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
人类第一个国王乃是一名成功的士兵,国家的功臣无需有荣耀的祖先。
如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的,因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。
成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者
题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。
年方少勿饮酒饮酒醉最为丑。
信言不美,美言不信,善者不辩,辩者不善,知者不博,博者不知。
子曰:“人无远虑,必有近忧。”
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
太山不立好恶,故能成其高;江海不择小助,故能成其富。
功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。
疾风知劲草,板荡识诚臣。勇夫安识义,智者必怀仁。
红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思。
凡出言信为先诈与妄奚可焉。
烟生遥岸隐,月落半崖阴。连山惊鸟乱,隔岫断猿吟。
得道多助,失道寡助。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
君子赠人以言,庶人赠人以财。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
不以规矩,不能成方圆。
为之于未有,治之于未乱。
生于忧患,死于安乐。 ——《孟子》 【译文】忧患可以使人谋求生存,安乐必将导致灭亡。
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋,二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平,继而把坏的和好的变得十分相像。
意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
知人者智,自知者明。胜人者有力,自强者强、自足者副,强行者有志。
君子和而不同,小人同而不和。
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
谬误越大,真理取得的胜利就越大。
没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。
子曰:君子周而不比,小人比而不周。
信不足焉,有不信焉。
圣人自知不自见;自爱不自贵。
盛年不重来,一日难再晨。
从不浪费时间的人,没有功夫抱怨时间不够。
最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。
子曰:“人无远虑,必有近忧。” ——《论语》 【译文】孔子说:“一个人如果没有长远打算,一定会有眼 前的忧患。”
只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。
天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
吾生也有涯,而知也无涯。
青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。
奇文共欣赏,疑义相与析。
既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
父母教须敬听父母责须顺承《弟子规》
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载。
生而不有,为而不恃,功成儿弗居。
不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜;故长;夫唯不争,故天下莫能与之争。
轻则失根,躁则失君。
不患人之不己知,患不知人也。
读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈
了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书使人成为完善的人。
读书也像开矿一样“沙里淘金”
读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
人家不必论富贵,惟有读书声最佳。
读书何所求,将以通事理。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。
欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
我们要振作精神,下苦功学习,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。
读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。
读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
读万卷书,行万里路。
一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮,而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
书籍是人类进步的阶梯。
从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。
好好学习,天天向上。
书籍是人类知识的总统。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!
世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
光阴给我们经验,读书给我们知识。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
为中华之崛起而读书。
书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
读书忌死读,死读钻牛角。
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有好处。
读书无嗜好,就能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。
劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。
书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。
天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。
读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。
有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
书犹药也,善读之可以医愚
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽
读书破万卷,下笔如有神。
书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。
读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
读书百遍,其义自见。
读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少
读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
立身以立学为先,立学以读书为本。
读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。
我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。
拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。
人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。
与肝胆人共事,无字句处读书
我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。
读一本好书,就像交了一个益友。
我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书,我一天不读书,就不能够生活。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
书是人类进步的阶梯。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
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