在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级圣诞作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。
当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。
我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。
接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的要属“成语接龙”了，这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。
最后，我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。
在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！
12月25日是圣诞节。Ms Yang让同学们互送圣诞礼物。送给谁呢？对，送给柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我们天天一起玩。
我买了一个圣诞小雪人。小雪人戴着红色的帽子，黑黑的.眼睛，尖尖的鼻子像根胡萝卜，圆圆的身子是雪白的，上面亮闪闪的，还围着红色的大围巾。小雪人真好看！我在雪人身上挂了一张纸条，上面写着“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午没带到学校。
早上，我刚进教室，柳辰玉跑过来神秘地说：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低头，看见一根魔术棒，就高兴地说：“谢谢！”魔术棒上面是一个白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上还挂着一个红色的心，心上写着：祝王泽圣诞快乐！我正准备把礼物送给他，这么巧，就收到了他的礼物。这真是心有灵犀一点通啊！
下午我一定要把礼物送给他。
在妈妈的陪伴下，我终于进入了梦乡。
就在这圣诞节的前夜，我早早的准备好了一个大礼包——“袜子”，这只袜子叫圣诞袜。我怀着激动的心情等待着礼物的到来。深夜来临，圣诞老人突然从烟囱里跳进了我的房间，只见他手中拿着四件礼物，一件一件的都放进了我的圣诞袜里。我急忙打开礼物一看，“哇！”我惊叫了一声。我打开第一件礼物是一本童话集；第二件礼物是两个小小的圣诞老人；第三件礼物是一个漂亮的文具盒；第四件礼物是我最喜欢的赛车。
我看着看着，一下子跳进了赛车里，再穿上那漂亮的运动服，显得更加威风。我开着赛车，来到了赛场。只听“嗖”的一声，只见路旁的小树都向后跑，树上的小鸟好像在说：“你的赛车好快呀！”转眼间，我的赛车已到达终点。我高兴得手舞足蹈，我得了世界冠军，为我们的祖国争了光！
“世纪，该起床了！”妈妈大声喊着。“哎呀，一场美梦全泡汤了！”我自言自语地说。
我爱圣诞节，真的盼望下一个圣诞节快一点到来！
敞开我成长的书架，拿了本厚厚的书，里面记载着我第一次被蜜蜂蛰的新鲜经历。
那是一个圣诞节，我睁着朦胧的睡眼穿衣服，当我把右脚伸进袜子时，突然觉得脚上一阵火辣辣的疼，连忙把脚缩回来，当时以为是衣刷的刷毛卡在袜子上了，便没在意。不过过了一会儿，我实在是疼得受不了，就“哇”地一声嚎啕大哭起来。
妈妈箭步如飞地从楼下冲上来，那“咚咚”脚步声震耳欲聋。“哪里疼？哪被蛰了？”我举起颤抖的手，指了指袜子。妈妈见了，把手伸向袜子，里面滚出一只狼狈不堪的小蜜蜂。
我的哭泣声一浪高过一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，见地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做两步地跑下楼，把醋拿了上来，敷了敷我的脚，我一下子感觉好多了。妈妈在一旁还逗我说：“你去教室，大家一定说有糖醋排骨的味道。”听了妈妈的话，我终于破涕为笑，似乎忘记了之前的疼痛。爸爸说：“蜂蛰了也有好处呢，它能让你以后不受关节炎的困扰。”
这是一次为关节炎打的特别“预防针”，也是我成长中一份美好的圣诞礼物。
少了圣诞树，圣诞节就少了过节的气氛，关于圣诞树有多种不同的传说。
一个是说：大约十六世纪，德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，成为圣诞树。后来，德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃蜡烛，看起来像是引导人们到伯利恒去，今日已改用粉色小灯泡。
还有一个传说记载，很久以前，有一位农民，在圣诞节遇到一个穷苦的小孩，他热情地接待了这个儿童。儿童临走时折下一根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面都挂满礼物，以答谢农民的好意。
圣诞树首先见于德国，后又传入欧洲和美国，以其优美的姿态，成为圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树的种类繁多，树上满是装饰品，但树顶一定有颗大星星，象征三贤士跟随该星找到耶稣，只有一家之主才可以把希望之星挂上。
今天，我一走进作文班教室，就大吃一惊！我仿佛进了童话世界，班里到处都挂着五彩缤纷的气球，黑板上还写着“圣诞快乐”，你一定等不及了吧！让我们一起去看看吧！
你瞧，讲台上，林老师喜笑颜开地说：“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节，接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令，就是要我背，我也可以背得来。没想到老师说：“我们要转三圈，再来读。”我就有点害怕了，会不会转晕了啊？没想到害怕使人失败，我一开口就说得结结巴 巴，一败涂地。唉！
第二轮也开始了，叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛，但是我们的球运到终点了就是压不破，不听使唤，别人都压破了气球，真烦人！
最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂，兴奋不已，恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子，我很害怕，总怕抽到“炸弹”，但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”，我真高兴！
我喜欢这次的圣诞节，它让我们在百忙的学习中得到了快乐！！！
每到圣诞节的平安夜，我睡觉前总是打开窗户，因为妈妈曾经告诉我：“只有努力的孩子，才能收到圣诞老人的礼物。”
今天清早一起床，我惊喜地发现我书桌上放着许多好看的礼物。有一盒外形酷似苹果的糖果，糖果下面还有一个蓝色的包装袋上面系着一个蝴蝶结，再往下一看是电子拼图。我高兴极了，这肯定是圣诞老人送我的礼物，我赶快打开来看。当我先打开电子拼图，接着打开糖果，最后打开蓝色包装盒后，发现是一盒毛笔，砚台等书房用品。打开后，我就跑到爸妈卧室，问这些礼物是谁送的。爸爸说：“电子拼图是我给你买的，另外的是圣诞老人的礼物!”妈妈说送我一盒糖果是让我一生平安的，而那盒书房用品是圣诞老人让我练字用的。我听后很高兴圣诞老人每年都能光顾我家，给我礼物!
圣诞老人给我指明了方向，我会好好努力的!明年我还要收礼物呢!
平安夜的晚上，我躺在床上，一直睡不着。
突然，门开了。一个人影闪进了我的房间。我眯着眼，想仔细看。啊！
这个难道是传说中的圣诞老人吗？他刚进来就出去了。莫非圣诞老人已经把我的圣诞礼物藏起来了？这么快！
我决定看看房间里有没有礼物。
打开了灯，房里一点新鲜的东西也没有。开始“查找工作”。第一个目标：衣柜。猛地打开柜子：里面什么也没有，除了衣服。难道在窗帘后面？拉开窗帘：空空如也。到底在哪儿？……最后什么也没找到。
圣诞节到了，一早，我兴奋的对妈妈说：“妈妈！昨天圣诞老人来过我的房间了，还藏了圣诞礼物，只是我还没找到！他长得高高、瘦瘦的……”妈妈听完后，捂着肚子大笑：“你这个孩子！那是你爸！他是看你有没有睡着！”我听了，脸红了。本来，我想向父母要礼物，可以前我向爸妈要礼物时，他们都说我孩子气，长不大。今年，还是免了吧！
今天我很快乐，那是因为我收到了圣诞礼物。
晚上，我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨几点我翻了个身，被枕边的什么东西给惊醒了。醒来后，只见一个袋子里装有什么东西。咦！这是什么东西呀！我打开袋子定睛一看，这不是圣诞礼物吗？看，精美的包装，当我准备打开时，忽然想到：“不行，晚上不能打开，等明天早晨才能打开的。”于是我又躺好等着第二天的到来。
天亮时，我小心翼翼的抱着圣诞礼物对妈妈说：“妈妈，我收到圣诞礼物了。”妈妈笑着说：“是什么礼物呀！”于是我迫不及待地打开一看，“呀”！是二个非常可爱的双胞胎洋娃娃，我高兴地抱起她们亲了又亲。她们有着相同的金色头发，还带着发夹，一个娃娃穿着粉色的裙子，一个娃娃穿着蓝色的裙子，二个娃娃并排坐着，双脚垂下还荡悠悠呢！太可爱了，我一定会好好保管他们的。
我太喜欢圣诞老人送我的圣诞礼物了，真好看！