1、有教无类。
翻译:我对凡来求学的人,都无区别地加以教育。
2、己所不欲,勿施于人。
翻译:自己不想做的事情,就不要加给别人。
3、不在其位,不谋其政。
翻译:不在那个职位,就不谋划那方面的政事。
4、知之为知之,不知为不知,是知也。
翻译:懂就就懂,不懂就说不懂,才是聪明人。
5、君子欲讷于言而敏于行。
翻译:君子应该说话谨慎,做事勤劳敏捷。
6、不患莫己知,求为可知也。
翻译:不怕别人不知道自己,只求自己作出成绩来。
7、子曰:君子耻其言而过其行。
翻译:孔子说:君子认为说得多而做得少是可耻的。
8、君子成人之美,不成人之恶。
翻译:君子成全别人的好事,不去促成别人的坏事。
9、君子求诸己,小人求诸人。
翻译:君子严格要求自己,小人苛刻要求别人。
10、听其言而观其行。
翻译:听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
11、人无远虑,必有近忧。
翻译:一个人如果没有长远打算,忧患很快就会出现。
12、其知可及也,其愚不可及也。
翻译:他的聪明可以学得来,他的装傻别人赶不上。
13、有朋友自远方来,不亦乐乎?
翻译:有志同道合的人从远方来,不是很快乐的事吗?
14、逝者如斯夫!不舍昼夜。
翻译:过去的时光就像这河水一样,日夜不停地流去。
15、道听而涂说,德之弃也!
翻译:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。
16、名不正,则言不顺。
翻译:名分不正,说话就不能顺理成章。
17、见得思义。
翻译:意思是看到货财,要想到道义
18、以直报怨,以德报德。
翻译:用公平正直来对待怨恨,以恩德来报答恩德。
19、割鸡焉用牛刀?
翻译:杀鸡何必用宰牛的刀呢?
20、过而不改,是谓过矣。
翻译:有过错不改正,才是真错。
21、朝闻道,夕死可矣。
翻译:早晨学得真理,当天晚上死掉也不后悔。意思是指生命不息,学习不止。
22、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
翻译:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。
23、性相近也,习相远也。
翻译:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
24、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
翻译:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
25、老者安之,朋友信之,少者怀之。
翻译:我愿老年人得到安逸,朋友们相互信任,少年人得到关怀。
26、君子坦荡荡,小人长戚戚。
翻译:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
27、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
翻译:既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。
28、学而不思则罔,思而不学则殆。
翻译:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
29、岁寒,然后知松柏之后凋也。
翻译:到了严寒的季节,才知道松柏树是不落叶的。正如士穷见节义,世乱识忠臣。
30、子曰:君子欲讷于言而敏于行。
翻译:孔子说:君子说话要谨慎,做事要勤快。
1、柔弱胜刚强。
解释:柔弱能战胜刚强。
2、为无为,则无不治。
解释:按无为的原则办事,没有不成功的。
3、知者不言,言者不知。
解释:真懂的人不乱说,乱说的人不是真懂。
4、见素抱朴,少私寡欲。
解释:表现出单纯,执着于朴素,减少私心,去除欲望。
5、善行无辙迹,善言无瑕谪。
解释:善于走路,不留痕迹;善于言谈,无可指谪。
6、知足不辱,知止不殆。
解释:知足则不会遭到羞辱,知道适可而止则不会遇到危险。
7、知常曰明。不知常,妄作,凶。
解释:知道规律,叫作明智。不知道规律,轻取妄动,其结果必凶。
8、是以圣人处无为之事,行不言之教。
解释:所以说,圣贤高人处事应当以无为为要领,教化人民应当以不言为准则。
9、人法地,地法天,天法道,道法自然。
解释:人以地为法则,地以天为法则,天以道为法则,道以自然而然为法则。
10、道可道,非常道;名可名,非常名。
解释:可以说出的道理,不是永恒的道理;可以叫出的名称,不是永恒的名称。
11、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。
解释:做天下的难事,一定要从做易事开始;做天下的大事,一定要从做小事开始。
12、邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
解释:各小国之间踮脚可望,鸡鸣狗叫的声音互相听得见,人民直到老死,也互不往来。
13、天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。
解释:天下人都知道怎样才算美,这是坏事;天下人都知道怎样才为善,这是恶事。
14、知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。
解释:了解别人的人有智慧,了解自己的人有洞察力;战胜别人的人有力量,战胜自己的人才是强者。
15、大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。
解释:最方正的东西,反而没有棱角;最贵重的器物,总是最后制成;最大的声音,恰恰是没有什么声音;最大的形象,看来反而无形。
16、道生一,一生二,二生三,三生万物。
解释:道产生宇宙原始混沌物质,宇宙原始混沌物质分裂成阴阳对立的两个方面,阴阳对立的两个方面产生新生的第三者,新生的第三者产生千差万别的事物。
17、不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。
解释:不只是用自己的眼睛看,所以明察秋毫;不自以为是,所以是非昭彰;不自我夸耀,所以功勋不没;不自高自大,所以成为民众之长。
18、为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为。
解释:从事学问,知识要天天增加;致力于提高境界,知识要天天减少。减少了再减少,最后达到无为,虽然无为,但一切事情又自然而然地成功。
19、五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。
解释:缤纷的彩色,使人眼花缭乱;动听的音乐,使人沉溺迷惑;丰美的食物,使人口伤厌食;驰骋打猎,使人心发狂;稀缺的财货,使人行为不轨。
20、大成若缺,其用不弊;大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辫若讷。
解释:最圆满的好似有缺憾,但它的作用不会败坏;最充实的好似空虚,但它的用处不会穷竭。最正直的好似有些弯曲,最灵巧的好似有些笨拙,最善辩的好似口齿木讷。
1、多行不义必自毙。《左传》
译:坏事做得太多,终将自取灭亡。
2、知耻近乎勇。《中庸》
译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。
3、学不可以已。《荀子》
译:学习是不可以停止的。
4、君子耻其言而过其行。《论语》
译:君子认为说得多做得少是可耻的。
5、小人之过也必文。《论语》
译:小人对自己的过错必定加以掩饰。
6、不以一眚掩大德。《左传》
译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
7、三思而后行。《论语》
译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
8、过而不改,是谓过矣。《论语》
译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。
9、不迁怒,不贰过。《论语》
译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。
10、学而不厌,诲人不倦。《论语》
译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
11、人皆可以为尧舜。《孟子》
译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
12、读书百遍,其义自见。《三国志》
译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。
13、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。
14、读书破万卷,下笔如有神。唐杜甫
译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
15、以五十步笑百步。《孟子》
译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
16、君子莫大乎与人为善。《孟子》
译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
17、人谁无过,过而能改,善莫大焉。《左传》
译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。
18、千经万典,孝悌为先。《增广贤文》
译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
19、君子务本,本立而道生。《论语》
译:君子致力于根本,确立了根本,道也就自然产生。
20、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》
译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
21、知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》
译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。
22、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明朱熹
译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
23、善恶随人作,祸福自己招,《增广贤文》
译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
24、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》
译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
25、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记学记》
译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。
26、学而时习之,不亦悦乎?《论语》
译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?
27、知不足者好学,耻下问者自满。林逋《省心录》
译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
28、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。《孔子家语》
译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
29、小不忍,则乱大谋。《论语》
译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫忍。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。
30、欲穷千里目,更上一层楼。唐王之涣《登颧雀楼》
译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。
1、好学而不贰。《左传》译:爱好学习但不三心二意。
2、学不可以已。《荀子》译:学习是不可以停止的。
3、小人之过也必文。《论语》译:小人对自己的过错必定加以掩饰。
4、多行不义必自毙。《左传》译:坏事做得太多,终将自取灭亡。
5、君子耻其言而过其行。《论语》译:君子认为说得多做得少是可耻的。
6、过而不改,是谓过矣。《论语》译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。
7、知而好问,然后能才。《荀子》译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
8、报国之心,死而后已。宋苏轼译:报效祖国的志向到死都不会变。
9、三思而后行。《论语》译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
10、以五十步笑百步。《孟子》译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
11、君子欲讷于言而敏于行。《论语》译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
12、不以一眚掩大德。《左传》译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
13、学而不化,非学也。宋杨万里译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。
14、知耻近乎勇。《中庸》译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。
15、读书百遍,其义自见。《三国志》译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。
16、学如不及,犹恐失之。《论语秦伯》译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
17、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。
18、天下兴亡,匹夫有责。明顾炎武译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。
19、欲安其家,必先安于国。武则天译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。
20、不迁怒,不贰过。《论语》译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。
21、读书破万卷,下笔如有神。唐杜甫译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
22、人皆可以为尧舜。《孟子》译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
23、人而不学,其犹正墙面而立。《尚书》译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
24、君子务本,本立而道生。《论语》译:君子致力于根本,确立了根本,道也就自然产生。
25、读书本意在元元。宋陆游译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。
26、学而不厌,诲人不倦。《论语》译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
27、小来思报国,不是爱封侯。唐岑参《关人赴安西》译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。
28、君子莫大乎与人为善。《孟子》译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
29、生当作人杰,死亦为鬼雄。宋李清照《夏日绝句》译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。
30、一寸山河一寸金。金左企弓译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。
31、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
32、善恶随人作,祸福自己招,《增广贤文》译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
33、言必信,行必果。《论语》译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
34、人谁无过,过而能改,善莫大焉。《左传》译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。
35、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。
36、千经万典,孝悌为先。《增广贤文》译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
37、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
38、知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。
39、见侮而不斗,辱也。《公孙龙子》译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。
40、己所不欲,勿施于人。《论语》译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。
41、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植《白马篇》译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。
42、利于国者爱之,害于国者恶之。《晏子春秋》译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。
43、差之毫厘,谬以千里。宋陆九渊译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。
44、满招损,谦受益。《尚书》译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
45、有益国家之事虽死弗避。明吕坤《呻吟语卷上》译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。
46、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。
47、言之无文,行而不远。《左传》译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。
48、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明朱熹译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
49、盛年不重来,一日难再晨。晋陶渊明译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!
50、不怨天,不尤人。《论语》译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语怨天尤人。
51、当仁,不让于师。《论语》译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语当仁不让。
52、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!
53、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
54、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《增广贤文》译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
55、学而时习之,不亦悦乎?《论语》译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?
56、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋葛洪译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
57、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记学记》译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。
58、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
59、知不足者好学,耻下问者自满。林逋《省心录》译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
60、生于忧患,死于安乐。孟子译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。
1、不以规矩,不成方圆。
2、穷则独善其身,达则兼善天下。
3、尽信书,不如无书。
4、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
5、生于忧患而死于安乐也。孟子的名言
6、天时不如地利,地利不如人和。孟子语录
7、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。孟子名言
8、仁者无敌。孟子名言
9、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
10、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
11、子登东山而小鲁,登泰山而小天下。
12、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
13、权,然后知轻重;度,然后知长短。
14、人有不为也,而后可以有为。
15、虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
16、人有不为也,而后可以有为。
17、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道,得志于民由之,不得志独行其道。
18、我知言,我善养吾浩然之气。
19、仁之胜不仁也,犹水胜火。今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也;不熄,则谓之水不胜火,此又与于不仁之甚者也,亦终必亡而已矣。
20、五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。
21、其进锐者,其退速。
22、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
23、不耻不若人,何若人有?
24、民为贵,社稷次之,君为轻。
25、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
26、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
27、心之官则思,思则得之,不思则不得也。
28、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。
29、天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。
30、君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。
31、狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
32、厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。
33、兽相食,且人恶之,为民父母,行政不免於率兽而食人,恶在其为民父母也。
34、始作俑者,其无后乎?
35、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
36、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
37、杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。
38、贤者在位,能者在职。
39、尊贤使能,后杰在位。
40、民为贵,社稷次之,君为轻。
41、人皆可以为尧舜。
42、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。
43、祸福无不自己求之者。
44、君子不怨天,不尤人。
45、为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。
46、不耻不若人,何若人有?
47、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之也;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲、事之本也;孰不为守?守身,守之本也。
48、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。
49、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?
50、养心莫善于寡欲。
51、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。
52、恭者不侮人,俭者不夺人。
53、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
54、如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?
55、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
56、万乘之国,弑其君者必千乘之家。千乘之国,弑其君者必百乘之家。
57、君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
58、人之有道也,饱食暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
59、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
60、不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。
61、贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。
62、有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。
1、其进锐者,其退速。
2、不以规矩,不成方圆。
3、不耻不若人,何若人有?
4、心之官则思,思则得之,不思则不得也。
5、枉己者,未有能直人者也。
6、生于忧患而死于安乐也。
7、权,然后知轻重;度,然后知长短。
8、上有好者,下必有甚焉者矣。
9、人有不为也,而后可以有为也。
10、尽信书,则不如无书。
11、志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元。
12、劳心者治人,劳力者治于人。
13、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
14、人有不为也,而后可以有为。
15、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
16、天下之本,国之本在家,家之本在身。
17、虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
18、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
19、以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。
20、有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。
21、说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。
22、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
1、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。《庄子山木》
翻译:君子之间的交情,淡薄如水,而小人之间的交情,看上去甘甜如酒。真朋友不言利。
2、不以物挫志。《庄子天地》
翻译:因外物而扰乱自己的心志(这样,德性就没有了)。可玩物丧志。
3、阳子曰:弟子记之,行贤而去自贤之行,安往而不爱哉!《山木》
翻译:阳朱说:弟子们记住,品行贤德而又能去掉自以为贤的想法,哪里会不受爱戴呢!
4、一尺之捶,日取其半,万世不竭。《庄子天下》
翻译:一尺长的鞭杖,每天截取一半,永远也截不完。物质可无限分割。
5、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子养生主》
翻译:人的生命是有限的,而知识是无限的。用有限的生命投入到无限的学习之中。
6、大寒既至,霜雪既降,吾是以知松柏之茂也。《庄子让王》
翻译:大寒季节到了,霜雪降临了,这时候更能显出松树和柏树的茂盛。松柏之茂喻君子品德高尚。
7、人皆知有用之用,而莫知无用之用也。《人间世》
翻译:人们都知道有用的用处,但不懂得无用的更大用处。
8、悲乐者,德之邪;喜怒者,道之过;好恶者,心之失。《刻意》
翻译:悲痛与欢乐,会使德性流于邪僻;不忘喜怒,会以道为过错;陷入好恶,会丧失道德。
9、名也者,相轧也;知也者,争之器。二者凶器,非所以尽行也。《人间世》
翻译:名是相互倾轧的原因;智是相互斗争的手段。两者是凶器,是不可以尽行的。
10、形若槁骸,心若死灰,真其实知,不以故自持。
翻译:形体如同枯骨,心如同死灰,真正纯实之知,不坚持故见。
11、众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。《刻意》
翻译:多数人看重利,廉洁之士注重名声,贤人君子崇尚志向,圣人看重精神。
12、夫哀莫大于心死,而人死亦次之。《庄子田子方》
翻译:最大的悲哀莫过于心如死灰,精神毁灭,而人的身体的死亡还是次要的。人是要有点精神的。
13、相与于无相与,相为于无相为。《庄子大宗师》
翻译:相互结交在不结交之中,相互有为于无为之中。交友要达到相交出于无心,相助出于无为。这才是莫逆之交。
14、故曰,夫恬淡寂寞,虚无无为,此天地之平,而道德之质也。《刻意》
翻译:所以说,恬淡、寂寞、虚无、无为,这是天地的本原和道德修养的极高境界。
15、无为也,则用天下而有余;有为也,则为天下用而不足。《庄子天道》
翻译:无为,就能够利用天下,而感到闲暇有余;有为,就被天下所利用,而感到急迫不足。以虚无、自然、无为,阐释无为之治。
16、至人无己,神人无功,圣人无名。《逍遥游》
翻译:至人泯灭了物我的对立与区别,不再有我,神人听应自然,完全抛弃了功业的概念;圣人深明事理,完全抛弃了声名的桎梏。伟大的人不为自我、功业、声名所累。
17、小知不及大知,小年不及大年。《逍遥游》
翻译:知识少的不了解知识多的,年寿短的,不了解年寿长的。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,早晨生出晚上就死的菌和夏天出生秋天就死的昆虫因为年寿短而难以经历和知晓更多的事物。
18、夫小惑易方,大惑易性。《庄子骈拇》
翻译:小的迷惑可以使人弄错方向,大的迷惑能够使人丧失本性。说明纯正的人性就是人自然的本性,而仁义则不但不合人性,而且是伤性乱世的。
19、以火救火,以水救水,名之曰益多。《庄子人间世》
翻译:用火来救火,用水来救水,这样做不但不能匡正,反而会增加(卫君的)过错。假借孔子教导颜回的话,来阐明一种处世之道。成语以火救火、以水救水出此。
20、天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者,原天地之美而达万物之理。
翻译:天地有最大的美德而不言说,四时有明确的规律而不议论,万物有生成之理而不解说。圣人推究天地之美德而通达万物生成之理。
21、夫鹄不日浴而白,乌不日黔而黑。《庄子天运》
翻译:天鹅并不天天沐浴,而羽毛却是洁白的;乌鸦并不天天暴晒,而羽毛却是乌黑的。万物出自本性,不能强行改变。
22、指穷于为薪,火传也,不知其尽也。《庄子养生主》
翻译:脂膏烧完了,火种却流传下去,无穷无尽。此句以薪喻形,以火比喻精神。薪尽火传,是说形体虽死而精神永存。后以薪尽火传喻学业师徒相传。
23、士有道德不能行,惫也;衣弊履穿,贫也,非惫也,此所谓非遭时也。《山木》
翻译:志士有道德不得施行,是疲困;衣服破烂,鞋子磨穿,是贫穷,不是疲困,这是所谓没遭遇好世道。
24、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。《庄子知北游》
翻译:人生在天地之间,就像透过缝隙看到白马飞驰而过,不过一瞬间罢了。成语白驹过隙出此。人生知促,切勿浪费。
25、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。《庄子逍遥游》
翻译:如果水积的不深不厚,那么它就没有力量负载大船。从大舟与水的关系看,我们至少可以得到这样的启示:求大学问,干大事业,必须打下坚实、深厚的基础。
26、扁子曰:今汝饰知以惊愚,修身以明污,昭昭乎若揭日月而行民。《达生》
翻译:现在你修饰己智以惊醒愚昧,修养自身以显示别人卑污,光明炫赫的样子就象举着日月行走一样。
27、天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。《庄子知北游》
翻译:天地有伟大的造化和功德而不言语,春夏秋冬四季有分明的规律而不议论,万物有自然形成的道理而不解说。办任何事都得遵循事物的发展规律。
28、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣、子之盛也。《庄子天地》
翻译:孝顺的儿子不去巴结父母,贤良的忠臣不去奉承君主,这就是作贤臣、作孝子的最高境界了。叹世俗阿谀成风,叹世人大惑不可救,呼唤真正的孝子、贤臣。
29、黄帝曰:道不可致,德不可至。仁可为也,义可亏也,礼相伪也。《知北游》
翻译:道是不能获取的,德是不能达到的。仁可以去做,义可以所唾弃,礼是相互欺骗的。
30、大知闲闲,小知间间;大言炎炎,小言詹詹。《庄子齐物论》
翻译:最有智慧的人,总会表现出豁达大度之态;小有才气的人,总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论,其势如燎原烈火,既美好又盛大,让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论,琐琐碎碎,废话连篇。
1、上取象於天,下取象於地,中取则於人,人所以群居和一之理尽矣。
译文:礼的制定,上取法于天,下取法于地,中间取法于人,人们共同居住、和谐统一的道理全在这里了。
2、故乐者,所以道乐也,金石丝竹,所以道德也。乐行而民乡方矣。
译文:所以音乐是用来引导快乐的,金石丝竹之声,是用来引导道德的。音乐得到推行人们就会朝着正确的方向走。
3、乐者,圣人之所乐也,而可以善民心,其感人深,其移风易俗。故先王导之以礼乐而民和睦。
译文:音乐,是圣人所喜欢的,它可以改善人心,它的声音感人至深,容易移风易俗,所以先王用礼乐来引导百姓而使其和睦。
4、人生而有知,知而有志。志也者,臧也,然而有所谓虚,不以所已臧害所将受谓之虚。
译文:人天生有认识的能力,有认识能力就有记忆。有记忆就是贮藏,然而也有所谓虚,所谓虚,就是不因为已经获得的去妨碍将要接受的。
5、故曰:性者,本始材朴也;伪者,文理隆盛也。无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。
译文:所以说:本性,是人天生的材质;人为,是盛大的礼法文理。没有本性,那么礼法文理就没有地方施加,没有人为,人本始的天性就不能自己变得美起来。
6、仁者之行道也,无为也;圣人之行道也,无强也。仁者之思也恭,圣人之思也乐。此治心之道也。
译文:仁者推行道,并不刻意去做;圣人推行道,不必勉强去做。仁者在思虑道时,是恭敬的,圣人在思虑道时,是乐在其中的。这就是治心的根本方法。
7、人不能不乐,乐则不能无形,形而不为道,则不能无乱。先王恶其乱也,故制《雅》、《颂》之声以道之。
译文:人不可能没有快乐,有快乐就不能不有所表现,有所表现而不去引导,就会流于乱。先王憎恶这种乱,所以制作了雅、颂的音乐以引导它。
8、虚壹而静,谓之大清明。万物莫形而不见,莫见而不论,莫论而失位。
译文:虚心、专一,安静,才能达到认识上的极其透彻、没有遮蔽的境界。进入这种境界,世界万物没有不显现出来的,显现出来的都能加以归类、排列次序,能排列次序的都会让其各得其位。
9、不慕往,不闵来,无邑怜之心,当时则动,物至而应,事起而辨,治乱可否,昭然明矣。
译文:不羡慕过去,不忧念未来。没有忧愁或怜悯的心情,时机合适就行动,事物来了就应对,事情发生了就处理,这样什么是治,什么是乱,什么要肯定,什么要否定,就一清二楚了。
10、为之无益於成也,求之无益於得也,忧戚之无益於几也,则广焉能弃之矣。不以自妨也,不少顷干之胸中。
译文:做了却无益于成功,追求却无益于得到,忧愁却无益于解决危机,对于这样的事,就应当将它抛弃得远远的。不因为它而妨碍自己,也不让它对心有片刻干扰。
11、丧礼者,以生者饰死者也,大象其生以送其死也。故如死如生,如亡如存,终始一也。
译文:丧礼,就是用生前的样子去装饰死者,大致模仿他活着的时候的样子把死者送走。所以侍奉死者如同生者,侍奉死去的人如同他活着的时候,对于生死存亡都能按照礼的规定来做。
12、夫声乐之入人也深,其化人也速,故先王谨为之文。乐中平则民和而不流,乐肃庄则民齐而不乱。
译文:音乐生于人心,感人的力量最深,改变人的情感也最快,所以先王非常谨慎地制定音乐。音乐中正平和,百姓就和睦而不至于淫放,音乐严肃庄重,百姓就整齐而不陷于纷乱。
13、圣人知心术之患,见蔽塞之祸,故无欲无恶,无始无终,无近无远,无博无浅,无古无今。
译文:圣人知道思想方法偏颇的坏处,看到了蔽塞的祸害,所以不特别喜好一样东西,也不特别憎恶一样东西,不过分强调开始,也不过分强调结局,不偏重近,也不偏重远,不过分博大,也不过分浅近,不泥古,也不薄今。
14、人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?曰:人能群,彼不能群也。
译文:人有气、有生命、有知觉,而且讲究义气,所以人在天下万物中最为尊贵。人的力气不如牛大,奔跑不如马快,但牛、马却被人役使,这是为什么呢?就是因为:人能结成社会群体,而它们不能。
15、夫乐者,乐也,人情之所必不免也,故人不能无乐。乐则必发於声音,形於动静,而人之道,声音、动静、性术之变尽是矣。
译文:音乐,就是高兴,是人不可能避免会有的情感,所以人不能没有音乐。高兴就一定会嗟叹歌咏,发抒于声音,手舞足蹈,表现于动作,而人之所以为人,就是因为在嗟叹歌咏、手舞足蹈中,喜怒哀乐的情感全部都表现出来了。
16、天地合而万物生,阴阳接而变化起,性伪合而天下治。天能生物,不能辨物也;地能载人,不能治人也;宇中万物、生人之属,待圣人然後分也。
译文:天地和谐,万物才能生长,阴阳相接,世界才能变化,人的天性和后天的礼义结合,天下才能能到治理。天能产生万物,却不能治理它;地能养育人,却不能治理人;世界上的万物和人类,必须依靠圣人制定礼法,然后才能各得其位。
17、先王恶其乱也,故制礼义以分之,使有贫富贵贱之等,足以相兼临者,是养天下之本也。《书》曰:维齐非齐。此之谓也。
译文:古代的君主痛恨混乱,所以指定了礼仪来加以区分,使人们有贫穷与富裕、高贵与卑贱的差别,使自己能够凭借这些差别来全面统治他们,这是治理天下的根本原则。《尚书》上说:要做到整齐划一,关键在于不整齐划一。说的就是这个道理。
18、刻死而附生谓之墨,刻生而附死谓之惑,杀生而送死谓之贼。大象其生以送其死,使死生终始莫不称宜而好善,是礼义之法式也,儒者是矣。
译文:刻薄死者而厚待活着的人,这是墨家的主张,刻薄活着的人而厚葬死去的人,这是糊涂,杀死活着的人去陪葬死者,这是害人。大致模仿一个人活着时候的情形去为他送死,使得生死始终无不合宜完善,这是礼义的法则仪式,是儒家的主张。
19、精於物者以物物,精於道者兼物物。故君子壹於道而以赞稽物。壹於道则正,以赞稽物则察,以正志行察论,则万物官矣。
译文:精通于某种具体事物的人,可以让他来治理这一类事物,精通于道的人,却可以治理各种事物,所以君子专一于道,能够用道帮助考察万物。专心于道,心志就纯正不偏,用它来帮助考察万物,就能明察,用纯正的思想,明察的行为去对待万物,那么万物都可以得到治理了。
20、心枝则无知,倾则不精,贰则疑惑。以赞稽之,万物可兼知也。身尽其故则美,类不可两也,故知者择一而壹焉。
译文:思想分散就不能获得对事物的了解,心思不专一认识就不精深,三心二意就会疑惑。专一于道,并用来帮助考察万物,那么万物都可以被认识了。一个人只要明白其中的道理,并尽力去做了,就能做到身美,凡万事万物的道理,都不能执两端而得,所以明智之人选择一端而专心以赴。
21、选贤良,举笃敬,兴孝弟,收孤寡,补贫穷,如是,则庶人安政矣。庶人安政,然後君子安位。《传》曰:君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。此之谓也。
译文:选用贤良之人,提拔忠厚恭谨之人,提倡孝顺父母,敬爱兄长,收养孤儿寡母,资助贫穷的人,像这样,百姓就服从统治了。百姓服从统治,然后君王的统治地位才能稳固。古书上说:君王好比船;百姓好比水。水能浮起船,也能掀翻船。说的就是这个道理。
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