在玩手机的过程当中，当我们与朋友微信聊天时经常转发一些句子，句子常常让我们找到人生的真谛。你平常在网上发布的句子都是怎样的呢？以下内容是小编特地整理的“值得收藏的人生格言”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
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【经典语录】人生三修炼：看得透想得开，拿得起放得下，立得正行得直。 人生三福：平安是福，健康是福，吃亏是福。 人生三为：和为贵，善为本，诚为先。 人生三不等：孝老，行善，健身。 人生三快事：美酒、 挚友、 枕边书！
【经典语录】幸福不是你房子有多大,而是房里的笑声有多甜；幸福不是你开多豪华的车,而是你开着车平安到家；幸福不是你的爱人多漂亮,而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是在你成功时的喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说:朋友别倒下！幸福不是你听过多少甜言蜜语,而是你伤心落泪时有人对你说:没事,有我在。
【生活感悟】1.一杯清水因一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。2.最小的善行也会胜过最大的善念。3.世界没有悲剧和喜剧之分,你能从悲剧中走出来,那就是喜剧；你总沉缅于喜剧之中,那它就是悲剧。4.真正的朋友不是在一起有聊不完的话,而是不说一句话也不觉得尴尬。
【经典语录】人不成熟的六个特征 ：一、立刻要回报，穷人心态；二、不自律（1.不愿改变自己的旧有的思考方式。2.喜欢在背后议论别人。3. 经常抱怨。）三、经常被情绪所左右；四、不愿学习、自以为是，没有归零的心态；五、判断事物靠直觉，而不是以事实为依据；六、做事不靠信念、靠人言。
【人生感悟】一、成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。二、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。三、知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。四、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。
【经典语录】和许多曼妙的梦想相比，躬身实践更为重要。梦想犹如远方的风景，行动才是我们靠近的脚步。韶华易逝，光阴不逮，你的初衷再美好，你的计划再周详，缺少执行这一环节，皆是镜花水月。想好了就去做，抛开负重，矢志前行，不要给自己太多的理由和借口，相信梦想的花朵就会在我们跋涉的路上悄悄地绽放。
【人生感悟】看别人不顺眼，是自己修养不够。 人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。 人的优雅关键在于控制自己的情绪。 用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
【 人生箴言 】 1、社会是一个喜欢打碎人的尊严的地方。2、人有绝交，才有至交。3、学会忘记，善忘是一种品质。4、再小的花儿也不会拒绝开放。5、耳目宽则天地窄，争名利则日月长。6、感恩是人生的无价之宝。7、太在乎自己最容易伤害自己。8、含泪播种的人常常会含笑收获
【人生感悟】幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱，是用来付出的，而不是用来衡量的。 谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的。信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
1.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
2.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
3.发光并非太阳的专利,你也可以发光。
4.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
5.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
6.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
7.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
8.不论你在什麽时候开始,重要的是开始之後就不要停止.不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。
9.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
10.有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
11.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
12.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
13.世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
14.觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
15.少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
16.人只要不失去方向,就不会失去自己。
17.如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。
18.问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
19.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
20.当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。
当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若轻风。
请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！
后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔.
如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
有一种感觉总在失眠时，才承认是相思；有一种缘分总在梦醒后，才相信是永恒；有一种目光总在分手时，才看见是眷恋；有一种心情总在离别后，才明白是失落。
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水
人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
1、没有过不去的事情，只有过不去的心情。
2、人最值得高兴的事：父母健在、知己两三、盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。
3、只有在落魄时候才懂，愿拉你一把的人何其少。
4、说话要用脑子，做事要考虑后果，这是为人处事很重要的一点。
5、人生不过是一张清单，你要的，你不要的，计算得太清楚的人通常聪明无比，但，换来的却是烦恼无数和辛苦一场。
6、大凡人世间的痛苦，多是因放不下。
7、生命太短，没时间留给遗憾。若不是终点，请微笑一直向前。
8、人会孤单是因为人们总是习惯了在心里铸造城墙，而不是架桥。
9、人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱，所以我们能做的就是去珍惜。
10、我们最大的错误，就是把最差的脾气和最糟糕的一面，都给了最亲近的人。
11、活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。
12、在拒绝这件事上，越简单越好。绕来绕去解释半天，只会让自己感觉亏欠了别人，或者让对方觉得你亏欠了他，徒增出许多烦恼。
13、别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
14、人生的经历就像是铅笔一样，开始很尖，经历的多了也就变得圆滑了，如果承受不了就会断了。
15、广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。
16、珍惜今天，珍惜现在，谁知道明天和意外，哪个会先来。
17、唱歌可以跑调，但做人，不能频频走调。
18、快乐有三法：舍得、放下、忘记。
19、快乐有四要素：可以改变的去改变，不可改变的去改善，不能改善的去承担，不能承担的就放下。
20、人不会苦一辈子，但总会苦一阵子。许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。
21、不要去羡慕别人的表面风光，其实每个人都有自己内心的苦。
22、烦恼不过夜，健忘才幸福。
23、生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。
24、懂我的人，不必解释。不懂我的人，何必解释。
25、不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。
26、一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣。
27、困难，就是困在家里万事难；出路，就是出去走走就有路。
28、人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。心里满是阳光，才是永恒的美。
29、人一简单就快乐，一世故就变老。
30、人生就是，昨天越来越多，明天越来越少。
31、人生最宝贵的不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。
32、心烦时记住三句话：算了吧，没关系，会过去的。
33、人生就是：一吃了之、一睡了之、一骂了之、一笑了之、一走了之、一死了之、一埋了之。
34、当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。
35、当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。
36、随着时间的流逝，我们身边重要的人越来越少，而留在身边的人越来越重要。
37、不懂时，别乱说。懂得时，别多说。心乱时，慢慢说。没话时，就别说。
38、问心无愧，是人生最舒服的枕头。
39、心小了，小事就大了。心大了，大事就小了。
40、人品之不高，总为一利字看不破；学业之不进，总为一懒字丢不开。
41、人心本无染，心静自然清。
42、生活不简单，尽量简单过。
43、幸福不是房子有多大，而是房里的笑声有多甜。
44、与其多心，不如少根筋。
45、人们常常被一句“以后怎么办”给吓退了。以后那么长，不是想出来的，是过出来的。
46、不要在小人身上浪费时间，将军有剑，不斩苍蝇。
47、人最大的修养，是知人不评人。
48、人该省事，不该怕事。人该脱俗，不可矫俗。不该顺时，不可趋时。
49、求人如吞三尺剑，靠人如上九重天。
50、有钱，把事做好，没钱，把人做好，这就是人生！
老师的人生格言
1、教育者，爱胜过一切。
2、互相宽容的朋友一定百年同舟
3、失败的人为他的今天的成就陶醉，而我认为：
4、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
5、培养人，就是培养他对前途的希望。
6、诚实做人，踏实做事。
7、人人都能心情舒畅地学习，个个都要生动活泼地发展。
8、时间就是生命。
9、人生价值的体现则是生命的延续。
10、用心呵护 健康成长
11、捧着一颗心来，不带半根草去。
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
13、在学生进步缓慢时，首先要检查自己的引导方法。
14、快乐教书 幸福育人
15、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
16、给人生最坚实的起步。
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18、能看到自己的不足就是进步。
19、无怨无悔，问心无愧。
20、清白做人，务实做事，坦荡待人，尽心而为。
21、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
22、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
23、善待他人，积极沟通，让关爱无处不在。
24、给学生最美好的童年。
25、天才出于勤奋
26、扬黄牛精神，做平凡工作。
27、培养人就是培养他对前途的希望。
28、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
29、在守住平凡中进取，在自我完善中坚持。
30、师为本，生为先，行要端，理要顺，事求实，谋求远。
31、以人为本，常思善行；创造今天，把握未来；
32、心中有所牵挂 人生才会坚强
33、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
34、宽容别人等于祝福自己
35、用微笑迎接生活。
36、用爱引领学生求知，用情感悟学生做人，用行教会学生做事。
37、每天都是一年中最美好的日子。
38、书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
39、宽以待人，严以律己。
40、一切为了学生
41、默默耕耘，无私奉献。
42、严谨求实，勤奋进取。
43、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
44、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
45、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
46、孩子有亮点就让他放出光芒。
47、和学生零距离接触，构建和谐的师生关系，做人文之师，人文之友。
48、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
49、堂堂正正做人，认认真真做事。
50、心中有集体 进步在自己
51、幼苗需要土壤的滋养 孩子需要教师的爱护
52、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
励志的人生格言
1、宿命论是那些缺乏的弱者的借口。 拉罗什福科
2、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。 爱默生
3、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！ 罗丹
4、原谅敌人要比原谅朋友容易。 狄尔治夫人
5、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。 莎士比亚
6、微笑的曲线可以抚平所有的困难。
7、我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。 无名氏
8、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。 莎士比亚
9、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。 朱熹
10、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。 约翰逊
11、哪怕置身天国，如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。 阿西塔斯
12、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。 杨朔
13、一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。 安德鲁加德
14、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 苏格拉底
15、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗
16、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 伊 索
17、在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的
18、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 宣永光
19、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。 蒙田
20、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。 高尔基
21、谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。 华 梅
22、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向
23、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 马克思
24、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。 都 德
25、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ 裴多菲
26、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。 蒙 田
27、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 塞涅卡
28、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。 华罗庚
29、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 西塞罗
30、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 列夫托尔斯泰
31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
32、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。 毕达哥拉斯
33、心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。 列夫托尔斯泰
34、习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。 梅 茵
35、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 巴尔扎克
36、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！ 方志敏
37、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 郭小川
38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌
39、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。 罗曼罗兰
40、一个人的勇气产生的力量可以激励无数个人。
41、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。 毕加索
42、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。 西塞罗
43、人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。
44、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 刘少奇
45、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 赫拉克利特
46、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。 契诃夫
47、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。 苏格拉底
48、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 培 根
49、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。 富兰克林
50、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 陶 铸
51、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 萨迪
52、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 塞涅卡
53、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮
54、对别人的意见要表示尊重。 千万别说：你错了。 卡耐基
55、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 亚里士多德
56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 莎士比亚
57、人生是没有毕业的学校。 黎 凯
58、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。 居里夫人
59、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
60、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。 袁采
61、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳
62、性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 蒲松龄
63、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其 麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。 池田大作
64、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼
65、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。 萧伯纳
66、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 歌德
67、自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风暴来。
68、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
69、如果你永远满足于做一个体力劳动者，那么，下班的铃声一响，你就可以彻底放松。但是，如果你还要继续努力，开创一番事业，下班的铃声只是你开始思考的信号。
70、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。
71、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 卡耐基
72、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 萧楚女
73、人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 塞涅卡
74、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。 贝多芬
75、对人要和气，但不要狎昵。 莎士比亚
76、先相信自己，然后别人才会相信你。 罗曼罗兰
77、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 卡耐基
78、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦
79、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼
80、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰
81、有生命的失败胜过于无生命的杰作。
82、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 华盛顿
83、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 雷锋
84、力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。
85、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信心，沉浸在生活中并实现自己的意志。
86、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 墨翟
87、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 歌德
88、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
89、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。 海德格尔
90、容易发怒，是品格上最为显着的弱点。 但 丁
91、君子赠人以言，庶人赠人以财。 荀况
92、不要企图永远活下去，你不会成功的。 萧伯纳
93、嫉妒是一种恨。此种恨是对他人的幸福感到痛苦，对他人的灾殃感到快乐。
94、怨恨不一定会伤害别人，却一定会伤害自己。
95、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。 萨 迪
96、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 南怀瑾
97、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 奥斯特洛夫斯基
98、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。 高 汀
99、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 奥古斯丁
100、人生就象弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 弗洛伊德
101、两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 爱默生
102、为真理而斗争是人生最大的乐趣。 布鲁诺
103、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。 柳宗元
104、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。 因为他们只能读它一次。 保 罗
105、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。 萧伯纳
106、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。 屠格涅夫
107、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。 李四光
108、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 奥斯特洛夫斯基
109、最本质的人生价值就是人的独立性。 布迪曼
110、人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名。 富 勒
111、一身报国有万死，双鬓向人无再青。 陆游
112、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 荀况
教师的人生格言
1、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
4、教育，我们从事的神圣事业，育人，我们承载的终生使命。我们要用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，无论面对怎样的孩子，我们都将让他受益，助他成长，为其生命放飞希望
5、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
6、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
7、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
8、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
10、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
11、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
12、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
13、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
14、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
15、为人要正直，做事重责任。
16、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
19、多一份赏识，就多一份成功的希望。
20、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
21、堂堂正正做人，认认真真做事。
22、以人为本，是一切教育的出发点。
23、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋 52.用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
24、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
25、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
26、喜欢孩子，善待孩子。
27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
28、教育无小事；教师无小节。
29、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
30、独物之教风，以尽匹夫之责。
31、意识是成功教育的基矗。
32、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
33、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
34、耐心、细心、恒心。
35、努力把自己当成一个孩子。
36、教师，职业既要解疑，更重传道。
37、智者乐水，仁者乐山。
38、为学生的一切，一切为学生。
39、不自满者受益，不自是者博闻
40、有所尝试，就有所作为。
41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
42、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
43、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
44、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
45、博观而约取，厚积而薄发。
46、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
47、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
48、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。