看完一部影视作品以后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写观后感了。那么我们如何去写观后感呢?以下是小编帮大家整理的《一个都不能少》观后感,希望对大家有所帮助。

1984观后感 篇1

柯布在沙滩之上被海浪冲醒,抓到柯布的守卫对一位老人说:他已经神志不清了,但还是指定要见你。于是柯布被守卫带到了一个沧桑的老人面前,而这个老人望着眼前转动的陀螺说道:我知道这是什么,很久以前我在一个男人身上见过,我们在梦中曾经相遇。

而在这句话说完以后,柯布猛然间抬头,眼睛充满神采,并停下了吃饭的动作。(开头与结尾相连)

柯布接下任务,让世界上最大的能源公司继承人瓦解父亲留下的财产。

他们开始筹划梦境,然而三层梦境接二连三的'出现意外,他们不得不重新计划。他们进入了第四层梦境,而柯布选择了留在第四层。

柯布进入了潜意识边缘,他决定去救回自己的队友。

然而结局如何,观影自见分晓。

一千个观众眼中有一千个哈姆雷特而影片的结局也是个开放性结局,还请大家自己参透领悟。

导演有话说:关于结尾旋转的陀螺,我无法作出解释,如果可以的话我会在片中表现出来,影片中最重要的感情线是莱昂纳多迪卡普里奥一直在忽略现实,他不愿看清现实,我希望观众不要太过关注结尾而忽视影片其他部分。

1984观后感 篇2

《法治中国》第三集《依法行政》讲的是法定职责必须为,法无授权不可为。有权必有责,违法必追责。政府,既是人民的公仆,也要成为守法的榜样。忠诚于宪法,忠实于人民,以民之所望为施政所向,把实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命,对法律敬畏、对人民敬重,用法治精神建设法治政府,造福全体人民,建设强盛国家。

依法行政是指行政机关根据宪法和法律的授权并按照法律, 法规的规定行使行政权力,管理公共事务。要坚持依法治国的基本方略,领导立法,带头守法,保证执法,党严格在宪法和法律的范围内活动,保证党和国家的各项工作都依法进行。

依法行政是为人民服务的保障。我们党的宗旨是全新全意为人民服务,人民需要行政机关,人民授权行政机关行使行政权力,最终目的就是要通过行政管理,为经济和社会发展服务。人民通过权力机关制定法律,表达意志,行政机关依法行政就是将保证行政管理为人民服务的目标,使行政管理不致偏离航道。人民通过授权的权利机关来实现自己的利益,这就需要权利机关要受到制约,要做到有法可依,执法必严,违法必究。把权利放进笼子里,在宪法和法律的授权范围内,为人民做好服务,真正的实现我们的根本宗旨。

依法行政有利于实现公平、公正。法治国家的特点是一切社会活动在法治规范下具有统一性、连续性和稳定性,这同时也是依法行政给行政带来的优点。有了统一,才能有公平和公正。否则,在相同条件下不同对待,不同条件却相同对待,这种社会的不公正、不公平必然会引起群众不满,严重损害群众的利益。依法行政,在有利于实现利益的`统一,使人们的利益得到保障,从而实现社会的公平、正义。

依法行政有利于提高行政效率。提高行政效率是行政管理最重要的要求之一,是我们追求的价值所在。依法行政,要求我们的行政要在法律规定的范围内决策,依照法律规定执法,以保证行政管理符合国家和人民的要求,避免不公、错误和违法,减少纠纷和矛盾。同时,按法律规定的程序办事,遵守法定的操作规则,都将大大提高行政效率。

依法行政,必须正确处理好政府与人民的关系。要始终牢记我们手中的权力是属于人民的,人民把权力交给我们行使,是要我们用它来保护人民,为人民谋利益。依法行政,从根本上说,就是要全心全意为人民服务,满腔热情为人民办事,维护广大人民群众的合法权益。

1984观后感 篇3

八月,六集电视政论专题片《法治中国》在中央电视台综合频道播出,视掀起一片法治热潮,在各地区干部群众中产生巨大反响,激起强烈共鸣。该片以建设法治中国为主题,以党的十八大以来中央关于全面依法治国重大决策部署和重大成就为主线,内容涵盖法治建设主要方面,既有权威、严谨的理论阐述,又有丰富、生动的案例故事。

法律是治国之重器,良法是善治之前提。小智治事,中智治人,大智立法。古往今来,成功的执政者,无不视立法为治国之要务、理政之圭臬;全民共建法治中国;全民共建法治中国。

强化法制意识。提高运用法治思维和法治方式的能力,是新时期机关党员干部必须具备的素养和能力,也是其自身建设的重要组成部分,党员干部要不断强化规则意识、权利义务意识、程序意识,把法律法规内化为心,外化于行,积极主动遵守宪法和法律,尊崇宪法、敬畏法律、信仰法治,自觉为全社会做出表率看。提高法治思维既需要广大党员干部由内而外地自觉养成,也需要各级党组织由外而内地持续培育,内在同向发力,才能促使党员干部不断加强法制学习,从而使法制思维成为党员干部最基本的.思维方式;全民共建法治中国文章。

坚持依法用权。法治把权力关进制度的笼子里,党员干部要树立权由法定,权依法使的理念,依法用权、秉公用权、廉洁用权,树立共产党人良好形象。领导干部是法治实践的引领者、示范者,带动全体人民弘扬法治精神,积极投身法治中国建设,以实际行动赢得人民群众的信任和拥护。

1984观后感 篇4

今天下午,在老师的带领下,我们看了《一个都不能少》这部电影这部电影。

这部电影的主要人物有:魏敏芝、村长、张惠科、明行光、张明献。

主要情节是:在一个偏远的地方,有一个永泉小学,就一个老师,这个老师姓高所谓高老师。有一次高老师的母亲病重了,他只好找一个代课老师,可让人来,别人嫌这里太远了,都不想来教学生。村长好不容易找了个代课老师,是小学刚毕业高老师但又不同意,嫌她太小了管不住那么多学生,但别的人都不来,只好让这个叫魏敏芝的来教。村长答应他教完了,高老师回来给她50圆。这里因为太穷了好多孩子都不上了,现在就剩28个学生了。有一天,一个体育老师又来把一个学生弄到市里上学了。

张惠科也不上了,于是,老师去找他,老师最后找到了。

我要向魏敏芝学习。做什么事情,只要坚持不懈、执着地去追求,就一定能做成功。

1984观后感 篇5

今天又重新看了一遍盗梦空间,最后的镜头让我回味许久,莱昂纳多、迪卡普里奥饰演的男主角最后是走出了自己的梦境还是留在了梦境,那个旋转的陀螺到底停下来了吗?从一个父亲的角度出发,我希望陀螺最后能够真的停了下来,而不是让他看到孩子这貌似真实的一幕永远的`留在自己的梦中,曾经花了50年和自己的妻子亲手搭建的世界,终究不忍离去,换做任何一个人都是这样,那个世界虽然是梦里,但是有自己的爱人,有自己和爱人一起搭建的世界,更有他们的孩子,有他们回忆的点点滴滴,他幸福的一切,而现实生活呢?却恰恰相反,这里除了是现实世界什么都没有,如果这样的话,把现实世界看成梦里,把梦看成现实世界又有什么关系呢?其实我的内心很复杂,在想让他留在现实世界还是留在梦里会更幸福一些,也许现实世界里,雇主没有醒来,他却只能孤单的在牢狱中度过自己的一生,而梦里他却每天和妻子一起看夕阳,散步,享受漫长的岁月时光,虽然一切都是由他的记忆搭建起来的,但他也可以把自己的陀螺藏起来,让现实和梦境模糊,走在记忆的边缘,这难道不是更好的一种选择吗?

1984观后感 篇6

今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

剧中讲的水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可不久,张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息,无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。老师这样关心我们,爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。

1984观后感 篇7

这个电影最令我感到的是魏老师找张慧科那一段:

魏老师经过千辛万苦来到大城市的电视台,却一次又一次被赶出,第二天团长终于被她的行为打动了,让电视台帮她寻找孩子。当张慧科在饭店看到魏老师在电视台找他时说的话时,发现老师这么爱他、关心他,所以他就和魏老师回水泉小学,而电视台也送出了许多东西给水泉小学。

啊!故事的结局真完美!故事中我最喜欢的人物是:魏敏芝老师。

魏老师找了他3天,还吃别人剩下的食物,睡在大街上,她的坚持不懈令我敬佩。

在当时贫困的山区和现在的大城市,真是有天壤之别呀!不过,他们身上所有的精神气质我们都没有。他们连升国旗都那么认真,而我们却……他们的国旗是用木头做的,都弯了,而我们的旗杆是铁的,我们却在下面说话、玩……

现在的食物多么好!对于山里的孩子就是天堂美食,可我们却毫不珍惜。

看了这部电影,我一定要好好珍惜食物和现在的一切。