在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到主持稿，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编帮大家整理的五四青年节主题活动主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主持人：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好
五月的花海流溢飘香，五四的火炬代代相传
“与人生对话我的青春梦”北京市某某中学纪念五四运动xx周年活动现在开始
96年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
1919年5月4日，一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
每当回想这段历史，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，刺破云天。每当回眸这段历史，我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。
96年后，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为一名当代中学生，我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”，时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训，努力实现我们的青春梦，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么？下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的'理解。
（同学代表先自我介绍，然后谈对青春的理解，最后谈作为一名中学生应该怎么做？）谢谢几位同学的分享
作为高二（3）班的同学代表，接下来我也谈一下我对青春的理解，我认为青春因为有梦想而更加精彩，因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生，我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己，更应该学会感恩与担当，立足社会、服务社会，增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质，因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。
志愿者服务是光荣而崇高的事业，是社会文明程度的重要标志，我校历来有志愿者服务的历史，我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务，今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式，今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下，我们能更好的学习志愿精神，树立文明风尚，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量，同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，团结起更多青年的力量，让我们的青春绽放更绚丽的光彩！与此同时，今天的活动还将拉开我校纪念五四运动xx周年系列活动的序幕，在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动，在高中开展主题辩论活动，希望同学们能够积极参与，让我们的青春在5月闪光！
同学们，五四的日子，记录着青春的脚步；五四的火炬，燃烧着青春的激情。
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代，一个日新月异的时代，一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
就像诗人汪国真《热爱生命》这首诗所描述的：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动xx周年活动到此结束！
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们修文外国语学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“迎绿色奥运，展童年风采”，淄博修文外国语学校20XX年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
尊敬的各位领导、亲爱的青年朋友们：
大家好！
在这春意盎然、生机勃发的美好时节，我们迎来了五四青年节。今天，我们齐聚一堂，共话青春、共谋发展，共同庆祝这个属于我们青年人的节日。
五四运动，是中国青年运动的里程碑，它唤醒了民族的觉醒，点燃了青春的火焰。一百多年来，青年们始终站在时代的前列，用青春和热血谱写了一曲曲壮丽的篇章。今天，我们站在新的历史起点上，更要继承和发扬五四精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导发表讲话，为我们指引前进的方向，激发我们奋斗的'热情。
（领导讲话环节）
谢谢各位领导的精彩讲话。接下来，我们将进入座谈交流环节。请各位青年代表围绕“青春砥砺前行，共话五四荣光”这一主题，畅所欲言，分享自己的成长经历、工作体会和对未来的展望。
（座谈交流环节）
各位青年朋友们的发言充满了激情和活力，展现了我们青年人的风采和担当。让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念，投身到新时代的伟大实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！
最后，再次感谢各位领导和青年朋友们的参与和支持。祝大家五四青年节快乐，青春永驻，事业有成！
尊敬的领导、亲爱的青年朋友们：
大家好！
在这充满朝气与希望的五四青年节到来之际，我们欢聚一堂，共话青春梦想。我代表主办方对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
五四运动，是中国青年运动的光辉起点，它孕育了伟大的五四精神，激励着我们这一代又一代青年人勇往直前、追求卓越。今天，我们在这里举办座谈会，就是要回顾历史、展望未来，共同探讨如何在新时代背景下实现青春梦想。
接下来，我们将邀请各位领导、嘉宾和青年代表，分享他们的青春故事和成长经历，探讨青年如何在新时代勇担使命、追求卓越。
（分享、讨论环节）
感谢各位的精彩分享和深入讨论！从大家的发言中，我们感受到了青年一代的`蓬勃朝气和坚定信念。作为新时代的青年，我们要以五四精神为指引，砥砺前行、勇攀高峰，为实现青春梦想而不懈奋斗！
最后，再次感谢各位的参与和支持！祝愿大家在五四青年节这个特殊的日子里，收获成长、铸就辉煌！
谢谢大家！
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着xx年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着xx年青春的热情。
女：为了驱逐黑暗、争取光明。
男：为了祖国的独立和富强。
女：一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。
男：绘就了一幅最宏伟的.青春图画。
女：今天，我们全体师生集会在这风光无限的美好大自然中。
男：我们虽然不能亲眼看到革命英烈，热血青年为了国家和民族而浴血奋战，但我们感受到家乡日新月异的变化。
女：作为新时代的青年，我们不能忘记过去，为了国家一定要努力拼搏，为了家乡更美添彩。
男：一定要弘扬五四精神，燃烧青春激情，为了家乡更美添彩。
合：我宣布xx中学部“纪念五四，爱我家乡春游活动”现在开始。
第一项：唱国歌。
第二项：出团旗，奏团歌，伴随着嘹亮的国歌和团歌声，我们仿佛看到了那段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。在今天这个值得纪念的日子里，我们又有7名坚持信仰，不断进步的青年朋友加入到了共青团这个光荣的组织。
下面有请七年二班谭石惠主持新团员入团仪式。
1、宣布新团员名单
七年一班：xx。
七年二班：xx。
八年一班：xx。
八年二班：xx。
2、请老团员为新团员佩戴团员标志。
3、新团员宣誓老团员重温誓言。
4、新团员代表发言(七年一班xx)
5、老团员代表讲话(八年二班xx)
让我们再一次用热烈的掌声向这7多名同学表示祝贺，并希望我们这个团队越来越团结，越来越强大!
在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我们在这里，共同欢呼，尽情歌唱，下面让我们来一起发出心底的呐喊，用我们的歌声，用我们的行动庆祝属于我们自己的节日。
尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，听课教师评课
首先，请XX老师谈谈自己的看法。