在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定积累了不少感想吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编为大家整理的法治宣传基层行活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在过去的一年里，我们社区法律服务工作在上级部门的指导下，紧密围绕构建和谐社区、服务居民群众的目标，积极开展了一系列法律宣传、咨询、援助及调解工作。通过不懈努力，有效提升了社区居民的法律意识，维护了社区的稳定与和谐，现将全年工作总结如下：
一、主要工作回顾
加强法律宣传，普及法律知识
组织开展了多场法律知识讲座和宣传活动，邀请专业律师和法律工作者为居民讲解《民法典》、《消费者权益保护法》、《劳动法》等与居民生活密切相关的法律法规，增强了居民的法律意识和自我保护能力。
利用社区公告栏、微信群、公众号等线上线下平台，定期发布法律小知识、案例解析等内容，拓宽了法律宣传的.覆盖面和影响力。
提供法律咨询，解决居民难题
设立社区法律咨询室，安排专业律师或法律志愿者轮流值班，为居民提供面对面的法律咨询服务，解答居民在房产、婚姻、继承、劳动纠纷等方面的法律问题。
开设法律咨询热线，方便居民随时电话咨询，确保法律服务的及时性和有效性。
开展法律援助，维护弱势群体权益
对符合法律援助条件的低收入家庭、老年人、残疾人等弱势群体，积极协调法律援助机构，提供免费的法律代理和诉讼服务，帮助他们维护合法权益。
加强对法律援助案件的跟踪管理，确保案件得到妥善处理，切实解决弱势群体的实际困难。
参与矛盾调解，促进社区和谐
积极参与社区内的邻里纠纷、家庭矛盾等调解工作，运用法律知识和调解技巧，引导当事人理性表达诉求，达成和解协议，有效化解了多起潜在的社会矛盾。
与社区警务室、人民调解委员会等部门建立联动机制，形成合力，共同维护社区的稳定与和谐。
二、工作成效
居民法律意识显著提升，法律咨询量逐年增加，居民对法律服务的满意度不断提高。
成功调解多起社区矛盾纠纷，有效维护了社区的稳定与和谐。
为多名弱势群体提供了法律援助服务，帮助他们解决了实际困难，维护了社会公平正义。
三、存在问题与改进措施
存在问题：部分居民对法律服务的认知度还不够高，参与法律宣传活动的积极性有待提升；法律援助资源有限，难以满足所有弱势群体的`需求。
改进措施：一是加大法律宣传力度，创新宣传方式，提高居民对法律服务的认知度和参与度；二是积极争取上级部门和社会各界的支持，拓宽法律援助资金来源，增加法律援助服务供给；三是加强与其他部门的沟通协调，形成工作合力，共同推动社区法律服务工作再上新台阶。
展望未来，我们将继续秉承“以人为本、服务为民”的宗旨，不断创新工作思路和方法，努力提升社区法律服务的质量和水平，为构建和谐社区、促进社区治理现代化作出更大的贡献。
按照xx区推进争创全国民族团结进步示范市工作领导小组办公室《关于印发xx区“民族政策宣传月、民族法治宣传周”工作方案》文件精神，我局结合工作实际情况，以“深入宣传贯彻党的民族理论政策，铸牢中华民族共同体意识”为主题，积极开展多种形式的宣传活动，推动党的民族政策的宣传落实，努力营造全局重视和参与民族宣传工作的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为扎实有效地开展好民族政策宣传月、民族法治宣传周活动，局党组高度重视此项工作，及早谋划，精心组织，扎实安排。结合我局工作实际，成立了xx局民族宣传月活动领导小组，并及时召开会议，对民族政策宣传月、民族法治宣传周活动工作做了周密安排部署，精心组织实施，确保民族政策宣传月、民族法治宣传周活动开展地扎扎实实，富有成效。
二、加强宣传，营造氛围
我局创新民族政策、民族法规宣传教育方式，开辟更多的宣传阵地和传播渠道，积极开展互联网加民族政策宣传教育。一是抓好网上网下多频互动，确保宣传教育活动取得明显成效，利用“学习讲堂”以及三务公开、头条、微信公众号、微博等平台开展民族政策宣传月、民族法治宣传周活动。二是在农村公路两侧悬挂“民族团结你我同创和谐社会人人共享”、“中华民族一家亲同心共筑中国梦”等宣传标语以及发放宣传手册，提高群众对民族政策的知晓率，积极传递民族团结好声音。
三、开展活动，注重实效
宣传活动以点带面、全面开展民族政策宣传月、民族法治宣传周活动，确保宣传活动取得实效。宣传月期间，我局干部职工深入社区，道班等基层一线，通过召开座谈会、悬挂横幅标语、发放宣传手册等多种形式，广泛宣传党的民族理论政策和法律法规，大力营造了宣传月的舆论氛围。一是加强民族教育，组织开展民族政策法律法规宣传主题党日活动，通过大家喜闻乐见的.图片展示、宣传画等形式，广泛宣传民族工作。二是开展民族政策专题学习，抓好民族政策和法律法规的宣传。组织党员和少数民族职工学习党的民族政策、法律法规，切实增强干部群众自觉维护民族团结和社会稳定的意识。通过各项活动的开展，进一步营造了民族政策宣传月、民族活动的良好氛围，扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。
通过活动我们也清醒的看到工作中还存在一些不足之处：一是工作开展的不平衡；二是活动形式还有待进一步创新；三是协调落实的力度上有待进一步加强。
今后，我们将一如继往地把民族政策宣传工作长期进行下去，以宣传月工作促全年工作，不断为xx经济社会建设做出新的更大的贡献。
为了宣传法律知识，弘扬法制精神，增强公民在法律面前一律平等观念，权利义务相一致观念，公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。20xx年12月4日，淮北师范大学法学会部分会员及干事开展了名为“法律维系社会，正义铸就和谐”的法制宣传活动。
此次活动分为两部分，第一部分是在淮北老政府门口设立咨询台向路人宣传劳动法，第二部分是在校内以展板的形式宣传宪法宣传日以及现今重要的法律实践。此次活动意在增强市民和学生的法制意识，让市民与学生学会用法律的武器保护自己，同时也给我们学法的学生一次学以致用的机会，把理论与实际结合起来，发挥作为法律人才的作用。
通过这次活动会员们纷纷表示自己成长了许多，以前总觉得自己学的.法律知识离现实生活太远了，而这样的活动恰好让他们学的理论知识运用到实践中去，又可以为淮北的市民解决法律上的疑难问题。这样的活动以后应该多开展。以此来推进我国法制的进程，弘扬法制精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。
为了加强宣传力度，提高广大群众的法律意识和法制素质，营造和谐文明的社区，推进民主法治社区建设，使人民群众深入了解，最大限度地提高辖区居民群众公众安全感满意度、参与率和知晓率，阳光社区积极响应并组织开展工作。
2月25日上午，阳光社区在田家炳小学校门前开展"法治宣传进社区"集中宣传活动。活动中，社区同志解答群众关心的法律问题，在与群众面对面沟通、交流的同时，加深了群众对法律的.认识，提高了群众的遵纪守法意识，营造了浓厚的法制氛围，宣传活动收到了良好的社会效果。
在普法宣传活动中，社区工作者通过发放宣传资料、悬挂横幅标语等形式，向广大居民群众宣传烟花爆竹安全管理条例、民用爆炸物品安全管理条例、危险化学品安全管理条例、群众举报涉枪涉爆违法犯罪奖励标准、严厉打击非法生产经营运输燃放烟花爆竹的通知等与百姓生活息息相关法律知识，增强居民的法律意识。通过此次法制宣传活动的开展，提高社区居民法律素质，促进社区依法建制、居民自治、民主管理，为社区营造良好的法治环境。对弘扬宪法精神，建设法治社会起到良好的促进作用。
在xx月xx日，我单位联合多部门在基层广泛开展了法治宣传基层行活动，旨在增强基层群众的法治观念，提升基层法治建设水平，现将活动开展情况总结如下：
一、活动筹备与组织
活动伊始，成立了专门的法治宣传基层行活动领导小组，负责统筹规划、协调各方资源，确保活动顺利开展。领导小组深入基层调研，了解群众的法治需求和关注点，结合实际情况制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、目标、内容、形式以及各部门的职责分工。同时，积极组织协调法律专业人士、志愿者等参与活动，为活动的开展提供了坚实的人力保障。
二、活动开展情况
1.深入基层社区与乡村：活动深入到各个社区和乡村，通过设立宣传展板、悬挂横幅标语等方式，营造浓厚的法治宣传氛围。宣传展板内容涵盖了宪法、民法典等多部法律法规的重点条文解读以及与群众生活息息相关的典型案例分析，以直观形象的方式向群众展示法律知识。在社区和乡村的主要街道、集市等人流量较大的场所，累计悬挂横幅标语xx余条，设置宣传展板xx余块，吸引了大量群众驻足观看学习。
2.举办大型法治宣传集市活动：在多个乡镇举办了法治宣传集市活动，将法治宣传与传统集市相结合，创新宣传形式。活动现场设置了法律咨询台、法律知识问答区、法治文化展示区等多个区域。法律咨询台由专业律师值班，为群众解答各类法律疑难问题；法律知识问答区通过设置趣味性的法律问题，吸引群众参与答题，答对者可获得精美小礼品，激发了群众学习法律知识的积极性；法治文化展示区展示了法治书法、绘画作品以及法治主题的手工艺品等，让群众在欣赏文化作品的同时感受法治文化的魅力。每场法治宣传集市活动参与群众均达到xx余人次，收到了良好的宣传效果。
3.开展法律知识竞赛活动：为了进一步激发群众学习法律知识的热情，组织开展了法律知识竞赛活动。竞赛活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛采用线上答题的方式，广大群众通过手机扫描二维码即可参与答题，方便快捷，共有xx余名群众参与了初赛。复赛和决赛则在现场进行，经过激烈角逐，最终评选出了一、二、三等奖及优秀奖若干名，并为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品。法律知识竞赛活动的开展在基层群众中掀起了一股学习法律知识的热潮，形成了良好的竞争氛围。
4.法治宣传进学校：重视对青少年群体的法治教育，组织法律工作者走进学校，开展法治讲座、模拟法庭等活动。在法治讲座中，结合青少年的年龄特点和心理特征，通过播放法治教育视频、讲解真实案例等方式，向学生们传授了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识，教育学生们要增强自我保护意识，远离违法犯罪行为。模拟法庭活动则让学生们亲身参与到法庭审判的过程中，扮演法官、检察官、律师、当事人等角色，通过模拟真实的案件审理过程，让学生们直观地感受法律的威严和公正，提高了学生们的法律实践能力和法治意识。累计开展法治讲座xx场，模拟法庭活动xx场，覆盖学生人数达到xx余人次。
三、活动成果
1.群众法治意识明显增强：通过一系列丰富多彩的活动，基层群众对法律法规的知晓率大幅提高，法治意识明显增强。许多群众表示，在活动中不仅学到了实用的法律知识，还明白了依法办事的重要性，在今后的生活中遇到问题会首先想到运用法律手段解决。
2.基层依法治理水平得到提升：活动的开展促进了基层社区和乡村依法治理工作的深入开展。社区和乡村干部在活动中进一步加深了对法律法规的理解和掌握，在处理基层事务时更加注重依法依规进行，提高了基层治理的规范化、法治化水平。
3.形成良好的法治文化氛围：法治宣传基层行活动在基层地区营造了浓厚的法治文化氛围，法治观念逐渐深入人心。群众在日常生活中开始主动关注法律知识，讨论法律问题，一些社区和乡村还自发组织了法治文化活动，如法治文艺晚会、法治读书角等，进一步推动了法治文化在基层的传播和发展。
四、存在的不足
1.活动的持续性有待加强：虽然本次活动在短期内取得了较好的宣传效果，但活动结束后，对基层群众的法治教育缺乏持续性的跟进措施。部分群众可能会随着时间的推移逐渐淡忘所学的法律知识，需要建立长效的法治宣传教育机制，确保法治宣传教育工作的常态化开展。
2.对特殊群体的关注不够全面：在活动过程中，虽然面向广大基层群众开展了普遍的法治宣传，但对一些特殊群体，如老年人、残疾人、留守儿童等的关注还不够全面。这些特殊群体在获取法律知识和运用法律手段维护自身权益方面可能存在更多的困难，需要制定专门的宣传策略和服务措施，满足他们的'特殊需求。
3.宣传内容的针对性还需优化：在宣传内容的设计上，虽然涵盖了多部法律法规，但对于不同地区、不同群体的针对性还不够强。例如，一些农村地区可能更关注土地相关法律法规，而城市社区居民可能更关心物业管理、消费者权益保护等方面的法律知识，需要进一步优化宣传内容，提高宣传的精准度。
五、改进方向
1.建立长效法治宣传教育机制：制定长期的法治宣传教育规划，定期组织开展法治宣传活动，如每月开展一次法律知识讲座，每季度举办一次法治文化活动等。同时，利用新媒体平台建立法治宣传教育线上社区，定期推送法律知识文章、视频等内容，方便群众随时学习，并设置在线答疑功能，及时解答群众的法律疑问。
2.加大对特殊群体的法治宣传服务力度：针对老年人、残疾人、留守儿童等特殊群体，组织志愿者开展上门服务，为他们送去法律知识宣传资料，并进行一对一的讲解和辅导。与社区、乡村干部以及相关福利机构合作，建立特殊群体法律需求档案，定期跟踪了解他们的法律需求和遇到的法律问题，提供针对性的法律援助和服务。
3.优化宣传内容，提高精准度：在开展法治宣传活动前，深入基层进行调研，了解不同地区、不同群体的法律需求和关注点，根据调研结果制定个性化的宣传内容。例如，在农村地区重点宣传土地承包法、农业法等法律法规；在城市社区重点宣传物业管理条例、消费者权益保护法等；在学校重点宣传未成年人保护法、教育法等。同时，结合当地实际发生的典型案例进行宣传，提高宣传内容的实用性和吸引力。
本次法治宣传基层行活动为基层法治建设奠定了良好的基础，虽然存在一些不足，但也为今后的工作提供了宝贵的经验。在今后的法治宣传教育工作中，我们将不断改进和完善工作方法，持续深入地开展法治宣传活动，努力提高基层群众的法治素养，为建设法治社会贡献力量。
一、教学目标
1、了解法律的基本概念和作用。
2、了解国家的法律制度和法律的层级。
3、了解一些常见的法律知识，如交通安全、消防安全、网络安全等。
4、培养学生的法律意识和法律素养，提高他们的法律素质。
二、教学内容
1、什么是法律
2、国家的法律制度和法律的`层级
3、常见的法律知识
4、如何维护自己的合法权益
三、教学方法
1、讲解法律知识
2、案例分析
3、小组讨论
4、角色扮演
四、教学过程
1、导入
通过提问的方式，让学生了解法律的基本概念和作用。
2、讲解法律知识
介绍国家的法律制度和法律的层级，以及一些常见的法律知识，如交通安全、消防安全、网络安全等。
3、案例分析
通过案例分析的方式，让学生了解一些法律问题的解决方法。比如，如果发生了交通事故，应该如何处理。
4、小组讨论
让学生分成小组，讨论一些法律问题。比如，如果别人侵犯了你的合法权益，你应该如何维护自己的权益。
5、角色扮演
让学生进行角色扮演，模拟一些法律场景。比如，模拟法庭审判的过程。
五、教学评价
1、通过课堂互动的方式，了解学生的学习情况。
2、通过小组讨论和角色扮演的方式，了解学生对法律知识的掌握情况。
3、通过考试的方式，检验学生对法律知识的掌握情况。
六、教学反思
法制教育是小学生必须接受的一门课程，对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过本次教学，我发现学生们对法律知识的了解还不够全面，需要加强教学力度。同时，我们也要注重培养学生的法律意识和法律素养，让他们成为遵纪守法的好公民。
一、活动目的：
随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法：
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备：
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间：
9月5日第四、五节课
五、活动内容及过程：
（一）、主持人宣布活动开始。
（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
（三）、中队长讲话：
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的.生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：同学们，当你一个人走在公路上时；
乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；
甲：当你横穿马路时；
乙：当你翻越栏杆时；
甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）
乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。
甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车：
A、10岁以下儿童
B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为：
A、上车时挤挤嚷嚷
B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行
B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走：
A、右侧路边行走
B、左侧路边行走
5．过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行
B、绿灯行
6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道
B、机动车道
7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、翻越护栏过去
B、绕到人行横道上再慢慢过去
8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下一个绿灯再过马路
B、赶紧冲过马路
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！
甲乙：全体起立，跟我们说：
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
大家都学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
（四）、中队辅导员讲话：
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）
中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长！
（五）、呼号
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
（六）、退旗
（七）、中队长宣布：三年级2班法制教育主题班会到此结束！
一、抓好思想政治工作，努力造就一支高素质的法律服务队伍。
针对人员素质状况，我们制订了切实可行的学习制度。采取自学和每月不少于两次集体学习的方式，对执业人员进行职业道德和执业纪律的培训，教育他们爱岗敬业、坚持真理、维护正义、珍惜名誉、维护自身的形象。我所公费订阅了法律报刊杂志，购置了法律工具书，供执业人员学习。对国家新出台的方针政策和新颁布的.法律法规、司法解释我们都及时组织学习、贯彻落实。重视执业人员的学历后续教育，鼓励他们积极参加业余函授学习，目前有3名执业人员正在函授学习法学本科。在加强队伍建设的同时，主要围绕思想、道德、纪律、爱岗敬业、奉献、务实等方面，开展了精神文明建设活动，促进法律工作者自身素质的提高。通过队伍建设，大大促进了法律工作者在执业过程中依法办案，勤恳执业，勇于承担责任。
二、开展集中教育整顿活动，狠抓队伍建设。
为认真贯彻司法部、省厅和市局关于加强法律服务队伍建设的有关文件精神，我们结合本所实际，制订出了集中教育整顿活动实施方案，以“诚信服务，规范执业”活动为主题，对全所基层法律服务工作者深入开展了一次政治信念与服务宗旨教育，执法为民与依法执业教育，忠于职守与诚实守信教育，服务大局与形势任务教育，遵规守纪与严格管理教育。通过定期召集全所执业人员进行学习有关法律法规、座谈和讨论，对存在的问题进行全面认真的检查，在次基础上查找出去年以来在执业、服务、管理方面所存在的问题，并针对性地制定出整改意见和防范措施。通过集中教育整顿，我所执业人员政治素质和业务素质都有了很大的提高。
三、加强制度建设，管理有章可循。
我所实行民主管理，建立健全了各项内部管理制度，完善了具体工作标准、操作流程和质量监管方面的配套措施。一是制订完善了办理法律事务内部工作流程，对收案实行统一登记、统一委派、统一收案、收费制度;二是落实服务质量跟踪反馈制度，发放服务评议卡，办案质量由当事人进行评议;三是建立了疑难案件、重大案件报告制度;四是设立了执业纪律监督机制，聘请了社会监督员，落实办案质量检验员到岗到位;五是实行“五公开”制度，即公开执业法律服务工作者照片和执业证号、公开收费标准、公开办案程序、公开执业纪律、公开投诉电话;六是健全和规范了业务档案管理制度，指定专人对档案进行管理。
四、业务实力强，社会效益显著。
我们以“维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施”为宗旨，依法开展法律服务工作。一年来共接受当事人来人来电咨询750余次，收案70余件，其中诉讼代理50余件，非诉讼调解10余件，合同见证30余件，收入达5万元，为当事人挽回经济损失200余万元，被10家单位聘为常年法律顾问。在做好法律服务的同时，我们经常深入基层，义务解答法律咨询，调处民事纠纷，送法到田间地头、船头湖边。把立足基层，扎根湖区，以“奉献社会，服务人民”为己任，社会效益显著，被群众称赞为“人民的好帮手，法律的保护神”，被市司法局授予“市级诚信法律服务所”荣誉称号。
为进一步强化群众法律意识，增强政治敏锐性，提高居民依法维权的能力和法律素质，近日，经济桥社区联系重庆中钦彦律师事务所覃久锋律师为辖区部分党员及居民、楼栋长开展了法制宣传。
活动现场，覃久锋律师主要就宪法对辖区居民宣传有关法律、法规的基本知识，目的在于通过法制宣传教育，营造社区法制氛围，引导居民在任何时候都要依法办事，以理性、合法的形式表达利益诉求，营造和谐文明的.社区。
此次法制宣传活动的开展进一步增强了广大人民群众的法治观念，有利于形成全社会学法、守法、用法的良好氛围，获得了群众的好评。
教学目标
知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。
能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。
情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
教学方法
情景教学法多媒体教学法小组讨论法
教学用具
传统教学工具与现代教学工具相结合
教学步骤
一、导入新课
亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
二、讲解新课
1、法制
法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。
2、我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？
在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的'所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。
3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《民法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《刑法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
4、与我们的生活息息相关的法律制度
校园安全
不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。
进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺利又迅速；推挤容易产生意外，出入也不顺畅。
案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课？地震开始时，有一名教师说是
地震，学生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃？其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下，两人落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。
在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。
体育课、室外活动时……正确使用运动器材、注意听从老师指挥，注意周围同学动向，不要进入其活动范围。