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1、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
2、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
4、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
7、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
8、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
9、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
10、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
11、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
14、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
15、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。
16、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
17、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
18、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。JZD365.COm
19、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
20、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
21、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
22、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
29、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
30、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
31、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
32、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
33、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
34、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
35、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
36、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
37、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
38、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
39、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
40、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
41、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
42、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
43、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
44、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
45、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！
46、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
47、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
48、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
49、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
50、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
51、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
52、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
53、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
54、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
55、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
56、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
57、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。。
59、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
60、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
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1、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、首先做研究者，其次才做管理者。
4、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
5、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
6、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
7、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
10、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
11、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
12、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
13、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
14、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
15、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
16、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
17、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
19、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。
20、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
21、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
22、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
23、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
24、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
25、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
26、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
27、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
28、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
29、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
30、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
31、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
32、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
33、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
34、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
35、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
36、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
39、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
40、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
41、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
42、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
43、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
45、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
46、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
47、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
48、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！
49、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
50、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
51、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
52、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
53、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
54、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
55、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
56、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。。
57、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
58、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
59、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
60、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
1、自控互控加他控，劳动安全不失控。
2、别让危险充斥生命，请用安全谱写美丽人生。
3、重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。
4、一人操心一处安，众人操心保平安。
5、安全必须生产，安全必须文明。
6、高高兴兴上班，平平安安回家。
7、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
8、安全是基础，违章是隐患生命的纽带。
9、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
10、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。
11、每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的。
12、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
13、没有安全，一切都会是泡沫。
14、没搞的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
15、校园内安全隐患常排查，教育中安全思想不放松。
16、每个人的生命都是上帝恩赐的礼物，珍爱生命，让安全伴随着我们前行。
17、安全保护着生命的这支蜡烛，使它在燃尽之前不被熄灭。
18、倡导安全文明风尚，共建海经平安校园。
19、不怕千日无患，就怕一日不防。
20、建设校园平安你我他，全心协力靠大家。
21、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
22、两纪一化护身符，平平安安才是福。
23、班前一杯酒，事故在招手。
24、下课安全不能少，不要追逐和打闹，校园内外勿打架，危险动作勿模仿，校园安全在心中，时时刻刻须牢记。
25、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。
26、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
27、企业效益最重要，防火安全第一条。
28、违章一闪念，事故一瞬间。
29、防火一松，人财两空。
30、大车、小车，车车留意；楼梯、电梯，梯梯小心。
31、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
32、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
33、安全帽爱你没商量。
34、投入不可少，防范最重要。
35、安规是个宝，安全离不了。
36、无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！
37、安全就是节约，安全就是生命。
38、安全是师生的生命线，师生是安全的负责人。
39、重视安全，才有平安；轻视安全，就有危险。
40、防隐患迎安全，安全的意义在于行动。
41、平安校园我爱你。
42、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
43、安全多下及时雨，教育少放马后炮。
44、侥幸心理是事故的祸根。
45、安全生产：宽是害严是爱。
46、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
47、安全作砥柱，天堑变通途；安全人人抓，幸福千万家。
48、遵章不含糊，作业无事故；工作虽辛苦，家庭仍幸福。
49、生命是一支蜡烛，终会燃尽，却也可能在蜡烛成灰之前被风吹灭，而安全则是生命的保障因为有它，生命才会延续持久。
50、绳子断在细处，事故出在松处。
51、带着安全出行，揣着平安回家。
52、安全的生活需要人人经营，而不是口中一言。
53、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。
54、上班多一份责任，下班少一份担心；作业多一点认真，安全少一点隐患。
55、只因你一时的疏忽，何苦让你的家人们买单？
56、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。
57、安全伴我行，亲人免担心。
58、安全与我们息息相关，我们需时时刻刻牢记安全于心中。
59、平安比什么都重要，保护好自己，也就是保护好他人，将安全铭记在心中，平安将会伴你走过这一生。
60、上下楼梯靠右走，遇到混乱手牵手，玩耍嬉戏要当心，莫以追跑为开心。只要安全心中记，天天平安伴你行。
1、教育人就是要形成人的性格。欧文
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
3、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基
4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
5、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。谚语
6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。RMH
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
10、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
12、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。泰戈尔
13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基
14、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
15、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明
16、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
17、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。周扬
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基
19、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
22、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
24、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
26、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
27、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
28、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦
29、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
30、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
31、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
34、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。培根
35、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
36、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知
37、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
38、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
39、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
40、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
41、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
42、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
43、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
44、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦
45、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。法朗士
46、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。佚名
47、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培
48、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
49、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
50、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
51、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
52、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
53、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
54、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
55、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯。
56、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦
57、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。列宁
58、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。克留切夫斯基
59、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德
60、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
1、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
2、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
3、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
4、让孩子做他力所能及的事情。
5、不用辱骂来惩治孩子。
6、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
8、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
9、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
10、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
11、认真地对待孩子的个人要求。
12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
13、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
14、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
15、定期为孩子读点东西。
16、让孩子有机会真正作决定。
17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
18、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
21、我们对孩子只能雕琢，而不能改造。
22、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
23、良好的个性胜于卓越的才智。
24、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
25、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
26、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
27、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
28、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
29、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
30、让孩子独立思考问题。
31、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
32、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
33、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
34、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
35、运动贵有恒，饮食贵有节。
36、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、时间不能增产，却可以节约。
3、若不团结，任何力量都是弱小的。
4、合理的安排时间，就等于节约时间。
5、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。
7、一切节约，归根到底都是时间的节约。
8、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
9、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
10、立志工作成功，是人类活动的三大要素。
11、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
12、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
13、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。
14、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
15、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。
16、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。
17、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。
18、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈
19、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
20、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
21、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
22、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
23、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
24、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
25、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
26、一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
27、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
28、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
29、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。
30、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中
31、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
32、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。
33、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
34、在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。
35、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
36、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
37、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。
38、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。
39、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。
40、知识能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心灵更加美好。
41、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
42、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。
43、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
44、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
45、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
46、一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
47、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。
48、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
49、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
50、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
51、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
52、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
53、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
54、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
55、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
56、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。
57、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。。
58、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
59、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
60、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟
谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利
道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑
世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。－－歌德
我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。－－高尔基
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文
合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼 罗兰
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。－－贝弗里奇
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦
放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦
人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
时间是伟大的导师。——伯 克
时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊
时间是我的财产，我的田亩是时间。____歌德
合理安排时间，就等于节约时间。——培根
春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰· 洛克
抛弃时间的人，时间也抛弃他。_____莎士比亚
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。---马克思
利用时间是一个极其高级的规律。 ---恩格斯
合理安排时间，就等于节约时间。---培根
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐
浪费时间是一桩大罪过。---卢梭
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 －－富兰克林
把活着的每一天看作生命的最后一天. －－海伦·凯勒
迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。---英国剧作家. 莎士比亚
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。---德国哲学家. 叔本华
黄金时代在我们面前而不在我们背后。---美国作家 马克·吐温
人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。---英国剧作家.莎士比亚
只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。---德国诗人歌德
不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚【英】
不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】
不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特【德】
当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底【古希腊】
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文【英】
即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特【英】
集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻【英】
1、己所不欲，勿施于人。孔子
2、书籍是造就灵魂的工具。雨果
3、读万卷书，行万里路。刘彝
4、近朱者赤，近墨者黑。付玄
5、敏而好学，不耻下问。孔子
6、与朋友交，言而有信。子夏
7、人生贵相知，何用金与钱。李白
8、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
9、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
10、海内存知已，天涯若比邻。王勃
11、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
12、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
13、逆境是通往真理的第一条道路。拜伦
14、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
15、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿
16、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
17、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加
18、逆运不就是性格的试金石吗？巴尔扎克
19、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
20、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
21、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
22、一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎
23、要多读书，但不要读太多的书。富兰克林
24、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。冯梦龙
25、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰
26、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
27、好书不厌读百回，熟读精思子自知。苏轼
28、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。高适
29、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
30、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白
31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
32、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹
33、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。孟子
34、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
35、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋
36、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
37、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅
38、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹
39、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
40、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
41、路遥知马力，日久见人心。《元曲选争报恩》
42、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。白居易
43、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家
44、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙
45、读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生
46、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
47、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。郭沫若
48、合理安排时间，就等于节约时间。培根
49、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
50、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
51、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
52、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
53、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
54、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
55、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根
56、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
57、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅
58、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。孟子。
59、强大的勇气、崭新的意志这就是希望。路德
60、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。佚名
1、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
2、贪图省力的船夫，目标永远下游。
3、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
4、天才之舟，在汗水的河流里启程。
5、是金子，随便放到哪里总会发光的。
6、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
7、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。
8、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
9、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
10、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
11、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
12、什么是幸福？幸福是你看到别人比你更不幸。
13、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
14、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
15、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
16、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
17、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
18、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
19、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
20、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
21、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
22、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
23、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。
24、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
25、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
26、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
27、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
28、砖经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
29、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
30、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
31、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
32、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
33、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
34、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
35、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
36、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
37、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
38、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
39、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
40、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
41、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
42、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
43、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
44、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
45、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
46、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
47、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
48、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
49、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
50、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
51、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
52、我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
53、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
54、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
55、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
56、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
57、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
58、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。。
59、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
60、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
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