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感恩教育名人名言

1、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

2、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

3、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

4、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

5、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

6、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

7、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

8、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

9、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

10、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

11、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷

12、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

13、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

14、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师

15、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

16、身为世范,为人师表

17、桃李满天下,是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

18、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,()铸成了我性格的不屈老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

19、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

20、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

21、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

22、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您

23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

24、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

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教育名人名言励志


1、齐头并进往钱冲,英明领导是关键,蒸蒸日上生意多,引导大家排万难,成就美好新生活。亲爱的领导,祝你身体健康,万事如意,家庭和睦,送您的关怀,希望您能回复我,我会更加有动力工作。

2、月上柳梢头,人约黄昏后。 宋朱淑真生查子

3、满招损,谦受益。尚书大禹谟

4、每一粒饱满的种子里面,都蕴藏着一个收获的季节;每一个人的生命之海里,都蕴藏着一颗颗成功的珠贝。愿你以勤奋为网,打捞胜利果实,收获幸福人生!

5、身在职场记住三个“尊”:尊重自己;尊重别人;保持尊严;如果失败了,千万不要忘记汲取教训,如果做错,一定要对自己的行为负责,勿骄勿躁,方位根本。

6、展示自我,收敛情绪;把握尺度,亢卑有礼;自信要有,切莫骄狂;面对应试,冷静应付;穿着得体,切忌夸张;谈吐自如,吹捧要丢;大好前程,尽在掌握;毕业应聘,祝你顺利!

7、成功之路如唐僧取经,不经历些磨难,就取不来真经!人生经历些风雨才会成熟饱满,眼前的困难就当是取经路上的考验吧!只要自己努力如一,恒心如一,热情如一,就一定会取得人生的真经!

8、一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸,因为承受灾祸显示了意志的高尚,而躲避灾祸显示了内心的怯懦。

9、鲜花美酒不常有,坎坷困苦也临头,人生得意须冷静,身处逆境莫烦忧,酸甜苦辣都尝过,风风雨雨挺身走,能受磨难真铁汉,奋斗前程铺锦绣!

10、坚持心平气和,容易寻得快乐;坚持勤奋努力,容易赢得希望;坚持刻苦奋斗,容易夺得成功;坚持仁义礼德,容易获得幸福。人生,多一份坚持,就能多一份快乐、希望、成功和幸福!

11、坚强的心,撑起坚强的你,奋斗的情,怀着努力的梦,加油!为了朋友的呼唤!加油!为了大家的鼓舞!加油,为了曾经的努力!加油!为了机会不溜走!

12、不帅没关系,有信心也可以;没背景不是问题,靠自己努力也行;工作是快乐添加剂,生活是幸福颗粒。快乐工作,幸福生活。做好自己,日子天天给力!

13、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。

14、一息尚存,此志不懈。大海的浪花靠风吹,人生的浪花靠奋斗。我不是懦夫匹夫,我有一腔热血,浸溶着奋斗的精神和不悲不弃的理想,成功早晚来敲门。

15、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

16、任何一次经历,任何一次磨难,都只是为了让我们更好的成长,所以,用不担心,阳光总在风雨后,等待属于你自己的阳光的到来吧。。。

17、人生有低谷也有高峰,你要做的不是想的太多,要的太多,重要的是摆正位置,拿出真正的豁达。不必把一时的得失看的太重,更不必把别人一句无意的话当成有意的话,自寻烦恼和痛苦。心要像明月一样,有水就有月,心要像天空一样,云开见青天。

18、只要功夫深,铁杵磨成针。元虞韶《日记故事》

19、每一粒饱满的种子里面,都蕴藏着一个收获的季节;每一个人的生命之海里,都蕴藏着一颗颗成功的珠贝。愿你以勤奋为网,打捞胜利果实,收获幸福人生!

20、太阳是金色的,月亮是银色的,没有你的日子永远是黑色的;我爱你是真的,你爱我也不是假的,我们俩注定是要在一起的。所以,我希望这次表白是成功的。

21、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底

22、老板说的就是真理,老板骂你那叫在理。工资不涨那叫真理,迟到扣薪那叫在理。到底这是有没有有理,世人自有世人道理。 ——ZL

23、你没那么多观众,别那么累。

24、人生贵在梦想,梦想贵在坚持,坚持贵在行动,行动贵在落实。20xx年,还有未完成的梦,就去行动,把幻想清空,把快乐紧拥,愿你勇敢向前冲。

25、有时候,这个世界很大很大,大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候,这个世界又很小很小,小到一抬头就看见了你的笑脸。所以,在遇见时,请一定要感激;相爱时,请一定要珍惜;转身时,请一定要优雅;挥别时,请一定要微笑。

26、大树底下好乘凉,巨大木头不好抗!为了把这家园建,叫上兄弟一起干!虽然自个力量小,兄弟齐心力量大!尽管路上有困难,兄弟全然都不怕!

27、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

28、吃苦没什么不好,能够更好地珍惜甜的滋味;平凡没什么不好,能够每天感受生活的美好;妥协没什么不好,容忍别人其实是放过自己;失败没什么不好,只要摧毁不了你,只会让你更坚强。

29、做事之前先学会做人!平平凡凡一点,安安静静一点,做事认真一点!说话小心一点!心眼机灵一点!动作灵活一点!每天努力一点,时刻期盼一点!

30、生活就是一部电视剧(央视8套宣传广告),你我都是在演戏,把精彩留给自己(李宁),把烦恼都抛到九霄云外去,祝你生活演技无以伦比,演绎世间最完美的结局!

31、职场真言:头脑醒目一点,处世低调一点,为人谦逊一点,做事积极一点,待人和善一点。

32、弱者抱怨自受罪,强者坚持驱苦累;愚者步步上高峰,智者有为善举随;朋友情谊珍如宝,亲人和睦永逍遥;祝愿声声出内心,心态平和美不消!

33、生活中没有退步。只要我们肯学,无论什么经验都是我们需要领悟的章节。

34、知识是财富,它使人明智。经历是财富,它使人成熟。金钱是财富,但财富决不仅仅是金钱!人生的财富千万种,它是一切有价值的东西。

35、只要拥有志向,在努力的为它奋斗,那不可能也会变成可能,只要坚持不懈,那你一定能够达到成功的彼岸。

36、错过了昨天,就不要把遗憾留给今天;你可以重复去一个地方,但那早已不是你心中的模样。错过花,收获果;错过月缺,收获月圆。把握好今天,祝你成功幸福!

37、双手交叉于胸前——这样做会让考官觉得你态度傲慢,还会传达出拒绝或否决的心情,对你的面试极为不利。注意细节,祝你面试成功!

38、都说不能走寻常路(美特斯邦威),难道想让我走进死胡同?都说让我永不止步(特步),谁走到悬崖边上谁不想收住?别跟我这儿讲大道理,我的地盘我做主(动感地带)!

39、把生活的甜蜜装进糖罐,请你慢慢品尝;请平安的颗粒飞进时空,要你快快跟随;用幸福的彩带装扮短信,请你开启美好;以关心的姿态发送祝福,愿你快乐永远!

40、坎坷的人生不可怕,可怕的是缺乏了自信,没有了自我。如果整天怨天尤人,埋怨老天的不公,命运的不顺,生活的不平。只会一蹶不振,碌碌无为,无所事事。只会向命运低头,迷失前进的方向,丧失自身的人生价值。

41、春风吹又生,万物生生不息。野火烧不尽,机遇自然相助。 锄禾日当午,人须勤勤恳恳。谁知盘中餐,人兴须下苦功。 功夫不敢折扣,人旺指日可待。

42、冲刺这一年,我志憾天地。用信念战胜困难,用效率战胜惰性,用常规战胜浮躁。激情似火,心静如水。全力拼搏每一天,专注高效每一节,聚精会神每一分。付出非常之努力,收获非常之进步。冲刺这一年,决胜这一生;冲刺这一年,幸福八十年;冲刺这一年,全家尽欢颜!

43、生活压力日益增长,工作滋长胡思乱想,告诫自己不要紧张,努力做到积极客观,不管社会环境怎样,蓦然回首人生坦荡。

44、攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。

45、一粒沙,也能舞出美丽轨迹;一棵草,也能渲染生命的绿意;一只鸟,也能为理想展开羽翼!人生在世,微笑面对,愿你永远给力!

46、与人为善是你的涵养,做事严谨是你的风格,拼搏进取是你的精神,积极乐观是你的态度,勇往直前是你的本性。发个短信告诉你,作为同事,祝你工作顺利,前途似锦。

47、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》

48、迈好职场六步轻松获升职:抓住机会展示自己,显露特长引起注意,解决难题证明自己,善于思考常提建议,团结同事赢得信赖,协助上司不遗余力。

49、20xx梦想“卷土重来”,信念“挥之不去”,奋斗“永不停息”,拼搏“坚持到底”,梦想依旧,继续奋斗!春天已到来,从旭日东升那一刻,提起精神努力向前,祝你20xx梦想成真!

50、为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。

51、甩掉灰心,丢掉烦恼,放下包袱,开动脑筋,启动智慧,鼓足勇气,填满力量,面向未来,迎接挑战,锐意进取,攻艰克难,20xx,圆你梦想!

52、竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,磨练自我,是精益求精,更上一层楼。

53、让年轻成为你的资本,试着发现生活中的美,调整心态保持品位,用心经营青春无悔,星光大道熠熠生辉,梦想舞台掌声如雷,愿好运永远将你追随!

54、任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。

55、永远见不到明天朝阳,也不要总是憧憬未来,没有行动的憧憬只会是幻想,而且这种憧憬像是虚无缥缈,它使你丧失理智和意志,永远停留在远点,毕竟这个社会是在进步着的.而你永远不会进步。

56、事业破产是失去勇气,爱情破产是失去信任,理想破产是失去希望,思想破产是失去信仰,心情破产是失去快乐。合理经营人生,愿你成为生活的大赢家!

57、生长在非洲荒漠地带的依米花,默默无闻,少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。

58、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

59、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。史记淮阴侯 列传

60、乐观开朗好美德,讨人喜欢机会多。不要总是愁着脸,别人会怕你闹翻。机会不抓就离去,该出手时莫犹豫,大事小事要积极,消息灵通错远离。

教育名人名言大全


1、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。——培根

2、思想象爱和死一样,别人不能代替。——罗斯坦

3、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

4、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

5、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

7、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

8、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温

9、对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚

10、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

11、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰

12、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

13、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

14、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

15、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

16、我们的生活所需的思想,也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。——芥川龙之介

17、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

18、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

20、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

21、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

22、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

23、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

24、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

25、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。——(维吾尔族)谚语

26、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联)苏霍姆林斯基

27、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

28、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

29、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

30、人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。——三毛

31、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟

32、思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。——泰戈尔

33、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

34、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名

35、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

36、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

37、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

38、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

39、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

40、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥

41、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

42、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来

43、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

44、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

45、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。——克鲁劳

46、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

47、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

48、爱生必须用真情,情真方能育良才。——王煊

49、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

50、往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观,而是我们生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想。——乌纳穆诺

51、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

52、思想像胡须,不成熟就不可能长出来。——伏尔泰

53、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德

54、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

55、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

56、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

57、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——莫里哀

58、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

59、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

60、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

61、即使开始时,怀有故意的人,只要自己抱有真实和诚实去接触,就一定能换来好意。——日本池田大作

62、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。——克留切夫斯基

63、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

64、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东

65、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

66、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

67、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实,艺术总在那里,它决不会让我们失望的。——柯尼利亚?奥提斯金约

68、一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。——司汤达

69、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

70、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名

71、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

72、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

73、要记住,现在对人来说,如同需要空气一样,需要细腻的感情,而思想的细腻,智力的丰富,是它的源泉。——苏霍姆林斯基

74、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

75、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

76、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。——邓拓

77、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

78、信用是财产,有信用就有一切。——郑周永

79、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

80、写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理

81、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

82、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

83、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语

84、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

85、一个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

86、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

87、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

88、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

89、教育是国家的主要防御力量。——伯克

有关教育名人名言


有关教育名人名言

1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗

2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

4、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子

7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

8、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯

9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士

11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知

13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

14、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基

15、进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基

16、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷

18、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔

19、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知

20、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦

21、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源

22、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

23、得天下英才而教育之。孟轲

24、教妇初来,教儿婴孩。颜之推《颜氏家训》

25、人生百年,立于幼学。梁启超

26、鞭管之下,有贤士乎?方孝孺

27、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文

28、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。苏霍姆林斯基

30、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽

31、不愤不启,不启不发。孔子

32、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文

33、教育能开拓人的智力。贺拉斯

34、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯

35、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若

36、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

37、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

38、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知

39、发明千千万,起点是一问。陶行知

40、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。蔡元培

41、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知

42、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

43、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦

44、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集劝学》

45、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。蔡元培

46、师范为教育之母。张謇

47、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。孟子

48、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

49、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫

50、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子

51、育才造士,为国之本。权德舆

52、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。唐彪

53、父否母然,子无适从。宋祁

54、机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴基斯德

55、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

56、父慈于棰,家有败子。宋祁

57、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根

58、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》

59、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

60、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基

61、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基

62、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。

63、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载

64、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林

65、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

66、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克

67、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然。

68、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

69、玉不琢,则南山之圆石。马总

70、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭

71、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》

72、教育为立国之本。郑观应

名人名言感恩


名人名言感恩

1、没有感恩就没有真正的美德。卢梭

2、父母的美德是一笔巨大的财富。贺拉斯

3、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。肖楚女

4、感谢命运,感谢人民,感谢思想,

5、鱼知水恩,乃幸福之源也。

6、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。

7、孝子之至,莫大乎尊亲。

8、感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。文立芳

9、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。

10、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。

11、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。鲁迅

12、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。《礼记》

13、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

14、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心。

15、不当家不知柴米贵,不养儿不知报母恩。

16、天意怜幽草,人间重晚情。

17、知恩图报,善莫大焉。

18、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。萨克雷

19、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

20、一饭之恩,当永世不忘。

21、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。萧楚女

22、一日为师,终身为父。

23、可怜天下父母心。

24、滴水之恩,当涌泉相报。

25、人世间最美丽的情景是出现在。

26、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果

27、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

28、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。

29、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

30、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。王符

31、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。罗素

32、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。卢梭

33、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。

34、当我们怀念到母亲的时候。莫泊桑

35、感恩的恶德还要厉害。

36、滴水之恩当涌泉相报。

37、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。

38、知遇之恩当永生不忘。

39、受人滴水之恩,当以涌泉相报。

40、父母之爱子,则为之计深远。

41、感恩是精神上的一种宝藏。洛克

42、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。

43、感谢一切我要感谢的人。鲁迅

44、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩

45、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

46、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。

47、鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮《后出师表》

48、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼

49、父恩比山高,母恩比海深。

50、谁言寸草心,报得三春晖。

51、尊亲之至,莫大乎以天下养。孟子

52、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。萨克雷

53、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。雨果

54、父母之恩,水不能溺,火不能灭。

55、感恩即是灵魂上的健康。尼采

56、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。

57、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

58、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。居里夫人

59、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。

60、要知父母恩,怀里抱儿孙。

61、一父养十子,十子养一父。

62、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。莫泊桑

63、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。

64、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果

65、投之以桃,报之以李。

66、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。华罗庚

67、投我以桃,报之以李。《诗经大雅》

68、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。孟子

69、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。巴金

感恩名人名言


1、驾一辆友情之车,承载着最美丽的心愿向你驶来,造一艘感激之舟,乘风破浪向你驶来。无论你身在何方,请接受我发自内心的感谢,感恩节快乐。

2、炎炎夏日多吃瓜,补水防暑降血压。生津止渴吃西瓜,去烦解暑吃冬瓜,清热泻火吃丝瓜,排毒养颜吃苦瓜。一日三餐不离瓜,健康生活笑哈哈!

3、教导有方兢兢业业满腹经纶呕心沥血平易近人勤勤恳恳阳春白雪

4、我习惯在有母爱的世界里生活。因为母爱的存在,春末,我的世界依然春意盎然;酷夏,我依旧倍感清凉;悲秋,我仍然坦然向前;寒冬,我仍旧不畏惧寒风。

5、有时我忙,有时我忘;有时我累,有时我懒!但怎样我也会记得想你,想你这个好朋友!记住:你微笑时我的世界也微笑,祝父亲节快乐!

6、感谢风,感谢雨,感谢让你魅力不能抵。感谢花,感谢草,感谢让你幸福无人比。感谢天,感谢地,感谢让我遇到快乐的你。感恩节快乐喔!

7、用意想不到的甜蜜编织幸福的花篮送你,像花儿一样绽开在你生日聚会里,于是甜蜜遍布你房间的每个角落里,愿你拥有最美好友谊,只因有我祝福你。生日快乐哟!

8、报偿 报答 报德 报还 报效 报谢 璧谢 补情 不忘 酬报 酬劳 垂思 春晖 答礼 道劳

9、生命,因奋斗而精彩;人生,因追求而丰满;生活,因幸福而美满;心情,因愉悦而舒畅。感恩节,怀着感恩的心,惜缘惜福,祝福你幸福安乐,好运永久!

10、凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

11、感恩节送你一束花,那是我的赞美;感恩节,送一封信,那是我的祝福;感恩节送一个拥抱,那是我的爱。雪花飞舞是时节,一份快乐传递给你,请接着传递吧。

12、青山隐隐水迢迢,圣诞祝福来赶早:人生得意需尽欢,愿你幸福又快乐。花自飘零水自流,一生一世无忧愁。今朝有酒今朝醉,生活幸福日子美!

13、天热都爱吃水果,切记不吃冰西瓜;西瓜性寒味道甜,冰冻无益伤脾胃;最好现买就现吃,利尿降压又美容;不要吃的太过量,适度适量才养生!

14、夏至已来到,身体易疲劳;冷饮要少喝,暴食更不好;多吃瓜果棒,补水不可少;绿茶是佳品,多喝抗衰老;平时多锻炼,营养要补牢!

15、你总是沉默,在我最难过的寂寞,你总是坚强,在我最堕落的倔强,你总是可以,在我最难忘的时光,给我最信任的鼓励,老爸,感恩节快乐。

16、别动!你已被祝福包围,马上放下烦恼,向快乐投降,你所有的忧愁,将被全部没收,并判你幸福一百年,流放到开心岛,由好运监督执行!

17、粽子香香,引来好一切美好。龙舟划划,赶走所有烦恼。大家齐聚,共度欢乐时刻。快乐日子,祝福多多,愿你端午节快乐,好运粽在身边,幸福满舟围!

18、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光我深深地吻着那些岁月的痕迹

19、我并不是天使,但我拥有天堂。我不是海豚,但我翱翔海洋。我没有翅膀,但我俯视阳光。我没有三叶草,但我手捧希望。因为我有你,我的朋友!祝感恩节快乐!

20、你是我见过最美丽的花朵,让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐,我只能用小小声音说感谢,小到只有你能了解!感恩节快乐!

21、明天是感恩节,向天下所有和我见过面的、聊过天的、吃过饭的、来过电的、同过班的、闯过滩的、收过我短信和发给我短信的帅哥美女们说声:谢谢了!

22、日子悠然,父爱默然,缘份天然,孝心自然,有时漠然,内心了然,有时淡然,今朝必然,节日灿然,祝福诚然,尽孝欣然,愿父怡然。提醒你别忘问候父亲。

23、捧一缕阳光,感谢太阳的照耀。抓一把清土,感谢大地的宽广。盛一杯溪水,感谢江河的流淌。发一条信息,感谢友谊的存在。提前祝你感恩节开心快乐。

24、朋友是一生的财富,而你是其中最大的收获。多亏你,我知道什么叫酸甜苦辣;因为你,我知道什么叫生活的无奈。感恩节感谢有你,让我体会生活的百味!

25、感恩节了,有恩的报恩,没恩的施恩,该谢的都得谢,不该谢的也得谢;欠我钱的还钱,不欠钱的借我钱,有钱的给我点钱,没钱的回我短信!节日快乐!

26、生气就是在虐待自己,拿自己宝贵地生命与死亡做赌住,与鬼神做交易。那是一种愚蠢地做法,一种人格缺陷地体现。

27、今天你是寿星老,我要为你做蛋糕。开心的水果在中央,快乐的奶油直冒泡,幸福的果酱往下淌。推开你屋门,蛋糕直接抹到你脸上。生日快乐!

28、雨天为我打伞的手臂,教我走路眼神的坚毅,将我举过头顶庞大的力气,牵挂我是否幸福的愁绪,是那个叫父亲的你,将所有的爱对我给予,父亲节送上一句,爸爸我爱你。

29、感恩节到了,送礼要用心:孝心送父母,真心送爱人,爱心送子女,关心送朋友,舒心送生活,尽心送事业,热心送社会,善心送他人,开心送自己!

30、感谢天,带来阳光的温暖;感谢地,带来收获的丰满;感谢山,带来攀登的伟岸;感谢海,带来碧波的浪漫;感谢你,带来友情的温暖。祝感恩节快乐!

31、有种爱叫情谊,关怀中走过四季;有种问候叫寄语,默默飞到你心底;有种情叫牵挂,缕缕温情要珍惜;有个日子叫感恩节,感谢一路有你,相携相依。

32、生日快乐,妈妈,真希望能有语言能表达我们的谢意,感谢你每日操持家务,及给予我们的帮助。愿你在未来的岁月中永远快乐健康!

33、父亲节到祝福到,先祝父亲身体好;再祝父亲无烦恼,烟酒戒掉那最好;孩儿常年在外忙,希望父亲能体谅;每年春节定回家,陪着父亲聊家常!

34、雁过无痕,叶落无声,奇迹是一种不切实际的东西,无处不在的守候才真正属于你;感激这个世界的美丽,感激你的存在,感激我们的相识相知!感恩节快乐!

35、母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也感到温暖如春。祝母亲身体健康青春永驻!

36、幸福与人所处的位置有关:有些人像流星,他们只能瞬间划过,被人观赏指点,没人懂得他们的苦楚;有的人像盏灯,蜗居于某个屋檐下,却能照耀整个房间。

37、夏日炎炎养生谈,莫要苦恼莫要烦,勤食水果和蔬菜,注重营养和保健。早晚勤把空气换,晚上睡前把窗掩,若要借此来减肥,常把公园转一转。

38、你灿烂的笑容,长留在我心中,你亲切的话语,长在我耳畔,你真挚的激励,鼓舞我前行,你真诚的帮助,温暖我心田,感恩节到了,真诚道声:谢谢。

39、多愁多病,越愁越病。 怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,悲伤肾。 人逢喜事精神爽,闷上心头瞌睡多。人最主要是心态好,多运动。身体自然健康。

40、感谢爱我的人和我爱的人,感谢每个相遇过陪伴过我的人,感谢让我们感受快乐无奈的生活,感谢每个在看短信的我的朋友,感恩节快乐!

41、从不疲敝牵挂向往别人的家,因为有一个爱我懂我扶持我的老爸;从不遗憾怅然伤感没有妈妈,因为有一个坚强伟岸又贴心的老爸;人生充满乐趣,只因有你,最亲最敬的老爸,节日快乐。

42、三伏近,夏至到,天气带湿又热燥;注穿衣,防暑邪,饮食调养很重要;晚睡早起顺其然,居室舒适凉宽阔;游泳防暑又健身,养成习惯坚持好;生活品质有提高,工作顺心效率高。

43、母亲最可爱!母爱如细流,汇成爱的海洋;母爱如萤火,擦亮满天星光;母爱如微尘,融入苍茫大地;母爱如暗香,绽放满园芬芳。

44、感谢伤心时给我安慰的你,感谢快乐时给我祝福的你,感谢失意时给我鼓励的你,感谢得意时给我提醒的你,感谢一直陪伴我的你,感恩节,感谢有你!

45、勤劳户外工作者,炎炎夏日把活干;不怕骄阳毒似火,投身建设不言苦;希望你们身体好,防暑降温要保障;夏至养生很重要,工作同时望牢记!

46、喝水不忘挖井人,吃粮感恩耕地民,享受牢记创始大英雄,玩电脑看电视感谢科学家。感恩节,感谢有恩与我们的所有人,祝你们健康快乐开心,幸福一生!

47、小时候,您牵着我的小手在夕阳下散步,夕阳下的风是那么无私,那么柔美,清清的,深深的。今日远在天涯的我仍记得那夕阳,那风,请它们带去我深深的祝福:生日快乐!

48、少开车,多走路,锻炼身体环境护;少排放,少排烟,乌云没了蓝天现;环境美,大家爱,自身做起最实在;少低碳,空气鲜,地球母亲爱永远!

49、家长会上胸戴红花笑容欣慰的妈妈,想起了给予我无限宽容耐心和理解的妈妈,想起了带给了震撼、斗志和力量的妈妈,想起了用爱时时刻刻将我紧紧包围的妈妈……

50、我们终会老去,回想过往的种种,我必然会记得你。你是我的好朋友,我会一生铭记你。值此感恩节来临之际,献上我的祝福。

51、遥望遥远的夜空,一颗星的陨落,划出一道亮光,仿佛我送去一片光明,带去一丝希望,夹杂着一颗感恩的心,感谢你温暖的双手不曾离弃,愿你感恩节快乐!

52、怀揣一颗感恩的心,心留一份感恩的情。无需豪言壮语,只用一条简简单单的祝福短信,悄悄地在这温馨的节日里,降临你的手机,我衷心祝你感恩节快乐!

53、懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。

54、感恩节,感恩常在,选一份真诚的礼物,熟悉的人,可以根据各自的爱好,比如一本书,一张CD,不熟悉的人,可以送上一束鲜花。

55、感谢春带给你活力,感谢夏带给你激情,感谢秋带给你收获,感谢冬带给你健康,感谢你带给我关心和帮助。祝你感恩节开心快乐!

56、粽子黏黏,思念甜甜;粽子软软,祝福闪闪;粽子香香,健健康康;粽子大大,财运佳佳;粽子多多,快乐多多。粽子节到了,一定要快乐哦!

57、有一种爱虽无声,却是默默为你添柴;有一种情似无形,总有丝丝关爱就在身边;这就是最爱的父亲啊,他的肩膀担着所有的重担。爱可以无声,可以无形,却从未走远!

58、感谢父母让我有了血肉之躯,感谢坎坷让我懂得如何挑战,感谢生活让我懂得人生艰难,感谢朋友让我懂得友谊无价,感恩节快乐。

59、父爱深深一线牵,万水千山隔不断。总愿儿女无忧虑,只求时时报平安。发个短信来声电,别让父亲常挂念。都知寸草片片心,不及慈父一声盼。

60、鲜花的盛开要感谢阳光,鱼儿的畅游要感谢海洋,人的成长要感谢父母,我的成功要感谢身边的朋友。感恩节到了,怀着感恩的心祝朋友感恩节快乐。

幼儿教育名人名言


1、首先做研究者,其次才做管理者。

2、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

3、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

4、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

5、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

6、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

9、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

10、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

11、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

12、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

13、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

14、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

15、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

16、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

17、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

18、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

19、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

20、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

21、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

22、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

23、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

24、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

25、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

26、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

27、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

28、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

29、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

30、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

31、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

32、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

34、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

35、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

36、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

37、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

38、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

39、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

40、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

41、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

42、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

44、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

45、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

46、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

47、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

48、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

49、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

50、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

51、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

52、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

53、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

54、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

55、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

56、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

57、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

58、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

59、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

60、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

61、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

62、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

63、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

64、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

65、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

66、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

67、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

68、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

69、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

70、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

71、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

72、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

73、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

74、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

75、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

76、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

77、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

78、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

79、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

80、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

81、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

82、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

83、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

84、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

85、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

86、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

87、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

88、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

89、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

90、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

91、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。

家庭教育名人名言


家庭教育名人名言

1、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

2、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

4、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

5、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。(法)卢梭《爱弥儿》

6、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子

7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

8、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒

9、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》

11、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

13、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

14、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

16、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

17、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

18、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

19、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

20、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

21、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

22、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

23、教育人就是要形成人的性格。欧文

24、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

25、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

26、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

27、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

28、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

29、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。柏拉图

30、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

32、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

33、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

34、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

35、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

36、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知

37、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

38、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

39、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

40、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹马修斯

41、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

42、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒

43、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

44、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

45、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

46、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

47、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

48、教育植根于爱。鲁迅

49、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

50、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

51、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

52、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白

53、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。蔡元培

54、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

55、活教育教人变活,死教育教人变死。《陶行知文集师范生第一变》

56、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。黑格尔

57、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东

58、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

59、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

60、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

61、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

62、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

63、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

64、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

65、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

66、给学生一个世界,给老师一片天空。

67、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基

68、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

69、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

70、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

71、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

72、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

73、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

74、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

75、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

76、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

77、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

78、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

79、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

80、有人问鹰:你为什么到高空去教育你的孩子?鹰回答说:如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?莱辛

81、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

82、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

83、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知

84、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

85、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

86、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

87、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

88、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。(美)爱因斯坦

89、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教育方法的名人名言


教育方法的名人名言

1、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

2、活教育教人变活,死教育教人变死。《陶行知文集师范生第一变》

3、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

4、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

5、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

7、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

8、教育人就是要形成人的性格。欧文

9、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

10、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东

11、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金

12、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒

13、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

14、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

16、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

17、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基

18、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知

19、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

20、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

21、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

22、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

23、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

24、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

25、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

26、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

27、给学生一个世界,给老师一片天空。

28、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

30、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

31、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。柏拉图

32、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

33、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》

34、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

35、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

36、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

37、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

38、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒

39、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知

40、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

41、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

42、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

43、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

44、有人问鹰:你为什么到高空去教育你的孩子?鹰回答说:如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?莱辛

45、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗

46、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

47、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹马修斯

48、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

49、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

50、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

51、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

52、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

53、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

54、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

55、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

56、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

57、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

58、教育植根于爱。鲁迅

59、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白

60、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

61、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

62、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

63、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

64、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

65、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

66、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

67、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子

68、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

69、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

70、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

71、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

72、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

73、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

74、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

75、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。蔡元培

76、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。黑格尔

77、教育为公以达天下为公。陶行知

78、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

79、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

80、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

81、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

82、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基

83、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

84、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。(法)卢梭《爱弥儿》

85、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

86、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

87、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

88、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。(美)爱因斯坦

89、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

90、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

91、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

92、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

93、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

94、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

95、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

96、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

97、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

98、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

99、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

100、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

101、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

102、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

103、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基