小编现在向你推荐构成我们学习最大障碍的是已知的东西——贝尔纳,可能你会喜欢,欢迎分享。

英国学者贝尔纳曾说:构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。这句话表明了固有知识、经验、资历等对人们求知的负面作用。的确,现代社会,我们都强调要创新,任何重大成果的发现,都离不开创新意识的发挥。任何一个人都应该摒除生搬硬套和墨守成规这两点,学会突破,你才能有所收获。青少年朋友,在日常的学习生活中,一定要多动脑,要敢于说出自己的想法,遇到问题要敢于打破常规,发挥自己的想象力,久而久之,你就能培养出不被经验束缚的判断习惯了。
在美国加州,有一家老牌饭店柯特大饭店。
曾经,这家饭店的老板准备筹建一个新式电梯,他重金聘来世界各地的著名建筑师和工程师,他希望他们能一起解决这个建筑问题。
不得不承认的是,这些建筑师和工程师的经验是丰富的,他们根据自己的经验提出,要改造电梯,饭店就必须停止营运,而这一点,实在让老板很苦恼,这意味着饭店将要遭受经济上的损失。
他问:难道就真的没有别的方法了吗?
是的,我们一致认为,再也没有比这更好的方法了,饭店要停止营运半年,对于经济上的损失,我们也很难过建筑师和工程师坚持说。
就在老板为此头疼的时候,饭店的一个年轻的清洁工说出了一段惊人的话:难道非要把电梯安在大楼里吗,外面不可以?
多么好的方法啊!我们怎么没有想到呢工程师和建筑师听了,顿时诧异得说不出话来。
很快,这家饭店采用了年轻人的计策屋外装设了一部新电梯,而这就是建筑史上的第一部观光电梯。
这位年轻人为什么能提出与众不同却又巧妙绝伦的解决难题的方法?因为他能跳出专家们的固定思维。的确,在建筑师和工程师看来,电梯就应该安装在房间内部,却想不到电梯也可以安装在室外。(本文选自)
可见,经验、资历在具备让我们少走很多弯路的这一积极影响的同时,还具有一定的负面作用,那就是影响我们的判断,如果我们想破除经验、资历给我们的思维带来的负面作用,那就是影响我们的判断,如果我们想破除经验、资历给我们的思维带来的负面作用,我们就要做到敢于自我否定,摒除观念思维、经验主义等主观定式,不给自己套上思维枷锁。
在生活中,很多人在解决问题的时候,都听从了内心所谓的经验的摆布。问题不在于他们的技术高低、学识多寡,而在于他们突破不了固有的思维方式。
曾有人这样说:你只要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未有的东西。要想摆脱传统观念和习惯思维的局限,就要鼓励自我打破思维禁锢,突破常规的路线,激活创新的意识。
青少年朋友们,你正是初生牛犊不怕虎的年纪,要想获得新的知识,取得更大的进步,你就不能畏首畏尾,而应该做到敢想敢做,做到真正听从自己内心的声音。
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贝尔纳(19011971),英国学者,是一位非常有趣的科学天才,他具有云锦天章般的想象和深刻过人的洞察能力。据说,他在饭桌上的一席话所迸溅出的思想火花,能成为别人一辈子的研究课题。他本人除在结晶学、分子生物学等方面做过重大贡献外,还在科学的其他领域放射出了创造的光芒。

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玩物丧志的名言:天才免不了有障碍,正因障碍会创造天才


1、天才免不了有障碍,正因障碍会创造天才。——罗曼罗兰

2、那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校学到的还要多。正因从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就应全神贯注。——茨威格

3、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。——爱迪生

4、勿自暴勿自弃圣与贤可驯致。

5、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。——爱迪生

6、时刻最不偏私,给任何人都是二十四小时;时刻也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

7、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰

8、天才就是这样,终身发奋,便成天才。——门捷列夫

9、天才免不了有障碍,正因障碍会创造天才。——罗曼罗兰

10、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选取勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

学习的名言名句:读书是学习,摘抄是整理,写作是创造 吴晗


1、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

2、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

3、学而不厌,诲人不倦。——《论语》

4、圣人无常师。——韩愈

5、学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋葛洪

6、书是随时在近旁的顾问,随时都能够供给你所需要的知识,并且能够按照你的心愿,重复这个顾问的次数。——凯勒

7、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。作者:孙中山

8、学习永远不晚。——高尔基

9、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

10、无论做什么事,只要有恒心,必须成功。

11、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。

12、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。

13、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

14、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

15、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅

16、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自我有没有觉悟和恒心。——法布尔

17、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已——曹操

18、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植

19、要时常听时常想时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱期望,什么事也不学的人,没有生存的资格。——佚名

20、至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自我得救或者发财。——拉美特利

21、志当存高远。——诸葛亮

22、要不断的请教成功者,学习他们成功的方法。——陈安之

23、平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是努力学习的见证。

24、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样能够逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立

25、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

26、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

27、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

28、只要愿意学习,就必须能够学会。——列宁

29、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

30、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

解除思想障碍的警世名言


没有一件事是无法完成的,除非你不敢开始。

在你内心深处是否有一个你一心想追求的梦想?如果有,你是否已迈出了第一步?迈出第一步也许是实现梦想过程中最困难的事情。许多思想上的障碍使得这第一步变得异常困难。

这里是一些帮助你解除思想障碍的要决:

1、不要等到一切都完美的时候才开始。

不应该等到完美时刻,因为事情不可能是完美的。无论何时无论你怎样看待一件事,总会有些事会让你左思右想、瞻前顾后。

2、不要等到其他人赞同你的观点。

就像你不应该等待完美时刻一样,你不要等到每个人都同意你的观点。因为总是会有人站在对立面,而且那非常正常。如果你想等到大家达成共识,那你永远都不可能开始。

3、不要等到技术娴熟才开始。

我们可能认为在开始做某事之前,我们需要有很好的技术。但是事实是,你通过实践学到的东西比一味地等待学到的东西要多得多。实践可以磨练你的技术,这样比学习书本上的理论能更快地令人进步。

正如你看到的,以上3点都是不要等待。因此要切记,开始实现梦想的最佳时机就是现在。

关于纳贤的名言


人才、干部是世界上所有一切宝贵资本中最宝贵、最有决定意义的资本。一个国家有才华的人,有如矿藏里有黄金。等级不过是金洋上刻的印;人,才是真金。必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们忙于私人利益,因为这种利益会降低他们的人格,使他们放弃真正的使命。实际的安邦治国之才比追求哲学研究更为重要。只有进步、发展、工业化的国家,才会有由学人领导政府。没有充分数量精通技术的人才,那末技术就会有变成一堆废铁的危险。真正的干部,只有在同困难作斗争中才能锻炼出来。缺少谋略,国必衰败;参谋众多,国便安全。广树敌人乃不智,失却贤臣是大凶。海之所以为海,必须有大浪的起伏。君王之所以为君王,必须有贤者的拥护。国王造就不了伟大的大臣,但大臣却能造就伟大的国王。为奸臣所包围,人们不会到他这里来,正像是一个有着清而且甜的水但里面却藏着鳄鱼的池塘,人们都要避开。贤路必须广开。礼贤下士,任人唯贤,如此君王,力量无边。用人之道在于取其优点,而不顾其缺点。因为优点总是离不开缺点,所以只需了解优点而不必知其缺点。对于君主来说,最重要的职责就是善于辨言和知人,以免被各种私欲和谗伪所蒙蔽。在这里用得着先哲那句名言:贤明的君贵在知人。论忠良将用兵,能用其所长;织工织布,能尽善尽美,推及百工都能如此。对于某些才人,必须允许他们各有千秋。最有才干的人往往被埋没。识才还得有才子。(本文选自)你应当把重任付托给贤明,虽然贤人最不喜欢禄位。只有经得起政绩考验的人,才是可以提升的人。这应该是一条用人的铁则。治理者须为爱国之人,其爱国与否,当以种种忧危困苦与富贵淫乐试之。试之而即改变初衷者,方可托之以治国之责。必先知其所长,然后委以重任。用人须慎思:知人、知事、知时。力必知人善任,不可任人唯亲。意欲服人,唯才是用。意欲悦人,唯貌是取。不能一视同仁,而应量才录用;君王若能如此,必然天下归心。知仁义、善辞令、有才智者,可为辅佐君王的良臣。善谋事、有良策、敢直谏者,可谓贤臣。能分清善恶、乐行善事者,可委而任之。能广开财路、兴利除弊者,可委而任之。国王的使臣最好是一个忠诚的、廉洁的、能干的、记忆力强的、懂得地点和时间的、英俊的、无所畏惧的和巧于辞令的人。如果给我十名生气勃勃、沸腾着热爱他们祖国的激情的青年人,我就会震撼地球。忠臣守职而天下不乱,人君明鉴则国家太平。不能将国家的舵手委任于那些有朝一日会将社会毁于一旦的人。一旦任用这种自私的家伙,他们就将为一己私利而牺牲与公益有关的一切,成为最无耻的贪官污吏。他们所谋及的不过是一身一家的幸福,所损害的却是整个国家和社会。挑选大臣,对于君主说来实在是一件重大的事情;他们是不是良臣,取决于君主的明智。如果他愿意知道统治的伟大艺术的话,就应该以荣誉与品德为重,鼓励个人的成就。有时候,他甚至可以垂青天才的人物,绝不应该害怕那些被称为有成就的人和他竞争。猜疑忠信守职之士,王者将丧失其财富。要么,根本不信任我,要么,完全信任我。指挥艺术在很大程度上是用人的艺术,就是要用人之长,用人得当。这的确是句名言:猛将,必起于士卒。但庙堂之上,虽无豪杰;而草莽之中,实有英雄。

学习格言警句大全 重复是学习之母


1、重复是学习之母。——狄慈根

2、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

3、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

4、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

5、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

6、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

7、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

8、我成功是因为我有决心,从不踌躇。——拿破仑

9、使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。——佚名

11、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅

12、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

13、人如失去了诚实,也就失去了一切。——黎里

14、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。——《人性的弱点》

15、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

16、欺人只能一时,而诚实却是长久之策。——约翰雷

17、没有诚实何来尊严?——西赛罗

18、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

19、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。——莎士比亚

20、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

21、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

22、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

凡尔纳经典名言


1、敢于希望,才能成就伟大。

2、经商固然好,哲学价更高。

3、人类进步的实在是太慢了。

4、敢于崇尚牺牲,才能成就英雄。

5、信不信,到底也没有什么关系。

6、争论继续着。彼此有理,各执一词。

7、谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。

8、分秒必争,利用好时间,就没什么问题。

9、每个人的命运就完全看这最后的一击了。

10、时间已经把这些空想变成为可怕的现实。

11、任何事物都不应该过早成熟,包括进步。

12、需要是最好的老师,人们最愿意听他的。

13、死后也能共同享受没有陌生人打扰的静谧。

14、但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

15、他们眼睛所看见的情形连自己也不能相信。

16、只要祈求,就能得到;只要寻找,就能发现。

17、但愿我再活一百年,可以更长久地想念着你!

18、地球上所需要的并不是新的大陆,而是新的人!

19、愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中。

20、但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。

21、它很可能跟许多其他的事件一样很快被人忘掉了。

22、这神秘的大海它的深处到今天为止人们还无法到达。

23、已经尽了最大的努力,实在丝毫没有可以责备的地方了。

24、科学固然好,但有时会出错,然而本能是永远也不会出错的。

25、无意中占有同类自由的人都不应该宽恕,在任何情况下都不能。

26、历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。

27、大家不要相信臆造出来的怪物的存在,不要因此而否定了大自然。

28、由于热气球的出现,人类在空中遨游就不再是梦想,而成了现实。

29、他还没有碰见过敌手。他又灵敏又冷静,又大胆又机智,本领很高强。

30、他对于我们共同发生兴趣的问题表示很冷淡,给船上大家的热情浇上一盆冷水。

31、船上的全体人员,大家都希望碰着海麒麟,用鱼叉刺死它,把它拖上船来,宰割它。

32、由于人类好奇的心理,我们就不难理解这个怪物的出现会在全世界引起怎样的骚动。

33、光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收。

34、人类既不能呼风唤雨,叱咤浪涛,该不该制止自己狂妄地凌驾于造物主之上的行为呢?

35、天空乌云密布,看样子一场猛烈的暴雨就要来临了。慢慢的,海面上也弥漫开一层薄雾了。

36、这一切在当时的确曾经哄动一时。在民族性比较浮躁的国家里,大家都拿这件事作为谈笑资料。

37、自以为懂科学的新闻记者和一向自以为多才的文人开起火来,他们在这次值得纪念的笔战中花费了不少的墨水!

38、生就的动摇性,容易从一个极端跑到另一个极端。当初最热诚拥护这次远征的人,现在却变成最激烈的反对者了。

39、在各大城市里,这怪物变成了家喻户晓的事件。咖啡馆里歌唱它,报刊上嘲笑它,舞台上扮演它,谣言正好有了机会。

40、当科学开始说话的时候,那就只好闭口不言。但科学是从错误中产生,犯这些错误乃是必要的,因为这些错误逐渐导致真理。

41、人们总是对那些神奇怪诞的幻想感倒兴趣。而海洋正是这些幻想的最好泉源,因为只有海才是巨大动物可以繁殖和成长的环境。

42、这次旅行有点不同,是一次期限可以无限延长的远征,是凶多吉少的冒险,是追赶能像敲碎核桃壳一样撞沉一艘二级战舰的动物。

43、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

44、是啊!海水没有结冰。海面上只有一些小冰块,一些浮动的冰山;远处是碧波荡漾的大海;天空中有成群的鸟,水里有成群的鱼;海水的颜色,由浅到深,从湛蓝转向橄榄绿。

劳动的名言警句:学习是劳动,是充满思想的劳动


1、学习是劳动,是充满思想的劳动。──乌申斯基

2、荣誉在于劳动的双手。──达·芬奇

3、只有人的劳动才是神圣的。──高尔基

4、劳动能唤起人的创造力。──列夫·托尔斯泰

5、劳动本身就是一种享乐。──马尼里乌斯

6、劳动使人忘忧。──西塞罗

7、劳动可以使平时变为节日。──莱尼斯

8、人生在勤,不索何获?──张衡

9、美德在劳动中产生。──欧里庇得斯

10、劳动是社会中每个人不可避免的义务。──卢梭

11、劳动教养了身体,学习教养了心灵。──史密斯

12、灵感,是由于顽强地劳动而获得的奖赏。──列宾

13、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。──莫里斯

14、人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。──谢党哉

青年的主要任务是学习——朱德


朱德曾经说过这样一句鼓励年轻人努力学习的话:青年的主要任务是学习。青少年朋友最大的使命莫过于学习,努力学习积累科学文化知识,才能用知识武装自己,从而更好地完成自己在未来社会的使命。
现实生活中,我们每个人都有自己的理想,并渴望成功,而最终能成功的人只不过是极少数,而大多数只能与成功无缘,他们不能成功是因为他们往往空有大志却不肯低下头、弯下腰,不肯静下心来努力学习、从身边的本职工作开始积聚自己的力量。要知道,只有一步一个脚印,踏实、不浮躁的学习,才能为成功奠定基础。而实际上,这正是生活中的一些青少年朋友所欠缺的,有些时候,他们总是怨天尤人,给自己制定那些虚无缥缈的终极目标。
美国前总统威尔逊出生在一个贫苦的家庭,当他还在摇篮里牙牙学语的时候,贫穷就已经向他露出了狰狞的面孔。威尔逊10岁的时候就离开了家,在外面当了11年的学徒工,每年只能接受一个月的学校教育。
在经过11年的艰辛工作之后,他已经设法读了1000本好书这对一个农场里的孩子,是多么艰巨的任务啊!在离开农场之后,他徒步到100英里之外的马萨诸塞州的内蒂克去学习皮匠手艺。
在度过了21岁生日后的第一个月,他就带着一队人马进入了人迹罕至的大森林,在那里采伐圆木。威尔逊每天都是在天际的第一抹曙光出现之前起床,然后就一直辛勤地工作到星星出来为止。在一个月夜以继日的辛劳努力之后,他获得了6美元的报酬。
在这样的穷困潦倒中,威尔逊暗下决心,不让任何一个发展自我、提升自我的机会溜走。很少有人能像他一样深刻地理解闲暇时光的价值。他像抓住黄金一样紧紧地抓住了零星的时间,不让一分一秒无所作为地从指缝间白白流走。
12年之后,他在政界脱颖而出,进入了国会,开始了他的政治生涯。
威尔逊的成功,就是勤奋学习的结果。学习是走向成功的基础。当今社会,竞争的日益激烈告诉每个青少年朋友,只有知识才能改变命运,只有学习才能突破自我,才能具备竞争力。
CNN电视台名嘴赖瑞金曾经邀请43位全美国最精英的人士,来一起探讨如何迎接新世纪,并请他们提出一些建言。结果他发现,这些精英人物提出最多的字眼就是改变和学习。赖瑞金走进国会图书馆,找出一些百龄的报纸,看看100年前的建言与今日的差别何在。结果他找到了同样的字眼。全录公司的首席科学家约翰西里布朗提到,将跨越21世纪的人类,首先要学会如何去学习,并且学会如何去喜爱学习新事物。
相信每一个青少年朋友都知道学习的重要性,但这些往往是泛泛之谈,并不能起到任何实质性的作用。而一旦将这一想法与自身情况相结合,比如根据自己的兴趣树立人生目标和理想,这一想法就具备了可实施性。
当然,你需要将这一理念付诸行动,坚持每天学习,因为任何知识的学习都需要持之以恒,才能收到效果。
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朱德(1886-1976),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。

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