经过收集，小编为您献上治学的名言警句，不妨参考一下。希望你喜欢！
1、后生可畏，焉知来者之不如今也。
2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
3、做事不专一，就不可能精通一种专业。
4、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
5、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。
6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
8、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。
9、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
11、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
12、尊重教师，信任教师，依靠教师，发展教师。
13、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
14、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷，大智若愚。
15、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
16、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
17、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19、让我们用自己的行动和自己的心，教育我们的孩子。
20、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
21、我愿做人梯，让年青人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
22、要了解一个人就要听他说的话，观察他听做的事。
23、家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。
24、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
27、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
28、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
29、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
30、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
31、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
32、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
33、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
34、教育：全面，全体，优质；管理：科学，艺术，高效。
35、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
36、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
37、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
38、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
39、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
40、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
41、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。
42、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
43、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
44、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
45、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
46、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
47、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
48、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
50、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
51、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。
52、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
53、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
54、会学习的人总是默默地记住所学的知识，努力学习而不厌倦。
55、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
56、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
57、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。。
58、做到目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新
59、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
60、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
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1、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢
2、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
3、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
4、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美
5、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙
6、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪
7、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘
9、美德大都包含在良好的习惯之内。帕利克
10、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐
11、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明
12、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗
13、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
15、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索
16、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗
17、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。泰戈尔
18、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。海涅
19、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特
20、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女
21、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照
22、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰
23、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光
24、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
25、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。申居郧
26、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。吕坤
27、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
28、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森
29、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼
30、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。罗曼罗兰
31、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
32、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特
33、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫托尔斯泰
34、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰
35、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
36、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
37、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。孔丘
38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
39、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
40、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。孟德斯鸠
41、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光
42、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠
43、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
44、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川
45、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
46、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎
47、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。武则天
48、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
49、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏
50、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
51、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。徐特立
52、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
53、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭
54、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。孔子
55、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫
56、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬
57、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵
58、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
59、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基
60、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅
吕蒙后后来成为东吴的第三位水军都督，吕蒙用白衣渡江之计袭取荆州，使关羽败走麦城。~~还有与此相类似的句子吗？为满足你的需求，迷你句子网小编特地编辑了“治学名言警句105句”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
1、三、囊莹代灯（《晋书》卷八十三“车胤传”）
2、努力的傲慢使忠诚变得毫无价值。
3、宋代司马光，自幼聪明过人，但他并不满足，相反总感到自己不如人，而更下苦功，获得了渊博的学识，一生著作多得惊人。写书数十年中，他每天都写到深夜，为了防止贪睡，便用半截圆木做枕头，困倦时睡在上面，只要一动，枕头滚翻，人就惊醒，他马上披衣而继续读书。
4、岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。
5、暂时的失败胜过暂时的胜利。
6、晋代南平人车胤，少年勤奋，酷爱学习，可是家境贫困，晚上用不起灯油。后来他就想一个办法，用丝带装了数十只莹火虫。制成了一盏世间独有的“灯”，他用这盏莹火灯，专心致志学习，夜以继日，手不释卷，成为千古佳话，
7、后来孙权看出吕蒙的能力，便劝他多看些兵书，吕蒙在家认真苦读兵书。
8、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。出自清代朱舜水《劝兴》。劝：鼓励。意思是：尊重教育、鼓励办学，是国家建设的根本；挖掘贤士、培养人才，是治理政务的首要。
9、明朝人张搏，从小就勤奋学习，所读过的书都手抄下来，抄完朗诵一遍，随后马上烧毁，又再抄，抄完又烧，常常抄了六、七次，他右手握笔管处，磨出老茧，就这样练出了一手好文章。他诗文敏捷，各地来征索的人很多，张博不起草稿，当场对客挥笔，顷刻就作妙文佳句，所以名高一时。
10、过度使用知识作为装饰是虚假的；完全按照知识规则断事是书生的怪癖。-培 根
11、有感于当时士大夫中滋长的急功近利和浅薄轻率的风气，苏轼在《稼说送张琥》中巧用庄稼要等到成熟才能收割的道理来阐述治学之道，“博观而约取，厚积而薄发”，即在博览群书时要汲取书中的要领和精髓，从大量的知识或材料积累中提炼出精华部分再著书立说。
12、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
13、友谊是生活的调味品，也是生活的痛苦。
14、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
15、在各种各样的孤独中，人们最害怕的是精神上的孤独。
16、五、铁杵磨针《（唐史》）
17、教育的本质就是克服我们的动物本能，发展整个人类本性。
18、学到很多东西的诀窍是不要一下子学到很多。-洛 克
19、当那首歌，人生几何？例如，早晨的露水，过去的日子是多么的苦涩。
20、天下的事情有困难和容易的区别吗只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
21、一个人不是因为成功而满足，而是因为满足而成功。
22、爱情使懦夫变勇敢，勇士变懦夫。
23、四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有.穷和尚对富和尚说:"我想去南海,怎么样"
24、南北朝时，济阳考城人江泌，白天斫屐为生、晚上就在院子里映着月光读书，月亮西斜时，就拿着书多爬上屋顶苦读，有时读得困倦，竟从屋顶上滚落，他醒后不顾疼痛，又登上屋顶，直读到月落方罢.
25、富和尚说:"我几年来想雇船而往下游走,还没有能够去成.您靠什么能去!"
26、一，吕蒙的故事:吕蒙早年没上过学，是个大老粗。但吕蒙并非无谋之人，周瑜攻打南郡时还向吕蒙请教过战术。
27、经历前贤国和家，勤俭败奢.(李商隐)
28、读书，这个大家习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》
29、西汉学者匡衡家贫而好学，夜晚无灯，凿壁偷光，终成知识渊博的学者。
30、王于兴师，修我戈矛，与子同仇。（《诗经》）
31、要想成为一名品德高尚、聪明能干、身体健康的优秀工作者，体育锻炼是极其重要的。健康是教育和未来工作的基础。运动能治愈各种疾病，能使人健康，思维敏捷，对学习有促进作用。
32、我们所谓的原则问题，就是按照事物发展的一般规律来观察和处理问题的问题。
33、世界上最恼人的事情之一就是失败的原因。
34、外国东西的味道，久了可厌；读书的滋味，越久越深。
35、有教无类。出自《论语卫灵公》。意思是：教育不应分贫富贵贱、地域种族等类别，而是应当对于什么样的人都应该给予教育。
36、北宋时，蜀州人刘恕聪颖好学，且十分珍惜时间，常因读书忘了吃饭。有一大，刘恕到一个在外地做官的朋友家借书，朋友了丰盛的酒宴款待他，他竞谢绝上席，要求先进书房，做客十多天都迷在书房里，又读又抄，离别时，朋友发现他两眼都熬红了。由于他勤奋努力，在短短的一生取得了卓越成绩，编著了不少书。
37、生活就像铁砧，越锤打越火花四射。
38、四、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。
39、不以规矩，不能成方圆。出自《孟子离娄上》规：圆规。矩：曲尺。意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。
40、舍事功更无学问。求性道不外文章。
41、宋朝范仲淹小时候丧父，家里根穷。可他非常刻苦读书，十几岁时，在长山醒泉寺的僧房里，昼夜苦读，为了节省时间，他每天煮一小锅稀粥，等冷冻后，用刀划为四块，早晚各吃2块，再切几根盐菜配饭，发愤学习。后来他到了南部学会念书依然如故，甚而几年没脱衣睡觉，终于成为一个很有学问的人。
42、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的`几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必 过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
43、李白是唐朝有名的大诗人，可是他小时候，却曾是学习不用功的孩子，有一次他从私塾逃学去玩，见到一个老婆婆在溪边磨小铁柱，他感到奇怪就问，老婆婆说要磨绣花针，李白不相信，婆婆说只要天天磨，有耐心，再粗铁杆也能磨成针、李白听了很受启发，醒悟到学习也和磨针一样需要恒心毅力，从此刻苦用功，学业大进，成为一个大诗人。
44、没有人会再次揭露，也没有人会说酷的真相！ 别林斯基
45、随着潜在的移交，趋势是绝对的；李浩穷的时候很散漫。
46、没有等待，就会有混乱。如果你等待它，你一定是其中之一。
47、但是对很多人来说，冬天不是很暖和，夏天也不是很凉爽。
48、虽然世界上有很多缺点，但还是很美的。
49、学习就像滚雪球。它变得越来越大。
50、思想专注看东西就会看不见，听声音就会听不清，吃东西也不会品出味道。
51、把美德和善行传给你的孩子，不要留给他们财富。只有这样你才能给他们带来快乐。
52、学如逆水行舟，不进则退，这是学习的最佳态度，我们应该根据自身情况制定切合实际的学习计划，努力让自己在学习的过程这种不断完善自己，提高自己，让自己以后的人生生活更加精彩，活出不一样的自己，同时，人的一生要在学习期间多吃苦，方能在社会生活中立于不败之地。
53、言以简洁为贵；冗长只是表面的装饰。
54、出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》
55、“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。
56、奢侈狼借节俭者安，一凶一吉在眼前。
57、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。
58、四月的毛毛雨，突然晴了，然后秋天，空气洗涤凉爽。
59、九、握笔生茧（《明史》）
60、司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。他用圆木做了个枕头，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫贪睡。当他枕在这圆木上睡觉时，只要稍一辗转，“警枕”就会翻滚，将他唤醒。然后，立刻坐起，继续奋笔疾书。
61、做事不专一，就不可能精通一种专业。
62、诗人李白“铁杵磨成针”的'故事。
63、穷和尚说:"我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了."
64、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还是个孩子的时候，他应该在社会生活的大背景下看到整个私人生活世界的前景。suhomlinski。
65、死亡并不是人生最大的损失。
66、出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》二、要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人。出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》三、学风如何，我以为是和政治状态及社会情形相关的。出自：鲁迅《两地书·二》四、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。出自：林砺儒《林砺儒教育文选》五、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。出自：陶行知《陶行知教育文选》
67、苏轼关于治学的名言有——
68、出自：林砺儒《林砺儒教育文选》
69、顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。
70、生活在绚烂中闪耀，在平凡中真实。
71、风格赋予创意价值，并使其得以传播。
72、我们不仅要提出任务，还要解决如何完成任务的问题。
73、家庭不仅是身体的居所，也是灵魂的居所。
74、要做伟大的工作，必须从年轻时开始。
75、掌握新技术，必须善于理解，必须善于创新。
76、西汉时，出生在穷苦农民家庭的匡衡，从小非常渴望读书，于是白天要劳动，晚上想读书又点不起灯油。一天晚上，他发现墙上有一丝光亮，原来是邻家的灯光从墙缝里透过来。他心里一动，就把墙缝凿大，借光读书，每天如此，七年不断。后来，匡衡终于成了一个有名的大学者。
77、大言不惭，则无必为之志。（《论语·宪问》）
78、也许比任何特定的科学理论更重要的是科学方法。
79、真正的教育家不仅传授真理，而且还传授给他的学生一种对待真理的态度，使他们产生对美好事物的鼓励和钦佩，对邪恶事物的态度是不能容忍的。suhomlinski。
80、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。
81、一、凿壁偷光《西京杂记》）
82、年,只有小学学历的金克木经人介绍,到北京大学图书馆工作,负责借书还书。一天,他忽然想到:我为什么不能也像那些教授、学生一样读一些书呢?
83、知识是引导生命到光明和真理的蜡烛。李大钊──
84、出自：鲁迅《两地书·二》
85、胃病总是由暴食引起的。营养不良是上帝派来教导胃的。记住这一点：我们的每一个欲望，甚至爱，都有胃口，绝不能得到满足。
86、七、枕警著书（《三朝名臣言行录》
87、真理的力量是信仰的火花。
88、三国时，二十多岁的吕蒙，由于英勇善战，而成为东吴的名将。只因他出生贫贱之家，早年没有机会念书，从军后，又忙于军务难以读书，后来，在孙权开导下，他才开始发愤读书，越读劲越大，学识日见渊博，几年后连学者鲁肃见之也敬佩不已。
89、独立思考的能力是科学研究和发明的重要组成部分。历史上任何一项重要的科学发明和发明都离不开发明家独立深入地观察事物的方式。
90、平日节衣缩食的人，穷的时候很容易渡过难关；富的时候奢侈，穷的时候死。
91、你越少提起你的伟大，我就越会想起它。
92、我们必须成为孩子，才能成为孩子的丈夫。
93、但是生活是那么的艰难，我只是想要一点美好的风景。
94、但如何在书海中寻到最有价值的书,令他一筹莫展。后来,他想到了一个办法——“索引”,就像他根据“索引”给借书人找书一样,反过来,他也可以从借书人那里搜索到有价值的书啊!
95、青春是学习智慧的时候；中年是把它付诸实践的时候。
96、纪律不应仅仅看作是一种教育手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生在生活各方面的集体表现，生产生活、学校文化等各方面的努力。
97、人有伟大的理想，生活就永远是光明的。
98、不戚戚于贫贱，不吸收财富。陶渊明
99、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。
100、生命是否有价值，关键在于看活着的人还是自己。
101、二、要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人。
102、要建设，就要有知识，要掌握科学。而要有知识，就必须学习，坚韧，有耐心去学习。向所有人学习，不管是向敌人还是朋友，尤其是向敌人。
103、飞禽如神，凌波行，罗袜子尘。
104、六、发愤忘食《司马先《刘道原十国纪年事》》
105、吕蒙后后来成为东吴的第三位水军都督，吕蒙用白衣渡江之计袭取荆州，使关羽败走麦城。
随着潜在的移交，趋势是绝对的；李浩穷的时候很散漫。名人格言不仅犹如蜡烛照亮黑暗更能引导我们行向光明的未来，名言警句是我们在人生道路上向前推进的动力，名人格言你收集了多少呢？本文为迷你句子网的编辑对《治学名言警句》的详尽解析，希望大家喜欢本文句子！
1、在这个世界上只有两种方法可以出人头地：你自己的辛劳或别人的愚蠢。Dejonhlabruel。
2、北宋时，蜀州人刘恕聪颖好学，且十分珍惜时间，常因读书忘了吃饭。有一大，刘恕到一个在外地做官的朋友家借书，朋友了丰盛的酒宴款待他，他竞谢绝上席，要求先进书房，做客十多天都迷在书房里，又读又抄，离别时，朋友发现他两眼都熬红了。由于他勤奋努力，在短短的一生取得了卓越成绩，编著了不少书。
3、四、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。
4、有感于当时士大夫中滋长的急功近利和浅薄轻率的风气，苏轼在《稼说送张琥》中巧用庄稼要等到成熟才能收割的道理来阐述治学之道，“博观而约取，厚积而薄发”，即在博览群书时要汲取书中的要领和精髓，从大量的知识或材料积累中提炼出精华部分再著书立说。
5、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的。——《奥斯特洛夫斯基》
6、给金克木留下深刻印象的,是一位从十几公里外步行赶来的教授。他夹着布包,手拿一张纸往借书台上一放,一言不发。金克木接过一看,全是些古书名。待这位教授走后,金克木赶紧把记下来的书名默写出来,以后有了空闲,便照书单到善本书库中一一查看。
7、吕蒙后后来成为东吴的第三位水军都督，吕蒙用白衣渡江之计袭取荆州，使关羽败走麦城。
8、爱情使懦夫变勇敢，勇士变懦夫。
9、四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有.穷和尚对富和尚说:"我想去南海,怎么样"
10、晋代南平人车胤，少年勤奋，酷爱学习，可是家境贫困，晚上用不起灯油。后来他就想一个办法，用丝带装了数十只莹火虫。制成了一盏世间独有的“灯”，他用这盏莹火灯，专心致志学习，夜以继日，手不释卷，成为千古佳话，
11、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。
12、天下的事情有困难和容易的区别吗只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
13、人有伟大的理想，生活就永远是光明的。
14、顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。
15、要做伟大的工作，必须从年轻时开始。
16、三国时，二十多岁的吕蒙，由于英勇善战，而成为东吴的名将。只因他出生贫贱之家，早年没有机会念书，从军后，又忙于军务难以读书，后来，在孙权开导下，他才开始发愤读书，越读劲越大，学识日见渊博，几年后连学者鲁肃见之也敬佩不已。
17、家庭不仅是身体的居所，也是灵魂的居所。
18、也许比任何特定的科学理论更重要的是科学方法。
19、一个人不是因为成功而满足，而是因为满足而成功。
20、七、枕警著书（《三朝名臣言行录》
21、向别人隐藏我们知识的局限的最可靠的方法就是不跨越它们。源。
22、知识是引导生命到光明和真理的蜡烛。李大钊──
23、四、映月苦读（《南史》卷七十三“孝义传”）
24、王于兴师，修我戈矛，与子同仇。（《诗经》）
25、虽然世界上有很多缺点，但还是很美的。
26、随着潜在的移交，趋势是绝对的；李浩穷的时候很散漫。
27、但是生活是那么的艰难，我只是想要一点美好的风景。
28、三、囊莹代灯（《晋书》卷八十三“车胤传”）
29、教育的本质就是克服我们的动物本能，发展整个人类本性。
30、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。
31、如果你知道如何利用它，生命是漫长的。
32、穷和尚说:"我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了."
33、当那首歌，人生几何？例如，早晨的露水，过去的日子是多么的苦涩。
34、但是对很多人来说，冬天不是很暖和，夏天也不是很凉爽。
35、不戚戚于贫贱，不吸收财富。陶渊明
36、我们不仅要提出任务，还要解决如何完成任务的问题。
37、柳公权戒骄成名柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
38、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。
39、五、铁杵磨针《（唐史》）
40、出自：鲁迅《两地书·二》
青春是学习智慧的时候；中年是把它付诸实践的时候。~~许多人喜欢读一些有趣的句子，有请驻留片刻，栏目小编为你推荐有关治学的名言警句143句，欢迎你参考，希望对你有所助益！
1、没有等待，就会有混乱。如果你等待它，你一定是其中之一。
2、你不能同时做两件事，所以聪明人总是选择做一件事。
3、只有推理论事，才能触类旁通。
4、经历前贤国和家，勤俭败奢.(李商隐)
5、四、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。
6、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。
7、四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有.穷和尚对富和尚说:"我想去南海,怎么样"
8、王充是东汉著名的思想家、哲学家，他从小就酷爱读书。可是他家里非常穷，根本没钱买书，王充便把街市上的书坊当成自己的书房，每天在那里孜孜不倦地读书。不管炎夏，还是寒冬，王充每天都早早来到书坊，拿起自己要看的书就读起来。一翻开书，他就似乎什么都忘记了，一会儿点头微笑，一会儿双眉紧蹙。他读完这家书坊里的书后，又跑到另一家书坊去读。几年下来，他几乎读遍了街市上所有书坊里的书，积累了大量的知识。后来，王充花了三十多年的时间，完成了巨著《论衡》。
9、富和尚说:"我几年来想雇船而往下游走,还没有能够去成.您靠什么能去!"
10、我们所谓的原则问题，就是按照事物发展的一般规律来观察和处理问题的问题。
11、谁失去耐心，谁就失去灵魂。
12、宋朝范仲淹小时候丧父，家里根穷。可他非常刻苦读书，十几岁时，在长山醒泉寺的僧房里，昼夜苦读，为了节省时间，他每天煮一小锅稀粥，等冷冻后，用刀划为四块，早晚各吃2块，再切几根盐菜配饭，发愤学习。后来他到了南部学会念书依然如故，甚而几年没脱衣睡觉，终于成为一个很有学问的人。
13、出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》二、要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人。出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》三、学风如何，我以为是和政治状态及社会情形相关的。出自：鲁迅《两地书·二》四、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。出自：林砺儒《林砺儒教育文选》五、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。出自：陶行知《陶行知教育文选》
14、纪律不应仅仅看作是一种教育手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生在生活各方面的集体表现，生产生活、学校文化等各方面的努力。
15、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还是个孩子的时候，他应该在社会生活的大背景下看到整个私人生活世界的前景。suhomlinski。
16、但如何在书海中寻到最有价值的书,令他一筹莫展。后来,他想到了一个办法——“索引”,就像他根据“索引”给借书人找书一样,反过来,他也可以从借书人那里搜索到有价值的书啊!
17、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。
18、有感于当时士大夫中滋长的急功近利和浅薄轻率的风气，苏轼在《稼说送张琥》中巧用庄稼要等到成熟才能收割的道理来阐述治学之道，“博观而约取，厚积而薄发”，即在博览群书时要汲取书中的要领和精髓，从大量的知识或材料积累中提炼出精华部分再著书立说。
19、宋代司马光，自幼聪明过人，但他并不满足，相反总感到自己不如人，而更下苦功，获得了渊博的学识，一生著作多得惊人。写书数十年中，他每天都写到深夜，为了防止贪睡，便用半截圆木做枕头，困倦时睡在上面，只要一动，枕头滚翻，人就惊醒，他马上披衣而继续读书。
20、一，吕蒙的故事:吕蒙早年没上过学，是个大老粗。但吕蒙并非无谋之人，周瑜攻打南郡时还向吕蒙请教过战术。
21、要想成为一名品德高尚、聪明能干、身体健康的优秀工作者，体育锻炼是极其重要的。健康是教育和未来工作的基础。运动能治愈各种疾病，能使人健康，思维敏捷，对学习有促进作用。
22、年,只有小学学历的金克木经人介绍,到北京大学图书馆工作,负责借书还书。一天,他忽然想到:我为什么不能也像那些教授、学生一样读一些书呢?
23、穷和尚说:"我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了."
24、明朝人张搏，从小就勤奋学习，所读过的书都手抄下来，抄完朗诵一遍，随后马上烧毁，又再抄，抄完又烧，常常抄了六、七次，他右手握笔管处，磨出老茧，就这样练出了一手好文章。他诗文敏捷，各地来征索的人很多，张博不起草稿，当场对客挥笔，顷刻就作妙文佳句，所以名高一时。
25、Learntogiveyourself，willnotbringyouadisadvantage，butwillbringyouawindfall.。
26、言以简洁为贵；冗长只是表面的装饰。
27、后来孙权看出吕蒙的能力，便劝他多看些兵书，吕蒙在家认真苦读兵书。
28、从此,借书人就成了他的“导师”。白天,他在借书台和书库间穿梭;晚上他就偷偷阅读那些被别人借过的书。他的“导师”五花八门,但以毕业生为主,这些学生要写论文,因此他们借的书都很有方向性。
29、在这个世界上只有两种方法可以出人头地：你自己的辛劳或别人的愚蠢。Dejonhlabruel。
30、李白是唐朝有名的大诗人，可是他小时候，却曾是学习不用功的孩子，有一次他从私塾逃学去玩，见到一个老婆婆在溪边磨小铁柱，他感到奇怪就问，老婆婆说要磨绣花针，李白不相信，婆婆说只要天天磨，有耐心，再粗铁杆也能磨成针、李白听了很受启发，醒悟到学习也和磨针一样需要恒心毅力，从此刻苦用功，学业大进，成为一个大诗人。
31、不以规矩，不能成方圆。出自《孟子离娄上》规：圆规。矩：曲尺。意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。
32、Life，alsoIwantalso；Righteousness，alsoIalsowant；Thetwocannotbeboth，giveupandtakerighteousness.。
33、出自：鲁迅《两地书·二》
34、一、凿壁偷光《西京杂记》）
35、思想专注看东西就会看不见，听声音就会听不清，吃东西也不会品出味道。
36、西汉时，出生在穷苦农民家庭的匡衡，从小非常渴望读书，于是白天要劳动，晚上想读书又点不起灯油。一天晚上，他发现墙上有一丝光亮，原来是邻家的灯光从墙缝里透过来。他心里一动，就把墙缝凿大，借光读书，每天如此，七年不断。后来，匡衡终于成了一个有名的大学者。
37、Sincereheartisthekeytostudents'emotion.Nobleteacher'sethics，isthemirrorofstudents'minds.。
38、不管你知道多少，如果你知道没有行动的理由，你会感到困惑。
39、四月的毛毛雨，突然晴了，然后秋天，空气洗涤凉爽。
40、但是生活是那么的艰难，我只是想要一点美好的风景。
41、等待，等待，即使失去了收获，也要保留它。
42、九、握笔生茧（《明史》）
43、独立思考的能力是科学研究和发明的重要组成部分。历史上任何一项重要的科学发明和发明都离不开发明家独立深入地观察事物的方式。
44、死亡并不是人生最大的损失。
45、如果你知道如何利用它，生命是漫长的。
46、一个人不是因为成功而满足，而是因为满足而成功。
47、风格赋予创意价值，并使其得以传播。
48、不戚戚于贫贱，不吸收财富。陶渊明
49、真正的教育家不仅传授真理，而且还传授给他的学生一种对待真理的态度，使他们产生对美好事物的鼓励和钦佩，对邪恶事物的态度是不能容忍的。suhomlinski。
50、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。
51、Ateacher'sjobistoteach，notonlytoimpartknowledge，butalsototeachstudentshowtobehave.。
52、晋代南平人车胤，少年勤奋，酷爱学习，可是家境贫困，晚上用不起灯油。后来他就想一个办法，用丝带装了数十只莹火虫。制成了一盏世间独有的“灯”，他用这盏莹火灯，专心致志学习，夜以继日，手不释卷，成为千古佳话，
53、要做伟大的工作，必须从年轻时开始。
54、Teacheristhemostspecialprofessionunderthesun，today'steacherethicslevelistomorrow'snationalquality.。
55、但是对很多人来说，冬天不是很暖和，夏天也不是很凉爽。
56、要建设，就要有知识，要掌握科学。而要有知识，就必须学习，坚韧，有耐心去学习。向所有人学习，不管是向敌人还是朋友，尤其是向敌人。
57、只有把美德和善行传给你的孩子，而不是留下财富，你才能给他们带来幸福。
58、Sowwithlanguage，waterwithsweat，moistenwithpainstakingcare，letteachingbefullofvitalitybecauseoflove.。
59、Toleranceisnottolerance，accommodation，indulgence，butunderthestrictrequirementsofunderstandingandrespect.。
60、著名画家齐白石年逾90，却每天作画5幅。他说：“不叫一日闲过。”他把这句话写出来，挂在墙上以自勉。
61、读书，这个大家习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》
62、我们不仅要提出任务，还要解决如何完成任务的问题。
63、当那首歌，人生几何？例如，早晨的露水，过去的日子是多么的苦涩。
64、把美德和善行传给你的孩子，不要留给他们财富。只有这样你才能给他们带来快乐。
65、Dointheeyesofsomeone，intheheart，thereisafeelinginwords，thereisakindofpractice，thereisanewteaching。
66、天下的事情有困难和容易的区别吗只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了.
67、外举不弃仇，内举不失亲。（《左传·襄公二十一年》）
68、柳公权戒骄成名柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
69、Toreadwithoutthinkingistobedeceived；todreamwithoutreadingistolackconfidence.。
70、向别人隐藏我们知识的局限的最可靠的方法就是不跨越它们。源。
71、随着潜在的移交，趋势是绝对的；李浩穷的时候很散漫。
72、真理的力量是信仰的火花。
73、大言不惭，则无必为之志。（《论语·宪问》）
74、平日节衣缩食的人，穷的时候很容易渡过难关；富的时候奢侈，穷的时候死。
75、吕蒙后后来成为东吴的第三位水军都督，吕蒙用白衣渡江之计袭取荆州，使关羽败走麦城。
76、我阅读关于我所不懂的题目之书时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你正解的方法。——狄慈根《辩证法的逻辑》
77、王于兴师，修我戈矛，与子同仇。（《诗经》）
78、A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代艰苦的工作，Y代正确的方法，Z代少说废话。（爱因斯坦）
79、你越少提起你的伟大，我就越会想起它。
80、努力学习没有别的好处，只是越来越觉得自己无知。
81、我们必须成为孩子，才能成为孩子的丈夫。
82、生活在绚烂中闪耀，在平凡中真实。
83、知识是引导生命到光明和真理的蜡烛。李大钊──
84、奢侈狼借节俭者安，一凶一吉在眼前。
85、出自：林砺儒《林砺儒教育文选》
86、有教无类。出自《论语卫灵公》。意思是：教育不应分贫富贵贱、地域种族等类别，而是应当对于什么样的人都应该给予教育。
87、不要轻信别人的意见，一定要通过学习获得真正的知识。
88、家庭不仅是身体的居所，也是灵魂的居所。
89、西汉学者匡衡家贫而好学，夜晚无灯，凿壁偷光，终成知识渊博的学者。
90、四、映月苦读（《南史》卷七十三“孝义传”）
91、吕蒙再作为主将四面围住麦城，活捉了关羽。
92、岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。
93、图穷而匕首见。（《战国策·燕策》）
94、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
95、生命是否有价值，关键在于看活着的人还是自己。
96、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
97、胃病总是由暴食引起的。营养不良是上帝派来教导胃的。记住这一点：我们的每一个欲望，甚至爱，都有胃口，绝不能得到满足。
98、七、枕警著书（《三朝名臣言行录》
99、虽然世界上有很多缺点，但还是很美的。
100、顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。
101、做事不专一，就不可能精通一种专业。
102、Appreciatethegoodinothers，treatthebadinothers，respecttheirprivacy，andbehappyinyourlife.。
103、努力的傲慢使忠诚变得毫无价值。
104、诗人李白“铁杵磨成针”的'故事。
105、Threecompany，musthavemyteacheryan；Choosethegoodandfollowit，thebadandchangeit.。
106、“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。
107、掌握新技术，必须善于理解，必须善于创新。
108、人有伟大的理想，生活就永远是光明的。
109、富和尚说:"您靠什么去呢"
110、三、囊莹代灯（《晋书》卷八十三“车胤传”）
111、爱情使懦夫变勇敢，勇士变懦夫。
112、学如逆水行舟，不进则退，这是学习的最佳态度，我们应该根据自身情况制定切合实际的学习计划，努力让自己在学习的过程这种不断完善自己，提高自己，让自己以后的人生生活更加精彩，活出不一样的自己，同时，人的一生要在学习期间多吃苦，方能在社会生活中立于不败之地。
113、给金克木留下深刻印象的,是一位从十几公里外步行赶来的教授。他夹着布包,手拿一张纸往借书台上一放,一言不发。金克木接过一看,全是些古书名。待这位教授走后,金克木赶紧把记下来的书名默写出来,以后有了空闲,便照书单到善本书库中一一查看。
114、对于大一点的孩子，父母可以悄悄告诉他一些指示，大多数孩子都愿意接受这种温和的教育方式。
115、飞禽如神，凌波行，罗袜子尘。
116、学到很多东西的诀窍是不要一下子学到很多。-洛 克
117、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。出自清代朱舜水《劝兴》。劝：鼓励。意思是：尊重教育、鼓励办学，是国家建设的根本；挖掘贤士、培养人才，是治理政务的首要。
118、三国时，二十多岁的吕蒙，由于英勇善战，而成为东吴的名将。只因他出生贫贱之家，早年没有机会念书，从军后，又忙于军务难以读书，后来，在孙权开导下，他才开始发愤读书，越读劲越大，学识日见渊博，几年后连学者鲁肃见之也敬佩不已。
119、五、铁杵磨针《（唐史》）
120、六、发愤忘食《司马先《刘道原十国纪年事》》
121、过度使用知识作为装饰是虚假的；完全按照知识规则断事是书生的怪癖。-培 根
122、教育的本质就是克服我们的动物本能，发展整个人类本性。
123、世界上最恼人的事情之一就是失败的原因。
124、舍事功更无学问。求性道不外文章。
125、暂时的失败胜过暂时的胜利。
126、苏轼关于治学的名言有——
127、外国东西的味道，久了可厌；读书的滋味，越久越深。
128、出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》
129、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的。——《奥斯特洛夫斯基》
130、二、要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人。
131、没有人会再次揭露，也没有人会说酷的真相！ 别林斯基
132、南北朝时，济阳考城人江泌，白天斫屐为生、晚上就在院子里映着月光读书，月亮西斜时，就拿着书多爬上屋顶苦读，有时读得困倦，竟从屋顶上滚落，他醒后不顾疼痛，又登上屋顶，直读到月落方罢.
133、学习就像滚雪球。它变得越来越大。
134、生活就像铁砧，越锤打越火花四射。
135、一个人能广泛地学习而不及时地加以反省，必然会干出荒谬的事情来的。
136、司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。他用圆木做了个枕头，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫贪睡。当他枕在这圆木上睡觉时，只要稍一辗转，“警枕”就会翻滚，将他唤醒。然后，立刻坐起，继续奋笔疾书。
137、也许比任何特定的科学理论更重要的是科学方法。
138、北宋时，蜀州人刘恕聪颖好学，且十分珍惜时间，常因读书忘了吃饭。有一大，刘恕到一个在外地做官的朋友家借书，朋友了丰盛的酒宴款待他，他竞谢绝上席，要求先进书房，做客十多天都迷在书房里，又读又抄，离别时，朋友发现他两眼都熬红了。由于他勤奋努力，在短短的一生取得了卓越成绩，编著了不少书。
139、在各种各样的孤独中，人们最害怕的是精神上的孤独。
140、友谊是生活的调味品，也是生活的痛苦。
141、要了解一个人，就要听他所说的话，观察他所做的事和所听的事。
142、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的`几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必 过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
143、青春是学习智慧的时候；中年是把它付诸实践的时候。
1、敏而好学，不耻下问。孔子
2、劳于读书，逸于作文。程端礼
3、书是我们时代的生命。别林斯基
4、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
5、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
6、读万卷书，行万里路。刘彝
7、书读百遍，其义自见。陈寿
8、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
9、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰
10、书籍是人全人类的营养品。莎士比亚
11、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
12、要知天下事，须读古人书。冯梦龙
13、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
14、读书好，多读书，读好书。冰心
15、读过一本好书，象交了一个益友。臧克家
16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
17、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。高尔基
18、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
19、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
20、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
21、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
22、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹
23、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
24、读书也象开矿一样，沙里淘金。赵树理
25、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
26、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
27、读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥
28、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔
29、读书有三到：谓心到，眼到，口到。朱熹
30、读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎读书》
31、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
32、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
33、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
34、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
35、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。爱迪生
36、读书破万卷，下笔如有神。杜甫《杜工部集》
37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
38、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
39、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。许名奎
40、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐
41、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
42、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明
43、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫
44、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁
45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
46、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。《周恩来选集》
47、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基
48、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
49、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。曾国藩
50、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。（美国）富兰克林
51、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。清朱舜水《答野节问》
52、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果
53、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。（美国）富兰克林
54、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。《赫尔岑论文学》
55、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专《韬奋文集》。
56、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
57、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
58、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。戴震《戴东原先生年谱》
59、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。高尔基《论文学》
60、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚
等待，等待，即使失去了收获，也要保留它。~~想必你也在寻找这种句子吧？为此，你可能需要看看“关于治学的名人名言38条”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
1、死亡并不是人生最大的损失。
2、思想专注看东西就会看不见，听声音就会听不清，吃东西也不会品出味道。
3、生命是否有价值，关键在于看活着的人还是自己。
4、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的。——《奥斯特洛夫斯基》
5、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
6、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。
7、外国东西的味道，久了可厌；读书的滋味，越久越深。
8、一个人不是因为成功而满足，而是因为满足而成功。
9、世界上最恼人的事情之一就是失败的原因。
10、外举不弃仇，内举不失亲。（《左传·襄公二十一年》）
11、谁失去耐心，谁就失去灵魂。
12、掌握新技术，必须善于理解，必须善于创新。
13、但是对很多人来说，冬天不是很暖和，夏天也不是很凉爽。
14、暂时的失败胜过暂时的胜利。
15、我阅读关于我所不懂的题目之书时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你正解的方法。——狄慈根《辩证法的逻辑》
16、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。出自清代朱舜水《劝兴》。劝：鼓励。意思是：尊重教育、鼓励办学，是国家建设的根本；挖掘贤士、培养人才，是治理政务的首要。
17、言以简洁为贵；冗长只是表面的装饰。
18、大言不惭，则无必为之志。（《论语·宪问》）
19、友谊是生活的调味品，也是生活的痛苦。
20、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的`几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必 过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
21、王于兴师，修我戈矛，与子同仇。（《诗经》）
22、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。
23、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
24、人有伟大的理想，生活就永远是光明的。
25、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。
26、当那首歌，人生几何？例如，早晨的露水，过去的日子是多么的苦涩。
27、真理的力量是信仰的火花。
28、随着潜在的移交，趋势是绝对的；李浩穷的时候很散漫。
29、有教无类。出自《论语卫灵公》。意思是：教育不应分贫富贵贱、地域种族等类别，而是应当对于什么样的人都应该给予教育。
30、四月的毛毛雨，突然晴了，然后秋天，空气洗涤凉爽。
31、图穷而匕首见。（《战国策·燕策》）
32、生活就像铁砧，越锤打越火花四射。
33、不以规矩，不能成方圆。出自《孟子离娄上》规：圆规。矩：曲尺。意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。
34、努力的傲慢使忠诚变得毫无价值。
35、只有推理论事，才能触类旁通。
36、知识是引导生命到光明和真理的蜡烛。李大钊──
37、等待，等待，即使失去了收获，也要保留它。
38、爱情使懦夫变勇敢，勇士变懦夫。
1、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。──程颢
2、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。──李白
3、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。──陶铸
4、礼貌经常可以替代最高贵的感情。──梅里美
5、国家用人，当以德为本，才艺为末。──康熙
6、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。──萨迪
7、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。──陆游
8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。──孔丘
9、美德大都包含在良好的习惯之内。──帕利克
10、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。──李商隐
11、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。──陶渊明
12、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！──朗费罗
13、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。──王阳明
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。──刘备
知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。不管是在日记里还是在作文里，都有要用到名人格言的时候，名人格言可以丰富我们的知识面，只是你知道有哪些的哪些名言吗?也许以下内容“关于治学的名人名言”合你胃口！ 供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。
2、在各种各样的孤独中，人们最害怕的是精神上的孤独。
3、要做伟大的工作，必须从年轻时开始。
4、人有伟大的理想，生活就永远是光明的。
5、生活就像铁砧，越锤打越火花四射。
6、真理的力量是信仰的火花。
7、只有推理论事，才能触类旁通。
8、一个人能广泛地学习而不及时地加以反省，必然会干出荒谬的事情来的。
9、爱情使懦夫变勇敢，勇士变懦夫。
10、但是生活是那么的艰难，我只是想要一点美好的风景。
11、言以简洁为贵；冗长只是表面的装饰。
12、一个人不是因为成功而满足，而是因为满足而成功。
13、生活在绚烂中闪耀，在平凡中真实。
14、死亡并不是人生最大的损失。
15、风格赋予创意价值，并使其得以传播。
16、友谊是生活的调味品，也是生活的痛苦。
17、等待，等待，即使失去了收获，也要保留它。
18、你越少提起你的伟大，我就越会想起它。
19、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的`几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必 过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
20、如果你知道如何利用它，生命是漫长的。
21、世界上最恼人的事情之一就是失败的原因。
22、做事不专一，就不可能精通一种专业。
23、思想专注看东西就会看不见，听声音就会听不清，吃东西也不会品出味道。
24、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。
25、我阅读关于我所不懂的题目之书时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你正解的方法。——狄慈根《辩证法的逻辑》
26、王于兴师，修我戈矛，与子同仇。（《诗经》）
27、暂时的失败胜过暂时的胜利。
28、四月的毛毛雨，突然晴了，然后秋天，空气洗涤凉爽。
29、生命是否有价值，关键在于看活着的人还是自己。
30、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
31、飞禽如神，凌波行，罗袜子尘。
32、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
33、外举不弃仇，内举不失亲。（《左传·襄公二十一年》）
34、读书，这个大家习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》
35、但是对很多人来说，冬天不是很暖和，夏天也不是很凉爽。
36、外国东西的味道，久了可厌；读书的滋味，越久越深。
37、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。
38、学习就像滚雪球。它变得越来越大。
39、当那首歌，人生几何？例如，早晨的露水，过去的日子是多么的苦涩。
40、大言不惭，则无必为之志。（《论语·宪问》）
41、图穷而匕首见。（《战国策·燕策》）
42、知识是引导生命到光明和真理的蜡烛。李大钊──
43、谁失去耐心，谁就失去灵魂。
44、掌握新技术，必须善于理解，必须善于创新。
45、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的。——《奥斯特洛夫斯基》
46、家庭不仅是身体的居所，也是灵魂的居所。
47、随着潜在的移交，趋势是绝对的；李浩穷的时候很散漫。
48、努力的傲慢使忠诚变得毫无价值。
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