3月12日是一年一度的植树节，开展植树活动，既能美化环境，又能增强大家的环境保护意识。以下是小编为大家整理的2025植树节新闻稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
3月12日是一年一度的植树节，开学伊始，学校大队部向全校发出倡议，倡议人人参与“绿色校园我争先”活动。
活动开展以来，全校师生总动员，得到了广大师生的踊跃参与。每班出一期“绿色”主题的黑板报，每班布置绿化角，有仙人球、吊兰、君子兰等植物，在教室布置绿化角不仅可以起到净化空气，美化教室的作用，还让人走进教室就感到温馨。
3月12日那天，大部队组织植树活动，还请来了一位植树专家，来指导同学们共同完成。同学们各个尽头十足，又是锄地又是培土，呈现一幅热火朝天的景象。
通过这次植树节活动，我校的每一位师生都认识到植树是为了环保，为了保护地球母亲，也为了净化我们校园，创造一个优美的学习环境。这不仅是对我校美化绿化校园的硬环境的考验，而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的又一次检验。
一、活动的背景和目的
1.活动背景
绿色是生命的源泉，是生命的希望。一年一度的植树节再次与我们相遇，再次焕发了我们心中的活力。植树节是我们关心和保护环境的一种方式。这项活动有助于提高环保意识，为我们提供保护环境的措施。让我们携手绿色环境和我们的校园，让我们生活在美丽的天空和清新的环境中。
2.活动的意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活的常识，共同打造美丽福林。
3.活动目的
(1)通过这次活动的亲身体验，让所有同学对低碳生活有了充分的认识，让大家知道环保并不难，离我们不远。
⑵通过这次活动，可以提高所有学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然中的每一棵树草，更好地认识绿色对人类生存的重要性，规范日常行为，减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题：拥抱春播绿飞的希望
时间：3月12日
三、活动安排
1.启动仪式于20xx年3月12日在学校操场举行。由五年级二班的代表发起。
2.播种绿色活动，每个班的学生带3个花盆、花或小花、喷壶、铲子和报纸，每个班派6名学生现场种植。
3.每班建立一个“绿色小氧吧”，每班补充完善绿色氧吧，成立绿色保护小组，每周填写一次“观察日志”。
4.为每个班级的黑板报内容设立“绿角”，增加绿色环保知识的内容。
5.开展研究性学习，根据每班种植的植物，收集相关资料，并做手写报告，每班5份。
上交时间：3月16日
我们真诚地希望xx小学的学生像这些充满活力的种子一样茁壮成长，托起一片美丽的蓝天。
3月12日上午，梅山乡在梅西苔岙水库边山地组织开展“播种梅岛绿色正能量”义务植树活动，梅山乡40余名机关干部及村干部参加，区商务局、烟草专卖局、旅游局、工商局、区供销社、区粮食总公司等单位共同参与。
植树现场，热闹非凡。广大党员干部分工协作，扛苗散苗，挥锹铲土，扶苗踏实，挖坑、栽树、盖土、浇水等各环节都精心对待，栽得认真，干得卖力，整个植树活动现场一片热火朝天的劳动景象。活动持续开展半天，共植树150余株。
据悉，植树造林，增加公共绿地面积，提高绿化率是梅山乡坚持“绿色发展、循环发展、低碳发展”，积极推进生态文明建设和国家级生态乡创建的重要举措之一。活动围绕“建设森林北仑、打造秀美山川”的主题，弘扬植绿、护绿、爱绿的文明新风，为传播梅岛绿色正能量作出积极贡献。
一、活动背景：
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，积极参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在３月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿” 的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：（66职场网 M.DM566.cOm）
1、以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。
2、让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
三、活动口号
行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、具体安排
1、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。
B、3月11日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。
C、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。
D、3月12日（周二）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。
E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。
3、各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
4、我给小树写写诗
结合植树节各项活动，1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。
六、说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉由学校统一采购。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。
4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。
植树节来临之际，为了让学生们认识到植树节的重要意义，第三小学各年级开展了有关植树、环保为主题的班会，还出了一期关于植树节的板报，让学生们在系列活动中受到启示。
学生到校后跑到小树林里捡垃圾，热心的小朋友们还从家里拿来花草，装点教室，为教室增添一抹春色。
教室里里外外打扫得干干净净，东西摆放得井井有条，教室里一片整洁……大家用实际行动美化了教室，让教室变得更加美丽，更加环保。
第三小学通过开展植树节活动，使同学们认识到了植树的重要性，在活动中体验到了劳动的快乐;使学生们爱护树木，保护环境的意识得到了进一步的提高。
为建设绿色校园，增强我校学子的环保意识。3月10日中午12点，微尘志愿者协会于第三餐厅前举行了植树节宣传签名活动。
活动伊始，一部分志愿者们在第三餐厅前发放关于植树节宣传内容的传单，积极宣传植树节的来历和发展历程，为同学们讲解举办此次活动的意义。之后，另外一部分志愿者们负责签名活动，希望通过签名的方式让同学们树立“环保工作人人有责”的意识，将环保意识植入人心。签名活动中，拿到传单的同学们积极踊跃参与，与此同时，路过的同学纷纷停下脚步，积极参与到签名活动中，在横幅上签上了自己的名字，现场氛围十分活跃。个别同学表示非常希望自己可以亲自种一棵小树，为地球增添一份绿色。最后活动结束时，志愿者们将横幅挂在了第三餐厅前，希望每一位路过的同学都能谨记环保意识。
此次活动的顺利举行，增强了理工大学子的环保意识，呼吁每一位同学为创建绿色校园贡献一份力量，起到了美化校园环境，保护生态环境的作用。
一年一度的植树节即将到来，xxx幼儿园结合园本绿色课程，为让孩子们与自然“对话”、亲近自然，于3月12日，组织全员幼儿开展了“添一点绿色、多一份美好”植树节系列活动。
活动中老师先通过看看、讲讲、画画、种种等活动，普及植树节知识，增进幼儿对植物的认识，理解人与树的联系，激发幼儿爱树、护树的情感，培养环保意识。并利散步的时间，在各园部内认领一棵“爱心树”，挂上“爱心卡”， 写上班级、树名和对幼儿园的美好愿望。11日当天，小班幼儿在老师的指导下种植自己班级的移动蔬菜盆，共同播撒种子。中班幼儿带来自己亲自种植的发芽植物和照片，在操场以班级为单位布置展台和展板进行展示，相互交流。大班幼儿则带着已经制作好的“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，在各班老师的带领下到就近小区，向小区内的居民发放宣传单，倡议共同绿化我们美丽的家园。
此次植树节活动是全员总动员，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，体验融入自然的乐趣，激发了爱社区、爱自然的情感。