一个精彩的活动已经圆满收官，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好总结总结呢？现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的书画展活动总结（通用16篇），希望对大家有所帮助。
各位老师、同学们：
文化举盛事，世纪启新篇。为了全面丰富学生校园文化生活，提高学生综合素质，培养学生各方面能力，进一步促进我校精神文明建设，展现双阳中学的新风貌、新形象，在学校领导的关怀下，班主任和全体同学的共同努力下，成功举办了中学校园艺术节书画展活动。
自学校筹办画展的方案下发后，各班任、各班级积极响应，各班级在班主任老师的具体指导下，邀请指导老师，安排时间，准备等，悉心组织，付出了大量的劳动。在此期间，校园内绘画风气浓厚，这些充分体现了班集体的向心力和凝聚力。同学们在活动中长知识、增才干、受教育。同学们通过各项活动，展现了同学们的创新精神和实践能力，展现了同学们的团队精神和组织才能。许多科任老师也积极参与，协助班主任工作等，他们放弃休息时间，帮助组织。许许多多的同学不怕辛苦，协助班级协助学校做好各项活动的筹备和服务工作，为这次校园文化艺术活动作出了贡献。
展出过程中，领导、老师们不时露出满意赞许的笑容，参观的学生观众们时时鼓掌喝彩，高潮不断。让同学们乐在心头，收益多多。回味无穷。书画展，为我们冷冷的'秋天带来了缕缕温情。在这一活动划下圆满句号的同时，将活动中饱满的热情带到日常的学习中去，我们相信，双阳中学的学生，“非考试学科活动开展的好，中考升学成绩会更好！
青年是祖国的未来，是民族的希望，“社会主义现代化需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗，”今后，我们要在学校的正确领导下，进一步总结本届艺术节的经验，加强校园文化建设，优化育人环境，大力开展丰富多彩的文化艺术活动，提高大学生人文素质、科学素质和创新能力，培养创新精神和实践能力，促进更多的青少年学生全面成才。
校园文化，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，全体学生及老师们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高
为了增强元旦的节日氛围，丰富全校师生的校园生活，特组织迎20xx年元旦画展。画展经校园领导同意，并协调教导处、德育处、音体美教研组，得到各完小、各班班主任和全体教师的大力支持。20xx年xx月xx日正式起动并顺利开展在画展即将接束之际，特将画展的实施状况向校园领导和广大教师做汇报。
一、画展的目的：
增加元旦节日气氛
在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，透过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是一个校园精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在校园的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者带给了一个良好的`交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了校园的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。
二、作品资料
为了照顾到更多的美术爱好者，提高其学习的积极性，作品的资料要求多样化，主要包括：书法（毛笔字、钢笔字等）、素描（人物素描、静物素描）、色彩画、卡通画、剪纸等。
三、作品要求：
1、作品能够表达一个完整的主题思想。jZd365.COM
2、作品的样式美观、大方。
3、作品资料积极向上，能够展现一名中学生的良好素质。
4、作品要具有必须的审美素养和审美潜力，具有必须的绘画
方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
四、时间安排
11月x日——12月x日作品收集
12月x日——12月x日布置展出
12月x日——12月x日作品展出
12月x日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品
五、激励措施
为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：
1、参展的作品将透过橱窗、展板等形式进行展出。
2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。
3、获奖学生将为班级量化考核加分。
六、评奖原则
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。
3，提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果
美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新潜力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美潜力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，
分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师
负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法，是否能够更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
书法、绘画、摄影作品比赛活动的成功举办，意义是重大而深远的，激发了学生艺术兴趣和爱好，培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素质；丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教育氛围，加强了校园精神文明建设，推动了学校艺术教育的发展。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各村小能够按照中心小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的.良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。
挑选出的精品，我们推荐参加了全国书画大赛，成绩是喜人的。
为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，乐至县石佛镇中心小学校小学生庆“元旦”书画比赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的大力支持下于12月28日下午隆重举行了，72名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前，熊琼老师特制订了《乐至县石佛镇中心小学校庆“元旦”小学生书画比赛活动方案》，把学生分为小学美术组和小学书法组，分别进行书法和绘画比赛。其中，书法组又分为：一、二年级学生赛铅笔字，三、四、五、六年级赛钢笔字，并对各年级提出了比赛规格和要求。
比赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出六名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生，看着他们年纪小小，却写出了一幅好字；参加绘画的更画出了一幅幅好画，很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比，学生现场书写、作画，然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书
写每一个笔画、每一个汉字；认真斟酌每一个细小景点，在短短的一个小时内现场完成。第二天，相关老师在校园内展出了参赛学生的作品，他们的`作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评！
通过这次小学生书画比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
今年暑假，爸爸、妈妈带我去游了海底世界，我要把看到的画下来和大家分享！
我得好好地观察每个字的间架结构，认真把它写好！
为了进一步弘扬我国历史文化，发扬艺术之光，传承书画风采，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魅力，同时也为提升我院学生在书画艺术方面的文化素养，挖掘我院书画艺术领域的优秀人才，我院广告部于20xx年9月16日举办的书画大赛已圆满落幕。
活动宣传期
为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细节，我部门在接到通知材料后，立即将材料发到各个班级的宣传委员处，督促负责人做好作品征集工作。
活动开展期
在各班宣传委员的共同努力下，宣传工作做得非常到位。作品收集非常顺利。书法作品共征集到30余份，并且最终评选出6位同学的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份。其中11级4班郭婷婷获书法组一等奖，10级文庆获绘画组一等奖。参赛作品中还有国画、素描等多种绘画风格。书法作品还包括行书、隶书、楷书等字体。内容丰富多彩，形式新颖。
活动总结期
此次活动开展的较为成功，让同学们对中国的传统书画文化有了更深一步的了解与认识，对练字的重要意义有了全新的体会和感受。此次比赛给广大艺术爱好者提供了一个展现自我，提高自我，张扬个性的舞台，营造了一个交流学习、陶治情操的良好环境，同时也为我院储备了一批优秀的具有书画特长的专项人才，有助于引导我院学生以昂扬的精神状态投入到学习生活中。
书画大赛活动总结7
为丰富师生校园文化生活，展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，体现祥和、团结、欢乐的精神面貌，通过活动发现人才，展示多姿多彩的校园文化，经研究，决定在xxxx年12月举办柳城县实验小学“达人秀”才艺大赛暨第十一届现场书画大赛。在全校师生的大力支持下于12月24日下午举行了比赛，现场有380等名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前我特制订了《第十一届现场书画大赛方案》，把学生分为绘画类和书法类，书法类又分为硬币书法和软笔书法两类。分别进行了书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和各项要求。
比赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各中队选拔赛的基础上，由各班派出5名绘画选手和硬币软笔书法选手共5名参加现场比赛。作品必须由学生独立创作完成，参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生，看着他们年纪小小，却写出了一幅好字；参加绘画的更画出了一幅幅好画，很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比，学生现场书写、作画，然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字；认真斟酌每一个细小景点，在短短的两个小时内现场完成。他们的.作品吸引了全校师生和家长的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评！
通过这次小学生书画比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
本次现场书画大赛取得了圆满的成功。本次评出优秀软笔、硬笔书法作品幅，绘画作品幅。学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。
华店蓝天小学20XX年迎新春书画大赛经过一个多月的筹备，在校领导的支持下，各位班主任老师的积极参与下，各美术教师的'精心组织下，终于取得圆满成功。本次书画大赛共分为学生组与教师组。学生组有分绘画类与硬笔书法类，教师组只有硬笔书法作品。
自20XX年12月印发书画大赛展览的征稿通知以来，得到各个班级的积极支持，根据不同情况，对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。学校还统一印发了硬笔书法专用创作纸，以供学生及老师的硬笔作品的创作。
根据通知要求，分年级设奖，每个年级共评出绘画类一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人。硬笔书法类共评出一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人，并对获奖的学生及时进行了表彰奖励。教师组也根据收到的硬笔作品的情况，进行了评奖，并装订了教师书法作品集。
学生获得等级奖的书画作品也在元旦期间进行了展览，并组织了部分学生进行了参观，收到了较好的效果。本次书画大赛及展览促进了学生的艺术发展，为一部分爱好美术集书法的学生提供了一个展示自我的平台，促进了我校艺术教育教学的发展，为今后的艺术教学奠定了较好的基础。
4月2日，我机务系团总支学生会在体育馆承办了由院团委主办的书法、绘画、摄影大赛，实事求是地讲这次活动暴露出我们工作中的很多不足，问题的产生时多方面的，有我们自己的失误，也有的其他因素。
首先，从自身说起，在这次活动中，我们暴露的问题有：
（1）想到了，但没有落实到。对于比赛的整个流程部分，我们都已经进行了详细安排，并且有一定的创新性，而且在比赛前一天进行了节目彩排，一切似乎都已经准备就绪，但就在活动之时却出现了话筒问题、音响问题，究其原因，我认为是主要负责人只是口头上询问一下，执行部门或者向执行部门打个电话，但没有真正清楚格部门的工作落实情况，活动来了，才发现设备与设想的大相径庭。
（2）部与部之间责任交代不清楚。对于音响、话筒的问题，还有一个重要原因，当时在例会上活动负责人虽然同文艺部通知了要借音响的事情，但没有说清楚借何种音响，误认为文艺部领会了意思，后来又没核实情况，结果可想而知。另外，没有提前向负责搬桌子的部门说明桌子的安排方案，结果在会场布置阶段，有些人员不知所措，出现了混乱。
（3）负责人准备不细致，没有全面地向老师汇报情况。这个问题体现在台词和硬笔书法专用纸上，台词中的错误学习部没有审查出来，说明学习部的.态度不够端正；对于比赛用纸，在材料单上只是草草的纸张申请，并没注明纸张类型，购买物品之后没有请老师过目，造成失误。
要克服以上自身的问题，要注意以下三点：
（1）就目前而言，虽然每个活动都进行了责任分工，但是在分工之后的落实情况的把握还不很到位，所以我建议在以后的活动中主要负责人：主席、秘书长要有一份各部负责分工表，各部长要根据自己部门任务制定一张部内分工表，部长要明确干事的工作落实情况，主要负责人、主席、秘书长负责各部的工作落实情况。
（2）在开部长例会的时候要不怕麻烦，活动负责人一定要把各部任务讲清楚，执行部门记录完整，当各部门完整地清楚地领悟了负责人的意图之后方可结束;在进行部内例会时，各部长同样要把活动细节和安排清楚地讲解给干事，确保干事准确无误地领悟自己的职责。
（3）各部成员要有主人翁意识，端正工作态度，认真完成任务，保证万无一失，一旦遇到问题一定要及时向上级汇报，然后开会讨论对策，力求解决问题。
第二，各系学生会之间默契不够，对于所担负的责任不重视，不能很好地配合我们的工作。活动中，发出的报名表不能及时上交，作品不能及时上交，参加人员不能按时到场。各系负责人不能向大家讲清楚如何让填写报名表，给我们的安排统计工作造成了很大的困难
第三，活动安排时间不合理。活动当天还有歌手大赛、乒乓球比赛、院老师回忆，院领导不能到场，同学的兴趣低于歌手大赛和乒乓球比赛，所以人气不足。
第四，天气不佳，临时变动计划，虽然在最后几天考虑到了天气的原因，将场地改在了体育馆内，但时间太少，准备过于仓促，对体育馆情况不了解，结果灯光和音响都出了问题。客观因素难以避免，但我们在以后的工作中可以尽量将不良影响的程度降到最小，这就要我们提高应对困难的能力。提高应变力必须在制定计划时考虑周全细致，尽可能多得将各方面因素考虑在内；必须在情况发生变化后立即汇报上级，马上组织相关人员召开会议商讨对策，并及时将新的安排通知下去，确保执行人员准确无误的理解；必须在形成高度默契的同时，要有公共责任感。
另外，这是第一次三系学生会共同合作组织的活动，以后类似的活动还会更多，作为机务系学生会的成员，我要高度的工作责任感去完成部内工作，对于其他系的请求我们也努力形成一种默契，共同为同学服务。
教训时深刻的，经验时宝贵的，我们不会因为这次失误而一蹶不振，请老师放心，在以后工作中，我们一定吸取经验，克服工作中的不足，积极进取，为把我系学生会打造成全院最优秀的学生团体而奋斗。
在冬季即将来临之际，为营造良好的校园文化气氛，大力加强学生的思想道德建设、促进学生健康成长、以及更好的加深同学间的感情、加强同学和中国文化艺术的联系，我部举办了迎校庆文房四宝书画大赛。
大赛有三个环节分别为迎校庆、校园风采摄影展、文房四宝书画比赛。在迎校庆环节中，同学们踊跃参与，给我们已勾好边的作品涂色；在校园风采摄影展中，同学们分享着校园中他们不知道的美丽；在书画比赛中，同学们挥舞笔墨，激情飞扬。
一、前期工作
活动策划、海报宣传都做得不错，我们还在宿舍内发宣传单，只是这种宣传方式比较大众，以后可以考虑广播站宣传。拉赞助行动很不成功，可能因为我们第一次参与没什么经验。我们还对各个学院的老师进行邀请，这个想法很好考虑到比赛的公平性，但是在邀请时没有考虑周全，在发邀请函时应该同时邀请评委老师，这样可以避免我们跑第二次费时费力，提高了效率。要涂色的'作品过于复杂导致勾边工作艰难。
二、活动中期
准备工作还算及时，活动开始时人较少，但逐渐同学们受到气氛感染临时决定参赛，书画大赛、迎校庆涂色进行的如火如荼，整个场面热闹非凡，参赛选手的作品也非常精美。不足的是师生共绘方面人数较少有待改观，涂色部分未完成最后由我们自己完成的，还是现场宣传不够。活动的纸张准备上没有考虑到需要大尺寸纸的同学。
三、收尾工作
我们进行了作品公投，拉选票过程中干事们都表现得很积极，所以路边被吸引过来看比赛作品并投票的人很多，选票拉的是成功的但统计时因为数据量异常庞大导致未及时统计出来。本来准备在周五进行的老师评作品工作因天气原因推迟到第二个星期，推迟后没有及时通知老师这点做的很不好，对老师不尊敬。而我们干事在第二个星期也因有课、作业繁重等理由延误了老师的评议工作，这是我们干事的失误对这点我们应该好好反省，还有就是给老师们的评作品时间不够。没有奖状使得这次活动显得不那么正规。所以说这次活动的收尾工作是很不好的拖了两星期才完成，给这次活动抹了黑，也就是所谓的虎头蛇尾，我们应该认真反省一下，以后工作要善始善终，注意工作态度。
总结
总的来说这次活动进行的还算顺利、成功，活动内容丰富，赛前计划周密，师生参与度高，我们在此次活动中收益颇多，感受也很深，接受了教训，吸收了经验，为以后开展其他活动铺垫了基础，希望以后的活动能在此基础上，取长补短，办得更好！
为庆祝“五一国际劳动节”和“五四青年节”两大节日，丰富校园文化生活，促进师生之间交流与学习，发掘我校优秀书画人才，我校经过三周时间的精密组织和筹备，于20xx年5月18日成功举办了泾渭中学首届“为学杯”师生书画展览活动。
本次活动以“迎世园、庆双节”为主题，展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动，真实展示出我校师生的艺术能力，同时激发了全体师生的艺术热情，进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养，营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围，促进了我校更加和谐发展。
经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分，最终评出老师书法、绘画佳作奖20名，优秀奖若干名；评出学生奖一、二、三等奖。绘画30份，书法30份，优胜集体四个，优生年级组为七年级，优胜班级为七年级二班、八年级一班及九年级二班。
书画大赛经过我们三个周的筹备，5月18日中午活动顺利开展，由我校团委负责，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，最后对优秀作品进行展出，并颁发了奖品，以资鼓励。同时，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。一、优点
（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了部门与部门，同志与同志之间的团结合作精神。
（二）活动的参与广泛性，全体教师共同参与，热情高涨，态度积极，同学参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。
（三）给全体师生们有一个展示自我的平台。
（四）工作人员都非常认真负责。二、存在的不足
（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品有拖拉现象。
（二）我们的应变能力不足工作协调出现混乱等，这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。三、改进的方面：
1、布展层次有些混乱；
2、没有考虑到天气的影响；
3、人员安排前周密；
4、颁奖仪式过于简单
由于这次是我校第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动，工作上难免会有纰漏之处，故请各位老师、同学多多谅解的同时，也对团委的工作积极地给予宝贵的意见，使我们的工作更加完善，更如人意。附：获奖名单
教师奖：书法佳作奖：王国幸邸涛马昭王玉民周醒蛰吴璐叶卫
郭海娟夏晓娜陈德玉毕炜李婷
绘画佳作奖：李婷刘洁张琼王战菊马许鸽张艳张雅纹殷翠萍
学生奖：书法：一等奖：李欢（7.2）王强（7.3）赵菁（7.1）
何原（8.3）惠滕（8.3）
绘画：一等奖：任佳欣（7.3）李渊（9.2）陈李佳（7.2）
王蒙恩（7.2）周明阳（7.3）
书法：二等奖：任佳琪马腾霄（7.1）陈李佳彭博雷月（7.2）任佳欣（7.3）孙烨芝（8.1）贾晶闫欢（8.3）田钰（9.2）绘画：二等奖：任佳琪戚悦潘志宇陈舒怡（7.1）王朵（7.2）黄航（7.3）王紫傲（8.1）胡梦（8.3）王草王国栋（9.2）
书法：三等奖：邓扬齐（7.1）田文婧陈一凡付启饶（7.2）黄航雷月王澄君（7.3）赵倩雯张静左齐香（8.1）王佳琦孙立欣（8.2）闫欢栾敏（8.3）薛雷（9.2）
绘画：三等奖：王成何佩赵菁邓扬齐孔小桐王乾坤（7.1）王金秋陈梦李欢雷幸（7.2）赵恬杨玉婷王澄君王倩（7.3）文莹（9.2）
迎新书画大赛活动的全程工作由准备到完成的整个过程畅通无阻，工作实际，广泛动员，精心组织，周密安排，突出重点，狠抓落实，保证了各阶段工作扎实、健康、有效开展，时间安排和控制长度合理恰当，无论是场地选址，还是场地的布局都非常恰当到位，总体成绩突出，让人满意。
工作安排上：
恰当到位，能够使所有的干事各施其职各尽气力，当还是有点美中不足的是不能有效的及时的安排前期的工作，甚至有些没有安排到工作而不之所向，维持秩序的和一些苦力活应安排男生，而一些细活应由女生完成（跟进嘉宾组，准备琐碎的东西）工作准备上：能够提前准备，且能按要求准备充足。
工作指导上：
在大体上师兄师姐们能很好的指导新干事熟悉各类事的工作流程及注意事项，但是有些新干事被安排到工作的，没能去实行，也有的没收到通知去实行。
工作效率上：
前期的准备工作效率不是很高，可能是由于工作无法安排到位造成的影响。活动期间和活动后期大伙工作认真，工作效率高。
宣传力度上：
这点上不是很给力，各班交上的作品很少，导致现场到来的人数也相对比较少。
活动优点：
开拓大学生的视野，是大学生能意识到书画的浓浓诗意及书画的情趣，活动安排合理充实。
活动缺点：
1.工作安排还要改进
2.工作指导要切实
3.宣传力度有待提高
4.有极少数干事偷懒
建议：
1.安排工作是要切合每个干事，当然不要太挑剔
2.指导工作要全面
为了进一步弘扬我国历史文化，发扬艺术之光，传承书画风采，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魅力，同时也为提升我院学生在书画艺术方面的文化素养，挖掘我院书画艺术领域的优秀人才，我院广告部于20xx年9月16日举办的书画大赛已圆满落幕。
活动宣传期
为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细节，我部门在接到通知材料后，立即将材料发到各个班级的宣传委员处，督促负责人做好作品征集工作。
活动开展期
在各班宣传委员的共同努力下，宣传工作做得非常到位。作品收集非常顺利。书法作品共征集到30余份，并且最终评选出6位同学的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份。其中11级4班郭婷婷获书法组一等奖，10级文庆获绘画组一等奖。参赛作品中还有国画、素描等多种绘画风格。书法作品还包括行书、隶书、楷书等字体。内容丰富多彩，形式新颖。
活动总结期
此次活动开展的较为成功，让同学们对中国的传统书画文化有了更深一步的了解与认识，对练字的重要意义有了全新的体会和感受。此次比赛给广大艺术爱好者提供了一个展现自我，提高自我，张扬个性的舞台，营造了一个交流学习、陶治情操的良好环境，同时也为我院储备了一批优秀的具有书画特长的专项人才，有助于引导我院学生以昂扬的精神状态投入到学习生活中。
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生在结合株洲市中小幼美术、书画作品大赛和我校五月的家长开放日活动的基础上，我校举行的的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，“和谐祖国、美丽校园”美术，书法作品比赛已于本周落下帷幕。
此次大赛无论是在绘画还是书法比赛活动上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手们的心血和汗水。这次活动同学们都积极踊跃地展现自己个性特长，充分地体现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的`高度统一。同时也体现了我们小学生良好的艺术修养和较高的审美意识。
在活动中我们看到各班都能按照规定的要求去组织，充分体现了学生们对艺术的执著和热爱，学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
本次书画活动我们邀请各班主任，书法老师和美术老师一起配合，评选作品，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次比赛中有十人的软笔书法作品、三十五人的硬笔书法作品、三十一人的绘画作品被选送到株洲参加比赛，这一成果的获得，充分体现了我校书法特色建设已初获成效。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从评选优秀作品到上交电子文档去株洲比赛、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是上交优秀作品参加株洲“至美”杯中小幼美术、书法作品比赛，给作品粘贴KT板，贴标签，以及照相到建电子文档，时间紧任务重，我们把所有作品的照片进行统一排版处理，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。
为弘扬中华民族传统文化，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，为广大同学创造书画会友的契机，搭建发现自我展现自我才华的平台，特举办宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛，这对于我院中的同学们来说，都是一件非常值得高兴和欣喜的事情。宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛经过了一个多月的筹办于，今年是中华人民共和国建国63周年。在此之际，能以第四届理工杯书画大赛为名搞这样一次活动，也算是为我国的63华诞献上一份礼物，于是当有此念想之后，就开始和学生会里的人商量，通过大家的商议，决定举办以“发扬书画魅力，共创魅力理工”为主题的理工杯书画大赛。
本活动具有非常深刻的意义，对学校同学有着继承和弘扬国粹文化艺术，提高大学生审美观点、艺术修养，为书画爱好者提供自我魅力的平台，以艺术的形式来呈现大学生团结、奋斗的精神，为学生活动增添生气。这种良好的影响是深远的，潜移默化的，在无形中影响着学校的所有同学，为学校增添文化底蕴，提高整体文化素养，让宁理人成为新一代艺术青年。
宁夏理工学生会宣传部在图书馆四楼举行“发扬书画风采，共创魅力理工”书画比赛。出席书画比赛的校领导有党委宣传部部长王元芳、团委老师杨燕、党委宣传部老师付亚超、校学生会主席侯景辉等。 此次大赛的工作人员在百忙之中付出了很多的心血，从策划书到具体实施，文件性东西的一遍遍修改，都付出了相当多的努力。而且在赛场布置和保障活动顺利进行的工作，都是每一位工作人员辛勤劳动的结晶。当然还有为了赞助，写的可行性赞助文稿，都历经数次修改，终成成文。
书画比赛与当天下午14:40准时开始，在主持人宣布比赛正式开始之后，由校学生会副主席李一佳、星湖书苑书画社社长王金柱题字，之后比赛在优
美的钢琴曲中分组，分场地场次进行。在比赛的过程中各参赛选手各显身手，由于在本次比赛中，软笔书法的人数占绝对优势，所以在软笔书法的比赛台上，大家激情四射，挥毫泼墨，竞争尤为激烈，每一位选手都发挥出了十分的实力，将自己的'水平发挥的淋漓尽致。其次是硬笔书法，秀气的钢笔字浑然天成，每个人都发挥出了大书法家的风范，抑扬顿挫，苍劲有力，整个纸张之上，布满了艺术的符号。最后是画素描以及水墨山水国画的选手，每个人的风格都独成一派，各具特色尽显自我风采。展现中国古典文化的卓越风姿，同时也体现了新一代青年追随古文化的脚步，用自己创新的思维、敏锐的头脑、不懈的精神为文化的延续作出自己应尽的一份力量。
本次比赛在校学生会主席团的领导下，宣传部全体成员全力以赴，共收到软笔作品20幅、硬笔作品36幅、绘画作品11幅，经初选后入选作品交于党委宣传部部长王元芳老师做最终评选。评选出的每一幅作品的主题都能够体现当代大学生的精神风貌。具有美感且富有时代感。
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。20XX年5月31日下午，我校举行了庆“六一”艺术节美术作品展览。此次艺术节由美术组主办，并且得到了学校的大力支持。本次艺术节活动主题为“快乐六一和谐校园”，活动主题充分反映了各民族小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。这次艺术节是“六一”的一次大型的活动，活动由美术教师和学生40多幅绘画作品、手工艺作品展览而结束。
可以说本次活动充分地展现了我校各族学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，要求各班先在班上进行选拔，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品，充分展现了同学们的才华。
此次活动充分展示了我校学生的`艺术风采，同时也是我校校本课程成果的一个展示，在活动中涌现出很多优秀的作品。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.
在活动中我们看到学生的活动热情很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。
总体来说，在校领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
为进一步传承传统庐陵文化和经典红色文化精神，更好地展现吉安秀美的自然风光和灿烂的文化底蕴，展示井冈山大学优美的校园环境和健康的校园文化，为我校摄影、书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生优秀的摄影。书画作品，丰富和活跃校园生活。
一、活动宣传期：
为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细节，我部门在接到通知材料后，立即将材料发到各个班级的宣传委员处，并且为其讲解一些细节处。
二、活动开展期：
在各班宣传委员的共同努力下，宣传工作做得非常到位。作品收集非常顺利。现场书法比赛我学院派出4名同学代表参赛。摄影作品共征集到20余份，并且最终评选出4位同学的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份，最终评选出3位同学的作品代表学院参赛，并且11护理本科班应雪晴获得摄影组一等奖，11护理专3班的廖爱华同学荣获绘画组三等奖。
三、活动总结期：
此次活动开展的较为成功，不仅调动了同学们的`积极性还提高了同学们的动手能力，并且更加的了解了庐陵古文化的内涵。希望以后的活动能够越办越好，为我院增光。
书画大赛活动总结5
为了营造浓厚的校园文化气氛，继续和弘扬传统文化艺术，展示书画艺术的魅力，提高当代大学生的审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。丰富同学们的业余活动，锻炼大家的能力，提高大家的书法与绘画水平，促进大家对有关书画方面知识的涉猎及技巧掌握及其同学们之间的艺术交流和对书画的探索，提高同学们对书画艺术和修养的理解，激发同学们对书画方面的兴趣爱好，同时也为大家提供一个平台展现自我，提升自我，挖掘潜力人才。
活动时间：xx年9月23日~xx年9月27日组织部门：机电工程学院分团委宣传部
参与人员：机电工程学院11级全体同学和部分10级同学一、具体活动过程：
1、宣传部成员筹划此次活动所需物品；
2、9月22日，给大一年级班长开此次活动介绍会，组织报名人员等具体事宜，并在人流密集区张贴活动海报；
3、宣传部成员在xx年9月23日~xx年9月25日在兰州理工大学西校区2#207收集作品；
4、xx年9月26日，宣传部成员在投稿结束后将所有作品整理分类，选出优秀作品张贴在展板并进行最后点评。
5、xx年9月27日（星期二），将筛选出的优秀作品在兰州理工大学西校区红柳广场进行展出，并进行现场书画才艺展示。
6、请周老师给获奖同学颁发荣誉证书。
二、活动预期达到的目的：
1、营造浓厚的校园文化气氛，继续和弘扬传统文化艺术，展示书画艺术的魅力，提高当代大学生的审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
2、丰富同学们的业余活动，锻炼大家的能力，提高大家的书法与绘画水平，促进大家对有关书画方面知识的涉猎及技巧掌握及其同学们之间的艺术交流和对书画的探索，提高同学们对书画艺术和修养的理解，激发同学们对书画方面的兴趣爱好，同时也为大家提供一个平台展现自我，提升自我，挖掘潜力人才。
3、让宣传部成员更好的接触了解11级同学，提高成员们与同学之间的交流，沟通组织活动，分析处理问题等多方面的能力。
三、活动收到的效果：
本次活动具有一等功的影响力，收到了预期的效果，并发掘出了有书画才能的xx级学生。
四、存在的问题与不足：
此次活动唯一不足的是收集到的作品质量较差，同学们对待此次活动的热情和投入还不够，原因在于我们宣传部对该活动的宣传力度还不够大，没能很好的调动同学们对该活动的积极性，在今后的活动中一定提前做好宣传工作尽最大努力鼓舞同学们。
五、评奖结果：
一等奖：李龙
二等奖：汪辰琛李剑林
三等奖：刘林涛田温瑞阳
优秀奖：蔺相伟雷乐朱建华张忻王浩王玉强褚强
一、书画协会概况
xx大学书画协会成立于1993年，是xx省书画协会的分会，是在共青团大学委员会的领导下，在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
xx大学书画协会的宗旨是提高大学生的书画水平和鉴赏水平，艺术修养。增强大学生的自身素质。促进我校精神文明建设，推动书画事业的发展。
xx大学书画协会的口号是：“脚踏实地则万夫不当，心存正气则妖魔不侵。人正则书正，学书先做人。”团结每一位书画篆刻爱好者，为其提供便利的条件和空间，相互学习与交流，不断进步，使每一个人都有专长有，展现自我的风采的空间。
xx大学书画协会从成立至今，培养了大批优秀会员，成功的举办和承办了多次大型书画展览，组织并参加了多次书画大赛，并具有传统型活动"金秋书画大赛"。经过二十年的努力，已发展成为我校特色规模影响的社团之一。
目前，我协会共有xx1名会员，具有实力的会员有22名，所有会员在坚持不懈的勤加练习下，都能在书画方面上有一定的造诣。
xx大学书画协会是在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行，我协会的发展离不开社联的帮助，在各个层面的宣传活动上，在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。
此外，我协会每周的练字活动中，都经过社联的调研中心进行调研，考察，这是社联对书画协会负责，书画协会对学校的负责的表现形式。
在我校来说，可以比方为:社联搭台，社团唱戏。也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的，社联的每个部门都有明确的职能，每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量，不管他们负责什么工作，不管他们的工作有多么琐碎和繁杂，但很多微小的努力，构成了一次次圆满的活动，构成了社联这个温暖的大家庭。
二、协会的活动
1、协会本学期第一次见面会：
旨在进一步扩大书画协会的影响力，作为xx大学的一级的学生社团，举办这次新老会员见面会活动，为了增进协会内部的凝聚力，希望大家在今后能够团结一致，为书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。
20xx年9月14日晚上7：30，我校优秀社团，xx大学书画协会在3教举行了20xx届迎新见面会，并开展了别开生面的团队建设活动。
100多名协会新老成员在3教教室听取了协会指导老师陈伟伯、协会会长董人源以及各部门部长对协会进行的介绍，他们大都是对书画艺术有炽热爱好以及拥有一定基础和造诣的新生，在书协这个充满笔墨香气的社团欢聚。书协会长董人源，部分协会负责人，以及协会各部部长对书协的组织机构，发展历程，今年活动安排等进行了介绍。会议在轻松愉悦的氛围中结束。
2、每周一至二次的练习活动
书画作为传统文化的精华流传至今已有悠久的历史，为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的综合素质，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。xx大学书画协会为书画爱好者提供展现自我价值的平台，激发学生的积极性和创造性，促进书画爱好者之间的交流。
在每次的练习活动中，我们有着多元化的形式为会员讲解示范，也有用到视频教学的方法以达到会员互相提高水平的目的，自20xx年9月至20xx年12月，我们已经进行了十余次书画练习活动。这也是增强我协会每一位会员的习字信心的平台，也是增强我协会会员凝聚力的有效方法。
3、金秋书画大赛
我协会还有着富有xx大学传统特色的书画大赛活动——金秋书画大赛。此活动目前已是有校团委主办，我协会承办的大型书画活动，在全校征集作品。为xx大学学生的学习与生活中增添了浓墨重彩的一笔，丰富了大学校园的文化氛围。
在20xx年的11月份，我们如期的举办了金秋书画大赛，此次活动较往年更为新颖，我们还组织了协会的能写善画的同学在三教展厅进行了书画笔会的活动。与此同时，也邀请了兄弟高校的书画协会，为我校学生开创了不仅在书画展上视觉的盛宴，也是心灵上的一次盛大艺术感染。
大家都从中被感染到艺术的气息，和艺术的多元化，让大家互相认识，公平的竞争，从中收获喜悦，收获成功。让“被人们遗忘的角落”被我们新一代大学生的`热情从新放出五彩光芒!让大家从多方面秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国传统文化精髓传承发扬光大。
三、总结与展望
xx大学书画协会在20xx——20xx学年度以来，不论是在协会小型练习讲解活动上，还是在大型书画展和校外书画交流会活动上，我们今年的质和量都较往年有很大提高，也是往年的步步积累，而使我们有了今天的成绩。在小型活动中，我们能够分门别类的有序的开展活动，在书法方面，由董人源、边涛、高凯凯等同学主讲，在楷书方面，分为颜柳欧赵四体分组练习，行书有王羲之、米芾的教学活动，草书以草诀歌为标准临习。在国画方面，由付乾健、陈晓鹏、王静娴等同学主讲，主要讲解了牡丹的画法，山水、花鸟的画法等。
总结过去，展望未来，书画协会不可不弘毅，任重道远。但是我们始终相信，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成。
书画协会长远计划，在5年之内，打造出一支具有300人以上的社团，他们会因为书画协会而感到骄傲，我们在活动上，每周一次的练习活动坚持五十年不动摇，金秋书画大赛作为我校具有传统性的活动将每年按期举行。对于今年刚刚开创的“丹青墨韵”书画系列活动，准备每学期最少以三次的数量开展，开展形式多元化的书画活动，将书画协会推送到xx大学、影响力的社团。当然，我们要以书画协会走出去和社会书画组织走进来的形式扩张我们的真正实力，在各个层面上吸取一切可吸取的社会资源和正能量。
书画协会近期目标，在小活动中，我们将继续对书法基础对会员进行教授，再用一个月的时间讲解书画作品的章法要求，保证在今年7月初，每一位会员都能够创作出质量较高的作品。在大型活动上，保证每一位会员都能够积极参加，本学期成功举办的书画活动，拥有一定的社会地位。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力。秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!