2024-12-25 零点元旦跨年说说 2024年元旦宣传语
现如今，需要使用主持稿的场合越来越多，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。如何写一份恰当的主持稿呢？以下是小编收集整理的2025学校元旦晚会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。
女：过去的一年是我们xx丰收的一年，是我们硕果累累的一年。
男：这一年，在xx领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩。
女：这一年，在xx总的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了八方宾客的赞誉。
男：这是我们团结协作的'成果，这是我们共同努力的结晶。
女：同样的感受给了我们同样的渴望。
男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量。
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关。
男：但，我们毫不畏惧，因为，
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬！
男：新的一年给了我们新的希望！
女：新的一年是多么灿烂辉煌！
男：在这里，衷心祝愿我们xx公司在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳，
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望！
女：xx公司20xx辞旧迎新年会现在开始！
一、活动目的：
为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
二、活动主题：
大手牵小手，快乐助成长
三、组织机构
为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：
组长：鲍宗武
副组长：廖凤标、陈俊玲
成员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏
主办方：校音乐组
四、比赛时间：
20xx年12月29日、30日下午
五、比赛地点：
多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行
六、参赛对象：
1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求
1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。
第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20xx年12月20日。
第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的.精神风貌，能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。
八、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置：
（1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖
（2）学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
班级元旦晚会开场白：
主持人甲：新年的钟声在这一刻即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2025年元旦如约而至；
主持人乙：在这一刻，我们已经感受到了春的生机与气息，这是我们xx（学院）的春天，这也是我们xx（班级）这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
主持人甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
主持人乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
主持人乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
主持人甲：xx2025年元旦联欢会现在开始！首先，由xx致新年祝词！（… …）感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
节目串词（节选）：
新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同学的想法就是希望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！下面，就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块！
每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面，xx班xx等给大家带来配乐诗朗诵。有请！
赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联璧合。接下来就由xx、xx、xx为我们演绎0x级版本的《昨天，今天，明天》！
一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
各位班长的话让我们特别感动，xx三年生活，我们体会最深的'就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的：总策划兼音响师xx、总导演xx女士，总摄影师xx，感谢在座的每一个人，感谢你们的辛勤付出！下面，我们由xx同学就为大家献上这篇散文《感动》。
在xx，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
元旦晚会结束语：
主持人甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
主持人乙：今天的联欢会更加体现出xx是一个充满活力，面向未来的集体；
主持人甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
主持人乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
主持人甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
主持人乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
主持人甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
男：尊敬的各位领导各位教师各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：当秋风送走了最后一片落叶，当秋晨迎来了最后一缕曙光
女：当秋霜掩藏起最后一丝青翠，当秋雨涤荡尽最后一毫铅尘
男：于是，冬天来了
女：是的，冬天来了，春天还会远吗?
男：当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃，当冬寒的吟啸唱响优韵的.旋律
女：当冬的梦幻绘起全新的蓝图，当冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是，时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜
女：365个日日夜夜啊，一度春华一度秋实
男：365个日日夜夜啊，一程耕耘一程收获
女：365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光17年的'春节晚会如约而来
男：这一刻我们仿佛感受到了春天，那浓浓的春的气息弥漫着生机与希望
女：这一刻是属于我们的春天，此夜将是一个温馨快乐的夜晚
男：这一夜是属于我们舞台，让我们尽情欢乐唱响全新的明天
合：欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春
开场白
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：祥龙回首辞旧岁，金蛇起舞迎新年。在这充满希望和憧憬的2025年元旦前夕，我们相聚在这里，共同迎接新年的钟声。
女：此刻，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！元旦晚会，是我们共同的期待，是我们欢乐的盛宴。
男：在这里，我们要向辛勤耕耘的老师们道一声：新年好！
女：向青春活力的同学们送上最真挚的祝福：新年快乐！
男：回首2024，我们有欢笑，有泪水，有拼搏，有收获。每一个瞬间都如同璀璨的星辰，镶嵌在我们记忆的天空。
女：展望2025，我们怀揣梦想，充满希望。新的征程即将开启，我们将用热情和智慧书写更加绚丽的篇章。
男：现在，我宣布，xx学校2025元旦晚会
合：正式开始！
节目一：开场舞《盛世欢歌》
男：首先，请欣赏由学校舞蹈社团带来的开场舞《盛世欢歌》，让我们在欢快的节奏中，开启今晚的欢乐之旅。
（舞蹈表演完毕）
女：感谢舞蹈社团同学们的精彩表演。这热情洋溢的舞蹈，仿佛把我们带入了一个欢乐的盛世，让我们感受到了新年的.喜庆氛围。
节目二：歌曲《岁月神偷》
男：是啊，时间是让人猝不及防的东西，就像岁月这个神偷，偷走了我们的青春，却也留下了珍贵的回忆。接下来，有请xxx为我们带来歌曲《岁月神偷》。
（歌曲演唱完毕）
女：动人的歌声总是能触动我们内心最柔软的地方。正如歌中所唱，时间是一场有去无回的旅行，我们要珍惜每一个当下。感谢xxx的深情演唱。
节目三：小品《校园那些事儿》
男：校园，是我们青春的舞台，在这里，每天都在上演着各种各样有趣的故事。下面这个小品，将带我们重温那些校园里的欢乐时光。请欣赏小品《校园那些事儿》。
（小品表演完毕）
女：这个小品真是太精彩了，让我们在欢笑中回忆起了校园生活的点点滴滴。那些熟悉的场景、搞笑的情节，都让我们感受到了校园生活的多姿多彩。
节目四：乐器演奏《彩云追月》
男：校园生活就像一首美妙的乐曲，有欢快的音符，也有舒缓的旋律。接下来，让我们一起聆听由学校乐器社团带来的乐器演奏《彩云追月》，感受那份宁静与美好。
（乐器演奏完毕）
女：彩云追月，如梦似幻。这悠扬的乐声仿佛把我们带到了一个月光如水、彩云飘动的世界，让我们的心灵得到了一次洗礼。感谢乐器社团同学们的精彩演奏。
节目五：舞蹈《舞动青春》
男：青春是激情飞扬的，青春是活力四射的。下面这个舞蹈将展现我们青春的风采。有请xx表演团队带来舞蹈《舞动青春》。
（舞蹈表演完毕）
女：这充满活力的舞蹈，让我们看到了青春的力量。舞者们用他们的热情和汗水诠释了青春的含义，让我们为他们的精彩表演鼓掌。
互动环节
男：欣赏了这么多精彩的节目，现在让我们来玩一个有趣的互动游戏吧。这个游戏的名字叫做 “知识问答大挑战”，我们会提出一些关于元旦和校园文化的问题，答对的同学有精美小礼品哦！
（互动环节完毕）
女：看来大家都对元旦和我们的校园文化有很深的了解呢。希望这些小礼品能给大家带来更多的新年欢乐。
节目六：诗朗诵《新年的钟声》
男：欢乐的互动之后，让我们静下心来，聆听新年的钟声在岁月的长河中敲响。请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
（诗朗诵完毕）
女：新年的钟声，是希望的钟声，是奋进的钟声。在这声声钟鸣中，我们迎来了新的一年，也迎来了新的希望。感谢朗诵者们充满激情的表演。
节目七：歌曲《阳光总在风雨后》
男：人生路上，总会有风雨，但我们要相信，阳光总在风雨后。下面有请xxx为我们带来这首充满正能量的歌曲《阳光总在风雨后》。
（歌曲演唱完毕）
女：每一次聆听这首歌，都能让我们感受到力量。就像我们在学习和生活中遇到困难时，只要坚持下去，就一定能看到那灿烂的阳光。感谢xxx的精彩演唱。
节目八：武术表演《武魂》
男：中华武术，博大精深，蕴含着中华民族的坚韧不拔和自强不息的精神。接下来，让我们一起欣赏武术表演《武魂》。
（武术表演完毕）
女：精彩的武术表演让我们热血沸腾。他们的每一个动作都刚劲有力，展现出了武魂的魅力，弘扬了中华武术文化。
节目九：大合唱《明天会更好》
男：晚会即将进入尾声，在这新的一年即将到来之际，让我们全体师生共同唱响《明天会更好》，祝福我们的学校、我们的祖国明天更加美好。
（大合唱表演完毕）
结束语
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
女：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
男：告别今天，我们将站在新的起点。
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
男：衷心祝愿我们的学校蒸蒸日上，再创辉煌！
女：祝愿亲爱的老师们、同学们新年快乐，身体健康，万事如意！
男：xx学校2025元旦晚会
合：到此结束！朋友们，再见！
A：尊敬的公司领导
B：尊贵的.各位来宾
C：亲爱的同事们
D：亲爱的朋友们
合：大家晚上好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D：我是主持人xxx
A：非常荣幸担任本次年会的主持人。
B：非常荣幸站在xxx年会的舞台。
C：很高兴和大家一起欢度这个开心、轻松、美好的夜晚！
D：在这里恭祝大家：
合：身体健康、万事如意！
A：辞旧岁，迎新春，我们迎来了——20xx年会。
一、指导思想
时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
三、参加对象
全体师生。
四、活动时间
拟定20xx年1月1日下午4点。
五、活动地点
校园操场。
六、节目类别
1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过20分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的'精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性。
2、形式活泼、主题突出、艺术性强。
3、服装整齐、动作大方、整体效果好。
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间
1、1月1日至3日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2、1月2号上报节目单、学生名单。1号中午节目筛选，择优录用。
3、1月3日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。
九、评委
除班主任以外的任课老师。
十、评分及奖励办法
1、按各班节目数量和质量划分等级。
2、各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
3、本次文艺汇演比赛总评分为10分。
4、计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速，不拖沓。(2分)
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(3分)
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(1分)
5、收场不草率，落落大方。(1分)
十二、主要工作及人员分工
1、领导小组：组长：校长
成员：各班主任及任课教师
3、活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4、主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!
开场白
主持人 A：尊敬的各位领导、亲爱的老师们！
主持人 B：敬爱的同学们！
合：大家晚上好！
主持人 A：祥龙回首辞旧岁，金蛇起舞迎新年。在这个欢乐祥和的夜晚，我们齐聚一堂，共同迎接2025年元旦的到来。我是主持人 A。
主持人 B：我是主持人 B。在这里，我们首先要向全校师生送上最真挚的新年祝福。
主持人 A：回首过去的一年，我们学校在教育教学、校园文化建设等各个方面都取得了令人瞩目的成绩，这些都离不开每一位师生的共同努力。
主持人 B：没错，在这个充满希望和活力的校园里，我们度过了无数难忘的时光。今晚，就让我们用精彩的节目来展现我们的青春风采，为新的一年欢呼喝彩！
节目一：开场舞《盛世欢歌》
主持人 A：新的一年，万象更新，就让我们用热情洋溢的舞蹈开启今晚的欢乐之旅。请欣赏由学校舞蹈队带来的开场舞《盛世欢歌》。
（舞蹈表演完毕）
主持人 B：哇，这精彩的舞蹈真的是瞬间点燃了现场的气氛啊！仿佛把我们带入了一个欢乐的盛世之中。感谢舞蹈队同学们的精彩表演。
节目二：歌曲《岁月神偷》
主持人 A：岁月如流水，悄悄地从我们指尖溜走，但它也给我们留下了许多珍贵的回忆。接下来，有请xxx为我们带来歌曲《岁月神偷》。
（歌曲演唱完毕）
主持人 B：这首歌真的是太有感染力了，每一句歌词都好像在诉说着我们对时光流逝的感慨。感谢xxx的深情演唱。
节目三：小品《校园趣事多》
主持人 A：校园是我们成长的乐园，每天都有各种各样有趣的事情发生。下面这个小品将带我们走进那些充满欢笑的校园故事。有请xxx为我们带来小品《校园趣事多》。
（小品表演完毕）
主持人 B：哈哈，这个小品真的是太搞笑了，让我们看到了校园生活中那些令人捧腹大笑的瞬间。感谢同学们的精彩表演，把我们的校园生活演绎得如此生动。
节目四：乐器演奏《彩云追月》
主持人 A：欣赏完了欢乐的小品，让我们静下心来，聆听一段优美的乐器演奏。有请xxx为我们带来经典曲目《彩云追月》，感受那如梦如幻的音乐意境。
（乐器演奏完毕）
主持人 B：这悠扬的音乐就像一阵清风，吹进了我们的心里。在这美妙的旋律中，我们仿佛看到了彩云逐月的美丽画面。感谢xxx的精彩表演。
节目五：诗朗诵《新年的钟声》
主持人 A：当新年的'钟声在耳边敲响，我们的心中总是充满了希望和憧憬。下面，请欣赏诗朗诵《新年的钟声》，朗诵者xxx。
（诗朗诵完毕）
主持人 B：新年的钟声是对过去一年的告别，更是对新的一年的召唤。感谢xxx用深情的朗诵为我们带来了对新年的美好期许。
节目六：舞蹈《舞动青春》
主持人 A：青春是激情飞扬的，青春是活力四射的。接下来，让我们一起欣赏由xx班带来的舞蹈《舞动青春》，感受青春的魅力。
（舞蹈表演完毕）
主持人 B：这充满活力的舞蹈让我们看到了青春的力量，每一个动作都展现出了同学们的朝气蓬勃。感谢同学们的精彩表演，让我们为青春喝彩！
节目七：魔术表演《奇幻之夜》
主持人 A：在这个充满惊喜的夜晚，怎么能少得了神奇的魔术呢？下面有请xxx为我们带来魔术表演《奇幻之夜》，让我们一起见证奇迹的发生。
（魔术表演完毕）
主持人 B：真的是太神奇了！不知道大家有没有看清楚呢？xxx的魔术总是能给我们带来意想不到的惊喜。感谢xxx为我们带来的精彩表演。
节目八：大合唱《明天会更好》
主持人 A：在新年即将到来之际，我们对未来充满了期待。最后，让我们全体师生共同唱响《明天会更好》，祝愿我们的学校、我们的生活在新的一年里更加美好。
（大合唱表演完毕）
结束语
主持人 A：快乐的时光总是短暂的，转眼间，我们的元旦晚会就要接近尾声了。
主持人 B：在这里，我们再次祝大家新年快乐，身体健康，学业有成！
主持人 A：感谢每一位表演者的精彩演出，感谢所有师生的热情参与。
主持人 B：让我们带着对新年的美好祝福，迈向更加灿烂的2025年。
合：2025学校元旦晚会到此结束，祝大家晚安！
开场白
a：亲爱的同学们，尊敬的严老师
b：大家下午好！
c：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕；
d：斗转星移，日夜更替，不知不觉中，我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
c：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
d：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
b：春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c：事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d：大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd：今天我们欢聚一堂，在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五（3）班联欢会。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，庆元旦”联欢会正式开始。
表演节目部分：
节目一
a：时间过得真快，不知不觉，我们已经走到了20xx年的尾声。
c：先，让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中，拉开我们联欢会的序幕吧！
a：让我们掌声有请校大合唱成员，xxx等。
节目二
b：我们班的学生多才多艺，琴棋书画各有擅长。
d：我们班有两个拉丁舞表演家，知道他们是谁吗？（xxx）
b：首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
d：掌声响起来。
一曲毕。
b：看完了沈钰城的表演，我们再来欣赏xxx给我们带来的《银牌恰恰》
d：掌声欢迎！
节目三
a：我们班在唱歌方面真是人才济济。
c：是呀，你听，一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
a：有请xxx。
c：掌声！
节目四
b：《卖火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么我们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢？
d：让我们一起拭目以待。掌声有请xxx等。
节目五、六
a：写春联，贴春联，是我们中华民族的'一大传统节目。
c：我们班有位小书法家xxx，将为大家现场展示写春联。
a：掌声有请xxx。
c：写春联需要一段时间，在她写的期间，请欣赏xxx等给我们带来的小品《过新年》
ac：掌声有请！
xxx书法完毕。
a：春联已经写好了，我们一起来欣赏一下。
c：（念春联的内容）
a：感谢xxx，让我们再一次把掌声送给她。
节目七
b：《三国演义》是我国古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上个学期，我们在严老师的带领下，跟着xxx，一起品读了《三国演义》。
b：我们的xxx和xxx今天也来凑凑热闹，做七了《歪批三国》。
d：让我们一起来欣赏一下。
节目八
a：考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。这句话讲得太有道理了。
c：是呀，作为学生，谁都免不了要考试，免不了几家欢乐几家愁。
a：下面请欣赏xxx等给我们带来的《考试》。
c：让我们一起欣赏。
节目九
b：女同学？金刚腿？这是两个看起来毫不相干的两个名次。
d：我们班的xxx，将给大家带来精彩的《金刚腿》。
b：一起期待吧。掌声有请！
节目十
a：街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术，动作快，难度高。
c：xxx是一位街舞爱好者，让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧！
“欢乐奖不停”摸奖环节
每位同学上台来摸奖，奖项氛围一、二、三等奖。
结束语
a：时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。
b：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮，工作顺利。
d：祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成，身体健康。
a：祝愿我们亲爱的同学们学习进步，健康成长！
b：新的一年，我们要有新的目标。
c：新的一年，我们要追寻新的收获。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年庆元旦”联欢会到此结束
大家下午好！
我是主持人xxx，担任班级少先队中队长。我是主持人xx，担任班级常务班长。我们非常荣幸担任本次家长会的主持人，也是我们第一次担任主持人，如果有做得不好的地方，请各位叔叔阿姨见谅。
十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
首先，有请班主任陈老师发言，掌声有请。（感谢陈老师精彩发言）陈老师平时非常重视对我们的能力培养，我们班的另一名常务班长就像一个小老师一样，在同学心目中很有影响力。下面有请常务班长李欣鑫同学代表发言，请各位叔叔阿姨不要吝啬你们的掌声，我们需要你们呢的鼓励。
是的，家庭的力量很重要，我们的成长离不开来自家庭的关爱，特别是爸爸妈妈。下面有请xxx妈妈来分享一下教育心得。掌声有请（非常感谢阿姨的精彩发言）！（开场舞）《张灯结彩》
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏响优美的乐章，欢聚于此。
甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
乙：同时，我代表学校向全校师生说一声：大家元旦快乐！
丙：在即将过去的一年里，全校师生在学校领导班子的带领下，树立以人为本的教育理念，坚持“打造一个领导放心的学校，打造一个让家长放心的学校”的方针，使学校的面貌有了很大的改观。
甲：下面我宣布xx县xx学校20xx年元旦联欢会正式开始。
乙：把我们的手牵在一起，用青春的手语来写奇迹，把我们的心放在一起，共同度过风和雨。请欣赏五年级带来的舞蹈《手牵手》，大家掌声欢迎！杂技基本功展示做准备。
丙：说起杂技，是我们每个人都喜欢的节目，杂技惊险、刺激，观赏性极强，触动着我们每一个神经细胞，大家喜欢吗？下面掌声有请杂技班为我们带来的精彩杂技基本功表演！二年级《虫儿飞》做准备。
甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，一、二年级的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请一二年级的同学为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》。大家掌声欢迎！杂技《软功》做准备。
乙：软功，作为杂技家族中一个传统项目，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请欣赏杂技班给我们带来的杂技《软功》大家掌声欢迎！一、二年级《动感娃娃》做准备。
丙：在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我们的激情感染了……下面让我们用热烈的掌声有请一、二年级的小朋友给我们带来的合唱《动感娃娃》。杂技《流星》做准备。
甲：走进春天，走进蓬勃的期望，我们的心焕发出缤纷的色彩。走进新的时代，世界在我们面前灿烂的舒展开来，请欣赏杂技《流星》舞蹈《彩云之南》做准备
乙：美丽的彩云之南，鲜花盛开，温暖如春。在这里，我们用飞扬的歌声和优美的舞姿迎接春的到来。下面请欣赏三、五年级带来的舞蹈《彩云之南》，大家掌声欢迎！杂技《跳绳》做准备。
丙：跳出青春活力，舞出动感节拍。请欣赏杂技班表演的《跳绳》。杂技班《吉祥》做准备
甲：吉祥的风，吉祥的阳光，吉祥的祝福，是我们附属学校中小学生心灵的馈赠！请欣赏杂技班带来的舞蹈《吉祥》，大家掌声欢迎！六年级的《傻子上学》做准备。
乙：在生活的舞台上每天都在发生着一些让人哭笑不得的事情，这不麻烦来了，请欣赏六年级同学给我们带来的小品《傻子上学》。大家掌声欢迎！杂技做准备。
丙：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎杂技班给我们带来的杂技。六年级相声《吹牛》做准备。
甲：接下来上场的两位同学可神气了！因为他俩一个比一个厉害？下面让我们一起来听听六年级的两位同学带来的相声《吹牛》，大家掌声欢迎！杂技《立绳》做准备
乙：立绳是用一根绳子垂下来，一人在下面悠绳子一人在上面表演或两人在上面表演，高空节目的惊险让人为之屏息凝神，其中的姿态美更让人赏心悦目，请欣赏杂技表演《立绳》，七年级魔术做准备。
丙：同学们一定为刚才精彩的杂技表演捏了一把汗吧，心情也足足紧张了一回吧，下面有一位魔术师等不及了，就让他给大家带来一段魔术表演吧，有请七年级xxx闪亮登场。杂技《打击乐》做准备。
甲：惊心动魄的魔术表演，给大家带来了不少的惊讶与新奇，下面的这个节目会使大家放松一下，让紧张的心平静下来，请欣赏一段《打击乐》。杂技班《雨中花》做准备。
乙：雨，这空中飞舞的精灵。花，这大地唯美的使者。因为有了雨，花更显得娇俏多情。因为有了花，雨才有了生命律动。请欣赏杂技班带来的舞蹈《雨中花》。杂技《晃梯》做准备。
丙：欣赏过优美的舞蹈，让我们感动心灵的释放，下面有请杂技班带来的`杂技表演《晃梯》
甲：杂技《晃圈》表演，演员以唯美的艺术表现形式，把舞蹈、软功、技巧、几项功底完美地结合在一起，彰显出了这项运动的艺术魅力。一个又一个的呼啦圈在他们的腰间转动起舞，优美的舞姿让人眼花缭乱。下面请欣赏杂技《晃圈》，舞蹈《布兰妮》做准备。
乙：欣赏完精彩的杂技表演，让我们轻松一下，请欣赏有六年级、杂技班表演的舞蹈《布兰妮》。六年级《滚杯》做准备。
丙：《滚杯》是中国传统的软功杂技节目。表演时，演员额头及四肢顶着玻璃杯，在一张圆形小台上辗转翻滚，表演出各种优美的造型，玻璃杯始终保持平稳。下面请欣赏六年级xxx同学表演的杂技《滚杯》，大家掌声欢迎！杂技《单轮子》做准备。
甲：中华大地人杰地灵，各式人才技艺层出不穷，接下来将展现一组杂技表演《单轮子》，请欣赏！舞蹈《m》做准备。
乙：印度舞蹈火辣火热，腰肢灵活，眼神投入，以手、眼、心、意的统一，深受世人青睐。看！杂技班给我们带来了遥远、强劲的印度风！请欣赏印度舞《m》！
丙：美好的时光总是过得很快，好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
甲：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
乙：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
丙：同学们，深深祝福你们开心每一天，健康每一天。
合：xx学校20xx年元旦联欢活动到此结束，老师们、同学们，新年再见！