不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，想必你学习了很多新知识，是时候静下心来好好写写活动总结了。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编帮大家整理的幼儿园母亲节主题活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动时间。
20xx年xx月xx日（周xx）——20xx年xx月xx（周日）。
二、活动地点。
小三班活动室。
二、参与活动人员。
1、小三班全体老师。
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
三、活动内容。
（一）xx月xx日上午。
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲。
3、朗诵古诗《游子吟》。
（二）xx月xx日下午。
制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡。
（三）放学前。
1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，I ove you”。并拥抱妈妈。
（四）双休日在家。
1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
（五）活动延续。
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
四、活动反思：
当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜；当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的；当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外；当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花；当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！您辛苦啦，I ove you”时，家长激动的热泪盈眶。
一、活动启动与目标
在母亲节这个特殊的日子里，我们幼儿园举办了一系列主题活动，旨在让幼儿们深切感受到母爱的伟大，培养他们的感恩之心，同时也为家长们提供一个与孩子共同度过美好时光的机会。
二、活动精彩瞬间
1. 开幕式：活动伊始，我们以一场温馨感人的开幕式拉开了帷幕。孩子们手持自己制作的小红花，为到场的每一位母亲献上最纯真的祝福。
2. 感恩课堂：我们邀请了专业的讲师，为孩子们上了一堂生动的感恩课。孩子们通过听故事、看图片等形式，了解了母亲节的由来，也感受到了母亲的无私付出。
3. 亲子运动会：在亲子运动会上，家长和孩子们共同参与了一系列趣味横生的.比赛项目。大家齐心协力，为了共同的目标而努力，不仅锻炼了身体，也增进了亲子之间的感情。
4. 手工DIY时间：孩子们在老师的指导下，亲手制作了母亲节礼物。他们用心地剪裁、粘贴、涂色，将自己的爱意融入每一件作品中，为母亲送上了一份特别的惊喜。
5. 才艺展示：孩子们纷纷上台展示自己的才艺，他们用稚嫩的歌声、优美的舞姿、深情的朗诵，向母亲们表达了自己的感激之情。母亲们眼中闪烁着感动的泪花，现场氛围温馨而动人。
三、活动成效与意义
本次母亲节主题活动取得了显著成效，孩子们不仅学会了感恩，也学会了如何表达自己的情感。家长们纷纷表示，这样的活动让他们更加了解孩子的内心世界，也让他们更加珍惜与孩子的亲子时光。同时，这样的活动也促进了幼儿园与家庭之间的沟通和合作，为孩子们的成长提供了更加良好的环境。
四、总结与展望
本次母亲节主题活动虽然圆满结束，但我们对孩子们的教育和关爱永不停歇。我们将继续致力于培养孩子们的感恩之心和良好品质，为他们的未来发展打下坚实的基础。同时，我们也期待在未来的日子里，能够举办更多有意义的活动，让孩子们在快乐中成长，在关爱中茁壮。
一、活动背景
为了弘扬中华民族的传统美德，培养幼儿感恩母亲的情怀，同时也为了让孩子们更深入地理解母爱的伟大和无私，我们幼儿园于近期组织了一次以“感恩母爱，温暖相伴”为主题的母亲节活动。
二、活动目的
1. 增进孩子们对母爱的认识和感受，激发他们对母亲的感恩之情。
2. 培养孩子们的动手能力和创造力，让他们通过亲手制作礼物来表达对母亲的爱意。
3. 加强家园共育，促进家长与孩子之间的情感交流。
三、活动过程
1. 主题宣传：通过班级微信群、家长会等渠道，向家长和孩子宣传母亲节的意义和活动的具体内容，营造浓厚的节日氛围。
2. 手工制作：组织孩子们在老师和家长的指导下，亲手制作母亲节礼物，如手工花束、贺卡等。孩子们在制作过程中，不仅锻炼了动手能力，还学会了用心去感受和表达爱意。
3. 亲子互动：邀请家长和孩子共同参与亲子游戏和互动环节，如亲子接力赛、亲子舞蹈等，增进亲子之间的感情。
4. 感恩分享：鼓励孩子们在家长的陪伴下，向母亲表达感恩之情，并分享他们在活动中的感受和收获。
四、活动效果
1. 孩子们通过亲手制作礼物和感恩分享，更深刻地感受到了母爱的`伟大和无私，同时也学会了珍惜和感恩。
2. 家长们在活动中与孩子们共同度过了一个温馨而难忘的母亲节，增进了彼此之间的情感交流。
3. 幼儿园通过此次活动，不仅加强了家园共育，还提高了孩子们的社会责任感和感恩意识。
五、活动反思与展望
1. 在活动准备过程中，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，确保了活动的趣味性和教育性。但在活动实施过程中，我们发现部分孩子在手工制作环节存在困难，需要更多的指导和帮助。因此，在今后的活动中，我们将更加注重个体差异，为孩子们提供更为个性化的指导和支持。
2. 本次活动得到了家长们的积极参与和大力支持，但也存在一些不足之处。例如，部分家长在活动中的参与度不高，与孩子的互动不够深入。在今后的活动中，我们将加强与家长的沟通和引导，鼓励他们更加积极地参与到孩子的教育中来。
3. 展望未来，我们将继续开展更多富有教育意义和趣味性的主题活动，为孩子们的成长和发展提供更多的支持和帮助。同时，我们也期待与家长们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。
为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活， 我园隆重举行“我为妈妈做点事”的亲子活动。
活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱，祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。
活动的一开始，孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份亲手自制的礼物，并给妈妈一个深深的拥抱说“妈妈我爱你”。之后主任向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的.第一个节目由我们小一班的小朋友为妈妈唱了一首歌--《学爸妈的样子》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩一系列技能比赛，让妈妈十分欣慰，很明显的感觉到自己宝宝的成长。小朋友们还和妈妈一起玩了“找妈妈”的游戏，逗得妈妈们哈哈大笑。最后全部孩子们还向着妈妈们唱了《妈妈宝贝》，结束后说出了让妈妈最为感动的祝福："祝妈妈母亲节快乐！""妈妈！我爱您！""谢谢妈妈"等，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，有些妈妈眼眶里满是激动喜悦的泪水，妈妈们深深感受到孩子成长所带来的快乐。
整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动。通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。
当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸庞洋溢着幸福和甜蜜。当孩子们双手递过来的一杯热水时，父母们感到心里暖洋洋的。当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，父母们一天的.劳累被抛到了九霄云外。当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，父母的脸就乐开了花。当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！您辛苦啦”时，父母激动的热泪盈眶本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了优良的教学效果。
谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够主动发表自己的想法，有部分幼儿能够理解成人的劳动，在讨论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中，和妈妈一起跳舞，做游戏。我看见很多父母都被感染了，被感动了，我看见有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一位孩子的父亲给我说，这个活动很好，就是让做爸爸的有点嫉妒，希望有更多的活动！
母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。
随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
又是一个阳光明媚的春天，又是一个五月的“母亲节”，为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲，歌颂母爱，弘扬美德”的良好氛围，让孩子从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛劳，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。5月5日，白碱滩区中兴幼儿园于组织大班幼儿及家长共计60余名，开展了“感恩母亲，我爱妈妈”主题活动。
“妈妈，妈妈你歇会儿吧……”一首《妈妈辛苦了》在孩子们的形体语言表演下，更深刻地感动着今天来参加活动的每一位妈妈，同时也拉开了活动的帷幕。
活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的出生及妈妈孕育孩子的过程；同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝的辛苦。
老师将准备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里，有趣、新颖的游戏开始吸引孩子们的兴趣，孩子们都小心翼翼的保护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给“宝宝“喂饭等等。
活动最后，孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵，更让妈妈们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。
通过这些活动，孩子们有了很大的收获，明白了当妈妈的辛苦与不容易，教育了孩子们在享受父母养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。
世界上有一种情感，与生俱来，没有条件，绵绵不绝，这就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。5月的第二个周日，我们又一次迎来亲情融融的“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们从小学会感激妈妈的养育之恩，培养和激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，xx幼儿园大一班老师提前策划，安排了一系列围绕母亲节开展的教育活动。
老师组织孩子们设计制作了母亲节的主题展板，孩子们将自己亲手绘制的“最美丽的妈妈”贴在展板上迎接母亲节的到来。在班级开展“夸夸我的好妈妈”谈话活动，孩子们积极踊跃的说这妈妈是怎样关心自己，爱自己，在老师的引导下学会关心自己的妈妈，爱妈妈。对妈妈付出的无私的爱充满感激。
母亲节来临前夕，x月xx日下午，xxx妈妈带领着全班小朋友们为自己的妈妈制作一份满含爱意的礼物。
xxx妈妈是一名小学美术老师，为了让这次活动能顺利进行，准备了很多的材料。圆形画纸，彩色线绳，棉棒和各色水粉颜料都是人手一份。在活动开始时，与小朋友们谈话交流自己的妈妈是怎样爱自己的，孩子们都积极回答，表示妈妈为了自己付出了很多。xxx讲述了一个猫妈妈大火中救自己宝宝的故事，孩子们很是感动。接着为了感谢妈妈的爱将制作一份礼物——花束送给妈妈，庆祝即将到来的母亲节。
xxx妈妈分步骤讲解制作方法，先制作包花纸，然后系上纸绳，在背景纸上画上花枝，最后用颜料在画纸上点上画朵。并帮助鼓励孩子们尽量自己动手做出来的礼物妈妈才会喜欢。教室里顿时是满脸认真的小脸，仔细的制作着花束。活动结束时孩子们看着自己动手完成的杰作都很欣喜，都说要将礼物送给自己的妈妈。
通过母亲节一系列教育活动，并与家长助教的形式相结合，让孩子们学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，也展现了幼儿在幼儿园的成长和收获。妈妈从孩子们精致的手工作品、稚嫩的语言、动作、表演中深受感动，培养了母子亲情，更体现了老师对家长资源的运用，以及家长对幼儿园教育的重要性。
一、活动来源
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。
二、活动目标
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
三、活动内容
xx组：唱唱我的好妈妈
1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。
2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！
xx组：
1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。
2、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）。
xx组：
1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）。
2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩。
四、活动提示
1、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。
五、活动延伸
幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
一、设计思路：
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。
二、前期活动：
1、谈话活动：我的好妈妈。
2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》。
3、音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》。
4、美术活动：手工制作“小花”。
三、活动目标：
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
四、活动准备：
1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。
五、活动过程：
（一）、导入活动——欢迎妈妈的到来。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
（二）、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好
师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”
小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈！”
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。
2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
六、手工活动
——祝妈妈节日快乐
一、活动概述
近日，我们幼儿园成功举办了一场主题为“妈妈，我爱您”的母亲节主题活动。本次活动旨在让孩子们深刻感受母爱的伟大，学会珍惜和感恩，同时加强家园共育，增进亲子间的情感交流。
二、活动准备
在活动开始前，我们精心策划了各个环节，包括手工制作、亲子游戏、感恩表演等。我们准备了丰富的材料，确保每个孩子都能参与到活动中来。同时，我们还通过家长会、班级群等方式，向家长们宣传了活动的意义和具体内容，鼓励他们积极参与。
三、活动过程
1. 手工制作环节：孩子们在老师和家长的指导下，利用手中的材料，亲手制作出了精美的母亲节礼物。他们用心地折叠、粘贴、绘画，将自己对妈妈的爱意融入其中。每个孩子的作品都独一无二，充满了创意和童真。
2. 亲子游戏环节：我们设计了一系列有趣的亲子游戏，让孩子们和家长们共同参与。在游戏中，孩子们感受到了家长的陪伴和关爱，家长们也感受到了孩子的成长和进步。大家共同度过了欢乐的时光。
3. 感恩表演环节：孩子们在舞台上，用稚嫩的声音和真挚的情感，表达了对妈妈的感激和祝福。他们演唱了歌曲、朗诵了诗歌、表演了舞蹈，每个节目都充满了爱和感恩的气息。妈妈们被孩子们的表演深深打动，流下了感动的泪水。
四、活动成效
1. 孩子们通过亲手制作礼物和表演节目，深刻感受到了母爱的伟大和无私，学会了珍惜和感恩。他们纷纷表示要更加关心妈妈、帮助妈妈做力所能及的事情。
2. 家长们在活动中与孩子们共同度过了一个难忘的母亲节，增进了彼此之间的情感交流。他们纷纷表示要更加关注孩子的成长和教育，与幼儿园共同为孩子的未来努力。（零思考方案网 M.zHe135.COm）
3. 本次活动不仅加强了家园共育，还提高了孩子们的社会责任感和感恩意识。孩子们在参与活动的过程中，学会了关爱他人、尊重他人、帮助他人，这将对他们未来的成长产生深远的影响。
五、活动反思与展望
1. 本次活动虽然取得了圆满的成功，但也存在一些不足之处。例如，部分环节的'时间安排不够合理，导致部分家长和孩子没有充分参与到活动中来。在今后的活动中，我们将更加注重时间管理和环节设计，确保每个孩子和家长都能充分参与和体验。
2. 在活动过程中，我们也发现了一些孩子们的特长和兴趣点。在今后的教育教学中，我们将更加关注孩子们的个体差异和兴趣发展，为他们提供更多的机会和平台展示自己的才能和潜力。
3. 展望未来，我们将继续秉承“以爱为本”的教育理念，开展更多富有教育意义和趣味性的主题活动。我们期待与家长们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。