在日常的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编为大家整理的校园运动会主题班会教案,希望能够帮助到大家。
一、班会背景
一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。
在踏入高中的第一次运动会即将召开之际,加强同学之间的相互了解,提高所有班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感,不仅能让同学们在运动会中取得好成绩,更能产生一种“共以六班为荣”的向心力。因此借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为运动会奋斗!
二、班会目的
1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的`认知。
2、增强“热爱班级”的情感。
3、增进学生彼此间的了解。
4、提供学生展示自己的舞台。
5、为即将召开的运动会做动员
三、班会准备
1、主题相关PPT制作、发言稿内容撰写、流程编排。
2、每位同学提交“运动会,我能为六班做什么”的小作文(见附录)。
3、搜集网络上的相关素材。
四、班会对象:
高一(6)班
五、班会形式:
游戏、知识问答、交流讨论等。
六、活动流程:
(一系列活动以组间竞赛的形式展开)
(一)导入:(关于团结的话)
(二)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此的了解)
(1)小活动——你对同学知多少?
随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。
请一些同学谈感想。
(2)小游戏———你来比划我来猜。(所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的四分,以此类推)
(三)“你对六班知多少”竞答(分问答和抢答两部分,问答题每套3题,抢答题5题)
(四)小结:凝聚彼此,团结合作的作用(事例讲解,过渡)——我们能在运动会为我们的班级做什么?
(五)结合“运动会,我能为六班做什么”小作文,各组派代表畅谈“运动会,我能为六班做什么”的想法,在运动会期间对自己的想法能良好兑现的小组给予加分。
(七)班长发言:总结班会
目标:全员参与,齐心协力,创造辉煌
时间:20xx年9月19日星期三下午
地点:初一年三班
过程:一、班主任发言
1、 说明运动会的精神、要求
2、 布置项目报名事项
3、 关于入场仪式的.安排和训练
4、 强调安全、纪律、集体形象
5、 安排后勤、宣传、安全小组人员
6、 口号:齐心协力,共创辉煌
7、 其他:如时间、地点、卫生、活动范围等的说明
二、体育委员发言
1、 通报项目报名情况
2、 说明训练要求
三、班长发言
1、 全体同学积极投入,有特长的发挥特长,经济条件好的多赞助
2、 通过运动会,把班集体建设得更团结、更进步、更文明
四、运动员同学发言
表示积极训练、争夺佳绩的决心
五、同学发言
表示以实际行动支持班集体、支持运动会
小结:发动同学、用好班干,是搞好班级工作的重要条件