植树节作文50字二年级 篇1

春回大地,细雨飘渺,万物苏醒,一片生机盎然。随着植树节3.12的到来,xx市xx区xx学校,为激发学生爱护植物,珍惜绿色,保护生态环境和谐的意识,本周举行了“相约春天,共植期望”的活动。

xx学校植树节开展“相约春天,共植期望”的活动。

在校德育处的倡导下,以班级中队为单位,教师们经过多种形式让学生了解植树节的来历和意义,并号召孩子们要多种绿色植物,美化家园,做到真正的低碳环保,为美化环境,创立绿色家园尽一份力。在班主任教师的精心组织下,孩子们再次认识了学校内的各种花草树木,孩子们还纷纷行动起来,为学校里的花草树木浇水,清理杂草。很多班级,都在教室内开创了绿色角,将一盆盆的绿色盆栽请进教室,并定期浇水。不仅仅如此,教师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水,拔草。

这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识,提高环保意识都大有好处!同时教师和学生都积极地行动起来,从身边的小事做起,从自身做起,为改善我们的学习和生活环境尽一份力,添一点彩,为抵抗雾霾、美化学校环境,贡献自我的小力量!

植树节作文50字二年级 篇2

娇艳的花朵盼望着可以早日在群花中争奇斗艳,出人头地,幼小的雏鹰盼望着可以早日长大,在一望无际的蓝天中展翅翱翔;而我却盼望着可以早日登上《中国诗词大赛》的舞台。《中国诗词大赛》是中央电视台最受人欢迎的节目,那里承载着我的梦想。

我的偶像是新一代的才女武奕姝。她靠着自己的实力,在《中国诗词大赛》第二季的舞台上一举成名,成为了人们公认的才女。我希望,我将来也可以像她一样在舞台上对答如流,“过五关斩六将”。

我自小就和诗词结下了不解之缘。从小就爱钻研诗词的我,现在更是才华横溢。我仰慕李白的风流倜傥,欣赏文天祥的男儿胸襟,更赞扬王维的独特风格……这些伟大的诗人写出来的诗都是与众不同,别具一格的。比如“举头望明月,低头思故乡”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”……

有些人问我:“你为什么想登上《中国诗词大赛》的舞台,难道是你喜欢诗词?”我都会微微一笑,回答:“这只是其中一点原因。”确实,这只是其中一点原因,更主要的一点是,我想站在那闪亮的舞台上,在众目睽睽之下,郑重其事地说:“我要挑战武奕姝!”

每个人都有自己的梦想,我也是。我知道,这虽然是个遥不可及的梦,但是我也会努力去完成它!我盼望着,盼望着我可以登上我那梦寐以求的舞台——《中国诗词大赛》,请你等着我来。我相信,我能行!

植树节作文50字二年级 篇3

五一节是劳动者的节日,我们向五一期间坚持工作的劳动者们至于崇高的敬意!

每到五一节,我都会想起那些崇高无上的劳动者们。这个节日也许是给他们放松放松的吧?可五一期间还有些劳动者得为我们忘我地劳动着……

就在五一期间,我和我的爸爸去了日新月异的梧州。我们正好住在梧州市广场前,我从高楼上看见人们在广场上调耍,嬉戏着。看着他们在那里玩得那么高兴,我都恨不得马上加入他们的队伍。在酒店休息了一下,我和我的爸爸去了太和花园。那里有动物园,有过山车,还有海盗船……我和我的爸爸来到海盗船的售票处买了两张票。啊!好紧张呀!要是被甩出去就完蛋了呀!要是脱轨了怎么办啊!想到这,我的冷汗不禁就“飞流直下三千尺”了。停了!轮到我们了。我和我的爸爸坐上那只船,一个人帮我系上了安全带。一开始只是轻轻地摇晃着,就象荡秋千一样。可越来越快。那感觉就像有一只大手在挠我的痒痒。达到最高处时,我的.心一下子蹦到了嗓子眼。后来,船越荡越慢,慢慢的就停了下来。真好玩,真刺激呀!

五一节是劳动者的节日,我们向五一期间坚持工作的劳动者们至于崇高的敬意!

植树节作文50字二年级 篇4

在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃。放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭。还有的人家在家里开家庭演唱会,天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一起说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗:

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。

在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

植树节作文50字二年级 篇5

‘太阳当空照,花儿对我笑……’我哼着歌蹦蹦跳跳来到学校。到了那一见如故的学校,我兴奋的跑到班里,放下书包,拿起笤帚,同班里的'那些老朋友扫起地来。

我们拼命的扫着,不放过一点杂草、一丝灰尘、一片树叶,就在我勇往直前时,遇到了一些困难,我看见前面有许多杂草,他们如千千万万的敌人挡住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就马上发起‘攻击’,见一棵草就把一颗,见谅棵草就把一双……就这样持续作战半个多小时,敌军便被我消灭掉一大半,我稍微松了口气,就有拔了起来,这下,我又遇到了难题,前方有个敌军猛将,任我费劲九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻击,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍脑门,不是有句话吗,众人拾柴火焰高,既然我一个人解决不了,何不让好友帮忙。想到这儿,想到这儿,我马上找来‘分散各地’的朋友帮忙,讲过一番激烈的斗争,我军终于把一对敌人打退了,作战成功。

看着那干净、整洁的校园,我们心里乐开了花。

植树节作文50字二年级 篇6

“五一”节到了,你们准备到哪玩呢?我可是早就计划好了,我的“五一节”活动安排如下:4月29日星期一是放假的第一天,我的爸爸从扬州出差回到了家,我首先完成了老师布置的家庭作业,接着就拉着爸爸去新华书店买对学习有用的教辅书籍,书店里的书籍琳琅满目,我好想置身在知识的海洋,我用心的挑了学习上的书后还选了一本叫做“疯了,桂宝”的书,因为它里面有谜语和笑话,可以提高我的智力哦!

接着我们又去了超市,超市的`商品种类繁多,我买了自己喜欢吃的薯片、饼干、饮料、果冻、牛奶等等就高高兴兴地回家了。4月30日星期二是放假的第二天,我和爸爸妈妈参加了小姨订婚典礼,小姨今天格外的美丽,当看着桌上丰盛的菜肴我的口水都快要流下来了,让我不想错过每道衷爱的大餐,看着小姨幸福的样子,我们一家人都很开心。

5月1日星期三是放假的最后一天,我和外公外婆回到老家为亲戚祝寿,看到家乡和在我的记忆里相比发生了很大的变化,亲戚们在一起其乐融融,我也陶醉在其中了。这就是我“五一”节三天丰富的活动内容,你们又过的如何?

植树节作文50字二年级 篇7

同学们心中都有一个“盼”字,我也不例外。我盼望的是——寒假。

我盼寒假,盼的是和小伙伴们一起尽情地玩耍。一到寒假,孩子们便扔下沉甸甸的书包,叫上几个好伙伴,一起快快乐乐地玩去了。往年的寒假,我总会和姐姐们去中心广场附近走走,一边走一边聊天,聊聊班上的趣事,聊聊自己的梦想,无忧无虑,快乐的像三个小天使一样。我们聊倦了,就去旁边的甜品店吃一些小蛋糕,喝一些酸酸甜甜的饮品,然后带着满满的喜悦心情,又蹦又跳地回家了。这种欢乐无比、自由自在的心情,是在上学期间早不到的。

我盼寒假,盼的是各种各样精彩纷呈、多姿多彩的活动。现在大家越来越关注少年儿童的全面发展,举办的活动也越来越多:卖玫瑰花、卖报纸、朗诵比赛、古筝演出……五花八门。

去年,我去卖玫瑰花了。我们在中心广场和宝福邻超市来来回回走了七八趟,询问了好多人,都得到了同一答复:“不买。”最后,我们感到无望时,一位看起来憨厚老实的叔叔走了过来,我们连忙问:“叔叔,您买花吗?”叔叔很好说话,忙掏出一张百元大钞,买下了一朵玫瑰。我们折腾了老大会儿,终于成功卖出了几十朵玫瑰。虽然十分辛苦,但让我们体会到了生意人的辛酸,也让我们品尝到了乐趣。

我爱寒假,我盼望寒假早早地来到我们身边!

植树节作文50字二年级 篇8

一、指导思想

积极落实少先队改革要求和措施,牢牢把握少先队的组织属性,全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能。围绕“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”为主线,结合“社会实践教育”为主题推动班队工作。

二、工作目标

1、加强常规管理,夯实基础建设。

2、加强班级少先队自身建设,为学校少先队发展提供有力保证。

三、班队工作安排

三月份围绕“爱国励志”主题开展“开年第一课”系列活动以及“紫金花和平义演”项目推进。结合黑板报等宣传阵地抓好爱国主义教育。强化小学生爱国主义情怀,努力营造爱国、爱党、爱社会主义祖国的教育氛围。开设经典诵读比赛,通过举办中华经典诵读比赛,引导中小生从中汲取感恩、知恩、报恩等传统文化的正能量。

四月份开展“感恩成长、代代相传”,主题月系列活动,缅怀先烈、学习先烈的`清明节扫墓活动。

五月份开展“学习榜样、热爱劳动”主题月系列活。同时加强法制教育,讲卫生健康教育,开设心理健康教育课。评选区级、校级各项荣誉,做到公平、公正,微信端继续推送榜样队员,发挥榜样力量。

六月份开展“我是光荣的少先队员”系列活动和庆“六一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。做好队前教育工作,在六一节之际,开展入队活动。

(1)做好板报、墙报的设计,发挥宣传阵地作用。隔月一次黑板报评选,分年段设立不同主题。评选出一、二等奖,表扬并晒出优秀板报。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。

(2)结合重大节日以及区级要求和学校要求,有针对性地开展少先队活动课程,根据主题,统一安排。

植树节作文50字二年级 篇9

一、指导思想

德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德为先,所以,家庭教育重视孩子的孝道,那么,在学校自然也相应地结合教育教学来进行贯彻落实德育处工作计划,以少先队工作计划精神为重要只是,以环保教育为主线,切实抓好学生思想道德规范的养成教育,加强团队建设,利用各种丰富有效的教育手段,积极培养每一个队员,促使他们做一名优秀少先队员。

二、现状分析

我中队现有学生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分队员热爱少先队,以身为少先队员为荣,积极参加少先队活动,团队凝聚力强。但也有一小部分的学生行为习惯较差,自制力差。

三、工作安排

1、培养少先队干部。

2、继续抓好学生的常规教育。

3、开展各种少先队的活动。

4、试行“雏鹰争章”活动。

四、具体措施

1、抓好学生的常规教育

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取全班学生打分制度,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠常抓,深入学生,掌握苗头,及时发现、解决问题。强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的.行为习惯,力争月月“五星班级”。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力

集体荣誉感建立好了,就如班级有了一支强大的队伍,所以,培养有进取心、能力较强的班干部非常重要。以点面结合的方式带动全中队积极进取,最终营造一个活泼向上的育人环境,增强学生的集体荣誉感和凝聚力要放在主要地位。

3、中队活动的形式提升队员的整体素质。

小学生对于活动可是乐此不疲的。丰富多彩的形式自然吸引学生能向一个方向看齐,结合本班环保工作计划,开展班级环保工作。开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等,在学生心中树起一道帆,让学生迎帆而起,培养学生强烈的责任感以及自己约束,自己管理的能力。开展不同类型的队活动,充分利用好班队活动课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的教育。

学生只有从最单纯的爱开启爱心,才能在以后的日子里让爱更加强大,这里,我们可以从家庭教育作为良好的契机,在适当的时候,让学生能真真切切地感受到爱的味道。(教师资源网 m.722331.com)

5、加强爱国、爱校、爱队教育

利用队会、升旗仪式、国旗下的讲话等途径,经常向学生渗透爱国、爱校、爱队思想,介绍先进人物的先进事迹,培养爱国主义精神,以振能人为豪,以少先队员为豪。

6、进行生命教育,强化安全意识

结合德育处和本班安全工作计划开展安全教育工作。

7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,做好个人、室内及包干区卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

8、试行“争章”活动。结合环保计划,根据开学初团工委等组织对班主任的培训指导开展“雏鹰争章”活动,每月或每两个月确定本中队的奖章,由中队干部带头制定实施与评价细则,评选出奖章获得者。

植树节作文50字二年级 篇10

为促进学生对绿色植物生长的了解,同时增强学生的环保意识和生态意识,济南高新区奥体中路学校以植树节为契机,在三月份组织开展了形式多样的植树护绿活动。

本次活动包括“植树节与环保”主题班会课、“爱绿护绿”国旗下演讲、建立班级“绿色小氧吧”、设计“我爱大自然”主题艺术作品、研究制作学校植物标牌等多个环节。

同时,学校还与家委会合作,利用周末时间,带领学生来到野外进行植树活动。一年级一班的学生与家长来到风景优美的章丘白云湖,经过辛勤的劳动种下了爱心树。二年级一班学生与家长来到风景秀丽的济南南部山区水帘峡风景区,种下了爱心树并在树上挂上了自我精心制作的小树牌。

经过本次活动,加深了我校师生植树护绿的环保意识,大家都积极地行动起来,为了美化我们的学校,为了共创碧水蓝天,贡献出自我的一份力量。

植树节作文50字二年级 篇11

“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于2012年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

经过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的职责心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

经过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节研究得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们必须要学会总结,提出问题,并解决问题。