在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到征文吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。还是对征文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五四青年节征文,欢迎阅读与收藏。

54青年节活动方案亮点 篇1

一、活动目的

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的热潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,床底无脏物,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

每班要召开学习雷锋的主题班会,各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报,组织班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、具体安排:

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月3日班队活动课组织学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的.主题班会。

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行深入的讨论和学习,可以开展如:

(1)听同学或老师讲述雷锋故事;

(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

(3)争当新时代的小雷锋。从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋

实践活动。如:一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁安全”的活动;二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动;四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、3月5日,各班开展大扫除活动,由值周教师和值周学生一同检查,表扬优秀班级和发现问题,及时予以整理。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。

54青年节活动方案亮点 篇2

一、活动名称:

畅谈我的大学生活

二、活动主题:

我的大学生活

三、活动目的:

通过此次活动,借助听相关讲座,引导学生明确有意

义的大学生活。指引学生利用,规划好自己的大学生活,不断提高和充实自我,成为新时期德智体美全面发展的大学生。从而更好为社会,为个人创造价值。

四、活动时间:

20xx年xx月xx日晚19:00—21:00

五、活动地点:

1号教学楼214教室

六、邀请嘉宾:

辅导员刘老师

七、参与人员:

xx级教本一班全体同学

八、系列活动:

(1)观看俞敏洪讲座

(2)辅导员刘老师发言

(3)学生自由发言

十、活动流程:

(一)活动前期

1、全班同学积极参加此次系列活动

2、团支书搜集俞敏洪讲座视频

3、班干共同商议此次活动的实施方案以及细节注意

4、宣传委员做好此次活动的宣传工作

(二)活动中期

1、晚上7:00主持人宣布活动开始

2、观看俞敏洪讲座,倾听刘老师发言

3、班长与团支书做好接待工作

4、相关人员维持好活动期间的秩序

5、其他班干部相互配合积极调动活动气氛

(三)活动后期

1、活动结束同学们有秩序的离开会场

2、卫生委员安排同学们对活动场地进行会后的清理工作十一、活动意义

此次活动在班干部的组织策划下,并且在全班同学的积极参与下,使活动得以完美落幕。

此次活动让同学们深刻的体会到了什么才是有意义的大学生活,以及认识到自我到底该怎样去利用好这弥足珍贵的四年大学时光,在生活和学习方面都能够不断的'去提高自我,收获更绚烂的人生。

此外,在学长学姐们的提议中,我们了解到了我们活动中的不足,同时也获得了宝贵的意见,对于活动中的很多值得肯定的地方我们会继续保持和发扬并不断创新,以促进我们以后活动的更好进行。

54青年节活动方案亮点 篇3

多年前,我们在屈辱中寻找光明;多年后,我们在光明下高歌奋进;多年前,我们在硝烟中热血奋战;多年后,我们迎来了和平的年代。1919年5月4日的呐喊唤醒了沉睡的东方。在一片满目苍凉的土地上,人们被军阀剥夺,被列强侵犯,底层的百姓们被战争肆意践踏,在这种压迫之下,中国的未来路上似乎铺满了荆棘。但有一群人,那群可爱的青年学生,他们站了出来,用自己的行动去捍卫国家的尊严,他们以自己对国家的热爱与信仰点燃了专属于他们的'五四火种。

在五四运动中,爱国青年英勇的走在反帝国主义反封建制度的前列,关心祖国的命运与前途,探索救国救民的道路和改造中国社会的新方案。尽管五四运动已过去,但五四精神却长存于我们的心中,成为民族复兴之路的重要精神支柱。青年将个人命运融入国家命运,以个人梦想推动国家梦想,用个人精神铸就五四精神,而我们也应以天下为己任,担负起时代的使命。作为新时代的青年,我们必须置身其中。清晨的闹钟是新时代的晨光。俗话说,少年强则国强,作为新时代的青年,我们应该居安思危,怀揣梦想努力前行。要知道,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,生命的价值在于奋斗,我们不应该虚度时光,应诠释自己的青年担当,在最美丽的年华绽放自己,丰富自己。晨读声音的涌起,诵读的是一篇惊叹新时代的篇章。

青春是萤火绚丽的流动银河;青春是浩瀚宇宙的神秘星空;青春是丰富多彩的动听乐章;青春是浩瀚无尽的蔚蓝大海。青春有很多种可能性,灿烂却也极致短暂,正因为青春是短暂的,所以我们应该珍惜当下,践行自己的青春使命。

我们青年应凝聚青春之火,照亮新时代的光。愿作为新时代青年的我们一起同行,弘扬五四精神,谱写时代的乐章。

54青年节活动方案亮点 篇4

青年节对于很多人而言,更多的是象征年轻、热情与梦想的一个富有意义的节日,这一天,年轻的朋友们多会出去一起聚聚、聊聊梦想、聊聊未来、聊聊现在。而老一辈的人们,有些也把青年节当回事,心态年轻人就不老,他们也会聚集在树荫底下,喝喝茶聊聊年轻时的辉煌、聊聊未完成梦想的遗憾。总而言之、青年节确实是很让人深受喜爱的节日。

青春是人的一生之中最重要的一个阶段,是最美好的一个时光,从高中到大学,从懵懂到成熟,这些都是跨向未来人生当中的一个必要过程。当然、也有许多的'抉择需要我们去面对,茫然、慌乱更是必不可少的,因为年轻、所以我们勇敢。回想起多年前的“五四运动”,我们没有人不被那群青年所震撼,感动,是他们用他们的精神照耀着整个中国,留下了一段辉煌的历史。所以每年的5月4日被定为青年节,一个象征奋斗与激情的日子。“中国梦”频频出现在各大新闻头条,也是社会所关注的一个热点。现在的社会普遍存在着浮躁、虚伪,正因如此、我们新一代的青年们更应正确认识到这一点,做好自己的本分,为中国添上骄傲的光彩。

青年节,意味着我们还年轻,所以应该去奋斗。

54青年节活动方案亮点 篇5

活动内容:

包饺子

活动意图:

新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食 饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

活动对象:

荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿

活动时间:

20xx年12月31日

活动地点:

各班教室

活动目标:

1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。

2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。

3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。

活动准备:

1、拟好活动方案,规划好场地。

2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。

3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼儿在园一日生活幻灯片

活动流程:

1、幼儿开幕词:

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声 小兔子再见 !在这里,我们中班的.全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!

2、老师致新年贺词

一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声 谢谢 。

今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。

3、家长代表讲话

4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心

5、请家长代表示范饺子的制作方法。

6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。m.jZD365.cOM

7、品尝饺子。

8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!

9、集体歌曲:新年好!

10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

11、活动结束。