端午节源自天象崇拜,由上古时代龙图腾祭祀演变而来。端午祭龙礼俗与原始信仰、祭祀文化、干支历法以及苍龙七宿正处南中的天象有关。下面是小编帮大家整理的端午节文化活动简报(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇1

老师们,同学们:

大家早上好!

一年一度的传统节日——端午节即将来临,我们将分享到这一节日的喜庆与快乐。下面我来谈谈端午节的民俗。

包粽子 插艾叶 赛龙舟 系五彩线等等,大家听到这些民族习俗,一定猜得到我说的是什么节日了吧?它,就是我们传统的端午节。

那端午节到底是怎么来的呢?

端午亦称端五。“端”的意思和“初”的意思相同,“端五”意即“初五”; “端五”中“五”字又与“午”相近,按地支须序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,其月日都是五,故又称重五,也称重午。

在中国,端午节的主要民俗是赛龙舟和吃粽子。

相传在楚国时,忠臣屈原投汨罗江自尽,许多人划船去救屈原,这便是赛龙舟的来历。而吃粽子是人们为了不让鱼儿伤着屈原的遗体,便饭团撒入江中,后来渐渐形成了端午吃粽子的民俗。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇2

绿粽飘香,又是一年端午节,为弘扬中华民族传统文化,增强社区温馨感和凝聚力,XX区东升街道东兴社区以“民族节日,代代相承,同享端午,共品棕香”为主题,组织社区党员、志愿者端午节包粽子爱心传递活动。活动当天,街道、社区提供包粽子原料,由社区会包粽子的党员、志愿者现场制作粽子并煮熟后,这些满载深情厚谊的特殊的粽子通过社区党组织送到了困难家庭、独居老人、重度残疾人和孤寡老人手中,并询问了他们的近期生活、身体状况,关心了解他们的实际需求,让他们真切感受到党和政府的关爱,感受到社区大家庭的温暖。

这次活动使中华民族的传统文化得以传承和宣扬,得到了辖区居民的好评,让社区居民感受到了大家庭的温暖,更让关爱弱势群体的美德得到传递,进一步推进和谐东升建设。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇3

端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承,并让孩子们直观地了解和体验端午节,过一个有意义而又难忘的节日,在端午节到来之前,郑州市实验幼儿园开展了“传承端午节日文化”主题教育活动。

活动中,老师们结合多媒体课件、儿歌,引导幼儿了解端午节的由来、习俗等;根据幼儿的不同年龄特点,设计出了丰富多彩的参与式体验活动。大班的孩子们拿起小画笔,画出了形态各异的龙舟,色彩明朗、线条流畅;中班的孩子根据老师提供的材料自制出了美丽的香囊,造型优美、艾草飘香;中班和小班老师组织的大带小活动“我和弟弟妹妹一起品粽子”让每一位孩子都沉浸在欢乐之中。

通过此次活动,不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化,使孩子感受到了传统节日带来的乐趣,更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力,并升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行,浓浓爱意伴心田。端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇4

为推进文明城市工作扎实开展,弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族优良传统,xx小学结合学校自身特点,在20xx年端午节之际,开展了“我们的节日端午”主题教育系列活动。

活动形式丰富多样,一年级开展“端午”课本剧表演赛;二年级开展“端午”讲故事比赛;三年级、四年级制作了精美的端午节手抄报;五年级开展“端午”诗朗诵比赛;六年级组织志愿帮扶活动,给社区的空巢老人送去温暖,让他们切实感受到节日的'氛围和社会的温情,更是将活动推向高潮,他们通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但活跃了身心,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。

本次xx小学开展的“我们的节日端午”系列丰富多彩的主题教育活动,充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇5

一年一度的端午节即将来临,为确保大南辖区群众渡过一个温馨祥和的端午节,x月x日,南明区大南社区开展以“弘扬传统文化”为主题的“粽香飘社区”系列活动,组织10余名志愿者为辖区孤老包粽子、送粽子,为辖区孤老送上一份浓浓的端午情。

家住会文巷的熊昌琴是一位独居老人,子女都不在身边。大南社区领导得知这一情况后,每逢过节都去探望,端午节快到了,社区及时送上节日的祝福,让老人过一个温馨祥和的节日。

据悉,本次活动旨在弘扬中华民族的传统文化,增进邻里之间的感情,增强社区的凝聚力和认同感,让社区居民充分感受到社区大家庭温暖和关怀。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇6

端午节为我们提供了一个进行爱国传统教育的绝佳机会。为了引导学生过好端午节的传统节日,弘扬中华民族的传统文化,我校开展了各种文化教育活动,现简要总结如下:

一、节前宣传活动

1、召开各种会议,要求各班在节前有宣传,节间有活动,节后有总结。

2、做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认知水平。

3、利用定期校会、国旗下演讲、主题班(队)会议等形式,举办不同形式的阅读活动。通过阅读活动,陶冶学生情操,弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生爱国情怀,真正把阅读活动变成了学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动

1、许多学生仍然不太了解中国传统节日。首先,学校安排学生在周一升旗仪式上做关于端午节的演讲。

2、学校宣传部制作了一份以“端午节快乐”为主题的板报,为端午节的到来营造了浓厚的节日气氛。

3、学校组织班级召开班会,弘扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。

4、班级还举办了“端午节”学习会,通过学习和交流,增强了学生对传统节日的理解,培养了大家的兴趣。

5、开展了以“我眼中的端午节”为主题的征文活动。

6、学生会专门策划了一个以“端午节,我观察我的快乐”为主题的摄影展。围绕着整个活动流程和端午来临带来的欢乐。

在活动中,我们不仅学到了关于端午节的知识,而且在浓厚的节日气氛中认识到了传统文化的意义。中国幅员辽阔,历史悠久。我们只是充分利用一部分传统文化来进行教育。我们有责任去发扬,这个责任会给我们下一代。让我们从传统节日教育开始,让我们的传统文化发扬光大!

莲花中学开展了《我和我的祖国》合唱比赛,唱爱国歌曲,抒发爱国情怀;程响中学举办了以“激励青年,歌唱祖国”为主题的合唱比赛。全校1000多名学生参加了活动,响亮的'歌声激励着全体学生热爱学校,热爱祖国;方楼镇节日期间,方楼小学开展了以端午节为主题的教育活动,让孩子们了解端午节的相关起源、传说和习俗,感受中华民族传统节日所体现的丰富文化氛围。

二是广泛组织群众开展群众性文化体育活动。各个城镇和社区精彩的端午节活动吸引了居民的积极参与。房楼镇开展了各种各样的活动,如包粽子、猜端午节知识、健美操表演等。x乡广泛开展了宣传端午节知识的活动。方胜镇举行了有趣的活动,如包饺子和饺子。县教育局和X社区联合举办端午节乒乓球比赛。x社区在莲花广场举办了庆祝端午节的广场舞展览。xx社区组织社区志愿者和辖区留守儿童一起庆祝端午节。御景湾社区举办广场健美操表演、歌舞表演等文化体育活动。据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场,参与群众8000余人。

三、积极开展环境整治

节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇7

为积极推进我市志愿者服务活动常态化,弘扬节日文化、倡导关爱互助、共建文明城市为主题,2015年6月18日,社区组织10名志愿者开展“邻里守望”志愿服务活动,到贫困老人陈景蓉家里开展送温暖、慰问活动,为他们送去了粽子、盐蛋、牛奶,带去了敬老、孝老、社会风尚,不仅大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,还带动社区居民关爱老人、邻里守望,受到广大群众的'好评。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇8

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

农历的五月初五就是我国的传统节日端午节了,今年的端午节是6月22日。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来纪念我国著名的诗人、爱国主义者——屈原。

屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。

面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,最后投汨罗江自尽。在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。

两千年之后的今天,和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己幸福的生活来之不易,学会珍惜我们宽敞明亮的教室,我们的学习的机会,甚至我们的衣食。

最后用一句屈原的话送给所有的同学:“玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。”

希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的称号。最后祝同学们期末考试取得理想的成绩,过一个愉快的端午节。

谢谢大家,我的讲话完毕!

传承端午文化弘扬爱国精神 篇9

老师们,同学们:m.jZd365.Com

早上好!

再过几天就是端午节了。端午节让我不由想起了爱国诗人屈原。屈原,战国时期楚国政治家,诗人。他仗义直言,主张改革政治,任用贤才,却被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国,楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡,百姓流离失所,屈原有心报国,无力回天。悲愤之下,他抱着一块巨石投汩罗江而去。这一天正好是农历五月初五。后来,每到这一天,人们就在江河上赛龙舟,怀念屈原。人们还把粽子投入水中,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸体不被吞噬。

两千年之后的今天,我们谈论屈原更能感受到屈原对于国家人民的深厚感情,面对强权宁折不屈的爱国主义精神。

和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强、民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,学会珍惜我们的学习的机会、甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和平生活的向往,扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。

最后用一句屈原的话送给所有的同学“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

传承端午文化弘扬爱国精神 篇10

20xx年xx月xx日是中华民族的传统节日端午节。为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动,共度佳节”的庆祝活动,在活动分为两部分开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。通过活动的.开展,增加了学生对中秋的了解,父母的参与增进了父母与孩子间的感情,为父母提供了与孩子交流的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购买粽子、一对一心理咨询、所在班级任课教师课程辅导、家访、举行联欢会等形式慰问留守儿童。同时建成了留守儿童活动室,开展了教师、党员代理家长活动,密切与村社联系,共同做好留守儿童工作。